電影讀后感（匯總17篇）

讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容呈現(xiàn)形式、文字表達(dá)和情感渲染的評(píng)價(jià)和贊美。怎樣才能寫(xiě)出一篇內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到的讀后感呢？以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和欣賞。這些讀后感既有對(duì)于經(jīng)典文學(xué)作品的深入剖析，也有對(duì)于時(shí)事問(wèn)題的思考和反思，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。這些讀后感不僅內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)到，而且語(yǔ)言優(yōu)美，表達(dá)精準(zhǔn)，希望可以給大家?guī)?lái)一些閱讀的樂(lè)趣和思考的啟示。以下是小編為大家篩選的一些精彩的讀后感范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。這些讀后感從不同角度和層面對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行了深入的剖析和思考，既有對(duì)于主題和意義的分析，也有對(duì)于人物和情節(jié)的評(píng)價(jià)，希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考，供大家參考和學(xué)習(xí)。

電影讀后感篇一

“生的偉大，死的光榮?！边@是毛主席對(duì)劉胡蘭的評(píng)價(jià)，也是我看了電影《劉胡蘭》的感受。

影片中劉胡蘭梳著齊耳短發(fā)，她出生在舊中國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小就幫大人干活。在艱苦的日子里，劉胡蘭入了黨，黨的教育，先烈的影響，使劉胡蘭無(wú)畏地在斗爭(zhēng)中鍛煉成長(zhǎng)。為了保護(hù)掩護(hù)她的村民，劉胡蘭從容地走向鍘刀，英勇就義。

劉胡蘭是已知的中國(guó)共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念，在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈，視死如歸。

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)聽(tīng)到這首國(guó)歌，看到國(guó)旗升起，我都會(huì)想到那些為國(guó)家而犧牲的英雄。

作為一個(gè)生活在幸福年代的孩子，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)!

電影讀后感篇二

八一，軍人的節(jié)日。晚上單位組織看電影。許久不曾集合著去看電影了。單位的官兵都帶上自己的制式小方凳，在禮堂里整齊地排列坐下。單位里沒(méi)有放映機(jī)，就采用電腦播放影碟，再用投影儀投射到禮堂主席臺(tái)正后方白色的墻壁上。正在放的電影名字為《湘西剿匪記》。老片子加上老房子改造的禮堂的環(huán)境，再通過(guò)禮堂四個(gè)角的音響，倒真有些許多年前影院的感覺(jué)。 片子很經(jīng)典，許久以前也曾看過(guò)，但現(xiàn)在看起來(lái)還一樣讓人熱血沸騰。記得小的時(shí)候，看電影的機(jī)會(huì)不多，僅有的機(jī)會(huì)，也是到處趕場(chǎng)去看的。那時(shí)鄉(xiāng)村里一年中有個(gè)幾回，在各個(gè)大隊(duì)會(huì)有放映隊(duì)放電影。

趕上這種日子，對(duì)于那時(shí)還是孩子的我來(lái)說(shuō)，不啻于過(guò)年過(guò)節(jié)。有時(shí)即使是十里八里的路，也會(huì)約上同莊子的同齡人一同去看。如果看電影的.地方離家不算太遠(yuǎn)，還會(huì)扛上條高腳凳，那一般都是帶到學(xué)校上課時(shí)坐的。當(dāng)然太遠(yuǎn)的話，就不想找那種累了。每當(dāng)大隊(duì)里接到要放電影的通知，事先還得派兩個(gè)身強(qiáng)力壯的勞力，先到公社里把電影機(jī)挑到放映場(chǎng)，再在放映場(chǎng)埋上兩根三米高左右的木柱子，用來(lái)掛熒幕。天快要黑下來(lái)的時(shí)候，放映場(chǎng)上就會(huì)擠滿了人，時(shí)不時(shí)地有幾個(gè)賣瓜子糖果的小販坐在掛著馬燈的臨時(shí)小攤上也會(huì)吆喝幾嗓子。

最初的時(shí)候放電影沒(méi)有電，也沒(méi)有后來(lái)的汽油發(fā)電機(jī)，用的像個(gè)腳踏車似的人力發(fā)電機(jī)，每當(dāng)放映時(shí)，一般都會(huì)找兩三個(gè)身體健壯的小伙子輪流騎在上面用腳踩來(lái)發(fā)電。電影開(kāi)始了，圍著熒幕的觀眾似是很自覺(jué)地成弧形散開(kāi)，最前排的，多是席地而坐，且以孩子居多；隨后有坐小凳的、半高凳的、高凳的；還有些就站著、甚至掂著腳在看；最后面還有些甚至是站在凳子上觀看的。

伴隨著電影的劇情，時(shí)不是地在觀眾堆里發(fā)出各種各樣的“唏噓”聲。觀眾堆里可以看到時(shí)明時(shí)暗的煙頭的紅點(diǎn)點(diǎn)，恰如夏天稻田里的螢火蟲(chóng)。偶爾電影機(jī)投射的光柱下面也會(huì)升起煙霧來(lái)，在光線照射下，幻化出各種各樣奇形怪狀的圖案。換片子的時(shí)候倒也有趣，電影場(chǎng)瞬間暗了下了，而人們的喝彩聲倒升了起來(lái)，直到片子又繼續(xù)了，場(chǎng)面才稍稍能恢復(fù)些平靜。電影場(chǎng)上最活躍的還是那些孩子，對(duì)于那些他們并不太感興趣的電影，他們就喜歡在人群里鉆來(lái)鉆去，圍著小販的小攤問(wèn)這問(wèn)那。有時(shí)也會(huì)淘氣地跑到放映機(jī)往熒幕投射的光柱上伸出手做些怪模怪樣的手勢(shì)，去看留在熒幕上的怪影，然后聽(tīng)到大人的喝聲，一呼兒鉆進(jìn)人堆里。記得第一次看打仗片子的時(shí)候，孩子們看的可起勁了，等電影落幕時(shí)，甚至還有幾個(gè)孩子跑到熒幕下去找彈殼，現(xiàn)在想來(lái)倒真是好笑。

電影快結(jié)束時(shí)，整個(gè)放映場(chǎng)便會(huì)響起父母?jìng)兒魞簡(jiǎn)九穆曇?，直至留連往返似地離去......現(xiàn)在想看電影

什么

看完這篇文章,我心中感到人類進(jìn)步的飛快,還有文中"電影場(chǎng)上最活躍的還是那些孩子，對(duì)于那些他們并不太感興趣的電影，他們就喜歡在人群里鉆來(lái)鉆去，圍著小販的小攤問(wèn)這問(wèn)那。有時(shí)也會(huì)淘氣地跑到放映機(jī)往熒幕投射的光柱上伸出手做些怪模怪樣的手勢(shì)，去看留在熒幕上的怪影，然后聽(tīng)到大人的喝聲，一呼兒鉆進(jìn)人堆里。記得第一次看打仗片子的時(shí)候，孩子們看的可起勁了，等電影落幕時(shí)，甚至還有幾個(gè)孩子跑到熒幕下去找彈殼，現(xiàn)在想來(lái)倒真是好笑。電影快結(jié)束時(shí)，整個(gè)放映場(chǎng)便會(huì)響起父母?jìng)兒魞簡(jiǎn)九穆曇?，直至留連往返似地離去。"我覺(jué)得小作者是一個(gè)會(huì)觀察的孩子，把一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)面描寫(xiě)的栩栩如生，惟妙惟肖。還通過(guò) 不同的描寫(xiě)還反映出了人類科技的進(jìn)步。非常值得我們?nèi)ァ?/p>

電影讀后感篇三

正是如花一樣的少年，正應(yīng)該去學(xué)知識(shí)，學(xué)文化的時(shí)期，但卻有那么多的少年們成了“搶劫犯、強(qiáng)奸犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春，電影中的這一個(gè)標(biāo)題說(shuō)的多么透埃但是世上有后悔藥嗎?沒(méi)有!所以才會(huì)說(shuō)：“一失足成千古恨，再回頭已是百世身。”

對(duì)于每個(gè)在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，除卻家庭的影響，最多的是周圍同學(xué)們的言談舉止以及老師在教育中的影響。但這些都是外因，真正起決定作用的還是每個(gè)人自身的原因。

古人說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖?xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒(méi)什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例?？赡軇傞_(kāi)始時(shí)有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會(huì)有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事，自己也沒(méi)有警覺(jué)起來(lái)，只是認(rèn)為不交作業(yè)挺輕松的，那么就會(huì)漸漸地不寫(xiě)作業(yè)，進(jìn)而成績(jī)逐步下降，最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績(jī)提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。即：本來(lái)你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”，最終成了老師們所說(shuō)的那種“破罐子”，只好破摔下去了。

怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個(gè)詞語(yǔ)就可以說(shuō)明了，那就是“防微杜漸”。對(duì)于第一次發(fā)生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮?，就?huì)有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次，那么就一定不要有第一次。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自己找什么借口，一定要強(qiáng)迫自己，牢記這次不交作業(yè)的可怕，今后絕對(duì)不可以發(fā)生再一次的情況。許多老師(包括我在內(nèi))對(duì)于學(xué)生犯的第一次錯(cuò)誤都很緊張，正是這個(gè)原因。因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過(guò)，那么就可能會(huì)有第二次第n次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自己的重要環(huán)節(jié)。

那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說(shuō)的一句話就可以的了：“吾日三省吾身?！泵刻鞂?duì)自己的所作所為做一個(gè)檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經(jīng)常這樣作，那么雖不敢說(shuō)離圣人不遠(yuǎn)，但至少你會(huì)成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認(rèn)同與尊敬的人。

當(dāng)然這樣做很不容易，但世上有哪些事是容易的呢?或許象一位哲人說(shuō)的那件事是最容易的：世上唯一不用花費(fèi)力氣就能做到的事，就是慢慢變老。

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編導(dǎo)涉及這一題材時(shí)，多以大量的篇幅為我們描繪高-官之間的爾虞我詐、貪官的無(wú)窮貪婪和反貪的無(wú)比困難，權(quán)欲、貪欲、情欲等等錯(cuò)綜復(fù)雜的交換比比皆是。但是經(jīng)過(guò)最后的曲折斗爭(zhēng)，正義終于戰(zhàn)勝邪-惡，清官畢竟打敗貪官，反貪獲得徹底勝利，老百姓是皆大歡喜。

剛剛看類似題材的電視覺(jué)得新鮮，因?yàn)檫@是過(guò)去幾乎不可能涉及的禁區(qū)，即使有，也是說(shuō)的不痛不癢，但隨著舉國(guó)反腐力度的深化與加強(qiáng)，這類事情暴露出來(lái)的就多了，而且有些還涉及到深層次的原因，官階也達(dá)到省級(jí)，有些還有生活中的`原型。但是看的多了，就有了一種似曾雷同的感覺(jué)，好像又是在走公式化的道路。

一是反面人物行政口的多，黨群口的少。電視里的貪官多是市長(zhǎng)、省長(zhǎng)、廠長(zhǎng)、總經(jīng)理之類的，絕少有書(shū)記什么的。比如《國(guó)家公訴》里的市委書(shū)記唐朝陽(yáng)就是敢于頂硬反貪不惜丟烏紗帽的清官，那個(gè)林市長(zhǎng)就軟了;《抉擇》好像也是這樣。但是在實(shí)際生活中，賣官的倒好像是書(shū)記干的多，組織干部問(wèn)題的腐-敗，不是一個(gè)人的腐-敗，講導(dǎo)致一大批干部的腐-敗。其實(shí)說(shuō)書(shū)記好不一定就是歌頌黨，說(shuō)市長(zhǎng)壞也不一定就是說(shuō)黨不好。

二是反面人物副職的多，正職的少。電視里的副市長(zhǎng)、副省長(zhǎng)多是貪官，正市長(zhǎng)、正省長(zhǎng)多是清官。同樣是《國(guó)家公訴》里的副省長(zhǎng)道貌岸然，實(shí)際是個(gè)壞貪官。實(shí)際上，一把手的職務(wù)犯罪更難受到監(jiān)督，副職對(duì)正職的監(jiān)督等于零，所以現(xiàn)在特別提出在反腐中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)第一把手的監(jiān)督。

最最重要的是第三，反貪的最終結(jié)果還是人治大于法制。所有反貪的勝利似乎不是法律的勝利，制度的勝利，而是權(quán)利更大的官勝利了。由于更大的官表態(tài)了，于是貪官才被揪出來(lái)。在《國(guó)家公訴》里，檢察長(zhǎng)辦案的每一步都得向市委書(shū)記匯報(bào)，好在書(shū)記是清官，但盡管如此，市委書(shū)記還是的向副省長(zhǎng)匯報(bào)，否則還是辦不起來(lái)。為了表示精彩，好些劇情都在關(guān)鍵時(shí)刻，或殺頭、或丟官時(shí)，省委書(shū)記匆匆從外地趕到，并出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，貪官紛紛落馬。在此之前，各種渠道反映、斗爭(zhēng)都毫無(wú)用處，而只有更大的清官出來(lái)了，事情才得以解決?！秶?guó)家公訴》里的市委書(shū)記差點(diǎn)丟掉官，還是省委書(shū)記一句話，市委書(shū)記官?gòu)?fù)原職，人們皆大歡喜。

劇情里反映的官上面還有官，監(jiān)督是上對(duì)下的監(jiān)督，負(fù)責(zé)是下對(duì)上的負(fù)責(zé)。反貪亦是如此，只有上面反下，下面是不能反上的，倘若《國(guó)家公訴》里的省委書(shū)記也是個(gè)貪官，像唐朝陽(yáng)那樣的清官還是要倒霉的，因?yàn)楣賳T的命運(yùn)始終掌握在更高-官員的手里。

也許這不是編導(dǎo)的錯(cuò)，生活本來(lái)就是這樣，但我總覺(jué)得有點(diǎn)別扭。

電影讀后感篇四

本片描述了快要淪為社會(huì)邊緣人物的孩子們，他們過(guò)著頹廢的生活。一個(gè)叫鄭儒珍的老師內(nèi)心充滿陽(yáng)光和溫暖她用她的溫暖感染了這些玩世不恭生活頹廢的孩子們，使他們的生活重回陽(yáng)光，幫助他們找回自我，建立信心，發(fā)掘和培養(yǎng)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。

電影基調(diào)十分明朗，向上。但卻深刻的揭露了現(xiàn)代教育遇到的問(wèn)題，這些問(wèn)題是十分的尖銳而又不可回避的。不管是韓國(guó)還是中國(guó)。何為真正的教育，教育的意義又在何處，學(xué)校的教育是應(yīng)該以知識(shí)為主還是應(yīng)該使孩子們了解什么是美什么是丑，什么是道德什么是品格，什么是真正的夢(mèng)想，什么是生活的動(dòng)力。

如果你已經(jīng)在歲月和社會(huì)的磨礪下變得麻木和冷漠，建議你去看這部電影，去找回那些逝去已久的溫暖和美好。

電影讀后感篇五

這部電影是先講述了這樣一個(gè)故事：在故宮里，許多人都來(lái)慶祝六歲的小皇帝繼承了皇位，而小皇帝不懂事，所以在他身后有一位慈禧在掌管國(guó)家大事。

然后就開(kāi)始講小皇帝長(zhǎng)大后，慈禧是怎樣與皇帝成妻，并且干預(yù)國(guó)政的?；实圻^(guò)的日子很富貴，每過(guò)幾年就會(huì)讓一些漂亮的女人參加選秀，慈禧就是其中一個(gè)。在選秀前，慈禧看到雕刻上都是龍?jiān)谏?，鳳在下，想：以后我要讓鳳在上，龍?jiān)谙隆＞鸵驗(yàn)樗羞@樣的野心，她的夢(mèng)想最終變成了事實(shí)。

慈禧通過(guò)智慧和野心，最后借助一位大臣的關(guān)系，變成了皇帝的妻子，最后，雕刻終于改變了。

可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的皇帝太無(wú)能，社會(huì)太腐敗，武器不先進(jìn)，中國(guó)在英法聯(lián)軍的侵略下節(jié)節(jié)敗退。最后，英法聯(lián)軍攻到了北京。

這部電影讓我明白了，我們落后就要挨打，火藥是中國(guó)發(fā)明的，而外國(guó)人卻造成了槍、炮！我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！

電影讀后感篇六

這是一個(gè)憂傷而神秘的童話，世人眾說(shuō)紛紜，我卻看不懂那些太過(guò)于深?yuàn)W的道理。我只能悄悄地跟著小王子的腳步，去探索他內(nèi)心那個(gè)純潔無(wú)暇的世界。

人生路漫漫，我們一直在成長(zhǎng)。而在成長(zhǎng)過(guò)程中最難得的，就是保持一顆始終不變的心。不會(huì)忘了自己是為了什么而成長(zhǎng)的，正如小王子一樣，不會(huì)忘了那五十三分鐘是應(yīng)該用來(lái)干什么的。他，小王子，始終有一顆純潔的童心，他認(rèn)為肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切。他，是一個(gè)超凡脫俗的。

