"方案"的定義是對(duì)一項(xiàng)任務(wù)或問(wèn)題制定并實(shí)施的詳細(xì)計(jì)劃。在制定一個(gè)完美的方案之前，我們首先需要明確問(wèn)題或目標(biāo)。我們整理了一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和方案供大家參考。
小記者活動(dòng)方案及流程篇一
1、體驗(yàn)恐龍園 5月1日 推出的全新第5期項(xiàng)目“恐龍寶貝夢(mèng)幻莊園”。
2、有選擇地體驗(yàn)前4期項(xiàng)目：中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫(kù)克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。
1、外出活動(dòng)尤其要有集體意識(shí)，以小隊(duì)為單位一起行動(dòng)，切忌不允許單人行動(dòng)。有事及時(shí)向小組長(zhǎng)、帶隊(duì)老師匯報(bào)。學(xué)生的具體分組由各帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)。
2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。
3、游園時(shí)要注意安全，遵守游園的規(guī)則，做到文明排隊(duì)，不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項(xiàng)目。如有不適，及時(shí)聯(lián)系老師。
4、要有時(shí)間觀念，9：00入園，2：45在園內(nèi)的門(mén)口集中，3：00一起出園，乘車(chē)返校。
5、午餐由大家各自準(zhǔn)備。如果要購(gòu)買(mǎi)園內(nèi)食品，要注意飲食衛(wèi)生，不亂吃，以免出現(xiàn)身體不適。
6、今天活動(dòng)后，利用周日的時(shí)間撰寫(xiě)1篇游記。（建議：在游玩中圍繞1—2個(gè)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題采訪活動(dòng)。）下周一交給各年級(jí)組的輔導(dǎo)老師。各年級(jí)組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。
7、我們一定要統(tǒng)一行動(dòng)，做到高高興興地外出，平平安安地返回。
小記者活動(dòng)方案及流程篇二
3月12日植樹(shù)節(jié)，市園林局在人民公園開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹(shù)活動(dòng)。市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開(kāi)展植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹(shù)造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：
一、采訪咨詢(xún)活動(dòng)。
時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半（可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來(lái)接）。
地點(diǎn)：人民公園（注意安全，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送）。
參與小記者：******中學(xué)20名小記者（帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等）。
采訪內(nèi)容：（采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪,及時(shí)寫(xiě)采訪稿）。
1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹(shù)節(jié)咨詢(xún)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景；
2、采訪園林工作人員，了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī)；
3、采訪咨詢(xún)?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí)；
4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題。
活動(dòng)安排：
1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。
帶隊(duì)老師：、電話：；
2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。
聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星安，電話：***3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。
工作人員：韓中寅；電話：***。
三、報(bào)道安排1、13日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱；
劉老師郵箱地址：liuxia1975xx@2、14日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部：vczyw@，其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室：xjz@。
3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專(zhuān)版。
小記者活動(dòng)方案及流程篇三
以“服務(wù)于信息宣傳，服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校管理，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展采訪、征文、講座、攝影等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，普及新聞采訪、攝影、寫(xiě)作、編輯等基本知識(shí)，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，為學(xué)生搭建起豐富課外知識(shí)、增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
1、品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影并熱愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生。
2、誠(chéng)實(shí)、正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的學(xué)生。
3、不怕吃苦、不怕累的學(xué)生。
4、自尊自愛(ài)并樂(lè)于助人的學(xué)生。
校園小記者社團(tuán)主要以校園網(wǎng)、校報(bào)、校園廣播、文學(xué)社等為依托，以專(zhuān)題講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式開(kāi)展活動(dòng)。 （主要跟蹤關(guān)注學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)：升旗儀式、主題班會(huì)、年級(jí)動(dòng)態(tài)、社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)特色活動(dòng)等）。
集中培訓(xùn)主要內(nèi)容：
第一講：小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力。
第二講：新聞攝影
第三講：記者采訪常識(shí)及技巧
第四講：新聞稿的基本寫(xiě)作技巧
第五講：采訪禮儀知識(shí)
1、集中培訓(xùn)或交流講座每周四下午課外活動(dòng)
2、密切跟蹤學(xué)校工作動(dòng)態(tài)或其它新聞熱點(diǎn)即時(shí)組織采訪活動(dòng)。
第1周：建團(tuán)并召開(kāi)社團(tuán)成員會(huì)議，學(xué)習(xí)活動(dòng)章程，讓小記者們盡快進(jìn)入角色。
第2——3周：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師或自主開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程，了解小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力。培訓(xùn)簡(jiǎn)訊寫(xiě)作、新聞采編、語(yǔ)言表達(dá)等，普及有關(guān)，常識(shí)提高小記者的語(yǔ)言表達(dá)、作文和新聞寫(xiě)作能力。
第4周：了解掌握新聞攝影常識(shí)，進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)。
第5周：采訪禮儀知識(shí)
第6——18周
1、培訓(xùn)期間，主要是理論與實(shí)踐想結(jié)合，以培訓(xùn)為主，以適當(dāng)?shù)募w實(shí)踐活動(dòng)為輔，培訓(xùn)結(jié)束后，以實(shí)踐活動(dòng)為主。關(guān)注新學(xué)期開(kāi)學(xué)新氣象，關(guān)注曝光校園不文明現(xiàn)象（校園曝光臺(tái)），關(guān)注學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的系列活動(dòng)，如特色主題班會(huì)、高效課堂建設(shè)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，師德學(xué)術(shù)論壇、名師工作室活動(dòng)，校本特色課程開(kāi)展、選課走班等，及時(shí)寫(xiě)好通訊報(bào)道。負(fù)責(zé)校園各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道工作。
2、深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生思想及活動(dòng)動(dòng)態(tài)，挖掘?qū)W生身邊的好人好事，宣傳報(bào)道優(yōu)秀師生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等。
3、加強(qiáng)與教師的溝通與交流，架起學(xué)生與教師溝通的橋梁。
4、加強(qiáng)與校園廣播臺(tái)和文學(xué)社的聯(lián)系，及時(shí)采稿、供稿，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。
5、通過(guò)組織校內(nèi)活動(dòng)，讓學(xué)生盡快熟練掌握采訪基本常識(shí)和活動(dòng)流程，然后嘗試組織社區(qū)采訪活動(dòng)，拓寬視野，提升社會(huì)閱歷，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問(wèn)題自主商議決定。
6、交流講座：優(yōu)秀小記者從新聞報(bào)道撰寫(xiě)、新聞采訪（新聞點(diǎn)捕捉、采訪技巧等）、攝影作品拍攝藝術(shù)等方面讓一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，互相交流，共同提高。
7、《今日四中》小記者團(tuán)攝影作品展。
8、“小手拉大手”活動(dòng)。在可能的情況下，與教體局聯(lián)系，邀請(qǐng)陰平電視臺(tái)大記者來(lái)我校與小記者座談，向大記者學(xué)習(xí)寫(xiě)作、采訪的基礎(chǔ)知識(shí)。或者在條件許可的情況下，組織小記者代表參加大記者的參加采訪活動(dòng)，鍛煉小記者們的綜合能力。
9、《今日四中》小記者團(tuán)期末優(yōu)秀新聞稿件評(píng)選和“優(yōu)秀小記者”評(píng)選。
1、小記者應(yīng)時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的身份，處處為小記者團(tuán)著想，服從本團(tuán)帶隊(duì)老師和被采訪單位工作人員安排。
2、努力學(xué)習(xí)，積極參加小記者團(tuán)的活動(dòng)，在校起到模范帶頭作用，樹(shù)立好榜樣。
3、對(duì)人禮貌熱情，小記者之間應(yīng)友好互助，共同進(jìn)步。
4、采訪前做好充分準(zhǔn)備，列出提綱，以便提問(wèn)。并帶好本團(tuán)專(zhuān)用帽子、筆、本子及采訪證。
外出活動(dòng)時(shí)，須聽(tīng)從工作人員及組長(zhǎng)的指揮， 并注意恰當(dāng)使用文明禮貌用語(yǔ)，每次提問(wèn)時(shí)要說(shuō)"請(qǐng)問(wèn) "，待對(duì)方回答后，應(yīng)及時(shí)道謝，認(rèn)真做好筆記。
5、采訪期間應(yīng)尊重他人，遵守紀(jì)律，禁止追趕打鬧，大聲喧嘩，不得亂摸亂動(dòng)其物品，亦不可提出過(guò)分要求，做出有損小記者形象的行為。
6、采訪提問(wèn)要積極主動(dòng)，謙虛好學(xué)，不可問(wèn)一些與主題無(wú)關(guān)的問(wèn)題。
7、采訪結(jié)束后，若要離隊(duì)去別處的，須征求帶隊(duì)工作人員的同意，否則首次違反紀(jì)律的口頭警告，再次違反的須寫(xiě)檢討書(shū)，超過(guò)三次的取消小記者資格。
8、為提高寫(xiě)作水平，課外應(yīng)多讀些與寫(xiě)作、采訪有關(guān)的書(shū)籍，每次采訪后應(yīng)及時(shí)寫(xiě)簡(jiǎn)訊或整理采訪稿，并把電子稿發(fā)送給本團(tuán)工作人員。
9、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間也要遵守紀(jì)律，不可追逐嬉戲和大聲喧嘩。
小記者活動(dòng)方案及流程篇四
為提高廣大小記者的新聞采訪能力及寫(xiě)作能力，校園記者站特邀現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)的資深記者及主編前來(lái)我校對(duì)小記者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力的培訓(xùn)。
11月9日下午2：30—3：30；
二樓階梯室。
1、校園小記者自帶本、筆，提前十分鐘進(jìn)入指定教室；
2、培訓(xùn)中認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄；
3、培訓(xùn)后寫(xiě)一篇培訓(xùn)感受；
4、11月12日前，各位小記者挑選自己本學(xué)期以來(lái)最滿意的習(xí)作一篇，認(rèn)真修改后，交給輔導(dǎo)老師，參加本年度“十佳校園小記者”初選。
小記者活動(dòng)方案及流程篇五
時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來(lái)接)
地點(diǎn)：人民公園(注意安全，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送)
參與小記者：******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)
采訪內(nèi)容：(采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪,及時(shí)寫(xiě)采訪稿)
1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹(shù)節(jié)咨詢(xún)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景;
2、采訪園林工作人員，了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī);
3、采訪咨詢(xún)?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);
4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題，
規(guī)劃方案
活動(dòng)安排：
1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。
帶隊(duì)老師：、電話：;
2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。
聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng) 謝星安，電話：
3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。
工作人員：韓中寅;電話：
三、報(bào)道安排
1、13日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;
劉老師郵箱地址：
其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室：
3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專(zhuān)版。
參與人員：
七(1)：荊恬、鄭歆鵬;
七(2)殷韻、顧逸;
七(3)：黃宇婕、沈曉玉;
七(4):陸旭嬌、朱慧妍;
七(5)殷雯馨、郭娛吟;
七(6)謝謙、許家偉;
七(7)張佳媛、祝源 ;
七(8)何雨婷、孟天一 ;
七(11)：王藝茹、徐藝超 ;
七(12)周珺、周一涵
小記者活動(dòng)方案及流程篇六
5月17日8：00—3：30。
1、體驗(yàn)恐龍園（5月1日）推出的全新第5期項(xiàng)目“恐龍寶貝夢(mèng)幻莊園”。
2、有選擇地體驗(yàn)前4期項(xiàng)目：中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫(kù)克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。
1、外出活動(dòng)尤其要有集體意識(shí)，以小隊(duì)為單位一起行動(dòng)，切忌不允許單人行動(dòng)。有事及時(shí)向小組長(zhǎng)、帶隊(duì)老師匯報(bào)。學(xué)生的具體分組由各帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)。
2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。
3、游園時(shí)要注意安全，遵守游園的規(guī)則，做到文明排隊(duì)，不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項(xiàng)目。如有不適，及時(shí)聯(lián)系老師。
4、要有時(shí)間觀念，9：00入園，2：45在園內(nèi)的門(mén)口集中，3：00一起出園，乘車(chē)返校。
5、午餐由大家各自準(zhǔn)備。如果要購(gòu)買(mǎi)園內(nèi)食品，要注意飲食衛(wèi)生，不亂吃，以免出現(xiàn)身體不適。
6、今天活動(dòng)后，利用周日的時(shí)間撰寫(xiě)1篇游記。（建議：在游玩中圍繞1—2個(gè)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題采訪活動(dòng)。）下周一交給各年級(jí)組的輔導(dǎo)老師。各年級(jí)組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。
7、我們一定要統(tǒng)一行動(dòng)，做到高高興興地外出，平平安安地返回。
小記者活動(dòng)方案及流程篇七
春天到來(lái)了，小朋友們尋春踏青，感受大自然的變化與魅力。同時(shí)。
增強(qiáng)同學(xué)之間的`交流，培養(yǎng)大家的感情，豐富課余生活，開(kāi)拓視野，并提高寫(xiě)作水平。
周六／日上午。
白馬湖公園、鯤鵬教育教室。
30—40名小記者、教師一名、領(lǐng)隊(duì)一名。
1、九點(diǎn)在報(bào)社接小記者。
2、九點(diǎn)半到達(dá)白馬湖公園參觀，歷時(shí)一小時(shí)。
3、十一點(diǎn)返回鯤鵬教育教室，并由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)開(kāi)始寫(xiě)作。
4、十二點(diǎn)結(jié)束，留下作文，評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)，以作日后跟家長(zhǎng)溝通，送小記者回報(bào)社。
作文分出一等獎(jiǎng)，10％、二等獎(jiǎng)20％、三等獎(jiǎng)70％，通知家長(zhǎng)集中來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)報(bào)名8折優(yōu)惠。
二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)報(bào)名9折優(yōu)惠。
1、在指定的時(shí)間和地點(diǎn)集合。
2、各成員要服從安排，不能單獨(dú)行動(dòng)。
3、老師及工作人員做好本職工作。
4、保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
5、不到危險(xiǎn)的地方玩。
小記者活動(dòng)方案及流程篇八
本文目錄。
3月12日植樹(shù)節(jié)，市園林局在人民公園開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹(shù)活動(dòng)，小記者植樹(shù)節(jié)采訪。
活動(dòng)方案。
市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開(kāi)展植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹(shù)造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事具體方案如下：
3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來(lái)接)。
人民公園(注意安全，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送)。
*中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)。
1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹(shù)節(jié)咨詢(xún)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景;。
2、采訪園林工作人員，了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī);。
