問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 06:07:18
問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-11 06:07:18     小編:筆硯

總結(jié)是對(duì)自己努力付出的一種回顧,也是一種成長(zhǎng)的見(jiàn)證。總結(jié)要突出自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要坦誠(chéng)面對(duì)自己的短板,在總結(jié)中找到提升的動(dòng)力。通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),我們可以了解到總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。

問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇一

動(dòng)的通知的號(hào)召,加強(qiáng)學(xué)院各中隊(duì)、班級(jí)團(tuán)組織的建設(shè),激發(fā)團(tuán)組織的活力,提升團(tuán)組織的影響力和凝聚力。

活力在青年,青春爭(zhēng)先鋒

全院團(tuán)員青年

學(xué)院團(tuán)委方面:

1.圍繞活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。(10月22日-11月2日)

面向?qū)ο螅盒畔W(xué)院

10、11級(jí)全體團(tuán)員青年。

內(nèi)容:加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)本次座談會(huì)的深入認(rèn)識(shí)和理解,深入團(tuán)員青年中間,了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);抓住影響本單位共青團(tuán)工作突出的矛盾和問(wèn)題,廣泛聽(tīng)取團(tuán)員青年的意見(jiàn)和要求。

問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇二

新聞中心保先教育活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查總結(jié)報(bào)告為貫徹落實(shí)指揮部黨委《關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)準(zhǔn)備工作的通知》要求,全面準(zhǔn)確地摸清和掌握單位黨員隊(duì)伍和基層組織的狀況,有的放矢地開(kāi)展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),中心黨委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了支部書(shū)記例會(huì),黨委書(shū)記鄭浩峰同志作了全面動(dòng)員,會(huì)議強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性,同時(shí)成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,部署安排了準(zhǔn)備工作實(shí)施方案。現(xiàn)把準(zhǔn)備工作的情況匯總報(bào)告如下:

一、黨員隊(duì)伍狀況

新聞中心下設(shè)4個(gè)黨支部,共有黨員46人(其中1名臨時(shí)轉(zhuǎn)入文體中心),其中女黨員14人,離崗休養(yǎng)黨員1人,預(yù)備黨員8人。按照要求分別對(duì)黨員的姓名、性別、民族、年齡、職業(yè)、文化程度、入黨時(shí)間、民主評(píng)議情況進(jìn)行了調(diào)查登記,并在黨組織系統(tǒng)中建立了詳細(xì)資料,摸清了底子。

中心黨委成員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,年富力強(qiáng),班子凝聚力、戰(zhàn)斗力較強(qiáng),黨的方針、路線、政策在新聞中心得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行。中心在新聞宣傳和增收創(chuàng)效兩個(gè)方面均取得了可喜成績(jī)。

中心黨組織健全,在群眾中有較高威信和較強(qiáng)的組織能力,黨的組織生活能正常開(kāi)展,較好地發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。

黨員隊(duì)伍在理想信念、宗旨觀念、紀(jì)律、作風(fēng)學(xué)習(xí)、作用發(fā)揮上是比較好的,新聞黨員具有較高的學(xué)歷(中專(zhuān)以上文化程度的黨員占78%),政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高,具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,較好地貫徹執(zhí)行黨的宣傳工作方針,能夠圍繞中心、服務(wù)大局、堅(jiān)持正確的輿-論導(dǎo)向,時(shí)時(shí)處處能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多數(shù)黨員在群眾中有較高的威信,在中心的各個(gè)崗位上發(fā)揮著重要作用,是新聞中心的骨干力量,較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為新聞中心的各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過(guò)調(diào)查研究認(rèn)為少數(shù)黨員思想覺(jué)悟不高,黨的先鋒模范作用發(fā)揮不夠好,從黨員自身角度來(lái)講,黨員沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),放松了對(duì)自己的要求。

二、存在的問(wèn)題

黨支部存在的主要問(wèn)題是在黨員教育管理上存在著重業(yè)務(wù)、輕思想教育的現(xiàn)象,時(shí)緊時(shí)松,工作不夠深入細(xì)致。

為解決這一問(wèn)題,各支部班子首先應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人的政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,努力提高個(gè)人政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次應(yīng)進(jìn)一步組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大文件精神,加強(qiáng)對(duì)黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀和共產(chǎn)主義理想理念的教育,提高全體黨員素質(zhì)。第三,要嚴(yán)格組織生活,落實(shí)好“三會(huì)一課”制度,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好先進(jìn)性教育活動(dòng),促進(jìn)單位整體工作再上新臺(tái)階。

三、群眾對(duì)黨員和黨組織的意見(jiàn)和建議

通過(guò)調(diào)查了解,群眾對(duì)黨組織比較滿意。中心黨組織能認(rèn)真地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策。新聞中心的發(fā)展變化有目共睹,新聞宣傳效果和層次明顯提升,增收創(chuàng)效工作成效顯著。90%的黨員先鋒模范作用發(fā)揮較好,5%的黨員先進(jìn)作用發(fā)揮一般。少數(shù)黨員在思想覺(jué)悟、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平方面多多少少地存在著一定的問(wèn)題,如:

1、少數(shù)黨員把自己混同為一名群眾,看不出與群眾有什么區(qū)別,這樣的黨員缺乏大局意識(shí)、奉獻(xiàn)精神,更談不上發(fā)揮模范表率作用。

2、做為一個(gè)小單位,崗位高度綜合,人員高度濃縮,上級(jí)部門(mén)的安排有時(shí)太多,讓基層無(wú)法安排,因此落實(shí)不深入、不到位。

3、教育黨員保持先進(jìn)是長(zhǎng)期的工作和任務(wù),不能搞突擊性的學(xué)習(xí)和教育,特別是在新聞一線的黨員,他們新聞宣傳的任務(wù)都很重,只能抽時(shí)間學(xué)習(xí),不可能向行政機(jī)關(guān)一樣每天抽半天或一天時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要看實(shí)效,不能只看筆記和體會(huì)。主要是看他們能否落實(shí)在行動(dòng)之中、工作之中。

4、新聞工作者黨員的教育要結(jié)合實(shí)際,除進(jìn)行必要的黨性、黨的方針、政策等教育外,要對(duì)他們加強(qiáng)新聞職業(yè)道德的教育。

5、如何提高辦報(bào)辦臺(tái)水平是新聞中心的生命線。加強(qiáng)新聞工作者隊(duì)伍建設(shè),提高新聞工作者政治業(yè)務(wù)素質(zhì),穩(wěn)定新聞工作者隊(duì)伍也是群眾關(guān)注的問(wèn)題。

針對(duì)情況,黨支部要加強(qiáng)黨員對(duì)黨章和十六大精神的學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),使黨員在活動(dòng)中受教育,增強(qiáng)黨性,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。在教育活動(dòng)中應(yīng)堅(jiān)持以正面教育為主,自我教育為主。

四、如何開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育

1、大力開(kāi)展正面的積極教育,進(jìn)行身邊典型和示范作用的教育,讓廣大黨員學(xué)有標(biāo)準(zhǔn),學(xué)有榜樣。

2、嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,作為一名黨員,應(yīng)具有奉獻(xiàn)精神,全心全意為人民謀利益。一名黨員要能影響一大-片、帶動(dòng)一大-片,團(tuán)結(jié)周?chē)藛T勇挑重?fù)?dān)。

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問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇三

學(xué)生漢字的書(shū)寫(xiě)令人擔(dān)憂。一些孩子甚至不會(huì)寫(xiě)字,錯(cuò)別字很多。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有三五個(gè)孩子不識(shí)字,更不要談書(shū)寫(xiě)了。其次是學(xué)生的語(yǔ)言貧乏,不能寫(xiě)通順的話。第三,書(shū)寫(xiě)沒(méi)有規(guī)矩,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。一點(diǎn)也不美觀。漢字是中華文化的根,橫撇豎那都如中國(guó)人一樣,方方正正。每一個(gè)字里蘊(yùn)含著中華民族的精神,每個(gè)漢字都是我們炎黃子孫智慧的結(jié)晶。今后的教學(xué)中,哪怕是中學(xué),也應(yīng)該有義務(wù)教育我們的孩子,要規(guī)范寫(xiě)好漢字。這樣才對(duì)得起我們的民族。

第一題:你喜歡綜合性學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)生選擇非常喜歡和喜歡的人數(shù)很多,每個(gè)班級(jí)只有四五個(gè)孩子選擇不喜歡。原因是不知道綜合性學(xué)習(xí)是什么。有的孩子嫌綜合性學(xué)習(xí)麻煩。

喜歡的原因歸結(jié)起來(lái)有這么幾個(gè):

1、語(yǔ)文老師講得好,有意思。

2、綜合性學(xué)習(xí)知識(shí)很豐富,擴(kuò)大了知識(shí)面。

3、鍛煉自己各項(xiàng)能力。

4、語(yǔ)文簡(jiǎn)單好學(xué),為其他學(xué)科奠定基礎(chǔ)。

5、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)。

6、可以享受到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

分析:

看到這樣的答案,教師應(yīng)該有一種悲哀。因?yàn)槲覀兊暮⒆硬](méi)有真正的理解題干,或許也不知道綜合性學(xué)習(xí)到底是什么樣的語(yǔ)文課程。究其原因,說(shuō)明雖然綜合性學(xué)習(xí)已經(jīng)有了好幾年的實(shí)踐,一些教師也摸索出綜合性學(xué)習(xí)課程如何上。但是大多數(shù)教師依然我行我素,不重視綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)。即使中考涉及到內(nèi)容,也是一種片段式的。考法,對(duì)教師并沒(méi)有引起多大的震撼。他們依然是讓學(xué)生自己預(yù)習(xí),自己搜集一些資料,并沒(méi)有耐下心來(lái)精心設(shè)計(jì)教學(xué)。

第二題:你了解到的綜合性學(xué)習(xí)形式有什么?

學(xué)生因?yàn)閷?duì)綜合性學(xué)習(xí)的性質(zhì)不知道,不了解,所以有很多學(xué)生簡(jiǎn)單的把它當(dāng)做一個(gè)單選題處理了,有些孩子選擇了兩個(gè),有個(gè)別孩子選擇三個(gè)。

分析:

說(shuō)明教師在教學(xué)中并沒(méi)有很好的開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的方式方法不了解,也沒(méi)有運(yùn)用。所以造成孩子憑借自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)作答。

第三題:你對(duì)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有什么建議?

學(xué)生對(duì)這個(gè)題的答案是:

1、合作性學(xué)習(xí),不會(huì)上網(wǎng)篩選答案。

2、搜集資料,進(jìn)行討論,展示。這是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)模式的建議。

3、希望與老師互動(dòng)。

4、加入中國(guó)文化,讓學(xué)習(xí)與文化融合。

5、結(jié)合一些話題展開(kāi)辯論。

6、談自己的真實(shí)感受,不要弄虛作假。

一些孩子說(shuō)沒(méi)有建議。

結(jié)合以上的回答,不難看出,教師沒(méi)有很好的落實(shí)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生一方面希望學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣,一方面不了解如何學(xué)習(xí)。所以回答不能很好的緊扣問(wèn)題。一些孩子沒(méi)有建議,我認(rèn)為這是很可怕的事情。

第四題:你認(rèn)為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有哪些?最少列出四個(gè)。

學(xué)生的答案還算是五花八門(mén),豐富多彩。說(shuō)明學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化還是有一些了解的,也喜歡中華傳統(tǒng)文化。答案涉及文化、品質(zhì)、藝術(shù)的等方面。

第五題:你喜歡哪些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?

學(xué)生喜歡的有書(shū)法、京劇、中國(guó)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦、節(jié)日等。說(shuō)明學(xué)生對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承是有需求的。

第六題:你認(rèn)為我們有義務(wù)使中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大嗎?為什么?

學(xué)生都能說(shuō)到有必要。但是對(duì)于為什么闡述不夠好,停留在一些概念化的東西上。比如可以讓我們更有知識(shí),是我們的民族傳統(tǒng),作為中國(guó)人有這個(gè)義務(wù)等。缺少一種理性的認(rèn)識(shí),深刻的見(jiàn)解。這也從另一個(gè)側(cè)面說(shuō)明語(yǔ)文教學(xué)對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失。

第七題:語(yǔ)文綜合性活動(dòng)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合時(shí),你會(huì)喜歡嗎?為什么?

