最新大學(xué)生暑期活動(dòng)方案(5篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生暑期活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)目的：

認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任，認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的正確道路；在理論和實(shí)踐相結(jié)合的道路上，提高思想境界，鞏固理論知識(shí)，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)實(shí)際工作的能力：

1、通過(guò)開展暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，增加隊(duì)員們對(duì)于當(dāng)前黨中央及國(guó)務(wù)院提出的關(guān)于“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”和“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的時(shí)代工程建設(shè)必要性的認(rèn)識(shí)，從而樹立努力學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí)，投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。

2、通過(guò)對(duì)民生、民情、民風(fēng)的了解，特別是一些貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、法律以及教育了解，從而能夠幫助大學(xué)生對(duì)加強(qiáng)科學(xué)文化教育以及理想教育等方面的認(rèn)識(shí)。

3、通過(guò)大力宣傳“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”的時(shí)代精神，為“新農(nóng)村，新風(fēng)貌”的農(nóng)村精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量，提高我們的思想道德修養(yǎng)。

5、通過(guò)宣傳國(guó)家關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活情況、經(jīng)濟(jì)狀況、科教文衛(wèi)事業(yè)現(xiàn)狀，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的脫貧致富，以及農(nóng)村建設(shè)進(jìn)言獻(xiàn)策。

6、落實(shí)國(guó)家五五普法規(guī)劃，鞏固我們的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)普法教育活動(dòng)，宣傳法治精神和依法治國(guó)方略，提高當(dāng)?shù)厝罕姷姆梢庾R(shí)，讓人們?nèi)罕妼W(xué)會(huì)自覺學(xué)法、懂法、用法、守法！構(gòu)建和諧農(nóng)村、平安農(nóng)村，讓群眾學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身合法的權(quán)利。

7、通過(guò)自由組隊(duì)自主籌備聯(lián)系開展各項(xiàng)工作，培養(yǎng)參與隊(duì)員們的組織協(xié)調(diào)應(yīng)急，與人交流等各方面能力；投身基層參與實(shí)踐，鍛煉隊(duì)員們的知識(shí)運(yùn)用能力及綜合解決問(wèn)題的能力；通過(guò)一起的共同努力，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神；在艱苦的生活環(huán)境里參與到各種義務(wù)活動(dòng)當(dāng)中，磨練隊(duì)員們的意志，喚起艱苦奮斗的意識(shí)，從而更加深刻理解艱苦奮斗這一中華民族的美德。

8、我們希望通過(guò)我們短短三天的活動(dòng)，能發(fā)揚(yáng)我們歷久彌新的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示科大莘莘學(xué)子的道德風(fēng)范和悠悠風(fēng)情，擴(kuò)大廣外大的影響力和知名度，并在一定程度上通過(guò)活動(dòng)的成果展示科大文法系學(xué)生的特色風(fēng)采。

總的來(lái)說(shuō)，我們的根本目的是：在“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”和“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的偉大工程中奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，在服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中提高思想道德修養(yǎng)和自身修為。

二、活動(dòng)的意義：

大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的題中之義。

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題

走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)民生活；

關(guān)注黨政，關(guān)心農(nóng)村建設(shè)。

四、活動(dòng)主辦單位：

xx科技大學(xué)xx系

四、活動(dòng)時(shí)間：

7月24日——7月26日

五、活動(dòng)的任務(wù)

1、宣講中央一號(hào)文件及近期國(guó)家有關(guān)“新農(nóng)村建設(shè)“的政策、決定，幫助基層群眾對(duì)國(guó)家有關(guān)政策的了解；

2、了解黨在農(nóng)村的政策，了解新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中農(nóng)民的生活情況，積極把社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，鞏固以往社會(huì)實(shí)踐的成果，促進(jìn)實(shí)踐基地建設(shè)

3、進(jìn)行法律宣講，結(jié)合農(nóng)村存在的法律問(wèn)題和糾紛進(jìn)行法律調(diào)查、法律援助和法律咨詢

六、活動(dòng)日程、安排

7月24日：早晨八點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)xx鎮(zhèn)，安排小組成員住宿，初步了解活動(dòng)所在地的情況。與當(dāng)?shù)貦z察院聯(lián)系，講述我們本次活動(dòng)的內(nèi)容與意義，希望獲得其支持；初步與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，希望其給予關(guān)注。

