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it人員職業(yè)規(guī)劃篇一
求職者要想做在一分鐘內(nèi)作一個(gè)精彩的自我介紹，必須掌握亮點(diǎn)，首先，必須知道面試官通過求職者的自我介紹將要考察的內(nèi)容，其次就是要掌握一分鐘自我介紹的技巧。
面試官通過被面試者自我介紹要考察以下五方面內(nèi)容：
第一，考察自我介紹內(nèi)容和遞交簡歷內(nèi)容是否相沖突？如果簡歷是真實(shí)的，口述自我介紹就不會(huì)有明顯出入。如果簡歷有假，自我介紹階段一般就會(huì)漏馬腳。如被面試者反問：“我的經(jīng)歷在簡歷里都寫了”，面試官會(huì)認(rèn)為這人個(gè)色，印象分一下子降為負(fù)數(shù)。
第二，考察被面試者基本的'邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，總結(jié)提煉概括能力。
第三，考察被面試者是否聚焦，是否簡練和精干，現(xiàn)場的感知能力與把控能力。
第四，考察被面試者初步的自我認(rèn)知能力和價(jià)值取向。因?yàn)楸幻嬖囌咭獢⑹雎殬I(yè)切換關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)處的原因，尤其要考察最近職業(yè)變動(dòng)的原因。
第五，考察被面試者是否聽明白了面試官的話以及時(shí)間的掌控能力。有時(shí)面試官給出的問題是“請您用1分鐘做一自我介紹”，被面試者有時(shí)一介紹就超過3分鐘，甚至5分鐘，逼得面試官不得不多次提醒引導(dǎo)。
一分鐘自我介紹技巧盤點(diǎn)：
1、自我認(rèn)識。
想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實(shí)加以證明。
最理想就是能夠展示過去的成就。例如你曾為以往的公司做網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，并得過獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。但當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高，自我認(rèn)識就愈重要，應(yīng)將個(gè)人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。
2、投其所好。
清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題：如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。
但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處。必須突出自己對該公司作出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。
3、身體語言。
不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。
身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心，也可表現(xiàn)自信。曾有一項(xiàng)報(bào)告指出，日常的溝通，非語言性的占了70%。所以，若想面試成功，便應(yīng)緊記注意一下你的身體語言。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇二
通常來說，人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時(shí)首先看的就是你的自我評價(jià)，出色的自我評價(jià)能使你的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。
經(jīng)常會(huì)有求職者這樣寫自我評價(jià)：“我是一個(gè)對工作充滿激情與熱情的成熟男人，多年的銷售經(jīng)驗(yàn)令我身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡，選擇我沒錯(cuò)的！”這種自我評價(jià)固然充滿激情，但不知道的人還以為是廣告詞。在自我評價(jià)部分，求職者應(yīng)該簡明扼要地表明自己最大的優(yōu)勢所在，比如“快消品行業(yè)6年出色的銷售經(jīng)驗(yàn)，業(yè)績已過千萬”等，應(yīng)避免使用空洞、老套、外行話等不職業(yè)的術(shù)語。自我評價(jià)中，最重要的是表明你的能力恰恰與招聘職位高度匹配，你是該職位的不二人選，達(dá)到了這樣的效果，hr才會(huì)對你求賢若渴。
求職目標(biāo)一目了然。
很多人認(rèn)為簡歷應(yīng)該對自己究竟要找什么工作保持一定的模糊性，這樣求職時(shí)可以選擇的職位更多，贏得offer的機(jī)會(huì)也將更多。這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)。連自己要找什么工作都沒想明白的人，hr不可能給他機(jī)會(huì)。
在求職之前，不妨先做一個(gè)全面的職業(yè)規(guī)劃，在科學(xué)測評的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，查證自己更加適合于做哪個(gè)行業(yè)，哪種職能工作。這樣的好處是幫你更清楚地了解自己的能力、特長及不足，通過量化，一目了然。當(dāng)你明確了職業(yè)定位后就能夠快速鎖定求職目標(biāo)，簡歷就能“投其所好”。這時(shí)，在求職目標(biāo)一欄，就能夠給雇主們一些具體的信息，比如把焦點(diǎn)聚集在你和他們的需求上面，例如，“主管國際貿(mào)易定單的市場部經(jīng)理”就比“適合我工作能力的職位”要好得多。
善于總結(jié)工作經(jīng)歷。
在填寫工作經(jīng)歷時(shí)，不要只局限于陳述工作內(nèi)容本身，記錄流水賬，而應(yīng)強(qiáng)調(diào)你的職責(zé)和在工作中所取得的成就，避免空話、套話。建議使用具體的方式來表述，如填寫你過去的頭銜、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)以及相關(guān)的數(shù)據(jù)等。其次，要表現(xiàn)出你對過去工作的勝任，以及對所應(yīng)聘職位的勝任。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇三
護(hù)士工作計(jì)劃范文一：
婦產(chǎn)科護(hù)士工作計(jì)劃。
一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作。
二、按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施，定期或不定期督促檢查各項(xiàng)規(guī)章，各班崗位職責(zé)以及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況，并及時(shí)總結(jié)講評，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護(hù)理力量的組合，進(jìn)行科學(xué)合理的排班，制定各班崗位職責(zé)。
四、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎(jiǎng)懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作，按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。
六、及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的工作要求，督促、指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作，主持晨會(huì)，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫(yī)生對護(hù)理工作的要求。
八、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負(fù)責(zé)，保證供應(yīng)并定期檢查，做好記錄。
九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系，相互溝通情況，及時(shí)取得支持和配合。
護(hù)士工作計(jì)劃范文二：
護(hù)士工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、不斷強(qiáng)化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的及的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。
6、對重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對她們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。
1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
3、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。
4、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。
5、每月召開工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評教育。
三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正、處理。
2、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。
四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
1、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、?？评碚撝R、院內(nèi)感染知識等。
3、利用科晨會(huì)提問醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
五、其他。
1、配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。
2、配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。
護(hù)士工作計(jì)劃范文三：
病房護(hù)士工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、不斷強(qiáng)化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的及的'相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇四
職業(yè)生涯規(guī)劃是對個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展道路進(jìn)行規(guī)劃的一個(gè)過程，作為當(dāng)代的大學(xué)生更要進(jìn)行規(guī)劃，那么大學(xué)生該怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢？具體請參考以下內(nèi)容。
從營銷學(xué)的角度看，大學(xué)生要找到工作，必須滿足用人單位的需求。用人單位需求何在？有一點(diǎn)是很明確的，它不是教育機(jī)構(gòu)，旨在讓你進(jìn)去繼續(xù)進(jìn)修然后成為“全面發(fā)展的人”；它也不是慈善機(jī)構(gòu)，因?yàn)楸瘧z你找不到工作而履行神圣的社會(huì)職責(zé)。它是什么呢？是勞動(dòng)機(jī)構(gòu)，是雇傭你進(jìn)去“干活”的，因?yàn)槟愀冻隽怂枰膭趧?dòng)從而以工資作為交換的形式。
遺憾的是，不少大學(xué)生卻不明白這個(gè)道理，一廂情愿地把用人單位當(dāng)作是配合自己實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)的工具，喜歡就進(jìn)去呆著，不喜歡就一走了之。
我曾作為評委出席某省職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽，聽到有位大學(xué)生選手高談闊論，一副指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的樣子，便問了他一個(gè)問題：當(dāng)你的雄偉藍(lán)圖不能在單位里順利實(shí)現(xiàn)時(shí)你怎么辦？他的回答很干脆：改造他們！我又追問了一句：如果他們不采納呢？答：離開他們，繼續(xù)尋找適合我的.單位！
其實(shí)，與這位大學(xué)生持有相似看法的人還真不少。根據(jù)國家勞動(dòng)部的“第一次就業(yè)調(diào)查”報(bào)告顯示，三分之一以上的大學(xué)生把第一份工作當(dāng)成職業(yè)的跳板，而16%的人“沒有太多考慮”就選擇了第一份工作，結(jié)果是大學(xué)生就業(yè)后一年內(nèi)流失率高達(dá)50%，兩年內(nèi)的流失率接近四分之三！
但同時(shí)我們也留意到一種新的苗頭的滋長，那就是太過于關(guān)注個(gè)人發(fā)展而忽視了社會(huì)和用人單位的需求，以用人單位是否迎合或符合自己的職業(yè)規(guī)劃來作為選擇用人單位和繼續(xù)服務(wù)用人單位的標(biāo)準(zhǔn)。這種以個(gè)人為中心、追求自我價(jià)值最大化的“職業(yè)規(guī)劃”，不是社會(huì)發(fā)展所倡導(dǎo)的真正的職業(yè)規(guī)劃！真正的職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)是將個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和用人單位需求相結(jié)合的規(guī)劃，是在滿足用人單位需求的前提下實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃！
那么，大學(xué)生在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)如何結(jié)合用人單位的需求呢？
首先，大學(xué)生要清楚用人單位的員工招聘需求。
在作出應(yīng)聘選擇前，大學(xué)生要認(rèn)真分析一下：用人單位為什么要招聘員工，希望通過招聘這些員工達(dá)到什么目的，有哪些具體的招聘條件，用人單位的這些信息與自己的職業(yè)發(fā)展方向和戰(zhàn)略是否吻合。千萬不要抱著“隨便做一做、大不了再換”的心態(tài)，那樣受傷的是用人單位，浪費(fèi)寶貴光陰的是你自己。
其次，大學(xué)生要了解用人單位的階段發(fā)展需求。
用人單位在不同的發(fā)展時(shí)期有不同的重點(diǎn)需求，大學(xué)生要做的是思考并找出滿足這些重點(diǎn)需求的方法，并努力身體力行。如果你能為滿足這些重點(diǎn)需求而作出相應(yīng)成果的話，你就有機(jī)會(huì)得到用人單位的賞識和重用。同時(shí)，在不同發(fā)展階段，用人單位對員工的期望也是不同的，在創(chuàng)始期更多的是需要員工多干少說，在迅速發(fā)展期需要員工邊干邊思考，在成熟期需要員工思考了再干。
最后，大學(xué)生要研究用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求。
如果你希望在本單位有更好的發(fā)展，那就需要對用人單位的戰(zhàn)略發(fā)展需求進(jìn)行研究，對用人單位的未來業(yè)務(wù)重點(diǎn)和崗位要求作出預(yù)測，并據(jù)此制定自己的中長期規(guī)劃。
總之，大學(xué)生要認(rèn)識到用人單位絕非成就自我的工具，而是提供有價(jià)值勞動(dòng)的重要平臺(tái)，要踏踏實(shí)實(shí)地在滿足用人單位發(fā)展需求的前提下考慮如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇五
35歲是眾多it人的一道坎兒嗎?職業(yè)顧問專家分析說，。
職業(yè)顧問樂富認(rèn)為，從個(gè)人角度看，很多人因?yàn)閕t行業(yè)收入高、熱門、找工作方便等理由，茫然地選擇了這份工作。但工作以后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)遠(yuǎn)非自己想像得那么美好，需要整天對著機(jī)器編程、糾錯(cuò);如果選擇這份職業(yè)的人的個(gè)性偏好、天生才干不適合從事這份工作，那么他一定會(huì)比別人付出更多的。
時(shí)間。
和精力，他會(huì)懷疑自己的選擇，直至否定自己。
it行業(yè)的技術(shù)更新非?？?，這便逼迫這一行業(yè)的人不斷補(bǔ)充新知識、
學(xué)習(xí)。
新技術(shù)。一些人，特別是女性，在35歲期間正面臨著人生的眾多轉(zhuǎn)折，從單身到結(jié)婚，或有了寶寶，家庭牽扯了她們很大的精力與時(shí)間，以至于無法投入更多時(shí)間學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)。在這個(gè)快速發(fā)展的年代里，你原地踏步，而別人快速前進(jìn)，便意味著你被拋棄。
因此，那些原本便不適合從事這個(gè)職業(yè)的人，他們最容易在30歲前后產(chǎn)生“疲態(tài)”，就像800米賽跑，前面一圈還可咬著牙緊追，后面一圈看看實(shí)在是與第一名差距太大，人的內(nèi)心便開始打架，猶豫、彷徨，最終自己就停下腳步了。
如何跨過年齡坎兒?樂富認(rèn)為：一要了解、分析自己的職業(yè)興趣，看看自己是否適合從事技術(shù)工作，是否能夠終生學(xué)習(xí)，是否對探索問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題保持長久的興趣。二要依自己的職業(yè)興趣、個(gè)性偏好與職業(yè)滿足感來選擇職業(yè)，而不是隨大流、看報(bào)酬。第三，投資這個(gè)職業(yè)之前，最好能與業(yè)內(nèi)人士交流、探索，或到工作場所實(shí)地看看，以確保最初選擇(所學(xué)專業(yè)、第一份職業(yè))的正確性。
其實(shí)，35歲的職場人具備了心智成熟、處事老道、經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)精湛等特點(diǎn)。職業(yè)顧問可銳認(rèn)為，從技術(shù)研究咨詢顧問管理工作的角度，35歲應(yīng)該是人生的又一次上升期。當(dāng)然，是否能夠達(dá)到這樣一個(gè)結(jié)果，關(guān)鍵就看你在這個(gè)階段前后是否已經(jīng)做好這個(gè)準(zhǔn)備，給自己一個(gè)清楚的定位。
在這樣一個(gè)好時(shí)段，很多it人卻沒有能夠好好把握。樂富指出，目前it人普遍存在以下問題：重技術(shù)輕管理，重戰(zhàn)術(shù)輕戰(zhàn)略;關(guān)注與機(jī)器“對話”，缺乏與人相處、交流、溝通與協(xié)調(diào)的技術(shù)(藝術(shù));性格內(nèi)向，閱讀或興趣面較窄;重思考輕行動(dòng)。基于這些特點(diǎn)，大多數(shù)it人缺乏在職業(yè)。
生命。
的中后期(32～40歲)“尋隙卡位”的思路，即沒有“投資職業(yè)，終生經(jīng)營”的意識。這樣，他們中的98%便難以上升到管理階段。
對于在it是否可以做一輩子技術(shù)“牛人”的問題，幾乎所有的職業(yè)顧問都持肯定態(tài)度，但一個(gè)基本條件是，你必須一直緊跟技術(shù)發(fā)展的腳步。這種緊跟說難不難，說容易也不容易。我們知道，it技術(shù)的發(fā)展不是突變的，它在一年內(nèi)的相差不會(huì)很大，但如果回過頭來看幾年前的情況，你就會(huì)嚇一跳，原來，距離在不知不覺中被拉大了。因此，如果每年你都能跟著技術(shù)進(jìn)步的話，你的壓力就會(huì)很小，因?yàn)槟銜r(shí)刻都是走在技術(shù)的前端，但如果你一旦不小心慢了下來，再要趕上就會(huì)很吃力了。
樂富認(rèn)為，那些對技術(shù)真正有興趣，而且樂意不斷學(xué)新技術(shù)的人，一定可以在it行業(yè)做一輩子的技術(shù)“牛人”。一位在加拿大從事技術(shù)開發(fā)工作的it人說：在他的公司里，有不少年齡超過40歲的工程師還樂此不疲地學(xué)習(xí)新技術(shù)，他們從事這份工作很單純，因?yàn)橄矚g編程，然后讓同事“抓錯(cuò)”，他也喜歡“抓”同事的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。以這樣的心態(tài)，這些技術(shù)工程師工作得很開心。
不光是軟件行業(yè)，很多行業(yè)都日新月異，新的技術(shù)被引入，新的方法被創(chuàng)造。大部分職業(yè)都在不斷的學(xué)習(xí)過程中，而且似乎這種學(xué)習(xí)是沒有止境的。有不少人都存在這樣的擔(dān)心，如果失去了學(xué)習(xí)的能力，職業(yè)的發(fā)展是否就此停滯了。不過這種擔(dān)心在工科行業(yè)中表現(xiàn)得更突出一些。
拿寫程序來說，程序框架的發(fā)展是很快的，api的數(shù)量呈爆發(fā)式的增長。這是這些表象的快速發(fā)展，形成了技術(shù)爆發(fā)的感覺。似乎永遠(yuǎn)在學(xué)，而永遠(yuǎn)也學(xué)不完。
難道一個(gè)j2se的程序高手，在mapreduce的時(shí)代就沒有價(jià)值了嗎?
