演講稿的語言應(yīng)該簡練明了，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。在寫作過程中，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，以確保思路清晰、層次分明。這些演講稿范文無論從內(nèi)容還是形式上都是值得參考和學(xué)習(xí)的佳作。
學(xué)無止境高中演講稿篇一
從中班開始，爸爸就要我去學(xué)珠心算，剛開始感覺還蠻好玩的，但是越來越難，爸爸說學(xué)珠心算的目的`不是為了去參加各種比賽，而是要奠定良好的數(shù)_算基礎(chǔ)。到了大班時(shí)，媽媽又要我去學(xué)鋼琴，原本還滿有趣的，但是越來越復(fù)雜，爸爸又說，學(xué)鋼琴并不是為了要通過考級(jí)，只是為了要培養(yǎng)對(duì)音樂的愛好，陶冶自己的性情。爸爸也讓我自己決定是否要繼續(xù)參加這些校外的課程，最后我選擇了鋼琴，放棄了珠心算，因?yàn)槲矣X得我的數(shù)_算基礎(chǔ)能力應(yīng)該還不錯(cuò)，而且我也比較喜歡彈鋼琴。
學(xué)無止境高中演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。
讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價(jià)值得到升華。縱觀古之圣賢，近之偉人學(xué)者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到與圖書館的崢嶸歲月。這無不是在用鋼鐵般的事實(shí)說明，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，就相當(dāng)于我們長了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無窮。
近期，學(xué)校為我們辦了借書證，還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來，將自己的課外書奉獻(xiàn)出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。你的一本書，我的一本書，加起來便是無數(shù)本書。
“漂流書屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。
那么如何健康、科學(xué)地讀書，這是我們必然要提及的問題，當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。一本好書，可以慧智;一本好書，可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向，用準(zhǔn)則來約束自己的行為，用信條來支配自己的行動(dòng)，用事跡來引導(dǎo)我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此后，你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動(dòng)起來，一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境，讓書籍幫助我們越過重重困難，勇往直前。
謝謝大家，我的演講完畢!
學(xué)無止境高中演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)習(xí)就如血液一般，無時(shí)無刻都在人的全身上下流動(dòng)著，永無止境。
當(dāng)我們還是嬰兒時(shí)，父母就開始教導(dǎo)我們說話、識(shí)字。當(dāng)一個(gè)音節(jié)顫抖著鉆出喉嚨，就注定了學(xué)習(xí)會(huì)伴隨我們一生——那是學(xué)習(xí)的開始，也是成長的開始。
開始上學(xué)后，我們學(xué)習(xí)更多知識(shí)的同時(shí)，也開始學(xué)習(xí)如何與人相處。與同學(xué)之間的爭執(zhí)、吵架讓我們心情受挫，卻又學(xué)到了千金難得的書本上無跡可尋的知識(shí)。在矛盾過后進(jìn)行反思，便學(xué)到了與人相處的原則。這時(shí)，我們在人生道路上邁出了第一步。
成年后，我們有了工作，學(xué)習(xí)的重要性也漸漸加重。工作上難免會(huì)有坎坷，我們或是會(huì)去請(qǐng)教同事，又或是會(huì)自己努力鉆研——無論怎樣，終究是脫離不了“學(xué)習(xí)”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經(jīng)跑完了300米，正是體力將盡之時(shí)，而學(xué)習(xí)就如助威聲一樣，支撐著我們向前。
等到步入中年，事業(yè)有成時(shí)，我們又要學(xué)習(xí)處理家庭與事業(yè)之間的關(guān)系。隨著工作上的成就，生活的節(jié)奏必會(huì)更快，仍有許多值得我們學(xué)習(xí)的事。
邁入晚年，我們更多的是學(xué)習(xí)如何享受生活，但學(xué)到的東西不減反增。有了充裕的時(shí)間，每一天都會(huì)有新收獲。
人的生命走到盡頭之時(shí)，學(xué)習(xí)的過程就結(jié)束了嗎?