孩子們有的只回答了前半截,忽視后半截,說(shuō)明對(duì)此沒(méi)有進(jìn)行過(guò)考慮。有些孩子則誠(chéng)實(shí)的說(shuō)沒(méi)有考慮過(guò)。應(yīng)該是很好玩,很有趣,可以增長(zhǎng)知識(shí),可以了解更多民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化等。但這些回答,依然是程式化的,缺少一種接地氣的感覺(jué)。

盼望著這樣的課堂可以多一些,可以美一些。我想,我應(yīng)該是這樣的實(shí)踐者,我也愿意做這樣的實(shí)踐者。

問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇四

20**年3月10日到20**年4月10日,這一個(gè)月的時(shí)間。

學(xué)校組織在校的級(jí)新生參加雙休日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接到通知,班里就開(kāi)了班會(huì),把各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃都布置好,并分成了5個(gè)小組,每小組人。

我們研究的課題是《當(dāng)代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設(shè)計(jì)趨勢(shì)》。

而我所在的小組是“問(wèn)卷組”,但“問(wèn)卷組“又是由兩個(gè)小組組成的。

主要負(fù)責(zé)制定與派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,并統(tǒng)計(jì)好數(shù)據(jù)。

組長(zhǎng)是周映娜和葉佳欣。

組員有:李薇、邵瑩瑩,翁雅雯、陳勃、黃淑嫻、李敏英. 王丹琳 洪瑋 司徒碧嬋 孫雯琴 林冠榮。

在確立工作分工后,我們就開(kāi)始收集所有有關(guān)的資料,每個(gè)人制定出個(gè)問(wèn)題作為調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題,然后再把大家的問(wèn)題都集中在一起,并討論當(dāng)中最佳問(wèn)題的選取。

我們從兩個(gè)方面去考慮這些問(wèn)題的選?。旱谝唬纫?jiǎn)單明了,又要有針對(duì)性;第二,包括設(shè)計(jì)者與消費(fèi)者的針對(duì)性問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)一番的討論。

我們終于選出了10個(gè)問(wèn)題。

最后我們決定復(fù)印張,分給我們組的成員在月日到會(huì)展中心做問(wèn)卷調(diào)查。

那天會(huì)展中心會(huì)有一場(chǎng)關(guān)于“工藝品與家居用品”的產(chǎn)品展會(huì)。

月日這一天,早上點(diǎn)鐘我們“問(wèn)卷組”的成員。

帶著復(fù)印好的問(wèn)卷統(tǒng)一從學(xué)校北們坐車(chē)去會(huì)展中心。

在車(chē)上我發(fā)現(xiàn),我們都沒(méi)有關(guān)于做調(diào)查問(wèn)卷此類(lèi)的經(jīng)驗(yàn),但大家一直是信心滿滿的。

到了會(huì)展中心我們才發(fā)現(xiàn)。

原來(lái)是要售票參觀的,但我們身上并沒(méi)有帶錢(qián),后來(lái)派了兩位同學(xué)跟展館的負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商,但他不允許我們免費(fèi)入內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,最后我們決定直接在會(huì)展館的各個(gè)入口處對(duì)行人們進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)。

看似簡(jiǎn)單。

卻又很難。

沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們并不能自然地對(duì)行人進(jìn)行調(diào)查,并且,不會(huì)選擇性的進(jìn)行調(diào)查,所以常常被拒絕。

拿著厚厚的問(wèn)卷,心里充滿了委屈。

但又希望能盡快完成任務(wù),還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。

慢慢的,就不覺(jué)得是多么難為情的事情,越來(lái)越自然,填寫(xiě)好的問(wèn)卷數(shù)目也越來(lái)越多,雖然有點(diǎn)累,但是聽(tīng)到“您好,我們是深圳大學(xué),藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生”這句話的時(shí)候,他們都會(huì)自然的給我們一個(gè)微笑。

當(dāng)看到他們接過(guò)遞過(guò)去的問(wèn)卷的時(shí)候,心里真的很滿足。

最后,雖然問(wèn)卷還沒(méi)有完成,但我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐的目的達(dá)到了。

因?yàn)槲覀冞@一天確實(shí)學(xué)到了很多東西。

離開(kāi)會(huì)展中心的時(shí)候,突然下起了雨,而且越下越大,我們都沒(méi)有帶傘,卻在努力保護(hù)我們手上的問(wèn)卷。

數(shù)著今天的成果。

這次的`實(shí)踐中,我接觸了很多不一樣的人,其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品制作的老先生,他很認(rèn)真的做完了這份問(wèn)卷,并對(duì)其中的問(wèn)題提出了一些建議,指出不足的地方,并詳細(xì)解說(shuō)了。

這讓我認(rèn)識(shí)到了

我們工作中的不足地方,真的很感激這位老先生。

回到學(xué)校后,我們開(kāi)了一次會(huì)重新討論了這次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

發(fā)現(xiàn)其中有很多做的不夠的地方,就如之前對(duì)會(huì)展中心的情況沒(méi)有認(rèn)真核實(shí)好,以致于不能入內(nèi)參觀調(diào)查。

就問(wèn)卷本身而言,一些“問(wèn)題”也存在問(wèn)題。

最后通過(guò)大家的討論,我們決定重新制定問(wèn)卷,再做一次調(diào)查。

但數(shù)目減少到份,雖然數(shù)目少了,但我們想要做到更精。

第二次的調(diào)查,我們組分散行動(dòng)。

當(dāng)然這次沒(méi)有“工藝品展”這樣的活動(dòng)了,所以我們決定去一些有代表性的商場(chǎng)對(duì)路人進(jìn)行調(diào)查。

因?yàn)槭堑诙巍?/p>

有了上一次的經(jīng)驗(yàn)。

所以,這次的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行得比較順利。

陸陸續(xù)續(xù)地,問(wèn)卷終于都做好了。

最后一項(xiàng)工作便是統(tǒng)計(jì)了。

我們統(tǒng)一集合在一起,分工合作,把調(diào)查好的這150份問(wèn)卷進(jìn)行了有序的統(tǒng)計(jì)。

這樣“問(wèn)卷組”的工作就幾乎完成了。

一個(gè)月的時(shí)間,我們有過(guò)失誤,但也努力將任務(wù)完成了,在這樣的一個(gè)過(guò)程中,我們都學(xué)到了很多很多在課本里學(xué)不到的東西。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們每個(gè)人都得到了很多寶貝。

首先是“團(tuán)隊(duì)”精神,這樣的一項(xiàng)任務(wù),沒(méi)有很好的“團(tuán)隊(duì)”精神是不可能完成的。

在共同合作的過(guò)程中。

我們的感情也變得更好了;然后,在交際能力方面,我們都有了新的提升。

比如去做問(wèn)卷調(diào)查中碰到了釘子,這不僅讓我們看到自身的缺失,并吸收了這樣的一種經(jīng)驗(yàn);除此之外。

我們學(xué)會(huì)了如何全面地去思考一個(gè)問(wèn)題。

如何從誤區(qū)中走出來(lái),讓自己變得更加好。

學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤,查缺補(bǔ)漏就是一種很好的自我提高。

雖然,這些過(guò)程不是那么一帆風(fēng)順,但在不順利中我們又找到了新的起步。

總的來(lái)說(shuō),我們是成功的,相信參加了這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們以后的任何學(xué)習(xí),工作都有幫助。

謝謝學(xué)校給我們這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),謝謝組織人員的辛勤工作,也謝謝我可愛(ài)的組員們。

這是我的第一次做問(wèn)卷調(diào)查,剛開(kāi)始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說(shuō)感受也很深。

從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析,還有最后的報(bào)告總結(jié)。

一張小小的問(wèn)卷,一本薄薄的報(bào)告,不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。

首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì),針對(duì)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。

首先第一小組的同學(xué)通過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問(wèn)卷。

然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問(wèn)卷準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)校不同年級(jí)的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。

每天晚上他們就分工合作,到同學(xué)們的寢室,自習(xí)室與室外,進(jìn)行面對(duì)面的問(wèn)卷調(diào)查,真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)他們的努力完成了。

通過(guò)整合,只收回了95份調(diào)查問(wèn)卷。

這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。

他們的方法是這樣的,每個(gè)組員分別寫(xiě)下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想,然后由組長(zhǎng)修改,整合。

終于,他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來(lái)了。

可以說(shuō)最后的報(bào)告是最難做的了,這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了,而作為小組組長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)壓力就更大了。

為了能更好的做好這次問(wèn)卷調(diào)查的分析報(bào)告,我和組員們把問(wèn)卷的題目全部仔細(xì)看過(guò)并分析通過(guò)這些問(wèn)題得到答案的意義,然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。

在確保無(wú)誤的前提下,用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告寫(xiě)出來(lái)了。

擔(dān)心內(nèi)容還會(huì)有些差錯(cuò),我就把報(bào)告的電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯(cuò)誤。

經(jīng)過(guò)我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。

這是一次深刻的經(jīng)歷,它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度,要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)更有趣,也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更具體,相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。

問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇五

根據(jù)調(diào)查報(bào)告的要求,對(duì)我校學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式做如下要求:

標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。

另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。

調(diào)查時(shí)間:

調(diào)查對(duì)象:

調(diào)查人:

調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過(guò)3人)。

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)。

策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

一、調(diào)查目的。

掌握宜春市基金投資者對(duì)基金的了解和看法,了解宜春市基金市場(chǎng)存在的問(wèn)題。

二、調(diào)查對(duì)象及其一般情況。

調(diào)查對(duì)象:宜春市證券投資者(主要是基金投資者)。

一般情況:這部分人大金在30至45歲之間,其中以大概以40歲為中心的正態(tài)分布,有一定的富余資金,且具有相當(dāng)?shù)耐顿Y理財(cái)經(jīng)驗(yàn).

三、調(diào)查方式。

四、調(diào)查時(shí)間:20xx年10月8日――――20xx年11月10日。

五、調(diào)查內(nèi)容。

主要調(diào)查了投資者的投資目的,投資于基金的主要原因和影響其在各基金間選擇的因素以及喜歡的基金類(lèi)型和持有基金分額的時(shí)期等。問(wèn)卷共向投資者提出了14個(gè)問(wèn)題。(見(jiàn)附一)。

本人就問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:(以下省略)。

從投資基金的歷史看,有60%的投資者購(gòu)買(mǎi)基金是在最近一年發(fā)生的,說(shuō)明投資基金的在最近一年在宜春的發(fā)展取得了一定成績(jī),但是投資者對(duì)基金的投資持有期限,多數(shù)投資者還是希望短期持有,對(duì)基金的長(zhǎng)期投資還不看好。

有34%的投資者購(gòu)買(mǎi)過(guò)開(kāi)放式基金。雖然受基金業(yè)整體表現(xiàn)的影響,大多數(shù)投資者仍沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)開(kāi)放式基金。但值得注意的是,這一數(shù)據(jù)同上年年相比上漲近10%,說(shuō)明開(kāi)放式基金已初步走出認(rèn)知度的冬天,為越來(lái)越多的投資者所了解。

就投資基金的主要原因來(lái)看,基金經(jīng)理的歷史業(yè)績(jī)?cè)谖木碇姓嫉谋壤^大,說(shuō)明投資者投資基金還是希望經(jīng)理人具有豐富的投資經(jīng)驗(yàn),能夠取得較滿意的回報(bào)。另外,獲得短期收益也是基金投資者的一個(gè)重要目的.在沒(méi)有買(mǎi)開(kāi)放式基金的原因中,不了解其特點(diǎn)的較低,這說(shuō)明基金在銷(xiāo)售環(huán)節(jié)以及形象宣傳方面作了不少努力,效果明顯。調(diào)查還顯示,投資者對(duì)于開(kāi)放式基金手續(xù)費(fèi)偏高的看法的比例較高,達(dá)五分之一之多。而隨著開(kāi)放式基金數(shù)量的增加以及各基金的表現(xiàn),在投資者心目當(dāng)中,封閉式基金優(yōu)于開(kāi)放式基金的正在悄然發(fā)生變化。

在購(gòu)買(mǎi)基金的投資目的中,多數(shù)投資者,還是希望獲得短期的收益,對(duì)基金的長(zhǎng)期投資還不是很認(rèn)同。20xx年市場(chǎng)的低迷使得二級(jí)市場(chǎng)博取差價(jià)的風(fēng)險(xiǎn)、難度急劇加大。既然眾基金的理財(cái)專(zhuān)家們都很難取得贏利,那么作為普通的中小投資者只好“等待分紅”,以求“保險(xiǎn)平安”了。

在一年中的期望回報(bào)中,顯示投資者普遍認(rèn)為對(duì)基金的盈利能力有很高的要求,但是基金總是不能給投資者帶來(lái)滿意的回報(bào)。值得重視的是,近半數(shù)的投資者將管理水平有待檢驗(yàn)作為沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)開(kāi)放式基金的最主要原因,比上年上升近15個(gè)百分點(diǎn)。這結(jié)果充分說(shuō)明,目前我國(guó)基金的整體管理水平與世界先進(jìn)水平尚存在較大差距,很難讓投資者滿意。

七、調(diào)查體會(huì)。

從調(diào)查結(jié)果可以看出,基金投資者將會(huì)越來(lái)越多,因?yàn)橛薪?0%人的是在近1年內(nèi)涉足基金投資者的,這種趨勢(shì)將促進(jìn)基金業(yè)的快速發(fā)展。因此,證券投資基金的管理問(wèn)題更應(yīng)該引起投資基金公司的關(guān)注,以改變目前對(duì)其管理不完善的局面,同時(shí)也是適應(yīng)這種增長(zhǎng)趨勢(shì)的須求。為此,本人特提出以下幾點(diǎn)看法:(以下省略)。

附1:

對(duì)宜春市基金投資的調(diào)查問(wèn)卷。

您好!非常感請(qǐng)您接受本次調(diào)查.請(qǐng)您認(rèn)真如實(shí)地填寫(xiě).

調(diào)查時(shí)間:20xx年12月1日~12月5日。

1、請(qǐng)問(wèn)您的年齡:

2、性別:

1.男b.女。

3、投資基金的歷史:

1.一年以下b.1~2年c.2~3年d.4年以上。

4、你是否購(gòu)買(mǎi)過(guò)基金:

1.購(gòu)買(mǎi)過(guò)b.沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)過(guò)。

5、你的投資目的:

1.確保本金的安全b.獲得短期收益c.資產(chǎn)長(zhǎng)期穩(wěn)定的增值。

6、您是否了解開(kāi)放式基金:

1.了解b.知道一點(diǎn)c.不了解。

7、購(gòu)買(mǎi)的是封閉式基金還是開(kāi)放式基金:

1.封閉式基金b.開(kāi)放式基金。

8、沒(méi)有買(mǎi)開(kāi)放基金的原因:

9、影響您在各基金公司之間選擇的主要原因:

1.專(zhuān)業(yè)理財(cái)b.信息優(yōu)勢(shì)c.基金經(jīng)理的歷史業(yè)績(jī)d.獲得短期超額收益。

10、您購(gòu)買(mǎi)基金時(shí)考慮的主要因素:

11、您喜歡投資基金的類(lèi)型:

1.平衡型基金b.債券基金c.指數(shù)基金d.股票基金。

12、假設(shè)您購(gòu)買(mǎi)了開(kāi)放式基金,您預(yù)計(jì)的投資年限:

1.少于一年b.1-3年c.3-5年d.6-10年e.10年以上。

13、您投資這筆金額期望一年內(nèi)能有多少的回報(bào):

1.5%左右b.10%左右c.15%左右d.20%左右。

14、一般您購(gòu)買(mǎi)的基金,在漲幅達(dá)到多少時(shí)會(huì)拋出:

問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

不知不覺(jué)間我們這一年的學(xué)習(xí)又將迎來(lái)終點(diǎn),經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì)組建也滿一學(xué)年了,為了了解廣大同學(xué)對(duì)我們第三屆學(xué)生會(huì)的工作評(píng)價(jià),我們特地發(fā)放了《經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院學(xué)生會(huì)工作情況調(diào)查問(wèn)卷》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)問(wèn)卷)。在此,我代表全體學(xué)生會(huì)成員向各位同學(xué)獻(xiàn)上最真摯的謝意,感謝大家的配合。

