暑假心得體會初中(熱門13篇)

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暑假心得體會初中(熱門13篇)
時間:2023-11-11 05:57:27     小編:XY字客

心得體會是對過去經(jīng)驗的一種回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地在未來的學(xué)習(xí)和工作中做出更好的決策。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要準(zhǔn)確把握自己的體驗和感受。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題的心得體會,可供我們進(jìn)行參考和借鑒。

暑假心得體會初中篇一

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,暑假生活已經(jīng)度過了一半,從一放假開頭的興奮,到后來的無聊,演化成了現(xiàn)在的厭煩,現(xiàn)在的我多么期望趕快開學(xué)啊!由于每天都做著同樣的事,無聊透頂了。

早晨,一大早起床,吃過早飯,媽媽就以命令的口吻,很是“客氣”的對我說:“悄悄啊,快點吃,我比你吃的晚都吃完啦,你就別再細(xì)嚼慢咽啦,吃完了還要刷鍋呢,我都快忙死啦”,轉(zhuǎn)身要離開,突然,似乎想起什么似的.,又扭過身來對我說:“差點忘了,等有水了,把衣服洗一下,桌子抹一下,地板拖一下,屋子里面清掃潔凈,接著去學(xué)習(xí),千萬別忘了啊,我回來的時候檢查啊”。說完這些,急匆忙的去上班啦。一個桌子上就剩下了剛剛吃完飯正在整理碗筷的我了。

當(dāng)我費了九牛二虎之力,將碗筷上的油漬洗潔凈,看到還沒有水是,暗自慶幸一番“還沒有水,可以先歇一下”當(dāng)我剛剛坐在凳子上,突然,耳畔傳來了“嘩嘩啦啦”的聲音,就急趕忙忙的跑了過去,將洗衣盆放下,接滿水,拿出堆得像小山一樣的衣服,勤奮的洗了起來,途中的“攔路虎”被我一個個的毀滅,看著晾衣繩上掛滿了的花花綠綠的衣服,擦了一把汗。

中午媽媽回到家,看了看我的勞動成果,夸了我?guī)拙?。?dāng)下午上班臨走前,又囑咐我好好學(xué)習(xí),別偷懶等等。晚上,又監(jiān)視我背單詞~~等到晚上九點多,整個夜里再看不到燈光時,才可以去睡覺。

無聊透頂?shù)氖罴偕睢?/p>

暑假心得體會初中篇二

廈門的早晨,空氣中伴著濕濕的涼意,沒有了夏日中午的炎熱,走在人并不是很多的路上,仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘。或許心境也是一個原因吧,想著自己馬上就能經(jīng)歷一段自己未曾經(jīng)歷過的時光,那種感覺或許就像是你的生活中突然出現(xiàn)一種新的味道來刺激你的味蕾一樣,十分的特別。每一天總是新奇的,對于我自己來說,參加這次少兒圖書館的志愿者活動給我太多的意外的"驚喜"了。

我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路的,然后想著自己能做點什么才不會愧對志愿者的稱號。就這樣,一路上思索著"做為一名志愿者的職責(zé)"、"志愿者的細(xì)節(jié)注意"、"如何幫助那些需要幫助的人"等等一些問題,一晃眼工作的地方就到了?;蛟S,當(dāng)你在專心的想著一些問題的時候,時間就是這樣毫不猶豫的悄悄從你身邊溜走,悄無聲息,只不過在時間的流失中你也在慢慢沉淀一些東西,為你的學(xué)習(xí)或工作增添一些必要的策略。

