演講比賽的活動(dòng)通知(通用13篇)

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演講比賽的活動(dòng)通知(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-11 11:47:19     小編:紙韻

學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和收獲,都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)對(duì)過(guò)去的反思和解析,找出問(wèn)題所在,以便更好地改進(jìn)。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫作。

演講比賽的活動(dòng)通知篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審、各位同仁:

大家上午好!

我叫,來(lái)自聯(lián)社。

金秋九月,懷著那份激動(dòng)和欣喜,我走上了現(xiàn)在的工作崗位。做為新員工,我深知:辦合規(guī)業(yè)務(wù),是我以實(shí)際行動(dòng)接好前輩的班,肩負(fù)信合事業(yè)發(fā)展歷史使命的行為準(zhǔn)則。我今天演講的題目是:辦合規(guī)業(yè)務(wù),促信合發(fā)展。

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在車輛穿梭的公路上,交通規(guī)則就是規(guī)矩,它保護(hù)著行人的生命安全;在莊嚴(yán)的法庭上,法律就是規(guī)矩,它維護(hù)著公民的權(quán)益;在我們從事的金融領(lǐng)域,各項(xiàng)規(guī)章制度就是我們的行為準(zhǔn)則,他保護(hù)著金融機(jī)構(gòu)及其工作人員、以及社會(huì)公民的合法權(quán)益。辦合規(guī)業(yè)務(wù),是我們作為員工的起碼要求,也是信合事業(yè)發(fā)展的基本保障。

當(dāng)我們發(fā)生這樣或那樣差錯(cuò)的時(shí)候,常常用“常在河邊走,豈能不濕腳”來(lái)安慰自己,豈不知正是由于我們平時(shí)的小違規(guī)鑄成了許多大大小小的錯(cuò)誤。當(dāng)我們痛心疾首的時(shí)候,總在心里囑咐自己,一定要合規(guī)操作。但是要真正做到事事、時(shí)時(shí)合規(guī)確非易事,這需要良好的合規(guī)文化環(huán)境,濃郁的合規(guī)經(jīng)營(yíng)理念,自律和他律相結(jié)合的氛圍。當(dāng)每個(gè)人把合規(guī)二字當(dāng)成生命里“水”和“氧”的時(shí)候,合規(guī)文化就蔚然成風(fēng)。

我們經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象:相同情形的一筆業(yè)務(wù),此網(wǎng)點(diǎn)會(huì)受理,彼網(wǎng)點(diǎn)不受理;或者在同一網(wǎng)點(diǎn)中,甲員工會(huì)受理,乙員工不受理;或者同一員工對(duì)甲客戶受理,對(duì)乙客戶不受理。我們不僅要問(wèn):這是為什么?難道是我們的制度有問(wèn)題?不,是我們的員工對(duì)制度的理解和執(zhí)行存在問(wèn)題。這就充分說(shuō)明我們有的員工合規(guī)觀念淡薄,執(zhí)行制度隨意,把制度當(dāng)兒戲。

在我們新員工培訓(xùn)的第一天,老師就給我們講“狼來(lái)了”的故事,農(nóng)村信用社占領(lǐng)最廣袤的農(nóng)村市場(chǎng),農(nóng)村是我們的根據(jù)地,是我們的'主戰(zhàn)場(chǎng),而今,農(nóng)業(yè)銀行重返農(nóng)村市場(chǎng),郵政儲(chǔ)蓄銀行深入扎根農(nóng)村,不斷擴(kuò)大勢(shì)力范圍,地方商業(yè)銀行異軍突起,村鎮(zhèn)銀行如雨后春筍般悄然升起。這些都告誡我們,農(nóng)村這塊肥肉大家都來(lái)分享了。只有以良好的信譽(yù),優(yōu)質(zhì)合規(guī)的服務(wù)才能站穩(wěn)這塊市場(chǎng)。

有人戲稱“工農(nóng)中建是正規(guī)軍,而我們信用社是游擊隊(duì)”,雖然是一句笑話,但卻充分折射出我們與國(guó)有商業(yè)銀行之間的巨大差距。我們知道,幾大國(guó)有商業(yè)銀行無(wú)論是硬件還是軟件上都走在我們的前列,特別是在規(guī)范管理方面更是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诩訌?qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)高度重視和加強(qiáng)軟件建設(shè),培植我們信用社與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化,塑造我們信用社新的社會(huì)形象,今天開(kāi)展的合規(guī)文化教育活動(dòng)就是最強(qiáng)有力的證明。我們要始終牢記:我們,是地方金融的主力軍,我們肩負(fù)著促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任。

各位同仁:“辦合規(guī)業(yè)務(wù),做合規(guī)員工”說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難,這也并非一朝一夕能出成果,而是要求我們?cè)陂L(zhǎng)期的工作過(guò)程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。以人為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù),合規(guī)操作,是我們信合人孜孜不倦的追求,也是我們開(kāi)展一切工作所應(yīng)該遵循的規(guī)則。

做為新員工,當(dāng)我們從前輩手中握過(guò)接力棒的時(shí)候,我們?cè)撍伎嫉氖侨绾巫屵@一棒跑得更快,甚至該思考如何在下一個(gè)交接棒來(lái)臨的時(shí)候如何讓對(duì)方握得更牢。而要做到這樣,我們必須從每一個(gè)崗位、每一筆業(yè)務(wù)、每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,樹(shù)立合規(guī)理念,倡導(dǎo)合規(guī)風(fēng)氣,營(yíng)造合規(guī)氛圍,實(shí)現(xiàn)“人人合規(guī),事事合規(guī),時(shí)時(shí)合規(guī)”的目標(biāo)。

我們不要做睡覺(jué)的烏龜,而要做奔跑的兔子。辦合規(guī)業(yè)務(wù),才能讓信合事業(yè)走得更長(zhǎng),走的更遠(yuǎn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講比賽的活動(dòng)通知篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《放飛理想,青春無(wú)悔》。

不知大家對(duì)今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象,節(jié)目中"加油中國(guó),加油好男兒"那句響亮的口號(hào)已深深印在了我的心里.(稍停)作為一名充滿理想與志氣的高中生,我也擁有著好男兒一樣的斗志,也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場(chǎng)!

