小學(xué)四年級作文家風(fēng)的作文(四篇)

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小學(xué)四年級作文家風(fēng)的作文(四篇)
時間:2023-01-10 18:40:57     小編:zdfb

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小學(xué)四年級作文家風(fēng)的作文篇一

家風(fēng),是家的一本教科書,更是一個國家的方向標(biāo)。良好的家風(fēng),如誠信、友善、寬容等都會對個人產(chǎn)生重大的影響;一個國家的“家風(fēng)”,如富強、民主、和諧等都會樹立起一個國家的良好的國際形象。反之,斤斤計較、不誠實等不好的品質(zhì)都會對個人的發(fā)展起阻礙作用,不利于良好家風(fēng)的傳承和個人未來的發(fā)展;腐敗、專制、強權(quán)等“家風(fēng)”都會讓一個大國的形象破滅且最終走向亡國之路。由此可見,家風(fēng)的好壞決定著個人甚至國家的命運。

縱觀中國兩千多年的歷史,多少優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)、被流傳下來得到贊頌、繼承和弘揚。包拯是家喻戶曉的一代清官,在包氏一族中流傳著“包氏家訓(xùn)”期中最重要的就是為官清廉,包氏家訓(xùn)中曾提到過:“若是有貪官的,將會被逐出祖籍,死后不得葬入祖墳且名字也不能載入族譜?!闭前霞矣?xùn)的教化和包氏幾代人為官清廉正直的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳才成就了這樣一段佳話。

當(dāng)今中國的科技領(lǐng)域,要數(shù)錢氏一族人才輩出,如錢學(xué)森、錢三強等。據(jù)相關(guān)調(diào)查,錢氏家族的成就與其《錢氏家訓(xùn)》息息相關(guān),因為《錢氏家訓(xùn)》中作出了很多對錢氏一族個人的行為準(zhǔn)則、為人處世的規(guī)范和要求,例如像“兄弟和睦,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,踏實苦干”等一系列代表科研精神的優(yōu)秀品質(zhì)都被列入其中。不得不說,家風(fēng)對人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的。

良好的家風(fēng)會發(fā)展個人身上潛在的能力,而不良的家風(fēng)則會處處讓人的發(fā)展受阻。司馬家族就是典型,“司馬昭之心路人皆知”就是說明了司馬昭生性多疑、善嫉的性格特點。司馬昭幾代人身上都有其性格特點,最終正是他們的家風(fēng)不良最后造成了司馬家族的衰敗。

古往今來,許多優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)都被記錄下來。如孔融讓梨、叨陪鯉對、周公戒子等都是良好家風(fēng)的典范。許許多多帶人處世的名句也被現(xiàn)代人當(dāng)做“家訓(xùn)”、如“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等等。由此觀之,家風(fēng)的重要性是不可忽視的,繼承和弘揚優(yōu)秀的家風(fēng)能夠為我們未來奠定堅實的基礎(chǔ),它能夠在我們迷茫時指引我們前進的方向,能夠照亮我們通往光明的路,能夠載我們駛向成功的彼岸。家風(fēng)這本“教科書”不僅塑造了我們的精神世界,還賦予了我們成功的力量。我們要學(xué)好、用好這本“教科書”。

家風(fēng)強,則人強;“家”風(fēng)強,則國強。家風(fēng)是一個人的立身之本,更是一個國家的立根之本。用好這本教科書,讓它助我們一臂之力邁向成功!

小學(xué)四年級作文家風(fēng)的作文篇二

我一直覺得她不愛我。

她只是供我吃穿用度,可是從來不會認(rèn)真的關(guān)心我。

即使是我再疼再難過。

看別人的

文章

里總是抒發(fā)母愛:母親半夜為自己蓋被子,為自己雨天送傘……可我從未在陰沉雨天中看見她的身影。記得有次雨天,滂沱的大雨像是要把世界淹沒一般。學(xué)校的路又被家長的車堵得擁擠不堪。看著他們臉上焦急的模樣,我多希望她也可以為我在門口等待:我又忘記帶雨衣了。于是我只好頂著徹骨的寒風(fēng)奮力往家趕,渴望感受家的溫暖。

