擁抱陽光心態(tài)演講稿(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 14:22:22
擁抱陽光心態(tài)演講稿(通用22篇)
時間:2023-11-11 14:22:22     小編:雁落霞

撰寫演講稿之前,我們應該深入研究主題,收集相關材料和信息。在寫演講稿時,可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講技巧,借鑒其中的亮點和經(jīng)驗。精選演講稿,給你更多的靈感和思路。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

陽光是世界上最光明、最美好的東西,她驅除陰暗,讓人極目遠眺、心曠神怡。陽光的價值不僅是給我們的軀體帶來光明和溫暖,它還代表著信心、愛心、幸?!俏覀兙裆畹囊环N積極追求。我們的心靈需要陽光的沐浴。本學期,我們很榮幸收看到《陽光心態(tài)》的光碟,吳維庫博士的精彩演講,如屢屢陽光沐浴著我的心扉;如燦爛的陽光照亮了我的生活。我喜歡陽光,我喜歡更喜歡陽光般的心態(tài)。現(xiàn)將學習《陽光心態(tài)》的收獲總結如下:

我從《陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關系正常,適應環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內心和諧。人的內心和諧是和諧社會的一個高境界。”吳維庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論,正是引導人們調整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,通過個人內心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。

當今社會有種怪現(xiàn)象:我們的財富在增加,但滿意感在下降;我們擁有的財富越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來越多,但是深入的交流越來越少;我們認識的人越來越多,但是真誠的朋友越來越少;房子越來越大,里邊的人越來越少;精美的房子越來越多,破碎的家庭也越來越多;道路越來越寬,但我們的視野越來越窄;樓房越來越高,但我們的心胸越來越窄;我們渴望了解外星人,卻不想了解身邊的人;我們可以參與的活動越來越多,但是享受的快樂越來越少;我們的支出在增加,但是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加,但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加,但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們的空間在減少。

是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題,那就要調整好心態(tài),好心情才能欣賞好風光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價值觀,獲得健康的人生,釋放強勁的影響力。你內心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你內心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內心。怎樣照亮內心?點亮一盞心燈,塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織,最后影響社會。

一個人幸福不幸福,在本質上與財富、相貌、地位、權力沒多大關系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定,我們的心可以造“快樂的天使”,也可以造“陰險的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險,你就生活在“悲哀”里;如果你把別人看成是快樂的天使,你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼,你就在制造“悲哀”;如果你能把別人變成快樂的天使就在制造“愉快”怎么才能把別人變成快樂的天使呢?要學會感恩、欣賞、給予、寬容。

我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對待人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應付麻煩。這對一個人的為人處事至關重要。因為,人生在世,不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉移。

用陽光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好。

用陽光心態(tài)享受生活,學會放下。該放下的放下,學會諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機會。要學會放下,忘記該忘記的,記住該記住的。

心態(tài)是我們調控人生的控制塔。心態(tài)的不同導致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。

愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的工作、學習和生活環(huán)境。

《塑造陽光心態(tài)》的光碟,不僅影響著我,而且影響著我的朋友們。一位朋友告訴我:“《塑造陽光心態(tài)》這篇文章非常好,看看吧”。我在網(wǎng)上找到之后,認真地看了兩遍,感覺很好發(fā)給我的朋友。我們時刻提醒自己《塑造陽光心態(tài)》。

《塑造陽光心態(tài)》的主要內容有:

第一,建立積極的人生觀和價值觀,獲得健康的人生。我們要把好思想變成行動,才能釋放出強勁的影響力。要造福一方,首先要造福自己,充滿熱量,家庭充滿溫馨,才能把精力放在工作上。良好的心態(tài)影響個人,家庭,團隊和組織,最后影響社會。

第二,學會享受過程,精彩每一天;

第三,活在當下,相信自己的生命正以最好的方式展開;

第四,不要把自己的幸福來源建立在別人的行為之上;

第五,學會感恩,獲得好心情;(好心情才能欣賞好風光)。

第六,壓力太大,要學會彎曲;

第七,天堂,地獄由心造;(心情好就是天堂,憤怒的情緒就是地獄)。

第八,遇事要想得開,把問題當成鍛煉,成長的機會,學會享受解決問題的過程;

第九,寬容過去;(要學會忘記,理解和寬容)。

1,不能改變環(huán)境就適應環(huán)境;

2,不能改變別人就改變自己;

3,不能改變事情就改變對事情的態(tài)度;

4,不能向上比較就向下比較。

在最后的開悟中,有一句話,就是把生命看透,但不看破。要養(yǎng)成一種習慣,發(fā)現(xiàn)生活美好的方面,熱愛生活,學會欣賞每一個瞬間,相信未來的美好。

文章中插入的一些小故事,既生動有趣,又耐人尋味。我從這些小故事中體會到很多,很深的感動。對于生活,我有了新意,想象出了新意,我會把握,也會珍惜。我感悟頗多,刻骨銘心。衷心的希望:

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇二

尊敬的老師、同學們你們好:

我叫xx,是二(5)的學生。

我愛我們的班集體,我也很努力成為班級里的優(yōu)秀學生。

在學習上,我認真聽講,認真完成老師留的每一次作業(yè),學到了許多新知識。本學期我的書法作品獲得了優(yōu)秀獎,鋼琴也順利通過了三級。

在生活中,我有許多朋友,我們在一起學習,在一起玩耍,當別人遇到困難時,我盡最大努力幫助別人。比如在汶川大地震后,我把自己存錢罐里的零用錢捐給了紅十字會。

說起我的缺點,就是做事情馬虎、慢,因為這個原因,我錯過了好幾個100分,很可惜,我一定早點改掉這個壞毛病。

這就是我的自我介紹,希望大家能給我提意見,讓我變得更優(yōu)秀。

謝謝大家!

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇三

親愛的朋友們:

是什么影響我們的心態(tài)的`呢?有句古語說:近朱者赤,近墨者黑。意思是說:靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。環(huán)境如同一個大冶爐,會將形形色色的人同化于其中。一個人處在進取正氣的環(huán)境中,他會受到身邊人言行思的影響,自覺地約束自己,塑造自己,使自己不斷進步;相反,一個人處在頹廢不思進取的環(huán)境中,他將會受到身邊消極觀念的影響,放任自己,隨波逐流。

人是社會的產(chǎn)物,不能脫離社會而存在。當人置身于社會大環(huán)境中,不管他是自覺還是不自覺地,都會受到四面環(huán)境的影響。每個人都有自己獨特的秉性,這些差異是如何形成的呢?人從母體出身天性是一樣的,但每個人的成長環(huán)境生活經(jīng)歷受到的教育卻是不一樣的,隨著年紀的增長,這些不同的差異導致每個人形成了自己的世界觀,人生觀,從而決定了不同的人生道路。

這也正是為我篇頭提出那個問題的做出了有效的回答。為什么我坐在哈爾濱的肯德基的感覺要比在大慶的要舒適。原因不是出在肯德基的內置和服務態(tài)度上,而是出在環(huán)境對我心態(tài)的影響。在一個全新生疏的城市,新奇會趨散我所有的疲勞。反而在大慶,總是會被無形的束縛困擾著,會被一些瑣碎的小事煩惱著。此刻旅游業(yè)發(fā)展這么迅速,也應是因為這個因素。此刻都市的生活壓力大,空暇時間少,不少人都選擇旅游來釋放壓力。出行旅游過的人都知道,其實旅游是一項很耗體力的運動。那為什么人們累過之后還想再次出行呢?原因就在于旅游真正釋放的是心理壓力。身體疲乏了,歇歇就會緩解過來,假如心累了,就很難道復原。

環(huán)境對人類心態(tài)的影響至關重要。環(huán)境按照類別不同可以分為:家庭環(huán)境,社會環(huán)境,自然環(huán)境,工作環(huán)境。其中,家庭環(huán)境對一個人的心態(tài)起著決定性的作用。家是一個人成長的場所,家庭生活的點點滴滴和父母的教育行為,無不對我們的學習和生活產(chǎn)生潛移默化的影響和熏陶。

在[陽光心態(tài)]中吳教授給我們9把開啟陽光心態(tài)的鑰匙:

一、改變態(tài)度

二、學會享受過程

三、活在當下

四、我們能把握的惟獨自己

五、學會感恩

六、假如遇到倒霉就像有人比你還倒霉

七、發(fā)明美好,樂觀豁達

八、心情好就是天堂,憤慨情緒就是地獄

九、壓力太大要學會彎曲

心態(tài)是我們調控人生的操縱塔。心態(tài)的不同導致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

