社會問題的研究和探討，幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題。提高工作學(xué)習(xí)效率是合理安排時(shí)間的關(guān)鍵。接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
校園拍攝策劃案篇一
為倡導(dǎo)文明旅游，創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境，泉州市旅游局、泉州市文明辦即日起聯(lián)合組織開展“文明旅游隨手拍”公益活動暨攝影大賽，社會公眾可以通過相機(jī)、手機(jī)拍攝記錄，褒揚(yáng)文明旅游行為，曝光旅游不文明行為，號召社會關(guān)注文明旅游，推動提高游客文明旅游意識。歡迎積極參與投稿。
一、征稿時(shí)間。
征稿日期：2015年7月—2015年10月31日
二、征稿主題。
本次大賽征集的作品分為兩類：分別反映文明旅游以及不文明旅游的圖片。拍攝者可從宣揚(yáng)的角度，正面反映相關(guān)的內(nèi)容;也可以從曝光的角度，發(fā)揮警示和監(jiān)督作用。作品可參考但不限于以下拍攝角度：
1.反映游客行為的角度：
游客主動提醒、制止他人的不文明行為，文明監(jiān)督員、志愿者開展文明旅游引導(dǎo)工作，游客在公共場所不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、隨地吐痰，遵守禁煙規(guī)定、禁止拍照規(guī)定，不隨意插隊(duì)、破壞文物、浪費(fèi)食物，不違反野生動植物保護(hù)規(guī)定，或者尊重旅游目的地的文化習(xí)俗等。
2.反映旅游企業(yè)及其從業(yè)人員的角度：
積極踐行“游客為本,服務(wù)至誠”的旅游行業(yè)核心價(jià)值觀。旅游企業(yè)與游客簽署旅游合同時(shí)，附送文明旅游宣傳資料;旅行社認(rèn)真召開行前說明會，向游客講清楚遵規(guī)守紀(jì)、文明旅游的要求，講清楚不文明言行的利害關(guān)系。導(dǎo)游領(lǐng)隊(duì)利用入關(guān)、乘車、入住、用餐等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，向游客宣傳普及目的地風(fēng)俗習(xí)慣、禁忌和相關(guān)法律;旅游途中開展文明引導(dǎo)和文明禮儀宣傳，及時(shí)提醒游客遵章有禮，及時(shí)勸阻游客不文明動議和行為。
3.反映工商、公安、外事、交通、外交、出入境等相關(guān)部門的角度：
加強(qiáng)對出游者的教育引導(dǎo);運(yùn)用圖文、視頻、公益廣告等形式開展文明旅游宣傳;相關(guān)工作人員在崗位上主動做好宣傳教育工作和文明旅游服務(wù)工作等。
4.反映社會風(fēng)貌的作品：
社會公眾積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，共同努力，共樹新風(fēng)。面對有損國家、城市形象、違背社會公德的旅游陋習(xí)，勇于監(jiān)督和勸阻，推動文明旅游良好風(fēng)尚的形成。
三、評選及獎項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)傳統(tǒng)攝影組和手機(jī)攝影組佳作獎和優(yōu)秀獎。
傳統(tǒng)攝影組：佳作獎15幅，獎金各800元、證書;優(yōu)秀獎30幅，獎金各200元、證書。
手機(jī)攝影組：佳作獎15幅，獎金各600元、證書;優(yōu)秀獎30幅，獎金各100元、證書。
獲獎作品由主辦單位收藏，并享有作品專著權(quán)及使用權(quán)，不另付稿酬。參展作品中的'肖像權(quán)、署名權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任由作者自行承擔(dān)。
四、征稿規(guī)則。
相機(jī)組、手機(jī)組(手機(jī)或平板電腦)兩個類別分別征集單幅、組照作品。
(一)作品規(guī)格。
參展作品電子文件須為jpg格式，相機(jī)組作品長邊不低于3000像素，圖片大小不小于3m，手機(jī)或平板攝像頭不低于500萬像素。
(二)征稿規(guī)則。
1.參賽作品必須為參選者本人拍攝，本年度拍攝為佳，作者對作品擁有獨(dú)立、完整的著作權(quán)。
2.大賽只接受數(shù)碼照片，彩色、黑白不限。每位參賽者投稿單幅、組照合計(jì)不超過10組，組照每組不超過8幅圖片。
3.參賽作品不得對原始影像進(jìn)行刪改、添加、合成等技術(shù)調(diào)整。使用軟件在不改變作品原貌的情況下可作必要的后期處理(包括轉(zhuǎn)換為jpg格式，以及轉(zhuǎn)格式之中的色彩微調(diào))。
4.如參評作品出現(xiàn)雷同，主辦方有權(quán)就雷同作品向作者索取創(chuàng)作證明，請作者保留作品照片拍攝原始參數(shù)信息，以便調(diào)用、核查，若作者無法提供原稿的，主辦方有權(quán)取消雷同作品的參選資格。
5.投稿方式。
投稿作品文件夾文件名上標(biāo)注：a或b、標(biāo)題、作者名。文件夾內(nèi)單列文本文檔(txt格式)“作者信息”，填寫個人信息，包括：作者姓名、地址和手機(jī)等聯(lián)系方式、工作單位。(注：a為相機(jī)組，b為手機(jī)組)。
提交的作品須以文本格式(txt格式)撰寫文字說明，注明事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物等信息。單幅作品文字說明以一句話為宜，組圖作品的文字說明以簡短為佳，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)。單幅圖片作品與對應(yīng)文字說明文本文檔采用同一個文件名，格式為：“a(或b)作品題目”;組圖圖片的文件名格式為“a(或b)作品題目序號”，組圖的文字說明包括總說明和分說明，統(tǒng)一在一個文本文檔中，文檔文件名上注明“文字說明”。手機(jī)組作品請?jiān)谖淖终f明文檔末尾處注明拍攝所使用的手機(jī)型號。
投稿作品請郵件發(fā)送至電子郵箱*******@，聯(lián)系人：連雅玲*******。郵件標(biāo)題注明“文明旅游隨手拍投稿”。投稿作品將擇優(yōu)在泉州市旅游局官網(wǎng)、微信公眾平臺(“泉州市旅游局”)、泉州文明網(wǎng)展示，并擇優(yōu)推薦參選國家旅游局與中國新聞社共同組織開展的“文明旅游隨手拍”公益活動暨攝影大賽。