通過(guò)本次問(wèn)卷,我們獲取到了很多有用的信息,包括同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)主辦活動(dòng)部門(mén)的看法,對(duì)學(xué)生會(huì)工作的評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生會(huì)今后工作的意見(jiàn)。特別寶貴的是,同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的工作提出了很多有建設(shè)性的意見(jiàn)。這份問(wèn)卷是同學(xué)們?cè)诜泵Φ膹?fù)習(xí)中抽時(shí)間填寫(xiě)的,十分感謝參與了本次調(diào)查的同學(xué),我們會(huì)繼續(xù)努力,使我們的工作做得更好。下面就問(wèn)卷的詳細(xì)情況向大家進(jìn)行匯報(bào):

1.從問(wèn)卷調(diào)查的整體結(jié)果來(lái)看,大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量持肯定的態(tài)度,滿意率較高。認(rèn)為團(tuán)委學(xué)生會(huì)能夠代表學(xué)生的利益,盡管會(huì)出現(xiàn)細(xì)小的失誤,但是總能讓學(xué)生利益得到最大化。

2.從團(tuán)委學(xué)生會(huì)成立之日起,整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)就公之于眾,所以廣大同學(xué)對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組織體系是非常的了解的,同時(shí)也在活動(dòng)中貢獻(xiàn)出了自己的力量。

3.對(duì)于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)開(kāi)展情況,學(xué)生普遍認(rèn)為活動(dòng)新穎,但是由于經(jīng)費(fèi)不足使活動(dòng)不能完全按照想象中順利進(jìn)行,對(duì)于這種失誤我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)會(huì)盡力解決,為承辦出更漂亮的活動(dòng)而努力。

4.通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該多舉行一些社會(huì)交流活動(dòng),大學(xué)數(shù)以一個(gè)亞社會(huì),希望通過(guò)在大學(xué)里面的學(xué)習(xí)而更加順利的踏入社會(huì)。對(duì)于此問(wèn)題我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)會(huì)加大與同學(xué)間的交流,集合整個(gè)經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院學(xué)生的力量,模擬社會(huì)形態(tài)給大家開(kāi)展更多的社會(huì)交流活動(dòng)。

5.對(duì)于后面兩道問(wèn)答題,同學(xué)們給出了許多寶貴的意見(jiàn):希望例會(huì)有各班班長(zhǎng)參與,以便第一時(shí)間獲得學(xué)院信息;希望學(xué)生會(huì)提高效率,讓活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,爭(zhēng)取更多的校級(jí)活動(dòng),為我院爭(zhēng)取榮譽(yù);開(kāi)展更多的與我院專(zhuān)業(yè)掛鉤的活動(dòng),特別表?yè)P(yáng)了模擬炒股,經(jīng)政之星等活動(dòng)。同學(xué)們給出的意見(jiàn)是我們改善學(xué)生會(huì)工作的源動(dòng)力,我們將把學(xué)生意見(jiàn)納入議程一提高辦事效率。

團(tuán)委學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的存在而誕生,學(xué)生利益最大化使我們的宗,協(xié)助老師工作使我們的使命,這次問(wèn)卷調(diào)查對(duì)我們來(lái)說(shuō)是獲益匪淺的,我們將根據(jù)此次問(wèn)卷調(diào)查改善學(xué)生工作,創(chuàng)建一流學(xué)院。

問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇七

為了更好地理解和掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)知識(shí),在社會(huì)實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)的理論與技能,提高自己分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力所以我們進(jìn)行了為期一周的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)。按我們課程的安排,第四周是我們的實(shí)訓(xùn)周,此次實(shí)訓(xùn)為推銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)訓(xùn)的主要目的在于使學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用并領(lǐng)會(huì)所學(xué)理論的適用性,能更好地理論聯(lián)系實(shí)際深入到各個(gè)部門(mén),了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的規(guī)律性,找出其中存在的問(wèn)題及今后發(fā)展的主要趨勢(shì)。

首先感謝老師們是給予我們這么好的平臺(tái)、這么好的機(jī)會(huì),讓我們鍛煉、學(xué)習(xí),也很榮幸的參加了這次實(shí)訓(xùn),也說(shuō)明學(xué)校對(duì)于我們學(xué)生的重視,反映了學(xué)校“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。我們也很珍惜這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。9月23號(hào),我們開(kāi)始大二第一次實(shí)訓(xùn)周的第一天。老師召開(kāi)全班會(huì)議,跟我們講清楚實(shí)訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)訓(xùn)時(shí)的要求。下午,我們各小組成員一起前往實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)--超市。當(dāng)我們到達(dá)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)--超市后,超市的老板跟我們說(shuō)了超市的規(guī)矩和歡迎我們到他的超市實(shí)訓(xùn),然后給我們發(fā)放工作牌、安排工作位置。按照安排,我們小組被分到了酒水科,領(lǐng)隊(duì)向我們介紹了具體的事宜之后,就分配了我們到各個(gè)崗位,有的人負(fù)責(zé)賣(mài)大米,有的人負(fù)責(zé)賣(mài)涼茶,還有的人負(fù)責(zé)賣(mài)酒等等超市的物品,我們的工作就是負(fù)責(zé)樓面的商品。

剛開(kāi)始感覺(jué)還是很輕松地,但當(dāng)我們?cè)诿總€(gè)人所負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)站了十幾分鐘后,我們發(fā)現(xiàn),可能是上班時(shí)間的原因,這天下午的顧客很少,我們都有些無(wú)所事事,不知道該做些什么,便四處游蕩,到處看商品,了解商品屬性等等,基本上一個(gè)下午都是在無(wú)聊的等待中度過(guò)。期間老師來(lái)視察過(guò),我們也相互溝通了解,怎樣去銷(xiāo)售這些商品。終于,顧客稍稍多起來(lái)了,我們也終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)推銷(xiāo)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,顧客要是不想買(mǎi)某種產(chǎn)品,就算你把產(chǎn)品介紹得多好,顧客也不會(huì)去買(mǎi)的。于是,我們又陷入了深深的無(wú)聊當(dāng)中。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在溜走,我們的超市實(shí)訓(xùn)時(shí)間也結(jié)束了。在返校的路上,同學(xué)們紛紛表示此次實(shí)訓(xùn)作用不大,純屬浪費(fèi)時(shí)間,于是,同學(xué)們?cè)谕砩吓c老師了交涉。由于各種原因,超市實(shí)訓(xùn)改為米倫耳機(jī)業(yè)務(wù),同學(xué)們表現(xiàn)出的情緒并不高興,但也不失落,我們猜他們只是不驚喜而已。米倫耳機(jī)給組員們的客觀印象不好不壞,或者說(shuō),有好有壞。但是說(shuō)到跑米倫耳機(jī)的業(yè)務(wù),大家還是一致地感覺(jué)稍難,最主要的原因是認(rèn)為現(xiàn)在廣州的中高端耳機(jī)市場(chǎng)不夠大,或者說(shuō)不成熟,對(duì)比同類(lèi)或者水平上下的耳機(jī)價(jià)格沒(méi)有優(yōu)勢(shì),甚至成為一個(gè)劣勢(shì),而曾經(jīng)的大一時(shí)的米倫實(shí)訓(xùn)的成績(jī)貌似也驗(yàn)證了這個(gè)論說(shuō)。但是,我們很快意識(shí)到,我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),能力和思想都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,市場(chǎng)也經(jīng)過(guò)了一年的發(fā)展,米倫耳機(jī)在我們手上是否能賣(mài)得出去該有個(gè)新的結(jié)論了。而且,感性點(diǎn)說(shuō),大家正是青春當(dāng)是時(shí),滿懷的大志,滿腔的熱血,正好借實(shí)訓(xùn)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)給自己一個(gè)機(jī)會(huì),展示自己強(qiáng)大的能力智慧和勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的人格魅力。

9月24號(hào),我們拜訪了市橋港禹坊電腦城的一位老板,除了向他介紹米倫耳機(jī)特點(diǎn)之外,我們通過(guò)商業(yè)性質(zhì)的交談,深入地了解到此店面所賣(mài)耳機(jī)的類(lèi)型、進(jìn)貨價(jià)、零售價(jià)以及銷(xiāo)售量。組員們綜合多種因素發(fā)覺(jué)米倫耳機(jī)不適合在此店面銷(xiāo)售,而老板也因?yàn)檫M(jìn)貨價(jià)太貴、產(chǎn)品不出名這兩個(gè)原因而不愿意向我們下單。接著我們拜訪了三星手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店和聯(lián)想電腦店,由于此店以賣(mài)手機(jī)為主,耳機(jī)銷(xiāo)量不大,店老板也不在的原因推銷(xiāo)沒(méi)有成功,但是同時(shí)也令我們推銷(xiāo)米倫耳機(jī)的地點(diǎn)產(chǎn)生一些反思和改變。在初戰(zhàn)零業(yè)績(jī)的情況下,我們選擇了市橋易發(fā)商業(yè)街,在商業(yè)街中連續(xù)拜訪了幾家手機(jī)貼膜店,其中難免會(huì)有拒絕的情況發(fā)生,但是在我們鍥而不舍的推銷(xiāo)下,有一家中檔層次的手機(jī)貼膜店對(duì)米倫耳機(jī)產(chǎn)生了不小的興趣,老板本身對(duì)米倫耳機(jī)的音質(zhì)比較滿意,我們便接著介紹了米倫耳機(jī)的記憶海綿,可裝飾水晶鉆石等其他特點(diǎn)。這激起了老板強(qiáng)烈的購(gòu)買(mǎi)欲望,但是因?yàn)檫M(jìn)貨價(jià)偏高,老板最后只想著先試水代銷(xiāo)一段時(shí)間,但是因?yàn)榇舜嗡鶐悠穬H有2個(gè)、沒(méi)有名片、不能代銷(xiāo)等綜合客觀條件限制,最終此次推銷(xiāo)也以失敗告終,但是從此次的洽談經(jīng)歷中,我們認(rèn)為,我們發(fā)現(xiàn)了米倫耳機(jī)進(jìn)軍銷(xiāo)售市場(chǎng)的正確方向:手機(jī)貼膜店。第二天,我們走訪了市橋其他地點(diǎn)的手機(jī)店和路邊貼膜攤,有很多店對(duì)米倫耳機(jī)都有較大的興趣,但是基本上都是因?yàn)檫M(jìn)貨貴且名聲不大這兩個(gè)原因而失去了興趣。

時(shí)間總是過(guò)得太快,實(shí)訓(xùn)落下了帷幕,那些鼓起勇氣去向別人推銷(xiāo)的日子已經(jīng)成為了記憶,作為大學(xué)生活中的一種體驗(yàn)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不再迷惘,不再輕狂。在未來(lái)的日子里,所面對(duì)的還有很多很多,必然超乎自己的想象,或許會(huì)處處碰壁,或許會(huì)時(shí)時(shí)跌倒,但這又有什么呢。只要你回憶起你的曾經(jīng),只要你懂得“不要害怕被拒絕的恐懼”,盡管你退縮迷茫過(guò),你都會(huì)變得逐步成熟又逐步自信,不為別的,只因?yàn)槊魈煳覀冞€要去闖世界。

問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇八

產(chǎn)品方對(duì)于此次用研項(xiàng)目提出的需求如下:

初看上去,需求比較多、比較雜,似乎無(wú)法用一個(gè)方法解決所有問(wèn)題,經(jīng)過(guò)反復(fù)和產(chǎn)品方的溝通交流,就能挖掘出他們心中最希望了解的內(nèi)容。再整理一下,就變成下面的表格:

最終結(jié)果除了要展示出網(wǎng)易xx用戶的上述情況,還涉及對(duì)調(diào)查對(duì)象的多種分類(lèi),以及不同類(lèi)別用戶在具體題目上的橫向比較——這可能更為重要。

而問(wèn)卷調(diào)查法特別適用于調(diào)查:用戶的使用目的、使用行為習(xí)慣、態(tài)度和觀點(diǎn)、人口學(xué)信息;不適合探索用戶新的、模糊的需求。

所以,此次調(diào)研項(xiàng)目適宜于選擇問(wèn)卷調(diào)查法作為主要方法(同時(shí)選用訪談法、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)作補(bǔ)充參考)。

二、問(wèn)卷素材的來(lái)源和依據(jù)。

1.二手資料(已有的理論、報(bào)告及行業(yè)資訊)。

2.自己的使用體驗(yàn)、競(jìng)品分析。

需要把自己培養(yǎng)成產(chǎn)品的深度用戶,并且還要堅(jiān)持使用競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品。這樣有助于形成自己對(duì)產(chǎn)品的直覺(jué)和感性認(rèn)識(shí)。

而競(jìng)品分析能幫助自己對(duì)產(chǎn)品有更充分的理解,讓我們從感性認(rèn)識(shí)中提煉出理性看法,同時(shí)確保能全面地細(xì)致地審視(不會(huì)遺漏重要細(xì)節(jié))。

3.對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、普通用戶的簡(jiǎn)單訪談。

“三人行,必有吾師”,自學(xué)完了,再讓產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、普通用戶教你一些知識(shí)吧。

此時(shí)的訪談采用輕松聊天的形式(半結(jié)構(gòu)式),訪談的對(duì)象也是方便取樣、就近選擇——目的不在于得出什么結(jié)論,更多地是幫助自己進(jìn)一步加深理解、窮盡多種可能性,為編寫(xiě)問(wèn)卷做準(zhǔn)備。

而且對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員的訪談,還能順便獲悉產(chǎn)品部門(mén)工作流程、組織架構(gòu)、人員配置、可動(dòng)用的資源等信息——看似無(wú)關(guān)緊要,其實(shí)能使我們最終調(diào)查報(bào)告的建議更有針對(duì)價(jià)值!