在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者.那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是"立志博學(xué) 修身報(bào)國(guó)"的理想和信念.請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功,更是為了追求一種境界.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn).

在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!然而這又談何容易!即使理想無(wú)比堅(jiān)定,也會(huì)有脆弱,動(dòng)搖的時(shí)候.面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,我/也曾心力交瘁過(guò)。我彷徨過(guò),動(dòng)搖過(guò),甚至/想過(guò)放棄!然而,當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候,當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候,我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望,老師的'鼓勵(lì),同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!人生無(wú)志,就如船行無(wú)舵.古人常講"三軍可以?shī)Z帥,匹夫不可奪志""古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志" 周總理年少時(shí)立下"為中華之崛起而讀書(shū)"的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn).愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志,他的"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索" 更是激勵(lì)了許多后人.

在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們從不懼失敗.因?yàn)槟贻p沒(méi)有失敗.,年輕又有什么不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒(méi)有一蹶不振.因?yàn)槿说纳盟坪樗简v,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!.只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士!

此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng):"今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩"! 年輕的朋友們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來(lái),共同出發(fā),讓青春飛揚(yáng),讓理想飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!

演講比賽的活動(dòng)通知篇三

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于我的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的.泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到我平靜的心緒呢?別人對(duì)我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須用心改善;別人對(duì)我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡我就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

謝謝。

演講比賽的活動(dòng)通知篇四

尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

如果說(shuō)青春是一本書(shū),那么書(shū)的作者一定是自己,這本書(shū)究竟該如何書(shū)寫呢?

宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周19歲就寫下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)雖然我只是一名普通的教師,但也想像偉人一樣書(shū)寫自己的青春,一直努力在自己的教師崗位上踐行者為師者的信念同時(shí)也向?qū)W生播種著青春的信念.

因?yàn)槲抑牢宜痰膶W(xué)生正處在青春這一短暫而美妙的季節(jié),需要我用信念為他們描繪出一幅七彩的畫(huà)卷。

在我短短的從教生涯中,曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一個(gè)女孩:她總是坐在教室的角落,沉默不語(yǔ),低著頭。我是她的輔導(dǎo)員,通過(guò)與她的交談,我了解到:她有一個(gè)母親,卻是一個(gè)不能給她正常母愛(ài)的弱智母親;她有一個(gè)家,卻是一個(gè)不能簡(jiǎn)單地用“特困”來(lái)形容的家。

在學(xué)校組織的家訪活動(dòng)中,我來(lái)到了她的家。這是怎樣的一個(gè)家呀!最老的平房,10多個(gè)平方米,連扇窗戶都沒(méi)有,房間里黑暗潮濕,悶熱異常,破爛不堪。家中最像樣的家具就是一張用木頭簡(jiǎn)單拼接的四方桌,這張桌子既是全家的飯桌,也是女孩的書(shū)桌。

那天,我破天荒地第一次在家訪時(shí)留下來(lái)吃飯。因?yàn)槲抑佬枰襾?lái)為她灌輸人生的信念.這信念,恰如女子眉下彎彎的新月,默默地注視著遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方;又如男兒心中雄壯的長(zhǎng)虹,傾訴著對(duì)未知旅途的`豪情氣壯。我希望這個(gè)女孩能擁有如鷹擊長(zhǎng)空般堅(jiān)定,如魚(yú)翔淺底般從容的青春信念.

于是,在這個(gè)破舊的小屋里,我跟她聊起人生,談著理想,告訴她如何克服困難,如何面對(duì)挫折,幫助她規(guī)劃未來(lái)的人生,我在她的臉上終于看到了本該屬于她這個(gè)年齡的笑容,這笑容讓我倍感欣慰?;氐綄W(xué)校,我翻開(kāi)她上交給我的周記本,寫給她這樣一段話:“今天我在你的書(shū)桌上吃飯,我看到了一個(gè)堅(jiān)韌的女孩在這張舊方桌上看書(shū),看一本用信念書(shū)寫的無(wú)字之書(shū)。我相信,貧窮是暫時(shí)的,精神卻可以創(chuàng)造永恒的財(cái)富。”,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,變得樂(lè)觀開(kāi)朗,變得陽(yáng)光向上,后來(lái)她開(kāi)始與同學(xué)們自如而自信地進(jìn)行溝通與交流,還在學(xué)校的食堂找到了一份兼職,她走到了人群前面來(lái),不再躲藏在自己內(nèi)心深處的小角落里.三年后,她以優(yōu)異的成績(jī)升本成功,離別的時(shí)候她對(duì)我說(shuō):老師,每當(dāng)我自卑,膽怯的時(shí)候,總會(huì)想起您說(shuō)的那句話:“貧窮是暫時(shí)的,精神卻可以創(chuàng)造永恒的財(cái)富!”女孩還說(shuō),她的心靈深處會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這份信念,這份信念會(huì)時(shí)刻支撐著她的希望之火,支撐著她勇敢地面對(duì)挫折,支撐著她堅(jiān)定地奮斗下去。

人生就是這樣,只要信念的種子還在,希望就在。而作為教師的我們,正是要成為那個(gè)播種信念,傳播希望的人。我們所能留給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)、技能,更應(yīng)該是一個(gè)“精神的底子”――那是一種對(duì)未知世界的向往,一種美好的信念,一種精神的追求。