要想保持陽光心態(tài),首先要學會感恩,也就是吳教授賦予的第五把鑰匙。生活中,有很多人值得我們去感恩,感恩父母給我們生命,感恩老師給修養(yǎng)和文化,感謝朋友給我友愛,感謝公司給我實現(xiàn)人生價值的平臺,感謝領導對我的知遇之恩,感恩大自然讓我天天享受免費的陽光,雨露…除了這些積極向上的感恩,還要感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感恩欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感恩遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感恩絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感恩斥責你的人,因為他助長了你的智慧;感恩藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感恩成功,他讓你鋪滿鮮花寫出美麗;感恩失敗,他讓你成為有故事的人;凡事感恩,感恩一切造就你的人;凡事感恩,感恩所有使你堅毅的人。

對于社會而言,我認為,陽光心態(tài)鑄就和諧社會,要有一顆對社會感恩的心理。心理的失衡就會表現(xiàn)為心氣不順牢騷滿腹,甚至產(chǎn)生過激行為。個人心態(tài)失衡多了,就會形成社會的心態(tài)失衡,假如不加以解決,最終將影響家庭的團結影響校園的和諧影響社會的穩(wěn)定。所以,提出陽光心態(tài)的塑造問題,不僅是必要的,也是迫切。

用陽光心態(tài)享受生活,善于發(fā)明美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)明。要學會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好。

用陽光心態(tài)享受生活,學會放下。該放下的放下,學會諒解寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機會。要學會放下,忘記該忘記的,記住該記住的。

用陽光心態(tài)享受生活,學會利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待。利用現(xiàn)有的資源把事情做成,而不是好高騖遠消極等待。每一步都連接著未來,要把握此刻,充分利用此刻的條件做點事情。

一個人沒多大本事的時候,養(yǎng)自己;本事大了,養(yǎng)家人;本事再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會,這個人的生命就很有價值。所以金錢的價值在于使用,人的生命價值在于被需要。

生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)新未來,心態(tài)營造今天。假如你心情好,你會發(fā)明沙漠為你唱歌,小草為你起舞;假如你心情糟糕,你會發(fā)明開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造相由心生。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的生活。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇四

每個人都很好!

我很高興有機會分享我對教育的理解。今天,我演講的題目是:“陽光的心態(tài),很高興老師”。幸福是什么?幸福對每個人來說都有不同的標準。

灰姑娘說:幸福就是每天晚上和心愛的王子跳舞。

睡美人說:幸福就是在黑暗中睡覺時得到一個甜蜜的吻;

海的女兒說:幸福就是,讓你愛的人幸福,即使自己失去生命;

所以我們的老師幸福是什么?有些人可能會說,教師的幸福日夜不應該有作業(yè),沒有教案的準備,沒有沒完沒了的家務。但是我想說,老師的幸福其實很簡單,課堂的成功的進步,學生,家長,識別、領導、同事幫助鼓勵。李子,這足以讓我們快樂的世界上最幸福的時刻是我們的老師。畢竟,幸福是一種心理感覺,也是生活的增白劑,保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!敖裉欤蚁胝f:“不是缺少幸福工作,但缺乏陽光的心態(tài)創(chuàng)造幸福?!白鳛橐幻處?,只有當你感覺生活充滿了希望,充滿了陽光,會的工作過程是一種享受,而不是一個辛勤勞動,而不是純粹的支付是自我實現(xiàn)。只有老師是快樂的,可以創(chuàng)建一個快樂的課堂,教學生們快樂。

首先,用陽光的心態(tài),是一個大心臟的教師。

我們知道太陽的最大特點是慷慨的溫暖和光明,人類與自然,無論你是哲學貴族還是普通民眾,無論你是樹或草,它并沒有給任何人沒有給更少一點。愛情多么偉大的無私的,然而是光明正大的。心態(tài)陽光,作為一名教師是寬闊的心,喜歡陽光,無論他們表達愛,溫暖和熱情對我們的學生,讓學生愛,因為我們學會了愛,因為我們的幸福和快樂。我們每天面對來自不同的家庭背景,性格,思想不同的學生,因為我們不能選擇我們的孩子,也不能選擇我們的父母,只能試著改變自己的心態(tài),用積極的態(tài)度面對工作,面對人生。

其次,熱愛自己的事業(yè),做一個心胸豁達的老師。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇五

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

大家好!

非常感謝領導及同志們給我這次鍛煉自己的機會。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗,我的陽光心態(tài)》。

我先給大家講個故事,說從前有個秀才進京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個夢。第一個夢是夢見自己在高墻上面種白菜,第二個夢見自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來后他覺得這兩個夢都暗藏著含義,于是便找了個算命先生解夢。秀才把夢的經(jīng)過和算命先生說了一番后,算命先生搖了搖頭說:妳還是回家去吧。妳想:高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎?秀才聽后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準備回家。

店老板看見覺得奇怪,于是便問:妳回家難道不準備考試了?秀才便把做的夢和算命先生解夢的經(jīng)過和店老板如實說了一下。店老板一聽樂了,說:我也會解夢。我倒覺得妳非留下來參加考試。妳想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說明妳準備充分,有備無患嗎?秀才一聽覺得更有道理,于是便留下來參加了考試,結果高中了。

這個故事啟示大家任何事情都有兩面性,關鍵是看當事者以怎樣的心態(tài)對待它,積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽,照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣,這就是陽光心態(tài)!心態(tài)決定成敗。

當今社會,是個渴望成功的時代,每個人都希望自己能夠成為成功者,但并不是每個人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因為他們具有超越常人的才華,更重要的是因為他們具備成為成功者的心態(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂觀的情緒,保持必勝的斗志。身處這個多變的時代,我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。

股神巴菲特曾經(jīng)說過這樣一句話:任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我,但實際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的原因,這個原因就是個人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個很小的差異卻造成了巨大的落差。這個很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。

做為公司的一名員工,我始終把自己的心態(tài)放在正確位置,保持陽光心態(tài)。選擇了這一行就選擇了奉獻,所以我沒有資格談什麼索取,也沒有資格談什麼條件。工作這麼多年,我從來沒有厭倦過。反而一天比一天更愛這個職業(yè)。當我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂別致的燕帽,便忘乎所以,只身投入護理工作中。

忙忙碌碌穿梭于每個病房之間,細心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。特別是在監(jiān)護室上班時,我寸步不離的守護在病人床邊,精神高度集中的監(jiān)護著病人的生命體征,并隨時做相應的處理。看著病人從昏迷到清醒,然后逐個把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監(jiān)護室。我的心情無比激動。因為這就是我在工作中收獲的最大成功。

無論是過去、現(xiàn)在、還是將來,我都會始終如一的以積極的心態(tài)、陽光的心態(tài)對待工作。在合聚集團這個大環(huán)境中,在醫(yī)院這個大熔爐里,要實現(xiàn)自己心中的夢想,只有讓青春在奉獻中燃燒,才能點燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無怨無悔的選擇。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“陽光心態(tài),全面復習”。

教室前的倒計時板上清清楚楚地寫著:期末,只剩7天。這一周是我們可沖刺的最后時光,我們都好好把握起來。溫故而知新,可以為師矣,復習的重要性顯而易見。

關于復習,相信這么多年學習下來,我們都有自己的一套方法和計劃。成績也總是在復習鞏固、不斷訓練中出來的。相信我們都有過這樣的經(jīng)驗,一開始目標遠大,為每一門課準備了精致的筆記本,里面也記滿相應科目的各個知識點。記筆記占了大半時間,最后出來的結果卻不盡如人意。那么,問題究竟出在哪里?我們都天真地以為,筆記,記過了就好,筆記做得好,我們的成績也會好。盡管這有點道理,可二者間卻沒有必然的聯(lián)系。筆記再好,放在那兒不用,只能積灰。就像精心制作的冰激凌,任憑它放在那兒,只能融化。只有我們常常去翻翻積累的重難點,它們才會顯出真正的價值,我們才能真正地掌握解答技巧,做題時胸有成竹。

這個世界總會有陰暗面,一縷陽光從天上照下來的時侯,總有照不到的地方,如果你的眼睛只盯在黑暗處,抱怨世界黑暗,那是你自己的選擇。在這個錯綜復雜物欲橫流的時代,我們更要學會正向思考,積極主動吸收正能量,讓自己擁有一個陽光的心態(tài)。正向思考讓我們不再為瑣事而浮躁,正向思考讓我們變消極為積極,人生也會多一份豁達與開朗。

你內心如果是一團火,那么就能釋放出光和熱,你內心如果是一塊冰,就是化了也是零度。同學們,讓我們的青春如火燃燒,絢爛我們的生命吧!

