員工甄選方案(精選18篇)

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員工甄選方案(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-10 23:13:13     小編:雅蕊

方案的實(shí)施需要有明確的步驟和時(shí)間安排。方案的復(fù)盤和總結(jié)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,為未來的方案制定提供參考。方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和資源分配,以確保進(jìn)度和質(zhì)量。

員工甄選方案篇一

為求本公司用人能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),并獲致符合公司需求之人才,特訂定本辦法。

2、適用范圍。

適用于公司所有部門。

3、人員增補(bǔ)申請(qǐng)。

3.1各部門因公司年度人力資源需求計(jì)劃,員工離職、候補(bǔ),人員異動(dòng)等須增添人員時(shí),應(yīng)將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請(qǐng)理由等填具《需求人員申請(qǐng)表》(附件一)并依核決權(quán)限審核后,送人事部門辦理招募作業(yè)。

3.2核決權(quán)限依《分層負(fù)責(zé)辦法》(附件二)相關(guān)規(guī)定辦理。

4、招募作業(yè)。

4.1公司內(nèi)部若有空缺或有新職時(shí),可以由內(nèi)部晉升或調(diào)職,出現(xiàn)下列情形則對(duì)外招募。

4.1.1公司內(nèi)部無合適人選時(shí);。

4.1.2需求量大,內(nèi)部人力不足;。

4.1.3需特殊技術(shù)或?qū)I(yè)知識(shí)須對(duì)外招募人才時(shí)。

4.2為降低招募成本,人事部門進(jìn)行招募時(shí),除經(jīng)專案核示外,一律采集中作業(yè)。

4.3人事部門應(yīng)對(duì)招募方式(如登報(bào)、職介、推薦)進(jìn)行成本、效益分析,并填寫《招聘作業(yè)申請(qǐng)表》(如附件三),呈核后進(jìn)行招募作業(yè)。

5、甄選:

5.1人事部門對(duì)應(yīng)聘資料進(jìn)行匯總后,送需求部門確認(rèn)初試人員名單。

5.2初試時(shí)視實(shí)際需要采筆試、面試等方式進(jìn)行。

5.3應(yīng)聘人員于初試報(bào)到時(shí)填寫《求職登記表》(附件四)及《工作價(jià)值觀問卷》(附件五)并提供所需相關(guān)證件資料。

5.4采面試時(shí),主試人依《面談?dòng)涗洷怼?附件六)對(duì)應(yīng)聘人員品德、各項(xiàng)技能進(jìn)行了解,同時(shí)應(yīng)查證各項(xiàng)資料之可靠性。

5.5主試人于面試后三天內(nèi)應(yīng)將面試結(jié)果交人事部門,以確定是否進(jìn)行復(fù)試。

5.6復(fù)試合格者由人事課填寫《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》(附件七)呈核,發(fā)出《錄取通知書》(附件八),通知錄取人員報(bào)到。

6、報(bào)到:。

錄取人員報(bào)到時(shí),先填寫《人事資料卡》(附件九),并依《新進(jìn)人員報(bào)到程序表》(附件十)至各相關(guān)部門辦妥手續(xù)。

7、試用:

7.1新進(jìn)人員辦妥報(bào)到手續(xù)及簽定《試用同意書》(附件十一)和《保證書規(guī)約》(附件十二)之后,即進(jìn)入試用階段。

7.2試用期間,公司視員工工作表現(xiàn),雙方協(xié)商簽定《勞動(dòng)合同》(附件十三),并辦理相關(guān)勞動(dòng)用工手續(xù)。

7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認(rèn)不適合崗位工作,公司得予以解除勞動(dòng)關(guān)系。

7.5在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)關(guān)系者,依合同及公司相關(guān)規(guī)定處理,但應(yīng)將公司交給無償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等如數(shù)交還公司,如有遺失損壞者應(yīng)給予賠償。

8、正式任用:

試用期滿前一周,部門主管應(yīng)將《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》填妥并送核準(zhǔn),轉(zhuǎn)人事部門辦理正式任用手續(xù)。

9、其他:

9.2員工如有以下變更應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以書面形式知會(huì)人事部門。

9.2.1聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、婚姻狀況。

9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。

9.2.3現(xiàn)時(shí)參加的學(xué)習(xí)課程及學(xué)歷證明。

10、附則:

10.1本辦法由人事課制定,奉董事會(huì)核準(zhǔn)后公布,修正時(shí)亦同。

10.2參考文件。

員工甄選方案篇二

根據(jù)《xx省質(zhì)量強(qiáng)省及品牌戰(zhàn)略推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展xx年全省“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》(x質(zhì)強(qiáng)發(fā)〔xx〕x號(hào))、《xx省教育廳關(guān)于組織開展xx年全省教育系統(tǒng)“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》(x教計(jì)函〔xx〕x號(hào))要求,我院于xx年9月開展“質(zhì)量月”活動(dòng),具體活動(dòng)實(shí)施方案如下:

打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎讓質(zhì)量成為發(fā)展新動(dòng)力。

9月1日-9月0日。

組長:xx。

副組長:

成員:xx。

全體教職工、全體學(xué)生。

圍繞“打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎讓質(zhì)量成為發(fā)展新動(dòng)力”活動(dòng)主題開展學(xué)院“質(zhì)量月”活動(dòng)。針對(duì)學(xué)院恢復(fù)學(xué)歷教育辦學(xué)之初的`實(shí)際情況,緊密圍繞提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平,每周組織不同的主題活動(dòng),開展質(zhì)量主題教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

(一)動(dòng)員宣傳。

組織召開“xx年質(zhì)量月活動(dòng)”啟動(dòng)會(huì),宣傳本次《關(guān)于開展“xx年質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》,部署安排實(shí)施方案;通過多種途徑開展“質(zhì)量月”活動(dòng)宣傳報(bào)道,讓“質(zhì)量月”活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)到位,讓每一位活動(dòng)成員深刻認(rèn)識(shí)到“質(zhì)量月”的重要性。

(二)活動(dòng)實(shí)施。

以“質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī),圍繞質(zhì)量建設(shè),認(rèn)真梳理辦學(xué)過程中專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)(包括師資隊(duì)伍建設(shè)、程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等),以及教學(xué)改革、校企(校地)合作等方面取得的優(yōu)秀成果,各單位開展具有針對(duì)性的講座、培訓(xùn)、討論會(huì)、教研活動(dòng)、科研活動(dòng)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng),學(xué)院層面將組織開展全院性知識(shí)講座、服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)、質(zhì)量評(píng)比等活動(dòng),總結(jié)、宣傳質(zhì)量提升促進(jìn)辦學(xué)水平提升發(fā)展理念,切實(shí)將“質(zhì)量月”活動(dòng)做實(shí)做細(xì)。

(三)活動(dòng)總結(jié)。

各單位要根據(jù)活動(dòng)開展情況,認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展取得的成果和存在的問題,形成書面材料,為指導(dǎo)后續(xù)工作開展提供支撐。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視“質(zhì)量月”活動(dòng),做好活動(dòng)謀劃,制定活動(dòng)計(jì)劃,明確責(zé)任目標(biāo),突出工作重點(diǎn),扎實(shí)開展“質(zhì)量月”活動(dòng)。

(二)創(chuàng)新活動(dòng)形式。要緊密結(jié)合本單位實(shí)際情況,創(chuàng)新活動(dòng)組織形式、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,突出活動(dòng)實(shí)效,開展形式多樣、特色鮮明的活動(dòng),讓“質(zhì)量月”活動(dòng)融入學(xué)校發(fā)展的各個(gè)方面。

(三)加大宣傳報(bào)道力度。要加大質(zhì)量宣傳力度,將精益求精、追求卓越的質(zhì)量理念與開展質(zhì)量提升行動(dòng)緊密相結(jié)合,對(duì)開展“質(zhì)量月”活動(dòng)要充分利用學(xué)院信息網(wǎng)站、移動(dòng)平臺(tái)等新興媒體手段進(jìn)行宣傳、報(bào)道。

