2023年建國100周年發(fā)言稿(六篇)

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2023年建國100周年發(fā)言稿(六篇)
時(shí)間:2023-01-10 09:19:45     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

建國100周年發(fā)言稿篇一

思想討論發(fā)言提綱

一、開展思想大討論重要意義的認(rèn)識(shí)

在領(lǐng)導(dǎo)班子深入開展“為了誰、依靠誰、我是誰”思想大討論,是深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要一環(huán),也是教育實(shí)踐活動(dòng)的根本所在。

“一切為了群眾,一切依靠群眾,一切服務(wù)群眾?!蓖暾?zhǔn)確的回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。它是我們黨的生命線和根本工作路線,是我們黨取得革命和建設(shè)改革勝利的一大法寶。他充分體現(xiàn)了馬克思主義唯物史觀和認(rèn)識(shí)論,體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨,體現(xiàn)了對(duì)群眾歷史地位和作用的深刻認(rèn)識(shí)。它要求黨的一切工作都要以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)必須充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。要求廣大黨員深入基層、深入群眾、了解群眾所思所想,把握群眾所盼所憂,解決群眾所需所急。

二、對(duì)“為了誰、依靠誰、我是誰”的理解

1、關(guān)于“為了誰”

“管”好路“養(yǎng)”好路是我們公路部門的本分,是我們的工作中心,是我們開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一切工作都要圍繞他進(jìn)行展開。

為人民群眾的出行,我們公路部門提供便捷、安全、舒適、暢通的道路是我們工作的終極目標(biāo),也是“為了誰”的最好回答。

2、關(guān)于“依靠誰”

為了實(shí)現(xiàn)公路安全暢通,為人民出行提供便利的工作目標(biāo),要充分調(diào)動(dòng)全局職工的聰明才智,調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,特別是一線路政、養(yǎng)護(hù)工作人員的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,其他職能部門的工作要從屬和服務(wù)于路政、養(yǎng)護(hù)一線,工作要圍繞一線展開。政策上要向他們傾斜,人、財(cái)、物要優(yōu)先保證,正視他們的困難和問題,工作上要關(guān)心,生活上要照顧,讓他們?nèi)硇牡耐度氲焦芎寐贰B(yǎng)好路中。

充分依靠全體職工是我們工作的力量源泉。

3,、關(guān)于“我是誰”

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員,要牢記宗旨意識(shí),服務(wù)意識(shí),大局意識(shí)。擺正自己的位置,與職工打成一片。傾聽他們的心聲,反映他們的心聲。切實(shí)幫助解決他們工作生活遇到的實(shí)際難題。解除他們的后顧之憂,使他們?nèi)硇耐度氲焦ぷ髦腥ァ?/p>

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,特別是通過“為了誰、依靠誰、我是誰”思想大論證,深深感到自身存在許多不足,主要表現(xiàn)為:宗旨意識(shí)不夠強(qiáng),群眾觀念不夠 深,廉政意識(shí)還需進(jìn)一步提升等。這些需要我在今后努力加以改進(jìn)。

2013.8.29

建國100周年發(fā)言稿篇二

討論發(fā)言稿4篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,上午好 :

自黨的群眾路線教育活動(dòng)有序開展以來,本人能積極按要求完成各項(xiàng)工作任務(wù),參加了各種學(xué)習(xí),座談,專題會(huì),征求意見等活動(dòng)。為鞏固前期學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果,響應(yīng)黨中央號(hào)召,我鄉(xiāng)開展了弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題活動(dòng),根據(jù)安排,現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”情況向同志們報(bào)告如下:

一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神

心得體會(huì)

本人先重溫了《焦裕祿》電影,聽了《焦裕祿精神》專題講座,自學(xué)了習(xí)總書記和省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)焦裕祿精神的相關(guān)重要講話,讓我從思想上深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的重要性和緊迫性,和基層干部的歷史責(zé)任感。總的感受是受到了嚴(yán)肅認(rèn)真的教育,高屋建瓴的啟發(fā),觸動(dòng)心靈的感悟,由內(nèi)而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標(biāo)桿,是習(xí)總書記要求我們“照鏡子,正衣冠”的那面具體“鏡子”之一,焦裕祿同志是全心全意為人民服務(wù)、黨的群眾路線的忠實(shí)執(zhí)行者,“三嚴(yán)三實(shí)”的先驅(qū)者,在今后工作中,我要認(rèn)真對(duì)照焦裕祿精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,加強(qiáng)服務(wù)群眾的宗旨意識(shí),為復(fù)興中華的中國夢(mèng)無私奉獻(xiàn),立足基層,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的基層干部。

二、存在的問題

為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,本人對(duì)照“四風(fēng)”方面存在的問題,查擺問題,自我批評(píng),本人主要有以下四個(gè)方面的問題。

(一)在形式主義方面:一是工作只求快,不講過程,不向群眾耐心解釋,沒有注意群眾是否滿意,辦事急燥沒有耐心,只站在自身角度,沒替群眾想一想,導(dǎo)致有時(shí)好事沒辦好,群眾不認(rèn)可;二是無創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),工作按步就班,得過且過,不想爭(zhēng)先進(jìn),不想吃苦,認(rèn)為已經(jīng)調(diào)到最偏遠(yuǎn)的地方工作,做那么幸苦干嘛,工作消極,責(zé)任心下降;三是下村時(shí)在村部多,到農(nóng)戶家少,怕麻煩怕與群眾溝通,怕群眾提出各種要求,怕向群眾反復(fù)解釋黨和政府在農(nóng)村的各項(xiàng)工作政策,路線方針;四是學(xué)習(xí)被動(dòng),不積極主動(dòng),零散學(xué)習(xí)多,在政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都離黨和政府的要求還有差距。

(二)官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少,在生活上幫助他們少,在工作上幫助其成長(zhǎng)傳授工作經(jīng)驗(yàn)少;二是認(rèn)識(shí)的農(nóng)民朋友少,關(guān)心群眾的生活少,幫助群眾少,工作以工對(duì)工,缺少私人感情,與群眾不能打成一片;三是宗旨意識(shí)不強(qiáng),對(duì)群眾感情不濃厚,沒像焦裕祿同志那樣,心中無時(shí)無刻裝著群眾,想著群眾,為了群眾。