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

鳥兒在陽光下歡樂的翱翔,花兒在陽光下盡情的開放,而我也在陽光下像一只翱翔的雛鷹正健康地飛翔。

回首漫漫成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

小時候每當我看到電視機里的小朋友在臺上翩翩起舞,我就舞動著手腳跟著學,心想著自己要是也登上這樣的舞臺就好了。于是,在我四歲那年,媽媽就把我送去了少兒舞蹈培訓班,在明亮寬敞的教室里,我和其他小朋友一樣認真地學著舞蹈基本功,有下腰、橫叉、豎叉等,長長累得滿頭大汗,雙腿酸痛得走不了路,在媽媽的鼓勵下,我堅持著學好每一個動作,無論有多苦有多難,直到得到老師滿意的點頭,就這樣,在短短的時間里,便順利的考過了五級。因為我的努力和堅持,在去年,我很榮幸能代表我們學校參加全縣“三獨”比賽,當?shù)弥@個消息后,我既高興又害怕,高興的是我流下的汗水終于得到了展示的機會,害怕的是我作為全縣最小的一名參賽選手,我擔心完成不了任務,不能給學校增添榮譽,因為在短短的半個月內,要編排一支全新的舞蹈,我真的有點想退縮了,這時,媽媽看出了我的心思,蹲下來撫摸著我的頭輕輕的對我說:“孩子,人的一生會遇到很多困難,如果一遇到困難,首先想到的是退縮,那么,今后的路就只有后退沒有前進。名次不是最重要的,重要的是面對困難你能戰(zhàn)勝自已,勇敢自信的接受挑戰(zhàn),無論成敗,你都是最棒的,堅持就是勝利!”

媽媽的話激勵了我,于是我開始了魔鬼般的訓練,每天放學回家,做完作業(yè),涼席一鋪,就開始練習,吃飯走路的時候也是聽著音樂,熟悉著弦律,那段時間,我背上的脊椎骨一節(jié)一節(jié)的全是青紫的,膝蓋、胳膊肘子也都是青一塊紫一塊的,每次訓練時碰到受傷的地方,就會痛得受不了,強忍著眼淚躺在地板上不想起來。每當想放棄的時候,媽媽溫暖慈祥的眼光就會浮現(xiàn)在我面前:“對,堅持就是勝利!”我一次次努力地爬起來,咬著牙,堅持著一遍一遍的合著音樂練習,終于,我的努力得到了回報,在賽完宣布成績時,媽媽跑過來緊緊的抱著我,媽媽的眼睛是濕潤的,可是我卻感覺到是那么那么的溫暖,“媽媽,謝謝您!”

我在陽光下成長,因為有了父母,是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大,培養(yǎng)成長,無論遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣,無論做錯了什么事,他們都會悉心教育我,有他們的地方才是我真正的家,在你們的影響下,我快樂成長!

我在陽光下成長,因為有了老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,揮發(fā)了多少征帆,在您的教育下,我快樂成長!

因為有了你們,我的生活充滿了陽光,我在陽光下,快樂成長!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“太陽、太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗、可愛”在陽光下成長的我們,生活是多么的幸福、安寧,又多么的豐富多彩!我愛讀書、也愛唱歌、還喜歡打羽毛球,但我最愛的還是下圍棋。

我是從一年級開始接觸圍棋這項棋類活動的,那時我才六歲半。我覺得圍棋就像一個戰(zhàn)場,而我就像一個軍事指揮官,能運籌帷幄于方寸之間。在圍棋中我學會了進退、取舍、顧全大局,還得到了與他人競斗的樂趣,從此我就愛上了圍棋。

我的圍棋啟蒙老師是曙光學校的歐陽老師。他上課時態(tài)度和藹可親、說話風趣幽默,是他引導我走進了奇妙的圍棋世界。經(jīng)過歐陽老師一學期的悉心指導,我第一次去參加湘潭市“新苗杯幼兒圍棋比賽”就獲得了一個特等獎,這給了我極大的自信和鼓勵。于是媽媽就送我到湘潭棋院開始接受系統(tǒng)的圍棋訓練。

接下來的每個周末,我?guī)缀醵际窃谄逶憾冗^大半天的時間,寒暑假還要進行圍棋集訓。當別的小朋友到公園去玩耍的時候,我卻在棋院教室里聽老師講棋、做圍棋死活題,或是與棋院的同學博弈。盡管很辛苦,但我樂在其中。在學圍棋的三年當中,我又遇到了很多好老師。有熱情開朗的張老師、成熟穩(wěn)重的曾老師,現(xiàn)在我又來到了棋藝高超的鄭老師手下。在老師們的精心培養(yǎng)下,我的棋力一天天提高了。經(jīng)過一次又一次緊張而激烈的圍棋晉級比賽,我由無級升到了現(xiàn)在的業(yè)余四段,也算是取得了一點小小的成績。

學圍棋的路程并不是一帆風順的!記得我由二段升三段的時候,由于前面跳級過快,我參加了兩次升段賽也沒有通過,這給了我很大的打擊,心情非常沮喪。這時,媽媽安慰我說:“沒關系,繼續(xù)努力吧,還有機會。相信你下次一定能成功!”有了媽媽的鼓勵,再加上我骨子里本來就有一股不服輸?shù)膭蓬^,我比以前更加刻苦的練習圍棋。在第三次比賽中,我終于成功的升上了三段。段位越往上升,遇到的對手會越強大,迎接的挑戰(zhàn)也會越激烈。但是我有信心,只要我堅持不懈的努力下去,就一定能攻下一個個堡壘,取得最后的勝利!

失敗就像烏云,成功就像陽光。人生總會有遇到烏云的時候,但烏云遮不住太陽!只要我們努力奮斗,就一定能沖破烏云,迎來陽光燦爛的日子!

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇八

各位老師、同學們,大家好!

自從學校的心理健康教育中心成立以來,不少同學帶著成長中的困惑,來到中心求助,他們借助心理老師的引導,用自己的力量跨過了成長路上的一個又一個溝坎。在這里,我代表全體心育老師,祝福你們!對你們的信任表示深深的謝謝!今天我講話的主題是:陽光心態(tài) 幸福人生。

同學們,你們正值青春年華,這是一個朝氣蓬勃,充滿活力的時期,也是一個從幼稚走向成熟的過渡期。在這樣的人生季節(jié)里,有朝你微笑的陽光和彩虹,也常常會有不期而遇的寒風冷雨。你是否會被某些困難壓得喘不過氣?是否會有不被理解而痛苦?是否會因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?其實,在成長的過程中出現(xiàn)這樣那樣的心理問題都是正常的,它只我們心靈的一次次小“感冒”,關鍵在于要學會用陽光心態(tài)去面對。什么是陽光心態(tài)呢?就是知足、感恩、達觀、進取的心理狀態(tài)。今天老師就給大家分享四種保持陽光心態(tài)的小方法:

一、學會改變態(tài)度

人生不如意十之八九,面對生活中的不如意,如果我們不能改變現(xiàn)狀就要學會改變對事情的態(tài)度。偉大的印度詩人泰戈爾曾說過 如果錯過太陽時你流了淚,那么,你也要錯過群星。此話告訴我們當你因為錯過美好的事物而沉溺于茫然,悲傷,你也會因此而錯過其他的美好。曾在小學顯赫一時的你,進入初中后可能顯得默默無聞,普普通通,因此你對新環(huán)境沒有了信心,覺得孤獨、失落。這其實就是由于不能接受目前的現(xiàn)狀而造成的,你需要做的就是調整心態(tài),接受現(xiàn)實、正視現(xiàn)實。你要學會這樣想:不是自己不優(yōu)秀了,只是競爭范圍擴大了; “天外有天,人外有人”“強中自有強中手”;你要學會鼓勵自己:梅雖遜雪一分白,雪卻輸梅一段香;你要學會悅納自己,允許自己不再是最優(yōu)秀的。笑看青竹比我高,不為他人勝而愁。對自己在新集體中要正確定位,適當調整自己的學習目標,制定計劃,注重學習方法的調整。當你認真、冷靜地審視自己時,相信優(yōu)秀仍然屬于你。