學(xué)習(xí)苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會(huì)無止境地奏下去。
學(xué)無止境高中演講稿篇四
通過這次考試，我學(xué)到了“學(xué)無止境，學(xué)無止境”。
我的成績在班上并不差，但是在完成了課上的內(nèi)容后，我沒有去學(xué)其他的東西，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)校的考試不會(huì)參加這些考試，學(xué)習(xí)它們是沒有用的。
但是現(xiàn)在，競爭如此激烈，只有當(dāng)你學(xué)得更多，你才能超越別人。每個(gè)中學(xué)都不會(huì)測試課程內(nèi)容。因?yàn)殡y度太低，不能選擇好學(xué)生，你只能測試一些難的題目。如果你做不到，你會(huì)很痛苦。
此外，一個(gè)人不應(yīng)該在考試中過于自信。人們應(yīng)該記住這句話:“我們身后有一片天空，我們外面有人”,這樣才不會(huì)在考試中分心，并能夠認(rèn)真回答問題。
學(xué)習(xí)的道路是漫長而崎嶇的，總會(huì)有一些麻煩或困難?！皩W(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)習(xí)是無限的”也告訴我們沒有海洋可以學(xué)習(xí)，有無窮的東西可以學(xué)習(xí)。在任何房東身上，都有值得學(xué)習(xí)的東西。當(dāng)你去游樂園和游樂場時(shí)，目的原則對(duì)你學(xué)習(xí)和爬山是適用的。山脈的結(jié)構(gòu)和構(gòu)成可供你學(xué)習(xí)。當(dāng)你種花時(shí)，植物的向光性和結(jié)構(gòu)組成也能讓你積累?！盁o止境的學(xué)習(xí)，無止境的學(xué)習(xí)”涵蓋了所有這些內(nèi)容。
學(xué)習(xí)依賴于積累，自主決定，課前預(yù)習(xí)，演講和聽力，課后練習(xí)是必不可少的。除此之外，人們還應(yīng)該關(guān)心時(shí)事，廣泛閱讀。
時(shí)間和動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。顧銘說，“后天，明天有多少？”我生來就是為了等待明天，一切都將被浪費(fèi)?！耙挥⒋绲臅r(shí)間就是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買到一英寸的時(shí)間，”這句話進(jìn)一步告訴我們，我們應(yīng)該抓住時(shí)間，利用有限的時(shí)間去做對(duì)未來有無限幫助的事情。動(dòng)機(jī)讓學(xué)習(xí)成為你的愛好，讓你熱愛學(xué)習(xí)，知道如何學(xué)習(xí)，并且能夠?qū)W好。如果兩者結(jié)合起來，學(xué)習(xí)將是基礎(chǔ)。
此外，學(xué)習(xí)絕不僅限于教科書的內(nèi)容。例如，你應(yīng)該運(yùn)用你在生活中所學(xué)到的東西來鞏固它。你所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該在鞏固的過程中得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，這樣你才能學(xué)到更多的“營養(yǎng)”。
知識(shí)是我們的精神食糧。我們必須充分吸收它，在未來的日子里創(chuàng)造未來。
學(xué)無止境高中演講稿篇五
書，是人類進(jìn)步的階梯，也是人們思想的源泉。人類有著幾千年的文化歷史，我們的書也越來越有意義，越來越有價(jià)值。
腹有詩書氣自華，讀書可以修身養(yǎng)性。它教會(huì)我們一諾千金的信用，也教會(huì)我們自強(qiáng)不息的品格，更教會(huì)我們平等博愛的精神。
在《海底兩萬里》中，主人公阿龍納斯和尼摩船長不畏艱險(xiǎn)，勇于探索，英勇頑強(qiáng)的精神讓人折服。
而在《生死疲勞》中，西門屯的兩代人與西門鬧不斷轉(zhuǎn)世的故事讓我深深明白了人生的疲勞起于貪念，惟有知足，才能常樂!
