通過(guò)報(bào)告，我們可以清晰地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)、結(jié)論和建議。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目的和受眾群體。[報(bào)告標(biāo)題1]
四有事跡報(bào)告篇一
事跡報(bào)告文學(xué)導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《事跡報(bào)告文學(xué)》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：事跡報(bào)告已成為當(dāng)今教育人、鼓舞人的新時(shí)尚和最佳手段之一。你去嗎事跡報(bào)告文學(xué)要怎么寫(xiě)呢?下面是為大家?guī)?lái)的，僅供參考。1：--電力維修大隊(duì)電修隊(duì)******，男，漢...事跡報(bào)告已成為當(dāng)今教育人、鼓舞人的新時(shí)尚和最佳手段之一。你去嗎事跡報(bào)告文學(xué)要怎么寫(xiě)呢?下面是為大家?guī)?lái)的，僅供參考。
1：
--電力維修大隊(duì)電修隊(duì)******，男，漢族，1965年出生，大專文化，1982年8月參加工作，1997年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。歷任電力維修大隊(duì)電工一隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，電工二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，電工一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，電修隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。2006年公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2008年度公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
事故率大大低于歷年平均數(shù)。
***抓紀(jì)律有股"嚴(yán)勁"。在他帶過(guò)的隊(duì)伍里的員工都知道***有句口頭語(yǔ)，"別講客觀原因，任務(wù)完成了就是功，完不成就是過(guò)"，在他的字典里就沒(méi)有"干不了"這幾個(gè)字。員工要是在工作中有什么安全隱患被他發(fā)現(xiàn)，就大會(huì)小會(huì)的批評(píng)，直到批評(píng)的員工記住，批評(píng)的員工注意為止?？梢膊还馀u(píng)，上午批評(píng)完，晚上下班就找員工吃飯。"上班必須嚴(yán)格，下班就是朋友"。在質(zhì)量上更是嚴(yán)，誰(shuí)檢修的線路要是出了故障，大隊(duì)罰完，小隊(duì)加倍罰，還要求出故障的員工在開(kāi)早會(huì)時(shí)向大家說(shuō)出自己檢修疏忽的原因，分析自己為什么會(huì)出現(xiàn)疏忽。在他的嚴(yán)格要求下，他曾帶領(lǐng)的兩個(gè)外線隊(duì)人人操作過(guò)硬、檢修質(zhì)量過(guò)硬、搶險(xiǎn)效率過(guò)硬。到了電修隊(duì)后，他更是嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，每個(gè)螺絲，每個(gè)金具他都要認(rèn)真檢查。針對(duì)偷竊電嚴(yán)重的現(xiàn)象，他親自帶領(lǐng)員工對(duì)轉(zhuǎn)供電、臨時(shí)施工用電進(jìn)行排查，逐戶電表進(jìn)行核對(duì)，對(duì)偷竊電用戶堅(jiān)決打擊取替，上報(bào)大隊(duì)，僅一年，就收繳竊電用線5000延長(zhǎng)米，為油田挽回五萬(wàn)千瓦時(shí)的電量。
度油田公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2008年度油田公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員光榮稱號(hào)。
他的拼搏使他擁有了充實(shí)的人生，他的嚴(yán)格帶領(lǐng)出了一支又一支過(guò)硬的隊(duì)伍，他的"狠勁"詮釋了他共產(chǎn)黨員的身份，他就是鐵人式的好隊(duì)長(zhǎng)—***。
2：
手持彩練當(dāng)空舞——記xx縣最美鄉(xiāng)村教師xxx托爾斯泰說(shuō)：如果教師只有對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，那么他是一個(gè)好教師;如果教師把對(duì)教育帶來(lái)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體，那么他就是一個(gè)完美的教師。
主要事跡。
簡(jiǎn)短三好學(xué)生主要事跡。
團(tuán)干部主要事跡。
黨員個(gè)人事跡。
優(yōu)秀團(tuán)員主要事跡。
四有事跡報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!我是材料成型與控制工程____級(jí)1班的學(xué)生___。時(shí)間流逝，我已經(jīng)成為一名大三的學(xué)生。在過(guò)去的一年當(dāng)中。我在學(xué)習(xí)生活上取得了很大的進(jìn)步。適逢學(xué)校進(jìn)行“優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選”，我覺(jué)得自己有能力參加這次評(píng)選，所以現(xiàn)在向?qū)W校提出申請(qǐng)，希望學(xué)校能給予我一個(gè)肯定。
優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)是處處為班級(jí)服務(wù)，并且德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在工作學(xué)習(xí)上起榜樣作用的。在生活上我待人平和，友善，熱心幫助同學(xué)。我悉心聽(tīng)取老師的教導(dǎo)，指點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己。生活上我勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，從來(lái)沒(méi)有遲到早退曠課等不良行為。第一個(gè)學(xué)期我參加了預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，成為了一名正式黨員，并獲得了黨校優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)黨的理論知識(shí)，方針路線有了更深入的了解，思想進(jìn)一步得到提高。
在這一年當(dāng)中，我把大部分精力都花在學(xué)業(yè)上，成績(jī)一直很優(yōu)秀。課前我做好預(yù)習(xí)工作，標(biāo)出不明白的地方。課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答老師的提問(wèn)。利用課間時(shí)間同老師，同學(xué)討論問(wèn)題。除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常去圖書(shū)館自習(xí)，查找資料，進(jìn)行更深一步的學(xué)習(xí)，探究。經(jīng)過(guò)一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。我積極輔導(dǎo)班人成績(jī)不好的同學(xué)，為老師分擔(dān)工作，為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。
在擔(dān)任一年的信息員當(dāng)中，我經(jīng)常與老師，同學(xué)交流，得到了很多寶貴的意見(jiàn)。我將這些意見(jiàn)反饋到學(xué)院，學(xué)校中。學(xué)院跟據(jù)同學(xué)提的意見(jiàn)采取相應(yīng)的措施改進(jìn)了教學(xué)的方法，提高了教學(xué)的質(zhì)量。我還反饋了一些改良學(xué)風(fēng)的意見(jiàn)，這些都得到老師的認(rèn)可。在工作當(dāng)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出色，得到了老師，同學(xué)的好評(píng)。
課余時(shí)間我積極參加體育鍛煉，塑造良好的身體素質(zhì)。我還積極參加學(xué)校，學(xué)院組織的各種活動(dòng)，并配合老師，其他班干組織活動(dòng)，管理好班級(jí)。這使我各方面的能力都得到提升。我深深地知道，在現(xiàn)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有不斷地努力，不斷地提高自己，將來(lái)才能有所作為。所以我一直嚴(yán)格要求自己，不讓自己虛度光陰。在以后的日子里，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在積極參加各種活動(dòng)的同時(shí)，努力提升自己，完善自己，向著更高的目標(biāo)沖刺，不讓自己的大學(xué)生活留有遺憾。
現(xiàn)在進(jìn)入了材料，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。過(guò)去的已經(jīng)成為了歷史，面對(duì)新的學(xué)院，新的老師，新的同學(xué)，我會(huì)更加努力，以飽滿的熱情迎接學(xué)習(xí)、工作和生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)!
此致
敬禮!
報(bào)告人：___。
四有事跡報(bào)告篇三
我是七連一排代理排長(zhǎng)，二級(jí)士官。入伍之后，我當(dāng)了班長(zhǎng)、入了黨、選改了士官，多次被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”、“優(yōu)秀士官”，榮立了三等功，我沒(méi)做出什么突出的成績(jī)，可是部隊(duì)首長(zhǎng)和同志們卻給了我這么多的榮譽(yù)，我深感慚愧，除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作，我想不出還有什么更好的回報(bào)方法。
都說(shuō)部隊(duì)是個(gè)大家庭，班長(zhǎng)是軍中之母。作為一名班長(zhǎng)，只知道帶領(lǐng)戰(zhàn)友完成任務(wù)是不夠的，還要無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，幫助他們成長(zhǎng)、成熟和進(jìn)步。當(dāng)班長(zhǎng)五年來(lái)，我始終要求自己要像關(guān)心自己的弟弟一樣愛(ài)護(hù)連隊(duì)的戰(zhàn)友，為他們排憂解難，做戰(zhàn)友的貼心人。下面我就向大家匯報(bào)我是怎樣做好戰(zhàn)友們的思想工作的。不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
給我呢?！毙「呗?tīng)了高興的說(shuō)：“班長(zhǎng)真有辦法，我要向你學(xué)習(xí)。到部隊(duì)求發(fā)展，也不是只有學(xué)門技術(shù)這一條路啊?！背脽岽蜩F，我又給他講了個(gè)人追求和軍人價(jià)值，部隊(duì)紀(jì)律和如何立身做人的道理。自那以后，小高心里心亮堂了，工作變得積極主動(dòng)起來(lái)，站崗再?zèng)]出現(xiàn)問(wèn)題了。