二、學會情感獨立

情感獨立,就是不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己,如果你把自己的幸福寄托在別人身上,你將產(chǎn)生恐懼甚至憤怒。有的同學頭發(fā)理得太短了,擔心別人笑話,緊張到睡不好覺。他把決定自己心情好壞的按鈕完全交給了別人。我要告訴那些經(jīng)常擔心這個擔那個的同學 科學家做過統(tǒng)計,數(shù)據(jù)證明,絕大多數(shù)憂慮是我們想象出來的:只有 8%是相對值得考慮的,但就是這8%中的一半還是你無法控制的。因此在你的憂慮中有96%都是多余的。聽了這組數(shù)據(jù),你的心情可不可以輕松一點兒呢?有位同學說:“明明是別人找我說話,可老師卻偏偏要批評我,把我氣炸了,我整堂課都沒聽。”他把決定自己心情好壞的按鈕交給了老師。當我們允許別人掌握我們的情緒時,我們便覺得自己是受害者,對現(xiàn)狀無能為力,抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。而一個真正聰明成熟的人,決不會拿別人的錯誤來懲罰自己。你的情緒按鈕在哪里呢?在別人手中嗎?快去把它拿回來吧。

三:學會感恩.

西方有一句格言:懷著愛心吃菜,比懷著恨意吃牛肉要香。

當我們對他人懷有一顆感恩的心,就會覺得所有人都對我們好,可當我們把別人的付出認為理所應當時,就經(jīng)常會覺得所有人都對不起自己,自然報怨?jié)M腹。早晨媽媽給你沖好了牛奶你大聲的說:謝謝了嗎?小組長催你交作業(yè),請真誠的說:謝謝了嗎?心懷感恩之心,我們不只是在感謝別人,也是在成就自己。

四:壓力太大的時候學會彎一彎。

古語說:在人屋檐下,不得不低頭。刀再鋒利,如果一碰就斷,也沒有什么用。我們不妨向中國傳統(tǒng)文化中的太極學習,以柔克剛;向古幣學習,外圓內方。當然這樣很難,但是我們需要努力。

同學們,心靈的“感冒”不可怕,只要用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁,我們一定可以開拓出健康的綠洲;成績的暫時低谷不可怕,只要用熱情喚醒我們的智慧,堅持努力,我們一定可以打造出屬于自己的高度!

感謝上蒼賜予我們一個生命,我們要讓這個生命快樂!我們要讓這個生命成長!你們都可以做到!??!行動吧!

謝謝!

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇九

大家好!

非常感謝領導及同志們給我這次鍛煉自己的機會。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗,我的陽光心態(tài)》。

我先給大家講個故事,說從前有個秀才進京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個夢。第一個夢是夢見自己在高墻上面種白菜,第二個夢見自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來后他覺得這兩個夢都暗藏著含義,于是便找了個算命先生解夢。秀才把夢的經(jīng)過和算命先生說了一番后,算命先生搖了搖頭說:妳還是回家去吧。妳想:高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎?秀才聽后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準備回家。店老板看見覺得奇怪,于是便問:妳回家難道不準備考試了?秀才便把做的夢和算命先生解夢的經(jīng)過和店老板如實說了一下。店老板一聽樂了,說:我也會解夢。我倒覺得妳非留下來參加考試。妳想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說明妳準備充分,有備無患嗎?秀才一聽覺得更有道理,于是便留下來參加了考試,結果高中了。

這個故事啟示大家任何事情都有兩面性,關鍵是看當事者以怎樣的心態(tài)對待它,積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽,照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣,這就是陽光心態(tài)!心態(tài)決定成敗。

當今社會,是個渴望成功的時代,每個人都希望自己能夠成為成功者,但并不是每個人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因為他們具有超越常人的才華,更重要的是因為他們具備成為成功者的心態(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂觀的情緒,保持必勝的斗志。身處這個多變的時代,我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。

股神巴菲特曾經(jīng)說過這樣一句話:任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我,但實際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的原因,這個原因就是個人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個很小的差異卻造成了巨大的落差。這個很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。

做為公司的一名員工,我始終把自己的心態(tài)放在正確位置,保持陽光心態(tài)。選擇了這一行就選擇了奉獻,所以我沒有資格談什麼索取,也沒有資格談什麼條件。工作這麼多年,我從來沒有厭倦過。反而一天比一天更愛這個職業(yè)。當我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂別致的燕帽,便忘乎所以,只身投入護理工作中。忙忙碌碌穿梭于每個病房之間,細心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。特別是在監(jiān)護室上班時,我寸步不離的守護在病人床邊,精神高度集中的監(jiān)護著病人的生命體征,并隨時做相應的處理??粗∪藦幕杳缘角逍眩缓笾饌€把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監(jiān)護室。我的心情無比激動。因為這就是我在工作中收獲的最大成功。

無論是過去、現(xiàn)在、還是將來,我都會始終如一的以積極的心態(tài)、陽光的心態(tài)對待工作。在合聚集團這個大環(huán)境中,在醫(yī)院這個大熔爐里,要實現(xiàn)自己心中的夢想,只有讓青春在奉獻中燃燒,才能點燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無怨無悔的選擇。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇十

各位領導,老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

不知大家有沒有同感,在學校,總是覺得事情多的好像永遠也做不完,心情也不好,時陰時晴,毫無征兆的就會心煩意亂起來。發(fā)發(fā)牢騷,抱怨幾句,卻使自己陷入更加煩悶的境地。上次聽到學校一位老師受傷住院了,回去同母親談起,說:“多好,終于可以休息了!”母親聞說嘆道:“我寧愿你不受傷!”母親的反應是出于對女兒的一片愛心,別人聽了或許就會覺得有點“黑色幽默”。但確實想想,我們現(xiàn)在的教師太辛苦了!而且這種辛苦看來是持久戰(zhàn),短時間內不會結束。那么,怎么才能降低這種痛苦呢?反省自己的生活與工作,我覺得教師需要陽光心態(tài)!

什么是陽光心態(tài)呢?我覺得陽光心態(tài)應該是這樣的:把興趣和愉快這兩個好情緒調動出來,使自己經(jīng)常處于一種積極的情緒當中。比如說,我們現(xiàn)在不高興了,我們就想辦法使自己高興起來。就像從衣服口袋里把它掏出來一樣,想讓哪個情緒出來,就能自如地把哪個情緒調動出來。能做到這一點的是超人,我們不是超人,但我們應該努力去做。不管是生活還是工作,好的心情使你產(chǎn)生向上的力量,使你喜悅、生氣勃勃、沉著、冷靜、締造和諧;差的心情使你向下,使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振,甚至頹廢。如果你的心情不好,難免就會跟同事、學生、家人、孩子發(fā)脾氣。結果呢,同事說你不好相處,學生說你帶著情緒上課,家人說你不是一位好丈夫、好妻子,孩子說你不是一位好媽媽??纯?,心情不好會使你的人際關系變的多么緊張!而且,據(jù)調查發(fā)現(xiàn),發(fā)脾氣也會有助于皺紋的生長,美麗指數(shù)也跟著下降了!如果你還整天板著臉,還有可能會被我們的王校長說成“一臉死相”!所以,我要說:在生活中,持有一份陽光心態(tài),成全了你的美麗,成就了別人的幸福!

聽別人說這么一句話:“教師的職業(yè)永遠是年輕的”。因為我們的學生永遠是年輕的。我們每天看到的是一張張年輕的面孔,一雙雙晶瑩澄澈的眼睛,一顆顆熱誠透明的心。每個人都想自己的生活充滿歌聲、陽光和鮮花,那么我們何不改變一下自己的心態(tài),讓這成為現(xiàn)實呢?我們也曾經(jīng)是學生過,誰不希望有一個陽光、活力、激情的教師相伴呢?你要承認:朝陽下鮮花叢中的一棵老樹,是很難構成一幅震撼人心,賞心悅目的美麗的畫卷的。因此,學生需要陽光教師,教師需要陽光心態(tài)!

想起大學畢業(yè),讓同學留言時,一位好朋友曾這樣寫道:“好像憂愁與你無緣,每天看見你,總是擁有燦爛的微笑,愿你永遠擁有陽光的心態(tài),象太陽,照到哪里哪里亮!”不知什么時候,我把這份好心情給丟了,今天重拾過去,與大家共勉,希望我們的老師都擁有陽光一樣的心態(tài),去創(chuàng)造自己美好的明天!

