讀后感是記錄自己閱讀心得的一種方式,能夠提升自己的寫(xiě)作能力。寫(xiě)讀后感時(shí),要堅(jiān)持客觀公正的原則,不要過(guò)多夸大或貶低書(shū)中的內(nèi)容。下面是一些讀者對(duì)文學(xué)作品的深入解讀和感受總結(jié),或許能讓你對(duì)書(shū)中的主題思想有更深入的認(rèn)識(shí)。
海鷗喬納森讀后感篇一
在這本書(shū)中,海鷗們只滿足于依靠面包屑來(lái)生存,它們?nèi)諒?fù)一日地進(jìn)行單一地飛行,對(duì)它們來(lái)說(shuō),這對(duì)翅膀只是維持生計(jì)的工具罷了。然而海鷗喬納森卻顯得與眾不同,它不滿足于圍繞碼頭、漁船叫喚著爭(zhēng)搶食物,喬納森熱愛(ài)天空,熱愛(ài)飛翔,這種熱愛(ài)達(dá)到了廢寢忘食的程度。
它在飛行中追求速度、技巧,然而高速飛行對(duì)海鷗來(lái)說(shuō)絕不是一件容易的事,它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,在成功之時(shí)被鷗群流放,這給了喬納森當(dāng)頭一棒。后來(lái),喬納森遇到了一群與自己遭遇相似、一樣熱愛(ài)飛行的海鷗,喬納森虛心向這里的長(zhǎng)老吉昂學(xué)習(xí),終于,它與長(zhǎng)老一起展翅飛到了“天堂”。
書(shū)中有這樣一句話令我印象深刻,“還有什么能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢?”任何人的一生都不應(yīng)該虛度過(guò)去,應(yīng)該像喬納森一樣知道自己所追求的目標(biāo)、所渴望的成功,并為之不懈努力。在為自己所“愛(ài)”而努力付出時(shí),尋找到真正的自己。
我們應(yīng)該遵從自己的內(nèi)心,不應(yīng)該被他人的眼光所左右。從喬納森身上,我看到了它對(duì)困難永不言棄,追求生活意義和自由,對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著……這些精神可以為黑暗的世界帶去光明,為寒冷的世界帶去溫暖,為黯淡的人生增添一抹色彩。
這些精神累加起來(lái),是對(duì)生活崇高的愛(ài)。懂得如何去熱愛(ài)生活,才能到達(dá)天堂。“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間。天堂是一種完美的狀態(tài)?!边@是吉昂所說(shuō)的。正是因?yàn)榧河盟膼?ài)感化了喬納森,才帶領(lǐng)喬納森到達(dá)了天堂。
學(xué)習(xí)永無(wú)止境,就像海鷗翱翔在天空中,你永遠(yuǎn)不知道天空到底有多高。一味地高飛去尋找天堂是無(wú)用的,因?yàn)槟悴⒉恢捞焯迷诤翁?。但只要你?jīng)受了天空的歷練,在飛行上付出不懈努力,不斷地虛心向他人學(xué)習(xí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)天堂其實(shí)就近在咫尺,就能達(dá)到這種完美的境界,我們也應(yīng)盡可能地去幫助更多的人飛翔到天堂。
海鷗喬納森讀后感篇二
暑假里,我看了一本書(shū),叫《海鷗喬納森》,讓我明白了很多道理。
喬納森是一只海鷗,原本是不會(huì)飛翔的,喬納森為了學(xué)習(xí)飛翔,甚至被趕出鷗群,但他并不灰心,更加勤奮地學(xué)習(xí)飛翔,他每天刻苦的練習(xí),失敗了無(wú)數(shù)次,但他并沒(méi)有放棄,因?yàn)樗劳昝朗菬o(wú)止境的,喬納森每天盡力達(dá)到極限,有時(shí)甚至不吃飯,不斷地挑戰(zhàn)自我。在喬納森的心里,速度是力量,是快樂(lè),也是純粹的美,“功夫不負(fù)有心人”,喬納森最終進(jìn)了完美境界,在這里,喬納森明白了飛翔是學(xué)無(wú)止境,要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中的寶貴真理。后來(lái)喬納森回到了鷗群,傳授了知識(shí),讓它們明白:海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由是生命的本質(zhì)。
在生活中,我們遇到了很多困難,要像喬納森一樣,不要放棄,不要灰心,更不要被困難嚇倒,要挑戰(zhàn)自我,不要甘心平庸。當(dāng)別人傷心的時(shí)候,我們要去安慰別人,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們要去幫助別人,當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候要學(xué)會(huì)去包容別人……要循序漸進(jìn)的克服自身的局限,要一步一個(gè)腳印地前進(jìn),要有耐心,看到別人各自善良的本性,這就是喬納森所說(shuō)的“愛(ài)”。
我讀了這本書(shū),受到了很大的啟發(fā),我非常喜歡這本書(shū)。
海鷗喬納森讀后感篇三
《海鷗喬納森》這本書(shū)是美國(guó)作家理查德·巴赫寫(xiě)的,曾遭受19次退稿的命運(yùn),出版后,僅憑口口相傳,迅速登上各大排行榜第一名。這本書(shū)如此膾炙人口是因?yàn)樗鼮槿藗兇罱ㄆ鹦撵`溝通的橋梁,鼓勵(lì)人們擺脫世俗牽絆,堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。正如作者開(kāi)篇所寫(xiě)那樣,這本書(shū)是“獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中”。
故事中的海鷗喬納森不滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物,不屑于與群鷗一起尖叫、盤(pán)旋,爭(zhēng)搶小魚(yú)小蝦或面包渣。對(duì)喬納森來(lái)說(shuō),重要的是飛,而不是吃,他熱愛(ài)飛翔勝于一切,以至于他不斷的挑戰(zhàn)、超越海鷗飛翔的極限而被群鷗視為異類(lèi),被長(zhǎng)老驅(qū)逐出鷗群。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨(dú),而是其他海鷗不愿相信即將展現(xiàn)在眼前的飛翔遠(yuǎn)景。喬納森沒(méi)有因?yàn)楸涣鞣啪头艞夛w翔,他繼續(xù)挑戰(zhàn)極限,超越極限,這也讓他到達(dá)了另一個(gè)更高的境界,遇見(jiàn)更厲害的海鷗飛翔高手,在這樣一個(gè)空間和時(shí)間里,喬納森并不是孤獨(dú)的流放者,事實(shí)上,他并不孤獨(dú),那里有很多像他一樣喜歡飛翔的海鷗。但盡管有這么多志同道合的海鷗,喬納森一直想回到最初的地方,把自己所領(lǐng)悟的真理傳授給另一位向往真理的海鷗,這是他奉獻(xiàn)愛(ài)的方式,也是吉昂長(zhǎng)老離開(kāi)前對(duì)他說(shuō)的最后一句話,“喬納森,繼續(xù)努力,學(xué)會(huì)去愛(ài)”。所以喬納森最終回到了他的家鄉(xiāng),冒鷗群之大不韙向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學(xué),最終得到了多數(shù)海鷗的響應(yīng),讓真理得以傳播。
其實(shí)我們很多時(shí)候就像只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物的.海鷗,安于現(xiàn)狀或沒(méi)有改變自己的想法和意識(shí),這很容易碌碌無(wú)為,了卻一生。其實(shí)生活的目標(biāo)因人而異,但有一點(diǎn)是相同的,不能放棄心中的理想,不能放棄追求完美,有一句話,說(shuō)的好,“我們的過(guò)去就代表我們的未來(lái)”,通過(guò)過(guò)去的所學(xué),我們才可以選擇未來(lái)的境界。如果過(guò)去什么都沒(méi)學(xué)到,又不懂得去改變挑戰(zhàn)極限的話,那么未來(lái)只會(huì)遭受同樣的極限和鉛錘般的重?fù)?dān)。
