最新標準化教案設(shè)計 標準化教案人教(7篇)

作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

標準化教案設(shè)計 標準化教案人教篇一

2、感受文章的內(nèi)容，體會人物的心情和個性特點，感受兄弟親情。

一、課堂學習

1、你認為課文中哪些語句最能表達子猷與子敬的兄弟之情？“弦既不調(diào)”說明了什么，你理解“人琴俱亡”的含義了嗎？

2、王子猷是一個怎樣的人？你喜歡這個人物嗎？

3、課文描寫子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又寫他“慟絕良久”，他前后的表現(xiàn)是否矛盾？為什么？

二、課外拓展：結(jié)合材料探究魏晉風度

材料一：《傷逝十二》郗嘉賓(郗超)喪,左右白郗公:“郎 喪”既聞不悲,因語左右:“殯時可道?！惫R殯,一慟幾絕。

材料二：《雅量謝公》東晉名相謝安的侄子在前線與八十萬秦兵作戰(zhàn)，這一戰(zhàn)關(guān)乎國家危亡，大勝后派人急來報捷。謝安當時正與客人下棋，看完后若無其事的繼續(xù)與客人慢慢下棋，客人問起也只淡淡地說小兒輩破大敵了。——這一戰(zhàn)關(guān)系到國之興亡、家之存絕，謝安不可能真的無動于衷，只是越是激動的重要時刻越平靜，才是超脫的風度。

明確：《人琴俱亡》是《世說新語傷逝》第十六篇，結(jié)合其余十八篇來看，《人琴俱亡》作為其中一篇還是較為集中的體現(xiàn)了魏晉時期文人士大夫的某種思想性格特點及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的個性表達的同時，還故作曠達追求一種超脫的風度，魏晉風度。所以子猷的不悲不哭正好體現(xiàn)了魏晉時代士人獨特的思想情感追求——他們注重真性情，追求個性的自由飛揚，同時又力求能擺脫世俗的一切利害得失、榮辱毀譽，尋求一種超然的風度。為此，盡管子敬很悲痛，卻還是要強自抑制。

閱讀下面的文言文，完成題目。

（甲）王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣?！闭Z時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。

子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡?！币驊Q絕良久。月余亦卒。

（乙）魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠國，使崔季硅代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也。”魏武聞之，追殺此使。

1、給下列字注音

猷()篤()慟()輿()

2、解釋加點詞的含義。

王子猷、子敬俱病篤（）（）子敬素好琴（）

何以都不聞消息（）（）此乃英雄也（）

3、用現(xiàn)代漢語疏通下列句子的意思，加點字的意思要力求譯準。

（1）語時了不悲。

譯文：____________________________________________________________

（2）便索輿來奔喪。

譯文：____________________________________________________________

（3）便徑入坐靈床上。

譯文：____________________________________________________________

（4）因慟絕良久，月余亦卒。

譯文：____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步詩》，和（甲）文都是寫 的，請你把它工整地寫在下面。

5、（甲）（乙）兩文都選自《世說新語》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎樣的形象？

標準化教案設(shè)計 標準化教案人教篇二

longman welcome to english 1b unit 3 wild animals

ng time.2.5h ng aims and dge objects key vocabulary target language y object

train students’ listening, speaking, reading and writing students’ communicative object

expre the things in different places

ng key points

read and write the words about animals and numbers in the to talk about and describe the animals.1 the structure : “there be…”

“how many…”

iv．teaching important and difficult guish the using between there is …and there are….there is an are two the singular words and the plural s f 4.a chant to memorize.i can see…

ng methods:

listening g rk

task-based teaching.2 practicing methods

dge expansion. words they learned red blue yellow orange white black green grey pink purple

one---thirty ,have, has, a, an, big, small, long, jump climb fly dog cat bird

rabbit hamster turtle

words: wild animal hippo elephant lion zebra snake monkey many there ng e cards, tape recorder vcd

3 pupil’s book，﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊ viii．teaching procedures period 1

ng and warm ng the cla as the and say.i do you says game.–

the poem some questions, ss together to answer it one by one..s--how many fingers ? t shows the fingers s says the number s--look and listen.t acts ,ss say it together.s acts and says.t says ,ss act and say.4 --who is she ? t asks a s to stand ,then asks ss.a s can introduce “this is… this is …and i am …”

parts--point and say.t shows a model “l(fā)ook, i have a big mouth.” a s can say “i have a small nose.”

6.t shows some pictures and ss say the words ,who is the first who can sit.7t asks ss to act the dialogues two by two ,clap for them if they can do it tation.--20-40min

words :: wild animal hippo elephant lion zebra snake monkey

show ss the animals pictures.t asks “what is it?” ss answer this question with “it ’ s a ／an-.”

(words games :1 where are you ? 2matching the on a and and low it one by one.)

sentences: what’s this ? it’s a ／an-.follow game.5 review the two and ss thepicture--“what’s this?”--“it’s a hippo.”

say it one by er three “what’s this ?” flash cards “a hippo ” “an elephant” “a lion”……...show ss me “zebra~”~~ “monkey”~~ t flashes cards and asks “is it a toy car? toy plane? pencil? book? bag ?”

trick game can be use a match between two get points ,t can draw stars for the the one twice.--5-8min

give points to the group which can follow you to say the words clear and stand ,point and can sit.6 round s and and by group.1 vs winners can get points for the words/uce the miing words back to the can open their books and find the ces--5-10min

t shows picture.t asks “what’s this ?”

t points to the words on the board , ss together to make open their books on page 13listen to t and point at the pictures(part 1), say a sentence , one by one..give points to the winners who can say the sentence clear and loud.﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊﹊ singular to plural

hippo-hippoes

elephant---elephants

lion----lions zebara-zebras

7 snake—snakes ’s book page13 part 1 b, point and 13 part 1b talk in y.t points at the words and sentences on the board , lead them to to the tape

the words and sentences on pupil’s book page 30 and the new words ,each s signature on the exercise oard 3 wild animals

8 review

words: new words: colour red blue yellow wild animal homework: white black green hippo elephant pink purple lion zebra ---thirty snake monkey ,have, has, a, an, *what is it ?big, small, long, ump climb fly dog cat bird it is rabbit hamster turtle

tion.a a

a a an

advantage antage

標準化教案設(shè)計 標準化教案人教篇三

黨支部標準化建設(shè)實施方案范文1

為深入貫徹落實黨的十九大精神和新時代黨的建設(shè)總要求，規(guī)范黨支部建設(shè)，細化量化黨支部活動及考核，深化黨建"轉(zhuǎn)變作風改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年"，強化黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，保證黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和服務(wù)教學作用，黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，根據(jù)區(qū)教體黨工委《***黨支部建設(shè)標準化工作推進方案的通知》，結(jié)合我校工作實際，制定如下推進方案。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以《黨章》和黨內(nèi)法規(guī)為基本遵循，以強化功能為根本，以發(fā)揮作用為關(guān)鍵，以全面從嚴治黨為主線，以創(chuàng)建市級示范性高中為契機，按照定量與定性相結(jié)合的方式，構(gòu)建支部活動依法依規(guī)有標準，嚴格規(guī)范有程序，上級督導(dǎo)考核可量化的標準體系，著力解決黨支部建設(shè)眉毛胡子一把抓的現(xiàn)象，著力解決重業(yè)務(wù)輕黨建的情況，著力破解支部建設(shè)內(nèi)容不清晰、標準不統(tǒng)一、好壞無界限的問題，著力提升黨支部建設(shè)制度化、科學化和標準化水平，提升其凝聚力、增強其戰(zhàn)斗力、凸顯其影響力，彰顯其生命力，為學校更好地發(fā)展，為"辦人民滿意教育"提供堅強組織保證。

二、組織機構(gòu)

為保證師黨支部建設(shè)標準化工作順利開展，學校成立黨支部建設(shè)標準化工作領(lǐng)導(dǎo)小組及日常工作機構(gòu)。

組

長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，**同志任辦公室主任，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責黨支部建設(shè)標準化工作，辦公室負責日常工作，安排具體事項及其他協(xié)調(diào)工作。

三、工作原則

1.

堅持典型引路與問題導(dǎo)向相結(jié)合。既要學習借鑒其他學校黨支部優(yōu)秀的做法。同時要強化問題意識，找準我校黨支部標準化建設(shè)中的薄弱領(lǐng)域，有針對性地加強指導(dǎo)。

2.堅持爭創(chuàng)達標與中心工作相結(jié)合。堅持圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把標準化建設(shè)與"兩學一做"學習教育常態(tài)化制度化、教育教學等中心工作有機結(jié)合起來，以標準化建設(shè)為契機推進日常工作的規(guī)范化，以日常工作的成效來檢驗標準化建設(shè)的實效，努力做到"兩手抓、兩促進"。

3.堅持把落實責任與考核監(jiān)督相結(jié)合。健全問責機制，堅持有責必問、問責必嚴，把監(jiān)督檢查、考核驗收、責任追究有機結(jié)合起來，傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動力，形成黨支部標準化建設(shè)的強大推動力，確保標準化建設(shè)各項任務(wù)落到實處。

四、目標任務(wù)

通過黨支部標準化建設(shè)，著力強化黨支部政治功能，提升服務(wù)功能，實現(xiàn)組織設(shè)置更加科學優(yōu)化、領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅強有力、黨員隊伍更加充滿活力、場所功能更加務(wù)實管用、工作載體更加豐富多樣、制度機制更加健全落實、基礎(chǔ)保障更加充分有力、工作業(yè)績更加突出有效的目標。

(一)進一步強化政治引領(lǐng)，推進政治建設(shè)標準化。以堅定信念、明確方向、維護權(quán)威為著力點，學習黨的路線、方針、政策，嚴肅黨紀黨規(guī)，認真貫徹落實教育法律法規(guī)，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，保證政治方向?qū)︻^、政治原則堅定、政治路線正確。

1.

學習貫徹黨的十九大精神。結(jié)合xx主題教育的開展，通過宣講、研讀、討論、知識競賽等方式深刻領(lǐng)會黨的十九大精神的核心要義和精神實質(zhì)，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，統(tǒng)一思想，堅定信念。

2.

