制定方案需要充分了解問題的背景和特點(diǎn)，以及相關(guān)的資源和限制條件。方案的制定需要綜合考慮各種因素，如時間、成本和資源等。想要制定一個完美的方案，可以從以下案例中獲取靈感和啟示。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇一
進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全面發(fā)展。
“迎世博、展風(fēng)采、建和諧校園”
藝術(shù)節(jié)組委會。
全校師生。
活動方案。
的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、成員：
主任：
副主任：
成員：各年級組長。
20**年12月1日(開幕)——20**年12月31日(閉幕)。
1、制定藝術(shù)節(jié)。
活動方案。
做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)、教師、班干部、團(tuán)干部會議，全面布置籌備工作。
3、分組召開專門會議，研究本組活動的實(shí)施細(xì)則并公布。
1、開展各項(xiàng)活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動的預(yù)選賽，確定決賽人選。
3、采購有關(guān)物品，設(shè)計(jì)、制作各級各類比賽海報等。
1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動及賽事的決賽。
2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
1、全面總結(jié)、評估各項(xiàng)活動開展情況。
2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎部門、個人進(jìn)行表彰。
(1)開幕動員。
(2)藝術(shù)節(jié)會標(biāo)設(shè)計(jì)比賽。
(3)“廉潔教育”小故事比賽。
(4)“動感的樂章”器樂比賽。
(5)“文明禮儀”漫畫比賽。
(6)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽。
(7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽。
(8)“迎世博”黑板報比賽。
(9)“唱響我們的歌”國歌、隊(duì)歌、校歌比賽。
1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動，并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇二
活動主題：
先鋒動漫”
活動意義：
豐富多姿多彩的校園文化生活，增進(jìn)與其他高校及我校各漫畫社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)。
活動背景：
主辦單位：
藥學(xué)院學(xué)生會。
活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
11月15~19日：聯(lián)系其他高校動漫社，邀請其作品參展，同時也將邀請我?？茀f(xié)、廣播臺、心協(xié)等學(xué)生組織作品參展。期間將聯(lián)系我校及其他高校的cosplay團(tuán)體。
11月19日：各單位上繳作品。
2、活動安排：
活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心二樓舞廳。
活動形式：動漫展為主，展覽與cosplay相結(jié)合，并配以一定的動漫作品放映，以展廳形式出現(xiàn)。
作品要求：各參加單位自設(shè)主題，每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位，各單位上繳作品數(shù)目至少5份，作品紙張規(guī)格為a3銅板紙。cosplay團(tuán)體自備服裝、表演道具。
宣傳手段：本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。
1評比辦法：a、評委評定評委組成：組織相關(guān)負(fù)責(zé)人、各參加學(xué)生組織負(fù)責(zé)人。
b、全校廣大師生現(xiàn)場投票評定。
2獎勵辦法：
a．漫畫作品：一等獎：1名；
二等獎：2名；
三等獎：3名；
特別獎：最佳創(chuàng)新獎、最佳上色獎等。
b．cosplay團(tuán)體獎：一等獎：1名；
二等獎：1名；
三等獎：1名；
紀(jì)念獎：禮品贈送外校。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇三
為了更好落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦本屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“放飛童年夢想我的中國夢”為主題?；顒觾?nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
（一）藝術(shù)表演項(xiàng)目。
1、聲樂類獨(dú)唱、歌伴舞。
2、器樂類學(xué)生樂器表演：電子琴鋼琴獨(dú)奏。
3、舞蹈類。
（1）舞蹈表演：群舞《和諧陽光》。
（2）整班學(xué)生表演武術(shù)棍術(shù)籃球操。
（二）藝術(shù)作品類。
1、作品形式。
（1）書法：毛筆、硬筆書法；
（2）繪畫：水粉、蠟筆畫。
（3）攝影：藝術(shù)照片；
（4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；
（5）剪紙。
2、作品內(nèi)容要求。
（1）．緊扣“美麗中國夢”的藝術(shù)節(jié)主題，力求讓學(xué)生在活動中獲得美的感受，增強(qiáng)鑒賞美的能力，激發(fā)創(chuàng)造美的興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。
3．貼近教育實(shí)際和學(xué)校生活，充分展現(xiàn)校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻(xiàn)的時代特色。
4、要求：
（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；
（2）為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格。
（3）每班上交5個作品，按年級分類評出一等獎三個，二等獎三個。
4月6日下發(fā)第四屆”校園藝術(shù)節(jié)”藝術(shù)表演及藝術(shù)作品展。
1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術(shù)表演類節(jié)目表演，同時進(jìn)行藝術(shù)作品展。
2、表彰包括優(yōu)秀中隊(duì)、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會前布置會場。
1、每個年組編排參評三個節(jié)目，音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節(jié)目。要求盡量場面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。每個節(jié)目時間要求在3分鐘左右。
4、節(jié)目上報后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)?，F(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報學(xué)校批準(zhǔn)。
