開題答辯發(fā)言稿范文(16篇)

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開題答辯發(fā)言稿范文(16篇)
時間:2023-11-11 00:15:03     小編:紫衣夢

每到年末或者一段時間的結(jié)束,我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長和進步。寫總結(jié)時,要注重語言的流暢和易讀性,避免使用過于晦澀或者冗長的詞句。下面是經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法,供你參考。

開題答辯發(fā)言稿篇一

陶樂???佐紅星。

這是中文系一年一度的畢業(yè)生論文答辯會。

今天是“中教法”課題的五位同學(xué)參加答辯。小趙也在其中之一。他寫的是有關(guān)高中語文課方面的內(nèi)容。在確定這篇論文時,他征求了自治區(qū)教研室高中語文教研員的意見和建議,也廣泛采納了許多高中語文教師的意見,定了初稿。他的指導(dǎo)教師是在自治區(qū)內(nèi)高中語文教研方面很有權(quán)威的李老師。李老師對小趙論文的選題、定位、寫法都給予了充分的`肯定,也作了很有指導(dǎo)意義的、具有點睛作用的披閱。論文定稿后,小趙覺得定會在答辯會上一鳴驚人。

這場辯論會就這樣不疼不癢地過去了。

原來他是教什么文學(xué)理論的,是70年代本校的“工農(nóng)兵”學(xué)員。

于是,大家覺得在大學(xué)里有這樣的老師實在是不易啊。

開題答辯發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師:

大家好!

我是來自機械工程學(xué)院模具0502班的肖俊,江蘇徐州豐縣人,中共預(yù)備黨員,大學(xué)四年里曾擔任班長,校大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心牛奶部部長,中心副主席。

我出生在山西省臨汾的一個不足十戶人家的小山溝里,爸爸媽媽都是地道的農(nóng)民,為了我和兩個弟弟能好好讀書,父母舉家搬遷到徐州。當我拿到大學(xué)錄取通知書的時候,爸爸東奔西跑借遍了所有的親戚籌集到了1000元。

當我揣著暑假撿垃圾加上父親籌集的1000元來到江蘇大學(xué)的時候,是國家助學(xué)貸款解決了我的燃眉之急,是國家,是學(xué)校,是社會在幫助我。如何解決自己的溫飽問題是我面臨的現(xiàn)實問題,所以當我拿到每月打掃樓道所掙來的150元報酬時,我是那么的高興,因為這要比高中時我和弟弟兩人撿廢瓶子、易拉罐來賣賺的多多了。在食堂里勤工助學(xué)工作帶給我的不僅僅是近4000元的工資,讓我學(xué)會了坦然的面對生活,給了我更多的耐心與毅力,激勵我更加堅強地面對生活中的種種挑戰(zhàn)!從東城大港到距鎮(zhèn)江大約20公里的高資,從潤州區(qū)到丹徒新區(qū),做家教我可謂跑遍了整個鎮(zhèn)江市區(qū)。一路走來,我憑借著這僅有的1000余元讀完大學(xué),打工掙了3萬多塊錢辛苦費,畢業(yè)前也將把所有的助學(xué)貸款還清。

除了自己勤工儉學(xué)以外,我還清楚地記得,在我為了填飽肚子而舍不得買一件衣服的時候,是學(xué)校為我送來了過冬的羽絨服;在我開始迷茫的時候,是學(xué)院輔導(dǎo)員的熱心談話鼓勵了我繼續(xù)的堅持……等等這些讓我終身難忘!我心存感激,以“我志愿,我健康!我志愿,我快樂!”為口號,積極地組織參與到城管志愿者、火車站服務(wù)、新生接待、愛心募捐等等義工活動中去,來回報學(xué)校,回報社會。

xx年3月至xx年10月,我一直在校大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心牛奶部工作,可以說牛奶部也貫穿著我的整個大學(xué)生涯!從開始的業(yè)務(wù)員到后來的部長,最后到中心副主席,我?guī)ьI(lǐng)著牛奶部50余名貧困大學(xué)生,通過自己的雙手為家庭減輕負擔。三年如一日,每天早上5點我就必須起床,和我的同事們要把最新鮮的`牛奶準時在六點二十送到了每一位訂奶同學(xué)的門口。圖片中的這一張張笑臉也記載著我們江大一個又一個的自立自強的同學(xué)的成長!在部門的兩年時間里,在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我們累計為學(xué)校提供約350個勤工助學(xué)崗位,150余個臨時崗位,發(fā)放勤工助學(xué)報酬56000元。大一大二,從我手下送出牛奶達到30萬瓶之多,我卻沒舍得正式地為自己訂一份牛奶嘗一下牛奶的滋味,其實這也只有我自己心里明白,喝一瓶牛奶相當于自己送出近20瓶牛奶所能拿到的工資!

相信自己,給自己以陽光的笑容!忙碌的大學(xué)生活,讓我在學(xué)習上更加刻苦,拿到了校三等獎學(xué)金,獲得了院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的等榮譽稱號。在xx年11月被評為學(xué)校第二屆“勵志之星”,我的個人事跡在被揚子晚報報道后,有近500家網(wǎng)站。后來我又接受了《大學(xué)》雜志的后續(xù)采訪,這是xx年3月上半月雜志里焦點人物中《陽光男孩肖俊1000元念完大學(xué)》的報道?!缎熘輲煼洞髮W(xué)報》對我的事跡進行了轉(zhuǎn)載,并給予了肯定!

當然這些成績只能代表過去,我將牢記“wework,wewillwin!”這句話,我努力,我奮斗,我追求!相信自己,永遠給自己以陽光的笑容!

謝謝大家!

開題答辯發(fā)言稿篇三

各位老師,你們好!

我叫x,來自08級財務(wù)管理2班,我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》,論文是在肖老師的指點下完成的,在那里我向肖老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一匯報,請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及好處......

開題答辯發(fā)言稿篇四

語言的范圍很廣泛,有生活語言,藝術(shù)語言,比如播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言,具體說是臺詞.

文章中心是:當語言能傳遞思想感情,表達人物形象時,表演才能實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造;當表演實現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)造,那么那些能夠傳遞思想感情,表達人物形象的語言,也才能上升為藝術(shù)的語言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”的含義。

文章資料分三部分,

第一部分主要是“語言魅力的描述”

我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術(shù)的語言,既然我認為藝術(shù)的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作,那么這語言必須是吸引人的,必須是富有魅力的,所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。

有魅力的語言,是能夠感染人的,不必須沒有好音色的演員就沒有語言魅力,重要的是語言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說話別人愛聽,有人說話別人不愛聽,需要的是具有表現(xiàn)力的語言,能讓人們?nèi)ケM情欣賞,這才是魅力所在。

魅力可能來自一個人的天賦,但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力,來推動表演進行創(chuàng)作,就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合,這也是我論文接下來的兩大論點。

那么我先提到“語言的情感交流”這部分。

語言在表演創(chuàng)作中,是十分重要的一個部分,是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊,臺詞的詮釋啊,具體到潛臺詞的挖掘啊,語言的性格化表現(xiàn)啊,語言動作性啊,方言的運用啊等等角度來談。

開題答辯發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。

大家下午好!