3、采訪咨詢(xún)?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);。
4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題，
1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。
帶隊(duì)老師：、電話：;。
2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。
聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星安，電話：962。
3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。
工作人員：韓中寅;電話：353。
劉老師郵箱地址：
3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專(zhuān)版。
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報(bào)送塊面：?江陰?。
小記者團(tuán)。
名稱(chēng)。
江陰市華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校小記者團(tuán)。
人數(shù)。
20人。
分工。
文：何菲潘婧燁畢筱潔李心琰陶靜孫娜娜宋佳鋒?陶仁清。
美工：孫靜楊玉琦??吳蘇琦。
編輯：程?婷?徐菊鳳孔慶鵬。
拍照：蔣?瑩湯怡婷陳曉曼。
版式設(shè)計(jì)：顧志康姜俊蝶楊嬌嬌。
指導(dǎo)老師。
姓名。
胡興奮?徐菊芬吳龍江劉風(fēng)光貢曉峰。
單位。
華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
電話。
0510——86060085。
采訪專(zhuān)題。
時(shí)間。
8月。
地點(diǎn)。
華西村?華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
對(duì)象。
華西村新老書(shū)記??華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)輩親朋。
主題。
華西改革開(kāi)放三十年的歷史巨變。
采訪提綱。
一、確定采訪主題：
了解華西改革開(kāi)放三十年的歷史巨變。
二、確定采訪時(shí)間、地點(diǎn)：8月5日???華西村?華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
三、了解被采訪人的基本資料。
學(xué)習(xí)華西村新老書(shū)記的事跡、了解新老書(shū)記建設(shè)華西的重大舉措。
四、深入了解采訪背景。
查閱資料、走訪了解華西村三十年前的面貌；實(shí)地考察感受華西村改革開(kāi)放三十年來(lái)的新面貌。
五、采訪方法：
1、專(zhuān)訪華西村新老書(shū)記、華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
2、隨機(jī)采訪長(zhǎng)輩、親朋。
六、采訪問(wèn)題：
1、您能為我們講述一下華西村三十年前的生活狀況嗎？
2、您覺(jué)得華西的現(xiàn)在與三十年前相比最大的變化是什么？
3、您覺(jué)得改革開(kāi)放后華西的幸福生活主要表現(xiàn)在哪些方面？
4、您能設(shè)想一下三十年后的華西會(huì)是什么樣？
七、交流感受、整理歸納。
成果形式。
采訪報(bào)道???。
手抄報(bào)。
?攝影圖片。
返回目錄。
報(bào)送塊面：惠山。
小記者團(tuán)。
名稱(chēng)。
探究名城建設(shè)，爭(zhēng)做有志少年。
人數(shù)。
8人。
分工。
肖鈞雷：拍照、攝像。
吳?月：拍照、攝像。
鄒一丹：拍照、攝像。
陳逸雨：采訪。
蔣小希：采訪。
潘妍璞：采訪。
方蕓穎：采訪。
林雨辰：采訪。
指導(dǎo)老師。
姓名。
華萍、尤立忠、余亮。
單位。
無(wú)錫市堰橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)。
電話。
采訪專(zhuān)題。
時(shí)間。
7月——8月。
地點(diǎn)。
尚德公司、吳文化公園、龍戴特動(dòng)漫公司。
對(duì)象。
公司或公園負(fù)責(zé)人。
主題。
改革開(kāi)放三十年來(lái)城市發(fā)展的變化。
采訪提綱。
1、設(shè)計(jì)名城：重點(diǎn)采訪無(wú)錫龍戴特動(dòng)漫有限公司，了解無(wú)錫新興的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，激發(fā)隊(duì)員的自豪感和對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫的喜愛(ài)與支持，從而立志振興動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)。
2、工商名城：探究無(wú)錫近三十年來(lái)在產(chǎn)業(yè)和科技方面取得的偉大成就。參觀、訪問(wèn)無(wú)錫的名星企業(yè)：尚德太陽(yáng)能電力有限公司和紅豆集團(tuán)，感受改革開(kāi)放給無(wú)錫企業(yè)、無(wú)錫經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)的日新月異的變化。
3、文化名城：三十年來(lái)，無(wú)錫城市的發(fā)展翻天覆地，已躋身于國(guó)家歷史文化之林，作為吳文化的主要發(fā)源地，無(wú)錫正在打造最富有人文特質(zhì)的文化名城。參觀名人故居、收集無(wú)錫（國(guó)際）吳文化節(jié)的資料，采訪吳文化公園的創(chuàng)始人、文化愚公——高燮初，感受改革開(kāi)放以來(lái)無(wú)錫在精神文明建設(shè)方面取得的偉大成就。
4、山水名城：山是無(wú)錫的筋骨，水是無(wú)錫的血脈，山水和諧結(jié)合是這塊土地獨(dú)有的自然稟賦。無(wú)錫依托山水打造的景觀越來(lái)越多，如靈山勝境、蠡湖新城等，通過(guò)參觀、擷取鏡頭，感受無(wú)錫注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)，打造山水名城。
5、休閑名城：改革開(kāi)放三十年來(lái)，無(wú)錫從旅游城市發(fā)展到旅游強(qiáng)市，著力打造特色品牌，深入開(kāi)發(fā)特色旅游，如陽(yáng)山桃花節(jié)的農(nóng)家樂(lè)，文化尋史游等。采訪旅游局、規(guī)劃局相關(guān)人員：無(wú)錫三十年前的景點(diǎn)有哪些？現(xiàn)在的旅游是怎樣的？從而感受家鄉(xiāng)的發(fā)展巨變，豐富自己的情感體驗(yàn)，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
成果形式。
dv、網(wǎng)頁(yè)制作、采訪報(bào)道。
小記者活動(dòng)方案及流程篇九
以“服務(wù)于信息宣傳，服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校管理，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展采訪、征文、講座、攝影等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，普及新聞采訪、攝影、寫(xiě)作、編輯等基本知識(shí)，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，為學(xué)生搭建起豐富課外知識(shí)、增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
1、品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影并熱愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生。
2、誠(chéng)實(shí)、正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的學(xué)生。
3、不怕吃苦、不怕累的學(xué)生。
4、自尊自愛(ài)并樂(lè)于助人的學(xué)生。
校園小記者社團(tuán)主要以校園網(wǎng)、校報(bào)、校園廣播、文學(xué)社等為依托，以專(zhuān)題講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式開(kāi)展活動(dòng)。（主要跟蹤關(guān)注學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)：升旗儀式、主題班會(huì)、年級(jí)動(dòng)態(tài)、社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)特色活動(dòng)等）。
集中培訓(xùn)主要內(nèi)容：
第一講：小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力。
第二講：新聞攝影。
第三講：記者采訪常識(shí)及技巧。
第四講：新聞稿的基本寫(xiě)作技巧。
第五講：采訪禮儀知識(shí)。
1、集中培訓(xùn)或交流講座每周四下午課外活動(dòng)。
2、密切跟蹤學(xué)校工作動(dòng)態(tài)或其它新聞熱點(diǎn)即時(shí)組織采訪活動(dòng)。
第1周：建團(tuán)并召開(kāi)社團(tuán)成員會(huì)議，學(xué)習(xí)活動(dòng)章程，讓小記者們盡快進(jìn)入角色。
第2——3周：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師或自主開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程，了解小記者的基本知識(shí)和應(yīng)具備的能力。培訓(xùn)簡(jiǎn)訊寫(xiě)作、新聞采編、語(yǔ)言表達(dá)等，普及有關(guān)，常識(shí)提高小記者的語(yǔ)言表達(dá)、作文和新聞寫(xiě)作能力。
第4周：了解掌握新聞攝影常識(shí)，進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)。
第5周：采訪禮儀知識(shí)。
第6——18周。
1、培訓(xùn)期間，主要是理論與實(shí)踐想結(jié)合，以培訓(xùn)為主，以適當(dāng)?shù)募w實(shí)踐活動(dòng)為輔，培訓(xùn)結(jié)束后，以實(shí)踐活動(dòng)為主。關(guān)注新學(xué)期開(kāi)學(xué)新氣象，關(guān)注曝光校園不文明現(xiàn)象（校園曝光臺(tái)），關(guān)注學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的系列活動(dòng)，如特色主題班會(huì)、高效課堂建設(shè)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，師德學(xué)術(shù)論壇、名師工作室活動(dòng)，校本特色課程開(kāi)展、選課走班等，及時(shí)寫(xiě)好通訊報(bào)道。負(fù)責(zé)校園各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)的.報(bào)道工作。
2、深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生思想及活動(dòng)動(dòng)態(tài)，挖掘?qū)W生身邊的好人好事，宣傳報(bào)道優(yōu)秀師生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等。
3、加強(qiáng)與教師的溝通與交流，架起學(xué)生與教師溝通的橋梁。
4、加強(qiáng)與校園廣播臺(tái)和文學(xué)社的聯(lián)系，及時(shí)采稿、供稿，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。
5、通過(guò)組織校內(nèi)活動(dòng)，讓學(xué)生盡快熟練掌握采訪基本常識(shí)和活動(dòng)流程，然后嘗試組織社區(qū)采訪活動(dòng)，拓寬視野，提升社會(huì)閱歷，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問(wèn)題自主商議決定。
6、交流講座：優(yōu)秀小記者從新聞報(bào)道撰寫(xiě)、新聞采訪（新聞點(diǎn)捕捉、采訪技巧等）、攝影作品拍攝藝術(shù)等方面讓一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，互相交流，共同提高。
7、《今日四中》小記者團(tuán)攝影作品展。
8、“小手拉大手”活動(dòng)。在可能的情況下，與教體局聯(lián)系，邀請(qǐng)陰平電視臺(tái)大記者來(lái)我校與小記者座談，向大記者學(xué)習(xí)寫(xiě)作、采訪的基礎(chǔ)知識(shí)?；蛘咴跅l件許可的情況下，組織小記者代表參加大記者的參加采訪活動(dòng)，鍛煉小記者們的綜合能力。
9、《今日四中》小記者團(tuán)期末優(yōu)秀新聞稿件評(píng)選和“優(yōu)秀小記者”評(píng)選。
小記者活動(dòng)方案及流程篇十
二、活動(dòng)目的：春天到來(lái)了，小朋友們尋春踏青，感受大自然的變化與魅力。同時(shí)。
增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的感情，豐富課余生活，開(kāi)拓視野，并提高寫(xiě)作水平。
三、活動(dòng)時(shí)間：周六／日上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：白馬湖公園、鯤鵬教育教室。
六、活動(dòng)流程：1.九點(diǎn)在報(bào)社接小記者。
2.九點(diǎn)半到達(dá)白馬湖公園參觀，歷時(shí)一小時(shí)。
3.十一點(diǎn)返回鯤鵬教育教室，并由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)開(kāi)始寫(xiě)作。
4.十二點(diǎn)結(jié)束，留下作文，評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)，以作日后跟家長(zhǎng)溝。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：作文分出一等獎(jiǎng)，10％、二等獎(jiǎng)20％、三等獎(jiǎng)70％，通知家長(zhǎng)集中。
來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)報(bào)名8折優(yōu)惠。
二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)報(bào)名9折優(yōu)惠。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):1.在指定的時(shí)間和地點(diǎn)集合2.各成員要服從安排，不能單獨(dú)行動(dòng)。
3.老師及工作人員做好本職工作。
4.保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
5.不到危險(xiǎn)的地方玩。
小記者活動(dòng)方案及流程篇十一
市小記者協(xié)會(huì)將與明陽(yáng)天下植樹(shù)基地合作，共同組織小記者開(kāi)展植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹(shù)造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：
一、采訪咨詢(xún)活動(dòng)。
時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半。
地點(diǎn)：明陽(yáng)天下植樹(shù)基地。
參與小記者：******中學(xué)20名小記者（帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等）。
采訪內(nèi)容：（采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪，及時(shí)寫(xiě)采訪稿）。
1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹(shù)節(jié)咨詢(xún)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景；
2、采訪園林工作人員，了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī)；
3、采訪咨詢(xún)?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí)；
4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題，
二活動(dòng)安排：
1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。
2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。
3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。
三、報(bào)道安排。
1、22日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱；
3、24日，晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專(zhuān)版。
小記者活動(dòng)方案及流程篇十二
為進(jìn)一步活躍校園文化，及時(shí)報(bào)道校園動(dòng)態(tài)，宣傳先進(jìn)典型，擴(kuò)大學(xué)校在社區(qū)的影響，更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體精神，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。新的學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)：
通過(guò)物色、推薦，在學(xué)校高年級(jí)學(xué)生中挑選部分具備寫(xiě)作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。
1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動(dòng)室。
2、學(xué)生小記者在記者站及所在班級(jí)語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫(xiě)反映校園、社會(huì)生活的優(yōu)秀稿件。
3、通過(guò)各種途徑，盡力推薦部分學(xué)生小記者成為有關(guān)報(bào)刊、雜志的特約小記者。
4、爭(zhēng)取出版“紅領(lǐng)巾”?？?，刊登小記者和學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)一步濃化校園的文化氛圍。
（一）小記者在行動(dòng)。
活動(dòng)目的：通過(guò)本活動(dòng)，使來(lái)到基地參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的中小學(xué)生能夠體驗(yàn)記者職業(yè)，初步了解和掌握一些基本的采訪技巧；體會(huì)與人合作、與人交流的樂(lè)趣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；鍛煉其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及口語(yǔ)表達(dá)、組織語(yǔ)言的能力以及收集整理信息的能力；充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)?！傲私鈴V州、熱愛(ài)廣州、小記者眼中的廣州”
各季度活動(dòng)主題：
第一季度以“小記者在行動(dòng)——家鄉(xiāng)的春天”為主題。
第二季度以“小記者在行動(dòng)——家鄉(xiāng)的故事”為主題。
第三季度以“小記者在行動(dòng)——走進(jìn)公共服務(wù)部門(mén)”為主題。
第四季度以“小記者在行動(dòng)——體會(huì)和諧”為主題。
組織實(shí)施：記者培訓(xùn)中心實(shí)行會(huì)員制。發(fā)放會(huì)員證，會(huì)員由每周參加外出采訪活動(dòng)的學(xué)生之中選擇出來(lái)，免費(fèi)培訓(xùn)，不定期外出采訪。每所學(xué)校設(shè)一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)基地與各校小記者會(huì)員之間的溝通和聯(lián)系。
一、活動(dòng)目的：
為提高廣大小記者的新聞采訪能力及寫(xiě)作能力，校園記者站特邀現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)的資深記者及主編前來(lái)我校對(duì)小記者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力的培訓(xùn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月9日下午2：30—3：30；
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓階梯室。
四、活動(dòng)要求：
1、校園小記者自帶本、筆，提前十分鐘進(jìn)入指定教室；
2、培訓(xùn)中認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄；
3、培訓(xùn)后寫(xiě)一篇培訓(xùn)感受；
4、11月12日前，各位小記者挑選自己本學(xué)期以來(lái)最滿意的習(xí)作一篇，認(rèn)真修改后，交給輔導(dǎo)老師，參加本年度“十佳校園小記者”初選。
1、每位學(xué)生小記者每二周須向?qū)W?！凹t領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學(xué)月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫(xiě)緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級(jí)的語(yǔ)文老師請(qǐng)協(xié)助小記者站做好對(duì)學(xué)生稿件的指導(dǎo)和修改，確保習(xí)作的質(zhì)量。學(xué)校小記者站將通過(guò)各渠道推介稿件，力爭(zhēng)能有學(xué)生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報(bào)刊雜志上刊登。進(jìn)一步提升學(xué)生的寫(xiě)作水平和教師、學(xué)校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響。