這一天的工作——整理每個人所負(fù)責(zé)的書架,顯然是相對陌生的。這活聽起來像很輕松,可是當(dāng)我們做起來的時候就不這么想了!首先我們要按照每一個書架上面的號碼,把不符合號碼的書整理出來。然后再把每本書的排列整齊。最后就是把我們所整理出來的那些不符合的書,再重新上架!之后我們便可以輕松地坐下來看我們所喜歡的書籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書架,書似乎很受歡迎,都被借走了許多,所以我的工作量也相對輕一些!當(dāng)我做完的時候看到了幾個忙碌的身影,這便是幫忙把讀者還來得書本重新上架的幾個同學(xué)。雖然不認(rèn)識,但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們,因為她們幾乎是一刻不停的。這給我極大地震撼,在現(xiàn)在這個科技高速發(fā)展的時代,作為90后的我們更是顯得有些“過分”!而她們卻是那樣的默默無聞,任勞任怨。也許這就是我一直都沒有理解的志愿者的含義吧!志愿者雖然很平凡,卻很幸運;很辛苦,但也很快樂。她們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,她們用生命影響生命,因此,作為志愿者的我們是快樂的志愿者。聚時,是一團(tuán)火;散時,則是滿天星。

第一天的工作就這樣悄然地過去了,接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人向你詢問時,那種被他人肯定和贊賞的感覺,是我這次實踐最大的收獲!往常的我們總是那么的懶,總覺得只要把這張實踐表蓋個章就可以了,幾乎很少感受到到這種勞動的快樂!

隨著社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時代的前進(jìn),在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會,就業(yè)壓力變得越來越大。個人簡歷許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此,作為新一代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極參加社會實踐來充實自己的學(xué)習(xí)生活,累計經(jīng)驗,為自己的將來補充“能量”。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,而我們責(zé)應(yīng)該用行動證明自己。

暑假心得體會初中篇三

“實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“愛護(hù)”的生活重新增加一些顏色,準(zhǔn)確地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與歡樂。

“萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參加實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感慨市場競爭的劇烈,感悟到了生活的艱辛。南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學(xué)不到一點學(xué)問。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感慨生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫忙。哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學(xué)的是機電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有許多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴(yán)密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交叉相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的安排和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。

其次天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參與暑期社會實踐的,您就好好照看照看吧。

我站在那兒,盯著趙師傅嫻熟的勞碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我緘默著,雖然我知道“緘默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依舊緘默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的進(jìn)展,塑料的降解功能。

塑料是一個新興行業(yè),進(jìn)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)峻。而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì),為了愛護(hù)我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國的一般老百姓還在追求價的.廉宜和牢固度,而國外卻都已向環(huán)??繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是由于產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不行降解。

降解塑料與同類的一般塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被汲取的碎末。并隨著時間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化討論,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解本錢,拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中參加改進(jìn)性淀粉后可提高其生物降解性。其根本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶快速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,外表積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反響生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。

我驚異極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國參加了wto,不止企業(yè)的治理人員,連師傅也參加了經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會制造了不少的財寶,若不管財寶,那它究竟為我們供應(yīng)了若干個崗位,一個企業(yè)“以人為本”,人人都把其當(dāng)作是自己的一局部,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

知道別人是如何對待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是簡單的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

暑假心得體會初中篇四

1、教育價值觀調(diào)查顯示,大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價值觀。

72%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),15%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專和大學(xué),13%的初中生沒有考慮。調(diào)查還顯示,農(nóng)村初中生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會特征。他們認(rèn)為,農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,其中68%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)、中專畢業(yè)生掙錢多,22%的學(xué)生認(rèn)為高中、初中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多,只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有57%的學(xué)生認(rèn)為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

3、學(xué)習(xí)的需求。

當(dāng)前,“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題,許多教育工作者甚至把“特長”看做是“素質(zhì)教育”的代名詞,對于這一認(rèn)識的爭議性,不屬本次調(diào)查的討論范疇。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對“特長”有正確的認(rèn)識,其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時,78%的學(xué)生希望在勞技課、活動課上學(xué)到較多的、實用的農(nóng)業(yè)科技知識,使之能對他們以后的工作有所幫助。

在對調(diào)查結(jié)果的整理中,我得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù),54%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”,46%的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能力有限,希望得到名師指點”。對于這一結(jié)果,也許我對信息的有效度產(chǎn)生懷疑,或者強調(diào)它的地域性特點,但需要特別指出的是,“教師行為滯后”已經(jīng)得到越來越多的學(xué)生的認(rèn)同,并越來越嚴(yán)重地影響著他們的學(xué)習(xí)。