我是20xx工程系團副20xx,今天我將代表我系團總支從創(chuàng)新、特色、思考這三個篇章對本學(xué)年的團學(xué)工作進行匯報。

20xx—20xx學(xué)年,我系團總支緊扣時代主題,弘揚主旋律,開展以“青春中國夢”為主題的思想引領(lǐng)工作。

1.用正確思想引導(dǎo)青年。

通過大學(xué)生生涯規(guī)劃講座、新生理想信念教育、我的中國夢主題宣講、優(yōu)秀校友回訪等活動,以新主題、新形式加強對青年團員的思想引導(dǎo)。

維護青少年合法權(quán)益是共青團工作的四項基本職能之一,不僅要懂得維權(quán),也要知法。提升安全意識,就顯得尤為重要,我系舉辦的女生知識講座,“安全權(quán)益伴我行”、“權(quán)益思想暖人心”活動。使同學(xué)們加強了法律安全意識,提高了自我管理能力。

2、用愛國情感激發(fā)青年。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年群眾組織,我系通過時政熱點交流會、團日活動以及初級黨校培訓(xùn)等,提高青年團員的政治素養(yǎng),不斷鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。其中在全院集中舉行的八次團日活動中,我系八次均榮獲“優(yōu)秀系部”稱號;20xx服務(wù)西部計劃,全院共七名同學(xué)中,就有我系陳20xx同學(xué)。

共青團工作是一曲青春之歌,其中奉獻的青春最感人,在本學(xué)年內(nèi),我系獻血人次達一百余人,位居全校第一。三下鄉(xiāng)社會實踐活動被人民網(wǎng)、中國民族宗教網(wǎng)、20xx民族法制網(wǎng)等媒體報道。

3、用典型事跡鼓舞青年。

選樹先進典型。如“千名青年環(huán)境友好使者“李20xx”,國家獎學(xué)金獲得者,省級優(yōu)秀畢業(yè)生林20xx、張20xx。20xx年20xx學(xué)院”自強之星”馬20xx,就在剛剛結(jié)束的第三屆“巾幗之歌”十佳優(yōu)秀女生評選中,我系范20xx同學(xué)脫穎而出,榮獲“孝行標兵”稱號、同時通過網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳這一系列先進典型,實現(xiàn)以點帶面,在全系營造良好的思想氛圍。

20xx—20xx學(xué)年,我系團總支注重對精品活動文化的提升,著重在“格致杯”化學(xué)科技文化節(jié)與“創(chuàng)業(yè)大講壇”這兩個重點立項上凸顯系(部)特色。

“格致杯”化學(xué)科技文化節(jié),包括化學(xué)實驗技能競賽、化學(xué)說課大賽等活動,參與人數(shù)達1000余人次。通過這些活動的培養(yǎng),在第二屆全國科學(xué)教育專業(yè)師范生技能大賽中,我系吳20xx、黃20xx、俞20xx、劉20xx四位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。在第四屆湖南省大學(xué)生化學(xué)實驗技能競賽中,我系推選的兩名同學(xué)吳20xx、陳20xx分別獲二等獎、三等獎。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作一直是我系一項重點戰(zhàn)略品牌,在20xx年開展的活動中,我們率先邀請了知名企業(yè)人力資源部門的主管蒞臨講壇,使尚未畢業(yè)的學(xué)子與企業(yè)實施對接交流,為他們樹立就業(yè)意識,提升就業(yè)空間。第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽中,我系榮獲“優(yōu)勝杯”稱號,其中,選送的作品獲二等獎兩件,三等獎八件。

我系團總支指導(dǎo)的掛靠社團不僅錘煉精品文化,也積極與外界進行交流,20xx協(xié)會聯(lián)合20xx醫(yī)專藥學(xué)系組織的20xx知識競賽,就專業(yè)活動進行交流探討,更有利于服務(wù)青年成長成才。

學(xué)生綜合測評數(shù)據(jù)庫的建立也標志著育人模式達到一個新的高度,讓各項工作有理有據(jù),充實提高。

化學(xué)化工系團總支在上級團委和系黨總支的指導(dǎo)下,取得了一系列成績,但是存在一定的不足,未來的工作中,我們將著重加強以下方面:

1、結(jié)合新形勢,尋找宣傳視角切入點。在本學(xué)年的工作過程中,我系團總支,對青年藝術(shù)情感元素把握不夠透徹,今后將在微博、博客、微信等時尚媒體,著重進行平臺構(gòu)建。

2、強調(diào)大發(fā)展,補充專業(yè)素質(zhì)拓展區(qū)。對于我系于去年設(shè)置的材料科學(xué)與工程專業(yè),我們將把這一盲區(qū)進行補充發(fā)展,凸顯專業(yè)特色與團學(xué)活動雙品牌。

3、共筑青春夢,突出綜合素養(yǎng)新航向。針對理工科系部文學(xué)藝術(shù)方面存在的不足,著重培養(yǎng)交流溝通能力、信息處理能力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),化學(xué)與化學(xué)工程系團總支陳述部分到此結(jié)束,謝謝大家!

開題答辯發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好。

說起廣院,我們總會想起,核桃林樹影婀娜,高樓林立,小橋流水,還有那迎著朝陽的歡聲笑語。美景之中總會有一個角落,跟著陽光喧鬧,伴著夜幕沉睡。這是中國傳媒大學(xué)一個四層小樓,在藤蔓的遮蔽下就像學(xué)校里一顆蔥翠的大樹。這就是總讓人腦袋冒問號的傳媒大學(xué)理學(xué)院,一個每一級僅有五六十人的小學(xué)院,卻讓每一個成員感受到了最強的凝聚力。

加入理學(xué)院更迷你的小群眾學(xué)生會,感覺像是進了一列電池供能的小火車,是我們每一次的共同努力為電池儲能,讓小火車滾滾前進。

下一站,青春有理,你準備好了嗎?

首先,從學(xué)生會的部門構(gòu)成來看,與往年相比,在原有部門的基礎(chǔ)上新增了一個女生部。顧名思義,就是一個思考到女生多、由女生管理、為女生服務(wù)、讓女生開心的部門,女生部雖然建立不久,但確實到達了最初期望的效果——比如定期為學(xué)院的女生送去紅糖,在女生節(jié)制作畫報、組織男生寫小紙條為學(xué)院女生過節(jié)以及在學(xué)院的趣味運動會上策劃適宜女生的項目,雖然都是小舉動,但也讓每個女生暖在心里。

好,列車正在行進中,讓我們把電池慢慢充滿吧。

和練習,借此機會增進新生的相互了解。的新生舞會傳承了往年以華爾茲貫穿全場,發(fā)放新生互相準備的小禮物,師哥師姐友情助興表演的特點,讓新來的孩子們在小群眾里體會到各方的關(guān)愛。同時,學(xué)生會新鮮血液的注入也讓文藝部此次的策劃更有看點,一者在于形式,雖然華爾茲依然要跳,但舞伴是現(xiàn)場牽來的,借鑒電視節(jié)目“我們約會吧”,男生以所謂男嘉賓的身份牽走心儀女生作為舞伴,功夫是做到了的,學(xué)習部的同學(xué)在前期也為人數(shù)奇少的男生們錄制了男嘉賓視頻以吸引女生的注意,為節(jié)目效果添彩。二者,12級的同學(xué)們自我也在前期的練習中共同編了一個群眾舞作為舞會開場,凝聚力可見一斑。在整個活動進行的過程中,秘書處的簽到和禮物發(fā)放有條不紊,外聯(lián)部拉來的飲料和特色小吃引來陣陣好評,體育部的游戲示范和道具整理也干凈利落,舞會后不忘進行總結(jié)和反思,每個人都在笑臉中收獲著成就感,從總結(jié)中收獲著經(jīng)驗?!俺跻婓@艷”的新生舞會鑒證了學(xué)生會的努力,電池充滿一格。