2、具體工作人員安排：路娟：國旗班組織全校互動學(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。石楊楊：鼓樂隊(duì)表演。張紅：開場舞、指導(dǎo)四年級。高斌周光偉：舞臺設(shè)計(jì)、指導(dǎo)紙裝表演。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇四
為了迎接蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富我校藝術(shù)活動，充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境，為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍，擬舉行下列活動：
活動對象：初二部分學(xué)生
排練時間：9月20日——10月下旬
活動內(nèi)容：民族舞，周萍老師負(fù)責(zé)
園區(qū)比賽時間：20xx年10月下旬
活動對象：初一、初二部分學(xué)生
排練時間：9月20——11月中下旬
活動內(nèi)容：三句半，郭會元老師負(fù)責(zé)
園區(qū)比賽時間：20xx年11月中下旬
活動對象：初一、初二年級
比賽時間：10月中旬
比賽地點(diǎn)：操場
比賽內(nèi)容：校歌或國歌加自選歌曲一首，自選歌曲內(nèi)容必須積極健康
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇五
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題。
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。
1、版面設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項(xiàng)分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不。
指導(dǎo)思想：
激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的.幸?！?，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時，在活動過程中，加強(qiáng)班級的凝聚力、親和力，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。
活動主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇六
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的'興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
20xx年11月—20xx年1月。
(第一個為主要責(zé)任人)。
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日。
責(zé)任人：xx。
3、第四屆校園主持人大賽。
時間：20xx年12月7日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
4、校園歌手大獎賽。
時間：20xx年12月14日下午3:40。
責(zé)任人：xx。
5、書法繪畫攝影展。
時間：20xx年12月下旬。
責(zé)任人：xx。
6、班級文化環(huán)境設(shè)計(jì)。
時間：20xx年12月。
責(zé)任人：xx。
時間：20xx年12月31日下午。
責(zé)任人：xx。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇七
活動主題：“先鋒動漫”
活動意義：豐富多姿多彩的校園文化生活，增進(jìn)與其他高校及我校各漫畫社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)。
活動背景：本活動舉辦于第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動期間，以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為背景。
主辦單位：藥學(xué)院學(xué)生會。
活動流程：
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇八
各科室、各教研組、各年級、各班：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對吐魯番的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。現(xiàn)將關(guān)于舉辦“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
主題：“爭當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。
健康向上、具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。
附件一：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會名單
附件二：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
附件三：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動日程表
附件四：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施細(xì)則
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇九
活動主題：“先鋒動漫”
活動意義：豐富多姿多彩的校園文化生活，增進(jìn)與其他高校及我校各漫畫社團(tuán)之間的.團(tuán)結(jié)。
活動背景：本活動舉辦于第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動期間，以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為背景。
主辦單位：藥學(xué)院學(xué)生會。
活動流程：
11月15~19日：聯(lián)系其他高校動漫社，邀請其作品參展，同時也將邀請我?？茀f(xié)、廣播臺、心協(xié)等學(xué)生組織作品參展。期間將聯(lián)系我校及其他高校的cosplay團(tuán)體。
11月19日：各單位上繳作品。
活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心二樓舞廳。
活動形式：動漫展為主，展覽與cosplay相結(jié)合，并配以一定的動漫作品放映，以展廳形式出現(xiàn)。
作品要求：各參加單位自設(shè)主題，每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位，各單位上繳作品數(shù)目至少5份，作品紙張規(guī)格為a3銅板紙。cosplay團(tuán)體自備服裝、表演道具。
宣傳手段：本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。
1評比辦法：a.評委評定評委組成：組織相關(guān)負(fù)責(zé)人、各參加學(xué)生組織負(fù)責(zé)人。
b.全校廣大師生現(xiàn)場投票評定。
2獎勵辦法：
a.漫畫作品：一等獎：1名；
二等獎：2名；
三等獎：3名；
特別獎：最佳創(chuàng)新獎、最佳上色獎等。
y團(tuán)體獎：一等獎：1名；
二等獎：1名；
三等獎：1名；
紀(jì)念獎：禮品贈送外校。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十