開展"兩學一做"學習教育。推動"兩學一做"學習教育常態(tài)化制度化。教育引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揚艱苦奮斗精神、改革創(chuàng)新精神，推動"兩學一做"學習教育取得實效，確保學校的工作與黨中央的教育方針政策保持高度一致;教育引導(dǎo)廣大黨員教師嚴格遵守政治規(guī)矩和政治紀律，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，爭做"四講四有"的合格黨員，爭做"四個表率"好老師。

(二)進一步完善組織體系，推進組織設(shè)置標準化。以突出務(wù)實、管用、有效為著力點，不斷優(yōu)化組織設(shè)置，理順隸屬關(guān)系，做到應(yīng)建盡建、設(shè)置規(guī)范、調(diào)整及時、體制明晰。

1.黨支部設(shè)置。自201x年建校以來就設(shè)有**黨支部，設(shè)書記1人，委員6人，黨務(wù)專干1人，下設(shè)3個黨小組：文綜體音美黨小組、語數(shù)外黨小組、理綜黨小組。按要求按程序還需補充1名支委委員。

2.群團組織設(shè)置。

根據(jù)學校機構(gòu)設(shè)置和工作需要，學校成立團支部，成立工會，由黨支部領(lǐng)導(dǎo)并按照各自的章程開展工作。

(三)進一步優(yōu)化支部班子，推進班子隊伍建設(shè)標準化。以增強黨支部班子整體功能為著力點，創(chuàng)新培養(yǎng)選拔機制，選優(yōu)配強黨支部班子，特別是要按照"信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔"的好干部標準選準用好黨支部書記，做到選拔導(dǎo)向鮮明、人員素質(zhì)優(yōu)良，班子結(jié)構(gòu)合理、成員責任明確。

1.班子職數(shù)。黨支部委員會現(xiàn)設(shè)委員6名，分別為：書記，組織委員，宣傳委員，紀檢委員，統(tǒng)戰(zhàn)委員，青年委員。

2.班子任期。黨支部委員會每屆任期3-5年。期滿按時換屆，并嚴格執(zhí)行黨支部換屆情況定期報告制度。

3.自身建設(shè)。黨支部書記任期內(nèi)至少參加1次黨務(wù)工作培訓(xùn);定期組織黨務(wù)專干參加黨員干部培訓(xùn)。不斷健全班子思想政治、履職能力、工作作風、廉潔自律等制度。

(四)進一步細化管理規(guī)則，推進黨員教育管理標準化。以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為著力點，嚴格發(fā)展黨員標準、程序和紀律，充分利用黨建云平臺、全國黨員管理信息系統(tǒng)等手段強化黨員日常教育管理，穩(wěn)妥慎重處置不合格黨員，建設(shè)一支信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良，規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。

1.發(fā)展黨員工作。制定發(fā)展黨員計劃，發(fā)展黨員工作堅持標準、規(guī)范程序、保證質(zhì)量。加大在青年教學能手、優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員力度，重視在學科帶頭人、骨干教師中發(fā)展黨員，不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。

2.黨員教育培訓(xùn)。認真研究制定黨員年度學習教育計劃，黨員要積極參加主題黨日進行學習教育，每年集中教育培訓(xùn)不少于12次，注重運用黨建微信公眾號開展黨員教育。經(jīng)常性教育有措施，集中培訓(xùn)有記錄，對黨員教育管理有實效。

3.黨費收繳管理。黨務(wù)工作者要及時核定黨員交納黨費具體數(shù)額，結(jié)合"4+n"主題黨日的開展，黨員自覺按時足額交納黨費，每月公布1次黨費收繳情況。

4.組織關(guān)系管理。每年對黨員組織關(guān)系進行1次集中排查，保證黨員組織關(guān)系隸屬清楚;積極開展黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作規(guī)范，記錄完整，確保每名黨員都納入黨支部有效管理。

5.黨內(nèi)激勵關(guān)懷。建立健全困難黨員幫扶慰問機制，動態(tài)建立困難黨員臺賬，關(guān)心慰問老黨員，經(jīng)常開展關(guān)懷幫扶活動;按照上級部署，在每年的建黨節(jié)之際，表彰獎勵優(yōu)秀黨員。

(五)進一步規(guī)范黨內(nèi)生活，推進組織生活標準化。以增強黨支部生機活力為著力點，每月開展主題黨日活動，認真落實"三會一課"、組織生活會、民主生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度，黨內(nèi)各項組織生活正常規(guī)范、嚴肅認真，黨員參與率高、教育效果好，黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識顯著增強。

1."三會一課"。根據(jù)工作需要召開黨員大會，每月召開1次黨支部委員會會議，每月召開1-2次黨小組會，每學期1次黨課。

2.組織生活會。

黨員組織生活會以黨小組為單位召開，每年召開1次。遇有重要情況，及時召開。

3.民主生活會。黨支部支委會每年至少召開1

次民主生活會，會議召開情況及時通報。

4.民主評議黨員。按照《黨章》規(guī)定的黨員標準，結(jié)合工作實際，黨支部每年開展1次民主評議黨員工作，對黨員工作表現(xiàn)和作用發(fā)揮做出客觀評議，確定評議等次，評議結(jié)果報區(qū)教體黨工委備案。

5.談心談話。要經(jīng)常開展黨員談心活動，做好思想政治工作。支部書記和支委成員要談心，支委成員和黨員要談心，黨員之間要互相談心。通過談心談話，加強了解，加深理解，消除誤解，疏導(dǎo)不良情緒，增進黨支部內(nèi)部團結(jié)。

6.主題黨日活動。每月積極開展1次以"4+n"為模式的主題黨日活動，主要以"三會一課"、交納黨費、志愿服務(wù)、學習先輩先進、學習黨章黨規(guī)，重溫入黨誓詞等形式開展，確保活動記錄規(guī)范。

8.組織生活創(chuàng)新。運用黨建云平臺等信息化手段，采取

"微黨課"、網(wǎng)上組織生活等形式，不斷提高組織生活的吸引力和實效性。

(六)進一步增強業(yè)務(wù)能力，推進工作載體建設(shè)標準化。以群眾滿意為著力點，努力提升教育教學水平，在班級管理、課堂教學、教研活動等方面取得明顯成效。

1.服務(wù)中心工作。黨支部各項工作要緊緊圍繞教育教學這個中心工作開展，引導(dǎo)廣大教師立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。進一步增強黨支部服務(wù)功能，通過為中心工作服務(wù)、為廣大黨員服務(wù)、為教職工服務(wù)，把黨建工作的成效體現(xiàn)到"養(yǎng)浩然之氣、興篤學之風、示素志之范、領(lǐng)全區(qū)之先"的辦學目標上來。

2.創(chuàng)新工作載體。深入開展黨員帶頭學習、帶頭參加教研活動、帶頭落實教學常規(guī)、帶頭創(chuàng)建示范課、帶頭幫扶家庭困難學生和學習困難學生"五帶頭"活動;切實加強精神文明建設(shè)，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，堅定文化自信，提升黨員干部人文素養(yǎng)和精神境界;開展"讀書"活動，營造"多讀書、讀好書"的濃厚氛圍和文明風尚;開展"互聯(lián)網(wǎng)+黨建"工作模式，組織黨員干部通過安定黨建網(wǎng)，共產(chǎn)黨員網(wǎng)、人民網(wǎng)、微博、微信等途徑擴大學習覆蓋面，增強學習效果。

(七)進一步規(guī)范場所，推進活動場所建設(shè)標準化。以建好用好管好活動場所為著力點，推進場所規(guī)范提升建設(shè)，豐富場所服務(wù)功能，完善管理制度，提高使用效率，做到場所設(shè)施設(shè)備配套先進，功能設(shè)置科學完備，標牌設(shè)置統(tǒng)一規(guī)范，管理制度健全落實，較好滿足黨員活動。建立黨員活動室，達到有場所、有設(shè)施、有標志、有黨旗、有書報、有制度"六有"標準。黨支部標牌懸掛在醒目位置，崗位職責、黨內(nèi)組織生活制度等制作上墻。規(guī)范設(shè)置黨務(wù)公開欄，公開內(nèi)容簡單明了，黨內(nèi)信息公布及時。

(八)進一步健全機制，推進工作運行機制標準化。以推動黨支部工作規(guī)范化為著力點，健全完善工作機制，強化機制運行，做到責任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、工作落實。

1.民主議事機制。建立健全黨員匯報、黨務(wù)公開、黨內(nèi)監(jiān)督和黨員定期評議黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員志愿者服務(wù)等制度。確保黨員對黨支部事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)力落實到位，黨員主體地位和民主權(quán)利保障有力。

2.聯(lián)系服務(wù)機制。我校建立了支委委員聯(lián)系黨小組、黨員聯(lián)系教師"雙聯(lián)系"機制;開展"1+3"行動、積極落實、推行人生引導(dǎo)、思想教導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學業(yè)指導(dǎo)的全員"導(dǎo)師制";開展黨員學雷鋒志愿服務(wù)等活動，凸顯黨支部的服務(wù)功能。

3.責任落實機制。全面落實學校黨建工作責任制，強化"黨政同責，一崗雙責"，切實擔負起從嚴治黨的主體責任，形成"領(lǐng)導(dǎo)親自抓、專人具體抓、一級抓一級、層層抓落實"的黨建工作責任體系。黨支部書記每年向上級黨組織報告1次工作即年度

述職報告

4.加強黨內(nèi)監(jiān)督。黨支部要定期檢查黨員參加組織生活情況，按期開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會并如實向上級黨組織報告。每年至少召開1次黨員大會，聽取黨支部書記通報工作情況。黨支部要在落實黨風廉政建設(shè)責任、職稱評定、年度考評等工作上發(fā)揮積極作用，支持黨員行使監(jiān)督權(quán)利，履行監(jiān)督責任，充分發(fā)揮黨員監(jiān)督作用。

(九)進一步強化保障，推進基本工作保障標準化。以保證黨建工作正常開展為著力點，強化人員力量保障，建立健全多元化投入、穩(wěn)步增長的經(jīng)費保障制度，做到黨支部有人干事、有錢辦事、能辦成事。