7月24日（下午）：向當(dāng)?shù)卮迕窳私恻h中央在村子里實(shí)施的建設(shè)新農(nóng)村政策，如：最低生活保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)等，以及人民的生活情況，如：向村里困難家庭咨詢其生活情況，對(duì)黨在農(nóng)村實(shí)施的扶貧救助政策有何感觸。同時(shí)在村委會(huì)的支持與配合下開展初步的法律宣講和調(diào)查工作。

7月25：結(jié)合農(nóng)村犯罪、土地問(wèn)題以及勞動(dòng)合同（農(nóng)民工）的情況，宣傳法律知識(shí)，進(jìn)行法律咨詢和援助，并進(jìn)一步向當(dāng)?shù)卮迕裥麄饕恍┯蓢?guó)家規(guī)定的，如：涉及婚姻、財(cái)產(chǎn)繼承、義務(wù)教育等方面的法律基本知識(shí)，并告訴其可以通過(guò)一定的法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕竦姆梢庾R(shí)和法制觀念，推進(jìn)農(nóng)村的民主法制建設(shè)。

7月26日：在當(dāng)?shù)卮逦呐浜舷?，由老師帶領(lǐng)深入農(nóng)戶家庭具體了解今年糧食收成情況、物價(jià)上漲對(duì)生活的影響、子女教育費(fèi)用支出等一系列農(nóng)民朋友切實(shí)關(guān)心的問(wèn)題。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)旗幟一面，宣傳條幅（六米）一條，法律小常識(shí)宣傳單若干份，一些學(xué)習(xí)用品，帶一些必要的生活必需品和急救藥品

八、活動(dòng)要求：

1、小組成員在活動(dòng)中要服從小組指揮，要牢固樹立當(dāng)代大學(xué)生形象。

2、活動(dòng)中小組成員都要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，共同作好調(diào)研工作。

3、小組成員要有高度的組織紀(jì)律性，不得單獨(dú)行動(dòng)。

4、活動(dòng)開展前各隊(duì)?wèi)?yīng)做好充分的理論知識(shí)準(zhǔn)備，認(rèn)真閱讀相關(guān)材料，掌握與三農(nóng)相關(guān)基本的知識(shí)、理論，并適當(dāng)學(xué)習(xí)涉農(nóng)的法律政策知識(shí)；

5、必須保證充分的調(diào)研時(shí)間及調(diào)研方法的靈活性

九、活動(dòng)安全預(yù)案

1、調(diào)研過(guò)程中要高度注意安全問(wèn)題，小組成員要高度服從組長(zhǎng)的分配和調(diào)遣，不能自行其是。

2、注意飲食飲水衛(wèi)生。攜帶常用藥品以防突發(fā)疾病。

3、發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系，冷靜處理，保證實(shí)踐活動(dòng)的有序進(jìn)行。

十、活動(dòng)人員：

指導(dǎo)老師：

學(xué)生：

十一、預(yù)期效果

這是一次心與心的交流，這是一次愛與愛的碰撞，這是一次理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，這是一次收獲和奉獻(xiàn)的相互并存。我們用愛之名去描繪愛的故事，我們用愛之手去點(diǎn)燃愛的火花，所以我們堅(jiān)信我們這次的“三下鄉(xiāng)”暑期活動(dòng)一定會(huì)取得預(yù)期的效果，一定會(huì)有最迷人的關(guān)于“愛”的故事，最燦爛的關(guān)于“愛”的火花。

這一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是充滿了期待和挑戰(zhàn)的。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)為當(dāng)?shù)卮迕窈秃⒆幼龀鰧?shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，同時(shí)深刻體會(huì)基層百姓生活的酸甜苦辣，深入學(xué)習(xí)國(guó)家的 “新農(nóng)村建設(shè)”政策、法律知識(shí)和環(huán)保的有關(guān)知識(shí)?！叭锣l(xiāng)”是我們一次很好的走出校園學(xué)習(xí)的鍛煉機(jī)會(huì)。我們將全力以赴，積極參與到各項(xiàng)的活動(dòng)當(dāng)中去，以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”為口號(hào)，提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)體合作精神，增強(qiáng)各方面的心理素質(zhì)。我們將在“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)中針對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、教育的情況，通過(guò)協(xié)商制定出科學(xué)、合理、系統(tǒng)和行之有效的調(diào)研方案，并以案例展示、實(shí)例分析、問(wèn)卷調(diào)查等人們可以接受的形式，向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B各項(xiàng)國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的政策措施，提出合理可行的建議，幫助當(dāng)?shù)厝嗣窳私怅P(guān)于經(jīng)濟(jì)、教育、環(huán)保衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的情況以及農(nóng)村地方普遍所存在的不足和缺陷。