4、學(xué)習(xí)目的。

調(diào)查結(jié)果表明,對于初中畢業(yè)后的打算,59%的學(xué)生選擇讀高中或中專,20%的學(xué)生選擇就業(yè),21%的學(xué)生還沒有考慮。有讀大學(xué)愿望的占37%,初中學(xué)生對于“務(wù)農(nóng)”的`態(tài)度是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一。調(diào)查結(jié)果表明,農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng),其比例隨年級變化,且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動,其波動特點為:初一為69%,初二為58%,初三為72%。

暑假心得體會初中篇五

時間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別高中的生活,奔向大學(xué)?,F(xiàn)如今,想要立足于社會,僅僅靠書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會實踐能力,將理論運用到實踐中,把理論與實踐有機地結(jié)合在一起。經(jīng)濟(jì)系根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會實踐活動,要求學(xué)生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页?,讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購買心理,熱情一點,嘴甜一點,耐心一點。在超市里,我應(yīng)該主動與顧客接近,拉進(jìn)與顧客的距離,然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后,我很快就習(xí)慣了這個工作,也認(rèn)識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點累,但是在我看來,累而充實的工作是值得的。

超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的生活大大不同,在學(xué)校的時候,每天有作息時間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學(xué)校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動出擊,與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總有著那份純真,那份真誠??墒窃谏鐣?,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。

在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進(jìn)步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認(rèn)為以下4點是在實踐中不可缺少的。

(1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。

(2)學(xué)會微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。

(3)要堅持,不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,要堅持下去,迎難而上,而不是退縮。

(4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。

這次實踐活動,豐富了我的實踐經(jīng)驗, 增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為我認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

暑假心得體會初中篇六

學(xué)生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個方面。問卷調(diào)查在橫山鎮(zhèn)南墟管區(qū)10個自然村進(jìn)行,共發(fā)問卷200份,回收有效問卷193份,接近理想的高效樣本數(shù)。

2、個案調(diào)查和學(xué)生家長訪談。

整個調(diào)查過程中,我選擇一些比較典型的家庭進(jìn)個案調(diào)查并對家長進(jìn)行訪談,不僅為調(diào)查提供了大量生動的典型材料,而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。

暑假心得體會初中篇七

在我的記憶的腦海中有這樣一顆又大又亮的珍珠,它們穿在一塊就成了一串串美麗的項鏈。一想起來就讓我回味無窮!

在去年暑假晚上的一天。我約臺葉一起出來玩,玩什么好呢?我心里想著。突然臺葉對我說:“咦!廖慧芳我們可以去自己燒飯呀!”我一想也對,可媽媽不會讓我自己燒飯的。“沒關(guān)系我沒可以到外面去燒飯,我晚上來找你?!蔽尹c了點頭。

晚上我吃完飯,靜靜的等待著臺葉地來臨?!岸_硕_恕蔽壹泵﹂_了門。一看是臺葉,他問我東西準(zhǔn)備好了嗎?“東西?什么東西?”她答到:“哎呀!廖慧芳你笨呀!出去燒飯你不帶油鹽醬醋和菜呀!對了還有燈打火機”我拿了幾個空瓶子把油鹽醬醋裝了進(jìn)去。

然后把一些亂七八糟的東西裝背包里。

我對媽媽說:“媽媽,我和同學(xué)出去玩一會兒,行嗎?”媽媽嚴(yán)厲地說道:“不行,在家里乖乖寫作業(yè)?!蔽衣犃丝嗫喟髬寢專磱寢屵€是不干。

于是我讓臺葉先拿著東西下去,我趁媽媽上廁所的時候跑出了家門。

臺葉帶我去了“直跑道”,我問他為什么要來這里,“這里的磚頭比較多,不容易被人發(fā)現(xiàn)。”我們找到了一個隱蔽的地方,便在那里打起爐灶起來。打好后便把小盤子搭上去,當(dāng)作鍋。然后找了一些柴火生火。

盤子被燒熱后我兩便急忙倒油,把菜放進(jìn)去炒一炒。沒過一會兒又放鹽又放醋的,而且還要生火。你瞧著不把我兩忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會兒,一股菜香便迷漫開來。我們一嘗味道還不錯。

恰在有人發(fā)現(xiàn)了我們,我們拿起東西便跑。

現(xiàn)在一想起別有一番風(fēng)趣呢!