我的感覺是所有的技術(shù)的發(fā)展都是成體系發(fā)展的，技術(shù)的基石在一定程度上是很穩(wěn)定的。例如整個(gè)物理學(xué)的大廈都是基于幾個(gè)簡單的定理的，現(xiàn)代。
數(shù)學(xué)。
化學(xué)都是建立在古典理論基礎(chǔ)之上的;就算文學(xué)美學(xué)等人文學(xué)科也是這樣。
站在程序角度來說，對各種框架的熟練運(yùn)用還是表象。無論是傳統(tǒng)的j2se，還是ssh三大框架，或者ejb，以至于現(xiàn)在火爆的activity和mapreduce,都是這樣。所謂的學(xué)習(xí)，大部分是對api的使用方法的學(xué)習(xí)。
寫程序的體系，或者說基石存在么?又是什么呢?
我認(rèn)為基石就在我們學(xué)習(xí)程序的第一課——面向?qū)ο蟆Ｊ裁词敲嫦驅(qū)ο?，不同的理解就能寫出不同的程序，這種理解是我們程序的靈魂，各種api變得只是工具。
舉幾個(gè)例子吧，寫了3年的ssh，對如何拆類拆包有理解么?寫了3年mapreduce的程序自己寫了幾次父類、定義了幾個(gè)接口?寫了3年activity，怎么看設(shè)計(jì)模式了?或者說程序的擴(kuò)展性怎么體現(xiàn)的?其實(shí)以上幾個(gè)問題無論用什么框架都回答不了，但是無論專注寫哪個(gè)框架都會(huì)對以上幾點(diǎn)的理解加深。所以證明了程序理念和框架無關(guān)的，框架只是外在的表現(xiàn)。
當(dāng)然不得不承認(rèn)，有些框架寫多了確實(shí)會(huì)限制思維，比如ssh框架就封裝的比較徹底了，大部分寫ssh程序的程序員都不需要太考慮繼承的問題。但這不并不是問題的本質(zhì)，如果能認(rèn)清其關(guān)鍵，還是能有意識的規(guī)避這些思維限制的。
另外一個(gè)例子是，如果看過一些源碼的話，不管是傳統(tǒng)框架的源碼還是大數(shù)據(jù)、分布式、移動(dòng)客戶端的源碼，都是很面向?qū)ο蟮?。各種接口、父類、抽象類。說明了再華麗的框架其實(shí)本身都還是建立在面向?qū)ο蟮幕A(chǔ)之上的。
因此我建議，如果一個(gè)程序員在對程序理解的能力沒有提升的情況下，頻繁換框架并不是一件好事，最后只能浮于對api的掌握熟悉程度上。
說起我對面向?qū)ο髮懫饋淼母杏X，我覺得接口、抽象類、默認(rèn)實(shí)現(xiàn)類、父類、業(yè)務(wù)子類，就像是畫素描，一層層的細(xì)化。開始只有一個(gè)框架，逐步實(shí)現(xiàn)，把抽象逐步實(shí)例化業(yè)務(wù)化。寫程序變得像是一次藝術(shù)創(chuàng)作的過程。我比較喜歡mina的源碼，接口和抽象類的結(jié)構(gòu)很清晰，就像是大師的速寫，寥寥數(shù)筆就把框子輪廓畫了出來。以后的實(shí)現(xiàn)類都是對細(xì)節(jié)的刻畫。
這樣的感覺很好，其實(shí)也多少能回答一個(gè)問題，程序員是不是碼農(nóng)?我覺得不是，因?yàn)槌绦騿T其實(shí)是藝術(shù)家，程序員創(chuàng)造程序結(jié)構(gòu)的過程和作畫很像。而不單單是對api的堆砌。這有些偏題了，對碼農(nóng)的看法在以后的章節(jié)再說了。
有了程序感覺后，無論做什么類型的程序架構(gòu)設(shè)計(jì)都很容易上手的。對于api的簡單了解后就能設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理、擴(kuò)展性強(qiáng)、可維護(hù)、易讀的程序了。這也是高級程序員和初級程序員在價(jià)值上的區(qū)別?；叵胫車?，有經(jīng)驗(yàn)的程序員往往簡單的學(xué)習(xí)了幾天就能開始做很頂層的設(shè)計(jì)了。而初級的程序員即使對一個(gè)框架做了很久，仍然不能達(dá)到設(shè)計(jì)的水平。就是這個(gè)道理。
但是有了程序感覺后，是不是就萬能呢?當(dāng)然也不一定，但是只要面向?qū)ο筮€是主流的話，總還是可以依賴的。如果有新的編程理念成為主流的化，那可能就會(huì)比較大的一次觀念轉(zhuǎn)變了。就好像很多人還是容易寫出很結(jié)構(gòu)化的程序一樣，這種理念的轉(zhuǎn)變不容易。
對于其他行業(yè)的同志，我雖然不了解，不過我相信也是一樣的，找到屬于自己的體系和基石。所謂一法通百法通，就能真正理解自己到底在學(xué)習(xí)什么，要學(xué)習(xí)的東西也更容易上手。
突然發(fā)現(xiàn)做軟件相關(guān)工作7年了，如果寫在。
簡歷。
上的話，都能算資深軟件人了。對很多方面有一些想法，想寫一本書。會(huì)在公眾賬號上發(fā)一些樣張，歡迎大家督促成書。感謝!有興趣的朋友歡迎交流，歡迎關(guān)注我的公眾好“語新童話”
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it人員職業(yè)規(guī)劃篇六
職業(yè)意識具體表現(xiàn)為：工作主動(dòng)、積極，有責(zé)任感，具有基本的職業(yè)道德，如，醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)為病人選擇和推薦效果好、費(fèi)用低的治療手段和藥物，患者有困難時(shí)主動(dòng)幫助，病人有疑惑時(shí)主動(dòng)上前詢問解決。有責(zé)任感的醫(yī)生每天會(huì)問自己，工作哪里做得好，有沒有遺忘什么工作？有沒有疏忽什么？我的工作是否給病人減輕或解除了痛苦？還有什么地方需要進(jìn)一步改善？還要不斷更新知識，提高技術(shù)水平為病人解除病痛，救死扶傷。
二、護(hù)士的職業(yè)生涯發(fā)展路徑有哪兩條？
擁有職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑會(huì)使護(hù)士產(chǎn)生專業(yè)自信并保持從業(yè)的穩(wěn)定性，做好職業(yè)生涯規(guī)劃首先要認(rèn)識自我，根據(jù)自己的特性和興趣選擇適合的發(fā)展路線，通常，護(hù)士的發(fā)展路徑有兩條，一是技術(shù)路線，由實(shí)習(xí)護(hù)士、助理護(hù)士具備護(hù)理工作的操作能力，可以獨(dú)立完成護(hù)理任務(wù)并考取護(hù)士資格證書當(dāng)上護(hù)士，通過考試和護(hù)士工作的鍛煉提升能力成長為護(hù)師，進(jìn)而向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師一步步邁進(jìn)。二是管理路線，從臨床護(hù)士、護(hù)士長、護(hù)理部副主任、護(hù)理部主任、分管副院長到院長。
三、醫(yī)生的職業(yè)生涯發(fā)展路徑有哪兩條？
醫(yī)生制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃除了要認(rèn)識自我之外還要認(rèn)識職業(yè)路線，醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展同樣至少有兩條路徑，一是技術(shù)路線，從助理醫(yī)師做起，再到住院醫(yī)師，這是醫(yī)生工作的最初階段，這個(gè)階段大概要持續(xù)至少三年，通過提高學(xué)歷，提升能力，通過全國統(tǒng)考，上升為主治醫(yī)師，這個(gè)階段具備了理論的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其是在常見病、多發(fā)病診治或者常規(guī)手術(shù)的操作更加熟練，又考取碩士、博士，通過全國統(tǒng)考就可以達(dá)成，再全力達(dá)到副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師的水平；另一條是管理路線即科副主任、科主任、院辦公室主任、分管副院長、院長步步提升。
四、如何尋找生命中的貴人——跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)本領(lǐng)？
醫(yī)務(wù)工作者是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手操作能力要求極高的職業(yè)群體，如果有貴人相助，往往容易更快具備職業(yè)素質(zhì)而勝任工作，進(jìn)而快速發(fā)展。
導(dǎo)師是組織或職業(yè)生涯發(fā)展中較高階層的人，是生命的貴人之一，一般由經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的醫(yī)療工作者擔(dān)當(dāng)，新手要主動(dòng)向?qū)熁蛴薪?jīng)驗(yàn)的前輩請教指導(dǎo)，在沒有明確指派導(dǎo)師的情況下，也要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)從哪些人身上可以學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專業(yè)知識和操作能力，讓自己能很快適應(yīng)科室的工作，在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景并逐漸樹立職業(yè)目標(biāo)。二是在熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分，在導(dǎo)師的教導(dǎo)下不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神以符合職業(yè)人的要求。
五、女醫(yī)務(wù)工作者如何平衡事業(yè)與家庭？
女性醫(yī)務(wù)工作者在承受快節(jié)奏、高壓力工作的同時(shí)還要承擔(dān)照顧家庭，養(yǎng)育子女的重任。往往不會(huì)因?yàn)槲覀兪桥跃涂梢詼p少工作時(shí)間，在工作中出現(xiàn)了差錯(cuò)可以少承擔(dān)責(zé)任，可以少出成果。職場是講結(jié)果的地方，在職場中要忘記性別，實(shí)施工作關(guān)注的是最終的效果。在家庭中，要提醒自己為人女、為人妻及為人母的角色，區(qū)分家庭角色與職業(yè)角色，保障事業(yè)的同時(shí)兼顧家庭至關(guān)重要。如何平衡家庭與事業(yè)有如下三種主要方式：
六、女醫(yī)務(wù)工作者如何擁有正確的觀念？
觀念正確。
首先是思維的起點(diǎn)要對，正確思維起點(diǎn)的最低級狀態(tài)是讓上級滿意，護(hù)士的工作要讓護(hù)士長滿意，護(hù)士長的工作要讓護(hù)師滿意，以此類推，逐步提升的正確起點(diǎn)是：讓患者滿意，讓患者感動(dòng)，最終幫助患者治療疾病恢復(fù)健康。醫(yī)務(wù)工作服務(wù)的對象是患者，所做的工作是要讓病人滿意、感動(dòng)、康復(fù)。同時(shí)不說缺德話，不干缺德事，不掙昧心錢。在心中樹立“以病人為中心，提高服務(wù)質(zhì)量”的觀念，處處為患者著想，以患者的利益為重，一些和患者相關(guān)的醫(yī)療設(shè)施和服務(wù)征求患者的建議讓患者滿意，細(xì)致關(guān)懷和照顧患者給他們驚喜和感動(dòng)，最終的目的是患者獲得康復(fù)。
七、女醫(yī)務(wù)工作者如何擁有專業(yè)的知識？
專業(yè)的知識是以醫(yī)院工作需求為基礎(chǔ)的知識，大量高新技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)和應(yīng)用，手術(shù)方式的不斷更新演變，使得醫(yī)務(wù)人員必須不斷更新知識，更新理念?？赏ㄟ^臨床實(shí)踐、專業(yè)進(jìn)修、學(xué)歷學(xué)習(xí)、自學(xué)研究、職前教育、繼續(xù)教育、自考、訂閱期刊雜志、了解專業(yè)動(dòng)向及前沿技術(shù)、參加各種專業(yè)會(huì)議等方式不斷學(xué)習(xí)。對于護(hù)士，可讓每一批實(shí)習(xí)護(hù)生進(jìn)行10～20分鐘的護(hù)理小講課，主要強(qiáng)調(diào)操作性，如何遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，如何根據(jù)病人的病情恰當(dāng)護(hù)理，強(qiáng)化護(hù)生對專業(yè)性質(zhì)的認(rèn)識，從平凡的工作中去體會(huì)護(hù)理工作的真正內(nèi)涵，使護(hù)生逐漸認(rèn)識到服務(wù)好每一位病人是護(hù)理工作的本質(zhì)。
八、女醫(yī)務(wù)工作者如何擁有嫻熟的技能？
技能是把觀念、知識變成實(shí)際結(jié)果的本領(lǐng)。要想具備嫻熟的技能，可以模仿、訓(xùn)練，尤其需要在工作實(shí)踐中鍛煉。如醫(yī)生要熟練操作手術(shù)必須通過無數(shù)次親自給患者實(shí)施手術(shù)而不是僅僅通過看書、模仿才學(xué)會(huì)并掌握。
由于醫(yī)療改革，病人自我保護(hù)意識的增加，臨床手術(shù)觀摩機(jī)會(huì)減少，可增加電視錄像、多媒體教材及網(wǎng)絡(luò)的使用，借助影視、多媒體制作技術(shù)更清楚、更近距離地觀看手術(shù)，一目了然。
要迅速建立靜脈通道、及時(shí)正確地?cái)[好手術(shù)體位、及時(shí)有效觀察病人的病情變化、保證手術(shù)器械的正常使用、快捷準(zhǔn)確地傳遞手術(shù)器械、嫻熟地使用專業(yè)器械要從平時(shí)工作中的細(xì)微之處勤練苦練基本功，熟練掌握各項(xiàng)操作技能。
九、女醫(yī)務(wù)工作者如何做到道德社會(huì)化？
一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)要站在職業(yè)人的角度讓病人、家傳奇sf屬及社會(huì)認(rèn)可，其所作所為必須符合社會(huì)公德。病人雖然有可能在一定范圍內(nèi)選擇醫(yī)院，尋找自己信任的醫(yī)生，同意或拒絕接受某種治療，但是他們的醫(yī)學(xué)知識缺乏，對某些藥物的療效和毒副作用不了解，對一些手術(shù)的必要性和危險(xiǎn)性不了解，醫(yī)療中的任何一點(diǎn)差錯(cuò)疏漏都可能對病人的健康帶來不良的后果，醫(yī)療工作的這些特殊性決定了一切臨床醫(yī)務(wù)人員必須時(shí)刻自覺地以高尚的醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不以醫(yī)院謀私，對待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況都一視同仁，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄露病人隱私和秘密，對每一個(gè)直接和間接與病人有關(guān)的細(xì)微環(huán)節(jié)，都應(yīng)該極端負(fù)責(zé)，認(rèn)真對待。
十、女醫(yī)務(wù)工作者如何做到能力結(jié)果化？
能力結(jié)果化是指一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者豐富的知識、極強(qiáng)的能力必須通過良好的工作結(jié)果來證明。即醫(yī)務(wù)人員良好的服務(wù)態(tài)度、言語間充滿對病人的關(guān)懷、清晰解釋、交待注意事項(xiàng)、做完工作并記錄在案等。
第一，通過訪視檢查各科室對新入院病員各項(xiàng)服務(wù)措施落實(shí)情況，運(yùn)用溝通技巧，達(dá)到的結(jié)果是縮短了醫(yī)患間的距離；第二，可以定期對出院病人進(jìn)行電話回訪，運(yùn)用自己的談話技巧、專業(yè)知識了解病情的康復(fù)情況，達(dá)到的結(jié)果是幫助完全康復(fù)。
十一、女醫(yī)務(wù)工作者如何做到結(jié)果認(rèn)同化？
結(jié)果認(rèn)同化是在醫(yī)務(wù)工作中，不但自己認(rèn)為工作結(jié)果很好，而且一定要做到讓病人、家屬及社會(huì)認(rèn)同。如贏得病人及家屬的尊重和信任，產(chǎn)生治愈的信心，獲得社會(huì)人士的贊揚(yáng)和肯定。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇七
一、選好自己的“職業(yè)股”
我常常想it人員跳槽的職業(yè)行為和炒股行為是不是均受到某種理念的驅(qū)使呢?我不會(huì)有答案,因?yàn)槲乙彩莍t人,也是身不由己的作出同類型的選擇,我們好像多的是急不可待,這里面缺少源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)。
讓我們來看看。
巴菲特。
的價(jià)值投資理念!