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校園拍攝策劃案篇二
甲方：女士、（身份證號碼：）。
先生、（身份證號碼：）。
地址：聯(lián)系電話：
乙方：雪莉工作室。
經(jīng)甲乙雙方平等友好協(xié)商，甲方委托乙方拍攝婚紗藝術(shù)照，就該次拍攝達(dá)成如下協(xié)議條款，甲、乙雙方共同遵守：
一、甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)。
2、甲乙雙方一旦確認(rèn)拍攝時(shí)間，乙方將向甲方收取的定金，如果甲方違約，定金不退。如果乙方違約，則雙倍賠償甲方定金。
10、乙方在此合同生效后按雙方協(xié)議日期向甲方提供承諾服務(wù)項(xiàng)目，詳見《附件》；
二、，
三、費(fèi)用結(jié)算：（甲方在拍攝之前付清全部拍攝余款以及相關(guān)費(fèi)用）。
1、前期拍攝總金額為2900元（rmb）x天=元。
2、定金元；
3、拍攝當(dāng)天甲方向乙方交付余款元；
4、為了使拍攝過程愉快并順利，乙方建議拍攝當(dāng)天出行的相關(guān)費(fèi)用由甲方交由乙方攝影組臨時(shí)保管，拍攝結(jié)束后按照票據(jù)進(jìn)行多退少補(bǔ)。
本協(xié)議一式兩份，具有同等效力，甲乙雙方各執(zhí)一份，自甲方付定金日起生效。
甲方：（簽章）。
乙方：（簽章）。
簽約時(shí)間：
校園拍攝策劃案篇三
校園是我們學(xué)習(xí)、休息以及娛樂的地方，是我們共同生活的溫馨和諧的家園。這里有我們朝夕相處的老師和同學(xué)，有我們熟悉的一草一木，有我們飄揚(yáng)的歌聲和肆意洋溢著的笑臉。在校園的.每一個角落，都充滿了生機(jī)和文化韻味。我們的校園是美麗的，它的美麗需要我們的發(fā)現(xiàn)和記錄。繽紛校園，記錄剎那；美麗春天，永留心中。
1、號召同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識，積極創(chuàng)造一個和諧美麗的校園。
2、為同學(xué)們提供展示自己拍攝水平的平臺，提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學(xué)們的課余生活。
藍(lán)翔校園廣播站
征集時(shí)間：20xx年4月10日至20xx年6月30日。
評選時(shí)間：20xx年6月29日至20xx年7月3日。
公布時(shí)間：20xx年7月3日27日至2日之間打印照片。
全校師生
因利益相關(guān)，除廣播站成員以及相關(guān)教師不得參與評選。
1、作品應(yīng)緊緊圍繞活動主題，體現(xiàn)學(xué)校特有的文化氣息，兼有獨(dú)特的創(chuàng)意。
2、此次活動鼓勵創(chuàng)新，內(nèi)容可不拘一格，可采用多種表現(xiàn)形式，單幅以及系列作品（控制在5張以內(nèi)）均可。分辨率建議不低于1024x768（800萬像素級相機(jī)），畫幅比例最好4：3。
3、作品創(chuàng)作禁止抄襲，因抄襲引起的所有糾紛，均由作者本人負(fù)責(zé)。
4、作品要求用郵件接收，同時(shí)照片應(yīng)按照附件發(fā)送，內(nèi)容應(yīng)有：作品名稱、二十字左右簡介、作者信息、聯(lián)系方式。
5、作品截至20xx—06—30，24：00停止接收，敬請校友注意時(shí)間及時(shí)投稿。
1、廣播站成員到班宣傳，教師面對學(xué)生通知活動，積極踴躍參加。
2、照片墻提前設(shè)立，地點(diǎn)設(shè)在南苑北門通道西墻。
1、所有作品由廣播站成員以及雙美系攝影班老師共同評選。
2、照片內(nèi)容僅限于藍(lán)翔技校校區(qū)內(nèi)，且不能上網(wǎng)搜索，否則一律取消參賽資格。
3、所有優(yōu)秀作品均會打印三份，一份主辦方留存，一份墻面展示，一份作者留存。
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
另有獎品
為了全校師生安全著想，拍攝作品禁止在危險(xiǎn)地帶進(jìn)行！
如樓頂、露臺、陽臺等易墜落地帶，如護(hù)城河、人工湖等易溺水地帶，如樓梯、樹枝上、欄桿等易滑落跌傷地帶。
宣傳單頁：100份a4復(fù)印紙張附錄：宣傳單頁內(nèi)容
宣傳海報(bào)：10份a0噴繪紙張
十三、咨詢方式：
郵箱：
同學(xué)：
本次照片征集活動讓我部能夠不斷成長，在不足中吸取經(jīng)驗(yàn)，在優(yōu)秀中增長信心。使組織者與參與者都有所收獲。
校園拍攝策劃案篇四
(二)拍攝主題：以一個外來參觀者的視角真實(shí)再現(xiàn)老年人別樣的“青春”，用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)21世紀(jì)的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活，他們雖在暮年可是他們也有自己的夢想和希望。
(三)拍攝目的：現(xiàn)在很多年輕人意志消沉，沒有追求，沒有目標(biāo)，過著沒有理想的生活，紀(jì)錄片《夕望》用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老，學(xué)到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵年輕人積極進(jìn)取。
(四)拍攝對象：自貢市老年大學(xué)的一群特別的學(xué)生們。
(五)拍攝內(nèi)容：選取個別典型的老人，以此為點(diǎn)輻射成面，多方位的展現(xiàn)老大學(xué)生們積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和精神面貌。
(六)拍攝要領(lǐng)：切實(shí)把握在“霧中行走”的紀(jì)錄片創(chuàng)作，以客觀的視角真實(shí)地記錄這群老年大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
(七)拍攝準(zhǔn)備：提前征求校方的同意，搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料，拍攝器材，拍攝的策劃書。
