報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)研究、活動(dòng)或事件的詳細(xì)描述和分析的一種書面形式，它可以為讀者提供全面的了解和參考。%20在寫報(bào)告之前，我們需要收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，并對(duì)其進(jìn)行分析。通過(guò)閱讀以下范文，可以更好地理解報(bào)告的寫作規(guī)范和流程，為撰寫自己的報(bào)告提供參考。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇一
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)校越來(lái)越重視學(xué)生的品德修養(yǎng)和行為規(guī)范。為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，校方常常會(huì)對(duì)一些違紀(jì)行為進(jìn)行處分，并要求學(xué)生撰寫處分報(bào)告，來(lái)反思自己的錯(cuò)誤并表達(dá)悔過(guò)之意。在撰寫這篇處分報(bào)告過(guò)程中，我深切感受到了這個(gè)過(guò)程對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義，下面就是我以上的一些心得體會(huì)。
首先，撰寫處分報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，而犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是能否及時(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在并采取行動(dòng)進(jìn)行改正。通過(guò)撰寫處分報(bào)告，我不得不回顧自己的錯(cuò)行，分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這個(gè)過(guò)程讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，明白了自己需要做出相應(yīng)的改變。
其次，撰寫處分報(bào)告也提醒我要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。作為一個(gè)學(xué)生，我們的行為不僅僅牽扯到自己的利益，也關(guān)系到學(xué)校和家庭的形象。通過(guò)寫處分報(bào)告，我意識(shí)到我必須要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，要正視自己的錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的后果。同時(shí)，我也明白了自己所做的決定和行為對(duì)于他人的影響，這讓我更加謹(jǐn)慎對(duì)待自己的言行，從而避免再次犯錯(cuò)。
另外，撰寫處分報(bào)告也是一個(gè)反思自我的過(guò)程。通過(guò)分析自己的錯(cuò)誤并找出其背后的原因，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，發(fā)現(xiàn)了自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的一些錯(cuò)誤的習(xí)慣和想法。這樣的反思不僅有助于我改正錯(cuò)誤，也有助于我更好地調(diào)整自己的心態(tài)和行為，從而更好地發(fā)展自己的潛能和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
撰寫處分報(bào)告還幫助我豐富了自己的表達(dá)能力。在撰寫這篇報(bào)告時(shí)，我需要用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述自己的思想和內(nèi)心感受，并對(duì)造成的影響進(jìn)行客觀分析。這要求我在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、清晰和邏輯嚴(yán)密。通過(guò)不斷地修改和完善報(bào)告，我逐漸提高了我的寫作能力，并收獲了對(duì)自己觀點(diǎn)的更深入的理解。
最后，撰寫處分報(bào)告幫助我重新審視自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。在寫報(bào)告的過(guò)程中，我不僅要說(shuō)出自己的錯(cuò)誤所在，還要提出改進(jìn)的方法和目標(biāo)。這使我不僅對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)更加清晰，也從中得到了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。我意識(shí)到自己需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總而言之，撰寫學(xué)校處分報(bào)告是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我重新審視自己的行為和思想，找出不足和錯(cuò)誤，并采取措施進(jìn)行改正。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自己的表達(dá)能力，也對(duì)自己的目標(biāo)和價(jià)值觀有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信這樣的心得體會(huì)將對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇二
敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是××，是××班的學(xué)生，前段時(shí)間因?yàn)樽约核枷肷系穆楸源笠舛活櫵奚峁芾硪?guī)定和老師的殷切教導(dǎo),在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)殂裸露?，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一直嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯(cuò)誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)，希望學(xué)校能盡早撤消對(duì)我的處分，并請(qǐng)老師們批評(píng)我監(jiān)督我,我也一定以實(shí)際行動(dòng)向同學(xué)們,老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯(cuò)誤的決心.
匯報(bào)人：
20xx年x月x日。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇三
敬愛(ài)的老師：
您好!
今天，我懷著萬(wàn)分的愧疚以及萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表明我對(duì)喝酒這種惡劣行為的深痛惡絕及再不喝酒的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，絕對(duì)不可以喝酒。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
可是，沖動(dòng)是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我怎么可以喝酒，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
對(duì)于我喝酒的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心。試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的`后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?？赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn)，這次喝酒的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次喝酒事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，撤銷我的處分，老師我保證以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，請(qǐng)您相信我。
匯報(bào)人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇四
敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是××，是××班的學(xué)生，前段時(shí)間因?yàn)樽约核枷肷系穆楸源笠舛活櫵奚峁芾硪?guī)定和老師的殷切教導(dǎo),在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)殂裸露?，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及，但我深深明的`到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一直嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯(cuò)誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)，希望學(xué)校能盡早撤消對(duì)我的處分，并請(qǐng)老師們批評(píng)我監(jiān)督我,我也一定以實(shí)際行動(dòng)向同學(xué)們,老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯(cuò)誤的決心.
匯報(bào)人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇五
報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告，在已發(fā)布的黨、人大、政府、司法、軍隊(duì)機(jī)關(guān)的公文處理規(guī)范中。以下是小編整理的2022年處分思想報(bào)告3篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師:。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長(zhǎng)一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是教育科學(xué)學(xué)院xx級(jí)xxx專業(yè)的學(xué)生，名字叫xx，學(xué)號(hào)是xxxx。我由于在xx年x月x日的《xx》課程考試中經(jīng)不住誘惑，夾帶作弊。犯下了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過(guò)處分。處分期已近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了年級(jí)輔導(dǎo)員x老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)指正，x老師給予了引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)。我還找到學(xué)院黨委副書記認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，書記并沒(méi)批評(píng)我，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過(guò)，他也沒(méi)有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年來(lái)，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。下面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)我這一年來(lái)所做的努力。
首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì)需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事，了解的方針政策。為將來(lái)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
其次，在實(shí)踐上，根據(jù)社會(huì)需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識(shí)，由于所學(xué)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng)，就著重訓(xùn)練了自己的動(dòng)手能力。經(jīng)常上實(shí)驗(yàn)室做相關(guān)實(shí)驗(yàn)。并積極參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并參加一些項(xiàng)目的工作。如，參加了《對(duì)外漢語(yǔ)》網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)建設(shè)，此項(xiàng)目獲得了校多媒體教學(xué)軟件大賽的二等獎(jiǎng)以及，自治區(qū)軟件大賽的一等獎(jiǎng)。跟隨老師到平南縣朝陽(yáng)初中系列學(xué)校給那里的老師培訓(xùn)電腦知識(shí)。參加了第三十五屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的網(wǎng)上實(shí)時(shí)報(bào)道工作，主要負(fù)責(zé)攝影工作;參加了廣西“二十一世紀(jì)園丁工程”結(jié)題會(huì)的全程跟蹤攝影報(bào)道工作;參加了廣西高校高等教育信息化論壇的全程攝影報(bào)道工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會(huì)了技術(shù)，也學(xué)會(huì)了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了老師的肯定，并得到了學(xué)院通報(bào)表?yè)P(yáng)。所學(xué)專業(yè)，理論知識(shí)同樣很重要，所以平時(shí)也很注意理論的學(xué)習(xí)，除了課堂上聽(tīng)老師外，還通過(guò)上圖書館查閱資料，擴(kuò)展理論知識(shí)。在學(xué)院刊物《教育與心理論壇》雜志上發(fā)表了論文。
同時(shí)，積極參加各種班級(jí)，學(xué)院，學(xué)校組織的活動(dòng)。各種班會(huì)，團(tuán)組織的活動(dòng)都按時(shí)積極參加。并主動(dòng)協(xié)助班委開(kāi)展工作。在學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲鉛球二等獎(jiǎng)，鐵餅三等獎(jiǎng)。并積極參加了校三十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽。參加了學(xué)院告別杯年級(jí)間的籃球賽。參加了學(xué)院組織的三人制籃球賽。一年來(lái)一直擔(dān)任學(xué)院分團(tuán)委辦公室的助理崗位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能出色完成工作任務(wù)，熱情解決同學(xué)的問(wèn)題。得到了老師的表?yè)P(yáng)和肯定。平時(shí)樂(lè)于幫助同學(xué)。
以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致!
敬禮!
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇六
近日，在學(xué)校召開(kāi)的全校集會(huì)上，我很榮幸地被邀請(qǐng)上臺(tái)發(fā)言，表達(dá)我對(duì)學(xué)校處分報(bào)告的一些心得體會(huì)。處分報(bào)告是學(xué)校管理與教育中非常重要的一環(huán)，它旨在引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤行為，并借此機(jī)會(huì)提升自身的素質(zhì)，培養(yǎng)良好的品德和修養(yǎng)。我對(duì)學(xué)校處分報(bào)告有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解，以下將從五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，我認(rèn)為學(xué)校處分報(bào)告是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的一次警示。作為中學(xué)生，我們正處在人生的起點(diǎn)，正是學(xué)習(xí)知識(shí)和塑造自我的關(guān)鍵時(shí)期。我們的行為舉止對(duì)于發(fā)展自己和塑造人格具有極為重要的影響。處分報(bào)告所提及的錯(cuò)誤行為，無(wú)論大小，都是學(xué)校對(duì)我們個(gè)體成長(zhǎng)的關(guān)懷。這種處分與警示沒(méi)有負(fù)面含義，而是激勵(lì)我們更加自律，端正態(tài)度，明確目標(biāo)，向正確的方向發(fā)展。
其次，學(xué)校處分報(bào)告是提醒學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。通過(guò)全校集會(huì)及展示，學(xué)校將學(xué)生的過(guò)錯(cuò)暴露在大庭廣眾之下，逼迫我們正視自己的錯(cuò)誤，對(duì)錯(cuò)誤行為負(fù)起責(zé)任。在我看來(lái)，這是一種懲罰性的手段，但也是促使我們反思并提高的督促措施。換個(gè)角度想，如無(wú)處分報(bào)告，我們可能會(huì)把過(guò)錯(cuò)輕描淡寫，甚至逃避責(zé)任。學(xué)校的嚴(yán)格要求旨在引導(dǎo)我們更加切實(shí)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并付出努力去改正。
第三，學(xué)校處分報(bào)告是改變學(xué)生習(xí)慣的機(jī)遇。學(xué)校管教自然地重點(diǎn)在于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在處分報(bào)告中，學(xué)校詳細(xì)說(shuō)明了我們哪里出了問(wèn)題，哪些行為需要加以改進(jìn)。這就給了我們及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，將錯(cuò)誤行為轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的行為。通過(guò)認(rèn)真地思考、反思及改正，我們逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。我深信這對(duì)我們將來(lái)的生活也會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
第四，學(xué)校處分報(bào)告是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的契機(jī)。在學(xué)校集會(huì)上，學(xué)校表?yè)P(yáng)的次數(shù)雖然屈指可數(shù)，卻對(duì)我們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的激勵(lì)作用。這不僅激發(fā)了自強(qiáng)不息的斗志，也讓我們認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)一起苦干的小伙伴們。更重要的是，學(xué)校處分報(bào)告讓我們意識(shí)到，我們?cè)谝粋€(gè)共同的群體中，我們的事情牽扯到了及身邊的人。只有大家能夠攜手共進(jìn)，才能讓我們的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。
最后，學(xué)校處分報(bào)告是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力的途徑。學(xué)校對(duì)處分報(bào)告的關(guān)注不僅僅是為了讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，更是為了成就我們未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)才能。學(xué)校借助處分報(bào)告的機(jī)會(huì)，對(duì)于執(zhí)紀(jì)、管理和組織能力等方面進(jìn)行培養(yǎng)。這種機(jī)會(huì)是難得的，我們應(yīng)該珍惜并全力以赴，通過(guò)處分報(bào)告的方式，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇七
敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx，是xx班的學(xué)生，前段時(shí)間因?yàn)樽约核枷肷系穆楸源笠舛活櫵奚峁芾硪?guī)定和老師的殷切教導(dǎo)，在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)殂裸露枷胝J(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一直嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到所謂的僥幸心理是要不得的，而我之前所犯的錯(cuò)誤不僅可能使我自己的生命受到威脅，更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)?，F(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)，希望學(xué)校能盡早撤消對(duì)我的處分，并請(qǐng)老師們批評(píng)我監(jiān)督我，我也一定以實(shí)際行動(dòng)向同學(xué)們，老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯(cuò)誤的決心。
匯報(bào)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是××，是××班的學(xué)生，前段時(shí)間因?yàn)樽约核枷肷系穆楸源笠舛活櫵奚峁芾硪?guī)定和老師的殷切教導(dǎo),在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。
之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)殂裸露?，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一直嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯(cuò)誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)，希望學(xué)校能盡早撤消對(duì)我的處分，并請(qǐng)老師們批評(píng)我監(jiān)督我,我也一定以實(shí)際行動(dòng)向同學(xué)們,老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯(cuò)誤的決心.
