方案的實(shí)施需要明確的目標(biāo)和目標(biāo)，并進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)劃和執(zhí)行。制定方案時(shí)，需要考慮各方的需求和利益，確保各方的利益得到平衡和滿足。以下是一些成功案例，通過它們，我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的優(yōu)秀方案。
教學(xué)規(guī)劃方案篇一
為推動我校課程建設(shè)與課堂教學(xué)改革，將慕課(mooc)、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新的教學(xué)模式引入課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)曲阜、日照兩校區(qū)優(yōu)質(zhì)課程資源共享，根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神，現(xiàn)制定我校在線開放課程建設(shè)實(shí)施方案。
一、建設(shè)目標(biāo)。
(一)通過引進(jìn)和自主開發(fā)在線開放課程，推進(jìn)全校教學(xué)模式與方法改革，實(shí)現(xiàn)以教為主向以學(xué)為主、以課堂教學(xué)為主向課內(nèi)外結(jié)合、以結(jié)果評價(jià)為主向結(jié)果過程相結(jié)合評價(jià)的三大教學(xué)轉(zhuǎn)變。
(二)引進(jìn)由名校專家學(xué)者講授的在線課程10門左右，計(jì)劃用5年時(shí)間自主建設(shè)30門左右我校教師授課的在線課程。
二、建設(shè)辦法。
(一)校外優(yōu)質(zhì)在線開放課程資源引進(jìn)，以專項(xiàng)方式進(jìn)行。
(二)校內(nèi)在線課程建設(shè)，以立項(xiàng)課程建設(shè)項(xiàng)目的方式進(jìn)行。按選修課程、必修課程分批次開展。
(三)在線課程建設(shè)項(xiàng)目由教師個(gè)人自主申報(bào)，教學(xué)單位審查推薦，學(xué)校審批后每門課程撥經(jīng)費(fèi)1萬元資助建設(shè)。立項(xiàng)的課程作為課程建設(shè)項(xiàng)目，其性質(zhì)與精品課程相同。
(四)校內(nèi)在線課程視為教師職務(wù)之作。授課教師要遵守國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)術(shù)規(guī)范，講授內(nèi)容等適合網(wǎng)上公開使用。視頻課程的所有權(quán)歸屬建設(shè)課程的教師，課程的非商業(yè)性使用權(quán)歸屬學(xué)校。
(五)教務(wù)處組建教學(xué)視頻錄制團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)立項(xiàng)課程的授課視頻錄制及后期剪輯制作等工作。
三、建設(shè)內(nèi)容。
(一)課程網(wǎng)站：立項(xiàng)課程需在我校網(wǎng)絡(luò)課程平臺上建設(shè)課程網(wǎng)站，提供授課視頻以及各種文字形式的教學(xué)資源，并建設(shè)網(wǎng)上授課所需的所有資源，能夠開展在線學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試、答疑和討論等。
(二)授課視頻：在線開放課程或18學(xué)時(shí)(1學(xué)分)，或36學(xué)時(shí)(2學(xué)分)，前者提供教師本人授課的至少6個(gè)視頻，后者提供至少12個(gè)視頻，每個(gè)視頻的時(shí)長為25分鐘左右。授課視頻與以往精品課程授課錄像有別，不采用隨堂錄制方式，而是針對網(wǎng)絡(luò)修課學(xué)生授課。要求使用普通話授課，語言精練，教態(tài)端莊自然。授課內(nèi)容須具備基礎(chǔ)性、科學(xué)性、先進(jìn)性、針對性等特征。視頻短小精悍，趣味性強(qiáng)，能吸引學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。
(三)圖文資料：立項(xiàng)課程需在網(wǎng)站上發(fā)布教學(xué)大綱、授課課件、參考資料、思考練習(xí)題等學(xué)習(xí)課程所需的圖文資料。教學(xué)大綱應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)重點(diǎn)、課程進(jìn)度及課程考核方法等。
四、課程管理。
(一)在線課程管理及運(yùn)行由教務(wù)處負(fù)責(zé)。引進(jìn)和我校教師建設(shè)的在線課程，均在選課時(shí)向?qū)W生開放，供學(xué)生選修學(xué)習(xí)。
(二)我校教師建設(shè)的在線課程，需在獲批的學(xué)期內(nèi)完成全部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)任務(wù)，并在學(xué)期末向?qū)W生開放選課，成為下一學(xué)期開設(shè)運(yùn)行的課程。
(三)課程運(yùn)行期間，授課教師應(yīng)及時(shí)發(fā)布課程信息，適時(shí)更新教學(xué)資源，開設(shè)聊天室，在線解決學(xué)生提出的疑問。答復(fù)學(xué)生的在線提問，應(yīng)不超過三個(gè)工作日。
(四)18學(xué)時(shí)的課程應(yīng)至少有兩次在線作業(yè)，36學(xué)時(shí)的課程至少應(yīng)有三次在線作業(yè)，同時(shí)進(jìn)行在線期中，期末考試，并按照平時(shí)占20%、期中20%、期末60%的比例，形成期末總成績。期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織，學(xué)生到指定的計(jì)算機(jī)房做題答卷。
(五)我校教師建設(shè)的在線課程，由學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上評教。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期網(wǎng)上評教成績未達(dá)到a級者，取消其在線開放課程資格。
(六)工作量和課時(shí)酬金計(jì)算，執(zhí)行《曲阜師范大學(xué)教學(xué)工作量計(jì)算及酬金劃撥辦法》和《曲阜師范大學(xué)公共選修課管理辦法》。
五、學(xué)生修讀。
(一)學(xué)生一次修讀在線課程不得超過兩門，修讀伊始應(yīng)認(rèn)真研讀教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求等，為修讀做好充分準(zhǔn)備。
(二)學(xué)生按照要求學(xué)習(xí)在線課程的教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立完成在線作業(yè)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)，并積極參與在線課程討論。平臺會根據(jù)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極度形成量化數(shù)據(jù)計(jì)入課程成績。
(三)教師通過課程平臺監(jiān)控學(xué)生在線學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)取消學(xué)習(xí)不認(rèn)真學(xué)生的修讀資格。
(四)授課教師按規(guī)定的比例計(jì)算出學(xué)生的期末總成績，考核成績合格的學(xué)生，即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。
教學(xué)規(guī)劃方案篇二
規(guī)劃實(shí)施方案規(guī)劃實(shí)施方案篇1:三年規(guī)劃實(shí)施方案后石羊小學(xué)綠化建設(shè)三年實(shí)施方案為貫徹落實(shí)好縣綠化建設(shè)，提高校園園林綠化工作水平，改善學(xué)校環(huán)境，提升綠化檔次，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求總的要求是，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推動我校環(huán)境質(zhì)量、風(fēng)貌特色，以“做優(yōu)、做美、做精、做細(xì)”為原則，著力提高綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)水平、園林綠化建設(shè)品位，構(gòu)建校園和諧發(fā)展的環(huán)境，不斷改善校園環(huán)境，建設(shè)科學(xué)的校園綠化管理長效機(jī)制，全面推進(jìn)校園園林綠化事業(yè)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)校園園林綠化“三年上水平”目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終建成布局合理、特色鮮明、品位高雅的校園。
二、總體思路以創(chuàng)建生態(tài)文明校園為主線，以“路、園、院、場、區(qū)”五方面綠化為重點(diǎn)，按照大綠量、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的總體要求，遵循學(xué)校組織、師生參與、統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜、突出特色、以人為本、講求實(shí)效的原則，推進(jìn)我校綠化建設(shè)有效、快速發(fā)展。
三、
任務(wù)目標(biāo)。
(1)校園規(guī)劃區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到40%。
(2)近期目標(biāo)201x-201x年校園綠地覆蓋率達(dá)到45%。(3)遠(yuǎn)期目標(biāo)201x-2020年綠地率達(dá)到50%以上。具體任務(wù):(一)綠地系統(tǒng)規(guī)劃根據(jù)綠化實(shí)施方案要求，在縣總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上編制完成我校綠地系統(tǒng)規(guī)劃，并按規(guī)定上報(bào)審批，201x年5月底前完成。(二)校園樹木新植、補(bǔ)栽為使校園綠化兼有“蔭”、“景”、“凈”的綜合作用，在校園一定范圍內(nèi)，組織一定寬度的綠色空間。
(三)校園辦公區(qū)綠化學(xué)校庭院綠化按照綠地率不低于18%的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綠化;辦公區(qū)要強(qiáng)力推行綠化工作，201x年底前完成。
(四)校園綠地及空地綠化校園空地綠化是運(yùn)用栽培植物的手段改善校園環(huán)境，它包括校園綠地的建設(shè)以及對原有植被的維護(hù)工作。由一個(gè)個(gè)花園、草坪、菜園等構(gòu)成了由各種綠地組成的多層次、多類型的園林綠地系統(tǒng)。以保護(hù)環(huán)境，提高環(huán)境質(zhì)量，釋放氧氣、凈化空氣、殺菌、調(diào)節(jié)空氣溫度和濕度;具有有益于身心健康的功能;還具有防噪減噪、防風(fēng)通風(fēng)、水土保持的物理功能以及使用功能，等等。201x年5月底完成。
四、保障措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，逐級實(shí)行綠化責(zé)任制為保證我校綠化工作任務(wù)順利完成，成立由校長趙國喜任組長、張松林任副組長的后石羊小學(xué)綠化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校綠化工作，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施工作。把綠化工作納入重要議事日程，做到專人負(fù)責(zé)，專項(xiàng)資金投入，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，對校園綠化工作負(fù)主要責(zé)任;全體教師對各自綠化工作負(fù)直接責(zé)任。主管領(lǐng)導(dǎo)要親臨一線，解決難點(diǎn)及問題。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，統(tǒng)籌安排，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本校各項(xiàng)綠化建設(shè)任務(wù)的組織實(shí)施。
(二)實(shí)行綠化管制制度對保證綠化用地合理布局，提高綠化建設(shè)水平起著十分重要的作用。各建制鎮(zhèn)要高度重視綠地系統(tǒng)規(guī)劃的編制工作。在組織編制過程中，全面分析本地的氣候、植被物種等條件和特點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展鄉(xiāng)土喬、灌木，引進(jìn)適合本地區(qū)生長發(fā)育的園林植物。綠地系統(tǒng)規(guī)劃要明確劃定各類綠地范圍控制線，實(shí)行綠線管制制度。(三)多措并舉加大園林綠化建設(shè)的投入力度園林綠化建設(shè)資金要以政府投入為主，拿出一定比例用于校園綠化建設(shè)和養(yǎng)護(hù)，按照“誰建設(shè)、誰管理、誰受益”的原則，搞好校園綠化。堅(jiān)持“量力而行、合理限額”的原則。搞好校園的綠化、美化工作。五是推行“綠地(樹木)認(rèn)養(yǎng)”工作，鼓勵班級、認(rèn)養(yǎng)綠地和樹木。
工作日、內(nèi)地企業(yè)的調(diào)查研究6個(gè)工作日，采取抽樣調(diào)查的研究辦法)，國外物流企業(yè)的經(jīng)營模式、發(fā)展趨勢研究分析(4個(gè)工作日)。
2(宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析(8個(gè)工作日)國內(nèi)外物流及相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策方面的法律、法規(guī)、政策、規(guī)定、條文、資料的研究分析，物流業(yè)橫向、縱向產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究。