在巴菲特之前股票投資也沒有傳統(tǒng),直到他提出了長期價(jià)值投資的獨(dú)特理念,或許我們能從巴菲特獨(dú)特的投資理念獲得什么啟發(fā)和教益,我們設(shè)想巴菲特假如成了一名程序員,我很難想象他會(huì)輕易跳槽,他的。
座右銘。
是"選股如選妻",。對,選工作也如同選妻,一旦結(jié)合就希望持續(xù)一輩子,我想他不會(huì)因?yàn)橛?5歲恐慌而隨便對待自己的工作和學(xué)習(xí),他主張安全第一,輕易不出手,一出手就會(huì)保證本金的安全。因?yàn)楸窘鸢踩?所以才會(huì)連綿不斷的利潤,而這一點(diǎn)看似簡單,恰恰需要非常用心,需要我們長。
時(shí)間。
地下苦心做功課,去做一支股票,基本面分析,技術(shù)分析。據(jù)說巴非特買一支股票前要讀完他能找到的所有財(cái)務(wù)報(bào)表,甚至要去該股票的所在地去考察,這是一種怎樣的態(tài)度?我們it人在解決一個(gè)客戶問題時(shí),會(huì)有如此細(xì)致而深入地調(diào)研嗎?我們愿意對一門技術(shù)或者問題做如此深入地研究嗎?我們只有短期的態(tài)度,能搞定問題就行了,這樣一來,所有可能發(fā)生價(jià)值增殖的機(jī)會(huì)就因?yàn)檫@樣輕率的態(tài)度而喪失了。
我們不能總是太急,要舍得,舍得花時(shí)間,舍得花力氣,"財(cái)不入急門",如果我們哪一天能夠真實(shí)地面對自己和他人(客戶),能夠花更多的時(shí)間做功課,或許我們會(huì)為客戶創(chuàng)造更多的價(jià)值從而也為自身帶來了價(jià)值。
我們應(yīng)該從it行業(yè)形勢細(xì)分和自己的興趣和特長相結(jié)合,才能正確發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。就目前來說,大家可以參考相關(guān)人才網(wǎng)站的分類,選股標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?選股如選美,選美冠軍由選票決定,股市短期內(nèi)有鈔票決定,短線內(nèi)最受市場追捧,巴菲特的標(biāo)準(zhǔn)比較苛刻,選股如選妻,運(yùn)用在職業(yè)規(guī)劃中,什么行業(yè)和方向是你真正有興趣而又有能力做到極致,這樣的方向就是我們要選擇的方向,這樣的事業(yè)才能夠持續(xù)。選擇那些業(yè)務(wù)好、管理好、業(yè)績好、贏利好的超級明星股,巴菲特資本主義另類的關(guān)注長期核心價(jià)值的投資觀給我們留下了太多的意外,其實(shí)作一門職業(yè)何嘗不是需要長期投資的態(tài)度。當(dāng)我們心生跳槽念頭,其實(shí)是短線投機(jī)思維正在主導(dǎo)這個(gè)交易的發(fā)生,因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流的時(shí)代我們很少去關(guān)注自己的核心價(jià)值,如果把個(gè)人當(dāng)成公司上市股,我們有自己的亮點(diǎn)嗎?筆者曾經(jīng)看過一些it人員的。
簡歷。
發(fā)現(xiàn)幾乎千人一面大部分都是強(qiáng)調(diào)自己對某種語言的精通比如java.net等等程序員的職業(yè)生活太象短線炒手哪門語言熱就追哪門殊不知這樣很容易掉了自己原有的陣地其后果就像追高套牢。
我們不妨從技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理、咨詢、創(chuàng)業(yè)五個(gè)方面縱向去尋找職業(yè)規(guī)劃,一般而言,it行業(yè)中個(gè)人素質(zhì)和外語能力是基本面,然而企業(yè)級技術(shù)大抵分不開j2ee和net,業(yè)務(wù)總是和行業(yè)知識相關(guān)聯(lián),而純技術(shù)路線則一般從程序員到系統(tǒng)設(shè)計(jì)師再到架構(gòu)設(shè)計(jì)師最終完成技術(shù)總監(jiān)的發(fā)展模式,業(yè)務(wù)路線的發(fā)展可以從業(yè)務(wù)顧問發(fā)展到項(xiàng)目經(jīng)理等,業(yè)務(wù)領(lǐng)域又細(xì)分為erp和非erp領(lǐng)域,erp領(lǐng)域常見的有sap顧問,等等。如果您覺得自己很具管理才華并獲得了經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)后走上項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)管理路線是個(gè)不錯(cuò)的選擇可,而一些具有豐富經(jīng)驗(yàn)的it專業(yè)人士在職業(yè)培訓(xùn)市場日益成熟的情況下完全可以轉(zhuǎn)到職業(yè)學(xué)院作it教師,傳道授業(yè)解惑也。
事實(shí)證明,致力于創(chuàng)造價(jià)值的it人員在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)間可以借鑒巴菲特的價(jià)值投資理論。
選股如選妻,據(jù)說巴菲特選擇股票不是""而是"一生情",it人選擇it多半是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的高工資,而產(chǎn)生的一見鐘情,因?yàn)橛辛诉@個(gè)價(jià)值取向,所以在工作中也是顯得喜歡短平快,不愿意花太多時(shí)間在一個(gè)領(lǐng)域糾纏。it行業(yè)流動(dòng)性強(qiáng),跳槽率高,是焉非焉,也許年輕的時(shí)候不覺得,當(dāng)?shù)搅寺殬I(yè)生涯的中晚期,慕然回首,在整個(gè)it生涯少蕩氣回腸的全身心投入,多的是聰明反被聰明誤的投機(jī)故事,到頭來一事無成都是投機(jī)惹的禍。這就像有些股票中的短線炒手,從短線看他們是賺了,當(dāng)從長期看來他們一定是因小失大的,it人員(可能不光是it人)其實(shí)最忌違的是缺無疑乏對一個(gè)行業(yè)持續(xù)而縱深的研究和服務(wù)經(jīng)驗(yàn),如果什么都懂什么都不精無疑是缺乏核心競爭力的。
我們認(rèn)為,it人一旦選擇了一定領(lǐng)域就應(yīng)該有完全投入的定力,假以時(shí)日你的核心競爭力不是其他人員能夠代替的。
it業(yè)發(fā)展日新月益,行業(yè)細(xì)分越發(fā)精細(xì),先求博大再求精深是可行的也是必然的,一個(gè)合格的it人就應(yīng)該象績優(yōu)股或成長優(yōu)股的特點(diǎn),既有扎實(shí)的基本面,又有自己所擅的領(lǐng)域,我們不能光盯著幾個(gè)熱門的新鮮,很多事情需要根據(jù)自己的興趣扎根沉下心去作才行。
我覺得根據(jù)自己的興趣,結(jié)合企業(yè)和it行業(yè)需求發(fā)展是最理想的方式,比如目前的it最常見的職位有erp顧問、系統(tǒng)分析架構(gòu)師、數(shù)據(jù)庫管理員、項(xiàng)目經(jīng)理、信息經(jīng)理等等這幾個(gè)職業(yè)方向每個(gè)方向都有很好的發(fā)展空間,關(guān)鍵是自己要早作定位作持續(xù)深入地研究。
現(xiàn)在,如果有人問,it人的職業(yè)價(jià)值觀是什么?我會(huì)說答案就在此間了。
10.某些it人士在選擇技術(shù)的時(shí)候，更多考慮的是對自身的影響，而不是業(yè)務(wù)。
另外，一些it人士還有一個(gè)詭秘又必須聲討的事情。他們挑選技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是：看這些技術(shù)是不是業(yè)務(wù)非常依賴他們的，而不看這些技術(shù)是否真正適合業(yè)務(wù)本身。比如，某些it人士寧愿選那些需要專業(yè)技能來維護(hù)的方案，而不選即可使用的方案。還有，即便windows的方案更優(yōu)秀，某些it經(jīng)理人因?yàn)樽约河斜容^多的linux/unix背景，所以通常會(huì)選擇基于linux的方案，而不選windows的方案。(當(dāng)然了，擁有windows背景的也會(huì)跳過linux方案的。)類似上述的例子通常有很多借口和理由，但大部分都是虛偽的。
9.it人士經(jīng)常用術(shù)語或行話來忽悠不懂技術(shù)的業(yè)務(wù)經(jīng)理，借以掩蓋其搞砸的事。
并非所有it人所做的事件件都。
成功。
即便是最最優(yōu)秀的也會(huì)犯錯(cuò)的。但是在犯錯(cuò)后并非所有it人都善于承認(rèn)錯(cuò)誤。有些人在把搞砸事情后充分利用業(yè)務(wù)經(jīng)理不是很懂技術(shù)(即便是一些高水平的技術(shù)經(jīng)理也不可能面面俱到)再用術(shù)語或行話來忽悠他們。比如在向業(yè)務(wù)經(jīng)理解釋金融應(yīng)用程序?yàn)槭裁础皰臁绷?個(gè)小時(shí)技術(shù)人員或許會(huì)這樣說“在運(yùn)行程序的時(shí)候sql服務(wù)器藍(lán)屏了。該死的微軟!”他卻不提藍(lán)屏真正的原因——更新驅(qū)動(dòng)后并沒有在服務(wù)器上先測試。
8.每天或許徘徊在“替罪羊”和“英雄”之間，是很正常的。
如果10分鐘前有個(gè)難倒了很多同事的網(wǎng)絡(luò)問題，結(jié)果被你搞定了。但他們不會(huì)去想解決這個(gè)問題其實(shí)很簡單，而是把那你奉為那個(gè)時(shí)刻的英雄。但是幾個(gè)小時(shí)后，當(dāng)他們在打印的時(shí)候因網(wǎng)速過慢遇到了麻煩，你的麻煩也來了，你的英雄光環(huán)也不見了，你成了那一刻的頭號替罪羊。但當(dāng)在那一天下班前，你和其他同事分享了一個(gè)簡單方便的outlook技巧，英雄的光環(huán)再次落在你頭上了。
7.證書雖是求職敲門磚，但它卻不能證明你一定是優(yōu)秀的技術(shù)員。
獵頭和hr部門都喜歡it證書。他們用證書來衡量求職者是否和崗位匹配，他們也用證書來篩選求職者。你可能會(huì)聽到很多it老手說“某某有證書拿到offer了”，而“某某”并沒有那個(gè)崗位所需的經(jīng)驗(yàn)。這種例子很多。但不可否認(rèn)，證書的確是崗位的“敲門磚”。它們能說明你是個(gè)上進(jìn)的青年，說明你是想拓展技能和提升能力的。如果你是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的it人，并且有和這些經(jīng)驗(yàn)匹配的證書，那么你將發(fā)現(xiàn)自己是非常受歡迎的。有技術(shù)證書，可以說明你的基礎(chǔ)知識，可以說明你能成為一個(gè)專業(yè)人士。但是，大部分證書卻并不能說明你就能多么地勝任工作。
6.你的非技術(shù)型同事會(huì)把你當(dāng)成他們家的技術(shù)支持。
當(dāng)你的非技術(shù)型同事(或朋友、親戚和鄰居)遇到電腦問題或網(wǎng)絡(luò)問題時(shí)，他們會(huì)給郵件、打電話或來你辦公室，問你如何殺毒，問你怎么解決無線路由的問題，問你怎么上傳圖片和視頻到網(wǎng)上。
他們有的甚至?xí)f：“某某，我把家里的電腦拿來這吧(辦公室)，你來搞定吧?！彪m然有些人會(huì)禮貌地說給你付錢，但也有些是希望并期望你能免費(fèi)幫忙。雖然幫助他們是沒有錯(cuò)的，但你要清楚底線，并要知道什么時(shí)候該拒絕。
5.當(dāng)萬事順利時(shí)，顧問會(huì)居功;當(dāng)有事不妙時(shí)，那是你的錯(cuò)。
和it顧問一起共事是工作的重要部分，也是一件相當(dāng)有挑戰(zhàn)性的事。顧問用其利基專長幫你部署/配置專業(yè)系統(tǒng)，當(dāng)萬事順利的時(shí)候，你們是友好合作關(guān)系。但你必須要謹(jǐn)慎了。當(dāng)事情進(jìn)展不妙時(shí)，一些顧問會(huì)把錯(cuò)誤歸咎在你(公司)身上，并稱他們的方案以前在其他地方都好好的，是不可能有問題的，問題肯定在你方。相反，當(dāng)工程非常成功后，有些顧問絞盡腦汁搶功，忽視你所做的大量工作(比如：量體裁衣地改進(jìn)方案以適合公司自身發(fā)展)。
4.維護(hù)“舊”技術(shù)所花時(shí)間比實(shí)現(xiàn)“新”技術(shù)的時(shí)間要多得多。
在it行業(yè)，有種觀念非常吸引人——玩最新的尖端技術(shù)。但是，這種觀念并非適用于大部分it崗位。通常來說，it人士用在維護(hù)現(xiàn)有技術(shù)的時(shí)間比實(shí)現(xiàn)新技術(shù)的時(shí)間還有要多。即便是那些有能力運(yùn)用大部分最新技術(shù)的it顧問，他們更愿意采用現(xiàn)有的并行之有效的方案，而不是前沿技術(shù)組成的方案。
3.資深it人通常是實(shí)現(xiàn)新技術(shù)的最大障礙。
很多公司是有能力采用前沿技術(shù)的。花時(shí)間來更新/更換軟件/架構(gòu)，可以潛在地節(jié)約成本或提高生產(chǎn)率和盈利。但是，很多情況下移植到新技術(shù)的障礙，并不是預(yù)算不夠，也不是管理問題，而是it部門的資深技術(shù)員工。很多it老手對新技術(shù)有抵觸，不愿意改變。當(dāng)然了，你也不能說這是壞事，因?yàn)榫S護(hù)現(xiàn)有結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定，還需要現(xiàn)有技術(shù)。但他們不能把這當(dāng)成不學(xué)習(xí)新技術(shù)或擴(kuò)展新方向的借口。有的人因此甚至變得懶惰和自滿。
2.雖然it業(yè)的薪酬比其他很多行業(yè)要好，但有公司因此視你為其“傭人”。
盡管it人士的薪水沒有互聯(lián)網(wǎng)泡沫之前要好，但和其他行業(yè)人士比較，it人的薪資還算好點(diǎn)。在接下的幾十年中，科技在商業(yè)和社會(huì)發(fā)展中所占分量會(huì)一直增加，所以我們完全有理由相信，it專業(yè)人才的需求量也不會(huì)減少。
然而，正因?yàn)閕t人士的薪水普遍較高，所以有些公司認(rèn)為給了你這么多錢，就把你看成是公司的“傭人”，擁有你的支配權(quán)，不管是不是在工作期間。
例子1：因?yàn)槟橙思影?遇到問題)，你在晚上9點(diǎn)接到他/她的技術(shù)電話，你很可能會(huì)聽到“這是你工作的一部分。”
例子2：為了避免工作期間的停工，你要在星期六花6小時(shí)來配置/升級軟件，你很肯能又會(huì)聽到“我們已經(jīng)付給你大筆錢”。
1.有些用戶明明錯(cuò)在自己，但他們還是會(huì)責(zé)怪你。
有些用戶在遇到問題，自己無法解決的時(shí)候，會(huì)對你展示他們深厚的“獅吼功”。他們會(huì)咆哮道，“這東西出了什么問題?上不了網(wǎng)!”或者“這臺(tái)電腦根本沒法用!”再或者“你在這電腦做了什么了呢?”實(shí)際上，問題的根源就是他們不小心把桌面的ie快捷方式刪除了，或者是他們的腳不小心把鼠標(biāo)線插口弄松了，或者是不小心把開水/咖啡灑到鍵盤上了。
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it人員職業(yè)規(guī)劃篇八
求職者要想做在一分鐘內(nèi)作一個(gè)精彩的自我介紹，必須掌握亮點(diǎn)，首先，必須知道面試官通過求職者的自我介紹將要考察的內(nèi)容，其次就是要掌握一分鐘自我介紹的技巧。
面試官通過被面試者自我介紹要考察以下五方面內(nèi)容：
第一，考察自我介紹內(nèi)容和遞交簡歷內(nèi)容是否相沖突？如果簡歷是真實(shí)的，口述自我介紹就不會(huì)有明顯出入。如果簡歷有假，自我介紹階段一般就會(huì)漏馬腳。如被面試者反問：“我的經(jīng)歷在簡歷里都寫了”，面試官會(huì)認(rèn)為這人個(gè)色，印象分一下子降為負(fù)數(shù)。
第二，考察被面試者基本的'邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，總結(jié)提煉概括能力。
第三，考察被面試者是否聚焦，是否簡練和精干，現(xiàn)場的感知能力與把控能力。
第四，考察被面試者初步的自我認(rèn)知能力和價(jià)值取向。因?yàn)楸幻嬖囌咭獢⑹雎殬I(yè)切換關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)處的原因，尤其要考察最近職業(yè)變動(dòng)的原因。
第五，考察被面試者是否聽明白了面試官的話以及時(shí)間的掌控能力。有時(shí)面試官給出的問題是“請您用1分鐘做一自我介紹”，被面試者有時(shí)一介紹就超過3分鐘，甚至5分鐘，逼得面試官不得不多次提醒引導(dǎo)。
一分鐘自我介紹技巧盤點(diǎn)：
1、自我認(rèn)識。
想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實(shí)加以證明。
最理想就是能夠展示過去的成就。例如你曾為以往的公司做網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，并得過獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。但當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高，自我認(rèn)識就愈重要，應(yīng)將個(gè)人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。
2、投其所好。
清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題：如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。