請(qǐng)各單位對(duì)“質(zhì)量月”活動(dòng)的開展情況及時(shí)總結(jié),并于xx年9月20日前將活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、有關(guān)圖片和《xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》報(bào)教務(wù)處(注:需提供電子版,發(fā)送到教務(wù)處郵箱xx)。

員工甄選方案篇三

一篇名為《你》的作文被網(wǎng)友戲稱為“史上最感人告白”的小學(xué)生情書,作文里,講述成都的六年級(jí)小學(xué)生王樂樂對(duì)班上一個(gè)叫“菜菜”的女生的真情實(shí)感。

“你走了,我沒什么好送給你,河邊也撿不到一顆像心一樣的石頭?!比绱烁阈ι钋榈木渥硬⒉皇桥枷駝±锏呐_(tái)詞,而是一個(gè)自稱六年級(jí)小學(xué)生所寫的“情書”。這個(gè)名為“六年級(jí)二班――王樂樂”的微博網(wǎng)友于9月7日貼出一篇題為《你》的作文,雖文筆稚嫩,卻情真意切,并緊跟網(wǎng)絡(luò)流行語。該封“情書”看哭了一眾網(wǎng)友,被稱為“史上最感人告白”,還有女網(wǎng)友看完后遺憾六年級(jí)時(shí)沒能收到過這樣一封情書。

附原文:

員工甄選方案篇四

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。

這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

就此,我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn):

1在社會(huì)上要善于與別人溝通。

2在社會(huì)中要有自信。

3在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

4在工作中要不斷地豐富知識(shí)。

今后,我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

該生在我單位實(shí)習(xí)期間,努力刻苦鉆研業(yè)務(wù),勤奮好學(xué),虛心請(qǐng)教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評(píng).該生為人誠懇,做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí),誠實(shí)本分.望今后在工作中更加努力,爭(zhēng)取更大成績.

我于20xx年3月1日到4月26日在先xx公司進(jìn)行為期57天的企業(yè),在為期57天的企業(yè)實(shí)習(xí)中將課堂上所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中讓我深有感觸,感覺自己所學(xué)的知識(shí)匱乏和實(shí)踐操作缺乏經(jīng)驗(yàn),開始感覺工作無從下手不知所措,現(xiàn)將我的工作進(jìn)行如下總結(jié):。

一、

每一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該有一個(gè)必備的流程和好的,首先客戶向經(jīng)銷商發(fā)提貨單然后由業(yè)務(wù)代表接單接下來將到交給出納員,然后由庫管提貨送到客戶家,公司的工作宗旨是“沒有完美的個(gè)人只有完美的集體”

二、成功企業(yè)家必備的素質(zhì)。

優(yōu)秀的人才。還能使人心悅誠服,企業(yè)家必須有一個(gè)度量,宰相肚里能撐船,凡事要有度量這是成功企業(yè)家的修養(yǎng),既能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的高尚風(fēng)格又能贏得別人的尊重,胸懷是一個(gè)勵(lì)志建業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)家有強(qiáng)大的胸懷才能站的高忘得遠(yuǎn),一個(gè)企業(yè)家應(yīng)該有豐富的經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)和管理技巧,并且要懂得行業(yè)中應(yīng)該尊從得法律,和具備經(jīng)營得技巧,對(duì)企業(yè)和員工負(fù)責(zé)有能夠承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)得責(zé)任敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給施加得壓力,并且要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

三、企業(yè)需要什么樣得員工如果說老板是企業(yè)得帶頭人那么企業(yè)得員工就是撐起企業(yè)得脊梁,一個(gè)好的員工應(yīng)該要有熱情積極得工作態(tài)度,對(duì)工作負(fù)責(zé)也就是對(duì)自己負(fù)責(zé),有一個(gè)好的工作態(tài)度,應(yīng)該對(duì)企業(yè)忠誠要以正值得態(tài)度去面對(duì)事情,一個(gè)好的員工不應(yīng)該不好的心情帶到工作中去要和同事同心協(xié)力,要對(duì)工作抱有熱情的態(tài)度,工作要積極主動(dòng)要尊重領(lǐng)導(dǎo)的決定,擁有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐,并且應(yīng)該有較強(qiáng)的溝通能力,一個(gè)好的員工要對(duì)自己有信心能夠讓企業(yè)自己能給的希望。

四、團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)企業(yè)的靈魂,沒有了靈魂那么這個(gè)企業(yè)就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向,一個(gè)企業(yè)擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)就能解決一切困難,團(tuán)隊(duì)要有合理的團(tuán)隊(duì)分工和具有較強(qiáng)的集體承受能力,只有有團(tuán)隊(duì)精神那么面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)戰(zhàn)勝它,只有有團(tuán)隊(duì)精神就能夠可以面臨一切困難,一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)不能計(jì)較個(gè)人的得失,一個(gè)企業(yè)擁有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)精神那么就會(huì)勇登高,好的團(tuán)隊(duì)精神,不僅能讓企業(yè)的到成長,而且還會(huì)讓我們個(gè)人的到成長,在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)配合學(xué)會(huì)理解。

以上是我在先正達(dá)公司為期57天的其中包括了我所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)期間受益良多,也為以后的實(shí)習(xí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)以后的工作內(nèi)容有了解,以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)心得體會(huì)。

第一次正式工作的感受,給我的感覺也是正式的,那是嚴(yán)肅不帶一點(diǎn)生活化的嚴(yán)謹(jǐn)。很有秩序的上班下班,很有順序的進(jìn)行工作的安排。每一步,也絕不是在課堂上的實(shí)訓(xùn)一般的隨性,因?yàn)槊恳还P的動(dòng)作,都代表著公司的利益和自己的一份沉甸甸的責(zé)任。所以每寫下一筆,心中的壓力也會(huì)無形增加不少。

你漸漸的沉淪,也會(huì)讓你安逸,最后懶惰的去看待所有的事。

是的,也許正是有這些那樣的消極影響,才會(huì)讓我們年輕一輩出現(xiàn)那么多令人擔(dān)憂的社會(huì)現(xiàn)象。也正是有這些那樣的消極影響,我們才會(huì)有更多更強(qiáng)大的動(dòng)力,壓力,激起我們奮發(fā)的前進(jìn)。同樣,也告訴我和你,面包很重要,但學(xué)會(huì)做面包更重要。還是抓緊時(shí)間更好的學(xué)習(xí)知識(shí)技能,為更好明天未來努力吧!

1.幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)例文。

2.實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。

3.教育實(shí)習(xí)小組實(shí)習(xí)總結(jié)。

4.實(shí)習(xí)記者實(shí)習(xí)總結(jié)。

5.校實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)。

6.護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)。

7.護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)。

8.物流實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)。

9.文員實(shí)習(xí)總結(jié)。

10.護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。

員工甄選方案篇五

為求本公司用人能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),并獲致符合公司需求之人才,特訂定本辦法。

2、適用范圍。

適用于公司所有部門。

3、人員增補(bǔ)申請(qǐng)。

3.1各部門因公司年度人力資源需求計(jì)劃,員工離職、候補(bǔ),人員異動(dòng)等須增添人員時(shí),應(yīng)將所需名額、工作定位、條件、需要日期以及申請(qǐng)理由等填具《需求人員申請(qǐng)表》(附件一)并依核決權(quán)限審核后,送人事部門辦理招募作業(yè)。

