電影讀后感（優(yōu)秀15篇）

通過寫一篇讀后感，我們可以更深入地探討和分析書中的主題和意義。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們要仔細(xì)閱讀一本書，充分理解其內(nèi)容和主題。在讀書的過程中，可以標(biāo)記和記下一些重要的內(nèi)容和自己的想法，以便后續(xù)整理。接著，我們可以思考書中的人物形象、故事情節(jié)、主題等方面的深意和影響。同時，要注意感受和思考自己在閱讀時的心情和思緒變化。最后，在寫讀后感之前，可以參考一些其他人的讀后感范文，擴(kuò)展自己的思路和表達(dá)方式。通過這些步驟，我們就可以寫出一篇較為完美的讀后感了。以下是一些感動人心的讀后感范文，讓我們一起來感受一下吧。

電影讀后感篇一

這是一個憂傷而神秘的童話，世人眾說紛紜，我卻看不懂那些太過于深奧的道理。我只能悄悄地跟著小王子的腳步，去探索他內(nèi)心那個純潔無暇的世界。

人生路漫漫，我們一直在成長。而在成長過程中最難得的，就是保持一顆始終不變的心。不會忘了自己是為了什么而成長的，正如小王子一樣，不會忘了那五十三分鐘是應(yīng)該用來干什么的。他，小王子，始終有一顆純潔的童心，他認(rèn)為肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切。他，是一個超凡脫俗的。

難道為了忘記自己有酗酒的壞習(xí)慣而拼命喝酒的人就是長大了嗎？不，不是的。這不是真正的長大，這只是自欺欺人，這只是為了生活而長大的人，他們早已忘記了原來的自己，而深深迷醉于這個虛偽的世界。飛行員說：“他們會認(rèn)為一棟值兩萬法郎的'房子很漂亮，卻想象不到用玫瑰色紅磚蓋的漂亮房子，窗邊長滿天竺葵，鴿子在那個屋頂上棲息?！?/p>

我們不可能永遠(yuǎn)停留在童年，但我們可以始終保留著一顆純真的心，盡情地去享受生活的饋贈，不管你多大年齡，時刻擁有著一份美好的心情。我們沒有權(quán)利去改變別人對虛假浮華的社會的沉醉，卻可以改變自己，不被外表所蒙蔽，始終保留著對的信仰。

不忘初心，方得始終。不要忘記最初的意愿，就可以得到想要的結(jié)果。

電影讀后感篇二

《我愛貓頭鷹》改編自卡爾·希爾森(carlhiaasen)獲得兒童文學(xué)獎的暢銷青少年小說《hoot》，本書在美國3個月便銷售了25萬冊，并在10個國家出版發(fā)行。羅伊(洛根·雷曼飾)跟隨父母從蒙大納州搬到了佛羅里達(dá)州，并轉(zhuǎn)入了當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)一年級學(xué)習(xí)，羅伊來到新的環(huán)境，伴隨著他的是陌生感和由此帶來的不安全感。新學(xué)校的學(xué)生似乎并不友好，不過對于這一點羅伊已經(jīng)做好了最壞的打算，他對剛開始的排斥和欺負(fù)已經(jīng)習(xí)以為常。一天，在校車上，羅伊又遭到同學(xué)的惡作劇，羅伊的臉被按在了車窗上，無助的羅伊只能心不在焉地看著車窗外的一切，用沉默來表示自己的抗議，這時他看到一個光著腳的男孩在馬路上跑步，于是他對這個光著腳跑步的男孩產(chǎn)生了好奇心，此后的日子，他偷偷地跟著這個男孩一起跑步...

2、《風(fēng)雨哈佛路》。

一個最貧困的哈佛女孩從不退縮的奮斗，看完讓人滿身溫暖，央視曾經(jīng)播過。麗茲(索拉·伯奇thorabirch飾)出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。隨著慢慢成長，麗茲知道，只有讀書成才方能改變自身命運，走出泥潭般的現(xiàn)況。她從老師那里爭取到一張試卷，漂亮的完成答卷，爭取到了讀書的機(jī)會。從現(xiàn)在起，麗茲在漫漫的求學(xué)路上開始了征程。她千方百計申請哈佛的全額獎學(xué)金，面試時候連一件像樣的衣服也沒有。然而，貧困并沒有止住麗茲前進(jìn)的決心，在她的人生里面，從不退縮的奮斗是永恒主題。

3、《魔法保姆》。

4、《魔法灰姑娘》。

影片根據(jù)影片根據(jù)紐伯利(newberry)兒童文學(xué)獎《魔法灰姑娘》(ellaenchanted)改編，講述了一個顛覆傳統(tǒng)的另類童話。小說以魔法為娛樂元素，集合了灰姑娘、白雪公主、睡美人、怪物史萊克、哈利?波特的精華大成，重新演繹出一個另類搞笑的浪漫喜劇。女主角“艾拉”，外表長得甜美乖巧，骨子里完全不是那么回事。她叛逆又勇敢，不是等待被拯救的公主，相反地，當(dāng)王子身陷危難時，她還運用智慧救出自己的王子。影片的精彩多數(shù)來自于奇幻與童真并重的原著主題，而影片那明顯的不足也就是因為其過于遵循好萊塢電影的制作模式，致使其迷失了本應(yīng)更為珍惜的人物性格塑造與豐滿劇情的把握。

5、《12月男孩》。

《12月男孩》根據(jù)邁克爾·農(nóng)南的同名小說改編，故事講述在上世紀(jì)60年代一個偏僻的海灘勝地來了四個孤兒，這四個孤兒不光是來度假的，在這里他們要想辦法吸引那些沒有子嗣又有意收養(yǎng)小孩的家庭注意，找到新家。他們有心在他們之中領(lǐng)養(yǎng)一個……于是，四個男孩--邁普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展開了激烈的競爭，他們都想讓自己成為最有希望的那一個，而一直以來被各種家庭拒絕所積累起來的所有痛苦，也終于在那一刻全部爆發(fā)，他們之間的友誼受到了前所未有的考驗。再加上最年長的邁普斯愛上了一個來自于海濱城市的女孩露西，所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友誼最終還是打破了所有的沖突和敵對，四個男孩分別知道了友誼、家庭和愛背后的真正意義，他們之間的友情也上升到了一個全新的階段。

6、《聽見天堂》。

一個熱愛電影的盲童選擇了用耳朵代替眼睛，去記錄他生活的點點滴滴。一個從小失明的孩子，如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師?馬克出生于托斯卡尼，從小就熱愛電影，因為一次意外，讓他必須永遠(yuǎn)與黑暗為伍，只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀，然而這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺老舊的收音機(jī)開始轉(zhuǎn)變，一個嶄新的世界為他而展開。本片根據(jù)真實故事改編而成，真摯動人的溫暖敘事，娓娓道出這則充滿夢想與勇氣的感人故事。

7、《陽光小美女》。

充滿親情溫暖的勵志片。該片講述了美國的一個六口之家因為7歲的小女兒對“陽光小美女”比賽的追求，而學(xué)會了如何溝通，如何互相關(guān)心，即使困難重重，該六口之家找到了生活的陽光。