2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學(xué)后集中活動(dòng)；將不定期地邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師為小記者上寫(xiě)作指導(dǎo)課；在條件允許的情況下，組織小記者進(jìn)入社區(qū)采訪，提高小記者的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
小記者活動(dòng)方案及流程篇十三
為使學(xué)生成為自主、自強(qiáng)、自立的人；成為愛(ài)好多、興趣廣、有特長(zhǎng)的人；挖掘?qū)W生潛在的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)，我校開(kāi)辦了校園小記者社團(tuán)，現(xiàn)有成員44名，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)記者的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展。
每周二上午7：50——8：30。（暫定）。
小記者社團(tuán)主要以寫(xiě)稿、向報(bào)社投稿為主，通過(guò)寫(xiě)作輔導(dǎo)，組織寫(xiě)作相結(jié)合的方式開(kāi)展活動(dòng)。
第一，召開(kāi)社團(tuán)成員會(huì)議，提出相關(guān)要求，讓小記者們盡快進(jìn)入角色。
第二，開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程，以語(yǔ)言溝通技巧訓(xùn)練、作文輔導(dǎo)講座等豐富多樣的活動(dòng)形式，提高小記者的語(yǔ)言表達(dá)能力、作文和新聞寫(xiě)作能力。內(nèi)容包括文學(xué)寫(xiě)作、新聞采編、語(yǔ)言表達(dá)等。
第三，關(guān)注學(xué)校的系列活動(dòng)，如體育周活動(dòng)、文化藝術(shù)周活動(dòng)、主題班會(huì)等，及時(shí)寫(xiě)好通訊報(bào)道。
第四，深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，挖掘?qū)W生身邊的新鮮事，宣傳報(bào)道優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
小記者活動(dòng)方案及流程篇十四
為了給更多有電視夢(mèng)想的學(xué)生們提供展示自我，相互交流的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)诓稍L/主持等實(shí)踐中開(kāi)闊視野，體驗(yàn)各項(xiàng)職業(yè)，全面提升適應(yīng)能力、應(yīng)變能力、溝通能力，豐富少年兒童文化生活，引導(dǎo)廣大少年兒童積極健康成長(zhǎng)。淄川電視臺(tái)特決定舉辦此次“我是廣電小記者”淄川電視臺(tái)首屆小記者選拔大賽暨故事大王大賽。
一、賽事安排：
（一）參賽對(duì)象：
年齡限3-16歲，口齒伶俐，普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
（二）賽程：
1、報(bào)名階段：5月。
2、初賽階段：6月初-7月初。
3、復(fù)賽階段：7月中旬。
4、集訓(xùn)階段：7月中旬。
5、總決賽：7月底。
（三）比賽內(nèi)容：
海選：1分鐘自我介紹，3分鐘自備稿件（朗誦、講故事或其他語(yǔ)言類(lèi)展示）。
復(fù)賽：1分鐘自我介紹，3分鐘命題采訪/情景主持，2分鐘左右才藝展示，評(píng)委提問(wèn)。
(進(jìn)入決賽的選手可獲得淄川電視臺(tái)記者/主持人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。)。
決賽：1分鐘自我介紹，3分鐘任意語(yǔ)言類(lèi)展示，2分鐘左右才藝展示，1分鐘即興評(píng)述/采訪（可采取抽簽式）。
（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。（20分）。
2、表演技能：表演生動(dòng)，富有吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。（30分）。
3、表達(dá)能力：語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢、條理清楚。語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。（40分）。
4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然。（10分）。
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.只要報(bào)名參加本次大賽，經(jīng)過(guò)決賽選拔出的選手，都可獲得淄川電視臺(tái)“小記者證”。一年內(nèi)后可參與我臺(tái)組織的采訪體驗(yàn)等活動(dòng)，（定期舉辦小記者采訪活動(dòng)，進(jìn)入景區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)間采訪，真正體驗(yàn)記者生活并在淄川電視臺(tái)播出）。
2.選拔出1名金獎(jiǎng)小記者，2名銀獎(jiǎng)小記者，3名銅獎(jiǎng)小記者，獲得榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品，同時(shí)選擇出淄川電視臺(tái)小記者團(tuán)成員。
3.選拔出故事大王一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)故事大王證書(shū)及獎(jiǎng)品。
報(bào)名電話：6221327。
報(bào)名地點(diǎn)：淄川區(qū)廣播電視局三樓工商廣告部。
小記者活動(dòng)方案及流程篇十五
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心為大家整理的小記者活動(dòng)方案【優(yōu)秀10篇】，如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
市小記者協(xié)會(huì)將與明陽(yáng)天下植樹(shù)基地合作，共同組織小記者開(kāi)展植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹(shù)造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：
一、采訪咨詢(xún)活動(dòng)。
時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半。
地點(diǎn)：明陽(yáng)天下植樹(shù)基地。
參與小記者：xxxxxx中學(xué)20名小記者（帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等）。
采訪內(nèi)容：（采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪，及時(shí)寫(xiě)采訪稿）。
1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹(shù)節(jié)咨詢(xún)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景；
2、采訪園林工作人員，了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī)；
3、采訪咨詢(xún)?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí)；
4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題，
二活動(dòng)安排：
1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。
2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。
3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。
三、報(bào)道安排。
1、22日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱；
3、24日，晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專(zhuān)版。
通過(guò)指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫(xiě)、編輯和參與一系列社會(huì)活動(dòng)，為他們提供一個(gè)多元化的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，初步掌握一些新聞常識(shí)和獲取、篩選、處理信息的方法，使校園報(bào)刊、廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻(xiàn)。開(kāi)展采訪、征文、演講等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建起豐富課外知識(shí)、增長(zhǎng)才干的平臺(tái)。
1、每周星期三下午3：30——5：30。
2、不定期的組織寫(xiě)作、新聞采訪活動(dòng)。
喜歡攝影及寫(xiě)作愛(ài)好者（五年級(jí)20人）。
1．熱愛(ài)祖國(guó)，品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影、并熱愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生。
2．口齒伶俐，思維敏捷；掌握新聞采訪基礎(chǔ)知識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)媒體；能熟練操作電腦。
3．關(guān)心國(guó)家大事、留心生活，有較強(qiáng)的新聞敏感度。
4．社交能力較強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，有勇氣和魄力，獨(dú)立完成采訪任務(wù)。
5．工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕吃苦、不怕累，能夠協(xié)助記者站完成本班稿件收集工作。
第一講：記者的基本知識(shí)。
第二講：小記者應(yīng)具備的能力。
第三講：攝影。
第四講：記者采訪常識(shí)及技巧。
第五講：新聞稿的寫(xiě)作技巧。
第六講：禮儀知識(shí)。
跟蹤學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。
活動(dòng)采取集中培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合等方式，注重實(shí)踐和應(yīng)用（主要跟蹤學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)）。
1．要樹(shù)立小記者的良好形象，言談舉止要有禮貌，講文明，積極參加小記者活動(dòng)。
2．要服從管理和指揮。每學(xué)期校園小記者站要對(duì)所有的小記者進(jìn)行考核，對(duì)不積極開(kāi)展工作，不寫(xiě)稿、不投稿件，違反校園小記者站規(guī)定的，校園小記者站可取消其小記者資格。
3．由《泰安晚報(bào)》和中心小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放小記者證，小記者證在采訪時(shí)使用，平時(shí)要妥善保管，如有遺失，必須及時(shí)匯報(bào)。
4、小記者證為期一年，每年年審一次。成員如嚴(yán)重違反小記者章程，經(jīng)審查批準(zhǔn)，取消其小記者資格。
1．小記者采訪要做到真實(shí)準(zhǔn)確，不得編造，防止和杜絕報(bào)道失實(shí)。
2．小記者所寫(xiě)稿件要注意質(zhì)量，小記者可將稿件投分“新聞稿”或“校園原創(chuàng)文學(xué)稿”上交校園小記者站。
3．上傳的稿件須為電子文稿、或手寫(xiě)稿。稿件內(nèi)容須包含標(biāo)題、所在學(xué)校、班級(jí)、作者姓名、輔導(dǎo)教師姓名。
4．校園小記者采寫(xiě)的稿件，由輔導(dǎo)員認(rèn)真篩選后，擇優(yōu)提交至《泰安晚報(bào)》、湖屯中心小學(xué)校園網(wǎng)、湖屯中心小學(xué)廣播站投稿。
1．“校園網(wǎng)”在當(dāng)月將以發(fā)稿量、對(duì)小記者分別進(jìn)行排名、加分。發(fā)稿量前20名的同學(xué)，將成為本月活躍小記者。
2、湖屯中心校園網(wǎng)將適時(shí)舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評(píng)選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)評(píng)選”活動(dòng)。
3、每期期末將以發(fā)稿量、點(diǎn)擊量、稿件質(zhì)量等多方面評(píng)出學(xué)校年度“優(yōu)秀小記者”。
4、《泰安晚報(bào)》每期評(píng)選“優(yōu)秀校園小記者”及“湖屯中心小學(xué)優(yōu)秀校園小記者”，并對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、湖屯中心校園網(wǎng)將適時(shí)舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評(píng)選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)評(píng)選”活動(dòng)。
6、湖屯中心小學(xué)將選拔優(yōu)秀校園小記者參加泰安晚報(bào)信息網(wǎng)校園小記者站組織的專(zhuān)題采訪活動(dòng)。
有條件的話，湖屯中心小學(xué)教育信息網(wǎng)還將定期組織優(yōu)秀小記者開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)山區(qū)、走進(jìn)軍營(yíng)等采訪。同時(shí)，通過(guò)征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等活動(dòng)，為小記者提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
1、為重慶中小學(xué)生們搭建一個(gè)獨(dú)特的了解社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)的平臺(tái)。孩子們以小記者的身份去觀察、思考、感受、交流、記錄更加廣闊的社會(huì)生活。
2、希望通過(guò)小記者活動(dòng)鍛煉學(xué)生各方面的能力，還可以通過(guò)小記者反映學(xué)校文化、增進(jìn)師生、同學(xué)之間的溝通。傳遞學(xué)校的教育方針、辦學(xué)精神。
3、以小記者的手與眼照亮學(xué)校各個(gè)角落，見(jiàn)證學(xué)校每年所經(jīng)春的播種、夏的耕作、秋的收獲、冬的回歸，每一歷程都折射著教育工作者的努力身影，每一階段都有教育發(fā)展的鏡像，在發(fā)展的軌跡中留下深深的印痕。為教育塑造良好的形象，也為學(xué)校教育向內(nèi)涵發(fā)展起到推動(dòng)作用。
1、年齡6歲以上，16周歲以下的中小學(xué)生。
2、喜歡攝影、采訪和寫(xiě)作（會(huì)寫(xiě)故事），有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力；
3、須征得家長(zhǎng)同意支持；
4、報(bào)名方式：
預(yù)約報(bào)名電話：xx。
qq群：xx。
官方郵箱：2948667808@。
1、以命題作文方式在學(xué)校集中選拔；
2、中小學(xué)生還可以通過(guò)投稿自己的作文、圖片、采訪錄音等方式，電話、郵箱、qq群進(jìn)行投稿，內(nèi)容可涉及時(shí)政、生活趣聞、校園生活等。
小記者站通過(guò)記者走進(jìn)課堂進(jìn)行培訓(xùn)、講座，邀請(qǐng)全國(guó)知名人士以及資深記者走進(jìn)學(xué)校、課堂的形式，以及作品研討、比賽，提高小記者拍攝、寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)小記者深入生活，開(kāi)闊視野。
1、程序。
1）、報(bào)名。
2）、自行投稿或者學(xué)校選拔方式成為實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)小記者和正式小記者（選拔和自行投稿優(yōu)秀稿件、以及小記者稿件將選登在新浪網(wǎng)上）。
3)、xx將對(duì)小記者定期舉行評(píng)選，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，相互促進(jìn)，并建立最佳小記者人氣排行榜。
2、權(quán)利。
1）、成為小記者，將頒發(fā)小記者證。
2）、小記者可以采用隨手拍、隨手記的形式向我們提供新聞熱點(diǎn)線索、社會(huì)事件素材。
3）、成為小記者，新聞稿、作品擇優(yōu)在xx頻道設(shè)立的xx青少兒活動(dòng)專(zhuān)題中小記者活動(dòng)專(zhuān)欄刊發(fā)作品。
4）不定期擇優(yōu)選派部分優(yōu)秀小記者參加全市大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)采訪。
6）、重慶和全國(guó)知名記者、知名編輯對(duì)小記者進(jìn)行新聞知識(shí)和技能培訓(xùn)以及攝影技巧培訓(xùn)。
7）、優(yōu)秀小記者免費(fèi)或優(yōu)惠參加新聞采風(fēng)、文學(xué)沙龍、作文大賽、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等活動(dòng)。
1、連續(xù)三學(xué)期不發(fā)表作品的小記者予以辭退；
2、如有損小記者形象，即刻取消小記者資格；
4、每年將根據(jù)小記者站組織建設(shè)、開(kāi)展活動(dòng)、作品交流等指標(biāo)，綜合評(píng)選出“優(yōu)秀小記者站“表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
20xx年11月。
春天到來(lái)了，小朋友們尋春踏青，感受大自然的變化與魅力。同時(shí)。
增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的感情，豐富課余生活，開(kāi)拓視野，并提高寫(xiě)作水平。
周六／日上午。
白馬湖公園、鯤鵬教育教室。
30—40名小記者、教師一名、領(lǐng)隊(duì)一名。
1、九點(diǎn)在報(bào)社接小記者。
2、九點(diǎn)半到達(dá)白馬湖公園參觀，歷時(shí)一小時(shí)。
3、十一點(diǎn)返回鯤鵬教育教室，并由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)開(kāi)始寫(xiě)作。
4、十二點(diǎn)結(jié)束，留下作文，評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)，以作日后跟家長(zhǎng)溝通，送小記者回報(bào)社。
作文分出一等獎(jiǎng)，10％、二等獎(jiǎng)20％、三等獎(jiǎng)70％，通知家長(zhǎng)集中來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)報(bào)名8折優(yōu)惠。
二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)報(bào)名9折優(yōu)惠。
凡是參加小記者活動(dòng)均贈(zèng)送一次個(gè)性化學(xué)習(xí)診斷一次。
1、在指定的時(shí)間和地點(diǎn)集合。
2、各成員要服從安排，不能單獨(dú)行動(dòng)。
3、老師及工作人員做好本職工作。
4、保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
5、不到危險(xiǎn)的地方玩。
為使學(xué)生成為自主、自強(qiáng)、自立的人；成為愛(ài)好多、興趣廣、有特長(zhǎng)的人；挖掘?qū)W生潛在的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)，我校開(kāi)辦了校園小記者社團(tuán)，現(xiàn)有成員44名，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)記者的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展。
每周二上午7：50——8：30。（暫定）。
小記者社團(tuán)主要以寫(xiě)稿、向報(bào)社投稿為主，通過(guò)寫(xiě)作輔導(dǎo)，組織寫(xiě)作相結(jié)合的方式開(kāi)展活動(dòng)。
第一，召開(kāi)社團(tuán)成員會(huì)議，提出相關(guān)要求，讓小記者們盡快進(jìn)入角色。
第二，開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程，以語(yǔ)言溝通技巧訓(xùn)練、作文輔導(dǎo)講座等豐富多樣的活動(dòng)形式，提高小記者的語(yǔ)言表達(dá)能力、作文和新聞寫(xiě)作能力。內(nèi)容包括文學(xué)寫(xiě)作、新聞采編、語(yǔ)言表達(dá)等。
第三，關(guān)注學(xué)校的系列活動(dòng)，如體育周活動(dòng)、文化藝術(shù)周活動(dòng)、主題班會(huì)等，及時(shí)寫(xiě)好通訊報(bào)道。
第四，深入學(xué)生群體，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，挖掘?qū)W生身邊的新鮮事，宣傳報(bào)道優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡，介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
一、活動(dòng)目的：在激烈的角逐中，增強(qiáng)自信；在充分的自我展示中，獲取成長(zhǎng)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月24日下午2：30—4：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨球場(chǎng)。
四、活動(dòng)形式：演講比賽、才藝展示、即時(shí)作答等。