難道為了忘記自己有酗酒的壞習(xí)慣而拼命喝酒的人就是長(zhǎng)大了嗎？不，不是的。這不是真正的長(zhǎng)大，這只是自欺欺人，這只是為了生活而長(zhǎng)大的人，他們?cè)缫淹浟嗽瓉?lái)的自己，而深深迷醉于這個(gè)虛偽的世界。飛行員說(shuō)：“他們會(huì)認(rèn)為一棟值兩萬(wàn)法郎的'房子很漂亮，卻想象不到用玫瑰色紅磚蓋的漂亮房子，窗邊長(zhǎng)滿天竺葵，鴿子在那個(gè)屋頂上棲息?！?/p>

我們不可能永遠(yuǎn)停留在童年，但我們可以始終保留著一顆純真的心，盡情地去享受生活的饋贈(zèng)，不管你多大年齡，時(shí)刻擁有著一份美好的心情。我們沒(méi)有權(quán)利去改變別人對(duì)虛假浮華的社會(huì)的沉醉，卻可以改變自己，不被外表所蒙蔽，始終保留著對(duì)的信仰。

不忘初心，方得始終。不要忘記最初的意愿，就可以得到想要的結(jié)果。

電影讀后感篇七

今天下午我們一到校，就看見(jiàn)樓前撐著一個(gè)大帳篷。我開(kāi)始還不知道這是干什么用的，我就問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，這才知道今天下午我們學(xué)校要組織我們看“愛(ài)國(guó)主義影片”。

剛上課我們老師就通知我們，到教學(xué)樓前集合準(zhǔn)備觀看影片。我們排著整齊的隊(duì)伍站在帳篷前，然后一班一班的走進(jìn)去。我們整齊的坐在里面，等待著開(kāi)始放映。

影片開(kāi)始了，同學(xué)們都認(rèn)真的在那里觀看。第一個(gè)放的是“暖春”，這部影片講了一個(gè)可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運(yùn)是那么的悲慘，我希望能有好心人去給她一些幫助。

影片越演越感人，我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的片段。我們有些同學(xué)都感動(dòng)得流下淚水，我想要是她能生長(zhǎng)在我們這個(gè)集體里，我們一定都會(huì)幫助她，讓她能和我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

電影讀后感篇八

首先感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝張經(jīng)理帶給我們關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn)，讓我看到這部具有深刻意義的影片，他讓我學(xué)會(huì)在任何的時(shí)候我們都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，要做到嚴(yán)格要求自己，有明確的目標(biāo)和高瞻遠(yuǎn)矚的理念，這樣才能讓我們把一個(gè)團(tuán)隊(duì)從平凡到優(yōu)秀到卓越，才能成為一個(gè)真正有戰(zhàn)斗力有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

影片一開(kāi)始就把我們的心緊緊的揪緊了，整整的70多臺(tái)冰箱合計(jì)20多萬(wàn)就這樣砸了，一句話：今天我們不砸冰箱，明天別人就會(huì)來(lái)砸我們的'廠子。當(dāng)時(shí)我真的震驚了，試問(wèn)一下有多少人有這種氣勢(shì)，有氣魄。當(dāng)今社會(huì)肯怕也找不出幾個(gè)？一句“不是完整的產(chǎn)品就是廢品”再次讓我為之震撼，這是一個(gè)怎樣的管理者，既然能夠做到這樣的完美。在我們的企業(yè)我也是一個(gè)管理者，我們每天都在說(shuō)服務(wù)，可是服務(wù)卻一直做的不是特別到位，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)，比以前好了，可正因?yàn)槲覀儗?duì)自己不嚴(yán)格，做好如何服務(wù)一直成為我們的困惑，以后我會(huì)要求自己在服務(wù)這塊更加的關(guān)注以及嚴(yán)格要求自己在管理這塊做到位，也讓有一天我們可以大聲的對(duì)別人說(shuō)：不完美的服務(wù)就不是服務(wù)。

當(dāng)一個(gè)要耗資15億的方案呈現(xiàn)在眾人面前的時(shí)候，影片中出現(xiàn)了很多的反應(yīng)，都認(rèn)為主人公瘋了，這簡(jiǎn)直不敢想象，但是他沒(méi)有退縮，他堅(jiān)信沒(méi)有什么不可能，市場(chǎng)不等人，等你想好了，機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了，所以只有果斷的抉擇才能抓住機(jī)會(huì)，結(jié)果證明他贏了。做為一個(gè)民營(yíng)企業(yè)家，他的資金和機(jī)會(huì)都比不了國(guó)有企業(yè)，可是他一直相信海爾能夠走出中國(guó)市場(chǎng)，走進(jìn)國(guó)際市場(chǎng)，正因?yàn)樗倪@種堅(jiān)定地信念讓海爾在短短的10多年就走進(jìn)了國(guó)際市場(chǎng)，成為家喻戶曉的家電王國(guó)。做為一個(gè)擁有幾家連鎖賣場(chǎng)的我們，是否也做到了他們這種不管遇到什么困難都一直鑒定自己一定能夠成功的信念呢？我們的目標(biāo)明確嗎？當(dāng)老外在跟凌敏說(shuō)要他去他們公司的時(shí)候凌敏斷然拒絕了，他的果斷和敬業(yè)的這種精神讓我欽佩。很喜歡凌敏說(shuō)的那句話：我們從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這樣清醒，我們最怕的是自己。一句很樸實(shí)的話語(yǔ)，卻提醒到我，任何困難都不可怕，最可怕的是自己不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不敢突破，在以后的工作中我要時(shí)刻告訴自己不敢碰到什么困難，我都要迎難而上，不怕困難，不能逃避，要敢于突破自己。

為了一個(gè)螺絲釘把800多臺(tái)機(jī)子重新檢查，有多少人可以做到，可是海爾做到了，他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的精神讓我佩服，更值得我學(xué)習(xí)。出了問(wèn)題是帶頭人的問(wèn)題，是因?yàn)閹ь^人沒(méi)有管理好這個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以要承擔(dān)比員工更大的責(zé)任，只有管理者做到了以身作則才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越優(yōu)秀，才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。

走出國(guó)際市場(chǎng)任命新員工做為營(yíng)銷總監(jiān)，是海爾又一大好的策略，他們把合適的人放在了合適的地方，看到這個(gè)陽(yáng)光的女孩那種自信以及鍥而不舍的精神還有對(duì)產(chǎn)品的熟知度我深深的被他所吸引，他工作的執(zhí)著態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。

看完后我思考了很久，海爾之所以成功是因?yàn)樗麄兯械膯T工都能按時(shí)按量按質(zhì)的完成自己的工作，是一個(gè)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。那我們?cè)撊绾巫瞿?首先我承諾我會(huì)從自己做起，從每一件小事做起，在團(tuán)隊(duì)中也會(huì)做到分工合理，責(zé)任清晰，目標(biāo)明確，以身作則，獎(jiǎng)罰分明，制定一個(gè)好的制度，大家嚴(yán)格遵守，關(guān)注執(zhí)行力，加大執(zhí)行力。

肖玲。

電影讀后感篇九

當(dāng)我看完由張藝謀導(dǎo)演的電影《活著》后，又有了直觀的感受，再次被電影中人物的命運(yùn)所震撼。從我內(nèi)心早就想寫(xiě)點(diǎn)什么，但頗感苦澀，很難落筆。不夸張地說(shuō)，看《活著》小說(shuō)和電影，我都是含著復(fù)雜的淚水看完的，我相信每顆淚珠都閃爍著人性本有的憐憫之光澤。

余華的《活著》通過(guò)徐福貴有些超脫的敘述，故事沿著倒敘展開(kāi)。而電影則是張藝謀借用一支諷刺的椽筆，給我們展現(xiàn)了一個(gè)寬度近達(dá)半個(gè)世紀(jì)中國(guó)農(nóng)民家庭悲歡離合的畫(huà)卷。雖說(shuō)故事是虛構(gòu)的，但我相信他的真實(shí)，真實(shí)地存在于廣大農(nóng)村的某個(gè)角落，是一部被官方扼殺的中國(guó)農(nóng)民的命運(yùn)史詩(shī)。

故事平淡真實(shí)，福貴悲凄的大半生，伴隨著一個(gè)個(gè)生離死別的場(chǎng)景。但我不知不覺(jué)地被他們的“悲慘”命運(yùn)感動(dòng)了，我品味到了什么叫人生，人為什么要活著……不能說(shuō)這部作品多么偉大，我只說(shuō)他真切地告訴我什么叫活著……命運(yùn)如此，福貴有得選擇嗎？人在命運(yùn)面前顯然渺小、茫然和脆弱。