做戰(zhàn)友的貼心人，就是要急戰(zhàn)友之所急，幫助戰(zhàn)友解決實(shí)際困難。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為戰(zhàn)士的班長(zhǎng)，就更要想戰(zhàn)友之所想、急戰(zhàn)友之所急，想方設(shè)法幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。戰(zhàn)士小李是一個(gè)不錯(cuò)的同志?？稍诎鄥f(xié)同訓(xùn)練期間，盡管他工作沒(méi)什么差錯(cuò)，還經(jīng)常受表?yè)P(yáng)，就是精神有點(diǎn)不好，不像以前那樣活潑了，經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)致觀察，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有什么異常舉動(dòng)，這到底為什么呢？我留了個(gè)心眼。經(jīng)過(guò)四天的接觸，他才吐出了“心病”。原來(lái)他父親工作了十七年的國(guó)營(yíng)商場(chǎng)，被一個(gè)投資商承包后，給他父親下崗補(bǔ)貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭，打起了官司。可沒(méi)想到，法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決，再次提起上訴，并要求小李要部隊(duì)出具有關(guān)證明，給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后，可他不懂法律，不知判決是否正確，不敢向連隊(duì)要求出具有關(guān)證明，加上不知怎樣安慰父親，所以一直把這事憋在心里，悶悶不樂(lè)。情況摸清楚之后，我一方面把自學(xué)考試的勞動(dòng)法、民法和訴訟法找了出來(lái)，和小李一起學(xué)習(xí)，幫助他掌握相關(guān)法律；另一方面通過(guò)連隊(duì)與團(tuán)法律咨詢站取得了聯(lián)系，請(qǐng)組織出面，使小李感到團(tuán)黨委的強(qiáng)大支持。此外，我和小李的父母取得了聯(lián)系，讓他們把起訴書(shū)和判決書(shū)的復(fù)印件寄到部隊(duì)，和小李一起仔細(xì)研究。掌握事情來(lái)龍去脈之后，我還利用星期天帶小李到南京一律師樓，請(qǐng)專家對(duì)這件事情給小李進(jìn)行當(dāng)面解釋。經(jīng)過(guò)多方了解，原來(lái)，小李的父親盡管在商場(chǎng)工作了近20年，但卻不是商場(chǎng)的正式職工，因此在補(bǔ)貼上與其他員工還是有一定的差別，判決是公正的。得知事情的原委后，我和小李給他父親打了近一個(gè)小時(shí)的電話，向他解釋了法院判決的法律依據(jù)，以及團(tuán)不能出具有關(guān)證明的原因，終于做通了他的思想工作，平息了一場(chǎng)不必要的糾紛。
要為戰(zhàn)士排憂解難，生活上，工作上不能少了，細(xì)心觀察，耐心了解，熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭，才能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高工作能力。
去年的三班，被連隊(duì)干部稱為“收容所”。而戰(zhàn)友卻將它比喻成“魔鬼集中營(yíng)”。年初分班時(shí)，連隊(duì)為了便于對(duì)幾個(gè)刺頭兵集中管理，將不思進(jìn)取游手好閑的陳樹(shù)、嬌生慣養(yǎng)怕苦怕累的王曉東、懶散成性無(wú)視自尊的葉小東，三個(gè)“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們，不要給連隊(duì)添亂子。雖然連隊(duì)是這個(gè)意思，但我還是想試試轉(zhuǎn)化他們的思想，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受部隊(duì)的鍛煉。
一開(kāi)始我并沒(méi)有急于采取什么整改措施，而是先觀察了解。“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。通過(guò)近半個(gè)多月的觀察，對(duì)他們的愛(ài)好，脾氣，性格，綜合素質(zhì)，家庭背景，都有一定了解。雖說(shuō)他們性格上各有千秋卻有共同的特點(diǎn)：特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點(diǎn)入手。采取先戴高帽讓他們體會(huì)到老兵的優(yōu)越，再壓擔(dān)子讓他們感受到自己的重要性的方法，讓他們與三名新兵一一掛起鉤，結(jié)成對(duì)子，采取以老帶新提高內(nèi)務(wù)質(zhì)量地措施，發(fā)揮傳幫帶作用本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)，同時(shí)來(lái)提高自身責(zé)任感，激發(fā)工作熱情。沒(méi)想到連隊(duì)幾次內(nèi)務(wù)檢查，他們自己最差。這一下他們?cè)谛卤媲吧钌畹膫艘换刈宰?，把剛剛激發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)激情的他們，又打回了現(xiàn)實(shí)。王曉東說(shuō)：“班長(zhǎng)，我們不奢望被誰(shuí)看得起，也不需要誰(shuí)看得起，反正也沒(méi)想在部隊(duì)里長(zhǎng)干”?？吹贸?，他們只因迫于我是一個(gè)老班長(zhǎng)，才沒(méi)過(guò)于放肆而違章亂紀(jì)。但要指望他們出成績(jī)，也幾乎是不可能的事。算了，我想只要他們達(dá)到連隊(duì)要求，不給連隊(duì)添亂子，我也算盡到了一個(gè)“收容所”的責(zé)任了。我這樣想了也只有這樣辦，無(wú)非長(zhǎng)個(gè)婆婆嘴，媽媽心，多看多想多說(shuō)多做嗎！監(jiān)督好他們就是了。
一段時(shí)間后，在一次我對(duì)連隊(duì)瞄準(zhǔn)手摸底考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳樹(shù)的專業(yè)很有潛力。只是基礎(chǔ)不好，成績(jī)不穩(wěn)定。但他頭腦靈活反應(yīng)快，只要用心肯定能出成績(jī)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，我覺(jué)得只要把陳樹(shù)從他們中間分離出來(lái)，單獨(dú)培養(yǎng)，應(yīng)該是行得通的。于是去年我采取的第一個(gè)方法就是：
分割包圍各個(gè)擊破。也就是，從表面上拉攏陳樹(shù)重點(diǎn)培養(yǎng)，孤立王曉東、葉小東嚴(yán)格督促不放松。
我讓陳樹(shù)變成了我的跟班。除了必要的以外，不管是洗衣吃飯，還是勞動(dòng)生產(chǎn)，我都和他在一起，并盡可能創(chuàng)造兩人世界。在此期間，我有意無(wú)意的指出他訓(xùn)練的缺點(diǎn)，有意無(wú)意的表?yè)P(yáng)他訓(xùn)練成績(jī)，慢慢的他對(duì)他自己的訓(xùn)練有一些信心。兩周后，營(yíng)里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵，邊鼓勵(lì)，便分析了他的弱點(diǎn)，然后細(xì)心的傳授經(jīng)驗(yàn)。在隨后的幾次考核中，他的成績(jī)已超出團(tuán)往年比武成績(jī)。我馬上告訴他可以參加比武，并將他的成績(jī)與往年比武成績(jī)作了比較，他很興奮，同時(shí)也更加自信。之后的訓(xùn)練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長(zhǎng)對(duì)他的看法，還被當(dāng)作典型宣揚(yáng)了起來(lái)，他從未獲得過(guò)如此大的榮耀。此后他的工作就來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，同時(shí)也對(duì)我產(chǎn)生了比較堅(jiān)定的信賴。
陳樹(shù)獲第一名后轉(zhuǎn)變最大是王曉東。陳樹(shù)與王曉東平時(shí)玩的最好。那次我們一起搞生產(chǎn)的時(shí)候陳樹(shù)說(shuō)：“班長(zhǎng)我到現(xiàn)在才明白，其實(shí)干工作就像坐火車一樣，同樣價(jià)錢的一張票，同樣遠(yuǎn)近的一程路，要是提前訂票就可坐一程，要是到站買票無(wú)座就只能站一程，。主動(dòng)干工作與被動(dòng)干都是干，但主動(dòng)干就是先進(jìn)就要受表?yè)P(yáng)，被動(dòng)就會(huì)挨批。”王曉東聽(tīng)了若有所思?？磥?lái)王曉東對(duì)陳樹(shù)轉(zhuǎn)變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個(gè)方法：
圍點(diǎn)打援。也就是繼續(xù)引導(dǎo)幫教陳樹(shù)重點(diǎn)赤化王曉東。
從那以后，我們?nèi)司徒?jīng)常泡在一起。漸漸的小王把他高學(xué)歷，善寫(xiě)作的能力體現(xiàn)出來(lái)了，在海訓(xùn)，野營(yíng)訓(xùn)練期間成了連隊(duì)的報(bào)道骨干，各項(xiàng)工作較以前有很大的轉(zhuǎn)變。經(jīng)常受到連長(zhǎng)指導(dǎo)員的表?yè)P(yáng)。陳樹(shù)和王曉東是越來(lái)越活躍了。
這時(shí)的葉小東對(duì)工作主動(dòng)與工作被動(dòng)的結(jié)果在陳樹(shù)、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說(shuō)他為了受表?yè)P(yáng)而好好干，所以工作時(shí)好時(shí)壞，表?yè)P(yáng)也有他批評(píng)也有他。鑒于此種情況，我立即找來(lái)陳樹(shù)、王曉東商量，一起來(lái)幫帶葉小東。對(duì)于葉曉東我采取了第三種方法：
側(cè)面干擾，正面進(jìn)攻。也就是以陳樹(shù)、王曉東相配合，對(duì)葉小東若即若離，激發(fā)他的較真勁，而我從正面靠攏做工作。
用這種方法對(duì)葉小東很管用，青年人都有點(diǎn)不服誰(shuí)的傲氣，為了證明他自己不是沒(méi)能耐而干不好，而是不想干才干不好的觀點(diǎn)。他在野營(yíng)訓(xùn)練期間，憑著自己結(jié)實(shí)的身板，常在訓(xùn)練中一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)駐鋤，而被戰(zhàn)友們譽(yù)為“炮七連第一鎬”，在練戰(zhàn)術(shù)考核時(shí)他以高度的集體榮譽(yù)感而受到了連長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
去年年終總結(jié)時(shí)，陳樹(shù)，王曉東都被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，葉小東也因野營(yíng)訓(xùn)練期間工作突出而獲“團(tuán)嘉獎(jiǎng)”。
入伍八年來(lái)，我先后四次代理排長(zhǎng)一職，名符其實(shí)干部中的戰(zhàn)士，戰(zhàn)士中的干部。處在夾縫中間，工作可并不是那么好開(kāi)展的，弄不好可能會(huì)兩頭受氣。如何當(dāng)好干群之間的橋梁紐帶，在幾年的工作中我有四點(diǎn)體會(huì)：一是躬身踐行。凡事走在前干在先，要求戰(zhàn)士的自己先做好，注重言傳身教。高度的責(zé)任感，嚴(yán)格的作風(fēng)是老兵的風(fēng)采，當(dāng)甩手掌柜，是得不到群眾的擁戴；二是共同商討。布置工作、下達(dá)任務(wù)要先征求班長(zhǎng)的意見(jiàn)，積極采納好的方式方法來(lái)開(kāi)展，共同尋找完成任務(wù)的最佳途徑。要考慮到班長(zhǎng)在工作開(kāi)展中的自主性。獨(dú)斷專行，只會(huì)成為孤家寡人；三是細(xì)致入微。當(dāng)好老大哥，身子彎下去，心要貼上去。同娛同樂(lè)，與大家伙打成一片，思想上設(shè)身處地，訓(xùn)練上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心照顧，工作上耐心指導(dǎo)。摸思想、解扣子要真心實(shí)意，才能增進(jìn)感情加深友誼；四是向我看齊。激情昂揚(yáng)、熱情飽滿。事事敢說(shuō)向我看齊。成績(jī)不能一定要驚天動(dòng)地，要能守得住平凡。從做好經(jīng)常性的每一件小事著手，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，才能增強(qiáng)感召力。
入伍多年我并沒(méi)有做出什么驚人的成績(jī)，也沒(méi)有什么值得驕傲的地方。所做的只是本職范圍應(yīng)做的一些平凡事，而組織卻給了我很多肯定，這使我深感慚愧。今天，又給我一個(gè)向首長(zhǎng)、同志們匯報(bào)的機(jī)會(huì)，這是對(duì)我最大的鼓舞，更加使我堅(jiān)信平凡能孕育出偉大。我深知我的工作做得還不夠好，還存在許多不足，在今后的工作中我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，倍加珍惜所取得的榮譽(yù)，更加努力工作，以回報(bào)組織對(duì)我的培養(yǎng)。為部隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)全面的力量。
我的匯報(bào)完了，謝謝！
四有事跡報(bào)告篇四
我叫____，20__年_月_日進(jìn)入公司擔(dān)任一職。這是我的第一份工作，我很珍惜自己在公司的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入公司后我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，精心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真踏實(shí)做好自己的本職工作。此外，我樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同事，在公司和同事先出很融洽。一年多來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事的關(guān)心幫助下，我受益匪淺，迅速成長(zhǎng)，現(xiàn)對(duì)自己____年的工作情況做如下匯報(bào)：
一、____年度的績(jī)效考核工作：
1、負(fù)責(zé)總公司及督促各分公司人事專員核算本公司員工年度考勤、年終績(jī)效獎(jiǎng);。