3.2核決權(quán)限依《分層負(fù)責(zé)辦法》(附件二)相關(guān)規(guī)定辦理。

4、招募作業(yè)。

4.1公司內(nèi)部若有空缺或有新職時(shí),可以由內(nèi)部晉升或調(diào)職,出現(xiàn)下列情形則對(duì)外招募。

4.1.1公司內(nèi)部無合適人選時(shí);。

4.1.2需求量大,內(nèi)部人力不足;。

4.1.3需特殊技術(shù)或?qū)I(yè)知識(shí)須對(duì)外招募人才時(shí)。

4.2為降低招募成本,人事部門進(jìn)行招募時(shí),除經(jīng)專案核示外,一律采集中作業(yè)。

4.3人事部門應(yīng)對(duì)招募方式(如登報(bào)、職介、推薦)進(jìn)行成本、效益分析,并填寫《招聘作業(yè)申請(qǐng)表》(如附件三),呈核后進(jìn)行招募作業(yè)。

5、甄選:

5.1人事部門對(duì)應(yīng)聘資料進(jìn)行匯總后,送需求部門確認(rèn)初試人員名單。

5.2初試時(shí)視實(shí)際需要采筆試、面試等方式進(jìn)行。

5.3應(yīng)聘人員于初試報(bào)到時(shí)填寫《求職登記表》(附件四)及《工作價(jià)值觀問卷》(附件五)并提供所需相關(guān)證件資料。

5.4采面試時(shí),主試人依《面談?dòng)涗洷怼?附件六)對(duì)應(yīng)聘人員品德、各項(xiàng)技能進(jìn)行了解,同時(shí)應(yīng)查證各項(xiàng)資料之可靠性。

5.5主試人于面試后三天內(nèi)應(yīng)將面試結(jié)果交人事部門,以確定是否進(jìn)行復(fù)試。

5.6復(fù)試合格者由人事課填寫《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》(附件七)呈核,發(fā)出《錄取通知書》(附件八),通知錄取人員報(bào)到。

6、報(bào)到:。

錄取人員報(bào)到時(shí),先填寫《人事資料卡》(附件九),并依《新進(jìn)人員報(bào)到程序表》(附件十)至各相關(guān)部門辦妥手續(xù)。

7、試用:

7.1新進(jìn)人員辦妥報(bào)到手續(xù)及簽定《試用同意書》(附件十一)和《保證書規(guī)約》(附件十二)之后,即進(jìn)入試用階段。

7.2試用期間,公司視員工工作表現(xiàn),雙方協(xié)商簽定《勞動(dòng)合同》(附件十三),并辦理相關(guān)勞動(dòng)用工手續(xù)。

7.4試用員工若有違反公司規(guī)定或確認(rèn)不適合崗位工作,公司得予以解除勞動(dòng)關(guān)系。

7.5在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)關(guān)系者,依合同及公司相關(guān)規(guī)定處理,但應(yīng)將公司交給無償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等如數(shù)交還公司,如有遺失損壞者應(yīng)給予賠償。

8、正式任用:

試用期滿前一周,部門主管應(yīng)將《新進(jìn)人員試用評(píng)核表》填妥并送核準(zhǔn),轉(zhuǎn)人事部門辦理正式任用手續(xù)。

9、其他:

9.2員工如有以下變更應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以書面形式知會(huì)人事部門。

9.2.1聯(lián)系地址、電話號(hào)碼、婚姻狀況。

9.2.2遇緊急事故聯(lián)系人。

9.2.3現(xiàn)時(shí)參加的學(xué)習(xí)課程及學(xué)歷證明。

10、附則:

10.1本辦法由人事課制定,奉董事會(huì)核準(zhǔn)后公布,修正時(shí)亦同。

10.2參考文件。

《分層負(fù)責(zé)管理辦法》、《工作價(jià)值觀問卷測(cè)驗(yàn)作業(yè)辦法》。

10.3附件名稱:

附件一:需求人員申請(qǐng)表附件二:行政管理權(quán)責(zé)劃分表。

附件三:招聘作業(yè)申請(qǐng)表附件四:求職登記表。

附件五:工作價(jià)值觀問卷附件六:面談?dòng)涗洷怼?/p>

附件七:新進(jìn)人員試用評(píng)核表附件八:錄取通知書。

附件九:人事資料卡附件十:新進(jìn)人員報(bào)到程序表。

附件十一:試用同意書附件十二:擔(dān)保書規(guī)約。

附件十三:勞動(dòng)合同。

10.4規(guī)章沿革。

制定日期:xxxx年xx月xx日生效日期:xxxx年xx月xx日

員工甄選方案篇六

人才是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,而如何選出合適的員工成為了每個(gè)企業(yè)都要面臨的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)人力資源管理者,我有幸參與了公司的員工甄選工作,并且積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我在學(xué)習(xí)員工甄選過程中的心得體會(huì),包括從招聘需求明確到候選人面試評(píng)估,再到最終選人決策等方面的考量。

第二段:明確招聘需求。

在開始員工甄選之前,我們首先要明確招聘需求。這包括對(duì)崗位職責(zé)和技能要求的仔細(xì)分析,將其轉(zhuǎn)化為招聘的基本條件。我在這一步驟中學(xué)到了靈活性和前瞻性的重要性。我們需要不斷調(diào)整和改進(jìn)招聘標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槲磥淼钠髽I(yè)發(fā)展也許需要不同的人才。此外,為了保證招聘需求與公司戰(zhàn)略的一致性,我還要與相關(guān)部門進(jìn)行溝通,確保我們選出的候選人具有所需的背景和技術(shù)能力。

第三段:有效的招聘渠道。

招聘渠道對(duì)于員工甄選來說非常重要。我們要根據(jù)招聘需求選擇合適的渠道,并靈活運(yùn)用各種招聘手段,比如在線招聘平臺(tái)、校園招聘、社交媒體等。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些招聘渠道的共同問題。例如,在一些在線招聘平臺(tái)上,雖然候選人數(shù)量眾多,但是質(zhì)量參差不齊。因此,我建議在招聘渠道選擇上要注重平衡,更加側(cè)重于與公司文化相匹配的渠道和方式,以吸引到更符合我們要求的候選人。

第四段:候選人評(píng)估。

在面試環(huán)節(jié)中,評(píng)估候選人的能力和潛力是非常關(guān)鍵的。我學(xué)會(huì)了通過多種手段對(duì)候選人進(jìn)行全面細(xì)致的評(píng)估,比如面試、技能測(cè)試、背景調(diào)查等。其中,面試是最直接的方法,通過與候選人的互動(dòng),我們能夠更好地了解他們的思維方式、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外,我還學(xué)到了重視考察候選人的潛力和發(fā)展空間,而不僅僅是對(duì)其現(xiàn)有技能和經(jīng)驗(yàn)的評(píng)估。因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的員工需要具備適應(yīng)變化和學(xué)習(xí)能力的品質(zhì)。

第五段:選人決策。

在最終選擇人選時(shí),我們要綜合考慮候選人在面試中展現(xiàn)的實(shí)力、其適應(yīng)公司文化的程度,以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)度等因素。但是,有時(shí)候即使一個(gè)候選人在面試中表現(xiàn)很出色,仍然可能不適合公司。因此,我認(rèn)為了解候選人的背景和經(jīng)歷也是非常重要的一步。此外,對(duì)于招聘決策的不確定性,我也希望能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)分析的方法來提供一些決策依據(jù),以降低決策的風(fēng)險(xiǎn)。

結(jié)語:

學(xué)習(xí)員工甄選是一個(gè)不斷積累經(jīng)驗(yàn)并不斷優(yōu)化的過程。通過參與員工甄選工作,我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)員工的重要性,也明白了選人的難度和挑戰(zhàn)。通過明確招聘需求、選擇有效的招聘渠道、全面評(píng)估候選人和合理的選人決策,我們可以提高員工甄選的準(zhǔn)確性和成功率。更重要的是,只有選出合適的員工,企業(yè)才能獲得持續(xù)的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

