相約星期二讀后感(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 06:10:18
相約星期二讀后感(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-11 06:10:18     小編:雅蕊

通過(guò)寫讀后感可以激發(fā)我們對(duì)于知識(shí)和思想的思考和探索。寫讀后感時(shí)要注意提煉出書中的重要思想,并進(jìn)行一定程度的思考和發(fā)散。在這里,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解作品的內(nèi)涵。

相約星期二讀后感篇一

既然生,就生如夏花之絢爛;淡然死,卻死若秋葉之靜美,下面是小編為大家搜集了關(guān)于《相約星期二》讀后感,供大家參考借鑒。

陷入病痛中的莫里老人,在失去了行走能力,自理能力,告別了自己的隱私的情況下,用他的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人生課程,向我們闡述了生命應(yīng)該存在的價(jià)值和意義。他把自己認(rèn)作"連接生與死的橋梁",向我們證明了來(lái)日無(wú)多和毫無(wú)價(jià)值不是同義詞,并告訴了我們"學(xué)會(huì)了怎樣死,便學(xué)會(huì)了如何活,有意義的活,只有拂去外表的塵埃,才能看到生活的真諦".

莫里提醒我們:我們不僅需要原諒別人,我們也需要原諒自己。原諒自己應(yīng)該做而沒(méi)有做的事情,與自己和解。生命中最要緊的事,是學(xué)著付出愛(ài)和接受愛(ài)。不羨慕年輕,因?yàn)槲覀円苍贻p過(guò)。熱愛(ài)人生,慶幸活著的每一天,不哀嘆時(shí)間的逝去。接受自然規(guī)律的賜予,相信衰老只是人生的循環(huán),無(wú)論是軀體的萎謝,還是病魔的纏身,都坦誠(chéng)相待,以逝者的姿態(tài)進(jìn)行當(dāng)下的活。

清明下鄉(xiāng)給奶奶上墳,看著周圍的樹木,青草,斜坡,腦海中驀然跳出了一個(gè)名字——莫里。

是的,莫里,一個(gè)社會(huì)學(xué)教授!在異國(guó)他鄉(xiāng),在幾乎是同樣的境地里,安葬著一個(gè)平凡而偉大的靈魂,他震撼了我,讓我不得不用著零星的時(shí)間一遍一遍地去讀他,去回放他,回放那不斷被病魔吞噬的軀體,回放他在生命走向盡頭前的那特殊的課堂,回放那一句句洗滌人心靈的話語(yǔ)。

《相約星期二》,是命運(yùn)的相約,是靈魂的相約,是關(guān)于生和死的相約,更是生命價(jià)值觀的一次真誠(chéng)的直白。

我知道,蕓蕓眾生中的我們,至今仍在追求的很多東西正是莫里教授所摒棄的。家庭的不幸、命運(yùn)的摧殘沒(méi)有泯滅他對(duì)"善良、尊重、友愛(ài)"的執(zhí)著,他堅(jiān)信"愛(ài)能贏天下。愛(ài)永遠(yuǎn)是勝者。"。

相愛(ài)或者死亡。愛(ài)是他靈魂的主旋律。他不愿意為死亡涂抹胭脂。面對(duì)死亡,面對(duì)種種不幸,他克服了常人最難做到的事:與生活講和。原諒自己,原諒他人。他盡可能的給予他人應(yīng)該給予的東西,他認(rèn)為,能給予表明自己還活著!活著,不給予,過(guò)的只是行尸走肉般的生活,生命就失去了意義。

他用生命的最后十三天,和米奇相約星期二,用自身的病痛和艱難以及對(duì)人生的感悟,教授完了十三節(jié)關(guān)于"活著的意義"這門課程。他的眼角也有淚,因?yàn)橥闯?,他清楚地知道,生命留給他的日子不多了;他的臉上總掛著微笑,即使連"擦屁股"這樣是事情也需要依賴他人時(shí),他也會(huì)提示自己像嬰兒般去享受;他的嘴邊流出的是在米奇看來(lái)的一種苦澀的幽默,這種幽默常?;鈱擂?,讓他與人交流的時(shí)候多一份和諧,乃至感動(dòng)。他敢于直播死亡,直播衰竭。他知道,"夜線"節(jié)目是利用他增加戲劇的效果,但他選擇的是讓步,因?yàn)檫@樣的直播會(huì)把他的信息帶給數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾。他的讓步,會(huì)讓更多的人去思考生命,思考死亡,思考人生的價(jià)值。

與生活講和,心態(tài)才會(huì)平和。與生活講和,你才會(huì)不為名利所煩惱,才不會(huì)整天患得患失,你才能專注建立自己的文化,全身心地去愛(ài)和尊重。"我在和你說(shuō)話,我想的只有你。"。

莫里教授,一個(gè)終生的教師!愛(ài)是永恒的感情,即使他離開了人世,但他永遠(yuǎn)活在讀者的心里。

"我不想讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么,接受它,進(jìn)入一種安寧的心境,然后離去。"《相約星期二》這本書里莫里說(shuō)的值得珍藏的人生。

格言。

有很多,而給我印象最深的就是這句。我似乎覺(jué)得,莫里教授就在眼前,而自己就是那個(gè)聽課的學(xué)生。

因?yàn)樗屛铱吹搅艘环N對(duì)人生的泰然。

每一個(gè)人,總有一天,都會(huì)死去。臨死前,也許沒(méi)有人能夠像莫里那么死的有意義,沒(méi)有人像莫里那么死的無(wú)私。我想,所有讀過(guò)這本書的人,這一生,都會(huì)受到莫里的影響。他的泰然,他的純真,他的思考,他的無(wú)畏。

既然生,就生如夏花之絢爛;淡然死,卻死若秋葉之靜美!

莫里用余生給我們上了一堂永恒的人生課!