1.人員保障。加強黨務(wù)工作人員隊伍建設(shè)，黨支部配備配齊黨務(wù)專干，要保證其有必要的時間和精力認真負責地做好黨務(wù)工作。

2.經(jīng)費保障。黨支部活動經(jīng)費，列入單位經(jīng)費預(yù)算，保障工作需要。開展重大活動時，及時撥付專項經(jīng)費。要嚴格執(zhí)行事業(yè)單位財務(wù)管理有關(guān)制度，活動經(jīng)費和專項經(jīng)費管理使用規(guī)范。

五、方法步驟

(一)全面摸底自查階段(201*年x月下旬---201*年x月)黨支部要本著實事求是、嚴肅認真的態(tài)度，集中時間力量，對照本方案開展精準自查評估，逐條對照檢查，逐項分析研究，建立標準化建設(shè)工作臺賬，切實摸清工作底數(shù)，對標找差距，做到精準精確精細。

(二)對標全力爭創(chuàng)階段(

201*年9月---201*年12月)對照查出的問題，逐項制定整改措施、明確責任、倒排時限，確保在201*年底前完成爭創(chuàng)達標。

驗收達標后，要對照標準要求，繼續(xù)鞏固成果，不斷深化提升，努力爭創(chuàng)示范型黨支部。

六、組織保障

黨支部標準化建設(shè)是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展是推進基層黨支部全面進步全面過硬的重要部署。黨支部要把標準化建設(shè)作為黨建工作的重要抓手，發(fā)揚嚴實作風，堅持抓細抓小，確保取得實效。

(一)靠實責任，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。黨支部要切實加強對黨支部標準化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，支部書記是標準化建設(shè)的第一責任人，要靠前指揮，加強調(diào)研指導(dǎo)，及時幫助解決問題，并對考核驗收結(jié)果負責。要把黨支部標準化建設(shè)作為黨支部書記抓黨建述職評議考核的重要內(nèi)容，壓緊壓實工作責任。各黨小組負責人明確文件要求，對照查找問題，確保工作扎實有效。

(二)對標整改，強化銷號推進。要對照創(chuàng)爭標準，深入查找工作短板和薄弱環(huán)節(jié)，找準病因癥結(jié)，強化整改責任，逐項對賬銷號，確保標準化建設(shè)工作穩(wěn)步有效推進。

(三)達標

總結(jié)

黨支部建設(shè)標準化工作推進計劃（實施方案）

為深入貫徹落實黨的十九大精神和新時代黨的建設(shè)總要求，進一步推進xx政府紀念館黨建工作規(guī)范化，夯實黨建工作基礎(chǔ)，充分發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全面提高黨建工作質(zhì)量和水平，根據(jù)中共縣委直屬機關(guān)工作委員會關(guān)于印發(fā)《xx縣委直屬事業(yè)單位黨支部建設(shè)標準化工作實施方案》的通知(xx發(fā)[2019]xx號)結(jié)合我支部工作實際，制定本推進計劃。

一、指導(dǎo)思想

深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求，以《黨章》和《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》為基本遵循，不斷加強新時期黨支部建設(shè)、干部隊伍建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，為推進我支各項工作不斷提升提供堅實的思想和組織保障。

二、基本原則

堅持依規(guī)依法。嚴格執(zhí)行《黨章》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，全面貫徹中央和省市縣委落實全面從嚴治黨的各項要求，對照《手冊》規(guī)定的各項標準規(guī)范，結(jié)合本單位實際，分類提出具體標準。

堅持聚焦基礎(chǔ)。圍繞黨支部建設(shè)涉及的基本組織、基本隊伍、基本載體、基本保障、基本制度來開展黨支部建設(shè)標準化工作，努力實現(xiàn)黨支部政治建設(shè)更加務(wù)實有效、組織設(shè)置更加優(yōu)化科學、領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅強有力、組織生活更加嚴肅認真、黨員隊伍更加充滿活力、基礎(chǔ)保障更加充分有力、考評機制更加健全完善。

堅持注重實效。通過開展黨支部建設(shè)標準化，推動黨支部樹牢標準意識，堅持問題導(dǎo)向，結(jié)合自身實際，扎實開展對標爭創(chuàng)，努力把抓基層打基礎(chǔ)的各項工作做實做細。

堅持長期爭創(chuàng)。把開展黨支部建設(shè)標準化作為加強黨的組織體系建設(shè)的重要抓手，作為提升黨建質(zhì)量的經(jīng)常性工作，久久為功、持續(xù)推進，堅決防止僵化地理解標準、機械地套用規(guī)范、搞突擊爭創(chuàng)達標，堅決糾正搶時間、趕進度過關(guān)驗收等現(xiàn)象。

三、目標任務(wù)

扎實推進黨支部建設(shè)標準化工作，認真貫徹落實省、市、縣直機關(guān)工委的部署和政策要求，著力推動黨支部政治建設(shè)、組織建設(shè)、組織生活、黨員隊伍、黨員教育、基層保障、考評機制七項重點任務(wù)落地落實，推動基層黨建工作提質(zhì)增效，扎實推進黨支部標準化建設(shè)，強化黨支部政治功能，實現(xiàn)組織更加科學優(yōu)化，領(lǐng)導(dǎo)更加堅強有力，黨員隊伍更加充滿活力，黨建陣地更加健全完善，基礎(chǔ)保障更加充分有力，工作業(yè)績更加突出有效的目標，全面提升支部黨建工作質(zhì)量。

(一)全面推進黨支部政治建設(shè)標準化。

牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，堅持把黨的政治建設(shè)作為黨支部建設(shè)的靈魂工程和首要任務(wù)，扎實推進"兩學一做"學習教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)黨員樹立"四個意識"，堅定執(zhí)行黨的政治路線，旗幟鮮明講政治，著力抓好《黨章》的學習貫徹，嚴肅黨內(nèi)政治生活各項規(guī)定，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，扎實開展xx主題教育，全面推進機關(guān)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，堅持思想建黨、紀律強黨、制度治黨同向發(fā)力，不斷提高機關(guān)黨建質(zhì)量，全面提升黨建工作水平，為打好脫貧攻堅戰(zhàn)、推動紅色文化事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證。努力把黨支部建設(shè)成為黨員政治學習陣地，思想交流平臺，黨性鍛煉的熔爐。

(二)全面推進黨支部組織設(shè)置標準化。

按照中央關(guān)于把基層組織建設(shè)得更加有力的要求和縣直機關(guān)工委的指導(dǎo)意見，以提升組織力為重點，健全完善支部組織體系，優(yōu)化組織設(shè)置，理順隸屬關(guān)系，確保做到設(shè)置規(guī)范、調(diào)整有序、換屆及時、體制明晰。進一步加強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

(三)全面推進黨內(nèi)組織生活標準化。

突出黨組織政治屬性和政治功能，以增強黨組織生機活力為著力點，嚴格按照"三會一課"、主題黨日(黨員固定活動日)、黨內(nèi)定期談心談話、黨員黨性定期分析、黨員定期匯報思想和工作、民主評議黨員等6項制度實施細則，嚴肅黨的組織生活，堅持抓好組織生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課和雙重組織生活等制度。通過一系列制度執(zhí)行，嚴實措施，促使黨支部各項組織生活正常規(guī)范，嚴肅認真，黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識得到顯著增強。

(四)全面推進班子隊伍建設(shè)標準化。

按照"信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔"的好干部標準選準用好黨支部書記，做到選拔導(dǎo)向鮮明、人員素質(zhì)優(yōu)良，班子結(jié)構(gòu)合理、成員責任明確。黨支部書記任期內(nèi)至少脫產(chǎn)參加1次黨務(wù)工作培訓(xùn)。建立黨務(wù)工作人員與業(yè)務(wù)工作人員雙向交流機制，注重選拔任用黨務(wù)工作人員。思想政治、履職能力、工作作風、廉潔自律建設(shè)等制度健全。

(五)全面推進黨員教育管理標準化。

以激發(fā)黨員動能活力為出發(fā)點，以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為著力點，堅持教育管理與作用發(fā)揮并重，不斷加強和改進黨員教育管理監(jiān)督方式，確保黨員隊伍信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良，規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，紀律嚴明、作用突出。認真貫徹落實黨的十九大對黨員隊伍建設(shè)的新部署新要求，堅持把政治標準放在首位，嚴格規(guī)范發(fā)展黨員程序，嚴把發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)，創(chuàng)新黨員教育管理監(jiān)督手段和方式方法，不斷健全完善黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制，著力激發(fā)黨員隊伍的生機活力。

(六)全面推進陣地建設(shè)標準化。

以建好用好管好活動場所為著力點，推進場所規(guī)范提升建設(shè)，豐富場所服務(wù)功能，完善管理制度，提高使用效率。建立黨員活動室，達到有場所、有設(shè)施、有標志、有黨旗、有書報、有制度"六有"標準。黨支部標牌懸掛在醒目位置，崗位職責、黨內(nèi)組織生活制度等制作上墻。規(guī)范設(shè)置黨務(wù)公開欄，公開內(nèi)容簡單明了，黨內(nèi)信息公布及時。做到場所設(shè)施設(shè)備配套先進，功能設(shè)置科學完備，標牌設(shè)置統(tǒng)一規(guī)范，管理制度健全落實，能夠滿足黨員活動需要。通過規(guī)范完善各項制度，做到制度健全，內(nèi)容更新，定期開展黨員活動，組織活動主題鮮明，措施方法有力，做好組織活動記錄，切實夯實工作基礎(chǔ)。

(七)全面推進考核評價機制標準化。

堅持"書記抓，抓書記"，強化主體責任，落實好"第一責任人"責任，支部書記落實好"一崗雙責"，形成"領(lǐng)導(dǎo)親自抓，專人具體抓，一級抓一級，層層抓落實的"責任體系;堅持從嚴落實標準化工作，調(diào)整理順黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化問責追責，把黨支部建設(shè)標準化工作納入年度單位綜合考核，認真抓好支部自身建設(shè)。

