國際學(xué)校課改方案(匯總16篇)

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國際學(xué)校課改方案(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-11 06:10:16     小編:QJ墨客

一個(gè)成功的方案需要明確的目標(biāo)、清晰的步驟以及有效的執(zhí)行計(jì)劃。涉及方案的決策要充分聽取各方意見和建議,確保公正和公平。下面是一些行之有效的方案案例,供大家參考和借鑒。

國際學(xué)校課改方案篇一

學(xué)費(fèi):10萬元/學(xué)年。

國籍要求:無國籍要求。

開課年級(jí):小學(xué)、初中、高中。

學(xué)費(fèi):小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。

國籍要求:無國籍要求。

開課年級(jí):小學(xué)、初中、高中。

學(xué)費(fèi):小學(xué)15萬元/學(xué)年、初中16萬元/學(xué)年、高中18萬元/學(xué)年。

國籍要求:無國籍要求。

開課年級(jí):學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。

學(xué)費(fèi):暫無。

國籍要求:無國籍要求。

學(xué)費(fèi):萬元/學(xué)年。

國籍要求:不接收*籍學(xué)生。

開課年級(jí):初中、高中。

學(xué)費(fèi):初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。

國籍要求:無國籍要求。

開課年級(jí):小學(xué)、初中、高中。

學(xué)費(fèi):小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。

國籍要求:不接收*籍學(xué)生。

開課年級(jí):學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。

學(xué)費(fèi):幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。

國籍要求:不接收*籍學(xué)生。

開課年級(jí):學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。

學(xué)費(fèi):萬元/學(xué)年。

國籍要求:無國籍要求。

開課年級(jí):學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。

學(xué)費(fèi):幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。

國籍要求:不接收*籍學(xué)生。

開課年級(jí):幼兒園、小學(xué)、初中、高中。

學(xué)費(fèi):幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。

國籍要求:不接收*籍學(xué)生。

開課年級(jí):學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。

學(xué)費(fèi):幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。

國籍要求:無國籍要求。

學(xué)費(fèi):10萬元/學(xué)年。

國籍要求:無國籍要求。

開課年級(jí):小學(xué)、初中、高。

學(xué)費(fèi):小學(xué)15萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。

國籍要求:無國籍要求。

開課年級(jí):學(xué)前教育、小學(xué)、初中。

學(xué)費(fèi):幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)14萬元/學(xué)年、初中15萬元/學(xué)年。

國籍要求:無國籍要求。

學(xué)費(fèi):萬元/學(xué)年。

國籍要求:無國籍要求。

開課年級(jí):幼兒園、小學(xué)、初中、高中。

學(xué)費(fèi):幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。

國籍要求:不接收*籍學(xué)生。

開課年級(jí):幼兒園、小學(xué)、初中、高中。

學(xué)費(fèi):幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中23萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。

國籍要求:不接收*籍學(xué)生。

開課年級(jí):幼兒園、小學(xué)、初中、高中。

國籍要求:無國籍要求。

開課年級(jí):小學(xué)、初中、高中。

學(xué)費(fèi):小學(xué)6萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。

國籍要求:無國籍要求。

國際學(xué)校課改方案篇二

1.了解各學(xué)校所在地及地理環(huán)境,確定想去的區(qū),再確定該區(qū)想讀的學(xué)校。

2.充分了解澳大利亞大學(xué)接受國內(nèi)高考成績的分?jǐn)?shù)線。

分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)有浮動(dòng),但通常為國內(nèi)各省本科一本或二本分?jǐn)?shù)線,個(gè)別學(xué)校、專業(yè)有一些特殊要求。這里為大家羅列幾個(gè)例子:

澳洲國立大學(xué):高考分?jǐn)?shù)要求:高考分?jǐn)?shù)在當(dāng)?shù)匾槐揪€以上,雅思成績好。不同專業(yè)有不同的分?jǐn)?shù)線,最低需達(dá)到當(dāng)?shù)貪M分的70%。

悉尼大學(xué):高考分?jǐn)?shù)要求:不同省份錄取分?jǐn)?shù)要求不同,一般為當(dāng)?shù)匾槐痉謹(jǐn)?shù)線以上(以文理科分?jǐn)?shù)較高的作為參考,總分750分)。

新南威爾士:高考分?jǐn)?shù)要求:一般為當(dāng)?shù)馗呖汲煽兛偡值?0%-88%。各學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)也不同。

昆士蘭大學(xué):高考分?jǐn)?shù)要求:當(dāng)?shù)匾槐句浫》謹(jǐn)?shù)線以上。不同專業(yè)有不同的高考分?jǐn)?shù)線。

莫那什大學(xué):高考分?jǐn)?shù)要求:達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐据^高分?jǐn)?shù)線可申請(qǐng)大學(xué)所有專業(yè)(法律學(xué)位與院長榮譽(yù)學(xué)位除外);達(dá)到一本較低分?jǐn)?shù)線可申請(qǐng)部分專業(yè)。

阿德萊德大學(xué):各地高考成績一本分?jǐn)?shù)線低分檔?;始夷珷柋纠砉ご髮W(xué)rmit:高考成績要求:以北京為例,750分滿分,根據(jù)專業(yè)不同本科直接錄取分?jǐn)?shù)線為441、454、467、480或高三*均分達(dá)到70-85%以上。

澳洲所有的大學(xué)包括“八大名?!倍奸_設(shè)有預(yù)科,沒有參加國內(nèi)高考或者高考成績不理想的學(xué)生可以通過申請(qǐng)預(yù)科渠道入校學(xué)習(xí)。

