村民夜校學(xué)國(guó)語教案(三篇)

作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

村民夜校學(xué)國(guó)語教案篇一

第一周學(xué)習(xí)內(nèi)容：國(guó)語日常用語

教學(xué)

一、講授內(nèi)容：

（一）生活常用禮貌用語

1、您好！

2、請(qǐng)！

3、對(duì)不起！

4、謝謝！

5、再見！

6、您早！

7、晚安！

8、請(qǐng)問您貴姓？

9、請(qǐng)?jiān)彛?/p>

10、不用謝！

11、沒關(guān)系！

12、歡迎您光臨！

13、請(qǐng)坐！

14、請(qǐng)喝茶！

15、請(qǐng)多關(guān)照！

16、請(qǐng)多指教！

17、謝謝您的合作！

18、對(duì)不起，讓您久等了。

19、沒關(guān)系，我剛到。 20、給您添麻煩了。

21、我能為您做什么？

22、您好，請(qǐng)問您需要幫助嗎？

23、您走好。

24、請(qǐng)慢走！

25、您好，我是×××（單位名稱）×××（姓名），請(qǐng)問您找誰？

26、麻煩您請(qǐng)×××同志接電話。

27、請(qǐng)稍等，我?guī)湍纯此诓辉凇?/p>

28、對(duì)不起，您找的人不在。有什么事需要轉(zhuǎn)告嗎？

29、對(duì)不起，您打錯(cuò)了。

30、我就是，請(qǐng)問您是哪一位？

31、請(qǐng)問您有什么事？

32、這是同線電話，請(qǐng)您再打一遍好嗎？

33、對(duì)不起，我沒有聽明白，請(qǐng)您再講一遍。

34、歡迎再來！

35、請(qǐng)坐，請(qǐng)講。

36、請(qǐng)稍等，我馬上給您辦。

37、對(duì)不起，分管這項(xiàng)工作的同志不在，您可以將材料留下，我轉(zhuǎn)交給他。

38、很抱歉，您要辦的事不符合規(guī)定，我們不能辦理。

39、這件事歸×××（科室或姓名）管，我?guī)ァ?40、您的手續(xù)缺×××，請(qǐng)您補(bǔ)齊再來，好嗎？

41、您所反映的問題我們將盡快落實(shí)，謝謝您對(duì)我們工作的支持。

42、不用謝，這是我們應(yīng)該做的。

43、有個(gè)通知請(qǐng)您記一下。

44、對(duì)不起，這個(gè)問題我解決不了，等我請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后，再給您答復(fù)好嗎？

45、對(duì)不起，這個(gè)問題一時(shí)解決不了，請(qǐng)您多包涵。

46、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。

作業(yè)：與家人練習(xí)

第二周教學(xué)方法：練讀，鞏固 日常用語口訣：

頭次見面用久仰，很久不見說久違。認(rèn)人不清用眼拙，向人表歉用失敬。請(qǐng)人批評(píng)說指教，求人原諒用包涵。請(qǐng)人幫忙說勞駕，請(qǐng)給方便說借光。麻煩別人說打擾，不知適宜用冒昧。求人解答用請(qǐng)問，請(qǐng)人指點(diǎn)用賜教。贊人見解用高見，自己意見用拙見?？赐麆e人用拜訪，賓客來到用光臨。陪伴朋友用奉陪，中途先走用失陪。等候客人用恭候，迎接表歉用失迎。別人離開用再見，請(qǐng)人不送用留步。歡迎顧客稱光顧，答人問候用托福。問人年齡用貴庚，老人年齡用高壽。讀人文章用拜讀，請(qǐng)人改文用斧正。對(duì)方字畫為墨寶，自己字畫用拙筆。邀請(qǐng)別人用屈駕，招待不周說怠慢。請(qǐng)人收禮用笑納，辭謝饋贈(zèng)用心領(lǐng)。問人姓氏用貴姓，回答詢問用免貴。表演技能用獻(xiàn)丑，別人贊揚(yáng)說過獎(jiǎng)。向人祝賀道恭喜，答人道賀用同喜。請(qǐng)人擔(dān)職用屈就，暫時(shí)充任說承乏。對(duì)方親眷多帶令，稱呼己方常帶家。作業(yè)：練讀

第三周 學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、稱呼 ：稱呼是最基本的社交語言，在社交中，正確的稱呼是十分重要的。正確的稱呼可以體現(xiàn)出禮節(jié)禮貌及個(gè)人的文化教養(yǎng)?？陬^稱呼一般稱對(duì)方的姓，男子稱為先生或師傅；未婚女性稱為小姐或師傅，已婚女性稱為夫人或師傅，如果您不知道對(duì)方是否已婚，可稱對(duì)方為女士或師傅。