有些人生來(lái)就名聲顯赫，但更多的人生來(lái)是默默無(wú)聞；有些人生來(lái)就一帆風(fēng)順，但更多的人生來(lái)就充滿了艱辛與坎坷。重要的不是出生怎么樣，而是今后我們?cè)鯓用鎸?duì)自己的人生，學(xué)會(huì)在苦難中鍛煉和忍受。人生漫長(zhǎng)也短暫，也不要嫌過(guò)程太坎坷，因?yàn)橹挥袣v經(jīng)磨難獲得的勝利才更讓人懂得珍惜！

生命是寶貴的，每個(gè)活著的人都應(yīng)珍惜自己和他人的生命！

人是應(yīng)該活著，因?yàn)槭篱g還有很多值得我們?nèi)フ湎У母星椋?/p>

電影讀后感篇十

北洋水師在與日本聯(lián)合艦隊(duì)的第一次正面交鋒中，狼狽逃竄，他的自尊和驕傲也伴隨著致遠(yuǎn)號(hào)等4艘船艦永遠(yuǎn)葬身于黃海了。這對(duì)于這只在亞洲稱雄的北洋水師而言無(wú)疑是致命的打擊，猶如一位休憩的拳王無(wú)意中遭到了鄰家小孩粗暴的攻擊，從此一蹶不振了。

這打擊更是恥辱的，它損害了拳王的顏面，使清政府在彌留之際，透徹的感覺(jué)到了最后一點(diǎn)點(diǎn)虛榮被踐踏的鉆心。拳王不甘啊，他想有朝一日再痛痛快快的回?fù)簦伤纳眢w的迅速年邁與更多野蠻孩子的圍攻使他措手不及。

黃海之戰(zhàn)就是這樣一場(chǎng)戰(zhàn)役啊，它讓一代拳王在慌亂中蘇醒，在悔恨里斃命……。

提起這場(chǎng)海戰(zhàn)的失敗，人們?nèi)圆唤駠u，這其中或多或少因?yàn)槔先蹩裢摹白孕拧甭裣碌牡湼?/p>

19世紀(jì)，隨著船只航海技術(shù)的發(fā)展，無(wú)疑成了海洋的`時(shí)代。一個(gè)國(guó)家海戰(zhàn)的勝利可直接決定對(duì)一片海域制海權(quán)的獲得?？稍谥袊?guó)的海軍戰(zhàn)略思想中，還缺少爭(zhēng)奪制海權(quán)的理論指導(dǎo)。他們帶著閉關(guān)自守年代的傲慢心態(tài)，以中央帝國(guó)自居，滿足生存空間，不愿積極對(duì)外拓展。這使一個(gè)海陸大國(guó)，在領(lǐng)土的爭(zhēng)奪乃至保護(hù)上都處于被動(dòng)狀態(tài)。

1884年，中法戰(zhàn)爭(zhēng)中，福建船政局遭軍艦全殲，南洋海軍損失2艦。清政府在激奮下從英德大力購(gòu)買定遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、致遠(yuǎn)等船只。1888年，以2艘鐵甲艦，8艘巡洋艦為主力的北洋海軍組建成軍了。

此舉可解燃眉之急，可一位拳王的自負(fù)，茍且安生，又將中國(guó)海軍的強(qiáng)大之途延緩了。眼見(jiàn)著北洋海軍業(yè)已成軍，暫保和山，慈禧安逸的修起了頤和園和三海園圃，并為光緒帝舉行大婚典禮。1891年，財(cái)政的拮據(jù)，讓南北洋2年內(nèi)暫停了槍炮、船只、機(jī)器的購(gòu)買。

與此同時(shí)，日本這個(gè)蓄謀已久，挑戰(zhàn)拳王的崛起少年，正在拳王麻痹的眼皮下，逐漸壯大海上軍事實(shí)力，購(gòu)買巖島、松島、橋立三艘海防艦及航速最快的巡洋艦吉野。并對(duì)中國(guó)做了極為完備的信息收集和作戰(zhàn)計(jì)劃。

雖說(shuō)“名賊易守，暗賊難防”，可面對(duì)這支來(lái)勢(shì)兇猛的聯(lián)合艦隊(duì)，老拳王在幾個(gè)來(lái)回的較量中便已虛下陣來(lái)。對(duì)于這只摸透中國(guó)海軍老底的艦隊(duì)，我們實(shí)在是太忽視了。

與中國(guó)艦艇噸位大，裝甲防護(hù)力強(qiáng)，艦炮口徑大的特點(diǎn)相比，日本也具有艦炮射速快，軍艦航速高的優(yōu)勢(shì)。他們根據(jù)船速差距大，將船編成第一艦隊(duì)和本隊(duì)，對(duì)中國(guó)單橫隊(duì)船只穿插，分割包抄。并且，各個(gè)船只酌情分成戰(zhàn)術(shù)隊(duì)，穿插分割。戰(zhàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)的作戰(zhàn)方針在日本艦隊(duì)即使被中國(guó)艦隊(duì)切斷的情況下也能從容作戰(zhàn)。

相比下，中國(guó)古板的作戰(zhàn)方式遜色很多，海戰(zhàn)中的頻頻失誤在自己的艦隊(duì)中埋下了定時(shí)炸彈。中國(guó)海軍規(guī)定，各船只始終艦艏對(duì)敵，隨旗艦運(yùn)動(dòng)，單一死板的作戰(zhàn)為敵人提供了可乘之機(jī)。

更有甚者，單縱隊(duì)變陣的失敗，使弱艦出現(xiàn)無(wú)保護(hù)狀況。未解決的定遠(yuǎn)號(hào)擊敗后由誰(shuí)指揮的棘手問(wèn)題，時(shí)刻戳著北洋水師命運(yùn)的脊梁骨。當(dāng)濟(jì)遠(yuǎn)號(hào)和廣甲號(hào)逃跑后，更是給處境危難的北洋海軍雪上加霜。

一代拳王貌似強(qiáng)壯身軀就這樣在自己的悔恨中慢慢倒下了。

我一直在想，這位封建主義社會(huì)出身的老拳王，當(dāng)他面對(duì)新興資本主義社會(huì)的挑戰(zhàn)時(shí)，失敗是否必然的。答案可能是是，或許是不是。但能肯定的是，倘若拳王把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，報(bào)國(guó)圖強(qiáng)的雄心壯志善存一些，至少他的隱去能帶上一些王者的尊嚴(yán)和榮耀。

而作為一位強(qiáng)者，想屹立與亞洲乃至世界不動(dòng)搖，光是比別人強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須強(qiáng)上一大截。因?yàn)槿允悄蔷湓挕懊\易守，暗賊難防”，與你旗鼓相當(dāng)?shù)臄橙?，隨時(shí)可以用機(jī)遇和計(jì)謀打敗你。只有強(qiáng)上一大截，才能有能力打擊他們的勝你之勢(shì)，才能磨滅他們的戰(zhàn)你之心。

電影讀后感篇十一

有陣子，買了一些蔡瀾的小書(shū)，類似浙江文藝出版社的《電光幻影》。

xxxx年，山東畫(huà)報(bào)出版社，出了一系列蔡瀾的小品文，談吃、談倪匡、談電影什么的。

這本《日本電影》就是其一，收錄了蔡瀾關(guān)于日本電影和影人的小文。

蔡瀾啥都寫(xiě)，又常年寫(xiě)專欄，水得很。比方他寫(xiě)倪匡，看得我想罵娘，兩個(gè)人通個(gè)電話，談?wù)劤院?，膽固醇高了，又或者說(shuō)說(shuō)最近看了什么片子，就湊成一文。

我仍然會(huì)看，是因?yàn)椴虨戇@位「才子」，寫(xiě)文章憑的是江湖閱歷。

比方在這本書(shū)里，隨手一篇，就是和三船敏郎吃飯，給大島渚做翻譯，揭短今村昌平拍完《楢山節(jié)考》得意忘形……如此種種，是因?yàn)椴虨懺谏凼瞎ぷ鞫嗄?，?dāng)年邵氏片出海到日韓，他就是重要的當(dāng)事人。

因?yàn)檫@個(gè)身份，中日影人的交流，蔡瀾自己有真實(shí)的經(jīng)歷。

說(shuō)起來(lái)，蔡瀾的身份很有趣，他算是電影圈中人，但又不是創(chuàng)作者的.身份，更多是制片之類的經(jīng)理人。因此上，他說(shuō)電影，天然掌握了別人沒(méi)有的八卦，卻又不是創(chuàng)作者或者影評(píng)人身份，要寫(xiě)正兒八經(jīng)的藝術(shù)評(píng)論。

身在其中的旁觀者，大致是這樣的。

蔡瀾的專欄文，篇幅都不大，2、3分鐘就是一篇。所談?wù)摰?，要么是親身經(jīng)歷的影人趣事，要么就是道聽(tīng)途說(shuō)的小道八卦，讀起來(lái)全沒(méi)有負(fù)擔(dān)。