3、參加總公司及各分公司組織的年度述職大會(huì)和民主測(cè)評(píng)工作，統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果;。
5、負(fù)責(zé)記錄總經(jīng)理進(jìn)行的個(gè)別員工座談，對(duì)座談內(nèi)容進(jìn)行匯總。
二、協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)公司____年度工作目標(biāo)、安全目標(biāo)的制定與匯總工作：
1、與各公司負(fù)責(zé)人對(duì)接匯總形成初稿;。
2、與同事校稿、排版、打印相關(guān)資料準(zhǔn)備會(huì)議;。
3、編寫(xiě)月度經(jīng)營(yíng)會(huì)管理辦法初稿。
三、員工晉升考察。
參與先后對(duì)、、等12名晉升員工進(jìn)行考察，包括民意測(cè)評(píng)和民主座談，形成考察報(bào)告上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，資料存檔。
四、公司員工薪酬核算。
3、匯總月度人事變動(dòng)(入職、離職、轉(zhuǎn)正晉升等);。
4、收集員工月度考核得分、部門月度考核得分、員工餐補(bǔ)進(jìn)行工資的核算;。
5、四公司工齡工資的調(diào)整核準(zhǔn)。
五、編寫(xiě)工資提成方案。
1、編制《酒店公司浮動(dòng)效益獎(jiǎng)方案》，協(xié)助上級(jí)進(jìn)行完善修正;。
2、草擬《酒店房務(wù)中心工資提成方案》，與上級(jí)進(jìn)行修改完善;。
3、協(xié)助上級(jí)完善商業(yè)公司提成方案、酒店銷售部提成方案及酒店全員營(yíng)銷方案。
六、其它臨時(shí)性工作。
1、參與公司組織架構(gòu)的調(diào)整，編寫(xiě)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)部的部門職能及相關(guān)崗位說(shuō)明書(shū);。
2、參加市人才市場(chǎng)和城區(qū)勞動(dòng)局的專場(chǎng)招聘會(huì)，為企業(yè)補(bǔ)充空缺崗位;。
3、督促指導(dǎo)酒店公司房務(wù)中心客房部完善各崗位工作流程與標(biāo)準(zhǔn)，共26項(xiàng);。
4、編寫(xiě)完成人資計(jì)劃中心薪酬績(jī)效工作流程與標(biāo)準(zhǔn)，共13項(xiàng);。
5、5月份負(fù)責(zé)帶動(dòng)酒店人事專員做好前期入職工作(招聘、培訓(xùn)、薪酬績(jī)效等);。
我們?cè)诳偨Y(jié)中進(jìn)步，進(jìn)步中成長(zhǎng)，通過(guò)各項(xiàng)工作的進(jìn)行也發(fā)現(xiàn)諸多問(wèn)題，具體包括以下幾方面：
2、個(gè)人專業(yè)知識(shí)不夠豐富，不能很好的適應(yīng)工作的需求;。
3、自己的創(chuàng)新意識(shí)還很薄弱，工作中未能及時(shí)主動(dòng)的提出更加便捷快速的方法。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)及問(wèn)題分析，在新的一年里，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、求真務(wù)實(shí)、努力工作，為公司奪取更加輝煌的業(yè)績(jī)而貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
報(bào)告人：___。
四有事跡報(bào)告篇五
??xxx，男，1988年08月出生，xxxx人，大專文化，20xx年06月入黨，少尉警銜，現(xiàn)任廣東邊防第七支隊(duì)二大隊(duì)五中隊(duì)排長(zhǎng)。今年以來(lái)，該同志思想穩(wěn)定，安心部隊(duì)服役，能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，努力提高自身的政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能;該同志能充分利用點(diǎn)滴時(shí)間加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自己的全面素質(zhì)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。同時(shí)能嚴(yán)格遵守部隊(duì)條令條例和規(guī)章制度，盡心盡職，努力干好本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)工作，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)、文化知識(shí)水平以及工作能力。作為一名排長(zhǎng)，該同志能協(xié)助中隊(duì)值班干部的值班工作，較好地完成了每次執(zhí)勤任務(wù)，并且在平時(shí)能努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，練就過(guò)硬的執(zhí)勤業(yè)務(wù)技能，在執(zhí)勤工作中表現(xiàn)突出，有力地推動(dòng)了中隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，為部隊(duì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。為此，他付出了許多汗水。具體事跡如下：
??該同志十分注重學(xué)習(xí)，以提自身的文化、思想等各方面素質(zhì)和工作能力。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，他每月都要購(gòu)買大量書(shū)籍供自己查閱，并抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，利用休息時(shí)間來(lái)看書(shū)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)有關(guān)理論(如《心理疏導(dǎo)與調(diào)適》、《假如你來(lái)處理這些問(wèn)題》等)，向書(shū)中求答案，向書(shū)本求解決問(wèn)題的好方法。并能將所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通到日常生活平時(shí)的訓(xùn)練、管理、執(zhí)勤工作中去。該同志在日常生活中，能夠虛心向戰(zhàn)友學(xué)習(xí)及時(shí)改正自身存在的不足，以此來(lái)鞭策自己更好的進(jìn)步。
??今年以來(lái)，無(wú)論是在中隊(duì)值班還是在帶領(lǐng)排里同志訓(xùn)練，該同志都能認(rèn)真履。
行職責(zé)，嚴(yán)格遵守執(zhí)勤規(guī)定，加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告，對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題能及。
時(shí)報(bào)告大膽制止。在平時(shí)的工作中，該同志對(duì)工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)上級(jí)。
的命令能做到絕對(duì)服從，不管工作有多累都從無(wú)怨言，在執(zhí)勤過(guò)程中能克己奉公、秉公執(zhí)法、堅(jiān)持原則、不謀私利，為邊防事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。在生活上，該同志能團(tuán)結(jié)同志，處處為他人著想，事事關(guān)心他人，較好的維護(hù)了中隊(duì)人員的相互團(tuán)結(jié)真正發(fā)揮了一名排長(zhǎng)的作用，在日常中他虛心向身邊戰(zhàn)友學(xué)習(xí)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足敢于改正不足，以此更好的鞭策。
xxx同志作為一排排長(zhǎng)，他除了認(rèn)真履行政治工作方面的職責(zé)外，還積極。
協(xié)助中隊(duì)抓部隊(duì)的其他工作，一是在平時(shí)的管理中大力支持中隊(duì)的工作，平時(shí)親自到班里督促班長(zhǎng)、戰(zhàn)士遵紀(jì)守法、嚴(yán)格按條令條例規(guī)范戰(zhàn)士的言行，做好部隊(duì)的動(dòng)員和總結(jié)講評(píng)工作，使部隊(duì)保持十足干勁和工作積極性。
二是訓(xùn)練場(chǎng)上同樣時(shí)刻見(jiàn)到他的身影，每次除草他都站在排頭。訓(xùn)練場(chǎng)上不管是烈日當(dāng)頭還是陰雨連綿，訓(xùn)練時(shí)間始終堅(jiān)持在訓(xùn)練場(chǎng)上，還有親自為戰(zhàn)士做示范和給戰(zhàn)士糾正動(dòng)作，使部隊(duì)訓(xùn)練有很大提高，減輕了中隊(duì)的一部分負(fù)擔(dān)。
三是狠抓邊防執(zhí)勤，平時(shí)經(jīng)常教育排部戰(zhàn)士提高警惕，站好每一班哨，教育部隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)邊防無(wú)小事，增彡彡九致力于打造高品質(zhì)強(qiáng)官兵居安思危的憂患意識(shí)。除了教育戰(zhàn)士外，還堅(jiān)持天天查哨，督促哨兵站好哨，認(rèn)真履行好職責(zé)，平時(shí)不管工作有多忙，都堅(jiān)持每天至少查一班哨。在xxx同志的帶領(lǐng)下，一排管理一直無(wú)任何問(wèn)題，確保了邊防執(zhí)勤工作的圓滿完成，使中隊(duì)的全面建設(shè)得到了可靠保證。
四有事跡報(bào)告篇六
xxx20xx年x月，同志從部隊(duì)轉(zhuǎn)移到分配xx區(qū)信訪局在信訪前線工作了十年。在他從事信訪工作的十多年里，他明白，做信訪工作可以培養(yǎng)干部對(duì)人民的真誠(chéng)，培養(yǎng)干部的寬容，學(xué)會(huì)寬容是一個(gè)人成熟的象征。做信訪工作，可以培養(yǎng)干部對(duì)人民的熱愛(ài)。他堅(jiān)持選擇信訪工作是選擇努力工作，選擇挑戰(zhàn)作為信念，始終牢記宗旨，扎實(shí)工作，熱愛(ài)奉獻(xiàn)，愿意奉獻(xiàn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切希望和人民的熱切愿望進(jìn)入他們的信訪工作，真誠(chéng)地解決問(wèn)題，做實(shí)際的事情，公平公正地處理來(lái)訪。他以精湛的專業(yè)水平、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和不知疲倦的艱苦工作精神，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)訪者的好評(píng)。
20xx年x月，根據(jù)組織調(diào)整，他被安排到區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察委員會(huì)信訪辦公室主任。來(lái)到區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察委員會(huì)一年多來(lái)，作為一名從信訪前線的老兵到紀(jì)檢前線的新兵，當(dāng)他第一次接觸到紀(jì)檢工作時(shí)，他經(jīng)常感到不安，因?yàn)樗靼准o(jì)檢監(jiān)察委員會(huì)是一個(gè)政治機(jī)關(guān)，從事紀(jì)檢工作應(yīng)該有很強(qiáng)的政治素質(zhì)，熟悉黨的紀(jì)律法規(guī)和臨機(jī)工作的靈活性，進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域，他沒(méi)有消極的恐懼和困難，努力提高政治理論、黨的精神培養(yǎng)、監(jiān)督和紀(jì)律執(zhí)行能力，通常可以努力學(xué)習(xí)商業(yè)知識(shí)，積極參與委員會(huì)機(jī)關(guān)的質(zhì)量提高活動(dòng)和各種培訓(xùn)，提高監(jiān)督和紀(jì)律執(zhí)法能力，努力學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查和信訪工作的各種商業(yè)知識(shí)，熟悉工作程序，不斷提高自己的質(zhì)量，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，他迅速進(jìn)入角色，熱愛(ài)自己的工作，始終堅(jiān)持忠誠(chéng)、干凈、負(fù)責(zé)任作為紀(jì)律檢查和信訪工作的座右銘，具有較高的政治理論質(zhì)量和較強(qiáng)的專業(yè)能力。
眾排憂解難。在日常的信訪接待中，他接待來(lái)訪群眾總能做到態(tài)度和藹、用語(yǔ)文明，能夠在與信訪人的交流中，敏銳體察信訪人的真實(shí)想法，能取得來(lái)訪群眾信任的同時(shí)也能嚴(yán)格保持底線，嚴(yán)守工作秘密。