如“張師傅”、“李小姐”等等。如果對(duì)方有頭銜，您可以用他（她）的頭銜來稱呼，如“李經(jīng)理”、“薛主任”等。如果對(duì)方是副職，一般不在稱呼中帶“副”字（如“李副主任”），那會(huì)讓人覺得別扭。如果對(duì)方是高層的政府要員，你可以用“閣下”來稱呼，如“省長(zhǎng)閣下”、“部長(zhǎng)閣下”等等。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩，下級(jí)對(duì)上級(jí)在稱呼中都應(yīng)用“您”而不是“你”，以表示敬重之意，如“您好”、“您剛才說的??”、“您是否??”等，該用“您”的時(shí)候用“你”是十分不禮貌的。除非您與對(duì)方十分熟悉，一般不要直呼其名。切忌用簡(jiǎn)單的一個(gè)“喂”來打掃呼，那會(huì)使人覺得您待人缺乏誠(chéng)意和熱情。記不住或叫錯(cuò)別人的名字都是極不禮貌的行為，您應(yīng)該在認(rèn)識(shí)對(duì)方后努力努力記住對(duì)方的名字，萬一你忘記了對(duì)方的名字，您可以問他（她）“我怎么稱呼您”、“請(qǐng)問您貴姓”等，寧可多問幾次，也不要貿(mào)然叫錯(cuò)。切忌給他人起外號(hào)或稱呼他人的外號(hào)，那都是極不禮貌的行為。如果您與對(duì)方關(guān)系十分密切，給對(duì)方起外號(hào)或稱呼他（她）的外號(hào)也許會(huì)被對(duì)方認(rèn)為是親切的舉動(dòng)。但除非您確認(rèn)對(duì)方對(duì)此持歡迎的態(tài)度，否則還是應(yīng)該采取謹(jǐn)慎的態(tài)度。發(fā)表演講或在會(huì)議上發(fā)表專題講話，別忘了在開場(chǎng)中的向您的聽眾表示您的問候。如果有重要的人物在場(chǎng)，應(yīng)特別提到他（她）的名字，以表示您的敬意，比如您可以這樣說：“尊敬的部長(zhǎng)閣下、尊敬的主持人先生、女士們、先生們??”

第四周教學(xué)內(nèi)容：

打招呼 與人相遇或相見，打掃呼是必不可少的。

不要存有這樣的僥幸心理：“他也許沒看見我”，故意躲避或漫不經(jīng)心，這是失禮的，有禮貌的聰明人是不會(huì)這么做的。打招呼通常都以向?qū)Ψ絾柡玫姆绞竭M(jìn)行，最常用的問候語是“您好”。初次與人相識(shí)，在相互介紹后，您可以這樣說：“您好，認(rèn)識(shí)您很高興??”；與久別的朋友相遇，您可以這么說：“您好，見到您很高興??”、“早就聽×××說起過您??”等。以時(shí)間為問候的話題也是很常見的，如“您好”、“早上好”、“下午好”、“晚上好”等。當(dāng)您與對(duì)方相距較遠(yuǎn)，說話不方便時(shí)，或是與您不十分熟悉的人在人比較多的場(chǎng)合相遇時(shí)，以向?qū)Ψ近c(diǎn)點(diǎn)頭或招招手的方式招呼似乎是最合適的。至于招呼的先后次序，應(yīng)由年輕的主動(dòng)向年長(zhǎng)的、男士主動(dòng)向女士打招呼。如果同時(shí)與幾個(gè)人打招呼，應(yīng)先向年長(zhǎng)的、后向年輕的，先向女士、后向男士打招呼。

第五周教學(xué)內(nèi)容：在特定情況下應(yīng)注意的禮貌用語

1、送別客人語：再見；慢走；歡迎再來。

2、無力助人語：抱歉；實(shí)在對(duì)不起；請(qǐng)?jiān)彙?/p>

3、禮稱別人語：老師；叔叔；阿姨；朋友。

3、提醒別人語：請(qǐng)您小心；請(qǐng)您注意；請(qǐng)您別急。

4、提醒行人語：請(qǐng)您注意安全；過路請(qǐng)走行人道。

5、慰問語：您辛苦了；讓您受累了；給您添麻煩了。

6、贊美語：您干得很好；太棒了；您真了不起；這太美了。

7、征詢語：我能為您做些什么嗎？這樣會(huì)不會(huì)打擾您？您還有別的事情嗎？請(qǐng)借光；請(qǐng)您讓一讓好嗎？

8、道歉語：很抱歉！這件事實(shí)在沒有辦法做到；真不好意思、、、；真對(duì)不起，讓您久等了！對(duì)不起，打擾了！對(duì)不起，請(qǐng)稍候！

9、應(yīng)答語：行，請(qǐng)您稍候；好，馬上就來；您不必客氣，這是我應(yīng)該做的；不用謝，照顧不周的地方請(qǐng)您多多包涵；請(qǐng)您吩咐。

10、排隊(duì)語：請(qǐng)大家自覺排隊(duì)；請(qǐng)您排隊(duì)好嗎？

第六周教學(xué)內(nèi)容：課堂激勵(lì)性語言大全

啟發(fā)性常用語：教師的教學(xué)主要是為了讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，著重發(fā)展學(xué)生的思維能力。這就要求教師在設(shè)計(jì)啟發(fā)性教學(xué)語時(shí)應(yīng)關(guān)注每一位學(xué)生，給每一個(gè)學(xué)生一個(gè)廣闊的思維天空，便于學(xué)生仁者見仁，智者見智。達(dá)到“一石擊起千層浪”的效果。其常用語有：

1、“看到這個(gè)課題你想到什么?”／“你想提出哪些數(shù)學(xué)問題?”／“你想探究什么問題?”

2.“預(yù)習(xí)后，你了解了什么?有什么疑問?”/“匯報(bào)一下你們收集來的數(shù)據(jù)、信息、資料。”

3.“從這道題(統(tǒng)計(jì)圖、表)中，你可以看出什么?”／“你獲取了哪些信息?” 4.“出門旅游、買東西等要考慮哪些問題?”

5.“根據(jù)所給的信息，誰愿意幫他想一個(gè)好辦法”／“請(qǐng)同學(xué)們幫他設(shè)計(jì)一個(gè)可行方案(如旅行、乘車、鋪地磚、設(shè)計(jì)圖形等)” 6.“誰敢試一試?”／“誰能試一試，自己來解決?”