員工甄選方案篇七

第一段:引入員工甄選的重要性和挑戰(zhàn)(200字)。

員工是一個(gè)企業(yè)的重要資源,對(duì)其進(jìn)行有效的甄選是確保企業(yè)發(fā)展和成功的關(guān)鍵之一。然而,員工甄選并非易事。面臨數(shù)以百計(jì)的求職者和各種招聘渠道的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)需要仔細(xì)篩選出最適合崗位的人才。在過去的幾年里,我在人力資源部門擔(dān)任招聘經(jīng)理的職位,通過這一經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到了正確甄選員工的重要性,并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段:制定明確的招聘要求和策略(250字)。

在開始員工甄選之前,制定明確的招聘要求和策略非常重要。首先,明確崗位需求,搞清楚招聘崗位所需的技能、背景和經(jīng)驗(yàn)等條件。其次,制定相應(yīng)的招聘策略,包括招聘渠道選擇、宣傳方式和篩選方法等。例如,如果需要招聘一名有創(chuàng)新思維并具備領(lǐng)導(dǎo)能力的團(tuán)隊(duì)合作員工,可以選擇面向畢業(yè)生的招聘會(huì)和擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳,以吸引符合標(biāo)準(zhǔn)的人才。

第三段:靈活運(yùn)用面試和評(píng)估工具(300字)。

面試是評(píng)估候選人能力和適應(yīng)度的重要環(huán)節(jié),但只依靠面試無法全面了解候選人。因此,靈活運(yùn)用其他評(píng)估工具是必要的。例如,可以通過面試結(jié)合心理測(cè)試、能力測(cè)試或行為模擬等評(píng)估方法,了解候選人的個(gè)性特點(diǎn)、實(shí)際能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。此外,參考候選人的工作經(jīng)歷和推薦信等信息,也是評(píng)估其從業(yè)能力和素質(zhì)的有效途徑。

第四段:注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文化匹配(250字)。

甄選員工不僅要關(guān)注其個(gè)人能力和品質(zhì),還要考慮其與團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化的契合度。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須具備良好的合作氛圍和共同的價(jià)值觀。因此,在面試中,除了考察候選人的個(gè)人能力外,還要重點(diǎn)關(guān)注其在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作能力和溝通能力。此外,通過了解候選人的價(jià)值觀和事業(yè)目標(biāo),以及與企業(yè)文化的匹配程度,可以判斷其與企業(yè)的契合度,為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的人力支持。

第五段:持續(xù)跟蹤和改進(jìn)(200字)。

甄選員工并非一次性的任務(wù),而是一個(gè)持續(xù)的過程。通過跟蹤新員工的表現(xiàn)和適應(yīng)度,可以了解招聘和甄選的效果,并輔助優(yōu)化招聘策略和流程。此外,要持續(xù)關(guān)注員工的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃,為其提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),以激發(fā)其潛力和動(dòng)力。只有不斷改進(jìn)和優(yōu)化員工甄選的方式和方法,企業(yè)才能更好地吸引和留住優(yōu)秀人才。

總結(jié)(100字)。

從制定招聘要求和策略、靈活運(yùn)用評(píng)估工具、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文化匹配,到持續(xù)跟蹤和改進(jìn),這些心得體會(huì)在員工甄選中具有重要意義。通過正確的甄選能夠確保企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀員工,并提高企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

員工甄選方案篇八

二零零x年十二月,我被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師,這是對(duì)我人生價(jià)值的又一次肯定,我受到很大鼓舞,更加倍努力工作,夜以繼日奮戰(zhàn)在教書育人的陣地上。

一、以身立范,為人師表。

我深入地學(xué)習(xí)黨的方針政策,積極地?fù)碜o(hù)黨,學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要講話,學(xué)習(xí)國家法律法規(guī),努力提高自己的思想黨悟和政策水平。樹立科學(xué)的世界觀,堅(jiān)定為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的決心。我熱愛自己的祖國,熱愛黨的教育事業(yè)。勤勤懇懇,任勞任怨。

“身正為范”,我謹(jǐn)記此訓(xùn)。為了做學(xué)生的表率,我從不敢隨便、不敢惰散、不敢游戲人生。我以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生、依法執(zhí)教。處處以身作則,用自己的言談舉止去影響學(xué)生,注重身教,潤物無聲。任教以來我堅(jiān)持早到校、晚回家,保持全勤,即使生病也不缺學(xué)生一節(jié)課。我以身立范,為人師表,贏得了學(xué)生的尊敬。

二、更新觀念、以生為本。

觀念指導(dǎo)著人的行動(dòng)。一個(gè)教育工作者必須不斷更新自己的教育觀念,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,不斷地更新自己的教育觀念,樹立科學(xué)的人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、育人觀。增強(qiáng)自己為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),形成了以學(xué)生為本,注重人的發(fā)展,培養(yǎng)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育觀念。一切教學(xué)活動(dòng)都從學(xué)生的需要出發(fā),關(guān)注長遠(yuǎn),關(guān)注未來。

首先,教師應(yīng)把教育作為不斷完善自我的最佳途徑,把不斷完善自我作為人生的一大需要。

由于教育的目標(biāo)是要培養(yǎng)出符合時(shí)代發(fā)展需要的人才,因此教師必須站在時(shí)代發(fā)展的最前沿,與時(shí)俱進(jìn),不斷地豐富自我,完善自我,發(fā)展自我,才能贏得世人的尊敬,社會(huì)的肯定,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在過去,教師僅憑一張嘴、一本書、一支筆就能讓學(xué)生聽得津津有味,而在今天光憑這些已很難行得通。你必須去研究學(xué)生和學(xué)法,研究教材及教法,探索教育教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,做科研型的教師。還必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù),呈現(xiàn)豐富的知識(shí)、信息,拓寬學(xué)生知識(shí)的獲取面,為學(xué)生提供一個(gè)研究、探討、判斷、合作的良好學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,開發(fā)學(xué)生的心理智力潛能。

其次,教師應(yīng)學(xué)會(huì)營建一種良好的師生關(guān)系氛圍,喚起積極主動(dòng)的情感互動(dòng),人格互動(dòng)和行為互動(dòng)。

教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命和稚嫩的心靈,只有充分尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的`主體地位,用多把尺子去評(píng)價(jià)學(xué)生、寬容學(xué)生成長中的錯(cuò)誤,才能與學(xué)生建立民主、平等、和諧的現(xiàn)代新型師生關(guān)系,在此基礎(chǔ)上才能充分享受彼此之間的理解、尊重、關(guān)愛、支持與鼓勵(lì)。正如我國古代哲學(xué)家孟子所說的那樣:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”。

“老師,我經(jīng)歷過黑夜,但我沒有對(duì)未來失去信心,這完全是因?yàn)槟阌眯闹笇?dǎo)了我,才使我沒有擱淺、觸礁。在今后的日子里,我還會(huì)遇到風(fēng)浪,但你的支持和鼓勵(lì)會(huì)讓我戰(zhàn)勝一切,即使你不在身邊……在此我要衷心地感謝你,老師”?,F(xiàn)在每每回憶起那段日子,都能感受到無窮無盡的快樂和幸福。

三、奉獻(xiàn)愛心、育人不倦。

學(xué)生要理解人、尊重人、關(guān)心人、同情人、主動(dòng)幫助人。教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想、為祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)、做社會(huì)主義事業(yè)的合格建筑者。我不但關(guān)心學(xué)生在校情況,而且關(guān)心學(xué)生在家情況;不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),而且關(guān)心學(xué)生的身心健康。我十分注意通過班集體進(jìn)行集體主義教育、紀(jì)律衛(wèi)生教育、健康安全教育。由于我尊重學(xué)生的人格和自尊,學(xué)生都愿意跟我交朋友,接受我的教育。我所任教班級(jí)班風(fēng)班紀(jì)歷來都很好,經(jīng)常獲流動(dòng)紅旗,多次被評(píng)為文明班、先進(jìn)班。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