3(綜合分析與評價(jià)(15個(gè)工作日)將上述有關(guān)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理分析，并結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，研究企業(yè)的趨勢，撰寫企業(yè)診斷報(bào)告。第三階段:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃(23個(gè)工作日)1、2、3、4、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)重組(6個(gè)工作日)企業(yè)營銷體系重構(gòu)(8個(gè)工作日)第三方物流的運(yùn)作模式(4個(gè)工作日)企業(yè)激勵與約束機(jī)制制定(5個(gè)工作日)具體進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃制定時(shí)，可分成兩組同時(shí)進(jìn)行，一組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)激勵與約束機(jī)制制定;一組是企業(yè)營銷體系重構(gòu)、第三方物流經(jīng)營模式、企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)劃。第四階段:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃撰稿(20個(gè)工作日)在上述研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性的分析，完成企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃初稿，由綜合撰稿小組負(fù)責(zé)。第五階段:審稿、定稿(共8個(gè)工作日)1、項(xiàng)目小組初稿完成之后，由項(xiàng)目顧問小組組織審核評審委員會，對戰(zhàn)略與規(guī)劃報(bào)告初稿進(jìn)行討論、論證。
2、合組對課題進(jìn)行修訂。
3、國家宏觀環(huán)境、行業(yè)發(fā)展態(tài)勢的進(jìn)一步研究、考察。4、戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告終稿定稿。
2.3戰(zhàn)略成功的階段性標(biāo)志及衡量。
3.3b產(chǎn)業(yè)發(fā)展3.4c產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
1、國家宏觀發(fā)展政策的需要。
3.22:1。當(dāng)前我國農(nóng)村、農(nóng)民不容樂觀的現(xiàn)狀正顯示了新農(nóng)村建設(shè)的必要性和緊迫性。
已經(jīng)逐漸從沿海推向內(nèi)地、從東部推向西部、從大城市推向小城鎮(zhèn)。隨著國家整體發(fā)展提高和城市經(jīng)濟(jì)增強(qiáng)，建設(shè)新農(nóng)村，提高農(nóng)民收入，擴(kuò)大內(nèi)需成為今后一定時(shí)期內(nèi)我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的一個(gè)增長點(diǎn)，而且，從我國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)來看，沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，沒有農(nóng)民收入的提高，其戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)無疑就是“空中樓閣”。因此，新農(nóng)村建設(shè)是國家發(fā)展的必然，是城市后續(xù)發(fā)展的必須。在這個(gè)階段，城市可以憑借自己的積累反哺鄉(xiāng)村;工業(yè)也可以利用自身的優(yōu)勢來反哺農(nóng)業(yè)。這是新農(nóng)村建設(shè)的充分性和可行性。(3)中央已經(jīng)開始全力支持新農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)。最近，連續(xù)三年以來的中央一號文件都是關(guān)于農(nóng)村和農(nóng)民的發(fā)展問題，今年的“十一五”規(guī)劃當(dāng)中更是將新農(nóng)村建設(shè)明確提出來，同時(shí)關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)配套政策(農(nóng)業(yè)稅收減免政策、國家關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入政策等)也將陸續(xù)出臺??中央的支持不僅從現(xiàn)實(shí)利益上惠及了農(nóng)民，更增加了鄉(xiāng)村發(fā)展的信心。這一切都表明:新農(nóng)村必將成為我國一項(xiàng)長期的、重要的工作。
2、省農(nóng)村工作發(fā)展的要求委、省政府一直高度重視農(nóng)村建設(shè)工作，在1992年1月省委通過了《中共湖南省委關(guān)于貫徹(中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的決定)的實(shí)施意見》。并在全省設(shè)立了18個(gè)小康村示范點(diǎn)，有力的指導(dǎo)了全省小康建設(shè)工作。在黨委和國家關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村工作宏觀發(fā)展政策的前提下，201x年省委、省政府確定了135個(gè)小康示范村，今年初，省對新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了全面部署，相繼召開了一系列會議，省建設(shè)廳牽頭編制村莊布點(diǎn)規(guī)劃和村莊整治規(guī)劃，制定并實(shí)施了《村莊布點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)則》和《村莊整治建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)則》，全省實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)“千村示范工程”。提出從全面小康示范村建設(shè)入手，推動我省農(nóng)村全面小康建設(shè)。3白米村發(fā)展的必要性白米村至今尚未編制村莊規(guī)劃，村民建房、公共設(shè)施等缺乏統(tǒng)一部署和有序的建設(shè)，不便于日常管理和生活，基于以上情況白米村需要制定一個(gè)總體發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)其健康，有序，可持續(xù)的發(fā)展。
二、規(guī)劃依據(jù)。
1、堅(jiān)持以民為本的原則。2、堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先的原則。
3、堅(jiān)持基礎(chǔ)設(shè)施先行的建設(shè)實(shí)施原則。5、堅(jiān)持階段開發(fā)、適時(shí)推進(jìn)的過程控制原則。6、堅(jiān)持社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的原則。7、堅(jiān)持規(guī)劃的科學(xué)性與現(xiàn)實(shí)性原則。
務(wù)業(yè)的比重，形成具有鮮明特點(diǎn)的地域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)群。2社會發(fā)展目標(biāo):民主法制不斷完善，社會事業(yè)不斷提高。3文化發(fā)展目標(biāo):加強(qiáng)知識培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)，豐富農(nóng)文化生活。4環(huán)境發(fā)展目標(biāo):加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，培育村域生態(tài)環(huán)境。5村落建設(shè)目標(biāo):近期目標(biāo)主要是建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，完善公共服務(wù)設(shè)施，改善農(nóng)民居住條件和衛(wèi)生狀況;遠(yuǎn)期目標(biāo)是進(jìn)一步提高農(nóng)村村落建設(shè)，完善和升級配套設(shè)施，控制鄉(xiāng)村景觀風(fēng)貌。最終形成一個(gè)即有的完善基礎(chǔ)設(shè)施和物質(zhì)文明，又有清新的空氣和自然風(fēng)光的社會主義新農(nóng)村。
3.2公里的卓江大堤，有良好的地理優(yōu)勢和發(fā)展條件。2、自然及資源條件(1)地形地貌:白米村地勢較平坦，村內(nèi)地勢高低起伏山體較少，西部南部為涓水河畔，主要耕作用地分布在東部。村內(nèi)水域面積較多，用于養(yǎng)魚和種蓮子。村內(nèi)植被覆蓋率不高。受人類活動的影響，動物以農(nóng)村家禽、家畜等常見動物為主，區(qū)內(nèi)無珍稀動植物。(2)地質(zhì):村域內(nèi)土壤主要為旱土和紅沙壤土，土質(zhì)肥沃，境內(nèi)土地主要以平原為主，地下無礦產(chǎn)。
(3)水文情況:村內(nèi)有較大的河流——涓水，灌溉蓄水比較方便，在村內(nèi)有許多灌溉渠。(4)氣象條件:白米村屬于亞熱帶季風(fēng)濕潤氣候，氣候溫暖潮濕，四季分明，春夏多雨，暑熱期長。氣溫因年際、月份和地域不同，寒暑變化較大。年平均氣溫為18.6?。月平均氣溫以7月最高，1月最低，最高溫為40.1?，最低溫為-10.6?，最大溫差達(dá)50.7?。濕度為82.43%。年降雨量在1500毫升。(5)資源條件:1)土地資源。村里基本農(nóng)田、蔬菜基地和水域較多。對以后發(fā)展建設(shè)比較有利;2)水資源。村內(nèi)水資源較多，全村水域面積達(dá)500畝。
(6)道路交通:白米村境內(nèi)一條由三聯(lián)經(jīng)山湖至白米中灣的水泥硬化路經(jīng)過該村，為主要過境道路;沿涓水河的河堤也是村內(nèi)主干道。大部分村道是沙卵石路，用以通到戶。(7)出行方向:村級公路基本未通客車，主要交通工具為摩托車和自行車。村民日平均出行次數(shù)為1-2次，出行的目的為:外出打工或購物。3、人口與經(jīng)濟(jì)(1)人口與用地:全村現(xiàn)有17個(gè)村民小組，居住戶數(shù)480多戶，人口1761人;人均收入4600元。村域總面積3010畝，其中水塘有500多畝，耕地1960畝，宅基地176.1畝，無山林地。(2)經(jīng)濟(jì)狀況:白米村以水稻種植，蔬菜種植為主，蔬菜類主要種植大蒜、西紅柿、香瓜、冬瓜等，村里的大蒜在市場上是有名的。村內(nèi)有多個(gè)水泥廠，一個(gè)食品加工廠，一個(gè)紙巾廠，一個(gè)養(yǎng)殖場，一個(gè)孵化廠。村級總產(chǎn)值200萬元。
4、建設(shè)情況。
(1)該村山地比較少，但缺乏規(guī)劃布局，建筑比較分散，居民建筑基本為兩層磚房，建筑質(zhì)量較好。但房屋建筑的功能不合理，造型無特色，朝向不合理，且住宅周邊環(huán)境較差，公共設(shè)施不太配套，這將是本次規(guī)劃中要著力解決的問題。
二、優(yōu)勢及主要問題現(xiàn)狀用地構(gòu)成表(村域)1、三農(nóng)問題分析(1)農(nóng)民:該村農(nóng)民人口1772人。目前的教育程度、個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)技能比較低，這是制約當(dāng)?shù)爻掷m(xù)發(fā)展的障礙。人均收入4000多元，在湘潭縣還處于中等水平，同城市居民的收入還有一定差距。
(2)農(nóng)業(yè):受到湘潭市和河口鎮(zhèn)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力輻射，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)基本擺脫傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但其發(fā)展?jié)摿窈笕匀挥写钔凇Ｄ壳捌渲饕霓r(nóng)業(yè)發(fā)展方向是水稻生產(chǎn)，蔬菜種植。同時(shí)，養(yǎng)殖業(yè)也發(fā)展良好，有大片的水面，養(yǎng)魚基地有多個(gè)，有的可以上市;還種植蓮子。此外，村里獨(dú)天得厚的地理環(huán)境，外河洲上有綠油油的青草，有利于人們飼養(yǎng)牛羊。村里養(yǎng)豬50—200頭的有50戶左右;養(yǎng)鴨1000只以上的有20戶左右;養(yǎng)雞1000只以上的也有十多戶。這在一定程度上也對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民收入也有一定的支撐。
(1)優(yōu)勢1)鄰近市區(qū)，可以充分接受湘潭市和湘潭縣、河口鎮(zhèn)鎮(zhèn)輻射能量;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較好。2)本村的水塘較多，是不同于其他村子的一個(gè)特色。3)村有多個(gè)預(yù)制廠、一個(gè)食品加工廠、一個(gè)養(yǎng)殖廠、一個(gè)孵化廠，每年給村的財(cái)政收入注入活力。4)本村屬于平原地區(qū)，但還有許多未開發(fā)好，建設(shè)用地較多。(2)劣勢1)土地利用率較低，土地資源浪費(fèi)，無集中綠地和公共服務(wù)設(shè)施。2)白米村尚未設(shè)置集中供水設(shè)施，村民仍采用地下水，雨、污排水屬于自由式排放，直接由房屋周圍排放至周圍灌溉渠。3)無垃圾收集站，農(nóng)戶垃圾無收集存放，塑料垃圾亂扔，對環(huán)境污染嚴(yán)重，無污水處理設(shè)施，生產(chǎn)廢水隨意排放，嚴(yán)重影響環(huán)境和水域。4)工業(yè)廢水肆意排放，影響涓水河的環(huán)境衛(wèi)生。5)禽畜養(yǎng)殖不衛(wèi)生，部分養(yǎng)殖房位置不當(dāng)，嚴(yán)重污染下游水體和公共衛(wèi)生。農(nóng)房部分為人畜未分離，廁所為旱廁，衛(wèi)生條件差。6)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)簡單，無特色產(chǎn)業(yè)，科技含量不高，抗風(fēng)險(xiǎn)能力不強(qiáng)。7)村內(nèi)院落空地較多，農(nóng)房間閑置地較多，宅間雜草叢生。
一、村莊性質(zhì)通過對白米村現(xiàn)狀經(jīng)濟(jì)、社會條件的評價(jià)與分析，結(jié)合國家、省、市新農(nóng)村建設(shè)的客觀要求和發(fā)展趨勢，本著尊重歷史、研究現(xiàn)狀、展望未來的原則，確定煙塘村性質(zhì)為:白米村依據(jù)地形和天然水體的優(yōu)越條件,主要以第一產(chǎn)業(yè)為主,第二產(chǎn)業(yè)為輔,憑借村域內(nèi)的水塘改建的釣魚基地大力發(fā)展休閑,服務(wù)等產(chǎn)業(yè)，集高效農(nóng)業(yè)、漁業(yè)養(yǎng)殖，小型工業(yè)于一體的生態(tài)型的省級新型農(nóng)村。
二、村莊規(guī)模。村域發(fā)展的規(guī)?？刂浦饕ㄟ^人口和建設(shè)用地兩項(xiàng)指標(biāo)來進(jìn)行。
1、人口規(guī)模村莊人口規(guī)模是指在一定時(shí)期內(nèi)村莊人口的總數(shù)。村莊人口總數(shù)為村莊所轄地域規(guī)劃范圍內(nèi)常住人口的總和。人口發(fā)展預(yù)測根據(jù)近幾年白米村人口增長率，以及近幾年白米村年齡構(gòu)成情況，綜合考慮人口自然增長和機(jī)械遷移兩個(gè)方面以及各規(guī)劃階段的要求的預(yù)測。其發(fā)展預(yù)測應(yīng)按下式計(jì)算:qnn=q0(1+k)+p式中qn――總?cè)丝陬A(yù)測數(shù)(人);q0――總?cè)丝诂F(xiàn)狀數(shù)(人);k――規(guī)劃期內(nèi)人口的自然增長率(?);p――規(guī)劃期內(nèi)人口的機(jī)械增長數(shù)(人);n――規(guī)劃期限(年)。估計(jì)到2020年白米村人口控制在1891人左右。