五、活動(dòng)成員：丑小鴨小記者站及文學(xué)社成員。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：橫幅、主持人培訓(xùn)、參賽成員指導(dǎo)、考查題目準(zhǔn)備、音響等。
七、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持人宣布比賽流程及規(guī)定（道明活動(dòng)目的）。
（二）參賽成員3分鐘演講比賽（包括一分鐘自我介紹）（班主任指導(dǎo)）。
（三）參賽成員5分鐘才藝展示（班主任跟進(jìn)）。
（四）參賽成員隨機(jī)抽取題目，即時(shí)作答。
（五）評(píng)委評(píng)分，并公布參賽成員成績(jī)。
（六）連主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、后勤工作安排：
1、總指揮：連主任。
2、音響控制：連沛煊音樂(lè)跟進(jìn)：梁小莉。
3、攝像、投影：黎遠(yuǎn)景拍照：葉銀添。
4、集隊(duì)、紀(jì)律：周榮國(guó)、梁煥榮。
5、會(huì)場(chǎng)布置：麥彬彬、詹海洲、許歡、李余仙、唐國(guó)峰。
6、邀請(qǐng)六名家長(zhǎng)評(píng)委：林曉華。
7、橫幅準(zhǔn)備：詹素珍。
8、考查題目準(zhǔn)備：潘演。
9、通訊稿：杜靜靜。
10、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：鄧毅娟。
改革開(kāi)放三十年，我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，這30年有太多的感慨，太多激勵(lì)人心的故事，太多驚天動(dòng)地的輝煌創(chuàng)舉，給包括少年兒童在內(nèi)的廣大人民群眾帶來(lái)幸福。為了讓廣大少先隊(duì)員深切感受改革開(kāi)放的成就、變化和意義，進(jìn)一步活躍校園文化，更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體精神，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，開(kāi)展一些相關(guān)的活動(dòng)：
通過(guò)物色、推薦，在學(xué)校高年級(jí)學(xué)生中挑選部分具備寫(xiě)作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。
1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動(dòng)室。
2、學(xué)生小記者在記者站及所在班級(jí)語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫(xiě)反映校園、社會(huì)生活的優(yōu)秀稿件。
3、通過(guò)各種途徑，盡力推薦部分學(xué)生小記者成為有關(guān)報(bào)刊、雜志的特約小記者。
4、爭(zhēng)取出版“紅領(lǐng)巾”校刊，刊登小記者和學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)一步濃化校園的文化氛圍。
（一）“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小記者采訪活動(dòng)方案。
為讓廣大未成年人了解改革開(kāi)放的光輝歷程和巨大成就，展望美好未來(lái)，立志成才報(bào)國(guó)，讓新時(shí)代的少先隊(duì)員們走進(jìn)這輝煌的30年，了解這巨變的30年，進(jìn)行一次自豪感的愛(ài)國(guó)主義教育。我校少先隊(duì)特組織小記者團(tuán)進(jìn)行一次主題采訪活動(dòng)，把人們對(duì)改革開(kāi)放30年來(lái)的種種感受用相機(jī)、用文字記錄下來(lái)，從城市的景色面貌到普通人的著裝飲食，每個(gè)人，都真真切切地目睹和感受到了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活的巨變。讓更多的人一起品味那一幕幕精彩的生活瞬間，一起努力，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！。
3、參訪計(jì)劃廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司，從它誕生的那天起，就肩負(fù)著振興鋼鐵事業(yè)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，造福人民和社會(huì)的民族重托和神圣使命。生活在這樣一個(gè)日趨完善的民族工業(yè)園區(qū)中，我們的少先隊(duì)員們不僅充滿了自豪，更是對(duì)它的艱苦歷程滿懷好奇。在采訪活動(dòng)開(kāi)始之前必須做好準(zhǔn)備工作，小記者們必須通過(guò)多種渠道（比如網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、報(bào)刊、詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等）了解什么是“改革開(kāi)放”，了解南京鋼鐵集團(tuán)有限公司發(fā)展的基本情況，為自己的采訪工作做一個(gè)簡(jiǎn)單規(guī)劃。
本次采訪活動(dòng)將緊緊圍繞“我愛(ài)我的家——紅領(lǐng)巾追尋廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司變遷”這一主題展開(kāi)。采訪活動(dòng)主要選取了生活區(qū)變遷、企業(yè)建設(shè)、我身邊的“廣州人”三個(gè)層面，每個(gè)小主題都由一個(gè)采訪小組負(fù)責(zé)，最后將三組材料進(jìn)行匯總整合。
“生活區(qū)變遷”這個(gè)主題，小記者們可以走訪周?chē)用窳私鈴V州生活區(qū)的變化，走進(jìn)居委會(huì)掌握第一手材料，另外還可以查閱公司檔案材料收集生活區(qū)景觀變化的圖片等。
“企業(yè)建設(shè)”這個(gè)主題，可以走訪參觀廣州鋼鐵集團(tuán)有限公司幾個(gè)主要生產(chǎn)大廠，向叔叔、阿姨們了解企業(yè)規(guī)模、企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展等方面的變遷。同樣做好圖片資料的收集和整理。
“我身邊的廣州人”這個(gè)主題，主要通過(guò)尋訪身邊的人，了解他們的變化。采訪對(duì)象的選擇要相對(duì)具有典型性，主要了解工作環(huán)境的變化、生活條件的變化、自身發(fā)展的變化等方面。另外，同時(shí)收集一些發(fā)生在“廣州人”身上有意義的小故事，從一個(gè)生活的側(cè)面了解改革開(kāi)放對(duì)人們改變。
4、采訪成果。
9月20日后期進(jìn)行采訪資料的整理工作，形成采訪報(bào)道文章、攝影圖片故事、手抄報(bào)等成果。并將活動(dòng)成果上報(bào)，同時(shí)利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、信息簡(jiǎn)報(bào)等多種形式向全校師生匯報(bào)。
一、活動(dòng)目的：
1、根據(jù)紅領(lǐng)巾廣播站的需要，選拔出優(yōu)秀的小記者。
2、豐富校園文化生活，推廣普通話，提高同學(xué)們的普通話口頭表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。
二、活動(dòng)宗旨：公平、公正、公開(kāi)。
三、活動(dòng)規(guī)則：
1、參賽對(duì)象：表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定的組織能力，在班級(jí)中能起模范帶頭作用并且品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
2、小記者全校3——5年級(jí)的學(xué)生，寫(xiě)作能力強(qiáng)，工作責(zé)任。各班推薦1—2名在下周3之前上報(bào)大隊(duì)部。
3、參賽辦法：各班先本周班隊(duì)課上進(jìn)行初賽，然后選派1—2名符合上述條件的少先隊(duì)員參加學(xué)校的選拔賽，名單在下周2之前上交大隊(duì)部。
4、參賽形式：（1）自我介紹一分鐘（2）朗誦詩(shī)歌、散文，也可演講或采取其它語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)形式。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：決賽將評(píng)出優(yōu)勝者10名。學(xué)校將聘這10名優(yōu)勝者為xx市朝天小學(xué)紅領(lǐng)巾小記者。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、預(yù)賽：各班利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行；地點(diǎn)在各班教室。
2、決賽：在下周三下午第三節(jié)，地點(diǎn)在二樓階梯室。各班選派2名代表到二樓階梯室現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
1、每位學(xué)生小記者每二周須向?qū)W校“紅領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學(xué)月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫(xiě)緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級(jí)的語(yǔ)文老師請(qǐng)協(xié)助小記者站做好對(duì)學(xué)生稿件的指導(dǎo)和修改，確保習(xí)作的質(zhì)量。學(xué)校小記者站將通過(guò)各渠道推介稿件，力爭(zhēng)能有學(xué)生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報(bào)刊雜志上刊登。進(jìn)一步提升學(xué)生的寫(xiě)作水平和教師、學(xué)校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響。
2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學(xué)后集中活動(dòng)；將不定期地邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師為小記者上寫(xiě)作指導(dǎo)課；在條件允許的情況下，組織小記者進(jìn)入社區(qū)采訪，提高小記者的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
3月12日植樹(shù)節(jié)，市園林局在人民公園開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹(shù)活動(dòng)。市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開(kāi)展植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹(shù)造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：
3月12日上午9點(diǎn)半（可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來(lái)接）。
人民公園（注意安全，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送）。
xxxxxx中學(xué)20名小記者（帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等）。
1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹(shù)節(jié)咨詢(xún)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景；
2、采訪園林工作人員，了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī)；
3、采訪咨詢(xún)?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí)；
4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題。
1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。
帶隊(duì)老師：、電話：；
2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。
聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星。
安，電話：13951226962。
3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。
工作人員：韓中寅；電話：13861051353。
劉老師郵箱地址：
3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專(zhuān)版。
為進(jìn)一步活躍校園文化，及時(shí)報(bào)道校園動(dòng)態(tài)，宣傳先進(jìn)典型，擴(kuò)大學(xué)校在社區(qū)的影響，更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體精神，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。新的學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)：
通過(guò)物色、推薦，在學(xué)校高年級(jí)學(xué)生中挑選部分具備寫(xiě)作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。
1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動(dòng)室。
2、學(xué)生小記者在記者站及所在班級(jí)語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫(xiě)反映校園、社會(huì)生活的優(yōu)秀稿件。
3、通過(guò)各種途徑，盡力推薦部分學(xué)生小記者成為有關(guān)報(bào)刊、雜志的特約小記者。
4、爭(zhēng)取出版“紅領(lǐng)巾”?？切∮浾吆蛯W(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)一步濃化校園的文化氛圍。
（一）小記者在行動(dòng)。
活動(dòng)目的：通過(guò)本活動(dòng)，使來(lái)到基地參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的中小學(xué)生能夠體驗(yàn)記者職業(yè)，初步了解和掌握一些基本的采訪技巧；體會(huì)與人合作、與人交流的樂(lè)趣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；鍛煉其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及口語(yǔ)表達(dá)、組織語(yǔ)言的能力以及收集整理信息的能力；充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。“了解廣州、熱愛(ài)廣州、小記者眼中的廣州”
各季度活動(dòng)主題：
第一季度以“小記者在行動(dòng)——家鄉(xiāng)的春天”為主題。
第二季度以“小記者在行動(dòng)——家鄉(xiāng)的故事”為主題。
第三季度以“小記者在行動(dòng)——走進(jìn)公共服務(wù)部門(mén)”為主題。
第四季度以“小記者在行動(dòng)——體會(huì)和諧”為主題。
組織實(shí)施：記者培訓(xùn)中心實(shí)行會(huì)員制。發(fā)放會(huì)員證，會(huì)員由每周參加外出采訪活動(dòng)的學(xué)生之中選擇出來(lái)，免費(fèi)培訓(xùn)，不定期外出采訪。每所學(xué)校設(shè)一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)基地與各校小記者會(huì)員之間的溝通和聯(lián)系。
一、活動(dòng)目的：
為提高廣大小記者的新聞采訪能力及寫(xiě)作能力，校園記者站特邀現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)的資深記者及主編前來(lái)我校對(duì)小記者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力的培訓(xùn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月9日下午2：30—3：30；
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓階梯室。
四、活動(dòng)要求：
1、校園小記者自帶本、筆，提前十分鐘進(jìn)入指定教室；
2、培訓(xùn)中認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄；
3、培訓(xùn)后寫(xiě)一篇培訓(xùn)感受；
4、11月12日前，各位小記者挑選自己本學(xué)期以來(lái)最滿意的習(xí)作一篇，認(rèn)真修改后，交給輔導(dǎo)老師，參加本年度“十佳校園小記者”初選。
1、每位學(xué)生小記者每二周須向?qū)W校“紅領(lǐng)巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學(xué)月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫(xiě)緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級(jí)的語(yǔ)文老師請(qǐng)協(xié)助小記者站做好對(duì)學(xué)生稿件的指導(dǎo)和修改，確保習(xí)作的質(zhì)量。學(xué)校小記者站將通過(guò)各渠道推介稿件，力爭(zhēng)能有學(xué)生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報(bào)刊雜志上刊登。進(jìn)一步提升學(xué)生的寫(xiě)作水平和教師、學(xué)校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響。
2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學(xué)后集中活動(dòng)；將不定期地邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師為小記者上寫(xiě)作指導(dǎo)課；在條件允許的情況下，組織小記者進(jìn)入社區(qū)采訪，提高小記者的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
一、采訪咨詢(xún)活動(dòng)。
時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半（可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來(lái)接）。
地點(diǎn)：人民公園（注意安全，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送）。
參與小記者：xxxxxx中學(xué)20名小記者（帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等）。
采訪內(nèi)容：（采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪，及時(shí)寫(xiě)采訪稿）。
1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹(shù)節(jié)咨詢(xún)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景；
2、采訪園林工作人員，了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī)；
3、采訪咨詢(xún)?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí)；
4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題，
規(guī)劃方案。
活動(dòng)安排：
1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。
帶隊(duì)老師：、電話：；
2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。
聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星安，電話：
3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。
工作人員：韓中寅；電話：
三、報(bào)道安排。
1、13日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱；
劉老師郵箱地址：
其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室：
3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專(zhuān)版。
參與人員：
七(1)：荊恬、鄭歆鵬；
七(2)殷韻、顧逸；
七(3)：黃宇婕、沈曉玉；
七(4):陸旭嬌、朱慧妍；
七(5)殷雯馨、郭娛吟；
七(6)謝謙、許家偉；
七(7)張佳媛、祝源；
七(8)何雨婷、孟天一；
七(11)：王藝茹、徐藝超；
七(12)周珺、周一涵。
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小記者活動(dòng)方案及流程篇十六
為進(jìn)一步豐富小記者站活動(dòng)內(nèi)容，提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)我市未成年人思想道德建設(shè)工作，經(jīng)泰安市文明辦、泰安市教育局、共青團(tuán)泰安市委、泰安日?qǐng)?bào)社研究決定，將于3月至5月舉辦“大安綠視界”杯首屆泰安市“明星小記者”大賽，以泰安市小記者團(tuán)各小記者站為活動(dòng)單位，逐級(jí)選拔。具體實(shí)施方案如下：
一、賽事安排：
（一）參賽對(duì)象。
2011年泰安市小記者團(tuán)小記者均可在各自學(xué)校小記者站免費(fèi)報(bào)名參加。
（二）賽程。
1、發(fā)動(dòng)報(bào)名階段：2月28日前。
2、初賽階段：3月1日至3月26日。以二十五晉一的名額，決出參加縣市區(qū)決賽的優(yōu)秀選手。