但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處。必須突出自己對該公司作出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
鋪排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。
3、身體語言。
不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。
身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心，也可表現(xiàn)自信。曾有一項(xiàng)報(bào)告指出，日常的溝通，非語言性的占了70%。所以，若想面試成功，便應(yīng)緊記注意一下你的身體語言。
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it人員職業(yè)規(guī)劃篇九
我是一個(gè)單純，不諳世事，幽默而又愛幻想的男孩。好強(qiáng)是我的本性。喜歡與陌生人交談，愛好表現(xiàn)，有強(qiáng)烈的個(gè)人表現(xiàn)欲望，喜歡特立獨(dú)行的人與物，與他們在一起能建立起自己的無比想象欲，喜歡被人欣賞，與眾不同。
我有些藝術(shù)靈感，曾向往過從事主持或教師工作(現(xiàn)在的我就擔(dān)任廣播站廣播員一職)。不過，因本人選修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一專業(yè)，自我的人生規(guī)劃又要重新設(shè)計(jì)一下，我想：做一個(gè)計(jì)算機(jī)及藝術(shù)雙?？迫瞬疟容^好。
我從小就喜歡獨(dú)具創(chuàng)新的人與物，喜歡舞臺(tái)上的他們，他們的激情給了我很大的人生動(dòng)力。因我學(xué)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的知識，雖然ibm，微軟，蘋果等大公司是我們這些計(jì)算機(jī)從業(yè)者的最佳選擇，但由于學(xué)歷，能力等方面的局限，進(jìn)入國內(nèi)一些品牌公司或更低一層次的電腦公司更現(xiàn)實(shí)也更可能一些，例如聯(lián)想，惠普等。
因此我下定決心，將開拓它們在我家鄉(xiāng)常州的市場，打造聯(lián)想新一級的品牌效應(yīng)。我把我的職業(yè)目標(biāo)定為聯(lián)想(中國)常州分區(qū)的技術(shù)及市場開拓總代理人。
1、這一階段以在校書本學(xué)習(xí)為主，我將努力掌握書本知識，首先通過計(jì)算機(jī)二級b和英語四級的考試，提前達(dá)到本科要求。
2、自學(xué)photoshop,3dmax(因自我學(xué)過美術(shù))這方面比一般人更有基礎(chǔ)及藝術(shù)靈感，自學(xué)數(shù)據(jù)庫，vb編程及dreamwaver，frontpage,因我長期堅(jiān)持自學(xué)英語及打字訓(xùn)練，這一方面是我的優(yōu)勢。
3、利用假期去電腦專賣城進(jìn)行實(shí)地考察，積累一些電腦銷售知識，并爭取在電腦城工作，體驗(yàn)生活，積累經(jīng)驗(yàn)。
4、多讀一些人際交往及管理方面的`書籍，提高自己的綜合素質(zhì)。
1、這一階段，是人生的高峰期，學(xué)習(xí)充電必不可少，08是北京奧運(yùn)的日子，大事吉事接連不斷。08年人均電腦的使用量也是一個(gè)高峰期，此后中國將成為除拉美，歐洲市場第三大pc發(fā)源地，其前景不可估量。此后大量國外廠商將進(jìn)軍中國市場。眾所周知，中國城市人均電腦占有量不足一臺(tái)，開發(fā)這塊處女地指日可待，還有尚未開發(fā)的農(nóng)村市場。
2、進(jìn)入招聘中心，應(yīng)聘成為某電腦公司技術(shù)人員，自學(xué)加勤奮，再加上特有的英語基礎(chǔ)，盡快成為高級電腦技術(shù)人員。當(dāng)然，還需要和老員工搞好關(guān)系，勤奮努力汲取他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
1、這一階段的目標(biāo)是擔(dān)任電腦公司技術(shù)主管。
2、利用自己對程序設(shè)計(jì)的領(lǐng)悟能力，開發(fā)一些游戲軟件，加入自己的藝術(shù)表現(xiàn)力，設(shè)計(jì)一套集藝術(shù)表達(dá)、傳統(tǒng)游戲、玩家創(chuàng)新于一體的新型游戲，并投入市場。
這一階段事業(yè)已經(jīng)走向成熟，我目標(biāo)是成為一品牌電腦公司(聯(lián)想)的華東地區(qū)總代理。我的經(jīng)營理念已經(jīng)在華東地區(qū)留下深遠(yuǎn)影響，利用我的人脈及良好的信譽(yù)在上海開拓我的市場。如有外企聘請我擔(dān)任他們公司的首席執(zhí)行官，我會(huì)考慮接受，并學(xué)習(xí)他們的技術(shù)及管理經(jīng)驗(yàn)，為以后更長遠(yuǎn)的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是我的階段職業(yè)目標(biāo)關(guān)系規(guī)劃圖。
人生即如同閃存的u盤，體驗(yàn)越多，數(shù)據(jù)越大。不怕計(jì)劃失敗，是怕不去計(jì)劃。在我的職業(yè)生涯中，我會(huì)不斷完善自己，結(jié)合實(shí)際，適時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。沒有最好，只有更好!
it人員職業(yè)規(guī)劃篇十
但并不是說所有的白領(lǐng)人士都會(huì)走進(jìn)“亞健康”，主要是一些自我調(diào)節(jié)能力較差的人容易患有亞健康，如果心理承受能力較強(qiáng)，能及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，就可以隨時(shí)化解壓力。相反，如果壓力長時(shí)間的累積而得不到適當(dāng)?shù)男梗蜁?huì)造成人體內(nèi)分泌功能的紊亂，從而導(dǎo)致腦疲勞，最終的結(jié)果就是引起全身“亞健康”癥狀。
經(jīng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，在上班族的人群中，有占有49%的人群都處于“亞健康”狀態(tài)，特別是一些大城市的上班一族，處于“亞健康”的人群更是達(dá)到60%之多。這些數(shù)據(jù)讓我們不僅感到惶恐，從這些數(shù)據(jù)中我們也不難看出，上班族的健康問題已經(jīng)到了必須解決的程度。
有很多白領(lǐng)階層都因?yàn)椴荒芎芎玫幕鈮毫?，最終導(dǎo)致“積勞成疾”，并且大腦每天超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，也防癌了大腦細(xì)胞對氧和營養(yǎng)的及時(shí)補(bǔ)充。因此有很多的白領(lǐng)在日常的生活與工作中都經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)渾身無力，頭暈眼澀，心悸氣短，失眠健忘，上火便秘等這些情況的產(chǎn)生。并且亞健康的體質(zhì)還會(huì)使人體的免疫功能降低，使人易患感冒以及各種流行性的疾病。
以上所說的就是引起亞健康的各種病因，病因有了，想要對癥下藥就不難了。要想擺脫亞健康，首先要做的就是提高自身的心理承受能力，只有強(qiáng)大的心理才能工作于生活中每時(shí)每刻出現(xiàn)的不同問題。在這里就給大家介紹一些具有緩解心理壓力以及提高心理承受能力的方法。
1、飲食、生活規(guī)律化：
可以說我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的生物鐘，每天的進(jìn)食、工作、休息等都是跟著生物鐘來進(jìn)行的。因此無論是工作又多忙，也不要去打破這個(gè)生物鐘，否則很容易造成人體的生理失調(diào)。并且在飲食方面最好能做到三餐飲食多樣化，谷類為主，并且同時(shí)還要多吃一些蔬菜、水果、薯類、豆類及其制品等食物。
一定要杜絕不良的飲食生活習(xí)慣，比如喝酒、抽煙等，這些不良的習(xí)慣都會(huì)影響到身體的健康。同時(shí)還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，以保證每天新陳代謝的正常，這樣才能有助于人體各生理機(jī)能的最佳發(fā)揮，能有效的提高工作以及生活的效率。
2、多運(yùn)動(dòng)。
在工作空閑的時(shí)間里，不妨多利用這些時(shí)間做一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，比如打球、慢跑、爬樓、做操等有氧運(yùn)動(dòng)，這些都有利于緩解緊張的心理。除此之外，同時(shí)還可以做一些具有陶冶情操的事情，比如聽音樂、畫漫畫、練字等，只要每天都能堅(jiān)持，就能達(dá)到很好的舒緩作用。
最后提醒，雖然說要努力工作、努力生活，但也不能總是過度的勉強(qiáng)自己，這樣會(huì)給自己添加一些額外的壓力。不妨找個(gè)時(shí)間偷下懶，不想做就不要做吧，這樣除了能提高以后的工作效率以外，同時(shí)還有利于身體的健康，何樂而不為呢！
it人員職業(yè)規(guī)劃篇十一
導(dǎo)語：職業(yè)規(guī)劃是在職人員一個(gè)必要的工作，有規(guī)劃，才有發(fā)展，歡迎閱讀銷售人員職業(yè)規(guī)劃范文!
一、對銷售工作的認(rèn)識
1、市場分析，根據(jù)市場容量和個(gè)人能力，客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù)：銷售額100萬元。
2、適時(shí)作出工作計(jì)劃，制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會(huì)議溝通，確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)。
3、注重績效管理，對績效計(jì)劃、績效執(zhí)行、績效評估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。
4、目標(biāo)市場定位，區(qū)分大客戶與一般客戶，分別對待，加強(qiáng)對大客戶的溝通與合作，用相同的時(shí)間贏取最大的市場份額。
5、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識，新產(chǎn)品，為客戶帶來實(shí)用的資訊，更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商，以備工程商需要時(shí)能及時(shí)作好項(xiàng)目配合，并可以和同行分享行業(yè)人脈和項(xiàng)目信息，達(dá)到多贏。
6、先友后單，與客戶發(fā)展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶當(dāng)成自己的好朋友，達(dá)到思想和情感上的交融。
7、對客戶不能有隱瞞和欺騙，答應(yīng)客戶的承諾要及時(shí)兌現(xiàn)，講誠信不僅是經(jīng)商之本，也是為人之本。
8、努力保持和諧的同事關(guān)系，善待同事，確保各部門在項(xiàng)目實(shí)施中各項(xiàng)職能的順利執(zhí)行。
二、銷售工作具體量化任務(wù)
1、制定出月計(jì)劃和周計(jì)劃、及每日的工作量。每天至少打30個(gè)電話，每周至少拜訪20位客戶，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點(diǎn)電話回訪和預(yù)約客戶，下午時(shí)間長可安排拜訪客戶。考慮北京市地廣人多，交通涌堵，預(yù)約時(shí)最好選擇客戶在相同或接近的地點(diǎn)。
2、見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求，最好先了解決策人的個(gè)人愛好，準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題，并為客戶提供針對性的解決方案。
3、從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項(xiàng)目信息供工程商投標(biāo)參考，并為工程商出謀劃策，配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的`項(xiàng)目運(yùn)作。
4、做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項(xiàng)，并標(biāo)注重要未辦理事項(xiàng)。
5、填寫項(xiàng)目跟蹤表，根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度：前期設(shè)計(jì)、投標(biāo)、深化設(shè)計(jì)、備貨執(zhí)行、驗(yàn)收等跟進(jìn)，并完成各階段工作。
6、前期設(shè)計(jì)的項(xiàng)目重點(diǎn)跟進(jìn)，至少一周回訪一次客戶，必要時(shí)配合工程商做業(yè)主的工作，其他階段跟蹤的項(xiàng)目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項(xiàng)目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記，并及時(shí)跟進(jìn)和回訪。
7、前期設(shè)計(jì)階段主動(dòng)爭取參與項(xiàng)目繪圖和方案設(shè)計(jì)，為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計(jì)工作。
8、投標(biāo)過程當(dāng)中，提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件，快遞或送到工程商手上，以防止有任何遺漏和錯(cuò)誤。
9、投標(biāo)結(jié)束，及時(shí)回訪客戶，詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動(dòng)要求深化設(shè)計(jì)，幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計(jì)工作，準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖)。
10、爭取早日與工程商簽訂供貨合同，并收取預(yù)付款，提前安排備貨，以最快的供應(yīng)時(shí)間響應(yīng)工程商的需求，爭取早日回款。
11、貨到現(xiàn)場，等工程安裝完設(shè)備，申請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試。
12、提前準(zhǔn)備驗(yàn)收文檔，驗(yàn)收完成后及時(shí)收款，保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。
三、銷售與生活兼顧，快樂地工作
1、定期組織同行舉辦沙龍會(huì)，增進(jìn)彼此友誼，更好的交流。(會(huì)議內(nèi)容見附件)
客戶、同行間雖然存在競爭，可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流，本人也曾參加過類似的聚會(huì)，也詢問過客戶，都很愿意參加這樣的聚會(huì)，所以本人認(rèn)為不存在矛盾，而且同行間除了工作還可以享受生活，讓沙龍成為生活的一部份，讓工作在更快樂的環(huán)境下進(jìn)行。
2、對于老客戶和固定客戶，經(jīng)常保持聯(lián)系，在時(shí)間和條件允許時(shí)，送一些小禮物或宴請客戶，當(dāng)然宴請不是目的，重在溝通，可以增進(jìn)彼此的感情，更好的交流。
3、利用下班時(shí)間和周末參加一些學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)更多營銷和管理知識，不斷嘗試?yán)碚摵蛯?shí)踐的結(jié)合，上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品，不斷提高自己的能力。以上是我這一年的銷售工作計(jì)劃，工作中總會(huì)有各種各樣的困難，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事探討，共同努力克服，爭取為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。
本人在xx年年度，業(yè)績不是太理想，當(dāng)然這其中肯定有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年，我將一如既往地按照公司的要求，在去年的工作基礎(chǔ)上，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)井岡山創(chuàng)業(yè)精神，確立工作目標(biāo)，全面開展11年度的工作?，F(xiàn)制定工作劃如下:
一;對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二;在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道快速開發(fā)新客戶,推廣新產(chǎn)品.