相約星期二讀后感篇二

《相約星期二》中的老人叫莫里施瓦茨,社會(huì)學(xué)教授。他已年邁,患了絕癥,受一家電視臺(tái)的“夜線”節(jié)目采訪,被他十六年前的一位學(xué)生,當(dāng)今的作家、記者米奇阿爾博姆偶爾看到,學(xué)生匆匆趕來(lái)看望即將離世的老師,而老師則宣布要給這位學(xué)生上最后一門課,每星期一次,時(shí)間是星期二。

這樣的課程沒(méi)有一位學(xué)生會(huì)拒絕,于是,每星期二,這位學(xué)生坐飛機(jī)飛行七百英里,趕到病床前去上課。這門課講授了十四個(gè)星期,從第一個(gè)星期二——談?wù)撌澜?,到第二個(gè)星期二——談?wù)撟詰z……第九個(gè)星期二——談?wù)搻?ài)的永恒……第十三個(gè)星期二——談?wù)撏昝赖囊惶欤詈笠惶脛t是葬禮。老師謝世后,這位學(xué)生把聽課筆記整理了一下交付出版,題目就叫《相約星期二》,這本書引起了全美國(guó)的轟動(dòng),連續(xù)四十四周名列美國(guó)圖書暢銷排行榜。

看來(lái),同樣在期待著的人實(shí)在不少,而且不分國(guó)籍?!叭绻缰烂鎸?duì)死亡可以這樣平靜,我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了。”“什么是人生最困難的事?”米奇問(wèn)?!芭c生活講和。”一個(gè)平靜而有震撼力的結(jié)論。當(dāng)莫里設(shè)想自己的墓地時(shí),他希望學(xué)生有空時(shí)能去墓地,還有什么問(wèn)題盡管問(wèn)。學(xué)生說(shuō),我會(huì)去,但到時(shí)聽不見你的說(shuō)話了。莫里笑了,說(shuō):到時(shí)候,你說(shuō),我聽。

山坡上,池塘邊,一個(gè)美麗的墓地,碑文是“一個(gè)終身的教師。”課程在繼續(xù),老師閉著眼睛靜躺,學(xué)生來(lái)了,老師早就囑咐過(guò):你說(shuō),我聽?!罢f(shuō)說(shuō)你遇到的一切麻煩問(wèn)題,我已作過(guò)提示,答案由你自己去尋找,這是課外作業(yè)?!本辰?,讓死亡也充滿韻味。死亡,讓人生歸于純凈。

現(xiàn)在,莫里已長(zhǎng)眠于地下,卻把課堂留了下來(lái),而且越變?cè)酱?,已延伸到這里。他只是一位普通的教師,但他把人的生命價(jià)值真誠(chéng)地展示在世人面前,對(duì)此,使我們不容置疑。正如亨利亞當(dāng)斯所說(shuō):“教師追求的是永恒;他的影響也將永無(wú)止境?!?/p>

是啊!雖然莫里已離我們遠(yuǎn)去,但他的精神及崇高的生命將得以永恒!

相約星期二讀后感篇三

寒假有時(shí)間整理我的書柜時(shí),因?yàn)榘职值臅臀沂欠旁谝黄鸬?,所以一眼就瞄到了爸爸以前買的書?!耙粋€(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課”映入眼簾,這句話雖然精練卻引起我的注意,記憶被回憶出,引起了我的好奇心。既然當(dāng)初沒(méi)有看成這本書,那就趁寒假好好讀讀吧!

在不同階段都要享受著這個(gè)階段給我們帶來(lái)的快樂(lè),而不是年輕時(shí)浪費(fèi)青春時(shí)間,老了之后才開始后悔曾經(jīng)。我欣賞莫里教授的欣然接受,他不羨慕健康人的身體,他只是努力地把這段時(shí)間過(guò)著充實(shí),享受即使病痛中的美好的事。既然一天天都要過(guò)去,那么為什么不能利用我們能享受快樂(lè)和幸福的權(quán)利?而不是害怕并恐慌死亡,衰老的到來(lái)。

不過(guò):“一旦你學(xué)會(huì)怎么去死,你就學(xué)會(huì)了怎么去活。”這句話好深?yuàn)W的……。

相約星期二讀后感篇四

閑暇之余有幸讀到一本能夠凈化心靈的書:《相約星期二》。書中講述了一位身患絕癥的老人在人生的最后時(shí)刻把自己睿智的處世哲學(xué)在每周二分享給自己曾經(jīng)的一位學(xué)生,也就是作者。彌留之際的諄諄教導(dǎo)與迷茫之中的人生腳步碰撞出了讓人們意想不到的智慧火花,讓我獲益良多。

曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一句話:“生,容易,活,容易,生活,不容易。”是啊,生活真的是很不容易。生病的盼健康,健康的盼錢財(cái),富裕的盼輕松,閑逸的盼成就。每個(gè)人都在嚴(yán)陣以待,使出渾身解數(shù)與生活較量,追求著自己所謂的幸福?!袄咸鞝斕还搅恕?,“我要和命運(yùn)抗?fàn)帯薄?,諸如此類的話消磨了一些人,振作了一些人,可是,我卻看不到這些人身上幸??鞓?lè)的影子。每天的忙碌,已讓人們忘記了去體味幸福。我也每天在和生活戰(zhàn)斗,埋怨著他的不公,煩惱著他給我的苦難,然而,莫里教授的一句話讓我一下子釋然了,他說(shuō):“人生最困難的事情就是和生活講和”。理解生活,包容生活,也就獲得了最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

都說(shuō)“知足者常樂(lè)”,什么是幸福生活呢?于病者而言是健康,于貧困者而言是溫飽,于勞累著而言是一夜好覺(jué),于奮斗者而言是一點(diǎn)成功,于孩子而言是得到一件心儀已久的玩具,于老人而言是一家人其樂(lè)融融的吃一頓家常便飯……所以,我們首先要理清現(xiàn)階段所追求的是什么,并以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),不管生活給我們?cè)O(shè)置了多少障礙,只要真誠(chéng)的接受它們,包容它們,又有什么事能讓我們暴跳如雷呢?正如莫里教授臨終反思的那樣,遠(yuǎn)離那些盲目追求物質(zhì)享受,那些缺乏責(zé)任感缺乏愛(ài)的病態(tài)生活,“人生最重要的是要學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人,并去接受愛(ài)”在莫里老人看來(lái),只要明白了什么是真實(shí)需要,就會(huì)走向關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。

停下奔波的腳步吧,看看我們周圍,看看我們是多么的幸福,只要我們用心感受,用愛(ài)去呵護(hù),幸福就一定會(huì)在我們身邊環(huán)繞。讓我們與生活講和吧,給自己一個(gè)純凈的心靈,也是給自己一個(gè)發(fā)現(xiàn)美好的機(jī)會(huì)。