3.畢業(yè)率。

相當(dāng)一部分學(xué)生都在拼命地“夠”排名靠前的澳大利亞大學(xué),比如澳洲八大,盡管有些學(xué)校已經(jīng)超出了他的能力范圍。結(jié)果就是即使進(jìn)到澳洲八大院校中,他也有可能因?yàn)闊o法承受巨大的學(xué)習(xí)壓力或者高難度的學(xué)業(yè)課程不得不轉(zhuǎn)學(xué)甚至輟學(xué)。去澳大利亞留學(xué)的基本目標(biāo)是拿到大學(xué)學(xué)位證書,因此在選擇澳大利亞大學(xué)時(shí)一定要量力而為。

4.師生比例。

師生比例是評(píng)價(jià)一個(gè)澳大利亞大學(xué)的重要指標(biāo),較高的師生比例有助于澳大利亞留學(xué)生得到更多的教師關(guān)照。大部分很有名氣的澳大利亞大學(xué)有著較高的師生比率,但是有些學(xué)校對(duì)教授的科研成果有著更高的期望,這會(huì)導(dǎo)致教授教更少的課。盡管如此,師生比率依然是我們選校時(shí)需要關(guān)注的重要指標(biāo)。另外,班級(jí)大小以及大一新生有多少大課也值得關(guān)注。

5.實(shí)習(xí)和研究機(jī)會(huì)。

當(dāng)你進(jìn)入大三大四或者研究生最后一年的時(shí)候,實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)就會(huì)變得至關(guān)重要。好的實(shí)習(xí)可以鍛煉你讓你更好的適應(yīng)以后的工作,還可以給簡歷加分。

6.獎(jiǎng)學(xué)金。

對(duì)于一般家庭來講,獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)降低你的家庭負(fù)擔(dān)。許多澳大利亞大學(xué)都有針對(duì)國際學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金政策。

7.學(xué)術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。

每個(gè)學(xué)校都有自己的學(xué)術(shù)指導(dǎo)服務(wù),初入澳大利亞大學(xué),你很有可能各種糾結(jié)自己的選課,讀不懂教材之類的,毫不奇怪。大家都會(huì)有類似的經(jīng)歷。你需要在選校的時(shí)候了解一下學(xué)校有沒有寫作指導(dǎo)中心,課堂上有沒有比較容易接觸到的助教,教授是否有固定的答疑時(shí)間你可以去問問題,以及大考前是否有統(tǒng)一復(fù)習(xí)的課程。

8.若考慮“移民”,需要在擇校時(shí)多考慮學(xué)校所在地區(qū)。

在移民打分中,有一項(xiàng)很重要的偏遠(yuǎn)地區(qū)5分加分項(xiàng),選擇移民加分地區(qū)也可以為未來的移民機(jī)會(huì)加碼,包括:南澳洲的阿德雷德、塔斯馬尼亞州、迪肯大學(xué)的主校區(qū)geelong等,這些地區(qū)不僅留學(xué)成本低廉,語言環(huán)境優(yōu)越,將來的移民機(jī)會(huì)也會(huì)更高一些。

國際學(xué)校課改方案篇三

康媽媽對(duì)上海的國際高中有了初步的認(rèn)識(shí),但仍然有些迷茫。不過媽媽對(duì)孩子的目標(biāo)很明確,只要考上海最好的國際高中。對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估后,給媽媽規(guī)劃了為期4個(gè)月左右的英語方案,學(xué)校定位世外和平和。

【鄒媽媽擇校觀點(diǎn)】適合孩子的才是最好的。

【升學(xué)路線】體制內(nèi)小學(xué)——新紀(jì)元雙語——尚德。

鄒媽媽是典型的高知精英媽媽,對(duì)孩子的規(guī)劃比較明確,定位和目標(biāo)也非常清晰,小升初從體制內(nèi)的學(xué)校轉(zhuǎn)到雙語類國際初中?!绑w制內(nèi)學(xué)校以學(xué)科成績論英雄,不論老師還是孩子們之間,價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)單一,鄙視鏈清晰。學(xué)霸學(xué)渣的標(biāo)簽日益凸顯。”“我想找一個(gè)注重學(xué)生個(gè)人稟賦同時(shí)又愛和原則兼?zhèn)涞膶W(xué)校。所以選擇了體制外學(xué)校?!?年級(jí)一年的學(xué)習(xí),讓孩子的性格得到了更好的發(fā)展,但學(xué)術(shù)要求更高的她,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的學(xué)校了,想轉(zhuǎn)插班考入一所更好的國際初中。學(xué)生做了評(píng)估,結(jié)果比較弱,英語和數(shù)學(xué)屬于中等偏下的水平。但學(xué)生非常有沖勁,想考一所好學(xué)校,根據(jù)學(xué)生的程度和可上升的空間,以及家長的期望值,向家長推薦了萬科雙語、尚德、德宏這三所?!敖佑|了這里的老師,發(fā)現(xiàn)了完全不一樣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)自己能迅速提高,同時(shí)也被這些老師的風(fēng)度和博學(xué)inspire了”“大概人生第一次,知道要為自己的未來負(fù)責(zé)”最后結(jié)果喜人,拿到了萬科雙語和尚德兩所學(xué)校的offer。

國際學(xué)校課改方案篇四

人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu),即軟件高端人才,包括系統(tǒng)分析師、項(xiàng)目技術(shù)主管等,和低端人才,如軟件編碼程序員等從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)的人員都嚴(yán)重短缺,而中級(jí)(端)人才過剩。

