最新初中生的作文500字 初中生的作文書怎么選(3篇)

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最新初中生的作文500字 初中生的作文書怎么選(3篇)
時(shí)間:2023-01-11 05:37:01     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文500字 初中生的作文書怎么選篇一

看著那風(fēng)雨中的白楊,想著那堅(jiān)定的信念,終于明白我的需求,人生路漫漫,不知何處是歸途,只有背起信念的背包,堅(jiān)定不移的朝著既定目標(biāo)前行,才會(huì)攀上人生之巔峰。

我毅然背上信念之包,踏上了人生征途。

自信提包

百花叢中沒(méi)有她那瘦小的身影,野草地里卻搖曳著她動(dòng)人的風(fēng)姿。她是一顆不知曉其名的野花,沒(méi)有鮮艷的花朵,沒(méi)有芬芳的香氣,只是零零散散的幾片花瓣,灰灰沉沉的一種色彩。

可是,她卻挺直柔弱的腰桿,傲立于群花之中,爽郎而開懷的笑聲感染著我的內(nèi)心,樸實(shí)而有力的聲音傳入我的耳畔:“一個(gè)人可以沒(méi)有漂亮的外表,但卻不可失去自信!”

漫步野花叢中,突然有一種莫名的沖動(dòng):“我為什么不用自信去打動(dòng)別人呢?我恍然大悟!

于是鄭重提起自信之包,尋找人生旅途中的美妙!

堅(jiān)毅旅行包

黃色沙漠中有她綠色的點(diǎn)綴,她是沙漠的使者,遍身披著鎧甲的戰(zhàn)士,鮮見花朵的仙人掌。

她是那么孤獨(dú),那么可悲卻又可敬,似乎沒(méi)有多少人喜歡她,但是沒(méi)有幾個(gè)人不佩服她!

在炎熱干旱的沙漠,她用不屈點(diǎn)綴出綠色,她用堅(jiān)毅譜寫了輝煌!她分明是告訴我:“用你的堅(jiān)毅戰(zhàn)勝一切吧!”

“我的堅(jiān)毅?”我終于找到了我的力量源泉,我決然提起堅(jiān)毅之包,行走于人生旅途。

心中的信念是墨,只有研好這些墨才會(huì)書寫出美麗的人生;美好的自信是可愛(ài)的樂(lè)音,只有唱好它,才能描繪出動(dòng)人的人生;生活中的堅(jiān)毅是財(cái)富,只有使用,才會(huì)經(jīng)營(yíng)出輝煌的人生。

背起信念,提起自信,拉起堅(jiān)毅,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起出,踏上人生旅途,走成一段美麗的風(fēng)景!

初中生的作文500字 初中生的作文書怎么選篇二

媽媽,是一個(gè)偉大的字眼。在我的人生路上,媽媽給我了太多太多的關(guān)愛(ài)與理解。

將年幼時(shí)的日記拿出,那是一個(gè)很舊的精制的筆記本,歲月流逝,她已塵封多時(shí)。拭去灰塵,翻開,那一串串彎彎曲曲卻又認(rèn)真有力的字跡映入眼簾:

1992年5月12日。今天,媽媽把那雙畫著小xióng(熊)的wà(襪)子給買來(lái)了。昨天還說(shuō)不給我買,還打我!不過(guò),媽媽還是和以前一樣好,我就把那zhāng(張)‘永遠(yuǎn)不理她’的紙條sī(撕)掉了……

1992年6月7日。今天,我rě(惹)媽媽生氣了,因?yàn)槲铱荚嚊](méi)得雙百,媽媽很生汽(氣)。其實(shí),還有很多比我chà(差)的呢!不過(guò),媽媽,對(duì)不起!”

以上是兩則在小學(xué)一年級(jí)記得日記,初讀時(shí)覺(jué)得好幼稚,我還笑了半天。拿給媽媽看,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉(zhuǎn),媽媽哭了!

上了中學(xué),記得日記次數(shù)也多了起來(lái),日記的內(nèi)容也豐富了許多。然而,字里行間,總是記著“母親”二字:

20xx年12月15日。今天下著雪,放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上。風(fēng)雪中,見前面有人在向我招手。我跑上前,看到那張臉,是媽媽!我無(wú)言。坐在自行車后座上,我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著車子。我在心里默默的哭:媽媽今天還發(fā)著高燒!……

……

日記仍在斷斷續(xù)續(xù)寫著,關(guān)于“媽媽”的日記,越寫越多,或許是我在慢慢長(zhǎng)大,從中我也慢慢懂得了媽媽的心,懂得了媽媽的眼淚……

或許有一天我會(huì)不再記日記,我會(huì)在最后的一篇日記上鄭重的寫上:我讀懂了媽媽!

初中生的作文500字 初中生的作文書怎么選篇三

自古以來(lái),雨中就飽含著憂愁的感覺(jué),尤其是現(xiàn)在的初秋,悲傷的雨加上凄涼的風(fēng),帶給我異常悲涼,凄慘的感覺(jué),雨要向我訴說(shuō)些什么呢?

月考之后,成績(jī)不太理想,只能漫無(wú)目的的在校園里散步,低著頭,放慢腳步,在情緒的低谷中走著,走著。頭上的烏云聚攏起來(lái),有著吞吐天地的氣勢(shì),對(duì)頭上的烏云,心里的陰霾更深了,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,這場(chǎng)雨直接打在了我的心頭,壓在了我的心底,我跑回了屋里,看到雨水拍打著小草,發(fā)出啪啪的聲音,仿佛在哭泣??戳丝次业脑嚲?,再看看窗外的雨,此時(shí)我終于頓悟,原來(lái)雨在告訴我:“考差了不要緊,千萬(wàn)不要放棄,對(duì)自己要有信心!”聽了雨的話我一直努力著。

我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是雨的訴說(shuō),促使我成功的依然是雨的訴說(shuō)。

我在家寫著作業(yè),當(dāng)作業(yè)快完成時(shí),我多么想出去玩啊!終于,懶惰心促使我走出院子,享受自由的歡樂(lè)。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,剛才還是大晴天,現(xiàn)在突然下起了雨,回到家里,看到?jīng)]寫完的作業(yè),仿佛頓悟了些什么,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說(shuō),她如一位天使,親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你還得繼續(xù)努力!”是她把我勸了回去,伴隨著這美妙的樂(lè)曲,我又在努力寫作業(yè),繼續(xù)努力著。

又一次考試之后,我的進(jìn)步是多么大??!以前我那辛勤的付出得到了回報(bào),便滿開笑顏,在校園里奔跑著。當(dāng)我有些自滿時(shí),烏云再次聚攏,伴隨著一聲響雷,傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時(shí),渾身已經(jīng)濕透了,在班里默默咒罵著老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草,上次那草被打彎后會(huì)再直起來(lái),頑強(qiáng)地表現(xiàn)它那不屈的精神;而這次,那株草長(zhǎng)高了不少,卻被雨珠打折后再無(wú)法直起來(lái),我發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。晚上,看到了滿天的星星在眨眼,終于明白雨的訴說(shuō):“風(fēng)雨之后再會(huì)見彩虹,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無(wú)法長(zhǎng)久下去的,不要驕傲!”那語(yǔ)氣分明是一位嚴(yán)父。

雨的訴說(shuō),讓我相信希望!

雨的訴說(shuō),讓我堅(jiān)持不懈!

雨的訴說(shuō),讓我謹(jǐn)記謙虛!

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