體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來看一看吧。
數(shù)學建模大賽感悟篇一
這次歷時三天的比賽，讓我感觸頗多，他讓我認識了許多人，了解了許多事，同時也讓我認識到自身的許多不足。
一、關于時間和人員分配
在人員和時間的分配上，我還顯得很稚嫩，做不到游刃有余。不過這個情有可原，因為畢竟這是我第一次參加國賽，對于時間的分配還沒有一個深刻的理解。這讓最后的我手忙腳亂，差點沒能完成論文，并且將自己整的很疲憊，我想在明年的這個時候，我會做得更好。還有就是我對自己的這幫兄弟要求太過輕松，將他們放在安逸的狀態(tài)下，造成他們沒有緊張感。他們基本上每天都八九點鐘起床，到了第三天還和我喊困，怎么不想想我呢！
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其體膚。所以，我們要使自己安于勞累。正如某些人所說的：“身前何須久睡，死后自會長眠！”為了建模，拼了！
二、關于其他小組給我們的啟示
我們發(fā)現(xiàn)只有一個團結協(xié)作的團隊，才能最終完成比賽，如果最終我們真的產(chǎn)生分歧，一定要互相尊重，互相理解，并在最快的時間內選出一個方向，不要發(fā)脾氣。畢竟建模不成情誼在嗎！如果真的連情誼也不在了，在一個校園里只能當做陌生人了。這么說來，我更喜歡和熟悉的兄弟一起建模，就算他們一丁點不懂，這樣就不至于讓我們因為建模而產(chǎn)生分歧，從而影響大局。
實話實說，我感覺在第三天的時候，我的脾氣也很壞，不像前兩天那樣有耐心、能夠耐下性子和他們講。這就是我以后需要改進的地方。即使到了最后的時刻，也不要因為這個傷害兄弟感情！
在這次的比賽中，我的神經(jīng)一次又一次受到挑戰(zhàn)，因為有人鄙視比我的兄弟，對他發(fā)脾氣，甚至對我姐發(fā)脾氣。這是讓我受不了的，你到底有什么本事，可以這樣羞辱，看不起別人。什么叫“豬一樣的隊友”。他們是以你為核心，你領導不了他們，是你自己的問題，又何必埋怨其他人那。對我兄弟發(fā)脾氣，我看在你是我老鄉(xiāng)的面子上已經(jīng)讓步了，沒有將我的脾氣爆發(fā)出來。你還越來越猖狂，當著辦公室那么多老師的面也對著別人發(fā)脾氣，你到底有沒有家教？你丟人丟到哪里去了！在最后的時刻，你居然對著姐發(fā)脾氣，你對得起她嗎？她為你們組付出了多少，她又是對你們組抱了多大期望連個瞎子都能看的出來。我當時火了，但是礙于姐的面子沒有發(fā)脾氣而已，因為這也是我最重要的時刻，不能因為你而讓姐更傷心，讓我的兄弟們因為我為了姐而沒有交上論文。
如果姐能夠為我們組付出那么多，我想我可以不必那么勞累，我可以直接大聲的說我的目標是國一，而不是現(xiàn)在能拿省三就心滿意足了。
實話實說，有些人為什么不想想自己為什么在自己身邊找不到人組隊，需要別人幫忙組隊。不是我自己吹噓，我如果有時間對他們進行指導，我能湊出來好幾組，為什么我可以換著人幫我打雜，為什么我可以呆在那里等著人將飯送到我那里，我可以在下雨的時候等著有人給我送傘，別人從網(wǎng)吧出來跑到我那里去找傘，想想吧··
三、關于最后時刻的目標
最后時刻，我想的就是要實現(xiàn)對姐的承諾，必須交上論文；想的就是老爸老媽怕打擾我只是發(fā)來一個短信問候；想的就是有三個兄弟陪著我請了四節(jié)課的假，我要對得起他們；想的就是呂老師痛快的給我批了假，而其他的人需要姐去幫他們請假，不能再呂老師面前丟人。
