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學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇一
鄭英祥從事圖書(shū)館工作十二年來(lái),一直堅(jiān)守在工作一線,彰顯共產(chǎn)黨員本色,個(gè)人先后獲得“山東省古籍保護(hù)工作先進(jìn)個(gè)人”“圣都文化獎(jiǎng)優(yōu)秀文化工作者”“全面深化改革工作先進(jìn)個(gè)人”“邊疆萬(wàn)里數(shù)字文化長(zhǎng)廊建設(shè)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
做好“惠民”文章,開(kāi)展公益閱讀活動(dòng)。在世界讀書(shū)日、寒暑假、節(jié)假日等讀者量較多的時(shí)間段,他組織開(kāi)展名家講座、新書(shū)展覽、讀書(shū)朗誦大賽等服務(wù)項(xiàng)目;積極開(kāi)展“你選書(shū),我買(mǎi)單——市民網(wǎng)上借新書(shū)pda活動(dòng)”,保證廣大市民能夠閱讀到自己真正喜歡的書(shū)目。
做好“基建”文章,打造精品公共閱讀空間。為解決公共圖書(shū)資源東西不均衡問(wèn)題,切實(shí)滿足壽光市西部市民的閱讀學(xué)習(xí)需求,他負(fù)責(zé)主導(dǎo)建成平米的壽光市圖書(shū)館西城分館。月30日,該圖書(shū)館被評(píng)為山東省“創(chuàng)新閱讀空間”。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇二
個(gè)人簡(jiǎn)介:王文清,男,漢族,河北赤城人,1990年8月出生,中共黨員,機(jī)電學(xué)院機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)09級(jí)學(xué)生。曾擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)陽(yáng)光服務(wù)中心主任、新生班主任助理,現(xiàn)任機(jī)電學(xué)院年級(jí)就業(yè)小組負(fù)責(zé)人,延期學(xué)生班負(fù)責(zé)人。現(xiàn)已被免試保送本校機(jī)電學(xué)院xx級(jí)碩士研究生。個(gè)人事跡
曾幾何時(shí)聽(tīng)到有人說(shuō)“雷鋒精神沒(méi)戶口,三月來(lái)了,五月走”。似乎,雷鋒事跡正在我們快速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘,雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界。但是北京交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院09級(jí)學(xué)生王文清同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)證明雖然滄海桑田,歲月流失,幾度風(fēng)雨,幾翻變化,然而雷鋒――這個(gè)用青春來(lái)凝結(jié),以熱血鑄成的名字,在信息瞬息萬(wàn)變,科技日新月異,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,依然在90后青年的心中熠熠閃爍,雷鋒精神依然在當(dāng)代青年的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。
王文清同學(xué)自上大學(xué)以來(lái)就嚴(yán)格要求自己,并持之以恒。他為人憨厚,待人誠(chéng)懇。他真誠(chéng)的對(duì)待身邊的老師和同學(xué),對(duì)生活充滿了熱情。在老師眼里他是一名刻苦奮斗,勤奮務(wù)實(shí)的好學(xué)生;在同學(xué)眼里他是一個(gè)隨和大方,樂(lè)于助人的好朋友;在組織眼里他是一個(gè)積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn)的好黨員。在學(xué)業(yè)上他謙虛好學(xué)、善于思考、勤奮刻苦,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)不懈的努力,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。大四學(xué)年初,王文清同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)被推薦免試保送北京交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院碩士研究生。在工作上他熱情高、干勁足,努力認(rèn)真,一絲不茍,始終以一種勤勞的姿態(tài)和勤懇的態(tài)度扎實(shí)工作。大一學(xué)年擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng),為同學(xué)們做了很多實(shí)實(shí)在在的事,為班級(jí)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ);大二學(xué)年擔(dān)任機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)陽(yáng)光服務(wù)中心主任,他一直把服務(wù)同學(xué),服務(wù)老師作為自己的`工作理念;大三學(xué)年擔(dān)任機(jī)電11級(jí)新生班主任助理,他熱情的幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活,并以自己為榜樣影響新生做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃;大四學(xué)年擔(dān)任機(jī)電學(xué)院09級(jí)就業(yè)負(fù)責(zé)人,延期學(xué)生班負(fù)責(zé)人,更是熱情地幫助同學(xué)們擇業(yè)就業(yè),尤其是作為延期畢業(yè)學(xué)生負(fù)責(zé)人,勤勤懇懇負(fù)責(zé),不圖回報(bào),不計(jì)得失,熱心幫助每一位延期畢業(yè)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),找到合適的工作。王文清同學(xué)如此出色的表現(xiàn)得到了學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,并榮獲學(xué)院、學(xué)校多個(gè)榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)。三年來(lái)榮獲學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金三次,社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金兩次,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金三次,社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金兩次,北京交通大學(xué)三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)兩次。正是這種樸實(shí)無(wú)華、永爭(zhēng)高標(biāo)的作風(fēng),使他用自己的實(shí)際行動(dòng)和為學(xué)院、老師服務(wù)的精神贏得了院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和贊譽(yù)。