(八)拍攝過程中需注意的問題：要盡量地切合主題不用盲目地亂拍，同時(shí)注意設(shè)備安全，財(cái)產(chǎn)安全以及人生安全問題，盡量少干預(yù)拍攝畫面，以達(dá)到最大限度的真實(shí)，具體操作根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
(九)拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場景用不同的角度，對。
景物的選擇要盡量靈活調(diào)整，并且靈活選擇全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫。
(十)設(shè)備準(zhǔn)備：攝像機(jī)、三腳架、話筒、單反、擋光板。
(十一)片長：約27——30分鐘。
(十二)職務(wù)安排：
導(dǎo)演：攝影師：
場務(wù)：文字編輯：
配音：剪輯：美工：
(十三)后期制作。
錄音：后期的解說詞在錄音室完成。
剪輯：aeprpsau等軟件進(jìn)行編輯制作，并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂。
(一)拍攝思路以及紀(jì)錄片大致情節(jié)發(fā)展：
清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學(xué)校門，進(jìn)入英語學(xué)習(xí)班，在課堂上他們積極學(xué)習(xí)，與老師互動，下課后他們與同學(xué)們話家常，探討學(xué)習(xí)，中間可以插入我們的采訪，采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)，以及現(xiàn)階段的夢想，緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進(jìn)入到一樓的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時(shí)間的推移，夕陽西下了，一群老伙伴們有說有笑出了校門踏上回家的`路。
(二)大致分鏡頭：
鏡頭一：清晨的陽光懶懶地灑在老年大學(xué)的校門，
鏡頭二：張奶奶側(cè)面入畫一路跟拍至英語學(xué)習(xí)教師。
鏡頭三：張奶奶的手，推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫字的背影(中景)，再推至講臺展現(xiàn)老師正面和學(xué)生背景的全景。
鏡頭四：全景展現(xiàn)張奶奶等下課時(shí)互相交流的情景，
鏡頭五：穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭(關(guān)于為什么想學(xué)習(xí)?現(xiàn)在的夢想是什么?如何解讀中國夢?)。
鏡頭六：張奶奶與英語班的同學(xué)道別，步入舞蹈班(跟拍)。
鏡頭七：張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼(體現(xiàn)和諧友愛的氣氛)鏡頭八：張奶奶進(jìn)入隊(duì)伍與大家一起跳舞(全景，腳步特寫，收錄同期聲)。
鏡頭九：額頭汗水特寫，臉上笑容特寫。
鏡頭十：夕陽西下同學(xué)們在校門口道別，(全景，中景)臉上的笑容(特寫)，揮動的雙手(中景——近景)。
鏡頭十一：紅色的夕陽漸漸西下。
解說詞：正在準(zhǔn)備中。
策劃人：
策劃時(shí)間：
校園拍攝策劃案篇五
本次dv劇拍攝內(nèi)容均為原創(chuàng)作品，原創(chuàng)劇本，原創(chuàng)主題曲、末尾曲插曲，原創(chuàng)制作，原創(chuàng)美術(shù)編輯等。本次dv劇的拍攝將彌補(bǔ)攀枝花學(xué)院無學(xué)生拍攝作品的空白，極大的豐富校園生活和校園藝術(shù)，為xx年的本科評估獻(xiàn)上一份禮品。本次協(xié)助拍攝單位將會有數(shù)十個，其中校內(nèi)8個校外5個，為本次拍攝活動的成功謝幕奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。
一、影片拍攝相關(guān)成員。
主辦：xx。
承辦：xx。
編劇/導(dǎo)演：xx。
攝像：xx。
美編：xx。
音樂制作：xx。
后期制作：xx。
攝像：xx。
演員：xx。
劇務(wù)及其他：xx。
錄音：xx。
合成制作：xx。
主題曲演唱：待定。
主題曲彈奏：xx。
校內(nèi)報(bào)道組：xx。
二、合作部門。
校內(nèi)：xx。
校外：xx。
組成人員：xx各負(fù)責(zé)人。
職責(zé)：負(fù)責(zé)歌手、演員、劇組成員選拔以及具體拍攝事務(wù)協(xié)調(diào)。
四、宣傳。
前期：
1、常規(guī)宣傳。
大型海報(bào)、橫幅。
招募演員。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
公開招募，網(wǎng)上報(bào)名。
中期：
1、大型劇照及劇組演員寫真。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：攀之苑、網(wǎng)易攀枝花。
后期：
公放前巨副寫真海報(bào)宣傳。
五、拍攝流程。
1、2月——3月初策劃以及劇本確定。
2、3月——4月初贊助以及相關(guān)技術(shù)、人力、物力支持。
3、4月——5月初具體拍攝。
4、5月初——6月錄音以及后期制作。
5、6月初送校團(tuán)委及相關(guān)老師審查。
6、6月中旬校園公放，送攀枝花電視臺。
六、具體安排。
1、本次為校團(tuán)委主辦，經(jīng)管學(xué)院承辦。
2、dv拍攝組委會負(fù)責(zé)演員、歌手、劇組成員選拔。
3、蝦米老師為總監(jiān)制負(fù)責(zé)影片質(zhì)量把關(guān)和總調(diào)度。
4、導(dǎo)演負(fù)責(zé)影片拍攝全程的指導(dǎo)安排。
6、劇組相關(guān)人員負(fù)責(zé)自己相關(guān)工作。
七、播放。
1、送攀枝花電視臺。
2、經(jīng)管“四月活動”閉幕式選播、會堂匯演插播。
3、會堂公放。
4、上傳攀之苑、網(wǎng)易攀枝花網(wǎng)絡(luò)直播。
八、贊助。
1、冠名贊助5000元。
冠名單位獲得冠名權(quán)，影片宣傳、拍攝等全程以“xxx全程贊助——影片。