一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課。讓我重新認(rèn)識(shí)了死亡,認(rèn)識(shí)了生活,讓我在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了一片心靈的凈土。“境界,讓死亡充滿韻味。死亡,讓人生歸于純凈”。我感謝這位睿智豁達(dá)的老人和這個(gè)謙虛有愛(ài)的年輕人。

相約星期二讀后感篇五

愛(ài)和人生的意義。

當(dāng)文藝作品在探索人生意義的時(shí)候,“愛(ài)”總是那個(gè)最終的標(biāo)準(zhǔn)答案,在得出這個(gè)答案之前,往往會(huì)先排除掉權(quán)力、金錢、聲望這些永遠(yuǎn)的配角,所以當(dāng)說(shuō)“人生意義是愛(ài)”的同時(shí),往往帶著排斥世俗成功的意味。這種看似讓人印象深刻的說(shuō)法,無(wú)視我們對(duì)世俗成功的深切渴望,在探索人生意義的過(guò)程中提供了一種懶惰的自限。

如果我們采用一個(gè)更加包容的,廣義概念的“愛(ài)”——代表著我們個(gè)體所有的社會(huì)關(guān)系——把“愛(ài)”作為人生意義又似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?枴ゑR克思說(shuō),從本質(zhì)上講,我們都是社會(huì)性的存在,我們只有在一個(gè)(特定類型的)社會(huì)中才能獲得自己身份和自我認(rèn)同,離開了特定社會(huì)的語(yǔ)境,說(shuō)一個(gè)人“成功”是什么意思呢?說(shuō)一個(gè)人“幸福美滿”又應(yīng)該是怎么樣的呢?換句話說(shuō),人生意義的備選項(xiàng),都是以他人的存在和我們與他人的共處為前提的,在這里,人生意義被概括為社會(huì)關(guān)系的總和,也就是廣義的“愛(ài)”。

再次換一個(gè)角度:人的一切行為都基于自己的欲望,創(chuàng)造是欲望,奉獻(xiàn)利他是欲望,親密關(guān)系更是欲望,將人生意義等同于如何充分地、高質(zhì)量地滿足自己的欲望,也未嘗不可。

人生意義的備選答案眾多,這些答案在爭(zhēng)論中不斷擴(kuò)大外延自己的含義,以至于最終這些答案的內(nèi)容高度重合,很難找到完全不同的兩種人生意義,這也從另一個(gè)角度給我們一個(gè)非常樂(lè)觀的啟示:人生的意義不可能被限制在某一個(gè)狹小的概念中,換句話說(shuō),我們總能在某種意義上達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。

接受與超脫。

接受才能超脫——無(wú)論你把這句源于佛教的思想作為人生哲學(xué)、心理學(xué)技巧還是冥想時(shí)的自我暗示,都很有效。同時(shí),對(duì)自身的接納往往需要克服很多已有的觀念,這些觀點(diǎn)在你小時(shí)候,通過(guò)父母的教誨、自己的觀察和影視作品灌輸入腦,成為人生觀的一部分。大部分時(shí)候,這些觀念能讓你更好的適應(yīng)社會(huì),應(yīng)對(duì)生活,所以你往往對(duì)這些觀念不加審視,哪怕有些時(shí)候它們自相矛盾,或者形成偏見和淺薄?!断嗉s星期二》中提到:“接受別人替自己擦屁股并不羞恥,其實(shí)生來(lái)就沒(méi)有理由要為這些事情感到羞恥”。在克服羞恥感而達(dá)到自我接納的過(guò)程中,身患絕癥的莫里無(wú)疑會(huì)得到周圍人最大的寬容,但他依然需要勇氣去克服,可以想象一個(gè)正常人在自我接納中,必然需要承受周圍人也許隱形但持久的精神壓力,非堅(jiān)定者不能達(dá)成。

獨(dú)立于文化的勇氣。

主流社會(huì)中,女性被要求衣服妝容精致,男人被要求有男子氣概。當(dāng)然一個(gè)人完全可以因?yàn)橄矚g妝容精致和男子氣概帶來(lái)的回報(bào)而去實(shí)施,但更多時(shí)候,其他人會(huì)試圖將某些觀點(diǎn)作為每個(gè)人應(yīng)該遵守規(guī)則灌輸給你,可以是知乎上對(duì)不懂服裝搭配的嘲弄諷刺,也可以是朋友圈關(guān)于中產(chǎn)的20個(gè)標(biāo)志,這時(shí)候,你就可以使用自己選擇觀念和文化的權(quán)利了。通過(guò)思考與取舍,最終的選擇會(huì)是你的選擇,而不是在主流觀念背后追得口吐白沫。

親密關(guān)系和婚姻。

這本書的主角,社會(huì)心理學(xué)教授莫里,懂得坦然表露感情的重要性,也是這么實(shí)踐的。我們習(xí)慣在社交中隱藏感情以避免受傷,過(guò)于坦然的表露感情也許會(huì)使初次接觸的人會(huì)吃驚尷尬,隨著深入接觸,人還是會(huì)喜歡真誠(chéng)坦蕩的人,從來(lái)沒(méi)有例外。

愛(ài)情中的坦誠(chéng)尤為重要,例如:看到另一半和異性交談甚歡會(huì)不高興,一般人會(huì)攻擊對(duì)方輕佻花心、不說(shuō)明原因冷戰(zhàn)、為其他小事發(fā)火,無(wú)論哪種,都會(huì)帶來(lái)誤解爭(zhēng)吵傷害。而坦誠(chéng)的做法是,不拖延不遮掩地表達(dá)感受“我愛(ài)你并想獨(dú)享你,你和別人的熱切交談讓我嫉妒又沒(méi)有安全感,害怕失去你,多希望你與之熱切討論的人是我啊”——對(duì)大部分人來(lái)說(shuō),這種坦誠(chéng)是要盡力避免的,因?yàn)樘宦肚榫w意味著脆弱,社交經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要避免脆弱,時(shí)時(shí)自衛(wèi)。然而很不幸,研究表明,坦誠(chéng)的表達(dá)情緒是維持幾十年幸福親密關(guān)系繞不過(guò)的解。所以希望你能在追求幸福的路上不懼付出,看淡傷害,保持坦誠(chéng)表達(dá)情緒的初心,也要珍惜肯對(duì)你展示脆弱性的人,同時(shí)遠(yuǎn)離那些自我封閉的懦夫,無(wú)論因?yàn)椴豢厦半U(xiǎn)還是根本意識(shí)不到,懦夫們親密關(guān)系的前景都沒(méi)有希望。