三;要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
四;今年對自己有以下要求
1：每周要拜服4個(gè)以上的新客戶，還要有1到2個(gè)潛在客戶。
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能與這個(gè)客戶合作。
4：對自己嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)亮劍精神,工作扎實(shí)細(xì)致,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書及相關(guān)產(chǎn)品知識，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
5：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識,為公司樹立更好的形象,讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
6：和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。
7：為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成1萬到2萬元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造利潤。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇十二
“我職業(yè)生涯的開始，首先是從選定職業(yè)方向入手，盡早確定今后自己要干什么?！焙芏嗄贻p人認(rèn)為，要憑自已的興趣愛好來選擇職業(yè)發(fā)展方向。潘鈺卻更贊同《明朝那些事兒》中所提到的“生存才是最好的老師”的觀點(diǎn)。他很早就確定了自己在財(cái)務(wù)行業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。當(dāng)在上海找工作四處碰壁時(shí)，他抱著先積累經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度，選擇了競爭不那么激烈的城市――常州，在當(dāng)?shù)匾患視?huì)計(jì)師事務(wù)所任職。當(dāng)他開始思索如何成為企業(yè)需要的人才時(shí)，同時(shí)開始學(xué)習(xí)中國注冊會(huì)計(jì)師（cicpa）。“當(dāng)初，作為一個(gè)剛畢業(yè)的來自外地的大學(xué)生來說，雖然我已確立今后的職業(yè)發(fā)展方向；可面對偌大的都市，陌生的環(huán)境，我也曾迷失，不知道該從哪些方面向自已的理想目標(biāo)靠近，我后來想了一個(gè)辦法，把企業(yè)招聘廣告的職位描述打印下來，并一一對照自己符合哪些條件，還缺什么。在排除硬性無法改變的條件（比如身高等要求）之外，發(fā)現(xiàn)大多是我能通過后天努力達(dá)到的，比如學(xué)歷、英語、證書等。如果沒有，就立即去考去學(xué)。一般來說，只要你能達(dá)到他的崗位說明要求，肯定就成功一半了?？梢哉f招聘廣告成了我職業(yè)發(fā)展的指南針。
選定職業(yè)方向后，最重要的就是積累知識和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)里會(huì)計(jì)專業(yè)是比較難學(xué)的課程，但大學(xué)里學(xué)得再好，實(shí)踐中也要重新學(xué)習(xí)很多新知識。因?yàn)槊考覇挝坏臏?zhǔn)則都不一樣，系統(tǒng)更不一樣。
積累財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)知識。
選定職業(yè)方向后，最重要的就是積累知識和經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)代企業(yè)還要求財(cái)務(wù)人員具備it系統(tǒng)尤其是erp系統(tǒng)的知識。財(cái)務(wù)人才必須是半個(gè)it專家。比如，肯德基的財(cái)務(wù)人員在總部辦室里就能通過it系統(tǒng)時(shí)時(shí)掌握每一家店的經(jīng)營情況，在過去的半小時(shí)內(nèi)，賣了多少杯可樂，多少塊雞翅。財(cái)務(wù)人員需要it系統(tǒng)來收集匯總各總信息。
第二階段：6-大致崗位：小公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理、大公司的財(cái)務(wù)主管。
學(xué)習(xí)軟技能，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。
潘鈺先后跳槽至：麥當(dāng)勞、星巴克進(jìn)修：acca。
潘鈺說，在第二個(gè)職業(yè)發(fā)展階段里，他開始理解溝通交流能力的重要性。作為一名財(cái)務(wù)管理者，工作中經(jīng)常會(huì)涉及其他部門的配合。當(dāng)有意見時(shí)，良好的溝通方式才是解決問題的最好辦法。其次是領(lǐng)導(dǎo)力，作為一個(gè)管理者，目的是引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得成就，因?yàn)槿魏我粋€(gè)工作都是一個(gè)人無法搞定的。
同時(shí)，在這第二個(gè)職業(yè)階段里，建立一個(gè)圈子就顯得尤為重要，如現(xiàn)在或以前的同事、老板、下屬等，可以多在圈子里交流信息。他還有很多獵頭朋友，因?yàn)榭梢詮乃麄兡抢镏垃F(xiàn)在社會(huì)上最搶手的崗位，或者什么樣的人才難找到，從而了解“大職場”并找到一些方向。
在進(jìn)修方面，潘鈺表示，在擔(dān)任財(cái)務(wù)經(jīng)理時(shí)，無論遇到多復(fù)雜的報(bào)表或財(cái)務(wù)問題，他都能憑借cpa的功底坦然處之。但每當(dāng)工作中出現(xiàn)無可避免的非財(cái)務(wù)問題時(shí)，他卻常常感到為難。他發(fā)現(xiàn)，如果要成為高層次的財(cái)務(wù)管理人員，僅擁有財(cái)務(wù)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須以財(cái)務(wù)為重點(diǎn)而又同時(shí)具備全面的商業(yè)管理知識。因此，他開始考慮提升自己的國際化知識水平，并接受了一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，擔(dān)任柯達(dá)圖文影像集團(tuán)大中華區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)。新的挑戰(zhàn)也讓他越發(fā)感到全面的知識結(jié)構(gòu)和國際化視野的重要性，他最終決定報(bào)考acca。
第三階段：10-大致崗位：小公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)、大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理。
深入理解所處企業(yè)的文化。
潘鈺目前所處階段：柯達(dá)。
潘鈺思考，到了第三個(gè)階段，反而最主要的是穩(wěn)定，也就是提升自己更高層面的東西，因?yàn)?，?dāng)你上升到企業(yè)的高級管理層，要想獲得更大的突破，首先是要深入了解企業(yè)文化，而一個(gè)企業(yè)的文化不是僅用幾個(gè)月的時(shí)間就可以理解的。
犀利觀點(diǎn)。
在職業(yè)生涯發(fā)展的初期稍微頻繁跳槽，可以理解。
目前，大多數(shù)人對于個(gè)人職業(yè)生涯的認(rèn)識是要穩(wěn)定，認(rèn)為頻繁跳槽會(huì)影響你的發(fā)展。潘鈺卻不這么認(rèn)為。他觀點(diǎn)是：只要建立在所在行業(yè)方向內(nèi)的跳槽，速度快可能獲得的收效更大。因?yàn)槎鄶?shù)人對跳槽排斥的影響是受歐美、日本等外企影響，但這些卻因國家發(fā)展環(huán)境不同而異。中國現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度是歐美等國不能比擬的，在中國可能每天都有新興行業(yè)誕生，都有大型的跨國企業(yè)進(jìn)入中國，可以說中國現(xiàn)在處于一個(gè)整合階段。我個(gè)人認(rèn)為，如果在職業(yè)生涯的前兩個(gè)階段跳槽頻率稍快也是可以理解的。也可能說明這個(gè)人有勇氣接受新事物和新挑戰(zhàn)，可以學(xué)到很多不同的東西。我在制造、餐飲以及財(cái)務(wù)咨詢等行業(yè)都做過，從而拓寬了我的知識廣度，在所在行業(yè)遇到的問題時(shí)，我可以運(yùn)用其他行業(yè)學(xué)到的知識觸類旁通，去解決問題。
對崗位本身，其實(shí)并無好壞區(qū)別，最忌諱的是你的職業(yè)生涯沒有既定的方向。我有個(gè)朋友畢業(yè)后做物流，工作兩年又去讀了碩士，畢業(yè)后又做市場營銷，前兩年開始做財(cái)務(wù)。這樣他現(xiàn)在的生涯被切割成一段段的，每一行都不精，所以到現(xiàn)在還只是普通的會(huì)計(jì)職員。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇十三
新學(xué)年開始，記者在采訪中又聽到不少關(guān)于學(xué)生身體素質(zhì)的信息。據(jù)一位中學(xué)校長介紹，新生開學(xué)典禮上，不到20分鐘臺(tái)下“倒了好多學(xué)生”。
《中國青年報(bào)》9月16日一則消息透露的細(xì)節(jié)引來熱議：教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰在全國高校體育工作座談會(huì)上說，今年北京大學(xué)二年級學(xué)生軍訓(xùn)，兩周之內(nèi)，近3500名受訓(xùn)學(xué)生看病的人次達(dá)到了6000。
這種情況并非北大獨(dú)有。另一所高校的負(fù)責(zé)人開玩笑說，今年該校新生開學(xué)典禮一個(gè)暈倒的都沒有“我們都是坐著的”。
大學(xué)生為何“站不住”？重慶一位大學(xué)教授對記者評價(jià)，這是我們的基礎(chǔ)教育對青少年“摧殘”的結(jié)果。他形容，同歐美國家相比，我們的青少年不是輸在起跑線上，而是被“搞死在起跑線上”。
記者不完全贊同這位大學(xué)教授的說法。大學(xué)生的體質(zhì)問題不能完全歸罪于中小學(xué)。北京大學(xué)接受軍訓(xùn)的是二年級學(xué)生而非新生，如果說新生身體素質(zhì)不佳，那么在北大求學(xué)一年能夠參加足夠的`體育鍛煉，身體也該“補(bǔ)”回來了。
1985年以來的第6次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研顯示，相較2005年，2010年中小學(xué)生身體素質(zhì)下滑趨勢得到遏制，但大學(xué)生身體素質(zhì)卻繼續(xù)呈緩慢下降趨勢。19～22歲年齡組學(xué)生的爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)水平進(jìn)一步下降。
與2005年相比，19～22歲城市男生、鄉(xiāng)村男生立定跳遠(yuǎn)成績分別平均下降1.29、0.23厘米，1000米跑成績分別平均下降3.37、3.09秒；城市女生、鄉(xiāng)村女生立定跳遠(yuǎn)成績分別平均下降2.72、0.92厘米，800米跑成績分別平均下降3.17、1.87秒。
面對調(diào)研結(jié)果，大學(xué)校長們還能繼續(xù)怪罪中小學(xué)嗎？王登峰司長指出，很多人說高校學(xué)生的體質(zhì)狀況不是高校的原因，是中小學(xué)就沒打好基礎(chǔ)。的確有這方面因素，但是，“不管是誰的責(zé)任”，高校應(yīng)該考慮如何為社會(huì)提供合格的人才，要為孩子們以前落下的“補(bǔ)回來”。
記者去很多高校采訪過，校方往往愿意介紹發(fā)表了多少篇論文，獲得了多少科技獎(jiǎng)項(xiàng)，出了多少院士，以及學(xué)生思想政治教育效果多么顯著，極少有人會(huì)談到學(xué)生身體素質(zhì)。如王登峰所言，“我們現(xiàn)在很多高校的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，都沒有把體質(zhì)健康列入其中”。
誠然，體育在中小學(xué)仍然面臨“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的尷尬。由于升學(xué)的指揮棒，“不讓孩子輸在起跑線上”的家長們把孩子送到奧數(shù)等各類輔導(dǎo)班。一些學(xué)校沒有開足體育課程，課外活動(dòng)也能省則省。全國政協(xié)委員、北京交通大學(xué)教授王玉鳳對記者表示，很多學(xué)校不敢搞體育活動(dòng)，也不敢搞春游，即使要搞也要讓學(xué)生帶家長來，生怕出事說不清楚。因此，她建議制定校園安全法，厘清學(xué)生意外的責(zé)任問題。
就連國家最高科技獎(jiǎng)得主王永志也不無憂慮地指出，為了防止安全事故，部分學(xué)校取消了跳箱、鞍馬、單雙杠、足球等等。野外考察、標(biāo)本采集、天文觀測等有益于少年兒童成長的課內(nèi)外活動(dòng)也都能少則少。
大學(xué)校長和中小學(xué)校長應(yīng)該停止互相指責(zé)，盡快互通有無，研究對策。家長也不應(yīng)把責(zé)任都推給學(xué)校。甚至增加體育課的課時(shí)，也不是那么重要讓學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的愛好和習(xí)慣，比增加課時(shí)更難也更重要。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇十四
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設(shè)想，我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府，開始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過一年，回首時(shí)卻心生懊悔，因?yàn)檫@一學(xué)年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，夢想的漸遠(yuǎn)，必需要想方法回補(bǔ)，而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人，于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標(biāo)和執(zhí)行計(jì)劃，發(fā)展路徑。
現(xiàn)就要有設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，了解相關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會(huì)需要具備的人才素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上為自己的人生確定一個(gè)明確的方向。設(shè)計(jì)好職業(yè)策劃書，我的人生之路就有了四通八達(dá)的可能，我將一步一步地沿著坐標(biāo)前進(jìn)，向黑夜出發(fā)去迎接黎明，向未知前進(jìn)去捕獲希望。
我堅(jiān)信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
1性格：善于獨(dú)立思考，注重團(tuán)體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實(shí)際而熱情，意志堅(jiān)定、有毅力;但溝通能力不足，不善表達(dá)。
2興趣：愛好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長乒乓球，羽毛球等。
3價(jià)值觀：堅(jiān)信馬克思真理，崇尚社會(huì)主義，個(gè)人價(jià)值由回報(bào)社會(huì)所決定，堅(jiān)信美好未來。價(jià)值觀決定以后生活活動(dòng)，決定自己個(gè)人、社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)生。將最高價(jià)值目標(biāo)化，做好諸如效益觀念，風(fēng)險(xiǎn)觀念，競爭觀念，平等觀念，以及敢破常規(guī)、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。
4能力：具備敏銳的觀察力，自制力非常強(qiáng),在吸取他人的長處時(shí)不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時(shí)候做事也會(huì)草率魯莽，但多數(shù)時(shí)候是冷靜，慎重的。機(jī)敏、領(lǐng)悟力較好，富直覺能力。
首先，全球現(xiàn)處于第三次工業(yè)革命，it行業(yè)在其中舉足輕重;且現(xiàn)在也是“三步走”戰(zhàn)略”和“新三步走”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期定會(huì)仍很大的機(jī)遇和契機(jī)，我們正處于這一偉大的時(shí)機(jī)。我國在經(jīng)過三十年改革開放，綜合國力得到了顯著的提升。
現(xiàn)正暴發(fā)新一輪的世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這對我們是挑戰(zhàn)更是難得的機(jī)遇，到我們走向社會(huì)時(shí)更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動(dòng)，更是使我國成為國際性的大國。20xx年“網(wǎng)絡(luò)泡沫”破滅后，全球it人才需求縮水，但世界it產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設(shè)立。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動(dòng)我國由it大國向it強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，這將進(jìn)一步刺激國內(nèi)對計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求。
現(xiàn)在我國的it行業(yè)人才不足且有嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性的失衡，但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會(huì)需要的更多的是高技術(shù)性的it人才，用人單位更是提高這方面的門檻?，F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)已經(jīng)得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養(yǎng)，企業(yè)也重視培訓(xùn)。在大學(xué)生就業(yè)形勢危機(jī)的情形下，it行業(yè)也是日趨激烈，但也仍會(huì)是“搶手貸”。
面對現(xiàn)實(shí)，我必需首先要好好好學(xué)習(xí)，扎實(shí)專業(yè)課程，要有過硬的專業(yè)知識。并要過英語四級，掌握一定的計(jì)算機(jī)英語。要從現(xiàn)在做起，盡量的參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì),并逐步了解社會(huì)企業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生的要求，不至于到畢業(yè)時(shí)一臉茫然。
第一學(xué)年：很快的調(diào)整大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)，確立奮斗目標(biāo)方向，并為之做好一定的基礎(chǔ)。打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識，至始至終不重視英語的學(xué)習(xí)，對計(jì)算機(jī)有一定系統(tǒng)的了解。對自己所學(xué)的通信專業(yè)有全面的認(rèn)識和，積極的參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的溝通交流能力。多看些有關(guān)自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期到外處打工，體驗(yàn)一下社會(huì)，也了解下工作給人帶來的感受，以不至于到時(shí)過于不解。
第二學(xué)年：加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，對以后的工作取向和目標(biāo)進(jìn)一步的明確和必要的細(xì)化。一，上學(xué)期：確保專業(yè)課的優(yōu)異過關(guān)，并利用課余時(shí)間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書籍學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)的知識。英語過三級，計(jì)算機(jī)過二級。二：專業(yè)課優(yōu)異的完成，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己感興趣的方面，有所成績。對以后的工作根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級，過必要的計(jì)算機(jī)方面的證書。學(xué)習(xí)好常用的計(jì)算機(jī)英語。假期針對性的找計(jì)算機(jī)方面的假期工。
