四年級上語文第八單元教學反思 八年級語文第四單元教學反思(三篇)

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四年級上語文第八單元教學反思 八年級語文第四單元教學反思(三篇)
時間:2023-01-10 05:01:55     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級上語文第八單元教學反思 八年級語文第四單元教學反思篇一

資料袋p152

遼西地區(qū)是個化石寶庫,被譽為“”。那里發(fā)現(xiàn)的()門類之多,保存之好,舉世罕見。特別是()年以來,那里多次發(fā)現(xiàn)留有()的恐龍化石,有前肢很長的()、后肢修長的()、體態(tài)臃腫的()、滿嘴利牙的()和身體小巧的()。其中有的恐龍身披(),有的身披(),為我們提供了部分()向()演化的依據(jù)。寬帶網(wǎng)p159

科學技術的發(fā)展日新月異。我國科技人員正在不斷創(chuàng)造奇跡。如,(),使中國成為世界上第()個獨立自主研制并發(fā)射載人航天器的國家;雜交水稻專家()在世界上率先育成超高產(chǎn)雜交水稻—“”,為解決中國乃至全世界的糧食問題作出重要貢獻??

科學技術的成就就在不斷地改變著人們的生活。如,()、()的發(fā)明,使人們的生活在相當程度上擺脫了自然條件的限制;()的出現(xiàn),使所有的計算機用戶聯(lián)成一個網(wǎng)絡,信息交流日益方便??

在()、()、()的時候,要注意了解我國科學技術發(fā)展的新成就;在日常生活中,要不斷感受科技發(fā)展帶來的變化。

日積月累p158

★___________________________。(牛頓)

★_________________________________

___________________________。(阿·費爾斯曼)★_________________________________

___________________________。(郭沫若)

課后習題:

1、認真體會劃橫線詞句的意思p145

★20世紀是一個呼風喚雨的世紀。

★人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。★20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。

2、恐龍飛向藍天的演化過程是怎樣的呢?我們來根據(jù)課文想象一下,再用自己的話有條理地說一說。p1

513、課文中的語句表達得很準確。例如,“恐龍的,最終變成了凌空翱翔的鳥兒”。找一找這樣的語句,談談自己的體會。p151

四年級上語文第八單元教學反思 八年級語文第四單元教學反思篇二

八上第四單元《相親相愛一家人》單元測試卷及答案作者

一、明辨是非(辨別下列觀點的正誤,正確的在括號內(nèi)填“√”,錯誤的填“×”。)

1.合理的期望是父母對子女負責的重要體現(xiàn)。()

2.當與父母發(fā)生矛盾時,我們一方面要理解父母的苦心,另一方面,也要有自己的主見。()

3.對自己的父母表示歉意,那就是軟弱。()

4.對父母的贍養(yǎng)扶助不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定的子女應盡的義務。()

5.和父母溝通很難,在許多問題上,分歧太大。()

6.父母子女之間的溝通主要靠父母的努力。()

7.我們對父母的孝敬是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉。()

8.成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務,要受輿論的譴責,但不負法律責任。()

二、最佳選擇(把最符合題意的一個選項填在括號內(nèi)。)

9.家庭結(jié)構(gòu)是不斷演化的,現(xiàn)在一般為()

a.核心家庭和主干家庭

b.單親家庭和核心家庭

c.三世同堂和主干家庭

d.聯(lián)合家庭和核心家庭

10.下列選項是對右圖觀察后的不同理解,正確的是()

①兒童是祖國的未來和希望,要重點培養(yǎng)

②只有敬老愛幼才能協(xié)調(diào)好人際關系

③必須依法保障老年人的合法權(quán)益

④父母對子女要全面關心和正確引導,使其健康成長

a. ②③④

b. ①②③

c. ①②④

d. ①③④

11.“鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩。”這句俗話給我們的啟示是()

①人不同于動物,父母無論在什么時候都應該養(yǎng)活自己

②父母對子女盡了撫養(yǎng)的義務,同樣子女也應照顧和關心父母

③成年子女應盡贍養(yǎng)扶助父母的義務

④我們要從小養(yǎng)成孝敬父母的習慣

a. ①③④

b. ②③④

c. ①②④

d.