3、各縣市區(qū)決賽：3月26日至4月15日，決出進(jìn)入“魔鬼集訓(xùn)”選手。
4、魔鬼集訓(xùn)：4月中下旬。
5、總決賽：5月初。
（三）參賽內(nèi)容及要求。
1、初賽：
規(guī)定項(xiàng)目：自我介紹（1分鐘）、自定題目演講（2分鐘）；
自選項(xiàng)目：各?？山Y(jié)合本?；顒?dòng)自定。
2、縣市區(qū)決賽：自我介紹（1分鐘）、才藝展示、模擬采訪（模擬采訪采取陳述形式，小記者取得試題后現(xiàn)場(chǎng)陳述采訪過(guò)程，擬指定《泰山晨刊》某幾個(gè)月份的報(bào)紙內(nèi)容作為出題范圍，樣題將在縣市區(qū)決賽前公布。）。
3、魔鬼集訓(xùn)：集中兩天時(shí)間，由組委會(huì)辦公室聘請(qǐng)節(jié)目主持人、高級(jí)記者、專(zhuān)業(yè)演員等分別授課。由授課專(zhuān)家通過(guò)每個(gè)集訓(xùn)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，結(jié)合泰安日?qǐng)?bào)、泰山晨刊票選和中華泰山網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)投票情況，決出參加總決賽的15名選手。
4、泰安市總決賽：自我介紹（1分鐘）、才藝展示、新聞采訪寫(xiě)作常識(shí)問(wèn)答、模擬采訪。
(四)參賽地點(diǎn)。
1、初賽：各學(xué)校小記者站組織初選。
2、縣市區(qū)決賽：當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)指定學(xué)校進(jìn)行承辦。
3、魔鬼集訓(xùn)：地點(diǎn)待定。
4、泰安市總決賽：地點(diǎn)待定。
（五）大賽評(píng)委：
1、初賽：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、小記者辦公室工作人員。
2、縣市區(qū)決賽：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匚乃嚱绾托侣劷缰耸?、?zhuān)家或資深教師、相關(guān)部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士。
3、泰安市總決賽：泰安市文藝界和新聞界知名人士、專(zhuān)家、高級(jí)教師等。
總決賽由市公證處人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督并予以公證，以保證大賽公平、公正、公開(kāi)進(jìn)行。
（六）大賽宣傳：
1、報(bào)紙：前期泰安日?qǐng)?bào)及泰山晨刊刊發(fā)大幅海報(bào)。進(jìn)入賽程后，分別在日?qǐng)?bào)和晨刊開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，報(bào)道各站比賽情況?？h市區(qū)決賽支持場(chǎng)地，另外開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳。
2、中華泰山網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)錄播及直播（總決賽）、大賽同時(shí)采取網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題宣傳、網(wǎng)絡(luò)票選。
二、組織方案。
1、各學(xué)校小記者站組織小記者積極報(bào)名，組織初賽。學(xué)校選出優(yōu)秀小記者進(jìn)行縣市區(qū)決賽選拔。初賽按照每二十五晉一的方式進(jìn)入決賽。大賽期間安排小記者采訪校長(zhǎng)、參賽小記者、同學(xué)及家長(zhǎng)，報(bào)道大賽情況，以增加校園新聞。
2、初賽結(jié)束后，組委會(huì)辦公室與縣市區(qū)教育局及小記者站對(duì)接，按照比賽內(nèi)容，組織縣市區(qū)決賽，根據(jù)成績(jī)高低，決出“魔鬼集訓(xùn)”參加資格。初賽后，大賽分小學(xué)組、初中組。
3、由組委會(huì)辦公室組織實(shí)施“魔鬼集訓(xùn)”，邀請(qǐng)專(zhuān)家針對(duì)決賽內(nèi)容對(duì)入圍選手進(jìn)行評(píng)判指導(dǎo)，中華泰山網(wǎng)演播廳內(nèi)進(jìn)行上鏡演練。根據(jù)專(zhuān)家打分、網(wǎng)絡(luò)展示及投票、報(bào)紙投票的綜合分?jǐn)?shù)，決出參加總決賽的15名選手。
4、參加總決賽的小記者詳細(xì)情況及日常采訪和視頻等資料，發(fā)布到中華泰山網(wǎng)小記者網(wǎng)站進(jìn)行公示，并接受網(wǎng)絡(luò)投票。大賽評(píng)分=評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分+網(wǎng)絡(luò)票選+報(bào)紙選票。
三、獎(jiǎng)勵(lì)方式。
1、各學(xué)校初賽，凡是參與的小記者均可獲得大賽徽章一枚。
2、縣市區(qū)決賽選手將獲得相應(yīng)證書(shū)及獎(jiǎng)品，進(jìn)入泰安市小記者團(tuán)后備人才庫(kù)，優(yōu)先參加重大采訪活動(dòng)。
3、泰安市總決賽：獲獎(jiǎng)證書(shū)。一等獎(jiǎng)三名：國(guó)外文化交流采風(fēng)；二等獎(jiǎng)五名：國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)；三等獎(jiǎng)七名：省內(nèi)夏令營(yíng)；優(yōu)秀獎(jiǎng)（進(jìn)入“魔鬼集訓(xùn)”但未晉級(jí)決賽的選手）：頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
4、設(shè)組織獎(jiǎng)19個(gè)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)55名。
四、賽事聯(lián)絡(luò)。
小記者活動(dòng)方案及流程篇十七
1、為重慶中小學(xué)生們搭建一個(gè)獨(dú)特的了解社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)的平臺(tái)。孩子們以小記者的身份去觀察、思考、感受、交流、記錄更加廣闊的社會(huì)生活。
2、希望通過(guò)小記者活動(dòng)鍛煉學(xué)生各方面的能力，還可以通過(guò)小記者反映學(xué)校文化、增進(jìn)師生、同學(xué)之間的溝通。傳遞學(xué)校的教育方針、辦學(xué)精神。
3、以小記者的手與眼照亮學(xué)校各個(gè)角落，見(jiàn)證學(xué)校每年所經(jīng)春的播種、夏的耕作、秋的收獲、冬的回歸，每一歷程都折射著教育工作者的努力身影，每一階段都有教育發(fā)展的鏡像，在發(fā)展的軌跡中留下深深的印痕。為教育塑造良好的形象，也為學(xué)校教育向內(nèi)涵發(fā)展起到推動(dòng)作用。
1、年齡6歲以上，16周歲以下的中小學(xué)生。
2、喜歡攝影、采訪和寫(xiě)作（會(huì)寫(xiě)故事），有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力；
3、須征得家長(zhǎng)同意支持；
4、報(bào)名方式：
預(yù)約報(bào)名電話：xx。
qq群：xx。
官方郵箱：2948667808@。
1、以命題作文方式在學(xué)校集中選拔；
2、中小學(xué)生還可以通過(guò)投稿自己的作文、圖片、采訪錄音等方式，電話、郵箱、qq群進(jìn)行投稿，內(nèi)容可涉及時(shí)政、生活趣聞、校園生活等。
小記者站通過(guò)記者走進(jìn)課堂進(jìn)行培訓(xùn)、講座，邀請(qǐng)全國(guó)知名人士以及資深記者走進(jìn)學(xué)校、課堂的形式，以及作品研討、比賽，提高小記者拍攝、寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)小記者深入生活，開(kāi)闊視野。
1、程序。
1）、報(bào)名。
2）、自行投稿或者學(xué)校選拔方式成為實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)小記者和正式小記者（選拔和自行投稿優(yōu)秀稿件、以及小記者稿件將選登在新浪網(wǎng)上）。
3)、xx將對(duì)小記者定期舉行評(píng)選，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，相互促進(jìn)，并建立最佳小記者人氣排行榜。
2、權(quán)利。
1）、成為小記者，將頒發(fā)小記者證。
2）、小記者可以采用隨手拍、隨手記的形式向我們提供新聞熱點(diǎn)線索、社會(huì)事件素材。
3）、成為小記者，新聞稿、作品擇優(yōu)在xx頻道設(shè)立的xx青少兒活動(dòng)專(zhuān)題中小記者活動(dòng)專(zhuān)欄刊發(fā)作品。
4）不定期擇優(yōu)選派部分優(yōu)秀小記者參加全市大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)采訪。
6）、重慶和全國(guó)知名記者、知名編輯對(duì)小記者進(jìn)行新聞知識(shí)和技能培訓(xùn)以及攝影技巧培訓(xùn)。
7）、優(yōu)秀小記者免費(fèi)或優(yōu)惠參加新聞采風(fēng)、文學(xué)沙龍、作文大賽、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等活動(dòng)。
1、連續(xù)三學(xué)期不發(fā)表作品的小記者予以辭退；
2、如有損小記者形象，即刻取消小記者資格；
4、每年將根據(jù)小記者站組織建設(shè)、開(kāi)展活動(dòng)、作品交流等指標(biāo)，綜合評(píng)選出“優(yōu)秀小記者站“表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
20xx年11月。
小記者活動(dòng)方案及流程篇十八
突然間，顛簸止住了，客車(chē)停了下來(lái)。我睜開(kāi)眼，“黃山風(fēng)景區(qū)”五個(gè)大字一下子映入我的眼簾。終于到了，我日思夜慕的黃山！我跳下車(chē)，真恨不得一下子把黃山所有的美景都看個(gè)夠。
我們隨著導(dǎo)游，拾級(jí)而上。黃山的山真是千奇百怪，剛走過(guò)平坦石路，一不留神卻又進(jìn)入了狹窄的峽谷，剛剛還在寬闊的峰頂，現(xiàn)在卻在幽深的洞穴，剛剛還是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，現(xiàn)在已是“柳暗花明又一村”。更讓我驚奇的是它千姿百態(tài)的山峰，有的如一把利劍插云霄；有的如一朵蓮花，綻放在山頭；還有的上圓下尖，傲然挺立，讓人疑是一只只石猴在云霧中走動(dòng)。
黃山的石，真是巧奪天工！有的像猛虎，有的像金雞，有的像神龜。那經(jīng)過(guò)四周景物的襯托，使人仿佛走進(jìn)動(dòng)物世界，這些天造地社設(shè)的景物縱然是能工巧匠精心制作的杰出作品，與它們相比也黯然失色。
當(dāng)官記。
米公小學(xué)小記者：王石雨嵐。
新學(xué)期開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)要選班干部，我興奮極了。媽媽說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。對(duì)，這下我也要好好表現(xiàn)表現(xiàn)，證明一下自己的實(shí)力。通過(guò)演講，我如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。心里甭提有多高興呢！
但是，我還是沒(méi)有放棄自己好不容易爭(zhēng)得的“官銜”：上課的時(shí)候，我想著自己是組長(zhǎng)，豎起耳朵聽(tīng)老師講課；放學(xué)回家后，我想著自己是組長(zhǎng)，仔細(xì)地寫(xiě)著作業(yè)；測(cè)驗(yàn)了，我想著自己是組長(zhǎng)，認(rèn)真做題，下決心一定要考好??憑著我堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)的精神、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,同學(xué)們漸漸認(rèn)可了我，老師也一次次表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)，我突然明白：原來(lái)，當(dāng)班干部不光是一種榮耀，更是一種責(zé)任。我不再那么驕氣，學(xué)會(huì)了和同學(xué)們相處。如果再讓我選擇，我還是想當(dāng)班干部。
指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
無(wú)奈的音樂(lè)委員。
米公小學(xué)小記者：何文康。
別人要是當(dāng)上了班干部，肯定會(huì)不亦樂(lè)乎！可自從我當(dāng)了班干部，煩惱便隨之而來(lái)。
說(shuō)了你也許不信！我這個(gè)班干部當(dāng)?shù)每烧嬗悬c(diǎn)天上掉餡餅的感覺(jué)！六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，班上競(jìng)選班干部。什么班長(zhǎng)啊、勞動(dòng)委員啊、體育委員啊都成了香餑餑，被同學(xué)們爭(zhēng)來(lái)?yè)屓?，唯?dú)音樂(lè)委員沒(méi)有人爭(zhēng)！也許是因?yàn)槲业纳ひ艉?，唱歌時(shí)中氣十足，渾厚有力，所以，被老師欽點(diǎn)為文藝委員！雖然心中有幾分不樂(lè)意，但又不好反對(duì)，就只能無(wú)奈地聽(tīng)天由命了。
文藝委員沒(méi)當(dāng)多久，煩心事就來(lái)了。
唉！你說(shuō)這官兒當(dāng)?shù)枚嘣《嗝礋o(wú)奈！看來(lái)，想把這“文藝委員”當(dāng)好，還真得下一番功夫呢！
指導(dǎo)教師：楊莉鄧銀。
一堂生動(dòng)的健康講座米公小學(xué)小記者站嚴(yán)涵。
10月17日，我們“襄樊晚報(bào)”的小記者們，興致勃勃地來(lái)到了位于樊城人民廣場(chǎng)附近的“陽(yáng)光體檢中心”。在這里，我們見(jiàn)到了襄樊市目前體檢行業(yè)中最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，還聽(tīng)了一堂有關(guān)“高血壓”的健康講座。
給我們講課的是楊爺爺。他面帶笑容、顯得很慈祥，據(jù)說(shuō)楊爺爺是一位襄樊市一流的功能科專(zhuān)家。我們小記者們提了很多“稀奇古怪”的問(wèn)題，他都能對(duì)答如流。楊爺爺不僅醫(yī)術(shù)高超、而且課也講得很生動(dòng)，他用聲音和動(dòng)作明確地告訴了我們：什么是高血壓？高血壓的危害有多大？是什么導(dǎo)致的高血壓？怎樣預(yù)防高血壓？楊爺爺講課時(shí)很專(zhuān)心，神采飛揚(yáng)，一點(diǎn)也不像是一個(gè)老人，他那精神氣比年輕人還足呢！盡管楊爺爺說(shuō)的是“襄樊普通話”，但我們還是個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷。
聽(tīng)了這堂健康講座后，我對(duì)“高血壓”這種疾病有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，而且還深有感觸：“高血壓”是人類(lèi)健康的“隱形殺手”！在此，我呼吁大家，平時(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，讓我們遠(yuǎn)離“高血壓”，愿大家都有一個(gè)健康美好的幸福生活！
指導(dǎo)教師：謝志勇。
我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
米公小學(xué)小記者：楊麗婷。
六（1）班教室里正在進(jìn)行著熱鬧的班干部競(jìng)選活動(dòng)，一個(gè)身材中等、臉龐黑黑的女孩忽閃著大眼睛在進(jìn)行演講，這個(gè)女孩就是我。“雖然我的成績(jī)不是很好，但是我很想當(dāng)班長(zhǎng)，我想為老師減輕負(fù)擔(dān)、為同學(xué)們服務(wù)……”說(shuō)罷，同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光，教室里迸發(fā)出熱烈的掌聲。老師和同學(xué)們被我的誠(chéng)懇打動(dòng)了，紛紛給我投票，我如愿以?xún)敭?dāng)上了班長(zhǎng)。
一天中午，同學(xué)們?cè)诮淌依锇舶察o靜地自習(xí)，突然“哇——”的一聲，把我嚇了一跳，扭頭一看是小祺吐了?！罢骐y聞！”“好惡心呀！”同學(xué)們趕緊捂住鼻子，有的還跑出了教室。我本來(lái)也想出去透透氣，但是一想：不行，我是班長(zhǎng)啊，小祺此時(shí)正需要幫助呢，我怎么能不管呢？于是，我趕緊走過(guò)去拿笤帚把嘔吐物清掃干凈，然后攙扶著她去辦公室找老師……老師夸我這件事處理得很好，我心里可樂(lè)了！
自從當(dāng)了班長(zhǎng)，我的心每天都是快樂(lè)的。當(dāng)同學(xué)們遇到困難喊我一聲班長(zhǎng)，向我求助的時(shí)候，我是多么的自豪呀！當(dāng)老師把一項(xiàng)任務(wù)交給我時(shí)，我是多么的榮幸呀！當(dāng)班級(jí)被評(píng)為文明班的時(shí)候，我又是多么的欣慰呀！自從當(dāng)了班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上我更加刻苦了，瞧，老師正在給我發(fā)獎(jiǎng)品呢……“婷婷，快起床，要遲到了！”我突然被媽媽的叫聲吵醒了——啊，剛才是在做夢(mèng)呀？不過(guò)我相信，憑借自己的努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
左右為難的答卷。
米公小學(xué)小記者：梁文萱。
說(shuō)到當(dāng)班干部，我是有一肚子的話想說(shuō)。三年級(jí)的時(shí)候在老師和同學(xué)們地推薦下，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。可是還沒(méi)得意幾天，老爸怕影響我學(xué)習(xí)，硬是找老師把我的官給撤了。
一轉(zhuǎn)眼我升到了六年級(jí)，眼看著馬上就要結(jié)束我的小學(xué)生活了，我多么渴望再當(dāng)一次班長(zhǎng)??！競(jìng)選馬上就要開(kāi)始了，我早就悄悄地準(zhǔn)備好了發(fā)言稿?？墒蔷驮诟?jìng)選的前一天，我又有些動(dòng)搖了，不為別的，就因?yàn)槲业暮门笥褟堁澎鳎彩歉?jìng)選班長(zhǎng)的候選人之一。她的管理能力，學(xué)習(xí)成績(jī)都很棒，和我不相上下，我不忍心和她爭(zhēng)。
越想越煩，我把心里的煩惱告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，不能因?yàn)槭呛门笥讯艞壆?dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。你們?nèi)绻钦嬲暮门笥?，她?huì)理解你的。再說(shuō)，你只要是一碗水端平，嚴(yán)格要求自己，同學(xué)們也不會(huì)不服氣的?！甭?tīng)了媽媽的話后，我信心十足參加了競(jìng)選，前面幾位同學(xué)的演講都很精彩，聽(tīng)了他們的演講后，我心里不由得緊張起來(lái)。但一想到鼓勵(lì)我的親人，我堅(jiān)定地邁著輕松的腳步，走向講臺(tái)。教室里靜的出奇，我精彩地演講贏來(lái)了陣陣掌聲，以高票數(shù)當(dāng)上了班長(zhǎng)。
不好當(dāng)?shù)陌喔刹俊?/p>
米公小學(xué)小記者：龐樊隨。
班干部，這或許是個(gè)令人羨慕的字眼。當(dāng)上班干部后，不僅能從根本上提高自己的學(xué)習(xí)，鍛煉自己的管理能力，更幫助了同學(xué)，提高了他人的學(xué)習(xí)成績(jī)；當(dāng)上班干部后，便成了老師的小助手，幫助老師管理課堂紀(jì)律，成了同學(xué)們所仰望的焦點(diǎn)；當(dāng)上班干部，班上多厲害的人物都得俱你三分，誰(shuí)讓你成績(jī)好，是老師的紅人呢!可當(dāng)了多年班干部的我卻深有感受：班干部不好當(dāng)!
三年級(jí)時(shí)，我被老師提拔為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，很多同學(xué)和我成為了好朋友。但是，有時(shí)候，這些好朋友也有沒(méi)完成好作業(yè)的情況，這便使我陷入了左右為難的境地：如果告訴老師，好朋友就會(huì)受到批評(píng)，事后便不和我玩。如果不和老師說(shuō)的話，不僅對(duì)不起我這“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)”的頭銜，更是害了自己的好朋友。于是，在這兩者的激烈斗爭(zhēng)中，我選擇了后者--將好朋友沒(méi)完成作業(yè)的事告訴老師。老師知道后，便當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了她。她坐了下來(lái)。眼睛忿忿地瞪著我，分明充滿敵意。下課了，她立刻找到我，說(shuō)：“你真不夠朋友！”說(shuō)完就離開(kāi)了。以后，以前那些和我玩得很好的朋友也不像以前那么親熱，見(jiàn)到我，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。缺少了朋友和友誼的我傷心極了，眼眶里充滿淚水。
身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，為了能夠把同學(xué)們的作業(yè)較早地收齊整理好，每天都要來(lái)得較早，檢查同學(xué)們的作業(yè)簽字、完成情況，再把作業(yè)一本本放好、整理好。等全班作業(yè)都收齊后，再和課代表一起把作業(yè)送到老師辦公室。再和課代表一起把作業(yè)抱上摟來(lái)，把作業(yè)送到老師辦公室。下課后，再和課代表一起把作業(yè)抱上樓來(lái)。因?yàn)槲覀兪歉吣昙?jí)，教師樓層很高，上樓本來(lái)就很累，再加上抱作業(yè)，就更累了。但是一走進(jìn)教室，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我內(nèi)心便洋溢著一種喜悅與自豪感，勞累就被拋到九霄云外去了。
雖然當(dāng)班干部很辛苦，但是自從當(dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)受責(zé)任驅(qū)使，我上課聽(tīng)講更加認(rèn)真，作業(yè)也完成的更好，每次考試都能取得更優(yōu)異的成績(jī)，而各方面的能力更是得到了大大提升。
所以，如果再給我一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，我肯定還是會(huì)毫不猶豫地第一個(gè)舉手參加，來(lái)當(dāng)這個(gè)不好當(dāng)?shù)陌喔刹?
