通過演講稿，演講者可以向聽眾傳遞信息、分享知識(shí)、引發(fā)思考、表達(dá)觀點(diǎn)等。在撰寫演講稿時(shí)，要考慮不同聽眾的需求和興趣，以使演講更具針對(duì)性和吸引力。以下是一些風(fēng)格各異但都很成功的演講稿，或許能給你帶來靈感。
感恩母校演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩是愛的`接力》。
如果你是生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛無處不在。記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會(huì)，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。
古人說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩母校演講稿三分鐘篇二
大家好，我是六年級(jí)的，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛的`同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩母校演講稿三分鐘篇三
演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;以下是由小編為大家收集整理的三分鐘。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
親愛的同學(xué)們：
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人，尤其要感謝為我們?nèi)找共賱诘母改浮?/p>
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，不管父母是否在你的身邊，他們?cè)陂e暇還是工作之時(shí)，他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
如果你是生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛無處不在。記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會(huì)，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。
古人說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
晚上好!
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個(gè)故事——。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”?？脊俦阏f：“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我無意中看到的。可以說，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對(duì)身邊事物的感恩。
也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì)充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動(dòng)。
感恩母校演講稿三分鐘篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)四班的楊清杰，今天我演講的題目是《感恩母?！?。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意之間，我們走過了小學(xué)六年生涯，六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生......
走過戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是人永遠(yuǎn)的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天。當(dāng)最后的下課鈴打響，當(dāng)微笑變成離愁的悲傷，當(dāng)夏季的炎炎烈日炙烤著大地......你和我已背起懷揣夢(mèng)想的行囊，去哪里?當(dāng)然，駛向遠(yuǎn)方。
平靜了離愁傷感的心，閉上眼睛回首六年來的一幕幕......
入學(xué)的第一個(gè)“六一“，我們光榮的加入了少年先鋒隊(duì)，佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是多么自豪!因?yàn)椤覀冮L大了!
令人難忘的是第一次參加拔河比賽!激動(dòng)人心的是我們齊心協(xié)力拔河的場(chǎng)景：大家喊著整齊有力的口號(hào)，懷著一定要為班級(jí)爭光的信念，激動(dòng)的淚水匯成了長河。拔河隊(duì)員拼足氣力，勇爭冠軍：啦啦隊(duì)員憋紅了臉，喊聲震天，連老師也不由得加入到啦啦隊(duì)中，這就是我們團(tuán)結(jié)向上的集體!
去年的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們激情四溢，奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上，那是燃燒的青春在怒吼!最終我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績!同學(xué)們吶喊歡呼......這是我們努力拼搏,奮進(jìn)的結(jié)果!
每年的六一聯(lián)歡會(huì)上，一張張笑臉燦爛如花，內(nèi)心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學(xué)們大展身手：酷酷的街舞風(fēng)，美妙的葫蘆絲曲，魅力十足的吉他樂隊(duì)，優(yōu)雅，激情而不失情調(diào)的拉丁舞......每一次聯(lián)歡，都使我們留戀，因?yàn)樗涗浟宋覀兺曜罹实乃查g!
以前總是說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時(shí)刻，心里還會(huì)牽掛曾經(jīng)教過我們的老師......
**班，在很多人眼里都被列為差班，很多老師不愿意教我們。當(dāng)我們沒有老師來關(guān)懷，沒有老師來疼愛時(shí)，您出現(xiàn)了，——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的眼睛，最能安慰我們的是您柔和的眼神，最能感動(dòng)我們的是您無私的關(guān)懷，最難忘的是您舍棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事：有一次去辦公室，看見您的發(fā)梢上掛起了銀發(fā)。我愧疚地說：“趙老師，真的很對(duì)不起，一定是我們不好，讓您操心了?！蔽业男念D時(shí)酸溜溜的，有一種無法言語的感覺。那天去辦公室您還關(guān)心我說：“楊清杰，嗓子一定要保護(hù)好，啞了，多喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)藥?！崩蠋煱?，我被您深深地感動(dòng)著!
趙老師，現(xiàn)在想起您的話我的心都還是熱的：您很少關(guān)心自己，總是替我們操心。您的名字將來可能不會(huì)刻在石碑上，也可能不會(huì)刻在木板上，但是有人會(huì)把您銘記——是我們，您曾經(jīng)的學(xué)生。您的名字刻在我們心里，您的微笑印在我們的腦海里。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽，“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你......”趙老師，每當(dāng)耳畔響起《長大后我就成了你》這首歌，我總能想起您，無論將來走到哪里，即使是天涯海角，我們**班的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)牽掛您!像趙老師這樣默默付出無私奉獻(xiàn)的大有人在，比如教我們的王順海老師，高穎老師，鞏雪老師......