四、方法步驟

黨支部建設(shè)標準化工作要有計劃、有組織、有步驟推進，具體按照以下步驟進行。

(一)搞好動員部署()。

深入學習傳達省、市和縣直機關(guān)工委關(guān)于開展黨支部建設(shè)標準化工作的有關(guān)會議精神及政策要求，結(jié)合實際，堅持問題導(dǎo)向、對標提升，研究制定推進黨支部建設(shè)標準化工作推進方案，在縣直機關(guān)工委制訂的標準化建設(shè)方案的基礎(chǔ)上，制定黨支部標準化推進方案，進一步細化年度目標任務(wù)，在黨員大會上進行動員部署，在黨員干部中廣泛宣傳，把支部組織標準化建設(shè)的內(nèi)容，組織黨員進行學習培訓(xùn)，支部書記和黨務(wù)專干積極的參加縣直機關(guān)工委組織的培訓(xùn)班，掌握方法，深化認識，明確任務(wù)。

(二)全面自查階段()。

嚴格按照縣直機關(guān)工委的要求對照黨支部建設(shè)標準化手冊，把推進黨支部建設(shè)標準化工作，作為加強和改進黨建工作的有力抓手，黨支部建設(shè)標準化工作的目標任務(wù)，全面開展自查，摸清黨員動態(tài)，做好組織臺帳，找準找實已達標和不達標的項目，并針對存在的問題不足，逐一細化對標達標措施，靠實工作責任人，明確提升達標時限，有序推進標準化工作。讓黨支部書記和黨務(wù)專干對標準化定義有更深層次的理解，具體做什么、怎么做，習慣用標準來衡量工作、推動工作，對存在問題認真分析，找準存在的差距和原因，有針對性地提出加強和改進措施。

(三)對標爭創(chuàng)階段()。

嚴格對照黨支部建設(shè)標準化手冊，逐一分析研究、把脈會診，找準差距和原因，有針對性地提出加強和改進的措施及辦法，建立爭創(chuàng)工作問題清單，任務(wù)清單，責任清單，進行整改提升，積極開展爭創(chuàng)達標。要按照分類指導(dǎo)、提高質(zhì)量，示范帶動、穩(wěn)步推進的要求，注重整合力量和資源，采取有效措施，加強綜合協(xié)調(diào)，對已達標的問題實行動態(tài)管理，定期回頭自查，防止反彈回潮;對未達標的問題實行銷號管理，完成一項、銷號一項，達標一個、銷號一個，根據(jù)實際，積極探索黨支部建設(shè)標準化的措施和辦法。

(四)總結(jié)推開階段()。認真修改完善標準，總結(jié)黨支部建設(shè)標準化建設(shè)經(jīng)驗，將黨支部建設(shè)標準化方案成熟的做法以及意見建議，及時上報機關(guān)工委。

五、有關(guān)要求

(一)統(tǒng)一思想。要迅速傳達文件精神,切實提高對機關(guān)黨支部標準化建設(shè)的重要性和迫切性認識,明確將機關(guān)黨支部標準化建設(shè)作為支部當前和今后很長一段時間的中心任務(wù),形成合力,抓緊抓好,抓細抓深。

(二)統(tǒng)籌謀劃。要認真調(diào)查研究,結(jié)合支部工作實際,把開展基層黨支部標準化建設(shè)與深化創(chuàng)先爭優(yōu)和基層黨建示范點建設(shè)工作有機結(jié)合起來,統(tǒng)籌抓好落實,推動形成多點突破,全面開花的黨建良好局面。

(三)固化成果。要將在開展基層黨支部標準化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的成功做法、經(jīng)驗成果和先進典型,及時總結(jié)提煉,形成創(chuàng)新性經(jīng)驗做法，并及時報送縣直機關(guān)工委，努力構(gòu)建黨建品牌。

黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)實施方案(醫(yī)院)

為進一步加強黨支部建設(shè)，強化黨支部教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的能力水平，促進黨支部真正"嚴起來、活起來、強起來"，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和市委辦公室《關(guān)于黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)工程的實施意見(試行)》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)定，結(jié)合《關(guān)于衛(wèi)生計生系統(tǒng)黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)的實施意見(試行)》(x衛(wèi)黨[20xx]xx號)的要求，制定我院《黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)實施方案(試行)》。

一、總體目標

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的十九大精神，全面貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，認真落實省委十三屆三次全會和市委十三屆五次全會部署要求，扎實推進黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)，切實避免黨支部虛化、弱化、邊緣化等問題，全面提升黨支部工作水平。按照"一年對標強基礎(chǔ)、兩年提升出成效、三年全面上臺階"的總體思路，積極推進黨支部在組織建設(shè)、班子建設(shè)、組織生活、黨員教育管理監(jiān)督、活動開展、基礎(chǔ)保障等方面的標準化規(guī)范化建設(shè)。三年具體目標為：

20xx年5月---20xx年12月，進行對標補差，對照黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)要求，夯實工作基礎(chǔ)，使黨支部工作"嚴起來"，基本發(fā)揮新時代黨支部的職責作用;

20xx年1月---20xx年12月，強化提質(zhì)擴面，加強動態(tài)管理，創(chuàng)新活動方式，使落實標準化規(guī)范化要求成為支部和黨員的自覺行動，更好地發(fā)揮支部主體作用，使黨支部工作"活起來"，有效發(fā)揮新時代黨支部的職責作用;

20xx年1月---20xx年12月，全面鞏固成效，提升整體質(zhì)量，創(chuàng)新方法機制，打造特色品牌，切實增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，使黨支部工作"強起來"，全面發(fā)揮新時代黨支部的職責作用。

二、建設(shè)要求

以提升組織力為重點，突出政治功能，嚴格落實黨內(nèi)各項法規(guī)和規(guī)定的要求，著力從六個方面加強黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)。

1、組織設(shè)置標準化

院黨委將根據(jù)相關(guān)規(guī)定和醫(yī)院實際情況，合理劃分、調(diào)整黨支部。各黨支部要合理劃分黨小組，各黨小組隸屬關(guān)系明晰，每個黨小組人數(shù)不得少于3人。

2、支部班子建設(shè)標準化

(1)正式黨員7人以上的設(shè)立支部委員會;不足7人的不設(shè)支部委員會，設(shè)支部書記1人，必要時增設(shè)副書記1人。

(2)支部委員會由3-5人組成，最多不超過7人，支部委員會成員分工明確、責任明晰、作用充分發(fā)揮。

(3)支部委員會每屆任期3-5年，期滿按時換屆，委員如有缺額，應(yīng)當召開黨員大會及時補選。

(4)支部委員會建立任期目標和年度工作目標管理制度，做到有計劃、有措施，有檢查、有落實，有總結(jié)、有提高。

(5)支部委員會嚴格執(zhí)行民主集中制，議事決策程序規(guī)范。

(6)黨支部書記履行全面從嚴治黨"第一責任人"職責，支部委員會成員履行"一崗雙責"。

(7)支部委員會成員每年集中學習培訓(xùn)時間不少于7天。

3、組織生活規(guī)范化

(1)嚴格落實"三會一課"制度，黨員大會每季度召開1次，支部委員會會議每月召開1次，黨小組會每月召開1次，每季度上1次黨課。

(2)嚴格落實組織生活會制度，一般每半年召開1次組織生活會。

(3)落實領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活。

(4)嚴格落實民主評議黨員制度，每年開展1次民主評議黨員工作。

(5)嚴格落實談心談話制度，支部委員會成員每年與每名黨員談心不少于1次。

4、黨員教育、管理、監(jiān)督規(guī)范化

(1)發(fā)展黨員工作做到堅持標準，規(guī)范程序，保證質(zhì)量。

(2)制定年度黨員學習教育培訓(xùn)工作計劃，黨員每年集中學習培訓(xùn)時間一般不少于32學時。

(3)及時做好黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移和接收工作，將每名黨員都納入黨支部有效管理。

(4)教育引導(dǎo)黨員主動、按時、足額交納黨費，每年公布1次黨費收繳和使用情況。

(5)開展黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶，組織評先評優(yōu)、走訪慰問等工作。

(6)落實黨員日常監(jiān)督，把紀律挺在前面，對違反黨規(guī)黨紀的黨員給予批評教育直至紀律處分。

(7)結(jié)合開展黨員黨性分析和民主評議，穩(wěn)妥有序開展不合格黨員組織處置工作。

(8)黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督、處置等工作信息資料齊全、完整、規(guī)范。

(9)黨務(wù)公開工作及時規(guī)范，黨員有效了解和參與黨內(nèi)事務(wù)。

5、活動開展規(guī)范化

(1)嚴格落實統(tǒng)一活動日制度，每月固定1天開展黨支部活動。

(2)按規(guī)定開展主題黨日活動，強化政治性，體現(xiàn)莊重感。

(3)開展黨員"亮身份、樹形象"活動，落實設(shè)崗定責、承諾踐諾、掛牌上崗等制度，規(guī)范黨員徽章佩戴。

(4)組織開展結(jié)對幫扶、走訪慰問、黨員志愿服務(wù)等活動，構(gòu)建黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作機制。

(5)運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化等手段，創(chuàng)新活動方式、豐富活動內(nèi)容，搭建活動平臺。

6、基礎(chǔ)保障規(guī)范化

(1)健全黨支部工作責任制，黨支部書記每年向院黨委和全體黨員述職。

(2)按照有場所、有設(shè)施、有標志、有黨旗、有書報、有制度的"六有"標準，根據(jù)單位實際建設(shè)若干公共或?qū)俚狞h支部活動室。突出政治功能，在活動室內(nèi)突出醒目位置懸掛黨旗，選取入黨誓詞、黨員的權(quán)利和義務(wù)、黨支部組織機構(gòu)和職責等上墻。

(3)通過行政支持、黨費撥返等方式，落實黨支部黨建活動經(jīng)費。

三、工作舉措

1、認真組織學習。各黨支部要及時將標準化規(guī)范化建設(shè)要求傳達給全體黨員，深化認識、明確任務(wù)、掌握方法。(20xx年6月)

