心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄和分享自己的成長經(jīng)歷。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些具體的實(shí)例和案例來支持自己的觀點(diǎn)。小編整理了一些相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇一
光榮使命召喚鐵的擔(dān)當(dāng)，壯闊征程需要鐵的護(hù)衛(wèi)。全國公安工作會(huì)議7日至8日在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，在新的歷史條件下，公安機(jī)關(guān)要堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持總體國家安全觀，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持政治建警、改革強(qiáng)警、科技興警、從嚴(yán)治警，履行好黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命。此次大會(huì)的召開，對做好新時(shí)代公安工作、建設(shè)平安中國必將產(chǎn)生重大影響。一要深刻理解堅(jiān)定正確的政治方向這個(gè)靈魂，從而更加旗幟鮮明地把黨的政治建設(shè)擺在首位。正確的政治方向是我們黨完成歷史使命的基本保證，新時(shí)代要完成為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的光榮使命，更要堅(jiān)持正確的政治方向，把黨的政治建設(shè)擺在首位。公安機(jī)關(guān)要深刻理解和把握正確的政治方向這一歷史實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面強(qiáng)化政治建警，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)，努力增強(qiáng)黨員民警政治信念的堅(jiān)定性、政治立場的原則性和政治忠誠的可靠性。二要始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是這個(gè)精髓，從而更加深刻透徹地認(rèn)識黨的十九大作出的一系列新判斷。解放思想、實(shí)事求是就是我們黨堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際。黨的十九大提出了中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代這個(gè)新的歷史方位，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這個(gè)新的馬克思主義中國化重大理論成果，指出了我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾這個(gè)歷史性變化，是解放思想、實(shí)事求是的切實(shí)體現(xiàn)。黨員民警要進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，立足國情，實(shí)事求是，把握時(shí)代特征，領(lǐng)會(huì)時(shí)代要求，對黨的十九大作出的一系列新判斷形成深入透徹的認(rèn)識，把思想進(jìn)一步統(tǒng)一到黨和國家的重大戰(zhàn)略部署和新要求上。三要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)這個(gè)根本宗旨，從而更加堅(jiān)定地做人民群眾日益增長的美好生活需求的積極回應(yīng)者。黨的十九大為全體共產(chǎn)黨人明確了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的光榮使命，作出了主要矛盾發(fā)生歷史性變化的科學(xué)判斷，更需要始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨。作為民警要增強(qiáng)服務(wù)意識，積極構(gòu)建和諧警民關(guān)系，立足本職、積極作為，主動(dòng)對標(biāo)新時(shí)代新要求，認(rèn)真解決老百姓最關(guān)心的問題，積極回應(yīng)群眾對美好生活的新需求新向往，切實(shí)把工作做到群眾心坎上。四要自覺發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗這個(gè)可貴作風(fēng)，從而更加精神飽滿地走好新的長征路。新時(shí)代、新征程，公安機(jī)關(guān)要完成全面依法治國、全面深化公安改革、有效維護(hù)國家安全、打造共建共治共享社會(huì)治理格局等一系列重大艱巨任務(wù)，需要通過不斷深化不忘初心、牢記使命主題教育，引導(dǎo)廣大民警繼續(xù)保持艱苦奮斗的革命作風(fēng)、努力發(fā)揚(yáng)不畏艱難的開拓精神，銳意推動(dòng)公安改革，大膽探索工作創(chuàng)新，始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的飽滿精神狀態(tài)，邁步新征程。邁入新時(shí)代，公安機(jī)關(guān)將更加堅(jiān)定地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真踐行全面依法治國，深化司法體制改革，堅(jiān)決把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國全過程和各方面，充分履職盡能，努力保障和捍衛(wèi)社會(huì)公平正義。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇二
同志們：
今天，會(huì)議的主要任務(wù)是回顧總結(jié)20xx年全縣教育督導(dǎo)工作，表彰先進(jìn)，安排下階段工作。等會(huì)，彭縣長將作重要講話，請大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，我先講三點(diǎn)意見。
一、客觀總結(jié)過來一年教育督導(dǎo)工作。
20xx年，全縣上下緊緊圍繞“教育強(qiáng)縣”目標(biāo)，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并舉，較好地完成了教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，順利通過市“三項(xiàng)督導(dǎo)評估”考核，“教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作”被評為全市“優(yōu)秀”等次。
1、強(qiáng)化了合格學(xué)校建設(shè)。嚴(yán)格按照《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估指導(dǎo)綱要》及其評估細(xì)則，對各合格學(xué)校項(xiàng)目校(園)進(jìn)行了全程督導(dǎo)，落實(shí)并投入資金5260萬元，實(shí)施了文昌閣中學(xué)等11所合格學(xué)校、堯市鄉(xiāng)中心幼兒園等9所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、特殊學(xué)校建設(shè)及江口小學(xué)等5所義務(wù)教育薄弱學(xué)校改擴(kuò)建和維修加固，添置了一大批教學(xué)儀器、音體美器材、圖書和閱覽室桌椅，極大地改善了我縣辦學(xué)條件。
2、提高了教育教學(xué)水平。20xx年，我縣學(xué)前三年入園率達(dá)80.64%，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，小學(xué)六年級畢業(yè)升初中比例達(dá)99.79%，中、小學(xué)生年輟學(xué)率分別控制在0.04%和1.38%以內(nèi)；高考再創(chuàng)佳績，600分以上考生達(dá)20人，全市排名第2;文化考生一本自然上線82人，二本自然上線232人，高考成績躍居懷化第1方陣，被市里授予“高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，麻陽一中還被教育部評為“全國特色學(xué)?！保醒腚娨暸_新聞?lì)l道對麻陽一中創(chuàng)新教育進(jìn)行了專門宣傳報(bào)道。
3、推進(jìn)了督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。將23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分為5個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)及中心小學(xué)以上學(xué)校100%建立了督導(dǎo)室，形成了縣、鄉(xiāng)、學(xué)校三級督導(dǎo)工作體系，營造了濃厚的尊師重教氛圍。20xx年，江口墟鎮(zhèn)將原江口玻璃廠場地?zé)o償撥給小學(xué)建設(shè)中心幼兒園；石羊哨鄉(xiāng)爭取了40名香港中文大學(xué)、湖南大學(xué)教授及學(xué)生來支教；縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局為全縣各學(xué)校建設(shè)工程減免費(fèi)用217萬元；縣地稅局征收教育附加費(fèi)達(dá)614.08萬元。省民建、泰安硅業(yè)、麻陽廣東商會(huì)等團(tuán)體、企業(yè)為我縣優(yōu)秀貧困學(xué)生開設(shè)了揚(yáng)帆班、思源班、青云班等免費(fèi)入學(xué)班。
4、開展了教育專項(xiàng)督查。加大全縣中小學(xué)校寒暑假成建制補(bǔ)課專項(xiàng)督查，對城區(qū)部分民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了督導(dǎo)評估，對縣學(xué)前教育中心等15所城區(qū)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，開展了學(xué)生營養(yǎng)餐專項(xiàng)督查，保障了我縣學(xué)生就學(xué)安全，切實(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
5、加強(qiáng)了教育督導(dǎo)自身建設(shè)。認(rèn)真開展第三屆督學(xué)聘任工作，從教育系統(tǒng)以及相關(guān)部門聘請了11名督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉教育法規(guī)、公道正派、敬業(yè)務(wù)實(shí)、并有一定威信的領(lǐng)導(dǎo)干部為專兼職縣督學(xué)。派人參加了省市20xx年責(zé)任區(qū)督學(xué)研修班的學(xué)習(xí)，并組織了縣督學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)員和學(xué)校督導(dǎo)室主任近200人次進(jìn)行了督學(xué)培訓(xùn)，極大地提高了我縣督學(xué)水平。獲得市20xx年度“教育督導(dǎo)宣傳工作先進(jìn)單位”稱號，縣教育督導(dǎo)室被懷化市評為縣級教育督導(dǎo)工作優(yōu)秀單位。
在肯定成績的同時(shí)，我們也要清醒地看到，當(dāng)前我縣教育督導(dǎo)工作仍然存在一些問題和不足：教育督導(dǎo)體制亟待健全和完善，一些部門對教育督導(dǎo)工作的重要性認(rèn)識不夠，督導(dǎo)隊(duì)伍的素質(zhì)還有待提高，督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用還不到位，督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)還剛剛起步，等等。對于這些問題，我們要引起重視，在今后的工作中采取切實(shí)有效的措施，加以解決。
二、扎實(shí)推進(jìn)20xx年教育督導(dǎo)工作。
今后一段時(shí)期，我縣教育督導(dǎo)工作要以建設(shè)“教育強(qiáng)縣”為目標(biāo)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及國家《教育督導(dǎo)條例》為指導(dǎo)，進(jìn)一步創(chuàng)新督政，強(qiáng)化督學(xué)，完善督教，把督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)作為抓手，使“督政”在促進(jìn)教育工作責(zé)任落實(shí)、教育經(jīng)費(fèi)投入到位、教育發(fā)展環(huán)境優(yōu)化等方面發(fā)揮重要作用，使“督學(xué)”在促進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范、提高教學(xué)質(zhì)量、提升教育形象等方面彰顯獨(dú)特優(yōu)勢，使“督教”在提高縣級教育行政部門政策執(zhí)行力、提升教育管理水平、推動(dòng)教育強(qiáng)縣建設(shè)等方面做出積極貢獻(xiàn)。具體要抓好以下五項(xiàng)工作：
(一)認(rèn)真抓好督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。一是重新劃分督學(xué)責(zé)任區(qū)。今年，我們把全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及銅礦管理處重新分成錦和、江口、蘭里、高村4個(gè)責(zé)任區(qū)，在每個(gè)責(zé)任區(qū)聘請3-5名督學(xué)人員，組長由縣教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員擔(dān)任，制定了《督學(xué)責(zé)任區(qū)工作實(shí)施方案》。二是積極探索督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)長效機(jī)制。在前階段制度構(gòu)建的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對督學(xué)責(zé)任區(qū)的制度設(shè)計(jì)、工作運(yùn)行、結(jié)果運(yùn)用、條件保障等方面的探索式研究，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的規(guī)范化操作流程，探索建立具有地方特色、切合地方實(shí)際的督學(xué)責(zé)任區(qū)工作體系。三是樹立督學(xué)責(zé)任區(qū)先進(jìn)典型。要在責(zé)任區(qū)學(xué)校建立以《湖南省督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)評價(jià)指南》為指導(dǎo)的督導(dǎo)評價(jià)機(jī)制，定期公布責(zé)任區(qū)學(xué)校測評數(shù)據(jù)和結(jié)論，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，以督促教，充分發(fā)掘督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校中的先進(jìn)典型，通過辦點(diǎn)示范、觀摩交流等方式逐步推廣。積極選取有代表性的學(xué)校作為督學(xué)責(zé)任區(qū)工作示范點(diǎn)建設(shè)校，年中召開督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)研討會(huì)，年末召開示范點(diǎn)建設(shè)工作總結(jié)會(huì)。