12.父母對子女的撫養(yǎng)是()

①指父母為子女的生活和學習提供一定的物質(zhì)條件

②子女健康成長的前提

③父母對子女所盡義務的主要內(nèi)容

④子女對父母所盡義務的主要內(nèi)容

a. ②③④

b. ①③④

c. ①②④

d.

①②③ ①②③

13.當子女成年并獨立生活后,父母()

a.仍要繼續(xù)承擔撫養(yǎng)義務

b.要給予一定的經(jīng)濟幫助

c.仍有保護子女的義務

d.可以不再承擔撫養(yǎng)義務

14.學生小林的家庭生活很優(yōu)裕,他在家說一不二,父母則百依百順,以至于小林在外欺負別人,打架斗毆,走上了犯罪的道路。在這里,小林的父母沒有履行好()

a.撫養(yǎng)的義務

b.贍養(yǎng)的義務

c.扶助的義務

d.教育和保護的義務

15.對待親子矛盾的正確態(tài)度有()

①良言暖語 ②嘮叨埋怨 ③冷靜思考

④互相指責 ⑤自我批評 ⑥彼此尊重

a. ②③④⑤

b. ①③⑤⑥

c. ①②③④

d. ①②④⑤

16.小香的媽媽趁她上學之際,看了她的日記,媽媽的做法雖然不當,但從她的出發(fā)點來講,她這樣做是()

①出于對子女的責任心和愛護

②關心小香,想了解小香的內(nèi)心世界

③為了揭小香的老底,教訓懲罰小香

④為了有針對性地教育和幫助小香

a. ①②③

b. ②③④

c. ①③④

d. ①②④

17.作為子女,發(fā)現(xiàn)父母看自己的日記后,小香應該()

①和父母冷戰(zhàn),把日記藏得更隱蔽

②發(fā)脾氣,指責父母侵犯她的隱私權(quán)

③主動親近父母,經(jīng)常與父母交流思想、溝通感情

④向父母敞開心靈,讓父母信任她,消除對她的擔心

a. ①②

b. ③④

c. ①③

d. ②④

18.孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng),其中最重要的是()

a.父母說什么就是什么

b.敬重和愛戴父母

c.早早打工掙錢贍養(yǎng)父母

d.現(xiàn)在只需搞好學習,其余的事等長大以后再說

19.俗話說“家和萬事興”,創(chuàng)設一個和諧家庭(a.是父母的責任,與我們無關

b.需要父母子女的相互溝通與理解

c.不是我單個人的事,我努力也沒用

d.我無可奈何,因為父母很固執(zhí))20.當你長大后,父母已經(jīng)年邁體衰,時常感到孤獨,而你的工作又忙。你應該()

a.讓父母理解自己的辛苦

b.先忙自己的事,等有空閑了再去看父母

c.多給父母寄錢

d.常與父母聯(lián)系,并抽空兒?;丶铱纯矗o父母物質(zhì)上的幫助和精神上的慰藉

21.爸爸媽媽不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會()

a.視而不見

b.心里不滿但無可奈何

c.說服父母改變態(tài)度

d.如果父母不改變態(tài)度,就不再孝敬父母

22.孝敬父母就應該()

①接受父母的教誨 ②體諒父母的煩惱

③關注父母的健康 ④打聽父母的隱私

a. ①②③

b. ②③④

c. ①②④

d. ①③④

23.小舟在學校里和同學老師關系處得不錯,在家里和父母卻“話不投機半句多”。對父母的言行看不慣,對父母的管教也聽不進去,甚至和父母頂撞。小舟與父母之間產(chǎn)生的這種現(xiàn)象()

①表明小舟和父母之間缺少溝通,存在著“代溝”