客觀來說,高等教育在計(jì)算機(jī)專業(yè)傳統(tǒng)的教育理論型、研究型人才培養(yǎng)上有較大的優(yōu)勢(shì),但在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上存在層次單一,教學(xué)內(nèi)容滯后,理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的情況,課程設(shè)置陳舊,設(shè)施跟不上,使得現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生理論有余,崗位需要的專業(yè)應(yīng)用技術(shù)相對(duì)不足。許多畢業(yè)生、甚至需要較長的培訓(xùn)才能勝任工作,有的甚至還不如參加過短期培訓(xùn)的人員。這種狀況最終導(dǎo)致很多計(jì)算機(jī)專業(yè)的??啤⒈究飘厴I(yè)生,捧著大學(xué)畢業(yè)證找不到工作。從而直接導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)橄欖型結(jié)構(gòu)的出現(xiàn):軟件高端管理職位與基礎(chǔ)操作職位畢業(yè)生無法勝任,企業(yè)嚴(yán)重短缺此類人才,而中級(jí)職位由于競爭激烈,工作難找。

據(jù)近幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有如下特點(diǎn):

1、供求雙方發(fā)展相對(duì)*穩(wěn),供求矛盾并不突出。隨著it產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學(xué)生。盡管近幾年it行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多,但與其它專業(yè)相比,社會(huì)和用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大,供求矛盾并不突出。

2、就業(yè)率發(fā)展*穩(wěn),但薪酬水*有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標(biāo)準(zhǔn),既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率,又要考慮畢業(yè)生的薪酬水*。隨著高校研究生和本科學(xué)生的擴(kuò)招,特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加,以及受到經(jīng)濟(jì)因素的影響,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆,就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加,導(dǎo)致對(duì)應(yīng)聘者的要求將越來越高,不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學(xué)歷、有經(jīng)驗(yàn)人才的引進(jìn)。

總體來說,未來一段時(shí)間社會(huì)仍對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)高端人才有很大需求,但計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生也將會(huì)面臨日趨激烈的競爭。

從業(yè)方向。

計(jì)算機(jī)軟件與理論:計(jì)算機(jī)軟件與理論可選擇的就業(yè)方向很多,只要是計(jì)算機(jī)有關(guān)的工作基本都可以很快上手。可謂軟硬通吃。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù):對(duì)于本專業(yè)的畢業(yè)生來說擁有較好的創(chuàng)新能力和編程開發(fā)能力是非常重要的,萬學(xué)海文在此建議大家不妨可以選擇一下人才稀缺的行業(yè),不僅可以避免激烈的就業(yè)競爭,薪酬也較為客觀。

國際學(xué)校課改方案篇五

通常,我們?cè)谶x擇考研目標(biāo)院校的時(shí)候,最主要的不是看目標(biāo)院校名氣是否夠大,而在于你所報(bào)考的專業(yè)在這所學(xué)校是否很強(qiáng),學(xué)科建設(shè)是否受到學(xué)校的重視。

二、選擇就業(yè)理想?yún)^(qū)域的學(xué)校。

三、選擇把握大能承受的學(xué)校。

從現(xiàn)實(shí)的角度上來說,要根據(jù)自己的實(shí)力選擇把握比較大的學(xué)校。如果要跨學(xué)校跨專業(yè)考研,一定要從自身能力出發(fā),切不可好高騖遠(yuǎn)。如果考生的專業(yè)基礎(chǔ)不足以挑戰(zhàn)專業(yè)強(qiáng)的名校,本校就是上佳的選擇。再者,如果考本校也有較大的難度,考生可以嘗試比本校低一個(gè)檔次的學(xué)校。這點(diǎn)聽起來似乎不太合理,但如果你考本校失敗(特別是熱門專業(yè)),同時(shí)被調(diào)劑到別的你不喜歡的專業(yè),豈不是得不償失?我們?cè)谶x擇目標(biāo)院校時(shí),還需要考慮一下自身的經(jīng)濟(jì)情況。讀研畢竟不能人人都是公費(fèi)(或者是全額獎(jiǎng)學(xué)金),學(xué)校提供的生活補(bǔ)貼也不一定完全夠用,所以,我們?cè)诳佳袝r(shí)不僅要考慮自己能否拿到報(bào)考院校的公費(fèi)名額(或者獎(jiǎng)學(xué)金),還要考慮當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水*,這樣才不至于在以后的讀研中因?yàn)樽约旱纳?jì)問題而無法專心學(xué)術(shù),影響自己的前途。

四、優(yōu)先報(bào)考國家教委直屬高校。

優(yōu)先報(bào)考國家教委直屬高校,畢業(yè)分配限制要少得多,想去外企和各種的單位,公司單位都沒有障礙。報(bào)考屬于某些部委的學(xué)校要慎重,因?yàn)橐院螽厴I(yè)分配只能在這些部委內(nèi)部的單位中進(jìn)行,想跳出這些部委,你得付出一些的代價(jià)。而且,討厭的是,聽起來熱門的專業(yè),在這些部委的高校中就可能就不是你想象的熱門專業(yè),而是‘變了味’的熱門專業(yè),專業(yè)面非常狹窄。如電子工程在北理工,北航可能就是導(dǎo)彈和雷達(dá)。好專業(yè)只不過是不好說出口的專業(yè)換上好聽的名稱,把你騙過來發(fā)現(xiàn)上當(dāng)也晚了。

五、科研院所:你不知道的優(yōu)勢(shì)。

與一般的高校招生單位相比,選擇科研院所有許多優(yōu)勢(shì),這些都值得我們考慮。

第一,與一般高校相比,科研院所的錄取率高,錄取程序也更公正?!懊!敝詾榇蠹宜J(rèn)可,固然與其自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)和科研實(shí)力分不開,但同學(xué)們的口耳相傳也不失為一個(gè)重要因素,而這正是各個(gè)科研院所所欠缺的,因?yàn)榭蒲性核贿M(jìn)行研究生的培養(yǎng)。沒有自己的本科生,使得科研院所的“名氣”不大,每年報(bào)考的學(xué)生相對(duì)比較少,錄取率更高;沒有自己的本科生,也使得科研院所在招生時(shí),錄取程序更為公正,不會(huì)出現(xiàn)一般高校招生中偏愛招收本校學(xué)生的情況。