(三)享樂主義方面。一是思想方面滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,害怕困難,害怕冒險(xiǎn),害怕得罪人,認(rèn)可中庸之道,做一天和尚撞一天鐘,貪圖安逸,貪圖輕松;二是生活隨意而為,不拘小節(jié),較散慢,會(huì)打牌打麻將,上網(wǎng)玩游戲看電影,愛揍熱鬧,會(huì)發(fā)牢騷,不能做到嚴(yán)于律已,修心養(yǎng)性。

(四)奢糜之風(fēng)方面。一是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律方面把關(guān)不嚴(yán),不注意細(xì)節(jié),會(huì)接受吃請(qǐng),會(huì)接受一兩包零散香煙等;二是不節(jié)約機(jī)關(guān)用電用水,生活不夠節(jié)儉。

三、存在問題的根源

針對(duì)我自身存在的諸多問題,通過前期群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育反思。我認(rèn)為本人存在的問題根源有以下幾方面。

一是群眾觀念缺乏,宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少。

二是缺乏艱苦奮斗的精神,放松了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來,隨著人民生活水平的提高,物質(zhì)生活的豐富,各種思潮觀點(diǎn)沖撞傳播,各種誘惑不斷涌現(xiàn),看到別人吃香喝辣,不平衡心態(tài)出現(xiàn)了,對(duì)自己要求放松了,致使在工作中捻輕怕重,貪圖安逸,享樂思想出現(xiàn)了,為應(yīng)付工作,形式主義也出現(xiàn)了。

三自覺接受各種監(jiān)督約束不夠,作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,忽視了各種工作監(jiān)督,忽視了群眾監(jiān)督,忽視了制度監(jiān)督,忽視了組織監(jiān)督民主監(jiān)督,就容易出現(xiàn)接受吃請(qǐng),不拘小節(jié),違反廉潔自律的情況,在工作中出現(xiàn)了松懈散慢效率低下的情況。

四、整改措施

一要加強(qiáng)黨的群眾路線理論學(xué)習(xí)和典型事跡學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中的群眾觀去改進(jìn)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,特別要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的重要講話精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,心中裝著人民群眾,時(shí)時(shí)刻刻想著人民群眾,做人民的好公仆。

二是要增強(qiáng)宗旨意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。作為紅色故都的中央蘇區(qū)瑞金的基層干部,更要發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)光榮傳統(tǒng),傳承紅色基因,激活紅色基因,應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受,迎難而上,積極工作,為中國夢(mèng)做好基層干部應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

三是自覺接受各類監(jiān)督,自覺接受組織監(jiān)督、制度監(jiān)督、民主監(jiān)督,手中權(quán)力運(yùn)行做到公開公平公正,做到嚴(yán)用權(quán),嚴(yán)修身,嚴(yán)律已,做老實(shí)人,辦老實(shí)事,說老實(shí)話,注意生活細(xì)節(jié),拒絕吃請(qǐng),不對(duì)群眾亂發(fā)脾氣,不參與賭博,不大吃大喝,自覺維護(hù)政府形象。

踐行三嚴(yán)三實(shí)專題討論會(huì)發(fā)言稿

xx年4月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》,對(duì)xx年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作出安排,《方案》要求,開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹xx總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,認(rèn)真踐行“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求。以下是一篇領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題會(huì)上的發(fā)言稿,分析了工作中存在的問題及整改措施。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,上午好 :

自黨的群眾路線教育活動(dòng)有序開展以來,本人能積極按要求完成各項(xiàng)工作任務(wù),參加了各種學(xué)習(xí),座談,專題會(huì),征求意見等活動(dòng)。為鞏固前期學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果,響應(yīng)黨中央號(hào)召,我鄉(xiāng)開展了弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題活動(dòng),根據(jù)安排,現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”情況向同志們報(bào)告如下:

一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)

本人先重溫了《焦裕祿》電影,聽了《焦裕祿精神》專題講座,自學(xué)了習(xí)總書記和省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)焦裕祿精神的相關(guān)重要講話,讓我從思想上深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的重要性和緊迫性,和基層干部的歷史責(zé)任感??偟母惺苁鞘艿搅藝?yán)肅認(rèn)真的教育,高屋建瓴的啟發(fā),觸動(dòng)心靈的感悟,由內(nèi)而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標(biāo)桿,是習(xí)總書記要求我們“照鏡子,正衣冠”的那面具體“鏡子”之一,焦裕祿同志是全心全意為人民服務(wù)、黨的群眾路線的忠實(shí)執(zhí)行者,“三嚴(yán)三實(shí)”的先驅(qū)者,在今后工作中,我要認(rèn)真對(duì)照焦裕祿精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,加強(qiáng)服務(wù)群眾的宗旨意識(shí),為復(fù)興中華的中國夢(mèng)無私奉獻(xiàn),立足基層,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的基層干部。

二、存在的問題

為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,本人對(duì)照“四風(fēng)”方面存在的問題,查擺問題,自我批評(píng),本人主要有以下四個(gè)方面的問題。

(一)在形式主義方面:一是工作只求快,不講過程,不向群眾耐心解釋,沒有注意群眾是否滿意,辦事急燥沒有耐心,只站在自身角度,沒替群眾想一想,導(dǎo)致有時(shí)好事沒辦好,群眾不認(rèn)可;二是無創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),工作按步就班,得過且過,不想爭(zhēng)先進(jìn),不想吃苦,認(rèn)為已經(jīng)調(diào)到最偏遠(yuǎn)的地方工作,做那么幸苦干嘛,工作消極,責(zé)任心下降;三是下村時(shí)在村部多,到農(nóng)戶家少,怕麻煩怕與群眾溝通,怕群眾提出各種要求,怕向群眾反復(fù)解釋黨和政府在農(nóng)村的各項(xiàng)工作政策,路線方針;四是學(xué)習(xí)被動(dòng),不積極主動(dòng),零散學(xué)習(xí)多,在政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都離黨和政府的要求還有差距。