②繼續(xù)發(fā)展下去會影響和諧的家庭關系

③是中學生與父母之間存在的普遍現(xiàn)象,不必太在意

④會給小舟在精神上、學習和生活上帶來更多的苦惱

a. ①②③

b. ②③④

c. ①③④

d. ①②④

24.產(chǎn)生上題中這種現(xiàn)象的主要原因是()

①小舟和父母在心理和社會閱歷上存在著差異

②兩代人在年齡上存在著差異

③兩代人在社會地位和責任上存在差異

④小舟父母的思想太保守,跟不上時代

a. ①②③

b. ②③④

c. ①③④

d. ①②④

三、

辨別分析(辨別下列觀點是否正確,簡要說明理由。)

25.小華是一名初二學生,他的媽媽發(fā)現(xiàn)自己兒子最近一段時間精神恍惚,且學習成績明顯下降。于是,她與兒子進行了多次交談,都沒有結(jié)果,便雇了一名私人偵探跟蹤兒子,發(fā)現(xiàn)兒子逃學去一家網(wǎng)吧長時間玩游戲和瀏覽不健康的網(wǎng)站。當她以此為據(jù)批評兒子時,卻與兒子發(fā)生了嚴重沖突。

對此,有人認為,沖突產(chǎn)生的主要原因在母親,她侵犯了兒子的隱私權(quán);有人則認為,父母是在行使對未成年子女的監(jiān)護權(quán),主要責任在兒子。

四、閱讀思考(仔細閱讀,認真思考,運用所學知識回答問題。)

26.有這樣一段對話:

甲:假如有人用100萬換你強健的四肢,你愿意嗎?

乙:不愿意。

甲:假如有人用1000萬換你明亮的眼睛,你愿意嗎?

乙:不愿意。

甲:假如有人用1億元換你健康的生命,你愿意嗎?

乙:不愿意。

甲:那就快感謝你的母親吧,她一次性饋贈給你超過11 100萬的巨額財富。

這段對話給你怎樣的啟示?

27.為什么子女應該和必須孝敬父母?

28.女兒要上大學了,臨行前母親問:“我想給你買件衣服,可不知你喜歡什么樣的。”女兒回答:“您只要把服裝店里您瞧著最不順眼的衣服買回來就行了?!?/p>

(1)母女間的價值觀為何會有如此大的差異?這種差異還可能表現(xiàn)在生活中的哪些方面?

(2)這種差異會對生活帶來什么影響?對待這種差異是任之發(fā)展還是設法解決?

(3)如果你與父母的價值觀不一致,你會怎么做?

29.小芳是一個生性活潑的女孩子,她喜歡與朋友聚會。一次,她參加好朋友的生日聚會,事先未告訴家長,回來晚了近三個小時。家長非常著急,打電話問老師,還到學校去找。小芳回到家后,父母要她寫“說明書”,因為她違反了“晚上必須早回家”這條家規(guī),小芳很難過。

(1)小芳的理由:

家長立家規(guī)的理由:

(2)你的協(xié)調(diào)辦法:

(3)你類似的經(jīng)歷:

(4)你對家規(guī)的看法:

30.在日常生活中,父母與子女之間彼此不理解的現(xiàn)象時有發(fā)生。嘗試以下四個步驟,學會溝通。

(1)理解接納,表達的話為:“我知道

是因為

。”

直率表達,表達的話為:“您的批評使我,我會

。”

互相協(xié)商,表達的話為:“我想,經(jīng)過努力能夠

?!?/p>

明確要求,表達的話為:“我要求

?!?/p>

(2)親子間的小摩擦會妨礙彼此間的交流與信任,你認為消除摩擦的方法有哪些?