匯報(bào)人：
20xx年x月x日。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇九
從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)月了，雖然這個(gè)月我們已經(jīng)放假了，但我并沒(méi)有放縱自己，時(shí)刻自我反省，嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠(chéng)的態(tài)度，向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的第一份思想?yún)R報(bào)。
本月十三號(hào)下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以記過(guò)處分，經(jīng)過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評(píng)，我深深地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學(xué)校的處分。下來(lái)后有真誠(chéng)的向被我連累的那位同學(xué)道歉，回家后及時(shí)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。我深知“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”但有過(guò)必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯(cuò)誤，但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，按原則辦事，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，確立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。
我知道考試作弊于學(xué)校，于同學(xué)，于自己都不利，一則，違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來(lái)極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分，助長(zhǎng)了拿來(lái)主義的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是這位同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)該同學(xué)以后立足于社會(huì)產(chǎn)生不利影響。三則，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風(fēng)校紀(jì)一意孤行缺乏集體主義感；知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長(zhǎng)不良風(fēng)氣，嚴(yán)重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我不僅幫助媽媽整理家務(wù)，準(zhǔn)備過(guò)年，還按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課，閱讀名著，文摘，關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治，社會(huì)動(dòng)態(tài)。以此來(lái)體會(huì)父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學(xué)文化知識(shí)，拓展視野，豐富自己了解國(guó)家和社會(huì)的動(dòng)態(tài)了解自己與社會(huì)所需的人才的差距，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上，生活上，思想上以及未來(lái)工作上，都能跟上時(shí)代的步伐，做一個(gè)黨，國(guó)家和人民都需要的人，爭(zhēng)取在充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)也能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
“人無(wú)信不立。”曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字；因有了“誠(chéng)信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因?yàn)檎\(chéng)信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無(wú)信用十步難行，誠(chéng)信是最好的無(wú)形資產(chǎn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)注重誠(chéng)信，所以我該學(xué)習(xí)誠(chéng)信待人，絕不在做類似于考試作弊這種有失誠(chéng)信的事。關(guān)于誠(chéng)信也是我這段時(shí)間著重思考和樹(shù)立的素質(zhì)之一。
以上就是我近一個(gè)月來(lái)的思想動(dòng)態(tài)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。
此致
敬禮
學(xué)校處分思想報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到"學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家"這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意!也請(qǐng)大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園!
老師，我向您承認(rèn)錯(cuò)誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了，如果每個(gè)人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯(cuò)事可能就會(huì)無(wú)聲地消失，我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰(shuí)能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢?犯錯(cuò)誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師，我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生，如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會(huì)發(fā)生了。
開(kāi)始，我認(rèn)為老師做的很不對(duì)，不就是仍了一張費(fèi)紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓(xùn)，下次依然犯錯(cuò)，而是同樣的錯(cuò)誤。老師，我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我真的十分的后悔。我想，通過(guò)這次寫這份檢討，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道："無(wú)論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個(gè)‘悔’字，人人都會(huì)為他而感到欣慰。"從某種意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無(wú)底深淵。
一、我的反思。
1、放松思想覺(jué)悟、沒(méi)有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺(jué)遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則重要。
二、整改措施：
1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹(shù)立牢固的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會(huì)道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。
2、認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
上述檢討，不能表述我對(duì)我自己的.譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯(cuò)了，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)注意精神文明的建設(shè)之中。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
匯報(bào)人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇十一
敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx，是xx班的學(xué)生，前段時(shí)間因?yàn)樽约核枷肷系穆楸源笠舛活櫵奚峁芾硪?guī)定和老師的殷切教導(dǎo)，在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)殂裸露?，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一直嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到所謂的僥幸心理是要不得的，而我之前所犯的錯(cuò)誤不僅可能使我自己的生命受到威脅，更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)，希望學(xué)校能盡早撤消對(duì)我的處分，并請(qǐng)老師們批評(píng)我監(jiān)督我，我也一定以實(shí)際行動(dòng)向同學(xué)們，老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯(cuò)誤的決心。
匯報(bào)人。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高班子整體素質(zhì)。
1、強(qiáng)化黨組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)。
xx年，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)支部的開(kāi)拓意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、改革意識(shí)、大局意識(shí)，做到了上下一條心，左右一根藤，工作齊抓共管。
一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范，設(shè)有單獨(dú)的支部辦公室、活動(dòng)室，做到了班子齊全，制度健全，職責(zé)分明，工作年初有計(jì)劃，月有小結(jié)，半年一總結(jié)，活動(dòng)有順有開(kāi)展。
二是深入開(kāi)展了“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性。xx年，支部組織全體黨員干部先后召開(kāi)了“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范黨員干部行為”動(dòng)員會(huì)和6次民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩個(gè)條例”。會(huì)上，大家拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對(duì)照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題和不足，找差距，添措施。會(huì)后，支部對(duì)大家實(shí)事求是提出來(lái)的29條建議，認(rèn)真歸類、整理，并責(zé)成相關(guān)人員和部門限期整改，對(duì)純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時(shí)還帶動(dòng)了周圍其他同志的學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。
三是加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)。xx年，支部先后8次組織10多名入黨積極分子對(duì)《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)。在對(duì)黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，大家紛紛表示要在實(shí)際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)，并用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作。
四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作，及時(shí)為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀(jì)念大會(huì)上，學(xué)校有4名黨員被當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員，學(xué)校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命。
一是學(xué)校每天一次行政會(huì)，每周一次總結(jié)會(huì)，并通過(guò)各種途徑和形式，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng)、缺乏全局意識(shí)、不講團(tuán)結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說(shuō)不做、表率作用差，群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治，著實(shí)解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問(wèn)題，從根本上做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，增強(qiáng)了目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二是突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對(duì)教師的要求嚴(yán)，對(duì)班子成員的要求更嚴(yán)。教師受批評(píng)的少，班子成員受批評(píng)的卻多。教師受了批評(píng)，班子成員也負(fù)連帶責(zé)任。無(wú)論大小事情，都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉，諸如開(kāi)會(huì)、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇十三
這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)的部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫一份報(bào)告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題和今后的工作思路，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)，了解黨員隊(duì)伍的思想現(xiàn)狀，增強(qiáng)黨的組織工作的針對(duì)性和實(shí)效性，我支部結(jié)合實(shí)際、統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真歸納并分析了黨員隊(duì)伍的思想狀況?，F(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：
我支部現(xiàn)有黨員共計(jì)22人，從年齡結(jié)構(gòu)上看，35歲以下的黨員20人，占比91%;36歲以上的黨員2人，占比9%;從男女比例上看，男黨員21人，占比95%;女黨員1人，占比5%。
為保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，我支部加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，不斷提高基層黨建科學(xué)化水平，為順利推動(dòng)黨員隊(duì)伍思想建設(shè)提供組織保證和動(dòng)力支持。具體工作如下：
(一)深入學(xué)習(xí)十九大精神，進(jìn)一步明確努力方向。按照監(jiān)獄黨委統(tǒng)一要求，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神作為黨建工作的重要政治任務(wù)，充分利用三會(huì)一課等多種形式，精心組織會(huì)議精神的學(xué)習(xí)宣傳工作。十九大勝利閉幕以后，我支部積極落實(shí)上級(jí)指示，召開(kāi)了學(xué)習(xí)十九大精神專題培訓(xùn)會(huì)議，許多黨員結(jié)合實(shí)際暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)，他們表示，黨的十九大進(jìn)一步明確了我國(guó)今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，每一位黨員都應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號(hào)召，增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，在工作崗位上為國(guó)家奉獻(xiàn)熱情、智慧和才干，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)。