老師，我們舍不得離開您;**班，我們舍不得離開這間教室;實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們舍不得走出這個(gè)校園......
童年的最后一個(gè)“六一“已慢慢遠(yuǎn)去，我們真的長大了,到了那個(gè)告別童年，告別母校的時(shí)候了。即將踏出母校，我們六年級(jí)的每一位學(xué)生卻依依不舍。母校就像一位母親，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長!今天，作為六年級(jí)四班的班長，我要帶領(lǐng)**班的全體同學(xué)懷著一顆感恩的心向母校致敬!向老師致敬!——敬禮!
我的演講完畢，謝謝大家!
如果說，母校是一個(gè)萬物賴以生存的太陽，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說，母校是一個(gè)和睦歡樂的大家庭，那么，老師就是慈母嚴(yán)父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其實(shí)，老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
感恩母校演講稿三分鐘篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”。我很喜歡這首歌，小時(shí)候躺在媽媽的懷抱中，聆聽這首歌進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；長大了，我很自豪我有一位賢惠的母親，為家庭、為丈夫、為兒子甘愿奉獻(xiàn)一切。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這一個(gè)人，叫母親；這一種愛，叫母愛！一個(gè)平凡而又偉大的名字。
襁褓中，是母親甘甜的乳汁哺育了我；搖籃里，是媽媽溫柔的哼唱送我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；寒風(fēng)里，我依戀在母親溫暖的懷抱中。我們?cè)趮寢寽剀暗膿釔壑虚L大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們，讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。得意的時(shí)候，媽媽不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅，但您那諄諄教誨總能讓我們不在迷失自己；失意的時(shí)候，媽媽一定能在我們身邊，您的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶约骸?/p>
媽媽，正是您教誨了我做人的道理。今天，我才會(huì)成為太平洋保險(xiǎn)公司的一員，用我們對(duì)生活的熱愛，用我們對(duì)生命的珍惜，肩負(fù)著回報(bào)社會(huì)的責(zé)任，為千千萬萬的家庭送去保障，帶去安寧和幸福。正是有了您的支持和鼓勵(lì)，有了您的安慰，我才會(huì)有激情去投入到壽險(xiǎn)事業(yè)。
“慈母手中線，游子身上衣”，望著媽媽雙鬢的白發(fā)，透過母親額角的皺紋，眼中不僅泛起晶瑩的淚花。在這一年中最美好的一天，我想對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了”。
媽媽呀，您的孩子已經(jīng)長大，可您的腰身卻不再挺拔，您為我們付出了一切，可您的孩子卻無以報(bào)答。每個(gè)媽媽都愛自己的孩子，每個(gè)孩子都愛自己的媽媽。愿天下兒女情如父母心，愿孩子的愛永遠(yuǎn)圍繞您——親愛的媽媽。
感恩母校演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
四年了，學(xué)學(xué)習(xí)和生活為奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向的歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是的，會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對(duì)的培養(yǎng)和教育，感謝各位和老師對(duì)的關(guān)愛和教誨，感謝家人對(duì)的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給的快樂和幫助。
一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
過往的快樂和憂傷，記錄著的青春和過往，也見證著的情深義重。從大一開始次上講臺(tái)的激動(dòng)，次加入社團(tuán)的好奇，次考試的緊張……到此時(shí)在為工作選擇里彷徨，每人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。歲月里，大學(xué)是的資本，的慰藉。同學(xué)都在那里舉杯，為的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲的整個(gè)宿舍樓就在幾天之內(nèi)變回空樓，變成無限傷感的符號(hào)。想起四年以前，拎著簡單的行李來到這里，而明天，重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