接訪工作涉及的問(wèn)題多、政策廣，這就要求信訪工作者必須具有較寬的知識(shí)層面和較深的知識(shí)修養(yǎng)以及較強(qiáng)的表達(dá)能力。他總結(jié)出一套行之有效的接訪辦法：“一穩(wěn)”，即用自己的熱情接待，穩(wěn)定上訪人的情緒;“二聽(tīng)”，即耐心聽(tīng)取和詳盡記錄上訪人的訴求;“三辯”，即在與上訪人交流中區(qū)分信訪事項(xiàng)的輕重緩急;“四明”，即讓上訪人明白哪些訴求可以信訪途徑特解決，如何依法、文明、有序上訪。
疫情防控伊始，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委就把受理辦理涉疫情防控信訪舉報(bào)作為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮信訪舉報(bào)問(wèn)題線索“主渠道”作用，快速高效做好疫情防控相關(guān)信訪舉報(bào)受理辦理工作。作為信訪室主任，他及時(shí)根據(jù)疫情防控工作形勢(shì)變化和委領(lǐng)導(dǎo)安排，積極主動(dòng)把工作做在前想在前，助力疫情防控工作有力有序開(kāi)展。
一是暢通信訪舉報(bào)渠道，提升監(jiān)督實(shí)效。及時(shí)向社會(huì)公布有關(guān)疫情防控信訪舉報(bào)方式，加大網(wǎng)絡(luò)、來(lái)信、來(lái)電等“不見(jiàn)面”舉報(bào)方式的宣傳力度，暢通群眾信訪舉報(bào)渠道，及時(shí)受理群眾訴求。強(qiáng)化舉報(bào)電話24小時(shí)值班，及時(shí)受理群眾來(lái)電、來(lái)信、網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)。把好篩選關(guān)，加強(qiáng)對(duì)信訪舉報(bào)內(nèi)容的分析甄別研判，及時(shí)準(zhǔn)確規(guī)范錄入信訪舉報(bào)系統(tǒng)。既加強(qiáng)對(duì)有關(guān)單位、黨組織、黨員干部和公職人員履職盡責(zé)、秉公用權(quán)等情況的監(jiān)督，又注意方式方法，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒，以監(jiān)督實(shí)效保障疫情防控工作高效順暢開(kāi)展?！?/p>
為了確保工作實(shí)效，實(shí)現(xiàn)為民服務(wù)“不停步”，在疫情比較嚴(yán)峻的時(shí)候，雖然國(guó)家信訪局已要求關(guān)閉來(lái)訪接待場(chǎng)所，但從3月初開(kāi)始依然會(huì)有群眾通過(guò)走訪形式來(lái)反映問(wèn)題。針對(duì)這一特殊情況，他及進(jìn)向委領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，為信訪室配備測(cè)溫儀、口罩等必要的防護(hù)用品，并建立了疫情防控期間來(lái)訪人員登記表，對(duì)每一名來(lái)訪人員認(rèn)真進(jìn)行體溫測(cè)量、登記詳細(xì)信息、詢問(wèn)是否去過(guò)重點(diǎn)地區(qū)，做好處置情況特別是去向情況的記錄。在做好防護(hù)的同時(shí)堅(jiān)持接待來(lái)訪群眾，并能積極鼓勵(lì)群眾通過(guò)線上信訪舉報(bào)受理渠道反映問(wèn)題，不僅能夠有效減少人員接觸、避免感染，也能實(shí)現(xiàn)防控、信訪兩手抓兩手硬。
二是高效處置問(wèn)題線索，提升辦理時(shí)效。針對(duì)疫情防控信訪舉報(bào)問(wèn)題開(kāi)辟“綠色通道”，建立涉疫信訪舉報(bào)專門臺(tái)賬，對(duì)于舉報(bào)反映在疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為，推諉扯皮、消極應(yīng)對(duì)、失職瀆職等業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的信訪舉報(bào)件，及時(shí)分流轉(zhuǎn)辦并跟蹤調(diào)查處置情況;對(duì)于業(yè)務(wù)范圍外涉及疫情防控的信訪件，第一時(shí)間轉(zhuǎn)相關(guān)職能部門處置，嚴(yán)肅疫情防控工作紀(jì)律，把監(jiān)督前置在疫情防控工作第一線。
三是從優(yōu)從快辦理，處置意見(jiàn)不過(guò)日。對(duì)涉疫信訪舉報(bào)優(yōu)先受理、即收即辦。對(duì)黨員干部涉疫舉報(bào)件一律當(dāng)日處置、優(yōu)先核查;對(duì)涉疫緊急舉報(bào)，一律由紀(jì)檢監(jiān)察室靠前監(jiān)督、直接辦理;對(duì)涉疫實(shí)名舉報(bào)，在受理、辦理、辦結(jié)環(huán)節(jié)，一律優(yōu)先反饋，以最快速度回應(yīng)群眾關(guān)切，以最高效率保障群眾利益。
在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，他能積極投入到這場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)斗中。作為一名退役軍人、一名黨員干部，他能踴躍沖鋒在前，奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線，爭(zhēng)當(dāng)抗疫排頭兵。從x月xx日起，在做好本職工作的同時(shí)，他能積極響應(yīng)機(jī)關(guān)黨員干部“雙報(bào)到”活動(dòng)，參加機(jī)關(guān)包保社區(qū)和居住地社區(qū)的疫情防控工作，做一名平凡的志愿者，配合社區(qū)疫情防控、做好疫情防控政策宣傳和勸阻人員進(jìn)出小區(qū)等工作。充分彰顯了退役軍人“退役不退志、退伍不退色”的精神。
xxx同志的崗位非常平凡，但他卻始終在用心去善待這個(gè)平凡的工作，從而產(chǎn)生了不平凡的效果，他以實(shí)際行動(dòng)詮釋了信訪工作被群眾需要的深刻含義，而他今后也將站在更新的起跑線上去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
四有事跡報(bào)告篇七
彈指一揮間，她已經(jīng)在農(nóng)村中學(xué)工作了十五個(gè)春秋，送走了一屆又一屆學(xué)子們。她雖不曾有驚人的壯舉，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，卻也是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直在努力使自己成為一名好老師！付出總會(huì)有回報(bào)，她先后被評(píng)為“甘肅省農(nóng)村骨干教師”；xx縣“骨干教師”；xx縣“園丁”，三次被評(píng)為“xx縣優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”，兩次所帶的班級(jí)被評(píng)為xx市優(yōu)秀班集體。
“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋”。她深知，沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法、淵博的知識(shí)便難以為“師”。為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，她不斷地學(xué)習(xí)，更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，及時(shí)了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，潛心鉆研教材教法，虛心請(qǐng)教，業(yè)務(wù)水平不斷提高。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，她深感自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的不足。為了方便學(xué)習(xí)，她為家里添置了電腦，潛心鉆研，打字、上網(wǎng)、課件制作——一個(gè)個(gè)難關(guān)都被攻破。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，她由原來(lái)的電腦盲很快成了電腦操作的高手。同事們經(jīng)常會(huì)請(qǐng)教她一些電腦操作的問(wèn)題，她總是爽快地答應(yīng)，不論自己有多忙?！靶畔⒓夹g(shù)真是我們老師的好助手呀！”這句話，她常常掛在嘴邊。
學(xué)生活動(dòng)時(shí)，她和學(xué)生一起，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作；學(xué)生做操時(shí)她也會(huì)出現(xiàn)在隊(duì)伍的前面，糾正學(xué)生的動(dòng)作。在周老師潛移默化的引導(dǎo)下學(xué)生的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)了。在縣級(jí)“陽(yáng)光體育大課間”評(píng)比中取得了好成績(jī)。
教學(xué)的同時(shí)，她一直兼任著班主任。作為一位班主任，她把全身心的愛(ài)都投入到了孩子們的身上。“愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”！在實(shí)際工作中，她了解到很多學(xué)生父母在外地打工，留守兒童比較多。所以她特別注重感情投入，用愛(ài)心去填補(bǔ)學(xué)生遠(yuǎn)離父母所造成的感情空間，和孩子們建立起朋友般的新型師生關(guān)系，為說(shuō)服教育學(xué)生打下了重要的基礎(chǔ)。
她所帶學(xué)生雒守佳，由于父母長(zhǎng)期在外打工，得不到家庭的溫暖，他變得與同學(xué)不合群，性格孤僻，行為叛逆，與同學(xué)磨擦不斷，還經(jīng)常頂撞老師，讓所有老師都感到頭疼。學(xué)生已經(jīng)走到被拋棄的邊緣，當(dāng)時(shí)她看在眼里，急在心里，為了挽救這個(gè)離群的孩子，她經(jīng)常找他談心，不斷地給孩子傳遞愛(ài)意。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，久違的笑容又重新回到他的臉上，并很快地融入到溫暖的班級(jí)大家庭中，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，那一刻她真正體會(huì)到了一個(gè)老師的快樂(lè)！
還有一次，為了了解一個(gè)學(xué)生的家庭情況，幫助學(xué)生改掉不愛(ài)學(xué)習(xí)、不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，她冒著大雪、頂著寒風(fēng)，走了近五公里的山路，到一個(gè)學(xué)生家里家訪。當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)看到她的到來(lái)時(shí)，感動(dòng)得緊緊握住她的手不放。良久，家長(zhǎng)才感激地說(shuō)：“周老師，她家的孩子上了這么多年學(xué)，到她們家家訪的，您是第一個(gè)！以后她一定看好孩子的學(xué)習(xí)，不讓您再操心！”后來(lái)，這名學(xué)生改掉了學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也迅速提了上來(lái)。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是班主任工作中頗令人頭疼的一件事情。但在她的班級(jí)里，這些“差生”卻得到了更多的偏愛(ài)。在課堂上，她提問(wèn)最多的是“差生”、輔導(dǎo)最多的是“差生”；表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)更多的還是“差生”。課后，她善于跟后進(jìn)學(xué)生一起談心、交朋友，使這些學(xué)生體會(huì)到老師愛(ài)他們，沒(méi)有把他們看扁。她還善于在教學(xué)中為“差生”們降低學(xué)習(xí)難度，并隨著他們的提高逐步增加難度的做法，樹(shù)立起他們的信心、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。從而使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得了良好的效果。
在班級(jí)管理中，她善于調(diào)動(dòng)班干部的積極性，培養(yǎng)班干部的組織管理能力，激發(fā)班干部凝聚集體的熱情。每天班級(jí)里的英語(yǔ)晨讀、衛(wèi)生清掃等日常事務(wù)都由班干部進(jìn)行管理，整個(gè)班級(jí)被打理得井井有條。她帶的畢業(yè)班中，有一位叫馬世棟的同學(xué)，由于他成績(jī)不好，情緒很低落。通過(guò)她的談心之后，他的精神面貌大大改觀。她還選他當(dāng)了她班的班長(zhǎng)，組織管理能力提高很快。通過(guò)各種有意義的活動(dòng)增強(qiáng)班集體的凝聚力，利用集體的力量去熏陶和感染每一個(gè)人。