指導(dǎo)教師：魏昌秀。
秋天。
米公小學(xué)記者站。
肖文鋒俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒?！边@話可真不假，剛剛度過(guò)“十·一”長(zhǎng)假，又連續(xù)幾天下起了嚦嚦啦啦的小雨。清晨一推開(kāi)門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái)。大街上，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，更增添了一絲寒意。
踩著落葉來(lái)到小區(qū)的公園，一走進(jìn)公園大門(mén)口，道路兩旁一盆盆菊花開(kāi)得正艷|你看，他們爭(zhēng)先恐后地在晨風(fēng)中舒展著筋骨，向人們展示著他那柔美的身姿。和菊花為伴的還有被修剪整齊的冬青。雖然葉子已變黃，但它們?nèi)园菏淄π?，?jiān)守崗位，守護(hù)著公園大門(mén)。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一股淡淡的香味讓我停下腳步，抬頭一看，滿樹(shù)的桂花在微風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭。
又起一陣風(fēng)，我沿路返回。迎面跑來(lái)了一群手拿風(fēng)箏的小孩，他們蹦著跳著往公園深處跑去。我想他們也和我一樣在感受秋天的氣息。
指導(dǎo)老師：王淑嵐。
都是挑食惹的禍。
我飛快地跑到三姨的房間，把我觀察到妹妹手的情況一五一十的全給三姨說(shuō)了一遍，而且面部表情還很緊張。誰(shuí)知三姨到不慌不忙的說(shuō)：“別緊張，我知道你關(guān)心妹妹，妹妹的手我早就帶她去看醫(yī)生了?！痹瓉?lái)，我妹妹是得了一種叫濕疹的皮膚病，得這個(gè)病的主要原因是妹妹不愛(ài)吃飯，還很挑食，所以，自身抵抗力很差，免疫力自然也就差了。免疫力差表現(xiàn)在人體各個(gè)方面，我妹妹就表現(xiàn)在手上，又癢又影響美觀，所以她才不讓我牽她的手呢！
為了幫助妹妹，讓妹妹恢復(fù)漂亮的小手，我查閱了很多質(zhì)料。原來(lái)呀，濕疹是一種常見(jiàn)的由多種內(nèi)外因素引起的表皮及真皮淺層的炎癥性皮膚病，也是一種過(guò)敏性皮膚病，復(fù)發(fā)的時(shí)候會(huì)奇癢難受。
自從妹妹看了醫(yī)生及我給她說(shuō)了這種病的起因后，現(xiàn)在吃飯吃得可好了，再也不是以前那種看到飯就和飯有仇的那種眼神了，現(xiàn)在小手也漸漸的快恢復(fù)了以前的那種細(xì)嫩，希望妹妹的病早日康復(fù)！
米公小學(xué)小記者：劉雯萱。
指導(dǎo)老師：楊莉。
鄧銀。
吸煙有害健康。
吸煙有害健康，是眾所皆知的。既然吸煙有害健康，那為什么還有那么多人去吸煙呢？
原來(lái)香煙里含有大量的有害物質(zhì)，其中危害最大的要屬尼古丁了，尼古丁里具有使人產(chǎn)生癮癖性的功能，這也就是大部分人一旦吸上煙后不能成功戒除的原因。這些煙民們大都是意志不夠堅(jiān)強(qiáng)、不懂得珍惜自己身體的人。
俗話說(shuō)：“喝酒傷肝，吸煙傷肺?！苯?jīng)常吸煙的人最容易患肺癌、肺氣腫、支氣管炎??吸煙不僅僅使自己受到傷害，也給別人帶來(lái)傷害。據(jù)科學(xué)家計(jì)算，一個(gè)吸二手煙的人比吸煙者吸入的有害物質(zhì)多5倍，這還是在普通情況下，而在空調(diào)房里卻高出10－20倍！而且長(zhǎng)期吸煙的人得肺癌的可能性高出5－7倍，而長(zhǎng)期吸二手煙的人比正常人卻高出10－20倍。所以吸煙既是自殺也是謀殺！
所以讓我們行動(dòng)起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)，告勸身邊的人不要吸煙。讓我們共創(chuàng)美好生活，健康生活！
米公小學(xué)小記者：曾子言指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
豆芽菜的勸告。
朋友，見(jiàn)過(guò)豆芽菜嗎？我想你一定見(jiàn)過(guò)。那么你見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得像豆芽菜的人嗎？呵呵，告訴你，我就是一個(gè)典型的豆芽菜體型。11歲半了，身高只有1米5，體重還不足30公斤。
唉，討厭的豆芽菜體型可害苦了我和奶奶。害苦我，是因?yàn)槲姨羰常粣?ài)吃飯，上學(xué)時(shí)常常沒(méi)精打采，四肢無(wú)力。害苦奶奶，是因?yàn)槟棠烫焯旖o我們做飯，我不好好吃，她也著急，總是想著是不是做的不好，不合我的胃口？于是，奶奶天天就忙和著變著花樣做吃的，做好了還要看我吃得香不香。就這樣奶奶也日漸消瘦了。
在我們班上除了我這種豆芽菜，也有典型的大胖墩兒，身高1米63，可體重快160斤了，這身材也害慘了他。每次上體育課跑步總是倒數(shù)第一，體育老師總拿他說(shuō)事。他在班上是起歌委員，每次唱歌他都要站在講臺(tái)上監(jiān)督我們唱。瞧他那肚子撅得老遠(yuǎn)，上面的墜肉一顫一顫的，總是把大家惹得哈哈大笑。
我們兩個(gè)人的體型成了鮮明的對(duì)比，我們要是站在一起呀，一個(gè)大冬瓜，一根小黃瓜，您想不笑都不行！可是我倆一點(diǎn)都樂(lè)不起來(lái)，唉！多么羨慕那些身材勻稱(chēng)的同學(xué)呀！所以我想現(xiàn)身說(shuō)法，勸告同學(xué)們一定要健康飲食。
早上要吃好、中午要吃飽、晚上要吃少，蔬菜與肉要搭配在一塊兒吃。每頓飯都要有綠色的葉子蔬菜，也不能少了蛋白質(zhì)高的肉類(lèi)，而且都要吃的適量，不能挑食，也不能暴飲暴食。平時(shí)也要多運(yùn)動(dòng)，這樣，才能保持一個(gè)完美的身材喲！
米公小學(xué)小記者：徐子建指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
生命在于運(yùn)動(dòng)。
健康應(yīng)該是人類(lèi)必不可少的一個(gè)生存條件，它一直陪伴著我們，使我們身強(qiáng)力壯。一個(gè)人如果有了健康做保障，就相當(dāng)于為以后生活開(kāi)拓了一片陽(yáng)光天地，帶給了一個(gè)美好的未來(lái)。
一個(gè)人要想健康，運(yùn)動(dòng)是必然的。運(yùn)動(dòng)能讓一個(gè)人感到快樂(lè)和擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)才是保持健康的最佳良藥，能使人們強(qiáng)壯身體，增強(qiáng)體質(zhì)，讓病魔揮之遠(yuǎn)去。
在各類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，最簡(jiǎn)單、最有效的運(yùn)動(dòng)就是跑步了。因?yàn)樗炔挥脦裁催\(yùn)動(dòng)器械，也不用受到場(chǎng)地的大小的限制。只要你有時(shí)間，在任何地方，任何時(shí)間都可以跑步。
“一年之際在于春，一日之際在于晨”。我每天早晨都會(huì)早早起床去操場(chǎng)跑步。一邊跑步鍛煉身體，一邊盡情地享受清新的空氣。有時(shí)心情不好時(shí)，我就去跑步。跑步讓我忘記了煩惱和憂傷，讓我心情漸漸地好起來(lái)。
雖然跑步有許多好處，但是也要注意方法。在跑步前，首先要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，先熱熱身，壓壓腿，扭扭腰，多活動(dòng)幾下。在跑步過(guò)程中，一定要注意呼吸。“兩步一吸”能讓你更好地跑起來(lái)。還有要?jiǎng)蛩倥?，合理地分配體力，盡量少用嘴巴呼吸。
生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)和生命完美的結(jié)合起來(lái)，才能稱(chēng)作健康。讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
米公小學(xué)小記者：張心怡指導(dǎo)教師：楊莉鄧銀。
小胖墩兒的煩惱。
胖有什么不好的呢？胖胖的多可愛(ài)呀！而我卻不這么想，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了煩惱??。
“預(yù)備——跑”毛老師一聲令下，大家像離弦的箭一樣飛馳而去。我可不敢大意，鉚足了勁兒趕快向前跑去。跑到中間的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可還是不死心，心想自己這么賣(mài)力地跑，也許不會(huì)是最后吧？向后望了望想看看誰(shuí)在我后面？沒(méi)有一個(gè)人！當(dāng)我再扭過(guò)頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。我無(wú)奈地低下了頭一步一步地挨到了終點(diǎn)。唉，還是個(gè)墊底。我耷拉著腦袋來(lái)到了“處罰點(diǎn)”，等待著老師的懲罰。
米公小學(xué)小記者：陸良力指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
話說(shuō)健康。
健康是什么?健康是幸福,健康是財(cái)富,健康是金錢(qián),健康是快樂(lè)。一個(gè)人就算沒(méi)有金錢(qián)、沒(méi)有地位、沒(méi)有權(quán)力,但不能沒(méi)有健康。健康包括身體健康和心理健康。
怎樣保持健康?對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō),就兩句話:去掉一個(gè)“貪”字,堅(jiān)持一個(gè)“練”字。貪就是：貪吃、貪玩、貪睡。“練”就是鍛練。在飲食方面,應(yīng)該不挑食,不偏食,不厭食,不能光吃肉,不愛(ài)吃蔬菜,應(yīng)該葷素合理搭配,多喝水、多吃水果。
營(yíng)養(yǎng)合理攝取的同時(shí),學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、起床也要有規(guī)律，不能貪吃貪睡；如果長(zhǎng)時(shí)間看電視、電腦會(huì)導(dǎo)致眼睛或近視；電視、電腦都有輻射,也會(huì)威脅到身體健康；更重要的是我們還要堅(jiān)持鍛練，早上起來(lái),伸伸胳膊、踢踢腿；上學(xué)、放學(xué)一路小跑；周末積極參加戶外活動(dòng).....還有一點(diǎn)也很重要,就是要快樂(lè)每一天。不能和父母慪氣,不能和同學(xué)鬧別扭,不能有不順心的事。保持每天都有一個(gè)良好的心態(tài)，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。
做到了這些，我們一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄！
米公小學(xué)小記者：譚惠予指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
飯吃七分飽。
??！好豐盛的一桌菜?。÷槔被靥鸬聂~(yú)香肉絲、金黃粉嫩的宮保雞丁、紫盈盈的魚(yú)香茄子煲、晶瑩剔透的糯米賣(mài)燒??看得我是口水直流三千尺?！皨?zhuān)闾昧耍龅娜际俏易類(lèi)?ài)吃的。今天我一定要吃到飽！”說(shuō)完我就不再理會(huì)任何人，開(kāi)始埋頭苦吃。左一口香甜的糖醋里脊、右一口香辣魚(yú)頭，吃得我滿嘴流油！
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己的肚子有點(diǎn)脹鼓鼓的，似乎已經(jīng)裝不下東西了，但是眼睛卻還舍不得從那些美味佳肴上移走。我把筷子放在盤(pán)子上，靠在椅背上休息了一會(huì)兒，覺(jué)得肚子好像扁了一點(diǎn)，又拿起筷子開(kāi)始享受美食。不過(guò)這次吃得沒(méi)有開(kāi)始那么猛了。
“哎呀！肚子好疼??！”我飛快地向廁所跑去“發(fā)泄”了一通，才感覺(jué)舒服了一點(diǎn)。躺了一會(huì)兒，又開(kāi)始疼了，“哎喲，哎喲??”我在床上打起了滾。媽媽嚇得趕緊送我去醫(yī)院，醫(yī)生一問(wèn)就明白了，指責(zé)媽媽說(shuō)：“晚餐你讓孩子吃那么多干啥？”媽媽瞪了我一眼，我不好意思地地笑了。
醫(yī)生告訴我：“飯吃七分飽才算好。”從那以后我記住了醫(yī)生的話，看我現(xiàn)在多健康?。?/p>
米公小學(xué)小記者：陳志旭指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
健康千金難買(mǎi)。
許多人都想擁有財(cái)富、權(quán)力等，但是擺在人生第一位的卻是健康。擁有健康首先就要擁有健康的體型，為此很多人都很苦惱：自己為什么長(zhǎng)不高呢？怎么這么胖呢?吃得再多就是不長(zhǎng)肉呢？告訴你們以前我也有這樣的煩惱，因?yàn)楸救塌Q立雞群的身高、“麻桿”型的身材，總是讓我抬不起頭來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)醫(yī)院的專(zhuān)家支招，我已經(jīng)增肥成功，成為標(biāo)準(zhǔn)身材哦。下面讓我把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家吧！
首先，合理的飲食搭配最重要了。因?yàn)楹侠淼娘嬍巢粌H會(huì)提供增長(zhǎng)所需的充足營(yíng)養(yǎng)，而且還能讓你長(zhǎng)高。要多吃蛋白質(zhì)，尤其是含有“氨基酸”的食物。如：豆類(lèi)、蝦、螃蟹、貝類(lèi)、牛肉、雞肉、動(dòng)物肝臟、牛奶、蛋，以及深色蔬菜。不可以大量食用糯米、甜品等食物。可樂(lè)、果汁也要少喝，因?yàn)槠渲泻橇看?，?huì)阻礙骨骼的發(fā)育。此外，口味重的朋友們注意了，鹽也是增高的大敵，一日三餐要吃得清淡一些。
增高的部分就先告一段落了，下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)減肥。減肥的最好方法就是運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉是可以幫助自己瘦身的。每天晚飯后最好和家人出去散散步，因?yàn)橥盹埡笕绻贿\(yùn)動(dòng)的話，食物堆積在腸胃里，不僅加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，還很容易長(zhǎng)胖，如果你覺(jué)得光散步運(yùn)動(dòng)量不大的話，可以嘗試著慢跑，但跑步后，還是要少量食用一些比較有營(yíng)養(yǎng)的食物，以免體力透支。
保護(hù)健康，珍愛(ài)生命。
健康是人生中最重要的東西，一切快樂(lè)都建立在健康上，如果沒(méi)有了健康，即使有再多的財(cái)富，也不會(huì)快樂(lè)。健康如此重要，但生活中總有些潛在的危害，像一個(gè)無(wú)形的殺手，慢慢損害著我們的健康。
每天早晨，同學(xué)們總愛(ài)在校外買(mǎi)各種零食：面包、辣子、米酒、粽子、炸雞炸火腿、豆皮??這些食物都有著好吃的味道、美麗鮮艷的外表和花花綠綠的包裝袋，讓同學(xué)們?nèi)滩蛔∫欢?、再而三的?gòu)買(mǎi)?？墒沁@些美味的食品卻會(huì)對(duì)我們的健康造成巨大的危害。比如辣子，它是既便宜又好吃的小食，卻沒(méi)有任何可以供人類(lèi)吸收的營(yíng)養(yǎng)，相反，它還會(huì)危害健康，引發(fā)疾病。油水充足，肉嫩鮮香的油炸食品，卻是高血糖、高血壓、心臟病和糖尿病等疾病的作俑者，油脂凝結(jié)在血管里，阻礙血液流動(dòng)，導(dǎo)致血管硬化，甚至威脅到生命。
鹽，是家家戶戶做飯炒菜時(shí)必備的調(diào)料，長(zhǎng)久以來(lái)，它已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分，但是，又有誰(shuí)知道，這個(gè)老伙伴也是隱藏著的“健康殺手”，鹽中含有大量的蠟，和油炸食品一樣，含量超出一定指標(biāo)時(shí)，會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康，誘發(fā)許多疾病。
保護(hù)健康，珍愛(ài)生命，拒絕垃圾食品，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。米公小學(xué)小記者：葛笛雅。
指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
都是游戲惹的禍。
最近，網(wǎng)上開(kāi)始狂熱一個(gè)網(wǎng)頁(yè)游戲——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。大家都忙碌的種著自己的各種蔬菜，來(lái)賺取“錢(qián)”，另外還有一個(gè)途徑也可以賺到“錢(qián)”——“偷”菜，這可是很多人的“目標(biāo)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲的主要的樂(lè)趣就是在于“偷”，偷盜成功的刺激使很多人樂(lè)此不彼。這不，就連像我爸這樣平時(shí)循規(guī)蹈矩的人也迷上了這個(gè)游戲，天天守在電腦旁，寸步不離。甚至半夜，爸爸也會(huì)按照早就算好了的時(shí)間，起來(lái)偷菜。雖說(shuō)這是虛擬的偷菜，但這“偷”也“偷”出了麻煩。
一天，爸爸又按照別人菜成熟的時(shí)間，早早的守候在電腦旁，等著下手。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他的上班時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。我好心提醒他，他卻只“嗯”了一聲，頭都不回。我急了，去拽他，他板著臉嚷嚷：“再等等，再等等，一會(huì)兒這個(gè)人的菜要結(jié)果了，等我偷完了，再走。”“真是無(wú)可救藥！”我氣得不再理他。中午爸爸下班回家，陰沉著臉說(shuō)：“唉，今天遲到，又扣工資了......”
雖然經(jīng)歷了幾次這樣的教訓(xùn)，但是爸爸并沒(méi)有因此“改過(guò)自新”。昨天早上，濃濃的睡意正纏著我的時(shí)候，爸爸叫我起床。我還是和平常一樣，慢吞吞地洗臉、刷牙、吃飯，無(wú)意間，一抬頭，天吶，竟然九點(diǎn)了！“爸爸，你怎么現(xiàn)在才喊我？你太不負(fù)責(zé)任了！”委屈的淚水狂瀉而下。我的一聲大吼把正在偷菜的老爸給嚇蒙了，一拍頭說(shuō)道：“哎呀，都怨我，昨天定鬧鈴的時(shí)候，我一不小心定成我“偷”菜的時(shí)間了!”