8、《跳出我天地》。

一個11歲小男孩破除重重阻礙追求夢想的芭蕾之路。11歲的比利·艾利奧特?zé)o意中目睹的一堂芭蕾課點燃了他舞蹈的天賦，改變了他的生活。在這個以采礦為主業(yè)的小鎮(zhèn)，男孩學(xué)拳擊、女孩學(xué)芭蕾是天經(jīng)地義的事情，比利卻深深地愛上了芭蕾。當(dāng)教芭蕾的威爾金森太太問他是否真的想學(xué)跳舞的時候，比利小心翼翼地試探著回答：“我…..我覺得這有些女孩子氣。”手不離煙、外表冷漠而內(nèi)心善良的威爾金森太太看出了比利的才華和熱情，她用自己的方式讓比利懂得要勇敢地去做自己喜歡的事，也正是因為她的存在，比利才得以堅定地在舞蹈的道路上走下去。在一個孩子的眼里，這個單純的世界也許只由一件事組成，對于比利來說，芭蕾就是生活中的一切。比利的家庭環(huán)境很糟糕：媽媽去世了，父親和哥哥都是工會成員，領(lǐng)導(dǎo)著工人罷工，年老的奶奶幾乎無法照料自己。而比利仍然堅持著自己的芭蕾之夢。他不顧家人的反對偷偷地跟威爾金森老師學(xué)跳舞——因為有夢，世界也變得美好。

9、《歡樂糖果屋》。

電影《歡樂糖果屋》講述男孩查理出身于貧苦家庭，不但吃不到甜美的糖果，還要和母親一起供養(yǎng)整個家庭。當(dāng)?shù)刈钪奶枪掏ね斯剂艘粭l喜訊，他將選取5名幸運兒參觀自己的糖果廠，其中的一人將被授予終生享用旺克巧克力的特權(quán)。深刻到位的表演，富含人生哲理的故事情節(jié)，充滿教育意義卻有不失情趣，《歡樂糖果屋》不僅僅是一部兒童電影而已，它是一部啟蒙人生的教科書。

10、《綠野仙蹤》。

《綠野仙蹤》改編自弗蘭克·鮑姆的兒童經(jīng)典讀物《奇妙的奧茲男巫》，它無論從特技或是音效上都無法和現(xiàn)在的3d電影媲美，但它卻是兒童片里永恒的經(jīng)典。這一版《綠野仙蹤》場景真實，感情真摯，劇情細(xì)節(jié)處理上溫情感人，讓人久久難忘。同時，這部根據(jù)同名童話改編的經(jīng)典兒童歌舞電影內(nèi)容也是環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。主人公桃樂絲誤入迷幻仙境，在仙女和人們的幫助下，她沿著黃磚路到綠水晶城去找大魔法師尋找回家的辦法。路上，她遇見了稻草人、錫皮人和膽小的獅子。稻草人想找魔法師要頭腦、錫皮人想要一顆心、膽小的獅子則想要膽量，于是他們結(jié)伴而行。一路上他們戰(zhàn)勝種種艱難險阻，最終，每個人都如愿，桃樂絲也回到了簡陋卻溫暖的家里。影片處處流露著童真與活力，充滿了神奇有趣的童話角色和歡快的歌舞場面，賞心悅目的同時不乏教育意義，是一部適合孩子觀看的經(jīng)典勵志電影。

電影讀后感篇三

八一，軍人的節(jié)日。晚上單位組織看電影。許久不曾集合著去看電影了。單位的官兵都帶上自己的制式小方凳，在禮堂里整齊地排列坐下。單位里沒有放映機(jī)，就采用電腦播放影碟，再用投影儀投射到禮堂主席臺正后方白色的墻壁上。正在放的電影名字為《湘西剿匪記》。老片子加上老房子改造的禮堂的環(huán)境，再通過禮堂四個角的音響，倒真有些許多年前影院的感覺。 片子很經(jīng)典，許久以前也曾看過，但現(xiàn)在看起來還一樣讓人熱血沸騰。記得小的時候，看電影的機(jī)會不多，僅有的機(jī)會，也是到處趕場去看的。那時鄉(xiāng)村里一年中有個幾回，在各個大隊會有放映隊放電影。

趕上這種日子，對于那時還是孩子的我來說，不啻于過年過節(jié)。有時即使是十里八里的路，也會約上同莊子的同齡人一同去看。如果看電影的.地方離家不算太遠(yuǎn)，還會扛上條高腳凳，那一般都是帶到學(xué)校上課時坐的。當(dāng)然太遠(yuǎn)的話，就不想找那種累了。每當(dāng)大隊里接到要放電影的通知，事先還得派兩個身強力壯的勞力，先到公社里把電影機(jī)挑到放映場，再在放映場埋上兩根三米高左右的木柱子，用來掛熒幕。天快要黑下來的時候，放映場上就會擠滿了人，時不時地有幾個賣瓜子糖果的小販坐在掛著馬燈的臨時小攤上也會吆喝幾嗓子。

最初的時候放電影沒有電，也沒有后來的汽油發(fā)電機(jī)，用的像個腳踏車似的人力發(fā)電機(jī)，每當(dāng)放映時，一般都會找兩三個身體健壯的小伙子輪流騎在上面用腳踩來發(fā)電。電影開始了，圍著熒幕的觀眾似是很自覺地成弧形散開，最前排的，多是席地而坐，且以孩子居多；隨后有坐小凳的、半高凳的、高凳的；還有些就站著、甚至掂著腳在看；最后面還有些甚至是站在凳子上觀看的。

伴隨著電影的劇情，時不是地在觀眾堆里發(fā)出各種各樣的“唏噓”聲。觀眾堆里可以看到時明時暗的煙頭的紅點點，恰如夏天稻田里的螢火蟲。偶爾電影機(jī)投射的光柱下面也會升起煙霧來，在光線照射下，幻化出各種各樣奇形怪狀的圖案。換片子的時候倒也有趣，電影場瞬間暗了下了，而人們的喝彩聲倒升了起來，直到片子又繼續(xù)了，場面才稍稍能恢復(fù)些平靜。電影場上最活躍的還是那些孩子，對于那些他們并不太感興趣的電影，他們就喜歡在人群里鉆來鉆去，圍著小販的小攤問這問那。有時也會淘氣地跑到放映機(jī)往熒幕投射的光柱上伸出手做些怪模怪樣的手勢，去看留在熒幕上的怪影，然后聽到大人的喝聲，一呼兒鉆進(jìn)人堆里。記得第一次看打仗片子的時候，孩子們看的可起勁了，等電影落幕時，甚至還有幾個孩子跑到熒幕下去找彈殼，現(xiàn)在想來倒真是好笑。

電影快結(jié)束時，整個放映場便會響起父母們呼兒喚女的聲音，直至留連往返似地離去......現(xiàn)在想看電影

什么

看完這篇文章,我心中感到人類進(jìn)步的飛快,還有文中"電影場上最活躍的還是那些孩子，對于那些他們并不太感興趣的電影，他們就喜歡在人群里鉆來鉆去，圍著小販的小攤問這問那。有時也會淘氣地跑到放映機(jī)往熒幕投射的光柱上伸出手做些怪模怪樣的手勢，去看留在熒幕上的怪影，然后聽到大人的喝聲，一呼兒鉆進(jìn)人堆里。記得第一次看打仗片子的時候，孩子們看的可起勁了，等電影落幕時，甚至還有幾個孩子跑到熒幕下去找彈殼，現(xiàn)在想來倒真是好笑。電影快結(jié)束時，整個放映場便會響起父母們呼兒喚女的聲音，直至留連往返似地離去。"我覺得小作者是一個會觀察的孩子，把一個個生動的場面描寫的栩栩如生，惟妙惟肖。還通過 不同的描寫還反映出了人類科技的進(jìn)步。非常值得我們?nèi)ァ?/p>

電影讀后感篇四

適合青少年：親子溝通障礙，對父母缺乏理解的群體，最好能夠父母親和孩子一起看。

基本劇情：孩子踏入青春叛逆期，父母們通常會投訴孩子很壞不聽話，很難與孩子溝通，其實孩子真的壞嗎?真的完全無法和孩子溝通嗎?每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，如果這個時候，家長和老師們沒給予適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)，反而一味地譴責(zé)他們，認(rèn)定他們是朽木不可雕，或許，社會真的會多一個敗類。別因為大人的無知，而害了孩子。其實，只要大人們和孩子有健康的溝通方式，多賞識他們，包容他們，給予他們肯定，降下身份做他們的朋友，將不難發(fā)現(xiàn)，其實孩子并不那么壞。

家長引導(dǎo)：回避缺點、發(fā)揮亮點，互相感恩、互相體諒，好孩子是賞識出來的，關(guān)鍵在于日后家長的改變!