1(個(gè)人分析:(1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通管理知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)性格、特長、愛好:本人性格開朗，積極樂觀,善于與人溝通/交流，有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力以及較強(qiáng)的親和力，善于學(xué)習(xí)，熱愛思考，思維敏捷，表達(dá)流暢。
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
(2)攻讀管理學(xué)知識。2(討論交流方法。
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3(實(shí)踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6,8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、作為一名學(xué)生，我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。篇5:新區(qū)規(guī)劃建設(shè)實(shí)施方案********新區(qū)規(guī)劃建設(shè)實(shí)施方案開發(fā)建設(shè)****新區(qū)是我****主動融入、積極參與市中心城區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和拓展城市發(fā)展空間的重大舉措，規(guī)劃建設(shè)新區(qū)不僅關(guān)系到我****城市未來發(fā)展的走向，更關(guān)系到我****經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局和全****各族人民的共同富裕。因此特制定本實(shí)施方案，以切實(shí)推動新區(qū)開發(fā)建設(shè)快速、有序進(jìn)行。
一、指導(dǎo)思想新區(qū)建設(shè)將以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，按照市委、市政府提出的“****************”的城市架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)規(guī)劃、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一同建設(shè)、共同發(fā)展的思路，與********合力打造“****萬人口、****平方公里”********市中心城區(qū)的總體目標(biāo)，堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、因地制宜、綜合開發(fā)、配套建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行”的原則，力爭把新區(qū)建設(shè)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、功能設(shè)施齊全、現(xiàn)代氣息濃厚的行政辦公中心、現(xiàn)代商貿(mào)中心和居住中心。
二、規(guī)劃范圍及目標(biāo)新區(qū)規(guī)劃總面積為****平方公里，計(jì)劃分2期規(guī)劃建設(shè)。近期規(guī)劃建設(shè)********平方公里，包括****大區(qū)域:一是****平方公里的行政服務(wù)核心區(qū)(東起****，西至********，南起****，北至****)，二是****平方公里的********，三是********平方公里的********，四是****平方公里的********。遠(yuǎn)期開發(fā)其余的****平方公里區(qū)域。遠(yuǎn)期規(guī)劃建設(shè)目標(biāo):依托區(qū)位交通優(yōu)勢，借助****對口幫扶、京津地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等有利因素，引進(jìn)大型商貿(mào)物流園區(qū)等城市急需的、帶動性強(qiáng)的項(xiàng)目，進(jìn)一步擴(kuò)大城市容量，提升城市建設(shè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的承載能力，力爭將新區(qū)建成全****行政服務(wù)辦公區(qū)、區(qū)域性現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、環(huán)境優(yōu)美宜居區(qū)。到2030年，城區(qū)人口達(dá)到****萬。
三、今年的建設(shè)任務(wù)201x年，計(jì)劃在新區(qū)投資****億元，其中基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目投資****億元，公共服務(wù)項(xiàng)目投資****億元，商貿(mào)項(xiàng)目投資****億元，商住項(xiàng)目投資****億元，計(jì)劃當(dāng)年完成投資****億元。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真執(zhí)行新區(qū)控制性詳規(guī)，確保規(guī)劃的先導(dǎo)性、權(quán)威性、嚴(yán)肅性，所有的新區(qū)建設(shè)項(xiàng)目必須經(jīng)****規(guī)劃審批領(lǐng)導(dǎo)小組審批方可建設(shè)。實(shí)行****級領(lǐng)導(dǎo)包重點(diǎn)項(xiàng)目制度，并實(shí)行“六個(gè)一”工作機(jī)制，即一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目、一名旗級領(lǐng)導(dǎo)、一支工作隊(duì)伍、一套工作方案、一定工作經(jīng)費(fèi)、一項(xiàng)工作任務(wù)。由包項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)，工程立項(xiàng)招投標(biāo)，工程隊(duì)伍組織實(shí)施，工程建設(shè)進(jìn)度，工程質(zhì)量監(jiān)管，工程驗(yàn)收決算，工程款撥付，工程檔案歸檔及工程建設(shè)過程中發(fā)生的各類矛盾糾紛調(diào)處工作。
(二)創(chuàng)新建設(shè)模式。采取整體招商、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作投資的方。
式集中開發(fā)建設(shè)。政府按每畝****萬元向合作投資建設(shè)方一次性收取核心區(qū)土地凈收益。核心區(qū)土地征收、地上附著物拆遷和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等費(fèi)用全部由合作投資建設(shè)方先行墊資負(fù)責(zé)，然后政府以土地成本價(jià)預(yù)留公共設(shè)施用地。其余土地通過招拍掛方式出讓，土地出讓金全部返還企業(yè)，用于支付企業(yè)墊資、利息、管理費(fèi)以及其他費(fèi)用。堅(jiān)持特色優(yōu)先、品牌優(yōu)先的原則，對城市急需的、帶動性強(qiáng)的項(xiàng)目實(shí)行優(yōu)惠政策，優(yōu)先引進(jìn)。在符合國家法律、法規(guī)、政策的前提下，可以采取較為靈活的用地方式。
(三)強(qiáng)化部門責(zé)任。各單位、各部門要主動靠前，全力配合，對項(xiàng)目建設(shè)所涉及的行政審批手續(xù)及相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)，特事特辦，限時(shí)辦結(jié)。規(guī)劃建設(shè)部門要做好規(guī)劃選址及項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)手續(xù)辦理和工程監(jiān)管工作;國土部門要認(rèn)真做好土地報(bào)批、用地界址認(rèn)定工作;發(fā)改部門要做好項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)批工作;環(huán)保部門要做好項(xiàng)目環(huán)評工作;招投標(biāo)中心要做好項(xiàng)目工程招投標(biāo)相關(guān)工作;財(cái)政部門要做好政府投資工程建設(shè)資金的籌措和撥付工作;征收辦要做好項(xiàng)目用地的征收拆遷等工作。
(四)加大督查力度。****委辦、政府辦要抽調(diào)人員成立新區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)督查組，不定期對工作進(jìn)展、形象進(jìn)度、工程質(zhì)量進(jìn)行實(shí)地督查，督察組要定期編印督查簡報(bào)，通報(bào)督查情況，提出合理化建議，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，幫助推進(jìn)各項(xiàng)工作。
教學(xué)規(guī)劃方案篇三
中山大學(xué)新華學(xué)院于2005年依托母體學(xué)校中山大學(xué)成立，漢語言文學(xué)專業(yè)是該校最早成立的專業(yè)之一。專業(yè)開設(shè)初期，主要以中山大學(xué)中文系的資深教授“以老帶新”培養(yǎng)年輕教師，尚未形成自己的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，年輕教師的精力也主要集中在教學(xué)上，無暇顧及科研工作。經(jīng)過十余年的發(fā)展，逐漸形成自有教學(xué)團(tuán)隊(duì)，但在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中還存在一些不足。
（一）以碩士學(xué)歷中青年教師為主，教學(xué)、科研水平有限。
該校漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專職教師23名。其中：中級職稱教師14名，高級職稱教師8名；17名教師具有碩士學(xué)歷，5名教師具有博士學(xué)歷；45歲以下中青年教師名15。教師專業(yè)方向涵蓋語言學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文藝學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面，基本覆蓋該專業(yè)的核心課程。
這樣的職稱、學(xué)歷、年齡、教師專業(yè)方向結(jié)構(gòu)在獨(dú)立學(xué)院中較為合理，但以碩士學(xué)歷的青年教師為主的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，整體教學(xué)、科研水平有待進(jìn)一步提高。這批青年教師中，雖有7人次在校級授課比賽中獲獎（含第一名），并有1名教師獲評“廣東省民辦學(xué)校優(yōu)秀教師”，也有個(gè)別青年教師具有十年以上高校任教的教齡，對新教師的指導(dǎo)與幫助能起到一定作用，但其余老師基本教齡在三到五年左右，教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)的積累不夠深厚，對新教師的傳幫帶效果有限。
該團(tuán)隊(duì)超過80%的教師，一畢業(yè)即進(jìn)入高校工作，行業(yè)背景單較為單一。
（二）不同課程師資力量分布不合理。
該教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有古代漢語教師2名，現(xiàn)代漢語教師2名，中國古代文學(xué)教師6名，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教師4名，外國文學(xué)教師2名，文藝學(xué)教師1名，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教師1名，還有1名教師因該專業(yè)的“對外漢語”方向取消，正面臨轉(zhuǎn)型。由此可見，中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教師數(shù)量充盈，文藝學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)師資力量單薄。
基于行業(yè)性別特點(diǎn)，該團(tuán)隊(duì)育齡女教師超50%，加之國家實(shí)施全面放開二胎政策，該團(tuán)隊(duì)面臨生育高峰；行業(yè)對教師的學(xué)歷水平、科研水平要求逐漸加強(qiáng)，以碩士學(xué)歷為主的中青年教師急需通過訪學(xué)，甚至離職讀博等方式提高個(gè)人能力。一旦師資力量薄弱的課程，有任課老師出現(xiàn)休產(chǎn)假、訪學(xué)、離職等情況，則面臨請相近專業(yè)方向教師代課甚至停課等問題，既不利于代課教師的教學(xué)與科研的系統(tǒng)性發(fā)展，又不利于教學(xué)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性建設(shè)，還擾亂了教學(xué)秩序。
（三）多教師任教同課程，易溝通協(xié)調(diào)不暢。
多教師任教同課程主要分三種情況：1.個(gè)別特色課程，要求不同專業(yè)方向的教師任教同一門課程同一個(gè)班。比如“漢字學(xué)與漢語正字”“漢語表達(dá)與應(yīng)用寫作”需要古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等專業(yè)方向，“公文與實(shí)用文書寫作”課程的教師參與到教學(xué)中。2.師資充盈的課程，如“中國古代文學(xué)史”本可以安排教師輪流上課，但中青年教師占比大，迫于職稱晉升的要求，多教師任教同一門課程的不同班。3.師資力量薄弱的課程，吸收轉(zhuǎn)型教師或非核心課程教師為儲備師資，需與本專業(yè)方向教師同上一門課，如“文學(xué)原理”。
多教師任教同課程時(shí)，在教學(xué)進(jìn)度、參考教材、教學(xué)內(nèi)容、平時(shí)成績標(biāo)準(zhǔn)、試卷命題、閱卷、錄入成績等各個(gè)環(huán)節(jié)，都需要仔細(xì)地溝通與協(xié)商。這是一個(gè)周期性的、比較繁雜的工作，要做到統(tǒng)一行動并和諧有效地實(shí)現(xiàn)共同的教學(xué)目標(biāo)，存在一定難度。
（一）鼓勵校外學(xué)術(shù)交流，發(fā)掘教師潛力。
鼓勵教師利用游學(xué)、訪學(xué)等機(jī)會提升個(gè)人學(xué)術(shù)水平。目前已選派1名教師到美國索爾茲伯里大學(xué)游學(xué)，3名教師分別到浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)訪學(xué)。
充分借助母體學(xué)校資源，安排青年教師到中山大學(xué)中文系旁聽碩士生、博士生課程。該團(tuán)隊(duì)已有4位老師堅(jiān)持聽課一學(xué)年。期間，2位老師共同申請國家語委科研規(guī)劃項(xiàng)目“廣東漢語方言調(diào)查”的子項(xiàng)目，1位老師成功申請到校級教改項(xiàng)目。