王文清同學(xué)作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,一直以來(lái)都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,他為人和善,樂(lè)于助人,從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,詮釋優(yōu)秀真正的含義,xx年,王文清同學(xué)被順利保送碩士研究生之后,積極響應(yīng)學(xué)院老師的號(hào)召,主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任機(jī)電學(xué)院延期畢業(yè)學(xué)生負(fù)責(zé)人。之后他馬上投入工作,展開(kāi)深入調(diào)研。他充分地了解到延期畢業(yè)學(xué)生這個(gè)群體的特殊性,他認(rèn)識(shí)到這些學(xué)生需要更多地幫助和關(guān)心,于是他開(kāi)始嘗試著走進(jìn)這些學(xué)生的生活和內(nèi)心。只要有閑暇時(shí)間哪怕是去洗澡的時(shí)候路過(guò),他都要到延期學(xué)生宿舍和他們聊聊天。他還通過(guò)qq、人人、飛信甚至是游戲的方式和他們拉近距離,從開(kāi)始的生疏甚至是抵觸,一直到后來(lái)的毫無(wú)顧忌、無(wú)話不談,王文清同學(xué)終于把每個(gè)人的內(nèi)心想法、性格特點(diǎn)、存在的問(wèn)題爛熟于心。他發(fā)現(xiàn)這些延期學(xué)生缺乏存在感,他們認(rèn)為是被學(xué)校、被老師、被同學(xué)拋棄的人。于是王文清同學(xué)在中秋節(jié)學(xué)校發(fā)月餅的時(shí)候主動(dòng)上報(bào)延期學(xué)生人數(shù),并親自把月餅送到他們宿舍,送到他們手中,讓他們感覺(jué)到學(xué)校并沒(méi)有忘記大家。學(xué)校學(xué)院有關(guān)活動(dòng)、通知他都會(huì)第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá)給他們,號(hào)召他們積極參與,讓他們感覺(jué)到老師同學(xué)們沒(méi)有忘記他們。他還主動(dòng)聯(lián)系他們的家長(zhǎng),提醒家長(zhǎng)要愛(ài)惜自己的孩子,不要因?yàn)檠悠诙^(guò)多的責(zé)怪自己的孩子。同時(shí)也向延期學(xué)生疏導(dǎo)延期并沒(méi)什么,不要?dú)怵H,不要頹廢,鼓勵(lì)他們振作起來(lái),向人們證明他們其實(shí)一樣優(yōu)秀。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇三
近日,記者走訪賀州市了解到,該市開(kāi)展村級(jí)(社區(qū))學(xué)雷鋒志愿服務(wù),建立村級(jí)(社區(qū))學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站67個(gè)。此舉大大促進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè),涌現(xiàn)出一批自治區(qū)級(jí)“和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“和諧村屯”,培育了大批優(yōu)秀的村級(jí)志愿服務(wù)隊(duì)伍。
技術(shù)幫扶,先進(jìn)人物引領(lǐng)志愿風(fēng)尚
9月23日上午,富川瑤族自治縣富陽(yáng)鎮(zhèn)鐵耕村學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站里,擺放著“技術(shù)服務(wù)隊(duì)”的牌前,前來(lái)咨詢水果種植技術(shù)的村民絡(luò)繹不絕。
富川盛產(chǎn)臍橙,鐵耕村村民因種植臍橙走上致富路。該村志愿者結(jié)合本村群眾種植水果業(yè)的特點(diǎn),組建了水果技術(shù)服務(wù)隊(duì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)隊(duì)。志愿服務(wù)隊(duì)里,鄉(xiāng)土農(nóng)業(yè)技術(shù)人才經(jīng)常向村民傳授一些果樹(shù)病蟲(chóng)害防治技術(shù),而返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者則積極利用網(wǎng)絡(luò)幫助村民了解市場(chǎng)供求信息。
志愿服務(wù)隊(duì)的真誠(chéng)打動(dòng)了受助村民,不少村民自發(fā)地與志愿服務(wù)隊(duì)員一起,到社區(qū)幸福院開(kāi)展敬老活動(dòng),在村頭巷尾開(kāi)展“清潔鐵耕”活動(dòng)……以來(lái),志愿服務(wù)隊(duì)共開(kāi)展“清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)23次,開(kāi)展10多次植樹(shù)造林活動(dòng),種下5000多株樹(shù)苗。
在鐘山縣榕水村,服務(wù)站站長(zhǎng)張開(kāi)芳是一名致富能手,他不僅帶頭致富,也帶頭引導(dǎo)村民開(kāi)展志愿服務(wù);在昭平縣界塘村,技術(shù)幫扶志愿服務(wù)隊(duì)同樣受到群眾的歡迎。
通過(guò)建設(shè)村級(jí)(社區(qū))學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站,農(nóng)業(yè)技術(shù)人才、致富能手不僅發(fā)揮了自身才能,也通過(guò)帶頭作用引領(lǐng)村民參與志愿服務(wù),取得“雙贏”效果。
以點(diǎn)帶面,村級(jí)志愿服務(wù)站全覆蓋
,依托于清塘鎮(zhèn)榕水村委和榕水社區(qū),鐘山縣在賀州市率先建立了首個(gè)村級(jí)(社區(qū))學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站并在村委進(jìn)行掛牌。
服務(wù)站成立后,榕水村的志愿者服務(wù)隊(duì)已有隊(duì)員120多名,大多數(shù)志愿者均從農(nóng)民群眾中吸納,通過(guò)在村級(jí)、社區(qū)建立網(wǎng)格化志愿服務(wù)管理機(jī)制,使志愿服務(wù)活動(dòng)在基層農(nóng)村、社區(qū)有人管、有人做。在骨干志愿者的積極引導(dǎo)下,該村成立了老年人協(xié)會(huì)等群眾性組織,圍繞空巢老人、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、殘疾人及困難家庭等特殊群體,以“一對(duì)一”“一對(duì)多”“多對(duì)一”的結(jié)對(duì)形式,以包戶、定期、接力的方式開(kāi)展扶困助殘、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。
該縣廣泛推薦宣傳清塘鎮(zhèn)榕水村學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)站的先進(jìn)做法和寶貴經(jīng)驗(yàn),輻射推動(dòng)全縣志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入地開(kāi)展。目前,賀州市各縣(區(qū)、管理區(qū))已在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好一個(gè)示范點(diǎn)建設(shè),為下一步村級(jí)(社區(qū))志愿服務(wù)活動(dòng)全覆蓋打下基礎(chǔ)。
發(fā)動(dòng)群眾,達(dá)到1+1+13效果
27歲的何祥穩(wěn),是平桂管理區(qū)西灣街道石梯村的一名村民,去年結(jié)婚后從外省返鄉(xiāng),白天在附近工廠打工,農(nóng)忙時(shí)就照顧家里的田地。
在村團(tuán)干的動(dòng)員下,何祥穩(wěn)加入了志愿者服務(wù)隊(duì),主要負(fù)責(zé)環(huán)境清潔?!霸谕獯蚬ぃ吹降教幎己芨蓛?,希望也能把村里的環(huán)境搞好?!焙蜗榉€(wěn)的想法很簡(jiǎn)單。
社區(qū)服務(wù)大廳里,70多歲的何善年近來(lái)感受頗深。