《一球成名》。

適合青少年：缺乏自信、好運動的青少年。

家長引導(dǎo)：成功的人士一定具備一個目標(biāo)，并且具備強有力的目標(biāo)規(guī)劃方法。目標(biāo)是指引人成功的航標(biāo)!堅定目標(biāo)、擁有自信、永不放棄，成功的必備條件。

《少年特工》。

適合青少年：對軍事感興趣的青少年。

基本劇情：一群12到18歲的青少年在濟(jì)南少年軍校學(xué)習(xí)，后參加了大規(guī)模演習(xí)，他們克服困難、積極探索，最終出色的完成了其偵察任務(wù)。每集結(jié)束后的片尾曲也比較感人。是一部在青少年心中可以與《士兵突擊》相媲美的片子。

家長引導(dǎo)：天下大事做于易、成于細(xì)。

《集結(jié)號》。

適合青少年：待于責(zé)任感培養(yǎng)、團(tuán)隊意識培養(yǎng)的青少年。

基本劇情：不用多說了吧。基本打開電視就能看到。

家長引導(dǎo)：個人的成功與否不是衡量人一生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。人生貴在實現(xiàn)自我價值!

《當(dāng)幸福來敲門》。

克里斯·加納(威爾·史密斯)是一個聰明的推銷員，他勤奮肯干努力，卻總沒辦法讓家里過上好日子。妻子琳達(dá)終究因為不能忍受養(yǎng)家糊口的壓力，離開了克里斯，只留下他和5歲的兒子克里斯托夫相依為命。事業(yè)失敗窮途潦倒，還成為了單親爸爸，克里斯的銀行帳戶里甚至只剩下了21塊錢，因為沒錢付房租，他和兒子不得不被攆出了公寓。

克里斯好不容易得到了在一家聲名顯赫的股票投資公司實習(xí)的機(jī)會，然而實習(xí)期間沒有薪水，90%的人都沒又最終成功。但克里斯明白，這是他最后的機(jī)會，是通往幸福生活的唯一路途。沒有收入、無處容身，克里斯唯一擁有的，就是懂事的兒子無條件的的信任和愛。

他們夜晚無家可歸，就睡在收容所、地鐵站、公共浴室，一切可以暫且棲身的空地;白天沒錢吃飯，就排隊領(lǐng)救濟(jì)，吃著勉強裹腹的食物。生活的窮困讓人沮喪無比，但為了兒子的未來，為了自己的信仰，克里斯咬緊牙關(guān)，始終堅信：只要今天夠努力，幸福明天就會來臨!皇天不負(fù)苦心人，克里斯最終成為一名成功的投資專家。

《肖申克的救贖》。

肖申克，一座監(jiān)獄的名字，無數(shù)的犯人關(guān)押在這里，在臺灣版里這所監(jiān)獄被翻譯成鯊堡，何謂鯊堡?想來也不難理解，鯊魚的兇猛是眾所周知的，這座監(jiān)獄也如其名，是一座黑獄，一座吃人的監(jiān)獄。

一個貌似大姑娘的普通的銀行家安迪，被冤枉殺害了自己的妻子以及妻子的情夫，在蹲監(jiān)獄的時間里，他為監(jiān)獄圖書館集資，幫助罪犯求學(xué)，并且，幫典獄長洗黑錢。然后，在一個風(fēng)雨交加的夜晚他逃了出去，而他的工具是：一張諾大的海報以及一把僅僅被認(rèn)為是可以雕琢小石子的小錘子。

《勇敢的心》。

威廉·華萊士于1272年生于艾爾德斯萊，父親是蘇格蘭貴族詹姆斯·斯特沃特的佃農(nóng)，叔叔是教區(qū)的神父。

華萊士的父親組織了一個秘密抵抗組織，他帶領(lǐng)手下人奮勇征戰(zhàn)，打擊英格蘭侵略者?？墒菦]過多久，父親就被英國人處死了，華萊士也被叔叔帶走了，告別了這個令人悲傷和恐怖的家鄉(xiāng)。從此，華萊士被叔叔撫養(yǎng)成人，叔叔不但教給他很多知識，還教他學(xué)習(xí)武術(shù)。

時光荏苒，已經(jīng)長大成人的華萊士學(xué)成回到故鄉(xiāng)，在那里，他重遇到了美麗的鄰家女孩梅倫，兩人一見鐘情，在雨天的高原上，他們倆騎在一匹馬上漫步，秘密結(jié)婚。就在這一對甜蜜的戀人沉浸在婚姻的幸福中時，梅倫卻被英軍野蠻搶走并遭殺害。華萊士痛徹心扉，決心向英國殖民者報仇。在他的帶領(lǐng)下，廣大村民揭竿而起，屢戰(zhàn)屢勝。

狡猾的蘇格蘭貴族羅伯做夢都想成為蘇格蘭領(lǐng)主，在其父布斯的慫恿下，他假意與華萊士聯(lián)盟。勇猛的華萊士很快就擊退了前來挑釁的英軍，由于巨大的貢獻(xiàn)，他被封為爵士，并被任命為護(hù)國公。但不久，他卻失望地發(fā)現(xiàn)這些蘇格蘭貴族要的只是個人利益，絲毫不關(guān)心人民和國家前途。

《送信到哥本哈根》。

《黑暗中的舞者》。

故事發(fā)生在上世紀(jì)60年代的美國小鎮(zhèn)，塞爾瑪是一個捷克移民、在一家鄉(xiāng)村工廠工作，同時是單身母親。她的精神支柱是對音樂的熱愛，特別想?yún)⒀莓?dāng)?shù)卣谂啪毜摹兑魳分暋?。但她有一個令人心痛的秘密：她的視力正慢慢衰退，而且她發(fā)現(xiàn)兒子因遺傳的原因而有同樣的疾病。如果她不能掙到足夠的錢支付給兒子動手術(shù)的費用，那么兒子也難逃瞎眼的命運。但是，一個絕望的警察鄰居偷竊了她積攢的為兒子治病的積蓄，情急之下，她殺了警察，她的命運走向了復(fù)雜而悲慘的結(jié)局。

《黑暗中的舞者》拉爾斯·馮·特里厄的歌舞經(jīng)典作品，一部別出心裁且唯美感性的歌舞片，有一點浪漫，也有一點灰色，但是卻充滿力量。

電影讀后感篇五

本片描述了快要淪為社會邊緣人物的孩子們，他們過著頹廢的生活。一個叫鄭儒珍的老師內(nèi)心充滿陽光和溫暖她用她的溫暖感染了這些玩世不恭生活頹廢的孩子們，使他們的生活重回陽光，幫助他們找回自我，建立信心，發(fā)掘和培養(yǎng)了實現(xiàn)夢想的勇氣。

電影基調(diào)十分明朗，向上。但卻深刻的揭露了現(xiàn)代教育遇到的問題，這些問題是十分的尖銳而又不可回避的。不管是韓國還是中國。何為真正的教育，教育的意義又在何處，學(xué)校的教育是應(yīng)該以知識為主還是應(yīng)該使孩子們了解什么是美什么是丑，什么是道德什么是品格，什么是真正的夢想，什么是生活的動力。