最后,愿年輕教師心也年輕,有朝氣、霸氣、靈氣、神氣;愿中老年教師青春永駐,激情洋溢,威風八面;愿女教師們笑口常開、健康愉快、活力四射、美麗永遠;愿男教師們體格強健、風采依然、中流砥柱、壯志凌云。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇十一

各位領導,各位同事大家好!

我演講的題目是“用陽光的心態(tài)快樂工作”。

我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是快樂的。今天我想把我的快樂與大家分享。態(tài)度決定一切,我認為快樂源自態(tài)度和心態(tài)。

我們是用怎樣的心態(tài)快樂工作的呢?

2、我們懷著夢想工作。態(tài)度決定一切,這句話是在美國暢銷書榜呆了十年的一本書的名字。書中一句話讓我記憶深刻:真正的快樂和幸福感是在朝著目標努力拼搏時才能體會到的,而不是在達到目標之后。每個人都會有夢想,都有目標。我們也在努力的向著目標拼搏。剛來公司的時候我是剛剛大學畢業(yè),從未接觸過社會的我并沒有被同事們看不起。

對家有責任感,對生活有夢想,養(yǎng)成良好的習慣。我們用這些對待生活的再簡單不過的的心態(tài)來對待工作。我們用對待家的責任感來對待工作,我們懷著人生的夢想來工作,我們用良好的習慣工作。所以我們快樂的工作著,并且我們將越來越快樂!

謝謝大家。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇十二

尊敬的各位領導、老師們:

非常高興有機會和大家一起分享我對教育的理解。今天,我演講的題目是:《懷陽光心態(tài)、做幸福教師》。幸福是什么?幸福對每個人而言都有不同的標準。

灰姑娘說:幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞。

睡美人說:幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻。

海的女兒說:幸福就是要讓自己愛的人幸福,即使自己失去生命。

那么我們教師的幸福是什么呢?也許有人會說,教師的幸福應該是沒有夜以繼日的作業(yè)批改,沒有嘔心瀝血的教案準備,沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說,教師的幸福其實很簡單,課堂的成功、學生的進步、家長的認可、同事的幫助、領導的鼓勵……這一切足以讓我們感到幸福,桃李滿天下之時是我們教師最幸福的時刻。說到底,幸福就是一種心理感受,同時也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天我要說:“工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)。”作為一名教師,只有在你感受到生活充滿希望、充滿陽光時,工作過程才會是一種享受而不是一種勞役,是自我實現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的,才能創(chuàng)造出幸福的課堂,教出幸福的學生。

首先,懷著陽光的心態(tài),做一名胸懷寬廣的教師。

我們知道陽光的最大特點是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然,不論你是達觀貴人還是平民百姓,不論你是大樹還是小草,它不曾給誰多一點也不曾給誰少一點。它的愛多么得博大無私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽光,就是要做到胸懷寬廣,要像陽光那樣隨時隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學生,讓學生因為我們的愛學會愛,因為我們的幸福而感到幸福。我們每天都要面對來自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學生,既然我們無法選擇我們的孩子,也無法選擇我們的家長,那只能嘗試著改變自己的心態(tài),以積極的態(tài)度面對工作、面對生活。

其次,熱愛自己的事業(yè),做一名心胸豁達的教師。

心睛的時候,雨也是睛;心雨的時候,晴也是雨。這就是說:心態(tài)決定一切,積極的心態(tài)會帶來積極的結果。不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,既然我們還在從事它,那么我們就應該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位,居廟堂之高,有“高處不勝寒”的苦惱;處江湖之遠,有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。不與經(jīng)商者比財富,你雖“財源茂盛達三江”,我卻“桃李繽紛滿天下”。

如果我們都能把教師這個職業(yè)當成一項終身事業(yè)來做,去尋求價值和理想,去尋求快樂和幸福,讓自己的才華在教書育人中得到充分展示,那么我們一定會幸福。

最后,善待所有的學生,做開啟孩子心靈的導師。

孩子的點滴進步,孩子的支持理解,孩子的金榜題名,不就是對我們教師最好的回報嗎?不就是我們幸福的源泉嗎?看到一個個孩子們的成長,我深切地感受到,教師不是教書的工匠,而是孩子們的心靈導師乃至人生導師。有人說,人生有三大幸事:上學時遇到一位好老師;工作時遇到一位好師傅;成家時遇到一位好侶伴。在這里我想說:“我很幸運我都遇到了,我也要努力去做那位讓學生幸福的好老師!

最后我想說:“人生是一項自己做的工程”,幸福的人生就在我們的手中,關鍵是看你如何把握;快樂的生活就在我們面前,問題是看你如何選擇!我的演講完畢,謝謝大家!

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇十三

各位領導,老師,親愛的同學們:大家晚上好!

不知大家有沒有同感,在學校,總是覺得事情多的好像永遠也做不完,心情也不好,時陰時晴,毫無征兆的就會心煩意亂起來。發(fā)發(fā)牢騷,抱怨幾句,卻使自己陷入更加煩悶的境地。上次聽到學校一位老師受傷住院了,回去同母親談起,說:“多好,終于可以休息了!”母親聞說嘆道:“我寧愿你不受傷!”母親的反應是出于對女兒的一片愛心,別人聽了或許就會覺得有點“黑色幽默”。但確實想想,我們現(xiàn)在的教師太辛苦了!而且這種辛苦看來是持久戰(zhàn),短時間內不會結束。那么,怎么才能降低這種痛苦呢?反省自己的生活與工作,我覺得教師需要陽光心態(tài)!

什么是陽光心態(tài)呢?我覺得陽光心態(tài)應該是這樣的:把興趣和愉快這兩個好情緒調動出來,使自己經(jīng)常處于一種積極的情緒當中。比如說,我們現(xiàn)在不高興了,我們就想辦法使自己高興起來。就像從衣服口袋里把它掏出來一樣,想讓哪個情緒出來,就能自如地把哪個情緒調動出來。能做到這一點的是超人,我們不是超人,但我們應該努力去做。不管是生活還是工作,好的心情使你產(chǎn)生向上的力量,使你喜悅、生氣勃勃、沉著、冷靜、締造和諧;差的心情使你向下,使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振,甚至頹廢。如果你的心情不好,難免就會跟同事、學生、家人、孩子發(fā)脾氣。結果呢,同事說你不好相處,學生說你帶著情緒上課,家人說你不是一位好丈夫、好妻子,孩子說你不是一位好媽媽??纯?,心情不好會使你的人際關系變的多么緊張!而且,據(jù)調查發(fā)現(xiàn),發(fā)脾氣也會有助于皺紋的生長,美麗指數(shù)也跟著下降了!如果你還整天板著臉,還有可能會被我們的王校長說成“一臉死相”!所以,我要說:在生活中,持有一份陽光心態(tài),成全了你的美麗,成就了別人的幸福!

