小組活動策劃書(五篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小組活動策劃書篇一

一、小組成員及分工情況

本小組成員包括：李偉 孫新鵬李晉康 武俊萍 郝鵬程 李丹丹，共 6人。組內(nèi)成員角色分工（角色可按實際需要增減）：

組長：李偉

聯(lián)絡員：孫新鵬

信息員：李晉康

……

二、小組學習活動討論結(jié)果

本小組計劃在學期內(nèi)組織2 次小組活動。

活動主題和程序如下：

活動一：

主題：討論如何學習

時間：2009年10月 地點：學校二教室 方式：討論 需準備的資料或設備：大家一個月的學習心得

預定活動程序：

大家先各自發(fā)言，互相討論，選出好的方法介紹給大家

活動二：

主題：交換考試前復習資料

時間：2009年12月 地點：學校二教室 需準備的資料或設備：各門功課的復習資料

預定活動程序：

提前準備好復習資料，來了后互通有無

小組活動策劃書篇二

第一屆廣東外語外貿(mào)大學“魅力校園，hold住真善美”形象

大使選撥大賽

一、活動背景：社會浮夸風氣日益濃重，很多人對美的衡量只膚淺地定義在外表這一層面，導致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格內(nèi)涵。而這個活動就是在這種社會背景中誕生，來喚醒人們對美的定義，對美的更深理解。

二、活動主題：魅力校園，hold住真善美

主題闡釋：打破常規(guī)，以新的標準，重新定義美，詮釋美

三、

四、活動時間：

2012年3月1日—2012年3月17日

五、活動地點： 前期：校道

晚會：南校大會堂

六、活動對象：南北校全體學生

七、活動流程

前期宣傳：

注：本次活動由南北校同時進行，決賽名額兩校平均分配

第一輪比賽：

第二輪比賽：

決賽晚會活動流程：

注：

1、整晚活動評委通過各個環(huán)節(jié)的評估，根據(jù)選手外形、氣質(zhì)、禮儀、才藝、談吐、內(nèi)涵對選手進行分別打分，占選手最后成績的60%，選手的微博投票數(shù)作為選手人氣考慮，占最終成績的40%

2、根據(jù)最終成績設立冠亞季軍及最佳禮儀獎、最佳外形獎、最佳才藝獎、最佳談吐獎，分別以其對應的單項分數(shù)為考慮。

3、晚會過程中@廣外形象大使比賽 表達對選手的支持和對活動的感想，內(nèi)容將能全部顯示在電視屏幕上，并會在其中抽取三位幸運觀眾，獲得禮品。

八、活動預算

十、后期工作

（一）調(diào)研此次大賽在廣外師生產(chǎn)生的影響，收集討論從師生獲得的反饋。

（二）積極向外界宣傳廣外形象大使，準備一系列活動，讓形象大使推廣和宣傳廣外，并實踐廣外形象大使服務社會的使命

小組活動策劃書篇三

活動名稱：豐田自我成長小組趣味活動

活動目的: 增進小組成員之間的感情，增加小組內(nèi)部的凝聚力。緩解學生壓力，擴展學生思維加強學生體能鍛煉。

培養(yǎng)學生動手能力，團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)學生的積極性?；顒訉ο螅?009—2012級全體豐田小組成員

活動時間：2012年11月21日（星期三）14：30至16:30活動地點: 寧夏大學c區(qū)足球場

活動主題：娛樂身心、激揚青春

活動項目：七彩連環(huán)炮、十人九足、地雷陣、盲人足球、搭橋過河、真情告白

一.七彩連環(huán)炮

游戲方法：

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以三分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。競賽規(guī)則：

（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）

（2）、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數(shù)里面進行相應扣減。

二.十人九足

詳細游戲規(guī)則：

以年級為單位,共四個隊伍。每隊十人，選一名指揮員，指揮大家統(tǒng)一行動。男女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，最先到達終點的勝出。第一次可以出聲，第二次不準出聲，否則罰停15秒

三.地雷陣

詳細步驟：

1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3．讓每個隊員找一個搭檔。

4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。負責告訴他向什么方向走。

四.盲人足球

詳細游戲步驟：

1、每個隊員在自己的小組內(nèi)找一個搭檔。

2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么?！痹谝?guī)定的時間內(nèi)，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。