可感;另一方面是在舞蹈和唱歌兩類中新增了大一與大二間的pk賽,贏的人作為擂主參與到下屆的pk中,節(jié)目觀賞度得到提高,宿舍文化節(jié)的傳承性也更強。每個部門各司其職,無論是文藝部對節(jié)目的負責還是其他部門的用心參與,都使得今年的宿舍文化節(jié)到達了較好的效果。電池再次充滿一格。

今年北京的春天腳步似乎拖得很沉,(這都什么時候了,哆嗦的人依舊哆嗦,凌冽的風依舊凌冽。)鑒于此,我們的體育部義不容辭地打響了今年學(xué)生會活動的第一槍,組織大一到大三進行了混籃和趣味運動會的比賽,籃球場上女生也加入到了激烈的比賽中,比賽后的趣味投籃也讓緊張的選手和賽場邊蠢蠢欲動的拉拉隊們玩兒了個盡興。趣味運動會中,除了進行了往年的項目,也加入了女生部為女生們設(shè)計的跳繩比賽。寒冷的3月,大家卻都很暖心。電池再次充滿一格。

的愿望就會最先成為現(xiàn)實。另外,學(xué)生會還為師哥師姐錄制了采訪視頻回憶最難忘的點滴并以“吐槽”的形式播出,使得基調(diào)歡快而溫馨。悲哀總是難免的,但他們帶著眼淚的笑渦更多的是感動和奔向新起點的歡樂。學(xué)生會的每一個參與者都收獲了很多。電池充滿最終一格。

的確,就是這樣,一列靠電池供能的小列車,就在這樣一次又一次的充電中持續(xù)不斷地前行著。沒有誰在列車上坐到最終,但坐列車的每一個人都欣賞了旅途最美的風景。我們就是理學(xué)院學(xué)生會。

到站了。青春有理,青春有你,你準備好了嗎?

多謝大家。

開題答辯發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家下午好!

我是xxxx學(xué)院的xxx,非常榮幸能參加十佳青年之實踐之星的評選活動。今天我將從以下三個方面進行介紹。

首先是我對實踐的理解。當我們遇到問題時,我們利用所學(xué)知識來解決,這就是實踐的過程。從哲學(xué)的角度上講,實踐是人們改造客觀世界的一切活動,是認知的來源,是檢驗真理的唯一標準。實踐活動就是在一定的目的指導(dǎo)下進行的多種多樣的活動。通過實踐,可以增強組織能力,提高交際能力,提升動手能力,進而可以提高自身綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。為了全面提高綜合素質(zhì),我不斷探索實踐,并且在實踐中成長。

大學(xué)是進入社會的過渡時期,作為一名當代大學(xué)生,要想將來能立足社會,就必須在大學(xué)期間多多實踐,要想學(xué)習社會生存法則,學(xué)習人際交往關(guān)系,開闊眼界,實踐是一條最明智的選擇。

然而,成功來自點滴積累,需要親身實踐體會。

大學(xué)剛?cè)胄#揖歪槍ψ约旱牟蛔懔谐銮鍐危河悬c內(nèi)向,不夠自信,很多方面都很欠缺,而我深知以這樣的狀態(tài)是無法適應(yīng)社會發(fā)展的,于是我在尋找改進方法,也由此開始了大學(xué)期間的實踐之路。為了提高語言表達能力,我加入了辯論隊,并且積極參加培訓(xùn)和比賽,增強自信心,為了學(xué)習與人交流的能力,我不斷向身邊的同學(xué)學(xué)習,還嘗試組織班級活動,期間也遇到了很多問題,但我均一一努力的克服,從中學(xué)到了很多,我還利用周末實踐做兼職,發(fā)傳單,做家教,與更多的人接觸,探索如何與人交流。

大一暑假,有了更集中的時間進行實踐,提升能力,而我個人也結(jié)合社會熱點,積極策劃實踐活動,并且嘗試如何擴大參與面,第一次開展的大型實踐活動“慶祝黨的生日,弘揚抗震精神”就得到了鎮(zhèn)江電視臺和京江晚報的報道,這給了我很大的信心和動力,更加積極地開展其他實踐活動,能力得到了很大提高,也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,給了我一個更大的實踐平臺——青志委。

有了志愿者身份的鞭策,我更加積極主動的進行實踐探索,結(jié)合社會熱點多次進入社區(qū)開展實踐活動,與社會更直接的接觸,讓我學(xué)到了如何與人溝通交流,增長了社會閱歷,組織協(xié)調(diào)能力有明顯提高,也讓我考慮問題更加全面。為了給學(xué)院其他同學(xué)提供更多的實踐機會,結(jié)合了專業(yè)特色,我設(shè)計開展了多項活動,其中有多個活動被作為品牌和特色活動延用下來,這樣就提供更多的實踐平臺,帶動更多的人一起實踐。在大家的共同努力下,我們?nèi)〉昧恕皟?yōu)秀青志委”稱號,我個人也榮獲了“青年志愿者活動先進個人”稱號,能力得到了更大提高。

09年7月,我受聘擔任小崗村“見習村官”和蔣巷村“科技助理”,于是我組隊前往鳳陽縣小崗村和常熟市蔣巷村開展實踐活動,在實踐過程中,我利用所學(xué)知識和實踐經(jīng)驗,開展了多項實踐活動,并且總結(jié)成調(diào)研報告,兩篇報告均獲得校優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告,并且再度獲得“暑期社會實踐積極分子”,本次實踐成果也得到了《中國教育報》、《科學(xué)時報》、《新華日報》等多家媒體的報道,引起了很大反響。

有了前期的實踐總結(jié),為了更好地理論聯(lián)系實際,大三時受聘擔任了彌陀寺巷社區(qū)助理,協(xié)助社區(qū)開展了豐富多彩的文體科普活動。在學(xué)院里擔任團委副書記,在自己實踐提高的同時,不多拓展實踐平臺,帶動其他同學(xué)一起實踐提高。同時還受聘擔任蔣雯若愛心社首任社長,將愛心與實踐相結(jié)合,帶動愛心社成員進行實踐鍛煉,在不斷實踐提高能力的同時,我還不斷提高思想認識,如今成為一名中共黨員,同時擔任院化學(xué)學(xué)生專業(yè)黨支部委員。

每一次進步都給了我了信心和動力,每一次提高都給了我新的起點,在不斷探索實踐中,我收獲很多。期間多次被電視臺采訪,讓我更加從容和自信,而這都是外在的表現(xiàn),更重要的是,通過三年的探索實踐。我的組織協(xié)調(diào)能力,與人交際能力,動手操作能力都有了很大提高。這些豐富了我的社會閱歷,積累了寶貴的人生經(jīng)驗。然而,我實踐的腳步不會停止,今年7月,在我的聯(lián)系下,我將繼續(xù)帶隊前往小崗村進行實踐,我相信,有了量的不斷積累,必將有更大的質(zhì)的飛躍!