(二)不斷推動(dòng)思想建設(shè)工作，提高黨員思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。為抓好社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，深入開(kāi)展理想信念主題教育。切實(shí)增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí);在“學(xué)習(xí)雷鋒”系列活動(dòng)中，通過(guò)重溫雷鋒先進(jìn)事跡，感悟雷鋒時(shí)代精神，積極參與志愿服務(wù)，不僅對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有了更深入的認(rèn)識(shí)，也把雷鋒精神切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了愛(ài)崗敬業(yè)、扶貧幫困的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品德。
(三)高度重視反腐倡廉宣傳教育，增強(qiáng)黨員廉政意識(shí)。為了切實(shí)做好保持黨員隊(duì)伍思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔的各項(xiàng)工作，積極落實(shí)主題教育月活動(dòng)，我支部通過(guò)組織廣大黨員集中學(xué)習(xí)、觀看反腐影片、閱讀書籍及征集警句格言等活動(dòng)，培育黨員崇尚廉潔的價(jià)值取向，要求黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持一名黨員的純潔性，自覺(jué)運(yùn)用十七屆中央紀(jì)委第七次全會(huì)精神武裝頭腦，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、鋪張浪費(fèi)等不良風(fēng)氣。
(四)按時(shí)落實(shí)支部組織生活，培養(yǎng)黨員組織意識(shí)。為了營(yíng)造良好的組織生活環(huán)境和氛圍，我支部定期召開(kāi)“三會(huì)一課”和民主生活會(huì)。會(huì)議不僅為黨員教育提供了一個(gè)多元化的交流平臺(tái)，時(shí)刻提醒黨員牢記自身職責(zé)及應(yīng)履行的義務(wù)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，同時(shí)，通過(guò)思想交流，形成共識(shí)，凝聚人心，從而使廣大黨員更緊密團(tuán)結(jié)在支部周圍，使支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以進(jìn)一步發(fā)揮。
工作中，關(guān)心監(jiān)獄發(fā)展，熱愛(ài)監(jiān)獄事業(yè)，重視提升業(yè)務(wù)知識(shí)和技能水平;。
能夠自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，未發(fā)現(xiàn)黨員中存在違法、違紀(jì)現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)明確指導(dǎo)思想，以理想信念為方向的政治態(tài)度。廣大黨員明確以黨的十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人前途緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨有能力搞好自身建設(shè)和國(guó)家發(fā)展，對(duì)黨和國(guó)家的前途充滿信心。
(二)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)自我為動(dòng)力的學(xué)習(xí)態(tài)度。大多數(shù)黨員把提高工作能力作為首要任務(wù)。根據(jù)實(shí)際需要學(xué)習(xí)專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)，要求進(jìn)步和求知的欲望比較強(qiáng)。愿意通過(guò)努力學(xué)習(xí)提高自己的工作能力，為監(jiān)區(qū)履職多做貢獻(xiàn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
同事之間團(tuán)結(jié)互助，和睦友善。
(四)恪守廉政法紀(jì)，以教育警示為約束的法紀(jì)態(tài)度。
由于我支部一直堅(jiān)持進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，提高了黨員遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，讓每一名黨員意識(shí)到觸碰“廉政底線”的風(fēng)險(xiǎn)和危害，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感，強(qiáng)化了黨員的自我約束意識(shí)，這些都為樹(shù)立清正廉潔、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員隊(duì)伍形象提供了政治思想和紀(jì)律保證。黨員隊(duì)伍中未發(fā)現(xiàn)存在違法違紀(jì)現(xiàn)象。
黨組織活動(dòng)開(kāi)拓意識(shí)及創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高;。
青年黨員教育和引導(dǎo)工作有待加強(qiáng)。支委會(huì)在繼承和發(fā)揚(yáng)思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問(wèn)題提出對(duì)策如下：
(一)進(jìn)一步做好黨員先進(jìn)性教育工作。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的先進(jìn)性意識(shí)。在鞏固“兩學(xué)一做”和科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨建工作的實(shí)際，從黨員思想實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。用榜樣的事跡教育廣大黨員正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期黨員標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化先進(jìn)意識(shí)，要注意挖掘黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀典型和閃光點(diǎn)，著重探索發(fā)揮好普通黨員作用的途徑，引導(dǎo)普通黨員在監(jiān)獄工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)不斷改進(jìn)黨組織活動(dòng)的方式方法。應(yīng)增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的實(shí)際效果，在總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，緊密結(jié)合新的形勢(shì)和任務(wù)，不斷創(chuàng)新黨組織活動(dòng)。
設(shè)有黨總支委，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)部署、研究解決公司黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)重要事項(xiàng)，下屬4個(gè)在職黨支部，1個(gè)離退休黨支部。黨總支有5名委員，包括書記1人、紀(jì)檢委員1人、組織委員1人、宣傳委員1人、群工委員1人。
2019年，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度，以每月主題黨日為載體，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
二、總體情況。
2019年度公司業(yè)務(wù)工作及黨建工作有序展開(kāi)。結(jié)合“主題黨日”、“三會(huì)一課”，公司所屬基層黨支部開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)、省直教育基地參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)專題黨課等活動(dòng)，用網(wǎng)上學(xué)習(xí)近平臺(tái)、qq群等媒體，全方位、多角度宣貫黨的十九大精神，重視引導(dǎo)和教育，有效的促進(jìn)了支部黨員思想狀況的整體提高，價(jià)值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉(zhuǎn)變。公司黨員干部的思想狀況主流積極健康向上，具體表現(xiàn)出理論學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，富有正能量等。
在政治、思想、行動(dòng)上，全體黨員均能認(rèn)真貫徹落實(shí)中央全面從嚴(yán)治黨要求和等上級(jí)黨組織的決策部署，在思想、政治和行動(dòng)上同黨中央、上級(jí)黨組持續(xù)一致。全體黨員對(duì)于重大社會(huì)事件和狀況，能夠擁護(hù)政府對(duì)重大社會(huì)事件的處置和決策部署。
在理論學(xué)習(xí)上，大多數(shù)黨員均能持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等，學(xué)習(xí)氛圍濃，結(jié)合工作實(shí)際學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。
在工作方面，大多數(shù)黨員均能積極主動(dòng)地完成公司安排的工作任務(wù)。2019年度公司在建各項(xiàng)工程任務(wù)重、壓力大，大部分的黨員干部業(yè)務(wù)骨干抗住壓力，按照上級(jí)單位的指導(dǎo)意見(jiàn)，把質(zhì)量、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)財(cái)務(wù)監(jiān)管等工作做得更細(xì)致，踐行“奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、服務(wù)、實(shí)干”企業(yè)精神。
在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上，大多數(shù)黨員干部黨性觀念強(qiáng)，注重自身的黨性修養(yǎng)，能夠堅(jiān)持理想信念，具有宗旨意識(shí)；工作作風(fēng)扎實(shí)，深入基層深入群眾，把工作做實(shí)做深做細(xì)，不做表面文章。
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠、理論學(xué)習(xí)淺層化。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵、核心要義掌握和理解還不夠，學(xué)習(xí)教育宣貫的形式還有待豐富。
2.看待問(wèn)題缺乏群眾角度視線，導(dǎo)致解決群眾問(wèn)題不夠及時(shí)主動(dòng)。
3.存在一定形式主義現(xiàn)象：在工作落實(shí)上，以轉(zhuǎn)發(fā)文件當(dāng)工作布置，抓落實(shí)“一陣風(fēng)”，部分黨建、安全生產(chǎn)工作停留在會(huì)議、文件層面，針對(duì)性和操作性不夠強(qiáng)，督促落實(shí)不夠；“好人主義”思想還未完全克服，職工工作紀(jì)律約束力不夠。
4.部分黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，有船到碼頭車到站的消積思想，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，固守成規(guī)、循規(guī)蹈矩、安于表面。
1.強(qiáng)化思想政治建設(shè)。
要廣泛聽(tīng)取員工意見(jiàn)推薦，提高思想政治工作的科學(xué)性和針對(duì)性。要建好資料基礎(chǔ)臺(tái)賬；加強(qiáng)與員工的交談溝通，增強(qiáng)交融；堅(jiān)持勤觀察，從員工異常言行中發(fā)現(xiàn)隱匿問(wèn)題，做好員工思想工作預(yù)警；堅(jiān)持走訪前線、外點(diǎn)，摸準(zhǔn)摸透員工思想動(dòng)態(tài)，掌握熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；定期分析職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防問(wèn)題苗頭，把問(wèn)題解決在最底層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，繼續(xù)推行《黨章》、《紀(jì)律處罰條例》等黨內(nèi)法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)黨員的政治教育、黨性教育；加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核力度，促進(jìn)黨員提高學(xué)習(xí)效果。
2.加強(qiáng)宣傳工作。
以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)公司改革發(fā)展全局，全面貫徹新發(fā)展理念。加強(qiáng)履職擔(dān)當(dāng)、先進(jìn)典型人物宣傳等工作，利用典型示范作用，激勵(lì)其他員工愛(ài)崗敬業(yè)、崗位成才。加強(qiáng)政策宣傳，大力宣傳上級(jí)單位以及公司重大決策、重要舉措、管理創(chuàng)新，讓廣大職工及時(shí)了解公司發(fā)展動(dòng)態(tài)、戰(zhàn)略方向增強(qiáng)企業(yè)與員工的溝通。
3.積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)不松勁，嚴(yán)格按照要求做人做事，始終做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，堅(jiān)決反對(duì)、自覺(jué)抵制“四風(fēng)”的侵蝕，營(yíng)造“干凈干事”的良好氛圍。
切實(shí)增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的精神、抓落實(shí)的力度、破難題的勇氣，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，激勵(lì)干部銳意進(jìn)??；為敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
開(kāi)學(xué)后，我院通過(guò)多種形式對(duì)開(kāi)學(xué)初師生思想動(dòng)態(tài)及其關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，本次調(diào)查主要涉及我校師生的基本政治態(tài)度、世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以及其對(duì)教育改革、學(xué)校工作的看法和個(gè)人學(xué)習(xí)、生活狀況等方面的問(wèn)題。調(diào)查結(jié)果表明，目前我院師生思想政治狀況和校園秩序良好，擁護(hù)國(guó)家大政方針，對(duì)過(guò)去一年我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)比較滿意，充分肯定國(guó)家的法制化進(jìn)程和民主政治進(jìn)程，對(duì)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景充滿信心；關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，關(guān)注和支持高等教育及學(xué)校的改革與發(fā)展；價(jià)值觀的主流積極向上、務(wù)實(shí)。
列寧說(shuō)過(guò)：愛(ài)國(guó)主義是“千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情?！睈?ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。作為一名中國(guó)人感到自豪的比例是100%。愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
治形勢(shì)具有一定的鑒別力。大學(xué)生們的評(píng)價(jià)基本是理性的，既能認(rèn)識(shí)到社會(huì)的進(jìn)步，也能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，很少有非此即彼的簡(jiǎn)單判斷，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)政治、社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)表明他們已經(jīng)具備了一定的國(guó)家主人翁意識(shí)。在處理個(gè)人與集體利益的關(guān)系上，絕大多數(shù)的師生都贊成“寧可犧牲個(gè)人利益，也要維護(hù)集體利益”。
大學(xué)生對(duì)黨的信任度增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)黨的信任度增強(qiáng)。師生對(duì)于申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨有極大的積極性，認(rèn)為整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。對(duì)于共產(chǎn)主義，當(dāng)代大學(xué)生也表示了極大的信心，大部分大學(xué)生認(rèn)為共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)！