“在村里,不管做什么事情,總有一群年輕人。你提出來(lái)需要幫忙,他們都會(huì)努力去幫你做好?!?07月份,何大叔摔傷臥床在家,志愿者們幫忙收谷子、煮飯菜,讓老人十分感動(dòng)。
年5月中旬,該村全面啟動(dòng)建立村級(jí)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者服務(wù)站活動(dòng)。服務(wù)站實(shí)行分片區(qū)管理模式,通過(guò)各種有效措施,實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍網(wǎng)格化管理模式。如在開(kāi)展敬老志愿活動(dòng)中,志愿服務(wù)隊(duì)按就近原則,采取“1+1+1”模式(即1名志愿者+1名好鄰居+1名關(guān)愛(ài)對(duì)象),開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),重點(diǎn)為空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛俊?yīng)急救助等服務(wù)。在扶貧幫困等志愿活動(dòng)中,志愿服務(wù)與鄰里守望相結(jié)合,獲得了1+1+13的效果。
村支書(shū)何富林告訴記者,原本村里鄉(xiāng)情就比較濃厚,鄰里之間互相幫助也比較自然。當(dāng)把這些鄰里互助變成長(zhǎng)效化、規(guī)范化的志愿服務(wù)后,帶動(dòng)了更多村民加入,鄉(xiāng)村更和諧了。
“以前不知道志愿者是做什么的,現(xiàn)在慢慢了解了?!焙蜗榉€(wěn)說(shuō)。
“這個(gè)是沒(méi)有工資給你的,你還愿意?”何富林打趣。
“沒(méi)關(guān)系,我是一名農(nóng)民,現(xiàn)在也是一名志愿者,能為大家做點(diǎn)事,我高興!”何祥穩(wěn)笑了。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇四
從上個(gè)世紀(jì)60年代,雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空,在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富?!?/p>
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng),能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó),處處把國(guó)家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立集體主義思想,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化,用知識(shí)武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績(jī),在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光?!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?;不論是?guó)家的棟梁,還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
我們作為基層組織干部就應(yīng)該立足本崗,創(chuàng)新工作,不斷進(jìn)取,服務(wù)于民,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去,確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇五
小琳,一個(gè)十三歲的普通的女孩,她是孫莊小學(xué)六年級(jí)的班長(zhǎng),是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀女生。
小琳同學(xué)出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,父親在外打工,母親在村中工廠上班。雖然家境一般,但她始終以樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)著一切,她以雷鋒為榜樣,認(rèn)真貫徹雷鋒精神,她關(guān)心集體,樂(lè)于助人,具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng),受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。
在學(xué)校,她同樣做得更出色,她成績(jī)優(yōu)異,是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,身為班長(zhǎng)的她,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),處處以身作則。她關(guān)心班級(jí),對(duì)集體的事格外用心,每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽,老師讓她安排時(shí),她都會(huì)把事情安排得井井有條,興趣廣泛的她,自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中,她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。上五年級(jí)時(shí),學(xué)校組織班會(huì)比賽,老師將任務(wù)交給了她之后,她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會(huì),及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù),與同學(xué)們進(jìn)行彩排正式比賽前,老師看了一下這節(jié)班會(huì)彩排,十分順利,最終,我們班得了第一名。
她善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的求助,她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。郭紅微同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么問(wèn)題,她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通,她還經(jīng)常幫助幾位成績(jī)不理想的同學(xué)輔導(dǎo)功課課間,她很少走出教室,要么她在一旁為同學(xué)講題,要么和同學(xué)溝通,幫同學(xué)解決一些問(wèn)題,要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)如果教室沒(méi)有她的影子,那么她一定在辦公室向老師反映班級(jí)情況呢!她是一個(gè)無(wú)私的孩子,她樂(lè)于奉獻(xiàn),她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而犧牲自己的游戲時(shí)間的時(shí)間雖然這些事耗費(fèi)了很多時(shí)間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生,最負(fù)責(zé)任的班干部。
一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,雖然上六年級(jí)學(xué)習(xí)緊了,但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù),依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上,全身心地投入學(xué)習(xí),是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣,把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事,主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難,是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng),每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月,她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人,為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品,她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇六