相約星期二讀后感篇六

這是一本關(guān)于死亡旅程的書籍。

這是一本叩問(wèn)人類內(nèi)心的書籍。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,將貨物的出售,稱為“最驚心動(dòng)魄的跳躍”。因?yàn)樯唐分心壑a(chǎn)者的勞動(dòng)價(jià)值。這一價(jià)值是否能夠獲得社會(huì)的認(rèn)可,則必須通過(guò)其出售成功來(lái)體現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的認(rèn)識(shí),其實(shí)也回答了人與社會(huì)的關(guān)系。每一個(gè)生活在社會(huì)中的人,永遠(yuǎn)都需要社會(huì)對(duì)他付出的認(rèn)可。

每一個(gè)人都需要獲得他人的贊賞。

在今天高度物質(zhì)化的世界中,人們逐漸將自己的付出簡(jiǎn)單地歸結(jié)為物質(zhì)化的生產(chǎn)。將成功簡(jiǎn)單地定義為工作中取得令人嘆為觀止的業(yè)績(jī)。而莫里通過(guò)他的言行,告訴我們:工作并不是我們生活的全部,也完全沒(méi)有必要將自己擱置在無(wú)謂的瑣事之中。我們的生活,有著更重要的東西需要我們?nèi)チ粢狻覀兊募胰?、朋友以及認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的身邊人。

人不僅是物質(zhì)的人,同時(shí)也是精神的人。當(dāng)在完成衣食之需后,每一個(gè)人都需要獲得感情的體驗(yàn),并且這種體現(xiàn)相較與工作的成就感而言,是更為長(zhǎng)久的。工作會(huì)離我們而去,但是家人、朋友、關(guān)心我們的人卻難以割舍。

相約星期二讀后感篇七

莫里教授認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)文化是灌輸人賺錢、養(yǎng)家、買房、買車等一大堆的瑣事,而沒(méi)有教人學(xué)會(huì)照顧自己的真正所需,重視物質(zhì)的追求而忽略了精神的滿足。對(duì)于這樣的文化不要逃避,唯一的辦法是不相信原有的文化,努力建立自己的文化。

對(duì)于自己的夢(mèng)想,也許在現(xiàn)實(shí)生活里實(shí)現(xiàn)很困難,但一定要堅(jiān)持自己的信念,不要被周圍人的思想所影響,爭(zhēng)取取的家人朋友的支持。

在自己的文化中,莫里教授認(rèn)為最重要的是:

人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人,并去接受愛(ài)。

愛(ài)是唯一的理性行為。

相愛(ài)或者死亡。

沒(méi)有了愛(ài),我們便成了折斷翅膀的小鳥。

把自己奉獻(xiàn)給愛(ài),把自己奉獻(xiàn)給社區(qū),把自己奉獻(xiàn)給能給予你目標(biāo)和意義的創(chuàng)造。

莫里教授樂(lè)于與人交談,活著就要表達(dá)自己的感情和感受,同他人交談,去感受他們的思想。

我想我要學(xué)著象莫里老人一樣建立自己的文化,學(xué)著去愛(ài),學(xué)著去給予,學(xué)著去交流,學(xué)著去關(guān)心,建立自己愛(ài)的文化,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,獲得生活的真正意義。

相約星期二讀后感篇八

平常總不怎樣談?wù)摰疥P(guān)于死亡啊人生啊什么的,認(rèn)為這些似乎離年少輕狂的我們太過(guò)于遙遠(yuǎn)。這次,靜下心來(lái),好好地讀了人生的這本書《相約星期二》。有著很個(gè)性的名字,一次很個(gè)性的人生之課。

或許此刻的我們還太小,關(guān)于人生只是一個(gè)開始。莫里把我們帶入了人生的旅途,在我們還未經(jīng)歷過(guò)那么多的時(shí)候,告訴我們以后的道路就應(yīng)怎樣走。他不僅僅僅是在為他的學(xué)生上課,同時(shí),也在為所有的讀者上課,讓大家受益終身。

茫茫宇宙之中,我們每個(gè)人只是那么渺小的一點(diǎn),由于某種特定的原因,我們來(lái)到了這個(gè)世界。也但是幾十年的人生罷了。漸漸地,我們看清了這個(gè)世界的所有,完美的,丑惡的。要找到自己在這個(gè)世界上的位置,腳踏實(shí)地地走下去。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,走在自己的那一條道路上。也許偶爾會(huì)迷茫,也許會(huì)害怕,但是要堅(jiān)持地走下去,總有一天會(huì)看到光明,那個(gè)時(shí)候,就是讀懂人生的時(shí)候。

有時(shí)候也會(huì)問(wèn)自己:我活著是為了什么?

我就是這樣存在在這個(gè)世界,每一天過(guò)好每一天的生活。余秋雨在序言里說(shuō)道“——與生活講和。”是的,我們無(wú)法去要求生活給予我們什么,那就少一些抱怨,多用欣賞的眼光去看待這個(gè)人生吧。漸漸地學(xué)會(huì)享受,享受所有的喜怒哀樂(lè)。

提前學(xué)習(xí)了人生的課,在享受人生之前,享受了莫里老人的一生,死前最后的一課。(把人生遭遇的一切都當(dāng)做享受,需要勇氣、智慧、達(dá)觀!)。

相約星期二讀后感篇九

或遲或早,人總是會(huì)死的?!耙坏┠銓W(xué)會(huì)了怎樣去死,你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活”,人們總是在死亡到來(lái)時(shí)才去應(yīng)對(duì),其實(shí),早點(diǎn)思考死亡,也許能夠讓我們更從容的應(yīng)對(duì)它,也許能夠讓生活的過(guò)程更有好處。

書中,米奇?阿爾博姆和他的老教授莫里討論了世界、悔恨、衰老、金錢、婚姻、死亡、寬恕等多個(gè)話題,莫里教授深刻的認(rèn)識(shí),給人以深入內(nèi)在的啟發(fā)。

書中多次提到媒體對(duì)暴力、訴訟、侵犯等事件的渲染,與莫里教授的世界構(gòu)成鮮明的對(duì)照。其實(shí),媒體中的世界,就是我們現(xiàn)實(shí)生活的物欲橫流以及大多數(shù)人浮躁心理的真實(shí)反映。