(二)抓好年度督導(dǎo)評估和專項(xiàng)督導(dǎo)。首先，要出臺新的年度教育工作目標(biāo)管理考核細(xì)則。在年度教育工作目標(biāo)管理考核責(zé)任狀和年度評估考核上要有所創(chuàng)新，要注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位和學(xué)校教育工作的常規(guī)性和平時(shí)性工作，不再進(jìn)行年終一次性檢查評定。其次，要針對我縣教育出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題開展專項(xiàng)督導(dǎo)。特別是學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的使用、辦學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍招聘與管理、教育發(fā)展水平等難點(diǎn)和違規(guī)補(bǔ)課、家教家養(yǎng)、營養(yǎng)餐、擇校熱、入園難等熱點(diǎn)問題的要進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。第三，要做好教育強(qiáng)縣迎檢準(zhǔn)備工作。教育強(qiáng)縣涉及到4個(gè)實(shí)施細(xì)則共197個(gè)評估要點(diǎn)，我們要充分做好這方面的準(zhǔn)備，在平時(shí)開展的督導(dǎo)評估工作中要有針對性，要把省“三項(xiàng)督導(dǎo)評估’中的13個(gè)“一票否決”內(nèi)容和13個(gè)影響評優(yōu)項(xiàng)目作為重點(diǎn)，以確保教育強(qiáng)縣申報(bào)工作順利通過。
(三)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)督導(dǎo)。一是要督導(dǎo)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)均衡。當(dāng)前，我縣教師年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)矛盾突出，特別是音、體、美等專業(yè)教師嚴(yán)重不足，而今年4月市里將開展全市中小學(xué)音體美課程開設(shè)情況專項(xiàng)督查。針對這些現(xiàn)狀，我們要繼續(xù)采取定向委培、院縣結(jié)合、特崗招錄等形式，來優(yōu)化我縣師資隊(duì)伍和緩解教師年齡結(jié)構(gòu)等問題，特別是加大對音、體、美、“雙師型”等專業(yè)教師招錄和引進(jìn)。同時(shí)，要按照專業(yè)對口的原則，對在職教師通過各種有效方式進(jìn)行崗位培訓(xùn)，以求全縣教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)均衡。二是要督導(dǎo)教師資源配置合理。要從新進(jìn)教師的源頭上規(guī)范教師資源合理配置，特別是保證邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)員，要范教師調(diào)動(dòng)，增加教師調(diào)動(dòng)工作的透明度，推動(dòng)全縣教師的有序流動(dòng)和充分利用，堅(jiān)持新進(jìn)中小學(xué)教師必須在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)工作3年以上和凡“進(jìn)城必考”教師調(diào)動(dòng)制度。三是要開展師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)。將教師職業(yè)道德建設(shè)作為教育督導(dǎo)評估的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)對中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的檢查評估工作，制定師德建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則，把師德師風(fēng)建設(shè)作為考核教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)納入到督導(dǎo)評估范疇，督促師德培訓(xùn)活動(dòng)經(jīng)常性地開展，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康成長。四是開展教師“吃空餉”行為督導(dǎo)。要根據(jù)《中共湖南省委省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范機(jī)構(gòu)編制管理的通知》精神，全面進(jìn)行一次全縣教師“吃空餉”行為的專項(xiàng)督導(dǎo)，摸清底細(xì)，弄清去向，要造冊登記，清查到位，各學(xué)校要督促吃空餉教師及時(shí)回校上班，并說明情況，要堅(jiān)決清理停薪留職、離職等吃空餉人員。
(四)抓好督導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè)。一是加大培訓(xùn)力度。要以完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校督導(dǎo)室隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以“更新督學(xué)理念，明確督學(xué)責(zé)任，規(guī)范督學(xué)工作”為主題，舉辦幾期縣督學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)員、學(xué)校督導(dǎo)室主任參加的縣內(nèi)培訓(xùn)，積極派人參加省、市定期的督學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，不斷提高全縣教育督導(dǎo)人員督導(dǎo)水平。二是規(guī)范督導(dǎo)行為。制訂出《教育督導(dǎo)工作行為規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范教育督導(dǎo)人員在督導(dǎo)檢查時(shí)和日常工作中的行為，嚴(yán)格督導(dǎo)評估紀(jì)律，建立相關(guān)的監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，營造風(fēng)清氣正的教育督導(dǎo)氛圍，特別要在督學(xué)人員的備案督導(dǎo)、亮證督導(dǎo)、廉潔督導(dǎo)、責(zé)任督導(dǎo)、科學(xué)督導(dǎo)上下功夫，要用制度來落實(shí)責(zé)任區(qū)督學(xué)人員到校隨訪督導(dǎo)，做到“校校到”、“月月行”。三要樹立督導(dǎo)典范。要建立健全教育督導(dǎo)員年終考評機(jī)制，通過對聘請的教育督導(dǎo)員進(jìn)行年終評比評優(yōu)，樹立一批典型，彰顯一批先進(jìn)，要通過麻陽教育督導(dǎo)網(wǎng)站、政府網(wǎng)站、縣電視臺等多種媒體廣泛宣傳教育督導(dǎo)工作的先進(jìn)個(gè)人和典型事例，擴(kuò)大麻陽教育工作的社會(huì)影響力。
(五)抓好教育督導(dǎo)法律法規(guī)的貫徹落實(shí)。一是要宣傳貫徹落實(shí)國家《教育督導(dǎo)條例》。充分發(fā)揮縣電視臺、手機(jī)報(bào)、政府網(wǎng)站等新聞媒體宣傳《教育督導(dǎo)條例》，重點(diǎn)抓好教育系統(tǒng)內(nèi)部學(xué)習(xí)宣傳工作，要在各學(xué)校開展學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》的系列活動(dòng)，要利用標(biāo)語、宣傳欄和校園廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)等形式積極加以宣傳，要讓各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、教育行政管理人員、教育督導(dǎo)工作者及廣大教職員工，都能了解和清楚《教育督導(dǎo)條例》。二是要做好《麻陽苗族自治縣實(shí)施教育督導(dǎo)條例辦法》修訂完善及頒布工作。修訂完善工作要站在全縣工作大局上，從為教育保駕護(hù)航上，推進(jìn)教育強(qiáng)縣上來進(jìn)行，充分聽取各方面意見，特別是基層的意見。頒布后要加以宣傳落實(shí)，做到家喻戶曉。三是強(qiáng)化近期出臺的其他教育法律法規(guī)的宣傳落實(shí)。如國家出臺的《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》、教育部頒布的《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》、《加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》、湖南省出臺的《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施辦法(試行)》等等。
(六)抓好其他相關(guān)工作督導(dǎo)落實(shí)。一是抓好合格學(xué)校的縣級初評。認(rèn)真落實(shí)省、市20xx年為民辦實(shí)事項(xiàng)目校(園)評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好義務(wù)教育合格學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的督導(dǎo)評估縣級初評，及時(shí)報(bào)送縣級認(rèn)定名單。對省、市為民辦實(shí)事項(xiàng)目校(園)建設(shè)實(shí)行跟蹤督導(dǎo)，確保創(chuàng)建質(zhì)量，力爭今年堯市小學(xué)等8所合格學(xué)校和文昌閣鄉(xiāng)中心幼兒園等6所項(xiàng)目園建設(shè)通過省、市檢查驗(yàn)收。二是積極啟動(dòng)推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡縣的評估申報(bào)工作。按照“以評促建”要求，抓緊完成義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)，高水平推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一方面創(chuàng)造條件積極申報(bào)接受省級評估認(rèn)定工作，特別是要組織好縣級自評和市級初評，做好公眾關(guān)于本縣義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度情況的核查準(zhǔn)備；另一方面要結(jié)合評估認(rèn)定工作，切實(shí)解決縣域內(nèi)義務(wù)教育辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍等方面存在的突出問題，提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。三是抓好學(xué)校安全管理督查。要抓住交通安全、食品衛(wèi)生、學(xué)校管理等薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，要督促縣教育局、藥監(jiān)局、衛(wèi)生局、工商局等部門加強(qiáng)營養(yǎng)餐的監(jiān)管，加大對民辦幼兒園和城區(qū)學(xué)校的校園周邊環(huán)境治理，努力打造“平安教育”、“和諧教育”、“滿意教育”，做好學(xué)校的安全衛(wèi)士。
三、努力提高全縣教育督導(dǎo)工作水平。
前夕，國務(wù)院頒布國家《教育督導(dǎo)條例》，并成立國家教育督導(dǎo)委員會(huì)。這是我國教育行政管理上一項(xiàng)重大的組織和制度安排，標(biāo)志著有中國特色現(xiàn)代教育督導(dǎo)事業(yè)邁上了新的起點(diǎn)，走上了法制化、規(guī)范化道路。隨著國家教育改革與發(fā)展繼續(xù)向縱深推進(jìn)，我們教育強(qiáng)縣建設(shè)進(jìn)入攻堅(jiān)之時(shí)，我對縣教育督導(dǎo)工作提三個(gè)要求。
(一)要更新督導(dǎo)理念。教育督導(dǎo)部門要給縣委、縣政府當(dāng)好參謀，更好地發(fā)揮教育督導(dǎo)的激勵(lì)功能、協(xié)調(diào)功能和反饋功能，從過去的行政型、經(jīng)驗(yàn)型評價(jià)，向科學(xué)型、專業(yè)型評價(jià)轉(zhuǎn)變，從過去的定期專項(xiàng)督導(dǎo)向經(jīng)常性和不定期督導(dǎo)轉(zhuǎn)變，從過去的診斷性、鑒定性評價(jià)向發(fā)展性、激勵(lì)性評價(jià)轉(zhuǎn)變，要對國家《教育督導(dǎo)條例》等近期出臺的教育方針政策加以學(xué)習(xí)掌握，及時(shí)更新自己的督導(dǎo)理念，工作措施上也要有所創(chuàng)新，有些督導(dǎo)活動(dòng)可聯(lián)合人大、政協(xié)等有關(guān)機(jī)構(gòu)共同來進(jìn)行，還可以把督導(dǎo)考核納入到政府工作綜合績效考核上去。