,男,1968年4月出生,中共黨員,一中高級(jí)教師,教務(wù)處主任。他于1990年7月自山東師范大學(xué)畢業(yè)回到母校一中任教,至今已22個(gè)年頭。從1994起,他憑著執(zhí)著的信守,從未放棄對(duì)女兒因出生起就患有先天性疾病的治療和監(jiān)護(hù),憑著頑強(qiáng)的毅力從未間斷地堅(jiān)守在班主任崗位并出色完成教學(xué)任務(wù),在與眾不同的人生道路上讓人間大愛(ài)不斷升華,真正體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者的崇高境界,人性的光輝。
*老師的女兒患有先天性疾病,從出生起就只能坐在輪椅上,大小便不能自理,幾乎每天都要輸液。家庭的巨大困難并沒(méi)有壓倒**老師,沒(méi)有成為他事業(yè)的負(fù)擔(dān),而是轉(zhuǎn)化成了他工作上的巨大動(dòng)力,他把對(duì)自己孩子的深深的疼愛(ài)轉(zhuǎn)化成了對(duì)學(xué)生的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。正是從1994年他女兒出生的那一年,他開(kāi)始干班主任,一干就是十八年。他以勝似父母的感情,關(guān)心高考前的每一個(gè)學(xué)生,精神上鼓勵(lì),心理上輔導(dǎo),生活上幫助。2019屆,全校10人考入全市文理科前20名,其中4人來(lái)自*老師所教的班。
教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此,*老師在所從事的教研工作中積極探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面,我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告等,不斷充實(shí)自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。2019年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);2019年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);縣教導(dǎo)主任評(píng)課、說(shuō)課均獲二等獎(jiǎng);我積極參加鄉(xiāng)公開(kāi)研討課,教學(xué)技能不斷提高,獲得好評(píng)。2019年9月以來(lái),*老師協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng),做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的責(zé)任是重大的,而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課及課后評(píng)課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。*老師把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭,無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績(jī)。特別是經(jīng)我指導(dǎo)過(guò)的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊(duì)伍中的骨干力量。
*老師時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),將終身學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種精神境界。自2019年學(xué)校實(shí)行工作日志制度以來(lái),他堅(jiān)持記工作日志、寫(xiě)
讀書(shū)筆記
和教育感悟70余本,積累了大量的教育教學(xué)素材和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以與學(xué)生開(kāi)展書(shū)面談心為特點(diǎn)的“工作法”在全校推廣。一份耕耘一份收獲。由于政績(jī)突出,**老師先后榮獲**市優(yōu)秀班主任、市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、學(xué)校首屆教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任組長(zhǎng)、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇七
董x,今年十五歲,是萊陽(yáng)市沈家初級(jí)中學(xué)三年級(jí)一班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從他從老師那兒得知雷鋒的故事,他就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
平時(shí),他勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成;他自覺(jué)遵守紀(jì)律,從遲到,打鬧,別人守紀(jì)律時(shí)她還提醒他們;他能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),他是一名小組長(zhǎng),作業(yè)本收發(fā)及時(shí),整齊,帶領(lǐng)同學(xué)做眼操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真。老師交給的其他任務(wù),他也能帶頭模范地完成,老師都夸他是好助手。
難能可貴的是,他能經(jīng)常關(guān)愛(ài)同學(xué),主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的事。班上每一次的黑板報(bào)或墻報(bào)的制作,他也是積極參加。課外活動(dòng)課時(shí),他還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日來(lái),他更是一絲茍,是她值日,他只要有時(shí)間也會(huì)幫助同學(xué)們一起做,同學(xué)們都夸他是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
同學(xué)們經(jīng)常丟三拉四,如有同學(xué)什么東西丟了,他一定會(huì)將自己的東西借給需要的同學(xué)。
拾到東西或錢(qián)交給老師或還給失主,這類(lèi)事情在董x身上知發(fā)生了多少次,大家齊口稱(chēng)贊。
他僅在關(guān)心班級(jí)的事,在家里,像一個(gè)“小大人”,他自己的事情自己做,還有時(shí)幫助家人做一些力所能及的'事。僅如此,他有時(shí)還幫助一些陌生人,上星期六,他和爸爸一道到煙臺(tái),在公交車(chē)上為老人讓座;他在路邊玩時(shí),還主動(dòng)幫助年邁的路人推車(chē)。
一個(gè)僅有15歲的孩子,能處處為他人著想,時(shí)刻以雷鋒為榜樣,足以證明,雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根,他一定會(huì)成為一個(gè)雷鋒式的好少年。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇八