第二,科研院所的培養(yǎng)側(cè)重實(shí)踐,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更易提高。與一般高校的培養(yǎng)模式相比,科研院所在注重理論培養(yǎng)的同時(shí),更加側(cè)重實(shí)踐操作。許多科研院所在進(jìn)行研究生培養(yǎng)時(shí),主要以承接項(xiàng)目的形式來進(jìn)行培養(yǎng),使學(xué)生能直接參與到項(xiàng)目中,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

第三,研究生待遇高。由于科研院所培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)費(fèi)大多是來自于所承接的項(xiàng)目,所以學(xué)生在讀研期間相對(duì)于“半工半讀”,除了獲得一些生活補(bǔ)貼之外,導(dǎo)師額外還會(huì)有許多補(bǔ)貼。有些科研院所,如電信科學(xué)技術(shù)研究院事實(shí)上就是大唐集團(tuán)的前身,在這些科研院所讀研,就相對(duì)于已經(jīng)在企業(yè)中開始從事研發(fā)工作了,生活待遇和補(bǔ)貼自然也就比一般高校高了。

國際學(xué)校課改方案篇六

以等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)禁毒工作的重要指示、批示為指導(dǎo),全面貫徹全國禁毒工作電視電話會(huì)議、全國毒品預(yù)防教育工作會(huì)議、全省毒品問題重點(diǎn)整治工作會(huì)議和全市禁毒工作會(huì)議精神,本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、創(chuàng)新的方針,在全民禁毒宣傳月期間,圍繞“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6.26”國際禁毒日等重要節(jié)點(diǎn),加大學(xué)生禁毒宣傳以及毒品預(yù)防教育工作,積極推進(jìn)“6.27工程”的深入開展;進(jìn)一步擴(kuò)大禁毒知識(shí)普及面,切實(shí)提升學(xué)生的禁毒防毒意識(shí)和能力,為“無毒校園”建設(shè)營造良好的社會(huì)氛圍。

6月1日至6月30日。

青春無毒,中國夢(mèng)。

(一)提升禁毒宣傳的實(shí)效性。全縣各級(jí)各類學(xué)校要牢固樹立毒品預(yù)防教育必須從小抓起,從學(xué)生抓起的理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育全員化、課堂內(nèi)外一體化、學(xué)校家庭無縫化,真正取得“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的良好效果。各級(jí)各類學(xué)校要通過校園廣播、校園通訊等形式進(jìn)行一次覆蓋全體師生員工的.禁毒知識(shí)宣傳。

(二)毒品預(yù)防教育要與學(xué)校德育教育有機(jī)結(jié)合,全力推進(jìn)毒品預(yù)防教育。以“培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康”為抓手,提升學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒能力,整體推動(dòng)素質(zhì)教育、均衡教育取得重大進(jìn)展。各級(jí)各類學(xué)校要組織一次針對(duì)學(xué)生的禁毒知識(shí)教育活動(dòng),形式自選。

(三)繼續(xù)開展“五個(gè)一”禁毒專題教育活動(dòng)。即參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒電影、上一堂禁毒課、開展一次征文比賽、開一次禁毒主題班會(huì),推動(dòng)“6.27”工程取得成效。要特別針對(duì)青少年學(xué)生,在放假前引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我防范,自覺抵御毒品,并利用暑假家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),“小手牽大手”,做禁毒教育的宣傳員。

(四)集中開展好一次學(xué)校禁毒專題講座活動(dòng)。在“6.26國際禁毒日”前,各學(xué)校要邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長、派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、團(tuán)委等到校開展禁毒教育專題講座,讓廣大師生不斷增強(qiáng)禁毒意識(shí),積極參與禁毒教育宣傳。

(五)開展好禁毒征文比賽和禁毒手抄報(bào)比賽。

各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心組織學(xué)生積極參與禁毒征文比賽和禁毒手抄報(bào)比賽(五年級(jí)至高二年級(jí)學(xué)生參與),并將優(yōu)秀作品報(bào)送到教育局,教育局將選取一部分優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法見附件1)。

1.禁毒征文:各中心校、直屬學(xué)校選1篇文章,將文章手寫紙質(zhì)文檔(統(tǒng)一用作文稿箋紙)于6月20日前送到教育局安全股,文章要注明學(xué)校、班級(jí)、作者、指導(dǎo)老師,嚴(yán)禁在網(wǎng)上下載抄襲。

2.禁毒手抄報(bào):各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、直屬學(xué)校各選1幅作品,于6月20日前將作品送到教育局安全股,作品紙張統(tǒng)一為8開紙,要注明學(xué)校、班級(jí)、作者。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和直屬學(xué)校要認(rèn)真開展好20xx年“全民禁毒集中宣傳月”活動(dòng),認(rèn)真組織,周密策劃,確保實(shí)效。在集中宣傳月期間,各學(xué)校要有一幅固定的宣傳標(biāo)語、辦一期禁毒教育宣傳專欄,有宣傳簡報(bào),各班級(jí)要辦一期禁毒教育黑板報(bào)。

國際學(xué)校課改方案篇七

學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我縣禁毒的要求,使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害,提高禁毒意識(shí)和自覺抵制毒品侵襲的能力。學(xué)校做了如下工作:

1、學(xué)校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)校毒品預(yù)防教育工作、協(xié)調(diào)學(xué)校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系,制訂毒品預(yù)防教育工作制度計(jì)劃,組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展。

組長:高振河副組長:閆光斌。

成員:劉向春黃曉燕井維俊葉長福汪會(huì)勇??各班主任。

2、高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性,將毒品預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入學(xué)校教育。