如果你已經(jīng)在歲月和社會的磨礪下變得麻木和冷漠，建議你去看這部電影，去找回那些逝去已久的溫暖和美好。

電影讀后感篇六

這部電影是先講述了這樣一個故事：在故宮里，許多人都來慶祝六歲的小皇帝繼承了皇位，而小皇帝不懂事，所以在他身后有一位慈禧在掌管國家大事。

然后就開始講小皇帝長大后，慈禧是怎樣與皇帝成妻，并且干預(yù)國政的。皇帝過的日子很富貴，每過幾年就會讓一些漂亮的女人參加選秀，慈禧就是其中一個。在選秀前，慈禧看到雕刻上都是龍在上，鳳在下，想：以后我要讓鳳在上，龍在下。就因為她有這樣的野心，她的夢想最終變成了事實。

慈禧通過智慧和野心，最后借助一位大臣的關(guān)系，變成了皇帝的妻子，最后，雕刻終于改變了。

可是因為當(dāng)時的皇帝太無能，社會太腐敗，武器不先進(jìn)，中國在英法聯(lián)軍的侵略下節(jié)節(jié)敗退。最后，英法聯(lián)軍攻到了北京。

這部電影讓我明白了，我們落后就要挨打，火藥是中國發(fā)明的，而外國人卻造成了槍、炮！我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，長大才能為祖國貢獻(xiàn)一份力量，讓祖國更加強大！

電影讀后感篇七

故事講的是一個叫辛巴的小獅子在困難中進(jìn)行歷練，最終成為叢林之王的故事。

故事中，小獅子辛巴的爸爸被獵人殺害，從此他和2個弟弟(一開始是弟弟，后來變成妹妹了……)由狼媽媽收養(yǎng)并長大，還結(jié)識了小鹿巴克沙、一直想找財寶的胖瘦雙鼠、城市里的看門狗托依(后改名叫威娜)、總是想唱歌的金絲雀等伙伴。在森林中，由熊巴魯、蛇王卡、豹巴西拉、知識淵博的貓頭鷹教授奧古斯丁等伙伴教給他們各種技能與生存的本領(lǐng)，目的就是與老虎歇利和他的手下們斗爭，并奪回王位。除此之外，為了讓辛巴和巴克沙成為叢林之王、森林之王，螢火蟲女皇和樹王亞波分別給了他們北斗七星的神圣力量，并且在成長與冒險的過程中，胖瘦雙鼠還得到了兩塊由古埃及的鼠王鼠后賜予的圣像，瘦子的圣像可以看見過去和未來發(fā)生的一切，而胖子的圣像可以變出任何他想要的東西。辛巴就在這個故事里成長著，最終成為了萬獸之王。

電影讀后感篇八

我正在回復(fù)網(wǎng)友評時，突然左下角飛來個廣告20xx年版本的電影《簡愛》。我不由自主地點擊一下，立即顯示暴風(fēng)影音屏幕上。我曾看過1996年版本《簡愛》印象頗深。再看20xx年版本的電影《簡愛》必須會有新的收獲。那知，看了第一片后，才知長達(dá)四片，開始還想要不好繼續(xù)看下去呢，主人公簡愛沒有原來哪個柔和，尤其是眉毛和嘴及牙齒讓我看得不舒服。但想得有個完整印象務(wù)必看完。

當(dāng)看第二片簡愛向男主人羅切斯特先生請假看她的舅母的場面時，已深深地打動著我：舅母一向?qū)⑺暈檠壑嗅?，對她十分冷酷苛刻，最后還將她送到洛伍德孤兒院。在孤兒院的生活并不比在舅母家過得好，能夠說不相上下。不管是肉體上，還是精神上，同樣飽受欺凌。盡管如此，簡愛見到病床上瘦骨嶙峋舅母，還是為她端水耐心聆聽她的死前跟她傾述為什么那樣待她，正因舅舅愛她母親，舅舅待簡愛如親生更讓其妒忌。又讓她看她叔叔給她的信件，說明她還有個愛著她的叔叔，可正因恨她當(dāng)年告訴來找她的叔叔說她病死了……所有這些她都不計較，而且深靜地寬容地在她臉上吻別。讓我看到這堅強的外表下藏著一顆柔弱細(xì)膩的心，隨著她的變化我也跟著沉浸其間。

簡愛是孤兒，開始寄養(yǎng)在舅舅家，正因表哥打她，她還手，受到舅母懲罰——關(guān)緊閉，生活坎坷自不待說。之后在孤兒院的夜晚，窗外是寒風(fēng)呼嘯。簡愛和海倫說著彼此間的悄悄話，最后沉默間，簡愛問自己“為什么我沒有父母”。用被子掩著口鼻，肩膀瑟縮著，能夠想見，簡愛內(nèi)心的柔弱與苦澀。白天，她沉著倔強的'應(yīng)對院長的體罰，但是到了夜里，她也還只是個需要父母的孩子。簡愛的堅強、獨立、沉著都是來自生活的苦痛，而身處現(xiàn)代社會的我們是多么的幸運。

孤兒院里的孩子只有一個人真心對待簡愛。海倫，能夠說是與簡愛共患難的朋友。可惜的是，海倫患斑疹去世了。海倫被送回家的前一晚，與簡愛“同床共枕”，訴說著對彼此的關(guān)愛，對完美生活的期望?！暗忍鞖廪D(zhuǎn)暖，荒原上的野花開了，我就回來，我們又能夠在一齊談心了”，“我會在那里的，必須不讓你受凍，必須給你力量，我要給你一切，永遠(yuǎn)在一齊，就你跟我，在一齊……”。

這是多么簡單的對話，多么樸實的愿望，多么純潔的向往，只是這些在那個時候都無法成為現(xiàn)實。海倫最后還是走了，沒有回去過。

之后，簡愛被推薦去當(dāng)了羅徹斯特先生家的家教。羅徹斯特先生告知簡愛阿蒂爾是私生女的事，但簡愛并不歧視阿蒂爾。從這一點能夠看出，簡愛尊重每一個生命，重視人的尊嚴(yán)，即使這個生命的出生并不光彩。

簡愛和羅徹斯特相愛了。只是這份愛，愛得認(rèn)真刻苦。羅徹斯特先生向簡愛求婚時，簡愛說了一段話，真正的說出了人的價值?！半y道就正因我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小、就沒有靈魂，沒有心腸了？……要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我會使你同我此刻一樣難分難舍，我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下……”

看完，不知不覺的半天就過去了。

《簡愛》是一部經(jīng)典作品，同它的作者夏洛蒂勃郞特一樣，帶有人物自傳的性質(zhì)。重溫20xx年版本的大片電影《簡愛》，再次體會著這部傳世名著帶給我的感動與思考。

《簡愛》是具有最多版本的電影與電視的名著，據(jù)稱有20多個版本。我看完了兩個版本以后，感覺還是1996年這個版本最經(jīng)典，可能與人的先入為主的理念相關(guān)。畫面和故事情節(jié)設(shè)計的都很好。而20xx版本雖然畫面高清晰，但資料與1996版本比多有點兒生硬感，其中個別情節(jié)感覺稍顯突兀。但兩個版本都讓我在簡愛回到羅切斯特的那個橋段流下了感動的淚水。

簡愛這個故事告訴我們的，有做人的尊嚴(yán)，有對命運的抗?fàn)帲灿袑Ω星榈母桧?。給我們的啟示是，無論何時，我們都不能放下對夢想的追逐，即使有再大的苦難和挫折，都要咬緊牙堅持著。就像簡愛的作者一樣，無論別人怎樣看待她的作品，卻始終堅持寫作，最終給我們留下了這樣一部偉大的作品。

看完電影，給我留下深刻印象的還有19世紀(jì)歐洲的場景，建筑，服飾，禮儀，尤其是女性的服飾中那個帽子，那身緊身裙擺很有特點，我想就應(yīng)是英國君主時代的產(chǎn)物吧。時代發(fā)展到這天，這些傳統(tǒng)的禮儀已經(jīng)很少了，人們習(xí)慣了自由自在，越來越少顧及別人的感受。讓我們感謝夏洛蒂勃郞特為我們寫出了這樣的作品！

電影讀后感篇九

1.