信念讓我們堅(jiān)守。為真理守候一份堅(jiān)持,為事業(yè)守候一份忠誠(chéng);為平凡的人生守候出一份高遠(yuǎn)與絢麗,為樸素的靈魂守候出一份超然與空靈。信念讓我們勇敢。勇敢地面對(duì)人生的風(fēng)雨,勇敢地面對(duì)生命的苦難,勇敢地與命運(yùn)挑戰(zhàn),勇敢地為正義抗?fàn)帯?/p>

信念還讓我們自信。相信自己在災(zāi)難面前有能力直面現(xiàn)實(shí),在逆境面前有能力超越自己;相信自己在陷阱面前有能力抵御誘惑,在困難面前有能力創(chuàng)造奇跡。

身為一名教師,我深深的相信,今日由我們來(lái)播種青春的信念,明日學(xué)生們必將收獲一個(gè)成熟而和諧的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講比賽的活動(dòng)通知篇五

在教學(xué)過(guò)程中,注重活動(dòng)課的開(kāi)展,除了完成教材設(shè)計(jì)的活動(dòng)課之外,還充分利用歷史小故事故事指導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展一系列歷史小故事演講比賽活動(dòng),在活動(dòng)中滲透了對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)并且鍛煉了學(xué)生的組織、表達(dá)等多方面的能力。

(1)小組演講。首先提前一個(gè)月布置學(xué)生寫歷史小故事演講稿,歷史小故事的時(shí)間控制在3至5分鐘。并在布置一周后開(kāi)始要求學(xué)生交稿件,這樣做一些積極性、主動(dòng)性高的學(xué)生可以盡早準(zhǔn)備好演講稿,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)演講稿件認(rèn)真修改后,進(jìn)一步熟悉稿件并要求他們背誦下來(lái),同時(shí)對(duì)一些較被動(dòng)后進(jìn)的學(xué)生也起著促進(jìn)的作用。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力,待同學(xué)們都作好準(zhǔn)備之后,分小組用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行小組演講和評(píng)價(jià),選出小組的最佳代表(一組可選出2---3人)參加班級(jí)的演講比賽。在整個(gè)小組的演講和評(píng)價(jià)討論中,各小組組長(zhǎng)是組織者,由他(她)安排各個(gè)人的評(píng)分及匯報(bào)小組的演講情況。老師只起著引導(dǎo)的作用。

(3)級(jí)部演講。此時(shí)將10個(gè)班通過(guò)班級(jí)比賽票數(shù)最多的一名同學(xué)作為班級(jí)的代表參加級(jí)部的比賽,此時(shí)可從班級(jí)中選出典型的、有代表性的、優(yōu)秀的、極有教育啟發(fā)作用的稿件,提供給班級(jí)的代表進(jìn)行演講,稿件可分發(fā)給每個(gè)同學(xué)一份,讓每個(gè)同學(xué)都熟悉并看演講者是如何表達(dá)的,使同學(xué)們得到更深的感受和更大的啟發(fā)。

xxxxx

xxxx

xxxx(七年級(jí)9班學(xué)生)

總分:10分

動(dòng)課過(guò)程中各階段的進(jìn)行和最后的完成,要求每個(gè)學(xué)生都作出總結(jié)和回顧,看看自己在活動(dòng)中的得與失,幫助、引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)地加以改進(jìn),促使他們向做得更好的同學(xué)學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中切實(shí)得到鍛煉和進(jìn)步。

演講比賽的活動(dòng)通知篇六

各班級(jí)、輔導(dǎo)員(班主任)、德育導(dǎo)師:

為了鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感,提高溝通能力,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),學(xué)院經(jīng)研究決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽。希望可以通過(guò)此次比賽讓大家學(xué)習(xí)到更多的演講技巧,提高自己的綜合素質(zhì)與能力。

20xx年10月30日----11月13日。

以“我的理想,我的夢(mèng)”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的演講才能,展現(xiàn)自己的風(fēng)采、闡述自己的主張和觀點(diǎn),以新穎的角度和方式,抒發(fā)自己的情懷。

人文藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

1、10月30日-11月4日,由組織部做好宣傳、下達(dá)通知。(由各班團(tuán)支書(shū)及組織委員共同組織,在各班進(jìn)行初賽并選報(bào)1—2名優(yōu)秀選手參加初賽。)

2、11月5日前各班團(tuán)支書(shū)把本班參賽者名單上報(bào)到組織部。

3、11月6日舉行初賽。(時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)

4、11月10日公布入圍選手名單。

5、11月11—13日,進(jìn)入決賽的十名選手舉行決賽。(時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)

6、演講稿(打印文件)在決賽之前要上交到秘書(shū)部負(fù)責(zé)人手中(演講稿附姓名、班級(jí)和聯(lián)系方式),便于評(píng)委評(píng)分和歸檔之用。

7、演講時(shí)間3分鐘—5分鐘,時(shí)間不夠或超過(guò)時(shí)間,評(píng)委按照評(píng)分規(guī)則予以扣分。

8、演講時(shí)須脫稿,不得照稿宣讀。

9、演講時(shí)要把握好以下方面:主題突出、語(yǔ)句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭,內(nèi)容要積極向上,同時(shí)注重演講技巧的應(yīng)用,演講的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激勵(lì)人的作用。

評(píng)分采用10分制,設(shè)評(píng)委7名,計(jì)分采用去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,評(píng)委給分之和除以5即為選手最后得分。

1.衣著大方、自然、得體;

2.舉止從容,表情自然,精神飽滿。

1.主題鮮明,格調(diào)向上;

2.語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感;