把握本校教師人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極申請“博士導(dǎo)研計(jì)劃”，即通過校外具有博士學(xué)位的研究人員或博士研究生指導(dǎo)本校教師在科研方面取得一些進(jìn)步，目前該團(tuán)隊(duì)已有兩位老師成功申請。
（二）拓寬師資來源，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
聘請學(xué)術(shù)帶頭人，引進(jìn)高素質(zhì)研究人才。聘請中山大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心主任、“百優(yōu)博士論文”獲得者宋俊華教授為學(xué)術(shù)帶頭人。成立以宋俊華教授為首的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教學(xué)小組，指導(dǎo)青年教師進(jìn)行廣東木魚書、木偶戲調(diào)查研究，已發(fā)表相關(guān)論文2篇。聘請陳小輝博士，山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院博士后出站，已出版專著2部、譯著2部，并發(fā)表論文40余篇。通過學(xué)術(shù)帶頭人與高素質(zhì)研究人才，帶動學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)凝聚力。
聘請雙師型教師，豐富教師行業(yè)背景。聘請?jiān)L隆旅游度假區(qū)企劃總監(jiān)、副總經(jīng)理、中山大學(xué)人類學(xué)博士李銘建副教授，前徐州報(bào)業(yè)集團(tuán)記者劉皓、前晚報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)記者令倩倩等一批具有文化產(chǎn)業(yè)、新聞媒體行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師，既圓滿完成了“節(jié)事創(chuàng)意與策劃”“新聞寫作”等實(shí)踐性強(qiáng)的課程授課，又拓寬了學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域。
挖掘社會教育資源，建設(shè)高水平的兼職教師隊(duì)伍。聘請傅浩泉（廣州市皓晟文化發(fā)展有限公司合伙人）、張翼鵬（《家庭醫(yī)生》雜志社主編）、韋宏日（南方日報(bào)社廣告部策劃總監(jiān)）、鄒偉全（中山大學(xué)人類學(xué)博士、廣東省綠芽鄉(xiāng)村婦女發(fā)展基金會副秘書長兼項(xiàng)目主管）、姜迪武（國家二級演員、廣州話劇藝術(shù)中心培訓(xùn)部主任）等一線專家進(jìn)課堂，用實(shí)際案例或親自表演為學(xué)生講解課程相關(guān)內(nèi)容。相關(guān)教師也前去聽課學(xué)習(xí)交流。
（三）組建教學(xué)小組，合力促進(jìn)教學(xué)與科研。
結(jié)合現(xiàn)有師資，將相近教學(xué)課程與科研方向的教師整合成立7個(gè)教學(xué)小組，語言學(xué)2個(gè)、中國古代文學(xué)1個(gè)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)1個(gè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)2個(gè)、外國文學(xué)1個(gè)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)功底扎實(shí)的老教師擔(dān)任組長，帶領(lǐng)中青年教師，發(fā)展建設(shè)各個(gè)教學(xué)小組，在教學(xué)與科研方面取得一定成果。
教學(xué)小組內(nèi)部實(shí)行集體備課制度、聽課制度，小組間積極交流，主動分享校內(nèi)外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如分享貴州民族大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)驗(yàn)，以便教師更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣東村落和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)研及保護(hù)工作；分享由中國高等教育研究會主辦的“高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)與教學(xué)方法創(chuàng)新培訓(xùn)班”的心得體會，團(tuán)隊(duì)教師進(jìn)一步探索教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)校系人才培養(yǎng)目標(biāo)助益良多。
教學(xué)小組形成合力，申報(bào)各級教學(xué)改革項(xiàng)目、科研項(xiàng)目。目前已申報(bào)并獲批廣州市哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”“十三五”規(guī)劃課題各1項(xiàng)，省級教學(xué)改革項(xiàng)目4項(xiàng)，校級教學(xué)改革項(xiàng)目9項(xiàng)。這些項(xiàng)目的立項(xiàng)對增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)自信，將教學(xué)與科研有機(jī)結(jié)合，具有重要意義。
漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過十余年的建設(shè)，針對存在的一些問題，摸索出一套符合該專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)特色的方案，充分發(fā)掘已有教師潛力、豐富師資來源、強(qiáng)化內(nèi)部整合，使團(tuán)隊(duì)教師整體教學(xué)、科研水平得到提升。
教學(xué)規(guī)劃方案篇四
為全面總結(jié)“十二五”時(shí)期工作，科學(xué)謀劃“十三五”事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級相關(guān)要求和工作實(shí)際，制訂本方案。
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、創(chuàng)造工作新水平，緊貼省市黨委政府中心工作，立足當(dāng)前事業(yè)發(fā)展實(shí)際，著眼事業(yè)科學(xué)長遠(yuǎn)健康發(fā)展，在認(rèn)真總結(jié)分析“十二五”發(fā)展成績、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展規(guī)律，以及存在不足和原因的基礎(chǔ)上，深入分析所面臨的新形勢、新任務(wù)，科學(xué)調(diào)研、審慎論證、集思廣益、認(rèn)真謀劃，加強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略研究，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，著力推動“十三五”期間事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
成立“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)若干規(guī)劃分組：
綜合組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制計(jì)劃的擬定、任務(wù)分解、規(guī)劃統(tǒng)稿，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各小組工作。由局辦公室牽頭，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員參與。
法制建設(shè)組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃法制建設(shè)部分的編制工作。由法制處牽頭。
科技與信息化組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃科技、實(shí)驗(yàn)室管理。
與信息化建設(shè)部分的編制工作。由科技處牽頭，信息化處參與。
機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部人事、企事業(yè)單位發(fā)展、離退休干部管理、精神文明建設(shè)、文化建設(shè)、黨群建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)等部分的編制工作。由人事處牽頭，離退休處、政工處、監(jiān)審室參與。
行政管理與后勤保障組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃行政管理、績效考核及體系建設(shè)、計(jì)劃財(cái)務(wù)、后勤基建等部分的編制工作。由計(jì)財(cái)處牽頭，辦公室、人事處參與。
2.組織推進(jìn)，各規(guī)劃分組開展調(diào)研，形成各組初稿；
4.意見征求，面向全系統(tǒng)廣泛征求意見建議，進(jìn)一步充實(shí)修改初稿；
5.審定發(fā)布，呈送局黨組審閱，根據(jù)局黨組意見修改完善后正式印發(fā)。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛參與?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃是關(guān)系未來五年我局發(fā)展的藍(lán)圖，全系統(tǒng)各單位各部門務(wù)必要高度重視，要廣泛發(fā)動、集思廣益、群策群力，成員單位主要負(fù)責(zé)人要親自抓，要切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé)，有關(guān)部門要給予人力、財(cái)力、物力保障，各分支機(jī)構(gòu)、各直屬聯(lián)系單位要積極配合成員單位開展工作調(diào)研，主動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2.加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)推進(jìn)。“十三五”發(fā)展規(guī)劃是一項(xiàng)全局性、系統(tǒng)性工程，各成員單位務(wù)必要加強(qiáng)溝通、注重協(xié)調(diào)、形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各規(guī)劃分組牽頭部門要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌推進(jìn)作用，各牽頭部門要由負(fù)責(zé)人任分組組長，并指定專人任聯(lián)絡(luò)員，各協(xié)助部門要積極配合牽頭部門開展工作，指定專人參加工作班子，各規(guī)劃分組聯(lián)絡(luò)員要切實(shí)做好溝通聯(lián)絡(luò)工作。
3.結(jié)合實(shí)際、深入調(diào)研。編制工作要建立在對實(shí)際情況全面掌握的基礎(chǔ)上，要深入調(diào)查研究，要圍繞新常態(tài)、分析新形勢、明確新目標(biāo)，牢牢把握好面臨的機(jī)遇，積極面對發(fā)展的挑戰(zhàn)，使規(guī)劃更具科學(xué)性、前瞻性和引領(lǐng)性。
4.突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效。規(guī)劃編制重點(diǎn)要圍繞影響事業(yè)中長期發(fā)展的一些重大的關(guān)鍵性的問題，尋找破解這些問題路徑、方向，提出具體可行的政策舉措，使規(guī)劃既體現(xiàn)方向性、指導(dǎo)性，又體現(xiàn)可操作性、實(shí)效性。
同時(shí)要堅(jiān)持精益求精、質(zhì)量至上的原則，以對歷史和事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作，著力描繪事業(yè)發(fā)展的新藍(lán)圖，為事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供行動指南。
教學(xué)規(guī)劃方案篇五
我園現(xiàn)有專任教師13人。全園執(zhí)課教師10人，生活教師3人；大專學(xué)歷4人，在讀2人；中師學(xué)歷5人，中專學(xué)歷3人，高中學(xué)歷1人；28周歲以下9人，28-50周歲4人。大部分教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，但許多教師教科研積極性不高，“只埋頭走路，不抬頭看路”，致使園內(nèi)在全縣范圍有一定知名度的教師較少，總體來說，園內(nèi)師資青年教師多，經(jīng)驗(yàn)不足，師資面臨著較為嚴(yán)峻的形勢，師資隊(duì)伍建設(shè)急待加強(qiáng)，我園決定將師資隊(duì)伍建設(shè)工作作為幼兒園的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓?，F(xiàn)根據(jù)國家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》，《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，特制定未來三年發(fā)展規(guī)劃。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不發(fā)生有損教師形象的事件。
2、弘揚(yáng)三種精神：樂于奉獻(xiàn)精神、愛崗敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神。
3、加大園本培訓(xùn)和師資的引進(jìn)力度，培養(yǎng)建水縣教壇新秀至少3名，培養(yǎng)一支本園的骨干教師隊(duì)伍，設(shè)立幼兒園學(xué)科帶頭人制度。
學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》，《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，深化幼兒園管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制的改革；充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全體教職工迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)；全面實(shí)施素質(zhì)教育,完善園本課程建設(shè),內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的環(huán)境；提高教師自身基本功，建立起我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體。