你瞧，這都是“偷”，惹出的禍，游戲可真是害死人??！米公小學(xué)小記者：張心怡。
指導(dǎo)老師：楊莉。
鄧銀。
正確地跟電腦“交朋友”
暑假，我迷上了玩《機(jī)戰(zhàn)》,在這個(gè)游戲中,步槍、機(jī)槍、散彈槍、火焰槍、冰凍槍?xiě)?yīng)有盡有系統(tǒng)打造了遠(yuǎn)戰(zhàn)體和非常致命的攻擊力。還有脈沖、反物質(zhì)、輻射粒子等，在現(xiàn)實(shí)生活中那些想都想不到的武器，不僅使我大開(kāi)眼界，而且那種身臨其境的感覺(jué)，讓我體驗(yàn)到一種超炫的感覺(jué)，我漸漸沉迷其中……。
直到開(kāi)學(xué)，我都無(wú)法從虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中拔出來(lái)。每天上課總是走神，作業(yè)也寫(xiě)的是一塌糊涂。第一單元考試成績(jī)下來(lái)，讓我不由得大吃一驚——全班倒數(shù)第一！天哪！居然沒(méi)考及格！這可是破了本人的記錄。
接下來(lái)的事不用我說(shuō)諸位也能猜個(gè)八九不離十，整天不是被老師訓(xùn)斥、就是被家長(zhǎng)罵、再不就是遭遇同學(xué)們的嘲笑。日子過(guò)得很艱難。唉！都是玩的太沉迷惹的禍！我覺(jué)醒了，下決心從此以后玩電腦不能玩的太沉迷。
其實(shí)，玩游戲是一種娛樂(lè)，可以讓人緊張的心情得到放松，但是千萬(wàn)不要一玩就“下不了網(wǎng)了”，讓我們和電腦正確地交朋友吧！
米公小學(xué)小記者：熊欣之。
指導(dǎo)老師：楊莉。
鄧銀。
第一回：挖空心思。
“砰”的一聲門(mén)響，爸爸媽媽走了。我飛速跑到書(shū)房，老練地打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備和我的游戲見(jiàn)面。見(jiàn)鬼了，電腦怎么無(wú)法上網(wǎng)？我仔細(xì)檢查，才發(fā)現(xiàn)路由器被爸爸給藏了起來(lái)。我費(fèi)盡周折也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。中午我謊稱(chēng)要查資料，然后悄悄地“盯梢”。發(fā)現(xiàn)爸爸從衣柜的大衣口袋里把路由器拿了出來(lái)。??？藏大衣里！虧他想得出來(lái)，真是挖空心思對(duì)付我呀！
第二回:障眼法。
咦？我大吃一驚，爸爸怎么沒(méi)把路由器給藏起來(lái)？哼，一定是想考驗(yàn)我，我才不會(huì)輕易上當(dāng)！我打開(kāi)電腦，開(kāi)心地玩起了游戲，估計(jì)爸爸快回來(lái)了，我趕緊關(guān)掉電腦。路由器很燙，他要是摸一下不就露餡了？我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)妙招。從冰箱里拿出幾塊冰塊，放到塑料袋了，再把袋子放到路由器上。一會(huì)兒功夫，路由器就被我降了溫。聽(tīng)著老爸上樓的聲音，我慢慢悠悠地走到書(shū)桌前，在早已鋪好的作業(yè)面前開(kāi)始“刻苦學(xué)習(xí)”。
嘿嘿，果然有詐！老爸回來(lái)了皺著眉頭先摸摸路由器，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么異常，立刻眉笑顏開(kāi)：“嗯，不錯(cuò)，今天沒(méi)玩電腦??！”嘻嘻，我的障眼法沒(méi)被看穿，我贏了。
第三回：另出新招。
也許是我最近的表現(xiàn)引起了老爸的懷疑，他又開(kāi)始藏路由器。我找遍了家里的許多角落，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。無(wú)奈，只好去寫(xiě)暑假作業(yè)了。中午老媽要上網(wǎng)，問(wèn)老爸路由器在哪兒？爸爸從沙發(fā)上一堆疊好的衣服里取出來(lái)。還得意地朝我笑笑。氣死我了，在我眼皮底下，我怎么就沒(méi)看見(jiàn)？看來(lái)最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)呀！
這真是一場(chǎng)貓和耗子的較量，但我這只笨老鼠終究不是貓的對(duì)手。經(jīng)過(guò)老爸苦口婆心地說(shuō)服教育后，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)，不再沉迷于游戲當(dāng)中，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)。我要好好利用它的神通廣大，了解更多的課外知識(shí)。
米公小學(xué)小記者：梁文萱指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
我的彩虹之旅。
最近，我們的qq群里，一批人正相互約定，玩一款游戲。這就是-----彩虹島。
彩虹島是一款橫版動(dòng)漫形象的2d網(wǎng)游。游戲情節(jié)沿著愛(ài)麗絲的傳說(shuō)和主線劇情任務(wù)發(fā)展。游戲中可以和認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人加為好友，組織打怪，升級(jí)，換裝備。在自由市場(chǎng)里各種玩家用做任務(wù)和打怪得的金幣（ely）進(jìn)行交易，購(gòu)買(mǎi)各種任務(wù)道具和稀有裝備。在節(jié)日時(shí)還會(huì)有專(zhuān)題任務(wù)來(lái)做。玩家所操縱的人物，拿著帥氣的武器，穿著漂亮的衣服在各個(gè)地圖場(chǎng)景中穿梭。
在游戲中出現(xiàn)了這么一類(lèi)人：他們也許等級(jí)不高，但錢(qián)多得是；他們也許不去打裝備，做任務(wù)卻滿身的好東西。這種人被稱(chēng)作“專(zhuān)職商人”。我也加入了這一行列，我先努力的打出一樣值錢(qián)的裝備，把它賣(mài)掉，當(dāng)做資本。然后用這些錢(qián)“倒買(mǎi)倒賣(mài)”一下裝備。這使我學(xué)會(huì)了怎樣賺錢(qián)的商道—先買(mǎi)時(shí)將價(jià)格到最低，轉(zhuǎn)手時(shí)再喊的超高。經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，一般能賺百分之十左右。當(dāng)然偶爾也會(huì)吃虧，不過(guò)就當(dāng)花錢(qián)買(mǎi)教訓(xùn)了。
唉呀呀！你瞧我這記性，一說(shuō)起游戲怎么就沒(méi)完沒(méi)了呢?雖然我玩的是如此癡迷，但是我并沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)喲！因?yàn)閶寢屢?guī)定這一周表現(xiàn)的好，周日才有一個(gè)小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。所以呀，我用平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)才換來(lái)了這輕松一刻。
米公小學(xué)小記者：饒鐘愷指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
開(kāi)心小果農(nóng)。
現(xiàn)在只要一談起，最潮流的游戲，那就非《開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)》莫屬了。個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著當(dāng)“果農(nóng)”，我也不例外。
放假了，我登上qq玩著令我癡迷的游戲——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。第一次，我是聽(tīng)qq上的網(wǎng)友的介紹才開(kāi)始玩的，聽(tīng)他們說(shuō)，現(xiàn)在只要誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲的人都落伍了！進(jìn)了界面，我看見(jiàn)了一塊土地，光禿禿的，沒(méi)什么東西。然后，我又把“好友”的名單打開(kāi)。哇，居然有一半的網(wǎng)友都在玩這個(gè)游戲，一個(gè)個(gè)的級(jí)別還都那么高，倉(cāng)庫(kù)里什么都有：胡蘿卜、白蘿卜、茄子、西瓜……看得我口水都要流出來(lái)了。不行，我也要趕上他們。
于是，我按照“任務(wù)”上的每一步操作著。我先是到“果友”那里逛逛。我一看，還真不假，一個(gè)個(gè)的果實(shí)都豐收了，發(fā)大財(cái)咯！我連忙點(diǎn)著一個(gè)像“手套”樣的圖標(biāo)，靜觀其變：只見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)的蔬菜、水果被我收入囊中。呵呵，菜被我偷了吧？接著，我又在不斷地升級(jí)，給“果友”施舍點(diǎn)同情心。除除草、殺殺蟲(chóng)、澆澆水，不但他得利，我也長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)值，何樂(lè)而不為呢？沒(méi)過(guò)了一會(huì)，我的等級(jí)快速增高，金幣多的數(shù)不過(guò)來(lái)。我也向他們那樣到市場(chǎng)里買(mǎi)了些牧草、蘿卜、番茄的種子和一只看門(mén)狗，好讓我的院子豐富起來(lái)，看起來(lái)光彩動(dòng)人！
游戲里的果園仿佛就在現(xiàn)實(shí)生活中似的，他可以補(bǔ)充一些我們從未嘗試過(guò)的事情，豐富了我們的生活，愉悅了我們的身心！不過(guò)，要是使勁地干活，非要把你累趴下，為了當(dāng)一個(gè)健康的果農(nóng)，一定要適量栽種哦！
米公小學(xué)小記者：張雅祺。
指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
賽爾號(hào)——我喜歡。
要問(wèn)現(xiàn)在校園里最火的電腦游戲是什么？這當(dāng)然是賽爾號(hào)了。
不論是在學(xué)校里還是在家屬院里，男孩子們都愛(ài)談?wù)撡悹柼?hào)。賽爾號(hào)是淘米公司在創(chuàng)造了摩爾莊園后的一個(gè)新游戲，剛一推出就受到了孩子們的喜愛(ài)。這是個(gè)勇敢的賽爾帶著精靈們?nèi)ヌ剿饔钪娴挠螒?，每個(gè)星球上都有不同的精靈生存，還有守護(hù)這個(gè)星球的bosse。精靈們可以做每日或?qū)?zhàn)來(lái)提升級(jí)別，級(jí)別越高自己的技能就越強(qiáng)，還可以捕捉野外精靈，有可愛(ài)的精靈皮皮、有勇敢的小火猴、有調(diào)皮的尼爾、還有帥氣的雷伊。。。
這游戲不光好玩還能練腦，如果你想戰(zhàn)勝雙子阿爾法星的bosse納多雷，就要用到皮皮的進(jìn)化波克爾和烈焰猩猩。精靈也有屬性的水克火、火克草、草克水。想打敗和自己屬性相同的精靈就要用普通攻擊。在快敗下陣時(shí)，可以提升自身的防御或降低對(duì)方的命中率來(lái)反敗為勝。只要巧妙運(yùn)用技能，就算對(duì)手級(jí)別比你高，也是可以勝出的。
我剛開(kāi)始玩時(shí)就喜歡上了這個(gè)游戲，每天辛苦的練級(jí)，現(xiàn)在已65級(jí)了，也算是高手了?？晌液芸炀鸵庾R(shí)到了玩游戲輕松不是不好，是不能過(guò)火了，游戲本來(lái)是休閑益智的但如果不加節(jié)制的玩就改變了它的性質(zhì)了。
要是你也有賽爾精靈的話，我隨時(shí)歡迎來(lái)和我較量一下。
米公小學(xué)小記者：柯凌峰。
指導(dǎo)老師：楊莉。
鄧銀。
原來(lái)我是外星人。
在這個(gè)人人都是“網(wǎng)民”的時(shí)代里，我成了個(gè)“外星人”。
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言聽(tīng)不懂。
我們班的同學(xué)，都是常常爬在qq里聊天的小網(wǎng)蟲(chóng)。她們?cè)趒q上使用的語(yǔ)言文字，常常在生活中出現(xiàn)，我可就聽(tīng)不太懂。比如，我和三位同伴在路上看到了我的小表妹，我指給她們仨看：那是我妹妹。同伴小龐說(shuō)：“哇，好卡哇伊的小丫頭！”同伴小米說(shuō)：“就是呀，真pl?！蓖樾≤缯f(shuō)：“嗯，是個(gè)小mm?！边@段對(duì)話把我弄得是丈二的和尚摸不到頭腦，“卡哇伊，pl，mm是什么意思？”我不解的問(wèn)道。
“這都不知道，真是個(gè)‘外星人’！”我怎么成了外星人了？我更糊涂了。
網(wǎng)絡(luò)游戲不明白。
同學(xué)們都喜歡玩“網(wǎng)游”，常在一起交流心得體會(huì)，對(duì)網(wǎng)游一竅一通的我，再次被稱(chēng)為“外星人”。
我看到一群女生的旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我忙走上去，想看看她們有說(shuō)什么。我聽(tīng)到小龐說(shuō)：“我前幾天去小米的菜園里偷了幾個(gè)大蘿卜，我現(xiàn)在有9千多金幣了……”。她的話引來(lái)一片贊嘆的聲音。哦，原來(lái)是在聊qq農(nóng)場(chǎng)的游戲。
我害怕又被稱(chēng)為“外星人”，忙說(shuō)道：“這有什么，我前幾天還到小茜的田里偷了幾個(gè)靈芝呢！”其實(shí)，我根本不知道她們說(shuō)的什么“qq農(nóng)場(chǎng)”只是想得到幾聲喝彩而已。我想靈芝可比蘿卜貴多了吧！大家以后一定不會(huì)再說(shuō)我是“外星人”了。
哪知，我的話就像是風(fēng)過(guò)無(wú)人之境，幾秒鐘的安靜后，小米開(kāi)始說(shuō)話了：“你懂什么？qq農(nóng)場(chǎng)哪有‘靈芝’？不懂就別瞎說(shuō)！是外星人還不承認(rèn)?！?/p>
什么？我真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出了。怎么又成了外星人？
難道我真是外星人？
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，人人都談網(wǎng)絡(luò)，人人玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我這個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)一竅不通的孩子真是個(gè)外星人。但這外星人又有什么不好呢？其實(shí)，當(dāng)個(gè)所謂的“外星人”也沒(méi)什么不好，對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“雙面劍”，我從來(lái)都是報(bào)著“防備”的態(tài)度，上網(wǎng)，我只是用來(lái)查資料、打作文的。只是偶爾一兩次聊聊天、玩玩游戲。雖然被大家稱(chēng)為“外星人”，但我覺(jué)得“網(wǎng)絡(luò)”也并不是十全十美。玩網(wǎng)絡(luò)游戲也許可以放松放松，但要是過(guò)以沉湎于網(wǎng)絡(luò)就會(huì)耽誤很多寶貴的時(shí)間，那可就不好了。所以，當(dāng)這個(gè)“外星人”也沒(méi)什么不好。
指導(dǎo)教師:魏昌秀鄧銀。
快樂(lè)體型俱樂(lè)部。
在我們這個(gè)班里呀，是各種體型的人都有：胖的、瘦的、高的、矮的，還有身體較均勻的??你別不信，讓我?guī)阕哌M(jìn)我們班里的“快樂(lè)體型俱樂(lè)部”吧！
先說(shuō)說(shuō)那些胖墩兒吧！在我們班重量級(jí)的人物有十來(lái)個(gè)，最胖的人非何文康莫屬了！他是我們班“胖墩兒大軍”中的“領(lǐng)軍人物”。據(jù)說(shuō)體重快有一百六了!他對(duì)科學(xué)很感興趣，遇到不懂的科學(xué)問(wèn)題，只要你問(wèn)得出來(lái)，他就能答，但一上體育課他就蔫兒了。為啥呢？因?yàn)樗至伺懿豢?，沒(méi)跑多久就累的氣喘吁吁！我很奇怪，他為什么長(zhǎng)那么胖呢？很快我得到了答案：他食欲相當(dāng)?shù)煤?，而且偏食。只吃肉?lèi)不吃蔬菜，就這樣不加節(jié)制得海吃、偏食，導(dǎo)致他長(zhǎng)得這么胖。不過(guò)，胖也有胖的好處：不怕冷！冬天一到，我們個(gè)個(gè)凍得直哆嗦，可他不怕，他有那么多脂肪“保護(hù)”著，所以冬天他最舒服了。
介紹了“胖墩兒”，該介紹一下“豆芽?jī)翰恕崩玻?/p>
陳韜略，瘦瘦小小，一點(diǎn)兒也不像六年級(jí)的學(xué)生，更不像在青春期發(fā)育階段，一副鐵樹(shù)不開(kāi)花的樣子。由于他長(zhǎng)得那么瘦小，所以每次見(jiàn)到他，我的腦海里就會(huì)想到四個(gè)字——非洲難民。當(dāng)然我們班里的“豆芽?jī)翰恕辈恢顾粋€(gè)。女生中也有不少，像簡(jiǎn)一鳴，又高又瘦，手腕非常細(xì)，是典型的“骨感女生”。給人一種風(fēng)一吹就能飄走的感覺(jué)。這些“豆芽菜”又是怎么造就的呢？我也做了一下調(diào)查，據(jù)我所知他們跟胖墩們相反，不喜歡吃，對(duì)吃的絲毫提不起興趣，嚴(yán)重厭食、挑食。
（一）班的“快樂(lè)體型俱樂(lè)部”，雖然大家長(zhǎng)著不同的身材，但是卻享受著彼此帶來(lái)的快樂(lè)，快快加入吧！
米公小學(xué)小記者：吳學(xué)舟指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
健康源于好習(xí)慣。
“哎呀，這么小的孩子！”這是親人們對(duì)我發(fā)出的第一句感嘆。我確實(shí)很小——出生時(shí)只有4斤，醫(yī)生也說(shuō)我不容易存活。這些年，老爸老媽對(duì)我施行了強(qiáng)制性健康增肥，讓我從一個(gè)皮包骨頭的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)胖嘟嘟的小學(xué)生。老爸老媽可是費(fèi)了九牛二虎之力，想知道秘籍嗎？那就隨我來(lái)看看吧！