3.層次分明,邏輯性強(qiáng),結(jié)構(gòu)自然合理。

1.普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰;

2.語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏有變化,能結(jié)合演講內(nèi)容,講求輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫;

3.演講有激情,感染力強(qiáng);

4.能恰當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ);

5.能脫稿演講;

6.能準(zhǔn)確把握演講時(shí)間。

一等獎(jiǎng):一名、二等獎(jiǎng):兩名、三等獎(jiǎng):三名,分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)金,并記課外學(xué)分0.5分。優(yōu)秀獎(jiǎng):四名,分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品,并記課外學(xué)分0.5分。

人文藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支

演講比賽的活動(dòng)通知篇七

一份讓人歷練的工作,才值得我去投入;一份讓人成長(zhǎng)的事業(yè),才值得我去珍惜;一個(gè)充滿希望的目標(biāo),才值得我去奮起。

所以,在我懷著滿腔熱情踏進(jìn)椰林灘的那一刻,我是多么的興奮,我終于找到了一個(gè)值得用激情去奮斗、用汗水去拼搏、用實(shí)力來(lái)見(jiàn)證的企業(yè),能夠有幸在xx(公司)工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),將是我未來(lái)進(jìn)步和走向成功的最大動(dòng)力,也是我踏出學(xué)校、步入社會(huì)、規(guī)劃事業(yè)的第一個(gè)人生里程碑,從此與xx結(jié)緣,踏上x(chóng)x這趟列車開(kāi)始了我的職場(chǎng)之旅,整理全新的狀態(tài),帶上堅(jiān)定的信念,懷揣雄心勃勃的目標(biāo),腳踏堅(jiān)如磐石的意志,嶄新的旅程即將起航。

翻閱進(jìn)入xx的第一頁(yè)日記,仿佛又掀開(kāi)了那一張張嶄新的圖畫(huà),對(duì)椰林灘的了解在時(shí)間的腳步中增長(zhǎng),自身價(jià)值也在風(fēng)的呼吸中得到升華,為了逐步實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生目標(biāo),執(zhí)著心中一如既往的追求,我把那些已經(jīng)成為過(guò)去的困難和失敗理解為成就歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音,為了讓生命的樂(lè)章更加動(dòng)聽(tīng),為了有朝一日的苦盡甘來(lái),為了贏得更加熱烈的喝彩,我付出的將是更多的努力和拼搏,最終去奏響完美的生命樂(lè)章,唱出我人生最新最美的歌。

第一站:成為xx(公司)人

歷經(jīng)兩個(gè)月的適應(yīng)和磨合,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助和指導(dǎo)下,我順利通過(guò)試用期,轉(zhuǎn)為正式員工,成為真正的xx人。

當(dāng)環(huán)境不再陌生、思維不再稚嫩、遇事不再膽怯、工作逐漸步入正軌的時(shí)候,我的夢(mèng)想也隨之不再遙遠(yuǎn),酒店成了我的第二個(gè)家,辦公室是我盡職盡責(zé)回報(bào)酒店的陣地。

千里之行,始于足下,在試用期階段,我逐漸了解到酒店把困難重重、充滿挑戰(zhàn)的20xx年納為品質(zhì)管理年,面對(duì)“堅(jiān)定信心、調(diào)整策略、練好內(nèi)功、共渡時(shí)限”的十六字方針及“兼顧眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn),兼顧經(jīng)營(yíng)與星評(píng),兼顧成本控制與優(yōu)質(zhì)服務(wù),兼顧對(duì)員工服務(wù)與對(duì)客人服務(wù)”的四個(gè)兼顧,當(dāng)時(shí)的我不能徹底的領(lǐng)會(huì)到其中更深層次的內(nèi)涵,但在隨后的工作中,在酒店不斷的進(jìn)步和變化中,才使我慢慢體會(huì)到其中堅(jiān)持不解的信念和永不放棄的追求。

我很榮幸能夠在這種情況下成為椰林灘的一份子,雖然對(duì)自己的遲到有些許的遺憾,但我不認(rèn)為這些遺憾不能夠被彌補(bǔ),反而將會(huì)督促我不斷的努力,成為我逐漸進(jìn)步的見(jiàn)證人。

當(dāng)遺憾被幸福和進(jìn)步代替時(shí),原來(lái),“時(shí)間”并沒(méi)有放棄我;當(dāng)結(jié)果被成績(jī)和努力見(jiàn)證時(shí),原來(lái),“成功”還在迎接我。

在以后的工作中,有無(wú)數(shù)感人的事跡激勵(lì)著我。

因?yàn)閤x人為企業(yè)發(fā)展不辭辛苦,因?yàn)閤x人對(duì)規(guī)劃步步為營(yíng),因?yàn)閤x人對(duì)挫折從不言敗,這一切都為我插上了騰飛的翅膀,我立誓做好一名真正的xx人。

下一站,我駛向遠(yuǎn)方,目的地叫做夢(mèng)想,隔著玻璃窗往外看,有回憶所以勇敢。

下一站,我駛往何方,去哪里沒(méi)有影響,世界都是我的櫥窗,時(shí)間會(huì)讓我成長(zhǎng)。

在家里,父母教會(huì)了我為人處事,在學(xué)校里,老師教會(huì)了我知書(shū)識(shí)禮,然而,在這里,領(lǐng)導(dǎo)和同事們教會(huì)了我“吃得苦中苦,方為人上人”。

完美的未來(lái)就像一幅宏偉的畫(huà)面,以“終極目標(biāo)”作為藍(lán)圖,以“激情”做框架,用“上進(jìn)”來(lái)填色,用“努力”來(lái)修飾,最后,用“實(shí)力”來(lái)完結(jié)。天衣無(wú)縫,內(nèi)外兼修,美輪美奐,皆為上品。