問(wèn)卷細(xì)節(jié)。

1.指示性說(shuō)明。

社會(huì)調(diào)查類(lèi)的教科書(shū)里通常要求我們寫(xiě)上長(zhǎng)長(zhǎng)的一大段說(shuō)明文字,但在互聯(lián)網(wǎng)上有多少人會(huì)認(rèn)真看一大坨文字?看看《don’tmakemethink》作者如何做的:從103個(gè)單詞刪減到41個(gè)單詞(該書(shū)中文第二版,p34)!非必要信息不得出現(xiàn)在問(wèn)卷的指示性說(shuō)明中。

2.題目編制思路。

3.題目設(shè)置需注意的細(xì)節(jié)。

1)簡(jiǎn)潔、明確:有時(shí)這兩者是個(gè)矛盾,但盡量做到平衡。

【例子】您使用xx的歷史多久?——簡(jiǎn)潔。

您第一次使用xx是什么時(shí)候?——簡(jiǎn)潔、通俗。

您第一次使用xx(不一定是目前最常用的這個(gè))是什么時(shí)候?——稍微犧牲了“簡(jiǎn)潔”,但是更“明確”!

2)態(tài)度中立、無(wú)誘導(dǎo)性。

【例子】您對(duì)目前常用的xx滿意嗎?

您對(duì)目前常用xx的滿意程度為?

4.選項(xiàng)設(shè)置需注意的細(xì)節(jié)。

1)選項(xiàng)互斥。

【例子】您平時(shí)上網(wǎng)較常瀏覽的內(nèi)容為?

a.熱點(diǎn)/頭條新聞b.娛樂(lè)八卦c.時(shí)事政治d.游戲/動(dòng)漫……。

選項(xiàng)a原本是為了對(duì)應(yīng)于“每天都會(huì)看新聞?lì)^條、但對(duì)于內(nèi)容領(lǐng)域沒(méi)有特別偏好”的這樣一部分人的行為;但a選項(xiàng)與后面選項(xiàng)存在著重疊,尤其a與c重疊的程度非常高。于是,刪除c選項(xiàng),把a(bǔ)選項(xiàng)改為“時(shí)事新聞”。

2)包含所有的可能。

能否做到這一點(diǎn),就反映出準(zhǔn)備階段的工作是否充分。當(dāng)懷疑選項(xiàng)設(shè)置可能不全時(shí),可以再去找產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)人員探討、核對(duì)。

此外,可以設(shè)置【其它________】選項(xiàng),以確保用戶始終可以作出選擇;同時(shí),選擇【其它_______】選項(xiàng)的比例高低也反映了選項(xiàng)設(shè)置是否全面。

3)用戶易理解。

【例子】詢(xún)問(wèn)用戶使用的手機(jī)操作系統(tǒng)時(shí),選項(xiàng)“ios(iphone)、symbian(塞班)”就比“ios、symbian”更容易理解,雖然前一種表達(dá)貌似不倫不類(lèi)。

4)變量的測(cè)量類(lèi)型。

實(shí)際工作中,只大體區(qū)分為“類(lèi)別變量”和“連續(xù)變量”兩大類(lèi)。就統(tǒng)計(jì)測(cè)量層次上來(lái)說(shuō),“連續(xù)變量”比“類(lèi)別變量”級(jí)別高,包含信息豐富,也可以使用稍高級(jí)的統(tǒng)計(jì)方法。所以,可能的情況下,盡量讓選項(xiàng)“變?yōu)檫B續(xù)變量”。

【例子】想了解用戶平時(shí)分享站外內(nèi)容的情況,兩種選項(xiàng)設(shè)置(后一種更好):

a.分享b.不分享。

a.頻繁b.經(jīng)常c.一般d.很少e.從不。

5)態(tài)度中立、無(wú)誘導(dǎo)性。

【例子】選項(xiàng)“時(shí)事政治”改為“時(shí)事新聞”;“憤青”改為“熱衷點(diǎn)評(píng)時(shí)政的普通人”

6)隨機(jī)順序呈現(xiàn)。

若選項(xiàng)為事實(shí)性的、類(lèi)別變量,而非按程度順序遞進(jìn)的連續(xù)變量,那么選項(xiàng)應(yīng)該隨機(jī)順序呈現(xiàn)給答題者,這樣可以排除首尾選項(xiàng)或中間選項(xiàng)更易被選擇的傾向。

5.避免反應(yīng)心向。

反應(yīng)心向是指回答問(wèn)卷的人具有一種比較固定的作答傾向。有時(shí)可能是有意識(shí)的:討好出題者;給別人留下好印象。有時(shí)可能是無(wú)意識(shí)的:習(xí)慣回答“是”、“同意”;社會(huì)贊許性——避免社會(huì)文化規(guī)范里不贊同、或負(fù)面的評(píng)價(jià);回避、防衛(wèi)敏感隱私問(wèn)題或社會(huì)禁忌話題。

在線下、面對(duì)面、有獎(jiǎng)品的答題環(huán)境下,更易發(fā)生有意識(shí)的反應(yīng)心向的問(wèn)題。在互聯(lián)網(wǎng)上、匿名的情況下,有意識(shí)的反應(yīng)心向會(huì)減弱很多,無(wú)意識(shí)的反應(yīng)心向也可以通過(guò)以下努力得到緩解。具體做法如下:

1)指示性說(shuō)明部分:強(qiáng)調(diào)匿名和保密;強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、如實(shí)回答才能參與抽獎(jiǎng),

2)問(wèn)卷中:非必要情況下,不要求用戶填寫(xiě)收入狀況、手機(jī)號(hào)碼。即便確實(shí)是調(diào)查所需,也要說(shuō)明緣由,且保留用戶自主決定是否回答的權(quán)利。

3)問(wèn)卷中:設(shè)計(jì)一些呼應(yīng)的題目互相印證;并且可以適當(dāng)采用反向計(jì)分的方式。

4)數(shù)據(jù)分析時(shí):涉及自家產(chǎn)品和別家產(chǎn)品的滿意度、好感度等這些態(tài)度評(píng)價(jià)的比較時(shí),一定要小心得出結(jié)論(可能存在反應(yīng)心向,用戶對(duì)自己產(chǎn)品的評(píng)價(jià)很好)。

6.建立不同問(wèn)題、選項(xiàng)間的呼應(yīng)。

一方面,可以互相印證,提升問(wèn)卷的信度(當(dāng)然,沒(méi)必要僅僅為此而增加題量——得不償失)。另一方面,便于在統(tǒng)計(jì)分析時(shí)采用交叉分析/列聯(lián)表的方法——這會(huì)為你的調(diào)查報(bào)告在“豐富、準(zhǔn)確、有價(jià)值”方面提升很多!

【例子】“選擇目前這家xx作為您最常用的xx的主要原因?yàn)椋俊?、“您?duì)目前最常用這個(gè)xx主要不滿之處為?”這兩個(gè)題目的結(jié)果可以用來(lái)互相印證。

【例子】“您在xx上比較關(guān)心什么類(lèi)型的人?”“您在xx上感興趣的內(nèi)容為?”這兩個(gè)題目可以用來(lái)做交叉分析,能找出“人”和“內(nèi)容”最典型、最具代表性的組合。

7.題目的排序。

總體的題目排序原則如上,有時(shí)也要考慮一些特殊情況,比如“接觸產(chǎn)品時(shí)間有先后關(guān)系、操作流程有特定的順序”,此時(shí)局部的題目則按“時(shí)間/流程先后”排序。

8.問(wèn)卷題量。

先看問(wèn)卷法和量表法的區(qū)別:

可以這樣通俗地理解:量表是許多專(zhuān)家、花了大量精力在編制環(huán)節(jié)(工具本身的信效度很高);測(cè)試時(shí)需要的樣本量稍小一些,就能達(dá)到研究目的。問(wèn)卷原本就需要大量代表性的樣本才能實(shí)現(xiàn)目的,況且問(wèn)卷本身的信效度還欠佳,更需要大量樣本了。

為了得到大量的樣本,且希望數(shù)據(jù)質(zhì)量較高,問(wèn)卷本身就會(huì)受到限制——題量要偏少。實(shí)際工作中,將問(wèn)卷總題目數(shù)控制在25題之內(nèi),平均答題時(shí)間不超過(guò)300秒(事后統(tǒng)計(jì))。

四、預(yù)測(cè)試。

經(jīng)過(guò)了這么細(xì)致和長(zhǎng)久的準(zhǔn)備,似乎不會(huì)再有問(wèn)題,迫不及待地想要投放問(wèn)卷了。且慢!智者千慮,必有一失。此時(shí)應(yīng)該再找一些產(chǎn)品/設(shè)計(jì)人員、普通用戶來(lái)預(yù)測(cè)試一下(方便取樣、最好找之前沒(méi)有參與過(guò)討論的人)。依據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),這個(gè)環(huán)節(jié)還是能檢查出一些遺漏問(wèn)題的。

【例子】問(wèn)卷中的一題:“您在xx上查找他人的方式為?”自我感覺(jué)選項(xiàng)中已經(jīng)列舉了各種常用方式,一位交互設(shè)計(jì)師在預(yù)測(cè)試時(shí)問(wèn)我:為何沒(méi)有“直接搜索找人”選項(xiàng)?原來(lái)我忽略了這個(gè)最直接、原始的查找方式。

五、問(wèn)卷投放。

除了問(wèn)卷本身的質(zhì)量,直接影響調(diào)查成敗的因素就是樣本質(zhì)量(實(shí)際也就是問(wèn)卷投放策略的考慮)。順便總結(jié)一下,量表調(diào)查法最重要的是工具本身(量表的質(zhì)量、常模指標(biāo))和高級(jí)統(tǒng)計(jì)方法;實(shí)驗(yàn)法最重要的是控制和操控(對(duì)無(wú)關(guān)變量的控制、對(duì)自變量的操控);而問(wèn)卷調(diào)查法最重要的是樣本(樣本量足夠大,且具有代表性)。想要樣本量大,就盡可能多地動(dòng)用投放渠道,當(dāng)然還有些投放小技巧(越處于操作流程結(jié)束后、入口文案的排版越獨(dú)立,反饋問(wèn)卷的打開(kāi)率越高,詳見(jiàn)taobaoued渡劫的《賣(mài)家反饋的影響因素的量化研究》)。

這邊著重談一下樣本代表性的問(wèn)題。首先得承認(rèn),網(wǎng)上投放問(wèn)卷不是完全隨機(jī)抽樣,我們無(wú)法苛求調(diào)查對(duì)象的各種特征完全匹配現(xiàn)實(shí)生活中的總體,但是,我們要盡可能爭(zhēng)取覆蓋到不同類(lèi)別用戶群,以具有更大代表性。

【例子】此次調(diào)查,我們除了想知道網(wǎng)易xx用戶的情況,我們還希望能夠了解新浪、騰訊、其它xx用戶的情況。為此,我們做了以下努力:

1)除了在網(wǎng)易門(mén)戶投放問(wèn)卷,我們希望盡可能擴(kuò)大站外投放渠道比例,比如:全國(guó)各大論壇、一些搜索引擎頁(yè)面、視頻網(wǎng)站頁(yè)面等,甚至最好能投放到其它門(mén)戶網(wǎng)站(當(dāng)然實(shí)際上不可能花這么多代價(jià))。

2)當(dāng)推廣和市場(chǎng)部門(mén)的同事希望問(wèn)卷的點(diǎn)擊圖片包含“網(wǎng)易xx”的字眼(可順便起到廣告宣傳的作用)。對(duì)此,我堅(jiān)決反對(duì),因?yàn)檫@樣無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響“新浪、騰訊、其它xx用戶”的點(diǎn)擊。

3)在論壇投放問(wèn)卷鏈接,市場(chǎng)的同事采用軟文帖的形式,大意是“目前xx產(chǎn)品很火,大家可以去通過(guò)此問(wèn)卷能了解xx產(chǎn)品”,寫(xiě)得幽默風(fēng)趣、激發(fā)看帖人的好奇心。有同事不認(rèn)可這種做法,認(rèn)為不符合問(wèn)卷指示說(shuō)明的規(guī)范,可能會(huì)對(duì)用戶作答產(chǎn)生影響。但我個(gè)人反而認(rèn)為這是個(gè)比較好的技巧。首先,在工作中是不可能完美地遵循到所有的原則,一定要有“主要矛盾、和矛盾的主要方面”的辯證思維方式,必要的時(shí)候須權(quán)衡利弊綜合考慮。比如,此時(shí)我們最重要的目標(biāo)是一定要覆蓋到“新浪、騰訊、其它xx的用戶群”,且數(shù)量還不能少。其次,看那種帖的時(shí)候,用戶是采用的“掃描”而非“仔細(xì)閱讀”的方式,頂多動(dòng)用的是瞬時(shí)記憶,等跳轉(zhuǎn)了頁(yè)面、再閱讀正式的問(wèn)卷指示說(shuō)明及填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí),之前的瞬時(shí)記憶的影響很小。第三,問(wèn)卷中讓用戶表達(dá)直接態(tài)度的題目較少,更多地是事實(shí)性的問(wèn)題,這些問(wèn)題本身難以受到誘導(dǎo)出現(xiàn)系統(tǒng)性的偏差。第四,我們整理數(shù)據(jù)時(shí),還有一系列事后的數(shù)據(jù)檢核手段。

4)設(shè)置自動(dòng)的隱含題目,能區(qū)分來(lái)自各投放渠道的樣本量(尤其是區(qū)分網(wǎng)易站內(nèi)、站外)。

六、數(shù)據(jù)整理。

通常數(shù)據(jù)的檢核需刪除不完整答卷、多選題全選的答卷、邏輯矛盾的答卷;準(zhǔn)確且豐富的篩查手段有助于進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)的質(zhì)量(這一步可以在excel或者spss上完成)。

另外,還需要根據(jù)“答題時(shí)長(zhǎng)”來(lái)篩除問(wèn)卷(太短反映了不認(rèn)真,太長(zhǎng)反映了答題時(shí)受外界干擾較多)。采用spps中箱形圖的分析,可以清楚地看到“答題時(shí)長(zhǎng)”這個(gè)指標(biāo)上的偏離值和極端值,及它們對(duì)映的問(wèn)卷id編號(hào),這樣就能很方便地刪除了。

七、統(tǒng)計(jì)分析。

問(wèn)卷調(diào)查法因?yàn)樽兞康臏y(cè)量類(lèi)型限制,可用的統(tǒng)計(jì)方法比較低級(jí),描述性統(tǒng)計(jì)居多,有時(shí)會(huì)用到交叉分析、卡方檢驗(yàn)(偶爾還可以用到相關(guān)分析、方差分析)?;剡^(guò)頭來(lái),再次說(shuō)明問(wèn)卷編制階段就要考慮好可能用到的統(tǒng)計(jì)方法、以及如何盡可能地讓選項(xiàng)設(shè)置為連續(xù)型的變量。

這個(gè)環(huán)節(jié)雖不像前面的環(huán)節(jié)直接關(guān)系調(diào)查的成?。ㄒ?yàn)橛蟹磸?fù)嘗試的機(jī)會(huì)),但若能夠合理且充分地利用統(tǒng)計(jì)技術(shù),將會(huì)給最終報(bào)告的價(jià)值帶來(lái)很大的提升。這與用研人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有很大關(guān)系,需長(zhǎng)期不斷努力才能提升,此處不細(xì)談。

八、總結(jié)。

看似簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查,要能做好且讓它發(fā)揮最大價(jià)值,確實(shí)有很多細(xì)致的、值得推敲之處。一次用研項(xiàng)目(不管是不是問(wèn)卷調(diào)查法),前期的準(zhǔn)備和計(jì)劃都非常重要,磨刀不誤砍柴工!