發(fā)展農(nóng)村事業(yè)離不開國(guó)家的政策支持。我們會(huì)把國(guó)家的“新農(nóng)村建設(shè)”，“三農(nóng)”政策，“普法”作為主題宣傳的重點(diǎn)。通過(guò)派發(fā)小冊(cè)子、現(xiàn)場(chǎng)宣講、開辦咨詢會(huì)并結(jié)合農(nóng)村情況向當(dāng)?shù)厝藗兘榻B國(guó)家對(duì)農(nóng)村發(fā)展的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，與他們一起討論如何合理利用國(guó)家的政策，因地制宜地發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，教育事業(yè)。

勵(lì)志成材，奮發(fā)有為是歷代青年永恒的主題。我們深知此行的確充滿了挑戰(zhàn)，但是一顆顆熾熱的心正支持著我們?nèi)タ朔磺械睦щy。通過(guò)這次活動(dòng)，我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)情，了解國(guó)家對(duì)農(nóng)村的方針政策以及進(jìn)一步堅(jiān)定我們能在中共的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的決心和信心。

同時(shí)，我們每一位的隊(duì)員正在為此行默默地努力，我們已經(jīng)在不自覺地期待著這次活動(dòng)落幕那一刻的滿足和自豪。我們會(huì)在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中積極鍛煉個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，改造自我的人生觀、價(jià)值觀，積累個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)，把廣外大莘莘學(xué)子的風(fēng)采，尤其是把法學(xué)院學(xué)生的特質(zhì)展現(xiàn)給更多更遠(yuǎn)更廣大的人們。

大學(xué)生暑期活動(dòng)方案篇二

漫漫長(zhǎng)假，你是否有干一番事業(yè)的沖動(dòng)？加入我們行列吧，為社會(huì)多做公益事業(yè)是很開心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你！

一、活動(dòng)時(shí)間：

2012年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)

【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于

教學(xué)

三、

四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：

(一)2012年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。

(二)2012年7月9日至10日：隊(duì)員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境

1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流，隊(duì)員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對(duì)公益活動(dòng)的看法，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。

2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，熟悉?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。

(三)7月11日----12日 夏令營(yíng)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)

2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募

3、課表制定、興趣課分班

(四)7月13日----8月2日 夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間

上午文化課，下午為興趣課

時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹立學(xué)生自信心)

1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，

總結(jié)

2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識(shí)面。3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)演出。8月2日 上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動(dòng)總結(jié)分享

(五)8月3日 離開學(xué)校，返回成都

五、活動(dòng)意義：

1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式;

2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度;

3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);

4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)預(yù)期效果：

1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們樹立自信心;

3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流;

4.教授孩子英語(yǔ)日常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;

5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);

6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。

7.對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解，并詳細(xì)登記注冊(cè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛心人士需求幫助。

大學(xué)生暑期活動(dòng)方案篇三

廣東南方職業(yè)學(xué)院2012級(jí)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

學(xué)院各基層黨團(tuán)組織：

為引導(dǎo)我院學(xué)生在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)，踐行“青春、責(zé)任、理想、追求”的新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)理念，培養(yǎng)我院青年學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，全面提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)院決定開展2012年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)背景

本次暑期社會(huì)實(shí)踐將重點(diǎn)圍繞“紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立90周年”、“ 喜迎中共十八大”、“三愛一奉獻(xiàn)”、“感恩成長(zhǎng)”、“勵(lì)志成長(zhǎng)、職業(yè)體驗(yàn)”等熱點(diǎn)和主題開展，青年大學(xué)生要充分利用假期，開展與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中充分接觸社會(huì)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感、提高自身的綜合素質(zhì)，真正做到在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，同時(shí)要高舉服務(wù)旗幟，為地方經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)主題