我們都是一只海鷗,都可以成為自己的喬納森。
海鷗喬納森讀后感篇四
《海鷗喬納森》是一本很勵(lì)志的書(shū)。借海鷗來(lái)告誡人們堅(jiān)持的重要。而這本書(shū)的主人公喬納森便是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的人。
眾所周知,海鷗只會(huì)滿足于捕食,他們雖有一雙很大的翅膀卻飛不遠(yuǎn),他們安于現(xiàn)狀,并不想去改變這個(gè)事實(shí)。而喬納森是一只有理想的海鷗,他努力練習(xí)飛翔,甚至?xí)r速超過(guò)了海鷗的記錄。后他被踢出了海鷗這個(gè)家族但沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,依舊練習(xí)飛翔。在另一個(gè)世界深造了一段時(shí)間后,又回到地球,想讓更多的海鷗嘗試學(xué)習(xí)飛行。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,越來(lái)越多的海鷗。體會(huì)到了飛行的快樂(lè),大家將他看成一位非常偉大的人物,經(jīng)常念詩(shī)懷念他,后來(lái)飛翔就被念詩(shī)所取而代之了。
最先令我感嘆的一定是喬納森的品質(zhì)了。他富有理想且具有非常強(qiáng)的毅力。他的理想從頭到尾都是飛翔,即使面對(duì)他人的不理解,甚至被種族所拋棄,但他依舊沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,并且他的夢(mèng)想并不是口頭說(shuō)說(shuō)而已,他付出了無(wú)數(shù)的努力,刻苦訓(xùn)練?!芭](méi)用,要刻苦?!边@是我很喜歡的一句話。生活中的很多事都不是你想做成就能做成的。風(fēng)光背后是黑暗中無(wú)數(shù)次的'練習(xí)。想要達(dá)到理想,就只能刻苦的,夜以繼日的練習(xí)。成功的路都是用汗水鋪出來(lái)的,一步一步走的才能走得更穩(wěn)。
我們?cè)谏钪袘?yīng)該懂得創(chuàng)新向權(quán)威挑戰(zhàn),不能像那些老海鷗一樣拘泥于過(guò)去,時(shí)刻想著過(guò)去的海鷗。少年正當(dāng)時(shí),我們應(yīng)該去做自己想做的事情,不在意別人異樣的眼光,做最真實(shí)的自己,追自己心中的夢(mèng)。當(dāng)然也不能去做的太極端,我們還是需要顧慮到很多的東西的。
我也覺(jué)得喬納森有一段特別美好,別人所沒(méi)有的一段生活。他在一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方,有著一群和自己相同志向的兄弟,他們一起練習(xí)飛翔。朋友是人生中不可或缺的一部分,志同道合的朋友對(duì)一個(gè)人的啟示真的非常大,甚至可以改變一個(gè)人的人生。所以交到一個(gè)好朋友,真的是一件特別不容易的事情。
一只海鷗都能做到如此,我們又為何不能呢?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)一起飛翔,飛向更蔚藍(lán),更遼闊的天空,去看看更廣闊的世界。
最近,語(yǔ)文老師推薦我閱讀一本名叫《海鷗喬納森》的書(shū)。一翻開(kāi)這本書(shū),我就認(rèn)定這是一本特別的書(shū),因?yàn)闀?shū)里小半本都是精彩的繪圖,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我立刻對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
喬納森是一只普通的海鷗,但他卻渴望像鷹一樣飛翔。他不愿屈服自己只會(huì)低飛的命運(yùn)。于是,他十分渴望自由自在地翱翔,而他的夢(mèng)想在海鷗家族中是個(gè)可恥的笑話,因此他被家族無(wú)情地驅(qū)逐。但他卻承受住了暴風(fēng)雨的洗禮,執(zhí)著地苦練飛翔,最終實(shí)現(xiàn)了自己非凡的夢(mèng)想。
海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔,勝過(guò)一切!為了練習(xí)飛翔,他的翅膀被折斷、受傷,流出了鮮血,在高空突然失控,掉入硬如石板的海里,可他依然不改初衷。同伴們譏笑他,他照樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,寧愿餓著肚子,也不去追求眼前的吃食。喬納森想達(dá)到的,是努力沖刺,是全力以赴向成功的頂峰攀登!
帶著一種特別的情感,我一口氣讀完了這本《海鷗喬納森》,閉目回憶這每一段情節(jié),仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從天際飛來(lái),告訴我對(duì)于夢(mèng)想應(yīng)該怎樣執(zhí)著,怎樣用勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
只有飛得越高,視野才越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。我想:如果我也是那鷗群中的一只,也許一開(kāi)始同樣會(huì)擁有喬納森一樣的夢(mèng)想,但在經(jīng)受了無(wú)數(shù)次的挫折后,恐怕早就放棄夢(mèng)想了。我只能選擇做一只尋常的海鷗,僅僅用飛翔來(lái)覓食。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我也有自己的夢(mèng)想。
畫(huà)畫(huà)是我的特長(zhǎng),我畫(huà)得也不錯(cuò)。因此我很榮幸地加入我校的繪畫(huà)小組。剛開(kāi)始幾天還行,認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà),到后來(lái),根本就沒(méi)心思畫(huà)。比賽前每天要從兩點(diǎn)半畫(huà)到五點(diǎn)半,我實(shí)在忍受不了,選擇了放棄?,F(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔,為什么那時(shí)自己不能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想呢?一點(diǎn)點(diǎn)小挫折難道就把我打倒了嗎?和海鷗喬納森相比,我真是相差甚遠(yuǎn)。
書(shū)靜靜地躺在桌子上,而我卻覺(jué)得體內(nèi)仿佛已充滿面對(duì)困難的勇氣和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望。感想喬納森給了我去追尋夢(mèng)想的勇氣。我想:從今以后,我也會(huì)在磨難中不斷堅(jiān)強(qiáng),為夢(mèng)想追逐、努力!讓我們一起飛翔!讓我們一起飛得更高!
海鷗喬納森讀后感篇五
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我今天讀了《海鷗喬納森》這是一個(gè)海鷗的夢(mèng)想被人當(dāng)做不真實(shí)的事情,而喬納森不這么認(rèn)為,他為他的夢(mèng)想在不斷地奮斗。
故事講的是有一只海鷗很愛(ài)飛行,他在別人吃飯的時(shí)候,自己不吃,而是在拼命的練習(xí)飛行。就是一種信念使他不斷的練習(xí),在他不斷地練習(xí)中,自己的飛行在不斷地變的更加厲害,就是這種信念使他為了自己的夢(mèng)想而奮斗,最終獲得了成功的果實(shí)。
我的感想是:這一只為夢(mèng)想而奮斗的海鷗百折不撓的精神,()讓我們明白了只要有夢(mèng)想就一定會(huì)成功的,我們一定要努力!海鷗喬納森就是一只敢去做,敢去嘗試的一只勇敢的海鷗,在其中有一種信念就是---堅(jiān)定。他讓海鷗喬納森不斷地努力的食量!