《左耳說愛我》”冠名并在影片中出現(xiàn)贊助商相關(guān)信息。
影片結(jié)束字幕大字幅首先出現(xiàn)冠名贊助商全稱及商標(biāo)。
獲得免費(fèi)3個月的“攀之苑”廣告一則。
2、協(xié)同贊助xx元。
影片宣傳、拍攝等全程伴隨出現(xiàn)贊助商全稱。
影片結(jié)束字幕大字幅出現(xiàn)贊助商全稱及商標(biāo)。
獲得免費(fèi)1個月的“攀之苑”廣告一則。
3、普通贊助1000元。
影片宣傳出現(xiàn)贊助商全稱。
影片結(jié)束字幕贊助商全稱及商標(biāo)。
九、預(yù)算。
前期：大型寫真海報(bào)5張5×80=400元。
橫幅2條2×100=200元。
中期：大型劇照10張5×50=250元。
劇組演員寫真2張2×80=160元。
主題曲、末尾曲制作：1000元。
后期制作以及vcd制作：xx元。
小計(jì)：4010元。
演員、劇組餐費(fèi)補(bǔ)助：1200元每人/天10元演員劇組10人x10x12。
dv劇宣傳服裝：25×20=500元。
相關(guān)道具：1000元。
相關(guān)資料：800元。
預(yù)備資金：1000元。
小計(jì)：4500元。
總計(jì)：8510元。
校園拍攝策劃案篇六
二、活動目的：在大學(xué)生法律知識競賽決賽中，通過視覺效應(yīng)讓選手更清晰的了解案例，加強(qiáng)選手對案例的理解,使比賽形式更生動活潑。
三、活動時(shí)間：擬定于2010年11月24日——11月30日
四、前期準(zhǔn)備：
1、依據(jù)案例寫好劇本并確定所需角色。
2、通過選拔確定拍攝人員，并進(jìn)行合理分工。
3、確定服飾、拍攝道具及所需場地。
4、聯(lián)系好相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)人員。
五、活動流程：
1、對劇本各個環(huán)節(jié)、演技進(jìn)行排練，規(guī)劃好時(shí)間。
2、用一天時(shí)間將話劇完整拍攝下來
3，在dv中插入音樂，整個dv進(jìn)行一系列剪輯，流暢下來，形成最終的dv，密保起來。
法苑讀書協(xié)會
2010年11月17
根據(jù)活動策略內(nèi)的系列活動，分別拍攝會員處于不同時(shí)刻和場景中的表情及舉動。包括：幸運(yùn)會員、新品展示及會員儀式、航海活動及浪漫酒會。分別根據(jù)活動內(nèi)容的不同，在活動進(jìn)行當(dāng)中根據(jù)其需要反映的畫面和目的進(jìn)行拍攝，每個活動的處理鏡頭都有各自實(shí)際的變動，即按活動進(jìn)程進(jìn)行拍攝。
現(xiàn)以四個活動作為劃分，進(jìn)行拍攝細(xì)節(jié)的定位及敘述，每個活動的一些畫面能夠反映出aigle在會員中的形象，最后結(jié)合所有活動畫面主人公表達(dá)的意愿，其實(shí)都與aigle存在著密切聯(lián)系。
來自全國各地的幸運(yùn)會員是透過抽獎的機(jī)會獲得此次活動的入場券的，因而更多時(shí)候可以抓怕這幾位幸運(yùn)者興奮的表情及歡愉的舉動，來表達(dá)他們對能夠出席aigle這次活動的興奮激動的感覺。畫面的陳述也能輔助說明aigle舉行的這次活動在他們心中是多么的特別及珍貴。
細(xì)節(jié)鏡頭：
(2)新品展示上可以將現(xiàn)場漂亮奪目的展覽布置，有節(jié)奏的音樂及會員、嘉賓專注享受的神情作為拍攝重點(diǎn)(會員儀式上可選拍一些具有象征意義的畫面，嘉賓、會員與aigle的結(jié)合，圍觀群眾好奇羨慕的眼神)，可以分別切換鏡頭也可整體上將現(xiàn)場的氣氛凸現(xiàn)出來。這些對aigle品牌本身是很好的宣傳鏡頭和畫面。用最簡單的出色視角效果吸引日后的受眾人群。這些畫面體現(xiàn)的是aigle自然而又新潮的品牌文化。
(3)登上豪華游艇及隨后的觀看帆船的表演都可歸為海上活動這一塊。這方面可分為三塊：會員見到海上游艇的.激動心情;簡單又意味深遠(yuǎn)的出海儀式，登上游艇及出海后過程中的歡愉場面;大家對帆船表演的贊嘆和欣賞。這幾個時(shí)刻拍攝的畫面除了要繼續(xù)看到會員們興奮激動的心情還要很有技巧的將大海作為背景記錄下來，且從多個角度拍攝下航行中游艇震撼人心的畫面(兩部游艇)，體現(xiàn)出這是一次別處心裁的會員活動(適當(dāng)?shù)脑诋嬅嬷袑⒚乐薇瓦@次活動的畫面聯(lián)系在一起)，讓人感受到這種活動所體現(xiàn)的特別的品味和內(nèi)涵。也是對具有百年歷史的aigle其獨(dú)特的品牌文化的展現(xiàn)，體現(xiàn)出它與眾不同的一面。注：登艇儀式那塊可較正式的進(jìn)行拍攝和敘述。
(4)法式自助晚餐表現(xiàn)的則是作為有一定社會地位的會員們，他們在這種場合所體現(xiàn)出來的氣質(zhì)不是一般人會有的(選取幾個具有氣質(zhì)的會員進(jìn)行拍攝)，以及拍下整個晚會給人那種優(yōu)雅休閑的氛圍，這些都盡顯出aigle尊貴的地位和高雅的氣質(zhì);恬靜的就餐畫面配上抒情的法式浪漫樂曲，是對aigle形象最好的一個寫照(晚餐會上與aigle相關(guān)的場景及物品)。
拍攝場地、環(huán)境的選取及前期觀察;拍攝人員的安排;拍攝的時(shí)間選擇及外景光度等。
校園拍攝策劃案篇七
一、活動名稱：
物電學(xué)院電混一班微電影開拍活動。
二、活動主題：
靠近電影，走近你我。
三、活動背景：
隨著中共十八大中提出推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)，校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本班團(tuán)支部成員共同努力，為展現(xiàn)本班的凝聚力，特發(fā)起拍攝微電影的活動。
四、活動的目的及意義：
電混一班團(tuán)支部希望通過此次活動展現(xiàn)本班強(qiáng)大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，，提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。為全班同學(xué)留下大學(xué)生活中美好的回憶。
五、活動流程：
（1）設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅。
（2）通過海報(bào)、展板、等手段宣傳此次活動。
（3）班會上由宣傳委員向全班同學(xué)介紹劇本內(nèi)容，拍攝細(xì)節(jié)。