工作計(jì)劃。

使毒品預(yù)防教育工作有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行做到層層落實(shí)。

1、利用班、團(tuán)會(huì)、政治課等時(shí)間,廣泛宣傳毒品預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)廣大學(xué)生拒毒防毒的意識(shí)。把禁毒知識(shí)灌輸給每一位學(xué)生,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),遠(yuǎn)離毒品。

2、積極征訂適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《中學(xué)生毒品預(yù)防教育掛圖》、《珍惜生命,拒絕毒品》教育掛圖等。并組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、組織全體學(xué)生參觀在校內(nèi)舉行的《中學(xué)生毒品預(yù)防教育掛圖》圖片展覽,用鮮活的實(shí)例強(qiáng)化廣大學(xué)生拒毒防毒的意識(shí)。

4、利用升旗儀式國旗下的講話,舉行禁毒日動(dòng)員大會(huì)。

5、張貼宣傳標(biāo)語,組織師生進(jìn)行“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”簽字活動(dòng)。

6、學(xué)校語文組根據(jù)學(xué)校禁毒小組的安排,認(rèn)真組織學(xué)生積極撰寫禁毒作品。

國際學(xué)校課改方案篇八

受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的影響,東北地區(qū)it人才比較缺乏。面對(duì)這種情況,東三省*部門在出臺(tái)一系列吸引和留住人才政策的同時(shí),也在逐步加大it人才的培養(yǎng)力度,構(gòu)建it產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。

東北地區(qū)院校推薦。

分析:哈工大對(duì)于學(xué)科建設(shè)的重視有目共睹,尤其是產(chǎn)學(xué)研方面的發(fā)展尤其突出,該校畢業(yè)的學(xué)生無論是在東北老工業(yè)基地的振興和發(fā)展中,還是在全國各地的it行業(yè)就業(yè)情況都非常不錯(cuò),當(dāng)然每年的競爭也非常激烈,考生需全力以赴。

分析:吉大在偏軟件應(yīng)用方面,其科研水*位于領(lǐng)先地位,雄厚的科研基礎(chǔ),學(xué)校的大力發(fā)展,使得該校在計(jì)算機(jī)人才的深度培養(yǎng)方面如魚得水。

二、華北地區(qū)。

華北地區(qū)的it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛力無限,尤其是京津地區(qū),軟件業(yè)規(guī)模居全國之首,已成為我國科技自主創(chuàng)新的重要陣地。在操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件、通用應(yīng)用*臺(tái)、行業(yè)應(yīng)用*臺(tái)和辦公套件等*臺(tái)軟件領(lǐng)域的研發(fā)上取得了不俗成績。

目前,作為全國最大的電子信息產(chǎn)業(yè)科研、生產(chǎn)基地,北京中關(guān)村已集中了軟件開發(fā)及信息技術(shù)的各類優(yōu)秀人才,摩托羅拉、惠普、松下、微軟、富士通等均在北京設(shè)立了研發(fā)中心;摩托羅拉、三星等國際跨國公司已進(jìn)駐天津開發(fā)區(qū),并形成了相當(dāng)?shù)纳a(chǎn)規(guī)模,其影響仍在不斷擴(kuò)大。

華北地區(qū)院校推薦。

國際學(xué)校課改方案篇九

在新打分體系中,雅思4個(gè)6分及以上、雅思4個(gè)7以下雖然達(dá)到基本門檻,但并不能獲得英文能力分。在過去10年中,不少澳大利亞新移民存在語言溝通能力欠缺,導(dǎo)致無法勝任自己提名職業(yè)的工作。赴澳留學(xué)的學(xué)生,一定要重視語言能力的提高,無論將來是留在澳大利亞工作,還是回國發(fā)展,英語語言能力都將非常重要。

2、澳洲留學(xué)就業(yè)之專業(yè)。

在澳大利亞是否有某些專業(yè)容易找到工作:告訴你這沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。很多人都希望留學(xué)后能夠移民澳大利亞從技術(shù)移民提名的職業(yè)打分中可見會(huì)計(jì)、護(hù)士、計(jì)算機(jī)lt類、工程、中小學(xué)教師、翻譯、廚師、機(jī)械維修等專業(yè)都可以拿到最高的60分,這說明這些專業(yè)是澳大利亞目前需求量比較大的。但按照供求關(guān)系的原理,“熱門“專業(yè)報(bào)讀的人很多,將來的競爭也會(huì)很大,而且說不定會(huì)成為就業(yè)的冷門。

3、澳洲留學(xué)就業(yè)之冷門。

4、澳洲留學(xué)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)更加重要。

透過最新技術(shù)移民打分體系,不難發(fā)現(xiàn),無論是澳大利亞工作經(jīng)驗(yàn),還是境外工作經(jīng)驗(yàn),都頗受澳大利亞移民部的青睞和重視,移民打分也占了不小的比重。對(duì)于學(xué)成后計(jì)劃移民澳大利亞的同學(xué)來說,工作經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要,它不僅是為了獲得一個(gè)移民身份,也是移民澳洲后謀求一份好工作必要條件。

5、澳洲留學(xué)就業(yè)職業(yè)年更加重要。

目前澳大利亞向計(jì)算機(jī)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)以及工科專業(yè)學(xué)生提供職業(yè)年課程,同等條件下,這三種學(xué)生可通過完成職業(yè)年課程獲得5分的職業(yè)年課程,相比其他專業(yè)的學(xué)生,這三類學(xué)生更容易獲得5分加分,在目前通過分?jǐn)?shù)線為65分的技術(shù)移民標(biāo)準(zhǔn)下,這5分對(duì)于在澳大利亞完成學(xué)業(yè)后的學(xué)生將至關(guān)重要。

國際學(xué)校課改方案篇十

中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)","誰言寸草心,報(bào)得三春暉"。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升幼兒的思想素質(zhì),讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。武漢愛丁堡特為您準(zhǔn)備了《幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案》,希望對(duì)您有所幫助!