每位當(dāng)過班主任的總免不了要和后進(jìn)生打交道,我也不例外。我教育后進(jìn)生的原則是:“以德服人、以情感人、以行導(dǎo)人”。我同情后進(jìn)生的遭遇,注意傾聽他們的心聲,千方百計(jì)打開他們的心靈上的閘門,盡量滿足他們心理上的需求,努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。在實(shí)踐中,我總結(jié)出了“真誠關(guān)懷、感化誘導(dǎo)、耐心輔導(dǎo)、反復(fù)導(dǎo)行的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化模式,以此轉(zhuǎn)化了一個(gè)又一個(gè)的后進(jìn)生。我以我的努力贏得了家長的信任和學(xué)生的尊重。

四、辛勤耕耘、精心教學(xué)。

我主要從事中學(xué)低中年級(jí)的語文教學(xué)。我深感語文教學(xué)的博大精深,每上一節(jié)課都要花很大的力氣來備課。吃透大綱,吃透教材,吃透學(xué)生,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,力求上好每一節(jié)課。在課堂上營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)中貫穿人本主義思想,注意面向全體,啟發(fā)學(xué)生思考,促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展。通過語文教學(xué),有效地培養(yǎng)了學(xué)生聽說讀寫能力和創(chuàng)新精神。對(duì)學(xué)生作業(yè)總是認(rèn)真批改,做到一絲不茍。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),培優(yōu)轉(zhuǎn)差。經(jīng)常輔導(dǎo)后進(jìn)生完成作業(yè)并面對(duì)面地批改。由于我教學(xué)認(rèn)真、講究方法,取得了一些成績。我編寫的教案多次在鎮(zhèn)性教學(xué)檢查中被評(píng)為“優(yōu)秀教案”;學(xué)生在鎮(zhèn)性語文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng);在縣中學(xué)作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。在校性期末質(zhì)檢中連續(xù)兩年來均獲全級(jí)第一名。

五、學(xué)而不厭、開拓求新。

我深感自身知識(shí)貧乏,因而積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我每年至少訂閱五種以上的報(bào)刊雜志,閱讀兩部以上的教育專著,從中學(xué)習(xí)了大量實(shí)用的、優(yōu)秀的教學(xué)方法,并大膽地進(jìn)行實(shí)踐探索。我主動(dòng)地參與學(xué)校的教研活動(dòng),大膽承擔(dān)鎮(zhèn)性和校性公開課,經(jīng)常參加聽評(píng)課活動(dòng),虛心向老教師學(xué)習(xí),熱情幫助青年教師。針對(duì)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)語文積極性不高。讀寫能力偏低,語文科教學(xué)效率低下的現(xiàn)狀,大膽探索,改革課堂教學(xué)方法,向四十五分鐘要質(zhì)量。在實(shí)踐中形成了以“分步鞏固、提高閱讀能力,強(qiáng)化語言積累,注重語言運(yùn)用”為特色的教學(xué)方法,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的語文能力及創(chuàng)新精神。取得了良好的教學(xué)效果,得到同事及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

以上是我的一些做法。我只是千萬普通教師中的一員,我覺得自己只做了一些應(yīng)該做的事,距離黨和人民的要求還有差距。教書育人的道路還很遙遠(yuǎn),我將謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

方春梅。

201x年9月。

員工甄選方案篇九

根據(jù)《關(guān)于開展xx年質(zhì)量月活動(dòng)的通知》(金市質(zhì)聯(lián)〔xx〕7號(hào))的通知精神,為確保質(zhì)量月活動(dòng)順利開展,特制定本實(shí)施方案。

通過“質(zhì)量月”活動(dòng),積極營造政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會(huì)崇尚質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的`良好社會(huì)氛圍。進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)質(zhì)量意識(shí),提升質(zhì)監(jiān)部門在政府、企業(yè)、社會(huì)中的影響力。

推動(dòng)質(zhì)量發(fā)展,建設(shè)兩美蘭溪。

9月1日-10月31日。

(一)推動(dòng)政府重視質(zhì)量。

組織參加上級(jí)舉辦的質(zhì)量月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,以此拉開質(zhì)量月序幕。邀請(qǐng)市政府領(lǐng)導(dǎo)參加談質(zhì)量活動(dòng),根據(jù)金華市質(zhì)監(jiān)局的統(tǒng)一部署,在金華日?qǐng)?bào)的縣(市、區(qū))長談質(zhì)量專欄,發(fā)表理論文章一篇,著力營造“質(zhì)量月”活動(dòng)氛圍。

(二)引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注質(zhì)量。

舉辦“實(shí)驗(yàn)室開放周”活動(dòng)。開展電梯安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。開展電梯應(yīng)急預(yù)案演練及觀摩活動(dòng)。開通“質(zhì)量蘭溪”官方微信平臺(tái),發(fā)布質(zhì)量常識(shí)、質(zhì)監(jiān)工作動(dòng)態(tài)。向社會(huì)各界群發(fā)質(zhì)量月公益短信。開展加油機(jī)、瓶裝液化氣、“民用三表”等專項(xiàng)計(jì)量監(jiān)督檢查。開展“陽光纖檢”進(jìn)社區(qū)、校園、幼兒園、工地等系列警示宣傳活動(dòng)。組織參加質(zhì)量知識(shí)競(jìng)賽和執(zhí)法業(yè)務(wù)提升比武活動(dòng),開展一次廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

(三)促進(jìn)企業(yè)提升質(zhì)量。

開展標(biāo)桿企業(yè)談質(zhì)量活動(dòng),開展企業(yè)質(zhì)量管理提升活動(dòng)。開展審批服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng),建立質(zhì)監(jiān)審批工作qq群,方便企業(yè)辦事。開展“藍(lán)劍5號(hào)”行動(dòng),配合做好學(xué)生校服面料專項(xiàng)監(jiān)督抽查活動(dòng)。

(四)質(zhì)量助推五水共治和兩美蘭溪建設(shè)。

開展鍋爐能效測(cè)試和水質(zhì)監(jiān)測(cè)活動(dòng),推進(jìn)“五水共治”。配合開展“五水共治”相關(guān)產(chǎn)品專項(xiàng)監(jiān)督抽查。

(五)支持媒體宣傳質(zhì)量。

充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳作用,全方位開展“質(zhì)量月”活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)。在蘭江導(dǎo)報(bào)圍繞質(zhì)量月活動(dòng)內(nèi)容開設(shè)專欄,開展跟蹤報(bào)道,發(fā)布各類檢查結(jié)果。群發(fā)質(zhì)量月活動(dòng)公益短信,在市名牌以及質(zhì)量獎(jiǎng)以上企業(yè)中,懸掛質(zhì)量月橫幅標(biāo)語,播出質(zhì)量宣傳公益廣告。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。成立局質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:程明,副組長:方錫龍、潘曉林、諸葛興,成員:胡衛(wèi)明、洪庭彪、葉軍、陳建飛、胡光明、朱林琪、陳剛、胡潔揚(yáng)、張進(jìn)、姜蘭紅、黃躍輝、方潔瑋、徐衛(wèi)光,洪庭彪兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。各單位、科室要高度重視、認(rèn)真謀劃,要密切配合,各司其職,發(fā)揮所長,要根據(jù)局質(zhì)量月活動(dòng)總體安排,做好“質(zhì)量月”活動(dòng)的整體策劃和具體組織工作,明確活動(dòng)目標(biāo),制定工作方案,細(xì)化責(zé)任分工,確保“質(zhì)量月”活動(dòng)的順利開展。