李婷鴻老師,任教八年級(jí),擔(dān)任1003班班主任工作和兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)。在教育教學(xué)過(guò)程中,她一絲不茍,充滿愛(ài)心和熱情地投入在日常教學(xué)中。
她在繁雜的教學(xué)事務(wù)中,仍能堅(jiān)持鉆研教材、鉆研教育理論,刻苦學(xué)習(xí),充分發(fā)揮擠和鉆的“釘子精神”,所撰寫(xiě)的論文,兩次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),一次獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。在日常生活中,她勤勤懇懇,謙和待人,不追名逐利。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇九
汪杰,男,中共預(yù)備黨員,河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級(jí)學(xué)生,在校期間曾擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記。
考入河南省國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)――宛西中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(本校有高中部,又名南陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)高中),曾任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、校學(xué)生會(huì)男生部部長(zhǎng)、班長(zhǎng)。在此期間,學(xué)習(xí)一直在年級(jí)名列前茅,先后多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái),汪杰同學(xué)一直從事黨團(tuán)建設(shè)和各項(xiàng)學(xué)生工作,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在本專(zhuān)業(yè)及本年級(jí)范圍內(nèi)有著良好的信譽(yù)和較好的評(píng)價(jià),他的身上有著雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、釘子精神、艱苦奮斗精神。不僅在學(xué)生工作方面成績(jī)卓越,在思想政治、學(xué)雷鋒等方面,汪杰同學(xué)也都取得了驕人的成績(jī)。
一、思想積極進(jìn)取,提升政治素養(yǎng)
自入學(xué)以來(lái),汪杰同學(xué)不斷提升本班團(tuán)支部建設(shè),該生平時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的基本知識(shí),擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,不斷提高自身政治修養(yǎng),積極向黨組織靠攏,同時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,平時(shí)主動(dòng)與思想政治輔導(dǎo)員、教工黨員交流,定期定時(shí)向黨組織匯報(bào)思想情況,并于209月光榮地成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
年五月在河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五四表彰中,榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”。
二、努力刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真熱情工作
進(jìn)入大學(xué)以來(lái),同學(xué)們不想擔(dān)任班級(jí)干部,擔(dān)心影響自己的學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間,沒(méi)有太高的積極性。汪杰同學(xué)始終如一的為同學(xué)們服務(wù),他在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)積極熱情的協(xié)助輔導(dǎo)員老師管理班級(jí)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,曾兩次名列班級(jí)第一。
擔(dān)任本班團(tuán)支書(shū)時(shí),他盡心盡力、積極組織每一次的團(tuán)支部活動(dòng),加強(qiáng)和同學(xué)之間的溝通和交流,不斷創(chuàng)新、改變團(tuán)支部活動(dòng)舉辦方式,使每一次活動(dòng)充滿歡聲笑語(yǔ),也使同學(xué)們的思想素質(zhì)有所提高。每月有計(jì)劃地組織支部團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)涵豐富的課余活動(dòng)。在與支部全體成員攜手共進(jìn)的時(shí)光里,他組織開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),諸如定期去義務(wù)獻(xiàn)血、美化校園、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
之后由于工作調(diào)整,他協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好本年級(jí)的查操查鋪工作。每天早上他第一個(gè)在做操的地方站著,等候大家的到來(lái);不管刮風(fēng)下雨,從未改變。每天晚上他都會(huì)到本年級(jí)的一些宿舍參觀學(xué)習(xí):一方面和同學(xué)們做好交流,解決同學(xué)們的一些問(wèn)題;另一方面了解宿舍的衛(wèi)生、安全及同學(xué)們的思想狀況,及時(shí)客觀的反應(yīng)給輔導(dǎo)員老師。雖然這些工作瑣碎、凌亂,在執(zhí)行過(guò)程中,遇到一些阻力,但他從未抱怨,而是積極尋找各種解決辦法,一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作。在課余時(shí)間,他積級(jí)同輔導(dǎo)員老師交流溝通,探索各種學(xué)生管理方法。在他的身上我們看到了雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和釘子精神,他干一行、愛(ài)一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責(zé),努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的佼佼者。
在一項(xiàng)項(xiàng)的工作中,汪杰的組織協(xié)調(diào)能力得到了提升,他的政治
覺(jué)悟、思考問(wèn)題方式方法也更合理化、科學(xué)化?,F(xiàn)在的他,對(duì)于我系的的各項(xiàng)學(xué)生管理工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí),他積極進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,不斷尋找各種問(wèn)題的解決辦法??傊?,一年來(lái),他能夠努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極完成輔導(dǎo)員老師交代的各項(xiàng)工作。他對(duì)同學(xué)熱心、耐心;對(duì)老師忠心、細(xì)心。他對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對(duì)同學(xué)多關(guān)心、多體諒。在各種榮譽(yù)面前先考慮別人,再考慮自己,能夠做到嚴(yán)于律己,寬于待人,以自身的人格魅力感召人!