長長的省略號(hào)，青春散場(chǎng)，等待下一場(chǎng)開幕。等待在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，再過多少年，走到哪里，也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過的片深情的土地。
小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，慶祝，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，要到生活的星圖上去尋找的新位置，不管走到哪里，不管在崗位工作，都會(huì)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
四年是怎么走的，此時(shí)都不必埋怨和懊悔，明天開始，一切都將清零，又在起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。老師們工作，身體健康，合家幸福，記得還會(huì)回來看你們。
感恩母校演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
我還記得我第一次踏上學(xué)校，進(jìn)入美麗的吉峰三中。當(dāng)時(shí)我很迷茫，很憧憬。第一次站在講臺(tái)上大聲自我介紹的時(shí)候，我充滿激情，當(dāng)然也很感動(dòng)。當(dāng)我第一次升起鮮艷的五星紅旗時(shí)，我驕傲而澎湃！
我們活了三年的漫長人生，從不成熟的少年到精力充沛的少年，從懵懂的少年到飛翔的夢(mèng)想，從懵懂到無知。三年來，有苦有甜，有喜有悲，有淚有汗。我相信只要我們努力，就會(huì)有所收獲！小有收獲，不虛此行！這是三年努力的六月夢(mèng)！
但是突然，教室后面的黑板倒計(jì)時(shí)已經(jīng)是十字開始了。要畢業(yè)了，還談十歲初離別，太煽情了！老師不是說同學(xué)純潔珍貴嗎？我們應(yīng)該更加珍惜它。但是，作為老師，你們培養(yǎng)了一批學(xué)生，扎根基層，用最簡單的話教導(dǎo)我們，用最獨(dú)特的愛照耀我們，讓我們都閃閃發(fā)光。你把最好的時(shí)光獻(xiàn)給了教育，你把最寶貴的青春獻(xiàn)給了我們的明天，老師，謝謝！
三年前，我們像一只折斷翅膀的小鷹，有一種振翅高飛的沖動(dòng)。今天，我們想飛得更高，飛到更高更遠(yuǎn)的天空。無論是進(jìn)入高等院校，還是進(jìn)入社會(huì)，都不能忘記初衷，勇往直前。最讓我們驕傲的是，我們還年輕，跌倒了再爬起來，失敗了再重新組合，流淚了再擦干眼淚。人生能奮斗多少次？如果現(xiàn)在不打，什么時(shí)候等？趁著年輕，打一次架，博客一次，換來下一句；不后悔。
著名企業(yè)家崔曾經(jīng)給過孩子三條建議。今天也借給積極畢業(yè)的同學(xué)。第一，在這個(gè)資源豐富的社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)學(xué)會(huì)為自己讓路，搶占更多的資源，這對(duì)每個(gè)人都有很大的好處。給老人讓座，放棄我們的愛，收獲一股暖流?！白尅辈皇且环N“得”；第二，學(xué)會(huì)信任和信賴他人。生活中有人說不要相信這個(gè)，不要相信那個(gè)，不要和陌生人說話，但是我們要相信美好，給陌生人一個(gè)微笑，給自己一個(gè)幸福！老人跌倒一定要扶，因?yàn)樽鲆粋€(gè)好人比做一個(gè)成功的人重要得多；第三，學(xué)會(huì)愛。在中國傳統(tǒng)教育中，我們大多數(shù)孩子都不好意思說“愛”。愛是包容，是理解，是情感的表達(dá)。因?yàn)橛袗郏牟派屏?，因?yàn)橛袗?，才美好！選擇自己喜歡做的事，過自己熱愛的生活，無論成功與否都不后悔。
感恩母校演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
：大家好！
"感謝陽光，感謝天地；感謝相逢，感謝賜予；感謝今天的擁有，感謝明天的風(fēng)雨，感謝相濡以沫的你。在感謝中，慢慢學(xué)會(huì)，珍惜甜蜜。"
看到這一段話，細(xì)細(xì)琢磨起來，覺得意義頗深，文字當(dāng)中所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎？能夠沐浴在陽光下，能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間，能夠與久別的親人相聚、重逢，能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情，然而為何要對(duì)這看似平凡的一切心存感謝呢？現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們不是早以對(duì)這一切習(xí)慣了嗎！是啊，習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來之不易，在我們盡情的享受著這一切的同時(shí)，唯獨(dú)忘記了感恩。
幸福就是如此簡單，只要我們記住常懷感激的心，因?yàn)檫@顆心就是一把幸福之鑰，憑著它，可以打開快樂之門，通向一個(gè)充滿喜悅的新天地。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩母校演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的?！翱蓱z天下父母心!”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢?因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛!