也許,我們能夠認(rèn)真一下思考莫里教授的話語(yǔ),也許,我們能夠過(guò)一種稍微不一樣的生活。

好書是和作者做心靈的溝通,使自己更好地成長(zhǎng)和生活,而不只是增加知識(shí)或茶余飯后的談資?!断嗉s星期二》就是這樣的一本好書。

相約星期二讀后感篇十

也許是人到中年的緣故吧,最近一來(lái)我總是問(wèn)自己:“人為什么要活著?”、“人生的意義在哪里”,這是二十歲左右的人最愛(ài)問(wèn)的問(wèn)題。到了四十歲,人大多已經(jīng)很“入世”了,不屑或不敢再問(wèn)這樣的問(wèn)題。但是,在一些意想不到的時(shí)刻,它還會(huì)悄然從心底冒出,讓我黯然神傷。這千古之問(wèn),有誰(shuí)能說(shuō)得清楚呢?就是那些大哲學(xué)家,他們的回答也常常十分高妙卻并不解決我們平凡人的問(wèn)題。一位老人,在臨終之前,通過(guò)他的學(xué)生,向我們提供了一份人生的答卷。

“一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課”,這是書《相約星期二》封面的話,當(dāng)時(shí)買這本書時(shí),并不是因?yàn)閷懼嗲镉甑?推薦做序,而是這句話深深地吸引了我,人到中年,更渴望珍惜人生。

書中講述的是一個(gè)老教授莫里,知道自己得了絕癥后,在生命最后的一段時(shí)間里,他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課,米奇把他對(duì)人生的話題拉了個(gè)目錄,每周二飛到老莫里身邊,聽他講述,其實(shí)不能叫講述,叫兩個(gè)友人之間談心更為恰當(dāng),直到老莫里離開。老莫里的談話平和、親切、幽默,他對(duì)他即將死去直言不諱,讓人消除了對(duì)死亡的恐懼。這是一堂關(guān)于愛(ài)的教育課,愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的一切,老莫里漸漸影響著米奇,影響著周邊的人,我想還有讀了這本書的人。

這位叫做莫里的社會(huì)心理學(xué)教授,在七十多歲時(shí)患上了一種叫做als的病。這種病從腿部神經(jīng)麻痹開始,一點(diǎn)點(diǎn)地向上蔓延,直至使人不能再呼吸時(shí)為止。這是一種殘酷的絕癥--靈魂將眼睜睜地看著軀體一點(diǎn)點(diǎn)死去。但莫里決定帶著尊嚴(yán)、勇氣、幽默和平靜活下去。他和他十六年前的學(xué)生,已經(jīng)成為專欄作家、記者的米奇相約,每個(gè)星期二見一次面,一起討論“生活的意義”,包括“死亡”、“恐懼”、“衰老”、“欲望”、“婚姻”、“家庭”、“社會(huì)”、“原諒”、“有意義的人生”這些重要的課題。從第一次相約到最后一次見面,這樣的討論持續(xù)了14個(gè)星期。米奇眼看著他的老師一次比一次衰弱,直到葬禮來(lái)臨。

臨終的老人都說(shuō)了些什么呢?如果你期待著微言大義的話,你可能會(huì)失望的。他說(shuō),人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人,并去接受愛(ài);他說(shuō),要有同情心,要有責(zé)任感。只要我們學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn),這個(gè)世界就會(huì)美好得多;他說(shuō),如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己,那就打消這個(gè)念頭,他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)底層炫耀自己,也請(qǐng)打消這個(gè)念頭,他們只會(huì)嫉妒你。身份和地位往往使你無(wú)所適從,唯有一顆坦誠(chéng)的心方能使你悠悠然面對(duì)整個(gè)社會(huì)……這些極為樸實(shí)的話,使我忽然明白了,人生的謎底其實(shí)可能很簡(jiǎn)單。

但莫里老人并不簡(jiǎn)單。就在病魔和死神拼命撕扯著他的時(shí)候,他還能談笑風(fēng)生。談到死后火化,他對(duì)家人說(shuō):“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭?!闭劦侥沟?,學(xué)生說(shuō):“我會(huì)去,但到時(shí)候就聽不見你說(shuō)話了。”莫里笑了:“到時(shí)候,你說(shuō),我聽。”莫里以自己最后的存在,論證了人性的美好。一個(gè)普通的美國(guó)老頭,一些普通的話語(yǔ)和生活細(xì)節(jié),但是讀完卻讓你悵然良久,這就是《柙約星期二》。

相約星期二讀后感篇十一

《相約星期二》這本書講述了一個(gè)老人,或者說(shuō)一個(gè)老學(xué)者,臨終前的14堂人生課。

米奇是一個(gè)幸運(yùn)兒,他在短短的14個(gè)星期里學(xué)到了這一生都適用的東西;莫里也是一個(gè)幸運(yùn)兒,他在人生的最后14個(gè)星期里讓所有人成為了他的學(xué)生,聽到了他的思想;我們更是幸運(yùn)兒,在遙遠(yuǎn)的這兒聽到了莫里教授的.諄諄教誨。(是呀!我們都因此成為幸運(yùn)者?。?/p>

看這本書的時(shí)候,我似乎覺(jué)得,莫里教授就在眼前。那輪椅,那笑容,那臺(tái)錄音機(jī),我聽見他在說(shuō):“我不像讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么,接受它,進(jìn)入一種安寧的心境,然后離去。?”這本書里,莫里說(shuō)的值得珍藏的人生格言有好多,我印象最深的就是這句。

這是一種對(duì)人生的泰然。人生在世,難免經(jīng)歷一些挫折。泰然地面對(duì),無(wú)疑是很重要的。即使,是死亡。當(dāng)然,莫里教授的話值得珍藏的還有很多。比如,“我們不僅需要原諒別人,我們也需要原諒自己?!薄安恍业幕钪餐瑯恿钊吮??!薄叭藗儼盐乙暈橐蛔鶚蛄?。我不像以前那么活著,但我又沒(méi)有死……我類似于……介于兩者之間?!薄爸绬??我死了以后,你說(shuō),我聽?!薄啊焙芏嗪芏?,這些話語(yǔ),這些真誠(chéng)的話語(yǔ),值得我珍藏一生。