立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展及土地利用情況調(diào)查。目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，城市化發(fā)展日趨加快，廣大農(nóng)村也正在進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。因此，結(jié)合我院專業(yè)特點(diǎn)，回鄉(xiāng)學(xué)生可對(duì)農(nóng)村土地利用、新農(nóng)村規(guī)劃及建設(shè)進(jìn)行調(diào)研，并撰寫相關(guān)調(diào)研文章。優(yōu)秀文章推薦參加省教育廳主辦的“走進(jìn)千家萬(wàn)戶，了解國(guó)情民生，我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”征文大賽。

2、當(dāng)?shù)芈糜钨Y源及人才狀況調(diào)查。 以目標(biāo)區(qū)域旅游景點(diǎn)數(shù)量、質(zhì)量及旅游從業(yè)人員的需求和素質(zhì)要求為內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解我國(guó)旅游行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及人才需求狀況。

3、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)狀況調(diào)查。 學(xué)生以個(gè)體或組成小組深入企業(yè)，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行調(diào)查，通過(guò)研究、社會(huì)調(diào)查和訪談等多種活動(dòng)，了解企業(yè)對(duì)人才的需求和大學(xué)生就業(yè)情況。

4、參與專業(yè)實(shí)習(xí)，接受實(shí)踐檢驗(yàn)。學(xué)生可以結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，參與相關(guān)企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)、打工，如酒店管理專業(yè)可參與酒店餐飲業(yè)、旅游管理可帶團(tuán)、企業(yè)管理可參與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程等實(shí)踐活動(dòng)。

5、參與社區(qū)活動(dòng)，了解城鎮(zhèn)居民生活狀況。

6、學(xué)習(xí)雷鋒精神，賦予時(shí)代內(nèi)涵，志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)。走進(jìn)特殊人群，困難群體開展服務(wù)活動(dòng)。并以照片、錄音、視頻、服務(wù)活動(dòng)心得等形式記錄。

四、活動(dòng)形式

1、學(xué)生以個(gè)體形式參與實(shí)踐；

2、組成小組或小分隊(duì)形式參與社會(huì)實(shí)踐；

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立以黨委書記卓雄為組長(zhǎng)，學(xué)工部長(zhǎng)黃斌昌、思政部主任謝維營(yíng)、院團(tuán)委書記羅啟富為副組長(zhǎng)，賀秋云、周錦麗、黃良儀、陳權(quán)生、魏悅珠、李麗霞、胡小鳳為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排我院2012年暑假社會(huì)實(shí)踐工作，院團(tuán)委、思政部具體負(fù)責(zé)。

六、指導(dǎo)教師

工商管理系：賀秋云、陳勝亮、陳權(quán)生、朱銀屏

工程管理系：周錦麗、黃良儀

旅游管理系：馬麗、余梁波

外語(yǔ)系：趙麗恒、魏悅珠

計(jì)算機(jī)系：謝維營(yíng)、李明霞

七、活動(dòng)要求

1、廣大同學(xué)在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中努力做到“四個(gè)結(jié)合”：一是與熱點(diǎn)結(jié)合，始終緊跟時(shí)代脈搏，關(guān)注國(guó)家大事。二是與人民需要結(jié)合，因地制宜，落到實(shí)處。三是與專業(yè)結(jié)合，既利用實(shí)踐活動(dòng)鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)，又利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。四是與思想政治教育結(jié)合，在實(shí)踐中教育自己。

2、各年級(jí)輔導(dǎo)員要高度重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排，把社會(huì)實(shí)踐與人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來(lái)；要召開主題班會(huì)進(jìn)行專門動(dòng)員，在確保安全的前提下，動(dòng)員組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、每位同學(xué)要以高度的熱情，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；要強(qiáng)化活動(dòng)中的宣傳意識(shí)，注意收集、留存圖文資料，積極向當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)紙等媒體投稿。

4、暑假結(jié)束后，于開學(xué)時(shí)每個(gè)同學(xué)或每個(gè)實(shí)踐活動(dòng)小組必須上交一份社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，由指導(dǎo)教師認(rèn)真批閱后，按10%比例進(jìn)行初評(píng)上報(bào)論文、總結(jié)和名單。