營(yíng)養(yǎng)搭配很重要，我最不愛(ài)吃蔥姜蒜。媽媽說(shuō)我平時(shí)經(jīng)常生病，就是要都吃這三樣可以殺菌、抵抗病毒，可我偏偏不愛(ài)，在口水戰(zhàn)失效后，媽媽改為游戲戰(zhàn)術(shù)。她和我玩“石頭、剪刀、布”，我輸了就要吃這些東西，贏了就可以吃最喜歡吃的菜了。不知為什么我總是輸?shù)枚嘹A得少，沒(méi)辦法，只好把這些東西硬咽下去了。漸漸吃習(xí)慣了，我覺(jué)得蔥姜也很美味。
戶外運(yùn)動(dòng)很關(guān)鍵，以前的我是懶的抽筋。房間亂糟糟，從來(lái)就不收拾，更別提幫爸爸媽媽干家務(wù)活了。爸爸媽媽常說(shuō)，“咱家小小要是做家務(wù)活了，就是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?！币淮瓮砩?，爸爸媽媽突然要一起出去鍛煉，還問(wèn)我去嗎？哼，明知本小姐膽子小不敢一個(gè)人呆在家里，還故意這樣。可我也不好意思說(shuō)出自己的心里話，只好乖乖跟去了。爸爸媽媽跑得飛快，我怕掉隊(duì)也奔跑了起來(lái)，跑完后出了一身汗，不過(guò)全身舒暢，那種感覺(jué)真舒服！于是，我便喜歡上了做運(yùn)動(dòng)。
睡覺(jué)時(shí)間很寶貴，我愛(ài)看書(shū)被稱(chēng)為書(shū)呆子，我經(jīng)常抱怨看書(shū)時(shí)間太少了，每天都要躲在被窩里“加夜班”。書(shū)中的景物和人物經(jīng)常讓我流連忘返陶醉其中，一看就忘了時(shí)間。第二天上課打瞌睡，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，個(gè)子總也不見(jiàn)長(zhǎng)高。爸爸得知后每天九點(diǎn)半把電閘關(guān)了，我逼不得已只好正常就寢。
米公小學(xué)小記者：梁文萱指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
生命在于運(yùn)動(dòng)。
人們都說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)，如果沒(méi)了活力，人類(lèi)就會(huì)變得行動(dòng)緩慢。下面就讓我這個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人為大家制定幾套運(yùn)動(dòng)方案吧！
運(yùn)動(dòng)，什么運(yùn)動(dòng)最好？我認(rèn)為打羽毛球最好！因?yàn)榇蛴鹈蚩梢蕴岣叽蠹业淖⒁饬?，避免上課開(kāi)小差，被老師扔“粉筆雨”；據(jù)科學(xué)家說(shuō)，人要是堅(jiān)持鍛煉打羽毛球半年，就可以提高反應(yīng)能力的3倍！鍛煉更長(zhǎng)時(shí)間的話還可以讓你達(dá)到最高的極限；你可千萬(wàn)別說(shuō)，只是腦力訓(xùn)練，它還是“減肥小天使”呢！當(dāng)你隨著羽毛球的位置而變動(dòng)的話，可以考驗(yàn)?zāi)愕捻g帶是否拉的開(kāi)，鍛煉到一定的程度，你會(huì)覺(jué)得全身上下經(jīng)絡(luò)都被打開(kāi)了。怎樣？眼饞了吧？這是最方便的運(yùn)動(dòng)方案。等等，別急，你要問(wèn)平時(shí)我們小學(xué)生作業(yè)多，沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)怎么辦？這可難不倒我這個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，快豎起耳朵聽(tīng)我講了！
嘿嘿，沒(méi)關(guān)系，我們大的運(yùn)動(dòng)做不了，可以做做小運(yùn)動(dòng)，都是一樣的效果哦！只要每次做完作業(yè)，你就可以出去散散步、跑跑步，沒(méi)事踢踢毽子、跳跳繩。不僅可以消除學(xué)習(xí)壓力，重新?lián)碛辛α浚疫€可以把煩心的小蟲(chóng)子滅光光。如果，你是在睡覺(jué)前做這些的話，那可真是太幸運(yùn)了！可以增強(qiáng)我們的睡眠的品質(zhì)，在夜里，說(shuō)不定你的身高會(huì)“噌”一下的長(zhǎng)高嘍，而且睡得也香甜，真是太感謝運(yùn)動(dòng)啦！
看來(lái)，真是小小運(yùn)動(dòng)大智慧，我們一定要注意身邊的小細(xì)節(jié)，不要錯(cuò)過(guò)運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)哦。好了，運(yùn)動(dòng)達(dá)人就在你們身邊。如果你們還有什么不懂的就來(lái)找我吧！
米公小學(xué)小記者：張雅祺。
指導(dǎo)老師：楊莉。
鄧銀。
睡得早長(zhǎng)得好。
大家都說(shuō)睡得早，長(zhǎng)得好！但我的妹妹卻是個(gè)“夜貓子”，每天十一點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，雖然年齡比我只小幾天，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我高。
但妹妹這個(gè)“夜貓子”在九點(diǎn)是絕對(duì)不會(huì)睡覺(jué)的，她總是尋找各種理由不睡覺(jué)，然后躲在被窩里偷偷地看電視。小姨聽(tīng)我說(shuō)了妹妹長(zhǎng)不高的原因后，便立刻把妹妹最?lèi)?ài)的電視機(jī)搬走了，還勒令她不準(zhǔn)晚上睡覺(jué)的時(shí)候看書(shū)，妹妹也只好忍痛割?lèi)?ài)，把自己愛(ài)看的書(shū)讓我暫時(shí)保管著。看來(lái)妹妹是下定決心要長(zhǎng)個(gè)子了，果然，過(guò)了幾個(gè)月后妹妹的個(gè)子沖起來(lái)一大截，馬上就要趕上我了。
我也要加油了，早睡早起。做個(gè)“高人”！
米公小學(xué)小記者：李麗泰指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
健康很重要。
健康是非常重要的，如果缺少了它，我們就會(huì)被病魔所困擾。擁有一個(gè)健康的身體，才會(huì)有更好的明天。
健康和運(yùn)動(dòng)是分不開(kāi)的，我們一定要多運(yùn)動(dòng)。早上起來(lái)跳跳繩，可以讓你長(zhǎng)的更高；晚上出去散散步，可以愉悅你的身心；寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，可以做一下手指運(yùn)動(dòng)；彈琴胳膊累了，可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨。總之，運(yùn)動(dòng)是百益無(wú)一害，它會(huì)讓你的身體變得越來(lái)越強(qiáng)壯。
我的身體比較瘦小，我雖然不挑食，可飯吃的得太少。我們要合理飲食，不要吃油水太大的東西，也不要吃太咸的東西。像我們班的王澤宇，他就太胖了，走起路來(lái)，一搖一搖的，像企鵝一樣。他就是飲食不合理，而且又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以才變得非常胖。每頓飯不一定要吃得非常飽才叫吃好了，那樣不長(zhǎng)胖才怪。每頓飯吃個(gè)七八成飽，就已經(jīng)夠了。不過(guò)，也不能像我們班的李嫣然那樣長(zhǎng)的太瘦，那樣就容易得病。吃飯一定不能偏食，不能只吃肉不吃蔬菜，也不能只吃蔬菜不吃肉，那樣對(duì)身體不好。
健康是最重要的！沒(méi)有一個(gè)健康的身體，你就會(huì)覺(jué)得生存下來(lái)沒(méi)有什么意義，所以我們一定要多運(yùn)動(dòng)，飲食要合理，健康才是最重要的！
米公小學(xué)小記者：雷雨瑩指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
附件為小記者站組織去車(chē)橋廠采訪后畫(huà)的作品。
成長(zhǎng)的秘密。
最近我很煩惱，因?yàn)槲业男夭靠偸翘貏e脹疼，碰都碰不得。而且有時(shí)候肚子也很疼，總是想上“大號(hào)”，慌慌張張跑到廁所，又不是那么回事。唉，真煩呀！
這天上午，我正在上廁所。沖廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)便池里有些血跡。我很奇怪，心想：咦？怎么會(huì)有血呢？這時(shí)我突然想起班上有幾位女同學(xué)已經(jīng)來(lái)月經(jīng)了，莫非，我也??我不敢多想，趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽看后笑著說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了?！闭f(shuō)著拿給我一張衛(wèi)生巾，并教我怎么用。我照著做了，感覺(jué)一下子舒服多了。
中午吃飯的時(shí)候，我倒了一杯冷飲正要喝，媽媽一把搶過(guò)我手中的冷飲，說(shuō)：“不能喝，不然肚子會(huì)疼的?！蔽也唤獾貑?wèn)：“為什么？”“不能喝就是不能喝，別問(wèn)那么多。”可我就是不明白這究竟是為什么，于是我就上網(wǎng)查了查資料，終于弄明白了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)：喝涼水后可能會(huì)導(dǎo)致經(jīng)期紊亂（也就是月經(jīng)不調(diào)），要么一個(gè)月一直有，總是不干凈；要么就是一個(gè)月能來(lái)兩三次，或者兩個(gè)月都不來(lái)一次。我還了解到：月經(jīng)期間因血的耗散，需補(bǔ)充更多的營(yíng)養(yǎng)，多吃富含高蛋白、高熱量、大量維生素的食品；飲食方面宜清淡、軟和、易于消化為主；不要吃生冷及辛辣的食物。要多喝開(kāi)水，多吃水果、蔬菜等。
了解了這么多，我不再為自己的身體煩惱、害羞了。
米公小學(xué)小記者：崔月珊指導(dǎo)老師：楊莉鄧銀。
小記者活動(dòng)方案及流程篇十九
為進(jìn)一步豐富小記者站活動(dòng)內(nèi)容，提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)我市未成年人思想道德建設(shè)工作，宣傳部、關(guān)工委、文明辦、教育局、團(tuán)市委、泰安日?qǐng)?bào)社研究決定，將于3月25日舉辦“”杯第二屆泰安市小記者團(tuán)“明星小記者”大賽，以泰安市小記者團(tuán)各小記者站為活動(dòng)單位，逐級(jí)選拔。具體實(shí)施方案如下：
一、參賽對(duì)象：
2012、2013年泰安市小記者團(tuán)小記者均可在各自學(xué)校小記者站免費(fèi)報(bào)名。
二、大賽時(shí)間：
活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：2月25日。（方案確定，贊助商確定，紅頭文件簽署）大賽啟動(dòng)時(shí)間：3月25日，（星期一）通知：報(bào)紙、網(wǎng)站、文件發(fā)放至學(xué)校。
初賽：3月25日至4月19日，各學(xué)校組織進(jìn)行，選出表現(xiàn)優(yōu)秀的小記者。
縣市區(qū)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)：（4月20日——21日）邀請(qǐng)高級(jí)記者、主持人等分別授課，在__________進(jìn)行集訓(xùn)。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)決賽后培訓(xùn)。
2、縣直組決賽后培訓(xùn)。
縣市區(qū)決賽：4月26日前結(jié)束，（共計(jì)3個(gè)周末，一個(gè)清明節(jié)假期）各縣市級(jí)學(xué)校之間優(yōu)秀小記者的選拔。
總部魔鬼訓(xùn)練營(yíng)：4月30日（勞動(dòng)節(jié)放假安排4月29日——5月1日）邀請(qǐng)高級(jí)記者、主持人等在泰安日?qǐng)?bào)社（多功能廳、演播大廳）進(jìn)行集訓(xùn)。
決賽時(shí)間：5月3日總決賽：通過(guò)選手的激烈角逐，評(píng)選活動(dòng)最終優(yōu)勝者。
三、大賽地點(diǎn)：
1、初賽：各學(xué)校組織初選。
2、地區(qū)決賽：縣市區(qū)（教育局）縣市區(qū)記者站組織選拔地點(diǎn)—當(dāng)?shù)剌^大的場(chǎng)地，如：劇院、會(huì)場(chǎng)或條件較好的學(xué)校報(bào)告廳。
3、地區(qū)決賽后的培訓(xùn)（魔鬼集訓(xùn)營(yíng)）：泰安日?qǐng)?bào)社（多功能廳、演播廳）。
4、總決賽：泰山影劇院泰山區(qū)文化大廈。
四、大賽內(nèi)容：
1、根據(jù)大賽要求，簽署及發(fā)布文件、報(bào)社各媒體宣傳等。小記者團(tuán)制定統(tǒng)一報(bào)名簡(jiǎn)表及評(píng)分表。
2、初賽報(bào)名：各學(xué)校小記者到班主任或指導(dǎo)老師處登記報(bào)名。初賽：一分鐘自我介紹、兩分鐘演講（內(nèi)容自備、評(píng)分表由小記者團(tuán)統(tǒng)一出具）。
3、地區(qū)決賽：一分鐘自我介紹、才藝展示、模擬采訪（擬指定《泰山晚報(bào)》某幾個(gè)月份的報(bào)紙內(nèi)容作為出題范圍）。小記者團(tuán)準(zhǔn)備模擬采訪題庫(kù)。
4、“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”：培訓(xùn)內(nèi)容為，一天或兩天時(shí)間內(nèi)，聘請(qǐng)電視臺(tái)主持人、高級(jí)記者、專(zhuān)業(yè)演員等分別授課。
如果地區(qū)決賽環(huán)節(jié)選出人數(shù)較多，可在“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”后，根據(jù)各小記者培訓(xùn)專(zhuān)家的打分和投票等方式，控制進(jìn)入最后決賽的人數(shù)。進(jìn)入最后決賽的人數(shù)控制在16人左右。
5、總決賽：一分鐘自我介紹、才藝展示、模擬采訪。
五、大賽評(píng)選方式：
1、各學(xué)校組織小記者積極參加活動(dòng)，由學(xué)校初審。學(xué)校選出優(yōu)秀小記者進(jìn)行地區(qū)決賽選拔。
2、初賽在各學(xué)校完成后，進(jìn)行縣市級(jí)內(nèi)各學(xué)校之間的選拔。評(píng)選出優(yōu)秀小記者，從而進(jìn)入總決賽的評(píng)選。
3、各市直、區(qū)、縣級(jí)單位進(jìn)行總決賽的評(píng)選。最終選出大賽的優(yōu)勝者。
六、大賽評(píng)委：
1、初賽：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。
2、地區(qū)決賽：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匚乃嚱缰耸炕蚪處?、?bào)社、當(dāng)?shù)匦麄鞑俊⒔逃?、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)。
3、總決賽：市領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、記協(xié)主席、知名主持人等。
總決賽由市公證處人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，以保證大賽公平、公正、公開(kāi)進(jìn)行。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
1、各學(xué)校初賽，凡是參與的小記者均可獲得一個(gè)蓋章參賽紀(jì)念卡。
2、地區(qū)決賽的證書(shū)及獎(jiǎng)品。
3、總決賽：獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌、證書(shū)。國(guó)內(nèi)國(guó)外游。
4、設(shè)學(xué)校組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
八、大賽宣傳：
1、前期《泰安日?qǐng)?bào)》及《泰山晚報(bào)》刊發(fā)大幅海報(bào)。進(jìn)入賽程后，分別在日?qǐng)?bào)和晚報(bào)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，報(bào)道各記者站比賽情況?！缎∮浾咧芸吩谫惓坍?dāng)中每周刊發(fā)專(zhuān)版。
2、中華泰山網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)錄播及直播（總決賽時(shí)直播）、大賽同時(shí)采取網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題宣傳。
3、總決賽時(shí)邀請(qǐng)各方媒體參與報(bào)道。
九、費(fèi)用。
租用場(chǎng)地、聘請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)委等產(chǎn)生的勞務(wù)費(fèi)用、材料印制、記者站活動(dòng)費(fèi)用、獎(jiǎng)品、車(chē)輛等。
十、活動(dòng)主辦及承辦單位。
主辦：宣傳部、關(guān)工委、文明辦、教育局、團(tuán)市委、報(bào)社。承辦：各小記者站。
協(xié)辦單位：。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10448516.html】