作為教師,與我們每天打交道的不外乎教案、教材、學生、上課、作業(yè)、批改、輔導。有時想想確實挺枯燥、乏味。這時我們就真的需要一份樂觀積極的心態(tài),要從這些瑣碎的事情中尋找快樂。亞里士多德說,生命的本質在于追求快樂,使得生命快樂的途徑有兩條:第一、發(fā)現(xiàn)你快樂的時光,增加它。比如一上班,看見同事穿了一套漂亮的衣服;比如這節(jié)課那個調皮的學生在認真聽課,他竟然沒睡覺!比如今天這份練習改完感覺學生做的都蠻好;再比如輔導完學生后那位學生開心地說了聲“謝謝”。如果用心,你會發(fā)現(xiàn),生活中的快樂其實很多,在尋找快樂上,我們要學會累積。第二、發(fā)現(xiàn)你不快樂的時光,改變它,減少它。每天圍繞在你周圍的煩心事也肯定很多,比如這次考試班里的學生沒考好,上課時又發(fā)現(xiàn)兩位學生在一起說笑。這時,你會怎么辦呢?你會發(fā)火、訓斥、委屈、抱怨,甚至有可能說出令你自己都會后悔的話來。試著換一種方法去解決,或許會有意想不到的結果。我去年帶那一屆高三時,班里有一個叫趙康的男孩,特別調皮搗蛋。有一次我上課,發(fā)現(xiàn)他拿著什么東西在嚇前邊的女同學,然后又扭頭給后邊的學生看,最后拿回來放在自己的課桌上和同桌倆人看著還傻笑著。周圍的同學根本無心上課,都被他倆吸引了。我非常惱火,走下去一看,只見他桌上放著這么大個的一個屎殼郎,屎殼郎的背上還貼著一個紙條,上面寫著“小強”。我看了之后,又好氣又好笑。我當時走下講臺的時候心里是決定不管桌子上放的是什么,一定從窗戶上扔出去。趙康當時也很緊張的看著我,試圖用手去護那個屎殼郎,而到那時我才發(fā)現(xiàn):這個屎殼郎居然是活的!我當時心里就起了變化,不是因為這個活的屎殼郎,而是因為這個活生生的趙康!他是我的學生,我要改變他!我問他:“趙康,這是你的寵物嗎?”班里的學生立刻哄堂大笑起來,他沒料到我會這樣問,紅著臉自己也很不好意思的笑起來。我接著說:“寵物是可以養(yǎng)的,但是我還真沒見過養(yǎng)屎殼郎做寵物的!你真讓我開眼界了!不過,現(xiàn)在小強累了,讓他下去休息一會吧!”他畢業(yè)之后去年的教師節(jié)給我發(fā)短信說永遠忘不了我跟他開的玩笑。我也忘不了,你看,現(xiàn)在不是還成了我演講的素材了?也為大家?guī)砹碎_懷一笑。換一種心態(tài)去對待工作,換一種方式去對待那些“問題”學生,你收獲的可能就是雙份的感動。為什么不呢?聽別人說這么一句話:“教師的職業(yè)永遠是年輕的”。因為我們的學生永遠是年輕的。我們每天看到的是一張張年輕的面孔,一雙雙晶瑩澄澈的眼睛,一顆顆熱誠透明的心。每個人都想自己的生活充滿歌聲、陽光和鮮花,那么我們何不改變一下自己的心態(tài),讓這成為現(xiàn)實呢?我們也曾經(jīng)是學生過,誰不希望有一個陽光、活力、激情的教師相伴呢?你要承認:朝陽下鮮花叢中的一棵老樹,是很難構成一幅震撼人心,賞心悅目的美麗的畫卷的。因此,學生需要陽光教師,教師需要陽光心態(tài)!

想起大學畢業(yè),讓同學留言時,一位好朋友曾這樣寫道:“好像憂愁與你無緣,每天看見你,總是擁有燦爛的微笑,愿你永遠擁有陽光的心態(tài),象太陽,照到哪里哪里亮!”不知什么時候,我把這份好心情給丟了,今天重拾過去,與大家共勉,希望我們的.老師都擁有陽光一樣的心態(tài),去創(chuàng)造自己美好的明天!

單憑實踐經(jīng)驗的積累是遠遠不夠的,需要理論與實踐的緊密結合。作為班主任,可以從“勤嚴細實”這四個方面來管理班級。

“勤”是班主任工作的前提條件。

正如俗語所說:“一勤天下無難事”。

(1)勤接觸。為了搞好班級管理,班主任首先深入到學生中去,多方面了解學生,掌握學生的思想、性格等,與學生形成融洽的師生關系和朋友關系,多與學生交流、談心,加強師生之間的心靈溝通,減少教育時的阻力,還可以設立班主任信箱等多種方法來搜集信息。

(2)勤表揚。俗語說:“數(shù)君十過,不如賞君一長?!倍啾頁P學生好的方面,通過這種積極的鼓勵,從而形成一種良好的班風,激發(fā)人人向善的意識,從而達到管理班級的目的。

“嚴”是班主任工作的基礎。俗語說“嚴師出高徒”,“嚴是愛,松是害”。這些都充分說明了嚴的必要性。所以要想做好班工作,教育好學生,就必須“嚴”。嚴于律已、嚴格要求學生。同時要做到“嚴而不厲,嚴而有度”。“細”是班主任工作的關鍵。

1、細心。做學生思想工作必須細心,才能使其動心,從而使學生明白老師的用心。

2、細思。面對一些問題,學生常會犯,要不斷反復地思考:為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經(jīng)過細思后,促使自己想出一些較好的解決方法,從而根本上改變學生再犯的現(xiàn)象。

3、細管理。針對學生出現(xiàn)的各種情況,應從細方面著手管理。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇十四

大家早上好!今天我講話的題目是“陽光心態(tài)成就幸福人生”。

陽光讓地球充滿活力,陽光讓春夏秋冬四季輪回,讓水從低處流向高處,讓生物世界千姿百態(tài),各類生物爭奇斗艷,讓人類激發(fā)智慧,一次次創(chuàng)造出人間奇跡,這是陽光的力量,這是生命的力量!生命需要陽光,人類需要陽光,我們人類的心靈世界更需要陽光,我們要有陽光心態(tài)。

同學們,陽光心態(tài)是一種自信樂觀、寬容豁達、知恩圖報、奉獻進取的心態(tài),這種心態(tài)既照亮自己,也照亮別人,它給人以無窮的力量,讓人類充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美!讓我們的人生旅途一路充滿歡樂,讓人類更美好!

那么,我們如何才能擁有陽光心態(tài)呢?今天我和大家交流三個方面:一是要有自信的心態(tài)。自信就是自己相信自己,試想想,如果我們自己都不相信自己,又會有誰愿意相信我們呢?法國思想家、文學家羅曼·羅蘭說:“先相信自己,然后別人才會相信你?!弊孕攀亲晕野l(fā)展、獲得成功的一種強勁動力,居里夫人面對困難與挫折曾說:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!

我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到?!闭沁@種自信與堅毅讓她獲得了成功,并贏得了世人的信任與尊敬。反之,自卑是一種灰色的心態(tài),壓抑人的個性,讓我們不敢去表達,不敢與同學、老師和社會交流,不敢去創(chuàng)造,這會讓我們抑郁、緊張、甚至讓我們昂不起頭。

同學們,“海納百川,有容乃大”,我們要有大海一樣的胸襟!你會為同學一句不經(jīng)意的話,和同學鬧別扭嗎?你面對老師的善意批評,會頂撞老師嗎?你對你做過的錯事,會主動認錯嗎?友愛同學,尊敬師長,嚴于律已,寬以待人,敢于認錯,保持微笑,樂于助人,是一種包容萬物的陽光心態(tài),是恢達儒雅的大氣,是一中之精神!同學們,包容是人際交往、國際交往中最可貴的品質,是一種人生美德與人生智慧,讓我們修出一等美德,活出高尚的人生!三是要有進取的心態(tài)。同學們,積極進取的心態(tài)勝過世界上任何寶藏,它是一種生命的品質,是人生幸??鞓分?。一個人沒有了追求,就會萎靡不振,就會覺得暗無天日;反之,我們目標遠大,并為之奮斗,就會過得充實有而意義,就會覺得擁有整個世界,處處充滿陽光。

進取需要目標,我們要有為全社會、全人類服務的崇高理想,當下,同學們要珍惜這值得珍惜的學習環(huán)境,珍惜同學的無私幫助,珍惜老師的諄諄教誨,做出一等學問;進取需要持之以恒,同學們在學習過程中,會遇到學習挫折,我們感傷得失、成敗不如積蓄力量再去拼搏?!皸l條道路通羅馬”,成功的路有千萬條,只要我們不斷進取,就一定會成為社會棟梁,活出成功的人生、幸福的人生!同學們,健康人是身體健康與心理健康合一的人,心理健康比身體健康更重要!本月是學校身心健康教育月,旨在引領大家發(fā)現(xiàn)自我,學會自我調節(jié),建立自信、懂得包容、不斷進取,讓大家活出自我,以永遠陽光的心態(tài),去迎接輝煌燦爛的明天!最后,我衷心祝愿大家身心健康,學習進步,活出最陽光的自己,活出最幸福的自己!

謝謝!

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇十五

大家好!

我演講的題目是“用陽光的心態(tài)快樂工作”。

我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是快樂的。今天我想把我的快樂與大家分享。態(tài)度決定一切,我認為快樂源自態(tài)度和心態(tài)。

我們是用怎樣的心態(tài)快樂工作的呢?