31.媽媽的賬單

某天,媽媽發(fā)現(xiàn)在她的餐盤旁邊放著一份賬單,上面寫著:母親欠她兒子彼得如下款項:取回生活用品20芬尼,把信件送往郵局10芬尼,在花園幫助大人干活20芬尼,他一直是個聽話的好孩子10芬尼,共計60芬尼。

晚上,小彼得在他的餐盤旁邊找到了他所索取的60芬尼報酬,同時發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來:彼得欠他的母親如下款項:在她家里過的十年幸福生活0芬尼,他十年中的吃喝0芬尼,在他生病時的護理0芬尼,他一直有個慈愛的母親0芬尼,共計0芬尼。

(1)讀完這篇短文,你一定有很多的感受。談談你對“親情無價”的感悟。

(2)打開記憶的閘門,你能數(shù)清母親為我們付出的愛有多少嗎?不能。歲月給母親帶來憂愁,但卻不能使她對孩子的愛減去半分。愛你的母親吧,無論你怎樣做都無法還完你“欠”她的“賬”。請寫出你為“還賬”所要付出的行動。

32.回家的感覺真好

打不完的電話訴不盡的思念,離開家的日子更知親情溫暖,美味佳肴也比不上媽媽做的飯菜香甜,走在擁擠的人群中依舊感到孤單。放不下的牽掛隔不斷的依戀,離開家的日子總是歸心似箭,夢里聽到過多少回媽媽把我聲聲呼喚,終于盼來了這一天其樂融融、合家團圓?;丶业母杏X真好,世間最美的是親人的笑臉;回家的感覺真好,歡聚的喜悅總說不完。回家的感覺真好,人生最大幸福是親人在身邊;回家的感覺真好,漂泊的心駛進寧靜的港灣。

這是中央電視臺綜藝頻道“神州大舞臺,家家展風采”節(jié)目中一參賽家庭的作品。

(1)你從這首歌里讀懂了什么?

(2)在“我”的家里,也充滿了愛的關懷。

聽得見的關懷:

看得見的關懷:

感受得到的關懷:

五、探究體驗

33.“我”是一朵不起眼的小花,是良好的家風和飽含關愛的家人澆灌出了獨具個性的“我”。請?zhí)顚懗黾绎L和家人讓“我”受益匪淺之處。

35.這是一個要在家里不斷練習的功課。

你是不是一個很討厭父母嘮叨,父母一說話,哪怕是很好的建議,也想頂嘴的孩子?

從現(xiàn)在開始,每當母親嘮叨(哪怕是你覺得很不以為然的事情)的時候,你都微笑地看著她,認真地聽她講,然后輕輕地說:“媽媽,我知道了。”當你這樣做的時候,請仔細觀察有沒有發(fā)生變化。

請你完成下面的統(tǒng)計表。一天中,如果你對父母的嘮叨表現(xiàn)得很不耐煩,并且對他們發(fā)了脾氣,哪怕一天只發(fā)了一次脾氣,就在表格中畫一個“△”;如果你很溫和地對待父母的嘮叨,就在表格中畫一個“○”。這樣堅持三周,看哪個符號多。

日期

對父母嘮叨不耐煩、發(fā)脾氣

溫和地對待父母的嘮叨

參考答案

一、明辨是非

1.√

2.√

3 ×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

二、最佳選擇

9.a(chǎn) 10.a(chǎn) 11.b 12.d 13.d 14.d 15.b 16.d 17.b 18.b 19.b 20.d 21.c 22.a(chǎn) 23.d 24.a(chǎn)

三、辨別分析

25.兩種說法都有一定的道理。發(fā)生沖突,母親和兒子都有一定的責任。母親的行為是在履行教育和保護未成年子女的義務,盡到了對未成年子女監(jiān)護的職責,但是她也應當尊重未成年人的隱私權(quán),對未成年子女進行教育和保護要講求方式方法,尊重子女,避免損害未成年子女的合法權(quán)益。兒子沒有認真履行受教育的義務,也沒有依法規(guī)范自己的行為,缺乏自我保護意識。沒有自覺抵制不良誘惑,不能正確對待家長的批評教育,這是導致母子沖突的直接因素。作為未成年人,兒子應增強自我保護意識,正確對待父母的教育,體諒父母的苦心,尊重和孝敬父母。

