小學(xué)生主持詞開場白(熱門15篇)

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小學(xué)生主持詞開場白(熱門15篇)
時(shí)間:2023-11-11 05:18:15     小編:雅蕊

藝術(shù)是人類創(chuàng)造的美的形式,它能夠傳遞情感,激發(fā)思考??偨Y(jié)是對事物本質(zhì)的概括,需要有深度的思維和全面的觀察。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫作。

小學(xué)生主持詞開場白篇一

汨:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來賓。

文:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

汨:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天。

文:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。文:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

汨:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

文:今天是屬于我們自己的`日子。

合:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。

汨:接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞。

小學(xué)生主持詞開場白篇二

(一)。

乙:新年拉近了我們成長的距離。

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

(二)。

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至。

丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。

?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠危履杲o了我們?nèi)松亩U想。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激—情。

?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激—情滿懷、心潮澎湃。

丙:今天,我們送去我們的祝福。

?。簬еT浮е鴩谕?,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

丁:我宣布:

合:20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

(一)。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙:敬愛的各位老師!

合:大家新年好!

甲:燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。

乙:回首過去的一年,我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲:回首過去的一年,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。

乙:在這辭舊迎新的日子里,我們在這里彼此相約,共同分享這一年的收獲。

甲:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們在這里歡聚一堂,互相傳遞新一年的祝福。

乙:在這里,我們要向大家致以新年的問候,祝大家在新的一年里——身體健康,合家歡樂。

甲:心想事成,萬事如意。

乙:送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲:許一個(gè)美好的心愿愿你來年萬事圓圓。

乙:在這里,讓我們共同把祝福送給__中學(xué)。

合:愿__中學(xué)的明天更加美好!

甲:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,讓夢想點(diǎn)燃激情。

乙:今天,我們相聚在這里,心潮澎湃,讓快樂響徹云端。

甲:讓我們放聲歌唱,唱出新年的喜悅,唱出新年的希望。

乙:讓我們展現(xiàn)才藝,書寫新年的憧憬,演繹明日的輝煌。

合:__中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

(二)。

主持人女:女士們!先生們!

主持人男:各位來賓、朋友們!

主持人女:大家!

合:晚上好!(鞠躬)。

主持人男:不是草長鶯飛的三月,于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機(jī);不是烈日炎炎的夏季,于是便失卻驕陽似火、烈日當(dāng)空的熱忱;也不是碩果累累的秋季,于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。不知不覺,新年的鐘聲即將再次敲響。

主持人女:光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘而輝煌的20__年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20__,回望20__,我們心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

主持人男:的確,回首20__,或許我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾,為虛度光陰碌碌無為而感慨?;蛟S有太多的抱怨和不舍,因單調(diào)乏味的生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱,或者因朋友之間的誤解而傷心,因茫然無助而困惑,在座的各位,所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去,新的曙光正冉冉升起。

主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉,帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20__,20__對于我們來說,將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。

主持人男:在這辭舊迎新的日子里,我們特舉辦這場文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。

主持人女:下面請__和__各致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

(致辭完畢)。

主持人男:下面我宣布。

合:“20__元旦晚會(huì)狂歡夜”正式開始!

(一)。

男:尊敬的老師們!

女:親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

男:20__的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

女:20__的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

男:過去的一年,我們共同努力,開創(chuàng)佳績。

女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

男:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

女:新的一年,我們溫馨和-諧,收獲喜悅。

男:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。

女:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男:在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們歡聲笑語、我們載歌載舞,滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女:我們相信,同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力,展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!

男:我們相信,我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾,及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!

女:現(xiàn)在我宣布:__學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲,元旦文藝匯演正式開始!

(二)。

主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

主持人乙:親愛的同事們。

合:大家晚上好!

主持人甲:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了____年迎新春元旦晚會(huì)。

主持人乙:首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

主持人甲:出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:__。

主持人乙:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!

主持人甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至.

主持人乙:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同?;厥走^去,我們熱情洋溢;。

主持人乙:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,___這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。

主持人甲:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

主持人乙:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!

主持人甲:(此處可以介紹__20__年所取得的矚目成績)。

主持人乙:臺(tái)歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)杠S歡呼的成績,早已留在記憶深處?,F(xiàn)在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!

主持人乙:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!

合:__學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

魯:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們;。

珍:親愛的同學(xué)們:

合:大家新年好!