三、生活艱苦樸素,樂(lè)于助人自律
汪杰常說(shuō)窮人家的孩子早當(dāng)家。他來(lái)自農(nóng)村,深知父母的錢(qián)財(cái)來(lái)之不易,,他積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館勤工助學(xué),在洛陽(yáng)龍澤焦化有限公司、南陽(yáng)飛龍零部件有限公司、內(nèi)鄉(xiāng)石材基地、內(nèi)鄉(xiāng)仙鶴紙業(yè)有限公司、河南龍大牧原肉食品有限公司等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每一次鍛煉汪杰都體會(huì)到了生活的艱辛,使他學(xué)習(xí)上更加努力刻苦,也為以后在社會(huì)上較好的生存打下了基礎(chǔ)。雖然他生活貧困,但是卻經(jīng)常濟(jì)助本班同學(xué),經(jīng)常參加學(xué)校的各種愛(ài)心活動(dòng),如給農(nóng)民工子女一個(gè)溫暖的冬天、救助孤殘兒童、捐助特殊團(tuán)費(fèi)等。
在宿舍汪杰和室友經(jīng)常學(xué)習(xí)雷鋒語(yǔ)錄,觀看各地涌現(xiàn)出的雷鋒模范影視影片,請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)生黨員進(jìn)行思想交流,取得了較好的效果。他所在宿舍多次被評(píng)為“系部文明宿舍”、“最整潔宿舍”,在今年系部文明宿舍創(chuàng)建中,因?yàn)轭A(yù)備黨員數(shù)目較多,被命名為“機(jī)電工程系學(xué)生黨員宿舍”。
2014―獲的河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。作為一名預(yù)備黨員,汪杰深知自己肩負(fù)的重任與使命,將繼續(xù)一如既往的努力學(xué)習(xí)工作,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。相信在不久的將來(lái),在老師的教育指導(dǎo)下,在同學(xué)的關(guān)心幫助下,他能夠取得更加輝煌的成績(jī),為社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇十
她積極為群眾提供貼心服務(wù),走村串戶宣講惠民政策,2020年農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)14442人,享受基礎(chǔ)養(yǎng)老金6300人,居民參保率達(dá)90%以上,農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。當(dāng)群眾帶著疑問(wèn)前來(lái)咨詢或電話咨詢時(shí),她總是不厭其煩、耐心細(xì)致跟村民解釋說(shuō)明。當(dāng)碰到行動(dòng)不便或不熟悉流程的群眾,她都一一幫忙帶路,直到辦好再揮手道別。她一心撲在工作上,2018年、2019年沼山鎮(zhèn)政府績(jī)效考核連續(xù)兩年評(píng)為優(yōu)秀等次。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇十一
我叫xx,我是人文藝術(shù)系文秘1031的一名學(xué)生,同時(shí)也是青年志愿者協(xié)會(huì)的一名干事。3月5日是“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”,在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里,我系本著用雷鋒精神塑造人,用雷鋒事跡鼓勵(lì)人的思想,引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒,以實(shí)際行動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。而在此期間,我參加了多項(xiàng)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。為此,在本次評(píng)選活動(dòng)中,我積極向組織申請(qǐng)“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
自從了解到雷鋒同志的事跡之日起,跟據(jù)我對(duì)他認(rèn)知的不斷加深,并且都落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去。一直以來(lái),我都盡我所能幫助需要幫助的人,關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人,并努力去發(fā)現(xiàn)這些人,為他們排憂解難。我認(rèn)為,用真心的關(guān)懷會(huì)贏利別人永遠(yuǎn)的感恩,能夠幫助別人,是一件非常快樂(lè)的事情。
在平日里,我以青年志愿者的身份,經(jīng)常參加志愿者對(duì)校區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃,美化了校園環(huán)境,為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。例如,參與我系組織的清掃篤行樓活動(dòng);組織參加幫助紅花坡社區(qū)填寫(xiě)人口普查表;參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),并且還獻(xiàn)了血;組織參加“募捐軍訓(xùn)服,情系農(nóng)民工”的活動(dòng),為學(xué)校周邊的農(nóng)民工獻(xiàn)上一份溫暖,在活動(dòng)中,體會(huì)到雷鋒精神就在就在我們身邊,就在我們每個(gè)人的心里面。