我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著，一直到我們走向社會(huì)，成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。
我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)該愛惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的的寬慰。
我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪。融身其境，我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動(dòng)?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無盡的享受，感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān)：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
感恩母校演講稿三分鐘篇十
“幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在?！迸c學(xué)生朝夕相伴的日子，我每天都在享受著：感恩的幸福，當(dāng)著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長，我的心里有著說不出的感覺，即便喜、怒、哀、樂也覺甘之如飴。
記得是兩年前的一個(gè)下午，我們班連續(xù)上了兩節(jié)自習(xí)課，孩子們個(gè)個(gè)面部表情煩躁，感覺無聊。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，我決定給學(xué)生講一個(gè)自己曾經(jīng)讀過的感人故事。當(dāng)我站在講臺(tái)上，宣布這一消息時(shí)，他們臉上露出了笑容，立刻精神振奮了。甚至有的學(xué)生高呼：好老師，就你理解我們的心。有了這句話，我想這節(jié)課會(huì)有意想不到的收獲。
感恩教育演講稿孩子們把目光投向了我，我們一起進(jìn)入了故事的情境。一個(gè)天生失語的小女孩，在風(fēng)雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發(fā)生了，孩子的母親倒在了風(fēng)雨中，母親沒有閉上眼睛，手中還僅僅攥著她最愛吃的粘糕，她就用自己的手語一遍遍的告訴自己的母親，我會(huì)好好活著……我哽咽了，我聽到了孩子們的抽泣。我們都沉浸在故事的悲情中。
沉默之后，我問道：“我們感受了什么?”一個(gè)孩子站起來回答：“這是人間最真最美的愛，我們每個(gè)人都要懂得的真情?！甭牭竭@質(zhì)樸的答案，我被震撼了。接下來，我說：“或許爸爸媽媽會(huì)告訴你，他們不需要你的回報(bào)，只要你好好學(xué)習(xí)，好好成長，那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?”
“我知道，他們的心思就是想讓我們成績好，將來考個(gè)好大學(xué)?！?/p>
“我也知道，爸爸媽媽只會(huì)給與我們，為我們默默的奉獻(xiàn)自己，他們希望我們有美好的前程。”
聽到他們真誠的話語，我被他們的懂事和細(xì)膩的情感所感動(dòng)。這時(shí)，我班一個(gè)調(diào)皮的孩子站起來用低沉的嗓音說：“我爸媽每天起早貪黑，從不埋怨生活的勞累，為了我能接受良好的教育，他們費(fèi)盡周折把我轉(zhuǎn)來，可是我……，”片刻的停頓，我們發(fā)現(xiàn)他有些慚愧的表情，手指不停的撓撓頭，他讓我充滿了期待。終于開口了，“我保證：今后我要讓父母放心，做個(gè)聽話的好學(xué)生。老師，同學(xué)們，請(qǐng)監(jiān)督我吧!”我們?nèi)w一起為他鼓掌。看著他們那堅(jiān)毅與鼓舞的樣子，我忽然覺得心里酸酸的，一股熱的東西從我眼里流下，……我感覺他們就在那一刻長大了，懂事了，我說：“我們要用最有力的行動(dòng)來回報(bào)我們的父母，我們要展現(xiàn)我們最完美的一面給老師，我相信你們有能力做到最好，讓我們相互支持，相互鼓勵(lì)，創(chuàng)出我們堅(jiān)不可摧的出色班集體。”
這是一堂普通的自習(xí)課，然而我卻成功的進(jìn)行了愛和感恩的教育。之后，我看不到學(xué)生無聊的表情，再也聽不到無奈的嘆息，只會(huì)看到同學(xué)們快樂認(rèn)真的學(xué)習(xí)，正如他們心語：老師，我們懂得感恩，我們懂得回報(bào)。
最后，我想用一首小詩來表達(dá)我的感受：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福。享受著教育幸福，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;享受著教育幸福，你就多了一份快樂的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創(chuàng)造的激情，享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出失敗的成就，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，幸福從此熙熙攘攘。
感恩母校演講稿三分鐘篇十一
大家晚上好！我是來自10小教英班的韋芝慧。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎？
對(duì)于別人來說，我們也許只是毫不相關(guān)的'路人甲乙。但是，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎？我們不該感謝他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手；張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇模换蛘?，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎？這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
感恩母校演講稿三分鐘篇十二
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七（2）班的xxx，今日我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個(gè)簡潔的問題：我們從哪里來？大家確定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的歡樂與幸福的時(shí)機(jī)。
回眸細(xì)想，我們始終沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候？是父母在身邊悉心地教育我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部來幫忙我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能急躁聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不遲疑地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，?huì)誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！假如說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。假如說母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的盼望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的`風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì)地位、學(xué)問水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永久去愛的人！
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢？民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過用死亡般的苦痛，換來我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝愿呢？據(jù)資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝愿。同學(xué)們，或許一聲祝愿根本算不了什么，但對(duì)父母來說，這一聲卻比什么都悅耳，都美妙，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！固然，父母的辛苦是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難，但我們?cè)谏钌稀⒃趯W(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操勞。要知道，哪怕一句關(guān)懷的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿足的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去和父母溝通，不要再認(rèn)為父母哺育我們是理所固然的，不要再一味地索求和埋怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，感謝大家！
感恩母校演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn)，那么，我們感恩過別人嗎?我們?cè)?jīng)聽過這樣的一個(gè)故事。
聽了這個(gè)故事，我想大家的心里一定會(huì)有所感觸，一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩，何況我們呢?那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢?這其實(shí)很簡單，也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡，一份禮物都能夠成為人生中最美好的甘泉!