我一定會(huì)像海鷗喬納森一樣努力完成自己的夢(mèng)想!
海鷗喬納森讀后感篇六
假期中,閑來(lái)無(wú)事便去書(shū)店讀書(shū),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一本藍(lán)色封面的書(shū),在擁擠的書(shū)架中,封面上展翅翱翔的海鷗頓時(shí)吸引了我的目光,我將它拿起,饒有興致地翻看起來(lái)。
故事中主人公海鷗喬納森,他與眾海鷗不同,海鷗世世代代在搶食,都將雙翼作為爭(zhēng)搶食物的工具,無(wú)視飛行的快樂(lè),可喬納森卻認(rèn)為重要的是飛而不是吃,他忍受著饑餓在海上不斷努力練習(xí)飛翔。
他這樣做卻被同族排斥,喬納森卻毫不在乎。功夫不負(fù)有心人,喬納森的飛行技術(shù)越來(lái)越精湛,不少學(xué)生慕名而至??墒巧怯邢薜?,喬納森走了,福來(lái)奇將繼續(xù)傳承他的傳奇。
哦,不,喬納森不認(rèn)為他是傳奇,他堅(jiān)信:海鷗是一種自由,無(wú)限的理想是偉大的化身。
沖破重重阻撓,輾轉(zhuǎn)回到祖國(guó),為祖國(guó)兩彈一星科學(xué)研究作出貢獻(xiàn)的錢(qián)學(xué)森教授;
《三國(guó)演義》中“玉可碎而不改其白,竹可焚而不可毀其節(jié)”的關(guān)云長(zhǎng)。
當(dāng)然還包括遭到18次退稿的本書(shū)作者巴赫,正是他第19次堅(jiān)持,我們才有幸欣賞到《海鷗喬納森》。
以前的我一遇到困難就想退縮。就好比昨天寫(xiě)這篇讀后感的初稿時(shí),我聽(tīng)了課上老師講的,像是會(huì)寫(xiě)了,等自己準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),又覺(jué)得不會(huì)寫(xiě)了。
看了同學(xué)的范文,更是不會(huì)寫(xiě)了,因?yàn)槲矣X(jué)得我寫(xiě)不到那么好。種種顧慮,讓我浪費(fèi)了太多時(shí)間和精力。
重讀了這本書(shū),我決心學(xué)著堅(jiān)持,像喬納森一樣,更專(zhuān)注更努力,帶著一股鉆勁去做,不問(wèn)結(jié)果,結(jié)果也一定不會(huì)差。
我們要做一個(gè)有恒心的人,不要因?yàn)樗说募s束而限制了自己,當(dāng)遇到挫折時(shí)也不要灰心,每個(gè)人只要努力戰(zhàn)勝自我,誰(shuí)都有可能成功。
海鷗喬納森讀后感篇七
有這么一只海鷗,出生在普通的鷗群,卻生就了獨(dú)特的性格。
有這么一只海鷗,渴望真正的飛翔,卻被同族視為異類(lèi)。
有這么一只海鷗,遭受了飛翔的挫折,正欲放下,卻因抵檔不住飛翔快樂(lè)的召喚,繼續(xù)夜以繼日地練飛。
有這么一只海鷗,執(zhí)著于飛翔,卻被流放到了遠(yuǎn)方山崖過(guò)孤獨(dú)的生活……。
喬納森就是這樣的一只海鷗。它用它的執(zhí)著,它的堅(jiān)定,它的頑強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了它飛翔的理想。它如同破繭而出的蝴蝶——從普通的海鷗羽化成了海鷗之父,一個(gè)被予以神的力量的光輝的形象。喬納森是幸福的,它真正理解了飛翔,真正體會(huì)到了飛翔的快樂(lè)。“沖破你們的思想枷鎖,也就沖破了你們身體的枷鎖?!焙zt喬納森說(shuō)。我很感謝喬納森送給我這樣的一句話。它使我突然明白,很多時(shí)候,阻止我們向前的正是我們自己。我們常安于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò)。我們沒(méi)有生活的目標(biāo),沒(méi)有生活的動(dòng)力。我們每一天上班、下班、吃飯、休息,日子一天天從身邊溜走,卻從未感覺(jué)有什么不妥。我們變得庸俗、不思上進(jìn),認(rèn)為這一切都是順理成章,都是再正常但是的?!吧罹褪沁@樣!”我們常安慰自己。“改變現(xiàn)狀是困難的!”我們用如此的理由來(lái)阻止自己前進(jìn)。真的不容改變嗎?我想,不是。更多的時(shí)候是我們不愿意去改變,正如眾鷗不愿意理解他們有飛翔的潛力,不愿意把時(shí)間和精力花在練習(xí)飛翔上一樣。我們認(rèn)為我們的潛力有限,因此我們不再努力。我們?nèi)缤字?,滿足于小小的一方天地,并津津樂(lè)道。多么悲哀啊,我們用“安于現(xiàn)狀”的思想枷鎖把自己牢牢地捆住了!
“命運(yùn)能夠改寫(xiě),關(guān)鍵在于自己?!眴碳{森告訴我們。喬納森確實(shí)讓我們看到了透過(guò)主觀努力改變命運(yùn)這一事實(shí)。它利用習(xí)來(lái)的飛翔技巧或翱翔與浩瀚的蒼穹,或潛泳與蔚藍(lán)的大海。它能追隨云端以上太陽(yáng)。能捕食海中最為鮮美的魚(yú)兒。它把眾鷗認(rèn)為不可能的事一一變成了現(xiàn)實(shí)。它擺脫了海鷗生來(lái)就是為了滿足于填飽肚子,就是為了搶食小魚(yú)小蝦,搶食被人丟棄的面包屑的命運(yùn)。它以飛翔超越了眾鷗,超越了自己,它以飛翔得到了靈魂的升華,得到了真正屬于自己的快樂(lè)。
其實(shí),我們每一個(gè)人都就應(yīng)有飛翔的理由。當(dāng)然那里不是指身體的飛翔,而是指信念、理想的飛翔。想想喬納森吧!如果當(dāng)初它只滿足于做一只普通的海鷗,那么之后的它就不可能在幾千里之上的太空翱翔,就不可能以極寬極廣的視野俯瞰大地,就不可能真正地體會(huì)到飛翔帶來(lái)的快樂(lè)!是的,我們就應(yīng)有飛翔的信念,有飛翔的理想。我們不就應(yīng)被現(xiàn)有的生活捆住手腳。我們要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)能夠是工作的目標(biāo),能夠是學(xué)習(xí)的目標(biāo),也能夠是生活的目標(biāo)。有了目標(biāo),就如同有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,渾身的勁兒也就來(lái)了。我相信,經(jīng)過(guò)若干年的努力,當(dāng)我們?cè)俅位仡^看看過(guò)去時(shí),我們必須會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)陲w,在往高處飛,我們已經(jīng)站在另一個(gè)高度去看待人生了。
喜歡理查德·巴赫說(shuō)的這段話:“我們飛得越高,視野就越廣闊,我們才能看到每個(gè)選取,每個(gè)交叉點(diǎn),每個(gè)十字路口。我們飛得越低,視野就越窄小,一旦著陸,我們洞察其他所有選取的視野就消失了。”
因此,我們沒(méi)有理由不去選取飛翔,沒(méi)有理由不讓自己擁有飛翔的理想。
當(dāng)我們彷徨無(wú)助,當(dāng)我們徘徊不前,當(dāng)我們失去生活的目標(biāo)的時(shí)候,讀一讀《海鷗喬納森》吧!