7.“你說的辦法很好，還有其他辦法(解法嗎”?／“能不能想出更好的解法?”／“你能想出幾種”?／“看誰想出的解法多?” 8.“請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下，好嗎?” 9.“誰還想來說一說?”／“誰還能再舉一些例?”

10.“仔細(xì)觀察(或聽)，你同意他的想法嗎?”／“你覺得他們寫得(說得、思考得)怎么樣?談?wù)勀銈兊目捶?”

11.“這是什么?”／“為什么?”／“問題在哪兒?”／“怎么辦?”

第七周 賞識(shí)性常用語 教學(xué)內(nèi)容：

在學(xué)生對(duì)問題做出不同層次的回答后，應(yīng)給予一定的評(píng)價(jià)，而且應(yīng)該用賞識(shí)性的評(píng)價(jià)。其實(shí)有很多帶感情色彩的用語可以信手拈來，如：

1.“對(duì)！”／“很好！”／“不錯(cuò)！”／“ok！”／“你真行!”／“你真棒!”／“你是最棒的!”／“你真聰明！”／“你真會(huì)動(dòng)腦筋!”／“你頭腦真靈活!”／“你接受力真強(qiáng)?。澳阏嬗心懥浚缓?jiǎn)單!”／“這位同學(xué)思維真敏捷、思路也很清晰!”／“真是巧思妙想！”／“這位同學(xué)真是勤奮好學(xué)，值得大家學(xué)習(xí)！”

2.“你與眾不同的見解真是讓人耳目一新!”

3.“你的設(shè)計(jì)(方案、方法、觀點(diǎn)、點(diǎn)子)太富有想象力，太具有創(chuàng)造性了?！?/p>

4.“說得真好，太好了，了不起!”

5.“我非常贊成(欣賞)你的想法，說說你是怎樣想的，好嗎?” 6.“這么難的題，居然還做對(duì)了一題，太好了!” 7.“你們的發(fā)現(xiàn)非常重要!??”

8.“觀察真仔細(xì)，同學(xué)們真能干，能從不同的角度觀察思考！”

第八周教學(xué)內(nèi)容：

在學(xué)生對(duì)問題做出不同層次的回答后，應(yīng)給予一定的評(píng)價(jià)，而且應(yīng)該用賞識(shí)性的評(píng)價(jià)。其實(shí)有很多帶感情色彩的用語可以信手拈來，如：

1、“大家說得好，特別是x x同學(xué)，更是難能可貴，值得大家學(xué)習(xí)?！?/p>

2、“對(duì)，你能用轉(zhuǎn)化(遷移、簡(jiǎn)算、列表、組合、推理、聯(lián)想??)的方法，得出正確的答案，不簡(jiǎn)單：你將來有可能成為一名數(shù)學(xué)家。”

3、“x x同學(xué)的這種方法很有創(chuàng)新，很有新意，能把思考范圍延伸到題外?！?/p>

4、“你真行，對(duì)剛才的問題，不滿足于找到結(jié)果，而是觀察思考，又有新的發(fā)現(xiàn)，如果能說出其中的道理，那就更了不起了?！?/p>

5、“同學(xué)們的問題提得很有水平，同學(xué)們的回答更精彩?？磥?，你們想知道的東西真不少。”

6、“沒想到這節(jié)課我們的收獲真不小，看來，學(xué)好數(shù)學(xué)能讓我們生活更豐富、更精彩。”

7、“哇!你們真是好樣的，對(duì)學(xué)習(xí)真有耐心，也很有毅力!老師佩服你，為你感到驕傲！”

8、“讓我們一起為x x喝彩!

第九周教學(xué)內(nèi)容：1.“認(rèn)真”能陪伴著你，“成功”也就能陪伴著你。同學(xué)的這種方法很有創(chuàng)新，很有新意，能把思考范圍延伸到題外。3.把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單；把平凡的事做好，就是不平凡！4.把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量！5.保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉！6.別把你的聰明藏起來。

7.不用著急，慢慢地說，大家相信你一定會(huì)說得很好。 8.成功是屬于最有力量的人，力量指有文化、有知識(shí)、有能力。9.充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。10.錯(cuò)了，沒關(guān)系，下次努力！

第十周教學(xué)內(nèi)容：

1、孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出的勞動(dòng)！

2、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

3、靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立。

4、來，請(qǐng)你談?wù)勥@個(gè)問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學(xué)不一樣的看法。勇敢地站起來。

5、老師看得出你正在積極思考，說錯(cuò)了也沒關(guān)系，能大膽舉手就是一大進(jìn)步。

6、老師希望同學(xué)再接再厲，取得更大的進(jìn)步。

7、老師相信你能自己想出來!

8、沒關(guān)系，說得很好，再來一遍好嗎？

9、沒有想到同學(xué)們這么聰明！老師真低估你們了！

10、沒有用心嘗試，不要輕易說”不”!

第十一周教學(xué)內(nèi)容：

1、你的發(fā)言很有獨(dú)到之處，也善于發(fā)現(xiàn)問題，大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。

2、你的觀點(diǎn)很新穎，這種想法真獨(dú)特，你的創(chuàng)造性觀點(diǎn)，讓同學(xué)都受益匪淺。

3、你的解題思路很獨(dú)特，把你是怎么想的告訴大家，讓同學(xué)與你共享。

4、你的進(jìn)步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說得更好！

5、你的潛力很大，對(duì)于你來說，只要好好挖掘，沒有不可能的！

6、你的想法很好，希望你做得更好。

7、你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認(rèn)真思考了,你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎？

8、你敢于向老師（教材）提出個(gè)人見解，非常了不起！

9、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會(huì)知道那么多。

10、你很有創(chuàng)造力，但還要繼續(xù)努力。

11、你回答問題時(shí)，是那樣的認(rèn)真，聲音是那樣的響亮。老師都被你感染了。

第十二周教學(xué)內(nèi)容：

1、你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助！

2、你們找出了老師的錯(cuò)誤，真會(huì)觀察問題，其他同學(xué)也要認(rèn)真努力，下次留給你們。

3、你能用不同的方法解題，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，真了不起!