五.搭橋過河

游戲方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

游戲規(guī)則：（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳

觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。

六.真情告白

游戲規(guī)則：每個人背上貼上一張白紙，其他人依次在紙上留言。寫上自己對別人的祝福和鼓勵。

比賽設優(yōu)秀團隊獎 ：一等獎、二等獎、三等獎

活動金費預算：

橫幅：12x10=120（元）

文件夾：6.5x10=65(元)

筆記本：6x10=60（元）

訂書機：4x10=40（元）

白紙：30x0.1=3(元)

氣球：1x5=5（元）

寬膠帶：1x2=2（元）

合計人民幣295元

小組活動策劃書篇四

小組1+

1----社會工作志愿小組活動

策

劃

書

志愿者：

0

9、10級社會工作專業(yè)“小組1+1”工作員

目錄

1志愿服務背景及意義...................2 1.1服務背景.........................2 1.2服務目的.........................2 1.3服務宗旨.........................2 1.4服務主題.........................2 1.5服務時間.........................2 1.6服務地點.........................32志愿服務宣傳具體方式......................3 2.1服務宣傳方式........................3 2.2服務注意事項........................3

3 具體志愿服務活動安排

3.1.志愿服務時間安排 .......................3 3.2系列服務活動一——第一期活動....................4 3.3系列服務活動二——第二期活動....................44.志愿服務預算 ........................55.志愿服務總表 ........................5

1、志愿服務活動背景及意義

1.1服務背景

新學期開始了，即將走上實習崗位的09級社會工作專業(yè)的同學準備著自發(fā)開展一場小組活動，積累實踐經(jīng)驗，為即將到來的實習做準備。同時也為正在學習《小組工作》這門課程的10級社會工作專業(yè)的同學進行開展小組前的預熱活動，讓他們在參與中相互學習。此外，恰逢我校社會工作專業(yè)成立10周年之際，09級社會工作專業(yè)學生迎合這個主題，推出以“感恩”為大主題的系列小組活動，在“助人自助”的理念下學會用生命影響生命，共同成長。

1.2服務目的1.對于10級的學生來說，這是一種課堂之外拓展活動，熟練掌握已學到的游戲方式，提升專業(yè)知識水平，為帶領好小組活動作好鋪墊

2.對于09級的學生來說，突破原有的局限性，進一步訓練專業(yè)技能，豐富人生經(jīng)歷 3.為將來的成長教育計劃培養(yǎng)同伴教育者

為了幫助同學們深入了解社會工作，幫助他們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)他們專業(yè)的社會責任感，以及在全院發(fā)揚感恩生命，相互學習，共同成長的風氣，我院歷史與社會學系09級社會工作專業(yè)的學生組成專業(yè)社工小組隊伍和志愿者團隊，抽出寶貴的學習時間，以所學知識，所積累經(jīng)驗及對生活的獨特體驗為切入點，用自己的感悟來幫助學弟學妹在大學里更好地成長。

1.3服務宗旨1.4服務主題1.5服務時間

助人自助

分享真實的心靈之語，感恩絢爛的生命之花

從2月份下旬至3月份下旬，每周三下午、周五上午各1個小時

從4月份上旬至5月份下旬，每周三下午、周六上午各1.5個小時

1.6 服務地點

博文樓中區(qū)60

1、60

5、607

2、志愿服務宣傳具體方式

2.1志愿服務活動宣傳方式

a.宣傳單：下班級發(fā)放宣傳單，對活動宗旨、目的、流程等作以簡單介紹，讓同學們對活動

進行整體的認識和了解。

b.歷史系系刊《鑒光》和心理健康報《心聞》 ：充分利用報紙的影響力度，在活

動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。

c.校園網(wǎng)首頁：將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式新聞呈現(xiàn)在校

園網(wǎng)主頁，使廣大同學及時得知該活動，也便于廣大同學關注。

d.校廣播站：利用廣播臺的宣傳力度，將活動整理成一篇廣播稿投放于廣播站進

行廣播。

2.2服務宣傳注意事項

⑴ 工作人員須事先明確海報、宣傳單等懸掛張貼的正規(guī)程序，以避免違反學校的相關規(guī)定。

⑵ 作好和各小組工作人員的聯(lián)系，及時進行溝通。

⑶ 相關負責人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。⑷ 做好相關工作人員的安排和協(xié)調(diào)。⑸ 注意新聞、通知等信息發(fā)布的及時性。