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。我們通過不斷反復(fù)咀嚼書中內(nèi)容，就能理解書中更深層的含義。同時(shí)還能提高我們的理解能力，增長我們的見識(shí)。
《明朝那些事》是我看過最好的歷史書籍之一。作者用通俗易懂的話語，讓枯燥乏味的明朝歷史變得生動(dòng)有趣。
書中的人物或喜、或悲。情節(jié)內(nèi)容或跌宕、或起伏。讓我感受到了人民的歸順和反抗，曾經(jīng)的輝煌與衰落。這一切，都仿佛親眼所見，親身經(jīng)歷一般。
通過不斷的閱讀，我明白了人心的險(xiǎn)惡和磊落并存，萬事的成功和失敗同在。歷史不過就是一臺(tái)戲劇，人生就是舞臺(tái)，每個(gè)人也只不過是一個(gè)小小的角色，而我們的目標(biāo)就是把這個(gè)角色演的有聲有色。
《萬物簡史》所說的就是另一個(gè)歷史——那就是科學(xué)史。
從宏觀宇宙到微觀粒子，從天文學(xué)到地質(zhì)學(xué)再到生物學(xué)。作者用極盡平實(shí)的語句來描述一個(gè)不平凡的世界。盡管這樣，這本書還是比較難懂。所以好事多磨，只有反反復(fù)復(fù)的去看，才能理解作者的思想。
從這本書中，我讀懂了人類與生物息息相關(guān)，愛護(hù)自然就是愛護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
好讀書，讀好書，讀書好。在生活中，書能樹立思想，奠定品行，還能提高我們的閱讀能力和寫作水平。
讀書破萬卷，下筆如有神。在作文中，閱讀，是非常重要的。
書，能賦予人們一切。多看書便有了自己的思想。便能看清，看透事物的本質(zhì)。寫的作文才能信手拈來，妙筆生花。
一日無書，百事荒蕪。在當(dāng)今社會(huì)，只有學(xué)到老，才能活到老。所以，書就起到了舉足輕重的作用。有了書，人類才會(huì)進(jìn)步;有了書，文化才能發(fā)展。讓你我用心去讀書，讓讀書漸漸成為一種習(xí)慣吧!
學(xué)無止境高中演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是—活到老，學(xué)到老。
99年我退休時(shí)，對(duì)電腦是怎樣開機(jī)、關(guān)機(jī)都不懂，是一點(diǎn)一滴地學(xué)，從開機(jī)到關(guān)機(jī)，從用手寫輸入到學(xué)二筆輸入，從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件，這一切都為我的教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！?，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行大字：要么學(xué)習(xí)，要么死亡！這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因?yàn)樗沂境鲞@樣一個(gè)道理：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)就是生存與發(fā)展的重要條件，學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙，教師節(jié)化學(xué)教師演講稿—活到老，學(xué)到老。
老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽紅。我無悔地追求著。
學(xué)無止境高中演講稿篇七
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！敝R(shí)是一片大海，無邊無際，所以，我們要不斷的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無止境?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，意思就是說，如果不趁著少年的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，等到老的時(shí)候悲傷也無濟(jì)于事。
前幾天，我閱讀了一片文章——《唐伯虎學(xué)藝》。這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：唐伯虎向老師學(xué)畫，還沒有學(xué)完師父的技藝，就自以為學(xué)成了，于是就想告辭回家。老師聽了之后，就叫他中午到后花園吃飯，吃完再走。唐伯虎到后花園之后，看到了美麗的荷花在窗外，于是便奔過去。仔細(xì)一看，這荷花竟然是畫上去的。于是，唐伯虎向師父道歉，要求留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)。從那以后，唐伯虎就再也不提要回家的事了。這個(gè)故事告訴我們，在學(xué)習(xí)上不能驕傲自滿，否則會(huì)一事無成。做什么事都必須虛心，持之以恒。
我上三年級(jí)的時(shí)候，也有過這樣的例子。記得那是一個(gè)星期日的上午，媽媽說要給我鞏固一下語文的知識(shí)，我一聽：“什么？竟然是一年級(jí)的語文！再說了，我的語文已經(jīng)很好，要是再復(fù)習(xí)一年級(jí)的語文，那簡直就是小瞧我！”
在媽媽開始給我考詞語的時(shí)候，我就不耐煩地說：“哎呀，不用考，太簡單了?！笨墒菋寢寛?zhí)意要考我，我也沒辦法。考著考著，突然遇到了一個(gè)詞，竟然在我腦海里沒有印象！我費(fèi)盡心思，絞盡腦汁，始終沒有想起來。后來媽媽告訴了我這個(gè)詞的意思和寫法。媽媽語重心長地對(duì)我說：“以后學(xué)什么都要謙虛，不能驕傲。”在那之后，我再也不驕傲了。
曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足。要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。”是啊，學(xué)無止境。只有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，才能獲得成功的喜悅。
學(xué)無止境高中演講稿篇八
這個(gè)寒假，因?yàn)橐粓鲂滦凸跔畈《径兊貌粚こ?。這次疫情非常嚴(yán)重，病毒傳播速度快，傳染力強(qiáng)，正在以武漢為中心迅速向全國蔓延。因此，全國各地都拉響了防疫一級(jí)警報(bào)。我們必須響應(yīng)號(hào)召，宅在家中，防止疫情傳播?，F(xiàn)在是疫情控制的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校延遲開學(xué)，但是停課不停學(xué)，學(xué)校采取網(wǎng)絡(luò)在線課的方式，組織老師在線授課，同學(xué)們在線學(xué)習(xí)。
老師們?yōu)榱耸刮覀兡茼樌亻_始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在假期里提前做準(zhǔn)備，研究在線教學(xué)的方法、錄視頻、組織同學(xué)們建群，下載學(xué)習(xí)軟件等等，付出了很多努力。為了指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)使用這些學(xué)習(xí)資料，老師們還針對(duì)不同的學(xué)習(xí)資料配上使用說明。看著老師發(fā)布的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的材料，從授課計(jì)劃、教學(xué)視頻、課程練習(xí)題到拓展資料等，既全面又細(xì)致?？上攵蠋熅帉憰r(shí)得有多么費(fèi)時(shí)費(fèi)心。此時(shí)此刻，我的心里多了一份溫暖。感謝老師們的辛勤付出!