(二)不斷創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新“質(zhì)量月”活動(dòng)的內(nèi)容、形式,組織群眾喜聞樂見、寓教于樂、互動(dòng)參與的活動(dòng)。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,圍繞質(zhì)量工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,利用“質(zhì)量月”活動(dòng)平臺(tái),廣泛動(dòng)員,集中力量,開展攻關(guān),在重點(diǎn)質(zhì)量問題上實(shí)現(xiàn)突破,提高活動(dòng)實(shí)效。

(三)擴(kuò)大影響,打造品牌。要全方位、多角度開展“質(zhì)量月”宣傳活動(dòng)。要廣泛動(dòng)員,推動(dòng)企業(yè)、社會(huì)組織等積極開展“質(zhì)量月”活動(dòng)。要加強(qiáng)策劃,把“質(zhì)量月”活動(dòng)辦成推動(dòng)質(zhì)量工作、展示質(zhì)量發(fā)展成果的平臺(tái),把“質(zhì)量月”活動(dòng)辦出聲勢(shì),辦出特色,辦成品牌。要積極支持相關(guān)媒體對(duì)“質(zhì)量月”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

員工甄選方案篇十

按照建設(shè)公司《關(guān)于開展20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合公司實(shí)際,為切實(shí)做好質(zhì)量管理水平提升、實(shí)體質(zhì)量進(jìn)一步提高、工程隱蔽驗(yàn)收等資料進(jìn)一步完善等方面的工作,經(jīng)公司研究,在全公司范圍內(nèi)開展“質(zhì)量月”活動(dòng)。具體活動(dòng)方案和措施如下:

以建設(shè)公司“質(zhì)量月”活動(dòng)為指導(dǎo),增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí),活動(dòng)方案全員參與質(zhì)量管理。圍繞項(xiàng)目基礎(chǔ)施工等特點(diǎn),牢牢抓住產(chǎn)品質(zhì)量控制關(guān)鍵環(huán)節(jié),全面提升質(zhì)量管控水平。打造公司質(zhì)量品牌,營造全員重視質(zhì)量管理、參與質(zhì)量管控、監(jiān)督質(zhì)量問題、享受質(zhì)量效益的良好氛圍。

建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)企,共創(chuàng)美好生活。

為了公司“質(zhì)量月”活動(dòng)順利開展,成立“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)行小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:

(1)擬定本次活動(dòng)的目標(biāo)。

執(zhí)行小組:

組長:

副組長:

小組成員:各部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目部專業(yè)工程師。

(1)組織本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

(2)組織質(zhì)量月活動(dòng)落實(shí)、檢查、整改。

(二)具體內(nèi)容開展。

時(shí)間:20xx年9月1日-20xx年9月30日。

地點(diǎn):工地醒目位置。

內(nèi)容:創(chuàng)造高質(zhì)量,奉獻(xiàn)高質(zhì)量,享受高質(zhì)量。

負(fù)責(zé)部門:各項(xiàng)目部。

活動(dòng)二:質(zhì)量、安全大檢查。

時(shí)間:20xx年9月中旬。

范圍:項(xiàng)目等。

檢查方式:各項(xiàng)目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進(jìn)行自查自糾活動(dòng);20xx年9月中旬工程管理部組織各部門進(jìn)行集中大檢查,并對(duì)整改情況進(jìn)行監(jiān)督。

負(fù)責(zé)部門:營銷策劃部、工程管理部、成本管理部、各項(xiàng)目部。

活動(dòng)三:組織《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》(gb/t50430-)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

時(shí)間:20xx年9月1日-20xx年9月10日。

地點(diǎn):辦公室。

內(nèi)容:《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》(gb/t50430-)。

負(fù)責(zé)部門:綜合部、工程管理部。

活動(dòng)四:開展“解決一項(xiàng)質(zhì)量通病,共同提升質(zhì)量管理水平”的技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)活動(dòng)。

時(shí)間:20xx年9月10日-20xx年9月20日。

內(nèi)容:項(xiàng)目關(guān)鍵部位滲水、各種部位裂縫、管道漏水、安裝與土建交叉存在的質(zhì)量薄弱點(diǎn)等課題。

要求:各項(xiàng)目部、工程管理部均選擇一項(xiàng)課題(不局限于“內(nèi)容”項(xiàng)的課題范疇,結(jié)合各專業(yè)實(shí)際進(jìn)行選題)進(jìn)行研究;各部門于20xx年9月25日前將相關(guān)資料匯總至工程管理部。

負(fù)責(zé)部門:工程管理部、各項(xiàng)目部。

時(shí)間:20xx年9月1日-20xx年9月25日。

要求:各項(xiàng)目部、各部門至少一篇相關(guān)報(bào)道。

負(fù)責(zé)部門:綜合部。

(一)精心組織、重在落實(shí)。

“質(zhì)量月”期間正值公司施工的關(guān)鍵時(shí)期,質(zhì)量管理至關(guān)重要。各部門、項(xiàng)目部要在思想上重視,積極參與、細(xì)致謀劃、精心部署,各部門、項(xiàng)目部要在行動(dòng)上落實(shí),每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要從我做起承擔(dān)起質(zhì)量管理責(zé)任。確?!百|(zhì)量月”活動(dòng)順利開展。

(二)部門聯(lián)合,共同提高。

“質(zhì)量月”活動(dòng)小組在9月份組織各項(xiàng)目部以自查、互查等方式提高各項(xiàng)目部的質(zhì)量管理水平,在檢查期間參與人員要提高認(rèn)識(shí)切實(shí)的按照質(zhì)量管理相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)全面、全方位、全過程的進(jìn)行檢查,對(duì)于查處的質(zhì)量問題及時(shí)整改。

(三)立足創(chuàng)新、增強(qiáng)實(shí)效。

各項(xiàng)目部在積極參與公司組織的“質(zhì)量月”活動(dòng)的同時(shí),要堅(jiān)持貼近實(shí)際、深入現(xiàn)場(chǎng),在質(zhì)量通病上攻克一項(xiàng)課題,創(chuàng)新工作思路,確保“質(zhì)量月”活動(dòng)取得實(shí)效。

五、總結(jié)與獎(jiǎng)懲。

9月底,由“質(zhì)量月”活動(dòng)執(zhí)行小組總結(jié)本次活動(dòng)。對(duì)于在此次活動(dòng)中得獎(jiǎng)或表現(xiàn)優(yōu)秀的.個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì);公文寫作范文對(duì)于在本次活動(dòng)中表現(xiàn)較差不與配合的個(gè)人給予處罰。從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比:

配合質(zhì)量、安全大檢查及整改情況;。

各項(xiàng)活動(dòng)的開展及實(shí)施情況。

員工甄選方案篇十一

學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們即將走出校園步入社會(huì),成為社會(huì)主義的接班人,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,社會(huì)主義和諧社會(huì)的逐步建立,關(guān)注弱勢(shì)群體應(yīng)該成為一種責(zé)任,一種社會(huì)責(zé)任。為在校園營造一種“關(guān)注弱勢(shì)群體,創(chuàng)造和諧校園”的良好精神風(fēng)貌,我們將開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們?cè)谛袆?dòng)”系列宣傳活動(dòng)。

我們堅(jiān)信:只要人人都努力一點(diǎn)點(diǎn),攜手共建和諧家園

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,我們?cè)谛袆?dòng)

三、主辦單位

_x

四、承辦單位

_x

五、活動(dòng)開展時(shí)間

3月5日~4月5日

六、系列活動(dòng)

系列活動(dòng)之一:關(guān)注環(huán)境,回收?qǐng)?bào)紙獻(xiàn)愛心

系列活動(dòng)之二:“參與志愿服務(wù),建設(shè)精神文明”主題班會(huì)

系列活動(dòng)之三:生命之源--讓我們心心相連

系列活動(dòng)之四:“我心中的雷鋒精神”征文活動(dòng)

七、系列活動(dòng)形式

(二)管理學(xué)系各團(tuán)支部開展一次主題班會(huì),主題是“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),創(chuàng)培正和諧校園”

(三)走進(jìn)宿舍,進(jìn)行無償獻(xiàn)血知識(shí)調(diào)查,宣傳講解血液知識(shí),鼓勵(lì)廣大師生積極參與無償獻(xiàn)血等;(或者改成去_x小學(xué)大掃除,怎么樣?)