4、難題最怕認(rèn)真的人，你就很認(rèn)真。

5、能戰(zhàn)勝自我的人，才能戰(zhàn)勝一切困難!

6、你不是最聰明的，卻是最有靈氣的，相信你將來一定有所成就！

7、你常常給大家一個(gè)驚喜，因?yàn)槟阌袆?chuàng)新思維。

8、你充滿自信的發(fā)言真棒。

9、你的表達(dá)能力真棒，同學(xué)都應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。

10、答題時(shí)，要先易后難，有時(shí)不會(huì)答，也是很正常的!

第十三周教學(xué)內(nèi)容：

1、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過努力，成功一定會(huì)屬于你。

2、大家都很佩服你，因?yàn)槟闾幪幣c眾不同，表現(xiàn)得那么出色，老師都為你驕傲。

3、第一小組同學(xué)合作完成了老師布置的任務(wù)，你們的速度非?？?，出乎老師的意料之外。

4、多閱讀，便會(huì)使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別！

5、管住自己，天下無人匹敵。

6、答題時(shí)，要先易后難，有時(shí)不會(huì)答，也是很正常的!

7、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過努力，成功一定會(huì)屬于你。

8、大家都很佩服你，因?yàn)槟闾幪幣c眾不同，表現(xiàn)得那么出色，老師都為你驕傲。

9、第一小組同學(xué)合作完成了老師布置的任務(wù)，你們的速度非?？?，出乎老師的意料之外。

10、多閱讀，便會(huì)使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別！

第十四周教學(xué)內(nèi)容：

1、答題時(shí)，要先易后難，有時(shí)不會(huì)答，也是很正常的!

2、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過努力，成功一定會(huì)屬于你。

3.大家都很佩服你，因?yàn)槟闾幪幣c眾不同，表現(xiàn)得那么出色，老師都為你驕傲。

4、對(duì)學(xué)習(xí)較吃力學(xué)生經(jīng)常說：“老師相信你經(jīng)過努力一定能行！”

5、你很勇敢，第一個(gè)舉起手來，說錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見解！

6、希望下節(jié)課，你是第一個(gè)回答問題的人！

7、雖然這句話讀錯(cuò)了，但老師和同學(xué)們都很佩服你的勇氣，下次努力！

8、你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎、9、這個(gè)問題提出得真好，誰愿意幫助他解決？

10、你們不僅說得好，而且你們還很會(huì)聽取別人的意見和看法。

第十五周1、你們說他（她）是不是天天在進(jìn)步，老師相信你，對(duì)自己要充滿信心！

2、同學(xué)樣真精神。能不能站起來讓老師看看？啊！站起來以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白楊！相信你們自主學(xué)習(xí)、發(fā)言的能力會(huì)更讓老師佩服。

3、咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這么小呢？同學(xué)們還想多聽聽你那清脆的聲音呢！再大聲回答一遍問題好嗎？

4、雖然課文中有許多你不認(rèn)識(shí)的字，但你一直努力把課文讀完，你是個(gè)有毅力的孩子。有了這種毅力，還有什么事情能難倒你呢？

5、來，請(qǐng)你談?wù)勥@個(gè)問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學(xué)不一樣的看法。勇敢地站起來。

6、你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助！

7、這個(gè)問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力，你一定會(huì)更出色！

8、你真了不起，竟能想出如此獨(dú)特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵(lì)他。

9、你真是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續(xù)努力?。?/p>

10、你們都是有心的好孩子，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問題。

第十六周1、你是一個(gè)聰明的孩子，如果你能再守紀(jì)律些，老師會(huì)更喜歡你，真希望那一天早日到來！

2、你的想法真不錯(cuò)，向你學(xué)習(xí)。

3、哎呀，你的見識(shí)可真廣，懂得這么多的知識(shí)，老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。

4、你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎？

5、你是聰明、可愛的孩子，可是你學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，為什么呢？你經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè)，老師多么希望你從小養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣，對(duì)了，還要把上課做小動(dòng)作的毛病改掉，好嗎？

村民夜校學(xué)國(guó)語教案篇二

計(jì)劃生育居民自治工作培訓(xùn)教案

第一講計(jì)劃生育居民自治的含義及工作回顧

計(jì)劃生育居民自治是指居民委員會(huì)在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)國(guó)家計(jì)劃生育政策和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，動(dòng)員和組織群眾制定計(jì)劃生育自治章程和居規(guī)民約，實(shí)施計(jì)劃生育民主決策、民主選舉、民主管理和民主監(jiān)督，實(shí)行居務(wù)公開；鼓勵(lì)群眾自覺實(shí)行計(jì)劃生育，維護(hù)群眾合法權(quán)益，增進(jìn)群眾身心健康。同時(shí)，發(fā)揮基層計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的作用，實(shí)行群眾自我教育、自我管理和自我服務(wù)。

首先要提出的是，計(jì)劃生育居民自治工作，推行計(jì)劃生育居民自治，是順應(yīng)依法治國(guó)、依法行政的新形勢(shì)，不斷深化人口與計(jì)劃生育工作改革，創(chuàng)基層管理機(jī)制的重要內(nèi)容，對(duì)全面完成新時(shí)期人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)、任務(wù)具有十分重要的意義。