開題答辯發(fā)言稿篇八

尊敬的評委教師:

你們好!我叫,是08級專升本行政管理專業(yè)的學(xué)生,我的畢業(yè)論文題目是《淺析我國電子政務(wù)發(fā)展問題及路徑選取》。本論文是在教師的悉心指點下完成的,在那里我深表謝意。同時向這天不辭辛苦參加我論文答辯的各位教師表示由衷的感激,并對兩年來向教育、培養(yǎng)過我的教師表示深深的敬意。

下頭,我將我的畢業(yè)論文基本資料做一個簡要的陳述:

首先,選題的來源。

隨著經(jīng)濟全球化和因特網(wǎng)的快速發(fā)展,電子信息技術(shù)日益滲透到社會生活的各個方面,個性是此刻社會的飛速發(fā)展,深刻地改變著我們的工作方式與生活方式,同時也給傳統(tǒng)政府的管理模式帶來一場革命。但由于電子政務(wù)是一種新生事物,其技術(shù)理性與技術(shù)要求遠遠超出了政府管理的現(xiàn)實狀況,這使得電子政務(wù)在建設(shè)的過程中凸現(xiàn)了一些問題。所以,正視問題并采取相應(yīng)的對策成為電子政務(wù)建設(shè)的當務(wù)之急。

其次,課題價值。

透過對電子政務(wù)的研究,一方面了解并掌握了電子政務(wù)的概念和資料;另一方面,電子政務(wù)能過降低辦公費用,提高工作效率,提高政務(wù)決策理性和公共政策的品質(zhì),從而能更好地給社會公眾帶給服務(wù),為實現(xiàn)“以信息化促進工業(yè)化、現(xiàn)代化”的發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的好處。

再次,論文的結(jié)構(gòu)、主要觀點和大概資料。

本文共分成三個部分:第一部分主要闡述了電子政務(wù)的概念及好處;第二部分主要分析當今電子政務(wù)發(fā)展中存在的一些問題;第三部分指出了如何解決我國電子政務(wù)發(fā)展問題的路徑選取。

本文綜合運用了理論研究與實地調(diào)查相結(jié)合的方法對我國電子政務(wù)進行深入分析。最終,本文尚存在的不足之處:

第一,搜集第一手材料的問題,再加上理論層次深入不夠,所以,在寫作的過程中,出現(xiàn)引用書本原文的現(xiàn)象,獨創(chuàng)性評論較少。

第二,對電子政務(wù)研究不夠充分細致,論文對這些問題沒有深入展開探討,與教師期望到達的水平仍有很大的差距。

雖然自我翻閱了許多資料、進行了不懈努力,完成了對電子政務(wù)的研究。但由于水平有限、時間倉促,其觀點尚不成熟,不系統(tǒng)之處,敬請各位專家、教師批評指正。多謝大家!

開題答辯發(fā)言稿篇九

各位教師,午時好!

我叫陳xx,是**級**班的學(xué)生,我的論文題目是《xx》,論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文設(shè)計的背景、意義和主要資料向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的背景及意義。

按照《中華人民共和國農(nóng)業(yè)機械化促進法》定義,農(nóng)業(yè)機械化是一個運用先進適用的農(nóng)業(yè)機械裝備和技術(shù),以機械力替代人畜力,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和環(huán)境效益的過程。在人口持續(xù)增長、經(jīng)濟繁榮發(fā)展,環(huán)境逐漸惡化的21世紀,發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化有十分重要的作用。首先,農(nóng)業(yè)機械化解放了農(nóng)民的雙手,以機械力代替了人畜力,實現(xiàn)了節(jié)本增效。其次,高效農(nóng)業(yè)裝備的運用,解決了“誰來種地、怎樣種地”的問題,促進了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,同時有力地支持了工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和信息化。第三,農(nóng)業(yè)機械化是一個裝備開發(fā)利用的過程,“綠色”裝備的不斷更新應(yīng)用,不僅僅有利于生態(tài)環(huán)境保護,并且對社會經(jīng)濟快速、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展也具有重要意義。第四,農(nóng)業(yè)機械化大大提高了農(nóng)業(yè)減災(zāi)、抗災(zāi)、防災(zāi)等抗風險本事,幫忙農(nóng)民走上高效農(nóng)業(yè)和精準農(nóng)業(yè)之路,對提高我國農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)本事有重要作用。

自20世紀80年代中期以來,我國糧食產(chǎn)量呈現(xiàn)逐年提高趨勢,除了實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包職責制外,一個主要原因是農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高,這其中農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展功不可沒。中央自以來的連續(xù)11個一號文件都要求加快推進農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展,充分證明中國高層對農(nóng)業(yè)機械化的重視。黨的十八大也提出農(nóng)業(yè)機械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化必不可少的重要資料。改革開放30年來,農(nóng)業(yè)機械化提高了我國農(nóng)機裝備水平和作業(yè)水平,促進了農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收,在加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用。我國耕種收綜合機械化水平首次超過40%,而第一產(chǎn)業(yè)占全社會就業(yè)人員比重己降至40.8%.這證明,20底開始,我國農(nóng)業(yè)機械化己跨入了中級階段。

我國農(nóng)業(yè)機械化近十年來發(fā)展迅速,在農(nóng)機購置補貼政策的普惠之下,真切地讓廣大農(nóng)民感受到了國家支持農(nóng)機化發(fā)展的力度與決心。----間,我國農(nóng)作物耕種收綜合機械化水平從32.3%提高到59%,年均提高幅度大于2%.其中,----連續(xù)5年增速都在3%以上,所以,“十一五”是我國農(nóng)機化發(fā)展最快的歷史時期?!笆晃濉逼陂g,農(nóng)機總量快速增長,作業(yè)水平顯著提升,監(jiān)管體系逐步健全,農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展取得了顯著成績。據(jù)統(tǒng)計,農(nóng)機總動力首度突破十億千瓦,農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展邁上一個新的臺階,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式正向機械化生產(chǎn)方式快速轉(zhuǎn)變。所以,在上述背景下幵展資金投入與農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展關(guān)系研宄,對合理確定農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展資金投入的方式、方向和重點,以及提高資金使用效率,進而促進農(nóng)機化又好又快發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的主要資料。

農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展是一個涉及技術(shù)、經(jīng)濟和社會等方面復(fù)雜的系統(tǒng)工程,應(yīng)對我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展要求,本文以浙江省農(nóng)機化發(fā)展為研宄對象,從系統(tǒng)的角度和聯(lián)系的觀點,對農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展與資金投入的關(guān)系,資金投入的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、方式和重點等進行深入而系統(tǒng)地研究,以期為浙江省有關(guān)政府部門出臺農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的財政扶持政策供給參考。全文研究資料包括以下幾個方面:

1.資金投入數(shù)量、結(jié)構(gòu)與農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展關(guān)系。經(jīng)過計算-20浙江省農(nóng)作物綜合機械化水平,并將其結(jié)果與浙江省農(nóng)機原值做回歸分析,驗證其線性回歸特性;然后采用灰色關(guān)聯(lián)分析方法研宄農(nóng)機化中央財政投入、地方財政投入、農(nóng)民個人投入、單位與團體投入和其他投入5個要素與農(nóng)作物綜合機械化水平的關(guān)聯(lián)度。

2.資金投入與農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展地區(qū)比較。此部分以浙江省11個地區(qū)2006----年農(nóng)機化總投入與其構(gòu)成數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),分析各地區(qū)農(nóng)機化資金投入分布特點,做出11個地區(qū)資金投入貢獻度排行,并對各個地區(qū)投入的成分進行計算和排行,最終根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算浙江省各地區(qū)農(nóng)機化資金投入的集中度指數(shù)、靜態(tài)不平衡指數(shù)和變異系數(shù),從而分析浙江省各地區(qū)8年來農(nóng)機化資金投入的變化情景。

3.農(nóng)業(yè)機械化資金使用效率的分析。為評價浙江省各地區(qū)資金投入產(chǎn)出效率,采用數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法(dea),以浙江省11個地區(qū)、和三年的農(nóng)機化投入產(chǎn)出情景作為研究對象,選取適當?shù)耐度氘a(chǎn)出指標和評價模型進行定量計算,并就得出的綜合效率、純技術(shù)效率、規(guī)模效率和規(guī)模報酬進行定性分析。

4.農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展資金多元化投入體系構(gòu)建的探討。此部分先是界定農(nóng)機多元化投入體系的基本內(nèi)涵,對現(xiàn)階段農(nóng)機化投入的主要特征及存在不足進行分析,并提出構(gòu)建農(nóng)機多元化投入體系的主要途徑與措施。

最終,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作過程,也是我越來越認識到自我知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自我所學(xué)的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,有待改善。請各位評委教師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。

多謝!

開題答辯發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是機電學(xué)院學(xué)生會副主席張雲(yún)策,作為本院學(xué)生會代表參加本次優(yōu)秀院級學(xué)生會評選答辯會。

“5有吾才干”

所謂“攘外必先安內(nèi)”,想要提升學(xué)院同學(xué)才干首先要提升學(xué)生會內(nèi)部成員的才干。從學(xué)生會的本質(zhì)出發(fā),機電學(xué)院學(xué)生會設(shè)有科學(xué)的組織結(jié)構(gòu),建立完善了一整套工作制度及梯隊人才培養(yǎng)計劃。工作制度內(nèi)含例會制度、考核制度等日?;芾項l例,量化工作成果,有效提升內(nèi)部人員工作的用心性與效率。人才培養(yǎng)分為主席團、部長、干事三個梯隊,并定期在學(xué)院特設(shè)學(xué)習室——三思閣開展經(jīng)驗交流會、“每月一書”讀書交流會等,深化梯隊之間、梯隊內(nèi)部的交流聯(lián)系。與此同時,采取分班授課制度代替大班授課制度開展二級團校,分設(shè)骨干班、精英班、新秀班等多樣化班級因材施教,從多角度全方位培養(yǎng)學(xué)生干部人才。針對全院同學(xué),學(xué)生會舉辦了以分享自我成功經(jīng)驗為主題的優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流會、以提升大家表達潛力為目的的機電演說家自選主題脫口秀等精品活動,提升同學(xué)自身素質(zhì),豐富大家課余生活。

“5動吾青春”

青春,是嘗試。在去年的暑期社會實踐中,我們集思廣益,敢為人先,從關(guān)注留守兒童、農(nóng)民工、老漂族到安徽古巷藝人,從社會熱點到微視角,我們的實踐隊伍取得了明星團隊、優(yōu)秀團隊等殊榮。青春,是歡笑。上學(xué)期開學(xué)之初,機電學(xué)院聯(lián)合外國語學(xué)院一同舉辦了迎新晚會,這也是機電學(xué)院歷史上第一個迎新生晚會,給新生的大學(xué)生活一個完美的開端。12月份,我們迎來了“兩旦一新”新年晚會,精彩的晚會令每位觀眾難以忘懷。青春,是活力。上學(xué)期的校運會中,在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,我院啦啦操、跆拳道等項目分獲特等獎、二等獎等。這學(xué)期的新生杯中,我院足球隊、籃球隊均取得了不錯的成績。除此以外,為了響應(yīng)上級強身健體的號召,學(xué)生會在學(xué)院內(nèi)開展了《健身我看行》體育鍛煉大賽,以競賽的機制刺激同學(xué)鍛煉身體,健身也能夠很歡樂。

“5有吾夢想”

“中國夢”是民族的復(fù)興夢,是無數(shù)“個人夢”的集合。響應(yīng)校團委微心愿的號召,“說出你的夢,大家?guī)湍銏A”機電學(xué)院圓夢活動正在如火如荼的進行之中。圓夢行動以基層互助為主,按夢想實現(xiàn)難易程度交由各級學(xué)生組織幫忙圓夢。充分發(fā)揮了班級的力量,同學(xué)之間互相幫忙完成各自的夢想,圓夢之余還增強交流聯(lián)系,鞏固了群眾意識。

“5有吾創(chuàng)新”

創(chuàng)新是提高的源動力,為學(xué)生工作注入新的活力。在新媒體的改革創(chuàng)新上,我們大刀闊斧得斬除了無價值、重復(fù)的信息,做同學(xué)們想看愛看的媒體平臺。為此,我們創(chuàng)設(shè)了《機電微播報》、《權(quán)益服務(wù)》等網(wǎng)絡(luò)欄目,形式資料采用征集方式,由受眾的需求決定。在解決侵權(quán)問題時,本著內(nèi)部解決或向上反應(yīng)的原則,將在自身層面能夠解決的問題盡快解決,以便及時維護同學(xué)權(quán)益;當問題自身不能解決時,我們會立刻向上反映。為了拓寬受眾面,我們還特地申請了qq認證空間并投入使用。為使學(xué)生組織多樣化,豐富同學(xué)課余生活,經(jīng)過深入調(diào)查研究,我們在院內(nèi)建立了鬧鐘協(xié)會、棋牌協(xié)會等一系列興趣社團。鬧鐘協(xié)會不一樣于一般社團,采用互助代替自助的形式,遏制會員賴床,督促會員認真學(xué)習,幫忙提醒重要事項,第一期報名人數(shù)多達200余人,效果超過預(yù)期。針對學(xué)院專業(yè)狀況,我們創(chuàng)新性地建立學(xué)院內(nèi)第一個工作室——v設(shè)計工作室,為工業(yè)設(shè)計的同學(xué)搭建平臺,讓他們學(xué)有所用,學(xué)以致用。工作室目前已有20余位骨干成員,技術(shù)過硬,曾負責迎新晚會所有宣傳品的制作,在人人平臺上舉辦攝影手繪活動,前不久還進行了創(chuàng)意涂鴉的活動,用心營造學(xué)校的活力氛圍。他們?yōu)閷W(xué)院、學(xué)校的宣傳工作做出了巨大貢獻。

今后一年,院學(xué)生會工作的基本思路是:圍繞學(xué)校的中心工作,以“5出吾人生”為核心,用心進娶開拓創(chuàng)新,勤奮學(xué)習,努力工作,繼續(xù)開拓新的工作領(lǐng)域,探索新的工作方法,優(yōu)化重組學(xué)生活動,推陳出新,全力打造精品特色學(xué)?;顒?,為推動學(xué)院的快速協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻力量。

我的答辯到此結(jié)束,多謝大家!