一、進(jìn)一步健全、修改和完善各種規(guī)章制度，充分發(fā)揮民主治園的各項(xiàng)舉措，把各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制落實(shí)得更細(xì)更實(shí)，進(jìn)行科學(xué)民主管理，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。
二、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好師德教育，建立起具有我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體，發(fā)揮每位教師的潛能，弘揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)精神、愛崗敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神。
三、組織教師進(jìn)一步領(lǐng)會“綱要”精神，不斷學(xué)習(xí)中外先進(jìn)的幼教理念，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作；用自己培訓(xùn)自己的方法，采用各種交流活動、案例分析、教育隨筆、教學(xué)能手大賽等方式來提高教師教育教學(xué)水平。
四、進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立幼兒園網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)辦公自動化和教育資源共享，家園緊密溝通。
五、搞好園本課程建設(shè)，創(chuàng)辦出自己的教育特色。努力營造良好的教科研氛圍，采用走出去、請進(jìn)來的方式，多為教師成長提供條件和便利。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提升現(xiàn)代化管理理念，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化、人本化等相結(jié)合的管理體制。立足園本培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，逐步形成學(xué)習(xí)型組織，創(chuàng)設(shè)一切有利條件，提升我園的綜合辦園實(shí)力，以優(yōu)質(zhì)的辦園水平促進(jìn)教育改革的發(fā)展，爭創(chuàng)縣優(yōu)質(zhì)園，不斷贏得新的發(fā)展空間。
一、對教職工全面實(shí)行量化考核工作制，從而達(dá)到整體水平的全面發(fā)展提高。
二、全面搞好各項(xiàng)科研課題研究工作，立足本園培訓(xùn)，在原有基礎(chǔ)上做細(xì)、做實(shí)，充分發(fā)揮調(diào)動教師參與教研的積極性，樹立終身學(xué)習(xí)理念，逐步形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。把先進(jìn)的教育理念理解、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化到教育行為之中，既滿足幼兒當(dāng)前發(fā)展的最大利益，又能指向幼兒發(fā)展的未來方向。
三、抓好“青藍(lán)工程”，為新進(jìn)教師選配師傅，采用師徒結(jié)對的方式，讓新進(jìn)教師迅速勝任本職工作。
四、全面推進(jìn)園本課程研究，創(chuàng)幼兒園園本課程教育特色。
五、開展豐富多彩的園內(nèi)生活和社會活動，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、充滿人文關(guān)懷的環(huán)境，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間的合作伙伴關(guān)系。
六、制訂園內(nèi)骨干教師評定和獎勵制度，激發(fā)教師參與教科研的熱情與積極性。
實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理機(jī)制，創(chuàng)設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學(xué)中的作用；多層次開展現(xiàn)代化幼兒教育研究；教學(xué)上形成多樣化、個(gè)性化、綜合化；加大園本培訓(xùn)和師資的引進(jìn)力度，培養(yǎng)建水縣教壇新秀至少3名，培養(yǎng)一支本園的骨干教師隊(duì)伍，設(shè)立園內(nèi)學(xué)科帶頭人制度；為幼兒的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，取得廣泛、良好的社會效應(yīng)。
一、依據(jù)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，管理層不斷吸取新的管理理念，提高應(yīng)變能力和決策能力，形成一支適應(yīng)社會需求的新型的現(xiàn)代化管理團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)目標(biāo)管理、計(jì)劃管理，并形成系統(tǒng)的幼兒園管理體系。
二、依靠課題研究造就一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，加大園本培訓(xùn)和師資的引進(jìn)力度，努力推動幼教名師工程，盡快培養(yǎng)出多名在全縣范圍有一定知名度的高素質(zhì)教師，以此帶動全園師資隊(duì)伍水平的整體提升。在提高教師整體素質(zhì)時(shí)注意把握團(tuán)體與個(gè)人發(fā)展的相互關(guān)系，以團(tuán)體的發(fā)展為基礎(chǔ)、為背景、為養(yǎng)料，在團(tuán)體發(fā)展中實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展，同時(shí)，又以個(gè)人的發(fā)展促進(jìn)團(tuán)體的更好發(fā)展。
三、進(jìn)行課程改革的第三階段，完成園本課程、特色課程及新課改的整合。
四、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在幼兒園網(wǎng)站上把幼兒園檔案材料整理完善，進(jìn)一步管理、加工、利用，建立適宜的現(xiàn)代化管理信息系統(tǒng)，為幼兒園的管理工作和教育工作提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
以上目標(biāo)計(jì)劃是根據(jù)當(dāng)前我園實(shí)際情況而定，我認(rèn)為幼兒教師的職業(yè)不同于任何職業(yè)，因?yàn)樗P(guān)系到孩子的未來，幼兒教師是否專業(yè)化，其素質(zhì)的高低，關(guān)系到幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著幼兒園的生存和發(fā)展，所以幼兒教師專業(yè)的發(fā)展是極具必要性的，隨著社會的進(jìn)步和市場發(fā)展的需求，我園的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃還要及時(shí)給予修訂、補(bǔ)充完善，以求達(dá)到計(jì)劃和時(shí)代要求的相統(tǒng)一，通過規(guī)劃實(shí)施，使我園全體教師專業(yè)化，使我園欣欣向榮，蓬勃發(fā)展。
1.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教基〔xx〕20號。
2.《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》國辦發(fā)[xx]13號。
3.《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》教育部文件教師[xx]1號。
教學(xué)規(guī)劃方案篇六
為保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課程改革，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教育，在認(rèn)真總結(jié)過去三年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以“儒雅教育、生命憩園”為學(xué)校發(fā)展理念，作為學(xué)校未來三年發(fā)展的辦學(xué)指針，現(xiàn)制定我校三年（20xx、9～20xx、8）發(fā)展規(guī)劃，朝著發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵、走特色辦學(xué)之路的目標(biāo)而努力奮斗。
（一）學(xué)?；厩闆r。
學(xué)校坐落于鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)銀河辦事處辛莊村，始創(chuàng)于1948年秋，航空港區(qū)成立之前為新鄭市龍王鄉(xiāng)辛莊小學(xué)，現(xiàn)為鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)第十六小學(xué)。
學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，340名學(xué)生，公辦教師20人，中小學(xué)一級教師8人，中小學(xué)二級教師9人，中小學(xué)三級2人，高級工1人。港區(qū)每年把新畢業(yè)生分配到我校，師資實(shí)力不斷增強(qiáng)，40歲以下教師14人，教師年齡結(jié)構(gòu)逐漸趨于年輕化；我校教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，其中研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷8人，大專學(xué)歷8人，中專學(xué)歷2人，教師占專任教師的35%，年輕教師的上崗為我校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）學(xué)校辦學(xué)主要收獲。
1．學(xué)校辦學(xué)條件越來越好，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，硬件設(shè)施不斷加強(qiáng)。隨著航空港區(qū)教育處對學(xué)校硬件的持續(xù)性投入，我校的辦學(xué)條件和城鎮(zhèn)小學(xué)的差距逐年縮小。
2、近年來，學(xué)校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育改革，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展教育事業(yè)，辦學(xué)品質(zhì)得到顯著提升，陸續(xù)獲得以下榮譽(yù)：20xx年榮獲第一屆區(qū)陽光大課間一等獎，連續(xù)兩年榮獲區(qū)運(yùn)動會二等獎，區(qū)朗誦一等獎。
（三）學(xué)校存在的不足。
1、學(xué)校在“儒雅教育生命憩園”學(xué)校發(fā)展理念的引領(lǐng)下，各方面都取得了一定成績。但由于學(xué)校處于農(nóng)村，留守兒童、困難家庭子女較多，家庭教育盲區(qū)多，帶來了德育教育、行為規(guī)范教育上的一系列問題。
2、部分教師的業(yè)務(wù)能力與教育發(fā)展要求存在差距，尤其是教育思想與教育行為的落差使教育質(zhì)量難以達(dá)成較高的目標(biāo)。
3、學(xué)校專業(yè)教師不足，由于缺少專業(yè)的美術(shù)、音樂教師，制約學(xué)校的全面發(fā)展。
4、校園面積小，環(huán)境有待改進(jìn)，學(xué)校環(huán)境綠化、凈化尚佳，但美化、浸潤不足。
實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值：學(xué)生增值——學(xué)習(xí)能力提高，雅言雅行養(yǎng)成，責(zé)任意識增強(qiáng)；教師增值——教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——儒雅之風(fēng)滿園，教學(xué)質(zhì)量提高，社會信譽(yù)度提升。
學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
辦學(xué)目標(biāo)：以“儒雅教育生命憩園”為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，師生齊讀共賞儒雅經(jīng)典，品位經(jīng)典之美，享受經(jīng)典之樂，讓每位師生幸福、快樂的成長。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)“有愛心、有夢想、有智慧、有激情”的教師隊(duì)伍，以“以禮立人以書養(yǎng)心以墨養(yǎng)性以球健身”為理念，培養(yǎng)儒雅學(xué)子。
以“從生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活”為課堂發(fā)展目標(biāo)。生活課堂作為教學(xué)改革重點(diǎn)，把課堂緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，學(xué)會生活。學(xué)生只有感受到我們的生活世界是一個(gè)充滿趣味的課堂，學(xué)生才能夠在一種互動與發(fā)展的氛圍中樂學(xué)、學(xué)會、會學(xué)，學(xué)生才會更加熱愛學(xué)習(xí)、真正成為學(xué)習(xí)的主人。
通過三年努力，教學(xué)工作從規(guī)范化管理邁向精細(xì)化管理，完善拓展課程和實(shí)踐校本課程，實(shí)施有效教學(xué)，打造高校教學(xué)。實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的目標(biāo)，確保航空港區(qū)前列。完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，進(jìn)一步完美教學(xué)評價(jià)機(jī)制。
（1）轉(zhuǎn)變教育觀念。培養(yǎng)教師樹立現(xiàn)代教育理念，更新課堂學(xué)習(xí)方式，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造“從生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活”的課堂教學(xué)氛圍。
（2）倡導(dǎo)校本研修。完善以“自我反思、主題教研、反思交流”為主要形式的教學(xué)研究活動，培養(yǎng)教師科研意識。倡導(dǎo)學(xué)科作業(yè)分層設(shè)計(jì)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享的教研氛圍。
（3）優(yōu)化生活課堂教學(xué)模式：一是優(yōu)化教學(xué)過程，深入研究自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂扎實(shí)、高效。二是優(yōu)化教學(xué)方法，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”，利用班班通輔助教學(xué)，使課堂教學(xué)更有新穎性，三是加強(qiáng)生活與課堂的聯(lián)系，把生活帶進(jìn)課堂，把課堂融入生活。