我們雖然是在家里，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，但要提高學(xué)習(xí)的自覺性，嚴(yán)格按照教學(xué)活動(dòng)時(shí)間表，按時(shí)學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)時(shí)，要遵守網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)秩序，不隨意說話。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有一定的學(xué)習(xí)難度，所以我制定了個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能讓自己的學(xué)習(xí)更輕松，更高效。
上午，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師的講解，仔細(xì)記筆記，如果有疑問，課后給老師發(fā)私信請(qǐng)教，把問題弄明白。
下午，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)結(jié)束后，反復(fù)觀看老師的教學(xué)視頻，進(jìn)行復(fù)習(xí)。積極地完成各項(xiàng)作業(yè)，保證準(zhǔn)確、高質(zhì)量。再進(jìn)行適量的拓展練習(xí)。最后運(yùn)用老師發(fā)布的課件，進(jìn)行明日課程的預(yù)習(xí)，熟讀課文。
晚上，觀看新聞半小時(shí)，關(guān)注實(shí)事。臨睡前閱讀書籍一小時(shí)。
這些就是我針對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的想法和計(jì)劃。我會(huì)像正常上課一樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。
希望同學(xué)們也有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)階段，真正做到“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，不辜負(fù)老師們付出的辛苦。
那些奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)護(hù)工作者在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，不顧個(gè)人安危，堅(jiān)守前線，守護(hù)著我們安穩(wěn)的生活。因此我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做學(xué)生該做的事情，好好學(xué)習(xí)，和那些前線的英雄們一起努力，共克疫情，共渡難關(guān)。
學(xué)無止境高中演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程，是一個(gè)一直延續(xù)的過程，是一個(gè)從未停歇的過程。圣賢之人用“活到老學(xué)到老”來激勵(lì)自己，來勸慰自己，來鞭策自己;古人用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”來鼓勵(lì)后代，來教導(dǎo)后人，來引導(dǎo)后輩;國家用九年義務(wù)教育，用科教興國戰(zhàn)略來教導(dǎo)學(xué)生，來教育學(xué)生，來培養(yǎng)學(xué)生;父母用知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富來鼓舞孩子，來教誨孩子，來鞭撻孩子。
而我們作為建設(shè)祖國的棟梁，作為復(fù)興國家的主力軍，作為建設(shè)國家的希望，作為建設(shè)國家的未來，我們更應(yīng)該用終身學(xué)習(xí)，一生學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情。只有這樣，我們才能不斷充實(shí)自己，不斷武裝自己，不斷鍛煉自己，不斷磨礪自己，不斷升華自己;只有這樣，我們才能促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，促進(jìn)教育發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)民族發(fā)展，促進(jìn)國家發(fā)展;只有這樣，我們才有資歷承擔(dān)國家重?fù)?dān)，才有資本扛起民族使命，才有資本扛起中國夢想，才有能力實(shí)現(xiàn)國家復(fù)興。