2018年11月22日。

活動(dòng)主題:感恩你我,真情成長!

小班:親親一家人。

中班:讓愛住我家。

大班:感恩的心。

小班——愛自己,愛家人。

中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

老師篇。

1、進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、演唱《讓愛住我家》歌曲。

3、講解《感恩節(jié)的由來》。

幼兒篇。

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))。

2、制作手工送給爸爸或媽媽,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))。

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽洗手、擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)。

家長篇。

1、演唱歌曲《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

國際學(xué)校課改方案篇十一

毒品,對(duì)我們小學(xué)生來說好像非常遙遠(yuǎn),可事實(shí)卻說明它其實(shí)離我們很近,就在我們身邊。

毒品,是惡魔,它扼殺了多少健兒,破壞了多少家庭的幸福,禍害了多少家庭妻離子散,家破人亡??!就拿我們學(xué)校三年級(jí)廖同學(xué)來說吧,原來他有個(gè)幸福的家。善良慈祥的奶奶,忠厚勤勞的爺爺,被鄉(xiāng)里鄰居稱為帥哥的爸爸,年輕漂亮的媽媽,在他爸媽結(jié)婚時(shí),人們都說美女配帥哥。哪知當(dāng)他媽媽懷上他以后,外出打工的爸爸竟然染上毒品,把家里準(zhǔn)備修建新房的錢全部吸光了,后來還在包工頭那兒借,借不到錢了,最后去敲詐別人,在實(shí)在沒辦法時(shí),就回家要錢,沒錢就大打出手,把家人打得遍體鱗傷。幾年后,慘死他鄉(xiāng),面貌全非,還是幾個(gè)老鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)他的胎記才認(rèn)出來。在安葬那天,我親眼見到了那悲慘的一幕,年過七旬的老奶奶急得不醒人事打吊針,年過八旬的老爺爺坐在板凳上發(fā)抖哭泣,年輕的媽媽在地上打滾,哭得死去活來,剛滿四歲的他哭喊著要爸爸,眾人在悲傷之余,眾口咒罵毒品這一惡魔害人不淺。唉,多慘啊!

現(xiàn)在廖同學(xué)上三年級(jí)了,人說無子不留媳,媽媽改嫁了,他成了孤兒。每當(dāng)夜幕降臨,家家戶戶燈火輝煌,全家人熱熱鬧鬧圍坐著看電視時(shí),他家卻黑洞洞的,冬天像冰窖,夏天像蒸籠,祖孫三人就這樣生活在只有一層的樓房里。人們平時(shí)都不敢從他家門前走過,陰森森的,好害怕。在學(xué)校里,每當(dāng)我們快樂地游戲時(shí),我常常見到他站在學(xué)校的角落,傷心流淚。而我和他比,卻是天壤之別。每當(dāng)下雨天,我爸總是開著小車,由媽陪著,送我上學(xué)。放學(xué)時(shí),爸媽早早地把車停在校門口等我。就說今年“六一”,我們學(xué)校文藝匯演,我爸開著小車,陪著爺爺奶奶和媽媽早早地在操場等我演出,我演出時(shí),爸爸拿相機(jī),媽媽用手機(jī),左一張右一張地給我拍照,每演完一個(gè)節(jié)目,爺爺奶奶就把我摟在懷里,親切地問:“喝水嗎?”“要糖嗎?”“吃水果嗎?”我多么幸福?。R演結(jié)束,當(dāng)我走過舞臺(tái)旁的圍墻時(shí),我看見廖同學(xué)站在墻邊,雙手拉著紅領(lǐng)巾角,低著頭,眼淚汪汪,我知道他肯定是想爸媽了。唉,我真替他難過,看著他,想想我自己,我真的覺得他是一個(gè)多么可憐的孩子。

是什么奪走了他的幸福?是毒品。遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛未來,對(duì)每一個(gè)人而言,這決不僅僅是一句簡單的口號(hào),無論是出于主觀還是客觀,有些路,永遠(yuǎn)不能走,有些錯(cuò),永遠(yuǎn)不能犯。我想廖同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話。

國際學(xué)校課改方案篇十二

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國禁毒法》,做好今年學(xué)校禁毒宣傳教育工作,根據(jù)《全民禁毒教育實(shí)施意見》和《中小學(xué)生毒品預(yù)防教育大綱》的相關(guān)要求,和市教育局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際和“6.26”國際禁毒日,特制訂富春七小20xx年“國際禁毒日”宣傳教育活動(dòng)方案?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展禁毒人民戰(zhàn)爭的重要指示精神,以“面向全民、突出重點(diǎn)、常抓不懈、注重實(shí)效”的工作方針和“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的宣傳要求,積極組織開展以“加強(qiáng)毒品預(yù)防教育,構(gòu)建文明和諧校園”為主題的禁毒宣傳教育活動(dòng),有效預(yù)防毒品進(jìn)入校園,確?!皩W(xué)生不吸毒,校園無毒品”,為青少年學(xué)生的健康成長營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題。

參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

6月10日—6月30日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)參加教育局組織的宣傳活動(dòng)。

參加一次教育局組織的,以學(xué)校分管德育領(lǐng)導(dǎo)為主的校園禁毒骨干教師培訓(xùn)(具體時(shí)間另行通知),下發(fā)相關(guān)禁毒教育宣傳資料。

(二)學(xué)校宣傳活動(dòng)。

1.舉行一次以“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的國旗下講話。(6月21日,周一,主講人:綜合組教師代表)。