(二)官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少,在生活上幫助他們少,在工作上幫助其成長(zhǎng)傳授工作經(jīng)驗(yàn)少;二是認(rèn)識(shí)的農(nóng)民朋友少,關(guān)心群眾的生活少,幫助群眾少,工作以工對(duì)工,缺少私人感情,與群眾不能打成一片;三是宗旨意識(shí)不強(qiáng),對(duì)群眾感情不濃厚,沒像焦裕祿同志那樣,心中無時(shí)無刻裝著群眾,想著群眾,為了群眾。

(三)享樂主義方面。一是思想方面滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,害怕困難,害怕冒險(xiǎn),害怕得罪人,認(rèn)可中庸之道,做一天和尚撞一天鐘,貪圖安逸,貪圖輕松;二是生活隨意而為,不拘小節(jié),較散慢,會(huì)打牌打麻將,上網(wǎng)玩游戲看電影,愛揍熱鬧,會(huì)發(fā)牢騷,不能做到嚴(yán)于律已,修心養(yǎng)性。

(四)奢糜之風(fēng)方面。一是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律方面把關(guān)不嚴(yán),不注意細(xì)節(jié),會(huì)接受吃請(qǐng),會(huì)接受一兩包零散香煙等;二是不節(jié)約機(jī)關(guān)用電用水,生活不夠節(jié)儉。

三、存在問題的根源

針對(duì)我自身存在的諸多問題,通過前期群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育反思。我認(rèn)為本人存在的問題根源有以下幾方面。

建國100周年發(fā)言稿篇三

王西小學(xué)開展“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”

紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)

討論發(fā)言稿

作風(fēng)是什么?從一定意義上講,作風(fēng)就是黨風(fēng),作風(fēng)就是效率,作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力,沒有好的作風(fēng),就沒有好的黨風(fēng),沒有好的作風(fēng)就沒有好的效率,沒有好的作風(fēng),就沒有強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。作為一名教師,我深刻體會(huì)到?jīng)]有好的紀(jì)律作風(fēng),就沒有好的教育成果。

當(dāng)今社會(huì),教育事業(yè)牽連千家萬戶,教育質(zhì)量緊渋群眾利益,教育工作又難避關(guān)注焦點(diǎn),因此各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)為我們教育工作提出的措施和要求就是抓管理,抓提高,抓質(zhì)量,這也為我們今后的工作指明了方向。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育都十分關(guān)心,高度重視,廣大人民群眾對(duì)教育工作更是倍加關(guān)注,他們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育殷切期盼,滿懷期待,這也使我感到我們教師責(zé)任之重,壓力之大。近段抓紀(jì)律作風(fēng)整頓,就是為了嚴(yán)明紀(jì)律,改進(jìn)作風(fēng),為全面提升教育質(zhì)量掃除思想障礙,提供紀(jì)律保障。因?yàn)榻逃|(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。教育靠質(zhì)量立校,教師靠質(zhì)量立身,這是恒久不變的道理。以飽滿的工作熱情,認(rèn)真履行工作職責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。

雖然取得的好的教育成果是可喜的,但這并不能說我們不存在任何問題,例如:我們有時(shí)不注意自己言行,說話太隨便,以自我為中心,產(chǎn)生了及其消極或帶著情緒工作,動(dòng)不動(dòng)就把情緒帶入工作,缺乏寬容心,影響師生,同事關(guān)系,我們只有發(fā)現(xiàn)問題,找是不足,才能對(duì)癥下藥,更好地促進(jìn)各項(xiàng)教育工作的發(fā)展。

現(xiàn)在孩子,細(xì)想開放,貪圖安逸,性格多樣,只是復(fù)雜,從而給我們的教育也提出來更高的要求,我們只有與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)自身修養(yǎng),因人而異,因材施教,才能完成時(shí)代賦予我們的神圣使命,才能在極力競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,盲目樂觀,停滯不前,只能被時(shí)代淘汰。

我們一定利用好這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的機(jī)會(huì),自查,自究,自改,增加教師間的凝集力,繼續(xù)保持昂揚(yáng)斗志,更好教書育人,完成時(shí)代賦予我們的神圣使命。

劉心靈

建國100周年發(fā)言稿篇四

討論發(fā)言稿范文4篇

務(wù)實(shí),就是要求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)工作,這樣凸顯出我校廣大黨員干部求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度

中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),必須 弘揚(yáng)中國精神,弘揚(yáng)中國精神,主要是兩方面精神,即時(shí)代精神和民族精神,這兩種精神的內(nèi)核就是 務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)也是勤儉、勤勞、勤政、勤奮,是中華民族的傳統(tǒng)美德。它要求我們?cè)趯?shí)際工作中要??形式主義、官僚主義,弘揚(yáng)中國精神,從根本意識(shí)上講就是要堅(jiān)決踐行黨的群眾路線,真正做到 從群眾中來,到群眾中去。

我校今年是國家級(jí)示范校建設(shè)的關(guān)鍵之年,今年暑假將迎接省級(jí)及國家級(jí)的中期評(píng)估驗(yàn)收,這次驗(yàn)收工作能否順利通過,將直接影響我校的發(fā)展未來,我校每一位師生都責(zé)任重大,任重而道遠(yuǎn),為了示范校建設(shè)的成功,我認(rèn)為我校的工作需進(jìn)一步務(wù)實(shí),特別是以下幾方面:

一、創(chuàng)建迎檢資料的準(zhǔn)備,通過對(duì)現(xiàn)階段示范校材料的驗(yàn)收檢查發(fā)現(xiàn)我們的絕大多數(shù)老師的

教學(xué)

教研任務(wù)都非常繁重,他們每天除了上課寫材料之外,屬于自己家庭和子女的時(shí)間幾乎都很少,但他們卻都能無怨無悔地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,這是我校發(fā)展的希望之所在。但是有個(gè)別項(xiàng)目組的支撐材料所缺還較多,主要是全民參與度不夠,具體工作分工還不到位,還沒有責(zé)任到人,完成到計(jì)時(shí),對(duì)此