古人有言“吾生也有涯，而知也無涯?！闭J(rèn)知沒有盡頭，實(shí)踐沒有止境，學(xué)習(xí)也沒有止境，只有做到全國學(xué)習(xí)，全民學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)文化自覺和文化自信，我們才能提高學(xué)生素養(yǎng)，提升全民素質(zhì)。要知道，學(xué)習(xí)大事不僅關(guān)乎自己，更是關(guān)乎國家未來，民族未來的大事。
讀書是人類進(jìn)步的階梯，是社會(huì)發(fā)展的力量，是人文素質(zhì)的培養(yǎng)，是國家實(shí)力的保障，只有把終生學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，作為一種信念，作為一種理念，作為一種實(shí)踐，我們在未來的道路上才能走得更好，走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。
學(xué)無止境高中演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的演講內(nèi)容包括了如何面對(duì)今后的挑戰(zhàn)，沒有那些形式化或繁瑣雜糅的語言，除了為大家其中考試鼓鼓勁以外，也想就我們今后所要面對(duì)的挑戰(zhàn)談一談。
據(jù)網(wǎng)上評(píng)議調(diào)查，當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生月薪均在1000—3000元不等，沿海發(fā)達(dá)城市的物價(jià)水平及消費(fèi)梯度，竟然高于內(nèi)地十幾個(gè)百分點(diǎn)，很多大學(xué)畢業(yè)生表示，工薪微薄，很容易就會(huì)淪為月光族。
有人會(huì)說，這是個(gè)長遠(yuǎn)的問題，沒錯(cuò)，就業(yè)率本是一項(xiàng)落后的指標(biāo)，但我們要明確，目前學(xué)歷對(duì)工作的約束力日趨顯著，若是沒有個(gè)好文憑，今后我們恐怕很難改變命運(yùn)。所以講，學(xué)習(xí)，實(shí)際上是為了以后的生存。
或許有人會(huì)嘆息道：我喜歡學(xué)，我很努力，可我學(xué)不好，我不是這塊料，別忘了，能踏入寶中的學(xué)子，不會(huì)是學(xué)術(shù)上的門外漢，更不是懦夫，相信有人會(huì)懷疑自己；我是花高價(jià)錢進(jìn)來的，那么這樣絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境都成就不了我們，那里還能成就得了我們呢？我們從一出生就被應(yīng)試教育所標(biāo)刻了胎記，除了戰(zhàn)勝，我們沒有選擇，這便是端正心態(tài)。
記得有位人稱“敢于向代溝挑戰(zhàn)”的教育學(xué)專家對(duì)“高分”這兩個(gè)字灌注了這樣的定義，“高分”高在用心，高在效率，高在習(xí)慣，高在方法，用功不如用心，效率決定效果，他所表示的心理定律這項(xiàng)指標(biāo)影響甚大，一共14種定律，并概括為14個(gè)關(guān)鍵詞：堅(jiān)信與期望、情緒與因果、重復(fù)與累積、吸引與輻射，相關(guān)與專精，替換與慣性，顯現(xiàn)與需求，當(dāng)然這些都是心理學(xué)范疇內(nèi)的標(biāo)碼，實(shí)際意義晦澀難懂，有興趣的同學(xué)可以去了解一下。
我個(gè)人覺得一個(gè)人的信念也很重要，文王拘而演周易仲尼厄而作春秋，孫子臏腳，兵法修列，逆境才是價(jià)值，佛曉過后，總會(huì)有黎明的到來。
最后，愿我們每一位都能迎著驕陽，昂首地踏進(jìn)考場。
謝謝大家。
學(xué)無止境高中演講稿篇十一
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！罚幸黄陔s志的封面上，醒目地寫著一行大字：要么學(xué)習(xí)，要么死亡!這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用.因?yàn)樗沂境鲞@樣一個(gè)道理：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)就是生存與發(fā)展的重要條件，學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙，教師節(jié)化學(xué)教師演講稿-活到老，學(xué)到老.
老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽紅.我無悔地追求著.