海鷗喬納森讀后感篇八
在寒假中因兒子的寒假作業(yè)中需要閱讀課外讀物并要求寫(xiě)下讀后感,而購(gòu)買(mǎi)了這本書(shū),在兒子未讀前我很快的讀了一遍,以感謝的心情合上它,做兩個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),去找自己的喬納森之路。這部小說(shuō)的情節(jié)不復(fù)雜,寫(xiě)的是一只叫喬納森·利文斯頓的海鷗,不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),練習(xí)飛行。為此,它被開(kāi)除出自己的族群。它經(jīng)由純粹的技術(shù)訓(xùn)練,進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦,直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后,飛向鷗群,播撒自己的感悟,幫助更多的海鷗超脫自己。最終,他超越了時(shí)空,并且發(fā)現(xiàn)自己最大的快樂(lè)就是把這種境界展現(xiàn)給其他的海鷗。
30多年前,《海鷗喬納森》(jonathanlivingstonseagull)在美國(guó)狂銷(xiāo)七百萬(wàn)冊(cè)。飛行員理查德·巴-赫把自己的行動(dòng)和夢(mèng)想都給了這個(gè)名叫喬納森的海鷗,他本人也因此被讀者譽(yù)為“天上使者”,來(lái)人間提醒我們“永不放棄”。這故事寫(xiě)得十分巧妙,文字行走在虛幻與現(xiàn)實(shí)之間。用中國(guó)畫(huà)的概念,它是“寫(xiě)意”的。它強(qiáng)調(diào)精神,強(qiáng)調(diào)對(duì)自己的再認(rèn)識(shí),鼓吹對(duì)慣常思維與生活方式的突破新認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)自己,可以幻想和輕靈。這本書(shū)里是有奇跡的,我們即便不相信奇跡,也能振一振自己的羽毛。它和常見(jiàn)的作品很不一樣,雖有挫折,卻一點(diǎn)不悲苦,不沮喪。
喬納森儼如一只童話世界中的海鷗,他成長(zhǎng)在傳統(tǒng)的海鷗家庭之中,但卻表現(xiàn)的與眾不同,他從未把覓食作為學(xué)飛的惟一目的。因此,他甘愿挨著饑餓,義無(wú)反顧的忍受著一次次失敗與創(chuàng)傷所帶來(lái)的痛苦,去專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)飛翔。在喬納森的心中,活著已經(jīng)沒(méi)有別的意義,理想就是飛的更快、更高、更完美,他認(rèn)為速度就是力量,就是快樂(lè),就是完整的美,就是生命的一切。
喬納森取得了成功,但也遭到了越來(lái)越多的失敗,當(dāng)他創(chuàng)造一個(gè)個(gè)新速度的時(shí)候,他拒絕了父母的忠告;當(dāng)他突破一個(gè)個(gè)新高度的時(shí)候,海鷗家庭認(rèn)為他違背了傳統(tǒng)、冒犯了千年的尊嚴(yán),把他放逐到了比遙遠(yuǎn)懸崖更遙遠(yuǎn)的地方。在那里,喬納森碰到了海鷗沙利文和吉安,在他們的悉心指引下,喬納森克服了恐懼,在無(wú)邊的荒涼與孤獨(dú)之中,他得到了頓悟,繼續(xù)著他堅(jiān)定的飛行練習(xí)。在喬納森看來(lái),生命之中最為重要的事,是“盡量發(fā)展自己的潛能,把自己喜歡做后做的盡善盡美”,他認(rèn)為“天堂就是完美,完美就是天堂”。在吉安的幫助下,喬納森飛到了他認(rèn)為已是天堂的地方,他成了一只仁慈而富有愛(ài)心的海鷗。
后來(lái)有一天,看著只會(huì)覓食的庸俗海鷗,喬納森突然感到了一種拯救蕓蕓眾生的責(zé)任感。沙利文知道后,堅(jiān)決不同意喬納森的看法,他認(rèn)為喬納森不應(yīng)該回到庸俗的,只會(huì)站在陸地了嘎嘎亂叫,相互攻擊的海鷗世界中去。但是,喬納森還是飛了回去,他相信海鷗們會(huì)接受他關(guān)于愛(ài),關(guān)于完美的新概念,會(huì)在他的帶領(lǐng)下,成為飛行與思維的自由者。喬納森的確受到了了一些年輕海鷗的追隨,但也面臨著許多老年海鷗的阻礙。有一天,喬納森的大弟-子符來(lái)契在表演飛行時(shí)出了事故。這時(shí),一切發(fā)生了根本的改變,海鷗們都認(rèn)為喬納森是魔鬼,是不祥之物,大家都要將他啄死。出于無(wú)奈,喬納森不得不離開(kāi),他的身體變得透明,展開(kāi)翅膀,飛離了庸俗的海鷗世界。
年輕的喬納森是一只普通的海鷗,卻渴望像鷹一般飛翔。當(dāng)其他海鷗僅僅把飛翔當(dāng)作覓食的工具去撲捉魚(yú)蝦時(shí),他卻發(fā)現(xiàn)并享受這飛翔的快樂(lè),他不斷嘗試著對(duì)海鷗來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的飛行,他想擁有獵鷹一樣的飛翔技巧,無(wú)數(shù)次的頭破血流,無(wú)數(shù)海鷗的冷嘲熱諷都沒(méi)有改變他的理想,嘗試各種高難度的飛翔動(dòng)作,去學(xué)習(xí)幾乎超出他身體極限的飛翔技巧。他的執(zhí)著和冒險(xiǎn)被看成是對(duì)生活的不負(fù)責(zé)任,他的理想被看成了癡心妄想,他的熱情被看成了家人的恥辱,他的行為遭到幾乎所有海鷗的斥責(zé),他被拋棄了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拒絕于家族之外.面對(duì)沉重的代價(jià),他悲哀,但沒(méi)有絲毫的后悔退縮,他一遍一遍地重復(fù)的練習(xí),在黑夜里、在水面上、在暴風(fēng)中、在烈日下,他終于學(xué)會(huì)像獵鷹一樣的飛翔。那是一種多么美好的成功的喜悅,讓所有的挫折委屈都變的格外有意義。而對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守不僅讓他學(xué)會(huì)了飛翔,更讓他在遠(yuǎn)方遇到了志同道合的朋友,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成長(zhǎng)為優(yōu)秀的飛翔導(dǎo)師,教導(dǎo)著和他一樣癡迷于飛翔,為生活中的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)而喜悅的海鷗們。
我一口氣讀完的這本《海鷗喬納森》,閉目回憶著每一段情節(jié),仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從遙遠(yuǎn)的天際飛來(lái),告訴我對(duì)于夢(mèng)想應(yīng)該有怎樣的執(zhí)著,告訴我應(yīng)當(dāng)用怎樣的勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能,每時(shí)每刻都面臨無(wú)數(shù)種選擇。只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。此時(shí)此刻,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正面臨選擇的起點(diǎn)。通過(guò)我們的選擇,我們可以設(shè)計(jì)自己的人生,享受成功的喜悅。
書(shū)靜靜的躺在桌子上,而我卻覺(jué)得體內(nèi)仿佛已充滿面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望。
現(xiàn)在,我要告訴大家的就是,當(dāng)你在選擇面前手足無(wú)措的時(shí)候,當(dāng)你想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡又害怕打破現(xiàn)狀的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)全新的生活你膽怯的時(shí)候,請(qǐng)讀一次這篇名著。我期待著你,和我們一起飛得更高。讓我們一起飛翔!