如果我們采用一個(gè)更加包容的,廣義概念的“愛(ài)”——代表著我們個(gè)體所有的社會(huì)關(guān)系——把“愛(ài)”作為人生意義又似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)???枴ゑR克思說(shuō),從本質(zhì)上講,我們都是社會(huì)性的存在,我們只有在一個(gè)(特定類型的)社會(huì)中才能獲得自己身份和自我認(rèn)同,離開了特定社會(huì)的語(yǔ)境,說(shuō)一個(gè)人“成功”是什么意思呢?說(shuō)一個(gè)人“幸福美滿”又應(yīng)該是怎么樣的呢?換句話說(shuō),人生意義的備選項(xiàng),都是以他人的存在和我們與他人的共處為前提的,在這里,人生意義被概括為社會(huì)關(guān)系的總和,也就是廣義的“愛(ài)”。

再次換一個(gè)角度:人的一切行為都基于自己的欲望,創(chuàng)造是欲望,奉獻(xiàn)利他是欲望,親密關(guān)系更是欲望,將人生意義等同于如何充分地、高質(zhì)量地滿足自己的欲望,也未嘗不可。

人生意義的備選答案眾多,這些答案在爭(zhēng)論中不斷擴(kuò)大外延自己的含義,以至于最終這些答案的內(nèi)容高度重合,很難找到完全不同的兩種人生意義,這也從另一個(gè)角度給我們一個(gè)非常樂(lè)觀的啟示:人生的意義不可能被限制在某一個(gè)狹小的概念中,換句話說(shuō),我們總能在某種意義上達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。

相約星期二讀后感篇十二

“這個(gè)世界太完美,太和諧,很難堅(jiān)信人生是一場(chǎng)沒(méi)有前因后果的意外。”

“我的意識(shí)還存在。我成了宇宙的一部分?!?/p>

說(shuō)實(shí)話,我害怕死。但死亡本身比不可怕,可怕的是,我的意識(shí)將不復(fù)存在。讀到那里,我暗自偷笑。沒(méi)想到,我這個(gè)小讀者竟也能和莫里產(chǎn)生共鳴。

善良的'人都在哪里?為什么有那么多社會(huì)弊端?

莫里教練告訴我,答案在我心里,在今后的人生道路上。(每個(gè)人都去探求自己的路,都要去找尋自己的人生答案。)。

我堅(jiān)信,意外的人生之旅是幸運(yùn)的。

相約星期二讀后感篇十三

《相約星期二》資料涉及生命和生活,家庭和感情,世界和自然,婚姻和文化?!断嗉s星期二》,是“一個(gè)來(lái)自美國(guó)的聲音”,一個(gè)充滿智慧的靈魂,是一個(gè)幽默的精神導(dǎo)師。

看著自己的身體漸漸衰敗,主人公莫里卻以特有的樂(lè)觀和達(dá)觀,痛苦而清醒地應(yīng)對(duì),并用自己生命的最后時(shí)光作為教案,展現(xiàn)著一個(gè)人在衰老和步近死亡的過(guò)程中的樂(lè)觀,幽默、痛苦、掙扎以及坦然。

回顧我們的現(xiàn)狀,生活在上海這個(gè)大都市,我們每一天忙忙碌碌,做著自己認(rèn)為該做的事,做著完美而奢華的'夢(mèng)。每一天鍥而不舍地追求,時(shí)刻悄然逝去而我們卻渾然不覺(jué)。我們有太多的借口,為了父母,為了自己,為了家庭,為了活著……正因這些都是構(gòu)成我們生命的元素,因此我們要付出太多的精力和時(shí)刻。

因此,我們此刻就就應(yīng)珍惜生命,珍愛(ài)生活,讓自己過(guò)得充實(shí)有好處,不好等到生命的終點(diǎn)在回頭感嘆,那是哪怕你表現(xiàn)得再樂(lè)觀、再豁達(dá),結(jié)局都不會(huì)是完美。《相約星期二》還告訴了我很多……(讀了這本書,我們會(huì)更加珍視生命!)。

相約星期二讀后感篇十四

一個(gè)大學(xué)時(shí)很被老師看重的學(xué)生,之后浮沉于社會(huì)的洪流之中,昔日的理想則幻滅遠(yuǎn)去。畢業(yè)時(shí)曾說(shuō)過(guò)要和老教授墨瑞保持聯(lián)絡(luò),卻是十六年未通音信。然后有一天在電視“夜線”節(jié)目上看到只剩沒(méi)多少生命的老教授。于是他們?cè)俣戎胤辏淌谥匦陆o他上了14堂課,而教材就是老教授自己。

很難想象如果我像墨瑞一樣,不能外出、不能自在走動(dòng)、毫無(wú)隱私權(quán)時(shí),心里所想的、所做的`、所說(shuō)的,會(huì)不會(huì)和他一樣的樂(lè)觀面對(duì)死亡以及接受死亡呢?書中他們討論很多和我們生活息息相關(guān)的主題,里面的每一篇,都令我感觸良多。

第四堂課最令我印象深刻,尤其是剛看到標(biāo)題時(shí)那種很震撼的感覺(jué)仍記憶猶新:“學(xué)會(huì)死亡,才能學(xué)會(huì)活著?!睆囊郧拔揖驼J(rèn)為死亡是一件很恐怖的事,幾乎是不會(huì)特別去探討個(gè)中意義,而這位墨瑞卻說(shuō):如果你接受你隨時(shí)會(huì)死去的事實(shí),那你可能就不會(huì)像現(xiàn)在這么爭(zhēng)強(qiáng)好勝,薪水以及職位的高低也不再重要,你可能會(huì)比較想把時(shí)間花在心靈上。如果我只剩十四個(gè)星期可活,那我是不會(huì)去和別人計(jì)較太多,反而是去做有意義的事、使我快樂(lè)的事,我會(huì)積極的做每一件事,去享受每一天;如果每天都以這種心態(tài)在生活,那很快就會(huì)功成名就了。