2.出一期有關(guān)禁毒知識(shí)的宣傳櫥窗。(美術(shù)組陳懿老師牽頭,6月25前完成)。

3.組織觀看一場預(yù)防毒品警示教育片。(王超群老師下載相關(guān)教育片,6月25日,周五,電視臺(tái)播出)。

4.在學(xué)校顯著位置懸掛一條禁毒宣傳橫幅。(陳婷老師在圖書行政樓的led上編輯播出,內(nèi)容見附件)。

5.通過在國際禁毒日前夕給家長發(fā)一條禁毒宣傳短信。(班主任老師在6月25日前,將禁毒宣傳短信發(fā)給學(xué)生家長,內(nèi)容為:各位家長,6月26日是“國際禁毒日”,今年的活動(dòng)主題是“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會(huì)”,請(qǐng)家長重視對(duì)學(xué)生家庭禁毒意識(shí)的防范教育,充分認(rèn)識(shí)毒品的危害,以防為主,防范在先,牢固樹立防毒禁毒意識(shí)。讓我們一起努力,保護(hù)孩子不受毒品侵害,共同鑄造孩子健康成長的長城。)。

五、工作要求。

全體老師要高度重視禁毒宣傳教育的重要性和必要性,結(jié)合實(shí)際,因地制宜地設(shè)計(jì)開展系列宣傳活動(dòng),不僅要面向全體學(xué)生做好宣傳教育工作,而且要結(jié)合新形勢(shì)突出三個(gè)重點(diǎn):一是要突出新型毒品知識(shí)及危害的宣傳力度,二是要突出對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的宣傳教育,三是要重視對(duì)學(xué)生家庭禁毒意識(shí)的防范教育。

在活動(dòng)開展過程中,及時(shí)把本校開展情況發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,全部活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)信息及相關(guān)圖片發(fā)給陸群老師。

富春七小。

20xx年6月18日。

附件:

20xx年國際禁毒日宣傳口號(hào)。

1.參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會(huì)。

2.手拉手,遠(yuǎn)離新型毒品,齊參與,共筑防毒長城。

3.拒絕毒品,功在當(dāng)代,利在千秋。

4.毒品是人類的公害,吸毒是犯罪的禍根。

5.珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。

國際學(xué)校課改方案篇十三

它總是身披華麗的外衣,盡顯誘人;總是在部分人口中流傳,盡顯廉價(jià)。殊不知,在這誘人的背后卻暗藏玄機(jī),在它——毒品的背后,卻另有風(fēng)景。

“你后悔嗎?”“嗯?!币晃?5歲的中學(xué)生因?yàn)槲径值稉尳俦蛔ゲ?,此刻,在警察的詢問下流下悔恨的淚水?!盀槭裁磿?huì)去吸毒?”我壓力大,聽朋友說這東西可以解壓。雖然是毒品,我想只試一次應(yīng)該沒關(guān)系,就……”據(jù)了解,這個(gè)男孩在校成績優(yōu)異,在家聽話懂事,一個(gè)名副其實(shí)的別人家的孩子。由于學(xué)業(yè)加重,自己在幾次考試中屢次失利,情緒低落,抱著試一試的心理,結(jié)果因毒品走上了一條不歸路??梢?,這毒品的背后,是你僥幸的心理在作祟。

不久前,一則報(bào)道吸引了我?!耙幻灸凶颖蛔约旱母赣H和弟弟親手殺死”。該男子也是因青年時(shí)期染上了毒品,此后,從賒賬,偷盜,搶劫,到殺人,都是為了得到更多的錢去買毒品。父親為了給他還債變賣了所有家產(chǎn),曾幾次送他到戒毒所也無濟(jì)于事,這次為了向家里要錢,竟持刀殺死了自己的母親。父親心中多年的憤怒終于爆發(fā),和自己的小兒子一起將他勒死。骨肉相殘,兄弟反目,悲劇的發(fā)生都是因?yàn)樽飷旱亩酒?。它的背后是貪婪,讓你喪失理智,家破人亡?/p>

少年的肩應(yīng)該擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月,不能因毒品而失了自我。毒品的背后,就是一再的利用人性丑陋的一面。而作為青少年的我們更容易被它美麗的外表所蒙蔽。因此,當(dāng)你被負(fù)面情緒困擾時(shí),不要想著有什么靈丹妙藥可以直接治愈,應(yīng)采取合理的方式來化解;當(dāng)有人邀請(qǐng)你體驗(yàn)街邊的試吃活動(dòng)時(shí),你一定要理性的對(duì)待;當(dāng)有人邀請(qǐng)你去歌舞廳或酒吧,嘗試所謂的新鮮玩意兒,你一定要堅(jiān)決的說不……美麗的背后也許藏著險(xiǎn)惡,就像罌粟花一樣。

逞一時(shí)之快卻讓你痛苦一生的滋味兒確實(shí)可怕,汪國真曾言:“人生本就短暫,為什么還要栽培苦澀?”所以,請(qǐng)擦亮你明凈的雙眼吧??辞宥酒返谋澈笥行┦裁?,珍愛生命。愿罌粟花再開之時(shí),我們會(huì)為之驚喜。

國際學(xué)校課改方案篇十四

學(xué)校通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),有利于讓同學(xué)們度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

一、活動(dòng)主題。

祖國好,家鄉(xiāng)美。

二、活動(dòng)目的。

1、邀請(qǐng)家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2、舉行表彰儀式,使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。

2、表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

3、文藝匯演活動(dòng)。

(1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個(gè)),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。

(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

2019年_月_日,學(xué)校操場。

五、參加人員要求。

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

六、活動(dòng)步驟。

1、校長講話。

2、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話。

4、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6、文藝演出。

7、表彰儀式。

七、注意事項(xiàng)。

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。

 