說(shuō)明:出于對(duì)公司產(chǎn)品保密的考慮,隱去有關(guān)信息。

問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇九

為了進(jìn)一步深化思想政治理論課改革,貫徹落實(shí)中宣部、中央禮貌辦、教育部、共青團(tuán)中央就進(jìn)一步加強(qiáng)和改善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提出意見(jiàn),提高《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》課教學(xué)的針對(duì)性和時(shí)效性,對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方式進(jìn)行改革。本人特對(duì)浦江縣飛輪村的新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行調(diào)研,在下著眼于飛輪村新農(nóng)村建設(shè)的具體狀況作此報(bào)告,報(bào)告涉及新農(nóng)村政策與稅費(fèi)改革政策,新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè),農(nóng)村社會(huì)保障問(wèn)題,農(nóng)村基礎(chǔ)教育與農(nóng)業(yè)科技文化,城鎮(zhèn)化建設(shè),農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生等資料。

一、飛輪村自然狀況與經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。

飛輪村位于浙江中部,是由原先的新嶺腳村和牛歪村合并而來(lái)?,F(xiàn)有人口人左右,勞動(dòng)力1200人左右,在外勞務(wù)人員300人左右,預(yù)備黨員15名,黨員42名。全村國(guó)土面積27.8平方公里。人均收入達(dá)6000元左右。在上級(jí)政府部門(mén)的倡導(dǎo)下,飛輪村堅(jiān)持以生產(chǎn)發(fā)展為中心,以提高生產(chǎn)力水平、農(nóng)民收入、群眾收入為落腳點(diǎn),以村鎮(zhèn)規(guī)劃為突破點(diǎn),以村屯整治的“四清四改”為切入點(diǎn),以培養(yǎng)新型農(nóng)民為根本點(diǎn),全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),取得可喜成果。

程度上阻礙了該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而這也是一些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村在發(fā)展到必須階段后經(jīng)常遇到的一個(gè)問(wèn)題。應(yīng)對(duì)這一難題他們期望政府能夠?yàn)樗麄兊陌l(fā)展提出一些指導(dǎo)性意見(jiàn)。另外我們?cè)谡{(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),此刻諸如運(yùn)輸、能源和其他的物價(jià)上漲已經(jīng)開(kāi)始影響到了他們的經(jīng)濟(jì)效益,這一切不得不引起我們的注意,因?yàn)樯鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)此引起足夠的重視,因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)還處在初始階段,我們還有很長(zhǎng)的路要走。

二、飛輪村基本狀況和民主建設(shè)現(xiàn)狀。

近年來(lái),隨著中央、省、市、區(qū)、鄉(xiāng)各級(jí)黨委、政府的各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策的出臺(tái)和貫徹落實(shí),飛輪村在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)民增收等方面有了較大的改善,在物質(zhì)禮貌、精神禮貌和政治禮貌建設(shè)等方面也取得了必須的成效,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況。

飛輪村現(xiàn)有耕地2680畝,人均耕地面積1.8畝,全村主要是以蘋(píng)果、蔬菜產(chǎn)業(yè)為主,產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較滯后。末農(nóng)民人均純收入約為3100元。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況:飛輪村一、二組以蘋(píng)果、糧食種植為主;三、四組以蔬菜種植為主;五組以林木、干雜果,煙草和糧食種植為主。

(二)、有關(guān)農(nóng)村政策的落實(shí)狀況。

各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策得到進(jìn)一步落實(shí),全村的社會(huì)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步發(fā)展。全村基本實(shí)現(xiàn)村村通公路、通電、通水、通電視、通電訊?,F(xiàn)----村建設(shè)有一所衛(wèi)生室,解決了村民看病難的問(wèn)題;村上建有1個(gè)科技文化活動(dòng)室;全村享受農(nóng)村低保戶120人,65周歲以上老黨員生活補(bǔ)貼6人,困難戶基本上得到救助,新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)參合人數(shù)1424人,參合率90%。

(三)農(nóng)村基層組織建設(shè)狀況。

村“兩委”班子共5人,其中:村黨支部委員4人,村民委員會(huì)委員3人;全村共有黨員42人,其中:男性黨員39人,女性黨員4人;每年召開(kāi)黨員大會(huì)2—3次;實(shí)行村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi),堅(jiān)持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,加強(qiáng)黨群、干群關(guān)系,努力調(diào)動(dòng)村民的參與政務(wù)、事務(wù)的用心性。

三.飛輪村社會(huì)主義新農(nóng)村的目的及好處。

(一)新農(nóng)村建設(shè)目的。

長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題一向是決定我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程和現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵性問(wèn)題,也是關(guān)系黨和國(guó)家工作全局的根本性問(wèn)題。沒(méi)有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持,就不可能有國(guó)家的自立和工業(yè)的發(fā)展;沒(méi)有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步,就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和全面進(jìn)步;沒(méi)有農(nóng)民的小康就不可能有全國(guó)人民的小康。農(nóng)業(yè)豐,則基礎(chǔ)牢;農(nóng)村穩(wěn),則社會(huì)安;農(nóng)民富,則國(guó)家昌。只有近億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進(jìn)程,才能盤(pán)活國(guó)民經(jīng)濟(jì)全局,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;只有廣大農(nóng)村的落后面貌明顯改變,才能實(shí)現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康。

風(fēng)情的居住房,而且房屋建設(shè)要貼合“節(jié)約型社會(huì)”的要求;要完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設(shè)施要俱全,讓現(xiàn)代農(nóng)村共享信息禮貌;生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美。尤其是在環(huán)境衛(wèi)生的處理潛力上要體現(xiàn)出新的時(shí)代特征;使農(nóng)民具備現(xiàn)代化素質(zhì),成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有農(nóng)民”;要移風(fēng)易俗,提倡科學(xué)、禮貌、法治的生活觀,加強(qiáng)農(nóng)村的社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。因此,飛輪村要想發(fā)展就務(wù)必進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)。

(二)新農(nóng)村建設(shè)好處。

1.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),與解決“三農(nóng)”問(wèn)題是相互統(tǒng)一的。在構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,解決三農(nóng)問(wèn)題始終是全局性、根本性的問(wèn)題。構(gòu)建和諧的農(nóng)村社會(huì)與城市不同,應(yīng)與農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施配套、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、禮貌進(jìn)步的社會(huì)主義新農(nóng)村。

2.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本途徑。社會(huì)公平、共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,也是社會(huì)主義新農(nóng)村的基本特征。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),要堅(jiān)持以發(fā)展為重、發(fā)展為先,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,透過(guò)加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的步伐,不斷縮小城鄉(xiāng)差距,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)由溫飽到小康.

四、建設(shè)新農(nóng)村存在的問(wèn)題。

(一)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展緩慢,物質(zhì)基礎(chǔ)較為薄弱。

簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、常規(guī)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)占據(jù)農(nóng)村的主導(dǎo)地位,小農(nóng)意識(shí)較為深厚,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化滯后,特色農(nóng)業(yè)規(guī)模農(nóng)業(yè)構(gòu)成不了優(yōu)勢(shì),產(chǎn)業(yè)缺乏,市場(chǎng)信息落后。造成農(nóng)民收入低,經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展緩慢的主要原因。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一,缺乏其它副業(yè)的發(fā)展。我們村座落在浙中盆地上,本村村民是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為發(fā)展主業(yè)的村莊。就土地總數(shù)與人口總數(shù)相比,能夠算作地多人少的村落。然而幾十年來(lái),本村村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上一向沒(méi)有任何突破、創(chuàng)新。種植作物單一,無(wú)怪乎小麥、玉米、棉花。村中沒(méi)有什么農(nóng)特產(chǎn)品,更談不上農(nóng)特產(chǎn)品的加工。在蔬菜種植上、林果業(yè)發(fā)展、畜牧業(yè)等方面的發(fā)展落后,國(guó)家出臺(tái)的農(nóng)村政策中鼓勵(lì)提倡的農(nóng)村要發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)模式的要求至今未在本村實(shí)現(xiàn)。

(二)農(nóng)村基礎(chǔ)教育不夠全面。

農(nóng)村的教育現(xiàn)狀是“適齡兒童入學(xué)率低”、“失學(xué)率高”、“教育狀況落后”,甚至有些地區(qū)人們根本不重視教育。忙于修建,急住新房,讀書(shū)人漸變少。村中這幾年的住房修建規(guī)模發(fā)展很大,使得村容村貌也煥然一新,但卻出現(xiàn)了一個(gè)很不好的趨勢(shì):讀書(shū)上大學(xué)的人少了,有很大一部分村民只盯住眼前利益,將家庭絕大部分收入投到了住房修建上,而相對(duì)減少了對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面的投入。村中有很大一部分孩子在初中畢業(yè)后就外出打工掙錢(qián),這種看輕知識(shí)、缺乏知識(shí)的現(xiàn)象,其負(fù)面影響是深遠(yuǎn)的。村名腦中“墨水”還是少,種田缺乏科學(xué)知識(shí)。在村中廣泛存在著村民種田不懂科學(xué)、不用科學(xué)、不信科學(xué)的現(xiàn)象,有的人想科學(xué)種田還受到周?chē)说某靶ΓJ(rèn)為那是瞎折騰??茖W(xué)知識(shí)的缺乏嚴(yán)重制約著村莊的發(fā)展,制約著村民的“錢(qián)袋子”。最近幾年,有科學(xué)員下鄉(xiāng)講述科學(xué)種田的活動(dòng),聽(tīng)者不是很多,聽(tīng)了的人大部分也沒(méi)有按照做。

(三)水源問(wèn)題亟待解決。

村中至今為安上自來(lái)水。水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈,像我們村這種以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的村莊,水源問(wèn)題更是處在至關(guān)重要的地位。因村莊所處地理位置遠(yuǎn)離河流,農(nóng)田灌溉要透過(guò)好幾級(jí)調(diào)水,村民吃夠了澆地的苦,75%以上的村民認(rèn)為制約本村發(fā)展的最大因素是水源,但對(duì)此卻無(wú)可奈何。另外,村民吃水也很困難,所引用的水要到很遠(yuǎn)的井上打,尤其是冬天因天氣緣故吃水更是難上加難,絕大多數(shù)村民強(qiáng)烈要求村中安上自來(lái)水,解決吃水不便。

(四)對(duì)農(nóng)民的思想教育薄弱。

黨在農(nóng)村的思想凝聚力下降。由于一些基層組織忽視對(duì)農(nóng)民的思想教育和引導(dǎo),缺乏有效的措施來(lái)管理和組織農(nóng)民。又由于村干部的個(gè)人工作繁重等原因,不能對(duì)農(nóng)民進(jìn)行經(jīng)常的教育。

(五)新農(nóng)村政策宣傳力度不夠。

盡管廣播、電視、會(huì)議等大力宣傳新農(nóng)村的優(yōu)越性,但由于受財(cái)力、物力、人力等原因影響,這項(xiàng)工作還沒(méi)有真正做到家喻戶曉,人人皆知,還沒(méi)有調(diào)動(dòng)群眾參與的熱情,還沒(méi)有讓全體群眾動(dòng)員起來(lái)。

(六)精神禮貌和鄉(xiāng)村文化建設(shè)有待于提高。

由于各方面的原因,農(nóng)村的社會(huì)治安還存在諸多問(wèn)題,偷盜、賭博等違法犯罪行為還不同程度存在。文化生活很單調(diào),賭博之風(fēng)日盛。雖然家家戶戶都安上了電視,但村民了解外界的途徑也僅限于此。調(diào)查村民中透過(guò)電視了解國(guó)家政策的占到94.33%,而透過(guò)報(bào)刊、村委會(huì)了解國(guó)家政策的只占有2.48%、3.19%。我明顯感受到此刻農(nóng)村文化生活的單調(diào)、乏味,有很多村民為了解悶,農(nóng)閑時(shí)節(jié)就聚在一齊打麻將,“頂?!钡龋@些具有賭博色彩的活動(dòng)日益受到村民的“親睞”

(七)農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)建設(shè)優(yōu)待于加強(qiáng)。

農(nóng)村基本醫(yī)療服務(wù)體系不完善,農(nóng)民群眾還存在看病貴的問(wèn)題,交通不便的山區(qū)農(nóng)民甚至存在看病難的問(wèn)題。

(八)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)欠缺理解。

部分黨員干部對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)不高,加快發(fā)展的緊迫感和職責(zé)感不強(qiáng),“等、靠、要”的思想嚴(yán)重。農(nóng)民群眾的整體生產(chǎn)水平不高,質(zhì)量意識(shí)、商品意識(shí)薄弱,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)起點(diǎn)較低,農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)規(guī)模不大,帶動(dòng)潛力不強(qiáng),各類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)工作運(yùn)轉(zhuǎn)困難。

五、新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研方法及收獲。

調(diào)研主要采用實(shí)地考察,理論聯(lián)系實(shí)際的策略。透過(guò)查閱《村志》了解歷史,透過(guò)走訪群眾得知他們所之所想。在調(diào)查訪問(wèn)過(guò)程中,村民就對(duì)制約我村發(fā)展的問(wèn)題提出了推薦。針對(duì)本村所存在的諸多問(wèn)題,結(jié)合鄉(xiāng)親父老發(fā)表的對(duì)于改變本村發(fā)展現(xiàn)狀,盡快脫貧致富的想法、看法,我也思考良多。