所以，當別人都入睡了之后，我依然在那里奮斗，在那里堅持，靠著香煙解乏，靠著毅力堅持。盡管我也相當疲憊，但是我不是一個人在奮斗，不是為了自己，不是為了榮譽，而是為了承諾?？粗銓嵲诎静蛔×耍吭谧郎纤?，盡管外面的是世界依然嘈雜，依然讓我驚心動魄，就更堅定了我要完成的信心。為什么這么多老師，就她要堅持，就她要付出了反而受到埋怨，就她要陪著我們。到了她讓我喊她的時間，但是我真的不忍心，我就想著自己檢查的好一點，讓她休息好一點，醒來之后直接大概看看就能通過。可是，就在我剛剛寫完的時候，她醒了。簡單的整整就過來看我的論文，就給我提出各種修改意見。所以，現(xiàn)在我依然覺得只有我把論文寫出來之后才對得起她的付出。
四、感謝
感謝這些陪著我一起付出的兄弟，沒有你們我會感覺到心靈上的空虛，不能堅持到最后。雖然最后的時刻，最艱難的時刻是我自己一個人走過來的，但是這是我的決定，我愿意。
感謝姐這幾天的付出，陪著我們到了最后的時刻，放棄了自己的休息時間，陪著我們這些不懂事的學生，陪著我們這些沒大沒小的弟弟，陪著我們堅持到底。如果沒有你，我真的不知道我會不會堅持到最后，能不能交得上論文。
感謝這些天過來幫我的兄弟姐妹，還有為我們買飯送飯送傘的兄弟，沒有你們?yōu)槲覀兲峁┖笄诒Ｕ?，我們拿什么去?zhàn)勝時間，和時間作斗爭！真心的感謝你們！此外還要感謝我家里的人，他們都盡了最大的可能來幫我。
對于每一位為了這次比賽付出的你，我在這里都表示崇高的敬意及衷心的感謝！
李富民
2012年9月13日
于沈陽理工大學應用技術學院
數(shù)學建模大賽感悟篇二
“一次參賽，終身受益”
物流管理1502 陳亮
從小就對數(shù)學深感興趣，在大二下學期時，輔導員在群里給了數(shù)學建模的參賽信息。并再三強調不能吃苦的，不用去參加了。想到自己是經(jīng)管的學生，學習的數(shù)學應該沒有土建、電氣和機械的學生多。第一天還在猶豫是否要去，看著截止時間馬上就要到了，自己想到自己做事一直就是從始而終，最后還是報名參加了。
第一次參加培訓時，我記得一個大教室座無虛席，甚至還有很多人站著聽老師講課。后來人越來越少，到最后只有18個隊參加，而自己就在這18個隊中，想著自己從開始一直堅持到現(xiàn)在，還是很佩服自己的。經(jīng)過大二下每周一次的集合培訓，到暑假將近一個月的培訓，最終在九月中旬參加全國大學生數(shù)學建模大賽。這其中的堅持，恐怕只有自己經(jīng)歷了才會有更深的體驗。回憶起這一段時間，我發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)學到的很多，那三天無所畏懼的奮戰(zhàn)已成我今后最寶貴的一筆財富。這讓我以后無論遇見什么樣的難題，都能拿出滿分信心去面對，真的很感謝當初自己的選擇。期間院里輔導員以及書記的到來也給了我們很大的鼓舞，感謝學校提供的機會，高老師從始至終的培訓。
從這次數(shù)學建模中，我深刻的體會到了建模不僅要有扎實的數(shù)學知識，驚人的自學能力外，還要有廣闊的知識面，靈活的運用知識的能力，以及要有合作精神，更重要的是要有永不放棄的心！——never give up!正是因為這顆 “永不放棄”的心，我才能在數(shù)學建模的舞臺上盡情舞動，盡情發(fā)揮。當我為解不出題目而苦惱的時候，當我為無法靈活運用知識的時候，我都會默默鼓勵自己，告訴自己不要輕言放棄。