1 機(jī)電技術(shù)就用專業(yè)做得較好,較到位。

二、創(chuàng)建工作就是我校教育教學(xué)的常規(guī)工作,是我校教育教學(xué)常規(guī)的提煉和

總結(jié)

升華。建示范校與加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)是相輔相成的?;蛘哒f深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)就是創(chuàng)建示范校的建設(shè)。在教育教學(xué)管理和內(nèi)涵建設(shè)方面,我校的幾代職中人進(jìn)行了深刻的探討和研究,初步形成了一整套行之有效的教育教學(xué)制度和管理方法,取得了一定的成功。為我校示范校的建設(shè)奠定了基石。但也仍有不盡人意之處,有待在今后的工作中改進(jìn)和加強(qiáng)。例如在學(xué)生管理方面,我認(rèn)為應(yīng)從細(xì)微處著手,由堵變疏,不要等問題出現(xiàn)之后才去處理,去解決。而是要在問題可能出現(xiàn)之前做好預(yù)案,設(shè)計(jì)好防護(hù)措施,爭(zhēng)取把問題消滅在萌芽狀態(tài)。我校學(xué)生的寢室管理問題一直是一個(gè)老大難問題。但學(xué)生真的就那么難管,困難有那么突出么,我看未必。在我以前工作的學(xué)校,這一問題就得到了根治,關(guān)鍵是管理人員能否沉下心來定點(diǎn)、定位、定時(shí)地開展工作,單靠某一個(gè)人或某幾個(gè)人是難以完成的。它是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校各方面的充分配合和通力合作。再如教改問題,我校是我縣最早提出課改的學(xué)校之一,但最近兩年來,其他兄弟學(xué)校卻大有后來者居上之勢(shì),究其原因不外乎,我們?cè)谟行┓矫婀ぷ魑绰涞綄?shí)處,教學(xué)改革,必須因地制宜,因材施教,筆者認(rèn)為不能千篇1律,因?yàn)槲覀兠课唤處熕鎸?duì)的學(xué)生、班級(jí)、學(xué)生學(xué)習(xí)水平、能力存在差異。所以針對(duì)不同的學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)的教法,不應(yīng)千篇1律的采用所謂共同的導(dǎo)學(xué)案。這就是我們?yōu)槭裁从薪滩?、有大綱卻還要備課的原因。備課既要備教材、備大綱,更重要的是備學(xué)生。

2 它山之石可以改玉,別人導(dǎo)學(xué)案我們可以借用、參考,但絕對(duì)不應(yīng)該照搬照用。每一位教師應(yīng)當(dāng)有自己的、獨(dú)具特點(diǎn)的。只有這樣的課改才是真正的課改,才有可能獲得成功。

學(xué)校工作千頭萬緒,但是只要我們每一個(gè)人都能務(wù)實(shí)工作,真抓實(shí)干,那么學(xué)校的未來將會(huì)光明一片。

“十三五”期間傳統(tǒng)村落保護(hù)和發(fā)展討論會(huì)討論發(fā)言稿范文(2)| 根據(jù)國內(nèi)外的新形式,國家提出了新的發(fā)展思路,比如政治領(lǐng)域的依法治國,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的新常態(tài)發(fā)展等。我想,這些思想將滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,成為各行各業(yè)的指導(dǎo),讓我們從“摸著石頭過河”,過渡到“按照客觀規(guī)律辦事”。這是一個(gè)基本點(diǎn)。我想,在思考“xx”期間傳統(tǒng)村落保護(hù)和發(fā)展的問題時(shí),也應(yīng)該立足這個(gè)基本點(diǎn),并從以下幾點(diǎn)來有所體現(xiàn):

第一,要與法律接軌。剛才趙司長(zhǎng)和方主任都提到傳統(tǒng)村落保護(hù)在華夏文明傳承中的重要。的確,聚落是民族文化的最大承載體。國家從1982年評(píng)選歷史文化名城,xx年建設(shè)部和國家文物局共同組織評(píng)選歷史文化名鎮(zhèn)名村,其目的都是在多角度地保護(hù)我們的華夏文明。值得注意的是,后來,國家都制定了規(guī)范或條例,使這兩項(xiàng)工作走向了法制化。如xx年10月實(shí)施的《歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃規(guī)范》,xx年國務(wù)院頒布了《歷史文化名城名鎮(zhèn)名村保護(hù)條例》。xx年啟動(dòng)了傳統(tǒng)村落評(píng)選,截止xx年,我們已經(jīng)評(píng)選出2555個(gè)傳統(tǒng)村落,數(shù)量上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了歷史文化名鎮(zhèn)名村。但是,如果要反映這項(xiàng)工作的真正水平,僅有數(shù)量是不夠的,還應(yīng)該有質(zhì)量上的提升。制

3 定傳統(tǒng)村落保護(hù)條例,應(yīng)該提到議程上來了。這樣,不但可以使我們?cè)陂_展這項(xiàng)工作時(shí)有所依據(jù),也標(biāo)志著這項(xiàng)工作已經(jīng)達(dá)到的規(guī)范程度。

第二,要與可持續(xù)發(fā)展接軌。傳統(tǒng)村落得以百年留存,本身就是可持續(xù)發(fā)展的典型,值得認(rèn)真研究。作為專業(yè)人員,我們不僅要看到這些村落的外觀,還要追問這些村子為什么能夠得以流傳,分析這些村子能夠留存下來的根本原因。我認(rèn)為,這些才是傳統(tǒng)村落最為本質(zhì),也是最為重要的東西。住建部已經(jīng)在這方面有所作為,組織人員編寫出版了《中國傳統(tǒng)民居類型全集》,歸納出傳統(tǒng)村落中559種建筑類型。這是傳統(tǒng)村落中關(guān)于建筑形態(tài)上的研究,十分重要。在我看來,傳統(tǒng)村落是一本百科全書,它之所以美輪美奐,具有超強(qiáng)的生命力,除了千姿百態(tài)的類型,在營(yíng)造工藝、環(huán)境選擇、材料搭配、空間布局,甚至家族管理,養(yǎng)生保健,子女教育等等方面都有所講究。也就是說,傳統(tǒng)村落中凝聚著我們民族賴以生存的大智慧。把這些智慧研究出來,公布于世,對(duì)傳統(tǒng)村落是一種弘揚(yáng),對(duì)我們的民族文化也是一種弘揚(yáng)。兵馬俑在七十年代前就有發(fā)現(xiàn),但是,當(dāng)?shù)卮迕癜阉?dāng)成了“不吉之物”。兵馬俑的真正價(jià)值,是隨著學(xué)者研究的跟進(jìn)才逐漸被世人認(rèn)識(shí)并引起重視的。傳統(tǒng)村落是否能夠真正引起社會(huì)各方面的重視,急需研究方面的跟進(jìn)。這是傳統(tǒng)村落獲得可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