大學(xué)生的精英意識(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)為平民意識(shí)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊把大學(xué)生推向了競(jìng)爭(zhēng)的前臺(tái)，上大學(xué)繳費(fèi)、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問(wèn)題使當(dāng)代大學(xué)生不得不對(duì)自身的社會(huì)定位趨于冷靜和現(xiàn)實(shí)，在內(nèi)心中樹(shù)立把自己置身于普通社會(huì)一員的“平民意識(shí)”，大部分學(xué)生希望成為合格的建設(shè)者想成為守法的公民。雖然面臨極大的就業(yè)壓力朗但學(xué)生對(duì)自己的人生前途的態(tài)度很樂(lè)觀，相信可以通過(guò)奮力爭(zhēng)取明天幸福，由此可以看出大學(xué)生普遍對(duì)未來(lái)充滿信心，人生價(jià)值觀積極向上。
總體來(lái)看，當(dāng)代大學(xué)生在價(jià)值觀上最重要的變化趨勢(shì)就是。
努力尋求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，積極健康、務(wù)實(shí)進(jìn)取成為當(dāng)今大學(xué)生價(jià)值取向的基本特征。
我院師生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，關(guān)注與自身利益和其他社會(huì)成員利益密切相關(guān)的問(wèn)題。師生對(duì)事關(guān)國(guó)家、民族利益的大事尤為關(guān)注，視點(diǎn)集中在"航天技術(shù)、高等教育質(zhì)量、中日關(guān)系、中美關(guān)系、疫情動(dòng)態(tài)"等方面，對(duì)高等教育質(zhì)量也尤其關(guān)注；"國(guó)家的就業(yè)政策"，亦為我院師生深切關(guān)注；對(duì)"民工問(wèn)題、國(guó)際反恐斗爭(zhēng)、伊拉克局勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)媒體新聞、物價(jià)變化"等也投注了較多目光，對(duì)黨中央對(duì)民工和農(nóng)民狀況的關(guān)注非常擁護(hù)；對(duì)"振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略、交通安全工作、我國(guó)參與國(guó)際軍事合作、收容遣送制度"等則相對(duì)淡漠。
總而言之，我院師生非常關(guān)注國(guó)際局勢(shì)，渴望有一個(gè)和平穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境，特別是對(duì)影響我國(guó)和平穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境的重要因素"中日、中美關(guān)系"尤為關(guān)注；密切關(guān)注民生及與自身利益切近的問(wèn)題；關(guān)注影響國(guó)家形象和綜合實(shí)力的工作，希望國(guó)富民強(qiáng)。
我院師生安教樂(lè)學(xué)，積極進(jìn)取。半數(shù)以上學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)表示滿意或很滿意，絕大多數(shù)教師對(duì)自己的本職工作表示滿意或很滿意；能正視學(xué)習(xí)和工作壓力，并能主動(dòng)采取積極的方法排解，諸如通過(guò)提高自身素質(zhì)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力、自我放松、向同事、朋友傾訴等。
我院師生迫切希望學(xué)校的生活、體育設(shè)施、自修條件不斷改善，以應(yīng)對(duì)擴(kuò)招帶來(lái)的緊張狀況，希望學(xué)校在民主管理、民主決策方面做更多探索和創(chuàng)新，不斷提高決策的科學(xué)化水平及工作效率和效益；認(rèn)可學(xué)校就畢業(yè)生就業(yè)工作所做的努力，同時(shí)也對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)寄予了更高期望，認(rèn)為與就業(yè)有關(guān)的教育和指導(dǎo)工作應(yīng)貫穿學(xué)生學(xué)校生活的始終，并積極加強(qiáng)與用人單位和社會(huì)的溝通和聯(lián)系，為學(xué)生提供更多信息和機(jī)會(huì)；不斷探索，加強(qiáng)課程設(shè)置的科學(xué)性、實(shí)踐性，為社會(huì)培養(yǎng)更多合格人才；希望人事制度改革更務(wù)實(shí)，在人才培養(yǎng)與激勵(lì)體制方面不斷創(chuàng)新，真正形成不拘一格降人才的良好局面；不斷完善選課制度、課程體系，使學(xué)生真正能選到自己喜歡的課程。
的方向,盡自己的能力做到。
盡管大學(xué)生對(duì)社會(huì)道德規(guī)范有了一定的認(rèn)同，但是我們不得不承認(rèn)，由于當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注自我，所以他們的道德責(zé)任感還是比較淡，因此我們覺(jué)得學(xué)校和社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和政治思想培養(yǎng)，努力提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)。
全員師生思想道德?tīng)顩r的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢(shì),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與服務(wù)社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。時(shí)代的變遷、觀念的嬗變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨(dú)特性，我院的思想政治工作也在逐步適應(yīng)教育對(duì)象的變化探索新的應(yīng)對(duì)方案。而對(duì)策的探討則應(yīng)圍繞對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向、愛(ài)國(guó)理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行。
按照礦黨委的安排部署，綜采隊(duì)黨支部圍繞我隊(duì)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、黨建及隊(duì)伍建設(shè)方面，深入班組，深入職工，對(duì)職工的思想狀況開(kāi)展了調(diào)研。本次調(diào)研活動(dòng)在具體實(shí)施上做到了既“身入”，又“心入”，在具體方式上，我們主要通過(guò)走訪交談、聽(tīng)取意見(jiàn)、建議等方式了解職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題?，F(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下：
總體上講，我隊(duì)職工的思想是健康、積極向上的，是呈良性發(fā)展的。但是，個(gè)別職工在安全思想上，仍然存在著“重生產(chǎn)、輕安全”的現(xiàn)象，集中反映在：
1、個(gè)別職工心存僥幸的思想沒(méi)有徹底根治?，F(xiàn)實(shí)工作中，怕麻煩，圖省事的現(xiàn)象偶爾有之。
2、個(gè)別職工文化素質(zhì)偏低對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)不夠。文化素質(zhì)偏低的負(fù)面影響，致使部分職工在接受安全知識(shí)教育和技能培訓(xùn)時(shí)，不能學(xué)以致用，不能從正面了解國(guó)家安全生產(chǎn)政策法規(guī)的內(nèi)涵，領(lǐng)悟透煤礦安全生產(chǎn)管理工作的重要性，從而影響正常的安全發(fā)展。
3、實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，個(gè)別職工，甚至于個(gè)別班組長(zhǎng)，對(duì)全面治理“三違”現(xiàn)象仍有錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為“偶爾性違章”是不可避免的，只要不出事就萬(wàn)事大吉，不被逮個(gè)正著就不算違章。
1、抓管理，強(qiáng)化安全硬性管理。
實(shí)施安全硬性管理手段是當(dāng)前一個(gè)時(shí)期的安全工作管理法寶，也是今后我們煤礦安全管理者的必要舉措。對(duì)于那些“習(xí)慣性違章”人員，只要發(fā)現(xiàn)，就必須嚴(yán)肅處理，對(duì)于那些忽視安全的個(gè)別管理人員應(yīng)從重處罰，適時(shí)引咎辭職，就地免職。
2、抓基礎(chǔ)，開(kāi)展經(jīng)常性教育。
一是開(kāi)展專題課教育。結(jié)合本單位安全生產(chǎn)實(shí)際和上級(jí)要求，在周一的職工大會(huì)上講安全教育專題課，以此來(lái)增強(qiáng)全體職工的安全意識(shí)。二是開(kāi)展班組長(zhǎng)安全把關(guān)教育。每月召開(kāi)各班的班組長(zhǎng)會(huì)議，教育各班組長(zhǎng)履行安全管理責(zé)任、提高安全管理能力，發(fā)揮安全把關(guān)作用。三是開(kāi)展正面灌輸教育。利用班前會(huì)時(shí)間，向職工灌輸安全理念，組織職工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的會(huì)議和文件精神以及三大規(guī)程和崗位操作標(biāo)準(zhǔn)，教育職工不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高職工安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。四是開(kāi)展案例警示教育。重點(diǎn)結(jié)合綜采隊(duì)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的典型事故案例，采取一人講解、大家討論，進(jìn)行解剖分析，找出事故原因，開(kāi)展教育活動(dòng)，不斷地敲響安全警鐘。五是開(kāi)展目標(biāo)導(dǎo)向教育。把我隊(duì)的安全生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)向職工交底，并明確措施，提出要求，組織職工為達(dá)到目標(biāo)開(kāi)展有效的安全系列活動(dòng)。六是開(kāi)展家訪談心教育，做到“五必訪”。重點(diǎn)是針對(duì)那些因家庭問(wèn)題精神恍惚，情緒低沉的職工和有高血壓、心臟病的高危職工，深入到職工家中，進(jìn)行家訪談心，帶著感情做好職工工作。七是開(kāi)展座談教育。組織召開(kāi)“三違”人員座談會(huì)等形式，進(jìn)行反思“三違”、查找思想根源，提高“三違”人員的思想認(rèn)識(shí)。八是開(kāi)展情感教育，為職工算好“四筆帳”即：健康帳、家庭帳、經(jīng)濟(jì)帳、政治帳。讓職工潛移默化地意識(shí)到為了家庭的幸福，親人的囑托“遵章守法、關(guān)愛(ài)生命”是自己義不容辭的責(zé)任。
3、抓現(xiàn)場(chǎng)，圍繞問(wèn)題抓整改。
積極組織班組長(zhǎng)、黨員、技術(shù)骨干以現(xiàn)場(chǎng)為陣地，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、”作風(fēng)，使各項(xiàng)安全工作做到有目標(biāo)、有安排、有落實(shí)、有考核，著力抓好各崗位工的規(guī)范操作、工程質(zhì)量、設(shè)備檢修等關(guān)鍵工序和重點(diǎn)工作的管理，改變安全檢查方式，實(shí)施突擊檢查、動(dòng)態(tài)檢查，全面推行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，有效改善作業(yè)環(huán)境，消除隱患、扼制違章。
4、抓典型，開(kāi)展以點(diǎn)帶面教育。
以落實(shí)安全責(zé)任，杜絕違章行為，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容，在全體黨員中開(kāi)展以創(chuàng)建黨員安全責(zé)任區(qū)和黨員規(guī)范操作示范崗等形式的“黨員示范”行動(dòng)，引導(dǎo)全體黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)重任、展開(kāi)作為，確保黨員在崗位上“亮”起來(lái)，在行動(dòng)上“干”起來(lái)，從而把職工“帶”起來(lái)，引導(dǎo)黨員樹(shù)立宗旨意識(shí)，增強(qiáng)重任感和榮譽(yù)感，在工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用，使黨員真正成為安全生產(chǎn)的旗幟。
5、抓群團(tuán)，構(gòu)筑安全穩(wěn)定的立體防線。
充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用，開(kāi)展好安康杯競(jìng)賽和群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，搞好職工小家建設(shè)，堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局、科學(xué)維權(quán)”的方針，充分調(diào)動(dòng)廣大員工熱愛(ài)靈露、建設(shè)靈露的工作熱情，規(guī)范和推進(jìn)民主管理工作，努力為職工辦實(shí)事、辦好事，體現(xiàn)組織的溫暖，不斷提高凝聚力和向心力。
同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)群監(jiān)網(wǎng)青監(jiān)崗工作，把反“三違”、查隱患作為活動(dòng)的關(guān)鍵性工作來(lái)抓，對(duì)“三違”繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，重點(diǎn)在夜班、節(jié)假日等安全思想容易產(chǎn)生麻痹的時(shí)間段進(jìn)行大范圍監(jiān)察整治;對(duì)重要崗點(diǎn)、關(guān)鍵人群加強(qiáng)監(jiān)督檢查，按照“小隱患不過(guò)班，大隱患不過(guò)天”的原則現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)整改，防止安全事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
敬愛(ài)的黨組織:。
存在的不足:對(duì)黨的理論知識(shí)宣傳工作做的還不夠,平時(shí)考慮個(gè)人問(wèn)題較多。
作為一名戰(zhàn)位長(zhǎng),日常工作中能夠帶領(lǐng)本戰(zhàn)位人員積極完成好艇上賦予的各項(xiàng)任務(wù),切實(shí)按照自身的工作職責(zé)來(lái)抓管理,認(rèn)真對(duì)照自身職責(zé),抓好戰(zhàn)位的各項(xiàng)建設(shè)。積極參加各類大型活動(dòng)。對(duì)各類大型活動(dòng)做到積極參加主動(dòng)請(qǐng)纓。
存在的不足:工作標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠好,存在標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,自己的工作方法及思路不夠清晰,有時(shí)在完成任務(wù)過(guò)程中有打折扣,搞變通的現(xiàn)象。
在作風(fēng)方面,能夠堅(jiān)持好軍容風(fēng)紀(jì),樹(shù)立工作作風(fēng),堅(jiān)持良好的精神面貌,高昂的士氣,振奮的精神來(lái)參加日常工作。
存在的不足:在一些細(xì)節(jié)方面自己做的還不夠到位,比如邊走路邊抽煙,不注意自身形象等,時(shí)有一些與自己身份和形象不符的現(xiàn)象發(fā)生。
以上是我個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際,從四個(gè)方面將自己的情況向支部做了匯報(bào),為克服問(wèn)題,改正不足。更好的搞好下部的工作,制定改進(jìn)措施如下:。
一:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論素養(yǎng),進(jìn)一步對(duì)黨的理論知識(shí),路線,方針,政策進(jìn)行學(xué)習(xí),切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合,做好宣傳工作,帶動(dòng)身邊人。
二:改進(jìn)工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。積極學(xué)習(xí)請(qǐng)教工作中的方法技巧,扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,以靈活的工作方法,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),踏實(shí)的工作態(tài)度,較高的工作標(biāo)準(zhǔn)完成好上級(jí)賦予我的各項(xiàng)工作。
三:增強(qiáng)干工作的事業(yè)心,責(zé)任感,以時(shí)不我待的緊迫感干好工作,提高工作標(biāo)準(zhǔn),做到讓首長(zhǎng)放心,讓同志滿意。
四:加強(qiáng)自身作風(fēng)養(yǎng)成,改進(jìn)自身不足,切實(shí)以一名班長(zhǎng)骨干,黨員的身份來(lái)要求約束自己,為下面的同志樹(shù)立好榜樣,發(fā)揮好模范作用。
以上是我個(gè)人近期的思想情況匯報(bào)及下步努力的方向。如有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。
此致
敬禮!