農(nóng)村的發(fā)展繁榮離不開(kāi)國(guó)家政府的支持。很多村民表示最近幾年黨中央國(guó)務(wù)院不斷出臺(tái)一系列有利于農(nóng)村發(fā)展的好政策,像小麥,棉花等作物的補(bǔ)貼,生豬養(yǎng)殖補(bǔ)貼,農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn),新宅基法等。這與國(guó)家的好政策是分不開(kāi)的,在我個(gè)人看來(lái),國(guó)家政府應(yīng)繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注居民,將現(xiàn)已出臺(tái)的關(guān)于農(nóng)村的政策不斷加以修養(yǎng),同時(shí)根據(jù)時(shí)勢(shì)出臺(tái)新的有利于農(nóng)村發(fā)展的政策。

(一)發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)品,擴(kuò)大農(nóng)特產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模,進(jìn)行農(nóng)特產(chǎn)品的深加工。

村中有些村民表示:不是不想發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)品的生產(chǎn),只是因?yàn)樯a(chǎn)規(guī)模較少,這種單戶單干的規(guī)模易造成農(nóng)特產(chǎn)品的出售困難。村民們說(shuō):“種植太少了,成不了規(guī)模,人家不愿來(lái)收,還往下壓價(jià)?!贝逯蓄I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)號(hào)召發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)品的種植、生產(chǎn),構(gòu)成生產(chǎn)規(guī)模,將本村打造成一個(gè)以某種農(nóng)特產(chǎn)品為主的生產(chǎn)基地,吸引購(gòu)買(mǎi)商前來(lái)收購(gòu),并在此基礎(chǔ)上號(hào)召有潛力的村民進(jìn)行農(nóng)特產(chǎn)品深加工,過(guò)大生產(chǎn)鏈,取得經(jīng)濟(jì)效益。

(二)開(kāi)展農(nóng)貿(mào)集會(huì),擴(kuò)大村民收入,消費(fèi)渠道。

像我們臨近村鹽廠村就是一個(gè)農(nóng)村發(fā)展的典型。村中帶頭人本著“先富帶動(dòng)后富”的思想,在村中投資蓋起樓房,建起工廠、學(xué)校。為取得經(jīng)濟(jì)效益,開(kāi)展了“九月九農(nóng)貿(mào)會(huì)”“元宵大型農(nóng)貿(mào)會(huì)”,這些或大或小的農(nóng)貿(mào)集會(huì)形式,在很大程度上帶動(dòng)了其村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。像這種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的模式很值得借鑒,開(kāi)展本村的農(nóng)貿(mào)招商活動(dòng),促進(jìn)村民多方面、多途徑收入。另外若趕上好機(jī)遇,還能夠吸收外商投資。

(三)完善水里灌溉系統(tǒng),擴(kuò)大人工河流的范圍。

我村遠(yuǎn)離河流、湖泊,水源缺乏,這是客觀原因所致。但是我們完全能夠發(fā)揮人力資源,不斷完善水里灌溉系統(tǒng),擴(kuò)大人工水流影向范圍。隨著村莊經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,村民為了增收、創(chuàng)收,開(kāi)鑿了地下井。村中也曾組織兩次開(kāi)鑿人工河流的活動(dòng),讓村民受益頗多。我們村領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮作用,解決擺在村民面前的用水、吃水難的問(wèn)題。

(四)豐富農(nóng)民頭腦,增加農(nóng)民科學(xué)種田知識(shí)。

在調(diào)查訪問(wèn)的村民中有12.4%的村民認(rèn)為制約本村發(fā)展的最大因素是科學(xué)知識(shí)。這個(gè)數(shù)據(jù)證明一部分村民是認(rèn)識(shí)到科學(xué)種田的重要性的。像此刻科技員下鄉(xiāng)講述科學(xué)種田的活動(dòng)就應(yīng)繼續(xù)下去。要在村中進(jìn)行實(shí)打?qū)嵉膶?shí)驗(yàn),讓村民嘗到科學(xué)種田的甜頭,從而到達(dá)運(yùn)用科學(xué)知識(shí)到達(dá)穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)的目的地。

(五)豐富農(nóng)民文化生活,增強(qiáng)農(nóng)民鄉(xiāng)村生活情趣。

自從電視普及以來(lái),農(nóng)民的文化生活越來(lái)越單調(diào)了。有些村民表示:此刻生活很乏味,電視節(jié)目也不好看,閑來(lái)逛去也無(wú)趣。我想在村中農(nóng)閑時(shí)節(jié),大家滿能夠組織一些文化活動(dòng),比如像元宵前夕的鬧秧歌。由本村一些好事人士組織,還能夠聯(lián)合鄰近幾個(gè)村莊一齊,到時(shí)還能夠比賽,自?shī)首詷?lè),增添村民生活樂(lè)趣。

六、新農(nóng)村建設(shè)主要思路。

(一)認(rèn)真組織黨員干部群眾深入學(xué)習(xí)十六屆五中全會(huì)精神。

按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主”的要求,圍繞實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)特色優(yōu)質(zhì)化、道路房屋整潔化、村風(fēng)民俗禮貌化、社會(huì)秩序和諧化的要求,堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃,分步實(shí)施,突出重點(diǎn),整體推進(jìn),透過(guò)新農(nóng)村建設(shè)實(shí)現(xiàn)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮,黨員先鋒模范作用切實(shí)體現(xiàn),村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)更加完善,各種制度建立健全,農(nóng)民收入穩(wěn)步增長(zhǎng),村級(jí)群眾經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大,村容村貌明顯改觀,村民素質(zhì)明顯提高,村風(fēng)民俗禮貌進(jìn)步,社會(huì)環(huán)境安定有序,使社區(qū)成為禮貌村、富裕村、和諧村,在全鄉(xiāng)率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

(二)解放思想,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展思路,抓住關(guān)鍵,凝聚力量,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

用心推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化,產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),改善農(nóng)村基礎(chǔ)條件,提高農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?。農(nóng)業(yè)構(gòu)成產(chǎn)業(yè)化、商品化、專(zhuān)業(yè)化、區(qū)域化的生產(chǎn)方式。在確保糧食種植面積基礎(chǔ)上,大力發(fā)展高效和經(jīng)濟(jì)作物和畜牧業(yè),構(gòu)成村有品牌,有特色的農(nóng)業(yè)示范基地。

(三)要加快發(fā)展農(nóng)村農(nóng)育事業(yè),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

切實(shí)抓緊抓好“普九”工作,大力普及高中階段教育,統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育。進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口幫扶制度,組織城市學(xué)校選派校長(zhǎng)、教師到農(nóng)村中小學(xué)任教,不斷提高農(nóng)村學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加大對(duì)貧困學(xué)生的幫忙力度,避免學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。

(四)加強(qiáng)理論教育,提高思想素質(zhì)。

把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀宣傳等資料作為對(duì)農(nóng)民教育的主要資料,努力使農(nóng)民從思想上提高對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的認(rèn)識(shí)。將農(nóng)村中的兩部分人——一部分是中考和高考落榜生,另一部分是農(nóng)村中那些思想素質(zhì)較好、頭腦靈活的人發(fā)動(dòng)起來(lái),作為農(nóng)村思想教育推廣工作的骨干和帶頭人。還需要用心開(kāi)展科普活動(dòng)??破栈顒?dòng)是提高農(nóng)民思想文化素質(zhì)的有效途徑。村委會(huì)要加強(qiáng)農(nóng)村科普宣傳教育,策劃一系列參與度大、通俗易懂的科普活動(dòng),提高思想素質(zhì)。

(五)加大宣傳力度,提高廣播的覆蓋區(qū)域。

透過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),易于理解、實(shí)用方便的方式宣傳。確保先進(jìn)性教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、富有實(shí)效。創(chuàng)新思路,豐富宣傳手段。把先進(jìn)性教育活動(dòng)、主要任務(wù)、基本要求,印在日歷上,送到田間地頭,送到每戶村民手中,貼到農(nóng)戶墻上。向全村群眾進(jìn)行廣泛宣傳,使廣大村民看得見(jiàn),記得住。力爭(zhēng)做到先進(jìn)性教育活動(dòng)戶戶知曉,深入民心。

(六)加強(qiáng)風(fēng)尚引導(dǎo),提高禮貌素質(zhì)。

全面完成社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生站建設(shè)工作,引導(dǎo)、扶持農(nóng)民加入新型農(nóng)村合作醫(yī)療組織,在定點(diǎn)上要充分思考地理位置遠(yuǎn)近,人口多少而科學(xué)確定鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)。各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要保證合理用藥和價(jià)格合理性,增加可報(bào)銷(xiāo)支出。要建立健全和完善的患者檔案,方便參合農(nóng)民的報(bào)銷(xiāo)結(jié)算。加強(qiáng)基層鄉(xiāng)村醫(yī)療人員的培訓(xùn),提高醫(yī)療技術(shù)水平。健全合作醫(yī)療各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制,增加財(cái)政透明度,確保取信于民。從根本上解決失地農(nóng)民的生存、發(fā)展和老有所養(yǎng)問(wèn)題。切實(shí)為農(nóng)民健康生活奠定基礎(chǔ)。

(八)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化協(xié)調(diào),精心組織、周密安排。

要切實(shí)發(fā)揮好“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、部門(mén)用心配合、村(社區(qū))干部群眾主動(dòng)參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,確保新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)措施落到實(shí)處,真正把新農(nóng)村建設(shè)抓出成效。結(jié)合農(nóng)村持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,把新農(nóng)村建設(shè)與平安村(社區(qū))建立等工作結(jié)合起來(lái),不斷改善村民的生產(chǎn)條件和居住環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)生活水平的提高,真正把黨的先進(jìn)性體現(xiàn)到為民辦實(shí)事、辦好事的實(shí)踐中。

(九)扎實(shí)抓好“三個(gè)工程”

即抓好“班子工程”,建設(shè)開(kāi)拓務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政為民、充滿活力的“兩委”班子,不斷增強(qiáng)班子隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為新農(nóng)村建設(shè)帶給堅(jiān)強(qiáng)的組織保障;抓好“載體工程”,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)深入開(kāi)展;抓好“保障工程”,引導(dǎo)、支持村(社區(qū))大力發(fā)展村級(jí)群眾經(jīng)濟(jì),以群眾經(jīng)濟(jì)為支撐,不斷加大投入,推進(jìn)禮貌村、富裕村、和諧村建設(shè)進(jìn)程,加快“四化”建設(shè)力度,進(jìn)一步改善村民的生產(chǎn)生活條件,讓廣大農(nóng)民群眾真正感受到新農(nóng)村建設(shè)帶來(lái)的實(shí)惠。

七、新農(nóng)村建設(shè)成功原因。

(一)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),務(wù)必充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

在新農(nóng)村建設(shè)中,飛輪村注重加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè),深入開(kāi)展農(nóng)村“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”、“無(wú)職黨員設(shè)崗定職”、“黨支部和農(nóng)戶結(jié)對(duì)幫扶”等活動(dòng),組織開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,進(jìn)一步提升農(nóng)村黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的潛力。加強(qiáng)農(nóng)村基層民主政治建設(shè),進(jìn)一步搞好村務(wù)、財(cái)務(wù)和黨務(wù)“三公開(kāi)”,切實(shí)保障農(nóng)民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

因此,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,務(wù)必培養(yǎng)一支創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力強(qiáng)的基層黨員干部隊(duì)伍,應(yīng)當(dāng)選取年齡輕、有文化、社會(huì)職責(zé)感強(qiáng)的村級(jí)后備干部作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,提高他們?cè)谌罕娭械挠绊懥Γ幸庾R(shí)地鍛煉和提高他們的執(zhí)政意識(shí)、執(zhí)政潛力以及帶頭創(chuàng)業(yè)和帶領(lǐng)群眾共同致富的潛力。

(二)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),務(wù)必著力構(gòu)成統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的新格局,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)差距。

飛輪村地處浦江縣北部,原先是一個(gè)交通不便、信息不靈的偏僻小村。以后,隨著通村而過(guò)的四海大道建成通車(chē),該村的交通狀況得到了極大改善。目前,該村到城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)只要幾分鐘的時(shí)間。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)一體為該村的新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造了一個(gè)極其有利的發(fā)展機(jī)遇。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的要求,是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要。

飛輪村新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐證明,要使統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略決策落到實(shí)處,要根據(jù)農(nóng)村的實(shí)際狀況,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)和著力點(diǎn)是增加對(duì)農(nóng)村公共產(chǎn)品的供給,主要包括:加強(qiáng)農(nóng)村道路、水利、通訊、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);加強(qiáng)農(nóng)村科技、教育、文化、衛(wèi)生等公共服務(wù)體系建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)保障、社會(huì)安全體系建設(shè)。同時(shí),各級(jí)政府還應(yīng)透過(guò)制定發(fā)展規(guī)劃,確定產(chǎn)業(yè)政策,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿等多種手段來(lái)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體的新格局。

(三)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),務(wù)必切實(shí)提高農(nóng)村綜合生產(chǎn)潛力,改善農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)環(huán)境。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是建設(shè)新農(nóng)村的物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),務(wù)必以農(nóng)民增收為核心。飛輪村在新農(nóng)村建設(shè)以前,其他農(nóng)村一樣,祖祖輩輩以農(nóng)業(yè)為主。改革開(kāi)放以后,盡管村里出現(xiàn)了幾個(gè)經(jīng)商辦廠的先富一族,但農(nóng)村絕大部分農(nóng)民仍然過(guò)著日出而作、日落而息、頭朝黃土背著天的典型農(nóng)民生活。新農(nóng)村建設(shè)后,隨著交通環(huán)境和村容村貌的不斷改善,吸收了一批經(jīng)商辦廠能人回村投資興辦產(chǎn)業(yè)。村兩委借助政府平臺(tái),利用各種渠道和手段,開(kāi)展多層次、多形式、多元化的職業(yè)教育和技能培訓(xùn),提高農(nóng)民的組織化程度,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,提高農(nóng)民的整體素質(zhì)和勞務(wù)技能。目前,該村共有工廠3家,不僅僅解決了村里所有勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題,還解決了周邊農(nóng)村的就業(yè)困難。此刻該村的外來(lái)人口已超過(guò)本村人口的2倍,村人均純收入達(dá)6000元。