四、閱讀思考

26.對父母要感恩而不是抱怨、嫌棄。父母子女之間的關系是無法選擇的,我們應該學會并樂于接受。一個人所誕生的家庭是不可選擇的,人們可以選擇的是將要開創(chuàng)的家庭。如果通過自己的努力,改變家庭的不利狀況,那是光榮的。從這個意義上講,人們不必因為家境的某種窘迫而自卑,更不應因家境優(yōu)裕而自傲。

27.父母為子女操勞了大半生,耗盡了心血,他們有理由得到子女的尊重、孝敬。他們的合法權(quán)益應該得到充分保障。子女應該和必須孝敬父母,這不僅是倫理的要求,也是法律規(guī)定的義務。因為我國憲法、婚姻法明確規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。

28.(1)由于母女之間存在著年齡差距及背后的多重代際差異。關于差異的表現(xiàn)可從思想意識、生活習慣、思維方式、行為模式、消費觀念、審美觀念等方面考慮。

(2)影響:可能會加深與父母之間的隔閡,造成與父母之間的矛盾,不利于營造和諧溫馨的家。對這種差異不能否認,不能漠視,也不能夸大,積極的做法是從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁,努力跨越代溝。

(3)沒有標準答案。每個人的處境不一樣,價值取向不一樣,對一個人是好的選擇,對另一個人未必是好的。當沒有“最好”即沒有雙贏時,要選擇“更好”。

29.略。

30.(1)如我知道您生氣是因為您愛我;您的批評使我深受教誨,我會努力改正;我想,經(jīng)過努力能夠改正自己的缺點并做得更好;我要求每天晚上看半小時的新聞。

(2)打開心扉、耐心解釋、換位思考、求同存異、尊重理解等。

31.(1)只要從珍惜親情、體會父母之愛的角度回答即可。

(2)從多關心、體貼父母,承擔力所能及的家務,體諒父母苦心等角度設計行動即可。如:分擔家務、自己的事情自己做、不向父母要超出家庭承受能力的東西、在節(jié)日里給他們一份別樣的禮物、多替父母分憂、不頂撞父母、不向父母發(fā)脾氣、多了解父母的想法以免造成代溝、好好學習等。

32.(1)家的親情和溫暖。

(2)從父母子女之間的親切問候,相互之間的照顧,家庭的和諧氛圍等方面思考。

五、探究體驗

33.家風方面的如正氣、平實等;家人方面的如諒解、尊重、贊賞、信任等。

34.略。

35.略。

文章

來源蓮

山課件 w ww.5 y k m

蓮山課件

原文地址:http://

四年級上語文第八單元教學反思 八年級語文第四單元教學反思篇三

八年級語文(上)第四單元檢測題

時間:45分鐘分數(shù):100分

班級:__________ 座號:姓名:_____________ 得分:__________

一、基礎知識與積累。(41分)

l.下列詞語中加點字讀音無誤的一項是()(3分)

a.衰草(shuāi)誕生(dàn)遺骸(hái)...

b.農(nóng)諺(yán)哺乳(bǔ)潮汐(xī)...

c.萌發(fā)(méng)繁衍(yān)褶皺(zhě)...

d.蟾蜍(chú)頻率(píng)劫難(jié)...

2.下列詞語中無錯別字的一項是 ()(3分)

a.物體震動 無動無衰b.難逃扼運 在卻難逃

c.束手無策 嘯聚山林d.天衣無縫 消聲匿跡

3.下列加點字解釋有誤的一組是 ()(3分)

a.風雪載途(滿,填滿)銷聲匿跡(隱藏)..

b.充耳不聞(聽,聽到)年年如是(這,這樣)..

c.無動于衷(折衷)足不出戶(門)..

d.視而不見(看)激動不已(止、止住)..