隨著中國上海成功申辦了2010年世博會，政府提倡全市百萬家庭從身邊做起，從小事做起，做一個可愛的上海人.然而，我們上海人仍舊有一些比較難治的“壞毛脖，影響了城市的形象，也給外地和外國游客造成了不好的印象。

首當(dāng)其沖的是在公共交通上搶座位與不讓座的現(xiàn)象,尤其在非高峰時段，開來的列車十分空，站臺上的乘客數(shù)量也比早晚高峰少了些許，但許多人就是有這個壞習(xí)慣，還沒等車停穩(wěn)就“躁動不安”起來，車門一開便像前世沒坐過地鐵一樣往里沖。有時與下車的人會撞個滿懷，有時會與一同搶座的人發(fā)生口角.先上后下，這是最最基本的禮儀了。或許你搶到一個座位，但你的個人形象早已在大庭廣眾之下支離破碎了。

事實上，還有很多我們沒有做到講禮儀的事。比如說，在西方世界，即使在家里也要經(jīng)常說“謝謝”。父母為孩子整理房間，孩子為老人倒茶，這些我們國人看起來很小的事情，在外國人眼中則是很起碼的禮儀。

世博會，自然會有許多外國的展館，展示外國的先進(jìn)技術(shù)。那么我們?yōu)槭裁床荒芟任找幌峦鈬奈拿鞫Y儀的經(jīng)驗，然后為我所用呢?如果我們百萬家庭從今天開始學(xué)習(xí)起禮儀，那么到世博會那天，我們的上海一定會以一個更加出色的面貌展現(xiàn)在世界面前!

2.

今天下午,學(xué)校組織我們一到五年級去觀看電影《安源兒童團(tuán)》，這部電影讓我感受很深，有一種頓然醒悟的感覺，使我有一些后悔，后悔自己的所作所為。

這是描寫少年兒童團(tuán)是如何產(chǎn)生的一部電影，主要介紹了幾位不足14歲的小礦工，但他們并不只是普通的小礦工，他們還是第一批加入少年兒童團(tuán)的孩子。這些小礦工也參加工人階級的反抗運動，他們?yōu)榱颂铒柖亲佣绱伺?，與我們現(xiàn)在的人相比，真是有天壤之別。回想我們的.生活，真是生在福中不知福。

現(xiàn)在的小學(xué)生實在太嬌生慣養(yǎng)，不太了解生活常識，為別人想的很少，總是依賴大人。胸前的紅領(lǐng)巾固然特別的紅，但我們未必能真正明白它的意義，他不僅是一個標(biāo)志，更是一份責(zé)任啊!我們經(jīng)常是無所謂的戴著它，可有可無的掛著，到了夏天，我們更是認(rèn)為那是一個不小的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在，我們明白了紅領(lǐng)巾的意義所在，它是共產(chǎn)黨人用鮮血染成的呀!我們要為紅領(lǐng)巾的標(biāo)志做一些有意義的事。我們要自強不息，要用一種積極向上的精神來佩帶紅領(lǐng)巾，因為它是我們奮發(fā)向上的象征!

我們的成長歷程有了紅領(lǐng)巾的陪伴，將更加精彩。愿我們的作為能無愧于肩上的紅領(lǐng)巾!

3.

《天生一對》(the parent trap)(1998)

如果有一天，你發(fā)現(xiàn)這個世界上有另外一個你，而這背后又隱藏著另一個更大的秘密，你會怎么辦呢?《天生一對》(the parent trap)就講述了這么個看似離奇但卻溫情的故事。在影片中，林賽·羅翰(lindsay lohan)一人分飾兩角——荷莉·帕克爾和安妮·詹姆斯，這兩個性格迥異的女孩子卻相貌驚人地相似。她們在夏令營相識相遇，卻發(fā)現(xiàn)自己的生活原來充滿了不可思議的驚喜，原來對方正是世界上的另一個自己!

這對雙生姐妹花因為父母早年離異而素不相識，分居天涯兩地：荷莉性格外向開朗，天性自由，和爸爸住在美國加州南部，經(jīng)營葡萄園，釀造葡萄酒;安妮則溫文爾雅，甜美可人，她和媽媽一起在倫敦過著上流社會的生活，媽媽設(shè)計婚紗，安妮也像公主一樣文靜端莊，說著一口流利的法語，對上流社交規(guī)矩了如指掌。不過生活真是充滿奇跡，這兩個分居天涯兩地、本該不會見面的姐妹在夏令營相互捉弄，不打不相識，她們倆先是相互排斥，卻最終發(fā)現(xiàn)對方是自己的孿生姐妹。但是發(fā)現(xiàn)這個天大的秘密后，這倆古怪精靈的女孩子又做出更加大膽的決定——她們要交換身份，讓爸爸媽媽重歸于好!其中的經(jīng)歷頗為曲折，但最終結(jié)局大團(tuán)圓，溫暖感人，相戀的父母終于最后走在一起，而這對可愛的雙生姐妹花也不再分隔兩地。

影片充滿情趣，兩個小姐妹交換身份鬧出不少笑話，搞笑情節(jié)層出不窮，而片中也穿插著溫情情緒，讓觀眾在電影的時候感到溫暖而又愉悅。這樣的影片想必會是孩子們的最愛。

電影讀后感篇十

去過維也納。維也納人告訴你：在這座城市里呼吸，你呼吸的每一口空氣里都跳躍著優(yōu)美的音符。這是一座擁有莫扎特，貝多芬，舒伯特，施特勞斯，勃拉姆斯的城市，維也納人有理由這樣說或這樣想。

去過羅馬。羅馬人告訴你：在這座城市里行走，你踢到的每一塊石頭都會講述一個千年的故事。當(dāng)然，你不會去踢羅馬的石頭，因為羅馬的石頭也是磕腳的。但面對滿城千百年矗立著的雕塑和建筑，羅馬人有理由這樣說或這樣想。

生活在上海。上海人能不能告訴你：在這座城市里逛街，你拐過的每一個街角都會碰撞到關(guān)于電影的傳說。其實，作為中國電影的發(fā)祥地和重鎮(zhèn)，上海人有理由這樣說或這樣想。

上海自開埠以來就是開放并敏感的城市。1895年電影剛在巴黎咖啡館亮相，1896年它就在上海游樂場露面。中國第一部電影《定軍山》1905年在北京誕生。但中國第一部故事片，第一部卡通片，第一家電影院，第一家制片公司和第一批電影導(dǎo)演和明星，卻齊刷刷地崛起在上海。上海成為最初的中國電影之都。

上海成為中國電影之都并非偶然。電影在上海一露面，就不再是票友間的自娛自樂，而是一場盛大的娛樂商業(yè)與市民消費的聯(lián)姻。電影本性是娛樂，娛樂主體是市民。上海具有成熟的商業(yè)基礎(chǔ)與龐大的市民消費，加上電影業(yè)發(fā)展需要的汩汩流動的資金，需要的藝術(shù)性或工業(yè)性或商業(yè)性的人才，導(dǎo)致上海成為中國電影的繁榮和繁華之地。