她深深懂得，研究學(xué)生心理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是關(guān)系到學(xué)生身心的一件大事。因此，在班級(jí)管理中，她注重關(guān)注孩子的心理，做孩子的知心朋友。在她的班級(jí)里，誰(shuí)最近的學(xué)習(xí)壓力大，誰(shuí)的家庭出了問(wèn)題，誰(shuí)跟同伴鬧了矛盾，都逃不過(guò)她的眼睛，而且能夠很快就得到解決。學(xué)生在其他老師的課上出了問(wèn)題，她就采取上課前提醒、課前檢查、課后反饋的方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。久而久之，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有大幅度的提高，學(xué)生的精神面貌，班風(fēng)也會(huì)有明顯的好轉(zhuǎn)。當(dāng)別人問(wèn)她有什么竅門時(shí)，她總是說(shuō)：“只要捧著一顆愛(ài)心，任何復(fù)雜的工作都會(huì)變得簡(jiǎn)單；只要著眼孩子的未來(lái)，她們的工作就有了方向。”就是這樣，孩子們?cè)谒陌嗉?jí)里茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
“無(wú)私地奉獻(xiàn)光和熱，默默地哺育著大地上的事物，卻從不詢問(wèn)人們?yōu)楹尾粚?duì)其注目頂禮?！边@便是太陽(yáng)的風(fēng)格。在周老師管理的班級(jí)中，她就像太陽(yáng)一樣，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心田，她對(duì)待自己的學(xué)生就像是自己的孩子一樣：學(xué)生成績(jī)跟不上，她利用中午的休息時(shí)間為學(xué)生耐心地輔導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；下雨天，學(xué)生忘了帶雨具，她想方設(shè)法一一解決；下雪天，學(xué)生穿的衣服少，她拿出女兒的棉衣讓學(xué)生穿上。
以后的教育之路還很長(zhǎng)，她很慶幸自己找到了一個(gè)正確的態(tài)度、慶幸自己沒(méi)有誤人子弟。她要備足內(nèi)在的陽(yáng)光，和同學(xué)們共同成長(zhǎng)。她時(shí)刻牢記著以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)更多的正能量，這也是她的教育宣言！
四有事跡報(bào)告篇八
xx年8月23日，是二十四節(jié)氣之中的第14個(gè)節(jié)氣——處暑，也是她終身難忘的日子。這一天，剛剛年滿20周歲帶著一臉稚氣的她被分配到xx職中，走上了她夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，開(kāi)始了她的教育生涯。從此，如何當(dāng)一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、同事信服和領(lǐng)導(dǎo)滿意的老師，成了她終身奮斗的目標(biāo)。
“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的共識(shí)，更是這所學(xué)校大多數(shù)學(xué)生所信奉的真理，因此大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性不高。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，她深知要想一下子轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想問(wèn)題很不現(xiàn)實(shí)，只能通過(guò)有效的教育手段去逐步扭轉(zhuǎn)。
親其師信其道。在教學(xué)中，她廣泛滲透教育活動(dòng)，循循善誘，以事明理，因勢(shì)利導(dǎo)，深入淺出，采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。功夫不負(fù)有心人，在她耐心細(xì)致、不厭其煩的啟發(fā)教育下，不到一個(gè)學(xué)期，她所帶的兩個(gè)班級(jí)的絕大部分學(xué)生喜歡上了英語(yǔ)課，學(xué)期末英語(yǔ)課成績(jī)名列前茅，得到了大家的認(rèn)可。也許是她的熱情和真心感動(dòng)了學(xué)生，1990年1月8日，她的學(xué)生張建設(shè)因轉(zhuǎn)學(xué)去別的地方讀書(shū)，離別時(shí)，在送她的一本相冊(cè)上寫(xiě)下了這樣一句話：“祁老師，是您開(kāi)啟了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大門，謝謝您!”一句暖心的話，深深地表達(dá)了學(xué)生對(duì)她的愛(ài)戴。使她這個(gè)初出茅廬的新教師受到了極大的鼓勵(lì)，更是堅(jiān)定了她當(dāng)好一名教師的信心。
1990年8月開(kāi)學(xué)后，學(xué)生梁正多第一次邁進(jìn)高中校園。那時(shí)候，他的英語(yǔ)成績(jī)非常糟糕,心理比較脆弱，一上英語(yǔ)課就想回家。細(xì)心的她很快發(fā)現(xiàn)了梁正多的問(wèn)題，于是她用和藹的面容，慈祥的目光，愛(ài)的引導(dǎo)，使梁正多逐步消除了緊張的情緒。她輕輕地?fù)崦赫嗟念^，為他定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)他：你能行,我相信你!隨著每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下，一天天日復(fù)一日的陪伴,一遍遍不厭其煩的輔導(dǎo)，梁正多的英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高。轉(zhuǎn)眼到了高二，9月下旬，梁正多的母親患有食道癌已到了晚期，前期的治療花光了家中的所有積蓄。生活上的困難，使梁正多產(chǎn)生了棄學(xué)的念頭。心中的想法沒(méi)有逃過(guò)她的眼睛，在她的耐心詢問(wèn)下，梁正多終于忍不住哭了起來(lái)，她就像媽媽一樣安慰他說(shuō)：“孩子，生活沒(méi)有過(guò)不去的坎，你既然愛(ài)你的媽媽，你就應(yīng)該振作起來(lái)，好好生活，好好學(xué)習(xí)，這樣才是對(duì)你媽媽最好的報(bào)答?！绷赫嗄赣H去世的那天下午，他急急忙忙請(qǐng)假回家去料理母親的后事。知道情況后，她追上去對(duì)他說(shuō)：“孩子，安心去吧，我等你回來(lái)!”邊說(shuō)邊又從口袋里掏出來(lái)50元錢塞在他手里。面對(duì)母親的去世和老師的關(guān)懷，梁正多發(fā)聲大哭了起來(lái)。那時(shí)候她的月工資還不足80元。自從她知道梁正多的媽媽得病以來(lái)，一直這樣關(guān)心支持他直至讀完了高中。正是她的教育和影響，使梁正多獲得了自信，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)?，F(xiàn)在梁正多也和她一樣成為了一名教師，在xx七中工作。
1993年3月，她被調(diào)入xx一中從事高中英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作中，深知自身知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育教學(xué)的需要時(shí)，她便產(chǎn)生了繼續(xù)深造的念頭。在征得家人和學(xué)校的同意后，于1996年5月參加了全國(guó)成人高考，被xx省教育學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)錄取。9月，她脫產(chǎn)去進(jìn)修。當(dāng)時(shí)，女兒只有4歲，兩年的學(xué)習(xí)，一次次的分離，面對(duì)女兒啼哭，無(wú)不讓她撕心裂肺。即便是這樣，為了提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，不得不克服家庭和生活上的諸多困難。直至1998年7月，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了?？破瘘c(diǎn)的全日制本科學(xué)習(xí)，為以后的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)修回來(lái)的她很快成為了學(xué)校的教學(xué)骨干，任教研組長(zhǎng)，至今一直擔(dān)任重點(diǎn)班的教學(xué)工作。20xx年8月開(kāi)學(xué)后，學(xué)校安排她擔(dān)任高三兩個(gè)班的英語(yǔ)課，理科班72人，而文科班有122人，為xx一中歷史上人數(shù)最多的一個(gè)班。說(shuō)是兩個(gè)班，194名學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了4個(gè)班的人數(shù)。超大班額，工作強(qiáng)度可想而知，常常是一節(jié)課下來(lái)渾身濕透。慢性咽炎，咳嗽不止;頸椎疼痛，夜不能寐。大夫建議立即住院治療，家人給她辦了住院手續(xù)。雖說(shuō)是辦了住院，但是，她每天只是利用中午休息的時(shí)間去醫(yī)院一邊輸液治療，一邊吃飯休息，下午上班又回到教室，從沒(méi)有因住院看病而耽誤過(guò)一節(jié)課。一位好心的學(xué)生家長(zhǎng)知道了她的病情后，送來(lái)了一個(gè)石頭做的枕頭，每天晚上睡覺(jué)前，先在石枕頭上鋪好毛巾，然后將頸椎疼痛部位放在石枕頭上，來(lái)緩解疼痛。(后來(lái)，她把石枕頭還給了學(xué)生家長(zhǎng)后，便在啤酒瓶上裹上毛巾來(lái)代替石枕頭?，F(xiàn)在她把幾本雜志卷在一起，休息時(shí)墊在頸椎疼痛部位。)就是這樣，她忍著疼痛堅(jiān)持上好每一節(jié)課，批改作業(yè)從不馬虎，晚自習(xí)輔導(dǎo)不缺一次。一年來(lái)，194名學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)都有明顯地提高，其中一位名叫屈永海的學(xué)生在高考中取得了486分的好成績(jī)，被xx省zd學(xué)院錄取，高考總分較前一年的320分提高了162分，英語(yǔ)單科成績(jī)提高了61分。現(xiàn)在，屈永海在xx縣法院工作。
xx年的一天，20xx屆畢業(yè)生組織一個(gè)聚會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)部分老師參加聯(lián)誼。許多在外地的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)她和其他幾位老師都來(lái)參加，放下手頭工作，克服困難，千里迢迢飛奔而來(lái)。當(dāng)見(jiàn)到曾經(jīng)與自己朝夕相處的恩師時(shí)，不少同學(xué)喜極而泣，潸然淚下。一位在北京因工作太忙實(shí)在無(wú)法前來(lái)參加師生聯(lián)誼活動(dòng)的學(xué)生李煒，在電話里對(duì)她說(shuō)：“我雖然沒(méi)能在聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)您，能在電話里聽(tīng)聽(tīng)您的聲音，感覺(jué)也是暖洋洋的”。學(xué)生宗玉平進(jìn)門后看見(jiàn)了她，立馬跑過(guò)去抱住她動(dòng)情的說(shuō)：“老師，我太感謝您了!我現(xiàn)在在一家公司做銷售經(jīng)理，年薪20萬(wàn)，兩個(gè)孩子，一兒一女，生活很幸福。本來(lái)公司安排我出差，聽(tīng)說(shuō)您來(lái)，我請(qǐng)假過(guò)來(lái)主要就是為了看您。我當(dāng)年上高中時(shí)英語(yǔ)底子薄，學(xué)習(xí)很吃力，是您沒(méi)有放棄我，如果沒(méi)有您當(dāng)年的鼓勵(lì)和培養(yǎng)，今天的我不可能當(dāng)上銷售經(jīng)理，這家公司對(duì)英語(yǔ)要求很高;”說(shuō)著說(shuō)著，伏在她的肩頭哭了起來(lái)。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)。”轉(zhuǎn)眼間，三十年過(guò)去了。她努力追求著自己當(dāng)初做一名好老師的目標(biāo)，虔誠(chéng)地守望著一個(gè)關(guān)于教師、教育永遠(yuǎn)不滅的夢(mèng)想。