(二)要轉(zhuǎn)變工作方式。教育督導(dǎo)的同志不能坐在家里，坐在辦公室里，要沉下心、俯下身，多深入基層、深入學(xué)校、深入師生，去了解他們的心聲和想法，要充分聽取當(dāng)?shù)厝罕姾徒搪殕T工的意見和建議，避免出現(xiàn)“你評估，我應(yīng)付；你檢查，我作弊”，對被督導(dǎo)單位的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)點(diǎn)要充分加以肯定，又要實(shí)事求是地指出存在的主要問題和短處，幫助教育督導(dǎo)對象總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作，要在“督”出問題后，“導(dǎo)”出解決思路和辦法，做到既督又導(dǎo)，督導(dǎo)并重，對整改不力或者拒不整改的，要堅(jiān)持原則，敢于碰硬，不能走過場、和稀泥。
(三)要改進(jìn)督導(dǎo)內(nèi)容。要實(shí)現(xiàn)從注重辦學(xué)規(guī)模、硬件設(shè)施、學(xué)歷達(dá)標(biāo)等要素向重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提高、特色建設(shè)轉(zhuǎn)變。要引導(dǎo)學(xué)校端正辦學(xué)思想、提高校長能力素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，激勵(lì)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特色發(fā)展，不斷提升品位和層次。要對過去的督導(dǎo)評估檢查、督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作、學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)和督導(dǎo)信息宣傳等工作進(jìn)行與之相對應(yīng)的改進(jìn)，要有麻陽自己的特色在里面，更好的為麻陽教育強(qiáng)縣服務(wù)。
同志們，在教育改革和發(fā)展不斷向前推進(jìn)的新形勢下，教育督導(dǎo)工作使命光榮，責(zé)任重大。讓我們在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣目標(biāo)，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加有力的措施，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作，為辦好麻陽人民滿意教育作出新的更大貢獻(xiàn)！
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇三
在全國教育工作會(huì)議上，促進(jìn)公平被確定為國家基本教育政策。下面是給大家?guī)淼?017教育工作會(huì)議心得體會(huì)范文，希望大家喜歡。篇12017教育工作會(huì)議心得體會(huì)范文3月9日參加了石總場教育工作會(huì)議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出肯定成績，堅(jiān)定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路，把握重點(diǎn)，推進(jìn)教育體育工作再上新臺階;真抓實(shí)干，強(qiáng)化創(chuàng)新，1努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實(shí)際情況，成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié)，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析，相互交流等，我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。
為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求，即有理想，有干勁;講民主，講原則;善管理，敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí);重研究，嚴(yán)自律。干一行，愛一行，從這三十個(gè)字中我認(rèn)識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對別人的缺點(diǎn)，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
二、嚴(yán)肅對待教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法，這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念，精心編寫教學(xué)案，認(rèn)真上課，重視課堂動(dòng)態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí)，進(jìn)行有效訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學(xué)的效果。
三、要經(jīng)常自省，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對社會(huì)負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。
四、愛戴自己的學(xué)生。
有位教育家曾說過愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。
由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。
一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系，處理得好，會(huì)教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。
我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代。篇22017教育工作會(huì)議心得體會(huì)范文通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會(huì)需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會(huì)到政府對教師的厚望。
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到2012年實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會(huì)主義初級階段基本國情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革?？偫硖貏e提到，落實(shí)國家財(cái)政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%，表明了黨和國家堅(jiān)定的決心。
四、在全國教育工作會(huì)議上，促進(jìn)公平被確定為國家基本教育政策。會(huì)議明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是最基本最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國家助學(xué)制度，切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)問題，真正實(shí)現(xiàn)同在藍(lán)天下，共同成長與進(jìn)步的美好愿望。
五、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑，必須堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅(jiān)持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅(jiān)持以人為本，著眼點(diǎn)在于提高國民素質(zhì)。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育，把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅(jiān)持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。
六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重?？偫韽?qiáng)調(diào)人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
七、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，總理特別強(qiáng)調(diào)重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義。多年來，我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，就是全面發(fā)展，就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ)，杰出人才必須是全面發(fā)展的人，站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個(gè)共同點(diǎn)集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身，有全面良好的素質(zhì)，這些結(jié)合使想象力更豐富，視野更開闊。智育是點(diǎn)燃心智的火焰。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識，更重要的是啟發(fā)思緒。
八、教育家辦學(xué)一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家，可以成就一所好學(xué)校;一批教育家，可以影響國家的未來。大膽推行面向社會(huì)公開招聘校長的探索。造就一批人民教育家，這是我國教育的希望所在。
九、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時(shí)間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會(huì)，去接觸書本上沒有的知識，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容，使之具有時(shí)代特點(diǎn)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置，更新課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機(jī)會(huì)和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。
教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá)，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與別人共同生活。篇32017教育工作會(huì)議心得體會(huì)范文近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會(huì)議上的講話精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，是一種思與想的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名黨員教師，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有怕的思想，怕出毛并怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施，但由于怕的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的事情，對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)??做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂學(xué)海無涯，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、三個(gè)代表重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
二要善于思考。學(xué)而不思則罔，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，想他們所想。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立重在行動(dòng)，貴在落實(shí)的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇四
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會(huì)需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，我對肥城市教育工作會(huì)議精神有了具體的了解，對我市現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進(jìn)一步體會(huì)到：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強(qiáng)國必先強(qiáng)教的道理。深刻的認(rèn)識到：
一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅(jiān)持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會(huì)主義初級階段基本國情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。
四、在全市教育工作會(huì)議上，明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是最基本最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國家助學(xué)制度，切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)問題，真正實(shí)現(xiàn)同在藍(lán)天下，共同成長與進(jìn)步的美好愿望。