在中國電影百年中，上海電影始終是洶涌的主流。雖有潮起有潮落。電影是上海都市的重要景觀；更重要的是，電影是上海人生活的重要場景。上海人為上海電影貢獻(xiàn)了中華人民共和國國歌而自豪；為貢獻(xiàn)了數(shù)量最多和片種最全的電影而津津樂道，為擁有最多和最有影響力的明星而眉飛色舞。上海這座城市飛揚著電影的氣息。

在紀(jì)念中國電影百年的此時此刻，《新民晚報》記者周銘撰寫了呼吁編寫上海電影游覽地圖，以彰顯上海電影歷史與現(xiàn)實的系列文章，引起上海社會各界的熱烈呼應(yīng)。上海電影集團(tuán)作為上海電影的重要傳承者，義不容辭予以更加直接的呼應(yīng)。東方電影頻道主持人曉露和她的團(tuán)隊，勤于思索，敏于行動，用了短短兩個月的時間，用文字和影像兩種版本完成了《海上電影地圖》。

《海上電影地圖》不追求電影史志般的宏闊與完整，而是選取了散點透視的敘述思維，力求勾勒上海電影基本輪廓與重要側(cè)影。它以主持人的個人視點，自由流轉(zhuǎn)于上海電影的顯見場景中，并以第一人稱的口吻，隨心且隨意地講述關(guān)于上海電影的傳說和故事。視點仿佛是自由甚至散漫的，講述似乎是感性甚至是個性的，但是，在九個篇章的架構(gòu)里，卻滲透著講述者的選擇眼光，滲透著講述者的理性點撥。所以，它既如蛛網(wǎng)般鏈結(jié)出上海電影發(fā)展的基本脈絡(luò)，也點化出上海電影的成長基因和發(fā)展規(guī)律。大量歷史照片的精心選擇和資料性附錄的添加，擴(kuò)大了這本書的歷史氛圍和實用價值。

這是一本關(guān)于上海電影的導(dǎo)讀和導(dǎo)游的感性簡本。

電影讀后感篇十一

《活著》這部電影給我最深刻地印象是它跨度的時間之長，人物的經(jīng)歷和遭遇都深深的刻上了時代的印記。那是中國歷史上比較動蕩的30年：從40年代的小賭場、國共對峙的大戰(zhàn)場，到50年代的祖國山河一片紅，再到60年代末的浩劫結(jié)束。無論是小到一盞茶杯、一本賭帳，還是大到戰(zhàn)場上的軍車、大炮，都給我們留下了很真實可信的印象，從這印象中很自然的衍生出來了一種很切合電影主題的滄桑感，一種有些悲傷、有些凄涼，還有些懷舊的滄桑感，這種滄桑感是微妙的、不易察覺的縈繞在兩個多小時的電影過程中，很自然，卻給人很真實、很深刻的感受。

雖然電影《活著》在原著的基礎(chǔ)上改動了許多，但是我覺得這部電影不但很好地符合了原著的精神，同時也不缺少導(dǎo)演獨特的理解。這也是使得電影同樣感動人的一個關(guān)鍵之處?？梢哉f導(dǎo)演張藝謀很深刻地理解了余華這部小說的內(nèi)涵，他用他自己的方式演繹了他心目中的活著?？粗娪?，我不知不覺地被感動了，我開始思考什么是人，什么是活著，為什么要活著。

電影里，故事主人公福貴是一個嗜賭如命的紈绔子弟，把家底兒全輸光了，老爹也氣死了，懷孕的妻子家珍帶著女兒鳳霞離家出走，一年之后又帶著新生的兒子有慶回來了。福貴從此洗心革面，和同村的春生一起操起了皮影戲的營生，卻被國民黨軍隊拉了壯丁，后來又糊里糊涂的當(dāng)了共產(chǎn)黨的俘虜。他們約定，一定要活著回去。歷盡千辛萬苦，終于平安回到家中，母親卻已去逝，女兒鳳霞也因生病變啞了。

一家人繼續(xù)過著清貧而又幸福的日子。在“大躍進(jìn)”中當(dāng)上區(qū)長的春生不慎開車撞死了有慶，一家人傷痛欲絕，家珍更是不能原諒春生，她說：“你記著，你欠我們家一條命。”文革時，春生遭到迫害，妻子自殺，一天半夜他來到福貴家，把畢生積蓄交給福貴，說他也不想活了。這時家珍走出來對春生說“外面涼，屋里坐吧?！贝荷R走時，家珍囑咐他，“春生，你還欠我們家一條命哪，你可得好好活著!”

后來鳳霞認(rèn)識了忠厚老實的二喜，兩人喜結(jié)良緣。然而不幸總是不肯放過福貴一家。不久鳳霞生下一子，自己卻因難產(chǎn)而死。鳳霞的兒子取名叫饅頭，聰明可愛。影片結(jié)尾，福貴對饅頭說，“你是趕上好時候了，將來這日子就越來越好了?！?/p>

而從原著來講，作者是通過福貴的回憶來敘述的。作者在一個窮極無聊的下午，碰到了福貴和他的牛。然后一段故事從這個看似平凡的老農(nóng)嘴里講出來。國民黨抓丁，文革，疾病，死亡。福貴的親人一次次離開他，最后只剩一頭老牛。鳳霞先聾啞，然后有慶因輸血過多而死，鳳霞大出血死了。女婿也被砸死。老婆家珍是被餓死的。孫子苦根是被豆子撐死的(太餓了)。經(jīng)過一次次死亡的考驗，老人以一種超脫的姿態(tài)活在世上，沒有怨天尤人，沒有尋死覓活，他心里的親人沒有死，都陪伴著他，他在回憶，繼續(xù)努力快樂地活著。他把他的一生，講給作者聽，竟然有些像一個哲人，但他的的確確是一個普通德再也不能普通的農(nóng)民。

可以說電影里的活著遠(yuǎn)沒有小說里的凄慘，但是張藝謀加入了一些諷刺的東西，卻同樣讓人看了心寒。給我印象最深刻的就是電影最后講到鳳霞生孩子的情節(jié)，那些沒有經(jīng)驗的小紅衛(wèi)兵變成了醫(yī)院的主治大夫，而真正有經(jīng)驗有技術(shù)的卻被判為“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”而關(guān)進(jìn)牛棚，最后鳳霞大出血，而小紅衛(wèi)兵卻不會處理，會處理的王教授又因為被饅頭噎著而不能動手術(shù)，而福貴一家人只能眼睜睜地看著鳳霞死去。這種諷刺性的情節(jié)還有很多，例如，大躍進(jìn)期間，鎮(zhèn)長到福貴家收鐵，福貴的兒子有慶把福貴心愛的皮影箱拉出來，說要把那木箱上面的幾根鐵釘還有皮影上面的幾根鐵絲都拆出來。還有有慶那一句“那不解放中國臺灣啦”，連天真無邪的孩子說的話都印上了時代的烙印。

在看這部電影的過程中，我一直在琢磨“活著”這兩個字，其實不管怎么活著，只要活著，就是一種幸福;只要活著，對家人、對朋友就是一種安慰、一種支撐。電影中，有好多個情節(jié)都讓我深深地感覺到只要活著，能見到自己的家人、朋友，就是已經(jīng)很幸福了。

第一次覺得活著好是在福貴被國民黨捉丁后，在一次戰(zhàn)役上戰(zhàn)友們都死光了，吃的穿的什么都沒有了，福貴只想快點回家，看看自己的母親、老婆和孩子。他把手高高地舉起的時候，我是多么地替他擔(dān)心，心里不禁替他祈禱，只要能活著就好，不管怎么活著，都要回家看看。