追求之路雖然充滿著艱辛與苦痛，但每一點(diǎn)成績(jī)的取得和些許的進(jìn)步，都會(huì)讓她感受到生命境界的提升，有一種“鳳凰涅磐”的愜意。近年來(lái)，她的高考成績(jī)8次打破校記錄,10次創(chuàng)新記錄。在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》、《中小學(xué)英語(yǔ)》等教育教學(xué)刊物發(fā)表論文16篇。20xx年在“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。20xx年11月主持完成xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《高中新課程英語(yǔ)教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)》;20xx年6月主持完成xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)與利用的研究》(等級(jí)：優(yōu)秀);xx年9月主持完成xx省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)與高中英語(yǔ)教學(xué)有效整合的研究》。20xx年1月獲得xx省第十二屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);20xx年3月獲得xx市“五個(gè)一工程”優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);20xx年7月獲得全國(guó)“十一五”教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);20xx年2月獲得xx省第九屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。她曾先后獲得xx市拔尖人才、xx省中小學(xué)骨干教師、xx省中小學(xué)學(xué)科帶頭人、全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師、全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師教學(xué)能手、全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師名師等稱號(hào)。
人生有涯，學(xué)無(wú)涯，教更無(wú)涯。三十年如一日，她盡自己最大的力量去托起一個(gè)個(gè)希望，用自己的人生去圓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想?！耙槐緯?shū)，古今情，學(xué)而不厭，育人者先育己;幾支筆，天下事，誨人不倦，春泥護(hù)花華更艷”是她的人生寫(xiě)照。“持一支粉筆，帶兩袖清風(fēng);站三尺講臺(tái)，育四方桃李”是她永恒不變的追求。
她就是深受學(xué)生愛(ài)戴，被學(xué)生親切地稱呼為“祁媽媽”的xx一中高級(jí)教師——祁xx。
四有事跡報(bào)告篇九
【人名】同志,______年12月入伍,共產(chǎn)黨員,__________學(xué)校畢業(yè),歷__________,________、________。20____年10月,到支隊(duì)后勤處任______工作,現(xiàn)任______市消防支隊(duì)后勤處核算中心會(huì)計(jì)。多年來(lái),在支隊(duì)黨委和后勤處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,______同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷提高自身政策理論水平、業(yè)務(wù)理論水平和工作能力,堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的理想信念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,立足本職,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
為了提高自己的政治覺(jué)悟和自身的政治理論水平,日常工作中,【人名】同志堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針,以先進(jìn)性教育和十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),不斷提高理論水平,用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,思想上積極要求上進(jìn),工作上任勞任怨,埋頭苦干,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。近幾年來(lái),支隊(duì)相繼開(kāi)展了“教育”和“立警為公,執(zhí)法為民”活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中,【人名】同志能夠認(rèn)真按照活動(dòng)方案,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查找自身存在的不足,針對(duì)黨員會(huì)議中提出的意見(jiàn)和建議,他虛心接受,并認(rèn)真進(jìn)行自我剖析和整改,不斷明確努力的方向,為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)理論,努力提高業(yè)務(wù)水平。
為了更好的服務(wù)基層,提高后勤財(cái)務(wù)管理能力,提高經(jīng)費(fèi)使用效益,充分發(fā)揮后勤在支隊(duì)工作中的保障能力?！救嗣客纠脴I(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)后勤業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷豐富自身在財(cái)務(wù)方面的管理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)財(cái)經(jīng)方針、政策,努力掌握現(xiàn)行軍隊(duì)財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制度,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律及各項(xiàng)財(cái)務(wù)法規(guī),及時(shí)掌握新時(shí)期國(guó)家、軍隊(duì)有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)的變化,堅(jiān)決按照國(guó)家、軍隊(duì)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度辦事,切實(shí)加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理水平,把有限的經(jīng)費(fèi)投入使用好。
三、嚴(yán)格管理,確保部隊(duì)的財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)更上新臺(tái)階。
______年____月,【人名】同志被調(diào)到支隊(duì)后勤處擔(dān)任出納員工作。由于他以前從事的是中隊(duì)指導(dǎo)員工作,對(duì)后勤管理方面的知識(shí)懂得很少,他就一邊干,一邊虛心向老同志學(xué)習(xí),認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手.作為出納員,他深深懂得這是支隊(duì)黨委對(duì)他的充分信任,因此,在工作中他時(shí)刻保持嚴(yán)格、謹(jǐn)慎的態(tài)度,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的命令,嚴(yán)格管理好資金,不亂花一分錢,遇事勤向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào),經(jīng)同意后,方可執(zhí)行。尤其是其他各部門有涉及到財(cái)務(wù)方面的事情,都是首先經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),然后再去辦理,堅(jiān)決做到凡事不論大小,決不擅作主張。20____年10月,【人名】同志接任支隊(duì)核算中心會(huì)計(jì)工作。全部基層單位的經(jīng)費(fèi)結(jié)算,審核記賬,填制報(bào)表,憑證賬本裝訂都由他一個(gè)人來(lái)完成。支隊(duì)下屬4個(gè)中隊(duì)和一個(gè)大隊(duì),每個(gè)中隊(duì)的伙食費(fèi)和行政費(fèi),以及大隊(duì)的行政費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、建設(shè)費(fèi)、伙食費(fèi)、基建費(fèi),共計(jì)12個(gè)核算單位。核算中心的工作很繁雜,12個(gè)單位的會(huì)計(jì)憑證、賬本、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)資料,每月都要整理歸檔。核銷票據(jù)的審核工作是一項(xiàng)專業(yè)性非常強(qiáng)的工作,需要會(huì)計(jì)有著非常強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí),他雖然干過(guò)幾年的出納員,對(duì)財(cái)務(wù)方面的知識(shí)有了一些基本了解,但是和真正的會(huì)計(jì)相比,水平還相差的很多。每次審核票據(jù),他都非常認(rèn)真,有不明白的地方,就虛心向老會(huì)計(jì)請(qǐng)教,遇有手續(xù)不合格的票據(jù),堅(jiān)決予以退回。
核算中心擔(dān)負(fù)著艱巨的任務(wù),由于支隊(duì)是20____年才收賬開(kāi)始成立核算中心的,有些數(shù)據(jù)現(xiàn)在要查很不方便,特別是固定資產(chǎn)清查工作,任務(wù)量很大,不僅要查閱已有的電腦數(shù)據(jù)資料,而且還要翻閱大量以前年度的手工賬本、憑證。20____年以前的帳簿和票據(jù)沒(méi)有收回,所以固定資產(chǎn)清查工作還要他親自到基層去調(diào)查了解,并指導(dǎo)基層及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)數(shù)據(jù)。由于以前的司務(wù)長(zhǎng)現(xiàn)在都已不在位,情況變得非常復(fù)雜,但他還是下大功夫,和現(xiàn)在的司務(wù)長(zhǎng)一起認(rèn)真核對(duì)每一樣物品,付出了很多辛苦,最終圓滿完成了任務(wù)。會(huì)計(jì)工作很辛苦,有時(shí)候需要上報(bào)的數(shù)據(jù)和報(bào)表來(lái)的很急,需要加班加點(diǎn)的工作,他就放棄休息時(shí)間,把報(bào)表上報(bào)工作做好,因?yàn)樵谒男闹?工作始終是第一位的。
四、積極投身崗位練兵活動(dòng),帶病堅(jiān)持工作。
在公安部和總隊(duì)的要求下,支隊(duì)開(kāi)展了轟轟烈烈的全員崗位大練兵活動(dòng)。在練兵活動(dòng)中,他刻苦鍛煉身體,認(rèn)真完成每一個(gè)訓(xùn)練科目。按照總隊(duì)下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn),他基本都能過(guò)關(guān)。
20____年6月1日,支隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行體能考核。當(dāng)跑完5000米之后,他感覺(jué)到頭暈,手腳不好使,并且大腦陷入一片混沌狀態(tài)。后經(jīng)______市______總院和________院檢查,發(fā)現(xiàn)他患有“____病”,又稱“______”,這種病很罕見(jiàn),需要到北京手術(shù)治療。20____年7月和1月,在家人的陪同下,他分別2次赴北京做了大腦開(kāi)顱手術(shù)。手術(shù)之前的檢查和手術(shù)當(dāng)中,他遭受了很多的痛苦,尤其是手術(shù)之后的恢復(fù),按照要求,每次手術(shù)之后需要在家修養(yǎng)半年,但是考慮到單位工作多,他出院后只在家待了半個(gè)月就回到單位上班了。別人不理解,都說(shuō)他是工作狂,他說(shuō)單位需要他,如果他不及時(shí)上班,工作就會(huì)積壓,工作量就會(huì)越拖越多。由于他及時(shí)上班,單位的很多工作沒(méi)有拖的太久,就得到了及時(shí)解決。
五、勤勤懇懇,做好其他各項(xiàng)工作。
由于支隊(duì)小,編制少,后勤處人員“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”,每逢有重大活動(dòng)的時(shí)候,后勤處全體人員都要加班加點(diǎn)的工作,認(rèn)真完成接待任務(wù)。總隊(duì)和地方單位每年要來(lái)支隊(duì)檢查工作幾十次,支隊(duì)的接待任務(wù)相當(dāng)繁重。20____年年底支隊(duì)年終驗(yàn)收,他和同事們放棄了回家休息,連續(xù)__天吃住在賓館,圓滿完成了接待任務(wù),得到了支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
雖然后勤處時(shí)時(shí)刻刻和錢打交道,可是作為會(huì)計(jì)卻是只見(jiàn)數(shù)目,不見(jiàn)票據(jù),為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)在這里體現(xiàn)的是真真切切。每逢節(jié)假日,同事們都休息了,但是后勤人員卻在非常忙碌的工作。干部每年都有休假,但是由于工作忙,每年的休假他都主動(dòng)放棄了。________年母親去世他回了一次______老家,到現(xiàn)在已經(jīng)近__年沒(méi)有回去了,落得老父親總是埋怨他。因?yàn)樗?作為一名軍人忠孝不能兩全,尤其是在母親病危期間,他沒(méi)有在床前盡孝,他感覺(jué)愧對(duì)母親,愧對(duì)家人!