2、開展摸底自查。各黨支部要對照具體標準，進行自查自評，切實摸清底數(shù)，并將自評結(jié)果報黨辦，黨辦將組織專項督查，并根據(jù)督查結(jié)果建立合格、不合格黨支部"兩張清單"，并進行動態(tài)跟蹤管理。(20xx年6月)

3、實施對標創(chuàng)爭。合格的黨支部，要不斷鞏固現(xiàn)有成果，持續(xù)深化提升支部建設(shè)內(nèi)涵;不合格的黨支部，要列出問題清單，制定整改方案，開展對標整改。(20xx年7-9月)

4、組織考核驗收。黨辦將對照標準對合格的黨支部進行再次審核，并將結(jié)果市衛(wèi)計委組織人事處，委組織人事處將進行抽查復(fù)審。合格黨支部每年復(fù)核一次。對審核、驗收、復(fù)核未通過的黨支部，納入不合格名單進行管理，并指出問題，明確要求，限期整改。對20xx年底仍不合格的黨支部，開展專項整頓。(20xx年10月)

5、推動提質(zhì)增效。積極爭創(chuàng)"先進黨支部"，繼續(xù)鞏固提升黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)成果，充分發(fā)揮好示范帶動作用。組織開展"一支部一特色、一支部一品牌"活動，打造叫得響、立得住、群眾公認的黨支部建設(shè)特色品牌。各黨支部結(jié)合自身實際，在深化標準化規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，開展創(chuàng)新實踐，創(chuàng)新活動載體、創(chuàng)新活動方法、創(chuàng)新工作機制，創(chuàng)出工作亮點，著力形成組織更加健全、隊伍更加過硬、制度更加完善、活動更加規(guī)范、保障更加有力、作用更加突出的新時代黨支部工作新格局。(20xx年11月---20xx年12月)

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、嚴格落實責任。黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)工程由院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各黨支部要提高思想認識，認真落實責任，定期研究分析，細化工作措施，精心組織實施。

2、強化督查指導(dǎo)。把推進黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)納入黨支部黨建目標責任書。黨辦將采取專項督查、隨機抽查等方式，對黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)工程推進情況進行督促檢查，對重視不夠、推進不力、效果不好的及時通報批評、限期整改，對督查抽查中發(fā)現(xiàn)的弄虛作假行為，將嚴肅問責。

3、注重工作實效。緊密聯(lián)系工作實際，把實施黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)工程與xx主題教育結(jié)合起來，與推進"兩學一做"學習教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，與日常工作結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌兼顧、合理安排、有序推進。努力形成長效機制，及時總結(jié)提煉標準化規(guī)范化建設(shè)中取得的經(jīng)驗做法，以制度形式固化下來，不斷推動黨支部建設(shè)全面進步、全面過硬。

標準化教案設(shè)計 標準化教案人教篇四

少 兒 英 語 教 案 模 板

一、teaching demands and aims(

教學

二、teaching important and difficult point(教學重點）

1、words

2、sentences

3、grammars

三、

四、teaching procedures(教學過程）greeting(問候）warm up(熱身）review(復(fù)習）new leon(新課）step one: step two: step three: follow up(叮嚀）

五、homework(作業(yè)布置）

作 業(yè) 的 布 置

一、書面作業(yè)

1、每節(jié)課后教師可適當選擇課后習題(書本或課外參考書）及字母作業(yè)。

2、低年紀的孩子適合聽磁帶讀課文、畫圖、連線、寫字母等簡單作業(yè)；每學期兩次測試：半期考和期末考試。

3、高年紀的孩子要求抄單詞、背單詞、背課文等書面作業(yè)；每節(jié)課前可做適當?shù)穆爩懢毩暎幻總€月可做適當?shù)膯卧獪y試；期間兩次大考：半期考和期末考。

二、磁帶作業(yè)

1、適時布置(條件允許可每周一次）：將本周學習的內(nèi)容錄進磁帶，下周上交。

2、錄制要求：首先讓學生和老師打招呼，接著報朗誦單元，然后錄作業(yè)內(nèi)容，最后與老師說再見。(如：hello!amanda.i am go is unit 11??? goodbye!amanda!)

3、聽音修正：

(1)書面記錄：邊聽邊把學生的錯音登記在學生手冊上。(2)修正過程：

a：打招呼，先表揚肯定，后提出錯誤，注意錯音的跟讀 b：說悄悄話，增進師生感情交流 c：提出問題。

d：結(jié)束say:“ good bye!”

三、電話教學

1、時間安排：每月兩次的電話教學，每生教學時間不超過8分鐘。

2、教學內(nèi)容：

(1)本周學習單詞及課文的朗誦。(2)詞句的翻譯。(3)疑難解答。(4)家長的經(jīng)驗交流。

標準化教案設(shè)計 標準化教案人教篇五

防治礦井內(nèi)因火災(zāi)管理制度

教學目標及要求： 通過學習防治礦井內(nèi)因火災(zāi)管理制度，讓井下各基層區(qū)隊技術(shù)管理人員知道防治內(nèi)因火災(zāi)的有關(guān)規(guī)定，增強防治自燃發(fā)火的安全意識，促進各項規(guī)定的貫徹落實，保證礦井的安全生產(chǎn)。教學重點：

1.掘進巷道施工管理 2.采煤工作面管理 3.通風管理 教學難點：

通風管理 教學內(nèi)容：

一、總則

1、為貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針，保障職工的生命安全和身體健康，保護國家和集體財產(chǎn)免受損失，保證礦井正常生產(chǎn)，杜絕自燃發(fā)火，特制定本管理制度。

2、各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及井下生產(chǎn)單位要把防治煤層自燃發(fā)火工作作為業(yè)務(wù)保安的重要內(nèi)容之一，做到管理有制度、考核有標準、作業(yè)規(guī)程中有防自燃發(fā)火措施。

3、堅持旬檢與日常檢查相結(jié)合，對重點防滅火區(qū)域班班檢查，做到早預(yù)測、早發(fā)現(xiàn)、快處理，及時消除煤層自然發(fā)火隱患。

4、積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新裝備，充分發(fā)揮束管多參數(shù)氣體分析儀、制氮機、及注漿系統(tǒng)的作用，采用注防滅火材料、噴漿封閉等手段，有效控制礦井煤層自燃發(fā)火事故的發(fā)生。

二、設(shè)計、地質(zhì)測量

5、地測部門在提供采區(qū)、采面、巷道掘進的地質(zhì)報告或地質(zhì)說明書中，必須包括地質(zhì)構(gòu)造、煤層裂隙、煤層發(fā)火傾向性參數(shù)以及有關(guān)老空、隱蔽工程等情況，為設(shè)計、施工、生產(chǎn)提供預(yù)防依據(jù)。

6、設(shè)計圖紙必須包括以下內(nèi)容：①巷道斷面圖。②巷道剖面圖。③完善的通風系統(tǒng)、防塵滅火系統(tǒng)、注漿系統(tǒng)、注氮系統(tǒng)等。④煤柱尺寸及采止線、永久密閉位置。⑤高冒點，老空、老巷的相對位置。

7、設(shè)計力求系統(tǒng)簡單、合理，避免應(yīng)力過于集中，避免出現(xiàn)角聯(lián)巷道。

8、巷道設(shè)計開口和貫通點應(yīng)盡量避開高冒區(qū)、裂隙帶，否則要編制針對性措施。

9、主要進回風巷道應(yīng)盡量不要布置在有自燃發(fā)火傾向的煤層中，若必須布置，則巷道支護材料必須采用不燃性材料，并及時噴漿封閉。

10、設(shè)計過構(gòu)造方案時，要盡量避免留頂煤。

三、生產(chǎn)計劃管理

11、編制年度、季度、月度生產(chǎn)計劃及《礦井災(zāi)害預(yù)防和事故處理應(yīng)急預(yù)案》時，必須有預(yù)防自燃發(fā)火的內(nèi)容。

12、每個采掘工作面都必須備有一定數(shù)量的剎頂背邦材料。

13、必須繪制火區(qū)位置關(guān)系圖，注明所有火區(qū)和曾經(jīng)發(fā)火的地點。每一處火區(qū)都要按火區(qū)形成的先后順序進行編號，并建立火區(qū)管理卡片，火區(qū)位置關(guān)系圖和火區(qū)管理卡片必須永久保存。

14、采面移交時，必須同時移交注漿管路和注氮管路。

四、掘進巷道施工管理

15、編制作業(yè)規(guī)程必須根據(jù)地質(zhì)說明書和設(shè)計制定防自燃和防高冒的措施。

16、巷道開口，改變方位、坡度、斷面均應(yīng)嚴格按照設(shè)計施工，過構(gòu)造帶、穿煤層或留頂煤，必須編制有預(yù)防冒頂?shù)尼槍π源胧?，要噴漿封閉，并認真實施。

17、如果出現(xiàn)空頂、片幫或高冒，當班跟班干部、班組長和瓦檢員必須及時匯報有關(guān)部門，用阻燃性材料剎實、背嚴，并及時充填封閉，防止煤體松動，嚴禁用煤充填。開掘各隊技術(shù)員必須建立隱蔽工程臺帳，對本隊施工區(qū)域內(nèi)的所有高冒點進行編號、建檔管理，并匯報通風管理部門，移交工程時一并移交。

18、巷道內(nèi)防塵管路必須按規(guī)定每50米設(shè)一個三通閥門，并備有不少于30米的高壓軟管。

五、采煤工作面管理

19、穿采空或過老巷要有針對性防漏風措施，并及時封閉。 20、采煤工作面禁止留頂煤回采，如過構(gòu)造須留頂煤回采，則必須采取防自燃發(fā)火措施。

21、采煤工作面分層開采時要向采空區(qū)注漿或注氮，確?；夭蛇^程中不發(fā)生自燃火災(zāi)事故，上分層必須隨采隨注氮，保證注氮質(zhì)量，上分層回采結(jié)束要及時對上分層停采線、老巷注粉煤灰。