七、總結(jié)表彰

學(xué)院于2012年10月份進(jìn)行總結(jié)表彰并評(píng)選出：

1、優(yōu)秀個(gè)人：條件是實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)突出，得到實(shí)踐單位的肯定，具有相關(guān)圖片、文字證明材料。

2、優(yōu)秀實(shí)踐小組：根據(jù)各系組織的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的實(shí)際成績(jī)和圖文資料、書面總結(jié)進(jìn)行評(píng)比。

南方學(xué)院團(tuán)委南方學(xué)院學(xué)工部南方學(xué)院思政部

二零一二年六月七日

2012級(jí)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考選題

1．農(nóng)村文化陣地不應(yīng)被忽視——當(dāng)前農(nóng)村文化市場(chǎng)調(diào)查

2．網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化和道德建設(shè)的調(diào)查研究

3．旅游建設(shè)中的社會(huì)主義先進(jìn)文化農(nóng)村文化調(diào)查

4．家鄉(xiāng)現(xiàn)代化變遷狀況調(diào)研

5．信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在大學(xué)生愛國(guó)主義教育中的作用研究

6．關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生愛國(guó)主義教育的途徑研究

7.大學(xué)生感恩教育研究

8.傳統(tǒng)文化開發(fā)利用及保護(hù)

9.多元文化背景下的大學(xué)和諧校園文化建設(shè)

10.中國(guó)普通民眾對(duì)國(guó)家公務(wù)員的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)——對(duì)xx地區(qū)的調(diào)查

11.社區(qū)問(wèn)題青少年調(diào)研

12.高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與大學(xué)生自我教育能力培養(yǎng)研究

13.社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響

14.都市社區(qū)文化建設(shè)

15.農(nóng)村宗教信仰現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

16.社會(huì)弱勢(shì)群體實(shí)際生活狀況調(diào)研

17．都市乞討兒童生存狀況

18．城市的外來(lái)務(wù)工人員、民工或農(nóng)民工的生活、入學(xué)等問(wèn)題；

19．和諧社區(qū)（城市與鄉(xiāng)村）建設(shè)工作調(diào)查

20．人的日常行為、公德意識(shí)與環(huán)境（自然）的關(guān)系及對(duì)策

21．城鄉(xiāng)的傳統(tǒng)道德（風(fēng)俗習(xí)慣）與法律或現(xiàn)代意識(shí)的矛盾沖突

22.中國(guó)公民法律意識(shí)和權(quán)利意識(shí)研究

23.關(guān)于大學(xué)生勞動(dòng)觀念的調(diào)查與分析

大學(xué)生暑期活動(dòng)方案篇四

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：略。

二、活動(dòng)目的以及意義：略。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

四、活動(dòng)時(shí)間：暑假期間，為期三天。

五、活動(dòng)策劃：

①、活動(dòng)前期：

a、制定好一份完整的活動(dòng)方案策略書。

b、成立暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作小組，招募參與時(shí)間人員（人數(shù)待定）。

c、負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)方、政府，告知活動(dòng)內(nèi)容，讓其做好活動(dòng)前期的相關(guān)工作。d、召開全體參與實(shí)踐人員相關(guān)會(huì)議，安排各人員的工作情況，并討論解決實(shí)踐人

員的吃行住問(wèn)題，并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。

②、活動(dòng)中：

1）、活動(dòng)前:全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾螅c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面，安置好行李后，舉行一個(gè)活動(dòng)開幕儀式，并做好人員登記。

2）、活動(dòng)：分為三部分。

第一天：文化、衛(wèi)生相結(jié)合。

a、到當(dāng)?shù)氐挠變簣@看望小孩子們，把溫暖送到他們心中。跟他們做一些趣味

有文化意義的游戲：如：跟他們一起做眼保健操、做拼圖游戲、給他們看一些有戲劇性的圖具引起他們對(duì)傳統(tǒng)文化的好奇，讓傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承、跟他們做老鷹抓小雞傳統(tǒng)游戲、教他們一些小玩意（如：折紙鶴、青蛙、蝴蝶等）。

b、同時(shí)我們跟他們講一些衛(wèi)生小常識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教他們洗手的方法并進(jìn)行互動(dòng)，做些易懂簡(jiǎn)單的衛(wèi)生小動(dòng)作(如：不隨便用手擦嘴、摳鼻以及摸眼睛),并注意吃的衛(wèi)生習(xí)慣······

c、在幼兒園里做一些義工，可以幫助打掃一下衛(wèi)生，也可以詢問(wèn)老師有什么

可以幫助的······

d、晚上實(shí)踐人員可以一起搞些活動(dòng)：如：唱歌、跳舞、也可以去看看活動(dòng)地的晚景，體驗(yàn)當(dāng)?shù)貧夥铡?/p>