我會(huì)立志將這份精品完成,也絕不讓所有人對(duì)我失望,因?yàn)?,這就是我的目標(biāo),這也是我回饋酒店的小小心意,愿我那點(diǎn)滴的平凡實(shí)力與全體同仁的力量匯成一片激情澎湃的汪洋大海,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,都愿同心同德,任重道遠(yuǎn),承載著國(guó)安,越走越遠(yuǎn),共創(chuàng)輝煌。

演講比賽的活動(dòng)通知篇八

演講比賽是學(xué)生自我教育的有效形式。切合學(xué)生實(shí)際確定演講主題;制定演講比賽細(xì)則,多層次舉行,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于演講比賽的總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心看世界。

一、開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,形成這樣一種品德呢?我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),我們開(kāi)展了“我為父母做一件事”感恩回報(bào)活動(dòng)、“感恩父母”征文比賽、“我為社區(qū)做件事”公益活動(dòng)、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國(guó)”演講比賽等活動(dòng),這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓孩子在生活中踐行。

感恩我們偉大的祖國(guó),先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)開(kāi)始。為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著,我們運(yùn)用以大見(jiàn)小,以點(diǎn)帶面的策略,我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng):(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

給父母寫一封表達(dá)感恩的書(shū)信。(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫一封信談一次心做一張賀卡提一個(gè)建議標(biāo)一個(gè)決心送一句話寫一首詩(shī)歌。(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌聽(tīng)有關(guān)感恩的演講看有關(guān)感恩的電影學(xué)唱感恩歌曲出一張與感恩有關(guān)的。

手抄報(bào)。

評(píng)選“感恩之星”等。

其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫家書(shū)。“家書(shū)”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書(shū),我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng),所折服。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在文化中熏陶。

在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段,學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),和活動(dòng)過(guò)程的管理,多方征求意見(jiàn),不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺(tái),加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,達(dá)成共識(shí),形成教育合力。

學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事,觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

四、活動(dòng)扎實(shí),效果顯著。

為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處,我們根據(jù)上級(jí)要求把工作詳細(xì)安排到每一周,利用周日晚分班或年級(jí)召開(kāi)以感恩為主題的班(隊(duì))會(huì)。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽,5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中,從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào),心存博愛(ài)的人。

總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國(guó)的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對(duì)生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音。

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,凈化校園育人環(huán)境,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促使學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開(kāi)展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體師生的支持下,演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行,取得了圓滿成功。

大慶一中安英柏書(shū)記,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李艷麗校長(zhǎng),初中部潘利書(shū)記,機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長(zhǎng),高中部李麗主任,實(shí)驗(yàn)一小徐長(zhǎng)春副校長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長(zhǎng)出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。

參加比賽的學(xué)生,都是各部經(jīng)過(guò)層層選拔,推薦上來(lái)的優(yōu)秀選手,比賽中,他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧,演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),情理交融,緊扣工作實(shí)際;語(yǔ)言表達(dá)自然流暢,聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然,精神飽滿振作,演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深,贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。

比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則。選手們演講結(jié)束后,評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī)。

通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義,深刻詮釋了自己的價(jià)值觀,人生觀。同時(shí),演講比賽的開(kāi)展還提高了學(xué)生的演講能力,豐富了學(xué)生的課余生活,為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)橹拔以谏险n,了解到的情況不是很多,我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有:

1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了,到臨近比賽才發(fā)現(xiàn),造成工作發(fā)生混亂。

2、沒(méi)有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問(wèn)題。

其他方面我覺(jué)得都做的很不錯(cuò),改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問(wèn)題,如:

1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了,每個(gè)人都做好了自己的事情。

2、在接待學(xué)委方面也做好了。

3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來(lái)霸了課室的部門協(xié)調(diào)好,禮貌地向人家說(shuō)明了情況,很好地處理這件事。

4、發(fā)現(xiàn)課室有問(wèn)題時(shí),大家一起幫忙,體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

希望我們繼續(xù)加油,努力改正不足,秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!

本次競(jìng)賽經(jīng)過(guò)預(yù)賽,嚴(yán)格把關(guān),篩選了具有完備知識(shí)體系的同學(xué),并經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)決賽,考察了選手的適應(yīng)力,反映力,判斷力等等。并設(shè)置觀眾題,幫助同學(xué)增進(jìn)各方面知識(shí),受到了同學(xué)的歡迎和好評(píng)。

11月22日晚近一個(gè)半小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)決賽,選手們賽出了風(fēng)格,決出了水平,從必答題時(shí)的全體得分,選答題時(shí)的沉著應(yīng)答,記憶題時(shí)的不亂陣腳,到判斷題時(shí)的準(zhǔn)確快速反應(yīng),風(fēng)險(xiǎn)題時(shí)勇往直前,偶爾出現(xiàn)一兩次的意外答案,讓全場(chǎng)同學(xué)哄堂大笑。充分體現(xiàn)了商院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈而又融洽,各位選手們的后援團(tuán)在給擁護(hù)者加油的同時(shí),也不忘給其他選手熱情的掌聲,觀眾參與題更是把場(chǎng)上的氣氛帶上了高潮。笑聲,喝彩聲,掌聲不斷,忘情時(shí)甚至發(fā)出口哨聲!