開題答辯發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位教師:

大家上午好!我叫xx,本次論文指導(dǎo)教師是×××教師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,下頭我先匯報一下自我選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

首先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅明白臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江,眾所周知是一個貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)當有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是期望經(jīng)過這篇論文能讓自我更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自我屬于國貿(mào)專業(yè),也期望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自我的未來作些理論的鋪墊。

其次來陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應(yīng)當扣在最終的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內(nèi)很多集聚,構(gòu)成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。所以,我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新本事的關(guān)系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標————浙江省03~xx年的進出口額,浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情景,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(tc指數(shù)),出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。

論文的重心也是經(jīng)過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

在寫完這篇論文的時候,自我感覺條理上還不是很嚴謹,出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為經(jīng)過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認識與肯定,所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。

開題答辯發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位教師:

大家好!

我是來自酒店管理0932班的xx,十分榮幸參加我們的畢業(yè)生論文答辯!我的論文題目是《淺析如何提升飯店服務(wù)質(zhì)量》。在此我要十分感激我的論文指導(dǎo)教師陳愛華教師!因為之前一向在浙江工作,沒有太多空閑時間去尋找論文資料,所以工作的時候,我就一向在想我要找到一個怎樣的題目利于我寫作?最終,我結(jié)合自我學(xué)習和實習的經(jīng)驗,針對于自我認為酒店服務(wù)當中的不足或是確實需要改善的地方寫出了自我的感受。由于時間倉促,寫出的論文瑕疵較多,還好有陳教師的幫忙斧正,這才順利完成!甭管這天答辯的結(jié)果如何,我都要感激給予我這次幫忙的教師和同學(xué)。

這些年,是中國酒店業(yè)迅速發(fā)展的幾年。各大城市的酒店建筑如雨后春筍般拔地而起,城市里威嚴聳立的酒店也為城市的發(fā)展注入了新鮮的血液。但隨著不一樣國家,不一樣檔次,不一樣文化的酒店在城市里面魚龍混雜,導(dǎo)致各酒店之間產(chǎn)生了激烈的競爭。當然這些競爭在某些程度上來說,是有利于中國酒店業(yè)不斷完善和發(fā)展的。由此可見,酒店業(yè)之間的競爭,必然給客人一個主動地選取權(quán),從而他們對酒店服務(wù)也越來越苛刻和挑剔。沒辦法,將來我們作為酒店人就務(wù)必要勇于應(yīng)對和努力解決。

在我的論文中,我首先以自我一個切身的實際案例作為開場,起到拋磚引玉的作用。隨后我們從案例的角度出發(fā),深思酒店存在的問題及解決問題的方法。為使論文更具論述性,我在開場并沒有開門見山的大談闊論,而是在三四部分說明了酒店服務(wù)質(zhì)量的概念及資料,接踵而來的就是找出制約我國酒店服務(wù)質(zhì)量水平提升緩慢的原因。它包括:酒店的硬件設(shè)施、酒店的安全保衛(wèi)工作、服務(wù)人員的服務(wù)意識以及酒店工作人員的工作作風、工作態(tài)度、服務(wù)技能、素質(zhì)修養(yǎng)等方面進行分析。找出了問題的所在,接下來自然是要解決問題了。對此我對改善和提高酒店服務(wù)質(zhì)量提出幾點對策和推薦,從七個角度出發(fā):1提高酒店管理者的服務(wù)質(zhì)量和意識、2以顧客需求為導(dǎo)向,帶給優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)、3尊重員工,給員工一個平等競爭的環(huán)境、4提高酒店內(nèi)部協(xié)調(diào)、5對員工授權(quán)、6加強員工管理、7治安管理。這七個觀點主要從管理者、員工和客人三個角度為出發(fā)點,比較現(xiàn)實的提出了解決方法。最終做出總結(jié):綜以上述我們得出的結(jié)論便是:一方面是服務(wù)系統(tǒng)建立的不完善,當然這歸根結(jié)底是要靠管理者了。另一方面則是因為服務(wù)人員的普遍素質(zhì)低下,致使酒店里面魚龍混雜。作為一個好的酒店,必須要有一流的設(shè)備,一流的服務(wù)和一流的形象才能緊跟時代步伐,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

限于各種條件的制約以及本人寫作水平及專業(yè)理論知識有限,得使本文還局限在一個比較粗淺的表面,當然這也必然會促使我在以后的工作事業(yè)中去深入的探索和挖掘。

最終,再次感激陳愛華教師對我論文的指導(dǎo),感激各專業(yè)教師三年來對我的教育和關(guān)愛,也要感激一齊陪伴我的同學(xué)們,三年,必須是我人生旅途中,濃墨重彩的一筆。接下來,請各位教師批評指正!多謝!

開題答辯發(fā)言稿篇十三

各位教師:

大家好!我叫xx,來自xx屆教育經(jīng)濟與管理專業(yè),我的論文題目是《安徽省學(xué)前教育普惠性研究》。在那里,請允許我向崔惠民教師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位教師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感激。

下頭我將從論文的目的、研究資料、不足之處三個方面向各位教師作一大概介紹,懇請各位教師批評指導(dǎo)。

第一,在目的和意義上,現(xiàn)如今,普及學(xué)前教育已成為提高國家競爭力的起點,所以,在許多國家學(xué)前教育已成為政府公共服務(wù)體系的組成部分。在我國,學(xué)前教育對個人與社會發(fā)展的巨大推動作用使得學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展形勢引起了人們的極大關(guān)注。然而,當前我國學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展水平與經(jīng)濟社會發(fā)展水平并不相匹配,學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展極大地滯后于經(jīng)濟社會的發(fā)展。本文立足于安徽省學(xué)前教育普惠性的發(fā)展問題,目的是探索適合安徽省普惠性學(xué)前教育發(fā)展的模式,為安徽省學(xué)前教育的發(fā)展和改革供給理論支持。

研究學(xué)前教育普惠性,能夠讓人們對教育公平問題有更深入的了解,豐富教育公平問題的研究資料。教育公平包括教育機會平等及權(quán)利平等,即每個公民不論其背景、種族等都有平等的受教育的權(quán)利,且本事相當?shù)娜擞欣斫庀嗤逃臋C會。學(xué)前教育普惠性就是學(xué)前教育必須做到公平,強調(diào)的是起點公平,而起點公平是教育公平的本質(zhì)要求,所以,實現(xiàn)學(xué)前教育普惠性是實現(xiàn)教育公平的一個有力手段,對學(xué)前教育普惠性的研究豐富了教育公平問題的研究資料。