第二天：科技與衛(wèi)生同行。

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的安全用電和保護(hù)自身意識(shí)相對(duì)城鎮(zhèn)人民就不夠高了，鄉(xiāng)村人在安裝電器和使用電器時(shí)就缺少了很多常識(shí)，相對(duì)之下，他們的線路系統(tǒng)就沒有城市的隱蔽性好，使用的電氣設(shè)備或許就容易造成漏電。

因此，我們可以向鄉(xiāng)村們介紹如何使用電器才能夠安全，在使用過(guò)程中該注意的問(wèn)題以及對(duì)各類電器防漏電或漏電了該怎么采取措施，此外還可以教導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫厥‰姡跊]有必要時(shí)一定要斷開電源，一方面既可以起到省電的效果又保障了安全。

2、鄉(xiāng)村人們對(duì)于衛(wèi)生這個(gè)詞理解不夠，在很多方面忽略了，由于長(zhǎng)期的積累

最形成了各種各樣的病癥。對(duì)此我們要對(duì)鄉(xiāng)村人加強(qiáng)衛(wèi)生工作，例如，告訴他們?cè)谄匠Ｒ绾翁幚硇l(wèi)生情況，以及家里的衛(wèi)生的處理，以減少細(xì)菌的滋生，并介紹一些常見的病癥以及應(yīng)對(duì)方案，并介紹一些家庭常備藥物以防萬(wàn)一。

3、以上兩者分發(fā)一些傳單，并與人民互動(dòng)。

4、晚上可以搞一些籃球比賽。

第三天：正值暑假，這是一個(gè)繁忙的季節(jié)，有各種各樣的農(nóng)活，我們?nèi)グ菰L一些老人，并送去一些禮物（老年人核頭粉之類的），并幫助；老人家做一下家務(wù)或者隨老人家到田地上幫忙干活一下，減輕老人家的工作量，與老人家聊天談些歷史事件并告誡老人家要保重身體多休息。（這個(gè)建議分為幾個(gè)小分隊(duì)）.③ 活動(dòng)后期：與地方交談清楚，并處理好一切相關(guān)后方可回程。收拾好帶來(lái)的行李，有序的撤退。切記路程的安全，以及做好人員登記。

六、注意事項(xiàng)。

七、預(yù)算：

總費(fèi)用：8+30+100+55=193元預(yù)支:250元

大學(xué)生暑期活動(dòng)方案篇五

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任，認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的正確道路；在理論和實(shí)踐相結(jié)合的道路上，提高思想境界，鞏固理論知識(shí)，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)實(shí)際工作的能力：

1、通過(guò)開展暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，增加隊(duì)員們對(duì)于當(dāng)前黨中央及國(guó)務(wù)院提出的關(guān)于“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”和“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的時(shí)代工程建設(shè)必要性的認(rèn)識(shí)，從而樹立努力學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí)，投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。

2、通過(guò)對(duì)民生、民情、民風(fēng)的了解，特別是一些貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、法律以及教育了解，從而能夠幫助大學(xué)生對(duì)加強(qiáng)科學(xué)文化教育以及理想教育等方面的認(rèn)識(shí)。

3、通過(guò)大力宣傳“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”的時(shí)代精神，為“新農(nóng)村，新風(fēng)貌”的農(nóng)村精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量，提高我們的思想道德修養(yǎng)。

5、通過(guò)宣傳國(guó)家關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活情況、經(jīng)濟(jì)狀況、科教文衛(wèi)事業(yè)現(xiàn)狀，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的脫貧致富，以及農(nóng)村建設(shè)進(jìn)言獻(xiàn)策。