五、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑，必須堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅(jiān)持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅(jiān)持以人為本，著眼點(diǎn)在于提高國民素質(zhì)。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育，把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅(jiān)持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。
六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇五
通過學(xué)習(xí)胡總書記的講話，我們清醒地認(rèn)識到聽從祖國的召喚，順應(yīng)時(shí)代的要求為人民服務(wù)，是我們共青團(tuán)員不變的使命和責(zé)任。我們將堅(jiān)決深入落實(shí)講話精神，繼承發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)生力軍和突擊隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)干部優(yōu)勢，比創(chuàng)新、講奉獻(xiàn)，為國家的繁榮昌盛和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。我們學(xué)校團(tuán)委也要以學(xué)習(xí)胡主席講話精神為契機(jī)，振奮精神，珍惜寶貴機(jī)遇，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)能力，充分發(fā)揮團(tuán)員青年突擊隊(duì)和生力軍作用。
過去的一年里，我校廣大團(tuán)員青年在團(tuán)市委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校團(tuán)委的帶領(lǐng)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，勤奮努力，開拓創(chuàng)新，在思想教育、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、學(xué)生社團(tuán)等方面，做了一些努力。
一、強(qiáng)化團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的模范性和示范性。
1．健全各班團(tuán)支部，配齊團(tuán)干部，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，促團(tuán)隊(duì)發(fā)展。2．定期培訓(xùn)，交流匯報(bào)，抓干部建設(shè)，提整體素質(zhì)。3．利用班團(tuán)會(huì)抓思想建設(shè)，強(qiáng)政治認(rèn)識。4．把程序關(guān)口，選優(yōu)秀團(tuán)員。
二、強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，豐富載體，營造文明向上的校園文化氛圍1．加強(qiáng)團(tuán)委全體團(tuán)干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮好團(tuán)干部的作用。團(tuán)委委員每周一組織例會(huì)，研究、討論、部署下一步工作，同時(shí)下發(fā)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，以分散或集中的形式進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
2．辦好校園廣播站。制定廣播站的管理辦法，鼓勵(lì)各團(tuán)支部積極投稿，參與廣播站的各項(xiàng)工作。同時(shí)，團(tuán)委結(jié)合重大節(jié)慶日和學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮宣傳教育功能。
3．發(fā)揮好學(xué)習(xí)園地、櫥窗的文字宣傳陣地作用。組織學(xué)生出以“愛綠護(hù)綠、美化校園”、“文明名禮儀伴我行”、“尊師重教”、“學(xué)雷鋒”等為主題的板報(bào)，及時(shí)安排各團(tuán)支部定期更換校園報(bào)刊櫥窗。
14．切實(shí)抓好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行行為思想教育。充分調(diào)動(dòng)各團(tuán)支部組織負(fù)責(zé)，做好升旗培訓(xùn)。每周的國旗下演講都由各團(tuán)支部圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)、感恩教育”等幾項(xiàng)內(nèi)容積極查找撰寫。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講、重強(qiáng)化，努力營造積極、健康、文明、向上的校園育人氛圍。
5．規(guī)范團(tuán)籍管理，做好團(tuán)員檔案的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出工作。
三、強(qiáng)化活動(dòng)載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。
1．大力推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。成立四支志愿服務(wù)小分隊(duì)，對校園環(huán)境進(jìn)行維護(hù)；成立文明禮儀監(jiān)督崗，對不文明行為進(jìn)行監(jiān)督。
2．結(jié)合重大紀(jì)念、節(jié)慶日開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
八月份組織學(xué)生參加“濕地之夏”金張掖旅游文化藝術(shù)節(jié)開幕活動(dòng)。九月份開展尊師重教系列活動(dòng)。結(jié)合推普周，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)全校師生說普通話、寫規(guī)范字，利用各團(tuán)支部的學(xué)習(xí)園地大力宣傳相關(guān)內(nèi)容，并成立“啄木鳥”小分隊(duì)，帶領(lǐng)團(tuán)員走上街頭，開展消滅錯(cuò)別字活動(dòng)。
十月份與婦委會(huì)合作，開展女生青春期知識專題講座。配合政教處繼續(xù)開展宿舍文化節(jié)活動(dòng)，舉行優(yōu)秀宿舍評選、宿舍文明標(biāo)語征集等活動(dòng)。
十一月份，開展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”陽光體育活動(dòng)，在高一和高三年級開展拔河比賽，高二年級開展籃球比賽。
與高一年級和語文教研組合作，組織高一學(xué)生開展“青春勵(lì)志”主題演講比賽。
組織全校學(xué)生參加全市第十三屆青少年書信文化大賽，參加人數(shù)近2500人。
十二月初，在全校范圍內(nèi)開展“書香校園”活動(dòng)，對全校學(xué)生進(jìn)行讀書情況問卷調(diào)查，并與語文教研室配合，向?qū)W生推薦好書，要求學(xué)生做好讀書筆記。此項(xiàng)活動(dòng)正在進(jìn)行中。
三月初組織全校女生開展“青春女生”手抄報(bào)比賽，并評選出優(yōu)秀作品。三月份開展“學(xué)雷鋒和文明禮儀教育”系列活動(dòng)。四月份，愛國主義教育。
五月份，開展全校團(tuán)員的民主評議活動(dòng)。
2我們深刻地意識到優(yōu)秀團(tuán)組織建設(shè)的重要性，我們新一代共青團(tuán)員是國家建設(shè)未來的主力軍。憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。我們要以時(shí)代為己任，把自己的一切獻(xiàn)給團(tuán)，要以實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同團(tuán)的事業(yè)、國家的富強(qiáng)緊密在一起，沿著正確的方向不斷前進(jìn)。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我有今天的美好生活，與黨90年來的努力是分不開的。正如歌詞“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”當(dāng)然也沒有我現(xiàn)在日益向上的生活。同學(xué)中有的是黨員，有的是團(tuán)員，雖然身份不同，但都同有一顆愛黨，為黨的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量的心。為了表達(dá)對黨的這份心意，我們班組織了一次以“慶祝建黨90周年”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中我們通過小游戲和黨章知識競賽，收獲了快樂的同時(shí)，也加深了對黨的認(rèn)識，更堅(jiān)定擁護(hù)黨的決心，為黨和人奉獻(xiàn)自己力量的決心。今年，是建黨90周年。共產(chǎn)黨建黨90年了，想一想這個(gè)黨建黨初期以及這個(gè)黨的鼎盛時(shí)期，再想一想如今的黨，凡是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員無不感慨萬千。在這活動(dòng)中我們感慨良多。
今年，都是要紀(jì)念這個(gè)黨建黨90周年的，紀(jì)念的方式也一定會(huì)多種多樣。當(dāng)然，更多的會(huì)對改革開放之后黨的歷程大加歌頌，而對建國后毛主席的革命路線在黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的那段歷史也許會(huì)回避，也許會(huì)歪曲，不會(huì)實(shí)事求是。
對于無產(chǎn)階級來說，無論是奪取政權(quán)還是掌握政權(quán)，都離不開馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)。那種否定馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)，弱化馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)，以及鼓吹什么兩個(gè)政黨輪流執(zhí)政的說法是反馬克思列寧主義、毛澤東思想的。沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的馬克思主義政黨，無產(chǎn)階級專政就不能鞏固，就不能領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級。馬克思主義政黨就是按照馬克思列寧主義原則建立的黨，這個(gè)政黨最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
這個(gè)黨的黨員決不謀取個(gè)人的私利，而是無產(chǎn)階級先鋒隊(duì)的戰(zhàn)士。這個(gè)黨的黨員必須時(shí)時(shí)刻刻接受人民群眾的監(jiān)督。人民群眾可以向黨的組織建議開除那些不合格的黨員的黨籍。這個(gè)黨必須要吐故納新，唯有如此才能生機(jī)勃勃，才能保持強(qiáng)大的生命力。
這個(gè)黨的黨員要與群眾同呼吸、共命運(yùn)，要始終同廣大人民群眾保持血肉聯(lián)3系。這個(gè)黨要有鐵的紀(jì)律。這個(gè)黨必須堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，各級黨組織都必須遵守黨的民主集中制，盡管有時(shí)真理在少數(shù)人手里；應(yīng)當(dāng)相信廣大黨員的識別真理的能力。
這個(gè)黨的全體黨員，無論是黨的高級干部還是基層普通黨員，都不享有任何特權(quán)，即使是黨的最高領(lǐng)導(dǎo)，也只能拿普通工人的平均工資。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)都不能搞終身制，應(yīng)當(dāng)由廣大黨員選舉產(chǎn)生，同時(shí)接受廣大黨員和人民群眾的監(jiān)督，并且由廣大黨員隨時(shí)罷免。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)人都不能由少數(shù)人指定，而必須由選舉產(chǎn)生。一句話，為了保證執(zhí)政黨永不變質(zhì)，不產(chǎn)生官僚，不產(chǎn)生特權(quán)階層，不產(chǎn)生資產(chǎn)階級，在黨內(nèi)必須貫徹巴黎公社原則。
以史為鏡，可以知興衰。慶祝建黨90周年，應(yīng)當(dāng)深刻反思黨的歷史。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨為什么會(huì)走上修正主義道路？為什么為什么會(huì)蛻變成一個(gè)法西斯政黨？作為無產(chǎn)階級革命黨執(zhí)政后為什么使國家走向社會(huì)帝國主義？對于這樣慘痛的教訓(xùn)，真正的共產(chǎn)黨人一定要痛定思痛，認(rèn)真思考這些問題并作出馬克思主義的回答。這是真正的共產(chǎn)黨人在慶祝建黨90周年應(yīng)當(dāng)做的一件具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的事情。
我們相信，黨一定會(huì)帶領(lǐng)著我們?nèi)藗內(nèi)罕娺h(yuǎn)走越遠(yuǎn)，讓人們過上幸福安康的日子，中國將越來越強(qiáng)大。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。自誕生以來，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)核心和老一輩無產(chǎn)階級革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年，始終站在革命和建設(shè)的前列，在建立新中國，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。90年來，中國共青團(tuán)走過了光輝的歷程。
一、對共青團(tuán)工作內(nèi)涵的認(rèn)識。
（一）、增強(qiáng)團(tuán)工作的光榮感。