任一角度，都是我的廁所伴讀好書(shū)——這可是贊美。

電影讀后感篇十二

影片根據(jù)影片根據(jù)紐伯利(newberry)兒童文學(xué)獎(jiǎng)《魔法灰姑娘》(ellaenchanted)改編，講述了一個(gè)顛覆傳統(tǒng)的另類童話。小說(shuō)以魔法為娛樂(lè)元素，集合了灰姑娘、白雪公主、睡美人、怪物史萊克、哈利?波特的精華大成，重新演繹出一個(gè)另類搞笑的浪漫喜劇。女主角“艾拉”，外表長(zhǎng)得甜美乖巧，骨子里完全不是那么回事。她叛逆又勇敢，不是等待被拯救的公主，相反地，當(dāng)王子身陷危難時(shí)，她還運(yùn)用智慧救出自己的王子。影片的精彩多數(shù)來(lái)自于奇幻與童真并重的原著主題，而影片那明顯的不足也就是因?yàn)槠溥^(guò)于遵循好萊塢電影的制作模式，致使其迷失了本應(yīng)更為珍惜的人物性格塑造與豐滿劇情的把握。

根據(jù)邁克爾·農(nóng)南的同名小說(shuō)改編，故事講述在上世紀(jì)60年代一個(gè)偏僻的海灘勝地來(lái)了四個(gè)孤兒，這四個(gè)孤兒不光是來(lái)度假的，在這里他們要想辦法吸引那些沒(méi)有子嗣又有意收養(yǎng)小孩的家庭注意，找到新家。他們有心在他們之中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)……于是，四個(gè)男孩--邁普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他們都想讓自己成為最有希望的那一個(gè)，而一直以來(lái)被各種家庭拒絕所積累起來(lái)的所有痛苦，也終于在那一刻全部爆發(fā)，他們之間的友誼受到了前所未有的考驗(yàn)。再加上最年長(zhǎng)的邁普斯愛(ài)上了一個(gè)來(lái)自于海濱城市的女孩露西，所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友誼最終還是打破了所有的沖突和敵對(duì)，四個(gè)男孩分別知道了友誼、家庭和愛(ài)背后的真正意義，他們之間的友情也上升到了一個(gè)全新的階段。

一個(gè)熱愛(ài)電影的盲童選擇了用耳朵代替眼睛，去記錄他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)從小失明的孩子，如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師?馬克出生于托斯卡尼，從小就熱愛(ài)電影，因?yàn)橐淮我馔?，讓他必須永遠(yuǎn)與黑暗為伍，只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀，然而這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺(tái)老舊的收音機(jī)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，一個(gè)嶄新的世界為他而展開(kāi)。本片根據(jù)真實(shí)故事改編而成，真摯動(dòng)人的溫暖敘事，娓娓道出這則充滿夢(mèng)想與勇氣的感人故事。

電影《歡樂(lè)糖果屋》講述男孩查理出身于貧苦家庭，不但吃不到甜美的糖果，還要和母親一起供養(yǎng)整個(gè)家庭。當(dāng)?shù)刈钪奶枪掏ね斯剂艘粭l喜訊，他將選取5名幸運(yùn)兒參觀自己的糖果廠，其中的一人將被授予終生享用旺克巧克力的特權(quán)。深刻到位的表演，富含人生哲理的故事情節(jié)，充滿教育意義卻有不失情趣，《歡樂(lè)糖果屋》不僅僅是一部?jī)和娪岸?，它是一部啟蒙人生的教科?shū)。

改編自弗蘭克·鮑姆的兒童經(jīng)典讀物《奇妙的奧茲男巫》，它無(wú)論從特技或是音效上都無(wú)法和現(xiàn)在的3d電影媲美，但它卻是兒童片里永恒的經(jīng)典。這一版《綠野仙蹤》場(chǎng)景真實(shí)，感情真摯，劇情細(xì)節(jié)處理上溫情感人，讓人久久難忘。同時(shí)，這部根據(jù)同名童話改編的經(jīng)典兒童歌舞電影內(nèi)容也是環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。主人公桃樂(lè)絲誤入迷幻仙境，在仙女和人們的幫助下，她沿著黃磚路到綠水晶城去找大魔法師尋找回家的辦法。路上，她遇見(jiàn)了稻草人、錫皮人和膽小的獅子。稻草人想找魔法師要頭腦、錫皮人想要一顆心、膽小的獅子則想要膽量，于是他們結(jié)伴而行。一路上他們戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻，最終，每個(gè)人都如愿，桃樂(lè)絲也回到了簡(jiǎn)陋卻溫暖的家里。影片處處流露著童真與活力，充滿了神奇有趣的童話角色和歡快的歌舞場(chǎng)面，賞心悅目的同時(shí)不乏教育意義，是一部適合孩子觀看的經(jīng)典勵(lì)志電影。

電影讀后感篇十三

《12月男孩》根據(jù)邁克爾·農(nóng)南的同名小說(shuō)改編，故事講述在上世紀(jì)60年代一個(gè)偏僻的海灘勝地來(lái)了四個(gè)孤兒，這四個(gè)孤兒不光是來(lái)度假的，在這里他們要想辦法吸引那些沒(méi)有子嗣又有意收養(yǎng)小孩的家庭注意，找到新家。他們有心在他們之中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)……于是，四個(gè)男孩--邁普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他們都想讓自己成為最有希望的那一個(gè)，而一直以來(lái)被各種家庭拒絕所積累起來(lái)的所有痛苦，也終于在那一刻全部爆發(fā)，他們之間的友誼受到了前所未有的考驗(yàn)。再加上最年長(zhǎng)的邁普斯愛(ài)上了一個(gè)來(lái)自于海濱城市的女孩露西，所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友誼最終還是打破了所有的沖突和敵對(duì)，四個(gè)男孩分別知道了友誼、家庭和愛(ài)背后的真正意義，他們之間的友情也上升到了一個(gè)全新的階段。

2、電影《鋼鐵巨人》。

雖然《鋼鐵巨人》是的勵(lì)志電影，但是現(xiàn)在看來(lái)依然會(huì)感動(dòng)地讓人淚流滿面。每每看到這部電影，我們總能被鋼鐵巨人和小男孩的友誼深深打動(dòng)，感受到外表冰冷的鐵皮巨人那顆赤誠(chéng)的心。這部影片會(huì)讓孩子們了解到美好不可多得，更加珍惜友誼，珍惜青春。

3、電影《星球大戰(zhàn)》。

20世紀(jì)中后期美國(guó)電影歷史上最為成功的電影系列——《星球大戰(zhàn)》給無(wú)數(shù)觀眾留下難以磨滅的記憶。制作時(shí)間前后長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的《星球大戰(zhàn)》系列，成功地虜獲每一代人的心，時(shí)至今日，它仍然是電影院里常青不老的熱門電影。相信現(xiàn)在的孩子們，也能從中找到吸引自己的閃光點(diǎn)。

4、電影《指環(huán)王》三部曲。

《指環(huán)王》三部曲宛如一部史詩(shī)，講述著友誼、信念、勇氣、責(zé)任、信任和愛(ài)。雖然對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，《指環(huán)王》的有些內(nèi)容也許過(guò)于暴力，但是總體來(lái)講，《指環(huán)王》仍然是一部值得孩子們一看的好電影。影片恢弘的敘事讓人迷戀，看過(guò)一部就會(huì)欲罷不能，追看全集。同時(shí)，影片總在潛移默化中把深刻的人生哲理傳遞給觀眾。主人公弗羅多的痛苦成長(zhǎng)，白袍法師甘道夫的諄諄教導(dǎo)，阿拉貢的英勇善戰(zhàn)，護(hù)戒使者的深厚友誼，都是教授孩子們做人道理的絕好素材。

例如片中弗羅多在接受到摧毀魔戒的使命的時(shí)候就不停抱怨：“為什么這么大的麻煩要由我來(lái)解決來(lái)承擔(dān)?”甘道夫則道出富有哲理的一番話：“有時(shí)候我們希望生活中的煩惱永遠(yuǎn)不要到來(lái)，可是事情既然發(fā)生的，責(zé)任落在我們肩上，我們想到的第一點(diǎn)應(yīng)該是如何解決問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì)勇敢承擔(dān)責(zé)任?！睂?duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這樣形象生動(dòng)的感悟?qū)?huì)影響他們的一生，深刻影響他們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。

5、電影《公主新娘》。

《公主新娘》以精良的制作、搶眼的表演打動(dòng)人心。勵(lì)志影片故事情節(jié)很經(jīng)典，依舊是英雄救美、皆大歡喜，非常適合在節(jié)日觀看，給自己的心情放個(gè)假。同時(shí)值得一提的是這部奇幻電影的配樂(lè)，影片的音樂(lè)帶有童話夢(mèng)幻色彩，管弦樂(lè)輕靈優(yōu)美，古典吉他輕奏淡雅，散發(fā)著中世紀(jì)的人文氣息。假期里不如也和孩子一起重溫一下經(jīng)典的美好勵(lì)志故事吧!