農(nóng)村與社區(qū)的計(jì)劃生育管理工作，自20世紀(jì)80年代以來，經(jīng)歷了“大突擊”、“農(nóng)村聯(lián)戶責(zé)任制”、“級(jí)民主管理”及至“居（居）民自治”等發(fā)展過程。因此，可以說，計(jì)劃生育居民自治工作也有它的發(fā)展過程，是在過去的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)上一步步發(fā)展而來的，并不是哪個(gè)人頭腦發(fā)熱，心血來潮，坐在辦公室里想出來的，其實(shí)現(xiàn)在不管哪個(gè)居，即使沒有達(dá)到居民自治的標(biāo)準(zhǔn)，但在平時(shí)的日常工作中，有很多做法都是居民自治的內(nèi)容，如計(jì)劃生育村規(guī)民約、優(yōu)先優(yōu)惠政策等等，所欠缺的就是依照法律程序建立組織和制定各項(xiàng)制度。其實(shí)居民自治是一個(gè)很具體，很實(shí)在的東西，不僅在過去、現(xiàn)在或?qū)矶际欠浅Ｖ匾?。就?jì)生工作來講，宣傳教育的第一線在村居，計(jì)生統(tǒng)計(jì)的第一線在村居，協(xié)會(huì)工作的第一線在村居，流動(dòng)人口的管理的第一線在村居，等等。大家都說，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，而居民自治工作直接關(guān)系到村級(jí)工作基礎(chǔ)，因而是十分重要的。

第二講如何開展計(jì)劃生育居民自治

為了便于大家理清思路，較快地理解掌握，在這里把居民自治工作概括為五個(gè)方面，即一個(gè)框架要清楚，二個(gè)方面要突出，三項(xiàng)原則要把握。四個(gè)環(huán)節(jié)要抓好，五個(gè)作用要用好。

1．一個(gè)框架要清楚。

首先要搞清楚什么是計(jì)劃生育居民自治，計(jì)劃生育居民自治起到什么作用，它包括哪些內(nèi)容，這個(gè)問題在前面的含義中已說得比較清楚，這里就不重復(fù)了。其次，要清楚計(jì)劃生育居民自治與居民自治的關(guān)系，它是居民自治的一個(gè)重要組成部分，大范圍的居民自治還包括治安、衛(wèi)生等許多方面。計(jì)劃生育居民自治依附于居民自治，但又有其獨(dú)立性，具體表現(xiàn)為計(jì)劃生育居民自治有自己的一套組織網(wǎng)絡(luò)，有自己的一套規(guī)章制度，有自己的運(yùn)作程序。再次，要清楚居民自治并不是自以為是，它必須要在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)運(yùn)行，要接受上級(jí)部門的指導(dǎo)與監(jiān)督。計(jì)劃生育居民自治是法律性、民主性、群眾性的有機(jī)結(jié)合。

總之，要開展計(jì)劃生育居民自治，首先大致框架一定要搞清楚，就象自己的房子，什么形狀、有幾樓、有幾間房子、大門開在什么地方，都要清楚，否則的話就要走彎路，居民自治的框架也一樣，只有總體框架清楚，心中有數(shù)了，工作才會(huì)得心應(yīng)手。

2．二個(gè)方面要突出。

大致框架清楚后，要著重突出兩個(gè)方面：一個(gè)方面是組織，一個(gè)方面是制度。打個(gè)比喻，就象造房子，組織是屋基，屋基不牢，房子是造不上的，什么樣的屋基就決定什么樣的房子；制度是大梁和柱子，大梁和柱子不牢固，造好也是一個(gè)危房，要塌掉的。

先講組織方面。俗話講，麻雀雖小，五臟俱全，社區(qū)也一樣，一個(gè)社區(qū)的組織網(wǎng)絡(luò)，包括黨支部、居委會(huì)、居民小組、居民自治領(lǐng)導(dǎo)小組、計(jì)生協(xié)會(huì)、人口學(xué)校等，組織健全是開展居民自治工作的基礎(chǔ)，是做好居民自治工作的根本保證。尤其是黨支部和委會(huì)起著龍頭的作用。黨支部、居委會(huì)一定要團(tuán)結(jié)，有戰(zhàn)斗力，才能做好居民自治工作，其次，要選好居民自治代表，居民自治代表的人選應(yīng)在各方面、各個(gè)層次的人群中選舉產(chǎn)生，既然是居民代表，就應(yīng)該代表廣大居民的意志，能夠站出來為群眾講話，才能得到廣大居民的認(rèn)可。這里需提及的是計(jì)劃生育居民自治代表應(yīng)和大概念的居民自治群眾代表有機(jī)結(jié)合，成員可以交叉兼職，避免出現(xiàn)形式主義的現(xiàn)象。同時(shí)，在黨支部、居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認(rèn)真開好計(jì)劃生育居民自治群眾代表會(huì)議，選出專門的居民自治組織網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)總的原則，就是必須經(jīng)廣大居民或居民代表認(rèn)可，通過民主程序選舉產(chǎn)生，這樣才能取得群眾的信任，才能開展工作。

再講制度方面。在計(jì)劃生育居民自治的有關(guān)章程制度中，主要有黨支部職責(zé)、居民委員會(huì)職責(zé)、計(jì)劃生育居民自治領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、宣傳教育制度、服務(wù)制度、民主議事制度、政務(wù)公開制度等。簡(jiǎn)單可分為以下二類：