魯:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至。

魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

珍:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情??鞓穼殡S在你我的身旁。

魯:20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1、首先,請大家欣賞__、__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

2、強(qiáng)身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞__、__等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

4、愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

7、動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。

9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。

11、飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞__、__等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

12、朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請欣賞__、__等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。

14、跳動(dòng)的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:__等。

結(jié)束語:

珍:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,

魯:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

珍:新的一年開啟新的夢想,

魯:新的一年開啟新的篇章,

珍:讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望。

魯:__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

(女):尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

(男):20__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由___致新年祝詞!(……)。

感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由___為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請欣賞___給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞___《苗嶺連北京》。

(8)(女):用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請___帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞___給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(11)(女):每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(14)(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請___帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的?!酚姓垺?/p>

(17)(男):如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由___給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

(22)(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

閉幕詞:

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的___再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們,

(合):再見!

小學(xué)生主持詞開場白篇三

女:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來。

合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。

男:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

女:今天,是共同的夢想讓我們會(huì)聚到了這里。

男:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

女:今天,是我們暢想新一年的起點(diǎn)。

男:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是成長,是快樂。

女:在即將過去的20xx年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。

男:上護(hù)中學(xué)20xx年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

小學(xué)生主持詞開場白篇四

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙:現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們,合:大家好!

甲:您現(xiàn)在收看的是由大酒店和電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現(xiàn)場。

甲:播音員主持人是一個(gè)電視臺(tái)和觀眾距離最近的人。在某種程度上,播音員、主持人的形象就代表了一個(gè)電視臺(tái)的形象。

乙:為了活躍熒屏,豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺(tái)共同舉辦了這次比賽。

甲:在這里,我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。

乙:首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師,他們是……。

小學(xué)生主持詞開場白篇五

女:大家上——午——好!(鞠躬)。

男:伴著花的芬芳,

女:踏著歌的節(jié)拍,

男:我們迎來了六月的陽光。

女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng);。

男:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。女:在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,

男:我們金搖籃幼兒園第三分園的全體師生和各位家長歡。

聚一堂,

女:共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日,

合:六一國際兒童節(jié)!

男:祝大家。

合:節(jié)----日---快---樂!(鞠躬)。

男:我們是祖國的花朵,祖國的未來,

女:沐浴著陽光雨露,在祖國大家園中茁壯成長。

男:請欣賞舞蹈《花兒朵朵向太陽》。指導(dǎo):花艷園長。有請……。

女:這你就不知道了吧?這里是咱么金搖籃的第三分會(huì)場,他們在這演出以后,還被邀請到第一第二分會(huì)場演出呢。咱們的這支舞蹈在今年的區(qū)文藝調(diào)演中獲得了一等獎(jiǎng),還多次在市里演出呢。

男:他們真是了不起啊!

(停頓一下)。

女:為了給我們慶祝節(jié)日,今天,我們的媽媽團(tuán)也來到了現(xiàn)場。請欣賞由小班寶寶和媽媽們一起表演的舞蹈《babytree》,指導(dǎo):劉佳老師。大家歡迎!

女:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。請欣賞舞蹈《春曉》。表演者:金搖籃舞蹈班。指導(dǎo):胡敏老師。

男:大紅的綢子飄起來,歡快的舞蹈跳起來。請欣賞由中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮洞蠹t綢子飄起來》。指導(dǎo):王雪梅老師。掌聲有請!

男:我們是茁壯成長的幼苗,老師是培育我們的園丁。女:在老師眼里,你們永遠(yuǎn)那么可愛,那么天真活潑。

男:請欣賞小班舞蹈《粉可愛》。指導(dǎo):劉佳老師。大家歡迎!

男:大家還不知道吧,剛才表演節(jié)目的可是我們幼兒園里年。

齡最小的弟弟妹妹們。記得剛?cè)雸@那會(huì),大家都哭哭啼啼的吵著要回家。而現(xiàn)在呢,經(jīng)過老師們媽媽般的關(guān)懷和照顧,我們可都把這當(dāng)成第二個(gè)家了??此麄円粋€(gè)個(gè)生龍活虎的樣子,表演的真實(shí)棒極了!

女:哎?汪文軒,我們來猜一個(gè)謎語吧。不是狐貍不是狗,

前面架鍘刀,后面拖掃帚。(打一動(dòng)物)(停頓5秒),男:是?是?是大灰狼!