學(xué)無止境高中演講稿篇十二
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，從今日開頭，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最感動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的幻想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著＂我心一片磁針石，不指高考不罷休＂的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展現(xiàn)著你們堅(jiān)韌拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過拼搏，肯定能超越自我，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮！
決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三教師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。只要我們努力拼搏，就能取得勝利。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最終的成功，是在于它的鍥而不舍。這么長時(shí)間我們從風(fēng)雨中走來了，在這最終的`沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮xx中學(xué)的牌子！
大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)受過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)特別重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，制造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日馬上沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮馬上消逝時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
我們信任通過師生共同努力，以我們的才智駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。今日我們面臨著人生的宏大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與堅(jiān)韌的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以英勇的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度歡樂學(xué)習(xí)，以安靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，以期盼的態(tài)度向往將來！讓我們確定自己，超越自己，制造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著盼望而邁向輝煌！
感謝大家！
學(xué)無止境高中演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是高二（8）班xxx，今天我要講的是“用個(gè)性炫動(dòng)你的時(shí)代”。
個(gè)性是抓著自己的夢想不放手，即使被看成驚世駭俗也一樣灑脫。憑借“紙牌屋”在中國大紅的凱文·史派西因?yàn)闊釔畚枧_(tái)劇，曾在好萊塢事業(yè)正佳時(shí)毅然離開好萊塢遷往倫敦，出任莎士比亞圓形劇場的藝術(shù)總監(jiān)，一待就是10年?；蛟S在別人看來，他簡直就是一傻子，不懂得乘熱打鐵興許可以成為好萊塢影壇上的巨人?？伤褪沁@么任性，就是死也要追逐自己的愛，不顧不管別人所謂的更好未來。假如他當(dāng)初的意志搖擺一點(diǎn)，或許早就能成演藝界龍頭老大，但他所愛的舞臺(tái)劇事業(yè)卻永遠(yuǎn)只能是心中的遺憾。在這個(gè)時(shí)代，太多人因?yàn)楹ε率ノ镔|(zhì)利益而放棄追求夢想和個(gè)性，結(jié)果成了別人物質(zhì)世界里的主角，自己精神世界里的客串。所以，請(qǐng)好好看清楚劇本，你才是戲的主角，你得拽著夢想，別再讓主角演成客串，小丑當(dāng)了花旦。
個(gè)性是堅(jiān)定地走最適合自己的路，即使被天下人嘲笑也不要隨波逐流。前段時(shí)間，清華大學(xué)博士謝邦鵬甘當(dāng)一線電工的話題引起社會(huì)很大關(guān)注，這樣的崗位對(duì)于一個(gè)正宗的三清博士來說到底是不是浪費(fèi)？而我想說的是，這所謂的大材小用里包含的是沉甸甸的職業(yè)鄙視。怎么，你會(huì)念書會(huì)考試是大智慧，而在一線勤懇工作卻一文不值？人的價(jià)值并不在于你握了幾本名叫證書的本子，而是你用你的價(jià)值又創(chuàng)造了多少價(jià)值、為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了多少價(jià)值。人生的意義是在于創(chuàng)造而不是顯擺！
21世紀(jì)是我們的時(shí)代，世上的每一個(gè)行業(yè)、每一個(gè)角落都可能是你的舞臺(tái)。不要再默默無聞，只敢蜷縮一旁。就趁青春，用個(gè)性，炫動(dòng)你的時(shí)代！
學(xué)無止境高中演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
現(xiàn)在已經(jīng)是新的開始，我們應(yīng)當(dāng)把握當(dāng)下，盡早樹立目標(biāo)，并為目標(biāo)努力奮斗。
藝術(shù)生，我想說。你們學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間少了很多，但文化課仍然很重要，你們要學(xué)會(huì)分配時(shí)間，更要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，將效率提高。
學(xué)無止境高中演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