團(tuán)工作面對的對象是廣大團(tuán)員青年，很多細(xì)致的工作都是從他們的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等小事方面入手，從積極策劃到組織落實(shí)，從發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年到活動(dòng)開展，4從宏觀把握到微觀操作等時(shí)刻體現(xiàn)團(tuán)工作的特點(diǎn)。因此，對團(tuán)工作的地位和內(nèi)涵，必須要有清醒地認(rèn)識，只有認(rèn)真對待團(tuán)工作的每一件小事，增強(qiáng)團(tuán)工作的光榮感，才能體現(xiàn)共青團(tuán)組織的作用。團(tuán)的工作是小事，然而小事中孕育著大事。只有認(rèn)真做好每一件小事，才能構(gòu)筑團(tuán)組織的良好形象，才能體現(xiàn)團(tuán)干部的良好素質(zhì)，才能無愧于黨組織的信任。
（二）、增強(qiáng)團(tuán)工作的責(zé)任感。
盡管團(tuán)工作頭緒多，任務(wù)多，既要抓好團(tuán)員青年的思想政治教育，又要通過文化陣地建設(shè)來豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活；既要按時(shí)完成上級團(tuán)組織布置的各項(xiàng)任務(wù)，又要體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)地位；既要按時(shí)完成黨組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)，又要協(xié)助其它部門做好力所能及的工作。因此，作為基層團(tuán)的干部，為避免自己在團(tuán)工作中東一榔頭西一棒子，不亂為，就要學(xué)會(huì)知重知輕，知上知下，知大知小，知難知易，增強(qiáng)團(tuán)工作的責(zé)任感，在標(biāo)準(zhǔn)上求高，在措施上求嚴(yán)，在工作上求實(shí)，從小事做起，認(rèn)真做好共青團(tuán)中的每一件事，盡心盡力，盡職盡責(zé)，有的放矢地去解決各種問題，真正提高自己工作的應(yīng)變能力，為團(tuán)工作增添一份色彩。
（三）、增強(qiáng)團(tuán)工作的使命感。
二、對團(tuán)干部素質(zhì)的思考。
（一）、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，老老實(shí)實(shí)學(xué)理論。
理論素養(yǎng)對任何干部個(gè)人來說也是最為重要的素質(zhì)條件。江澤民同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志，沒有理論上的成熟和堅(jiān)定，就不會(huì)有政治上的清醒與堅(jiān)定?！奔訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，是年輕干部成長成熟的一個(gè)必要條件和重要途徑。尤其對我這樣的年輕干部來說，理論學(xué)習(xí)不夠，不是美麗的缺點(diǎn)，而是致命的弱點(diǎn)，不是無關(guān)大局，而是政治上不成熟的表現(xiàn)。我們要在今后工作中，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”，深入領(lǐng)會(huì)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，積極主動(dòng)改造自己主觀世界，5提高自己的政治理論素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)在學(xué)好學(xué)精學(xué)管用中，必須時(shí)刻戒自滿，不能滿足讀了幾篇理論原著，寫了幾篇體會(huì)文章，就完成任務(wù)，大功告成，要使學(xué)習(xí)真正能進(jìn)入思想，進(jìn)入工作，進(jìn)入生活。
（二）、求真務(wù)實(shí)，彌補(bǔ)不足，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)。
城市共青團(tuán)面對復(fù)雜的社會(huì)思潮、社會(huì)問題和青年思想問題，始終堅(jiān)持青年思想政治工作的黨性原則和正確的政治方向，積極探索適合青年特點(diǎn)、生動(dòng)有效的途徑和方法，為堅(jiān)定青年的理想信念，引導(dǎo)青年跟黨走社會(huì)主義道路做出了積極貢獻(xiàn)。以堅(jiān)定青年的理想信念為要?jiǎng)?wù)，先后開展了“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”教育、“堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信社會(huì)主義”為主題的形勢政策教育和黨的基本路線教育等主題教育；著眼于提高青年的基本素質(zhì)，開展了立志達(dá)標(biāo)、立志建功為主題的理想教育，以學(xué)史建碑為主要抓手的革命傳統(tǒng)教育，以職業(yè)道德和社會(huì)公德為主要內(nèi)容的道德教育等活動(dòng)；堅(jiān)持在兩個(gè)文明實(shí)踐中培養(yǎng)“四有”新人，大力開展實(shí)踐教育活動(dòng)；堅(jiān)持開展健康有益的群眾性文化活動(dòng)，把思想政治工作寓于青年的文化生活和娛樂活動(dòng)之中；堅(jiān)持把關(guān)心人和教育人結(jié)合起來，從解決青年實(shí)際問題入手解決青年的思想問題。在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷拓寬工作領(lǐng)域。積極把團(tuán)的工作全面推向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，初步摸索出在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生產(chǎn)活6動(dòng)中發(fā)揮作用的途徑和方法。
九十年的光陰稍縱即逝，歷史的腳步未曾滯留。今天，我們新一代共青團(tuán)員在建團(tuán)九十年的日子里，光榮地迎來了胡錦濤、習(xí)近平的重要發(fā)言，迎來了紀(jì)念建團(tuán)九十周年大會(huì)。
胡錦濤在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“民族的光榮屬于中國青年！祖國的未來屬于中國青年！”。習(xí)近平發(fā)言，“讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗！”
撫今追昔，一代代優(yōu)秀青年在黨的召喚下，一批批有志青年在黨的旗幟下，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，在開創(chuàng)祖國美好未來的征程上貢獻(xiàn)智慧力量，奏響中華民族偉大復(fù)興交響樂中激渾的青春樂章。
至此，我深刻地意識到優(yōu)秀團(tuán)組織建設(shè)的重要性，我們新一代共青團(tuán)員是國家建設(shè)未來的主力軍。憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。我們要以時(shí)代為己任，把自己的一切獻(xiàn)給團(tuán)，要以實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同團(tuán)的事業(yè)、國家的富強(qiáng)緊密在一起，沿著正確的方向不斷前進(jìn)。要高舉、鄧小平理論的偉大，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，胸懷祖國，工作，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的力量。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇六
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，通過學(xué)習(xí)《全國教育大會(huì)講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視，結(jié)合工作實(shí)際我來談一談自己的感受。
看了這個(gè)故事我深有感觸：其實(shí)，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好！成就別人就是成就自己！所以我熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽(yù)，我要說學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書，再好的榮譽(yù)也都不如得到孩子與家長的認(rèn)可。所以，我應(yīng)對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！
在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先要端正工作態(tài)度；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生一齊參與勞動(dòng)的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自我的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，我嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)，并設(shè)立“評比星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競放”的個(gè)性特長，同時(shí)結(jié)合不一樣的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報(bào)會(huì)”等主題班會(huì)，并透過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的'洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動(dòng)開展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一齊來，為造就適應(yīng)未來社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。
偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說“捧一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”！按習(xí)近平總書記要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇七
全國教育大會(huì)9月10日在北京召開。他強(qiáng)調(diào)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。教育部門和各級各類學(xué)校的黨組織要增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定不移維護(hù)黨權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨保持高度一致。各級黨委要把教育改革發(fā)展納入議事日程，黨政主要負(fù)責(zé)同志要熟悉教育、關(guān)心教育、研究教育。各級各類學(xué)校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面。思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，各級黨委、各級教育主管部門、學(xué)校黨組織都必須緊緊抓在手上。要精心培養(yǎng)和組織一支會(huì)做思想政治工作的政工隊(duì)伍，把思想政治工作做在日常、做到個(gè)人。
作為基層黨組織，我們要高度重視學(xué)校黨組織建設(shè)，要有意識地培養(yǎng)黨支部的干部教師，將黨建工作抓牢抓實(shí)。將學(xué)校黨政工作“兩手抓，兩手都要硬”，堅(jiān)決杜絕“兩張皮”現(xiàn)象，在抓好學(xué)校教學(xué)成績的同時(shí)，抓好黨員及教師思想道德建設(shè)，加強(qiáng)黨員及教師理想信念教育。
落實(shí)學(xué)生德育教育，不能一味地說教，要開展形式多樣的德育活動(dòng)，讓學(xué)生多體會(huì)，多思考，動(dòng)中學(xué)，樂中學(xué)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、德育大講壇、科學(xué)大講壇、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式開展德育教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，最終成為高素質(zhì)的愛國的中國公民。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇八
在全國教育工作會(huì)議上，“促進(jìn)公平”被確定為“國家基本教育政策”。下面是本站給大家?guī)淼?0xx教育工作會(huì)議。
心得體會(huì)。
范文，希望大家喜歡。
3月9日參加了石總場教育工作會(huì)議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績，堅(jiān)定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路，把握重點(diǎn)，推進(jìn)教育體育工作再上新臺階;真抓實(shí)干，強(qiáng)化創(chuàng)新，1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實(shí)際情況，成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié)，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析，相互交流等，我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求，即：“有理想，有干勁;講民主，講原則;善管理，敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí);重研究，嚴(yán)自律?！备梢恍?，愛一行，從這三十個(gè)字中我認(rèn)識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對別人的缺點(diǎn)，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