觀眾配合題則讓選手和觀眾的心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,讓大家同喜,共“悲”。讓大家團(tuán)結(jié)一致,“共渡難關(guān)”。

值得一提的是,主持人的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn),每每可以調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛,對(duì)氣氛的調(diào)動(dòng)是功不可抹。

這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),給到場(chǎng)的同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)愉快的周末,相信到場(chǎng)的同學(xué)都承認(rèn)。

演講比賽的活動(dòng)通知篇九

各系部團(tuán)總支、各班團(tuán)支部:

為紀(jì)念“一二〃九”運(yùn)動(dòng)七十一周年,豐富全院廣大團(tuán)員青年的業(yè)余文化

生活

,推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,培養(yǎng)

同學(xué)

良好的`心理素質(zhì)、思維能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及自控力,發(fā)揚(yáng)

校園

象棋文化,以棋會(huì)友,共同領(lǐng)略人生哲理,給學(xué)生們展現(xiàn)自己棋技的舞臺(tái),院團(tuán)委決定舉辦象棋比賽,活動(dòng)具體要求如下:

一、比賽規(guī)則

實(shí)行循環(huán)制,一局定勝負(fù),以積分取名次。如有一方?jīng)]有參加做自動(dòng)放棄處理,另一方不戰(zhàn)而勝。

二、參賽要求

由各系部在12月中旬組織開(kāi)展初賽,選拔出5名選手參加決賽,并將名單統(tǒng)一報(bào)送院團(tuán)委。

三、競(jìng)賽辦法

1、執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《象棋競(jìng)賽規(guī)則》。

2、個(gè)人比賽采用積分編排制

分相同以個(gè)人最好名次優(yōu)者列前。

4、比賽時(shí)間為第一時(shí)限60分鐘共用,第二時(shí)限每方15分鐘包干制。

5、距離比賽結(jié)束3分鐘前,優(yōu)勢(shì)方可提和。

6、比賽不足3分鐘,出現(xiàn)正和局面,裁判有權(quán)判和。

7、遲到5分鐘按棄權(quán)處理。

院團(tuán)委

2017年11月23日

演講比賽的活動(dòng)通知篇十

只見(jiàn)我扎好馬步,抬起手機(jī),卡好時(shí)間,輕輕一點(diǎn),一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片就出現(xiàn)在我的手機(jī)里。

時(shí)間如同一根離弦的箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,感覺(jué)19年的運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)過(guò)去多久,20年的運(yùn)動(dòng)會(huì)便來(lái)了。今年與往年一樣,我還是來(lái)給大家拍照的,只不過(guò)我今年多了四位同學(xué)來(lái)幫忙。

我拍的這些照片大家都說(shuō)丑,而且說(shuō)照片里的人都買了“痛苦面具”。但我并不覺(jué)得這很丑,因?yàn)樗苷鎸?shí)。

在照片里,有的同學(xué)跑出了雙下巴;有的同學(xué)面部猙獰;有的同學(xué)甚至為了跳高用出了失傳已久的“螳螂腿”,但這些反而突出了運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上想為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的精神。

演講比賽的活動(dòng)通知篇十一

一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄊ且粋€(gè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感的人,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘惨欢ㄊ且粋€(gè)敢作為,善作為,能作為的人。我的師傅郭航正是這樣一個(gè)履職盡責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!币嘣疲骸拔釒煹酪?,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也?!?/p>

總以為離開(kāi)校園的我再也不會(huì)有人為我“傳道受業(yè)解惑?!币膊辉儆腥巳鐜熞粯訂渭兊乇M其所能受之以道,卻無(wú)需回報(bào)。然而郭航師傅的出現(xiàn),卻讓我那顆已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)習(xí)激情的心重新燃燒了起來(lái)。

進(jìn)廠的第一天,為了使我們盡快的從學(xué)生完成石化員工的轉(zhuǎn)變,郭航師傅贈(zèng)送給我他二十多年工作生涯總結(jié)下來(lái)的五句人生格言,這對(duì)于閱歷少的我絕對(duì)是彌足珍貴的,我很珍惜這五句話,現(xiàn)在也是我激勵(lì)自己的座右銘,今天我想把這五句話來(lái)跟大家一起分享。

第一句話,性格決定未來(lái)的走向。

我們沒(méi)法去衡量一個(gè)人性格的好壞,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)相同的標(biāo)準(zhǔn),而我內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)人的耐心到底有多少。師傅對(duì)于我的教導(dǎo)必須用兢兢業(yè)業(yè)來(lái)說(shuō),他讓我感覺(jué)像父親那樣給予我無(wú)限的動(dòng)力,他不會(huì)講什么大道理,細(xì)心的他永遠(yuǎn)都是工作生活中一絲絲滲透。

對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)他必須親自現(xiàn)場(chǎng)教給我,他覺(jué)得紙上談兵永遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)來(lái)的實(shí)在、學(xué)的'明白,即使晚上再晚,裝置再高,雨再大,或者他身體再不舒服,只要他感覺(jué)徒弟有疑惑了“走,咱去家里說(shuō)!”這是師傅最喜歡說(shuō)的一句話(他把裝置叫做“家”)。師傅對(duì)于身邊人也是一樣的有很大耐心,再瑣碎的事他都從來(lái)不抱怨的去認(rèn)認(rèn)真真完成。

第二句話,情商與智商決定工作高度。

我不知道師傅的情商到底有多高,但我知道師傅的朋友圈很廣,認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他贊不絕口。無(wú)論誰(shuí)求他幫忙,只要力所能及,他從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò),他說(shuō)“人嘛,都是互幫互助,生活才美好!”