一、活動目的：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊(yùn)含、趣味和思索。通過比賽增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過手中的照相機(jī)去觀察生活、體驗(yàn)生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動主題：光影二職。
三、攝影地點(diǎn)：校園內(nèi)。
四、主辦部門：團(tuán)委學(xué)生會記者團(tuán)。
五、活動對象：全體在校學(xué)生。
六、活動時間：20xx年4月—5月。
七、活動要求：
1、攝影方式可采用專業(yè)相機(jī)拍攝和手機(jī)相機(jī)拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片，每位同學(xué)限報兩張（風(fēng)景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標(biāo)題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當(dāng)處理調(diào)整顯示效果,但必須保持?jǐn)z影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實(shí)性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān)。
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進(jìn)行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票。
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進(jìn)行展示，進(jìn)行投票。
最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。
十、獎項(xiàng)設(shè)計(jì)：
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
十一、活動流程：
1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）。
4、評委評選階段（20xx.5.25）。
5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx.5.26—20xx.6.6）。
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx.6.11）。
陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
團(tuán)委學(xué)生會記者團(tuán)。
20xx年4月10日。
附表。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容、寓意。
視覺（1~20分）構(gòu)圖較完美，整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律，有明顯的視覺美。
色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強(qiáng)的感染力。十分妥當(dāng)?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達(dá)的主題、內(nèi)涵。
其他（1~20分可以酌情給分）。
1.對焦清晰，曝光正確。主題突出，細(xì)節(jié)明了；
2.對焦比較清晰，曝光良好。主題相對突出；
3.對焦效果較差，曝光不準(zhǔn)。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。
本評比辦法的最終解釋權(quán)歸團(tuán)委學(xué)生會記者團(tuán)，如有任何疑問請與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十一
為了迎接蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富我校藝術(shù)活動，充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境，為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍，擬舉行下列活動：
一、舞蹈興趣小組。
活動對象：初二部分學(xué)生。
排練時間：9月20日——10月下旬。
活動內(nèi)容：民族舞，周萍老師負(fù)責(zé)。
園區(qū)比賽時間：20xx年10月下旬。
二、曲藝興趣小組。
活動對象：初一、初二部分學(xué)生。
排練時間：9月20——11月中下旬。
活動內(nèi)容：三句半，郭會元老師負(fù)責(zé)。
園區(qū)比賽時間：20xx年11月中下旬。
三、校歌、國歌1＋1歌詠比賽。
活動對象：初一、初二年級。
比賽時間：10月中旬。
比賽地點(diǎn)：操場。
比賽內(nèi)容：校歌或國歌加自選歌曲一首，自選歌曲內(nèi)容必須積極健康。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十二
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生、分層設(shè)計(jì)主題為原則，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，搭建展示自我的舞臺。
二、活動主題。
唱響五月躍動和美。
三、活動時間。
20_年1月1日(暫定)。
四、活動內(nèi)容。
(一)人人參與活動。
1.硬筆書法比賽：分學(xué)段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導(dǎo)成果，一至六年級學(xué)生人人參與，推選佳作學(xué)段展評。
2.觀看話劇展播：集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學(xué)段展播讀書節(jié)錄制的班級劇目，分享話劇的魅力并評選“最受學(xué)生喜愛的話劇表演”。低學(xué)段集中利用上午第四節(jié)自習(xí)課，中學(xué)段集中利用每周二的課活時間、高學(xué)段集中利用每周四的課活時間。
3.參與班級聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。每個同學(xué)根據(jù)自身的特長選擇表演項(xiàng)目并參與六一班級聯(lián)歡。
(二)分層主題活動。
1.一至二年級——班級合唱。
一年級結(jié)合“入隊(duì)禮”中隊(duì)風(fēng)采展示，選擇富有少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾、愛祖國、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊(duì)禮展示。
二年級選取音樂課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學(xué)段組織展演評價并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個，參與慶六一演出。
一定是班級全員參與，也可師生同臺演出。
2.三至五年級——曲藝小品和器樂演奏。