依稀記得，學(xué)期伊始，當(dāng)時(shí)正值新生軍訓(xùn)的日子，烈日下，一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚，整齊的.步伐，嘹亮的口號(hào)，累！但他們不會(huì)后退，第xx屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們一展身手，跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛心超市……他們的身影四處穿梭，他們的技藝如此嫻熟，他們是時(shí)代的驕傲，是一高的驕傲，也是自己的驕傲。元旦晚會(huì)上，他們放飛青春，張揚(yáng)個(gè)性，歌舞飛揚(yáng)，樂在基中……這些深刻的，令人難以忘懷的，或用于懷念，或用于追思——都是自己精神上巨大的的財(cái)富，心靈上永遠(yuǎn)的慰藉。
一個(gè)善于總結(jié)過去的人，比那些棄過去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們，在過去的20xx年里，在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學(xué)到的，不僅僅局限于課本中，而是在過去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的，有價(jià)值的東西，人總要學(xué)著長大，長大途中所聞所遇所感的東西，是自己特有的，不可能重復(fù)的，能夠改變一個(gè)人性格的東西，只有善于從事物中吸取正能量，才能讓一個(gè)人未來的路走得更平穩(wěn)，更廣闊。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。
學(xué)無止境高中演講稿篇十六
同學(xué)們：
大家好！我演講的標(biāo)題是“珍惜自己”。
一個(gè)成長在孤兒院的小男孩，達(dá)觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著畢竟有什么意思?院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，相對(duì)不能賣。
第二天，孩子驚疑地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興致，而且價(jià)格越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更因?yàn)樾∧泻⒃趺炊疾毁u，竟被傳揚(yáng)為“稀世至寶”。
一塊不起眼的石頭，因?yàn)樘貏e的珍惜而晉升了它的價(jià)值，竟被視為“稀世瑰寶”。有時(shí)候，我們也就是這塊石頭。
也許，在咱們旁邊，你因?yàn)樘煜麓髞y或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母終年在外，沒有時(shí)光照料自己;興許你是金玉滿堂，無所依附，伶丁伶仃;也許你也曾經(jīng)由于自己是一個(gè)鄉(xiāng)村來的孩子而覺得自大和不安……然而，這一切都不重要，主要的是你是否能做到珍惜自己，是否建立百倍的信念，付出千倍的努力來轉(zhuǎn)變這所有。
敬愛的同學(xué)們，不管個(gè)人的情形如何，你都應(yīng)該慶幸：你是舉世無雙的存在，這世上再不任何人會(huì)跟你截然不同了！你有自己的同窗，有自己的老師，還有自己的友人，很多人在關(guān)懷著你，凝視著你，愛惜著你，珍惜自己吧，他們都是你前進(jìn)的力氣。
是的，生活當(dāng)中，也許我們每個(gè)人就是一塊石頭，但只要重視自己，學(xué)會(huì)珍惜自己，性命就有了意思、有了價(jià)值。
珍愛自己，這世上只有一個(gè)自己;珍惜自己，你將在珍惜中領(lǐng)會(huì)到快樂。學(xué)會(huì)愛護(hù)，你會(huì)發(fā)明，生活中有良多美妙的貨色真是讓人迷戀。
也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)珍惜自己，英勇地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己歡呼！
也許人生的道路艱巨險(xiǎn)阻，充滿荊棘，但請(qǐng)昂首挺胸，持續(xù)走下去。
謝謝大家！
學(xué)無止境高中演講稿篇十七
促成一個(gè)人成功的因素有很多。不論是念書或工作，如果可以努力、誠實(shí)、聰明、負(fù)責(zé)任等，就比較有可能成功。但在所有可能影響成功與否的特點(diǎn)中，基于下列理由，我認(rèn)為自信最重要。
第一個(gè)理由就是，當(dāng)一個(gè)人有自信的時(shí)候，就會(huì)相信自己的能力。他會(huì)相信自己可以而且一定會(huì)成功，這一點(diǎn)讓他有勇氣嘗試新事物。想要成功，我們必須愿意冒險(xiǎn)，所以有自信是很重要的。另一個(gè)理由是，有信心的人很少放棄，即使失敗了，還是會(huì)不斷嘗試，直到成功。最后一個(gè)理由是，有信心的人不怕炫耀自己的成就，這并不表示他們應(yīng)該自夸，而是應(yīng)該優(yōu)雅、有信心地接受別人的贊美。當(dāng)他們在學(xué)業(yè)或工作上的.成就更受人注目時(shí)，成功的可能性就更高了。
簡言之，我認(rèn)為自信是成功最重要的因素。自信使人勇于冒險(xiǎn)，失敗了會(huì)再接再厲，成功時(shí)能享受自己的成就。有了這些能力，有信心的人就能夠輕易地在學(xué)業(yè)或工作上獲得成功。
學(xué)無止境高中演講稿篇十八
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我一定要立志成才，一定不辜負(fù)國家對(duì)我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號(hào)”發(fā)射成功，沒有技術(shù)人才，會(huì)成功嗎？所以說：“我要刻苦鉆研、奮力拼博，為自己、為國家而奮斗！”
在未來的日子里，我更要一寸光陰不可輕的去學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間、提高素質(zhì)、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恒的.學(xué)習(xí)。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空，去為民造福，回報(bào)國家！
同學(xué)們；只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的成績，作為職校生我們要向人說我是職校生，我有能力、我有特和長做好工作，我們應(yīng)當(dāng)向社會(huì)展示我們職校生的風(fēng)采：“認(rèn)真、執(zhí)著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主！”
我選擇了職校，我就選擇了無悔，心若在、夢就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學(xué)們讓我們，攜手并進(jìn)、執(zhí)著拼搏，盡顯我們職校生的風(fēng)采。
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