我知道,學(xué)雷鋒,不是一句口號(hào),更不是一種風(fēng)潮,而是一種從平常的小事做起,說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí)做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交車(chē)上為老年人、小朋友讓個(gè)座;在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動(dòng)拾起;遇到有人問(wèn)路時(shí),熱情地指點(diǎn)給對(duì)方,這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小,也許微不足道,但是對(duì)于那些被幫助的人,卻可以給他們一份溫暖,一份關(guān)愛(ài)。有人說(shuō):雷鋒是沒(méi)有戶口的,是三月里來(lái),四月里走的,我們則號(hào)召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問(wèn)題:我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我校來(lái)安家落戶,扎下根,永不再走,我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚(yáng)光大,近段時(shí)間里,我們除了大力開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng),充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績(jī),贏得更好的社會(huì)聲譽(yù)之外,更立足校園,從自身做起,從小事做,不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入;讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人追求的`目標(biāo)越高,才能發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。而我就是這樣一個(gè)人,把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺(tái),時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
在這熱情洋溢的三月,我積極參加了學(xué)院和團(tuán)支部組織的一系列學(xué)習(xí)雷鋒的志愿者活動(dòng),讓我深刻體會(huì)到助人為樂(lè)的滋味,原來(lái)做志愿者是那么的開(kāi)心,幫了別人,其實(shí)也是在幫了自己?!叭绻闶且坏嗡?,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)持著你生活的崗位?”40多年前,雷鋒同志在他的一篇日記中寫(xiě)下了上面這段話。40多年來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上蓬勃開(kāi)展,雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨,歷久彌新。
作為一個(gè)積極分子,無(wú)論在雷鋒活動(dòng)月還是普通的日子里,都必須要把雷鋒精神記于心中。
以上是我的學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)和活動(dòng)感想,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇十二
賢英杰老師,自8月入職以來(lái),在星中這片處處都縈繞著人性的關(guān)懷的土地上,不辭勞苦兢兢業(yè)業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在潛移默化中以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的姿態(tài)浸潤(rùn)學(xué)生的心田。作為信息老師,她從一開(kāi)學(xué)就摸清學(xué)生的操作水平,對(duì)于那些小學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生,她主動(dòng)組織起來(lái),理由課余時(shí)間把他們補(bǔ)習(xí),讓他們趕上其他學(xué)生,從而消除他們的自卑感。
作為網(wǎng)站管理員,她從不拒絕每位老師的呼喚,照相、修理電腦、優(yōu)盤(pán)等待,曾幾何時(shí)別人早已下班,而她還在為網(wǎng)站而忙碌。脈脈溫情,人性關(guān)懷,很多時(shí)候,一個(gè)細(xì)心的舉動(dòng),一句溫暖、貼心的話語(yǔ),就讓學(xué)生感受到家的溫暖。星中每一處都充斥著文化的力量,在她身上都認(rèn)真體現(xiàn)。相信我們的星中,在這樣負(fù)責(zé)的工作下,一定會(huì)絢爛年華,蓄勢(shì)待發(fā)。,創(chuàng)造更輝煌的明天。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇十三
xx,銅川市公共交通有限責(zé)任公司6路一名普通乘務(wù)員,至今已在這個(gè)崗位上工作20余年,堅(jiān)持“用心去做才能達(dá)到優(yōu)秀”的理念,立足崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn)。2014年榮獲陜西省“雷鋒式職工”稱(chēng)號(hào)、6月榮登“中國(guó)好人榜”。