第二次心里被活著感動是在龍二被槍斃的時候，聽到那響徹街巷的五聲槍響，福貴嚇得尿了褲子。要知道當(dāng)初如果他不是把家產(chǎn)都輸給了龍二，那么那五槍就是福貴的了。雖然福貴那時候活得很艱苦，但是能活著看到老婆和孩子對他來說就已經(jīng)很好了。

第三次是在有慶被區(qū)長的車撞倒的墻壓死了。福貴看到血肉模糊的有慶時失聲痛哭，家珍悲痛欲絕。區(qū)長春生也因此無法原諒自己的過錯，后來春生在文革中受到迫害，老婆也自殺了，他把畢生的積蓄交給福貴，一來是當(dāng)作補償，二來他覺得在世上已經(jīng)沒什么好留戀了，他想把錢交給福貴后就自殺。這些都被家珍聽到了，她最后原諒了春生，并叮囑春生說“你還欠我們家一條命，你要好好活著”。這是多么令人感動的質(zhì)樸的感情啊!雖然兒子死了，但是善良的家珍和福貴卻不希望看到自己的朋友也死去，春生能好好地活著對他們來說也是一種安慰啊!

電影《活著》沒有告訴我們悲慘的命運，里面的一次次死亡和不幸，沒有使我們看到絕望，去控訴那個社會或者命運，相反每一次都告訴我們一定要好好活著，認(rèn)真的活著，因為這兩個字很重要。

電影讀后感篇十二

我利用假期的時間細(xì)細(xì)品讀了《兒童發(fā)展心理學(xué)》這本書，從中受益非淺，或多或少給我一點點啟發(fā)，它讓我對兒童心理發(fā)展的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識，對我的小課題研究提供了很大的幫助，在今后的教育教學(xué)中建構(gòu)了理論基礎(chǔ)。

本書主要介紹了20世紀(jì)20年代以來兒童心理學(xué)研究的地位不斷的強化用心理機(jī)能形成的過程來說明心理機(jī)能的涵義，使心理學(xué)的發(fā)展從描述性階段向說明性階段過渡，兒童發(fā)展心理學(xué)能夠為此提供說明性的控制論模型。兒童是人生起點時期，是一個生機(jī)勃勃，充滿生命力的時期，也是人類個體心理發(fā)生發(fā)展、撒播智慧種子的播種季節(jié)。本書不僅讓讀者對兒童發(fā)展心理學(xué)有了比較直觀的基本認(rèn)識，同時也為下兩篇有關(guān)兒童發(fā)展心理學(xué)的具體內(nèi)容作了鋪墊。例如：孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，社會角色發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，開始承擔(dān)“學(xué)生”的責(zé)任，核心活動由“游戲”變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)環(huán)境和作息習(xí)慣的改變，導(dǎo)致了一部分學(xué)生生活上的不習(xí)慣，兒童發(fā)展年齡階段任務(wù)的.不同，導(dǎo)致了一部分學(xué)生心理上的不適應(yīng)。一年級學(xué)生雖然對學(xué)習(xí)充滿好奇，但持久性不強，自控能力較差。學(xué)前教育的差異，會給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的差異。學(xué)生對師長的依賴性特別強?；锇殚g交往以“玩”為主題，在接觸群體規(guī)范，學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”和“告狀”現(xiàn)象。三年級開始，學(xué)生從兒童期轉(zhuǎn)入少年期，自我意識和獨立性要求明顯增強，各方面能力發(fā)展較快。學(xué)科學(xué)習(xí)的難度和強度的增大，造成了一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)，作業(yè)拖拉，成績退步。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始分化，學(xué)科偏愛的形成，也促進(jìn)了其個性和愛好的逐步顯現(xiàn)。

心理健康干預(yù)指在確診的基礎(chǔ)上，采用一系列適合學(xué)生的心理治療方法對學(xué)生心理問題及行為進(jìn)行矯正的過程。對于不同層面的心理問題，可以采取不同的干預(yù)方法。

如果能細(xì)心觀察，并提前發(fā)現(xiàn)一些普遍性、可能導(dǎo)致學(xué)生們心理問題發(fā)生的事，我們完全可以對此進(jìn)行集體的預(yù)防性干預(yù)。心理健康教育越早越好，別等問題嚴(yán)重了才想辦法。

教育部對中小學(xué)心理健康教育的總目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。目標(biāo)中強調(diào)的是：面向“全體”學(xué)生、使學(xué)生“全面”發(fā)展。這對教師提出了很高的要求。為了達(dá)成目標(biāo)，我們教師除了要從態(tài)度上重視心理健康教育工作以外，還要加強心理健康教育的實踐性與實效性。

電影讀后感篇十三

影片根據(jù)影片根據(jù)紐伯利(newberry)兒童文學(xué)獎《魔法灰姑娘》(ellaenchanted)改編，講述了一個顛覆傳統(tǒng)的另類童話。小說以魔法為娛樂元素，集合了灰姑娘、白雪公主、睡美人、怪物史萊克、哈利?波特的精華大成，重新演繹出一個另類搞笑的浪漫喜劇。女主角“艾拉”，外表長得甜美乖巧，骨子里完全不是那么回事。她叛逆又勇敢，不是等待被拯救的公主，相反地，當(dāng)王子身陷危難時，她還運用智慧救出自己的王子。影片的精彩多數(shù)來自于奇幻與童真并重的原著主題，而影片那明顯的不足也就是因為其過于遵循好萊塢電影的制作模式，致使其迷失了本應(yīng)更為珍惜的人物性格塑造與豐滿劇情的把握。

根據(jù)邁克爾·農(nóng)南的同名小說改編，故事講述在上世紀(jì)60年代一個偏僻的海灘勝地來了四個孤兒，這四個孤兒不光是來度假的，在這里他們要想辦法吸引那些沒有子嗣又有意收養(yǎng)小孩的家庭注意，找到新家。他們有心在他們之中領(lǐng)養(yǎng)一個……于是，四個男孩--邁普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展開了激烈的競爭，他們都想讓自己成為最有希望的那一個，而一直以來被各種家庭拒絕所積累起來的所有痛苦，也終于在那一刻全部爆發(fā)，他們之間的友誼受到了前所未有的考驗。再加上最年長的邁普斯愛上了一個來自于海濱城市的女孩露西，所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友誼最終還是打破了所有的沖突和敵對，四個男孩分別知道了友誼、家庭和愛背后的真正意義，他們之間的友情也上升到了一個全新的階段。

一個熱愛電影的盲童選擇了用耳朵代替眼睛，去記錄他生活的點點滴滴。一個從小失明的孩子，如何成為聞名全歐洲的聲音剪接師?馬克出生于托斯卡尼，從小就熱愛電影，因為一次意外，讓他必須永遠(yuǎn)與黑暗為伍，只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀，然而這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺老舊的收音機(jī)開始轉(zhuǎn)變，一個嶄新的世界為他而展開。本片根據(jù)真實故事改編而成，真摯動人的溫暖敘事，娓娓道出這則充滿夢想與勇氣的感人故事。

電影《歡樂糖果屋》講述男孩查理出身于貧苦家庭，不但吃不到甜美的糖果，還要和母親一起供養(yǎng)整個家庭。當(dāng)?shù)刈钪奶枪掏ね斯剂艘粭l喜訊，他將選取5名幸運兒參觀自己的糖果廠，其中的一人將被授予終生享用旺克巧克力的特權(quán)。深刻到位的表演，富含人生哲理的故事情節(jié)，充滿教育意義卻有不失情趣，《歡樂糖果屋》不僅僅是一部兒童電影而已，它是一部啟蒙人生的教科書。