6、電影《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》。

《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》是《哈利.波特》系列電影中最為溫情的一部，因?yàn)樵谶@一部里，魔法世界以貼近人間的溫情姿態(tài)出現(xiàn)。哈利遇到了他的教父小天狼星，真真切切地感受到親人的愛(ài)，縱然他和小天狼星相處的時(shí)間那么短暫，但正是那短暫的親情賦予哈利超乎想象的魔力，讓他的魔法瞬時(shí)間變得不可思議地強(qiáng)大。正是因?yàn)閻?ài)，奇跡發(fā)生了?！豆?波特與阿茲卡班的囚徒》第一次正面描寫(xiě)魔法世界的溫情一面，原來(lái)在魔法世界，不只是有可怕的黑魔法，還是有世間親情的。同時(shí)，在這一部里，每個(gè)人物形象都很真實(shí)生動(dòng)，不管是慈祥和藹的鄧布利多，還是平易近人的盧平教授，每個(gè)人的表演都很貼近實(shí)際，讓人倍感親切。

7、電影《獅子王》。

《獅子王》可謂迪士尼動(dòng)畫(huà)的巔峰之作，上映時(shí)票房火爆，當(dāng)年包攬奧斯卡多項(xiàng)大獎(jiǎng)，即使是現(xiàn)在依然受到人們的喜愛(ài)?！丢{子王》的成功首先歸功于深刻的主題立意，這部影片在主題上可以說(shuō)是動(dòng)畫(huà)版的《哈姆雷特》，新世紀(jì)版的《小鹿斑比》。它講述了小獅子辛巴從困境中成長(zhǎng)為有責(zé)任心有魄力的獅子王的心路歷程，其間還穿插著真摯的友誼和感人的愛(ài)情。同時(shí)，《獅子王》還向觀眾傳達(dá)著樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，不管生活多么艱難，只要心中有希望，一切就都還有機(jī)會(huì)。從這個(gè)角度來(lái)講，《獅子王》不僅僅是一部電影而已，它打動(dòng)每一個(gè)人的心，融入我們的生活，成為我們記憶的一部分，在我們最困難最絕望的時(shí)候，總會(huì)有那樣一個(gè)熟悉的旋律回蕩在耳畔——讓我們無(wú)憂無(wú)慮。

8、電影《小鬼當(dāng)家》。

《小鬼當(dāng)家》是一部極其適合一家老小一同觀看的電影，尤其是在無(wú)憂無(wú)慮的假期，這樣溫情而不乏喜劇元素的電影的確是生活的良好調(diào)味劑，是放松心情、營(yíng)造溫馨家庭氣氛的好電影。影片情節(jié)緊湊，劇情高潮迭起，其中不乏出人意料的機(jī)智場(chǎng)景，著實(shí)耐人尋味，同時(shí)，《小鬼當(dāng)家》所表現(xiàn)的出來(lái)的家人之間的愛(ài)真摯而感人，讓人在歡笑的同時(shí)禁不住流出眼淚。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，《小鬼當(dāng)家》也許能為他們帶來(lái)一些思考的空間，讓他們重新審視一下自己的生活。

9、電影《殺死一只知更鳥(niǎo)》。

這是1962年的黑白電影，雖然對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，黑白片遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有彩色片來(lái)的有趣，但是《殺死一只知更鳥(niǎo)》作為一部偉大的勵(lì)志電影作品，十分值得孩子們觀看，特別是在孩子們還在養(yǎng)成自己人生觀價(jià)值觀的時(shí)候，正確的引導(dǎo)極為重要，而從這個(gè)角度來(lái)講，《殺死一只知更鳥(niǎo)》濃郁的教育意義恰好是它最大的亮點(diǎn)。影片以一個(gè)孩子的視角講述了發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)60年代美國(guó)南方的一個(gè)小城鎮(zhèn)里的故事，那時(shí)候白人和黑人之間還存在著嚴(yán)重的種族歧視。著名電影演員格里高利.派克在影片中扮演一位不顧個(gè)人安危，為黑人伸張正義的律師艾蒂科斯.芬奇，同時(shí)，作為一位偉大的父親，芬奇言傳身教，細(xì)致入微地教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給人留下深刻的印象。

這部電影像是為每一位觀看的人進(jìn)行了一次心靈的洗禮，讓我們對(duì)種族、階級(jí)等基本社會(huì)概念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓人們?cè)僖淮嗡伎挤N族平等、社會(huì)公平等問(wèn)題，同時(shí)，耳邊總是念念不忘芬奇的教誨——不要?dú)⑺罏槿祟惓璧闹B(niǎo)，因?yàn)樗鼈兩屏?，從不傷害人?/p>

電影讀后感篇十四

我利用假期的時(shí)間細(xì)細(xì)品讀了《兒童發(fā)展心理學(xué)》這本書(shū)，從中受益非淺，或多或少給我一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，它讓我對(duì)兒童心理發(fā)展的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)我的小課題研究提供了很大的幫助，在今后的教育教學(xué)中建構(gòu)了理論基礎(chǔ)。

本書(shū)主要介紹了20世紀(jì)20年代以來(lái)兒童心理學(xué)研究的地位不斷的強(qiáng)化用心理機(jī)能形成的過(guò)程來(lái)說(shuō)明心理機(jī)能的涵義，使心理學(xué)的發(fā)展從描述性階段向說(shuō)明性階段過(guò)渡，兒童發(fā)展心理學(xué)能夠?yàn)榇颂峁┱f(shuō)明性的控制論模型。兒童是人生起點(diǎn)時(shí)期，是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿生命力的時(shí)期，也是人類個(gè)體心理發(fā)生發(fā)展、撒播智慧種子的播種季節(jié)。本書(shū)不僅讓讀者對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)有了比較直觀的基本認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為下兩篇有關(guān)兒童發(fā)展心理學(xué)的具體內(nèi)容作了鋪墊。例如：孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，社會(huì)角色發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，開(kāi)始承擔(dān)“學(xué)生”的責(zé)任，核心活動(dòng)由“游戲”變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)環(huán)境和作息習(xí)慣的改變，導(dǎo)致了一部分學(xué)生生活上的不習(xí)慣，兒童發(fā)展年齡階段任務(wù)的.不同，導(dǎo)致了一部分學(xué)生心理上的不適應(yīng)。一年級(jí)學(xué)生雖然對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇，但持久性不強(qiáng)，自控能力較差。學(xué)前教育的差異，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的差異。學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的依賴性特別強(qiáng)?；锇殚g交往以“玩”為主題，在接觸群體規(guī)范，學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“違規(guī)”和“告狀”現(xiàn)象。三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生從兒童期轉(zhuǎn)入少年期，自我意識(shí)和獨(dú)立性要求明顯增強(qiáng)，各方面能力發(fā)展較快。學(xué)科學(xué)習(xí)的難度和強(qiáng)度的增大，造成了一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)，作業(yè)拖拉，成績(jī)退步。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始分化，學(xué)科偏愛(ài)的形成，也促進(jìn)了其個(gè)性和愛(ài)好的逐步顯現(xiàn)。

心理健康干預(yù)指在確診的基礎(chǔ)上，采用一系列適合學(xué)生的心理治療方法對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題及行為進(jìn)行矯正的過(guò)程。對(duì)于不同層面的心理問(wèn)題，可以采取不同的干預(yù)方法。

如果能細(xì)心觀察，并提前發(fā)現(xiàn)一些普遍性、可能導(dǎo)致學(xué)生們心理問(wèn)題發(fā)生的事，我們完全可以對(duì)此進(jìn)行集體的預(yù)防性干預(yù)。心理健康教育越早越好，別等問(wèn)題嚴(yán)重了才想辦法。

教育部對(duì)中小學(xué)心理健康教育的總目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)的是：面向“全體”學(xué)生、使學(xué)生“全面”發(fā)展。這對(duì)教師提出了很高的要求。為了達(dá)成目標(biāo)，我們教師除了要從態(tài)度上重視心理健康教育工作以外，還要加強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。