女:對了,就是可怕的大灰狼.當(dāng)小白兔遇到大灰狼會(huì)發(fā)生。

什么故事呢?我們一起來看**班表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》.指導(dǎo):周光燕老師。

要》的精神,努力挖掘幼兒園的教育資源,提高本地區(qū)的早期教育質(zhì)量。今年我園新增招收一歲半至兩歲半的幼兒,即金搖籃早教中心今年九月份將正式開園。歡迎廣大家長朋友積極的幫助我們宣傳招生。小小的互動(dòng)之后,讓我們一起來欣賞由金搖籃舞蹈班給大家?guī)淼摹段璧复疅?。指?dǎo):胡敏老師。

男:幼兒園里真熱鬧,小朋友們齊歡笑,要問這是啥原由?———六一到!

女:哎?汪文軒,你這說的是什么呀?

男:看,你這就不懂了吧,這是我剛剛跟中班的小伙伴們。

學(xué)的三句半,看,他們來啦!

女:掌聲請出三句半《歡慶六一》。指導(dǎo):張榮老師。男:接下來大家可要做好準(zhǔn)備了,我們的現(xiàn)場馬上就要火熱起來!請伙伴們跟隨大班的勁爆舞蹈《high歌》動(dòng)起來吧!指導(dǎo):饒紅老師。

女:我們的老師不僅能教我們知識(shí),照顧的生活,更是多才多藝,樣樣精通。為了給我們的演出增添光彩,老師們也精心準(zhǔn)備了節(jié)目。請欣賞由范娟老師給大家?guī)淼莫?dú)唱《祝福祖國》。大家掌聲歡迎!

男:時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑……。

男:在這特殊的日子里,我們要用自己最美的歌聲唱出自己的心聲。

女:請欣賞大合唱《畢業(yè)歌》,表演者:大班。指導(dǎo):范娟老師。

男:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

女:六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

男:六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

合:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

女:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,。

男:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹正悄悄向我們走來。

女:感謝您,敬愛的老師。

男:感謝您,親愛的爸爸媽媽。

合:感謝你們,幫我們邁好人生的第一步。男:讓我們說一聲:

合:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。

小學(xué)生主持詞開場白篇六

幼2:親愛的小朋友們。

合:大家上午好。

師:送去五月的陣陣芬芳,迎來六月的美美時(shí)光。

幼1:我的心就像花朵兒怒放。

幼2:心中蕩起一片又一片快樂的海洋。

師:六月,是童年的最美搖籃,也是六月的最初夢想。

幼1:六月,有童年的回憶陽光,有童年的輕輕歌唱。

幼2:伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞。

師:讓我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)我們的節(jié)兒。

合:六一國際兒童節(jié)。

師:在著歡樂的日子,讓我們共同祝愿,祝愿孩子們節(jié)日快樂。

幼1。:祝愿祖國明天更美好。

幼2:祝愿xx幼兒園的明天更美好。

師:下面我宣布xx20xx年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始!

小學(xué)生主持詞開場白篇七

合:大家下午好!

男:時(shí)光荏苒,歲月如梭

女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

男:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,

女:有汗水也有掌聲;

男:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

男:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取。

女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。

合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

男:在三年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

小學(xué)生主持詞開場白篇八

女:歌唱未來。

合:歌唱輝煌的xx班。

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

女:讓我編織你們,用青春的金線,男:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女:編成絢麗的.歲月。

男:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

女:愿雨里有你的收獲,男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

女:陽光中我為你祝福,男:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

小學(xué)生主持詞開場白篇九

王雷鑫:親愛的爸爸媽媽。

張育佳:叔叔阿姨。

侯芳玉:敬愛的老師。

劉沛賢:可愛的同學(xué)們。

合:大家好!

王雷鑫:有人愛芳香四溢的春天,有人愛碩果累累的秋天,有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛雪花飛舞的冬天。