第三,和傳統(tǒng)村落的實(shí)際接軌。我覺得,現(xiàn)代聚落是“建”出來的,有助于大規(guī)模地批量生產(chǎn);傳統(tǒng)村落是“長(zhǎng)”出來的,深深地根植于當(dāng)?shù)氐囊环剿?。在研究傳統(tǒng)村落保護(hù)和發(fā)展過程中,除了專

4 家學(xué)者,也應(yīng)該調(diào)動(dòng)地方的力量,尤其是當(dāng)?shù)刈∶瘛麄儾攀亲盍私鈧鹘y(tǒng)村落的人,懂得自己的老房子在建造過程中是怎樣融入自然生態(tài)系統(tǒng),在大自然的庇護(hù)中獲得了長(zhǎng)久的生命力。不僅實(shí)地考察時(shí)要聽住民的意見,所制定的保護(hù)性方案也要征求住民的意見。這樣的研究才可能更接地氣,收到當(dāng)?shù)卣桶傩盏臍g迎。

我考慮了很多,但時(shí)間有限,我就講這三點(diǎn)。

踐行三嚴(yán)三實(shí)專題討論會(huì)發(fā)言稿討論發(fā)言稿范文(3)| xx年4月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展 三嚴(yán)三實(shí) 專題教育方案》,對(duì)xx年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展 三嚴(yán)三實(shí) 專題教育作出安排,《方案》要求,開展 三嚴(yán)三實(shí) 專題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹xx總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn) 四個(gè)全面 戰(zhàn)略布局,認(rèn)真踐行 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí) 的要求。以下是一篇領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行 三嚴(yán)三實(shí) 專題會(huì)上的發(fā)言稿,分析了工作中存在的問題及整改措施。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,上午好 :

自黨的群眾路線教育活動(dòng)有序開展以來,本人能積極按要求完成各項(xiàng)工作任務(wù),參加了各種學(xué)習(xí),座談,專題會(huì),征求意見等活動(dòng)。為鞏固前期學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果,響應(yīng)黨中央號(hào)召,我鄉(xiāng)開展了弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行 三嚴(yán)三實(shí) 專題活動(dòng),根據(jù)安排,現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行 三嚴(yán)三實(shí) 情況向同志們報(bào)告如下:

一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神

5 本人先重溫了《焦裕祿》電影,聽了《焦裕祿精神》專題講座,自學(xué)了習(xí)總書記和省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)焦裕祿精神的相關(guān)重要講話,讓我從思想上深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的重要性和緊迫性,和基層干部的歷史責(zé)任感??偟母惺苁鞘艿搅藝?yán)肅認(rèn)真的教育,高屋建瓴的啟發(fā),觸動(dòng)心靈的感悟,由內(nèi)而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標(biāo)桿,是習(xí)總書記要求我們 照鏡子,正衣冠 的那面具體 鏡子 之一,焦裕祿同志是全心全意為人民服務(wù)、黨的群眾路線的忠實(shí)執(zhí)行者,三嚴(yán)三實(shí) 的先驅(qū)者,在今后工作中,我要認(rèn)真對(duì)照焦裕祿精神,踐行 三嚴(yán)三實(shí),加強(qiáng)服務(wù)群眾的宗旨意識(shí),為復(fù)興中華的中國夢(mèng)無私奉獻(xiàn),立足基層,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的基層干部。

二、存在的問題

為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行 三嚴(yán)三實(shí),本人對(duì)照 四風(fēng) 方面存在的問題,查擺問題,自我批評(píng),本人主要有以下四個(gè)方面的問題。

(一)在形式主義方面:一是工作只求快,不講過程,不向群眾耐心解釋,沒有注意群眾是否滿意,辦事急燥沒有耐心,只站在自身角度,沒替群眾想一想,導(dǎo)致有時(shí)好事沒辦好,群眾不認(rèn)可;二是無創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),工作按步就班,得過且過,不想爭(zhēng)先進(jìn),不想吃苦,認(rèn)為已經(jīng)調(diào)到最偏遠(yuǎn)的地方工作,做那么幸苦干嘛,工作消極,責(zé)任心下降;三是下村時(shí)在村部多,到農(nóng)戶家少,怕麻煩怕與群眾溝通,怕群眾提出各種要求,怕向群眾反復(fù)解釋黨和政府在農(nóng)村的各項(xiàng)工作

6 政策,路線方針;四是學(xué)習(xí)被動(dòng),不積極主動(dòng),零散學(xué)習(xí)多,在政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都離黨和政府的要求還有差距。

(二)官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少,在生活上幫助他們少,在工作上幫助其成長(zhǎng)傳授工作經(jīng)驗(yàn)少;二是認(rèn)識(shí)的農(nóng)民朋友少,關(guān)心群眾的生活少,幫助群眾少,工作以工對(duì)工,缺少私人感情,與群眾不能打成一片;三是宗旨意識(shí)不強(qiáng),對(duì)群眾感情不濃厚,沒像焦裕祿同志那樣,心中無時(shí)無刻裝著群眾,想著群眾,為了群眾。