22、采面月推進度不得小于45米，否則要及時采取注氮、注水、注漿等措施，加大現(xiàn)場取樣分析、化驗次數(shù)，搞好監(jiān)測監(jiān)控。

23、采面下隅角必須打煤墻并懸掛不小于10米的擋風簾，以減少老塘漏風。

24、采面結(jié)束時要召開平衡會，加快回收進度，嚴格執(zhí)行停采后45天內(nèi)必須永久封閉采空區(qū)的規(guī)定。

25、采面回收、撤架期間必須制定防自燃措施。

26、采面封閉時密閉位置要選擇在支護良好的位置，盡量避開頂板破碎帶或高冒區(qū)，密閉嚴格按質(zhì)量標準進行施工。

27、采面封閉后要及時對采止線、密閉內(nèi)進行注漿，并定期檢查密閉內(nèi)外氣體成分。

六、通風管理

28、所有密閉施工必須編制施工措施，其設(shè)計內(nèi)容包括密閉位置示意圖、密閉材料、工程質(zhì)量要求、注漿管路敷設(shè)、安全技術(shù)要求等。

29、密閉施工完成后，必須及時進行驗收，對不合格的密閉必須立即采取補救措施或推到重建，并追究有關(guān)人員責任。

30、密閉臺帳、檢查記錄齊全，對因礦壓等原因而損壞的，應(yīng)及時修補，并在密閉臺帳上說明，杜絕密閉漏風。檢查出密閉前、密閉內(nèi)瓦斯超限、co濃度超標必須及時上報通風管理部門，以便及時采取相應(yīng)措施。

31、啟封密閉必須嚴格按規(guī)定執(zhí)行，制定啟封措施，措施中應(yīng)有防止復(fù)燃的措施。

32、采面注氮要有專門的安全技術(shù)措施，采面注氮時要對氮氣濃度進行取樣分析化驗，氮氣濃度達不到97%以上，必須立即停止注氮，查明原因進行處理。

33、處理高冒點或密閉內(nèi)co超限必須有針對性安全措施，并安排有經(jīng)驗的管理人員現(xiàn)場指揮，嚴禁無措施施工。

34、礦井、一翼或采區(qū)改變通風系統(tǒng)后，應(yīng)及時對系統(tǒng)進行分析，并及時對全礦井所有采面、密閉進行檢查，避免因風壓變化導(dǎo)致老空或密閉內(nèi)co泄露。

35、充分發(fā)揮束管監(jiān)測系統(tǒng)預(yù)測預(yù)報的作用和注氮系統(tǒng)的預(yù)防作用，管好、用好這兩個系統(tǒng)。束管監(jiān)測工要經(jīng)常對防滅火重點區(qū)域進行現(xiàn)場取樣分析化驗，制氮系統(tǒng)要根據(jù)需要及時向采面注氮，每次注氮時間不少于72小時。

36、瓦斯檢查員要負責所管轄區(qū)域內(nèi)的高冒點、回風流和密閉內(nèi)的co檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

37、重申采掘各隊隊長是本隊防自燃工作的第一責任人，技術(shù)員是本隊防自燃工作的直接責任人。

七、獎懲

38、故意破壞束管監(jiān)測管路，或不經(jīng)通風部門同意對注漿、注氮管路私自改作它用者，對單位罰款2000元，對責任人罰款200元，故意破壞注漿、注氮管路按破壞生產(chǎn)論處。

39、隱蔽工程沒有編號管理并建立臺帳，對施工單位隊長、當班跟班干部、技術(shù)員各罰款200元，因此而導(dǎo)致自燃發(fā)火的（co濃度200ppm，溫度50℃），對施工單位罰款5000～10000元，并對施工單位隊長、技術(shù)員給予警告以上處分，編號但沒有及時處理或措施不得力的對施工單位罰款3000～5000元。 40、采面托頂煤回采時不采取防自燃措施的對單位罰款1000～２000元。

41、密閉施工質(zhì)量不符合要求，推到重建，索賠材料費用，并對責任人罰款200～300元。

42、密閉沒有按規(guī)定進行周檢或普查制度不落實，對責任人罰款100～200元，隱患沒有及時發(fā)現(xiàn)對責任人罰款200～300元，對單位罰款2000～3000元。

43、密閉前堆放雜物或密閉前支護不完好，對責任單位罰款1000～2000元.

44、對發(fā)現(xiàn)自燃發(fā)火隱患并及時采取措施、匯報有關(guān)部門者，按礦有關(guān)規(guī)定及時給予獎勵。

45、礦對防治自燃發(fā)火工作落實得力的有關(guān)單位和個人給予一定的獎勵。

標準化教案設(shè)計 標準化教案人教篇六

新聞小記者標準化教案

教學要求：

1、引導(dǎo)學生學習例文，學會新聞報道的寫法。

2、通過新聞報道的習作，對高年級學生語言概括能力進行培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學生關(guān)注身邊生活的習慣，培養(yǎng)學生在語文實踐活動中學習語文的能力。

教學準備：

1、留心觀察或積極參與學校最近舉行的重大活動，也可以班級組織一些體育比賽（跳繩、踢毽子、拔河等）或?qū)W習競賽（寫字、朗讀、作文、辯論等）

2、收集各類報刊，注意瀏覽上面的新聞報道。 教學時間： ２課時

教學過程：

一、談話導(dǎo)入

師：處處留心皆學問，生活中的你，了解新聞嗎？咱們來比一比看看誰是生活中的新聞小記者。（引只是連連看）

生：

師：我們班的同學真的是當之無愧的新聞小記者呀！

師：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。”前幾天，老師讓大家留心了一下各類報刊，說說看你知道最近發(fā)生了哪些事嗎？

生：暢談

師：同學們知道得還真不少，有最近我們國家發(fā)生的一些事，還了解國外的一些動態(tài)，真是“秀才不出門，盡知天下事”?。偛糯蠹抑v的這些新鮮事用一個詞來說，叫什么？

生：新聞報道

師：看來，一則好的新聞報道會讓人們了解你身邊發(fā)生的事。今天我們就來學寫新聞報道

（揭題：學寫新聞報道）

二、學習例文，了解新聞的特點

（一）、怎樣寫好新聞呢？《詩經(jīng)》曰：它山之石，可以攻玉。（引閱讀）我們先來看看這篇新聞報道是怎么寫的？它有什么特點呢？讓我們讀讀這篇報道，你一定會有啟發(fā)。

a、題目

1、輕聲讀例文，說說這則新聞報道的內(nèi)容是什么？

2、其實它的內(nèi)容在報道中有醒目的表示，誰找到了？（生讀標題）也就是說，新聞報道的題目就已經(jīng)告訴我們報道的主要內(nèi)容了，再去對照全文讀讀，體會這一特點。（師相機板書：題目 突出主要內(nèi)容）

3、這個新聞報道的題目形式上與我們平時看到的題目有什么區(qū)別？（有兩行）老師告訴大家，這上面的一行叫——主標題，下面的一行叫——副標題。如果還有一個題目在主標題的上面——引題。

4、新聞報道的這標題的學問還真不少，每個詞語都代表了它的意義所在。為什么它會有這些特點，從中你看出了什么？聯(lián)系我們看報紙時的實際想想。（吸引人的注意力；報紙多，節(jié)省時間，吸收大量信息?）

b、開頭

1、自由讀讀第一段，寫了什么？（板書：主要內(nèi)容、交代結(jié)果）

2、題目已經(jīng)寫了內(nèi)容了，這里又寫了新聞的內(nèi)容，有什么不同嗎？（還寫了新聞的時間、地點以及其他情況）

c、中間、結(jié)尾

1、第二段寫了什么？

2、它與我們平時寫的比賽經(jīng)過有什么不同？看，老師這里也有一段關(guān)于籃球比賽的段落，你比較一下。（板書：語言簡潔 大致經(jīng)過）

3、結(jié)尾可以怎么寫？（板書：相關(guān)信息）d、根據(jù)板書小結(jié)新聞報道的特點

（二）、（出示三則新聞報道）看看，老師分別是從《新華日報》、《揚子晚報》、《現(xiàn)代快報》上截取下來的幾則新聞，讀一讀，再來體會新聞的特點。

三、選擇材料，指導(dǎo)寫作

1、在我們的學習生活中，也經(jīng)常會有一些精彩的活動，今天就讓我們也來當回小記者，把這些活動用新聞報道的形式寫下來。先閉上眼睛靜思默想片刻，有哪些是值得你去寫的？（寫字、朗誦、歌唱、拔河、籃球比賽??）

2、想好了，就跟小組的同學去交流交流，你打算寫什么？怎么寫？

3、在練說的過程，你發(fā)現(xiàn)哪一部分相對較為困難？（標題和經(jīng)過）

a、指導(dǎo)寫標題

1、看，老師這里有幾個關(guān)于劉翔奪冠的新聞標題 （上海灘巔峰對決 劉翔后來居上 13秒07再奪桂冠 23日看劉翔獨舞 劉翔食指沖天：王者之爭，舍我其誰 永不放棄的最后一跨近乎神奇的逆轉(zhuǎn)拒絕悲情 自家地盤飛人玩“心跳” 翔粉皆呼驚魂）

2、看這么多個標題，有什么感受？（同一件事，標題可以有各種不同的寫法）

3、你覺得你選事件的標題可以怎么擬，說給同桌聽聽，幫你取舍一下！b、指導(dǎo)寫中間經(jīng)過部分

1、根據(jù)剛才同學的講述，你說說你覺得他說時有什么缺點？ （一是過于詳細，面面俱到

二是過于簡潔，含糊不清）

2、以上兩點是要避免的，寫比賽是語言要簡練，要把比賽雙方勝敗的原因概要地介紹出來，并且能相對的“點面”結(jié)合。

3、再指名練說，師生共同點評。

四、方法點津。

每周一招

生活處處新鮮事，新聞報道寫發(fā)現(xiàn)。

畫龍點睛選標題，吸引讀者引興趣。

導(dǎo)語揭示文內(nèi)容，深化主題展結(jié)尾。

敘述清楚細展現(xiàn)，比賽場面現(xiàn)眼前。

新聞的特點：

1、用事實說話。(真)新聞是用事實說話的，作者的觀點不是明白無誤的表述出來，而是隱藏在對事實的描寫之中。

2、迅速及時，講求時效。(新)新聞貴在“新”，反映的必須是“新近”發(fā)生的事實，而不是陳年老賬。比如，我們學?，F(xiàn)在舉行的各類活動，你及時寫出來了，就是新聞。明年這個時候再寫今年的事，就不是新聞了,甚至這個星期下個星期寫。