暑假心得體會初中篇八

暑假到了,我和我的表妹在我姥姥家過暑假。

在這兒,在這里我過的是完全不一樣的生活。我對這里的生活充溢了別致。我可以喂雞,可以打井水,還可以捏泥巴,可以望見大群的雞、牛、羊。

早晨,天剛蒙蒙亮,我邊聽到了公雞打鳴的聲音,接著,一傳十,十傳百,安靜的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。漸漸地,太陽越過了山頭,新的一天就起先了,人們紛紛上集市買菜,下地干活去了。

成了一幅和諧的畫面。張開雙臂感受這鄉(xiāng)間濃濃的夏日風(fēng)味:泥土的芳香,稻谷的芳香,荷花的清香,沁人心脾。還有那清翠悅耳的'鳥叫聲,一切是那么清爽自然。這兒沒有擁擠的車輛,沒有鳴笛聲,沒有汽車尾氣,一切是那么的靜謐美妙!

黃昏,夕陽西斜,最終一抹陽光染紅了天涯的云朵,猶如一盒打翻了的顏料。我和表妹走在回家的田埂上,影子很長很長?;赝镆?,蝴蝶蜻蜓許多,漫天飄舞,像是在找尋回家的路呢!

夜晚,這里沒有路燈,到處黑漆漆、靜靜靜的,人們很少出來。鄉(xiāng)村的黑夜別有一番風(fēng)景。越黑,天生的星星就越來越亮,我還教我表妹人性做呢!晚上出門時,必需帶手電筒照明,但是我不用,因為有天上的星光為我照明,和我做伴。

我愛這里,我憧憬這里,我盼望始終住在這里。我堅信,隨著不斷的開展,我的家鄉(xiāng)會越來越好,盼望將來我?guī)е鴮W(xué)到的學(xué)問回來,把她建立成為富裕的滇中糧倉!

暑假心得體會初中篇九

影響學(xué)生學(xué)習(xí)心理的因素非常復(fù)雜,因而幫助他們形成健康的學(xué)習(xí)心理的任務(wù)十分艱巨。為了適應(yīng)改革開放新形勢的要求,實現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,應(yīng)積極地幫助農(nóng)村初中生形成健康的學(xué)習(xí)心理。

1、增加投入,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

當(dāng)前,農(nóng)村學(xué)生已經(jīng)感受到了社會進(jìn)步的快節(jié)奏,初步了解了滲透于社會生活各個領(lǐng)域的高科技。但在日常的學(xué)習(xí)中,他們接觸的卻是落后的儀器設(shè)備、簡陋的實驗場所、過時的科技知識,這種強烈的反差必然使他們感到厭倦并產(chǎn)生抵觸,例如英語口語嚴(yán)重落后于城市學(xué)生。因此,只有增加硬件和軟件的投入,使儀器設(shè)備、實驗場所、科技知識具有鮮明的時代特征,才能對學(xué)生產(chǎn)生求知的誘惑和刺激。

2、幫助學(xué)生準(zhǔn)確地了解和把握未來。

困難以及未來的美好前景;向他們介紹高等教育改革中招生制度的合理性、科學(xué)性,收費制度的公平性、保護(hù)性,分配制度的靈活性、公正性;向他們介紹素質(zhì)教育實施的具體內(nèi)容、價值和未來取向,以幫助他們明辨是非,消除誤導(dǎo)。

開設(shè)基礎(chǔ)心理輔導(dǎo)課程,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、考試心理、學(xué)習(xí)適應(yīng)性等內(nèi)容的輔導(dǎo)是當(dāng)務(wù)之急。