(三)享樂主義方面。一是思想方面滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,害怕困難,害怕冒險(xiǎn),害怕得罪人,認(rèn)可中庸之道,做一天和尚撞一天鐘,貪圖安逸,貪圖輕松;二是生活隨意而為,不拘小節(jié),較散慢,會(huì)打牌打麻將,上網(wǎng)玩游戲看電影,愛揍熱鬧,會(huì)發(fā)牢騷,不能做到嚴(yán)于律已,修心養(yǎng)性。

(四)奢糜之風(fēng)方面。一是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律方面把關(guān)不嚴(yán),不注意細(xì)節(jié),會(huì)接受吃請(qǐng),會(huì)接受一兩包零散香煙等;二是不節(jié)約機(jī)關(guān)用電用水,生活不夠節(jié)儉。

三、

存在問題的根源

針對(duì)我自身存在的諸多問題,通過前期群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育反思。我認(rèn)為本人存在的問題根源有以下幾方面。

一是群眾觀念缺乏,宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的7 少、做的少。

二是缺乏艱苦奮斗的精神,放松了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來,隨著人民生活水平的提高,物質(zhì)生活的豐富,各種思潮觀點(diǎn)沖撞傳播,各種誘惑不斷涌現(xiàn),看到別人吃香喝辣,不平衡心態(tài)出現(xiàn)了,對(duì)自己要求放松了,致使在工作中捻輕怕重,貪圖安逸,享樂思想出現(xiàn)了,為應(yīng)付工作,形式主義也出現(xiàn)了。

三自覺接受各種監(jiān)督約束不夠,作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,忽視了各種工作監(jiān)督,忽視了群眾監(jiān)督,忽視了制度監(jiān)督,忽視了組織監(jiān)督民主監(jiān)督,就容易出現(xiàn)接受吃請(qǐng),不拘小節(jié),違反廉潔自律的情況,在工作中出現(xiàn)了松懈散慢效率低下的情況。

四、整改措施

一要加強(qiáng)黨的群眾路線理論學(xué)習(xí)和典型事跡學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中的群眾觀去改進(jìn)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,特別要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的重要講話精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,心中裝著人民群眾,時(shí)時(shí)刻刻想著人民群眾,做人民的好公仆。

二是要增強(qiáng)宗旨意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。作為紅色故都的中央蘇區(qū)瑞金的基層干部,更要發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)光榮傳統(tǒng),傳承紅色基因,激活紅色基因,應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,8 樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受,迎難而上,積極工作,為中國夢(mèng)做好基層干部應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

三是自覺接受各類監(jiān)督,自覺接受組織監(jiān)督、制度監(jiān)督、民主監(jiān)督,手中權(quán)力運(yùn)行做到公開公平公正,做到嚴(yán)用權(quán),嚴(yán)修身,嚴(yán)律已,做老實(shí)人,辦老實(shí)事,說老實(shí)話,注意生活細(xì)節(jié),拒絕吃請(qǐng),不對(duì)群眾亂發(fā)脾氣,不參與賭博,不大吃大喝,自覺維護(hù)政府形象。

“三真(求真認(rèn)真較真)”大討論發(fā)言稿討論發(fā)言稿范文(4)| “三真(求真 認(rèn)真 較真)”大討論發(fā)言稿

廠黨委轟轟烈烈開展“三真(求真 認(rèn)真 較真)”作風(fēng)建設(shè)大討論,我把“三真”均加一個(gè),即求真知、認(rèn)真干、較真勁,結(jié)合熱工安全管理工作談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、求真知

1、求真知,就是要追求真才實(shí)學(xué)。在專業(yè)技能方面,熱工分場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子多年來一直致力兩方面工作,也是熱工全體員工務(wù)必達(dá)到的技能水平,不論是廠內(nèi)大小修、日常維護(hù),還是投身外部檢修市場(chǎng),一是每個(gè)員工必須熟練掌握熱工儀表計(jì)量的基本理論和實(shí)際校驗(yàn)操作,二是現(xiàn)場(chǎng)各種執(zhí)行機(jī)構(gòu)的調(diào)整調(diào)試,如十多種電動(dòng)、氣動(dòng)門及調(diào)節(jié)門,有國產(chǎn)的,有進(jìn)口的,還要有一定的外語水平,安全員也不能例外,具體操作可能不十分熟練,但必備理論知識(shí)、操作過程是一定要掌握的,否則異常分析、四不放過就無從談起。較高層次的要求

9 是班長(zhǎng)技術(shù)員等必須掌握控制邏輯組態(tài)的基本理論、基本方法,具備基本的判斷能力,還要努力學(xué)習(xí)與儲(chǔ)備大容量、高參數(shù)的600mw以上發(fā)電機(jī)組專業(yè)理論知識(shí),包括核電站基本理論,因?yàn)殡S著檢修公司做強(qiáng)做大,今后免不了要參加核電站的檢修與維護(hù),所幸熱工分場(chǎng)有二十多名員工參加過大亞灣、秦山1000mw核電機(jī)組大修,我也有幸參加了大亞灣核電站d111常規(guī)島大修的全過程,親身體驗(yàn)了核電企業(yè)安全文化,如“三十分鐘匯報(bào)制度”、“四個(gè)禁止六個(gè)明白”、“star明星檢修制---停下來、想一想、檢查一下、接著干”。把每一次外出參加檢修工程,當(dāng)作一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),開闊眼界,克服本廠200mw機(jī)組的局限性。

2、在日常管理方面,牢記本崗位的工作內(nèi)容,熟習(xí)工作程序、規(guī)程,掌握工作方法,在安監(jiān)部的垂直領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。如“五確認(rèn)一兌現(xiàn)”、開展“三講一落實(shí)”活動(dòng),編制或?qū)彶椤叭胍话浮?,多種形式進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,學(xué)習(xí)與宣傳法律法規(guī),結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)編制現(xiàn)場(chǎng)件,并參與組織演練。要關(guān)注法規(guī)的時(shí)效性、具備職業(yè)的敏感性和高度的責(zé)任心,如xx年我國發(fā)生的幾起重特大事故,“3.28”王家?guī)X煤礦透水、“7.16”大連輸油管線爆炸、“7.28”南京化工廠地下管道爆炸、“11.15”上海高層大火事故、今年“3.11”日本大地震中福島核電站核泄漏事故,“3.29”山西安泰集團(tuán)自備電廠鍋爐檢修一氧化碳中毒致10人死亡7人受傷事故,關(guān)注這些重特大事故的發(fā)生原因和處理方法和結(jié)論,對(duì)我們?nèi)粘0踩芾砉ぷ饔惺种匾木九c借鑒作用。國務(wù)院23號(hào)文,國資委的中央企業(yè)安全生產(chǎn)九條禁