2、角色分配。
主演由團(tuán)支部精心挑選出的同學(xué)飾演，配角及群眾演員由本班同學(xué)或有興趣的同學(xué)友情參演。
分場景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí)，每個鏡頭前打板以方便后期剪輯。
在各部門成員協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行拍攝活動，因?yàn)槭俏㈦娪?，所以拍攝所需時(shí)間為一周左右，拍攝設(shè)備由團(tuán)支部向?qū)W校借取。
5、影片剪輯。
電影拍攝完成后，由本班同學(xué)進(jìn)行剪輯，制作出成片。
六、后期工作。
1、將所拍微電影上傳至群共享，使所有同學(xué)都能隨時(shí)看到，留下美好的回憶。
2、后期反饋工作。
（1）召開班會，總結(jié)并聽取全體同學(xué)們對微電影的感受；
（2）班干部聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。
3、所需經(jīng)費(fèi)。
道具、后期制作等共計(jì)200元，由班費(fèi)出100元，向?qū)W院申請100元。
校園拍攝策劃案篇八
(二)拍攝主題：以一個外來參觀者的視角真實(shí)再現(xiàn)老年人別樣的“青春”，用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)21世紀(jì)的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活，他們雖在暮年可是他們也有自己的夢想和希望。
(三)拍攝目的：現(xiàn)在很多年輕人意志消沉，沒有追求，沒有目標(biāo)，過著沒有理想的生活，紀(jì)錄片《夕望》用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老，學(xué)到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵年輕人積極進(jìn)取。
(四)拍攝對象：自貢市老年大學(xué)的一群特別的學(xué)生們。
(五)拍攝內(nèi)容：選取個別典型的老人，以此為點(diǎn)輻射成面，多方位的展現(xiàn)老大學(xué)生們積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和精神面貌。
(六)拍攝要領(lǐng)：切實(shí)把握在“霧中行走”的紀(jì)錄片創(chuàng)作，以客觀的視角真實(shí)地記錄這群老年大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
(七)拍攝準(zhǔn)備：提前征求校方的同意，搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料，拍攝器材，拍攝的策劃書。
(八)拍攝過程中需注意的問題：要盡量地切合主題不用盲目地亂拍，同時(shí)注意設(shè)備安全，財(cái)產(chǎn)安全以及人生安全問題，盡量少干預(yù)拍攝畫面，以達(dá)到最大限度的真實(shí)，具體操作根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
(九)拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場景用不同的角度，對。
景物的選擇要盡量靈活調(diào)整，并且靈活選擇全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫。
(十)設(shè)備準(zhǔn)備：攝像機(jī)、三腳架、話筒、單反、擋光板。
(十一)片長：約27——30分鐘。
(十二)職務(wù)安排：
導(dǎo)演：攝影師：
場務(wù)：文字編輯：
配音：剪輯：美工：
(十三)后期制作。
錄音：后期的解說詞在錄音室完成。
剪輯：aeprpsau等軟件進(jìn)行編輯制作，并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂。
(一)拍攝思路以及紀(jì)錄片大致情節(jié)發(fā)展：
清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學(xué)校門，進(jìn)入英語學(xué)習(xí)班，在課堂上他們積極學(xué)習(xí)，與老師互動，下課后他們與同學(xué)們話家常，探討學(xué)習(xí)，中間可以插入我們的采訪，采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)，以及現(xiàn)階段的夢想，緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進(jìn)入到一樓的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時(shí)間的推移，夕陽西下了，一群老伙伴們有說有笑出了校門踏上回家的`路。
(二)大致分鏡頭：
鏡頭一：清晨的陽光懶懶地灑在老年大學(xué)的校門，
鏡頭二：張奶奶側(cè)面入畫一路跟拍至英語學(xué)習(xí)教師。
鏡頭三：張奶奶的手，推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫字的背影(中景)，再推至講臺展現(xiàn)老師正面和學(xué)生背景的全景。
鏡頭四：全景展現(xiàn)張奶奶等下課時(shí)互相交流的情景，
鏡頭五：穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭(關(guān)于為什么想學(xué)習(xí)?現(xiàn)在的夢想是什么?如何解讀中國夢?)。
鏡頭六：張奶奶與英語班的同學(xué)道別，步入舞蹈班(跟拍)。
鏡頭七：張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼(體現(xiàn)和諧友愛的氣氛)鏡頭八：張奶奶進(jìn)入隊(duì)伍與大家一起跳舞(全景，腳步特寫，收錄同期聲)。
鏡頭九：額頭汗水特寫，臉上笑容特寫。
鏡頭十：夕陽西下同學(xué)們在校門口道別，(全景，中景)臉上的笑容(特寫)，揮動的雙手(中景——近景)。
鏡頭十一：紅色的夕陽漸漸西下。
解說詞：正在準(zhǔn)備中。