飛輪村的經(jīng)驗(yàn)證明,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)并努力提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)潛力的同時(shí),要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),加快培植新的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),不斷改善農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的就業(yè)環(huán)境,進(jìn)一步加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐,從根本上解決農(nóng)民收入增長(zhǎng)緩慢的困擾,為工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。

(四)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),務(wù)必珍惜山水自然環(huán)境,力求持續(xù)地方原有特色。

飛輪村村在新農(nóng)村建設(shè)中,充分思考到了村莊地勢(shì)、民居的布局、自然資源的保護(hù)和公共設(shè)施的配套等因素,因地制宜,進(jìn)行了以“小五化”為重點(diǎn)的村莊整治工程,有效地保護(hù)了村莊原有的自然生態(tài)環(huán)境,使人與環(huán)境得到和諧共存。

我國(guó)農(nóng)村幅員遼闊、民族眾多、文化差異也頗大,每個(gè)村都有自己的文化淵源,都有自己的歷史遺產(chǎn),都有自己豐富的精神內(nèi)涵,其中都蘊(yùn)含著許多科學(xué)的、藝術(shù)的和歷史的信息,是祖先留下的不可估量的財(cái)富、不可再生的資源。新農(nóng)村建設(shè)姓“農(nóng)”,不姓“城”。如果一味貪大求洋,實(shí)施整拆整建,不僅僅耗資巨大,也給村群眾經(jīng)濟(jì)和農(nóng)戶增加了巨大的包袱,而且還嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,在農(nóng)村中構(gòu)成了新的“水泥森林”。

因此,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要突出鄉(xiāng)村建設(shè)、地方特色和民族特色,保護(hù)有歷史文化價(jià)值的古村落和古民宅,只有立足現(xiàn)有基礎(chǔ)進(jìn)行房屋和設(shè)施改造,在有效保護(hù)地方特色基礎(chǔ)上建設(shè)新農(nóng)村,才能稱(chēng)得上是在繼承中創(chuàng)新、在建立中發(fā)展。

(五)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),務(wù)必堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則,量力而行,防止盲目投入。

新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)只有資金投入,沒(méi)有或很少有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的工程,而且投入資金的數(shù)額較大。一個(gè)村要完成“小五化”、污水和用電線修標(biāo)準(zhǔn)化改造,投入少則百萬(wàn)元,多則達(dá)千萬(wàn)元。盡管我市財(cái)政對(duì)新農(nóng)村建設(shè)扶持的力度較大,但還不足以滿足新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目的各項(xiàng)支出。

有的村為了盡早完成新農(nóng)村建設(shè),主動(dòng)向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目,不惜向銀行貸款;有的村兩委干部為了追求政績(jī),項(xiàng)目貪大求洋,不顧農(nóng)村財(cái)力,建造高檔次、高品味的亭臺(tái)樓閣,造成群眾資產(chǎn)大規(guī)模的虧損。而市口村立足可持續(xù)發(fā)展,采取用心措施,合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),全面加快建設(shè)小康、和諧新農(nóng)村的步伐,促進(jìn)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,走出一條貼合社會(huì)主義新農(nóng)村基本特征和發(fā)展方向的新路子。

(六)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),務(wù)必要有好的政策幫扶和激勵(lì)機(jī)制。

在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中,各級(jí)政府都出臺(tái)了相應(yīng)的補(bǔ)助政策和激勵(lì)機(jī)制,加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度,如浦江縣財(cái)政每年都要拿出上千萬(wàn)元資金用于補(bǔ)助新農(nóng)村建設(shè),各鎮(zhèn)街也出臺(tái)了相應(yīng)的補(bǔ)助政策。

飛輪村雖然群眾經(jīng)濟(jì)比較薄弱,但該村兩委干部能充分抓住各級(jí)政府出臺(tái)的各項(xiàng)補(bǔ)助政策和激勵(lì)機(jī)制,率先在全市開(kāi)展以村莊環(huán)境整治為主的新農(nóng)村建設(shè),成為我市第一批全面建設(shè)小康示范村、浙江省級(jí)綠化示范村等,得到省、市、鎮(zhèn)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助近十幾萬(wàn)元。村級(jí)財(cái)政支出還不足5萬(wàn)元,就把農(nóng)村建設(shè)成為規(guī)劃科學(xué)、環(huán)境整潔、設(shè)施配套、管理民主、生活舒適的農(nóng)村新社區(qū)。

因此,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要充分發(fā)揮各級(jí)財(cái)政投入的主導(dǎo)作用和市場(chǎng)機(jī)制對(duì)資源配置的基礎(chǔ)性作用,充分利用我市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會(huì)資本充裕、民營(yíng)企業(yè)多的有利條件,鼓勵(lì)社會(huì)各類(lèi)組織、企業(yè)家和社會(huì)知名人士支持新農(nóng)村建設(shè),廣泛開(kāi)展“村企結(jié)對(duì)”建設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)社會(huì)各方面力量,增加對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的投入,大大減少村群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

八、飛輪村新農(nóng)村建設(shè)取得的經(jīng)驗(yàn)。

一是不斷創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用、企業(yè)的支撐作用、機(jī)關(guān)站所的服務(wù)作用和社區(qū)的主體作用,整合資源,構(gòu)成合力,為新農(nóng)村建設(shè)帶給有力的組織保證,是抓好新農(nóng)村建設(shè)的重要保障。

二是不斷調(diào)整和完善工作思路,找準(zhǔn)切入點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)工作措施,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),組建龍頭企業(yè),拉動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,確保新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),促進(jìn)群眾經(jīng)濟(jì)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,是新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑。

三是不斷加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)“兩委”班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,始終把解決“有人辦事”作為解決“有錢(qián)辦事”的前提條件,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,用心投身到“三村四化”建設(shè)中,發(fā)展壯大群眾經(jīng)濟(jì),努力為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,是抓好新農(nóng)村建設(shè)的決定因素。

四是不斷創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,贏得各級(jí)政府和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持,為新農(nóng)村建設(shè)和群眾經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增加動(dòng)力,是新農(nóng)村建設(shè)取得實(shí)效的關(guān)鍵。

九、社會(huì)實(shí)踐感悟。

大學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng),是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì),深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合在新時(shí)期的具體表現(xiàn),是青年學(xué)生將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的重要環(huán)節(jié)。我們想要盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)知社會(huì),認(rèn)清自我,調(diào)整和完善自我,在困難和挫折中鍛煉自我,為適應(yīng)以后的工作準(zhǔn)備.這是我參加實(shí)踐活動(dòng)的主要目的。抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)我們把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一齊來(lái),提高解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,具有十分重要的好處。

問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇十

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,是我們最先觸碰到時(shí)代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏;更是我們?cè)撊?dān)起建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。根據(jù)我小組的調(diào)查所知,在我國(guó)大學(xué)校園里,不少同學(xué)對(duì)自己的校園生活不滿,這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,因?yàn)檫@不僅反映出學(xué)校的相關(guān)工作做得不到位,而且同學(xué)們也會(huì)因?qū)π@生活的不滿產(chǎn)生消極情緒,甚至做出消極行為。本應(yīng)受到重視的這一問(wèn)題,卻在如今的社會(huì)上得不到應(yīng)有的重視。

可以肯定地說(shuō),盡管之前已有零星的專(zhuān)家學(xué)者對(duì)其進(jìn)行研究和分析,但是學(xué)校對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注程度仍不大。大學(xué)生滿意度是指大學(xué)生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活一種總的心理感受與個(gè)人看法,它具有很強(qiáng)的個(gè)體差異性。了解大學(xué)生的滿意度不僅可以看出學(xué)生對(duì)在校學(xué)習(xí)的態(tài)度與傾向,而且可以從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績(jī)效及改進(jìn)方向。大學(xué)生對(duì)校園生活的滿意度又是大學(xué)生滿意度中較為重要的一項(xiàng)指標(biāo)。

二、調(diào)查目的。

我國(guó)在校大學(xué)生是一個(gè)龐大的群體,特別是近幾年,隨著高校的擴(kuò)招,我國(guó)越來(lái)越多人能夠上大學(xué)。上大學(xué)是很多人的夢(mèng)想,他們都憧憬著大學(xué)校園的生活,然而當(dāng)他們進(jìn)了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非所想的美好,取而代之的卻是對(duì)校園生活的不滿,大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,他們對(duì)校園生活的體驗(yàn)和感受,與他們的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)密切相關(guān)。我們通過(guò)對(duì)他們的大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果向有關(guān)部門(mén)提出建議,并希望能引起學(xué)校對(duì)這一系列問(wèn)題的關(guān)注,最終希望大學(xué)生對(duì)其大學(xué)的滿意度有所提升,從而能夠更好的學(xué)習(xí)。

三、調(diào)查問(wèn)卷的分析。

1、調(diào)查對(duì)象:二工大學(xué)生。

2、地點(diǎn)的選擇:上海第二工業(yè)大學(xué)。

3、調(diào)查對(duì)象選擇:以學(xué)校為單位,隨機(jī)抽取30名同學(xué)(男女個(gè)半數(shù))進(jìn)行調(diào)查。

4、調(diào)查的方法:以問(wèn)卷的形式進(jìn)行網(wǎng)上作答或在校園進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

在莘莘學(xué)子的眼中大學(xué)是一個(gè)神圣而富有朝氣蓬勃的地方。當(dāng)然,學(xué)校是以教學(xué)為主、培養(yǎng)多方面人才的地方。反觀此次的學(xué)生調(diào)查中,除了在學(xué)校設(shè)施上的不足,我們還看到學(xué)生與老師之間不僅存在著價(jià)值觀與人生觀上的差異,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂“一日為師,終身為父”,現(xiàn)今社會(huì)是什么讓我們的距離變得如此的遙遠(yuǎn)。以下是根據(jù)調(diào)查所分析的一系列問(wèn)題所在。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,如果遇到了困難你會(huì)怎樣解決它們?

a、向講師或同學(xué)咨詢(xún)b、查閱資料,自行解決c、置之不理。

評(píng)估是評(píng)學(xué)校人力、物力、財(cái)力資源作用的效域和效度,其中一項(xiàng)就包括評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)條件和設(shè)備的效用,對(duì)辦學(xué)條件和設(shè)備進(jìn)行考察。評(píng)價(jià)的目的在于促進(jìn)學(xué)校和主管部門(mén)加大投入,提高效率,使辦學(xué)條件和設(shè)備不斷改善,使其投人產(chǎn)出比不斷優(yōu)化,充分發(fā)揮辦學(xué)條件和設(shè)備的可能性效用和現(xiàn)實(shí)性效用,提高其對(duì)教學(xué)需要的適應(yīng)度和滿足度。根據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示(二工大),二工大的硬件設(shè)施總體上來(lái)說(shuō)是比較完善的,但也存在一些不足之處。具體表現(xiàn)如下:學(xué)生宿舍。我們學(xué)校的學(xué)生宿舍分成三部分,河?xùn)|、河南及小高層。河?xùn)|宿舍的特點(diǎn)是每個(gè)廳有兩個(gè)熱水器,但晚上12點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)斷電到第二天早上六點(diǎn)。1)河南宿舍及小高層宿舍則24小時(shí)都保持通電,但沒(méi)有熱水器,學(xué)生洗澡要到澡堂。

對(duì)于那住在河南宿舍及小高層宿舍的學(xué)生來(lái)說(shuō),冬天或者下雨天洗澡就特麻煩,許多學(xué)生都希望在這一方面,學(xué)校條件若允許的話應(yīng)給予注意。2)學(xué)生分配不合理。有大部分學(xué)生反映學(xué)生宿舍人員分配不合理,主要是學(xué)校沒(méi)注意到外地生與本地生的情況。學(xué)校有四人間宿舍和六人間宿舍,大部分外地生住的是六人間宿舍。相比較而言,外地生的行李物品會(huì)多于本地生的行李物品,而外地生又住六人間則顯得宿舍空間過(guò)于窄小,因此,希望學(xué)校能在這方面給予注意。圖書(shū)室外圍(上網(wǎng)處)。

說(shuō)到圖文樓,這是我們學(xué)校一處非常好的學(xué)習(xí)地方,個(gè)方面的設(shè)備都很完善,但有許多喜歡在外圍上網(wǎng)的同學(xué)反映,2樓外圍上網(wǎng)的地方夏天上網(wǎng)光線過(guò)強(qiáng),還很悶熱,主要是因?yàn)闃琼數(shù)牟Aаb置。機(jī)房。學(xué)校機(jī)房的機(jī)器比較陳舊,反映也不是很好,包括實(shí)驗(yàn)室機(jī)房的機(jī)器,反應(yīng)比較緩慢,這些都需要學(xué)校在有條件的情況下進(jìn)行改進(jìn)。自習(xí)室。據(jù)一些同學(xué)反映,自習(xí)室冬天過(guò)于寒冷,不利于學(xué)生靜心自習(xí),圖文樓在冬天的學(xué)生則過(guò)多。希望學(xué)校同樣在有條件的情況下在個(gè)別自習(xí)室安裝空調(diào)。交通。每到星期五的時(shí)候你總會(huì)看到學(xué)校周邊的公交站臺(tái)上有滿滿的人,如果你也是要回家,那么看到如此景像你會(huì)作何感想,其實(shí)造成我校公交車(chē)擁擠的原因是臨近周末,許多上海的同學(xué)都準(zhǔn)備回家,不僅是我們二工大的同學(xué)還有杉達(dá)大學(xué)還金融大學(xué)的同學(xué)共同乘坐公交車(chē)去地鐵站,這樣就形成了周末公交的壓力。但是面對(duì)這種壓力學(xué)校卻看不見(jiàn)同學(xué)們的煩惱,每到這時(shí)候我最羨慕坐校車(chē)的老師了,不用擠公交,我希望學(xué)??梢钥吹轿覀兊臒?,建議學(xué)校可以同其他二所大學(xué)商量出更好的辦法以緩解交通壓力。

強(qiáng)調(diào):“思想政治教育,在各級(jí)各類(lèi)教育都要擺在重要的地位,任何時(shí)候都不能放松和削弱。要說(shuō)素質(zhì),思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。不斷增強(qiáng)學(xué)生和群眾的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,是素質(zhì)教育的靈魂。