總之,【人名】同志入伍_(kāi)_____年來(lái),榮立__等功一次,被評(píng)為_(kāi)_______一次。在支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和培育下,【人名】同志的思想覺(jué)悟在不斷的提高,理論知識(shí)水平和后勤業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大的加強(qiáng)。在今后的工作中,他下決心還要繼續(xù)努力,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力,做一頭革命的老黃牛,在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),為消防事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
四有事跡報(bào)告篇十
李邦鳳是文告小學(xué)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。她于20xx年畢業(yè)于云南大學(xué)，大學(xué)本科，20xx年9月丘北縣優(yōu)秀教師。
應(yīng)該說(shuō)她是一名智慧型的教師，一名研究型的教師，也是一名藝術(shù)型的教師，她用真誠(chéng)的愛(ài)心，科學(xué)的管理，創(chuàng)新的思路，走在了教育事業(yè)的前列，為其他黨員樹(shù)立了榜樣。
教學(xué)是一門藝術(shù)，需要用心揣摩，李邦鳳老師始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。她認(rèn)為講臺(tái)就是舞臺(tái)，站在講臺(tái)上的她總是充滿激情，她注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，她的課堂總是充滿生機(jī)與活力。同時(shí)，李邦鳳老師始終關(guān)注弱勢(shì)群體，對(duì)于班級(jí)里學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，她從不放棄——課堂上她注意將簡(jiǎn)單的問(wèn)題拋給差一點(diǎn)的學(xué)生，培養(yǎng)他們的自信心；她經(jīng)常在課下對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)；同時(shí)，她注意挖掘這些學(xué)生身上其他方面的才華，讓他們意識(shí)到自身的價(jià)值，給他們提供展示自己的舞臺(tái)。
作為班主任，李邦鳳老師認(rèn)為，班級(jí)的`管理需要講究科學(xué)性，真正優(yōu)秀的班主任是要把自己從繁雜的日常工作中解脫出來(lái)。
關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也贏得了學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)戴。她的班上有一個(gè)叫李繼恩的同學(xué)，母親精神失常，父親早亡，因此孩子缺乏生活上的照顧，同時(shí)身上也積攢了很多小毛病。李邦鳳老師了解到這一情況后，親自到李繼恩家進(jìn)行家訪，深入了解孩子的處境，同時(shí)她在學(xué)校的學(xué)習(xí)中給予李繼恩同學(xué)更多的關(guān)注和照顧。
每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，但是，李邦鳳老師從不把自己的苦惱帶到工作中去，而且她從不因?yàn)樽约旱氖虑槎p易耽誤工作。李邦鳳老師是開(kāi)朗的，樂(lè)觀的，幽默的，她的課總是那樣精彩；她對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)是那樣關(guān)愛(ài)；他們很少能在老師眼中看到憂愁和焦慮，他們也因此更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。用尚影老師自己的話說(shuō)，教育工作應(yīng)該是最純凈的工作，教師絕不應(yīng)該把自己的喜怒哀樂(lè)帶到工作中去，因?yàn)楹⒆拥氖澜鐟?yīng)該是純凈的，孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該是快樂(lè)的，孩子的快樂(lè)就是教師最大的幸福！
李邦鳳老師曾在師德演講中這樣說(shuō)：“對(duì)于老師而言，也許班級(jí)的一個(gè)學(xué)生只是你的幾十分之一，而對(duì)于每個(gè)家庭他就是全部的希望。每每想到此，我都覺(jué)得肩上責(zé)任重大，所以，我從不放棄對(duì)任何一個(gè)學(xué)生的教育?！?/p>
幾年來(lái)，李邦鳳老師的學(xué)生多次在各類比賽中獲獎(jiǎng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中都能表現(xiàn)出色：校合唱隊(duì)中她班的學(xué)生最多，運(yùn)動(dòng)會(huì)上她班的學(xué)生總是表現(xiàn)最好，新年聯(lián)歡會(huì)上她班的節(jié)目總是最精彩…其實(shí)，并不是所有的學(xué)生都優(yōu)秀，只是她注意培養(yǎng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，找到自己的舞臺(tái)。在她的眼中，每一個(gè)學(xué)生都是一朵小花，雖然有的是雍容的牡丹，有的是無(wú)名的小草，但她都用一樣的春風(fēng)吹開(kāi)花蕊，用一樣的春雨滋潤(rùn)花心，所以，一路走來(lái)，她一直在收獲著桃李的芬芳，收獲著作為教師的自豪和快樂(lè)，也體驗(yàn)著作為黨員的無(wú)私和幸福！
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。李邦鳳老師正是用全部的智慧和愛(ài)心詮釋著作為一名人民教師的深刻含義，她甘心做一片綠葉，在每一朵盛開(kāi)的鮮花背后，她欣慰地微笑，微笑著品嘗幸福！
四有事跡報(bào)告篇十一
一位好教師，賽過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今日我也來(lái)夸夸我的好教師。
您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們健壯成長(zhǎng)；您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；您就像一只吐盡青絲的春蠶，悄悄工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消逝在泥土之中；您就像一支雪白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
記得有一次，我和后面的同學(xué)在課堂上講了幾句空話，您就用眼神示意我仔細(xì)聽(tīng)講，我一看，立刻就做好了。雖然可能您已經(jīng)遺忘了那一眼，可是我不會(huì)忘。那一眼已深深被我記在心里，使我想要講空話時(shí)都會(huì)想起那一眼，便不由自主地掌握住了。
二年級(jí)時(shí)，我由于不當(dāng)心而摔了一跤?？善龠^(guò)4天就要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我是班里的短跑健將，誰(shuí)也不想讓我放棄。而我也只能在家漸漸養(yǎng)傷。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我跟您說(shuō)想?yún)⑴c運(yùn)動(dòng)會(huì)，腿傷不是問(wèn)題。可您卻不讓我參與，說(shuō)跑步后可能會(huì)使剛結(jié)痂的傷再裂開(kāi)。還讓我好好養(yǎng)傷，下學(xué)期再參與。雖然我知道，您也想讓我參與，可是比起我的傷，打算還是讓我放棄。
您是我的班主任，也是我們的語(yǔ)文教師。您每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，您就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)惜著我們，細(xì)心地教育著我們?；▋阂杼?yáng)，而我卻要歌頌我們尊敬的您。
您嚴(yán)格要求我們，假如有哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，先是以提示為主，假如再犯錯(cuò)就揪出來(lái)批判一頓，絕沒(méi)有狡辯的`余地。您這樣嚴(yán)格地要求，對(duì)每個(gè)同學(xué)都敲響了警鐘，再不敢犯錯(cuò)。一年級(jí)上課時(shí)，同學(xué)們由于還不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境而常常上課講空話，不用心聽(tīng)講。您并沒(méi)有太生氣，而是心平氣和地提示我們，使我們明白，小學(xué)跟幼兒園不一樣。在小學(xué)，上課時(shí)應(yīng)當(dāng)用心聽(tīng)教師講課，不能講空話，不能開(kāi)小差，還要積極舉手發(fā)言。
您也想母親一樣對(duì)我們無(wú)微不至。
您用人類最崇高的感情：愛(ài)，去播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我尊敬的班主任張教師崇高的勞動(dòng)。張教師，我永久愛(ài)您！
四有事跡報(bào)告篇十二
二十九年工作在教學(xué)一線，語(yǔ)文教師兼班主任工作是生活的常態(tài)，到2018年6月我的第九屆學(xué)生即將畢業(yè)，從青絲到白發(fā)，我就是那個(gè)麥田里幸福的守望者！體驗(yàn)過(guò)十八年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)艱苦的教學(xué)環(huán)境，曾經(jīng)為了留住一個(gè)輟學(xué)的孩子，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起去他家割水稻。后來(lái)我進(jìn)縣城了，開(kāi)始新的挑戰(zhàn)，愉快教育、快樂(lè)學(xué)習(xí)、有效教學(xué)、高效課堂一系列新鮮詞語(yǔ)不斷沖擊大腦，培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)、教學(xué)模式改革又成為生活的主旋律，如今年過(guò)五十的我依然承擔(dān)三個(gè)班語(yǔ)文課和班主任工作，當(dāng)忙碌成為常態(tài)，內(nèi)心世界反而變得簡(jiǎn)單，回望曾經(jīng)的教學(xué)之路，就像那個(gè)牽著蝸牛散步的媽媽。