我總結為以下三點。

態(tài)度決定一切,這句話是在美國暢銷書榜呆了十年的一本書的名字。書中一句話讓我記憶深刻:真正的快樂和幸福感是在朝著目標努力拼搏時才能體會到的,而不是在達到目標之后。每個人都會有夢想,都有目標。我們也在努力的向著目標拼搏。剛來公司的時候我是剛剛大學畢業(yè),從未接觸過社會的我并沒有被同事們看不起。

對家有責任感,對生活有夢想,養(yǎng)成良好的習慣。我們用這些對待生活的再簡單不過的的心態(tài)來對待工作。我們用對待家的責任感來對待工作,我們懷著人生的夢想來工作,我們用良好的習慣工作。所以我們快樂的工作著,并且我們將越來越快樂!

謝謝大家。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇十六

我是高二xx班的xxx,今天我講話的題目是:陽光心態(tài)快樂成長。

心理學家馬爾茲說:“我們的神經(jīng)系統(tǒng)是很‘蠢’的,你用肉眼看到一件喜悅的事,它會做出喜悅的反應;看到憂愁的事,它會做出憂愁的反應?!?/p>

積極的心理暗示會讓你擁有碾碎一切障礙的決心和氣魄,會讓你擁有難以置信的堅持力和忍耐力,會讓你不斷增加勇氣,不斷挑戰(zhàn)自我超越自我。每個人都是一座寶藏,每個人心中都有個沉睡的巨人,開掘那座寶藏,喚醒那個巨人,方法就是永遠給自己積極的心理暗示,合理地運用它,你將不斷戰(zhàn)勝自己,超越自己,你將擁有王者之劍,擁有戰(zhàn)無不勝,所向披靡的力量!

那么,怎樣才能使自己心懷希望,踏步向上,具有積極的心態(tài)呢?

要使自己的臉上常掛笑容。

每個人都會覺得面部帶笑容的人都比較好接觸,更容易使得自己變得開心,也可以感染其他人帶給別人積極的.作用。

給自己設置一條激勵語。

給自己設置一條屬于自己的激勵語,每天可以提醒自己,潛移默化的會激勵自己,其實語言不需要多復雜簡簡單單能夠加強心理作用即可,比如:我一定可以,我能行。

可以嘗試將自己成功的事情寫成日記。

每一次成功喜悅過后就要將感受、方法或者接下來的目標寫出來,這樣可以在沮喪時重新燃起成功的火苗,至少要在心理上肯定了自己,它還是自己宣泄的一種方法,我們可以把心中的不開心或者不能像別人訴說的事情寫進去。

培養(yǎng)良好的行為習慣。

自我心理暗示不僅僅是以上直接的潛意識的溝通,還包括很多行為習慣方面的因素,尤其是一些細節(jié)。比如,走路時挺胸抬頭,會覺得自己很有精神;出門的時候照照鏡子整理好儀表,會對自身形象有個積極的評價;學習的時候整理好桌面,擺放好物品,讓自己感到很從容很有條理;說話的時候清晰大方,讓自己感到自信沉穩(wěn)……這些看似微不足道的地方,其實都會不知不覺地影響一個人的精神風貌。

對自己說一些鼓舞的話。

成功者每天都對自己說:“我行”;“我正期待著……”;“比上次情況好多了”等等,說這些話的時候最好是有聲地說,請“意識”調動內心深處的“潛意識”??梢哉驹阽R子面前,看著自己的眼睛,真誠地表述自己的愿望:“你馬上要參加一場至關重要的考試了,我相信你的實力,只要肯努力,你一定可以成功的!加油!”??傊?,每做一道題,就從各個方面鼓舞自己,這樣,一張卷子做下來,不論難易,都自我感覺良好。

愿我們都擁有陽光心態(tài),都能快樂成長。我的講話到此結束,謝謝大家。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇十七

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是陽光心理,健康成長。

陽光心理,不是在生活和學習中感受一帆風順的暢快,而是在生活坎坷命運起落時,對未來仍抱有希望。希望感,在我看來,是一個非常美好的詞匯。因為一個人擁有希望感,意味著他能看見自己的價值,意味著他肯定自己的能力,還意味著他相信身邊的力量。培養(yǎng)希望感,是塑造自身心理品質最有效的方式。今天,希望這三句話能給大家?guī)韺ψ约焊嗟目隙ê蛯ξ磥砀篮玫钠诖?/p>

第一句話是,《在教室說錯了沒關系》。這是一本繪本,告訴小朋友,在教室說錯了沒關系,鼓勵他們勇敢舉手回答問題。在高中,我們常常忘記,作為一名學生,我們原本就不是來展現(xiàn)完美的,而是來學習成長的。完美是一種美好期待,不完美才是常態(tài)。所以我們會經(jīng)歷考試成績的起伏變化,和同學的交往也會出現(xiàn)摩擦分歧,自己的情緒狀態(tài)也會時好時壞。每做錯一個題目,與其告訴自己,你太糟糕了,不如肯定自己,今天又找到了一個進步的小突破口。接納自己的不完美,承認自己并不是一開始就優(yōu)秀,才能給自己成長的空間。著名心理學家阿德勒,終其一生都在超越自卑,他每發(fā)現(xiàn)一個缺點,就是一個營養(yǎng)不良的優(yōu)點,等待自己去經(jīng)營灌溉,汲取成長的動力。

第二句話是,努力,是灌溉成長的利器。不是因為我比別人差而努力,而是為成就更好的自己而努力。輕松快樂不能算是努力的狀態(tài),最多是一種熟練工種的重復,容易讓人回避更高難度的學習任務。艱難痛苦也不是努力的狀態(tài),而是自我安慰不計回報的式付出。心理學研究發(fā)現(xiàn),最有成效的努力,一定是艱難而又快樂的。艱難,因為要直面更高的挑戰(zhàn),快樂,是挑戰(zhàn)成功之后能感覺到收獲。不管成功抑或失敗,我們收獲的都是解決問題的能力,都是為下一個問題的出現(xiàn)積蓄力量。成長過程中,遇到的問題將會層出不窮,但要相信,我們解決問題的能力也在節(jié)節(jié)攀升。

第三句話是,求助,是值得鍛煉的能力。一個人奮斗到底,這是充滿勇氣的壯志。但聯(lián)合資源,一群人破冰斬棘,也是充滿智慧的籌謀。求助,不是弱者的表現(xiàn),而是在告訴他人“我需要你”,也是在告訴他人“我信任你”,這本身就需要大度與胸懷。成長中,有太多事情出乎預料,又容易當局者迷。要知道,困惑和痛苦,本身就意味著你的內心有更強大的動力,而求助,也不是因為你做的不夠好,而是因為,你有著更強的,改變的行動力。學會與親近的朋友傾訴,一起探討,向信任的師長尋求支持,這些,本身就是一種強大的能力。

透過陽光看世界,你是溫暖的,這個世界也是溫暖的,接納自己的不完美,肯定自己的價值,抓住鍛煉的機會,祝愿每一位同學,都未來可期。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇十八

敬愛的老師、同學們:

大家早上好!

今日我講話的題目是陽光心理,健康成長。

陽光心理,不是在生活和學習中感受一帆風順的暢快,而是在生活坎坷命運起落時,對將來仍抱有希望。希望感,在我看來,是一個特別美妙的詞匯。因為一個人擁有希望感,意味著他能望見自己的價值,意味著他確定自己的實力,還意味著他信任身邊的力氣。培育希望感,是塑造自身心理品質最有效的方式。今日,希望這三句話能給大家?guī)韺ψ约焊嗟拇_定和對將來更美妙的期盼。

第一句話是,《在教室說錯了沒關系》。這是一本繪本,告知小摯友,在教室說錯了沒關系,激勵他們英勇舉手回答問題。在中學,我們經(jīng)常遺忘,作為一名學生,我們原本就不是來呈現(xiàn)完備的,而是來學習成長的。完備是一種美妙期盼,不完備才是常態(tài)。所以我們會經(jīng)驗考試成果的起伏改變,和同學的交往也會出現(xiàn)摩擦分歧,自己的心情狀態(tài)也會時好時壞。每做錯一個題目,與其告知自己,你太糟糕了,不如確定自己,今日又找到了一個進步的小突破口。接納自己的不完備,承認自己并不是一起先就優(yōu)秀,才能給自己成長的空間。聞名心理學家阿德勒,終其一生都在超越自卑,他每發(fā)覺一個缺點,就是一個養(yǎng)分不良的優(yōu)點,等待自己去經(jīng)營澆灌,吸取成長的動力。