電影讀后感篇十五

我正在回復(fù)網(wǎng)友評(píng)時(shí)，突然左下角飛來(lái)個(gè)廣告20xx年版本的電影《簡(jiǎn)愛(ài)》。我不由自主地點(diǎn)擊一下，立即顯示暴風(fēng)影音屏幕上。我曾看過(guò)1996年版本《簡(jiǎn)愛(ài)》印象頗深。再看20xx年版本的電影《簡(jiǎn)愛(ài)》必須會(huì)有新的收獲。那知，看了第一片后，才知長(zhǎng)達(dá)四片，開(kāi)始還想要不好繼續(xù)看下去呢，主人公簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有原來(lái)哪個(gè)柔和，尤其是眉毛和嘴及牙齒讓我看得不舒服。但想得有個(gè)完整印象務(wù)必看完。

當(dāng)看第二片簡(jiǎn)愛(ài)向男主人羅切斯特先生請(qǐng)假看她的舅母的場(chǎng)面時(shí)，已深深地打動(dòng)著我：舅母一向?qū)⑺暈檠壑嗅敚瑢?duì)她十分冷酷苛刻，最后還將她送到洛伍德孤兒院。在孤兒院的生活并不比在舅母家過(guò)得好，能夠說(shuō)不相上下。不管是肉體上，還是精神上，同樣飽受欺凌。盡管如此，簡(jiǎn)愛(ài)見(jiàn)到病床上瘦骨嶙峋舅母，還是為她端水耐心聆聽(tīng)她的死前跟她傾述為什么那樣待她，正因舅舅愛(ài)她母親，舅舅待簡(jiǎn)愛(ài)如親生更讓其妒忌。又讓她看她叔叔給她的信件，說(shuō)明她還有個(gè)愛(ài)著她的叔叔，可正因恨她當(dāng)年告訴來(lái)找她的叔叔說(shuō)她病死了……所有這些她都不計(jì)較，而且深靜地寬容地在她臉上吻別。讓我看到這堅(jiān)強(qiáng)的外表下藏著一顆柔弱細(xì)膩的心，隨著她的變化我也跟著沉浸其間。

簡(jiǎn)愛(ài)是孤兒，開(kāi)始寄養(yǎng)在舅舅家，正因表哥打她，她還手，受到舅母懲罰——關(guān)緊閉，生活坎坷自不待說(shuō)。之后在孤兒院的夜晚，窗外是寒風(fēng)呼嘯。簡(jiǎn)愛(ài)和海倫說(shuō)著彼此間的悄悄話，最后沉默間，簡(jiǎn)愛(ài)問(wèn)自己“為什么我沒(méi)有父母”。用被子掩著口鼻，肩膀瑟縮著，能夠想見(jiàn)，簡(jiǎn)愛(ài)內(nèi)心的柔弱與苦澀。白天，她沉著倔強(qiáng)的'應(yīng)對(duì)院長(zhǎng)的體罰，但是到了夜里，她也還只是個(gè)需要父母的孩子。簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、沉著都是來(lái)自生活的苦痛，而身處現(xiàn)代社會(huì)的我們是多么的幸運(yùn)。

孤兒院里的孩子只有一個(gè)人真心對(duì)待簡(jiǎn)愛(ài)。海倫，能夠說(shuō)是與簡(jiǎn)愛(ài)共患難的朋友。可惜的是，海倫患斑疹去世了。海倫被送回家的前一晚，與簡(jiǎn)愛(ài)“同床共枕”，訴說(shuō)著對(duì)彼此的關(guān)愛(ài)，對(duì)完美生活的期望?！暗忍鞖廪D(zhuǎn)暖，荒原上的野花開(kāi)了，我就回來(lái)，我們又能夠在一齊談心了”，“我會(huì)在那里的，必須不讓你受凍，必須給你力量，我要給你一切，永遠(yuǎn)在一齊，就你跟我，在一齊……”。

這是多么簡(jiǎn)單的對(duì)話，多么樸實(shí)的愿望，多么純潔的向往，只是這些在那個(gè)時(shí)候都無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。海倫最后還是走了，沒(méi)有回去過(guò)。

之后，簡(jiǎn)愛(ài)被推薦去當(dāng)了羅徹斯特先生家的家教。羅徹斯特先生告知簡(jiǎn)愛(ài)阿蒂爾是私生女的事，但簡(jiǎn)愛(ài)并不歧視阿蒂爾。從這一點(diǎn)能夠看出，簡(jiǎn)愛(ài)尊重每一個(gè)生命，重視人的尊嚴(yán)，即使這個(gè)生命的出生并不光彩。

簡(jiǎn)愛(ài)和羅徹斯特相愛(ài)了。只是這份愛(ài)，愛(ài)得認(rèn)真刻苦。羅徹斯特先生向簡(jiǎn)愛(ài)求婚時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)了一段話，真正的說(shuō)出了人的價(jià)值?！半y道就正因我一貧如洗、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子矮小、就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了？……要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富，我會(huì)使你同我此刻一樣難分難舍，我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說(shuō)話，而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)梗驹谏系勰_下……”

看完，不知不覺(jué)的半天就過(guò)去了。

《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部經(jīng)典作品，同它的作者夏洛蒂勃郞特一樣，帶有人物自傳的性質(zhì)。重溫20xx年版本的大片電影《簡(jiǎn)愛(ài)》，再次體會(huì)著這部傳世名著帶給我的感動(dòng)與思考。

《簡(jiǎn)愛(ài)》是具有最多版本的電影與電視的名著，據(jù)稱有20多個(gè)版本。我看完了兩個(gè)版本以后，感覺(jué)還是1996年這個(gè)版本最經(jīng)典，可能與人的先入為主的理念相關(guān)。畫(huà)面和故事情節(jié)設(shè)計(jì)的都很好。而20xx版本雖然畫(huà)面高清晰，但資料與1996版本比多有點(diǎn)兒生硬感，其中個(gè)別情節(jié)感覺(jué)稍顯突兀。但兩個(gè)版本都讓我在簡(jiǎn)愛(ài)回到羅切斯特的那個(gè)橋段流下了感動(dòng)的淚水。

簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)故事告訴我們的，有做人的尊嚴(yán)，有對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，也有?duì)感情的歌頌。給我們的啟示是，無(wú)論何時(shí)，我們都不能放下對(duì)夢(mèng)想的追逐，即使有再大的苦難和挫折，都要咬緊牙堅(jiān)持著。就像簡(jiǎn)愛(ài)的作者一樣，無(wú)論別人怎樣看待她的作品，卻始終堅(jiān)持寫(xiě)作，最終給我們留下了這樣一部偉大的作品。

看完電影，給我留下深刻印象的還有19世紀(jì)歐洲的場(chǎng)景，建筑，服飾，禮儀，尤其是女性的服飾中那個(gè)帽子，那身緊身裙擺很有特點(diǎn)，我想就應(yīng)是英國(guó)君主時(shí)代的產(chǎn)物吧。時(shí)代發(fā)展到這天，這些傳統(tǒng)的禮儀已經(jīng)很少了，人們習(xí)慣了自由自在，越來(lái)越少顧及別人的感受。讓我們感謝夏洛蒂勃郞特為我們寫(xiě)出了這樣的作品！

電影讀后感篇十六

《活著》這部電影給我最深刻地印象是它跨度的時(shí)間之長(zhǎng)，人物的經(jīng)歷和遭遇都深深的刻上了時(shí)代的印記。那是中國(guó)歷史上比較動(dòng)蕩的30年：從40年代的小賭場(chǎng)、國(guó)共對(duì)峙的大戰(zhàn)場(chǎng)，到50年代的祖國(guó)山河一片紅，再到60年代末的浩劫結(jié)束。無(wú)論是小到一盞茶杯、一本賭帳，還是大到戰(zhàn)場(chǎng)上的軍車、大炮，都給我們留下了很真實(shí)可信的印象，從這印象中很自然的衍生出來(lái)了一種很切合電影主題的滄桑感，一種有些悲傷、有些凄涼，還有些懷舊的滄桑感，這種滄桑感是微妙的、不易察覺(jué)的縈繞在兩個(gè)多小時(shí)的電影過(guò)程中，很自然，卻給人很真實(shí)、很深刻的感受。

雖然電影《活著》在原著的基礎(chǔ)上改動(dòng)了許多，但是我覺(jué)得這部電影不但很好地符合了原著的精神，同時(shí)也不缺少導(dǎo)演獨(dú)特的理解。這也是使得電影同樣感動(dòng)人的一個(gè)關(guān)鍵之處?？梢哉f(shuō)導(dǎo)演張藝謀很深刻地理解了余華這部小說(shuō)的內(nèi)涵，他用他自己的方式演繹了他心目中的活著?？粗娪?，我不知不覺(jué)地被感動(dòng)了，我開(kāi)始思考什么是人，什么是活著，為什么要活著。