策劃人：
策劃時(shí)間：
校園拍攝策劃案篇九
_________(以下簡稱“甲方”)為中華人民共和國境內(nèi)合法成立并有權(quán)攝制或與他人共同投資攝制電影故事片的公司法人，其法定住所為_________。
_________(以下簡稱“乙方”)為_________(國家或地區(qū))合法成立并有權(quán)投資和從事影片攝制的獨(dú)立公司法人，其法定住所為_________。
前述雙方經(jīng)友好協(xié)商，就共同投資攝制一部放映時(shí)間為_________分鐘的_________毫米彩色故事片《_________》，達(dá)成如下協(xié)議：
第一條劇本和生產(chǎn)許可。
(一)本片劇本由乙方提供，經(jīng)甲、乙雙方同意并獲中國電影行政主管部門批準(zhǔn)拍攝;。
(四)本片在藝術(shù)處理上應(yīng)符合中國國情，尊重中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二條預(yù)算、投資和投資比例及投資方式。
本片由甲、乙雙方共同投資聯(lián)合拍攝，投資拍攝資金為_________元，投資比例為甲方_________元(大寫：_________)，乙方_________元(大寫：_________)。
以上投資款，支付至雙方指定帳戶：_________，開戶行：_________，帳號：_________。
合同簽訂后_________個工作日內(nèi)，雙方即付定金_________元(大寫：_________)。如果一方未能按時(shí)支付定金，另一方有權(quán)單方面終止本合同書，并與第三方簽訂類似合同書。
項(xiàng)目確定、《拍攝許可證》取得后，開機(jī)前一周內(nèi)，甲、乙雙方即付清投資余款，否則，視為違約，守約方有權(quán)向違約方要求賠償損失。
第三條攝制組人員組成。
(二)雙方商定本片出品人甲方為_________，乙方為_________;。
(三)本片導(dǎo)演為_________;。
(四)本片演員均由乙方指定并提供，經(jīng)甲方同意，并按規(guī)定程序?qū)⒂嘘P(guān)資料報(bào)批;。
(六)攝制組全體人員、設(shè)備及重要拍攝場地的安全進(jìn)行保險(xiǎn)，保險(xiǎn)費(fèi)由攝制組承擔(dān)。
1.開機(jī)時(shí)間：_________;。
2.停機(jī)時(shí)間：_________;。
3.雙片送審時(shí)間：_________;。
4.出片時(shí)間：_________。
(四)本片在中國內(nèi)地拍攝期間，攝制組人員應(yīng)遵守中華人民共和國法律、法規(guī)，尊重拍攝地風(fēng)俗習(xí)慣。
第五條影片送審。
(三)本片經(jīng)國家廣電總局電影審查通過后為該片的唯一版本。本片取得《電影片公映許可證》后，任何一方不得擅自修改，制作其它版本，如有情節(jié)變更、名稱變更，應(yīng)當(dāng)重新向中國電影合作制片公司和中國電影行政主管部門報(bào)審。
第六條載體的著作權(quán)歸甲、乙雙方共同擁有;。
(二)本片中國內(nèi)地的院線發(fā)行權(quán)、電視播映權(quán)及其收益歸_________(哪一方)所有。包括：(可選擇)在中國內(nèi)地(除香港、澳門、臺灣地區(qū)外)音像權(quán)、35mm、16mm、數(shù)字電影，電影頻道，有線電視，無線電視、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)陌l(fā)行權(quán))。其它所有權(quán)均為乙方所有。包括：(可選擇)港、澳、臺地區(qū)及海外所有權(quán)(家庭影院、電影發(fā)行、有線及無線電視播映、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)人袡?quán))及收益。家庭影院：指錄像帶、ld、vcd、dvd、evd等以及將來發(fā)明的一切家庭式播放錄像產(chǎn)品。
(三)除前款規(guī)定外，因本片或因行使本權(quán)利而產(chǎn)生的其他一切權(quán)利，按雙方投資比例分成享有;雙方所有廣告收益歸各方所有。
(四)上述權(quán)限期限為_________。
第七條發(fā)行銷售。
(一)本片發(fā)行后送交兩部標(biāo)準(zhǔn)拷貝(中國電影行政主管部門一部，中國電影資料館一部)和大1/2錄像帶四盤(中國電影行政主管部門三盤，中國電影合作制片公司一盤)，及向國家廣電總局審查委員會上繳betacam影片節(jié)目帶一盤。為保證投資方的.權(quán)益，上繳的拷貝錄像帶和betacam影片節(jié)目帶可印上“樣帶”字樣;此項(xiàng)資料拷貝費(fèi)用由攝制組承擔(dān)。
校園拍攝策劃案篇十
中國夢我的夢。
隨著本協(xié)會工作的推進(jìn)劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準(zhǔn)備一切就緒，校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本協(xié)會成員共同努力，為展現(xiàn)本團(tuán)體的能力，特發(fā)起拍攝微電影的活動。
本協(xié)會希望通過此次活動展現(xiàn)本團(tuán)體強(qiáng)的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，，提高在校學(xué)生對藝術(shù)的感受力，努力制作出受家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓家難忘的感動的作品。
（1）設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅。
（2）通過海報(bào)、展板、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動。
2、拍攝人物：
湖南一建茶陵項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理聶磊。
3、拍攝目的：
4、拍攝類型：
紀(jì)錄片。
5、主要拍攝手法：
（2）變焦拍攝：體現(xiàn)主人翁的細(xì)節(jié)。（例如：磨破的鞋子、整齊的`房間等等）。
（3）特寫：單采時(shí)采用特寫，真實(shí)記錄主人翁的表情。