海鷗喬納森讀后感篇九
初初拿到《海鷗喬納森》這本書(shū)的時(shí)候,看到書(shū)本里彩色的插畫(huà),第一感覺(jué)就是這是一本兒童讀物,一定很幼稚,心里還埋怨推薦人把我當(dāng)成小朋友。但當(dāng)我看完合上書(shū)后,卻覺(jué)得這樣一本書(shū),值得我為它寫(xiě)一篇讀后感。
《海鷗喬納森》講述是一只叫喬納森海鷗不滿足于做一只只會(huì)覓取食物的海鷗,他在乎飛翔,認(rèn)為飛翔遠(yuǎn)比吃重要。這其間,他受到父母的反對(duì),被鷗群驅(qū)逐。他也曾嘗試與舊鷗群法律妥協(xié),但最終還是堅(jiān)持飛翔,并找到了跟他志同道合喜歡飛翔的同伴,最后他學(xué)會(huì)了愛(ài)與慈祥。
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)遇到否定、自我否定,自我堅(jiān)持,好像是一個(gè)成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。
在我的人生道路上,也發(fā)生過(guò)這樣的事情。我不喜歡街邊攤,不喜歡逛街,不喜歡看電視,喜歡吃清淡的食品,喜歡自己窩在家里看書(shū),喜歡電影和美劇。我的所謂的朋友不只一次地指責(zé)我的人生無(wú)趣,希望我向她看齊。我參加校園社團(tuán)活動(dòng),想通過(guò)這樣的活動(dòng)鍛煉自己的膽量和能力,她批評(píng)我太瘋狂太自以為是。當(dāng)我讀完本科準(zhǔn)備考研究生,她說(shuō)我不自量力,女孩子讀那么高的學(xué)歷干什么,讀到本科就夠了。我認(rèn)真研究專(zhuān)業(yè)知識(shí),她跟我說(shuō)你現(xiàn)在還看什么書(shū)。還有的人跟我說(shuō),你不要這么努力,越努力活得越辛苦。在這樣的“與眾不同”下,我也會(huì)反思自己,到底是不是我真的錯(cuò)了。是不是我真的要像他們一樣喜歡吃街邊攤,喜歡逛街,喜歡刷一部又一部的連續(xù)劇,才算得上是有趣的靈魂。我也曾經(jīng)像海鷗喬納森一樣,嘗試與他們所謂的有趣為伍,但我發(fā)現(xiàn)我做不到。
《海鷗喬納森》是一本不起眼的小書(shū),它通過(guò)對(duì)海鷗喬納森追求飛翔的過(guò)程闡述,可以給許多堅(jiān)持做自我的人給予精神上的供養(yǎng)和肯定,值得一讀。
海鷗喬納森讀后感篇十
這是一本關(guān)于夢(mèng)想、成長(zhǎng)與毅力的書(shū)。一只海鷗,一次次探尋著自由的意義,不甘被生活的瑣碎而束縛。海鷗喬納森,為了飛行,為了自由而生。
對(duì)喬納森來(lái)說(shuō),飛翔比吃重要,因此他總是遠(yuǎn)離鷗群,獨(dú)自練習(xí)飛翔。鷗群里的其他海鷗并不理解這種行為,包括他的父母。
喬納森選擇過(guò)順從,跟鷗群一起搶食小魚(yú)小蝦或面包屑。但有些鳥(niǎo)兒的翅膀是關(guān)不住的。沒(méi)幾天,喬納森就覺(jué)得這樣的生活簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間,他完全可以利用搶食的時(shí)間來(lái)練習(xí)飛行。他決定放棄這種強(qiáng)行融入鷗群的想法,去做真正自己想做的事情。
普通海鷗的飛行時(shí)速是六十英里,如果再想飛的快一點(diǎn),就難以在空中保持穩(wěn)定,導(dǎo)致栽入海中,甚至喪命。為了能有所突破,喬納森進(jìn)行成百上千次練習(xí),依舊不能有所進(jìn)展。
沮喪的他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著海灘上的鷗群,覺(jué)得做一只平凡的海鷗也不錯(cuò)哦,如果他此時(shí)放棄,再也沒(méi)有驅(qū)策他學(xué)習(xí)飛翔的壓力,再也不必嘗受挑戰(zhàn)或失敗,只需停止思考,穿越黑暗,飛向鷗群。
但一只立志要在飛翔中追求卓越的海鷗,是不允許自己這般平凡的。
他再次出發(fā),繼續(xù)練習(xí),不死不休,終于將時(shí)速提升到240英里,還能保持空中穩(wěn)定。這一刻,對(duì)喬納森來(lái)說(shuō),速度就是力量,是快樂(lè),也是一種純粹的美!
突然有一天,他發(fā)現(xiàn)身邊多了兩只海鷗,而這兩只海鷗純潔如星光,在高高的夜空中,泛著柔和友善的光芒。
通過(guò)眼神,就知道對(duì)方與自己是同類(lèi),同一類(lèi)追求速度的人。跟著兩只海鷗,喬納森對(duì)著蒼穹投下深長(zhǎng)的一瞥,與那兩只亮如星光的海鷗一起展翅騰飛,消失在深深的夜空中。
到達(dá)目的地,他所看到這里面都是和他一樣追求速度,一樣因?yàn)闊釔?ài)飛翔而被趕出鷗群,一樣因?yàn)閳?zhí)著于自己的最?lèi)?ài),并想日臻完美的海鷗。
必然,追逐夢(mèng)想的道路必定不會(huì)是一條坦途,在更高層次的生活境界中我們所擁有的知己一定是越來(lái)越少的。但這不妨礙我們樹(shù)立獨(dú)立而有深度的思想,并將封閉的心房向所有周?chē)娜藗兂ㄩ_(kāi)。而這,大概是與更高的生活境界相輔相成的。
這一切都取決于你追求夢(mèng)想道路上耗費(fèi)的精力是否能挖掘出潛藏在你身體里未知的天賦。那么多的海鷗,只有喬納森擁有姓名,因?yàn)轱w翔早已存在,誰(shuí)去探索,誰(shuí)就會(huì)掌握。
其實(shí),我們每個(gè)人都是一只鷗,在清晨的碼頭起飛,在落日的余暉里返回最初的夢(mèng)境。
海鷗喬納森讀后感篇十一
在我的記憶中,有一只名叫喬納森的海鷗,在我迷茫不知所措時(shí),在我掙扎于堅(jiān)持存在于生命中的意義的那段時(shí)光,我看見(jiàn)喬納森飛翔于云海之間,它告訴我:“你可以成為你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此時(shí)此地,什么也不能阻攔你。這是偉大海鷗的法律,這是真正的法律。”
有時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在窗邊,望著窗外那一抹油彩般的藍(lán)天,我曾想:或許喬納森在天堂的海灣依然練習(xí)著飛翔。我讀的這本書(shū)名為《海鷗喬納森》,其實(shí)早在四年前我就讀過(guò)了,但我發(fā)現(xiàn),一部好的作品不是在你復(fù)讀之時(shí)就深感乏味的,而是當(dāng)你一遍又一遍的品味時(shí),會(huì)一再讀出心里的聲音,正如書(shū)中的海鷗喬納森一樣,它絕不僅僅是在教我們?nèi)绾稳ワw,它真正教會(huì)我們的是如何給自己的心靈加上一雙翅膀,如何讓我們內(nèi)心那雙翅膀真正的翱翔。
這只海鷗的全名叫做喬納森·利文斯頓,他不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法,當(dāng)家族其余的海鷗在岸邊為爭(zhēng)奪碎食而盤(pán)旋時(shí),它卻依然在挑戰(zhàn)命運(yùn),練習(xí)飛行,它只一心想著如何飛的更快,更高,更遠(yuǎn)。這樣的做法遭來(lái)族群成員的一致否認(rèn)與排斥,甚至因此喬納森被開(kāi)除出族群。但喬納森沒(méi)有被打倒,它只身一人在飛行中領(lǐng)悟生命的真諦,直至憑著意念到達(dá)命運(yùn)的彼岸,并幫助更多的海鷗尋到生命深層的意義,今天的.我或許也是在喬納森的帶領(lǐng)下摸索著生命意義而前進(jìn)著的人吧,或許我們所做的不會(huì)得到認(rèn)可,或許我們所做的艱辛,但只要用心去做,去感受,天堂便不是一個(gè)地點(diǎn),不是一段時(shí)間,而是一個(gè)完美的狀態(tài)。