相約星期二讀后感篇十五

這是一本打開后不想放下的書,這是一本看完后還會(huì)再次想翻閱的書,一本讀了一遍還想再讀一遍的書,是我讀后感到頗受教益的書。莫里,社會(huì)學(xué)教授,他身患絕癥,因?yàn)橐患译娨暸_(tái)的“夜線”節(jié)目采訪,被他十六年前的一位學(xué)生,當(dāng)今的作家、記者米奇偶爾看到,學(xué)生匆匆趕來(lái)看望即將離世的老師,而老師則宣布要給這位學(xué)生上最后一門課,每星期一次,時(shí)間是星期二。這十四堂課中,涉及到愛(ài)情,工作,社會(huì),年齡,原諒,以及死亡。

讀完后,對(duì)我觸動(dòng)很深。我時(shí)常在想:生活的意義是什么?什么樣的人生才是最有價(jià)值的?當(dāng)死神離自己越來(lái)越近的時(shí)候,莫里教授找到了自己的答案,對(duì)我們娓娓道來(lái)。臨終的前幾天,他與學(xué)生討論,如果他的生命還有一個(gè)完全健康的一天,他會(huì)做什么:

“早晨起床,進(jìn)行晨練,吃一頓可口的。有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐,我一次只請(qǐng)一兩個(gè),于是我們可以談他們的家庭,談他們的問(wèn)題,談彼此的友情?!叭缓笪視?huì)去公園散步,看看自然的色彩,看看美麗的小鳥,盡情地享受久違的大自然。“晚上,我們一起去飯店享用上好的意大利面食,也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有的人跳,直到跳得精疲力竭。然后回家,美美地睡上一個(gè)好覺(jué)?!边@樣的一天,對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō),也許就是一個(gè)平凡的一天,但是,對(duì)于生命垂危的莫里老人來(lái)說(shuō),在死亡面前才真正懂得了與生活講和。莫里教授說(shuō):“人意識(shí)到會(huì)死,看問(wèn)題的眼光也就不一樣了,更珍惜活著的生活”。學(xué)會(huì)了死,就學(xué)會(huì)了活。“如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜,我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了?!?/p>

什么是人生最困難的事?學(xué)生問(wèn)。

——與生活講和。

一個(gè)平靜而有震撼力的結(jié)論。莫里教授說(shuō):“死亡是一種自然,人平??傆X(jué)得自己高于自然,其實(shí)只是自然的一部分罷了。那么,就在自然的懷抱里講和吧?!闭纭痘畛錾囊饬x》一書的作者弗蘭克爾所說(shuō),“人所擁有的任何東西,都可以被剝奪,唯獨(dú)人性最后的自由,——也就是在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由——不能被剝奪”。在莫里看來(lái),只要明白了什么是真實(shí)的需要,就會(huì)走向關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。他在最后的課程中一遍遍重申:人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人,并去接受愛(ài)。在這個(gè)社會(huì),人與人之間產(chǎn)生一種愛(ài)的關(guān)系是十分重要的,因?yàn)槲覀兾幕械暮艽笠徊糠植](méi)有給予你這種東西。要有同情心,要有責(zé)任感。只要我們學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn),這個(gè)世界就會(huì)美好得多。你要使生活有意義,你就得獻(xiàn)身于愛(ài),獻(xiàn)身于你周圍的群體,去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀。

我想,生活的意義不是為了得到他人的認(rèn)可,我們都應(yīng)該要為自己而活。不要辜負(fù)你活著的每一天,這是你人生的目的。

相約星期二讀后感篇十六

這是一堂關(guān)于愛(ài)的教育課,愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的一切,老莫里漸漸影響著米奇,影響著周邊的人,當(dāng)然也影響著我。愛(ài)的確是這世界上最偉大的情感了,我們都要愛(ài)自己,因?yàn)檫@是對(duì)愛(ài)著我們的人的一種回報(bào),通過(guò)愛(ài)自己,我們也能學(xué)會(huì)“己所不欲,勿施于人”;我們要愛(ài)家人,特殊的血緣的紐帶把我們緊緊的聯(lián)系在一起,我們彼此之間會(huì)付出很多但也會(huì)有收獲,因?yàn)槲覀兓ハ嗌類?ài)著;我們也要愛(ài)自己的朋友,友誼讓我們知道,除了親人間的愛(ài)還有友情能讓人們真誠(chéng)相待,無(wú)私奉獻(xiàn);我們也要愛(ài)大自然,她給了我們賴以生存的美麗家園,讓我們得以世代延續(xù);我們甚至應(yīng)該愛(ài)身邊的一切,因?yàn)閻?ài)是這世界上最最偉大的力量,它超越一切語(yǔ)言,超越一切行為,它能使我們?nèi)祟惿畹母用篮谩K?,用心去?ài)吧!當(dāng)這個(gè)世界充滿了愛(ài),我們每個(gè)人都會(huì)被愛(ài)包裹起來(lái)!

另外,莫里面對(duì)疾病與死亡的態(tài)度也讓我良久不能釋懷。看著自己的身體漸漸衰敗,主人公莫里卻以特有的樂(lè)觀和達(dá)觀,痛苦而清醒地面對(duì),并用自己生命的最后時(shí)光作為教案,展現(xiàn)著一個(gè)人在衰老和步近死亡的過(guò)程中的樂(lè)觀,幽默、痛苦、掙扎以及坦然。這又讓我想起了很多類似的人,叢飛在身患絕癥的時(shí)候,縈繞于心的并不是他的生死,他對(duì)此同樣的豁達(dá)和坦然,他始終記掛的是他的“孩子們”;江濤也沒(méi)有被病魔壓倒,他也樂(lè)觀,他也坦然,他寫下《再給我十年》作為對(duì)病魔的抗?fàn)帯?/p>

相約星期二讀后感篇十七

這本書的作者米奇阿爾博姆,他是年逾70的社會(huì)心理學(xué)教授,莫里老人的得意門生,米奇在老教授纏綿病榻的14周里,每星期二坐飛機(jī)700英里,到老師的病榻前探討人生,這個(gè)話題是越博學(xué)越聰明的人都不敢觸及的問(wèn)題,《相約星期二》因此得名,很多人把它作為導(dǎo)航儀,我也不例外,所以說(shuō)米奇做了一項(xiàng)偉大的事兒,他把老師的警示綴珠成鏈,傳達(dá)給讀者,使它的暢銷量突破了2萬(wàn)冊(cè),下面和大家分享一下莫里老人的睿智。