自從進大學以來，我一直努力，希望自己做什么事都不要放棄，一直堅持著，只要自己能做好的事，該做的事就去做，并且希望做的很好！整天忙忙碌碌的，富有憧憬的大一就這么悄悄離去了！興許沒有丟棄的是那種堅持到底的韌勁！伴隨著我走過接下來的日子，我們數(shù)模的隊伍人數(shù)的變化，在中間最艱苦的那段日子里；大家的心搖搖欲墜，我的兩個組員也差點離開這個團隊！那時的我雖然沒有離開的想法，但對最后的得獎已經(jīng)不抱很大的希望,最多的念頭就是：參加了就一直堅持下去，只要堅持到最后，我們就一定會有收獲。
隨著一個又一個組員的放棄，一個又一個隊友的離開，我們的隊伍越來小，還有一些客觀上的因素:這些日子，讓我體會最深的就是：如何去安排自己的位置，如何正確的看待自己；我不是最笨的也不是最強的，合作的力量是不可估量的。
參加數(shù)模也使我認識到團隊精神的強大。團隊精神是數(shù)學建模是否取得好成績的最重要的因素，一隊三個人要相互支持，相互鼓勵。切勿自己只管自己的一部分（數(shù)學好的只管建模，計算機好的只管編程，寫作好的只管論文寫作），很多時候，一個人的思考是不全面的，只有大家一起討論才有可能把問題搞清楚，因此無論做任何板塊，三個人要一起齊心才行，只靠一個人的力量，要在三天之內寫出一篇高水平的文章幾乎是不可能的。很是懷念和隊友對問題的探討，那種全神貫注的探索。
對于數(shù)學建模比賽的題目。我們面對的是沒有現(xiàn)成答案，沒有固定求解方法，沒有指定參考書，沒有規(guī)定的數(shù)學工具和手段，沒有成型的可照抄照搬的問題，從實際問題開始，要求我們進行自主的思考和研究。建模中，我們以往所受到的數(shù)學訓練，所吸收的數(shù)學思想，所培養(yǎng)的合作精神，都將發(fā)揮巨大作用，親身體驗著數(shù)學的創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的過程，從而取得在傳統(tǒng)數(shù)學教學的課堂里無法獲得的用數(shù)學解決實際問題的寶貴經(jīng)驗。數(shù)學建模就是一種數(shù)學技術，它是針對各種各樣的實際問題，運用數(shù)學的語言和方法進行抽象、量化、簡化為合理的數(shù)學模型，并應用計算機技術進行求解，給出解決方案的全過程。數(shù)學建模需要一種意識，一種刻骨銘心的應用意識、挑戰(zhàn)意識、創(chuàng)新意識和現(xiàn)實而科學的態(tài)度。
三天的競賽時間對于競賽來說是很短的，在那三天，我和隊友所關注的只有競賽的題目，通過各種方法查找知識點。再一次一次的試錯中，我們依然堅持下一次的嘗試。當你花了幾個小時發(fā)現(xiàn)得出的結果是不合人意時，是會感到很沮喪的。但你也會體會到做出一小問后，那種發(fā)自內心的歡悅。這時的你就會感覺之前的試錯都是值得的。這其中的起起落落才會給自己留下最深的影響吧。當你凌晨四點醒來，走到外面走廊，看到四點的校園也是一番不錯的景色，在和隊友討論一番之后，突然就想到一個解題的方法，就會立馬興奮的做到電腦前，開始建立模型，寫一寫算法?？v然深夜，興致卻早已擊敗睡眠的意念。文末附一張凌晨拍的東八樓外的景色。數(shù)模競賽已經(jīng)落下帷幕，而我從中學到的經(jīng)驗以及堅持的心態(tài)將會一直支持著我，走的更遠更寬更成功。
數(shù)學建模大賽感悟篇三
數(shù)學建模感想
數(shù)學建模比賽終于告一段落了，這次數(shù)學建模比賽既彌補了大學本科時的遺憾，也讓我對數(shù)學有了更為深刻的理解。