組員:朱x、徐x、顧x君、閻x韻、景x、張(09秘書(shū)01)。

(09會(huì)展策劃與管理)。

分工內(nèi)容:李立:收集材料、整理材料、分發(fā)材料、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、匯總材料。

朱琴:整理材料、匯總材料、題目篩選、修改意見(jiàn)。

徐瑛:整理材料、匯總材料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、修改意見(jiàn)。

景影、張曉樺:收集材料、分發(fā)問(wèn)卷。

顧麗君、閻立韻:整理材料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、收集材料。

李翠連、潘曉霞:整理材料、分發(fā)問(wèn)卷、修改意見(jiàn)。

注(我組所做調(diào)查是經(jīng)過(guò)我組成員多方修改與匯總所得,幾乎所有成員都有參與了其全部過(guò)程,從中選擇出較好的材料)。

附錄。

當(dāng)代大學(xué)生校園生活的調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容。

1、你高中時(shí)期期待的大學(xué)生活與現(xiàn)在的大學(xué)的校園生活一樣嗎?

a、一樣b、不一樣c、沒(méi)感覺(jué)。

2、你認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活哪一個(gè)重要呢?

a、學(xué)習(xí)b、生活c、兩者都重要。

3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,如果遇到了困難你會(huì)怎樣解決它們?

a、向講師或同學(xué)咨詢(xún)。

b、查閱資料,自行解決。

c、置之不理。

4、在大學(xué)的校園生活中不免舉辦各種各樣的活動(dòng),你是怎樣對(duì)待他們的?

a、積極參加b、偶爾參加c、不予理會(huì)。

5、對(duì)于每天的晨跑你的態(tài)度是?

a鍛煉身體b浪費(fèi)時(shí)間c沒(méi)辦法只能認(rèn)。

6當(dāng)你早上起來(lái)晨跑了但pose機(jī)卻顯示漏起點(diǎn)時(shí),你會(huì)怎樣?

a認(rèn)倒霉b去找體育老師詢(xún)問(wèn)辦法c害怕pose心理有恐懼感。

7對(duì)于每學(xué)期教學(xué)評(píng)教這項(xiàng)措施有什么看法?

a虛偽的做法b給喜歡的老師高分c無(wú)所謂,反正評(píng)好評(píng)壞對(duì)老師沒(méi)有任何作用。

8對(duì)于老師的教學(xué)模式你認(rèn)同嗎?

a老師總是照本宣科,千篇一律b認(rèn)同不認(rèn)同又有什么關(guān)系c認(rèn)同。

10在上課以外是否經(jīng)常與老師有溝通?

a沒(méi)有b偶爾有c經(jīng)常。

11、如果你所院校的飲食或管理存在問(wèn)題,你將怎樣做?

a、向有關(guān)部門(mén)提議,并要求改善b、口頭聲討,之后不了了之。

c、無(wú)所謂。

12、你認(rèn)為大學(xué)生是否應(yīng)該多接觸一下社會(huì)事物呢?

a、應(yīng)該b、不應(yīng)該c、無(wú)所謂。

13、你認(rèn)為二工大是否具有良好的學(xué)習(xí)氛圍?

a、有b沒(méi)有c無(wú)所謂。

14、你覺(jué)得我校的規(guī)章制度是否合理?

a合理b不合理c無(wú)所謂。

15.您對(duì)學(xué)校硬件方面的總體的滿意程度是。

a.不滿意b.尚可c.滿意。

16.您對(duì)學(xué)校管理的整體滿意程度是。

a.不滿意b.尚可c.滿意。

17.您對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的考核的方式和標(biāo)準(zhǔn)的滿意程度是。

a.不滿意b.尚可c.滿意。

18:對(duì)于學(xué)校周邊公交設(shè)施是否滿意?

a不滿意b滿意c特別不滿意。

19:你對(duì)學(xué)校管理模式是否滿意?例如(課程安排)。

a不滿意b滿意c無(wú)所謂。

20:你覺(jué)得如果我們對(duì)學(xué)校提出我們的意見(jiàn)學(xué)校會(huì)采納嗎?

a不會(huì)b會(huì)c會(huì)看但不會(huì)采納。

從報(bào)告中得到的社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果而定。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。由此我們組認(rèn)為我們此次調(diào)查體現(xiàn)了實(shí)事求是,希望學(xué)校能對(duì)我們提出的意見(jiàn)能夠采納。

問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇十一

隨著社會(huì)的進(jìn)步,越來(lái)越多的人加入到志愿者的組織中來(lái),服務(wù)周?chē)男枰獛椭娜?。而近年?lái),大學(xué)生一直是志愿服務(wù)的主力軍,除了奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等一系列盛事,大學(xué)生也積極參與到社區(qū)服務(wù)等志愿服務(wù)中。為了更好地了解我院學(xué)生從事志愿服務(wù)的情況和心態(tài),以及對(duì)我院青年志愿者協(xié)會(huì)的意見(jiàn)和建議,并促進(jìn)志愿精神的普及性及持續(xù)性,進(jìn)一步完善我院志愿者組織培養(yǎng)機(jī)制特進(jìn)行此次問(wèn)卷調(diào)查。

1了解我院學(xué)生從事志愿服務(wù)的情況和心態(tài)。

2了解問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象對(duì)我院青年志愿者協(xié)會(huì)的意見(jiàn)和建議。

3通過(guò)問(wèn)卷方式宣傳志愿服務(wù)知識(shí)。

4進(jìn)一步完善我院青年志愿者協(xié)會(huì)的培養(yǎng)機(jī)制。

5根據(jù)同學(xué)們所需,服務(wù)同學(xué),真正做到貼心服務(wù)。

材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)問(wèn)卷調(diào)查。

武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院20xx、20xx級(jí)全體學(xué)生。

20xx.03.8-----20xx.03.12。

20xx級(jí)學(xué)生自習(xí)室,20xx級(jí)學(xué)生寢室。

材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)新聞宣傳部。

(二)問(wèn)卷設(shè)計(jì)。

注:(1)在這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)包括:?jiǎn)栴}的形成、答案的設(shè)計(jì)、問(wèn)題的語(yǔ)言及提問(wèn)方式、問(wèn)題的數(shù)量與順序、相倚問(wèn)題等需要注意的問(wèn)題。(2)注重問(wèn)題質(zhì)量,使問(wèn)題具有實(shí)際研究?jī)r(jià)值。(3)使問(wèn)卷整體具有邏輯性以便于進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

(三)組長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷整合。

認(rèn)真查看每份問(wèn)卷,將問(wèn)卷中涉及到的問(wèn)題全部列到卡片上。將卡片上的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi),相同的或者類(lèi)似的放在一起。根據(jù)邏輯順序排出先后順序,形成一個(gè)簡(jiǎn)單的整體(相同的問(wèn)題只留下一個(gè)但需要作出標(biāo)記,重復(fù)次數(shù)多的問(wèn)題原則上便是重要的問(wèn)題;相似的問(wèn)題放在一起,大家一起討論,充分考慮各種因素選擇出更為合適的問(wèn)題,以免影響問(wèn)卷質(zhì)量)。問(wèn)卷的一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤用語(yǔ)和不適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式進(jìn)行修改,減少后續(xù)工作量,同時(shí)也會(huì)減少占用大家的自由時(shí)間。最后在小組討論之前,將形成的大問(wèn)卷打印,發(fā)給每人一份并讓大家提前準(zhǔn)備,這樣才會(huì)使討論有效果。

(四)小組討論形成問(wèn)卷。

通過(guò)小組討論形成的問(wèn)卷同樣要有邏輯性,避免相似性和相倚性問(wèn)題。

(六)問(wèn)卷收集。

各負(fù)責(zé)人將所負(fù)責(zé)班級(jí)填寫(xiě)完的問(wèn)卷收集上來(lái)。

(七)問(wèn)卷結(jié)果整理。

(八)意見(jiàn)箱的制作。

分別制作兩個(gè)意見(jiàn)箱,放置在材料與冶金學(xué)院宣傳欄處,便于收集同學(xué)們對(duì)我院青協(xié)工作的意見(jiàn),以及提出需要我們幫助解決的問(wèn)題。

(九)活動(dòng)后期。

1將收集上來(lái)的問(wèn)卷進(jìn)行整理,并將結(jié)果在3月12日以宣傳板的方式公示。2不定期收集意見(jiàn)箱收到的.意見(jiàn)。

1本次活動(dòng)在20xx級(jí)開(kāi)展時(shí),需要進(jìn)入自習(xí)室,在活動(dòng)中,要特別注意禮貌。2本次活動(dòng)在20xx級(jí)開(kāi)展時(shí),需要進(jìn)入寢室,注意敲門(mén)等禮貌,進(jìn)入別人寢室后不要隨便走動(dòng)。

3工作過(guò)程中注意自身形象、不遲到早退。

海報(bào)紙:0.5元*4張=2元。

問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇十二

據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告:全球每年有300萬(wàn)左右的人死于與吸煙有關(guān)的疾??;中國(guó)每天有xx人因吸煙而死亡,也就是說(shuō)每年近100萬(wàn)人死于吸煙疾病;而且我國(guó)煙民的數(shù)量正以每年%的速率增長(zhǎng),如果按目前的狀況持續(xù)下去,到20xx年中國(guó)每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬(wàn),這樣的數(shù)字,真是觸目驚心!

為了讓我院廣大師生認(rèn)識(shí)到吸煙的危害,使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙,提高我院學(xué)生的精神面貌,創(chuàng)建一個(gè)更加美好的溫馨校園。學(xué)院將在6月8日評(píng)估,我們也為了出自己的一份力來(lái)宣傳迎評(píng)知識(shí)和讓全院師生為迎評(píng)做貢獻(xiàn)。

全院師生。

問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)——各系的部分班級(jí)無(wú)煙、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)答、簽名活動(dòng)——一號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)。

1、5月21日—5月26日院青協(xié)以及各系青協(xié)出宣傳板進(jìn)行“迎評(píng)估創(chuàng)無(wú)煙校園”活動(dòng)宣傳。

2、5月28日利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行無(wú)煙問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

3、5月30日上午8:00在一號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)進(jìn)行無(wú)煙知識(shí)宣傳和迎評(píng)創(chuàng)建相關(guān)知識(shí)競(jìng)答、簽名活動(dòng)。

4、5月30日對(duì)無(wú)煙問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行公示。

各分會(huì)必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會(huì)的簽名、宣傳、調(diào)查活動(dòng),所有參與活動(dòng)的志愿者要佩帶工作證。

1、對(duì)積極配合工作、認(rèn)真組織活動(dòng)的分會(huì),將按評(píng)比內(nèi)容評(píng)選出“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”和“最佳組織獎(jiǎng)”兩項(xiàng)集體獎(jiǎng)和在各系的年度量化考核中進(jìn)行相應(yīng)的加分。

2、評(píng)選內(nèi)容:

(1)各系對(duì)無(wú)煙活動(dòng)宣傳力度(包括宣傳板的樣式以及其他的宣傳形式)。

(2)問(wèn)卷調(diào)查各系配合度和調(diào)查中被調(diào)查班級(jí)、人員的配合度。

(3)5月30日的競(jìng)答活動(dòng)的參與人數(shù)和獲獎(jiǎng)人數(shù)。

1、宣傳期:5月21日—5月26日分會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),院青協(xié)統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

2、宣傳、簽名活動(dòng):5月30日在一號(hào)教學(xué)樓前舉行。各系分會(huì)倒是出50人,帶好分會(huì)會(huì)旗。

3、問(wèn)卷調(diào)查:每系大專(zhuān)、中專(zhuān)班每年級(jí)一個(gè)班(50份)。采用自填問(wèn)卷式調(diào)查,不署名,由各系人員到各班發(fā)卷,向同學(xué)說(shuō)明填表要求,當(dāng)場(chǎng)完成,立即收回。然后組織專(zhuān)人編碼,剔除填寫(xiě)不合格表格,資料交院青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室。

4、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì):5月28日—5月30日進(jìn)行,由辦公室負(fù)責(zé),其他部門(mén)協(xié)助。5月30日—5月31日進(jìn)行公布。

1、調(diào)查問(wèn)卷1000份。

2、無(wú)煙宣傳倡議書(shū)500份。

3、無(wú)煙、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)答題10份(具體題目提前準(zhǔn)備好)。

4、彩噴宣傳板4塊。

5、無(wú)煙行動(dòng)簽名橫幅1條。

6、簽名筆15支。

7、展棚6頂。

8、音響設(shè)備一套。

9、氣球200個(gè)。

1、獎(jiǎng)狀2張(評(píng)選出最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng))。

2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答題獎(jiǎng)品:

中性筆100支。

筆記本70本。

1、活動(dòng)中做好各項(xiàng)工作的安排和調(diào)配。

2、問(wèn)卷調(diào)查要設(shè)計(jì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)、各個(gè)年級(jí)。

3、要保證調(diào)查的真實(shí)性。

4、所有的青協(xié)成員在活動(dòng)中一定要注意自身形象和相關(guān)事宜。

問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)總結(jié)篇十三

應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及人民群眾,在日常工作、生產(chǎn)和生活中辦理公務(wù)及個(gè)人事物時(shí),所使用的具有直接實(shí)用價(jià)值和某種慣用體式的應(yīng)用文體的總稱(chēng)。在兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中我進(jìn)一步的學(xué)到了有關(guān)應(yīng)用文寫(xiě)作的諸多知識(shí)點(diǎn),并且通過(guò)實(shí)踐來(lái)使自己的知識(shí)點(diǎn)記憶更牢固。

一、在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到學(xué)好應(yīng)用文寫(xiě)作對(duì)我們秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是刻不容緩的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)出的文章并沒(méi)有太大的差距,最重要的就在于遣詞造句,用什么樣的詞才能最簡(jiǎn)明扼要的表達(dá)想要表達(dá)的意思。應(yīng)用文中規(guī)范的條理清楚、思路清晰、行文順暢、用詞準(zhǔn)確等正是幫我們糾正的。

二、做事一定要有一定的計(jì)劃。計(jì)劃是一切工作的前提,凡事預(yù)則立,我們往往會(huì)抓不到重點(diǎn),從而影響整體的操作。

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