3、新聞反映的是有意義的事情，是廣大師生關(guān)心的事情，重要的事情。(意義)我們學校里每天都發(fā)生一些事情，但并不是這些都可以寫成新聞。我們要選擇那些積極向上的、關(guān)系到全校師生切身利益的事情來寫。比如，學校里的一些重大決策，學校開展的一些活動，班級里的新氣象等等，當然也可以寫一點批評類稿件，反映不應(yīng)該發(fā)生的事情。如何寫新聞報道

新聞的結(jié)構(gòu)一般由標題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾五部分組成。新聞的內(nèi)容，通常有時間、地點、人物、事件和結(jié)果五個要素。

一、標題

標題是新聞的眼睛，一則好的新聞，首先要有一個好的標題。精心制作標題猶如“畫龍點睛”，它既要概括新聞的主要內(nèi)容，又要醒目、新穎、有趣味。這

樣才能引起讀者的注意，增強閱讀的興趣。新聞的標題主要有兩種形式：

1、雙行標題。是由引題、正題或正題、副題組成。正題一般都有實質(zhì)的內(nèi)容，因此也稱實題；副題和引題一般是對氣氛的烘托、意義的闡述，因此又稱虛題。雙行標題一般是虛實結(jié)合、彼此呼應(yīng)、互為補充的。例如：

力量的凝聚，勝利的曙光

——××學院班級拔河比賽成功舉辦

2、單行標題。單行標題指只有正題的標題。這種標題要求突出主題，簡明、醒目。例如：開展和諧校園活動。

二、導(dǎo)語

導(dǎo)語，是新聞開頭的第一句話或第一個自然段。通常用簡明的文字概括介紹

新聞的主要內(nèi)容，揭示新聞的主題，使讀者對新聞內(nèi)容先有一個總的概念。新聞導(dǎo)語的寫法，通常有以下幾種：

1、敘述式。這是最常見的方式。它是把新聞中最重要、最新鮮、最有吸引力的事實，高度概括地加以敘述。如：

永嘉二中在該校語文組和團委的組織下，于12月9日晚在綜合樓舉行了“愛國.愛鄉(xiāng).愛?！敝黝}詩歌朗誦比賽。

2、描寫式。對某一個富有特色的事實和一個有意義的側(cè)面，用簡明的語言進行描寫，給讀者以鮮明的印象。如：

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

3、意義式。將新聞事實的結(jié)論，在開頭部分寫出來，開門見山，反映事實的意義。如：

為推動教育系統(tǒng)進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證青少年學生健康成長，日前，教育部決定在全國中小學開展創(chuàng)建和諧校園活動。

三、主體

導(dǎo)語之后，就是主體。它是新聞的主干部分，是用充分的、具體的事實材料，對新聞的內(nèi)容作具體全面的闡述，以體現(xiàn)全文的主題。

時序結(jié)構(gòu)。就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排層次。這種結(jié)構(gòu)可以使讀者對事件的發(fā)生、發(fā)展的全過程有一個鮮明、完整的印象。

四、背景

新聞背景是新聞報道的有機組成部分，是補充、反襯或烘托新聞事實和新聞主題的重要材料，對新聞報道起著不可或缺的作用，所以有人說，新聞背景是新聞中的“維生素”，是新聞寫作的“敲門槌”。

五、結(jié)尾

結(jié)尾又稱結(jié)語，是新聞的最后一句話或一段話。

結(jié)尾的作用或收束全文，深化主題；或說明結(jié)果，指明意義；或指出發(fā)展趨勢、展示未來；也有的言之已盡，沒有結(jié)尾。

結(jié)尾的寫法有以下幾種：

1、小結(jié)意義式。對所報道的事實或意義作簡要概括，以突出重點，加深印象。

長歌當哭，在莘莘學子真情的朗誦聲里，蘊含著對祖國和家鄉(xiāng)的深情祝福，同時也歌頌了中華民族克服困難、戰(zhàn)勝困難的英雄本色和熱愛祖國、勇敢拼搏的革命精神。這也是對學生的一次公民精神與國民意識教育，一次心靈的洗禮。

2、展望式。在報道完主要事實后，進一步指出事情發(fā)展的必然趨勢或必然結(jié)果。如：

此次運動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們期待下次運動會的順利進行。

五、思路導(dǎo)航

題目：《xx小學拔河比賽報道》《激烈的拔河比賽》《 》??

開頭：直接點出比賽的時間、地點以及參賽的人員，結(jié)果怎樣。

中間：按照時間順序把比賽的整個過程寫清楚，結(jié)尾：補充交代有關(guān)情況，并點出比賽的意義。

六、板書設(shè)計

板書：

學寫新聞報道 題目

突出主要內(nèi)容 開頭

交代結(jié)果 中間

語言簡潔 大致經(jīng)過

結(jié)尾

相關(guān)信息

[案例評析]

1、激發(fā)興趣，導(dǎo)入習作。贊可夫說過，“只有在學生情緒高漲、不斷要求向上、想把自己獨有的想法表達出來的氣氛中，才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想、感情和詞語?！币虼耍敬瘟曌鹘虒W從學生樂于接受的談話開始，打開學生的話匣子，引發(fā)學生情感傾吐與交流的欲望，做到“情動而辭發(fā)”，以積極的心態(tài)對待這次習作。

2、用好例文，指導(dǎo)習作。首先，新聞“主體”部分的寫作是教學的難點。學生受以往寫記敘文的影響，往往會把主體部分寫得詳盡具體，繪聲繪色。教學中，利用兩段文字，一段是記敘文式的詳細描寫，一段是新聞式的概括描寫，讓學生進行品讀、比較，使學生感悟到新聞主體的寫作要領(lǐng)是：用概括的語言寫出大體經(jīng)過，為學生后面的習作練習做好鋪墊。其次，新聞報道的“題目”是畫龍點睛之筆，先對例文上的標題進行品評，再在后面練說遇難時，運用“劉翔奪冠”的幾個標題進行品讀，發(fā)現(xiàn)其特點。這樣以后，學生對于標題的擬定就找到了一塊摘果子的跳板。

3、取材生活，落實生活。《語文課程標準》指出：“寫作教學應(yīng)貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應(yīng)引導(dǎo)學生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感?！?這次習作正是遵循了這一理念，自始至終，引導(dǎo)學生關(guān)注現(xiàn)實，關(guān)注周圍的生活。由準備時的看新聞，到上課伊始的說新聞到品析標題，再到最后寫新聞，都與學生的生活息息相關(guān)。這樣的習作學生不會為“無米之炊”而愁煞。

標準化教案設(shè)計 標準化教案人教篇七

伴隨著新年鐘聲的臨近，我們依依惜別了任務(wù)繁重，碩果累累的2019年。刀豆文庫小編整理了年終總結(jié)模板范文精選5篇_年終總結(jié)模板，供大家參考。

年終總結(jié)模板范文一

伴隨著新年鐘聲的臨近，我們依依惜別了任務(wù)繁重，碩果累累的2019年。滿懷熱情的迎徠了20xx年，在這年終之際，作為一名車間的操作工人，我在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，新的一年即將到來了，回顧今年來的本人工作情況，現(xiàn)簡述如下：

三月的我從一名學生改變?yōu)楣镜膶嵙暽?，在實習?個月中，犯了不少的錯誤，遇到了不少的挫折，錯誤是再所難免的，重要的是在錯誤中我總結(jié)了自己的不足，積累了很多工作經(jīng)驗，特別是在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，讓我的很多錯誤都消滅在初始狀態(tài)。以后我特別注重自己的紀律性和吃苦耐勞精神，很快就結(jié)束了我的實習生涯。

七月我從實習生轉(zhuǎn)變?yōu)楣镜囊幻焦と?，這不但對我的物質(zhì)生活有點改善，特別是對我的工作信心有很大的提高。雖然我在實習中學習到不少東西，但是感覺到關(guān)鍵時候還是不能滿足工作的需要，特別是我們干的阻尼器裝配，由原來的三百多一下增加到六百多，著讓我干起活來感覺到很吃力，在這期間，我還帶了一名剛來的實習生，他們剛來干的慢，大多時候要靠我們來的時間比較長的同事，很多人都因為夾彈簧，拿鉗子的手都腫了，其中很多人叫苦叫累，但也只是嘴上說說而已，畢竟公司的待遇還可以，同事們工作的態(tài)度還是很積極的。在這種緊張的工作氣氛中，我得到了很大的提高，總結(jié)了不少的工作經(jīng)驗，懂得了如何的團隊合作才能使工作得到最大效益。在工作中我坦然面對自己的錯誤，更不會掩飾錯誤，哪怕是一個小小的錯誤我都不會放過，對我的師弟也是這樣要求的。最讓我遺憾的是和有個同事的關(guān)系處的不是很融洽，多多少少有些誤會，在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示歉意，類似的不會有下次。

轉(zhuǎn)眼到了年底，看到領(lǐng)導(dǎo)和同事們笑容，體會到從緊張氣氛中得到的那種愉悅，看到大家辛苦努力的勞動成果，回顧自己在這年中學到的不少知識和積累了不少經(jīng)驗，在此，我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝領(lǐng)導(dǎo)熱誠的接納我指導(dǎo)我，感謝同事誠懇的對待我，以后的我一定會努力工作，繼續(xù)奮斗。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

年終總結(jié)模板范文二

2019年生產(chǎn)部在公司總經(jīng)理正確指導(dǎo)和支持下，經(jīng)過廣大員工的共同努力，積極開展工作取得了一定的成績，但也存在著某些不足需要我們總結(jié)經(jīng)驗努力克服。