20年來(lái),她每次發(fā)車(chē)前、收車(chē)后把車(chē)廂地板拖凈,車(chē)窗擦亮,讓乘客坐著舒心。營(yíng)運(yùn)中遇到暈車(chē)的乘客,就及時(shí)遞上清潔袋。看見(jiàn)攜帶多件小行李的乘客上車(chē),都主動(dòng)幫助拿東西,并遞上方便繩幫助乘客把小行李捆扎在一起。遇到老年人、殘疾人、兒童上下車(chē)乘車(chē),主動(dòng)上前攙扶,幫忙找座位。在車(chē)上服務(wù)中,看見(jiàn)精神不好的或面色差的'乘客,就多問(wèn)一句,以便及時(shí)給予幫助。2010年在公交車(chē)上遇到被騙身無(wú)分文的年輕姑娘張艷,就自己掏錢(qián)為女孩買(mǎi)了票并帶女孩吃飯,又幫她聯(lián)系在漢中的親戚。二十年來(lái),她始終在工作中把規(guī)范服務(wù)與溫馨服務(wù)相結(jié)合,以情動(dòng)人,以誠(chéng)待人,熱心助人,傳遞正能量,用自己的真情服務(wù),形成了自己獨(dú)特的服務(wù)風(fēng)格為每位乘客帶來(lái)歡樂(lè)和溫馨。
學(xué)雷鋒手抄報(bào)篇十四
物業(yè)崗位學(xué)雷鋒事跡:忠于職守的業(yè)主“管家”
方xx,男,漢族,1973年3月10日出生,中專(zhuān)文化?,F(xiàn)任xx花園物業(yè)辦主任。多年來(lái),該同志以雷鋒為榜樣,以對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和對(duì)業(yè)主的無(wú)限熱愛(ài),無(wú)論是當(dāng)一名普通保安員,還是當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、主任,他都以物業(yè)辦為家,干一行,愛(ài)一行,鉆一行,帶領(lǐng)物業(yè)辦職工真抓實(shí)干,嚴(yán)格管理,出色地完成了小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、防火防盜工作。其主要事跡:
樹(shù)立責(zé)任意識(shí),甘當(dāng)業(yè)主“管家”
方xx同志以雷鋒同志愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情懷,深?lèi)?ài)著這個(gè)崗位。在他看來(lái),業(yè)主利益就是他的生命,正是這種責(zé)任意識(shí),使他在xx花園物業(yè)辦主任這個(gè)崗位上一干就是十幾年,而且心無(wú)旁騖,兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)在其中。業(yè)主親情地稱(chēng)他為“方管家”。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)
方xx同志深知要做好一項(xiàng)工作,除了有工作熱情外,更要有干好這項(xiàng)工作的技能。為此,他發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子精神”,把工作和業(yè)余時(shí)間都用在了為業(yè)主服務(wù)上。為掌握小區(qū)每一位業(yè)主的個(gè)人特點(diǎn)和家庭特征,他不厭其煩地跑遍每一棟樓、每一個(gè)單元、每一戶家庭對(duì)每一位業(yè)主深入進(jìn)行了解。只要看到一位業(yè)主,他便能準(zhǔn)確地說(shuō)出他(她)住哪一棟哪一單元哪一室,練就了一雙過(guò)硬的“火眼金睛”。為進(jìn)一步做好管理工作,他主動(dòng)參加物業(yè)管理培訓(xùn),做到學(xué)以致用,結(jié)合工作實(shí)際修訂和完善了相關(guān)規(guī)章制度,使基礎(chǔ)管理工作走上了規(guī)范化和制度化的軌道。
強(qiáng)化小區(qū)管理,視業(yè)主為家人
方xx同志以銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,積極探索小區(qū)管理的新方式、新方法,提高了工作的質(zhì)量和效率。通過(guò)外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入小區(qū)實(shí)行實(shí)名制登記,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)追根溯源,把住了進(jìn)入小區(qū)的'第一道安全關(guān);作為北園社區(qū)的一名志愿者,積極參加各項(xiàng)志愿活動(dòng),宣傳黨的各項(xiàng)政策,定期上戶看望空巢和孤寡老人,幫助辦理日常事務(wù)并給予老人精神上的安慰和照顧。重視防火防盜工作,在日常巡邏中,多次發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)處理,其中在xx年5月7日松風(fēng)居一號(hào)樓105室當(dāng)時(shí)只有一位老人在家,上午她獨(dú)自在廚房燉食物,自己在房間里休息,忘記廚房還在燉東西,致使食物燉焦,引發(fā)煤氣灶起火,廚房里濃煙滾滾,方xx一手拿滅火器一手使勁捶打業(yè)主大門(mén),在無(wú)應(yīng)答的情況下,迅速報(bào)警,并破窗進(jìn)入該戶,尋找有無(wú)人員,發(fā)現(xiàn)老人房門(mén)緊閉獨(dú)自在房間里,他迅速架起老人,交給前來(lái)支援的保安,冒著窒息的危險(xiǎn)進(jìn)入廚房,迅速關(guān)閉煤氣閥門(mén),用滅火器對(duì)準(zhǔn)煤氣灶進(jìn)行滅火,經(jīng)過(guò)幾分鐘的搶救,火勢(shì)終于被控制,并逐漸熄滅,為業(yè)主避免了重大經(jīng)濟(jì)損失。
強(qiáng)化品德錘煉,追求無(wú)私無(wú)畏
方xx同志以雷鋒同志甘于吃苦、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),工作沒(méi)有節(jié)假日,沒(méi)有八小時(shí)內(nèi)外,只要業(yè)主有需求,不管大事小事,白天黑夜,他總會(huì)出現(xiàn)在小區(qū)里,為業(yè)主排憂解難。
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