按照黨總支《關(guān)于召開(kāi)2019年全面從嚴(yán)治黨工作匯報(bào)和黨組織書記抓黨建述職評(píng)議考核會(huì)議的通知》要求，現(xiàn)將黨支部2019年黨員思想狀況分析情況匯報(bào)如下：
在中心領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，黨支部全體黨員干部職工不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，為推動(dòng)中心各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序開(kāi)展起到了較好的保障作用。
（一）思想政治方面。全體黨員干部職工政治方向、理想信念堅(jiān)定，在思想上、政治上同黨中央、省局黨組、中心黨總支保持高度一致，具有較強(qiáng)的宗旨意識(shí)和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀取向，同時(shí)，注重社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德和個(gè)人品德方面的修養(yǎng)和提高，勇于奉獻(xiàn)，顧全大局。
（二）紀(jì)律作風(fēng)方面。全體黨員干部職工積極參加黨總支、黨支部組織黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)自覺(jué)加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立了守紀(jì)律、講規(guī)矩的意識(shí)，從違紀(jì)違法典型案例中汲取了深刻教訓(xùn)，克服貪腐的僥幸心理和無(wú)所畏懼的麻痹思想，把勤政廉政、廉潔自律的要求貫穿到各項(xiàng)工作中，不斷增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
（三）工作學(xué)習(xí)方面：全體黨員干部職工按照要求，積極參加黨總支、黨支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)登錄共產(chǎn)黨員網(wǎng)、云南省機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)等網(wǎng)站自主學(xué)習(xí)，并積極參加讀書活動(dòng)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，把握重要意義，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高思想政治素質(zhì)、政策水平和工作能力。工作中能夠按照崗位要求，認(rèn)真履行職責(zé)，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（四）社會(huì)關(guān)切方面：全體黨員干部職工熱心于國(guó)家時(shí)事政治、煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生問(wèn)題，一是產(chǎn)業(yè)政策進(jìn)展情況；二是普遍關(guān)注黨和國(guó)家的反腐倡廉進(jìn)展情況，熱切盼望黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)得到更進(jìn)一步改善；三是面對(duì)事業(yè)單位改革，更多的關(guān)注中心長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。四是關(guān)注中心停止收取技術(shù)服務(wù)費(fèi)后中心的生存問(wèn)題。
一年來(lái)，按照黨總支總體部署，黨支部著力解決了一些黨員黨的意識(shí)淡化、黨員宗旨觀念淡薄、精神不振、工作不嚴(yán)格、作風(fēng)不扎實(shí)等問(wèn)題，教育引導(dǎo)了黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，為做好各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)思想、政治和組織保證。但也存在不足之處，主要表現(xiàn)在：一是黨員干部職工學(xué)習(xí)深度不夠，學(xué)習(xí)效果不夠好的現(xiàn)象依然存在。二是存在人少工作量較大導(dǎo)致部分職工感到工作壓力大，工作疲于應(yīng)付、質(zhì)量不高等現(xiàn)象。
通過(guò)對(duì)黨員思想狀況以及對(duì)存在問(wèn)題的分析，黨支部結(jié)合工作實(shí)際做了如下工作：
（一）以開(kāi)展黨支部達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，以落實(shí)“三會(huì)一課”制度為基本形式，積極組織黨員干部職工參加各種讀書學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，把讀書活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化、“基層黨建提升年”、學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建、推進(jìn)中心各項(xiàng)工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促使干部職工思想政治素質(zhì)、文化道德素養(yǎng)、服務(wù)發(fā)展能力明顯提升，支部各項(xiàng)工作走在前列。
（二）思想工作永遠(yuǎn)在路上，在工作中，要隨時(shí)掌握黨員干部職工思想動(dòng)態(tài)，做好正面宣傳、教育和引導(dǎo)工作，認(rèn)真開(kāi)展談心談話，不斷增強(qiáng)職工的職責(zé)意識(shí)和大局意識(shí)，將職工的思想觀念、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則統(tǒng)一到加快中心發(fā)展的軌道上來(lái)，同時(shí)及時(shí)排憂解難，做好心理疏導(dǎo)和減壓工作，確保職工心理健康。
（四）強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念。加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念的教育工作，強(qiáng)化組織紀(jì)律、制度的執(zhí)行和監(jiān)督力度，從黨員干部抓起，通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作和科學(xué)的管理手段，不斷推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)支部各項(xiàng)工作目標(biāo)全面完成。
敬愛(ài)的黨組織：
思想方面，最近幾個(gè)月我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。
在教學(xué)方面，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在區(qū)教研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。
在業(yè)余時(shí)間，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，個(gè)人課題《分層誘思教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)》解題，也積極撰寫教育教學(xué)論文，《巧用“一題多變”培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維》一文發(fā)表于《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》第_年1-2期。
在今后的工作中，我為自己定下以下幾個(gè)目標(biāo)：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高課堂效率;2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步;3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力;4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：第一文檔網(wǎng)。
2021年x月x日。
三季度開(kāi)始以來(lái)，根據(jù)xx黨委工作的具體安排部署，公司重點(diǎn)圍繞以合規(guī)管理，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，“xx”大討論等活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)基層員工的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了走訪調(diào)研，及時(shí)了解員工的思想狀況，掌握員工的思想脈波，進(jìn)一步做好員工思想教育，進(jìn)而深入推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)起員工積極性，保證各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)?，F(xiàn)將公司支部三季度員工思想動(dòng)態(tài)分析結(jié)果具體匯報(bào)如下：
1、員工隊(duì)伍思想穩(wěn)定，工作積極努力，通過(guò)前期“xx”活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，大部分員工能夠充分認(rèn)識(shí)到公司所面臨的形勢(shì)，在思想上能夠擰成一股繩，保證各項(xiàng)工作任務(wù)持續(xù)穩(wěn)定開(kāi)展。
2、持續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)合規(guī)檢查的排查力度，對(duì)前期開(kāi)展一系列合規(guī)管理工作進(jìn)行認(rèn)真梳理總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，反思不足，對(duì)突出常見(jiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。員工合規(guī)管理的意識(shí)普遍提高，同時(shí)也能以積極主動(dòng)的態(tài)度認(rèn)真開(kāi)展工作，在勞動(dòng)紀(jì)律方面，員工能嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是支部黨員能起到帶頭作用。
3、開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，公司黨支部開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課，使全體干部員工深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重要意義，以及“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)開(kāi)展的必要性，在各項(xiàng)工作中，黨員干部能按照“三嚴(yán)三實(shí)”的具體要求，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，時(shí)刻體現(xiàn)黨員模帶頭作用，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的具體實(shí)踐要求，對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，積極落實(shí)整改。
4、開(kāi)展主題為“xx”的重塑形象大討論活動(dòng)，組織全體員工大力開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，營(yíng)造出了良好的活動(dòng)氛圍，員工普遍認(rèn)為“重塑形象”活動(dòng)的開(kāi)展十分有必要，要繼承提升員工的自豪感，榮譽(yù)感。
5、xx黨支部積極開(kāi)展“xx”主題勞動(dòng)競(jìng)賽，始終把“比質(zhì)量”，“比進(jìn)度”，“比安全”，“比效益”，“比作風(fēng)”，“比合規(guī)”，“創(chuàng)佳績(jī)”作為工作的重點(diǎn)，在員工中形成良好的工作氛圍，員工工作熱情普遍提高。
1、個(gè)別員工責(zé)任心不強(qiáng)，制度落實(shí)力度不夠，現(xiàn)場(chǎng)巡視檢查不仔細(xì)，遇到問(wèn)題不能及時(shí)跟蹤整改，工作被動(dòng)應(yīng)付，反映出部分員工對(duì)合規(guī)管理的認(rèn)識(shí)程度不夠，憂患意識(shí)不強(qiáng)，存在得過(guò)且過(guò)的心理。
2、部分員工對(duì)公司開(kāi)展一系列檢查考核工作不理解，存在一定的怨言，認(rèn)為檢查考核頻率高，沒(méi)有必要，配合檢查不主動(dòng)。
3、個(gè)別員工對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)重視程度不夠,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到這些活動(dòng)的開(kāi)展在實(shí)際工作中的重要性，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，以至于主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高。
2、針對(duì)員工對(duì)檢查考核工作的一些不滿之處，公司加強(qiáng)了與員工的溝通和交流，通過(guò)多種渠道及時(shí)了解員工的內(nèi)心想法，通過(guò)多溝通，多交流，強(qiáng)化員工思想觀念的轉(zhuǎn)變，使員工從內(nèi)心理解檢查工作，認(rèn)可檢查工作的必要性，為員工解決實(shí)際困難，在生活、工作上關(guān)心員工。落實(shí)責(zé)任人，嚴(yán)格按照考核制度執(zhí)行。