一、工作重點

1.配合進行1#機的技改及備件選購整理工作

一號機的技改工程從去年年底拉開帷幕，由于前期的準備工作沒有完全到位，對現(xiàn)有設(shè)施的認識不夠充分，以至于基礎(chǔ)的重建工作耽誤了一號機改造的整個進程，在公司總經(jīng)理的多次督促下，經(jīng)過各方面的通力協(xié)作，機組比計劃晚了半個多月完成了安裝過程進入調(diào)試階段。由于新機組與原mak機存在較大差異調(diào)試仍然存在較大的困難，我們與技改方共同分析原因查找問題，在不斷解決了超速、游車、油霧探測器頻繁動作等缺陷之后機組終于可以穩(wěn)定運行并網(wǎng)發(fā)電，并在高峰用電期間發(fā)揮了相當大的作用。

在一號機正常運行的階段，生產(chǎn)部對一號機的遺留備件進行了大規(guī)模的清點，多次赴江陰及其他廠家訂購、定做有關(guān)備件，仔細復(fù)核尺寸，并將到廠的備件進行徹底的除碳清潔并經(jīng)過防銹處理后分類保存，確保隨時可以使用以滿足一號機備件需求。

2.保證全年順利完成發(fā)電任務(wù)

進入2019年發(fā)電任務(wù)較往年有很大的增加，特別是夏季進入用電高峰期，機組以連續(xù)并網(wǎng)運行11天半創(chuàng)造歷史發(fā)電的最高紀錄，在此期間生產(chǎn)部面對繁重的工作量，適時的安排班次調(diào)整了班組運行人員以適應(yīng)新形勢下的工作需求，經(jīng)受住了未曾預(yù)料的嚴峻考驗。由于連續(xù)發(fā)電機組多以疲勞狀態(tài)運行，出現(xiàn)問題的概率明顯增多，解決機組的臨時檢修和不可缺少的定期保養(yǎng)也是迫在眉睫的問題，在保證機組無重大安全事故發(fā)生的前提下，利用發(fā)電間隙合理組織人員盡可能快的完成必須的搶修工作，保證了機組全年的正常穩(wěn)定運行。

二、日常工作

1.由于發(fā)電任務(wù)繁重，機組的檢修工作相應(yīng)增多，生產(chǎn)部根據(jù)任務(wù)的輕重緩急合理安排落實有關(guān)的檢修項目，將檢修工作票與報修單落實到人基本做到小修不過夜，并發(fā)現(xiàn)問題或故障及時解決，在保證檢修質(zhì)量的前提下將大的事故基本消除在了萌芽狀態(tài)。

2.不斷強調(diào)運行人員加強責任心，認真貫徹各項既定的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行交接班制度，設(shè)備巡視檢查制度，并將行政辦公會議及值班長會議的決議有效落實，努力發(fā)揮骨干員工的先鋒模范作用，在獎金考核中拉開了員工之間的差距加大了獎懲力度，這一做法起到了很好的效果。

3.不斷督促員工加強對工作環(huán)境及設(shè)備衛(wèi)生狀況的重視。在保證機組安全穩(wěn)定運行的前提下，努力解決“三漏”問題，保證設(shè)備及廠區(qū)處于健康的生產(chǎn)工作環(huán)境之中。下半年由于機組待命時間較多，運行人員以設(shè)備的油漆工作作為工作重點，3臺機組將以嶄新的外觀進入xx年。

4.加強員工的崗位學習，提高自身業(yè)務(wù)水平及動手實踐能力，在2019年全體員工經(jīng)過學習順利通過安規(guī)考試及現(xiàn)場考問。

三、安全與管理

2019年是安全與管理年，為切實加強全員的安全意識，消除去年連串惡性事故造成的陰影，遏制各類事故的頻繁出現(xiàn)，防止設(shè)備重大故障及人身傷害的發(fā)生，生產(chǎn)部做了以下工作：

1.上半年為通過iso9001質(zhì)量管理論證，多次組織全體員工進行全廠區(qū)的衛(wèi)生清掃工作，力爭不留死角，徹底打掃、整理機修車間、分油機、卸油泵房等零散設(shè)備較亂，積存垃圾較多的區(qū)域，對備件進行了整理歸類，使用設(shè)備保養(yǎng)卡，檢修卡等有效手段，并使設(shè)備管理工作進入電腦化管理的新階段。在最終的評審中生產(chǎn)部以一項不合格順利通過論證。

2.在2019年里，生產(chǎn)部不斷加強安全管理工作，嚴格各類考核制度，將責任心與獎金掛鉤對員工進行每月考評，真正調(diào)動各方面的工作積極性，確保無大小安全事故的再次發(fā)生。

3.督促員工重視各類保安裝置及設(shè)備的使用及運行狀態(tài)。2、3號機組在安裝了油霧探測器以后，從機組的安全角度出發(fā)，又各加裝了一套連桿大端瓦測溫巡檢裝置，使安全裝置對機組的保護更加全面可靠。但我們也深刻的認識到，影響安全的最大可能還是人為因素，因此對員工的安全教育絲毫不敢放松，員工清醒的認識到設(shè)備一些潛在或細微的隱患如果沒有及時得到解決將可能出現(xiàn)的嚴重后果。強調(diào)運行過程中紅外測溫儀的正確使用，在高溫高熱環(huán)境下加大巡檢力度及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問題及時處理或及時報修。

4.生產(chǎn)部成立了兩級安全網(wǎng)絡(luò)，建立了安全、消防臺帳并逐漸完善。在廠區(qū)內(nèi)施工、操作嚴格執(zhí)行電氣工作票、動火工作票等有關(guān)制度，及時更換過期的消防器材并定期進行消防演習。

四、不足之處

2019年生產(chǎn)部未出現(xiàn)重大安全事故，機組順利運行全年，為電網(wǎng)提供了7000余萬kwh上網(wǎng)電量，這是我們共同努力的結(jié)果。但我們從一年的工作中也看出了不少問題，這類問題的存在將直接影響到生產(chǎn)部今后工作的順利開展。

1.個別員工的主動性，積極性較差，影響運行檢修質(zhì)量，如果疏于管理隱患也會變成大錯。調(diào)動此類員工的工作積極性的唯一辦法就是加大考核力度，將切身利益與本職工作緊密相連才能有效提高個人的主觀能動性與積極性。

2.事故的防范及應(yīng)變處理能力還有待于提高。這不僅是員工們普遍存在的問題，也是管理人員存在的不足之處。只有對運行的設(shè)備了解透徹，積累大量的管理經(jīng)驗，在處理突變問題時才不至于出現(xiàn)盲目性或多走彎路，我們的管理及運行工作才會高效、有序。

年終總結(jié)模板范文三

時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，2019年就這樣快接近尾聲，雖然我來公司時間還不太長，但是時間的腳步依然沒有放慢它前行的腳步，經(jīng)過這一段時間的工作，有很多所感所悟，現(xiàn)總結(jié)如下：

對于工作這個詞，是潛移默化的接受的，作為一名從高校畢業(yè)時間很短的學生來說，社會經(jīng)驗、工作經(jīng)驗都很缺乏，所以在平時我要多學多問，付出比別人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷，同事們團結(jié)奮發(fā)、互幫互助的干勁，工作中認真務(wù)實的作風，這對走上工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的，為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。

沒有太多宏偉的高瞻遠矚，也沒有過于細膩的深切體會，只是在工作的當中的一些瑣碎的想法和話語，分為幾方面總結(jié)：

一、學習業(yè)務(wù)知識，作好本職工作

學習是一輩子的事情，我學的是xx專業(yè)，對工程資料方面幾乎是零的開始，所以初期就很盲目，給自己的崗位學習造成了極大的阻礙，后來經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事的及時引導(dǎo)，加上自我深入的感性認識和學習，逐漸的對工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有了良好的適應(yīng)，萬事開頭難，有了一個好的開始，我相信以后的工作會進行的很順利，自己的進步會很明顯。

二、理論聯(lián)系實際，在實踐中成長

無論我們的理論知識多么豐富，最后都是要回歸到實踐中來，因為工作本身就是實踐性的。

在以前談到理論聯(lián)系實際，就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉(zhuǎn)化為被動的動作行為。在參加工作之后才發(fā)現(xiàn)，以前的想法都是片面的或形而上學的，因為以前思考問題都是基于完全的理論之上，沒有真正觸碰到實踐的東西，才會導(dǎo)致理解結(jié)果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實際的工作，并在工作中去處理以一些問題，才發(fā)現(xiàn)理論和實際其實是相輔相成的，理論聯(lián)系實際本事是應(yīng)該具備主觀能動性的，理論和實踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程。我們的實踐需要以理論作為基石，然后在理論基礎(chǔ)上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不斷的進行總結(jié)和思考，為自己的理論知識補充鮮活的營養(yǎng)。理論和實踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程。

冰凍三尺，非一日之寒。經(jīng)過實踐的積累，自己在工作的各方面都有了明顯的進步，每次遇到困難時，我就虛心系向別人請教，事后自己又歸納總結(jié)，不斷的改進自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。

三、加強思想文化建設(shè)，提升綜合素質(zhì)

我作為公司的一名新人，也將是未來的新生力量，深感肩上的責任重大。公司的領(lǐng)導(dǎo)也時常教導(dǎo)我們要多學習各種知識，多參加各種活動，鍛煉自己多方面的能力，以提高自身的素質(zhì)層次。

我平時也保持著讀書的習慣，讀中國古典的名著和現(xiàn)當代的一些勵志的書籍，書籍是人類進步的階梯，我從書中得到了太多太多的東西，自身的進步和充實有書籍的很大功勞。

經(jīng)過了這一階段的工作和學習，感觸很多，收獲也很多，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在今后的時間里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻，也為個人的提高創(chuàng)造更多的空間。

年終總結(jié)模板范文四

進公司一年以來，在xx的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同事的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?，F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：

忙并收獲著，累并快樂著成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，20xx年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。

一、進公司一年來的工作表現(xiàn)

(一)正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，經(jīng)過一年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。

(二)一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，與客戶溝通還在基本格式上徘徊，在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

(二)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種營養(yǎng);同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

(三)當好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。

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