6、落實(shí)國(guó)家xx普法規(guī)劃，鞏固我們的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)普法教育活動(dòng)，宣傳法治精神和依法治國(guó)方略，提高當(dāng)?shù)厝罕姷姆梢庾R(shí)，讓人們?nèi)罕妼W(xué)會(huì)自覺學(xué)法、懂法、用法、守法！構(gòu)建和諧農(nóng)村、平安農(nóng)村，讓群眾學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身合法的權(quán)利。

7、通過(guò)自由組隊(duì)自主籌備聯(lián)系開展各項(xiàng)工作，培養(yǎng)參與隊(duì)員們的組織協(xié)調(diào)應(yīng)急，與人交流等各方面能力；投身

基層參與實(shí)踐，鍛煉隊(duì)員們的知識(shí)運(yùn)用能力及綜合解決問(wèn)題的能力；通過(guò)一起的共同努力，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神；在艱苦的生活環(huán)境里參與到各種義務(wù)活動(dòng)當(dāng)中，磨練隊(duì)員們的意志，喚起艱苦奮斗的意識(shí)，從而更加深刻理解艱苦奮斗這一中華民族的美德。

8、我們希望通過(guò)我們短短三天的活動(dòng)，能發(fā)揚(yáng)我們歷久彌新的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示科大莘莘學(xué)子的道德風(fēng)范和悠悠風(fēng)情，擴(kuò)大廣外大的影響力和知名度，并在一定程度上通過(guò)活動(dòng)的成果展示科大文法系學(xué)生的特色風(fēng)采。

總的來(lái)說(shuō)，我們的根本目的是：在“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”和“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的偉大工程中奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，在服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中提高思想道德修養(yǎng)和自身修為。

二、活動(dòng)的意義：

大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”

光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)xx總書記提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的題中之義。

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題

走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)民生活；

關(guān)注黨政，關(guān)心農(nóng)村建設(shè)。

四、活動(dòng)主辦單位：

xx科技大學(xué)xx系

四、活動(dòng)時(shí)間：

7月24日——7月26日

五、活動(dòng)的任務(wù)

1、宣講中央一號(hào)文件及近期國(guó)家有關(guān)“新農(nóng)村建設(shè)“的政策、決定，幫助基層群眾對(duì)國(guó)家有關(guān)政策的了解；

2、了解黨在農(nóng)村的政策，了解新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中農(nóng)民的生活情況，積極把社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，鞏固以往社會(huì)實(shí)踐的成果，促進(jìn)實(shí)踐基地建設(shè)

3、進(jìn)行法律宣講，結(jié)合農(nóng)村存在的法律問(wèn)題和糾紛進(jìn)行法律調(diào)查、法律援助和法律咨詢

六、活動(dòng)日程、安排

7月24日：早晨八點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)xx鎮(zhèn)，安排小組成員住宿，初步了解活動(dòng)所在地的情況。與當(dāng)?shù)貦z察院聯(lián)系，講述我們本次活動(dòng)的內(nèi)容與意義，希望獲得其支持；初步與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，希望其給予關(guān)注。

7月24日（下午）：向當(dāng)?shù)卮迕窳私恻h中央在村子里實(shí)施的建設(shè)新農(nóng)村政策，如：最低生活保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)等，以及人民的生活情況，如：向村里困難家庭咨詢其生活情況，對(duì)黨在農(nóng)村實(shí)施的扶貧救助政策有何感觸。同時(shí)在村委會(huì)的支持與配合下開展初步的法律宣講和調(diào)查工作。

7月25：結(jié)合農(nóng)村犯罪、土地問(wèn)題以及勞動(dòng)合同（農(nóng)民工）的情況，宣傳法律知識(shí)，進(jìn)行法律咨詢和援助，并進(jìn)一步向當(dāng)?shù)卮迕裥麄饕恍┯蓢?guó)家規(guī)定的，如：涉及婚姻、財(cái)產(chǎn)繼承、義務(wù)教

育等方面的法律基本知識(shí)，并告訴其可以通過(guò)一定的法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕竦姆梢庾R(shí)和法制觀念，推進(jìn)農(nóng)村的民主法制建設(shè)。

7月26日：在當(dāng)?shù)卮逦呐浜舷?，由老師帶領(lǐng)深入農(nóng)戶家庭具體了解今年糧食收成情況、物價(jià)上漲對(duì)生活的影響、子女教育費(fèi)用支出等一系列農(nóng)民朋友切實(shí)關(guān)心的問(wèn)題。

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