根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國獨(dú)具特色的說唱藝術(shù)，推廣相聲、評書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達(dá)人，根據(jù)“弘揚(yáng)曲藝藝術(shù)說唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國夢”、歌頌“德潤港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓(xùn)家風(fēng)、傳統(tǒng)美德和國學(xué)文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學(xué)校慶六一展演并推報參加市級比賽。西校每個年級推選一個曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級推選一個。
各年級廣泛動員發(fā)現(xiàn)器樂演奏才藝生，積極利用家長及校外培訓(xùn)基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂演奏節(jié)目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動。器樂種類不限，可有伴奏;形式不限，可獨(dú)奏、合奏、聯(lián)奏等。
3.六年級——書畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作。
圍繞“向母校獻(xiàn)禮”，表達(dá)對母校的敬愛、感激與留戀，激發(fā)學(xué)生根據(jù)自身特長進(jìn)行書法、繪畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作，個人獨(dú)立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨(dú)特，藝術(shù)欣賞價值較高。每班至少推薦10件精品參與展評。音樂老師負(fù)責(zé)將六年級藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。
另外，六年級班主任也可動員發(fā)現(xiàn)有才藝特長的學(xué)生，自愿報名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個六一。確實(shí)發(fā)現(xiàn)好的項(xiàng)目，音樂老師負(fù)責(zé)編排指導(dǎo)上臺演出。
(三)教師活動。
1.音樂組：精心編排指導(dǎo)校本課程節(jié)目，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動獻(xiàn)言建策、指導(dǎo)班級藝術(shù)節(jié)活動等。
2.美術(shù)組：藝術(shù)節(jié)期間負(fù)責(zé)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)校?；?為紀(jì)念學(xué)校四大節(jié)10周歲生日，同時設(shè)計(jì)四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學(xué)段教師和學(xué)生的書法比賽等活動。
3.全體教師：加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，組織教師書法比賽(硬筆、軟筆)，成績計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十三
形式具體為兩類：語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十四
九嶷學(xué)院首屆校園模擬招聘會。
本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅。
(一)主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委。
(二)承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。
(三)協(xié)辦單位：xx學(xué)院財政金融學(xué)院學(xué)生會。
(四)合作廠家：主贊助商一名(享有冠名權(quán))，其他合作商若干。
(五)到場嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、
12月16日下午招聘會正式開始。
活動地點(diǎn)：xx號教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。
參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)。
(一)確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。
(二)邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委。
(三)禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式(頒獎儀式)。
(五)工作人員培訓(xùn)：對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會的'過程。
七、前期宣傳階段。
(一)發(fā)給學(xué)院邀請函，請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。
(二)招聘會之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項(xiàng)，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學(xué)積極參加。
(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
(五)邀請校廣播站，新聞中心對活動進(jìn)行宣傳報道。
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等)聯(lián)系，邀請其前來報到。
前期：
(一)應(yīng)聘崗位宣布：
崗位：會計(jì)人員，保險方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應(yīng)聘培訓(xùn)。
邀請學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設(shè)立咨詢點(diǎn)(暫定4.2——4.12)。
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會，解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息(由參會企業(yè)決定)。
(四)預(yù)備報名(暫定時間4月10日——4月12日)：
在餐廳之間，設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。
開幕式：
(一)舉行地點(diǎn)：xx大型報告廳(暫定)。
(二)舉行時間：12月xx日下午xx分鐘。
(三)出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表。
(四)具體流程：
1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動贊助商代表致辭。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會開幕。
活動進(jìn)行階段：
(一)報名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場報名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。
(二)評委簡介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委，另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。