首先關(guān)于文化:老人說(shuō)我們的文化是有病的,他不鼓勵(lì)人們?nèi)ニ伎颊嬲膯?wèn)題,而是吸引人們關(guān)注一大堆實(shí)例瑣事。上學(xué)、考試、就業(yè)、升遷、賺錢、結(jié)婚、貸款、抵押、買車、買房、裝修……層層疊疊,一切都是為了活下去。而且,總是企圖按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)活得像樣些,人們很不習(xí)慣在這樣的思維中后退一步,審視自己,問(wèn),難道這就是我的一生所需要的一切嗎?擁有越多越好,越多越好。大多數(shù)人被被它迷惑而失去自己的判斷力,我們中國(guó)也不容樂(lè)觀,別沾沾自喜,甚至病得嚴(yán)重些,所以,莫里老人鼓勵(lì)人們建立自己的文化,為建立自己的文化而努力,簡(jiǎn)而言之,不落入他人的鬧劇。就我個(gè)人而言,我想建立的文化是每天打球時(shí)汗流浹背,不必太為趕時(shí)間而吃不上早餐,吃自己喜歡的食物,做自己最喜歡"女人美"的工作,并時(shí)常出門旅游,世界很大很精彩,我可以領(lǐng)略它的神奇,和朋友們沒(méi)事聊聊天,能夠相互照顧愛(ài)戴,為了獲得這些自由,我還要建構(gòu)強(qiáng)大的心理機(jī)制才能才能靠近它,走向唯美不受"文化"制約。

第二點(diǎn)人如何學(xué)會(huì)施愛(ài)于他人:愛(ài)是唯一的理性行為,相愛(ài)或者死亡,沒(méi)有了愛(ài),我們變成了折斷翅膀的小鳥。這一點(diǎn)莫里老人給我們做出了示范,當(dāng)他和你在一起時(shí),他會(huì)全身心的陪伴你,他注視你的眼睛,傾聽你的說(shuō)話,那專心致志的神態(tài),就仿佛你是世界上唯一的人,要是人們每天第一次見面,都能像遇到莫里那樣,而不是來(lái)自女招待,司機(jī)或老板漫不經(jīng)心的應(yīng)付,那生活一定會(huì),美好的多,"我喜歡全身心的投入",莫里說(shuō),"這就是說(shuō),你應(yīng)該真正的和他在一起,當(dāng)我現(xiàn)在同你交談時(shí),米奇我就盡量把注意力集中在我們的談話上,我不去想上星期,我們的會(huì)面,我不去想,星期五要發(fā)生,我也不去想佩科貝爾要制作的我的另一檔節(jié)目,或者我正在接受藥物治療,我在和你說(shuō)話,我想的只有你說(shuō)到這點(diǎn)時(shí),我們就會(huì)同頻都有共同感。"有那么多人,僅僅是為了一些瑣事,而如此自我專注,他們的眼光只停留在你身上30秒便游離而去,他們?cè)缫研鸟Y旁騖,給某個(gè)朋友打電話,給某個(gè)地方發(fā)傳真,或者跟某個(gè)情人約會(huì),只有當(dāng)你說(shuō)完話時(shí),她們才猛然回過(guò)神來(lái),嗯嗯啊啊,是的是的,敷衍幾句所以,嗯,莫里老人提倡愛(ài)是尊重別人,是專注于別人,所以在和他人一起時(shí)不要炫耀自己,如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己,那就打消這個(gè)念頭,他們照樣看不起你,如果你想對(duì)社會(huì)底層炫耀自己,也請(qǐng)打消這個(gè)念頭,他們只會(huì)妒忌你,身份和地位,往往使你無(wú)從適從,唯有一顆坦誠(chéng)的心,方能使你悠然的面對(duì)整個(gè)社會(huì),多么聰明的老人。

第三點(diǎn)關(guān)于家庭,莫里老人說(shuō),如果沒(méi)有家庭,人們便失去了可以支撐的根基,他得病以后這一點(diǎn)更有體會(huì),如果你得不到得不到來(lái)自家庭的支持、愛(ài)護(hù)、照顧和關(guān)心你擁有的東西變少的'可憐,愛(ài)是至高無(wú)上的,這就是家庭的部分涵義,不僅僅是愛(ài),而且還告訴別人,有人守護(hù)著你,這是我母親去世時(shí)我最想得到的,我稱它為心理安全,知道有一個(gè)家在守護(hù)著你,只有家庭能給予你這種感覺(jué),金錢辦不到,名望辦不到,車子,房子更辦不到,工作也辦不到。由此我有時(shí)會(huì)想難道你給家庭帶來(lái)的物質(zhì)享受越多越好嗎?在和家人的陪伴與傾聽方面做的太欠缺了吧?莫里老人患的是"肌肉萎縮癥"它是從腳一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬肌肉逐步失去知覺(jué),不得不躺在病床上,被人翻身,按摩,甚至最隱私的擦屁股,這些,他都要請(qǐng)求別人的幫助,家里人給了他無(wú)微不至的'關(guān)懷。

再來(lái)談?wù)勀贻p的問(wèn)題,人的一生從出生到曼妙再到老去,很多人對(duì)青春都留戀不已,莫里老人以一種很獨(dú)特的視角來(lái)看待年齡,他說(shuō),我知道年輕也會(huì)有苦惱,所以別人向我炫耀年輕的魅力,那些來(lái)找我的孩子,都有他們的煩惱,矛盾,迷茫,不成熟,活著感到累,有的甚至想自殺,年輕人還不夠明智,他們對(duì)生活的理解很有限,所以我樂(lè)意接受衰老,這很簡(jiǎn)單,隨著年齡的增加,你的閱歷也要更加豐富,如果你停留在22歲的年紀(jì),你就是永遠(yuǎn)22歲那般淺薄,要知道衰老并不是衰敗,它是成熟,接近死亡不一定是壞事,當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)事實(shí)后,它也有十分積極的一面,你會(huì)因此活得更有意義更好,所以自然而然我們就提到了死亡,死是很自然的事,他說(shuō)我們之所以,對(duì)死亡大驚小怪,是因?yàn)槲覀儧](méi)有把自己視為自然的一部分,如果我們覺(jué)得是人就得高于自然,那你就不敢提及"死亡",只有意識(shí)到自己會(huì)死,并時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備,這樣做會(huì)更有幫助,你活著的時(shí)候,就會(huì)更加珍惜生活,他說(shuō),一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死,你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10591726.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