6、拍攝工作分配。
此次活動由味工作室全程拍攝制作完成。
7、拍攝過程。
分場景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí)，每個鏡頭前打板以方便。
后期剪輯。
4月7日—9日：公司領(lǐng)導(dǎo)審批。
4月10日—12日：前期準(zhǔn)備（攝影機(jī)、人員分配、三腳架、與茶陵相關(guān)人員聯(lián)系并預(yù)約時(shí)間、食宿安排、橫幅、臺詞、需提問題、前期宣傳制作海報(bào)等）。
4月16日—19日：進(jìn)行拍攝。
拍攝內(nèi)容：1、主人翁的日常工作（如：給員工開例會、指導(dǎo)工作、遇到緊急情況的處理、關(guān)心員工的生活等）。
2、主人翁的生活（如：如何處理感情問題、生活艱苦如何堅(jiān)持下來等）。
3、主人翁的經(jīng)歷（如：工作的艱難如何攻克、做出的成績、曾經(jīng)的故事等）。
4月22日—24日：后期制作。制作碟片設(shè)計(jì)。
4月25日—26日：后期修改。
4月27日定稿并上交。
校園拍攝策劃案篇十一
開頭：
拍攝地點(diǎn)：廣播臺。
參與人員：舒暢。
背景音樂：待定。
舒暢：大家好，我是舒暢！想及時(shí)掌握全球時(shí)政訊息嗎？想讓你的聲音漫步校園嗎？想讓你的光采閃耀舞臺嗎？想要成為校園主持精英嗎？“校園之聲”為你實(shí)現(xiàn)夢想?。ㄋ腥肆嘘?duì)，全體歡呼）。
（一）新聞組。
參與人員：廣播臺新聞組全體成員。
拍攝地點(diǎn)：廣播臺。
拍攝要求：
1.第一場景：廣播臺新聞播報(bào)的正常場景。
2.第二場景：全體新聞組成員排列整齊站好。
李：我們暢談國內(nèi)國外。
朱：我們播報(bào)時(shí)事政要。
馬：我們了解最新動態(tài)。
合：我們期待你的加入。
3.音樂要求：新聞播音使用的常規(guī)音樂。
（二）綜合組。
參與人員：杜超黃麗黃宇瀟曾俊杰。
拍攝地點(diǎn)：男生宿舍外的亭子。
道具：welcome橫幅。
細(xì)節(jié)臺詞：
曾：大家好，我們是校園之聲廣播臺綜合組。
杜：我們暢談體育盛典。
黃麗：我們帶你吃遍瀘州大街小巷。
黃：我們給你最溫馨的生活小貼士。
合：我們期待你們的加入。
（三）英語組。
參與人員：熊鵬昱劉風(fēng)清陳明靜李亞宇。
拍攝地點(diǎn)：綜合樓和圖書館的綠蔭下。
細(xì)節(jié)：陳獨(dú)自一人走在路上，背景音樂和敘述：yesterdayiwasagirlthatafraidofdoingeveryday.iaminahopenodream.
然后畫面轉(zhuǎn)到廣播臺門口，一新生問：這是廣播臺么。
陳微笑答：這是我們的廣播臺！
全體：thisisourteam。welcometojoinus.
（四）娛樂組。
參與人員：盧驍邊利偉朱玲。
道具：海報(bào)。
細(xì)節(jié)：我型我秀，每人一個才藝。
（五）文學(xué)組。
參與人員：李佳倫唐丞向倩。
拍攝地點(diǎn)：電子屏幕下的涼亭。
細(xì)節(jié)：李佳倫和向倩偶然的相撞相視。
唐丞：偶然的相遇，一生的鐘情，文學(xué)組，暢述你心中的詩情畫意。
（六）校園組。
參與人員：張婉祎李揚(yáng)帆肖琪宇。
拍攝地點(diǎn)：聯(lián)通廣場。
道具：一張寫上校園組歡迎你的海報(bào)。
細(xì)節(jié)：張：hello，大家好，我們是校園之聲廣播臺校園組。
李：校園里，溫馨和浪漫碰撞出耀眼的光芒，照射你我的心靈。
肖：校園中，感動和震撼交織出燦爛的風(fēng)景，豐富你我的心靈。
張：校園組，一個溫馨的家，一個快樂的制造者，用它獨(dú)特德眼光發(fā)掘你我的故事。
肖：歡迎大家加入我們大家庭，和我們一起暢談校園生活吧！
李：校園組期待你們的光臨。
（七）主持部。
參與人員：舒暢肖琪羽向倩陳雲(yún)林。
拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)多個地點(diǎn)。
細(xì)節(jié)：
肖：主持部是一個新部門。一切都是未知和嶄新的'，我們主要負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動的主持和金話筒比賽命題。其實(shí)一切都是不輕松的，但是加入我們，就意味著你將為第一屆主持部做點(diǎn)什么，我們相信你，你是最棒的。
向：我是向倩，熱愛生活，熱愛主持，展現(xiàn)青春，展現(xiàn)風(fēng)采，主持部，一個圓你夢想的搖籃。
陳：自己戰(zhàn)勝自己才是最大的成功！
舒：聚集舞臺，我的風(fēng)格，你來看！想挑戰(zhàn)，行動吧！
肖：用聲音開啟塵封的心靈，青春的魅力在這里薈萃，真摯的情感在這里交融，把一切化成音符傳送給大家。
最后，大家一起拿一張：主持部，期待你的參加！鏡頭掃攝每個人的笑臉。
（總結(jié)）舒暢：用一種聲音融化整個世界，用你的行動，證明你自己！“校園之聲”廣播臺期待你的到來！
校園拍攝策劃案篇十二
2）在人人公共主頁等進(jìn)行相關(guān)宣傳。
3）發(fā)動各社團(tuán)宣傳。
4）由文化推廣部在報(bào)名開始前出版在籃球場旁宣傳。
5）由技術(shù)部制作出比賽宣傳片上傳到人人網(wǎng)和百度貼吧宣傳。
微電影是一種傳播載體，而關(guān)于我們學(xué)生的微電影作品在一定程度上展現(xiàn)了學(xué)生的朝氣，所以這次賽以“微電影，夢想”為主題：
在“微”文化盛行的時(shí)代，每個人的夢想，都可以見微知著。
作品可以是學(xué)校生活的各個方面，要有一定的思想與內(nèi)涵。
1、作品應(yīng)遵守國家相關(guān)法律法規(guī)。
2、參賽者使用可拍攝手機(jī)、單，可配背景音樂或旁白，旁白以漢語普通話為主要發(fā)音語言。
3、作品上傳格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表達(dá)準(zhǔn)確。
4、作品時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)。優(yōu)秀的作品，時(shí)間可以適當(dāng)延長，請附說明超時(shí)理由。
5、編輯完整，表達(dá)流暢、可視性強(qiáng)。
6、必須保證作品的原創(chuàng)性，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
7、在其他類似比賽中獲獎的作品也可以報(bào)名參加本次比賽（請注明作品以前獲獎情況）。