3、加大宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展力度，積極利用晨會(huì)，項(xiàng)目部例會(huì)，專題討論等形式，使員工深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的重要性，從而使員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)思想觀念的根本轉(zhuǎn)變，同時(shí)在日常工作中，積極樹(shù)立典型，挖掘員工的閃光點(diǎn)。激勵(lì)教育員工，提高思想政治工作說(shuō)服力、感召力、滲透力。加大新聞報(bào)道的宣傳力度，使公司上下形成學(xué)先進(jìn)，比干勁，比奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。
通過(guò)前期一系列工作的開(kāi)展，我們可以看到，活動(dòng)的開(kāi)展取得了一定的成效，員工的合規(guī)意識(shí)大大增強(qiáng)，但是員工在價(jià)值觀念、綜合素質(zhì)、工作熱情等方面還存在著一定的差距。為此，我們只有正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)這種差距，才能更好地解決員工思想問(wèn)題。下一階段支部還將以合規(guī)管理，“xx”大討論活動(dòng)，服務(wù)型黨組織的建設(shè)作為工作的重點(diǎn)，按照公司大討論活動(dòng)實(shí)施方案及活動(dòng)運(yùn)行表的安排，切實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作。同時(shí)對(duì)于前期工作中所暴漏出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)跟蹤解決，繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，把員工的利益作為根本出發(fā)點(diǎn)，思員工之所思，急員工之所急，保證員工以積極飽滿的態(tài)度開(kāi)展工作，保證公司各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
根據(jù)公司《關(guān)于開(kāi)展第一季度員工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研的通知》要求，近期公司采取問(wèn)卷調(diào)查、逐個(gè)談心、座談?dòng)懻摰确椒?，?duì)全體員工思想狀況進(jìn)行調(diào)研分析，現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：
一是思想穩(wěn)定、精神振奮。從總體上看，全體員工有較高的思想政治素質(zhì)，有較強(qiáng)的大局觀念和集體榮譽(yù)感，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀、家庭觀。已婚員工夫妻和睦，家庭幸福美滿，未婚員工思想穩(wěn)定，有正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀。大家都能全身心自覺(jué)投入到工作中，快樂(lè)工作、幸福生活的氛圍濃厚，整體精神面貌較好。特別是2019年以來(lái)，全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，緊緊圍繞中心主業(yè)，認(rèn)真履職，思想狀態(tài)較好。
二是學(xué)習(xí)認(rèn)真、效果較好。經(jīng)過(guò)3天調(diào)研，總的感覺(jué)：公司員工對(duì)“兩會(huì)”精神，思想重視、認(rèn)識(shí)明確，認(rèn)真學(xué)理論、思理論、悟理論，把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神作為重要任務(wù)，擺在重要議事日程，宣傳氛圍濃厚，落實(shí)效果較好。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，98.5%的員工對(duì)xx所作的“兩會(huì)”報(bào)告描繪的光明前景充滿信心，一致認(rèn)為主題報(bào)告是公司的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)，新時(shí)代公司戰(zhàn)略目標(biāo)讓大家有了行動(dòng)的指南針，有了進(jìn)一步前進(jìn)的方向，大家豪情滿懷、信心百倍。
三是工作主動(dòng)、努力進(jìn)取。大家工作自覺(jué)性強(qiáng)，不拖拉、不倦怠、不推諉，講效率、講成效，敢擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)遵守工作秩序，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)辦事程序和請(qǐng)示報(bào)告制度，全體員工團(tuán)結(jié)一心干工作的凝聚力和向心力作用發(fā)揮明顯，干實(shí)事、實(shí)干事的工作導(dǎo)向清晰，民主氛圍濃厚。黨員干部以身作則，表率作用發(fā)揮突出。大家普遍感到：關(guān)系和諧、融洽、清爽，工作上互幫互助、生活上相互關(guān)心，傳、幫、帶傳統(tǒng)好，業(yè)務(wù)骨干能主動(dòng)帶領(lǐng)、指導(dǎo)新同志學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)做事、學(xué)做人、提能力。全體員工從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)都能做到一盤棋謀事、一條心想事、一股勁干事。
四是心態(tài)積極、樂(lè)觀豁達(dá)。全體員工理想信念堅(jiān)定，都能嚴(yán)格要求自己，紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)強(qiáng)，積極參加組織生活，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，“四個(gè)意識(shí)”較強(qiáng)。85%同志工作生活有激情、有活力、有朝氣，37%同志成熟穩(wěn)重，大家生活情趣健康，心胸寬廣、襟懷坦蕩、積極樂(lè)觀，能自我調(diào)適，始終以最佳精神狀態(tài)投入到工作中，79%同志能克服照顧家庭的困難，奔波于工作和家庭之間，能正確處理好工作和生活間的關(guān)系，做到家庭與事業(yè)兩者同時(shí)兼顧，精神狀態(tài)積極飽滿。
(一)工作中還存在一定畏難心理。有的員工在業(yè)務(wù)知識(shí)、綜合辦事能力方面有待提高，尚未具備獨(dú)當(dāng)一面的辦事能力和水平，不同程度存在依賴、等、靠思想，當(dāng)面對(duì)相對(duì)復(fù)雜、具有一定難度考驗(yàn)的工作任務(wù)時(shí)，組織、協(xié)調(diào)、處理急、難、重工作任務(wù)的能力有限，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的心理壓力，產(chǎn)生焦慮、恐慌等畏難心理。
(二)工作中還存在一定等靠思想。主動(dòng)謀事、做事、成事的意識(shí)不強(qiáng)，不主動(dòng)或不善于主動(dòng)思考，不主動(dòng)作為，缺乏獨(dú)立辦事意識(shí)，這方面，尤其在有的年輕員工身上表現(xiàn)較為明顯。
(三)工作中還存在一定惰性情緒。有的員工工作“精品”意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、特色意識(shí)不強(qiáng)，多數(shù)情況下單純滿足于按部就班完成常規(guī)業(yè)務(wù)工作，不同程度存在“安逸”和“惰性”思想，自我加壓不夠，工作爭(zhēng)先進(jìn)、做表率作用發(fā)揮不突出，“能力恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”、“知識(shí)恐慌”的危機(jī)感不夠強(qiáng)。
(一)教育引導(dǎo)不深入。有時(shí)對(duì)于員工的思想動(dòng)態(tài)掌握的不及時(shí)、不全面，多數(shù)情況下仍忙于業(yè)務(wù)工作，對(duì)員工的工作、生活思想狀況關(guān)心、關(guān)注不到位，交心談心不夠深入，針對(duì)員工的思想困惑解決措施不多、不細(xì)，正能量的思想教育引導(dǎo)未能全面入腦、入心。
(二)思想改造不及時(shí)。沒(méi)有全面準(zhǔn)確把握新形勢(shì)、新要求，有的思想觀念、工作狀態(tài)還未及時(shí)轉(zhuǎn)變，經(jīng)驗(yàn)主義、本本主義有時(shí)還存在，難免出現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)與形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)的現(xiàn)象。
(三)自我要求不嚴(yán)格。8%員工工作中之所以存在畏難心里、積極性、主動(dòng)性下降思想等問(wèn)題，從主觀上看，原因就在于主觀思想未能及時(shí)跟上形勢(shì)需求，思想意識(shí)上自我要求不夠嚴(yán)，僅僅滿足于一般化、過(guò)得去，不求過(guò)得硬，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐運(yùn)用的自我提升不夠。
(一)提升攻堅(jiān)克難的能力和水平。開(kāi)展經(jīng)常性的談心交流、工作指導(dǎo)，從思想認(rèn)識(shí)上教育引導(dǎo)員工增強(qiáng)工作信心和抗壓能力，克服工作中的畏難心理;加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)和工作能力歷練，提高綜合辦事和應(yīng)對(duì)急、難、重工作的能力水平，以能力的提升克服工作畏難的心理。
(二)激發(fā)工作的積極性和主動(dòng)性。加強(qiáng)對(duì)員工的督促檢查和業(yè)績(jī)考核，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立“有為才有位”的工作意識(shí)。同時(shí)，針對(duì)員工思想實(shí)際，做好思想疏導(dǎo)，引導(dǎo)員工以高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治規(guī)矩和組織紀(jì)律。
(三)樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作意識(shí)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開(kāi)展工作，營(yíng)造比、學(xué)、趕、超濃厚氛圍，讓員工在思想上有緊迫感、危機(jī)感，做到不應(yīng)付、不敷衍，求特色、創(chuàng)精品，始終以嚴(yán)的紀(jì)律、高的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)做強(qiáng)做優(yōu)工作。
下一步，公司將繼續(xù)做好人員思想狀況的調(diào)研摸底，嚴(yán)格落實(shí)組織生活和交心談心制度，及時(shí)跟進(jìn)并引導(dǎo)解決影響人員思想穩(wěn)定的傾向性、苗頭性問(wèn)題，消除負(fù)面因素，倡導(dǎo)積極主流，不斷激發(fā)員工忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)的正能量。
為了促進(jìn)工作的順利發(fā)展,進(jìn)一步把握員工的當(dāng)前意識(shí)形態(tài)趨勢(shì),而準(zhǔn)確地掌握員工的思想脈搏,一般黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下的子局辦公室?guī)ь^調(diào)查的員工的工作和生活,并客觀、實(shí)事求是地分析員工的思想趨勢(shì)結(jié)合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取了相應(yīng)的措施，具體如下:。
1、員工基本情況。
(1)人員構(gòu)成:行政人員17人，實(shí)際17人。其中:主任1名，總支秘書1名，廳級(jí)主管1名，副主任2名，廳級(jí)研究員1名，廳級(jí)主管1名，副研究員1名，室主任2名，室副主任2名，其他5名;無(wú)黨派人士2人，黨員16人。
(2)年齡構(gòu)成:平均年齡39歲，最大年齡54歲，最小年齡27歲。
(3)交換干部:現(xiàn)有17人，其中3人是交換干部。
(4)夫妻分居:據(jù)了解，已婚員工14人，未婚員工3人。有5個(gè)已婚工人，他們彼此分開(kāi)很長(zhǎng)一段時(shí)間。
(5)家庭收入。
1.已婚職工中有8戶家庭收入相對(duì)穩(wěn)定。
2.在已婚員工中，除8人收入相對(duì)穩(wěn)定外，其余6人的配偶大多在企業(yè)工作，據(jù)了解，收入相對(duì)較低。
3.在分公司的員工中，有合適年齡的未婚員工3名。
(5)遠(yuǎn)離父母的情況:在員工中，除4名住在父母身邊(包括岳父母)外，其余13名遠(yuǎn)離父母(100km)。其中父母4人(包括岳父母)均在省外。
2、當(dāng)前員工主流思想狀況。
(1)工作人員穩(wěn)定，思想主流良好。工作積極性高，對(duì)所從事的煤礦安全監(jiān)管工作和對(duì)員工的關(guān)懷工作感到滿意。(2)職工思想政治教育成效顯著。通過(guò)總行及各分局組織的自修、集中學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和掌握國(guó)內(nèi)外重大事件。職工的政治素質(zhì)提高了。全員對(duì)黨風(fēng)黨風(fēng)黨紀(jì)貫徹落實(shí)情況滿意，全支部氣氛融洽。
(3)傾聽(tīng)員工的聲音，疏通申訴渠道。為了及時(shí)掌握員工的思想趨勢(shì),解決內(nèi)部沖突,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,子統(tǒng)計(jì)局的年度主題會(huì)議建立了“我為子局的發(fā)展”,傾聽(tīng)員工的聲音通過(guò)長(zhǎng)期機(jī)制,如常規(guī)的心與心的交談和溝通,并建立“意見(jiàn)箱”多年來(lái),使領(lǐng)導(dǎo)和單位多渠道、多方位地了解實(shí)際情況。