10 令,對(duì)我們的工作有重要的的指導(dǎo)意義。我和大家交流時(shí)提出:成年人的學(xué)習(xí),不能象小學(xué)生那樣去死記硬背,抬起頭來想一想,就能說出與我們工作密切相關(guān)的大致內(nèi)容,具備生產(chǎn)條件、安全措施到位,在規(guī)定資質(zhì)范圍內(nèi)承發(fā)包工程,按程序、方案施工,開展反“三違”工作,特種設(shè)備如電梯、鏟車要檢驗(yàn)合格,特種作業(yè)如超重、電焊等,都要取得操作資格證方可作業(yè),日常學(xué)習(xí)每日一題、觀看案例視頻等安全培訓(xùn)教育,考試合格才能上崗,發(fā)生事故要及時(shí)按程序報(bào)告,只要記一個(gè)特殊的,礦山企業(yè)“三超”生產(chǎn)要嚴(yán)禁。

國家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度,我廠虎山工程建設(shè)、外出承攬電力檢修工程,免不了要和監(jiān)理打交道,作為項(xiàng)目管理人員務(wù)必懂得監(jiān)理工作規(guī)范、內(nèi)容和工作程序,要有能力維護(hù)合法利益,這些真知都需要自覺去學(xué)習(xí)與掌握,在實(shí)踐中不斷積累與應(yīng)用。

二、認(rèn)真干

1、認(rèn)真干,就是要真抓實(shí)干,到位做實(shí)。日常本職工作歸納起來近三十項(xiàng),整理信息或上報(bào)材料等文處理工作也較多,有時(shí)真的是疲于奔命,但再忙再累也要牢記,不能僅在電腦上“創(chuàng)新”,要深入班組,要多跑現(xiàn)場(chǎng),重大操作要堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)監(jiān)管、掌握第一手資料才是工作的重頭戲,要善于識(shí)別人的不安全行為和物的或環(huán)境的不安全因素,及時(shí)糾正人的不安全行為,對(duì)違章現(xiàn)象進(jìn)行必要的處罰,及時(shí)指出不安全因素和可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn),積極采取防范對(duì)策,排除事故隱患,努力將事故扼殺在萌芽之中。

2、認(rèn)真干,不是光自己埋頭苦干,要有成全別人的理念,要搞

11 好與分場(chǎng)上下的協(xié)調(diào)關(guān)系,工作要相互配合,相互補(bǔ)臺(tái),不拖拉不推諉,多提醒少指責(zé),講和諧不等于一團(tuán)和氣不講原則,講原則不等于多挑刺,要多反思自己思想方法和工作方法,不能總認(rèn)為都是別人不到位!如眼下正在進(jìn)行的季節(jié)性安全生產(chǎn)大檢查、文明生產(chǎn)上水平、外部檢修市場(chǎng)的監(jiān)管工作,不可能一帆風(fēng)順一點(diǎn)事沒有,存在這樣那樣的偏差,要有正確的工作態(tài)度,多與分場(chǎng)上下溝通,采取有效措施糾偏才是正事,個(gè)人的力量畢竟有限,工作是要靠大家辛辛苦苦腳踏實(shí)地干出來的。

三、較真勁

1、較真勁,就是要一心一意謀發(fā)展,真心實(shí)意做點(diǎn)事。發(fā)展才是硬道理。眾所周知,我們老的中央發(fā)電企業(yè)生存與發(fā)展舉步維艱,經(jīng)過近幾年廠領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)和全廠員工的不懈努力,剛反過來神取得了來之不易的一線轉(zhuǎn)機(jī),虎山工程建設(shè)正如火如荼,供熱機(jī)組也已立項(xiàng),二次創(chuàng)業(yè)之路漫長(zhǎng)而曲折,還有很多不確定因素,很多員工夫妻雙方甚至幾代人都在廠里工作,對(duì)企業(yè)有著深厚的感情,在這個(gè)大家庭里相互依存相互慰藉、同舟共濟(jì)共度難關(guān),企業(yè)的興衰直接關(guān)系到三千員工及家庭切身利益。我想,人總得講點(diǎn)良心,人總得有點(diǎn)精神,人總得做點(diǎn)正事。于公于私,我們沒有理由不去真心做事,沒有理由渾渾噩噩坐享其成,盡管還可能存在這樣那樣不盡如人意的事,這正需要我們?nèi)シe極調(diào)整心態(tài),想該想的,做該做的,工作充實(shí)了,閑事帶來的煩惱也就相應(yīng)少了。遵章守紀(jì)是我們每個(gè)員工最起碼的義務(wù),加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝!直面市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)洶涌大潮,企業(yè)管

12 理松松垮垮亂折騰、員工不思進(jìn)取慵懶散,企業(yè)沒有凝聚力戰(zhàn)斗力,員工三心二意吃里爬外,注定遲早要關(guān)門的!傾巢之覆,豈有完卵,企業(yè)破敗了,誰也沒好處!

2、較真勁不是鉆牛角尖,不是抬杠,而是要實(shí)事求是,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,一次性把事情做好,不留隱患,如處理現(xiàn)場(chǎng)缺陷,要力爭(zhēng)一次性處理好,避免缺陷重復(fù)出現(xiàn),耗費(fèi)人力物力,開票檢修設(shè)備時(shí),順便把設(shè)備清理干凈,避免重復(fù)勞動(dòng),還能有效地避免設(shè)備運(yùn)行中再去突擊搞衛(wèi)生的不安全性。

四、結(jié)束語

作為安全管理者,始終別忘了,你是誰,你為了誰,你就是麥田守望者,安全守護(hù)人,你就是為了員工不流血,為了企業(yè)不流淚!