第三學(xué)年：上學(xué)期：保持良好的心態(tài)，注意保持身體的健康。制定沖刺計(jì)劃，備戰(zhàn)必要的考試。了解市場、it行業(yè)的走向和社會(huì)需求，能夠的話親身實(shí)踐。下學(xué)期：學(xué)業(yè)很好的過關(guān)。清楚地認(rèn)識自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，找好一家實(shí)習(xí)單位。不住的相信“計(jì)劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。
畢業(yè)后，根據(jù)假期和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢找準(zhǔn)以后的工作方向、職業(yè)和工作單位，并為之不懈努力。
這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，輕詳細(xì)、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù)，分步驟的完成對目標(biāo)的追求。倘若有哪個(gè)時(shí)間段沒有完成目標(biāo)，一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補(bǔ)上。在20xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位，但要注重經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展前途。20xx年以后基本上的定下職業(yè)，和選準(zhǔn)、做久工作單位，取得一定的工作成績。
通過這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，我開始更深刻的認(rèn)識、理解自己，也更重視了對職業(yè)的理解，和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的因素諸多。有的變化因素難以預(yù)料，環(huán)境又多變，要與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,適應(yīng)各種變化,作一個(gè)有準(zhǔn)備的人。。要時(shí)刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì)發(fā)展趨勢。
人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收獲的快樂。同時(shí)我們作為未成年的學(xué)生。正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。學(xué)習(xí)知識并非一下子就能學(xué)會(huì)。知識是無窮無盡的。學(xué)無止境的?？赡軙?huì)改變你的一生。并不是讓你一直學(xué)習(xí)文化知識?？梢栽谀銓W(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)能熟練掌握一門能立足于世界的一門技術(shù)。所以我覺得“知識改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運(yùn)和創(chuàng)造自己的未來。
我叫楊藝是學(xué)計(jì)算機(jī)的?，F(xiàn)在14潤建4班班。自小家庭出身貧寒。出生在四川。我老家是四川農(nóng)村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個(gè)目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內(nèi)向卻大于外向，有的時(shí)候是很內(nèi)向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過一次機(jī)會(huì)我來到了廣西石化工技學(xué)校這個(gè)學(xué)校讀書了。我十分的高興因?yàn)槲业母改敢苍趶V西打工。同樣我的哥哥也在廣西工作。就這樣我們?nèi)胰私K于能在一起了，我在學(xué)習(xí)上是很認(rèn)真的一個(gè)人。平時(shí)很守規(guī)矩，是一個(gè)老實(shí)巴交的人。不喜歡去認(rèn)識新的朋友?？赡芪冶容^的不自信吧。覺得別人會(huì)看不起我。又因?yàn)槲也惶珪?huì)說普通話。怕同學(xué)們笑我，所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁松的學(xué)校中能有所突破。成為在學(xué)習(xí)上不錯(cuò)的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學(xué)中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎(chǔ)。
隨著我國綜合國力的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展。計(jì)算機(jī)行業(yè)也成為了中國十大熱門行業(yè)之一。我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)。計(jì)算機(jī)是現(xiàn)在乃至將來的一個(gè)很重要，也是很有大好前景的專業(yè)。在現(xiàn)今社會(huì)中計(jì)算機(jī)引用十分廣泛。例如office自動(dòng)化辦公的以及游戲動(dòng)漫與制作電腦技術(shù)的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計(jì)算機(jī)需要往更高的地方發(fā)展時(shí)加入了這個(gè)行業(yè)，對我們來說，有很多的發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間。計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識是學(xué)不完的'。是需要學(xué)到老，對這個(gè)行業(yè)努力的去鉆研和學(xué)習(xí)。為中國計(jì)算機(jī)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學(xué)好這個(gè)專業(yè)。在我認(rèn)識到的領(lǐng)域認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。專業(yè)的學(xué)制是三年。我現(xiàn)在一學(xué)期快完了。所以我決定利用自己能利用的時(shí)間去打工。豐富自己的實(shí)踐能力。去向在計(jì)算機(jī)行業(yè)的前輩們請教。指點(diǎn)指點(diǎn)我。這樣一定對我有所幫助的。
在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合老師的工作，努力學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識。利用積極參加課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)和其他課余活動(dòng)，盡可能提高自己的綜合能力，同時(shí)也要堅(jiān)持的鍛煉身體，擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。為將來走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)。在班級內(nèi)成為學(xué)習(xí)上進(jìn)的學(xué)生，爭取得到獎(jiǎng)學(xué)金、評三好。同時(shí)盡可能多的拿到專業(yè)培訓(xùn)方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。
在自己畢業(yè)后。通過自己的努力走上一個(gè)相對合適自己實(shí)習(xí)工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。同時(shí)我也要在工作崗位中認(rèn)認(rèn)真真，要做到【干一行，愛一行，鉆一行，精一行】。將工作做出色。盡可能多的掌握學(xué)習(xí)到的自己需要的技術(shù)和能力。在工作中處理好自己的人際關(guān)系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。
在踏踏實(shí)實(shí)工作十幾年后，經(jīng)過自己的努力，能夠成為單位一個(gè)方面的管理者。
如果自身?xiàng)l件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。即使失敗了。我依然會(huì)笑著面對，因?yàn)檫@是我人生中的美好記憶。
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，守各項(xiàng)制度、為人誠實(shí)、勤勉、助人為樂。
在我的生活中時(shí)常抱怨自己的父母，為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時(shí)會(huì)遇父母產(chǎn)生隔閡。不積極參加學(xué)校組織的業(yè)余互動(dòng)，始終把學(xué)習(xí)放在首位，在辦事上效率不高。表達(dá)能力不強(qiáng)。沒有主見、勇氣。有時(shí)過于驕傲。
一，要理解父母、孝順父母。
二，學(xué)習(xí)上要更加的有自信。
三，在同學(xué)關(guān)系上要與同學(xué)打好關(guān)系。在學(xué)習(xí)上互相幫助。在生活里相互關(guān)心。
四，在班級中要有集體榮譽(yù)。多為班級體做貢獻(xiàn)。
五，在學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)積極地參加。
六，多與朋友交流、溝通。
七，要在任何事情上要敢作敢當(dāng)。要有勇氣。
八，在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。
九，在學(xué)習(xí)上要向他人虛心請教。
十，在上述的條件中說到做到。
在人生的路程上并不是藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順德，同樣也有嚴(yán)寒酷暑，暴風(fēng)驟雨，面對這種情況我們要樹立良好的心態(tài)。要始終相信命運(yùn)是掌握在自己的手中，當(dāng)然，世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變，為了更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)環(huán)境。我們應(yīng)該以萬變應(yīng)萬變，職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在我原有的判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我們必須緊跟時(shí)代的步伐，靈活調(diào)整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃地我們的未來!
規(guī)劃不僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵，空中樓閣。所以我就要更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課。此激勵(lì)競爭的社會(huì)里，只要一放松，就會(huì)被社會(huì)淘汰掉。那么，我就更應(yīng)該努力的打拼。為了我的理想目標(biāo)而奮斗，我相信我的努力會(huì)有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個(gè)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。那是因?yàn)槲覉?jiān)信“知識改變命運(yùn)，技能成就未來”。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇十五
一個(gè)人的一生，很重要的一個(gè)方面就是他的職業(yè)。事業(yè)是人生的一種境界。事之成為事業(yè)，從客觀方面來說，在于人認(rèn)識到了此事與一種更大的社會(huì)意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián)，從主觀方面來說，在于定事最適合一個(gè)人的個(gè)性、脾氣、愛好。每個(gè)人都會(huì)有自己的職業(yè)規(guī)劃，這是為了完成一個(gè)人的個(gè)體意義要做的?，F(xiàn)在，我將對我的大學(xué)四年生活作一系列的規(guī)劃，找到自己喜歡的事業(yè)，通過自己的努力和拼搏，將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。
心理學(xué)專家認(rèn)為，根據(jù)性格選擇職業(yè)，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。我是屬于堅(jiān)強(qiáng)有毅力型性格的人，行為目標(biāo)很明確，對自己的目標(biāo)理想有合理的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，適應(yīng)于耐力性工作。性格較為開朗活潑，做事認(rèn)真細(xì)心，喜歡寫作，但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力，容易開小差，邏輯思維差，不適宜做邏輯性很強(qiáng)的工作。
一、優(yōu)勢
(1)有很強(qiáng)的形象思維能力，善于用文字表達(dá)個(gè)人的思想和感情，對于文學(xué)寫作比較精通，并且取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真，有鉆勁，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。
對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同，并積極親身體驗(yàn)，如做各種兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做好階段性的準(zhǔn)備。
(3)寫作能力較強(qiáng)，熱情投入寫作，對于自己所學(xué)的范文專業(yè)也十分看重，努力嘗試范文寫作，提高專業(yè)能力。
(4)愛好廣泛，接受知識和各種新事物的能力較強(qiáng)，喜歡閱讀看書，喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西，如音樂、美術(shù)、舞蹈和文學(xué)，這些有著深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響。
(5)待人接物的能力較強(qiáng)，應(yīng)變能力和動(dòng)手能力也較強(qiáng)。喜歡細(xì)心觀察周邊事物的變化，注重自己對一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認(rèn)。
(6)性格較溫和，比較容易與人相處，心胸開闊，大度，對待生活學(xué)習(xí)積極樂觀。向往自己美好的理想，有堅(jiān)定的信念，并為之付出不懈的努力。
二、劣勢
(1)長期生活在較封閉的學(xué)校，缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐能力較弱，不了解當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形勢。
在學(xué)習(xí)上，對知識的追求較被動(dòng)，缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心，只注重寫的能力而忽視了說講的能力，口才不好，致詞能力不高。
(3)在學(xué)習(xí)上，容易受外界影響，自控能力不好，對一些事情缺乏一定的耐心，思想情緒上容易出現(xiàn)偏差，懶惰情緒滋生，從而喪失主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動(dòng)，對于上臺(tái)展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我，不能超越自我。
三、機(jī)遇
(1)范文這個(gè)行業(yè)在社會(huì)中的需求很大，大中小型企業(yè)、政府機(jī)關(guān)等地方需要大量優(yōu)秀的范文人才。
學(xué)校比較重視范文這個(gè)專業(yè)，從去年的擴(kuò)招可以看出這一點(diǎn)。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，展開一系列相關(guān)的活動(dòng)，開設(shè)了相關(guān)的課程，為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。
(3)從現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢來看，范文人才十分需要，所以這個(gè)專業(yè)還是比較容易就業(yè)。
(4)教育對這個(gè)專業(yè)的重視。為了培養(yǎng)綜合型人才，加大投資力度，優(yōu)化教學(xué)資源。
創(chuàng)新型秘書，5%的單位選了操作型、技術(shù)型秘書。其次，企業(yè)等就業(yè)崗位注重范文專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，從高至低依次為：思想和道德素質(zhì)(33%)、文化素質(zhì)(27%)、業(yè)務(wù)素質(zhì)(13%)、心理素質(zhì)(8%)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等。
范文專業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性專業(yè)，隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對范文人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。目前，范文人員的就業(yè)渠道已經(jīng)由原來的面向行政事業(yè)單位為主轉(zhuǎn)向企業(yè)單位，尤其是正在成長發(fā)展的各類中小型企業(yè)單位。這類企業(yè)規(guī)模相對較小，工作分工細(xì)化程度不高，因而對范文人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求。范文人員往往身兼多職，集范文工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的范文專業(yè)知識和能力之外，還要掌握其他非范文專業(yè)的基礎(chǔ)知識;不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力，還要有熟悉駕馭語言的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門面”、當(dāng)“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。
日前各行各業(yè)對秘書的要求也在不斷提高，只會(huì)打雜的“聽話”秘書已經(jīng)難以再滿足職場的需求，擁有高學(xué)歷的高級秘書證書正逐漸成為人才市場上的緊俏資源。
秘書分兩級，一般秘書的月收入在兩千元左右，如果有助理的角色大概在5000元，外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右。
“對企業(yè)來說，職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”，身為人事主管，依視路光學(xué)的李小姐認(rèn)為，“當(dāng)一種職業(yè)的社會(huì)需求十分旺盛，且從業(yè)人員的規(guī)模已達(dá)到相當(dāng)數(shù)量時(shí)，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的`制定和資格認(rèn)證的確顯得很有必要。
工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)及日常事務(wù)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實(shí)施提供服務(wù)的人員，包含了從企業(yè)基礎(chǔ)文書、專職范文、到高級行政助理等一個(gè)完整的行政輔助人員體系，是實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)之一。具備較強(qiáng)的文字與語言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力，富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣，需求量大，發(fā)展前景極為可觀。
就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書工作和行政管理工作，還可從事企業(yè)廣告、公共關(guān)系等文案創(chuàng)作，以及人力資源管理、信息處理和營銷工作。