我幻想著她見到我滿身狼狽的摸樣,會驚訝,會心疼。我甚至覺得在下一個街角會看見她焦急等待的背影??僧?dāng)我推開門的那刻,我只看見她忙碌的身影。聽到響聲她回過頭,此時我的臉上散滿了

雨水

。她皺了下眉頭,進而開始數(shù)落我:“那么大的雨就不會等等再走嗎?淋成這個樣子……”我沒有說話。

我曾向她抱怨過,曾告訴她我想她來接我。可我的要求總是被她冷漠的話語打斷:“只是下雨而已,別的沒有家長接的孩子,不也是回來了么……”

是啊,別人都可以,我為什么不行?只是我太矯情而已。

就像那次體育課跑步,偌大的操場只有一群孩子在迎風(fēng)奔跑。五六圈下來,我們都很累?;氐郊?,她依舊在進進出出的忙碌著,絲毫沒有注意到我額前一縷縷被汗水浸濕的劉海和鞋上的塵土。我向她講述體育課的悲慘遭遇,她只是淡淡的:“我還以為怎么了呢,看你一副累得不行的樣子,只是跑步而已,吃飯?!蔽乙詾槲业膱詮娍梢該Q來她的贊賞和安慰,可她留給我的,只是一個吃飯夾菜看電視的背影。

于是此后無論再苦再累我都不會說一句。我要證明給她看,我可以。

后來看見她轉(zhuǎn)的一篇日志:“堅強是一個人、一個家庭莫大的財富。無論有怎樣的困難和苦痛,都可以笑著面對。學(xué)會堅強,就不會受傷……”

我在晶瑩中明白:原來她愛我,只是用另一種方式來付出。她在教會我如何堅強,因為害怕我受傷。我終于理解為什么妹妹自己摔倒了她不準(zhǔn)她哭,她生病了從不說疼:一切都只是因為那所謂的堅強的家風(fēng)。

小學(xué)四年級作文家風(fēng)的作文篇三

告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時間,我家家風(fēng)就兩字:惜時。

要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。

早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因為這種態(tài)度,每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做

家務(wù)活

。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。

一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣!

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會了珍惜時間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長,不僅勞動響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。

一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認(rèn)真,堅持不懈,沒有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè),都覺得時間不夠。那次作業(yè),我被當(dāng)眾表揚,那是珍惜時間的結(jié)果呀!

我們家的家風(fēng)——惜時之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

小學(xué)四年級作文家風(fēng)的作文篇四

好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤著我們才能健康成長。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng),現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!

有著許多比如:嗯,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,有吃飯時要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫作業(yè)要有計劃性,書桌要整理好。好的生活習(xí)慣,教我要怎樣做人等等。

在我們家,我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理,還給我們家定了家規(guī)呢。不過,他們喜歡用事情告訴我道理,讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

記得有一次,我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐,我對他們產(chǎn)生了厭惡,看見他們就惡心。這時,又有一個乞丐來到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢,我氣憤極了大聲說:“滾開!”媽媽看見了說:“注意禮貌。”我想一個乞丐而已。

可媽媽卻把5塊錢給了他,我大吃一驚。生氣地對媽媽說:“媽媽,你干嘛給他,五塊錢可以買一根夢龍耶?!眿寢尯吞@對我說:“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻出自己的愛心啊。孩子,記住啊,一定要有愛心和幫助他人的一顆心,多少錢也買不回來的東西,就是那金子般的那顆心?!边@番話深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛心,有一顆幫助他人的心。

還有一件事,使我一生難忘,那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時地一件事。

記得有一場大雨,我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了??晌业攘撕镁?,爸爸媽媽還沒來,我只好打著我那把破傘,帶著怨恨的心情走在回去見到路上,我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著,雨點打在我的身上,我覺得異常的冰涼,也許是心涼了吧。

我打開家門,我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我,我別過臉不想理他們。媽媽輕聲走過來說:“孩子,今天你是自己走回來的??匆豢茨闵砗蟮哪_印吧,以后也要這樣堅強哦,要獨立要堅強要自信要寬容,這不就是我們曾經(jīng)定過的家風(fēng)哦,要加油噢。”

獨立,堅強,自信,寬容,有愛,這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到,做到,成為一個成功的人,我相信,我一定會變得更加優(yōu)秀的。我希望,這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長。加油吧,為有這些而驕傲吧。

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