8、思想健康，積極向上，具有青春氣息，有一定的思想深度，內(nèi)容充實(shí)，生動，重點(diǎn)突出。
1、報(bào)名時(shí)間：11月24日———11月26日。
作品提交時(shí)間：劇本提交截止日期為12月1日，作品提交截止日期為12月11日（劇本提交為心彩公郵）
培訓(xùn)時(shí)間：12月1日。
決賽時(shí)間：12月16日晚。
2、報(bào)名方式。
形式是自由組團(tuán)報(bào)名，組內(nèi)包括演員、導(dǎo)演、編劇及其他工作人員，人數(shù)不限。
1、主題鮮明，內(nèi)容不空洞。
2、具有創(chuàng)意，設(shè)計(jì)個性化。
3、演員表演靈活，不死板。
4、美工好，色彩搭配合理，生動逼真。
5、能夠體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生活的特點(diǎn)。
1）安全問題。做好各種防范措施，保證活動的順利展開。
2）作品征集中，謹(jǐn)防作品損壞或者丟失。
比賽設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。分別頒發(fā)獎狀。
1每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹。
2每個參賽作品播映完畢后進(jìn)行投票，在所有作品播放完畢后核算并公布所有參賽作品的投票結(jié)果。
3由評評分和人人網(wǎng)投票結(jié)果綜合評出一二三等獎。
4各獎項(xiàng)評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項(xiàng)。
5中場可穿插幾個節(jié)目及互動游戲，比賽開始前進(jìn)行優(yōu)秀作品展示（不參與評獎）。投票環(huán)節(jié)播放由網(wǎng)絡(luò)部制作的'視頻。
結(jié)束語：
微電影賽以豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)學(xué)生影像創(chuàng)意人才，鼓勵和支持優(yōu)秀學(xué)生奮進(jìn)，進(jìn)一步拓寬影視創(chuàng)作思路，為有志投身文化創(chuàng)意和影視創(chuàng)作的學(xué)生搭建一個表現(xiàn)平臺。
敢于從屬于自己的特視角來表達(dá)內(nèi)心的感觸與呼號，讓我們的雙眼更加開闊的注視整個世界，觀察每一個角落，讓我們的腦，思慮，生命中每一個瞬間給我們的啟示，讓我們的雙手通過錄制微電影，制作微電影，讓自己，讓同學(xué)，讓許許多多的人們，記住你內(nèi)心感觸最深的畫面，讓更多的人們一起分享這份感動，這是你的微電影作品，它也將是家的微電影收藏，這里是每一個人的舞臺，在這里，我們感受他人，感受青春，感受溫暖，感受每一份特。
世界上從來不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們有激情，有夢想，有恒心，我們立志要讓家看到我們原創(chuàng)的小世界，讓我們?nèi)硇牡耐度?，共同體驗(yàn)這一場視覺盛會。
校園拍攝策劃案篇十三
伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧?？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌?，以下是小編幫大家整理的視頻拍攝策劃書，歡迎閱讀與收藏。
親愛的同學(xué)們，距離20xx年高考只剩40多天了，雖然屬于我們的高考已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但我們卻依然記掛著今年迎戰(zhàn)高考的'紅勤實(shí)健們！高考備考無疑是枯燥的，是高壓的，是難熬的，這個時(shí)候我們的師弟師妹們正處于高度緊張和戒備的狀態(tài)下，經(jīng)歷過高考的我們都知道，他們正需要得到鼓舞，得到激勵，得到正能量！所以咱們應(yīng)該給他們一些鼓勵！讓他們有力量繼續(xù)為自己的夢想奮斗下去，讓他們信心飽滿地迎接高考的洗禮并祝愿他們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>
在高考來臨之際，為了給在題海中奮戰(zhàn)的紅勤實(shí)健ers給予鼓勵和正能量，鼓勵師弟師妹們勇敢向前，為實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢想而奮斗，展開此次高考加油視頻拍攝活動。
（1）紅勤實(shí)健ers，師兄師姐為你們高考加油。
1、人員安排：北京地區(qū)各所高校的一中人。
2、時(shí)間：五一勞動節(jié)假期期間。
3、地點(diǎn)：各自高校
4、拍攝內(nèi)容：在自己校區(qū)內(nèi)尋找合適地點(diǎn)（最好是自己高校的標(biāo)志性建筑）拍攝加油視頻，內(nèi)容不限，主題是高考加油，可參考去年校友會的加油視頻，視頻長度30秒到一分鐘為宜。
5、視頻提交時(shí)間：各高校聯(lián)系人5月2號前必須提交給理事會外宣部進(jìn)行剪輯以及后期制作。
6、視頻處理時(shí)間：外宣部于5月10號前必須后期處理完畢。
7、提交方式：
8、提交注意事項(xiàng)：兩份視頻分開提交并在文件名處注明視屏內(nèi)容和自己的高校名稱，如“高考加油—xxx大學(xué)”
9、注意事項(xiàng)：
a、拍攝期間注意安全。
b、拍攝期間不要影響活動秩序。
（2）師兄師姐答疑，消除報(bào)考疑惑
1、人員安排：每所高校至少一個一中人。
2、時(shí)間：可選擇和高考加油視頻一起拍攝，不過要分開提交理事會外宣部
3、地點(diǎn)：各自高校
4、拍攝內(nèi)容：大概介紹一下你的高校有哪些特色專業(yè)，并歡迎師弟師妹們報(bào)考。
5、視頻提交時(shí)間：5月7號前提交給理事會外宣部進(jìn)行剪輯以及后期制作。
6、視頻處理時(shí)間：外宣部于5月20號前必須后期處理完畢。
7、提交方式：
8、提交注意事項(xiàng)：兩份視頻分開提交并在文件名處注明視屏內(nèi)容和自己的高校名稱，如“學(xué)校介紹—xxx大學(xué)”
9、注意事項(xiàng)：
a、拍攝期間注意安全。
b、拍攝期間不要影響活動秩序。
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