（4）以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)模式改革為中心，開展以“共編生活題集，共寫生活日記”為主要形式的特色課程改革嘗試，進(jìn)行以編促教，以寫促教的課程改革探索。
（6）實(shí)施作業(yè)分層布置。淡化后進(jìn)生概念，建立后20%學(xué)生在校表現(xiàn)與學(xué)業(yè)“會診”制度、跟蹤分析制度，實(shí)施“作業(yè)分層布置”制度。通過共編生活題集，共寫生活日記，幫助學(xué)生樹立自信心，體驗(yàn)分享生活經(jīng)驗(yàn)的喜悅，從而改變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
20xx年9月-20xx年8月：（1）完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。（2）開展有實(shí)效性的生活課堂校本教研活動探索。
（3）穩(wěn)步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
20xx年9月-20xx年8月：（1）積極探索生活課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）制訂教學(xué)質(zhì)量動態(tài)評價(jià)辦法，提高教師的教學(xué)積極性。（3）進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，大力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
20xx年9月-20xx年8月：（1）充分調(diào)動教師工作的積極性，扎根港區(qū)獻(xiàn)身教育。2、構(gòu)建并實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。3、匯編生活課堂優(yōu)秀題集和日記集，推廣優(yōu)秀教師的'生活課堂改革經(jīng)驗(yàn)。4、努力提升后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，確保學(xué)校各方面的成績在全區(qū)領(lǐng)先，并取得良好的社會效益。
教師：
（1）教師專業(yè)化發(fā)展，有教改創(chuàng)新精神，有獨(dú)特良好的教學(xué)風(fēng)格。
（2）各科都有港區(qū)及以上的骨干教師。
（3）編寫出符合學(xué)校實(shí)際的生活題集若干本。
（4）有一套完整實(shí)用的新課程課堂教學(xué)課件、試題集、日記集。
學(xué)生：
（1）學(xué)習(xí)積極主動，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，在共編生活題集，共寫生活日記的過程中形成一定的思考能力和方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)全面提高，自主發(fā)展。
（2）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)居全區(qū)前列。
（3）在各級各類競賽中，獲獎人數(shù)多、獲獎級別有所提高，名列全區(qū)前茅。
通過三年努力，以教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)科素養(yǎng)提升為突破口，以““儒雅教育生命憩園””為指導(dǎo)，更新教師工作觀念，克服教師的職業(yè)道德倦怠意識，建設(shè)一支“有愛心、有夢想、有智慧、有激情”的師資隊(duì)伍。
（1）制定教師三年發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)年度教師發(fā)展規(guī)劃。
（2）積極搭建交流平臺為教師外出學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)造條件，達(dá)到博采眾長、迅速提高專業(yè)素養(yǎng)的目的。
（3）堅(jiān)持讀書和寫作。每月書寫一篇教育教學(xué)隨筆。每周固定一節(jié)教研組讀書時(shí)間。每學(xué)年開展一次讀書交流活動。
（4）開展教師基本功訓(xùn)練活動。每周每人一板粉筆字展示。
第一階段：20xx年9月-20xx年8月。
（1）堅(jiān)持開展“全員賽課”活動，使教師尋找自己的差距，提出努力方向；
（2）通過校本教研、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、讀書寫作活動，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
第二階段：20xx年9月-20xx年8月。
（1）繼續(xù)開展學(xué)科素養(yǎng)提升行動，組織教師參加學(xué)科素養(yǎng)考核。提高教師課堂教學(xué)能力，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
（2）開展校級“名教師”“名班主任”評選，促進(jìn)每位班主任逐步形成個(gè)人風(fēng)格。
第三階段：20xx年9月-20xx年8月。
（1）通過三年努力，進(jìn)一步完善教師激勵機(jī)制，力爭建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念、師德高尚、愛生如子、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、教學(xué)質(zhì)量令人信服的教師隊(duì)伍。
（2）組織教師參加市教師學(xué)科素養(yǎng)比賽。
（3）開展校級教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵評選活動。
（4）積極營造濃厚的教研氛圍，努力培養(yǎng)航空港區(qū)學(xué)科骨干教師，促進(jìn)教研工作常態(tài)化，在各級各類教師比賽中能突穎而出。
（5）發(fā)揮“名教師”“名班主任”的輻射引領(lǐng)作用，打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
（1）教師專業(yè)素養(yǎng)上有80%以上教師在校內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)展示，20%以上教師對外進(jìn)行公開教學(xué)展示；30%教師有論文發(fā)表或獲獎。
（2）爭取中級職稱比例增加10%。
（3）有教師評上航空港區(qū)學(xué)科骨干教師1-2名，1-2名教師評上航空港區(qū)優(yōu)質(zhì)課一二三等獎。
教學(xué)規(guī)劃方案篇七
實(shí)施方案。
學(xué)校教育，育人為本；德智體美，德育為先。德育是教育者按照一定社會發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的需求，有目的、有計(jì)劃地將人與人、人與社會、人與自然關(guān)系的政治方向、思想觀點(diǎn)、道德規(guī)范、心理標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為受教育者的需要、信念，外化為受教育者的言論、行為的教育過程，包含政治教育、思想教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和心理健康教育等。德育在中小學(xué)教育中居重要地位，它對學(xué)校堅(jiān)持教育的社會主義辦學(xué)方向，對培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，對學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高和良好道德行為習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有導(dǎo)向作用、動力作用和保證作用。
多年來，在《中學(xué)德育大綱》的指導(dǎo)下，在全體一中人的共同努力下，我們的德育工作取得了一定的成績，為進(jìn)一步做好德育工作，落實(shí)學(xué)校德育工作五年規(guī)劃，特制定本方案。
一、高中德育目標(biāo)：教育幫助學(xué)生初步形成為建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的理想，樹立為實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一而奮斗的理想。注重每一個(gè)學(xué)生的健康成長，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，使學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得到明顯提高；樹立民族自尊心、自信心、自豪感，逐步形成法律意識、科學(xué)意識以及誠實(shí)正直、積極進(jìn)取、自立自強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢等心理品質(zhì)。
二、年級德育工作重點(diǎn)（以下內(nèi)容見《德育工作手冊》第197至209頁）。
教學(xué)規(guī)劃方案篇八
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確保專項(xiàng)整治行動順利開展并取得預(yù)期成效，成立了由縣政府常務(wù)副縣長為組長，縣政府分管副縣長為第一副組長，縣市監(jiān)、公安、應(yīng)急、商務(wù)、生態(tài)環(huán)境、交通、消防、稅務(wù)、住建等部門及中石化xx分公司、中石油xx分公司負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在商務(wù)局，負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治的組織協(xié)調(diào)等工作。縣環(huán)委辦xxxx年xx月xx日印發(fā)了《xx縣成品油市場專項(xiàng)整治工作方案》，將整治重點(diǎn)和任務(wù)分工細(xì)化分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)責(zé)任部門。x月xx日，縣委常委、縣政府副縣長陳虎主持召開全縣成品油市場專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會，要求各部門要嚴(yán)格按照《xx縣成品油專項(xiàng)整治工作方案》的任務(wù)分工，狠抓工作落實(shí)，密切配合協(xié)作，嚴(yán)禁推諉扯皮，形成攻堅(jiān)合力，對違法違規(guī)經(jīng)營行為“零容忍”。
（二）依法整治，扎實(shí)推進(jìn)。目前，我縣共有成品油零售經(jīng)營企業(yè)xxx家，其中：加油站xx家，民營加油點(diǎn)xx家。在營加油站xx家（中石化xx家、中石油x家、民營xx家），加油點(diǎn)xx家。由于多年歷史遺留問題，違規(guī)建設(shè)、無證經(jīng)營、以點(diǎn)代站、超范圍經(jīng)營、消防安全意識淡薄等現(xiàn)象依然存在，整治難度大，任務(wù)艱巨。自專項(xiàng)整治工作開展以來，出動執(zhí)法車輛xxx臺次，檢查人員xxx人次，抽檢油品xxx組，查處安全隱患xxx處，當(dāng)場整改xxx處，下發(fā)責(zé)令整改通知書xx份，查處涉嫌超范圍經(jīng)營x家，查封無證加油站（點(diǎn)）xx家，刑事拘留x人。
（三）聯(lián)合執(zhí)法，持續(xù)推動。按照縣成品油市場專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同志的安排，為把我縣成品油市場專項(xiàng)整治工作向縱深推進(jìn)，x月x日，縣成品油市場專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過政府辦公平臺下發(fā)《xx縣成品油市場專項(xiàng)整治集中行動工作方案》，組建專項(xiàng)整治集中行動聯(lián)合執(zhí)法小組，自x月x日起，由縣商務(wù)、公安、應(yīng)急、市監(jiān)牽頭，縣消防、生態(tài)環(huán)境、交通、稅務(wù)共同參與的四個(gè)聯(lián)合執(zhí)法小組，分片區(qū)開展了全縣成品油市場專項(xiàng)整治集中行動。遵照陳虎副縣長“有擔(dān)當(dāng)、不懈怠，持續(xù)保持打擊非法經(jīng)營成品油的高壓態(tài)勢，確保全面打好專項(xiàng)整治集中行動攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求，職盡其責(zé)，積極作為，直面問題，主動擔(dān)當(dāng)，極大威懾了違法違規(guī)經(jīng)營行為，進(jìn)一步凈化規(guī)范了我縣成品油市場秩序，保證了消費(fèi)者和生產(chǎn)企業(yè)的安全。
一是大部分民營加油站（點(diǎn)）安全生產(chǎn)及消防安全責(zé)任制還沒有完全落實(shí)到位，日常巡查檢查記錄不完整，沒有應(yīng)急演練記錄，油品購、銷、存臺帳票據(jù)不健全，油氣回收日常檢查記錄缺失等問題。
二是黑加油站點(diǎn)、非法流動加油車及加油點(diǎn)超范圍經(jīng)營現(xiàn)象屢打不盡、屢整不止，雖經(jīng)高壓打擊，但受利益驅(qū)動，仍有部分人冒著風(fēng)險(xiǎn)違法違規(guī)經(jīng)營，有的耍賴，有的打游擊，回避檢查，逃避打擊，集中整治結(jié)束后又死灰復(fù)燃繼續(xù)非法經(jīng)營，給成品油市場監(jiān)管帶來很大困難。
三是成品油市場專項(xiàng)整治工作，涉及面廣、情況復(fù)雜，部門之間協(xié)調(diào)聯(lián)動還需加強(qiáng)，沒有形成執(zhí)法監(jiān)管合力。商務(wù)部門沒有執(zhí)法隊(duì)伍，執(zhí)法力量及力度都很薄弱，而商務(wù)部《成品油市場管理辦法》已于xxxx年x月x日廢止，目前也無執(zhí)法處罰依據(jù)，在日常監(jiān)管中檢查發(fā)現(xiàn)非法經(jīng)營成品油行為，只能轉(zhuǎn)交其他部門處理。
（一）持續(xù)開展成品油市場專項(xiàng)整治行動。一是對前期集中整治行動排查出的黑加油站點(diǎn)、非法流動加油車和加油點(diǎn)超范圍經(jīng)營行為進(jìn)行分類梳理匯總，按照《xx縣成品油專項(xiàng)整治工作方案》的任務(wù)分工移交相關(guān)部門依照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處置。二是繼續(xù)加大檢查和查處力度，加強(qiáng)成品油經(jīng)營企業(yè)市場準(zhǔn)入和資格年審，對發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違法行為的加油站依法嚴(yán)肅處理，維護(hù)成品油市場秩序。
（二）進(jìn)一步加大部門聯(lián)合執(zhí)法力度。對非法存儲、超范圍經(jīng)營、摻雜使假、銷售劣質(zhì)油、違規(guī)建站等行為，氣焰囂張、態(tài)度惡劣、拒不自行拆除的，將加大聯(lián)合執(zhí)法力度，集中打擊，徹底清除，絕不手軟。
（三）建立成品油市場監(jiān)管的常態(tài)化長效工作機(jī)制。定期召開聯(lián)席會議，實(shí)現(xiàn)信息共享和形成執(zhí)法監(jiān)管的合力，加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)勤聯(lián)動，保持成品油市場整治的高壓態(tài)勢。