⑹ 注意各項宣傳活動的細節(jié)性問題，保證信息的準確、精確。

3.志愿服務活動安排

3.1服務時間安排

報名與通知：

1）報名地點：博中605。

2）報名咨詢：在報名點處同時設置咨詢臺，接受學生現(xiàn)場咨詢。

3）報名方式：學生自愿報名參與，于報名處填寫報名申請，再與工作人員面談。4）報名形式：以個人形式報名。

5）入選組員通知：工作人員以短信形式通知小組組員。

3.2系列活動一：第一期活動

3.3系列活動二：第二期活動

4志愿服務活動預算

5志愿服務活動總表

小組活動策劃書篇五

小組活動策劃書

小組名稱：齊心協(xié)力 小組理念：共同參與 共同進步

關鍵詞：團隊團結(jié)協(xié)助進步

理念：團結(jié)就是力量。21世紀，隨著知識經(jīng)濟時代的到來，知識、技術推陳出新，更新速度越來越快。競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣 化，使人們在工作學習中所面臨的情況和環(huán)境極其復雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協(xié)調(diào)，開發(fā)團隊應變能力和持 續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。

團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金?！笔澜?00強都是規(guī)模巨大的企業(yè)，每一個企業(yè)都是團隊合作的典范。在團隊中每個人都有屬于自己的位置，發(fā)揮、提高自己的能力。成功需要克難攻堅的精神，更需要團結(jié)協(xié)作的合力。一個團體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機與活力？又何 談干事創(chuàng)業(yè)？在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！只有懂得團結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。

活動旨在成員共同參與，在團體中培養(yǎng)團隊意識，合作精神，懂得如何運用自己的力量在團體中找到自己的位置，懂得每個人都是不可缺少的一部分，學會團結(jié)協(xié)作。小組活動原則

1、開放：每個人都開放心胸接納別人的觀點。

2、團結(jié)合作：成員之間和工作者之間共同營造舒適的活動歡動環(huán)境。

3、非批判：每個人可以發(fā)表自己的意見但不批判別人有意見的正確與錯誤。

4、程序原則：工作者運用專業(yè)知識和能力，指導工作的開展，在實踐過程中不斷學習成長。

5、知情原則：組員有權了解小組的目的、內(nèi)容、程序、方法等具體內(nèi)容

6、保密原則：社會工作者要對組員的個人資料進行嚴格保密，需要錄音像時，必須得到組員的書面同意；所有資料只能用于

教學

7、尊重組員的原則：組員有權決定是否參加某些小組活動，有權決定是否中途退組。

小組活動的目的1、活動旨在培養(yǎng)大家的團體合作能力。通過活動大家應學會進行合作，并在生活中運用。

2、建立信任?；顒舆^程本身就是建立信任的過程，只有建立信任團隊才能繼續(xù)下去。小組的基本特征

1、小組性質(zhì)：支持小組

2、工作對象及人數(shù)：學生5人

3、理念：共同參與，共同進步

4、聚會次數(shù)：3次

5、活動地點：a10-40

5小組成員的招募及小組活動的宣傳

1、通過張貼海報的形式進行宣傳，同學們可以自愿報名參加。

2、在校內(nèi)發(fā)放活動宣傳單頁。

3、制作板報，并做好活動記錄

具體活動安排

第一次活動

第二次活動

活動時間 活動地點 活動目的活動內(nèi)容

所需物資 乒乓球一個、觀察組員

1、社工為組員講

之間的默解活動規(guī)則，組員紙板若干、水契及協(xié)調(diào)可以提問明白活動桶一個 程度，通如何進行過活動使

2、活動---組員站成員之間成一排傳遞乒乓

50分鐘

a10-40

5達成良好球，最后把乒乓球的合作能傳到固定位置力

3、組員開始活動社工在活動中進行指導

4、社工

總結(jié)

第四次活動

十、活動評估

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