二、嚴(yán)肅對待教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法，這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念，精心編寫教學(xué)案，認(rèn)真上課，重視課堂動(dòng)態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí)，進(jìn)行有效訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學(xué)的效果。
三、要經(jīng)常自省，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。
四、愛戴自己的學(xué)生。
有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。
由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。
一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系，處理得好，會(huì)教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。
我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代。
通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會(huì)需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會(huì)到政府對教師的厚望。
通過學(xué)習(xí)，我對20xx年全國教育工作會(huì)議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識，更進(jìn)一步體會(huì)到：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。“強(qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識到：
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到20xx年實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會(huì)主義初級階段基本國情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。特別提到，落實(shí)國家財(cái)政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%，表明了黨和國家堅(jiān)定的決心。
四、在全國教育工作會(huì)議上，“促進(jìn)公平”被確定為“國家基本教育政策”。會(huì)議明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是最基本最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國家助學(xué)制度，切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)問題，真正實(shí)現(xiàn)“同在藍(lán)天下，共同成長與進(jìn)步”的美好愿望。
五、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑，必須堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅(jiān)持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅(jiān)持以人為本，著眼點(diǎn)在于提高國民素質(zhì)。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育，把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅(jiān)持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。
六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。強(qiáng)調(diào)：人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。
七、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特別強(qiáng)調(diào)：重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義。多年來，我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，就是全面發(fā)展，就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ)，杰出人才必須是全面發(fā)展的人，站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個(gè)共同點(diǎn)：集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身，有全面良好的素質(zhì)，這些結(jié)合使想象力更豐富，視野更開闊。智育是點(diǎn)燃心智的火焰。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識，更重要的是啟發(fā)思緒。
八、教育家辦學(xué)：一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家，可以成就一所好學(xué)校;一批教育家，可以影響國家的未來。大膽推行面向社會(huì)公開招聘校長的探索。造就一批人民教育家，這是我國教育的希望所在。
九、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時(shí)間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會(huì)，去接觸書本上沒有的知識，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容，使之具有時(shí)代特點(diǎn)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置，更新課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機(jī)會(huì)和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。
教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá)，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與別人共同生活。
近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會(huì)議上的講話精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名黨員教師，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛并怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的事情，對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空。
口號。
而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來聯(lián)系科室目前的實(shí)際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，想他們所想。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇九
近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡錦濤主席在全國教育工作會(huì)議上的講話精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名黨員教師，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的事情，對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來，聯(lián)系科室目前的實(shí)際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
二要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，想他們所想。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真。
總結(jié)。
積極主動(dòng)解決認(rèn)識上的問題轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。
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全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇十
9月10日是我國第三十四個(gè)教師節(jié)，全國教育大會(huì)10日在北京召開。中共中央總書記、國家**、中央軍委*****出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。會(huì)上，***代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。通過觀看全國教育大會(huì)的新聞，感受頗深。
***強(qiáng)調(diào)：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?！备梢恍?，愛一行，為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，是教師的最高美德。在工作中我們要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對別人的缺點(diǎn)，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
通過學(xué)習(xí)大會(huì)精神，作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大。貫徹好大會(huì)精神，就要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極參加教育教學(xué)研究，不斷學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，不斷的自檢、自省、不斷的積極進(jìn)取，不能敷衍塞責(zé)工作。愛崗敬業(yè)，愛生如子，忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己的教學(xué)工作當(dāng)作一種職業(yè)，做實(shí)做好，只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量，才能培養(yǎng)出“德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。
總書記的講話使我備受鼓舞，牢記總書記賦予的責(zé)任和使命，以“堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)”為己任，自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、拜人民為師，努力做到“做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守?！?/p>
要想成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。并且要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己的辛勤努力“教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。”
作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們一定要增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力“培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才”!
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇十一
1、長期以來，鐵路高度重視安全基礎(chǔ)工作，始終高喊堅(jiān)持“安全第一”不動(dòng)搖，但安全基礎(chǔ)薄弱的狀況始終沒有得到根本解決。以我所在的貨運(yùn)車間為例，突出表現(xiàn)在：安全管理和現(xiàn)場作業(yè)控制較為薄弱;規(guī)章制度不夠嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，臨時(shí)性措施辦法多，職工隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，職工隊(duì)伍素質(zhì)能力還有欠缺等等。隨著新技術(shù)裝備大量投入使用，安全基礎(chǔ)薄弱所帶來的安全風(fēng)險(xiǎn)將更加突出。切實(shí)解決安全管理存在的突出問題，已是極為緊迫的工作。因此我認(rèn)為想要破除鐵路安全基礎(chǔ)薄弱的“頑疾”，就必須增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識。部黨組在鐵路發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，適時(shí)的引入安全風(fēng)險(xiǎn)管理方法，是非常必要的，通過對風(fēng)險(xiǎn)因素的有效控制，進(jìn)一步促進(jìn)干部職工安全意識的提高，進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)措施的落實(shí)，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站最大限度地減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)。