暑期一個月的培訓與我們在建模比賽中取得的成績是密不可分的。首先我們從老師那里學到了從人口模型、捕食者模型到裝箱問題、延遲問題等等各式各樣新奇、卻又緊貼生活實際的模型和建立方法。并且還有具有豐富數(shù)模競賽審閱經(jīng)驗的老師來為我們講解數(shù)模論文寫作時應注意的問題，以及告訴我們通常評分的原則，好讓我們在寫論文時有的放矢，抓住得分點。開學后，主要以模擬訓練為主。模擬訓練以真題為主，通過真題，了解建模的基本程序，這時候，就需要組員之間相互協(xié)調，團結合作。任務的合理安排，及組員之間的密切配合顯得尤為重要，在這里，特別感謝組長，一直默默奉獻，起到了模范帶頭作用，并且對我也相當?shù)陌荨?/p>
課堂上老師對知識的系統(tǒng)講述，更多的是教會我們數(shù)學模型建立的思路。實際建模時對知識的應用才是最關鍵的。比如人口模型，從最開始的指數(shù)增長，到隨著西方世界人口趨向飽和以后增長放緩，模型的嚴重偏離實際引發(fā)人們修改模型，引入一個限制因子，再到進來因為認識到人的出生到成熟、交結異性、繁衍后代以及妊娠期不可避免的會延遲人口的增長，所以又在微分方程組中加入了延遲的因素……人口模型的發(fā)展仍沒有結束，或許在可見的將來也都不會結束，但它有最初等的指數(shù)增長一路走過來，凝聚的是一代代人理性思維的光輝。而我們正是踏著這條道路，在僅僅一兩堂課的時間內，走過這些崎嶇的思想之路，無形中讓我們了解到數(shù)學建模的精髓，那就是提出模型——驗證模型——修改模型——再驗證——再修改，真正的復雜問題是不可能只靠空想就能出結果的，否則也不叫復雜問題了。只有通過不懈的思考與嘗試，發(fā)現(xiàn)有問題以后及時修改、琢磨新的思路和先前的瑕疵，才能完善模型。因此，在以后的建模過程中，我學到了這種一步一步、不斷修改的踏實的研究方法，而不再像以前只是懵懵懂懂的絞盡腦汁想個方案，然后就湊合了事，雖然明知有缺陷也不知該從何下手。
除了對知識點額掌握，數(shù)模讓我了解到團隊合作的重要意義和種種挑戰(zhàn)。數(shù)學建模的考試是3個人組隊參加，因此，如何找到合適的隊友，親密無間的進行交流、工作就是一個重要的課題。在我看來，一個好的團隊，最重要的就是隊員之間的信任，其次是隊員之間的積極交流與溝通，發(fā)揮團隊的力量。在選擇隊友時，除了對隊友有一定的了解、認識時，其次就是要善于與不同專業(yè)的同學交流，這樣才能最大限度發(fā)揮每個隊員的長處。
數(shù)學建模的比賽是艱苦的，三個比賽日，不允許一絲的倦怠，必須全力以赴的投入進去，而更難的是與自己的隊友擰成一股繩。三個人單打獨斗是出不了好成績的，畢竟這么多年的國賽、美賽，還沒聽說有不依靠三人組隊而得獎的先例。比賽時，任務分配得是否合理對比賽的結果有很大影響。一個人編程、一個人寫論文、一個人建模這種任務安排看似很合理，實際上執(zhí)行起來會很難，因此，論文的寫作與建模不同分開，論
文就是反應建模的思路，這兩者必須緊密合作，編程的結果同樣影響建模，因此，任務不能絕對性，組間要根據(jù)實際情況調整，這樣才能保證論文的條理性和高效率。
以上就是我參加研究生數(shù)學建模的一些心得。與其說是心得，其實不如說是整理好思路，為自己的下一段征程做好準備。數(shù)模，教會了我很多很多，而我要做的，就是將建模的思維應用于科研中，為研究生生活和學習增添光彩。
2014.12
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