4.下列句中劃線成語使用不正確的一項是()(3分)

a.生態(tài)系統(tǒng)中的強者也同樣受到該系統(tǒng)中各種因素的制約,不可能無所不為。

b.鯉魚細胞核和鯽魚卵細胞質(zhì)居然能相安無事,并開始類似受精卵分裂發(fā)育的過程。

c.面對那些適應能力和繁殖能力極強的動植物,人們也將束手無策。

d.如果一個“充耳不聞”的人,對外界的一切也必然“無動于衷”。

5.下列句子沒有語病的一項是 ()(3分)

a.通過全社會嚴格防控,使h7n9禽流感疫情沒有大規(guī)模爆發(fā)。

b.今年全國先后出現(xiàn)10次大范圍霧霾天氣,主要出現(xiàn)在我國中東部地區(qū)。

c.為杜絕中國式過馬路這一陋習不再發(fā)生,各地交管部門紛紛出臺懲罰措施。

d.中央工藝美術學院的每一個大學生將來都希望自己成為一個出色的美術家。

6.下列加點詞意思相同的一項是()(3分)

a.未復有能與其奇者相與步于中庭 ..

b.遂至承天寺尋張懷民遂迷,不復得路 ..

c.但少閑人如吾兩人者耳但聞屏障中撫尺一下 ..

d.未復有能與其奇者邑人奇之 ..

7.下列句子停頓劃分有誤的一項是()(3分)

a.念/無與為樂者b.懷民亦未/寢

c.庭下/如積水空明d.實是/欲界之仙都

8.判斷下列句子所使用的說明方法。(10分)

(1)秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上的氣溫反比低處高。這叫逆溫層。()

(2)經(jīng)過247次失敗之后,他們在去年得到了一只名為“多利”的克隆雌性小綿羊。()

(3)太陽靜靜地躺在西方地平線上,變得如此之大,顏色是那樣深黃、殷紅。()

(4)就連我們的古人不也留下“夕陽無限好,只是近黃昏”的詩句嗎?()

(5)植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。()

9.默寫。(10分)

(1)《答謝中書書》中,講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌景象的對偶句是:。。

(2)《答謝中書書》中,最能表達作者為能與古今知音共賞山水而自豪的句子是:。

(2)蘇軾《浣溪沙》中表達老當益壯,珍惜時間的句子是。

(3)僵臥孤村不自哀。,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)

二、閱讀理解(59分)

(一)(19分)

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

1.把橫線中的句子補充完整。(3分)

2.解釋下面句子中加點詞的意思。(4分)

(1)念無與為樂者(2)遂至承天寺..

(3)相與步于中庭(4)蓋竹柏影也...

3.句子翻譯。(3分)

何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

4.文章“記”的要素是:(4分)

人物:事件:

5.“月色入戶”意思是,這句話運用了的修辭手法。(2分)

6.下列說法有誤的一項是()(3分)

a.本文寫于作者貶職期間,主要表達了他對大自然的熱愛之情。

b.文中“月色入戶,欣然起行”“念無與為樂者,遂至承天寺”等句都與“閑”字相關。

c.蘇軾此時被貶為黃州團練副使,這是一個有名無實的官,所以他自稱閑人。

d.本文寫景較為簡潔,用素描的筆法,寫月色,寫景物,給人清靜雅致的感覺。

(二)(20分)