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建國100周年發(fā)言稿篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),做合格黨員

當(dāng)前,在全國黨員和黨員干部中正在深入開展一場(chǎng) “兩學(xué)一做”的教育活動(dòng),“兩學(xué)一做”即學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員。其中學(xué)是基礎(chǔ),關(guān)鍵在做。學(xué)是為了提高認(rèn)識(shí),提高素質(zhì),增強(qiáng)黨性意識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定黨員的理想信念,做是學(xué)的目的、是對(duì)學(xué)的結(jié)果的檢驗(yàn)。理想信念是否堅(jiān)定、有沒有強(qiáng)烈的黨性、是否具有一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性,關(guān)鍵就是看他做得怎么樣,看他是不是在全心全意為人民服務(wù)。

在這次活動(dòng)中,本人又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及習(xí)總書記系列講話等。

通過學(xué)習(xí)、思考,我對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì),應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)享有的權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明確和定位,對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解,對(duì)黨的群眾路線也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。

同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,在目前的經(jīng)濟(jì)大潮沖擊的形勢(shì)下,我們的確需要經(jīng)常學(xué)習(xí),只有通過經(jīng)常學(xué)習(xí),才能進(jìn)一步喚醒我們的黨員意識(shí),才能使我們不被當(dāng)前“一切向錢看”的意識(shí)所困擾。警鐘長(zhǎng)鳴,方能少犯錯(cuò)誤、不犯錯(cuò)誤。

通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,在工作中應(yīng)做到如下幾點(diǎn):

1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講,是科學(xué)判斷新形勢(shì),準(zhǔn)確把握規(guī)律,探求辦法措施。具體到崗位來說,就是堅(jiān)持把學(xué)校的利益放在首位,堅(jiān)持把師生的利益放在首位,增強(qiáng)壓力感和緊迫感。

2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說老實(shí)話。辦老實(shí)事、做實(shí)在人,即是處事為人的立身之本,也是為人的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低,工作崗位有不同,但只要是踏下心來做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?,就能干出名堂,就能取得組織的信任,得到群眾的贊譽(yù)。

3、要有實(shí)干的行動(dòng)。功成不必在我,建功必須有我。實(shí)干,是共產(chǎn)黨人的作風(fēng);認(rèn)真,是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實(shí)干求實(shí)績(jī),以實(shí)干求發(fā)展。

作為學(xué)校財(cái)務(wù)后勤工作人員,就是要當(dāng)好家、管好物、用好錢,為師生服好務(wù),創(chuàng)造性的開展工作,不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件,努力為師生營(yíng)造一個(gè)具有現(xiàn)代感的、優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

4、要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn),主要是看實(shí)績(jī)。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作,都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。

5、要筑牢拒腐防變的思想道德防線。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志系列重要講話精神,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,把反腐倡廉工作貫穿于我們教育教學(xué)工作的全過程,要強(qiáng)化理想信念,廉潔從教,牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。自覺地以黨紀(jì)約束自己,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,以自身的模范行動(dòng)踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。

建國100周年發(fā)言稿篇六

問題:有歷史學(xué)家認(rèn)為,中國改革開放經(jīng)過了三次思想大解放:1978年第一次思想解放沖破了個(gè)人崇拜,1992年第二次思想解放沖破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)崇拜,1997年第三次思想解放沖破了所有制崇拜?!暗诙嗡枷虢夥拧钡某霈F(xiàn)主要得益于()a.“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的提出 b.重申四項(xiàng)基本原則不動(dòng)搖

c.鄧下平南巡談話 d.鄧小平“三步走”戰(zhàn)略的提出

建國后解放思想大討論回顧

第一次思想大解放

1978年第一次思想解放沖破了“個(gè)人崇拜”,中國的政治生活從此與理性、制度等緊密地聯(lián)系在一起,一個(gè)人說了算的時(shí)代終結(jié)了。以1978年真理標(biāo)準(zhǔn)大討論和十一屆三中全會(huì)的偉大轉(zhuǎn)折為標(biāo)志。這次思想大解放比較特殊的背景是,中國要從長(zhǎng)期“左”的錯(cuò)誤和“兩個(gè)凡是”中解放出來。經(jīng)過真理標(biāo)準(zhǔn)大討論和十一屆三中全會(huì),中國共產(chǎn)黨重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線。從此,中國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,奏響了改革開放的時(shí)代樂章。

鄧小平的《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話,是第一次思想大解放的宣言書。

第二次思想大解放

1992年第二次思想解放沖破了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)崇拜”,中國的經(jīng)濟(jì)生活開始以同樣的姿勢(shì)和笑容與世界共舞。第二次思想大解放以1992年鄧小平南方談話和黨的十四大為標(biāo)志。鄧小平南方談話沖破姓“社”姓“資’’的束縛,明確回答了多年來困擾和束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問題,掀 起了新一輪改革開放的大潮。黨的十四大在鄧小平南方談話基礎(chǔ)上明確提出和正式確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)模式。從此,中國進(jìn)入加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新階段。從“萬元戶”到“十萬戶”再后“億萬戶”一夜之間遍布全國。

鄧小平南方談話是第二次思想大解放的宣言書。

第三次思想大解放

1997年第三次思想解放沖破了“所有制崇拜”。那些在邊緣戴著鐐銬跳舞的諸種資本被解放出來。一時(shí)眾神狂歡。從江澤民1997年“5·29講話”為黨的十五大奠定思想理論基礎(chǔ),到同年9月黨的十五大沖破“公”姓“私”的桎梏。提出“公有制實(shí)現(xiàn)形式可以而且應(yīng)當(dāng)多樣化”。這就是自1978年以來的第三次思想解放。十五大以后,國企改革“抓大放小”實(shí)施戰(zhàn)略性改組,股份制、合作制、租賃承包等所有制形式先后出現(xiàn),民營(yíng)、私營(yíng)企業(yè)比重逐年上升,醫(yī)療、住房、教育等改革也隨后跟進(jìn),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)步伐在全國明顯加快。

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