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!親愛的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩母校演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六（2）班的xxx，今天我演講的題目是《老師，謝謝您》
我還記得，每年的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，楊老師您深知短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)。您要全班同學(xué)為我加油助威，讓我加快了腳步，衛(wèi)冕了冠軍。為我們班又添了榮耀。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了?！?/p>
老師們！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們！我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從短小變得勇敢都離不開老師的教導(dǎo)。讓我們牢記：是他們傳授了我們知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)自己，為我們把握人生的方向……這一切的一切，怎能不讓我們心中充滿感激呢？我們一定不會(huì)辜負(fù)老師——您們的厚望，接下這根奉獻(xiàn)的火炬，讓付出與感恩代代相傳。
我敬愛的老師，今天，在這璀璨的舞臺(tái)上，請(qǐng)容許我真誠地向您道一聲——老師，謝謝您！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩母校演講稿三分鐘篇十五
各位老師、同學(xué)們：
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)楦卸?，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的熱愛與希望。
對(duì)太陽的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底！
感恩母校演講稿三分鐘篇十六
敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沐浴著夏日的晨風(fēng)，走過校園里的亭臺(tái)樓閣，青石小徑，看著幾株滿天星正搔首弄姿，有著淡掃蛾眉的嫵媚，空氣中溢滿草木的芳香，令人心曠神怡，古欄扉窗之下是清雅的風(fēng)韻。如此素雅的風(fēng)景，又使我想起素雅的她，在這片靈秀的土地上，她輕輕到來，讓我讀懂新的感受。
她飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，她帶我看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉，帶我感受“無意苦爭春，一任群芳妒”的凄慘，帶我領(lǐng)會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯美，帶我品嘗“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)很多愁”的愁緒，帶我陶冶“采菊東籬下，悠閑見南山”的超然物外，帶我游覽“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心懷天下。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是她孜孜不倦為我們傳授語文學(xué)問的寫照。是她讓我讀懂博大精深的語文。
她得意而童真，貪吃而講究，她帶我走過星棋排列的小吃店，帶我品嘗廉價(jià)卻美味的小吃，薄如蟬翼的`牛肉和清湯寡面琴瑟相和，再配上她津津樂道的的話語，簡直恰到好處。她愛與學(xué)生交談，愿與學(xué)生嬉鬧，細(xì)小碧綠的香菜和粉磚玉砌的饅頭見證了她教師后更平易近人的一面。是她讓我讀懂魅力四射的人際交往。
她公正嚴(yán)明，對(duì)待全部學(xué)生都一視同仁。剛剛成為我們班的教師時(shí)，面對(duì)良莠不齊的我們，她恩威并施，用自己的熱忱和關(guān)愛來走進(jìn)每位學(xué)生的內(nèi)心。也讓我們進(jìn)軍了“好班”的行列。三尺講臺(tái)上的她，心有學(xué)生，用愛溶化我們心中的冰原。是她讓我讀懂桃李芳香的真諦。
她就像一本潔凈又不失本色的書，帶我讀懂詩詞歌賦，帶我讀懂世間百態(tài)，帶我讀懂人情冷暖，感恩教師。我努力讀懂她，讀懂難溟于心得師恩。
感恩母校演講稿三分鐘篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)歡樂的玩耍是，您卻做在辦公室里認(rèn)真檢查的作業(yè)，我們這些小樹苗在您的呵護(hù)下健康成長。當(dāng)我們碰到困難時(shí)，您在背后努力的支持著我們，一直鼓勵(lì)我們，讓我們要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答問題一直對(duì)自己沒信心時(shí)，您讓我們勇敢的把手舉起來，無論怎樣都要對(duì)自己有信心。
在這個(gè)小小的教室里，是您教會(huì)了什么叫責(zé)任，教了我們多少的知識(shí)。我們考出了優(yōu)異的成績時(shí)，您為我們高興，您會(huì)為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。
您總是無私無悔，燃燒自己，把光明留給大家，您為我們付出的數(shù)也數(shù)不清，有時(shí)我們還會(huì)抱怨您留的作業(yè)太多，其實(shí)您也是為了我們好，希望我們能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
您就像雨，而我們是彩虹，有了您才有我們，您就是那人類的靈魂的工程師，我從心底大汗出一聲：老師，謝謝您。
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