張育佳:秋天隨著落葉走了,冬天披著雪白的衣裳帶著溫暖的太陽蹦跳著走來了……。

侯芳玉:在這樣一個(gè)充滿陽光和朝氣的日子里,我們懷著激動(dòng)的心情站在這。

劉沛賢:向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,向老師匯報(bào)我們的成績。

王雷鑫:四個(gè)月前,快樂的腳步伴著我們走進(jìn)小海豚。

張育佳:在有趣的學(xué)習(xí)中,我們不斷的變化和成長。

侯芳玉:四個(gè)月,時(shí)間雖然短暫,但我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。

劉沛賢:現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了。

王雷鑫:現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

張育佳:這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的配合與指導(dǎo)。

侯芳玉:這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。

劉沛賢:讓我們在今天灑下希望的種子。

王雷鑫:期待明天碩果累累的收獲。

張育佳:讓我們在今天暢想未來的美好。

侯芳玉:迎接屬于我們的時(shí)代。

劉沛賢:“我自信---我成功”,現(xiàn)在我宣布小海豚匯報(bào)表演現(xiàn)在開始。有請節(jié)目主持人。

節(jié)目串詞。

1、繞口令聯(lián)說。

羅辛潔:作為一名小主持人,口齒伶俐很重要,繞口令就是最好的訓(xùn)練素材。

張少巖:下面我們就來比一比,看誰的口齒最伶俐。

2、《小犀?!?。

劉沛賢:大家都知道小犀牛喜歡吃青草,可是,今天他吃草的時(shí)候卻大聲叫了起來。

張育佳:發(fā)生了什么事呢?看完下面的兒歌,我們就知道答案了。

【表演者:張家銘,羅辛潔】。

3、《五指相爭》。

張少巖:我們的五個(gè)手指在一起的時(shí)候可以寫字,抓皮球。可如果只有一個(gè)手指會(huì)怎樣呢?

高任翔:聽!手指在爭論了,結(jié)果如何,一起來聽聽吧!

【張少言:大拇指、中指高任翔:無名指、小皮球王雷鑫:食指、小拇指侯芳玉:旁白】。

4、快板聯(lián)說。

王雷鑫:快板也叫‘‘?dāng)?shù)來寶’’,在表演上,要求演員吐字清晰,節(jié)奏準(zhǔn)確。

張少巖:今天我們就特意為大家準(zhǔn)備了一段快板,您瞧,來了!

5、楓橋夜泊。

侯芳玉:我國的文化博大精深,詩詞藝術(shù)更是其中的精華。

【高任翔、張少言、侯芳玉、王雷鑫】。

6、《唐詩聯(lián)唱》。

張少言:看了我們的唐詩朗誦啊。有的同學(xué)都迫不及待的要獻(xiàn)上他們另一風(fēng)格的朗誦呢!

劉沛賢:是??!是??!趕快讓我們來欣賞一下吧!

【張育佳、張家銘、羅辛潔、劉沛賢】。

7、《誰啊》。

高任翔:相聲是一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。

張育佳:唉,對!這對口相聲啊就是要一人捧一人逗。

高任翔:下面就由張少言和我為大家?guī)硪欢螌谙嗦暋墩l啊》。

【張少言高任翔】。

8、《春雨》。

張家銘:快看!快看滴答、滴答下小雨了。

羅辛潔:哇!大家都多么高興啊!請欣賞兒歌《春雨》。

【一期全體學(xué)員】。

9、《起得早》情景劇。

張家銘:大森林里的早晨可真美,大家都在忙忙碌碌,做著自己的事情。

張育佳:可還有一個(gè)小動(dòng)物偷懶不肯起,耍賴皮,他是誰呢?

張家銘:請欣賞情景劇《起得早》。

【一期全體學(xué)員】。

10、《新年來了》。

侯芳玉:王雷鑫,問你個(gè)問題,你喜歡過年嗎?。

王雷鑫:那當(dāng)然,過新年啊可以穿新衣,帶新帽,貼對聯(lián),放鞭炮,多熱鬧呀!

侯芳玉:是呀,新年作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日,大家都喜歡。

【二期全體學(xué)員】。

11、手語舞蹈《感恩的心》。

張育佳:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)悟。

張家銘:感恩是對生存狀態(tài)的釋然。

羅辛潔:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛。

劉沛賢:感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。

王雷鑫:在我們每個(gè)人的.生中,感恩之心如陽光雨露,一顆也不能缺少。

侯芳玉:擁有感恩之心去表達(dá)我們的感激。

張家銘:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

【一二期全體學(xué)員】。

結(jié)束語。

羅辛潔:快樂的時(shí)光總是那么短暫。

張家銘:相聚的時(shí)刻總是那么美好。

高任翔:我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了。

張少巖:這學(xué)期的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號。

羅辛潔:我們心里有許多的不舍。

張家銘:經(jīng)過學(xué)習(xí),我們增強(qiáng)了自信心。

高任翔:經(jīng)過學(xué)習(xí),我們能夠站在臺(tái)上表演。

張少巖:我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。

羅辛潔:您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步。

張家銘:您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。

高任翔:我們將以一顆感恩的心靈。

張少巖:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

羅辛潔:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明。

張家銘:我們能做得更好!我們是最棒的!