追求真理,追求生命真諦的旅程總是充滿了艱辛與坎坷,只有甚少的人才能體驗(yàn)到其中的美妙,喬納森為追尋自己的夢(mèng)想而被種族視為異類(lèi)驅(qū)逐,然而被驅(qū)逐后的它在刻苦的練習(xí)中,終于飛到了夢(mèng)想中的高度,有時(shí)候,漫漫人生路中,坎坷未必就象征著失敗,亦或是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,將你生命的軌道,修筑至你夢(mèng)想的天堂。
小時(shí)候,我常常跟姥爺去放風(fēng)箏??傉J(rèn)為順著風(fēng)跑,風(fēng)箏就會(huì)飛的很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)刮倒墜地。老爺說(shuō),只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下,果然如此。人就好比風(fēng)箏,只有在逆風(fēng)中才會(huì)飛起來(lái),只有在逆境中才能真正覓到成長(zhǎng)。不是有句話是這樣說(shuō)的嗎:“在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云?!眴碳{森讓我拾起生活中的點(diǎn)滴,拼拼湊湊,我發(fā)現(xiàn)生活確是如此的,生命之所以璀璨,因?yàn)樗猩羁痰某恋?。正如竹筍在春的呼喚聲中穿過(guò)層層泥土的阻撓,最終成就了生命的綠;溪流在海的呼喚下饒過(guò)千山萬(wàn)水的阻擋,最終成就了大海的魂;細(xì)砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中,最終成就了珍珠的韻,因?yàn)橹窆S,溪流和細(xì)砂都知道一個(gè)道理,那就是:堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。
海鷗喬納森讀后感篇十二
喬納森,一只普通的海鷗,但他卻渴望像鷹一樣的飛翔。
每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能,每時(shí)每刻都面臨無(wú)數(shù)種選擇,只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。
他不斷嘗試著對(duì)海鷗來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的飛行動(dòng)作,他希望擁有獵鷹一樣的飛翔技巧,無(wú)數(shù)次的”頭破血流”,無(wú)數(shù)次海鷗們的冷嘲熱諷然而都沒(méi)有改變他的理想,他嘗試各種高難度的飛翔動(dòng)作,去學(xué)習(xí)超出他身體限制的飛翔技巧。為此他被鷗群驅(qū)逐出來(lái),面對(duì)沉重的代價(jià),他沒(méi)有絲毫的退縮,仍然刻苦的練習(xí),終于他學(xué)會(huì)了像獵鷹一樣的飛翔。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不僅讓他學(xué)會(huì)了飛翔,更幸運(yùn)的是讓他在遠(yuǎn)方遇到了與他志同道合的朋友。他們與喬納森一樣每天都不停地練習(xí)飛翔,測(cè)試更先進(jìn)的飛翔技術(shù)。
海鷗喬納森,不安于只是活著,不安于世俗的命運(yùn):“來(lái)到這個(gè)世界就是為了吃,并且想方設(shè)法延長(zhǎng)壽命。”他癡迷地練習(xí)飛翔,時(shí)時(shí)刻刻挑戰(zhàn)自己的極限,希望能飛到任何他想去的地方。最終,他超越了時(shí)空,并且發(fā)現(xiàn)自己最大的快樂(lè)就是把這種境界展現(xiàn)給其他的海鷗。
它清楚地認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了,生命的意義在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它,使它永不滿足于現(xiàn)狀,頑強(qiáng)地超越了自己,也懂得了無(wú)限的意義。
飛翔對(duì)于世界上所有的鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),無(wú)非是一種覓食的工具,他們的飛翔僅僅是為了生存,但海鷗喬納森卻不同于他們他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切;他相信奇妙的飛翔在等著他。我曾經(jīng)也有一種要“飛”的沖動(dòng),渴望站到另一個(gè)高度,從另一個(gè)高度展望世界,去尋找真正屬于自己的一片天地。
其實(shí),我們每個(gè)人都面臨著這樣一種重要的選擇:是做一只尋常的海鷗簡(jiǎn)單地覓食,還是像喬納森一樣不懈地學(xué)習(xí)飛翔;是在困難的痛擊下頹廢,還是在厄運(yùn)的磨難中不斷堅(jiān)強(qiáng)。我們需要太多的勇氣,打破那陳腐的觀念,去思考人生的意義,去展望我們美好的.未來(lái)。
有限的生命不容我們磨蹭,困難面前我們不能退縮。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!像喬納森一樣擁有自己的夢(mèng)想,像喬納森一樣勇敢又快樂(lè)地飛翔,我們可以設(shè)計(jì)自己的人生,享受生命給我們帶來(lái)的喜悅。
他的毅力,他的孤獨(dú),他的善良,他對(duì)自由的追求,他對(duì)理想的追逐,都深深的打動(dòng)著我。他告訴我對(duì)夢(mèng)想應(yīng)該有怎樣的執(zhí)著,他告訴我應(yīng)當(dāng)怎樣用的勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
海鷗喬納森讀后感篇十三
生命,是通向夢(mèng)想的一架梯子,可以一直延伸到夢(mèng)想的天堂,只要你永不放棄!
有一只海鷗名叫喬納森,它不甘心整日營(yíng)營(yíng)役役為覓食而生存,它心中有更高遠(yuǎn)的理想,它熱愛(ài)飛翔,它要飛得更高,飛得更快,去展現(xiàn)自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!于是,它承受了鷗群無(wú)盡的嘲笑,承受著放逐與孤獨(dú),苦練飛翔技術(shù),最終穿越天空,飛進(jìn)夢(mèng)想的天堂。這就是歐美暢銷(xiāo)書(shū)《海鷗喬納森》所講述的一個(gè)動(dòng)人故事。
“飛得更高,飛得更快,去展現(xiàn)自己的潛能?!眴碳{森認(rèn)為這就是生命的意義。喬納森的確是一只不平凡的海鷗,它能領(lǐng)悟到生命的意義。飛翔!飛翔!為了心中的夢(mèng)想不斷飛翔,雖歷盡坎坷挫折,終于等來(lái)了夢(mèng)想成真的時(shí)刻。我想:生命的意義不僅僅指喬納森要飛得更高更快,而是它堅(jiān)守夢(mèng)想,每一刻都在奮力追逐。心中有夢(mèng),追夢(mèng)無(wú)悔!
