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正風(fēng)肅紀(jì)自我剖析材料教師篇一
通過(guò)參加“紀(jì)律作風(fēng)整頓月”教育活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)體會(huì)有如下幾點(diǎn)：
一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強(qiáng)駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)中心工作的契機(jī)，把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的作風(fēng)開(kāi)展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，在中心認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀大變化。
五、提出整改措施。
1、改進(jìn)思維方式、開(kāi)拓工作思路。我中心承擔(dān)著全市失業(yè)保險(xiǎn)管理服務(wù)，如何提高工作效率、提高服務(wù)熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上，從維護(hù)中心的根本利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，處理問(wèn)題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為中心的根本利益服務(wù)。
2、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平。要主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，當(dāng)好參謀，加強(qiáng)與人社局有關(guān)部門的請(qǐng)示匯報(bào)、聯(lián)系、溝通，建立良好的政務(wù)協(xié)調(diào)渠道。
3、牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新精神。在日常工作中，真正發(fā)揮出“排頭兵”的作用，強(qiáng)化開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。一是增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。按月確定中心階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開(kāi)拓創(chuàng)新精神。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭(zhēng)使中心工作一年一個(gè)新臺(tái)階，走在人社局的前列。
六、通過(guò)學(xué)習(xí)整頓，我要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、針對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，按照找出問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、找全問(wèn)題的要求，認(rèn)真開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)?？词欠翊嬖谡卫碚搶W(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動(dòng)工作創(chuàng)新，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不強(qiáng)等問(wèn)題；看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進(jìn)取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀(jì)律，我行我素，不嚴(yán)格遵守上下班紀(jì)律和會(huì)議紀(jì)律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時(shí)間玩游戲、炒股票、聊天、購(gòu)物等問(wèn)題；看是否存在不能按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，工作被動(dòng)，疲于應(yīng)付，對(duì)上級(jí)安排的工作顧此失彼，抓不住重點(diǎn)，分不清主次等問(wèn)題；看是否存在服務(wù)態(tài)度不端正，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)粗暴，對(duì)群眾態(tài)度冷漠，門難進(jìn)、臉難看、事難辦等問(wèn)題；
2、是要對(duì)照《整頓方案》中的“五治五督”的有關(guān)要求和中心黨組的工作部署，深入查找思想、作風(fēng)、服務(wù)、廉政、紀(jì)律等方面的問(wèn)題和不足。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問(wèn)題，要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，干部隊(duì)伍通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，彼此坦誠(chéng)交流，查找問(wèn)題，形成共識(shí)，動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，立即組織人員按照整頓活動(dòng)安排，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)“右玉精神”的工作思路。
3、是要把干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作貫穿于中心管理工作各個(gè)方面，努力建立“五個(gè)零”{服務(wù)受理“零推脫”、服務(wù)事項(xiàng)“零積壓”、服務(wù)目標(biāo)“零差錯(cuò)”、服務(wù)質(zhì)量“零投訴”、隊(duì)伍管理“零違紀(jì)”）為民服務(wù)機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變中心工作作風(fēng)。
正風(fēng)肅紀(jì)自我剖析材料教師篇二
根據(jù)平黨辦發(fā)【20xx】85號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì) 勤政為民”主題教育的通知》精神，我辦認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議，明確活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù)要求，結(jié)合工作實(shí)際制定活動(dòng)安排。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、電子公文傳輸、召開(kāi)座談交流會(huì)等形式，廣泛征求群眾的意見(jiàn)和建議。組織黨員干部認(rèn)真開(kāi)展“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，查找在工作作風(fēng)、工作效率、大局觀念、聯(lián)系群眾等方面存在的問(wèn)題，在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析研究，結(jié)合工作實(shí)際，制定如下整改方案。
一、存在的問(wèn)題及原因
1、學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)深度廣度不夠。從整體上來(lái)說(shuō)，班子成員比較注重學(xué)習(xí)，但整體學(xué)風(fēng)還不夠濃，學(xué)習(xí)方法單一。學(xué)習(xí)存在著一定的實(shí)用主義傾向，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，沒(méi)有在學(xué)活、學(xué)透上下功夫。尤其是對(duì)機(jī)構(gòu)編制方面的知識(shí)沒(méi)有深層次學(xué)習(xí)，在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有差距，對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作中的一些新情況、新問(wèn)題，缺乏從理論層面上進(jìn)行深入研究思考。反映到工作中，就是看問(wèn)題、做事情眼光不遠(yuǎn)，視野不寬，跳不出“機(jī)構(gòu)編制”這個(gè)圈子，不能從全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局出發(fā)，發(fā)揮編制部門的綜合職能作用，前瞻性的做好機(jī)構(gòu)編制管理工作。
2、思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。班子成員的思想還不夠解放，眼界不夠?qū)掗煟_(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在著安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，有等靠思想。遇事憑經(jīng)驗(yàn)，辦法不夠多，缺少敢闖敢試、敢為人先的勇氣。對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，創(chuàng)新性的開(kāi)展工作的辦法不多、不靈活，尤其是對(duì)體制機(jī)制和機(jī)構(gòu)編制管理方面存在的深層次的矛盾和問(wèn)題研究不深，習(xí)慣用固有的思路和工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題，有“求穩(wěn)”、求“當(dāng)前”的思想，緊迫感、危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)都不夠強(qiáng)。
3、真抓實(shí)干、勤政為民意識(shí)不夠。一是對(duì)全年工作提前謀劃不到位，安排工
作沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，遇到一件解決一件，缺乏周全細(xì)致和前瞻性。二是深入基層調(diào)查研究工作較少。整天忙于事務(wù)，對(duì)當(dāng)前全縣各行政事業(yè)單位履職情況了解不夠深，對(duì)體制機(jī)制方面存在的問(wèn)題缺乏前瞻性研究，為縣委、政府和上級(jí)業(yè)務(wù)部門提供有創(chuàng)新的思路、對(duì)策、措施不多。
4、班子自身建設(shè)還有差距。班子成員之間、班子成員與干部間交心談心活動(dòng)開(kāi)展的少，聽(tīng)取黨員干部群眾意見(jiàn)和建議不夠充分，班子整體合力沒(méi)有達(dá)到最佳效果。
二、整改措施和努力方向
1、自覺(jué)“照鏡子”，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中有創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)黨章作為自覺(jué)行動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《八項(xiàng)規(guī)定》，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)時(shí)效性。嚴(yán)格按照黨章的要求規(guī)范一言一行，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做到在理想信念上不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、全方位開(kāi)放意識(shí)和超前意識(shí)，不斷增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，找準(zhǔn)機(jī)構(gòu)編制管理工作的著力點(diǎn)和突破口，努力把學(xué)習(xí)理論的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)機(jī)構(gòu)編制工作發(fā)展的具體行動(dòng)，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理體制機(jī)制的具體舉措。
整改期限：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）
整改落實(shí)人:領(lǐng)導(dǎo)班子成員
2、每天“正衣冠”，在解放思想中落實(shí)新要求。機(jī)構(gòu)編制管理工作是一門科學(xué)，設(shè)定機(jī)構(gòu)，界定職能，確定編制，看似簡(jiǎn)單實(shí)則復(fù)雜。要采取多種形式，加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、管理等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)機(jī)構(gòu)編制工作的需要。要與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新，創(chuàng)新管理方式和手段，站在更高層面去研究解決實(shí)際問(wèn)題，用改革的辦法解決機(jī)構(gòu)編制存在的突出問(wèn)題。要認(rèn)真按照自治區(qū)的安排部署，深化行政體制改革，積極推進(jìn)事業(yè)單位分類改革工作，切實(shí)管好用活現(xiàn)有編制資源，發(fā)揮好機(jī)構(gòu)編制部門的職能作用，更好地服從服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
整改時(shí)間：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）
整改責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子成員
3、經(jīng)?！跋聪丛琛?，在深入調(diào)查研究上出實(shí)招。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。把調(diào)查研究作為一項(xiàng)基本功，在深入實(shí)際上下功夫，認(rèn)真按照縣委文件要求開(kāi)展“下基層”工作，把公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，在實(shí)踐中使公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的完成好各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決克制杜絕作風(fēng)漂浮、工作不務(wù)實(shí)、思想消極、敷衍應(yīng)付等不良風(fēng)氣。同時(shí)通過(guò)深入基層調(diào)研，進(jìn)一步了解機(jī)構(gòu)編制工作的新情況，新問(wèn)題，掌握第一手資料，為縣編委決策發(fā)揮參謀作用，提高辦事效率，使編辦成為務(wù)實(shí)效能型機(jī)關(guān)，提高編辦公信力。
整改時(shí)間：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）
整改責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子成員
4、提前“治治病”，在領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)上有新提高。著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的作風(fēng)、規(guī)范的制度帶動(dòng)班子建設(shè)。牢固樹(shù)立“編制就是法律”的意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定依規(guī)處理問(wèn)題，堅(jiān)持民主集中制原則，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作，同時(shí)，堅(jiān)持廉潔管編，守住底線，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程辦理機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)，努力打造一支班子清正廉潔，作風(fēng)過(guò)硬的機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍，進(jìn)一步提升機(jī)構(gòu)編制部門服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
整改時(shí)間：20xx年（長(zhǎng)期堅(jiān)持）
整改責(zé)任人：張善君
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施
1、落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)“第一責(zé)任人”職責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，切實(shí)抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。
2、健全制度。建立整改臺(tái)帳，列出問(wèn)題清單，逐條進(jìn)行落實(shí)。建立公示監(jiān)督制度，通過(guò)通報(bào)、公示欄等形式，面向干部群眾和服務(wù)對(duì)象，公示解決問(wèn)題的情況，接受群眾監(jiān)督。
正風(fēng)肅紀(jì)自我剖析材料教師篇三
根據(jù)區(qū)教育局的工作安排，本周一下午，我校在全體教師會(huì)議中開(kāi)展了“道南學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。在會(huì)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)”的文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深受觸動(dòng)，主要體會(huì)如下：
一、進(jìn)一步樹(shù)立大局觀念，樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)。
開(kāi)展集中教育整頓是加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的需要。我要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律，真抓實(shí)干，要牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，盡力完成好每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，用嚴(yán)明的紀(jì)律，規(guī)范自己的行為。
二、提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平，強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)。
始終做好自己的本職工作，全心全意以校為家，愛(ài)生如子，熱愛(ài)學(xué)生，上好每一節(jié)課，服從學(xué)校安排，積極教研，搞好課堂教學(xué)改革，提高自己的教育教學(xué)水平，服務(wù)于學(xué)生。
三、努力進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，以作風(fēng)建設(shè)新成效，促進(jìn)大發(fā)展。
大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為，昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情把心思凝聚在中心工作上，把功夫下到貫徹落實(shí)上，教育教學(xué)工作中，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)成績(jī)。
我決心在今后工作中，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，真抓實(shí)干，遵守紀(jì)律，提高自身業(yè)務(wù)能力，做一名令人民滿意的教師！
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