高任翔:我們朝氣蓬勃,我們信心百倍。

張少巖:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來。

合:爸爸媽媽,你們辛苦了![鞠躬]小海豚匯報(bào)演出到此結(jié)束,再見!【揮手】。

小學(xué)生主持詞開場白篇十

男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜。

女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!

男1:瑞安市解放路小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始。

小學(xué)生主持詞開場白篇十一

親愛的同學(xué)們:

下午好!

為了提高大家的朗讀水平和豐富同學(xué)們的課外生活,在上個(gè)星期我們分年級進(jìn)行了朗讀比賽的'初賽,并且選出了五個(gè)班級參加本次朗讀比賽的決賽。它們分別是:一(1)班,二(1)班,三(2)班,四(3)班和五( 3 )班。

希望參加決賽的班級能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!【在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功】。

而今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位老師擔(dān)當(dāng)評委,他們分別是:藍(lán)主任、區(qū)老師

譚老師、歐陽老師、張老師、潘老師、伍老師、黃老師和劉老師。

掌聲歡迎評委老師的到來!

謝謝一(1)班的小同學(xué)。

曾經(jīng)有一位解放軍叔叔,他雖然活了短短的22歲,但他的一生卻做了無數(shù)的好事,他常說“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。沒錯(cuò),他就是雷鋒!

接著我們請出二(1)班的同學(xué),為我們朗讀《雷鋒叔叔,你在哪里》,請三(2)班做好準(zhǔn)備。掌聲有請!

謝謝二(1)班的同學(xué)。自古以來,荷花就以其清雅,高貴的風(fēng)姿,出淤泥而不染的氣節(jié),為世人所推崇,被譽(yù)為“君子之花”,那么接下來,讓我們用掌聲歡迎三(2)班為我們朗誦課文《荷花》。請四(3)班做好準(zhǔn)備。

謝謝三(2)班同學(xué)的精彩朗讀,人們都說:“桂林山水甲天下”,可見桂林山水是多么的美了。下面就請四(3)班的同學(xué)帶我們走進(jìn)桂林這片美景當(dāng)中吧!請五( 3 )班同學(xué)做好準(zhǔn)備。掌聲歡迎。

最后,讓我們用熱烈的掌聲請出五(3 )的同學(xué),他們?yōu)榇蠹依收b的課文是《再見了,親人》,請欣賞!

謝謝五(3 )班的同學(xué),好,聽了同學(xué)們的精彩朗讀,我也想為大家朗誦一篇詩歌

延安,/我把你/追尋,

像/翩翩/歸來的/燕子,

在/追尋/昔日的/春光;

像/茁壯成長的/小樹,

在/追尋/雨露和太陽。

追尋你,/延河/叮咚的/流水,

追尋你,/棗園/梨花的/清香,

追尋你,/南泥灣/開荒的/镢頭,

追尋你,/楊家?guī)X/講話的/會(huì)場。

一排排/高樓大廈/像雨后春筍,

一件件/家用電器/滿目琳瑯;

我們/永遠(yuǎn)/告別了/破舊的茅屋,

卻忘不了,/延安窯洞/溫?zé)岬?土炕。

航天飛機(jī)/探索/宇宙的/奧秘,

電子計(jì)算機(jī)/奏出/美妙的/交響;

我們/毫不猶豫/丟掉了/老牛破車,

卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁。

延安,/你的/精神/燦爛輝煌!

如果/一旦/失去了你啊,

那就/仿佛/沒有了/靈魂,

怎能向/美好的/未來/展翅飛翔?

啊!/延安,/我把你/追尋,

追尋/信念,追尋/金色的/理想;

追尋/溫暖,追尋/明媚的/春光;

追尋/光明,追尋/火紅的/太陽。

謝謝大家的掌聲!

比賽最后的結(jié)果如何?請大家耐心等候,結(jié)果馬上出來。

那現(xiàn)在我們請出藍(lán)主任作總結(jié)發(fā)言。

謝謝藍(lán)主任。

下面由我來宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽二等獎(jiǎng)的是。請獲獎(jiǎng)班級派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請徐主任、藍(lán)主任頒獎(jiǎng);獲得一等獎(jiǎng)的是。請徐主任和藍(lán)主任頒獎(jiǎng)。

再次祝賀獲獎(jiǎng)的班級,你們是我們努力的動(dòng)力!也是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

沒有獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過,其實(shí),結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是我們通過這次活動(dòng),提高大家的普通話水平和朗讀水平,我們的目的達(dá)到了。

老師們同學(xué)們,今天的朗讀比賽到此結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽班級和評委老師,感謝你們的支持,謝謝!最后請各班整隊(duì)回教室。

小學(xué)生主持詞開場白篇十二

大家好!