（四）打疏結(jié)合，加快完善網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃。結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對全縣加油站點(diǎn)重新梳理規(guī)劃布局，嚴(yán)把市場準(zhǔn)入關(guān)，在遵守相關(guān)政策規(guī)章的基礎(chǔ)上，充分考慮市場消費(fèi)需求和企業(yè)發(fā)展需要，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)加油站。x月xx日，我局已函商縣自然資源和規(guī)劃局，提請安排人員協(xié)同我局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對我縣“十三五”期間加油站布點(diǎn)規(guī)劃進(jìn)行排查，對部分不適宜建站的規(guī)劃站進(jìn)行調(diào)整，并將調(diào)整結(jié)果提請縣規(guī)委會研究后上報(bào)市商務(wù)局審核。按照“規(guī)范一批、取締一批、提升一批”的原則，請自然資源部門盡快盡早將符合布點(diǎn)規(guī)劃的新建加油站納入今年的供地計(jì)劃，加快推進(jìn)符合布點(diǎn)規(guī)劃的加油站建設(shè)進(jìn)度，同時(shí)擬啟動“十四五”期間布點(diǎn)規(guī)劃，對新修建的國省道增加的布點(diǎn)規(guī)劃，建議一律由縣國資集團(tuán)同中石化合作經(jīng)營。
一是落實(shí)成品油市場屬地管理主體職責(zé)。目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有市監(jiān)所、派出所、環(huán)境保護(hù)、綜合執(zhí)法隊(duì)等執(zhí)法人員，按屬地管理原則負(fù)責(zé)本轄區(qū)成品油市場的日常監(jiān)管，責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)日常巡查，可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并查處違法違規(guī)經(jīng)營成品油行為，將違法行為遏制在萌芽中。
二是進(jìn)一步明確相關(guān)監(jiān)管部門職責(zé)。xxxx年x月x日商務(wù)部《成品油市場管理辦法》廢止，商務(wù)部門執(zhí)法處罰已無依據(jù)，絕大部分地區(qū)都是由公安部門牽頭打擊取締黑加油站點(diǎn)、超范圍經(jīng)營等非法經(jīng)營成品油行為，商務(wù)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全力配合。
按照《無證無照經(jīng)營查處辦法》第五條“法律、法規(guī)、國務(wù)院決定沒有規(guī)定或者規(guī)定不明確的，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的部門予以查處”和第四條“縣級以上地方人民政府負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的無證無照經(jīng)營查處工作，建立有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的無證無照經(jīng)營查處工作機(jī)制”規(guī)定，建立我縣成品油市場監(jiān)管的常態(tài)化長效工作機(jī)制。
三是在條件成熟時(shí)機(jī)，參照碭山等地做法，充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，建立智慧監(jiān)測云平臺和有獎舉報(bào)，一方面可以遏制加油站偷、漏、逃稅行為，另一方面可實(shí)現(xiàn)油品溯源追溯和對加油點(diǎn)超范圍經(jīng)營等實(shí)施監(jiān)控預(yù)警。
教學(xué)規(guī)劃方案篇九
為切實(shí)做好我校暑期安全保衛(wèi)工作，圓滿完成上級部署的工作任務(wù)，根據(jù)縣暑期工作的指示精神，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以三個(gè)代表思想重要思想為指導(dǎo)，以確保師生人身安全為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)暑期安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，采取有力措施，確保我校不發(fā)生安全事件，不出現(xiàn)師生傷亡事故，不出現(xiàn)師生違法違紀(jì)事件。
二、建立組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)做好暑期安全保衛(wèi)工作，按縣教育局要求，我校將成立暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組，具體分工如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李桂芝負(fù)責(zé)我校暑期安全保衛(wèi)全面工作。
副組長：張風(fēng)桐負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作。
成員：卜慶雪負(fù)責(zé)五六年級學(xué)生暑期安全工作。
蘇振軒負(fù)責(zé)三四年級學(xué)生暑期安全工作。
李玉濤負(fù)責(zé)一二年級學(xué)生暑期安全工作。
三、主要措施。
(一)落實(shí)暑期安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制。
為了使暑期安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處，我校實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，我們將專門研究制定學(xué)校暑期安全保衛(wèi)工作制度，主要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、24小時(shí)值班，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班。值班人員按時(shí)到崗，認(rèn)真履行交接-班手續(xù)，認(rèn)真填寫值班日志和電話記錄;值班時(shí)間要認(rèn)真在學(xué)校內(nèi)和學(xué)校周圍巡查，發(fā)現(xiàn)問題必須在40分鐘內(nèi)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，重大事件學(xué)校將在1小時(shí)之內(nèi)向教育局匯報(bào)。
2、全體教師在暑期內(nèi)要遠(yuǎn)離黃、賭、毒，遠(yuǎn)離邪教，不違法亂紀(jì)，不參與、組織、協(xié)助收費(fèi)辦班、不從事有償家教活動。
3、全體班主任教師是本班學(xué)生教育、監(jiān)控、報(bào)告的第一責(zé)任人，學(xué)生要分成小組，定期向班主任匯報(bào)情況，學(xué)生出門要告知班主任行蹤和聯(lián)系方式。班主任定期向?qū)W校匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)重大問題隨時(shí)報(bào)告。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校門禁制度，外來人員禁止入內(nèi)，確有事情的要履行來客登記制度。
根據(jù)以上制度，全體教職工同校長簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)，做到責(zé)任明確，責(zé)任到人。
教學(xué)規(guī)劃方案篇十
是經(jīng)濟(jì)建設(shè)（提供物質(zhì)基礎(chǔ)）、政治建設(shè)（提供政治保證）、文化建設(shè)（提供精神動力、文化環(huán)境、智力支持）社會建設(shè)（提供有力的社會條件）相輔相成協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
2.什么是發(fā)展先進(jìn)文化?
就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
3.社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容與地位：
基本內(nèi)容：馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會主義榮辱觀。
地位：社會主義核心價(jià)值體系是興國之魂，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。發(fā)展中國特色社會主義文化，必須加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系，用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。
4.把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向的重要性和根本方法：
重要性：牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，是我們發(fā)展社會主義文化、建設(shè)和諧文化的首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化，建設(shè)和諧文化的根本保證。
根本方法：最根本的就是牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬列主義、-思想和中國特色社會主義理論體系在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。
5.精神文明建設(shè)的地位和內(nèi)容：
地位：發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會主義精神文明，它是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要特征。
內(nèi)容：
思想道德建設(shè)。（是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)）。
教育、科學(xué)、文化建設(shè)。（是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程）。
6.社會主義思想道德體系的特征：
與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接。
7.怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)?
我們要以實(shí)際行動弘揚(yáng)愛國主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以增強(qiáng)誠信為重點(diǎn)，自學(xué)履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。
8.精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么?
提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
9.加強(qiáng)精神文明建設(shè)的作用（為什么要加強(qiáng)精神文明建設(shè)?）。
精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)中國先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。推動了經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，對整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大影響。
10.我們怎樣參與精神文明建設(shè)?
（1）要保持我們精神肌體的健康，就要善于辨別各種落后文化和腐朽文化，并自覺地加以抵制。
（2）活躍而向上，富足而安全的社區(qū)，靠你我他來共同創(chuàng)造。
（3）社會是我們共同的家，讓我們一起行動起來，參與形式多樣的精神文明建設(shè)活動，讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。
教學(xué)規(guī)劃方案篇十一
停車位以及地面停車率。此次規(guī)劃方案調(diào)整內(nèi)容為：
(1)取消16號樓地下室，16號樓地面機(jī)動車停車位由14個(gè)調(diào)整為38個(gè)機(jī)動車停車位。
(2)16號樓外輪廓增大，內(nèi)部設(shè)置中庭。(3)項(xiàng)目地面機(jī)動車停車位由396個(gè)調(diào)整至420個(gè)，總機(jī)動車停車位保持不變。(4)項(xiàng)目地下建筑面積由83050㎡調(diào)整為81375m2;總建筑面積由368086.m2調(diào)整為366411.m2。修改后的規(guī)劃總平方案內(nèi)容符合國家相關(guān)規(guī)范及《柳州市城鄉(xiāng)規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》。根據(jù)《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，現(xiàn)按有關(guān)程序?qū)⒘菔型ńǚ康禺a(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司擬調(diào)整的“華柳佳苑花園”總平規(guī)劃圖進(jìn)行公示，征求利害關(guān)系人意見，并召開聽證會。
相關(guān)利害關(guān)系人對上述調(diào)整方案的意見，可提交書面反饋或申請參加聽證會提出。書面意見和參加聽證會申請請于20xx年5月19日前送至柳州市規(guī)劃局法規(guī)科(聯(lián)系電話：0772-2817040，0772-2808110)。
聽證會參加人員應(yīng)于20xx年5月19日前向聽證會提交參加聽證會申請及個(gè)人身份證明、利害關(guān)系證明，并準(zhǔn)時(shí)參加聽證會，對聽證會主持人員組成有異議的應(yīng)在會前提出。
參加聽證會的共同利害關(guān)系人人數(shù)較多的，應(yīng)選取代表作為發(fā)言人，其余參加會議的共同利害關(guān)系人可通過書面或委托代表發(fā)言的方式表達(dá)意見。
公示地點(diǎn)：“華柳佳苑花園”售房部內(nèi)柳州市規(guī)劃局大門兩側(cè)公示欄市規(guī)劃局網(wǎng)站。
公示時(shí)間：20xx年4月19日至20xx年5月19日。
聽證時(shí)間：20xx年5月24日(星期二)下午三點(diǎn)三十分聽證地點(diǎn)：柳州市規(guī)劃局一樓西會議室(中山東路24號)聽證會主持人：周祎(柳州市規(guī)劃局法規(guī)科工作人員)聽證員：曾昭杰(柳州市規(guī)劃局法規(guī)科工作人員)記錄員：秦泉凱(柳州市規(guī)劃局法規(guī)科工作人員)特此通告!