目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓(xùn)，很多在職的秘書工作起來不夠自信，這時(shí)，他們就應(yīng)該選擇一個(gè)與秘書職業(yè)相關(guān)的專業(yè)，趕緊補(bǔ)補(bǔ)課，以補(bǔ)充自己的專業(yè)技能，從而盡快提升自己的價(jià)值，增加自身的職場競爭力。
秘書職業(yè)生涯本身就是一個(gè)不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。處在秘書這個(gè)職場中的任何一個(gè)人，要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展，求得生存，就必須主動(dòng)來更新自己的知識結(jié)構(gòu)，掌握最新的技能、技術(shù)，給自己職業(yè)的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液。
選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，然后擇機(jī)跳槽已成為職場發(fā)展的最新動(dòng)向。而面對名目繁多的秘書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如何選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行充電，是個(gè)首要問題。只有有效的培訓(xùn)才能為職場人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達(dá)到這樣目的的培訓(xùn)才是值得投入的。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇十六
碩博網(wǎng)在職博士資訊：
中國研究生院院長聯(lián)席會(huì)在北京大學(xué)舉辦座談會(huì)，紀(jì)念我國恢復(fù)研究生招生培養(yǎng)30周年。在過去的這些年里，我國研究生教育累計(jì)向國家輸送了24萬名博士生和180萬名碩士畢業(yè)生。會(huì)議認(rèn)為，盡管我國研究生教育還存在種種問題，與國外一流大學(xué)相比還有明顯差距，但整體質(zhì)量有顯著提高，我國已跨入世界研究生教育大國的行列，招生數(shù)從1982年的11080人發(fā)展到的418592人，其中博士生招生數(shù)從1982年的302人增加到20的58002人。”
中國的研究生教育在數(shù)量上增長飛快，不到30年時(shí)間就超過美國，躍居世界第一，圈外人可能以為是一件好事，其實(shí)當(dāng)今中國的研究生教育是一個(gè)泡沫充斥的領(lǐng)域?，F(xiàn)在的博士生與1982年相比，學(xué)術(shù)質(zhì)量下滑幅度之大，也可稱世界之冠。1980年代的博士，雖然不是個(gè)個(gè)出色，但絕大部分都成為學(xué)科的領(lǐng)先人物。如今社會(huì)公認(rèn)的看法是，現(xiàn)在的博士生，整體水平不如1980年代的碩士；現(xiàn)在的碩士，整體水平不如1980年代的本科生。碩士生對本學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)向不了解，博士生跟學(xué)術(shù)前沿基本不沾邊，乃是當(dāng)今許多研究生院的常態(tài)。不論博士生還是碩士生，只對文憑感興趣，只對文憑背后的利益感興趣，對學(xué)術(shù)本身毫無興趣，根本沒有學(xué)術(shù)創(chuàng)新的沖動(dòng)。抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為幾乎成為家常便飯。年輕學(xué)子考不上研究生很郁悶，考上研究生也很郁悶。郁悶又不能不讀研究生，因?yàn)槿绻换斓酱T士以上學(xué)位，很多用人機(jī)構(gòu)就不考慮。政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，用人的學(xué)歷門檻越抬越高，北京等城市的戶口門檻越抬越高。邁不過這個(gè)門檻，就得不到體面的職業(yè)。這樣的'制度安排，拉長了學(xué)生受教育的年限。過去，本科畢業(yè)，22歲左右，就可以進(jìn)入專業(yè)工作崗位。現(xiàn)在，大批年輕人混到碩士，25歲才能工作；混到博士，將近30歲了，也未必能進(jìn)入專業(yè)崗位。前國家圖書館館長任繼愈幾年前就說：“我們的一些制度助長了浮躁風(fēng)，形成惡性互動(dòng)。我們國家圖書館設(shè)有博士生文庫，專門收集儲(chǔ)存我國的博士生論文。按年代順序排隊(duì)，發(fā)現(xiàn)各學(xué)科論文水平逐年下降?！爆F(xiàn)在這種下滑趨勢仍然沒有停止的跡象。
造成研究生教育質(zhì)量下降的原因很多。1990年代以后，在教育產(chǎn)業(yè)化的風(fēng)潮里，學(xué)位的商品效應(yīng)突顯。各地的大學(xué)和一些研究機(jī)構(gòu)，看到研究生教育有利可圖，不論自身學(xué)術(shù)水平高低，有無科學(xué)研究實(shí)力，都爭著建博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)。大學(xué)的教師也失去了上一輩的謙恭與自律，有沒有學(xué)術(shù)造詣都要爭當(dāng)博導(dǎo)。有一批干部也來個(gè)雙肩挑，成為博導(dǎo)碩導(dǎo)，其實(shí)根本不知道學(xué)術(shù)研究和研究生教育為何物。
和發(fā)達(dá)國家不同的是，中國的學(xué)位教育基本上是全進(jìn)全出，很少淘汰。現(xiàn)在博士生的學(xué)制一般是三年，少數(shù)是四年，碩士生已經(jīng)從三年縮短到兩年，到期基本上都能拿到學(xué)位。哪個(gè)評委要想對博士論文投否決票，馬上成為公關(guān)對象，直到舉手投降放棄己見為止。博士生在如此短的時(shí)間內(nèi)普遍獲得博士學(xué)位，無論在歐美還是日本都是不可思議的。美國博士生的淘汰率是38%，日本的淘汰率更高。中國的零淘汰，在國際同行看來不是丑聞，也是笑話。
研究生教育不是義務(wù)教育，不需要普及，也不可能普及。數(shù)量的多少?zèng)]有意義，只有質(zhì)量的高低才有意義。特別是博士學(xué)術(shù)水平的高低，乃是一國科學(xué)研究水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。中國恢復(fù)研究生教育30年的功夫，質(zhì)量的堤壩就潰塌到如此地步，實(shí)在是中國教育之痛。
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it人員職業(yè)規(guī)劃篇十七
醫(yī)生和護(hù)士是人們眼中的“白衣天使”，然而，眼下這兩種職業(yè)遇到了一點(diǎn)問題：醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科生就業(yè)的時(shí)候有些尷尬，而大量的護(hù)士又因?yàn)樽陨硭刭|(zhì)不夠而無法去彌補(bǔ)我國高端護(hù)理行業(yè)巨大的人才缺口。記者采訪了職業(yè)顧問、醫(yī)科院校負(fù)責(zé)畢業(yè)分配工作的老師等一些相關(guān)方面的人士，為醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生和中低端護(hù)理人才進(jìn)行了職業(yè)生涯的規(guī)劃。
醫(yī)生一向是受人尊敬的職業(yè)。在人們眼里，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不受經(jīng)濟(jì)影響，不被年齡淘汰，歷年高考填報(bào)志愿時(shí)，醫(yī)藥類院校和專業(yè)總是熱門之一。然而醫(yī)學(xué)的本科畢業(yè)生近兩年在就業(yè)的時(shí)候遇到了尷尬：很多大醫(yī)院需要的是碩士、博士，而醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生除麻醉、影像、檢驗(yàn)等專業(yè)之外，則很難進(jìn)入大醫(yī)院。而很多中小醫(yī)院是很希望醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生前去就業(yè)，但很多時(shí)候這些學(xué)生在感嘆“就業(yè)不容易”的同時(shí)往往眼睛盯著大醫(yī)院，“看不上”中小醫(yī)院，認(rèn)為如果到這樣的單位去就業(yè)是“屈才”。
面對這種狀況，北京“首要資源”咨詢有限公司的職業(yè)咨詢顧問席麗麗對記者說，由于醫(yī)學(xué)專業(yè)本科通常都是五年的學(xué)制，學(xué)生比其他專業(yè)的本科生要花更長的時(shí)間完成學(xué)業(yè)，所以對自己未來職業(yè)的期望值會(huì)更高，就業(yè)的時(shí)候比其他專業(yè)的本科畢業(yè)生更加挑剔一些也屬正常。但是面對現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)并不樂觀的形勢，畢業(yè)生們對自己的職業(yè)應(yīng)該及早進(jìn)行規(guī)劃。
首先，醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生應(yīng)該對自己有一個(gè)清楚的定位，問問自己“究竟是不是要把醫(yī)生作為自己未來將長期從事的一種職業(yè)？”如果是，就要堅(jiān)決地到醫(yī)院就業(yè)，不管到大醫(yī)院還是中小規(guī)模的醫(yī)院，都是自己職業(yè)理想的一種延伸；但如果不是，僅僅將所學(xué)專業(yè)作為將來謀生的一項(xiàng)本領(lǐng)，則應(yīng)該將視野放寬一些，看其他自己可以供職的單位有哪些，從中選擇適合自己的來進(jìn)行就業(yè)。首都醫(yī)科大學(xué)的張錫長老師對記者說，各個(gè)醫(yī)科院校培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候，都是把學(xué)生作為未來的醫(yī)生來培養(yǎng)的；一個(gè)本科生通常要經(jīng)過兩年半的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)和兩年半的臨床學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)才能完成學(xué)業(yè)。固然，到企業(yè)做事會(huì)比當(dāng)一名普通醫(yī)生收入高一些，不過醫(yī)科學(xué)生如果不以醫(yī)生為職業(yè)的話，無論是學(xué)校還是學(xué)生本人都會(huì)覺得有些可惜。所以現(xiàn)在看來，到醫(yī)院就業(yè)仍然是醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生中的主流。
規(guī)模大的醫(yī)院會(huì)有更多的機(jī)會(huì)接觸領(lǐng)域內(nèi)最新的技術(shù)和最新的情報(bào)，人才的上升空間大，是鍛煉醫(yī)生的好地方；但同時(shí)，規(guī)模大的醫(yī)院中必定藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì)，競爭也是非常激烈的。通常醫(yī)科學(xué)生在實(shí)習(xí)的時(shí)候，多數(shù)也會(huì)選擇到大醫(yī)院去實(shí)習(xí)，因此他們中的許多人也對大醫(yī)院的優(yōu)勢有一定的了解。但實(shí)習(xí)和就業(yè)是兩碼事，能通過實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)留在大醫(yī)院的畢竟只是一部分學(xué)生。有幸到大醫(yī)院去的醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生，應(yīng)該盡量低調(diào)，既然身邊有這么多的強(qiáng)手，就應(yīng)該從前輩、專家身上多學(xué)東西，多長見識，不要一開始就急于做出成就，這是很困難的，也是不現(xiàn)實(shí)的?；鶎拥慕?jīng)驗(yàn)對一名醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展也是非常重要的。用張錫長老師的話說：“不要指望一到那里就主刀做手術(shù)，要學(xué)的東西還多著呢。”
而中小規(guī)模的醫(yī)院也并不就是“屈才”的地方。小一些的醫(yī)院必定非常重視本科畢業(yè)生的'到來，會(huì)給他們工作創(chuàng)造許多便利的條件，他們實(shí)踐的機(jī)會(huì)也非常多，也有更多的機(jī)會(huì)取得成就。從畢業(yè)生自身來講，應(yīng)該珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從中多多積累經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也要珍惜醫(yī)院對自己的信任，發(fā)揮自己專業(yè)特長，認(rèn)真地做好每天的工作。席麗麗舉了一個(gè)例子：一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科生畢業(yè)后到一個(gè)鄉(xiāng)里做了一名赤腳醫(yī)生，憑著自己所學(xué)的知識，鄉(xiāng)親們?nèi)粘５钠胀ú“Y他都可以醫(yī)治，與鄉(xiāng)親們的關(guān)系處得非常融洽，同時(shí)收入也還不錯(cuò)。她說，不管是在大醫(yī)院還是小醫(yī)院，只要對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)，做職業(yè)的有心人，是金子就總會(huì)閃光的。
此外，對于不愿長期從事醫(yī)生工作的畢業(yè)生來說，進(jìn)入醫(yī)藥或醫(yī)療儀器公司工作也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。通常，這些公司的產(chǎn)品開發(fā)和銷售環(huán)節(jié)會(huì)招收有醫(yī)學(xué)專業(yè)背景的職員，除了已有臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生外，本科畢業(yè)生也是他們招募的人選之一。他們招收的醫(yī)科學(xué)生專業(yè)通常要和他們所做的產(chǎn)品一致或接近，便于銷售人員對所銷售產(chǎn)品的了解和推銷。但作為一名銷售代表，醫(yī)學(xué)專業(yè)的背景是充分條件而非必要條件，也就是說，從業(yè)人員的醫(yī)學(xué)專業(yè)背景并不能帶來絕對的優(yōu)勢。所以醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生應(yīng)該抱著虛心的態(tài)度，多學(xué)習(xí)從前在學(xué)校沒有接觸過的營銷方面的知識，同時(shí)發(fā)揮自己的專業(yè)特長，盡可能做出好的業(yè)績。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇十八
人才的范圍很寬泛，我的知識使我無法涵蓋之。因此，在這里我還是僅以技術(shù)人員為主來跟大家探討一下。下面我從發(fā)展方向、自我定位、過程實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面去分析，發(fā)展方向是目標(biāo)，自我定位是基礎(chǔ)，過程實(shí)現(xiàn)是方法。之所以先說發(fā)展方向而不先說自我定位，因?yàn)槲腋S多工程師們交流后，感覺到太多的人根本不清楚自己的發(fā)展方向，也談不上自我分析和定位。
技術(shù)人員的最大問題是其思想狹隘性，這種問題來源于技術(shù)工作的單一性和專注性，這種工作性質(zhì)導(dǎo)致了技術(shù)人員外延性差 這種工作性質(zhì)導(dǎo)致了技術(shù)人員外延性差 這種工作性質(zhì)導(dǎo)致了技術(shù)人員外延性差 這種工作性質(zhì)導(dǎo)致了技術(shù)人員外延性差，與人溝通能力 與人溝通能力 與人溝通能力 與人溝通能力差 ，擴(kuò)展能力差。當(dāng)然，這只是一般而論。綜合分析，技術(shù)人員的發(fā)展方向大致包括以下幾種：
1、一直做技術(shù)工作，做到技術(shù)專家。 這種人一般對技術(shù)都有著很深的熱情，并以此為樂，且能耐得住寂寞和外界不斷翻新的誘惑。但這些人只是少數(shù)中的極品。
2、專業(yè)技術(shù)做到一定階段，轉(zhuǎn)做技術(shù)管理。 這種也許是大多數(shù)技術(shù)人員的發(fā)展道路，因?yàn)樗思夹g(shù)之外的其他東西要求的并不是太多，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起來也相對容易。
3、專業(yè)技術(shù)做到一定階段，轉(zhuǎn)行做銷售。 有部分人走了這個(gè)道路，但為數(shù)不算太多。不能說不好，但做銷售起步艱難，一定要有足夠的思想準(zhǔn)備。
4、專業(yè)技術(shù)做到一定階段，轉(zhuǎn)行做行政管理等其他職業(yè)。 這種職業(yè)跨度很大，對于技術(shù)人員的綜合素質(zhì) 綜合素質(zhì) 綜合素質(zhì) 綜合素質(zhì)有很高的要求。
5、一邊做技術(shù)，一邊兼職。 這種或許是很多工程師的發(fā)展方式，穩(wěn)健而且容易控制。兼職包括兼職做項(xiàng)目和兼職創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)成功的鳳毛麟角說明了創(chuàng)業(yè)的難度，毋庸多言，歡迎大家跟我單獨(dú)探討。當(dāng)然還有其他的發(fā)展，比如有些人甘于一輩子做一個(gè)做技術(shù)的兵，自得其樂。
關(guān)鍵問題在于自己的心態(tài)和自己的性格，什么樣人過什么樣的日子，誠人！
這個(gè)題目有些大，縮小了說就是人們常說的職業(yè)規(guī)劃，真正能把自己的規(guī)劃做得很好的人實(shí)在是少而又少。這種規(guī)劃并不是一蹴而就的，需要先確定一個(gè)大概的規(guī)劃和方向，然后在工作的過程中不斷的調(diào)整，校準(zhǔn)，最終達(dá)到一個(gè)相對理想的規(guī)劃。當(dāng)你有了目標(biāo)，人生就像是爬山，時(shí)而會(huì)爬到一個(gè)小山峰，時(shí)而會(huì)到一個(gè)小山谷，但是只要你認(rèn)準(zhǔn)了最高的山峰，你就不會(huì)因?yàn)樽约盒∩椒澹ㄐ〕晒Γ┒凑醋韵玻跛?，也不?huì)因?yàn)樘幱谛∩焦龋ǖ凸绕冢┒也徽?，一撅不起?/p>
工程師們需要認(rèn)真分析自己的性格特點(diǎn)，自己的優(yōu)勢，劣勢，想安安穩(wěn)穩(wěn)地生活一輩子，還是不干于平庸的生活，想做些事情，來決定你到底適合走哪一條路，因?yàn)槁窡o所謂好壞之分，只有是否適合自己之分罷了。
1、擺正心態(tài)現(xiàn)在的年輕人實(shí)際浮躁了很多，動(dòng)不動(dòng)就以攻擊的態(tài)勢發(fā)表厥詞。
我原來的一位下屬工程師看到一位也是我下屬的高級工程師，對他說了如下的話，“我搞了 3 個(gè) dsp 的控制板您一年都搞不懂”。這里正是體現(xiàn)了這位工程師的浮躁，同時(shí)也體現(xiàn)了他的人才觀的片面性。昔孟嘗君被秦昭襄王軟禁時(shí)，多虧了偷盜技術(shù)高超的門客偷了銀狐皮袍、口技高超的門客學(xué)雞叫，才化險(xiǎn)為夷。還有“沒有什么本事“的馮諼為孟嘗君買到的”仁義“。
凡此種種，都說明了人才的多樣性，衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是你掌握了多少技術(shù)，你某項(xiàng)技術(shù)掌握的有多深。具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力 具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力 具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力 具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力的`更是不折不扣的人才，較之優(yōu)秀的技術(shù)人員反而更少。大家應(yīng)該擺正自己的心態(tài)，多看看別人的長處，“三人行，必有我?guī)熝伞?，日省吾身，每天都?huì)有進(jìn)步。
2、確立目標(biāo)，前面說過，盡快建立自己的目標(biāo)框架，在工作過程中不斷地去修正。只有確立了目標(biāo)，才能有的放矢。才能站在宏觀的角度知道自己走得是不是正確，從而去指引每天的工作。不會(huì)因?yàn)楦叱边€是低谷而產(chǎn)生很大的情緒波動(dòng)，以至于影響工作和生活。
3、謙虛禁欲有所得就要有所失，得失自古就是平衡的。在世間美好的東西有很多，充滿誘惑的東西也有很多，我們的欲望就更多，但是如果你想要在一方面成功，你就必須學(xué)會(huì)放棄一些東西。天天打著游戲機(jī)的人卻天天叫嚷著工作不好找，沒有機(jī)會(huì)。其實(shí)機(jī)會(huì)是無時(shí)不在，無處不在的。在你年輕的時(shí)候，因?yàn)榉e累太淺，根本看不到機(jī)會(huì)； 你稍微有所積累，你可以看到機(jī)會(huì)了，一如天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即過；你再多一些積累，你看機(jī)會(huì)會(huì)看得更清楚了，這時(shí)你可以嘗試去抓一下了，當(dāng)然也許抓不到，但是已經(jīng)近了，畢竟開始出手了；你再多一些積累，你看到的機(jī)會(huì)的數(shù)量也多了，質(zhì)量也更清晰了，這時(shí)候的出手就會(huì)目標(biāo)性更強(qiáng)了，不再是東抓一下，西抓一下了，這樣抓住的成功性就高了！機(jī)會(huì)總是一個(gè)接著一個(gè)，準(zhǔn)備好的人在忙著爭取抓到機(jī)會(huì)，沒有準(zhǔn)備的人總是在埋怨上天沒有給他機(jī)會(huì)，智者和愚者的區(qū)別就在這里?。?/p>