民航飛機上為什么沒有降落傘

①每當提到民航事故,總會有人要問,民航飛機上,為什么不給乘客準備降落傘。甚至有人認為,這是因為航空公司偷工減料。互聯(lián)網(wǎng)對此給出的解釋也不少,但無論怎么解釋,總會有人提出各種詰問。實際上,在民航業(yè)內(nèi),這早有定論,并不存在什么爭議。②飛機在飛行中發(fā)生事故,我們分成兩種情況來看。先假設這架可憐的飛機失控了,其實這是非常稀罕的事兒,對于現(xiàn)代民用客機來說,要想完全失控還真不容易。完全失控意味著,要么飛機進入了無法改出的危險狀態(tài),要么就是爆炸了,機身沒有辦法穩(wěn)定。在這種情況下,飛機就像調(diào)酒師手中的搖壺,乘客完全無法站立,更不用說跳傘。③然而在絕大多數(shù)航空事故中,飛機都是仍然可控的,在可控的情況下迫降,成功率非常高。通俗地說,飛機無論出了什么事,最后都會落地,飛機員需要做的只是讓它落得輕一些,這并沒有想象的那么難。舉例來說,加拿大航空公司的一架波音767,在40000英尺的高空燃油耗盡,依靠無動力滑翔最終成功迫降,無一人受傷。美國阿羅哈航空公司一架波音737,機艙突然完全破損,前半段機身僅剩下地板,仍以過山車的外表迫降,僅失去了一名沒系安全帶的空姐。這是因為,現(xiàn)代飛機的動力和控制系統(tǒng),通常都有多套冗余,如果排除嚴重的人為失誤,出現(xiàn)傷亡性事故的機率極小。波音747有四套液壓操縱系統(tǒng),壞掉三套仍然能正??刂疲ㄒ?77有兩臺發(fā)動機,只要一臺工作就能越洋飛行。如果飛機沒有失控,按照正確方法進行迫降,根據(jù)以往的情況來看,出現(xiàn)傷亡的機會是很小的。④而跳傘可就不同了。在一個攝氏零下40度,嚴重缺氧的高度,一個既不是超人也不是007的普通人,抱著“有總比沒有強的心態(tài)”,打開艙門造成客艙失壓,然后抱著降落傘從接近0.8馬赫的飛機上跳下來,他可能既不會拉傘,也不會著地動作,也不知道落在時間:地點:

什么地方??可以想見,這個生存機率有多大。假設現(xiàn)在我們處在一架發(fā)生事故、正在迫降的飛機上,給你一副降落傘,你想跳嗎?

⑤如果你不想,這就是本文給出的答案,一個理智的人,在危機情況下會選擇兩害相權(quán)取其輕,而不是跳下去總比聽天由命強。因為此時你并不是聽天由命,站在你身后的,是100年來無數(shù)的頂尖科學家和工程師,還有經(jīng)過大量應急訓練的飛行員團隊。也許有的人說,我就不相信科學,就不相信技術,就不相信飛行員,我就相信我自己——那這就是一種癖。放棄安全來滿足乘客的癖,這就不屬于航空公司該做的事了。

⑥還有的人會舉出這樣的例子,有的飛機在發(fā)生事故后,在低空盤旋了很久才墜毀,這個時間完全可以跳傘。但問題的關鍵在于,那些飛機盤旋并不是為了等死,而是在尋找迫降的機會,成功迫降的機會是非常大的。迫降失敗都是在幾秒鐘的時間內(nèi)發(fā)生的,在這之前,沒有人能夠預料,據(jù)以往的數(shù)據(jù)來看,這種可能性也不會高于3%。所以這種事后諸葛的論斷,并不具有說服力,用過去發(fā)生的小概率事件去指導未來,也很難成為有效的做法——你把今天的彩票頭獎號碼背得滾瓜爛熟,也很難得到明天的頭獎。所以,即使在飛機上準備了降落傘,在不能未卜先知的情況下,貿(mào)然跳傘也不是一個明智的選擇。⑦所以,民航飛機不需要降落傘。

(選自《科學松鼠會》,作者蘇椰,有改動)

1.閱讀全文,說說民航飛機上不備降落傘的原因有哪些。(4分)

2.聯(lián)系上下文,說說文中畫線的句子有什么作用。(4分)

3.第③段說“飛行員需要做的只是讓它落得輕一些”,句中的“只”能否刪掉?為什么?(4分)

4.寫出第⑥段中加點的短語分別指代的內(nèi)容。(4分)

(1)“這種可能性”指代

(2)“這種事后諸葛的論斷”指代

5.文中運用了多種說明方法,請舉出一例并分析其表達效果。(4分)

例句:

說明方法:表達效果:

(三)(20分)

輕放

⑴走廊里的聲控燈,很早以前就壞了。每次走到門口,同租三室一廳的幾個人,都會習慣性地嘆口氣,在黑暗中摸索著將門打開,又重重地關上,似乎想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實,樓下的小賣部里,擺滿了各種各樣的燈泡,而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格,但包括我在內(nèi)的所有人,誰都沒有想起,在買泡面的時候,順手捎帶一個燈泡上來。