柳州市規(guī)劃局。
20xx年4月19日。
教學(xué)規(guī)劃方案篇十二
一、目的意義：
1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉(xiāng)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、開拓學(xué)科活動資源，豐富學(xué)生課外生活。
3、培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛精神。
二、活動時(shí)間：3月29日。
三、活動參加人員：全校師生分三條路線出行。
四、具體行程安排。
路線一：烈士陵園、植物園。
【參與人員】一、四年級全體學(xué)生及其班主任、段長、配班、后勤人員、關(guān)工委老教師等。
【活動行程】。
8：00班級集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知。
8：30旗臺排隊(duì)。
8：45按順序排隊(duì)上車。
9：30到達(dá)烈士陵園，開展祭掃活動和新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10:30到達(dá)植物園，以班級為單位自由參觀。
11：40學(xué)生用中餐、老師在水庫邊石凳邊領(lǐng)餐。
13：00集合整隊(duì)到停車場上車。
13：40到達(dá)學(xué)校。
路線二：科技館。
【參與人員】二、三年級全體學(xué)生及其班主任、段長、配班等。
【活動行程】。
8：00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知;。
8：30旗臺排隊(duì)。
8：45按順序排隊(duì)上車;。
9：20到達(dá)科技館，后開始參觀。
11：40學(xué)生用中餐、老師在展館大門口領(lǐng)餐。
12：20以班級為單位自由活動。
13：00集合整隊(duì)到停車場上車;。
13：40到達(dá)學(xué)校;。
路線三：天竺山。
【參與人員】五、六年級全體學(xué)生及其班主任、段長、配班、家委會成員、校外輔導(dǎo)員、后勤人員等。
【活動行程】。
8：00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知;。
8：30旗臺排隊(duì)。
8：45按順序排隊(duì)上車;。
9：40到達(dá)天竺山，后開始參觀。
11：00學(xué)生老師燒烤。
12：20以班級為單位自由活動。
13：00集合整隊(duì)到停車場上車;。
13：40到達(dá)學(xué)校;。
五、具體人員分配(見春游教師安排表)。
六、實(shí)踐任務(wù)。
(1)“記錄春的腳步”攝影比賽。
參賽人員：一至六年級同學(xué)自愿報(bào)名參與，以四~六年級為主。
參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優(yōu)秀作品廣播站展播，全校評選出10名小小攝影師，并頒發(fā)獎狀、獎品(圖書一本)。
(2)科學(xué)探索活動。
參加對象：二、三年級學(xué)生。
活動方式：每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張科學(xué)探索知識卡片，啟發(fā)同學(xué)們提出問題，探尋答案。優(yōu)秀作品全校展覽。
(3)春游游記。
結(jié)合各年級各班的周記要求，寫一篇小作文。每班挑選2份優(yōu)秀作品交到德育室留檔。四~六年級各班的優(yōu)秀文章(數(shù)量不限)請語文老師們指導(dǎo)學(xué)生上傳到文明小博客。學(xué)校評選優(yōu)秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報(bào)上。
七、團(tuán)隊(duì)活動。(活動材料另見)。
為了更好，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛精神，利用春游這樣的機(jī)會開展戶外的團(tuán)體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個(gè)操作簡便的團(tuán)隊(duì)游戲，老師們可以在春游期間的自由活動時(shí)間根據(jù)組織。
八、注意事項(xiàng)。
春游外出，安全最重要。請老師們務(wù)必做好學(xué)生的行前安全教育和春游過程中的組織、引導(dǎo)工作。
1、德育室會統(tǒng)一下發(fā)班主任、導(dǎo)游、司機(jī)聯(lián)絡(luò)卡，請年段、各班帶隊(duì)老師們記得留下導(dǎo)游、司機(jī)的聯(lián)絡(luò)方式，有需要及時(shí)溝通聯(lián)系。
2、做好學(xué)生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學(xué)生、自備好水、午餐、紙巾和臨時(shí)垃圾袋，不帶零花錢和零食。一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。如要帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)，請妥善保管。帶上太陽帽、太陽傘或防雨具。
3、高段學(xué)生要特別叮囑?；顒又袑⒔M織同學(xué)們參加燒烤體驗(yàn)，請同學(xué)們備好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應(yīng)提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發(fā)胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當(dāng)，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學(xué)生不帶火源，學(xué)校會加大指導(dǎo)老師的配備，還邀請共建單位(消防)的輔導(dǎo)員參與。校醫(yī)全程跟隨，確保師生安全。
九、出行費(fèi)用。
學(xué)校與春輝旅行社簽署協(xié)議，由其為我校師生聯(lián)系車輛(46座客車，每班一部，并聯(lián)系路線一部客車，安排各班超出46名核載人數(shù)的學(xué)生和老師。)、門票等出行的具體事項(xiàng)。并為全校師生買保險(xiǎn)，并配備每班一名導(dǎo)游。具體費(fèi)用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。
請各班配班老師收齊所有參加春游學(xué)生的款項(xiàng)交給各組路線領(lǐng)隊(duì)的段長老師，再在統(tǒng)一時(shí)間交給旅行社。
教學(xué)規(guī)劃方案篇十三
一、目的意義：
1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉(xiāng)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、開拓學(xué)科活動資源，豐富學(xué)生課外生活。
3、培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛精神。
二、活動時(shí)間：3月29日。
三、活動參加人員：全校師生分三條路線出行。
四、具體行程安排。
路線一：烈士陵園、植物園。
教學(xué)規(guī)劃方案篇十四
聲，改善黨群、干群關(guān)系，推進(jìn)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2、幫助困難群眾落實(shí)脫貧解困措施，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，確保困難群眾有飯吃、有衣穿、有房住、切實(shí)改善他們的生活。
3、幫助有生產(chǎn)勞動能力的貧困戶尋找一項(xiàng)主業(yè)，掌握一項(xiàng)生產(chǎn)技能，有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來源，實(shí)現(xiàn)家庭人均收入逐步達(dá)到或超過當(dāng)?shù)厝司杖胨健?/p>
二、工作措施。
1、加大宣傳力度。村委會要充分利用標(biāo)語、板報(bào)等方式，廣泛宣傳扶貧幫困的意義、作用和措施，擴(kuò)大扶貧幫困的影響，爭取社會各界的支持，營造全社會參與扶貧幫困的良好氛圍。
2、落實(shí)扶貧責(zé)任。本單位按照“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”將干部職工編入結(jié)對幫扶貧困戶，采取每人幫扶二至五戶的辦法開展扶貧幫困活動，明確了扶貧責(zé)任人的目標(biāo)任務(wù)。
3、加大“就業(yè)扶貧”力度。要在解決幫扶對象就業(yè)上下功夫，采取有效措施，廣避門路，千方百計(jì)尋找就業(yè)途徑，切實(shí)增強(qiáng)其“造血”功能。
4、加大科技扶貧力度。根據(jù)幫扶對象實(shí)際情況進(jìn)行智力扶貧，通過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，輸送貧困戶子女就讀技校等方法，加快幫扶對象脫貧后向致富示范戶的轉(zhuǎn)變。使之在幫扶活動中起到以點(diǎn)帶面的作用，帶動更多的困難戶走上脫貧致富之路。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。
我中心加強(qiáng)扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，把扶貧幫困工作列入重要議事日程，成立了扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心主任吳安雄擔(dān)任，副組長由中心副主任何遠(yuǎn)鑫、陳旺宗擔(dān)任，成員由楊向琴、梁金玉、楊青梅和唐丹玲組成，明確職責(zé)，并作為考核各位干部職工的重要內(nèi)容。真正讓各位干部職工都樹立正確的政績觀，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)將扶貧措施落到實(shí)處，力爭較好完成區(qū)的扶貧任務(wù)。
教學(xué)規(guī)劃方案篇十五
項(xiàng)目規(guī)劃工程師個(gè)人簡歷大學(xué)生求職中所寫的個(gè)人簡歷要怎樣來描述自己，簡歷要如何寫才能讓自己的求職得到更好的效果以這份項(xiàng)目技術(shù)工程師個(gè)人簡歷范文參考，為了讓各所有的求職者在寫簡歷時(shí)能夠?qū)⒆约旱暮啔v特長與技能發(fā)輝出來，以下應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)提供項(xiàng)目規(guī)劃工程師求職簡歷范文閱讀。
姓名：本網(wǎng)。
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1991年2月6日)。
居住地：武漢。
電話：159******(手機(jī))。
e-mail：/。
最近工作[6個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：地理信息系統(tǒng)。
學(xué)校：武漢大學(xué)。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
目標(biāo)地點(diǎn)：武漢。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2015/4—2015/10：xx有限公司[6個(gè)月]。
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
1.依據(jù)現(xiàn)行的規(guī)劃原則和設(shè)計(jì)規(guī)范，科學(xué)思考、分析、運(yùn)籌當(dāng)前項(xiàng)目，提供合理有效的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。
2.編制規(guī)劃方案各階段的設(shè)計(jì)文件及相關(guān)進(jìn)度、費(fèi)用計(jì)劃。
3.負(fù)責(zé)開發(fā)項(xiàng)目及合作設(shè)計(jì)單位施工圖圖紙審核工作。
2014/7—2015/3：xx有限公司[8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件。
1.在項(xiàng)目進(jìn)行期間現(xiàn)場指導(dǎo)，確保項(xiàng)目符合建筑設(shè)計(jì)計(jì)劃書。
2.獨(dú)立完成不同類別的控制性詳細(xì)規(guī)劃和修建性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)及項(xiàng)目配合、文本設(shè)計(jì)與制作、圖紙繪制等工作。
3.關(guān)注國內(nèi)外規(guī)劃、設(shè)計(jì)方面的發(fā)展趨勢，定期提供研究成果報(bào)告。
教育經(jīng)歷。
2010/9—2014/6武漢大學(xué)地理信息系統(tǒng)本科。
證書。
2011/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價(jià)。
我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的'任務(wù)和工作，在工作過程中學(xué)到了更多的知識，積累了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我有高度的責(zé)任感，善于與人溝通，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng)，有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。
教學(xué)規(guī)劃方案篇十六
停車位以及地面停車率。此次規(guī)劃方案調(diào)整內(nèi)容為：
(1)取消16號樓地下室，16號樓地面機(jī)動車停車位由14個(gè)調(diào)整為38個(gè)機(jī)動車停車位。
(2)16號樓外輪廓增大，內(nèi)部設(shè)置中庭。(3)項(xiàng)目地面機(jī)動車停車位由396個(gè)調(diào)整至420個(gè)，總機(jī)動車停車位保持不變。(4)項(xiàng)目地下建筑面積由83050㎡調(diào)整為81375m2;總建筑面積由368086.m2調(diào)整為366411.m2。修改后的規(guī)劃總平方案內(nèi)容符合國家相關(guān)規(guī)范及《柳州市城鄉(xiāng)規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》。根據(jù)《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，現(xiàn)按有關(guān)程序?qū)⒘菔型ńǚ康禺a(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司擬調(diào)整的“華柳佳苑花園”總平規(guī)劃圖進(jìn)行公示，征求利害關(guān)系人意見，并召開聽證會。
相關(guān)利害關(guān)系人對上述調(diào)整方案的'意見，可提交書面反饋或申請參加聽證會提出。書面意見和參加聽證會申請請于5月19日前送至柳州市規(guī)劃局法規(guī)科(聯(lián)系電話：0772-2817040，0772-2808110)。
聽證會參加人員應(yīng)于205月19日前向聽證會提交參加聽證會申請及個(gè)人身份證明、利害關(guān)系證明，并準(zhǔn)時(shí)參加聽證會，對聽證會主持人員組成有異議的應(yīng)在會前提出。
參加聽證會的共同利害關(guān)系人人數(shù)較多的，應(yīng)選取代表作為發(fā)言人，其余參加會議的共同利害關(guān)系人可通過書面或委托代表發(fā)言的方式表達(dá)意見。
公示地點(diǎn)：“華柳佳苑花園”售房部內(nèi)柳州市規(guī)劃局大門兩側(cè)公示欄市規(guī)劃局網(wǎng)站。
公示時(shí)間：年4月19日至2016年5月19日。
聽證時(shí)間：2016年5月24日(星期二)下午三點(diǎn)三十分聽證地點(diǎn)：柳州市規(guī)劃局一樓西會議室(中山東路24號)聽證會主持人：周祎(柳州市規(guī)劃局法規(guī)科工作人員)聽證員：曾昭杰(柳州市規(guī)劃局法規(guī)科工作人員)記錄員：秦泉凱(柳州市規(guī)劃局法規(guī)科工作人員)特此通告!
柳州市規(guī)劃局。
2016年4月19日。
教學(xué)規(guī)劃方案篇十七
大三臨近畢業(yè)，即將面臨找工作的問題，大四已經(jīng)畢業(yè)，面臨的更是如何擇業(yè)的問題，雖然兩者迫在眉睫需要解決的問題不同，但二者卻都同時(shí)被一個(gè)問題所困擾：畢業(yè)或即將畢業(yè)是選擇繼續(xù)深造還是直接就業(yè)，或者就業(yè)的同時(shí)不忘提升自我。就業(yè)，如何選對合適自己的行業(yè)，如何勇闖面試關(guān)被自己理想的公司錄取，已成為每個(gè)面臨就業(yè)問題的大學(xué)生尤為關(guān)注的話題。
二，活動時(shí)間。
6月8日晚6:30。
三，活動流程。
1，前期準(zhǔn)備。
2）活動開展。
講座提綱：a面臨就業(yè)，我們該何去何從。
a考研深造學(xué)歷越高工作越好找。
c找份工作先做著，邊做邊學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提升自己，工作積累經(jīng)驗(yàn)，兩不耽擱。
b何種選擇最終的目的就是為了找到合適的工作，如何找工作呢？
c有效地為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，知道自己的志向目標(biāo)，為自己做個(gè)打算。
d找工作面試，職業(yè)形象的重要性。
3）講座結(jié)束，會后交流，聽眾的疑難答析。
4）會后抽獎，禮品贈送（領(lǐng)帶絲巾，優(yōu)惠券）。
附加活動：
大致就這么些內(nèi)容，你們看看再補(bǔ)充完善就可以了。
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