第一類為計(jì)劃生育自治章程。沒規(guī)矩不成方圓。所謂規(guī)矩，簡(jiǎn)單講就是法律和道德的結(jié)合體，這個(gè)規(guī)矩就是自治章程。是居民自我協(xié)商、自我教育、自我約束的產(chǎn)物，是國(guó)家的法律政策、居民意志在計(jì)劃生育方面的主動(dòng)反映。

關(guān)于計(jì)生自治章程的內(nèi)容，很多居都已制定過，這里就不展開講了，內(nèi)容都差不多，有區(qū)別也就是在獎(jiǎng)勵(lì)與處罰上有所區(qū)別。這里著重講在制定章程時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題：一是合法性要求。所制定的內(nèi)容，不得與憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家的政策相抵觸。不得侵犯居民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利。二是制定章程時(shí)，一定要充分發(fā)揚(yáng)民主，集中體現(xiàn)絕大多數(shù)居民的意愿和要求，一定要經(jīng)過居民代表大會(huì)討論通過。三是一定要簡(jiǎn)明扼要，要?jiǎng)?wù)實(shí)不務(wù)虛，一個(gè)社區(qū)的東西不需要搞得象一級(jí)政府那樣面面俱到，講清楚，能做到即可。四是要從本居的實(shí)際出發(fā)，要有適用性，有自己的特色。

第二類是與之相配套的各項(xiàng)制度。建立和完善制度，使計(jì)劃生育居民自治工作有章可循，是保證居民自治工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，說說容易做做難，制訂容易執(zhí)行難的情況普遍存在，要切實(shí)落實(shí)好這些制度，必須做到以下幾點(diǎn)：①要加大宣傳力度，要讓居民對(duì)計(jì)生居民自治的各項(xiàng)制度有一個(gè)大致的了解。②各項(xiàng)制度必須公開，要保證群眾隨時(shí)能看得見，起到自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我監(jiān)督的作用。③居主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，以身作則，積極支持計(jì)劃生育居民自治工作。④計(jì)劃生育協(xié)議的簽訂要嚴(yán)肅認(rèn)真，協(xié)議是對(duì)雙方的監(jiān)督和約束，是計(jì)劃生育居民自治的基本要求和體現(xiàn)，要做好落實(shí)和兌現(xiàn)工作。⑤社區(qū)計(jì)生辦要做好服務(wù)工作，居民自治的各項(xiàng)制度中，服務(wù)方面的占了很大比例，因此，關(guān)于居計(jì)生專干，這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下。在計(jì)生居民自治工作中，計(jì)生專干的作用是非常重要的，居計(jì)生服務(wù)員即是服務(wù)員，又是統(tǒng)計(jì)員，又是宣傳員，還是承上啟下的聯(lián)絡(luò)員。在居民自治工作中，計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)是其中的一項(xiàng)主要內(nèi)容，應(yīng)該說，計(jì)劃生育居民自治開展得好的地方，優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作很肯定做得比較好，所以說居計(jì)生服務(wù)員在居民自治中的作用是至關(guān)重要的。

綜上所述，計(jì)劃生育居民自治章程、各項(xiàng)細(xì)化的制度再加上應(yīng)該簽訂的協(xié)議，就構(gòu)成了居民自治工作各項(xiàng)制度的全部?jī)?nèi)容。

3．三項(xiàng)原則要把握。

第一要堅(jiān)持黨支部、居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)指導(dǎo)的原則。居黨支部、居委會(huì)要能為真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)群眾搞好計(jì)劃生育居民自治工作，離開了居黨支部、居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支持，要想開展計(jì)劃生育居民自治工作，只能是一句空話。同時(shí)，上級(jí)政府和有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育居民自治工作的指導(dǎo)，即要尊重群眾的意愿和創(chuàng)造精神，又要對(duì)一些不規(guī)范的行為加以正確引導(dǎo)，保證計(jì)劃生育居民自治工作健康有序地進(jìn)行。

第二要堅(jiān)持利益導(dǎo)向機(jī)制的原則。在執(zhí)行計(jì)劃生育居民自治過程中，利益導(dǎo)向機(jī)制是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。各社區(qū)的章程、制度內(nèi)容一般都大同小異，區(qū)別較明顯的也就是利益導(dǎo)向這一塊。要調(diào)動(dòng)居民的積極性和參與熱情，加大利益導(dǎo)向這一政策，調(diào)節(jié)力度是非常重要的，同時(shí)要在制訂制度、措施、承諾上，注重向計(jì)劃生育戶特別是獨(dú)女戶傾斜。

第三要堅(jiān)持以人為本的原則。計(jì)劃生育工作是做人的工作，是一項(xiàng)群眾性極強(qiáng)的工作，群眾滿意不滿意，接受不接受，是衡量計(jì)劃生育居民自治工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)想，如果一個(gè)居群眾滿意度很差，居民對(duì)計(jì)劃生育工作意見很大，那這個(gè)居的計(jì)劃生育居民自治肯定是失敗的。所以我們說優(yōu)質(zhì)服務(wù)是計(jì)劃生育居民自治的重要內(nèi)容，也是堅(jiān)持以人為本原則的重要體現(xiàn)。

4．四個(gè)環(huán)節(jié)要抓好。

一是抓好民主選舉的環(huán)節(jié)。居委會(huì)換屆選舉，每三年一次，都是嚴(yán)格程序，民主選舉。計(jì)劃生育居民自治的群眾代表也必須經(jīng)過民主程序選舉產(chǎn)生，要實(shí)行無記名投票、公開選票、公布結(jié)果，真正把有威望、有文化、敢于為群眾講話、為居民辦事的人選為計(jì)劃生育居民自治群眾代表。代表的調(diào)整、撒換也一定要經(jīng)過必要的民主程序。