其次句話是,努力,是澆灌成長的利器。不是因為我比別人差而努力,而是為成就更好的自己而努力。輕松歡樂不能算是努力的狀態(tài),最多是一種嫻熟工種的`重復,簡單讓人回避更高難度的學習任務。艱難苦痛也不是努力的狀態(tài),而是自我勸慰不計回報的式付出。心理學探討發(fā)覺,最有成效的努力,肯定是艱難而又歡樂的。艱難,因為要直面更高的挑戰(zhàn),歡樂,是挑戰(zhàn)勝利之后能感覺到收獲。不管勝利抑或失敗,我們收獲的都是解決問題的實力,都是為下一個問題的出現(xiàn)積蓄力氣。成長過程中,遇到的問題將會層出不窮,但要信任,我們解決問題的實力也在節(jié)節(jié)攀升。

第三句話是,求助,是值得鍛煉的實力。一個人奮斗究竟,這是充溢志氣的壯志。但聯(lián)合資源,一群人破冰斬棘,也是充溢才智的籌謀。求助,不是弱者的表現(xiàn),而是在告知他人“我須要你”,也是在告知他人“我信任你”,這本身就須要大度與胸懷。成長中,有太多事情出乎預料,又簡單當局者迷。要知道,困惑和苦痛,本身就意味著你的內心有更強大的動力,而求助,也不是因為你做的不夠好,而是因為,你有著更強的,變更的行動力。學會與親近的摯友傾訴,一起探討,向信任的師長尋求支持,這些,本身就是一種強大的實力。

透過陽光看世界,你是暖和的,這個世界也是暖和的,接納自己的不完備,確定自己的價值,抓住鍛煉的機會,祝福每一位同學,都將來可期。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇十九

尊敬的老師、敬愛的同學們:

大家早上好!

今日我國旗下講話的題目是“陽光心態(tài),全面復習”。教室前的倒計時板上清清晰楚地寫著:期末,只剩7天。這一周是我們可沖刺的最終時間,我們都好好把握起來。溫故而知新,可以為師矣,復習的重要性自不待言。

關于復習,信任這么多年學習下來,我們都有自己的一套方法和安排。成果也總是在復習鞏固、不斷訓練中出來的。信任我們都有過這樣的閱歷,一起先目標遠大,為每一門課打算了精致的筆記本,里面也記滿相應科目的各個學問點。記筆記占了大半時間,最終出來的結果卻不盡如人意。那么,問題原委出在哪里?我們都天真地以為,筆記,記過了就好,筆記做得好,我們的成果也會好。盡管這有點道理,可二者間卻沒有必定的.聯(lián)系。

筆記再好,放在那兒不用,只能積灰。就像細心制作的冰激凌,任憑它放在那兒,只能溶化。只有我們經(jīng)常去翻翻積累的重難點,它們才會顯出真正的價值,我們才能真正地駕馭解答技巧,做題時心中有數(shù)。我深刻地記得,我們幽默風趣的物理老師有一次在分析試卷前說:“為什么有些同學能考好,有些同學考不好呢?緣由就是——他怕??!剛拿到試卷,就說‘唉,好難啊,我怎么考得出!

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇二十

各位領導,各位同事:

大家好!

我演講的題目是“用陽光的心態(tài)歡樂工作”。我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是歡樂的。今日我想把我的歡樂與大家共享??捶ù_定一切,我認為歡樂源自看法和心態(tài)。

我們是用怎樣的心態(tài)歡樂工作的呢?

我總結為以下三點。

1、我們在用對家的責任感來對公司和我們的同事。有一個客戶,對我說過:我買你們的房子就是因為你們每個人都那么熱忱,我去別的公司看房子,除了起先接待我的人,別人都不接待我了。當然我們也是首接制,可能我們來奢侈自己接客戶的機會去帶別人的客戶,但是因為我們是一家人,所以我們這么做很歡樂。我家的事,就是我的事;我能感受到,我們的同事們,也在像對待家一樣對待著我們的千禧。

對家有責任感,對生活有幻想,養(yǎng)成良好的習慣。我們用這些對待生活的再簡潔不過的的心態(tài)來對待工作。我們用對待家的責任感來對待工作,我們懷著人生的幻想來工作,我們用良好的習慣工作。所以我們歡樂的工作著,并且我們將越來越歡樂!

感謝大家。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇二十一

各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

我很高興有機會分享我對教育的理解。今天,我演講的題目是:“陽光的心態(tài),很高興老師”。幸福是什么?幸福對每個人來說都有不同的標準。

灰姑娘說:幸福就是每天晚上和心愛的王子跳舞。

睡美人說:幸福就是在黑暗中睡覺時得到一個甜蜜的吻;

海的女兒說:幸福就是,讓你愛的人幸福,即使自己失去生命;

所以我們的老師幸福是什么?有些人可能會說,教師的幸福日夜不應該有作業(yè),沒有教案的準備,沒有沒完沒了的家務。但是我想說,老師的幸福其實很簡單,課堂的成功的進步,學生,家長,識別、領導、同事幫助鼓勵。李子,這足以讓我們快樂的世界上最幸福的時刻是我們的老師。畢竟,幸福是一種心理感覺,也是生活的增白劑,保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!敖裉欤蚁胝f:“不是缺少幸福工作,但缺乏陽光的心態(tài)創(chuàng)造幸福?!白鳛橐幻處?,只有當你感覺生活充滿了希望,充滿了陽光,會的工作過程是一種享受,而不是一個辛勤勞動,而不是純粹的支付是自我實現(xiàn)。只有老師是快樂的,可以創(chuàng)建一個快樂的課堂,教學生們快樂。

首先,用陽光的心態(tài),是一個大心臟的教師。

我們知道太陽的最大特點是慷慨的溫暖和光明,人類與自然,無論你是哲學貴族還是普通民眾,無論你是樹或草,它并沒有給任何人沒有給更少一點。愛情多么偉大的無私的,然而是光明正大的。心態(tài)陽光,作為一名教師是寬闊的心,喜歡陽光,無論他們表達愛,溫暖和熱情對我們的學生,讓學生愛,因為我們學會了愛,因為我們的幸福和快樂。我們每天面對來自不同的家庭背景,性格,思想不同的學生,因為我們不能選擇我們的孩子,也不能選擇我們的父母,只能試著改變自己的心態(tài),用積極的態(tài)度面對工作,面對人生。

其次,熱愛自己的事業(yè),做一個心胸豁達的老師。

擁抱陽光心態(tài)演講稿篇二十二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

英國作家狄更斯說過:一種健全的心態(tài),勝過百般的智慧。積極的態(tài)度在每個人的生活中都很重要,因為它總是與樂觀、自信和成功聯(lián)系在一起。

一個積極向上的人,善于看到事物積極有利、樂觀向上的一面,即使在逆境中,他們也可以依靠樂觀的態(tài)度、堅定的信念和頑強的毅力去克服困難,走出逆境。

相反,消極的態(tài)度的人,他們會看到事情的負面太多,往往產(chǎn)生悲觀、失望、抑郁的情緒,從長遠來看,會影響身心健康的發(fā)展,控制自己潛在的發(fā)揮。因此,我們應該積極塑造一個陽光的態(tài)度,為幸福生活打下堅實的基礎。

陽光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。具有陽光心態(tài)的人做事負責、樂觀開朗、自信堅強,懂得感恩、關愛他人、善于交往。

首先,我們應該有一顆熱愛生活的心。心是幸福的源泉。在繁忙的學習中培養(yǎng)健康的生活方式:關注家庭,與父母和親戚溝通,談論困惑;不要忘記友誼,要學會理解,理解寬容。建立健康、積極、順利、和諧的人際關系,為自己積累正能量,促進自己的進步和成長。

其次,培養(yǎng)良好的人格,建立一套正確的自我認知和優(yōu)缺點,不斷完善自我進取的人格。壞心情可能來自挫折、壓力、困難,但更多的煩惱來自自己的內心。

當我們遇到挫折時安慰自己,告訴自己這不是失敗,只是暫時沒有成功;鼓勵自己,下次我會做得更好;堅定信心,相信自己最終會到達成功的彼岸。積極樂觀的心態(tài)是快樂的源泉,擁有好心態(tài)的人永遠海闊天空。

總之,在學習和生活中都有順境和逆境。困難和挫折是人生的必修課,是不可避免的。我們不能避免逆境,但我們可以改變我們的態(tài)度。

一切都不會一帆風順,但我們可以盡我們的心,面對困難和挫折,我們要學會調整,改變和控制自己的心態(tài),避免心理上的錯誤,用積極的態(tài)度來處理生活中所有的困難和障礙,成為自己命運的主人。

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