我也不知道師傅的智商有多高,但絕不可否認(rèn)師傅接收能力特別強(qiáng),在班組一起學(xué)習(xí)知識(shí),師傅總是第一個(gè)學(xué)會(huì),然后再給別人講授。他喜歡把一條他認(rèn)為不夠完美的流程圖畫(huà)上幾十遍,然后考慮著怎樣優(yōu)化是最為合理的,怎樣才能更節(jié)省能源。

第三句話,永遠(yuǎn)不要亂發(fā)牢騷。

這句話也是我進(jìn)班組以后師傅總也提起的,他說(shuō):“工作上無(wú)論組織給你安排多重多累的工作,永遠(yuǎn)不要抱怨,玉不琢不成器,領(lǐng)導(dǎo)的安排是有道理的,可能你會(huì)想不通為什么這么不公平,我們付出的總是那么多,是因?yàn)槲覀儾辉谀莻€(gè)位置永遠(yuǎn)不會(huì)理解顧全大局的做法。其實(shí)生活總是公平的,付出的多,收獲的就越多,不一定是物質(zhì)上的,精神上的不是更好嗎。所以永遠(yuǎn)不要抱怨,亂發(fā)牢騷。

第四句話,刻苦是一個(gè)進(jìn)取的人一定要做到的。

其實(shí)我一直相信聰明是來(lái)自于勤奮,或許有一些先天因素但是永遠(yuǎn)都是“勤能補(bǔ)拙”。師傅技能的牢靠和那過(guò)人一等的智商是和刻苦分不開(kāi)的,他對(duì)裝置每一塊零件的了解是他所有聰明才智的源泉,毫夸張的說(shuō)師傅可以閉著眼睛走完每一層裝置,可在這了解的背后又有多少心血的付出,把那些錯(cuò)綜復(fù)雜的裝備搞熟不是一朝一夕,不是一顆聰明的腦袋能憑空搞定的。

正是憑著這股子刻苦進(jìn)取的精神,郭航編寫的裝置操作法連續(xù)5年獲得公司級(jí)優(yōu)秀操作法。

第五句話,細(xì)心和責(zé)任心是成功的關(guān)鍵。

我們的行業(yè)需要的正是細(xì)心,更重要的是責(zé)任心,如果沒(méi)有乙烯人的這兩份心,我們的企業(yè)不可能有如今的發(fā)展。師傅也是他們中小小的一員,他為乙烯裝置默默地做出了自己的貢獻(xiàn)。

去年裝置大檢修期間,師傅經(jīng)常頂著37攝氏度左右的高溫奮斗在施工現(xiàn)場(chǎng),檢查修復(fù)裝置,每天加班到晚上很晚,一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的確認(rèn)。為了保證順利開(kāi)車,在裝置負(fù)責(zé)人通知檢驗(yàn)合格以后,師傅還是會(huì)帶著氣密槍一如既往的去檢查,去確認(rèn),保證萬(wàn)無(wú)一失。

正是這種細(xì)心與責(zé)任心,郭航經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)像丙烯制冷壓縮機(jī)干氣密封泄漏等相當(dāng)隱蔽的重大安全隱患。避免了裝置的停車事故,保證了乙烯及下游裝置的平穩(wěn)運(yùn)行,為公司挽回了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。

在乙烯裝置或許有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同樣值得尊重的師傅,師傅們不是什么星光閃耀的明星,師傅們也沒(méi)有什么多高的學(xué)歷,可師傅們蘊(yùn)含的是乙烯工人獨(dú)有的那一份精神。

他們兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;他們勇于解放思想,敢于承擔(dān)責(zé)任;他們默默無(wú)聞地為公司的發(fā)展創(chuàng)效增益。

作為徒弟,我僅此以太公家教為題表達(dá)心里的那句話:“弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)。一日為師,終身為父”。

演講比賽的活動(dòng)通知篇十二

說(shuō)起大塘你會(huì)想起什么?是一碗肥而不膩口齒留香的扣肉?是清甜爽口的火山無(wú)渣粉葛,亦或是韶贛高速公路,韶塘一級(jí)公路?說(shuō)起大塘你會(huì)想起什么?是湯溪村委的假日溫泉,是西林及紅新村委旁剛建立不久的大唐花海,亦或是新石器時(shí)代古遺址梅花寨,河溪太廟,樹(shù)姿亭,仙人塔,將軍廟石香爐?說(shuō)起大塘我會(huì)想起什么?當(dāng)然首先想起了我的工作。

護(hù)理事業(yè)是偉大的,神圣的。它需要無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,人們常說(shuō),護(hù)士的胸懷像大海,能容納百千位被病痛折磨的父老兄弟,護(hù)士的品格像紅燭,燃燒自己,照亮別人。護(hù)士的舉止像春風(fēng),給人帶來(lái)溫暖,驅(qū)散病痛愁云。

年年歲歲多少事,迎來(lái)送往何其多。在這近五年的護(hù)理生涯中,見(jiàn)過(guò)形形色色的病患,也曾受過(guò)委屈,冷漠。但是收獲更多的是感激之情。有因高熱而抽搐的孩子,經(jīng)過(guò)物理,藥物降溫,而恢復(fù)正常體溫的,有偏癱或者長(zhǎng)期住院治療,在我們精心護(hù)理與治療,每?jī)蓚€(gè)小時(shí)翻身變換體位,出院未發(fā)生褥瘡的等等。我把所有的感恩都化成一股無(wú)形的力量,激勵(lì)著我?jiàn)^力前行,對(duì)工作更加的熱愛(ài)。在平凡的崗位中,經(jīng)常也會(huì)發(fā)生驚心動(dòng)魄的事。

在去年冬天里,一個(gè)平常的中午班上,一陣急剎車打破醫(yī)院的平靜,經(jīng)過(guò)了解,原來(lái)是一位二胎媽媽在去往醫(yī)院的途中在車上順娩一活胎,簡(jiǎn)單思考后,立即通知婦產(chǎn)科醫(yī)生,由于對(duì)產(chǎn)婦的不熟悉,不敢隨意搬動(dòng),果斷在車?yán)镞M(jìn)行斷臍,胎盤娩出,當(dāng)我包裹好新生兒,抱著他直奔二樓的溫箱室,看著他平順的一呼一吸,產(chǎn)婦也沒(méi)有出現(xiàn)大出現(xiàn)癥狀,這才松了一口氣。事后家屬寫來(lái)了感謝信,特別感謝當(dāng)值人員,字字句句暖心頭。在這醫(yī)患矛盾日益加劇中,如果所有醫(yī)患都能互相信任,換位思考,那即將是多么和諧的就醫(yī)環(huán)境。