4、身體力行定了目標(biāo)、方向，學(xué)會(huì)了使用方法，下面需要的就是去做，去嘗試，不斷的失敗才會(huì)成就最后的成功。臨淵羨魚，不如歸而結(jié)網(wǎng)！有了最終的目標(biāo)，我們所做的工作看起來都會(huì)是那么快樂，那么的有意義。無論是在工廠當(dāng)工人，還是去做研發(fā)，甚至其他或許看起來是偏離自己目標(biāo)的工作，當(dāng)你成功后回首之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段經(jīng)歷原來是一筆寶貴的財(cái)富，是對自己難得的歷練，人就是在磨難面前不斷歷練，不斷成長的！
it人員職業(yè)規(guī)劃篇十九
二、銀行的主要區(qū)別是國有銀行和股份制銀行，一般說來，國有銀行人均收入相對較低，人際關(guān)系復(fù)雜，且官僚氣氛較濃，但工作壓力較小，比較穩(wěn)定;股份制銀行人均收入較高，但由于收入與業(yè)績掛鉤，不同考核業(yè)績的收入差距大，容易導(dǎo)致心里失衡;股份制銀行人際關(guān)系相對單純，但工作壓力大，穩(wěn)定性也不如國有銀行。
三、銀行競爭很激烈，雖然銀行一再強(qiáng)調(diào)專業(yè)營銷、專業(yè)服務(wù)，但金融產(chǎn)品與服務(wù)容易模仿，導(dǎo)致銀行之間的同質(zhì)性很強(qiáng)，所以絕對是關(guān)系型營銷占主導(dǎo)地位。因此，如果你學(xué)歷很高但是收入和地位比那些有關(guān)系、有背景沒學(xué)歷的人低很多時(shí)千萬不要不平衡。
四、對于缺乏社會(huì)資源的學(xué)生來說，銀行中比較好的部門大約有人力資源、計(jì)財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)，這些部門權(quán)力比較大。在這些部門對培養(yǎng)人脈或?qū)W習(xí)核心技能，以及職業(yè)發(fā)展有利。
五、從個(gè)人發(fā)展來看，可以選擇三條路線：管理、技術(shù)、市場：管理即走行政路線，如果你綜合素質(zhì)夠強(qiáng)，具備領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，并且善于處理人際關(guān)系，或者說你有很好的靠山，你可以選擇走行政路線，業(yè)務(wù)上來說你可以不必很專，但要博，特別強(qiáng)調(diào)宏觀思維，人際關(guān)系上來說你必須能在不同部門培植很好的朋友，或者說是利益聯(lián)盟，這癢處理事情時(shí)有人配合并且效率很高。最重要的是要善于抓住時(shí)機(jī)采取適當(dāng)?shù)姆绞皆陬I(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)面前表現(xiàn)自己，一句話：走行政路線時(shí)關(guān)系處理的重要性絕對超過業(yè)務(wù)能力。
技術(shù)并非只指與計(jì)算機(jī)有關(guān)的科技，還包括風(fēng)險(xiǎn)評審、產(chǎn)品開發(fā)、方案設(shè)計(jì)、柜臺(tái)業(yè)務(wù)能力等等。對于那些專業(yè)素質(zhì)過硬、不喜歡處心積慮搞關(guān)系或不善于搞關(guān)系、或者沒市場沒后臺(tái)但有學(xué)歷的人來說，走技術(shù)路線比較適合，走的很專，待遇也上升很快，同時(shí)掌握了核心既能，到哪里都能找到好飯吃，心里也坦然。
市場路線基本上是指客戶經(jīng)理崗位，也許是最苦的也許是最輕松的。如果什么關(guān)系也沒有去開拓市場，你需忍精神和身體上的雙重摧殘：精神壓力大，腦袋里裝滿任務(wù)，受客戶白眼還要陪笑臉，動(dòng)不動(dòng)考核不行收入立馬下降甚至溫飽不能解決，直至走人。如果有關(guān)系情況就完全不一樣了，弄個(gè)億把存款往銀行一放，領(lǐng)導(dǎo)也當(dāng)你是大爺，不敢得罪你，你甚至不用上班，成天吃喝玩樂也能得到很高的待遇，這一點(diǎn)對股份制銀行尤為明顯，國有銀行情況可能稍好。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇二十
第一步，立足現(xiàn)有崗位，利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)理財(cái)知識，進(jìn)一步明確職業(yè)目標(biāo)。 第二步，學(xué)習(xí)充電，最遲在明年底考取行內(nèi)認(rèn)可的金融理財(cái)師證書。
第三步，積累與客戶相處的溝通技能與技巧，積累金融市場相關(guān)專業(yè)知識。如果條件允許，參加理財(cái)進(jìn)修學(xué)院更多的培訓(xùn)課程。通過銀行現(xiàn)有資源進(jìn)行內(nèi)部崗位調(diào)換，從事理財(cái)規(guī)劃師相關(guān)的工作。
第四步，用2-3年的時(shí)間，積累工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)技能水平。借助銀行平臺(tái)，積累自己的客戶資源和人脈資源，朝著資深理財(cái)規(guī)劃師方向邁進(jìn)。
第五步，未來3-5年，加盟第三方理財(cái)機(jī)構(gòu)。目前理財(cái)市場已經(jīng)開始細(xì)分，各類第三方的理財(cái)機(jī)構(gòu)將來會(huì)越來越多。
第六步，積累了豐富的理財(cái)工作經(jīng)驗(yàn)后，如果條件允許，有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意愿，可考慮開設(shè)自己的理財(cái)工作室，成為專家型人才，滿足自由工作的愿望。
銀行職業(yè)一直是畢業(yè)生向往的工作，進(jìn)入銀行業(yè)，未來的發(fā)展要規(guī)劃好。一好優(yōu)秀的銀行職業(yè)規(guī)劃書，明確發(fā)展方向。銀行職業(yè)規(guī)劃怎么寫，職場新人銀行職業(yè)規(guī)劃怎么寫。
在做職業(yè)規(guī)劃之前，首先要對自己做一個(gè)深入的分析，swot分析法就是一個(gè)比較實(shí)用的工具，s指的是優(yōu)勢，w劣勢，o機(jī)會(huì)，t威脅。具體的方法可以這樣，一張紙中間劃一道線，兩邊分別列出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，包括自己的性格、技能、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等，越詳細(xì)越好，并按照重要程度對其進(jìn)行排序。另外，在不足的這方面，你還應(yīng)當(dāng)思考，這些不足是否是不能改進(jìn)的，有哪些通過努力是可以彌補(bǔ)的。
這樣你可以對自己的優(yōu)勢和不足有一個(gè)比較全面的了解。在選擇職業(yè)和發(fā)展方向時(shí)，盡量選擇自己比較有優(yōu)勢的那個(gè)方向。
根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，再來對照一下自己選擇的行業(yè)和職業(yè)所要求的特質(zhì)，看兩者是否吻合。如果比較吻合，那么恭喜你，你可以放心的在自己選擇的道路上走下去了。如果不吻合，你的職場道路可能會(huì)很艱難，我會(huì)建議你考慮改變行業(yè)或是職業(yè)，當(dāng)然這一切都取決于你的決定。
銀行柜員是在銀行分行柜臺(tái)里直接跟顧客接觸的銀行員工，要做好各種存取款、轉(zhuǎn)賬、查詢、對賬、結(jié)賬等等業(yè)務(wù)，工作量大，而且不容有差錯(cuò)，因而銀行柜員需要以下幾種能力：
目前，銀行大部分網(wǎng)點(diǎn)都實(shí)行綜合柜員制，一個(gè)做多項(xiàng)業(yè)務(wù)，因此銀行柜員需要學(xué)習(xí)許多崗位上用到的知識技能，另外，銀行也在不斷推出新業(yè)務(wù)，撤掉舊業(yè)務(wù)，只有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，才能夠迅速的掌握新的金融產(chǎn)品，學(xué)會(huì)如何熟練快捷地為客戶辦理業(yè)務(wù)，才不至于影響工作效率。
近些年，隨著銀行競爭的加劇，許多銀行提倡全員營銷的理念。前臺(tái)柜員在為客戶辦事業(yè)務(wù)的同時(shí)，應(yīng)主動(dòng)與客戶溝通，了解客戶的需求，建立良好的客戶關(guān)系，適時(shí)合理地向客戶推介銀行的產(chǎn)品。
銀行業(yè)是典型的服務(wù)業(yè)，銀行柜員每天都要接觸上百個(gè)顧客，辦理各種業(yè)務(wù)，因此工作壓力相當(dāng)大。另外，由于銀行業(yè)務(wù)具有一定的專業(yè)性，很多顧客對此并不是很了解，因此顧客常有一些非理性的言行，在這種時(shí)候，銀行柜員還是要面帶微笑，耐心的為顧客講解問題，提供解決方案，這就需要良好的心態(tài)和一流的服務(wù)意識。
為了減少銀行排隊(duì)現(xiàn)象，提高每一個(gè)柜員的工作效率是非常重要的。銀行柜員的工作操作性特別強(qiáng)，需要在短時(shí)間內(nèi)快速處理業(yè)務(wù)，并避免在過程中不出現(xiàn)失誤。
綜上，銀行柜員需要具備的基本素質(zhì)有：很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的溝通與表達(dá)，服務(wù)意識，快速處理問題的能力，準(zhǔn)確解決業(yè)務(wù)、要吃苦耐勞，有很強(qiáng)的抗壓能力……如果以上條件你都可以做到，那么證明你是適合銀行柜員這個(gè)崗位的。
入職后，銀行通常會(huì)有半年到一年的實(shí)習(xí)期，在緊張慌亂的渡過實(shí)習(xí)期后，你慢慢的適應(yīng)了銀行柜員緊張忙碌的工作，那么幾年之后呢?這就需要有詳細(xì)的 職業(yè)規(guī)劃 來引導(dǎo)了。
在充分認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和不足，以及行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展前景及要求后，接下來就是要根據(jù)個(gè)人情況來確定職業(yè)生涯目標(biāo)了。
it人員職業(yè)規(guī)劃篇二十一
1、自身優(yōu)勢：
2、不足之處：
1）我在課堂教學(xué)實(shí)效上與高效課堂還有差距。對美術(shù)新課改新教材的認(rèn)識還有待加強(qiáng)，對教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，我想正視自身的不足，才能不斷進(jìn)步，才能更好的適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢。
2）我在工作中，有時(shí)還需要多動(dòng)腦子，才能突破常規(guī)教學(xué)，尋找新的路徑與方法。
3）在課堂教學(xué)中還缺少創(chuàng)新精神，課堂上給學(xué)生的空間還不夠，我要努力專研教法讓學(xué)生成為課堂真正的主導(dǎo)者，為學(xué)生也為自己開拓新的發(fā)展、提高空間。
隨著新課改的推進(jìn)讓我對美術(shù)課程也有了新的認(rèn)識，這就要求我挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意，使之有新鮮感，課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像；用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識提高課堂的互動(dòng)氛圍。學(xué)生做練習(xí)時(shí)，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá)，可讓學(xué)生用鋼筆、鉛筆，水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實(shí)踐要有層次性。針對不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境，畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識，讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過程中始終保持濃厚的興趣。沒有計(jì)劃的生活是盲目的；停滯的知識遲早會(huì)被淘汰，現(xiàn)今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強(qiáng)勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師，也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰.結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個(gè)人的三年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策.
要想成為一名成功的美術(shù)教師，光有好的繪畫水平、繪畫技巧、出色的課堂教學(xué)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須擁有先進(jìn)的教學(xué)理念，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。同時(shí)作為一名專職的美術(shù)教師，成長是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，是一個(gè)不斷深化的過程。因此，我給自己的定位是做一名出色的教師，在注重教學(xué)的同時(shí)，能有自己獨(dú)特的思想見解，能夠充分利用所學(xué)的知識。在新課程理念的指導(dǎo)下，我將積極地充實(shí)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識，有效提高專業(yè)水平，爭取做一個(gè)合格的美術(shù)教師。因此從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定教師三年發(fā)展規(guī)劃。
(一)成長總目標(biāo)：
我要做一名有思想、有見地的教師；做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學(xué)生和社會(huì)稱道的好教師；做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，使自己成為一名善思，善學(xué)，善鉆，善問，善寫，終身發(fā)展的教師，能深刻理解教育教學(xué)的意義。爭取成為學(xué)校教改能手中的骨干力量，促進(jìn)學(xué)校教師共同發(fā)展。
（二）個(gè)人專業(yè)目標(biāo)：
1、在課堂教學(xué)中我發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的獨(dú)特魅力，利用生動(dòng)的卡通形象，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中認(rèn)識人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。
2、努力提高自己的課堂教學(xué)水平，認(rèn)真鉆研美術(shù)教材，充分理解美術(shù)新課標(biāo)的要求，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣貫穿于始終，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛人民，愛科學(xué)，愛勞動(dòng)，愛自然的情感，同時(shí)提高學(xué)生的審美能力、觀察能力、動(dòng)手創(chuàng)作能力，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識社會(huì)并開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力。
3、我要不斷的提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于美術(shù)教育方面的書籍，多欣賞名師作品，加強(qiáng)自身美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練，提高繪畫水平。
（三）近期發(fā)展目標(biāo)：
1、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并按《規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己，提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)，做一名優(yōu)秀的教師。
2、多與同事交流，讓自己適應(yīng)工作環(huán)境；多與學(xué)生交流，讓學(xué)生適應(yīng)我的課堂教學(xué)模式，做到師生共同促進(jìn)；加強(qiáng)特長生訓(xùn)練，爭取在各級書畫比賽中榮獲佳績。
3、在現(xiàn)有的教學(xué)條件下加強(qiáng)繪畫創(chuàng)作教學(xué)，教給學(xué)生繪畫構(gòu)圖技巧，提高學(xué)生自由創(chuàng)作能力。
4、利用課余時(shí)間制作美術(shù)課件，學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，通過多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。對學(xué)生要多鼓勵(lì)少批評，讓他們真正愛上美術(shù)。
5、讀書是實(shí)現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)美術(shù)教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時(shí)間多閱讀教育教學(xué)理論書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書，讀好書，用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。
6、積極參與學(xué)校管理，運(yùn)用自己的學(xué)科特點(diǎn)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
第一年明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
雖然已經(jīng)有七八年的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是此刻的我要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立新的正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。
2.在學(xué)校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長。
3.學(xué)習(xí)是教師成長的源泉，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。
第二年加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強(qiáng)化自我修煉。
1.學(xué)科課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。
2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。
3.要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來說，始終需要教師保持對時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，始終將專業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。所以我希望有機(jī)會(huì)可以進(jìn)一步深造，從而將更深刻更新穎的知識回饋給學(xué)生。
第三年教學(xué)相長，教研并進(jìn)，形成初步自我教學(xué)特色。
1.能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。
2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
4、勤寫教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)札記、讀書筆記，不斷提升自己的理論水平。
一切都是新的開始，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗?fù)馍弦徊揭粋€(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的育人理想。
總之，三年規(guī)劃之路是一條充滿荊棘的道路，艱難是不眼而喻的，教師應(yīng)該向著更高、更新的要求發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)，更新自我，一步一步，腳踏實(shí)地，突破自我，為自己開拓一片教育教學(xué)的春天！
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