為了真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點,在普教中滲透職教,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,就必須進(jìn)行課程改革,相對均衡各學(xué)科在教學(xué)時間上的比重,淡化各學(xué)科考核的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以使學(xué)生具有充足的時間和精力去進(jìn)行各學(xué)科的均衡學(xué)習(xí)和最感興趣的學(xué)科的強化學(xué)習(xí)。

4、家長的正確引導(dǎo)。

從調(diào)查結(jié)果可以表明,這是最關(guān)鍵的的一步,能夠得到家長正確引導(dǎo)的學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿激情,也對未來信心十足,對上大學(xué)有很強烈的渴望。現(xiàn)在的農(nóng)村家庭借著改革的春風(fēng)正在變得富有,但是重視教育的觀念還沒有跟上,導(dǎo)致大部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,成為明顯的“富二代”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與家長是有很大的關(guān)系的。作為家長,應(yīng)該重視對孩子的教育,關(guān)心孩子的成長,不要以成績論英雄,眼光放長一些。這樣才有利于孩子的成長。因此,家長的正確引導(dǎo)是必要的。

暑假心得體會初中篇十

古話說:“讀萬卷書,行萬里路?!蔽业氖罴偕钫沁@樣渡過的。

先從“行萬里路”說起吧。在這個暑假里我去了首都dd北京。我和爸爸在北京一共游玩了三天,最有意義的是故宮和天安門廣場。先說故宮,那宏偉的明清帝王皇宮仿佛讓我走進(jìn)了一個幾千年前的年代,一座座宮殿是那么的氣派,那么的壯觀!站在景山公園的山頂上往下看,真是美麗極了!還有那一個個寶座都有一個奇妙的事情,或許有一些讓我們不知道的動人的故事呢!世界上最大的城市中心廣場dd天安門廣場,占地44公頃。廣場中間聳立著人民英雄紀(jì)念碑。然后我們?nèi)チ嗣飨o(jì)念堂,排了1個多小時的隊,終于走進(jìn)了那宏偉的北大廳,上面有毛主席的石像,接著走進(jìn)莊嚴(yán)肅穆的瞻仰廳,躺著毛主席,瞻仰廳后面寫著:“偉大的領(lǐng)袖和導(dǎo)師毛澤東主席,永垂不朽!”是啊!人們常說的一句話:毛主席永遠(yuǎn)活在我們心中。最后一站是長城。八達(dá)嶺長城氣勢磅礴,站在山腳下往上看,長城象一條黃色的帶子穿梭在群山之間,無邊無際,非常壯觀!

在這個暑假里,我還讀了許多課外書。比如:《昆蟲記》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《李白》、《杜甫》、《童年》……。其中《愛的教育》是通過一個小男孩的日記,使人感到人們多么需要相互關(guān)心,相互理解、相互幫助?!锻孢^小學(xué)》是一個名叫范姜國一的9歲女孩半年時間寫出12萬字作品,她在爸爸帶領(lǐng)下玩著用3年半時間快樂地讀完小學(xué)連跳兩級升入初中。高爾基的《童年》讓我非常感動,書中的小男孩4歲時爸爸就死了,童年生活十分艱苦。與他相比,我的童年生活真是太幸福了。

暑假,一個充滿快樂的暑假,一個漫長的暑假!成長,一個快樂得不得了的事,我在期待著。

暑假心得體會初中篇十一

這段時間以來在暑假生活當(dāng)中,我也感覺非常的有意義,這對我也是一個非常大的提高,我也會繼續(xù)去落實好相關(guān)的職責(zé),我希望自己能夠在這一點上面得到足夠多的成長的,暑假期間我也進(jìn)步了很多和周圍的同事也相處的非常好,暑假期間我讀了很多書,我深刻的體會到了讀書的樂趣,因為我不想浪費時間,我希望自己能夠利用好這個假期,讓自己獲得更多的東西。