今日天有晴,陽光燦爛;今日地有情,花團(tuán)錦簇;今日海有情,浪迭千重;今日人有情,歡聚一堂!歡迎來到x大講堂!

朋友是天,朋友是地,有了朋友就能頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友就能呼風(fēng)喚雨!各位親愛的朋友,為了能夠讓們能頂天立地,呼風(fēng)喚雨,請和前后左右的朋友握個(gè)手。

各位親愛的朋友們,在我們的生活中:有些人和我們擦肩而過,成為了路人;有些人停下,轉(zhuǎn)身,離去,成為無緣的,或還在不經(jīng)意間給我們留下了傷痕;有些人卻成為了我們的至交,陪伴我們一起學(xué)習(xí)、成長、成功!

今天在座的各位朋友,你們都是我的至交,陪伴著我一起學(xué)習(xí)、成長、成功!我在這里對每一位朋友說聲“謝謝!”

這個(gè)世界沒有陌生的人,只有未曾來得及認(rèn)識(shí)的朋友,請?jiān)试S我自我介紹一下——世界上沒有兩片相同的葉子,我就是那其中的一片葉子!一片獨(dú)特的葉子,一片與眾不同的葉子,葉子就是我我就是葉子!即使有天我倒下了。也是如夏花之燦爛,如秋葉之靜美的葉子!請大喊三聲葉子葉子葉子……好,謝謝!

有種感覺叫清風(fēng)細(xì)雨,有種思念叫月滿西樓,有種默契叫心有靈犀,有種愛情叫至死不渝,有種約定叫天老地荒,有種幸運(yùn)叫認(rèn)識(shí)你真好!我很高興能在這里跟大家相遇相知,讓我們一起學(xué)習(xí)成長!

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

小學(xué)生主持詞開場白篇十三

大家好!

今日天有晴,陽光燦爛;今日地有情,花團(tuán)錦簇;今日海有情,浪迭千重;今日人有情,歡聚一堂!歡迎來到xx大講堂!

朋友是天,朋友是地,有了朋友就能頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友就能呼風(fēng)喚雨!各位親愛的朋友,為了能夠讓們能頂天立地,呼風(fēng)喚雨,請和前后左右的朋友握個(gè)手。

各位親愛的朋友們,在我們的生活中:有些人和我們擦肩而過,成為了路人;有些人停下,轉(zhuǎn)身,離去,成為無緣的,或還在不經(jīng)意間給我們留下了傷痕;有些人卻成為了我們的至交,陪伴我們一起學(xué)習(xí)、成長、成功!

今天在座的各位朋友,你們都是我的至交,陪伴著我一起學(xué)習(xí)、成長、成功!我在這里對每一位朋友說聲“謝謝!”

這個(gè)世界沒有陌生的人,只有未曾來得及認(rèn)識(shí)的朋友,請?jiān)试S我一下――世界上沒有兩片相同的葉子,我就是那其中的一片葉子!一片獨(dú)特的葉子,一片與眾不同的葉子,葉子就是我我就是葉子!即使有天我倒下了。也是如夏花之燦爛,如秋葉之靜美的葉子!請大喊三聲葉子葉子葉子……好,謝謝!

有種感覺叫清風(fēng)細(xì)雨,有種思念叫月滿西樓,有種默契叫心有靈犀,有種愛情叫至死不渝,有種約定叫天老地荒,有種幸運(yùn)叫認(rèn)識(shí)你真好!我很高興能在這里跟大家相遇相知,讓我們一起學(xué)習(xí)成長!

小學(xué)生主持詞開場白篇十四

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!

小學(xué)生主持詞開場白篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長,我可愛的寶貝們:你們好!

在這個(gè)溫暖明亮的春天,我們迎來了2012年首屆陽光親子活動(dòng),活動(dòng)主持詞開場白。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動(dòng)的幼教專家們以及外教訓(xùn)練營和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠摯的謝意,對前來參加活動(dòng)的家長們和遠(yuǎn)道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責(zé)任,健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念,將游戲?qū)牖顒?dòng),將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性,大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難,善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。

本次活動(dòng)以:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂為主題,提倡:團(tuán)結(jié)友愛,尊重寬容,健康愉快,禮儀謙讓。

在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)分享愛的時(shí)刻,我預(yù)祝:陽光寶貝2012年首屆親子活動(dòng)取得圓滿成功;預(yù)祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。

謝謝大家!

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