(四)開展征文活動(dòng)。

八、活動(dòng)日程安排

(一)、3月8日

(二)、3月19日

管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員負(fù)責(zé)統(tǒng)一回收各團(tuán)支部的舊報(bào)紙、舊雜志等;

(四)、3月20日

管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員負(fù)責(zé)將舊報(bào)紙、舊雜志等賣給回收站;

(五)、3月21日

管理學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)將所得款項(xiàng)捐給福利院

(六)、3月9日--3月26日

2、深入管理學(xué)系各宿舍,宣傳講解獻(xiàn)血知識(shí),鼓勵(lì)廣大師生積極參與無償獻(xiàn)血;

(七)、3月30日

于_教室統(tǒng)一上交征文,并召開活動(dòng)總結(jié)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

(二)、宣傳畫報(bào)若干,約_元,

共計(jì):_元

活動(dòng)注意事項(xiàng):

(一)活動(dòng)過程中要講禮貌,服務(wù)要熱情、耐心,充分發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的人道主義精神。。

(二)活動(dòng)過程中要有組織、守紀(jì)律;在活動(dòng)中注意安全,提高安全自保、互保意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好精神風(fēng)貌。

員工甄選方案篇十二

“濃情元宵春暖社區(qū)”

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、包元宵:邀請(qǐng)熱心居民參與包元宵,分成六個(gè)小組,并形成比賽機(jī)制,同時(shí)手把手教青少年包元宵,看誰做的又快又好,最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。

2、鬧元宵:邀請(qǐng)xxx街社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì),展示廣場(chǎng)舞的魅力與活力,與大家一起歡樂鬧元宵。

3、猜燈謎:在包元宵過程中,舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng),以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)?!钡葍?nèi)容多樣的燈謎,吸引眾多居民參與,讓居民在參與活動(dòng)的同時(shí)享受文化的熏陶。猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。

4、扎花燈:青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,青少年用新年收獲的壓歲包,舊物改造,扎制出形式多樣的燈籠。

三、活動(dòng)規(guī)則

元宵比賽:活動(dòng)設(shè)20名參賽者,在限定的時(shí)間內(nèi)(10分鐘),以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)?;顒?dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

員工甄選方案篇十三

堅(jiān)持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神,全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

社區(qū)文體活動(dòng)室

三、活動(dòng)對(duì)象:

社區(qū)居民約60人。

四、活動(dòng)時(shí)間:

農(nóng)歷正月十五,上午9:00至11:00.

五、活動(dòng)策劃內(nèi)容:

(一)熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組,準(zhǔn)備盤、碗若干,參加活動(dòng)的人員共同煮元宵,并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。

(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的同時(shí),居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。

(三)史話元宵展示墻張貼4張海報(bào),分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說,關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等?;顒?dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂,貫穿活動(dòng)始終。

(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語80條,其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對(duì)1條可獲得紀(jì)念品1份,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。

員工甄選方案篇十四

為確保20xx年春節(jié)期間市政供水工作正常有序的進(jìn)行,為保證居民用水需求,為了提高企業(yè)社會(huì)供水服務(wù)保證力度,開創(chuàng)水務(wù)集團(tuán)工作的良好局面,經(jīng)集團(tuán)公司研究,特對(duì)春節(jié)期間供水服務(wù)工作做如下安排:

一、總體要求

20xx年春節(jié)是水務(wù)集團(tuán)成立后的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日假期,也是市區(qū)用水高峰期,做好此期間供水服務(wù)工作,是水務(wù)集團(tuán)組建后確保社會(huì)用水穩(wěn)定,提升企業(yè)形象的重要舉措。要以“四個(gè)滿意”為宗旨,以誠信服務(wù)、便民服務(wù)、樹立行業(yè)新風(fēng)氣為重點(diǎn),以強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督解決問題為目的。要以總調(diào)度室為龍頭,各單位部門要執(zhí)行調(diào)度指令,對(duì)待用戶反映的問題嚴(yán)格按照接待、受理、服務(wù)、反饋、跟蹤的服務(wù)規(guī)范,加強(qiáng)快速反應(yīng)能力,提高服務(wù)質(zhì)量,盡最大能力達(dá)到社會(huì)滿意、群眾滿意、政府滿意、員工滿意,為水務(wù)集團(tuán)的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

二、為加強(qiáng)春節(jié)期間供水服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

集團(tuán)公司成立“春節(jié)期間供水服務(wù)指揮部”,并設(shè)立四個(gè)行政區(qū)供水服務(wù)負(fù)責(zé)制度,即每個(gè)區(qū)都有集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)本區(qū)的一切涉水事宜。

三、具體要求

春節(jié)期間各單位部門一定要做好以下工作:

3、要有大局意識(shí),對(duì)不

7、對(duì)可能發(fā)生的市政供水過程中突發(fā)供水事件(事故)按“公司突發(fā)供水事件(事故)應(yīng)急預(yù)案”執(zhí)行。

集團(tuán)公司要求各單位部門要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),要有規(guī)范的服務(wù)行為,要有扎實(shí)的工作作風(fēng),要有良好的敬業(yè)精神,要讓百姓滿意服務(wù)質(zhì)量,要使社會(huì)有較高的評(píng)價(jià),為創(chuàng)造和諧供水的新局面,打造優(yōu)秀服務(wù)品牌努力工作。

員工甄選方案篇十五

怡富物業(yè)管理有限公司因工作需要,特招聘以下崗位員工共謀發(fā)展:

一、維修電工。

1、任職要求:

2、薪資及福利待遇:

×××元/月,試用期1個(gè)月,試用期薪資與轉(zhuǎn)正薪資一致;月休4天,食宿自選,投社保,年終雙薪。

二、清潔工。

1、任職要求:45歲以下,初中以上學(xué)歷,男女不限;能熟練使用和保養(yǎng)清潔用具;1年以上本崗位工作經(jīng)驗(yàn);身體健康,吃苦耐勞。

2、薪資及福利待遇:×××元/月,試用期1個(gè)月,試用期薪資與轉(zhuǎn)正薪資一致;月休4天,食宿自選,投社保,年終雙薪。

三、秩序維護(hù)員。

1、任職要求:45歲以下,身高170厘米以上,初中以上學(xué)歷,男性;有消防、安保相關(guān)專業(yè)知識(shí),責(zé)任心強(qiáng);1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);形象氣質(zhì)佳,吃苦耐勞,具有良好的服務(wù)意識(shí)。

2、薪資及福利待遇:試用期2個(gè)月,試用期薪資×××元/月,試用期滿轉(zhuǎn)正薪資×××元/月;月休4天,食宿自選,投社保,年終雙薪。

四、應(yīng)聘者須知。

1、應(yīng)聘者須持本人身份證,學(xué)歷證、崗位證原件及復(fù)印件,帶3張近期一寸免冠彩照;

2、應(yīng)聘地點(diǎn):×××。

員工甄選方案篇十六

主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”

目標(biāo):1.號(hào)召團(tuán)員們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)槊褡褰夥藕蛧要?dú)立而不畏犧牲的英勇事

2.三:活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)地點(diǎn)

廣州烈士陵園和廣東白云學(xué)院的儒學(xué)堂

五、活動(dòng)對(duì)象

廣東白云學(xué)院b11工商管理3班和學(xué)院董事長謝可滔先生

六、活動(dòng)安排

1、4月5日7:30在學(xué)院正門集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

2、9:00到達(dá)烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關(guān)情況及在此參觀的路線和在不同地點(diǎn)要舉行的活動(dòng)。