我喜歡讀歷史,家里面有很多的歷史書,但是有相當(dāng)一部分我都沒有看過,我喜歡歷史主要還是因為爸爸非常喜歡歷史,在這樣的環(huán)境下面我也對歷史情有獨鐘,我覺得非常的有意義,在學(xué)習(xí)方面我也一直都在思考,這段時間的工作當(dāng)中,我也一直都能夠認(rèn)清楚自己的方向,學(xué)習(xí)期間我也能夠保持一個好的方向我,我認(rèn)真的讀好每一本書,這一點上面我還是感觸良多的,在這樣的環(huán)境下面,我也認(rèn)真的提高了自己很多,這是我對自己應(yīng)該要有的態(tài)度,我也非常感激這段時間以來的經(jīng)歷。

暑假的時間,我基本上每天都會看書,養(yǎng)成好的習(xí)慣比什么都重要,這一點是毋庸置疑的,也是接下來我應(yīng)該要認(rèn)真去安排好的,這段時間在工作方面,我也得到了非常大的提高,我始終都認(rèn)為這對我而言也是一個習(xí)慣的養(yǎng)成,我讀了很多歷史方面的書籍,從中我感受到了我們國家歷史雄厚和輝煌,在過去的幾百上千年里,發(fā)生了太多的事情了,有很多東西是我們應(yīng)該要去借鑒的,是我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)的,作為一名學(xué)生我也一直都認(rèn)為這是一個非常有意義的事情,現(xiàn)在我想起來的時候還是非常的好。

通過這次暑假的經(jīng)歷,我也認(rèn)識到了這份工作的重要性,我相信未來是可以做的更好一點的,作為一名初中學(xué)生,我也一直都在嘗試著一些新的東西,我深知在這樣的環(huán)境下面我需要做到哪些,這是我應(yīng)該要去思考的,也是接下來需要合理去規(guī)劃好的,暑假期間一定要利用好每一天,這是非常重要的,作為一名學(xué)生,應(yīng)該要有這方面的覺悟,未來還會有更多的事情等著我去做好,我也一定會堅定好自己態(tài)度,以后爭取去做的更好一點,感激這次暑假的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我一定會處理好這些方面的事情,讓自己以后能夠做出更好的成績來。

暑假心得體會初中篇十二

鯨氏子珀,年十六,無嗜好,吃喝玩樂皆通曉之因閑無事,學(xué)韓愈自認(rèn)吾能遵眾愿,作暑假生活以貽之!

緊張無聊的學(xué)習(xí)風(fēng)暴過后,燦爛美好的暑假生活將要來臨!

無數(shù)個日夜孤獨的等候,別樣輝煌的夜晚今以到來!

隨著最后一門科目的考試結(jié)束,激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因為暑假生活已經(jīng)到來!

7月1日,深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,經(jīng)過自身的呼吸作用,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過大腦的控制,完成了起立,收拾東西,交卷的一系列簡單但又痛苦的動作,隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間,刺眼的陽光,溫柔的空氣,同伴們喧鬧的聲音,一切都在向人們表示——暑期來了!

回到將要遠(yuǎn)離的教室,心中有些傷感由于過度的激動,耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,奔向家中!

終于放假了,可以將厭煩的書包封印起來,做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的.錯誤,今日我要負(fù)荊請罪,通宵達(dá)旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過來漸漸的,一切似乎都在遠(yuǎn)離我,眼前漸漸的模糊了!

我正想要抓住他們,卻像是被人封住穴道,我驚恐的叫著。朦朧中,突然出現(xiàn)一道白光,接著臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,李大嘴的奪命蝎,我鯨珀風(fēng)華正貌,年紀(jì)青青,卻就此與人間別離,那痛苦的心情別提多難受了,此刻正想著如何向閻王說(1本人沒做過什么好事,不敢奢求進(jìn)入天堂;2本人比較愛國,古代人死后都要到地府報道,天上是神仙住的地方)所以我要說好話,拍馬屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實中我睜開眼,見到了老爸,我明白了一切都是夢,恍然大悟,見老爸正怒氣沖沖的看著我,不好火山要噴發(fā)了,我急忙逃走,卻撲通一下摔到在地,原來因前日睡的太晚,使得昨日昏誰整天,遂今日一早起床,由于腿部供血不足,不聽命令,但上半身卻仍忠心耿耿的干活,根據(jù)慣性定律,自然摔了個大馬哈!