國際學(xué)校課改方案篇十五

一、活動(dòng)時(shí)間。

20__年6月1日。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

操場(若逢下雨,則另行安排)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)親子互動(dòng)游戲。

1、二人三足跑(一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。

評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí),以時(shí)間短的為優(yōu),每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一個(gè)班級(jí)。

2、“瘋狂造句”(三四年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

家長和孩子一起玩,一個(gè)人隨意說出2個(gè)互不相干的字或詞語,讓對(duì)方造句,要求句子中必須包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說得多的為勝。

游戲時(shí)間:每個(gè)家庭3分鐘。

評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù),句子多的為優(yōu),每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

游戲方法:比劃動(dòng)作猜詞語。家長和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片,由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個(gè)詞。

游戲時(shí)間:每個(gè)家庭3分鐘。

評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委進(jìn)行計(jì)數(shù),家庭和班級(jí)分別計(jì)數(shù)。每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。寄宿班為一個(gè)組,評(píng)兩個(gè)二等獎(jiǎng)。

 

國際學(xué)校課改方案篇十六

根據(jù)區(qū)禁毒委員會(huì)的統(tǒng)一部署,禁絕毒品,宣傳教育是先導(dǎo),是治本之策,為增強(qiáng)商貿(mào)系統(tǒng)人員知毒、恨毒知識(shí),自覺防毒、拒毒,自覺參與禁毒,開展禁毒宣傳工作,結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際特制定本方案:

一、指導(dǎo)思想。

從構(gòu)建和諧社會(huì)的本質(zhì)要求出發(fā),按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”相結(jié)合的原則,進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)禁毒工作的責(zé)任感,強(qiáng)化工作措施落實(shí)工作責(zé)任,積極配合公安機(jī)關(guān)開展《禁毒法》的相關(guān)宣傳活動(dòng),確保系統(tǒng)內(nèi)無吸、販毒人員和涉毒違法案件。

二、工作重點(diǎn)。

1、廣泛宣傳《禁毒法》的主要內(nèi)容,重點(diǎn)突出du品管制、戒毒措施、全社會(huì)的禁毒職責(zé)以及違法責(zé)任等需要廣大社會(huì)公眾普遍知曉的內(nèi)容。

2、廣泛宣傳du品的基本知識(shí)及其危害,特別是新型du品的知識(shí)及危害,提高廣大人民群眾識(shí)毒、防毒和拒毒的能力。

3、廣泛宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭取得的顯著成效、當(dāng)前的禁毒斗爭形勢(shì)以及進(jìn)一步深化禁毒人民戰(zhàn)爭的重要意義和措施,動(dòng)員廣大人民群眾履行法定義務(wù),積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭。

三、主要措施。

(一)以本單位干部職工為重點(diǎn),深入開展“職工拒絕du品零計(jì)劃行動(dòng)”,大力加強(qiáng)《禁毒法》的宣傳教育。宣傳行動(dòng)期間,至少要組織開展1次《禁毒法》宣傳教育活動(dòng),通過播放《禁毒法》宣傳教育片、舉辦知識(shí)競賽、發(fā)放禁毒宣傳資料等形式,確保每名干部職工都受到《禁毒法》知識(shí)教育,切實(shí)提高干部職工對(duì)du品的預(yù)防和抵御能力。同時(shí),要求干部職工管好家屬、子女并教育親朋遠(yuǎn)離du品,積極同制、吸、販毒行為做堅(jiān)決斗爭。

(二)積極配合公安、文化等部門做好重點(diǎn)行業(yè)、場所的禁毒宣傳教育工作。一是要通過舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放宣傳資料,深入宣傳《禁毒法》和識(shí)別新型du品知識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)商貿(mào)流通企業(yè)、外來投資企業(yè)業(yè)主及從業(yè)人員的禁毒宣傳教育工作。二是要配合有關(guān)部門對(duì)業(yè)主和從業(yè)人員進(jìn)行1次普遍抽查,全面了解、督導(dǎo)場所內(nèi)《禁毒法》宣傳情況和禁毒防范措施的落實(shí)情況。

(三)要求轄區(qū)各大商場、商貿(mào)企業(yè)采取張貼禁毒警示標(biāo)語,擺放禁毒宣傳品,安裝禁毒宣傳軟件,公布涉毒舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,宣傳標(biāo)語、辦板報(bào)、專欄、組織職工觀看禁毒展覽、禁毒電教片等形式,對(duì)場所內(nèi)職工開展了禁毒預(yù)防教育,增強(qiáng)了職工禁毒、防毒的意識(shí),使職工對(duì)du品的危害有了更加深刻的認(rèn)識(shí),營造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與禁毒工作的濃厚氛圍。

四、工作要求。

(一)組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。全局要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《禁毒法》及有關(guān)禁毒工作會(huì)議精神,要從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),充分認(rèn)識(shí)深入宣傳《禁毒法》的重要意義,深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)定不移地搞好禁毒工作是樹立和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求,是對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平的重大檢驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)全局禁毒工作的責(zé)任感。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重實(shí)效。我局成立以周仁躍局長為組長,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室,組織召開《禁毒法》宣傳工作專題會(huì)議,制定具體的工作方案,認(rèn)真組織好集中宣傳行動(dòng)。要加強(qiáng)策劃,使集中宣傳行動(dòng)的內(nèi)容與形式符合實(shí)際,盡可能貼近群眾,貼近基層,貼近生活,達(dá)到既簡便易行又能最大限度地發(fā)揮宣傳教育功效。

(三)密切配合,落實(shí)責(zé)任。全局要加強(qiáng)與公安、民政、司法、文化等部門的配合,充分發(fā)揮職能作用,積極開展面向本單位本系統(tǒng)本地區(qū)禁毒宣傳教育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)禁毒工作。

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