3、9:10到達(dá)革命烈士悼念廣場(chǎng),與其他掃墓團(tuán)體對(duì)革命烈士敬獻(xiàn)花圈并全體默哀1分鐘。

4、9:30默哀之后,團(tuán)體進(jìn)入革命烈士陵園烈士墓區(qū),由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事跡,在此期間同學(xué)們可以向革命烈士獻(xiàn)花,并在英雄亭下合影留念。

5、10:00參觀紀(jì)念館中的陳列;回顧歷史,了解革命英烈的事跡,6、15:10在革命烈士悼念廣場(chǎng)集合返校。

7、回校后每人務(wù)必寫一份活動(dòng)報(bào)告(心得),由記者部負(fù)責(zé)收稿,并予以評(píng)選優(yōu)秀稿件向商院學(xué)報(bào)推薦。

10、20:35歡迎學(xué)院董事長謝可滔先生進(jìn)行最后的總結(jié)

七、活動(dòng)紀(jì)律

1、言行舉止要符合一個(gè)文明大學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員形象素質(zhì)要求,時(shí)刻銘記“樹商院形象,展旅工商學(xué)子風(fēng)采”

2、一切行動(dòng)聽從指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,未經(jīng)允許不得單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向組織者報(bào)告).

3、在演講堂上要認(rèn)真聽和去感悟,一切都要肅靜。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)

1、由校知行社負(fù)責(zé)和廣州市革命烈士陵園工作人員協(xié)商,組織落實(shí)悼念流程的相關(guān)事宜。

2、每個(gè)活動(dòng)成員必須自帶筆、記錄本。

3、話筒一支,團(tuán)旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗各一幅。

4、宣傳工作由記者站和宣傳部負(fù)責(zé)(海報(bào)、展板、條幅等)。

5、活動(dòng)過程中,午飯自備。

6、每人準(zhǔn)備好“網(wǎng)上祭奠”的演講稿

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、車費(fèi):500元

2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費(fèi)用(待定)

員工甄選方案篇十七

深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》、《戒毒條例》、《貴州省禁毒條例》,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合治理,禁種、禁制、禁販、禁吸”的禁毒方針,旨在鞏固我縣禁毒整治成果,提升社會(huì)綜合治理水平,最大程度地增加社會(huì)和諧因素,盡可能地消除社會(huì)不和諧因素,為我縣經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快發(fā)展提供良好的環(huán)境支撐。

為了加強(qiáng)對(duì)20**年司法局禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了盤縣司法局禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長為局長周建輝,成員由局黨組成員組成,法律援助工作股在局禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)禁毒工作年度計(jì)劃的制定、禁毒日常工作的開展以及和其他機(jī)關(guān)、部門禁毒工作的協(xié)調(diào)、銜接。明確副局長李德發(fā)具體分管禁毒工作,配齊配強(qiáng)禁毒工作隊(duì),具體負(fù)責(zé)抓各項(xiàng)禁毒工作。明確王剛同志為禁毒工作聯(lián)絡(luò)員,具體負(fù)責(zé)禁毒工作資料的搜集、整理。

(一)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好禁毒工作的責(zé)任感和緊迫感。盤縣是毒品危害的重災(zāi)區(qū),境內(nèi)毒品及相關(guān)犯罪猖獗,嚴(yán)重影響了盤縣的社會(huì)治安和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。司法局將禁毒工作納入日常議事日程,與其他工作同安排、同部署、同落實(shí),認(rèn)真抓好內(nèi)部干部職工的學(xué)習(xí)教育工作,切實(shí)落實(shí)幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)的禁毒工作。廣大干部職工也要增強(qiáng)禁毒工作重要性、迫切性的認(rèn)識(shí),示范、教育、引導(dǎo)身邊的親戚、朋友“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”。

(二)加大力度、履行職能,充分發(fā)揮司法系統(tǒng)在打擊涉毒犯罪中的作用。深入開展全民禁毒法制宣傳教育活動(dòng),把禁毒法制宣傳教育作為普法教育重要內(nèi)容,每季度開展一次禁毒法制宣傳活動(dòng),推動(dòng)禁毒法律法規(guī)進(jìn)家庭、進(jìn)場(chǎng)所、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)單位。

(三)創(chuàng)新方式、強(qiáng)化宣傳,不斷深化司法系統(tǒng)在毒品預(yù)防、戒毒人員幫教工作中的作用。加強(qiáng)看守所、拘留所、戒毒所等監(jiān)管場(chǎng)所內(nèi)的禁毒法制宣傳工作,到監(jiān)管場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行禁毒法制宣傳,并加強(qiáng)與吸販毒人員家屬的聯(lián)系,做好安撫及法制宣傳工作。

(四)參與、協(xié)助有關(guān)部門開展社區(qū)戒毒工作,加大毒品預(yù)防和“陽光工程”建設(shè)宣傳教育工作力度,做好社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員的矯治、援助等工作。

(五)每月到響水鎮(zhèn)督促、指導(dǎo)、檢查一次禁毒工作(每月有記錄、圖片印證),提出可行的建議和辦法。幫扶工作有計(jì)劃、計(jì)劃、季度小結(jié)、年度總結(jié)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與。禁毒工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),毒品一日不除,國無一日可寧,禁毒工作便無一日可息。要充分認(rèn)識(shí)禁毒工作的重要性,動(dòng)員一切可能的力量,采取一切可能的方式,爭(zhēng)取禁毒工作取得新突破。

(二)劃分責(zé)任,保證落實(shí)。禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步劃分禁毒工作責(zé)任,保證將禁毒工作的"要求體現(xiàn)到日常工作中來,充分履行禁毒工作任務(wù),協(xié)調(diào)合作,形成合力,爭(zhēng)取禁毒工作更上新臺(tái)階。

(三)制度保障,體現(xiàn)實(shí)效。擬定禁毒工作的具體實(shí)施細(xì)則,保障禁毒工作開展的物質(zhì)條件,通過各項(xiàng)制度將禁毒工作落到實(shí)處,爭(zhēng)取禁毒工作實(shí)現(xiàn)新成效。

員工甄選方案篇十八

一、 活動(dòng)背景:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生,體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)??炭嚆@研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動(dòng)的情操,結(jié)合我系實(shí)際,引導(dǎo)同學(xué)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。

煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織班級(jí)同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動(dòng)。促進(jìn)我國的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)主題:

“情系雷鋒月,愛灑三月天”

三、活動(dòng)目的:

1.了解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng),增強(qiáng)部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)愛心互助的精神,使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會(huì)。

5.在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神,使同學(xué)能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐,而非掛在嘴邊。

6. 通過本次外出活動(dòng),一方面增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ,將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。

四、活動(dòng)時(shí)間:20_年_月_—_日

五、活動(dòng)地點(diǎn):_河畔;集合地點(diǎn):_廣場(chǎng)

五、活動(dòng)組織及成員:

電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905

六、前期準(zhǔn)備:

1 .青協(xié)事先完成好活動(dòng)策劃,并召開協(xié)會(huì)、班級(jí)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

2 .要注意落實(shí)好活動(dòng)的前期宣傳和各種準(zhǔn)備工作。

3 .提前準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳單、宣傳板。

4 .準(zhǔn)備好活動(dòng)需要物品。

5 .安排好活動(dòng)的流程和活動(dòng)路線。

6 .事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員,并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)意義:在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往湘江周邊清潔,開展清潔志愿服務(wù)活動(dòng),通過在3·5學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

乘車安排:包車直達(dá)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時(shí)統(tǒng)一結(jié)算)。

八 、活動(dòng)流程:

1.前期聯(lián)系:提前一個(gè)星期去湘江那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員,并與組織部策劃此次活動(dòng)。

2.前期購買物資:后勤部提前幾天準(zhǔn)備所需物資。

3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

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