(4)員工對(duì)自己的業(yè)務(wù)能力有信心。各主管的專業(yè)能力能夠滿足當(dāng)前工作需要，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
3、目前員工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題:。
(1)注重收入待遇。雖然一年中工資調(diào)整了幾次，但與分局當(dāng)?shù)卣块T的收入差距仍然很大，員工的思想波動(dòng)較大，工作中仍然有思想和情緒。
(2)工作壓力大。一是安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻與煤礦安全基礎(chǔ)薄弱的矛盾比較突出，職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較高;二是嚴(yán)格的法律法規(guī)與當(dāng)前煤礦生產(chǎn)的矛盾不正常，投入產(chǎn)出不穩(wěn)定，存在諸多隱患，難以實(shí)施嚴(yán)格的執(zhí)法;三是人員少，煤礦多，任務(wù)重，工作節(jié)奏快，休息正常(如群眾無(wú)保障)。
(3)家庭困難增多。多次出差、夫妻分居、子女教育、贍養(yǎng)老人等一系列問(wèn)題不能從根本上解決，導(dǎo)致員工思想不穩(wěn)定。
根據(jù)公司《關(guān)于開(kāi)展第一季度員工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研的通知》要求，近期公司采取問(wèn)卷調(diào)查、逐個(gè)談心、座談?dòng)懻摰确椒?，?duì)全體員工思想狀況進(jìn)行調(diào)研分析，現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：
一是思想穩(wěn)定、精神振奮。從總體上看，全體員工有較高的思想政治素質(zhì)，有較強(qiáng)的大局觀念和集體榮譽(yù)感，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀、家庭觀。已婚員工夫妻和睦，家庭幸福美滿，未婚員工思想穩(wěn)定，有正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀。大家都能全身心自覺(jué)投入到工作中，快樂(lè)工作、幸福生活的氛圍濃厚，整體精神面貌較好。特別是2019年以來(lái)，全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，緊緊圍繞中心主業(yè)，認(rèn)真履職，思想狀態(tài)較好。
景充滿信心，一致認(rèn)為主題報(bào)告是公司的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)，新時(shí)代公司戰(zhàn)略目標(biāo)讓大家有了行動(dòng)的指南針，有了進(jìn)一步前進(jìn)的方向，大家豪情滿懷、信心百倍。
三是工作主動(dòng)、努力進(jìn)取。大家工作自覺(jué)性強(qiáng)，不拖拉、不倦怠、不推諉，講效率、講成效，敢擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)遵守工作秩序，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)辦事程序和請(qǐng)示報(bào)告制度，全體員工團(tuán)結(jié)一心干工作的凝聚力和向心力作用發(fā)揮明顯，干實(shí)事、實(shí)干事的工作導(dǎo)向清晰，民主氛圍濃厚。黨員干部以身作則，表率作用發(fā)揮突出。大家普遍感到：關(guān)系和諧、融洽、清爽，工作上互幫互助、生活上相互關(guān)心，傳、幫、帶傳統(tǒng)好，業(yè)務(wù)骨干能主動(dòng)帶領(lǐng)、指導(dǎo)新同志學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)做事、學(xué)做人、提能力。全體員工從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)都能做到一盤棋謀事、一條心想事、一股勁干事。
滿。
（一）工作中還存在一定畏難心理。有的員工在業(yè)務(wù)知識(shí)、綜合辦事能力方面有待提高，尚未具備獨(dú)當(dāng)一面的辦事能力和水平，不同程度存在依賴、等、靠思想，當(dāng)面對(duì)相對(duì)復(fù)雜、具有一定難度考驗(yàn)的工作任務(wù)時(shí)，組織、協(xié)調(diào)、處理急、難、重工作任務(wù)的能力有限，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的心理壓力，產(chǎn)生焦慮、恐慌等畏難心理。
（二）工作中還存在一定等靠思想。主動(dòng)謀事、做事、成事的意識(shí)不強(qiáng)，不主動(dòng)或不善于主動(dòng)思考，不主動(dòng)作為，缺乏獨(dú)立辦事意識(shí)，這方面，尤其在有的年輕員工身上表現(xiàn)較為明顯。
（三）工作中還存在一定惰性情緒。有的員工工作“精品”意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、特色意識(shí)不強(qiáng)，多數(shù)情況下單純滿足于按部就班完成常規(guī)業(yè)務(wù)工作，不同程度存在“安逸”和“惰性”思想，自我加壓不夠，工作爭(zhēng)先進(jìn)、做表率作用發(fā)揮不突出，“能力恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”、“知識(shí)恐慌”的危機(jī)感不夠強(qiáng)。
工作、生活思想狀況關(guān)心、關(guān)注不到位，交心談心不夠深入，針對(duì)員工的思想困惑解決措施不多、不細(xì)，正能量的思想教育引導(dǎo)未能全面入腦、入心。
（二）思想改造不及時(shí)。沒(méi)有全面準(zhǔn)確把握新形勢(shì)、新要求，有的思想觀念、工作狀態(tài)還未及時(shí)轉(zhuǎn)變，經(jīng)驗(yàn)主義、本本主義有時(shí)還存在，難免出現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)與形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)的現(xiàn)象。
（三）自我要求不嚴(yán)格。8%員工工作中之所以存在畏難心里、積極性、主動(dòng)性下降思想等問(wèn)題，從主觀上看，原因就在于主觀思想未能及時(shí)跟上形勢(shì)需求，思想意識(shí)上自我要求不夠嚴(yán)，僅僅滿足于一般化、過(guò)得去，不求過(guò)得硬，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐運(yùn)用的自我提升不夠。
（一）提升攻堅(jiān)克難的能力和水平。開(kāi)展經(jīng)常性的談心交流、工作指導(dǎo)，從思想認(rèn)識(shí)上教育引導(dǎo)員工增強(qiáng)工作信心和抗壓能力，克服工作中的畏難心理；加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)和工作能力歷練，提高綜合辦事和應(yīng)對(duì)急、難、重工作的能力水平，以能力的提升克服工作畏難的心理。
導(dǎo)員工以高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治規(guī)矩和組織紀(jì)律。
（三）樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作意識(shí)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開(kāi)展工作，營(yíng)造比、學(xué)、趕、超濃厚氛圍，讓員工在思想上有緊迫感、危機(jī)感，做到不應(yīng)付、不敷衍，求特色、創(chuàng)精品，始終以嚴(yán)的紀(jì)律、高的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)做強(qiáng)做優(yōu)工作。
下一步，公司將繼續(xù)做好人員思想狀況的調(diào)研摸底，嚴(yán)格落實(shí)組織生活和交心談心制度，及時(shí)跟進(jìn)并引導(dǎo)解決影響人員思想穩(wěn)定的傾向性、苗頭性問(wèn)題，消除負(fù)面因素，倡導(dǎo)積極主流，不斷激發(fā)員工忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)的正能量。
一季度以來(lái)，我公司黨支部繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)二公司黨委20xx年工作會(huì)議精神，抓管理、抓規(guī)范、抓落實(shí)、促發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展“黨員身邊無(wú)事故，黨員身邊無(wú)隱患”主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
我公司現(xiàn)有黨員6名，總體上說(shuō)，思想素質(zhì)較高，工作有責(zé)任心，組織紀(jì)律性、黨性觀念強(qiáng)、在實(shí)際工作中能起到模范帶頭作用，黨風(fēng)正，隊(duì)伍穩(wěn)定。為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，主要開(kāi)展了以下工作:。
不斷加強(qiáng)形式任務(wù)教育學(xué)習(xí)，開(kāi)展多種形式的宣傳教育工作，將上級(jí)和公司下發(fā)的各種文件和會(huì)議精神下發(fā)到基層班組并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，突出基層文化鮮明的個(gè)性特色，滿足黨員、職工的活動(dòng)需要。配備黨建，共產(chǎn)黨員等黨報(bào)和宣傳資料，組織黨員開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵，勞動(dòng)競(jìng)賽，技能比武，科技創(chuàng)新，安全生產(chǎn)月等多項(xiàng)活動(dòng)，提高了黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，鼓足了干勁，增強(qiáng)了黨員的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
加強(qiáng)公司管理起到了積極推動(dòng)作用。同時(shí)，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)全體黨員的表率作用和模范帶頭作用，抓好職工的思想品德和文明行為習(xí)慣教育，提高職工的文明素養(yǎng)。黨員聯(lián)系非黨員職工，定期或不定期進(jìn)行談話，在政治上予以關(guān)心，工作上給予幫助，思想上加以引導(dǎo)。
一季度以來(lái)，公司布置了宣傳專欄，加大對(duì)干部職工的宣傳教育力度。懸掛了各種宣傳標(biāo)語(yǔ)，學(xué)習(xí)上級(jí)的精神和公司的目標(biāo)要求，弘揚(yáng)了正氣，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
有以下工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)：一是少數(shù)黨員責(zé)任心還不到位，責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng)。有些職工現(xiàn)階段形式任務(wù)教育還存在麻痹思想，重視了業(yè)務(wù)，輕視了學(xué)習(xí)，其次是個(gè)別黨員模范帶頭作用有待加強(qiáng)。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇十四
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報(bào)，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我在寢室使用違章電器十分生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生安全是第一位，要牢記注意自己身邊的安全隱患，這也是最基本的常識(shí)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：是對(duì)平時(shí)對(duì)校規(guī)的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我拿到處分的重要原因。如果我很了解學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我就不會(huì)拿到這個(gè)處分，所以我作為一名合格的大學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇十五
敬愛(ài)的老師：
您好!
今天，我懷著萬(wàn)分的愧疚以及萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表明我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及再不打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對(duì)不可以打架，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
可是，沖動(dòng)是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以打架，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
對(duì)于我打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?？赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!