二是抓好管理環(huán)節(jié)。如前所述，自治章程一定要經(jīng)過居民代表大會(huì)通過。要把居民在計(jì)劃生育方面的權(quán)利義務(wù)具體化、制度化，提倡什么、反對(duì)什么，都要寫清楚，由全體居民共同自覺遵守，促進(jìn)居民的自我教育、自我管理和自我服務(wù)，便于群眾行使職權(quán)，使他們能夠代表廣大居民充分發(fā)揮民主管理的作用。

三是抓好民主決策環(huán)節(jié)。凡是涉及到計(jì)劃生育的問題，都要經(jīng)過計(jì)劃生育居民自治居民代表充分協(xié)商。特別是照顧再生育、處罰和獎(jiǎng)勵(lì)等，按照法規(guī)政策，由代表提出初步意見，在上級(jí)指導(dǎo)下，由居里集中民意予以執(zhí)行。計(jì)劃生育居民自治群眾代表會(huì)議的活動(dòng)要正常，人數(shù)要達(dá)到一半以上，形成的方案、決議要讓廣大居民信服。

四是抓好民主監(jiān)督環(huán)節(jié)。要嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃生育居務(wù)公開、公示制度，公開欄要放在便于群眾觀看的地方，公示內(nèi)容要真實(shí)、詳細(xì)、便于群眾監(jiān)督。居委會(huì)要定期向居民代表大會(huì)或計(jì)劃生育居民自治群眾代表會(huì)議報(bào)告計(jì)劃生育方面的工作和情況。

5．五個(gè)作用要用好。

一是辦事處的作用。作為社區(qū)計(jì)生專干，要與辦事處保持經(jīng)常的聯(lián)系與溝通，千萬不要以為開展居民自治了，辦事處也賴得跑了，辦事處對(duì)居民自治的指導(dǎo)與督查是必須要有的。同時(shí)，社區(qū)碰到解決不好、處理不掉的事，也需要辦事處及時(shí)提供幫助。

二是居黨支部的作用。居黨支部是計(jì)劃生育居民自治的領(lǐng)導(dǎo)核心，支部書記是第一責(zé)任人。居黨支部的作用，概括起來講，就是搞好組織發(fā)動(dòng)、開展宣傳教育、選好計(jì)生干部、落實(shí)計(jì)劃生育職責(zé)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

三是居委會(huì)的作用。居民委員會(huì)是實(shí)行計(jì)劃生育居民自治的執(zhí)行主體。應(yīng)和承擔(dān)起建章立制、建立組織、開展活動(dòng)和組織協(xié)調(diào)作用，概括起來就是制訂章程、召開居民大會(huì)、建立議事組織、定期開展活動(dòng)。

四是計(jì)生協(xié)會(huì)的作用。要充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)健全，人才多和會(huì)員的模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大群眾按照自我教育、自我管理、自我服務(wù)的要求，積極參與計(jì)劃生育居民自治，自覺履行居規(guī)民約，自覺實(shí)行計(jì)劃生育。

五是居民小組的作用。要發(fā)揮居民小組組長(zhǎng)的作用，及時(shí)掌握居民的思想動(dòng)態(tài)和基本情況，構(gòu)鞏起計(jì)劃生育的網(wǎng)底工程。

第三講社區(qū)居民自治

城市人口與計(jì)劃生育工作必須依托社區(qū)。通過社區(qū)，政府可以使計(jì)劃生育國(guó)策家喻戶曉，深入人心，可以為市區(qū)居民提供最便捷的避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康服務(wù)，而市區(qū)居民也可通過社區(qū)反映自己的生育意愿，行使自己的合法權(quán)力，并得到自身日益增長(zhǎng)的對(duì)生殖、生育健康的信息咨詢和技術(shù)服務(wù)。

和農(nóng)村計(jì)劃生育居民自治相比，社區(qū)的計(jì)劃生育居民自治應(yīng)該說是大體相同，局部有區(qū)別，主要體現(xiàn)在居民之間的聯(lián)系不如村民密切，經(jīng)濟(jì)利益遠(yuǎn)不如農(nóng)村突出。所以，社區(qū)開展計(jì)劃生育居民自治相對(duì)計(jì)劃生育村民自治來說，有一定的難度。如果說，計(jì)劃生育村民自治在目前處于初級(jí)階段的話，那社區(qū)的居民自治只能處在摸索階段。雖然計(jì)劃生育居民自治沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可搬，沒有現(xiàn)成的模式可套，但大致的框架是有的，工作還要做的，居民自治也肯定要開展的。如何開展計(jì)劃生育居民自治？與計(jì)劃生育居民自治有共性的內(nèi)容這里就不講了，下面針對(duì)社區(qū)的特點(diǎn)著重講幾個(gè)問題。

1．充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的作用。計(jì)劃生育協(xié)會(huì)是活躍在社區(qū)最大的群眾組織。社區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的人材優(yōu)勢(shì)是其他組織所望塵莫及的，計(jì)生協(xié)會(huì)的帶頭、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督、交流等功能是社區(qū)計(jì)劃生育居民自治正常開展的強(qiáng)大動(dòng)力和豐富內(nèi)容，計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到社區(qū)計(jì)劃生育居民自治，正常開展和工作質(zhì)量。

2．充分發(fā)揮社區(qū)人員密集、單位眾多、環(huán)境較好的優(yōu)勢(shì)，集中開展宣傳服務(wù)和技術(shù)服務(wù)，多舉辦一些群眾素聞喜樂的各類活動(dòng)，城市人群中，不僅有城市人群，還有相當(dāng)數(shù)量的來自農(nóng)村的頭腦活絡(luò)的人群，因此，社區(qū)所開展的活動(dòng)，所產(chǎn)生的影響和收到的效果是很大的。