2、部黨組針對鐵路安全面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，深刻總結(jié)了鐵路安全工作規(guī)律，提出了牢固樹立“三點(diǎn)共識”，把握好“三個(gè)重中之重”等一系列安全管理新理念，有力地促進(jìn)了安全持續(xù)穩(wěn)定。全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理，是強(qiáng)化鐵路運(yùn)輸安全工作的必經(jīng)之路。安全風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，以傳統(tǒng)的“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為思路，構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)控制體系，就是要加強(qiáng)對安全風(fēng)險(xiǎn)的全面分析、科學(xué)的制定措施，最終實(shí)現(xiàn)消除安全風(fēng)險(xiǎn)的目標(biāo)。我認(rèn)為安全風(fēng)險(xiǎn)管理能使鐵路系統(tǒng)的安全管理達(dá)到一個(gè)更高的層次，更能提升全路安全管理的水平。因此，做為一名鐵路人，我們應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)新體制、新格局、新變化，增進(jìn)融入意識、大局意識和服務(wù)意識，要在提高自己的同時(shí)，還要帶領(lǐng)車間的全體同志共同搞安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作，通過班組學(xué)習(xí)會(huì)和安全討論會(huì)把“安全風(fēng)險(xiǎn)管理”的理念與安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系滲透到每一名職工的日常工作中去，確保車間的安全生產(chǎn)。
3、加強(qiáng)自控型班組建設(shè)，確保車間安全風(fēng)險(xiǎn)控制。要不斷規(guī)范、完善班組管理各項(xiàng)制度，做到班組各項(xiàng)管理制度健全、分工明確、責(zé)任具體，形成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律嚴(yán)明、考核嚴(yán)格、設(shè)備完好、積極文明的班組，達(dá)到安全生產(chǎn)管理的良好氛圍。同時(shí)強(qiáng)化現(xiàn)場作業(yè)安全互控、卡控機(jī)制，心得體會(huì)實(shí)現(xiàn)安全持續(xù)穩(wěn)定。各班組、各崗位作業(yè)人員嚴(yán)格落實(shí)本崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，加強(qiáng)對相關(guān)崗位作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的互相卡控，及時(shí)消除各種安全風(fēng)險(xiǎn)，做到“你的問題我來糾、你的作業(yè)我來控、你的漏洞我來補(bǔ)”的良好工作氛圍。練就過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)做能力，不斷提高應(yīng)急應(yīng)變處理能力。各班組要按照車站下發(fā)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合車間的作業(yè)特點(diǎn)、人員情況以及季節(jié)性特殊要求，加強(qiáng)日常的職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過班前、班后點(diǎn)名會(huì)，集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職工自學(xué)、實(shí)做技能演練等形式，不斷提高職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高崗位安全自控能力。還要加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育。開展經(jīng)常性的勞動(dòng)安全觀念教育，教育全體干部職工認(rèn)真遵守各項(xiàng)管理制度，通過最嚴(yán)格的勞動(dòng)安全管理和考核，形成人人遵守勞動(dòng)紀(jì)律、重視勞動(dòng)安全的良好氛圍。
在過去的一年里，作為一名鐵路建設(shè)者，在國家發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，我們堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)總公司黨組的總體部署，緊緊圍繞“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題，科學(xué)有序、安全優(yōu)質(zhì)推進(jìn)鐵路建設(shè)。牢牢把質(zhì)量安全作為核心，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在今后的工作中我要從以下幾個(gè)方面來嚴(yán)格要求自己，提高自己。
1.提高思想政治覺悟?？偣军h組提出的“交通強(qiáng)國、鐵路先行”，是在深刻領(lǐng)悟黨的十九大精神、準(zhǔn)確把握新時(shí)代發(fā)展特征、全面審視鐵路發(fā)展趨勢的前提下作出的決策部署。推進(jìn)“交通強(qiáng)國、鐵路先行”，鐵路建設(shè)系統(tǒng)責(zé)無旁貸!圓滿完成國家交給我們的鐵路建設(shè)任務(wù)，不僅是建設(shè)系統(tǒng)的重大政治責(zé)任，也是實(shí)施“交通強(qiáng)國、鐵路先行”的具體行動(dòng)。我們一定要提高自己的政治站位，強(qiáng)化大局觀念，聚焦“交通強(qiáng)國、鐵路先行”目標(biāo)任務(wù)，以堅(jiān)決的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的決心、堅(jiān)定的行動(dòng)，切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代賦予我們的新使命，在工作中努力向黨組織靠攏，不斷提升自己的思想政治覺悟。緊緊抓住中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的良機(jī)，不斷提高自己來緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
2.強(qiáng)化責(zé)任感和使命感。勇于擔(dān)當(dāng)既是一種品格，更是一種責(zé)任。在中國高鐵建設(shè)進(jìn)入新常態(tài)的今天，為了工作的有序推進(jìn)，為了個(gè)人的發(fā)展，在面對新時(shí)代、新使命、新要求的形勢下，我們要加強(qiáng)自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，乘勝而上，不畏艱難，用噴薄的激情，全新的精神面貌去迎接每一項(xiàng)工作，在新時(shí)代鐵路建設(shè)發(fā)展中建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
3.提升業(yè)務(wù)水平。在這個(gè)新時(shí)代充滿著諸多新機(jī)遇，只有在工作中不斷學(xué)習(xí)提高自己，不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，才能在這個(gè)有著諸多機(jī)遇的新時(shí)代奮勇前行。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇十二
靜
2012年2月9日，我縣召開了全縣教育工作會(huì)議。在這次會(huì)議中，雷書記、黃縣長發(fā)表了重要講話，本次會(huì)議對上一年的工作總結(jié)客觀真實(shí)，也為本年度的工作提出了具體的目標(biāo)要求，鼓舞人心，催人奮進(jìn)！學(xué)習(xí)了講話后，身為教育工作者的我心情激蕩，幸運(yùn)感與責(zé)任感并重。
一、學(xué)高為師，身正為范，為師先做人。
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。學(xué)習(xí)是我們認(rèn)知世界的知識之源，是加強(qiáng)能力、提升素質(zhì)的第一途徑，是教師的立身之本。面對日新月異的新形勢，作為一名教育工作者，要想適應(yīng)新形勢、新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)則顯得尤為重要。
1、是向書本學(xué)習(xí)。俗話說，理念決定行為。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念是我們的首要任務(wù)，要注重教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及新課改理論等現(xiàn)代化教育理論的學(xué)習(xí)，使自己的知識結(jié)構(gòu)、知識層次等趨向立體化、合理化、實(shí)用化。要與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識。
2、是向同事學(xué)習(xí)。還應(yīng)向同事學(xué)習(xí)，每位教師都有自己的特點(diǎn)，有各自的優(yōu)勢和特長，因此，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人，善于觀察，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)大家的共同提高。
3、是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、提升。我們要善于把自己所學(xué)的理論知識用于我們的教育。
教學(xué)。
實(shí)踐，而在實(shí)踐中又不斷提升自己的理論水平，以便更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該不斷地總結(jié)、歸納，要理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所思，以所學(xué)修其行，使我們不斷成長。
二、融入集體，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮團(tuán)體的作用。
很多時(shí)候，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能給予一個(gè)人的幫助，更多的在于精神方面。一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能夠鼓舞每一個(gè)人的信心；一個(gè)充滿斗志的團(tuán)體能夠激發(fā)每一個(gè)人的熱情；一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人的創(chuàng)造力的延展提供足夠的空間；一個(gè)協(xié)調(diào)一致、和睦融洽的團(tuán)隊(duì)能給每一位成員一份良好的感覺。我們應(yīng)該下大力氣培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在團(tuán)隊(duì)中感受積極的氛圍，讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作得更順利，更美好！
三、
珍惜集體榮譽(yù)，為集體增光添彩！對于我們每一個(gè)人來說必然是要維護(hù)學(xué)校整體利益的，忠誠是衡量一個(gè)人是否具有良好職業(yè)道德的前提和基礎(chǔ)。毫無疑問，每個(gè)集體更傾向于選擇忠誠的職工，哪怕其能力在某些方面稍微欠缺一些。作為老師固然需要精明能干，但再有能力的老師，不以學(xué)校利益為重仍然不能算一個(gè)優(yōu)秀的老師。
當(dāng)忠誠由生活態(tài)度成為工作態(tài)度時(shí)，工作對于自身的意義就不僅僅是養(yǎng)家糊口的職業(yè)，也就不會(huì)因?yàn)橐?guī)定而覺得自己的自由受到了羈絆，更不會(huì)做出違背利益的事。
四、牢固樹立質(zhì)量意識。
堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，突出了教育改革的重要性，強(qiáng)調(diào)了教育改革的系統(tǒng)性，注重了教育改革的艱巨性，重視了教育改革的協(xié)調(diào)性，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。作為教育工作者，我們應(yīng)樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，講質(zhì)量應(yīng)成為我們追求的目標(biāo)，成為我們工作的努力方向。
五、立足崗位，做好本職工作。
本人對自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情要做到優(yōu)質(zhì)高效，不打折扣地完成。對領(lǐng)導(dǎo)安排的事情盡心盡力完成，增強(qiáng)服務(wù)意識，認(rèn)真為各位老師做好服務(wù)工作。
“采得百華成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！蔽覀冞x擇了教育這個(gè)崗位就選擇了奉獻(xiàn)，作為教育工作者，我們要借助全縣教育工作會(huì)議的強(qiáng)勁“東風(fēng)”，積極貫徹和落實(shí)十年發(fā)展綱要，為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切力量。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇十三
我談?wù)勥@次會(huì)議的一些學(xué)習(xí)。
心得。
體會(huì)。
教育，提高他們的。
思想。
政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
總之，作為一名人民教師，我們要從。
思想。
上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的。
思想。
提高自己的鉆研。
精神。
發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的。
思想。
和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新。
精神。
的高素質(zhì)人才。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇十四