改編自弗蘭克·鮑姆的兒童經(jīng)典讀物《奇妙的奧茲男巫》，它無論從特技或是音效上都無法和現(xiàn)在的3d電影媲美，但它卻是兒童片里永恒的經(jīng)典。這一版《綠野仙蹤》場景真實，感情真摯，劇情細(xì)節(jié)處理上溫情感人，讓人久久難忘。同時，這部根據(jù)同名童話改編的經(jīng)典兒童歌舞電影內(nèi)容也是環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。主人公桃樂絲誤入迷幻仙境，在仙女和人們的幫助下，她沿著黃磚路到綠水晶城去找大魔法師尋找回家的辦法。路上，她遇見了稻草人、錫皮人和膽小的獅子。稻草人想找魔法師要頭腦、錫皮人想要一顆心、膽小的獅子則想要膽量，于是他們結(jié)伴而行。一路上他們戰(zhàn)勝種種艱難險阻，最終，每個人都如愿，桃樂絲也回到了簡陋卻溫暖的家里。影片處處流露著童真與活力，充滿了神奇有趣的童話角色和歡快的歌舞場面，賞心悅目的同時不乏教育意義，是一部適合孩子觀看的經(jīng)典勵志電影。

電影讀后感篇十四

愛與被愛。相互進(jìn)行著才最幸福。影片是由英國女星薩曼莎·莫頓導(dǎo)演的處女作，是從一個被遺棄孩子的視角反映英國醫(yī)療監(jiān)管體系存在的問題。不過，我看電影比較注重人物的刻畫，眼神動作，感受主人公的感受，而背后反映的現(xiàn)實問題則是引起公眾關(guān)注的部分。影片開頭的那串平靜又絕望的獨白，從上往下一步步逼近躺在樓梯旁的莫里的鏡頭，仿佛該死的生活壓向眼前這個艱難掙扎的弱小女孩。莫里獨自向上帝虔誠地祈求，又同學(xué)校里老師帶領(lǐng)所有學(xué)生進(jìn)行飯前禱告形成鮮明的對比，任何期盼都顯得蒼白無力。接下來每一個關(guān)于光的鏡頭都仿佛是瀕死者對空氣的渴求。樓道中圣母瑪利亞像背后照進(jìn)來的光，兒童之家房間窗外投向裹著被子的莫里身上的光，以及公交車窗外灑在莫里漠然臉上的光，像是要讓觀眾及其痛苦地去感受那若有若無的希望，依舊絕望。邁克迪肯在每日電訊上這樣評價《不被愛的人》：引人入勝、讓人感受到貫穿始終的力量，另一方面又令人反胃、慘不忍睹。

青年女教師索拉拉不但調(diào)離報告被教導(dǎo)主任吳奇平“強行拒絕”，還被安排在初一·三班這個“釘子班”作班主任。她的男朋友靳陽光得知這個消息后埋怨索拉拉太逞能。

初一·三班是個特殊的班，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”。其中尤以嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡、天姿卓越的耿小樂、常常和父親發(fā)生爭執(zhí)的倔強的向大偉、內(nèi)心叛逆但卻始終被母親“領(lǐng)導(dǎo)”著的藍(lán)洋最為突出。面對這一個個“釘子戶”，同樣身為“高手”的索拉拉和孩子們約在網(wǎng)上“一決高下”。耿小樂趁索拉拉應(yīng)付全面進(jìn)攻的時機(jī)悄悄進(jìn)入索拉拉的電腦系統(tǒng)程序，修改了鼠標(biāo)指令。這次“失敗”讓索拉拉見識到了孩子們的天才。

電影讀后感篇十五

“活著就是一切”。這是我看完電影《活著》后所想說的第一句話。雖然對于作家余華的小說至今還未拜讀，但是僅就看完電影我就深深的被故事的內(nèi)涵所折服，由此而想小說肯定所包含的東西要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電影，有機(jī)會一定要好好讀一下小說，再次品味一下作家對于故事的敘述。

現(xiàn)在我只能說一說我看完電影之后的一些想法，或者說是一種感悟吧。

電影《活著》主要是圍繞福貴的一生展開的，可以說福貴的一生包含了人生的大部分不幸，有的人或許會說這樣的一生在正常的人類生活中是很少發(fā)生的，但是我們需要知道的是這正是藝術(shù)所需要的一種效果，不管是小說還是電影，它都是將故事所需要的矛盾集中在一點上盡情的表現(xiàn)它所需要的題。只要是這個世界上可能發(fā)生的事它都可以運用，只要恰到好處，符合故事情節(jié)的需要就可以了。當(dāng)然，《活著》正是恰到好處的將人生的不幸集中在了福貴的一生之中。

一個地主闊少在開始擁有人生的財富是沒有好好的運用或是創(chuàng)造一翻，而是將其應(yīng)用于賭博之中，直至將其所有輸?shù)囊桓啥舻臅r候，他才慢慢的懂的了活著的些許意義。用唯物主義的觀點說，就是實踐給予了我們認(rèn)識的一切，正是這大起大落的開端給了福貴認(rèn)識的基礎(chǔ)。

回家之后，富貴的母親已死，女兒鳳霞也成了啞巴，雖然這不是怎么好的情形，可是經(jīng)歷了許多事之后富貴已經(jīng)滿足了。之后富貴有開始了他那清貧但卻快樂的生活。然而生活并不會讓他就這樣快樂下去，因為編導(dǎo)所要講的不是這樣一個簡單的故事。

二十世紀(jì)五十年代，在“大躍進(jìn)”中當(dāng)上區(qū)長的春生不慎開車撞死了有慶，福貴一家人傷痛欲絕，家珍更是不能原諒春生，她說：“你記著，你欠我們家一條命”時，春生遭到迫害，妻子自殺，一天半夜他來到福貴家，把畢生積蓄交給福貴，說他也不想活了。這時家珍走出來對春生說“外面涼，屋里坐吧?！贝荷R走時，家珍囑咐他，“春生，你還欠我們家一條命哪，你可得好好活著!”。在那樣一中社會背景下，活著是多么艱難的意見事啊，可是無數(shù)黃面孔的、沉默的、堅韌的中國人還是那么無聲無息地繼續(xù)活著。

初看完電影總覺的導(dǎo)演似乎過多的涉及那個時代的大背景，可是后來細(xì)細(xì)想來對于一部具有深刻主題的電影我們不能用靜止的思維去思考，活著的意義是跨時代的，他是不以任何的年代為局限的，我想這才是導(dǎo)演所要告訴我們的。

電影在繼續(xù)，福貴的不幸也在繼續(xù)著，可憐的鳳霞——富貴的女兒，生命就葬送在幾個衛(wèi)校護(hù)士革命小將的幼稚的手里。遭批斗的、三天沒有吃到飯的“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”王教授因七個饅頭加水變成四十九個的典故暈在一邊，說不清什么感覺，你可以后來拿這夸張細(xì)節(jié)作笑話，看時，卻無論如何笑不出來。家珍報著了無聲息的鳳霞哭喊“我只有這一個女兒”的時候，還是無法忍住自己的眼淚。想想自己是否有些濫情，卻覺得，這些眼淚是因為你還有新鮮的觸覺，你還沒有完全被生活折磨得麻木愚鈍。

聽同學(xué)說在余華的小說中富貴的妻子，外孫甚至女婿最終也難逃死亡的厄運。這不免讓我對導(dǎo)演的改編表示贊同，因為導(dǎo)演在給我們講述活著的深層含義時，在我們對于富貴的不幸深表悲痛時，導(dǎo)演給了我們些許安慰。影片結(jié)尾，福貴對饅頭說：“你是趕上好時候了，將來這日子就越來越好了?！?/p>

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