電影里，故事主人公福貴是一個(gè)嗜賭如命的紈绔子弟，把家底兒全輸光了，老爹也氣死了，懷孕的妻子家珍帶著女兒鳳霞離家出走，一年之后又帶著新生的兒子有慶回來(lái)了。福貴從此洗心革面，和同村的春生一起操起了皮影戲的營(yíng)生，卻被國(guó)民黨軍隊(duì)拉了壯丁，后來(lái)又糊里糊涂的當(dāng)了共產(chǎn)黨的俘虜。他們約定，一定要活著回去。歷盡千辛萬(wàn)苦，終于平安回到家中，母親卻已去逝，女兒鳳霞也因生病變啞了。

一家人繼續(xù)過(guò)著清貧而又幸福的日子。在“大躍進(jìn)”中當(dāng)上區(qū)長(zhǎng)的春生不慎開(kāi)車撞死了有慶，一家人傷痛欲絕，家珍更是不能原諒春生，她說(shuō)：“你記著，你欠我們家一條命?！蔽母飼r(shí)，春生遭到迫害，妻子自殺，一天半夜他來(lái)到福貴家，把畢生積蓄交給福貴，說(shuō)他也不想活了。這時(shí)家珍走出來(lái)對(duì)春生說(shuō)“外面涼，屋里坐吧?！贝荷R走時(shí)，家珍囑咐他，“春生，你還欠我們家一條命哪，你可得好好活著!”

后來(lái)鳳霞認(rèn)識(shí)了忠厚老實(shí)的二喜，兩人喜結(jié)良緣。然而不幸總是不肯放過(guò)福貴一家。不久鳳霞生下一子，自己卻因難產(chǎn)而死。鳳霞的兒子取名叫饅頭，聰明可愛(ài)。影片結(jié)尾，福貴對(duì)饅頭說(shuō)，“你是趕上好時(shí)候了，將來(lái)這日子就越來(lái)越好了?！?/p>

而從原著來(lái)講，作者是通過(guò)福貴的回憶來(lái)敘述的。作者在一個(gè)窮極無(wú)聊的下午，碰到了福貴和他的牛。然后一段故事從這個(gè)看似平凡的老農(nóng)嘴里講出來(lái)。國(guó)民黨抓丁，文革，疾病，死亡。福貴的親人一次次離開(kāi)他，最后只剩一頭老牛。鳳霞先聾啞，然后有慶因輸血過(guò)多而死，鳳霞大出血死了。女婿也被砸死。老婆家珍是被餓死的。孫子苦根是被豆子撐死的(太餓了)。經(jīng)過(guò)一次次死亡的考驗(yàn)，老人以一種超脫的姿態(tài)活在世上，沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有尋死覓活，他心里的親人沒(méi)有死，都陪伴著他，他在回憶，繼續(xù)努力快樂(lè)地活著。他把他的一生，講給作者聽(tīng)，竟然有些像一個(gè)哲人，但他的的確確是一個(gè)普通德再也不能普通的農(nóng)民。

可以說(shuō)電影里的活著遠(yuǎn)沒(méi)有小說(shuō)里的凄慘，但是張藝謀加入了一些諷刺的東西，卻同樣讓人看了心寒。給我印象最深刻的就是電影最后講到鳳霞生孩子的情節(jié)，那些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的小紅衛(wèi)兵變成了醫(yī)院的主治大夫，而真正有經(jīng)驗(yàn)有技術(shù)的卻被判為“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”而關(guān)進(jìn)牛棚，最后鳳霞大出血，而小紅衛(wèi)兵卻不會(huì)處理，會(huì)處理的王教授又因?yàn)楸火z頭噎著而不能動(dòng)手術(shù)，而福貴一家人只能眼睜睜地看著鳳霞死去。這種諷刺性的情節(jié)還有很多，例如，大躍進(jìn)期間，鎮(zhèn)長(zhǎng)到福貴家收鐵，福貴的兒子有慶把福貴心愛(ài)的皮影箱拉出來(lái)，說(shuō)要把那木箱上面的幾根鐵釘還有皮影上面的幾根鐵絲都拆出來(lái)。還有有慶那一句“那不解放中國(guó)臺(tái)灣啦”，連天真無(wú)邪的孩子說(shuō)的話都印上了時(shí)代的烙印。

在看這部電影的過(guò)程中，我一直在琢磨“活著”這兩個(gè)字，其實(shí)不管怎么活著，只要活著，就是一種幸福;只要活著，對(duì)家人、對(duì)朋友就是一種安慰、一種支撐。電影中，有好多個(gè)情節(jié)都讓我深深地感覺(jué)到只要活著，能見(jiàn)到自己的家人、朋友，就是已經(jīng)很幸福了。

第一次覺(jué)得活著好是在福貴被國(guó)民黨捉丁后，在一次戰(zhàn)役上戰(zhàn)友們都死光了，吃的穿的什么都沒(méi)有了，福貴只想快點(diǎn)回家，看看自己的母親、老婆和孩子。他把手高高地舉起的時(shí)候，我是多么地替他擔(dān)心，心里不禁替他祈禱，只要能活著就好，不管怎么活著，都要回家看看。

第二次心里被活著感動(dòng)是在龍二被槍斃的時(shí)候，聽(tīng)到那響徹街巷的五聲槍響，福貴嚇得尿了褲子。要知道當(dāng)初如果他不是把家產(chǎn)都輸給了龍二，那么那五槍就是福貴的了。雖然福貴那時(shí)候活得很艱苦，但是能活著看到老婆和孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很好了。

第三次是在有慶被區(qū)長(zhǎng)的車撞倒的墻壓死了。福貴看到血肉模糊的有慶時(shí)失聲痛哭，家珍悲痛欲絕。區(qū)長(zhǎng)春生也因此無(wú)法原諒自己的過(guò)錯(cuò)，后來(lái)春生在文革中受到迫害，老婆也自殺了，他把畢生的積蓄交給福貴，一來(lái)是當(dāng)作補(bǔ)償，二來(lái)他覺(jué)得在世上已經(jīng)沒(méi)什么好留戀了，他想把錢交給福貴后就自殺。這些都被家珍聽(tīng)到了，她最后原諒了春生，并叮囑春生說(shuō)“你還欠我們家一條命，你要好好活著”。這是多么令人感動(dòng)的質(zhì)樸的感情啊!雖然兒子死了，但是善良的家珍和福貴卻不希望看到自己的朋友也死去，春生能好好地活著對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種安慰啊!

電影《活著》沒(méi)有告訴我們悲慘的命運(yùn)，里面的一次次死亡和不幸，沒(méi)有使我們看到絕望，去控訴那個(gè)社會(huì)或者命運(yùn)，相反每一次都告訴我們一定要好好活著，認(rèn)真的活著，因?yàn)檫@兩個(gè)字很重要。

電影讀后感篇十七

在一個(gè)幾乎完全被人遺忘卻傲然挺立的密西西比三角洲的社區(qū)里，由于位處于一個(gè)防洪堤的外沿部分，所以形成了一個(gè)與世隔絕的孤立且封閉的環(huán)境，這里有一個(gè)名叫赫什帕皮(奎溫簡(jiǎn)妮·沃利斯飾)的勇敢且無(wú)所畏懼的6歲小女孩，雖然她和爸爸溫克(德懷特·亨利飾)一起生活，卻基本上和孤兒的狀態(tài)沒(méi)什么兩樣，因?yàn)闇乜艘恢痹谟心康牡劐憻捙畠?，希望她可以盡可能地獨(dú)力去適應(yīng)這個(gè)世界，這樣萬(wàn)一有一天他無(wú)法再保護(hù)她的話，她也可以自己生存下去。

惟一支撐赫什帕皮的，就只有她那孩子氣的稚嫩的樂(lè)觀態(tài)度和過(guò)于非凡的想象力了，她相信大自然的世界已然達(dá)到一種極致的平衡，然而一場(chǎng)來(lái)勢(shì)兇猛的暴風(fēng)雨卻徹底地摧毀了她賴以生存的一切……赫什帕皮只能想盡一切辦法去修復(fù)能夠讓這個(gè)世界重新趨于穩(wěn)定的構(gòu)架，因?yàn)樗仨毜孟朕k法挽救她臥病在床的父親以及正在下沉的房子，這個(gè)身材嬌小的小姑娘，不得不學(xué)會(huì)如何在接連不斷地大災(zāi)禍下保命繼而存活下來(lái)，在面對(duì)持續(xù)上漲的水位和在不遠(yuǎn)處虎視眈眈的歐洲野牛群的同時(shí)，尋找她失散的媽媽。

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