3．社區(qū)開展計(jì)劃生育居民自治，分布在各住宅區(qū)的樓長(zhǎng)，應(yīng)給予應(yīng)有的重視。樓長(zhǎng)相當(dāng)于農(nóng)居的居民小組長(zhǎng)，但樓長(zhǎng)在社區(qū)所起的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過居民小組長(zhǎng)在居里所起的作用。市區(qū)居民的一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是鄰里之間互不來往。左鄰右舍、上下之間叫不出名字是普遍的事。而樓長(zhǎng)一般都是由一批熱心腸的人擔(dān)任，他們對(duì)每家每戶的情況熟悉，各住戶對(duì)樓長(zhǎng)也都很信任，因此，社區(qū)的居民自治工作離開樓長(zhǎng)是無法進(jìn)行的。社區(qū)計(jì)劃生育居民自治的各個(gè)環(huán)節(jié)，如居民代表、民主議事、制定決議和制度、開展活動(dòng)、民主監(jiān)督等，樓長(zhǎng)都是其中的骨干力量。

最后再講一下實(shí)行計(jì)劃生育居民自治的社區(qū)應(yīng)具備哪些條件，根據(jù)省市區(qū)的有關(guān)要求大致應(yīng)具備五個(gè)基本條件：一是組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有力；二是有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；三是群眾的生育觀念發(fā)生深刻變化；四是工作網(wǎng)絡(luò)健全，生育秩序良好；五是干部群眾有實(shí)行計(jì)劃生育居民自治的迫切要求。

第四講相關(guān)法律法規(guī)

1、《村民委員會(huì)組織法》

2、《人口與計(jì)劃生育法》

3、《河南省人口計(jì)劃生育條例》

4、《流動(dòng)人口與計(jì)劃生育管理辦法》

本文來自: 新域()http:///?id=184

詳細(xì)出處參考：

村民夜校學(xué)國(guó)語教案篇三

1、疏通文意，明確文言實(shí)詞、虛詞在文中的意思。

2、感受文章的內(nèi)容，體會(huì)人物的心情和個(gè)性特點(diǎn)，感受兄弟親情。

一、課堂學(xué)習(xí)

1、你認(rèn)為課文中哪些語句最能表達(dá)子猷與子敬的兄弟之情？“弦既不調(diào)”說明了什么，你理解“人琴俱亡”的含義了嗎？

2、王子猷是一個(gè)怎樣的人？你喜歡這個(gè)人物嗎？

3、課文描寫子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又寫他“慟絕良久”，他前后的表現(xiàn)是否矛盾？為什么？

二、課外拓展：結(jié)合材料探究魏晉風(fēng)度

材料一：《傷逝十二》郗嘉賓(郗超)喪,左右白郗公:“郎 喪”既聞不悲,因語左右:“殯時(shí)可道?！惫R殯,一慟幾絕。

材料二：《雅量謝公》東晉名相謝安的侄子在前線與八十萬秦兵作戰(zhàn)，這一戰(zhàn)關(guān)乎國(guó)家危亡，大勝后派人急來報(bào)捷。謝安當(dāng)時(shí)正與客人下棋，看完后若無其事的繼續(xù)與客人慢慢下棋，客人問起也只淡淡地說小兒輩破大敵了?！@一戰(zhàn)關(guān)系到國(guó)之興亡、家之存絕，謝安不可能真的無動(dòng)于衷，只是越是激動(dòng)的重要時(shí)刻越平靜，才是超脫的風(fēng)度。

明確：《人琴俱亡》是《世說新語傷逝》第十六篇，結(jié)合其余十八篇來看，《人琴俱亡》作為其中一篇還是較為集中的體現(xiàn)了魏晉時(shí)期文人士大夫的某種思想性格特點(diǎn)及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的個(gè)性表達(dá)的同時(shí)，還故作曠達(dá)追求一種超脫的風(fēng)度，魏晉風(fēng)度。所以子猷的不悲不哭正好體現(xiàn)了魏晉時(shí)代士人獨(dú)特的思想情感追求——他們注重真性情，追求個(gè)性的自由飛揚(yáng)，同時(shí)又力求能擺脫世俗的一切利害得失、榮辱毀譽(yù)，尋求一種超然的風(fēng)度。為此，盡管子敬很悲痛，卻還是要強(qiáng)自抑制。

閱讀下面的文言文，完成題目。

（甲）王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣?！闭Z時(shí)了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。

子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴?gòu)?，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因慟絕良久。月余亦卒。

（乙）魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)，使崔季硅代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也?！蔽何渎勚?，追殺此使。

1、給下列字注音

猷()篤()慟()輿()

2、解釋加點(diǎn)詞的含義。

王子猷、子敬俱病篤（）（）子敬素好琴（）

何以都不聞消息（）（）此乃英雄也（）

3、用現(xiàn)代漢語疏通下列句子的意思，加點(diǎn)字的意思要力求譯準(zhǔn)。

（1）語時(shí)了不悲。

譯文：____________________________________________________________

（2）便索輿來奔喪。

譯文：____________________________________________________________

（3）便徑入坐靈床上。

譯文：____________________________________________________________

（4）因慟絕良久，月余亦卒。

譯文：____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步詩》，和（甲）文都是寫 的，請(qǐng)你把它工整地寫在下面。

5、（甲）（乙）兩文都選自《世說新語》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎樣的形象？

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