光榮使命召喚鐵的擔(dān)當(dāng)，壯闊征程需要鐵的護(hù)衛(wèi)。全國公安工作會(huì)議7日至8日在北京召開。***總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，在新的歷史條件下，公安機(jī)關(guān)要堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持總體國家安全觀，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持政治建警、改革強(qiáng)警、科技興警、從嚴(yán)治警，履行好黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命。此次大會(huì)的召開，對做好新時(shí)代公安工作、建設(shè)平安中國必將產(chǎn)生重大影響。
一要深刻理解“堅(jiān)定正確的政治方向”這個(gè)靈魂，從而更加旗幟鮮明地把黨的政治建設(shè)擺在首位。正確的政治方向是我們黨完成歷史使命的基本保證，新時(shí)代要完成“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的光榮使命，更要堅(jiān)持正確的政治方向，把黨的政治建設(shè)擺在首位。公安機(jī)關(guān)要深刻理解和把握“正確的政治方向”這一歷史實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面強(qiáng)化政治建警，用***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)，努力增強(qiáng)黨員民警政治信念的堅(jiān)定性、政治立場的原則性和政治忠誠的可靠性。
二要始終堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是”這個(gè)精髓，從而更加深刻透徹地認(rèn)識黨的十九大作出的一系列新判斷。“解放思想、實(shí)事求是”就是我們黨堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際。黨的十九大提出了“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”這個(gè)新的歷史方位，形成了***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這個(gè)新的馬克思主義中國化重大理論成果，指出了“我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”這個(gè)歷史性變化，是“解放思想、實(shí)事求是”的切實(shí)體現(xiàn)。黨員民警要進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，立足國情，實(shí)事求是，把握時(shí)代特征，領(lǐng)會(huì)時(shí)代要求，對黨的十九大作出的一系列新判斷形成深入透徹的認(rèn)識，把思想進(jìn)一步統(tǒng)一到黨和國家的重大戰(zhàn)略部署和新要求上。
三要牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”這個(gè)根本宗旨，從而更加堅(jiān)定地做人民群眾日益增長的美好生活需求的積極回應(yīng)者。黨的十九大為全體共產(chǎn)黨人明確了“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的光榮使命，作出了“主要矛盾發(fā)生歷史性變化”的科學(xué)判斷，更需要始終堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的根本宗旨。作為民警要增強(qiáng)服務(wù)意識，積極構(gòu)建和諧警民關(guān)系，立足本職、積極作為，主動(dòng)對標(biāo)新時(shí)代新要求，認(rèn)真解決老百姓最關(guān)心的問題，積極回應(yīng)群眾對美好生活的新需求新向往，切實(shí)把工作做到群眾心坎上。
四要自覺發(fā)揚(yáng)“自力更生、艱苦奮斗”這個(gè)可貴作風(fēng)，從而更加精神飽滿地走好新的長征路。新時(shí)代、新征程，公安機(jī)關(guān)要完成“全面依法治國、全面深化公安改革、有效維護(hù)國家安全、打造共建共治共享社會(huì)治理格局”等一系列重大艱巨任務(wù)，需要通過不斷深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導(dǎo)廣大民警繼續(xù)保持艱苦奮斗的革命作風(fēng)、努力發(fā)揚(yáng)不畏艱難的開拓精神，銳意推動(dòng)公安改革，大膽探索工作創(chuàng)新，始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的飽滿精神狀態(tài)，邁步新征程。
邁入新時(shí)代，公安機(jī)關(guān)將更加堅(jiān)定地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真踐行全面依法治國，深化司法體制改革，堅(jiān)決把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國全過程和各方面，充分履職盡能，努力保障和捍衛(wèi)社會(huì)公平正義。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇十五
會(huì)議主要內(nèi)容：
1、一個(gè)深入：學(xué)習(xí)貫徹十八大精神辦讓人民放心的教育。
3、四項(xiàng)主要任務(wù)1）立德樹人；2）提高質(zhì)量；3）隊(duì)伍建設(shè)；4）轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
4、三個(gè)著力：1）著力提高公平教育；2)提高質(zhì)量；3）和諧穩(wěn)定。
心得體會(huì)。
2013年3月9日參加了石總場教育工作會(huì)議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績，堅(jiān)定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感；理清思路，把握重點(diǎn)，推進(jìn)教育體育工作再上新臺階；真抓實(shí)干，強(qiáng)化創(chuàng)新，1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實(shí)際情況，成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié)，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析，相互交流等，我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求，即：“有理想，有干勁；講民主，講原則；善管理，敢創(chuàng)新；講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí)；重研究，嚴(yán)自律?！备梢恍校瑦垡恍?，從這三十個(gè)字中我認(rèn)識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對別人的缺點(diǎn)，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
二、嚴(yán)肅對待教學(xué)工作。在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法，這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念，精心編寫教學(xué)案，認(rèn)真上課，重視課堂動(dòng)態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí)，進(jìn)行有效訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學(xué)的效果。
三、要經(jīng)常自省，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對社會(huì)負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。
四、愛戴自己的學(xué)生。
有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系，處理得好，會(huì)教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇十六
全國宣傳思想工作會(huì)議19日至20日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動(dòng)、順勢而為。
創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的活力源泉。做好宣傳思想工作，同樣要靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話，從理念、手段、基層工作等方面對創(chuàng)新宣傳思想工作提出了明確要求。學(xué)習(xí)貫徹講話精神，就要增強(qiáng)創(chuàng)新意識、加強(qiáng)創(chuàng)新舉措、形成創(chuàng)新機(jī)制，開創(chuàng)宣傳思想工作新局面。
宣傳思想工作是引導(dǎo)輿論、引領(lǐng)思潮的工作，承擔(dān)著開風(fēng)氣之先河的重要責(zé)任。要做好這項(xiàng)工作，在話語權(quán)競爭中掌握先機(jī)、贏得主動(dòng)，就必須具有“先行一步”的認(rèn)識水平和工作方法。這就要求我們在。
總結(jié)。
和堅(jiān)持以往寶貴經(jīng)驗(yàn)和有效做法基礎(chǔ)上，牢固樹立創(chuàng)新意識、努力創(chuàng)新工作方法，不斷豐富工作內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)宣傳思想工作的針對性、有效性和吸引力、感染力。
隨著改革開放不斷深入、經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展、信息傳播技術(shù)飛速進(jìn)步，宣傳思想工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)。在日新月異、深刻變化的新形勢下，只有根據(jù)環(huán)境、條件變化創(chuàng)新工作理念、手段和內(nèi)容，才能使宣傳思想工作跟上時(shí)代節(jié)拍、融入時(shí)代潮流，在順勢而為中有所作為，取得良好效果。
改革開放以來特別是進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以來，宣傳思想工作理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新一直是我們探索的重要課題。“兩個(gè)輿論場”現(xiàn)象、傳統(tǒng)媒體與新興媒體信息傳播的差異等都說明，做好宣傳思想工作，比以往任何時(shí)候都更加需要?jiǎng)?chuàng)新。按照習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上的講話要求，充分認(rèn)識創(chuàng)新的重要性，從領(lǐng)導(dǎo)、組織到投入、實(shí)踐各個(gè)環(huán)節(jié)都真正重視起來、行動(dòng)起來，形成以創(chuàng)新帶動(dòng)發(fā)展的新局面，是當(dāng)前全黨的一項(xiàng)重要任務(wù)。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，創(chuàng)新是思想的結(jié)晶。宣傳思想工作創(chuàng)新必須先解決思想認(rèn)識上存在的問題，充分認(rèn)識新形勢下宣傳思想工作創(chuàng)新的重要性、緊迫性，以理念創(chuàng)新為總開關(guān)尋求突破和超越，既從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，又在社會(huì)實(shí)踐中豐富發(fā)展，保持思想敏銳性，防止把宣傳思想工作當(dāng)作“軟任務(wù)”消極應(yīng)付、不思進(jìn)取、無所作為。
手段創(chuàng)新是宣傳思想工作創(chuàng)新的主要內(nèi)容。同樣一個(gè)意思，表達(dá)方式、傳播手段不同，宣傳效果就會(huì)不同。要占領(lǐng)思想輿論的制高點(diǎn)、掌握宣傳工作主動(dòng)權(quán)，必須大膽解放思想，不為條條框框所限，不因“沒有先例”所困，勇于探索社會(huì)信息化條件下做好宣傳思想工作特別是輿論引導(dǎo)工作的新途徑、新辦法。
基礎(chǔ)工作。
根深才有葉茂。只要堅(jiān)持“身子往下探、眼睛往下看”，把握社會(huì)脈搏，了解群眾需求，用群眾喜聞樂見的方式開展工作，宣傳思想工作就會(huì)擁有扎實(shí)的根基和旺盛的生命力。
全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)篇十七
各位校長、同志們：
大家好！不知不覺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視不足；兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制獎(jiǎng)懲，通報(bào)情況，表彰先進(jìn)；對本學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行安排部署，明確目標(biāo)，力爭今年的整體工作再上新臺階，取得更大的成績！
下面，會(huì)議各項(xiàng)議程依次進(jìn)行。
第一項(xiàng)：請教研室主任作20xx-20xx學(xué)年度初中教學(xué)質(zhì)量分析。
第二項(xiàng)：請教研室副主任作20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控報(bào)告。
第三項(xiàng)：請教研室副主任宣讀20xx-20xx學(xué)年度初中、小學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則修改說明。
第四項(xiàng)：請趙副局長通報(bào)20xx-20xx學(xué)年度兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制情況。
第五項(xiàng)：請耿副局長對20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行部署安排。
第六項(xiàng)：請郝局長講話。
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