⑵父親過來看我,走到門口,看見我費力地用手機里微弱的光線照明,立刻放下手里的東西,說聲“稍等”,便下了樓。不過是幾分鐘的工夫,他便拿了一個燈泡上來,一聲不響地安好。然后,他輕輕一擊掌,昔日暗淡無光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光亮,我站在門口,看父親臉上淡然的微笑,便說:“你可真是光明使者呢,你一來,這燈就好了。” ⑶父親卻扭過身來,正對著我,說:“其實路過的每一個人,都可以是光明使者,不過是一塊五毛錢的燈泡,順手就捎過來了,何必每次總是感嘆世風日下,自己卻始終不去動手呢?”

⑷我笑,“可不是人人都像您這樣樂于助人,況且,這還是租來的房子,這走廊,也屬于公共的區(qū)域,不只我們這一層,樓上的人也都要從此經(jīng)過呢?!?/p>

⑸父親沒吱聲,只拿起身邊的掃帚,邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉,邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經(jīng)過,他便停下來,將身子朝樓梯一側(cè),又朝來人笑著點一點頭,表示讓對方先行。而路人總是詫異地看父親一眼,又微微地停一下,這才在父親的笑意里,慌亂地點一下頭,匆匆離去。那腳步的失措,看上去有些逃的意思。⑹我在晚飯的時候,便抱怨他,說:“何必對陌生人這樣殷勤?他們指不定在心里覺得你有毛病呢?!备赣H呷下一口酒,道:“我管不著別人心里怎么想,但我開心就可以啊,況且,我就不信你給別人微笑,他還能潑你一盆冷水不成?所謂尋開心,就是這樣,你自己不去主動找,它還會自登家門?”

⑺幾日后,翻起賬本,突然想起一個借錢的熟人,當時他信誓旦旦,說三個月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶里來,可是又過去兩個月了,他不僅沒有打錢,連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下,我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住,說:“錢既然已經(jīng)借出去了,就不必再催了?!蔽也唤?,說:“難道就讓這筆錢白白地給他了不成?這樣不守信用的人,你又何必跟他客氣?”

⑻父親一聲不響地拿過我的賬本,將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉,這才說:“何時你將心里那個還款的日期,也一并改成無期限的時候,就不會像現(xiàn)在這樣氣憤了;假如人家忙得忘記了,你過去一通責問,那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊,連帶地連一個朋友也給弄丟了,那就得不償失了?!?/p>

⑼我依然心里憋悶,說:“可是我覺得這個人根本就是故意忘記的,我剛剛聽說他借過別人的錢,每次別人一催,他就推說下個月還,結(jié)果是幾個月過去了,還是沒有絲毫要還的跡象?!?/p>

⑽父親依然不緊不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一個常占便宜的人,那你這錢,丟了也沒有關系,能夠用錢測出一個人的深淺,并在以后的路上,盡可能地遠離這樣的人,不是更好嗎?況且,如果他不打算還你,你再怎樣地催促,也是得不到這筆錢的,不如心中先放下,這樣輕松的是你,而他,則會在你的安靜里,心里有小小的失落與不安?!?⑾隔著十幾年的光陰看過去,我第一次發(fā)覺,碩士畢業(yè)的我,從書本中得到的那些東西,在沒有讀過幾本書的父親面前,原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖銳的刀子劃過,而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。

1、文章寫了父親哪四件事?請簡要概括。(4 分)

2、語段中兩次出現(xiàn)“光明使者”,請結(jié)合上下文說說你的理解。(4 分)

3、文章第⑸小節(jié)寫路人的表現(xiàn)用了哪些描寫方法?有什么作用? (4 分)

4、請你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。(4 分)

5、欠債還錢,本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促,你認同父親的這種做法嗎?說說你的看法。(4 分)

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