爬起后,決定要好好補充能量,去超市狂購,之后回家顛吃,飲足吃飽后,過稱,驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤,忽然覺得肚子不爽,經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化,最終通過新陳代謝與外界聯(lián)系,(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!

為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經(jīng)過長達(dá)30分鐘的超負(fù)荷腦力勞動,決定明日進(jìn)行體育鍛煉,但首先要將剛才的能量損失補回來。

暑假心得體會初中篇十三

7月21日—22日,在洋浦東浦小學(xué),我有幸參加蘆溪縣教育局舉辦的全縣小學(xué)英語教師暑假新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)由萍鄉(xiāng)市教研主任黃萍,省級骨干教師林清芬,龔燕主持。通過兩天的學(xué)習(xí),對于一個新型的英語老師來說,真是受益匪淺,它猶如大海里的一盞航燈,為我指引專業(yè)的路線。

21日上午,召開縣小學(xué)教師暑假集中培訓(xùn)開班典禮,并且認(rèn)真聆聽教育局領(lǐng)導(dǎo)重要講話,對學(xué)員培訓(xùn)提出一些要求和建議。

接著,在當(dāng)天上午九點多我聆聽教研員黃老師主講的《義教英語新課標(biāo)》的教材分析。通過聆聽李老師對義教英語新課標(biāo)的解讀,使我明白了《實驗標(biāo)準(zhǔn)》與《義教標(biāo)準(zhǔn)》的主要區(qū)別,以及英語課程性質(zhì):英語學(xué)科不再是單純的工具性的課程,而是一門工具性與人文性相結(jié)合的課程。我知道了義務(wù)教育階段英語課程的任務(wù)及目標(biāo),同時還明白新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)觀念、課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、策略與評價等方面有了新的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)了當(dāng)前教育教學(xué)與時代的發(fā)展的新趨勢。

在21號下午我還聆聽宣風(fēng)鎮(zhèn)中林清芬老師為我們解讀了中小學(xué)英語教師專業(yè)成長的《小學(xué)英語修訂版》教材以及學(xué)習(xí)過程中,知道了專家編寫教材的思路和目的。作為一線教師的我,感受到了實施新課程、運用新理念的課堂教學(xué)給學(xué)生帶來的快樂。深切感悟到學(xué)習(xí)新課標(biāo)是適應(yīng)教材改革的需要,更是教育改革發(fā)展潮流的需要。

在第二天下午,新都小學(xué)陳賢高老師給我們小學(xué)英語教學(xué)案例設(shè)計展評與分析,還給我們播放全國優(yōu)秀教師執(zhí)教的錄像觀摩課。

通過認(rèn)真觀摩,我體會到要上好一堂英語課,必須要準(zhǔn)備充分的教具,重視課前的熱身運動,在課堂上盡量使用英語在組織教學(xué),采用情景教學(xué)法,在上課的過程中,應(yīng)努力倡導(dǎo)學(xué)生的積極參與,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,不僅能構(gòu)建知識,提高語言能力,而且通過感知、體驗、實踐,參與和合作等活動方式,完成任務(wù)和實現(xiàn)目標(biāo)。

教師要想上好一節(jié)成功的英語課,還必須不斷加強自身的文化修養(yǎng),加強課堂基本功訓(xùn)練,課堂上盡量使用幽默的語言來組織教學(xué),課堂教學(xué)要轉(zhuǎn)變觀念,義教標(biāo)準(zhǔn)強調(diào):英語課堂教學(xué)要面向大眾化,而不是實驗標(biāo)準(zhǔn)的個別精英化。

新課標(biāo)強調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程,在教學(xué)過程中我們要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,調(diào)探究、實踐中學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性的過程。意思應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與對教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生在課堂教學(xué)中都能得到充分的發(fā)展。在觀摩的這兩節(jié)光盤錄像教學(xué)課堂實錄中,給了我很大的啟發(fā)和借鑒。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們明白了應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識,不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn),不斷地探索,不斷地積累經(jīng)驗,不斷提高自身素養(yǎng),只有這樣才能完成我們身上肩負(fù)的使命。

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