希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，撤銷我的處分，老師我保證以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，請(qǐng)您相信我。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇十六
我是__屆物___專業(yè)的學(xué)生，名字叫___。本人曾在__年__月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，給予我警告處分的決定。
經(jīng)過(guò)這1年來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這1年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；之前的我沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn)，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇十七
開(kāi)學(xué)后，我院通過(guò)多種形式對(duì)開(kāi)學(xué)初師生思想動(dòng)態(tài)及其關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，本次調(diào)查主要涉及我校師生的基本政治態(tài)度、世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以及其對(duì)教育改革、學(xué)校工作的看法和個(gè)人學(xué)習(xí)、生活狀況等方面的問(wèn)題。調(diào)查結(jié)果表明，目前我院師生思想政治狀況和校園秩序良好，擁護(hù)國(guó)家大政方針，對(duì)過(guò)去一年我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)比較滿意，充分肯定國(guó)家的法制化進(jìn)程和民主政治進(jìn)程，對(duì)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景充滿信心；關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，關(guān)注和支持高等教育及學(xué)校的改革與發(fā)展；價(jià)值觀的主流積極向上、務(wù)實(shí)。
列寧說(shuō)過(guò)：愛(ài)國(guó)主義是“千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情?！睈?ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。作為一名中國(guó)人感到自豪的比例是100%。愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
治形勢(shì)具有一定的鑒別力。大學(xué)生們的評(píng)價(jià)基本是理性的，既能認(rèn)識(shí)到社會(huì)的進(jìn)步，也能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，很少有非此即彼的簡(jiǎn)單判斷，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)政治、社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)表明他們已經(jīng)具備了一定的國(guó)家主人翁意識(shí)。在處理個(gè)人與集體利益的關(guān)系上，絕大多數(shù)的師生都贊成“寧可犧牲個(gè)人利益，也要維護(hù)集體利益”。
大學(xué)生對(duì)黨的信任度增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)黨的信任度增強(qiáng)。師生對(duì)于申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨有極大的積極性，認(rèn)為整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。對(duì)于共產(chǎn)主義，當(dāng)代大學(xué)生也表示了極大的信心，大部分大學(xué)生認(rèn)為共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)！
大學(xué)生的精英意識(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)為平民意識(shí)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊把大學(xué)生推向了競(jìng)爭(zhēng)的前臺(tái)，上大學(xué)繳費(fèi)、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問(wèn)題使當(dāng)代大學(xué)生不得不對(duì)自身的社會(huì)定位趨于冷靜和現(xiàn)實(shí)，在內(nèi)心中樹(shù)立把自己置身于普通社會(huì)一員的“平民意識(shí)”，大部分學(xué)生希望成為合格的建設(shè)者想成為守法的公民。雖然面臨極大的就業(yè)壓力朗但學(xué)生對(duì)自己的人生前途的態(tài)度很樂(lè)觀，相信可以通過(guò)奮力爭(zhēng)取明天幸福，由此可以看出大學(xué)生普遍對(duì)未來(lái)充滿信心，人生價(jià)值觀積極向上。
總體來(lái)看，當(dāng)代大學(xué)生在價(jià)值觀上最重要的變化趨勢(shì)就是。
努力尋求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，積極健康、務(wù)實(shí)進(jìn)取成為當(dāng)今大學(xué)生價(jià)值取向的基本特征。
我院師生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，關(guān)注與自身利益和其他社會(huì)成員利益密切相關(guān)的問(wèn)題。師生對(duì)事關(guān)國(guó)家、民族利益的大事尤為關(guān)注，視點(diǎn)集中在"航天技術(shù)、高等教育質(zhì)量、中日關(guān)系、中美關(guān)系、疫情動(dòng)態(tài)"等方面，對(duì)高等教育質(zhì)量也尤其關(guān)注；"國(guó)家的就業(yè)政策"，亦為我院師生深切關(guān)注；對(duì)"民工問(wèn)題、國(guó)際反恐斗爭(zhēng)、伊拉克局勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)媒體新聞、物價(jià)變化"等也投注了較多目光，對(duì)黨中央對(duì)民工和農(nóng)民狀況的關(guān)注非常擁護(hù)；對(duì)"振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略、交通安全工作、我國(guó)參與國(guó)際軍事合作、收容遣送制度"等則相對(duì)淡漠。
總而言之，我院師生非常關(guān)注國(guó)際局勢(shì)，渴望有一個(gè)和平穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境，特別是對(duì)影響我國(guó)和平穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境的重要因素"中日、中美關(guān)系"尤為關(guān)注；密切關(guān)注民生及與自身利益切近的問(wèn)題；關(guān)注影響國(guó)家形象和綜合實(shí)力的工作，希望國(guó)富民強(qiáng)。
我院師生安教樂(lè)學(xué)，積極進(jìn)取。半數(shù)以上學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)表示滿意或很滿意，絕大多數(shù)教師對(duì)自己的本職工作表示滿意或很滿意；能正視學(xué)習(xí)和工作壓力，并能主動(dòng)采取積極的方法排解，諸如通過(guò)提高自身素質(zhì)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力、自我放松、向同事、朋友傾訴等。
我院師生迫切希望學(xué)校的生活、體育設(shè)施、自修條件不斷改善，以應(yīng)對(duì)擴(kuò)招帶來(lái)的緊張狀況，希望學(xué)校在民主管理、民主決策方面做更多探索和創(chuàng)新，不斷提高決策的科學(xué)化水平及工作效率和效益；認(rèn)可學(xué)校就畢業(yè)生就業(yè)工作所做的努力，同時(shí)也對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)寄予了更高期望，認(rèn)為與就業(yè)有關(guān)的教育和指導(dǎo)工作應(yīng)貫穿學(xué)生學(xué)校生活的始終，并積極加強(qiáng)與用人單位和社會(huì)的溝通和聯(lián)系，為學(xué)生提供更多信息和機(jī)會(huì)；不斷探索，加強(qiáng)課程設(shè)置的科學(xué)性、實(shí)踐性，為社會(huì)培養(yǎng)更多合格人才；希望人事制度改革更務(wù)實(shí)，在人才培養(yǎng)與激勵(lì)體制方面不斷創(chuàng)新，真正形成不拘一格降人才的良好局面；不斷完善選課制度、課程體系，使學(xué)生真正能選到自己喜歡的課程。
的方向,盡自己的能力做到。
盡管大學(xué)生對(duì)社會(huì)道德規(guī)范有了一定的認(rèn)同，但是我們不得不承認(rèn)，由于當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注自我，所以他們的道德責(zé)任感還是比較淡，因此我們覺(jué)得學(xué)校和社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和政治思想培養(yǎng)，努力提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)。
全員師生思想道德?tīng)顩r的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢(shì),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與服務(wù)社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。時(shí)代的變遷、觀念的嬗變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨(dú)特性，我院的思想政治工作也在逐步適應(yīng)教育對(duì)象的變化探索新的應(yīng)對(duì)方案。而對(duì)策的探討則應(yīng)圍繞對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向、愛(ài)國(guó)理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx單位xx科室（班組）的xxx，xx年xx月xx日，我因?yàn)樽约翰簧鳎`反了我單位關(guān)于在xxx時(shí)間（地方）不允許吸煙的規(guī)定，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，并按照我單位規(guī)定受到了應(yīng)有的處罰。一段時(shí)間以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育下，在同事們的幫助下，我經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)真的思考，充分認(rèn)識(shí)到了自己違規(guī)吸煙這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，現(xiàn)將自己的有關(guān)認(rèn)識(shí)向領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
首先，我認(rèn)識(shí)到，我在某年某月某日在哪里吸煙這件事，是一件違反我單位相關(guān)紀(jì)律規(guī)定的行為。我單位明確規(guī)定，（列舉相關(guān)規(guī)定內(nèi)容），可是我卻沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行單位的規(guī)定，違反紀(jì)律違規(guī)吸煙，觸犯了單位的紀(jì)律，這是錯(cuò)誤的行為。一個(gè)單位如果沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就會(huì)變成一盤散沙，任何違反紀(jì)律的行為都是有損于集體的，應(yīng)該進(jìn)行必要的處罰和糾正。
其次，我認(rèn)識(shí)到，我違反規(guī)定吸煙這件事，是自己對(duì)自己要求不嚴(yán)，放松對(duì)自己的約束造成的，是自己組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)造成的。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù)，遵守紀(jì)律也是我單位每一個(gè)員工應(yīng)盡的義務(wù)，不能遵紀(jì)守法的公民，不能遵章守紀(jì)的員工，都應(yīng)該進(jìn)行必要的批評(píng)和教育。
第三，我認(rèn)識(shí)到，我違反規(guī)定吸煙這件事，也是一件很不負(fù)責(zé)任的事情。一方面是對(duì)其他同事的習(xí)慣和身體健康不夠尊重，妨礙了別人。另一方面，吸煙也是對(duì)自己的健康很不負(fù)責(zé)任的一種行為，是一種很不符合文明行為規(guī)范的做法，應(yīng)該進(jìn)行堅(jiān)決、徹底的改正。
通過(guò)這一個(gè)時(shí)期的思考，我也深深地認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我違反規(guī)定吸煙的行為，決定給予我應(yīng)有的批評(píng)教育和懲罰，這其實(shí)也是對(duì)我的一種真正的幫助和關(guān)心，是一種對(duì)員工愛(ài)護(hù)和負(fù)責(zé)任的做法，是幫助員工提高個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)有效途徑，因此，我要真誠(chéng)地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時(shí)，希望領(lǐng)導(dǎo)能撤銷對(duì)我的處分，我保證要引以為戒，下定決心，在今后一定做到以下幾點(diǎn)：
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟悉我單位各項(xiàng)規(guī)章制度，并且在實(shí)際行動(dòng)中堅(jiān)決做到遵章守紀(jì)，堅(jiān)決克服對(duì)自己要求不嚴(yán)的松散意識(shí)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的好員工。
第二，虛心向周圍的好同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)幫助和教育，時(shí)刻注意尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人，尊重集體，請(qǐng)大家監(jiān)督和幫助自己，建立良好的紀(jì)律觀念和生活習(xí)慣，不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的好公民。
第三，除了自己改正過(guò)去存在的問(wèn)題外，還要做好遵章守紀(jì)的宣傳，除了自己嚴(yán)格遵章守紀(jì)，發(fā)現(xiàn)其他同事有這方面的問(wèn)題，也要及時(shí)進(jìn)行善意的提醒，使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)共同提高共同進(jìn)步。
以上是我一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，希望領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇十九
處分，指處理，安排;對(duì)犯罪或犯錯(cuò)誤的人按情節(jié)輕重給予處罰決定。本文是本站小編為大家整理的處分思想報(bào)告范文，僅供參考。
敬愛(ài)的老師：
您好!
今天，我懷著萬(wàn)分的愧疚以及萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份。
檢討書。
以向您表明我對(duì)喝酒這種惡劣行為的深痛惡絕及再不喝酒的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候您就已經(jīng)三令五申一再?gòu)?qiáng)調(diào)絕對(duì)不可以喝酒。其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前我深為震撼也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
可是，沖動(dòng)是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我怎么可以喝酒，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
對(duì)于我喝酒的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心。試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?？赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn)，這次喝酒的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次喝酒事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，撤銷我的處分，老師我保證以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，請(qǐng)您相信我。
匯報(bào)人：
20xx年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意!也請(qǐng)大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園!
老師，我向您承認(rèn)錯(cuò)誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了，如果每個(gè)人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯(cuò)事可能就會(huì)無(wú)聲地消失，我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰(shuí)能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢?犯錯(cuò)誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師，我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生，如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會(huì)發(fā)生了。
開(kāi)始，我認(rèn)為老師做的很不對(duì)，不就是仍了一張費(fèi)紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓(xùn)，下次依然犯錯(cuò)，而是同樣的錯(cuò)誤。老師，我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我真的十分的后悔。我想，通過(guò)這次寫這份檢討，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道：“無(wú)論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個(gè)‘悔’字，人人都會(huì)為他而感到欣慰。”從某種意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無(wú)底深淵。
一、我的反思。
1、放松思想覺(jué)悟、沒(méi)有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)。
規(guī)章制度。
的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺(jué)遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則重要。
二、整改措施：
1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹(shù)立牢固的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會(huì)道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。
2、認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
上述檢討，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯(cuò)了，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)注意精神文明的建設(shè)之中。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
匯報(bào)人：
20xx年x月x日。
敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是××，是××班的學(xué)生，前段時(shí)間因?yàn)樽约核枷肷系穆楸源笠舛活櫵奚峁芾硪?guī)定和老師的殷切教導(dǎo),在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)殂裸露?，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一直嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯(cuò)誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)，希望學(xué)校能盡早撤消對(duì)我的處分，并請(qǐng)老師們批評(píng)我監(jiān)督我,我也一定以實(shí)際行動(dòng)向同學(xué)們,老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯(cuò)誤的決心.
匯報(bào)人：
20xx年x月x日。
學(xué)校處分思想報(bào)告篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來(lái)，我不斷地反省自已。對(duì)照一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)我的期望，我感到非常慚愧。
處分對(duì)我來(lái)說(shuō)是歷史上的一個(gè)污點(diǎn)，但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯(cuò)誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣，把壞事變好事。于是，在此后的時(shí)期內(nèi)，我更加注重遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我，由于沒(méi)有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒(méi)有紀(jì)律觀念的無(wú)知行為，也是思想認(rèn)識(shí)未到位的表現(xiàn)，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔無(wú)己！我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分到達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
所以這一年多來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在遵守紀(jì)律和生活中都比以前更加努力，以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度踏著悔過(guò)后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求關(guān)愛(ài)他人，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)與交流！在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對(duì)自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加深刻的理解到：身為一個(gè)成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學(xué)好了法律知識(shí)的。同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。
每個(gè)人都在吸取教訓(xùn)中成長(zhǎng)，做了錯(cuò)事之后，重要的是如何改過(guò)。俗話說(shuō)的好，“吃一塹長(zhǎng)一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價(jià)。同時(shí)也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說(shuō)每天，但我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)，同時(shí)取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短！我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過(guò)?！袄俗踊仡^金不換”，希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個(gè)合格的公民，并矢志不渝。
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