古今中外,多少人為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗,歷盡辛苦終于夢(mèng)圓。大唐僧人玄奘,為習(xí)得更系統(tǒng)的佛法,跋山涉水,不畏艱辛,九死一生,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想終成一代名僧;著名歌王杰克遜,本是一個(gè)普通的黑人小男孩,可心中有夢(mèng),幾經(jīng)努力,成為家喻戶曉的歌王,他說(shuō):“擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情,為夢(mèng)想全力以赴,更是一件無(wú)比幸福的事情?!鼻蛐强票仍f(shuō)杰克遜送給他《海鷗喬納森》一書(shū),鼓勵(lì)他堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。前不久,溫哥華冬奧會(huì)上,中國(guó)雙人滑選手申雪、趙宏博,憑著對(duì)自由滑的熱愛(ài),以幾十年的辛苦磨練,以無(wú)懈可擊的表演,摘取了這枚來(lái)之不易的奧運(yùn)金牌!為他們的運(yùn)動(dòng)生涯做了完美的謝幕!他們,都是真正的海鷗喬納森!
人不僅要敢于有夢(mèng)想,更要擁有追求夢(mèng)想的勇氣,要不甘平庸!夢(mèng)想成真,是令人激動(dòng)的。但是更重要的是追夢(mèng)的過(guò)程,而不是到達(dá)巔峰的那一刻。追夢(mèng)的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順,會(huì)有磕磕絆絆,但只要跌倒了勇敢站起來(lái),像喬納森一樣勇敢地在風(fēng)浪中飛翔,奮斗,堅(jiān)持,做一個(gè)無(wú)畏的勇者,就一定有機(jī)會(huì)觸摸到成功之手!
追夢(mèng)無(wú)悔!我們每個(gè)人都應(yīng)做海鷗喬納森,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,敢想,敢做,敢與眾不同,不甘平庸!用無(wú)盡的汗水去澆灌奇跡之花,從而找到自己生命的價(jià)值!
海鷗喬納森讀后感篇十四
這幾個(gè)星期,李老師推薦了一本書(shū)給我們看,是《海鷗喬納森》。這本書(shū)很好看,我在發(fā)的那天一口氣讀完了,之后我又看了五六遍,所以我也很想把這本書(shū)推薦給大家看,我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)大家的成長(zhǎng)很有好處。
這個(gè)故事是講一只叫喬納森的海鷗,每一天苦練飛翔,并且是廢寢忘食地練,每一天不吃食物不睡覺(jué),一向在苦練飛翔。但是他有一天被驅(qū)逐出了鷗群,鷗群已經(jīng)和它恩斷義絕,仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法,能夠從高空快速鉆入水中夾食魚(yú)兒,而且都是一些很好吃的美食,但他只能獨(dú)自享受美食。之后最后有另一個(gè)海鷗的群體收留了他,并且都是一些飛行好手。教導(dǎo)他的是那個(gè)團(tuán)體的長(zhǎng)老吉昂。他作為長(zhǎng)老吉昂親自教導(dǎo)的弟子,就像一臺(tái)流線型計(jì)算機(jī)一樣,吸納著新的知識(shí),他還學(xué)會(huì)了不用翅膀飛行的方法,幾秒鐘之內(nèi)或者幾分鐘之內(nèi),他想到達(dá)哪里就能夠到哪里。
么難嗎?哎!我真是不懂。透過(guò)學(xué)習(xí)圍棋這件事,我明白了一個(gè)道理,做人要堅(jiān)持不懈,不斷努力,就會(huì)成功。
擁有自己的夢(mèng)想是一件很正常的事,如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要努力學(xué)習(xí),全力以赴!我相信大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們與海鷗喬納森一齊飛翔吧,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!
海鷗喬納森讀后感篇十五
喬納森是一只與眾不同的海鷗,他熱愛(ài)飛翔。當(dāng)其他海鷗跟在漁船后面爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z小魚(yú)、小蝦或面包渣兒時(shí),只有喬納森獨(dú)自飛到遙遠(yuǎn)的海上練習(xí)飛翔。他要飛得更高、更快,再高、再快!高度一千英尺、兩千英尺!時(shí)速五十英里、七十英里、九十英里!連續(xù)三個(gè)側(cè)翻、六個(gè)側(cè)翻、九個(gè)側(cè)翻!
爸爸媽媽很擔(dān)心喬納森。媽媽對(duì)他說(shuō):“兒子,你已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢?”喬納森說(shuō):“媽媽?zhuān)也还苁裁雌せ蚬穷^,我只想知道我在天上能干什么,干不成什么,只想知道這些……”
其他海鷗都在嘲笑喬納森:“喬納森真是我們鷗群的恥辱!”
于是,喬納森也試著和其他海鷗一起,在漁船周?chē)鸂?zhēng)搶魚(yú)蝦和面包渣兒,做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活,重新飛到遙遠(yuǎn)的天空去練習(xí)飛翔。
一次次地失敗、一次次地受傷,喬納森經(jīng)歷過(guò)猶豫、絕望,甚至也曾經(jīng)退縮,但他最終還是沒(méi)有放棄。他成功了!海鷗竟能以二百一十四英里的時(shí)速飛行!喬納森創(chuàng)造了世界紀(jì)錄!
然而,正當(dāng)他迫不及待地回到鷗群,想要向大家分享成功的喜悅時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,他被鷗群流放了!長(zhǎng)老宣稱(chēng):“我們海鷗來(lái)到這個(gè)世界就是為了糊口,并且想方設(shè)法地延長(zhǎng)壽命,喬納森不計(jì)后果、不負(fù)責(zé)任,冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)與傳統(tǒng)……”而喬納森回答:“誰(shuí)還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢?”
這就是美國(guó)著名作家、詩(shī)人理查德·巴赫(同時(shí)他也是一名飛行員)的作品《海鷗喬納森》,是我最喜歡的一本書(shū)!我也要像喬納森一樣,永不放棄,挑戰(zhàn)自我,只有天空才是我們的極限!