(三)具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門離開。
(四)面試過程：
1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場，并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的`職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路(限時60秒)。
3.評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。
4.由工作人員統(tǒng)計(jì)評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績。
(五)面試結(jié)束后期：
參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。
成績公布：
招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。招聘會結(jié)束(大約在下午4：30)。
1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。
2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。
3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書)。
4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個，活動積極班級10個(頒發(fā)校團(tuán)委獎狀)。
此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
(一)招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
(三)賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座，并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
(四)加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員，同時為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十五
一、活動主題：
青春律。
二、活動目的：
我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的旋律！給當(dāng)代大學(xué)生一個正確的青春引導(dǎo)。
三、活動要素。
1、活動名稱：青春律之歌。
2、活動時間：20xx年3月。
3、活動地點(diǎn)：遼寧水利職業(yè)學(xué)院。
4、活動內(nèi)容：演講，英文展示和節(jié)目表演。
5、活動主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學(xué)生團(tuán)體—英語社團(tuán)精英們。
6、活動人員：社團(tuán)全體。
四、活動準(zhǔn)備。
1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機(jī)，粉筆，畫筆，電腦。
2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓。
3、彩排時間：待定。
4、人員安排：設(shè)置節(jié)目部，演講部，組織部，財務(wù)部，宣傳部，主持部，活動總監(jiān)。
五、活動預(yù)算：
六、活動內(nèi)容。
1、演講。
2、英文演講。
3、小品。
4、開場舞。
5、歌曲。
七、緊急備案。
1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團(tuán)成員道歉并宣布活動照常進(jìn)行。
2、話筒出現(xiàn)問題時，由臺上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機(jī)時，工作人員及時替換備用電腦。
4、現(xiàn)場有幾個人負(fù)責(zé)在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起哄，哄場等現(xiàn)象。
八、后期整理及制作。
1、照片，視頻等上傳分享。
2、社團(tuán)總結(jié)。
3、活動支出結(jié)算。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十六
活動形式：動漫展為主，展覽與cosplay相結(jié)合，并配以一定的動漫作品放映，以展廳形式出現(xiàn)。
作品要求：各參加單位自設(shè)主題，每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位，各單位上繳作品數(shù)目至少5份，作品紙張規(guī)格為a3銅板紙。cosplay團(tuán)體自備服裝、表演道具。
宣傳手段：本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。
校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十七
青春流韻，繽紛校園。
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚(yáng)師生個性構(gòu)建平臺。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。
2.各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查，評價。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
6月1日—6月5日。
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
1、各項(xiàng)競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計(jì)入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
二、參賽對象。
七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）。
四、作品要求。
1.內(nèi)容。
根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達(dá)自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評選原則。
根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選，鼓勵表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項(xiàng)分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題。
二、參賽對象。
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
三、比賽形式。
可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。
四、作品要求。
1、版面設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項(xiàng)分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10562317.html】