大塘衛(wèi)生院是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的大家庭,從初來(lái)乍到起,不論是生活中還是工作中,都會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長(zhǎng)及其其他同事的熱情幫助。生病時(shí),遇上考試時(shí),護(hù)士姐妹們就會(huì)主動(dòng)熱忱提出來(lái)頂班,生活中遇上難題,大家就開(kāi)動(dòng)腦筋一起出主意。我們不是親人卻勝似親人,我就是在這樣的工作氛圍中五年如一日的堅(jiān)守著自己的崗位!

我眼中的大塘不僅是現(xiàn)代化科技農(nóng)業(yè),交通,旅游發(fā)展迅速,蒸蒸日上的強(qiáng)鎮(zhèn),更是集醫(yī)患情,同事情,充滿濃濃鄉(xiāng)情的暖心之城!

祝福大塘,越發(fā)美麗,富饒!祝福祖國(guó),更加繁榮,昌盛!

演講比賽的活動(dòng)通知篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和現(xiàn)場(chǎng)的朋友們:

大家下午好!

在我開(kāi)始演講之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,職業(yè)和事業(yè)分別是什么,有什么區(qū)別。這是我當(dāng)時(shí)參加事業(yè)單位公開(kāi)招聘時(shí)的一道面試題目。當(dāng)時(shí)的我是這樣回答的:職業(yè)是一種工作的分類。三百六十行行行出狀元,每一行都是一種職業(yè),都是維持整個(gè)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展而不可或缺的一部分。而事業(yè),我認(rèn)為是一個(gè)人終生的事,是要通過(guò)自身多年的努力奮斗、辛勤工作而取得的成就。正如,我報(bào)考的單位是定海區(qū)環(huán)衛(wèi)處,如果我能有幸成為其中的一員,從事環(huán)衛(wèi)工作,那就是我的職業(yè);如果我通過(guò)多年的辛勤工作,將舟山變成一個(gè)干凈又衛(wèi)生的美麗城市花園,那就是我的事業(yè)。如今,第十四個(gè)環(huán)衛(wèi)工人節(jié)即將到來(lái),我為能站在這里為大家演講而感到十分榮幸,借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)從事環(huán)衛(wèi)工作的每個(gè)人的深深敬意。

來(lái)環(huán)衛(wèi)轉(zhuǎn)眼已有一年多了。這一年,我學(xué)到了很多,感悟到了很多,成長(zhǎng)了很多。所以我今天要演講的題目是《環(huán)衛(wèi)工作之所感》,談?wù)勥@一年來(lái)我的感激、感動(dòng)和敬佩。

首先是感激。

剛開(kāi)始工作的時(shí)候,為了讓我盡快熟悉工作環(huán)境,我被安排到解放所實(shí)習(xí)。第一天到解放所的情景,我至今還記憶猶新。才到所門口,那垃圾的惡臭撲鼻而來(lái),我當(dāng)時(shí)就想吐。所長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的不適應(yīng),就告訴我:剛來(lái)是會(huì)覺(jué)得臭,過(guò)幾天就習(xí)慣了,大家都是這樣過(guò)來(lái)的。果然,過(guò)了一周,我經(jīng)過(guò)路邊的垃圾桶時(shí),我就覺(jué)得那味道多么親切多么熟悉??!接著,所長(zhǎng)叫我去稱清運(yùn)工人拖來(lái)的垃圾車,那車往稱上一停,什么,600多斤!我頓時(shí)對(duì)平時(shí)看似不起眼的清運(yùn)工人產(chǎn)生了由衷的敬佩。從那時(shí)起,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦和偉大,為能加入這個(gè)隊(duì)伍而感到驕傲。一個(gè)月多很快過(guò)去了,在所長(zhǎng)和所有同事的耐心地教導(dǎo)和幫助下,我基本了解了基層的工作。之后,我來(lái)到處管理科工作,新工作的生疏有同事帶我學(xué)習(xí),工作中的困難有領(lǐng)導(dǎo)教我解決。在此,我要特別感謝所有教過(guò)我?guī)椭^(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝你們!

其次是感動(dòng)。

環(huán)衛(wèi)工作是艱難的。清掃工人日曬雨淋,不論嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)雨無(wú)阻;清運(yùn)工人勞累辛苦,背起一個(gè)個(gè)又臟又臭的垃圾桶,污水濺了一身,再拖著沉重的車一步步走回中轉(zhuǎn)站;運(yùn)糞工人忍著令人作嘔的惡臭,用手疏通堵塞的管道,一桶一桶地把糞便裝入運(yùn)糞車內(nèi);管理公廁人員不停地日洗夜擦,把每個(gè)廁位、每個(gè)角落擦拭得一塵不染。如此艱辛的工作,他們卻從未退縮過(guò),從未間斷過(guò),三百六十五天,日日?qǐng)?jiān)守著崗位,因?yàn)樗麄冎?,城市的環(huán)境衛(wèi)生一刻也離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)。我被他們的精神感動(dòng)了,于是在工作之余,跟著舟山網(wǎng)絡(luò)義工們一起,在嚴(yán)寒中為他們送去熱姜湯,在酷暑中為他們送去冰水,希望能為他們做些什么。

最后是敬佩。

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