海鷗喬納森讀后感篇十六
這本書(shū)主要資料是這樣的:有一只海鷗,名字叫喬納森,他是一只不平凡的海鷗。因?yàn)樗⒉粷M足于和其他海鷗一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭(zhēng)食吃,扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚(yú)。他認(rèn)為這樣一點(diǎn)好處也沒(méi)有,在高空翱翔才能讓他覺(jué)得快樂(lè)。于是,他每一天練習(xí)高空飛行,他對(duì)此的熱愛(ài),到達(dá)了廢寢忘食的地步。然而,一只海鷗做這樣的事,實(shí)在是太困難了。有一天,他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來(lái),醒來(lái)時(shí)已是半夜,當(dāng)時(shí),他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)期望了,發(fā)誓不再胡思亂想,安分守己地過(guò)著普通的生活就行了。在飛回去的過(guò)程中,他無(wú)意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心,繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強(qiáng)烈反對(duì),他被驅(qū)逐了。之后,他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩,跟隨著他們加入了新的鷗群,從那兒,他不僅僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù),還懂得了心無(wú)止境的道理。
再之后,他收了很多徒弟,耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們,讓他們的思想超越身體,直到心靈深處;還教會(huì)他們理解與包容,甚至還原諒了當(dāng)時(shí)驅(qū)逐他的鷗群。最后,他為了幫忙其他的像他一樣的'海鷗,永遠(yuǎn)地開(kāi)了他的學(xué)生們。
看了這本書(shū)后,感觸很多。對(duì)呀,連一只普通的不能再普通的海鷗都能夠追求自己的夢(mèng)想,并為此而不懈地努力,那人呢?人也能夠!但丁說(shuō)過(guò)一句話:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?!睕](méi)錯(cuò),只要你做的選取是正確的,就就應(yīng)堅(jiān)持下去,不怕別人嘲笑。在文章中,喬納森用自己的信念和生命告訴了我們?nèi)绾我宰钚腋5姆绞蕉冗^(guò)一生。也正如新鷗群中的長(zhǎng)老吉昂所說(shuō):“世界上根本就沒(méi)有天堂這么個(gè)地方。天堂不是空間,也不是時(shí)間。天堂就是做到盡善盡美。(那里我做了點(diǎn)改動(dòng))”對(duì)呀,只要我們心里存在盡善盡美這個(gè)理想,不論你是否聰明、是否機(jī)智,只要我們盡自己的做大努力追求它,就是最好的了。一個(gè)人不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑,都就應(yīng)擁有屬于自己的夢(mèng)想,并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻,但是只要你根據(jù)自己的潛力堅(jiān)持正確的方向,并且相信自己的選取,就必須能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,獲得成功!是?。?duì)于任何一個(gè)生命,生存就就應(yīng)向往自由,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),不要被他人的七嘴八舌所影響。
看了這本書(shū),我想到了自己。我的毅力實(shí)在不怎樣樣。上個(gè)暑假里,說(shuō)好每一天寫(xiě)一篇日記的,可才連續(xù)寫(xiě)了兩天,就堅(jiān)持不下去了,總覺(jué)得時(shí)間還早得很,又覺(jué)得很乏味。結(jié)果到了暑假快結(jié)束時(shí),還有兩篇日記沒(méi)寫(xiě),就只能硬憋出了兩篇很不像樣的日記。之后爸爸跟我說(shuō):“其實(shí),你只要堅(jiān)持下去并認(rèn)真思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作有很大的樂(lè)趣,那時(shí)就不用很苦惱地堅(jiān)持了,萬(wàn)事開(kāi)頭難。”這就好比喬納森,在一開(kāi)始遇到過(guò)困難,但他堅(jiān)持不懈地努力了,不是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎?要是他就此放下,就不會(huì)有之后的“鷗神之子”了。
但愿我們都能像喬納森一樣,無(wú)怨無(wú)悔著追求著自己的夢(mèng)想,充滿信心地踏上自己渴望的人生的嶄新旅途!
海鷗喬納森讀后感篇十七
“生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛(ài),并日臻?!边@是《海鷗喬納森》告訴我的。
書(shū)的主人公海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔,熱愛(ài)天空??伤淖迦焊嬖V他:“你飛行的目的就是為了吃?!币?yàn)槊撾x族群,特立獨(dú)行,他被父母不解,被同伴疏遠(yuǎn),比較后被長(zhǎng)老驅(qū)逐。但他依然堅(jiān)信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要,他說(shuō)“我只想搞清楚我能在天上干什么,干不成什么”。他一次次探索著,一次次突破了自己,哪怕受傷了,依然執(zhí)著地飛翔。
“功夫不負(fù)有心人”,海鷗喬納森通過(guò)成千上萬(wàn)次飛翔,終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上,隨意改變自己飛翔的角度,突破了慣性思維,穿越時(shí)空,成為真正的飛行大師。
“生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛(ài),并日臻?!焙仙蠒?shū),喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的比較愛(ài)是什么?哦,是數(shù)學(xué)。上了二年級(jí)后,我就迷上了數(shù)學(xué)。可是,漸漸地,數(shù)學(xué)的題目越來(lái)越難,我總是被難住。記得有一天,看著努力了幾個(gè)小時(shí),也解決不掉的“攔路虎”,我真想把書(shū)本撕得粉碎。猛然間,喬納森飛翔的身影閃過(guò)我腦際,“執(zhí)著于自己的比較愛(ài)”在我腦海里響起。我再次拿起了書(shū)本,嘗試著打破自己的慣性思維,用一種新的思路去解決問(wèn)題,終于解開(kāi)了。
如今,我在數(shù)學(xué)的路上已經(jīng)走了兩年多,因?yàn)檫@份執(zhí)著,我一年比一年進(jìn)步,上學(xué)期數(shù)學(xué)期終考試,我還獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽告訴我,數(shù)學(xué)的路還很長(zhǎng)。但我想,只要像海鷗喬納森一樣,“執(zhí)著于自己的比較愛(ài)”,我的數(shù)學(xué)定能在未來(lái)的某一天“日臻”。
海鷗喬納森讀后感篇十八
生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我曾讀過(guò)許多書(shū)籍,其中《海鷗喬納森》令我感觸最深。
《海鷗喬納森》這本書(shū)講的是一只名叫喬納森的海鷗,它十分熱愛(ài)飛翔,但是它的理想并沒(méi)有盡頭,它在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候不斷的失敗,每一次從高空墜落,它都沒(méi)有灰心,也沒(méi)有半途而廢,而是從哪里跌倒便從哪里爬起,繼續(xù)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍地練習(xí)飛行。曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀。如今我已不再彷徨,我想超越平凡的奢望。這幾句歌詞在海鷗喬納森的身上展現(xiàn)的十分淋漓盡致。有海鷗對(duì)它說(shuō)過(guò):你那么熱愛(ài)飛翔,飛翔又不能當(dāng)飯吃,你還是多花些時(shí)間想想該怎么填飽肚子吧!面對(duì)別人的冷嘲熱諷,它并沒(méi)有放棄追尋自己的理想,而是一遍又一遍的重復(fù)練習(xí),在黑夜里、在暴雨里,在烈日下,在風(fēng)雪里。為追尋自己的理想,它一路披荊斬棘,最后終于取得了成功,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
我們每個(gè)人都有自己的理想,或小或大,但在實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)都會(huì)遇到挫折,很多人因?yàn)槌圆涣丝喽艞壛?。其?shí),堅(jiān)持不一定能成功,但是去努力了就不會(huì)留有遺憾。在今年寒假,我立志要彈好一首較難的鋼琴曲,剛開(kāi)始,大概是一時(shí)的'心血來(lái)潮,我認(rèn)真練了兩天,后來(lái)便覺(jué)得十分乏味,沒(méi)耐心了,雖然人坐在鋼琴邊,手在鋼琴上彈,但心思早飛到九霄云外了。爸爸聽(tīng)著我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲走過(guò)來(lái)嘲諷了幾句,聽(tīng)著老爸的嘲諷,我想起了海鷗喬納森聽(tīng)了別人的嘲諷后依舊賣(mài)力練習(xí)飛翔的場(chǎng)景,難道自己還不如一只海鷗?從那以后,我痛改前非,每天十分認(rèn)真的練習(xí)。最后,我把那首曲子練得十分流暢,以致老爸也對(duì)我刮目相看。
生活不僅僅在于生存,我們應(yīng)該像海鷗喬納森那樣,不斷追求卓越,不斷的挑戰(zhàn)極限,不斷的完善自我,超越自我。
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