學(xué)前教育普惠性還為基本公共服務(wù)均等化理論的研究供給了新的研究思路。學(xué)前教育的正外部性巨大且回報率與收益率最高,理應(yīng)作為基本公共服務(wù)的組成部分。實現(xiàn)學(xué)前教育普惠性是基本公共服務(wù)均等化的一項必要措施,所以,對學(xué)前教育普惠性的研究為實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化供給了新的思路。

首先,經(jīng)過對安徽省學(xué)前教育普惠性的發(fā)展問題進行探討,能夠幫忙發(fā)現(xiàn)安徽省學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題,并經(jīng)過與發(fā)達地區(qū)的比較找出差距所在;其次,經(jīng)過對學(xué)前教育普惠性的研究,有助于解決安徽省學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展面臨的困境與存在的問題;最終,對學(xué)前教育普惠性的研究也為建設(shè)普惠性幼兒園,制定相關(guān)法律與政策供給了理論支持。

其次,在研究資料上,本文以“學(xué)前教育普惠性”為基礎(chǔ)論題,對安徽省當前學(xué)前教育發(fā)展存在的問題進行深入剖析,試圖分析安徽省學(xué)前教育普惠性發(fā)展的可行之路,為建立適合安徽省的普惠性學(xué)前教育服務(wù)體系供給一些理論提議。

第二,在結(jié)構(gòu)框架上,本文主要研究資料:第一部分為文章的導(dǎo)論部分,介紹了文章的研究背景、目的、選題的理論與實際意義、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及研究思路和研究方法。第二部分闡述了文章的理論基礎(chǔ)。這一部分主要界定了文章中幾個重要的概念,并且介紹了本文的四大理論基礎(chǔ):教育公平理論、公共產(chǎn)品理論、基本公共服務(wù)均等化理論及政府職能理論。第三部分分析了限制安徽省學(xué)前教育普惠性實現(xiàn)的因素,主要從財政投入、資源分配、師資建設(shè)及公辦園保障機制等方面進行分析探討。第四部分是對發(fā)達地區(qū)先進經(jīng)驗的借鑒,本文借鑒的是tk鄰安徽省的江蘇省學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗,從而對安徽省學(xué)前教育的發(fā)展供給必須的參考。第五部分提出了推動安徽省普惠性的學(xué)前教育發(fā)展的策略提議,結(jié)合安徽省學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,借鑒學(xué)習發(fā)達地區(qū)的先進經(jīng)驗,提出安徽省學(xué)前教育發(fā)展的實現(xiàn)路徑。

第三,在不足之處上,本文的數(shù)據(jù)主要來源于統(tǒng)計年鑒及教育發(fā)展公報,政策性文件主要來源于教育部、財政部及教育局網(wǎng)站,數(shù)據(jù)及政策文件都不夠全面,且主要分析的是近幾年學(xué)前教育發(fā)展狀況及學(xué)前教育普惠性的推進情景,并未從歷史的角度深入分析。對于數(shù)據(jù)的整理分析方面,本文主要是以總結(jié)、比較分析為主,沒有進行深入的專業(yè)數(shù)據(jù)分析。

再一次多謝各位教師。

開題答辯發(fā)言稿篇十四

各位教師:

上午好!

我是xx,是20xx級xx班的學(xué)生,我的論文題目是:xx。論文是在xx教師的認真指導(dǎo)和大力支持下完成的,多謝教師。很感激各位教師參加我的畢業(yè)論文答辯,多謝各位教師。下頭我把論文的主要資料向各位教師做一個簡要介紹,期望得到教師們的指導(dǎo)。

資料:

首先,是論文的目的及好處。

目的:

(1)了解、掌握公共服務(wù)市場化的基本理論。

(2)客觀展現(xiàn)公共服務(wù)市場化過程中政府履行職責存在的主要問題。

(3)明確政府在公共服務(wù)市場化過程中所應(yīng)當履行的職能和承擔的職責。

好處:

(1)有助于推動公共服務(wù)市場化理論的發(fā)展和完善?,F(xiàn)有的研究雖有政府監(jiān)管的相關(guān)資料,但只是籠統(tǒng)的說政府應(yīng)當監(jiān)管,而鮮有專門論述政府的職責問題。所以,對此問題的研究將會豐富公共服務(wù)市場化的基本理論。

(2)有助于解決我國公共服務(wù)供給的現(xiàn)實問題,提升公共服務(wù)供給的質(zhì)量和效率。

(3)有助于更好的“卸載”政府職能,推動政府職能優(yōu)化。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本文分為四個部分。

第一部分是前言。這部分主要講述選題目的和好處以及研究思路和方法。第二部分是公共服務(wù)市場化過程中的政府職責問題概述。這部分主要論述:

(1)相關(guān)概念。

(2)公共服務(wù)市場化過程中政府承擔的職責。

(3)公共服務(wù)市場化過程中政府履行職責所存在的問題。

(4)公共服務(wù)市場化過程中政府職責缺失的危害性。

第三部分論述公共服務(wù)市場化過程中政府履行職責所存問題的原因,如:

(1)政府在公共服務(wù)市場化進程中的職責不明確。

(2)政府在公共服務(wù)市場化進程中監(jiān)管的失位和越位。

(3)政府職責追究不到位等。

第四部分是完善公共服務(wù)市場化過程中政府職責的相關(guān)對策及推薦,例如:

(1)明確政府在公共服務(wù)市場化過程中的職責。

(2)政府對市場主體的監(jiān)督。

(3)完善公共服務(wù)問責機制,依法追究政府職責等。

結(jié)束語。

由于筆者在專業(yè)知識、理論視野方面的局限,對公共服務(wù)市場化過程中政府職責問題的研究不全面,在完善公共服務(wù)特許經(jīng)營制度方面的論述不夠詳細具體,社會公眾對政府的監(jiān)督措施方面需要深化,期望透過以后的學(xué)習繼續(xù)研究。請各位教師多多批評指正,多謝教師!

開題答辯發(fā)言稿篇十五

各位老師:

你們好!我叫xxx,來自xxx,我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在那里,請允許我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想資料、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,在思想資料上,本文以行政管理學(xué)的一個遺漏點,即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進行探索。透過對圖書館近百本著作進行調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”,對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。因此,論題本身具有必須的理論和現(xiàn)實好處。作為矛盾的統(tǒng)一體,任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生必須的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成為正式組織發(fā)展的助力,也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此,組織管理者應(yīng)對其加以正確認識并用心引導(dǎo),把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標實現(xiàn)的方向邁進。

其次,在結(jié)構(gòu)框架上,本文分成三個部分:

第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點及其溝通。

第二部分從正反兩方應(yīng)對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進行剖析。

第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。

最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,對管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識涉及較少,期盼今后加以完善。

書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。在老師的指導(dǎo)下,我明白了畢業(yè)論文怎樣寫。透過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師。

開題答辯發(fā)言稿篇十六

各位老師:

大家好,我畢業(yè)論文的題目是《失林婚書案文卷研究》。

首先,就論文的選題而言:

黑水城文書數(shù)量豐富,具有很高的史料價值,但目前學(xué)界對黑水城文書的研究尚處于起步階段,尤其是對其中法制文書的研究,更為薄弱,沒有相關(guān)的研究專著,研究論文也僅有4篇,因此我的畢業(yè)論文選取黑城法制文書中的《失林婚書案文卷》作為研究對象,《失林婚書案文卷》是黑城法制文書中保存較為完整,保存文字最多的文卷,它比較能夠反映元代的一些法制問題,而且至今沒有人專門研究過。希望通過對《失林婚書案文卷》的研究能彌補元代法制史研究的一些空白和不足,在元代法制狀況的研究方面有所突破。

其次,就論文的資料而言:

黑城文書屬于原始資料,非常珍貴。李逸友先生在《黑城出土文書(漢文文書卷)》一書中公布了部分黑城文書的錄文,并附有圖片。但錄文中有一些訛誤之處,而且附的圖片數(shù)量有限。為此,導(dǎo)師杜老師曾專門帶我們到內(nèi)蒙古考古所,一一核對文書原件,同時也補充了一些李逸友先生沒有公布的新資料。所以就本篇論文所用的資料來說,相對而言,非常全面、可靠、準確,在此基礎(chǔ)上進行的研究和得出的研究成果也就比較有價值。

下面我談?wù)務(wù)撐牡闹饕獌?nèi)容。本篇論文主要包括三部分:

第一部分:

《失林婚書案文卷》釋校。主要是對照文書原件和拍的影印件,嚴格按照原文書的格式,將文書全文進行錄文。并對文書進行了校勘和考釋。其中糾正了李逸友先生錄文中的一些錯訛衍漏之處,大概更正的有近50處。另外,結(jié)合相關(guān)的地理,職官,文書書寫格式等知識,補正文書缺失文字20處。

第二部分:

《失林婚書案文卷》中法制用語考釋。有關(guān)元代法制語言的資料保存下來的不多,主要就是《元典章·刑部》,長期以來,學(xué)術(shù)界主要就是圍繞《元典章》來研究元代的法制語言?!妒Я只闀肝木怼房梢哉f是元代法制語言資料的一個重要補充。它完整的保存了失林婚書一案的原始的審案記錄,是第一手的法制語言資料,真實可信,最能反映元代法制語言的原貌法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿。本文對其中的一些重要的法制用語進行了考釋??坚尩闹饕~語有:“執(zhí)照”、“取責”、“執(zhí)結(jié)”、“開坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取問”、“干照”、“取覆”、“備細”等等。這對于文書的釋讀和研究,對于研究元代語言史都具有重要價值。

第三部分:

《失林婚書案文卷》反映的社會歷史問題。這部分是論文的主體。主要研究了三個方面的問題。

第一個問題:

是關(guān)于元代法律文狀的書寫格式。元代法律文狀的書寫格式在《元典章》中有少量例子,在《元代法律資料輯存》中的《告狀新式》和《寫狀法式》中有所規(guī)定,但都不系統(tǒng)完整?!妒Я只闀肝木怼吠暾乇4媪嗽煌痉ㄎ臓?,其中有原告的訴狀,有傳訊審問被告和證人時官吏記錄的取狀,有被告的識認狀,還有收管犯人的承管狀和責領(lǐng)狀等等,基本上包括了元代各種常用的司法文狀。本文主要是在對《失林婚書案文卷》進行仔細研讀的基礎(chǔ)上,先根據(jù)文書的內(nèi)容判定每件文書分別屬于什么文狀,對它們進行列表分類,然后對每一種文狀的書寫格式和基本要求進行總結(jié)。這對于研究元代法律文狀的書寫格式具有重要價值。

第二個問題:

是關(guān)于《失林婚書案文卷》反映的元代的司法程序。失林婚書案是一個以婚書為中心的案件,雖然是一個個案案例,但也基本上能夠代表和反映元代民事訴訟案件的一般審理程序,例如案件的審理需要經(jīng)過:接受訴狀,傳喚當事人和證人;開庭審理案件,調(diào)查取證;官員合議并宣判案件審理結(jié)果這樣幾個環(huán)節(jié)??梢哉f,《失林婚書案文卷》是研究元代民事訴訟案件非常珍貴,非常難得的資料。通過研究,我發(fā)現(xiàn)有以下幾個問題值得注意:

1、失林婚書案的審理程序基本上符合元代法律的規(guī)定,嚴謹、認真,判決結(jié)果也較為合理。而且,即使在當時紅巾軍起義已經(jīng)波及到亦集乃路周遍地區(qū)的情況下,這個案件的審理仍在有條不紊的進行。

2、審理案件是一種“圓署”制度,也就是由相關(guān)官員一起商量合議作出判決,而不是由某個人單獨決定。這也體現(xiàn)了司法公正。

3、關(guān)于案件的審理時限,元代法律是有明確規(guī)定,但失林婚書一案從原告上訴到結(jié)案,一共僅用了十天時間,可見,亦集乃路官府辦案效率是比較高的。

4、失林婚書一案沒有進行“約會”審理,元代法律規(guī)定涉及到不同戶籍的人之間的訴訟案件,應(yīng)由不同戶籍所屬的機構(gòu)協(xié)調(diào)共同處理,約會審理。案件中原告阿兀是回回人,但主管回回刑名訴訟的機構(gòu)——回回哈的司并未參與案件的審理,這也印證了史書上記載的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名詞訟。

第三個問題:

是關(guān)于《失林婚書案文卷》反映的元代的文書管理制度。元代官員以公文案例作為處理政務(wù)的依據(jù),因此元代政府重視檔案文書的管理,但關(guān)于元代文書的具體管理情況,正史中僅有零星記載,相關(guān)的資料也很少?!妒Я只闀肝木怼分袑Υ藛栴}有所體現(xiàn)。因此本文通過《失林婚書案文卷》,對元代文書的管理機構(gòu),管理人員、文書的入庫程序以及文書的管理方法等進行了總結(jié)和研究。

以上是《失林婚書案文卷》反映的主要的社會歷史問題。此外,通過研究發(fā)現(xiàn)《失林婚書案文卷》還反映出元代社會一些特有的問題和現(xiàn)象。例如:

1、婦女地位。一方面元代婦女的法律地位很低法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文答辯發(fā)言稿默認。但另一方面,從思想觀念而言,元代社會對婦女離婚、改嫁持寬容和開明的態(tài)度。

2、回回人地位。政治上享有特權(quán),經(jīng)濟上善于經(jīng)商,活動區(qū)域遍及全國各地。

3、元代的戶籍制度。

元代的戶籍制度是諸色戶計,非常復(fù)雜,通過《失林婚書案文卷》可知,該制度在亦集乃路實行過,但因元末農(nóng)民起義,戶籍制度日益混亂。

這是我畢業(yè)論文的主要情況,之前在《寧夏社會科學(xué)》曾發(fā)表過一篇關(guān)于《失林婚書案文卷》的研究論文,為寫這篇畢業(yè)論文奠定一定的基礎(chǔ)。總之,《失林婚書案文卷》為考證研究元代的法制用語,元代各種文狀的書寫格式,元代司法案件的審理程序,以及元代檔案文書的管理制度等等提供了非常珍貴的第一手資料。本文對這些問題都進行了比較認真深入的研究,取得了一定的研究成果,應(yīng)該說彌補了元代法制史研究領(lǐng)域的一些不足。

謝謝各位老師。

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