1989年9月，我?guī)е啻旱募で榕c夢(mèng)想走上了我向往已久的三尺講臺(tái)，從此開(kāi)始了我的語(yǔ)文教學(xué)生涯。還記得老校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的第一句話，“做教師很苦的，你做好準(zhǔn)備了么”？從小就夢(mèng)想當(dāng)教師的我不假思索的回答：準(zhǔn)備好了。然而，真的從事教師職業(yè)十幾年后，才理解老校長(zhǎng)這句話的含義，其中的歡笑與淚水只有經(jīng)歷過(guò)的人才能明白。當(dāng)?shù)谝粚脤W(xué)生畢業(yè)時(shí)我積累整整一本教育日記，送走學(xué)生，翻看我的點(diǎn)滴積累，雖然零亂，但心中充滿甜蜜，那是做教師的幸福，這種幸福更加堅(jiān)定了我的選擇。接下來(lái)的兩屆畢業(yè)班是我最辛苦的經(jīng)歷，家里有放不下的女兒，班里有時(shí)時(shí)牽掛的學(xué)生，哪一頭我都不想舍棄，我只好把作業(yè)帶回家夜里批改，孩子病了托給婆婆，家務(wù)活拜脫丈夫，春秋冬夏，忙忙碌碌。記得有一名學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)，偷偷的逃課去網(wǎng)吧，我去網(wǎng)吧找學(xué)生時(shí)還與老板吵了起來(lái)，就這樣也沒(méi)能拉回孩子的心，只好去離家十幾里的北山村家訪，還走錯(cuò)了路，走進(jìn)了山里，走在秋風(fēng)瑟瑟的山路上，嚇得我腿都發(fā)軟，我與家長(zhǎng)一起做孩子的思想工作，幫他一步一步戒掉網(wǎng)癮，最終這個(gè)孩子由于落下功課太多沒(méi)能考上高中，在職業(yè)高中學(xué)了焊接專業(yè)，如今已是大連造船廠的技術(shù)工人，每到教師節(jié)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接到他的短信。其中最讓我銘記在心的一句話是：“您教會(huì)了我如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，我已從網(wǎng)絡(luò)上了解了許多焊接知識(shí)”。六年的時(shí)間沒(méi)有白流，1995年，在學(xué)校政治思想工作中成績(jī)突出，被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)工作者。1996——1997學(xué)年度，因工作成績(jī)突出，授予縣級(jí)記功獎(jiǎng)勵(lì)。1999年又是一個(gè)豐收年，我?guī)У陌嗉?jí)在中考中取得驕人成績(jī)，初升高人數(shù)居全校第一，上一屆高中畢業(yè)生參加高考，最好的考取了大連理工，當(dāng)學(xué)生來(lái)我家告訴我時(shí)，高興得我真的熱淚盈眶。這就是做教師的快樂(lè)，是自己為自己用歲月和付出釀的一杯幸福紅酒。這一年我被評(píng)為1999年縣級(jí)優(yōu)秀教師，這期間我已順利晉升為中學(xué)一級(jí)教師。
這十年是我成長(zhǎng)的十年，做了很多錯(cuò)事，有迷茫困惑，也有反思積累，站在教師的角色，做得走心。
十年的教學(xué)經(jīng)歷讓我感覺(jué)自身的知識(shí)不足，新一輪的課程改革更讓我覺(jué)得觀念的陳舊，逆水行舟不進(jìn)則退，我決不做落伍的教師，我開(kāi)始參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，向改革前沿教師求教，鉆研教材，探討教法，先后參加了班主任培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，成人高考，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。這為以后學(xué)科教學(xué)和學(xué)科間知識(shí)整合作了充分準(zhǔn)備，我的教育教學(xué)能力也得以提高。經(jīng)常與同學(xué)年的語(yǔ)文教師開(kāi)展一課多講活動(dòng)，聽(tīng)課后我們共同研討，向高級(jí)教師請(qǐng)教，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我還在文言文教學(xué)方面大膽的采用自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生以小組合作的方式走進(jìn)文本，結(jié)合工具書(shū)、教材注釋、自己的文言積累先自學(xué)后講解，有時(shí)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)大膽的猜測(cè)，一旦得到認(rèn)可學(xué)生們歡呼雀躍，課堂氛圍輕松愉快，學(xué)生在合作探究中體會(huì)了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我也體會(huì)鉆研教學(xué)方法的快樂(lè)，我現(xiàn)在的文言文教學(xué)如果想先入為主，立刻就會(huì)有學(xué)生提醒你：“老師，我們還沒(méi)研究呢”。這是我堅(jiān)持做學(xué)習(xí)研究型教師理念的結(jié)果，付出就會(huì)有收獲，2000年，我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任，論文《關(guān)于閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考》被省教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。2002年，在通河縣教育科研科普工作中，被評(píng)為縣級(jí)教育科研骨干教師。
第二個(gè)教學(xué)十年，我的教育教學(xué)思想漸入佳境，在學(xué)習(xí)中個(gè)人教師素養(yǎng)獲得多方面發(fā)展。
2009年我晉升為中學(xué)高級(jí)教師，這是我教師人生的里程碑。我并沒(méi)有因?yàn)樵u(píng)上高級(jí)教師職稱而懈怠工作，相反帶給我更大的動(dòng)力與精神支持。這一年我再一次從初一帶班，56名學(xué)生走進(jìn)我心里，這時(shí)的我接受并學(xué)習(xí)高效課堂管理模式，開(kāi)始嘗試用團(tuán)隊(duì)方式管理班級(jí)，四至六人的微小團(tuán)隊(duì)，可以開(kāi)展各種團(tuán)隊(duì)比賽，我與學(xué)生共同制定團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)則，從組長(zhǎng)的人選、學(xué)科代表的選定、各種競(jìng)賽規(guī)則的確定，作業(yè)檢查報(bào)告的書(shū)寫(xiě)等都有明確細(xì)則，然后有步驟地開(kāi)展工作，一年下來(lái)，班級(jí)微團(tuán)隊(duì)管理基本成型，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，測(cè)試成績(jī)各學(xué)科平均分保持學(xué)年第一。
學(xué)生的自我管理能力明顯的好于往屆學(xué)生，接下來(lái)的兩年里讓我有更多的時(shí)間投入到教學(xué)中，緊跟課改形勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，首先讓課堂教學(xué)有效，其次爭(zhēng)取高效，這期間我校由于改建新校舍，兩次改變授課地點(diǎn)，但絲毫沒(méi)有影響到教學(xué)成績(jī)，我班的劉航、秦藝桐、徐文靜三名同學(xué)代表縣參加哈爾濱電視臺(tái)舉辦的“學(xué)黨史、頌黨恩”知識(shí)大賽，取得第一名的好成績(jī)。2012年中考，收獲滿滿，我班的劉航同學(xué)以456.5分成為縣中考狀元，全縣排行前十名有我班四人。2012年秋季，本該輕松一些的我再次迎來(lái)新挑戰(zhàn)，由于班主任缺乏，學(xué)校決定由我一人帶兩個(gè)教學(xué)班，突如其來(lái)的工作安排我有些不適應(yīng)，微團(tuán)隊(duì)管理再一次發(fā)揮作用，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我對(duì)團(tuán)隊(duì)管理作相應(yīng)調(diào)整，晨讀與反思時(shí)間兩個(gè)班互相串開(kāi)，各項(xiàng)管理細(xì)則更加細(xì)化，增加可操作性，充分挖掘?qū)W生的潛力，人人有事做，人人負(fù)責(zé)任，兩個(gè)班又可以開(kāi)展良性的競(jìng)賽式管理方式，近百名學(xué)生幾乎都變成了我的工作助手。班級(jí)管理新模式在嘗試中日漸成熟，我開(kāi)始重視樓廊文化建設(shè)，樓廊文化建設(shè)與微團(tuán)隊(duì)管理相輔相成，相互促進(jìn)。我們的班級(jí)建設(shè)有幾大版塊：微團(tuán)隊(duì)展示板、勵(lì)志墻、學(xué)有標(biāo)兵、心靈健美操、讀書(shū)時(shí)光、創(chuàng)意空間、導(dǎo)圖交流空間等各自發(fā)揮著獨(dú)特的作用。
在初一學(xué)年養(yǎng)成教育階段，心靈健美操發(fā)揮了思想導(dǎo)向作用，初二階段，導(dǎo)圖交流空間給學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、邏輯性思維提供了有益幫助，這是我去云南師大參加市級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)是學(xué)到的學(xué)習(xí)模式，對(duì)數(shù)學(xué)、物理學(xué)科的章末總結(jié)復(fù)習(xí)極有好處。繪制導(dǎo)圖時(shí)學(xué)生要進(jìn)行章節(jié)復(fù)習(xí)，總結(jié)出本章知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵詞，再用圖示化的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，繪圖時(shí)學(xué)生在抽象思維、形象思維之間不斷轉(zhuǎn)換，加深了對(duì)知識(shí)的理解。還有“創(chuàng)意空間”的幾個(gè)分支我個(gè)人比較認(rèn)同，“佳作欣賞”是語(yǔ)文教學(xué)的延伸，重在學(xué)生推薦中考滿分作文，要求寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，也可以是每次作文中老師推薦的優(yōu)秀作文，放在這里大家一起欣賞?！肮P記展播”是學(xué)生的物理筆記和英語(yǔ)筆記，意在培養(yǎng)學(xué)生上課做筆記的習(xí)慣，“有獎(jiǎng)?wù)鞔稹笔轻槍?duì)個(gè)別學(xué)科難題而設(shè)立，目的是培養(yǎng)學(xué)生專研難題的能力。
晉升高級(jí)職稱的我沒(méi)有放棄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，2012.論文《讓快樂(lè)走進(jìn)語(yǔ)文課堂》被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)?！督逃木试诩?xì)節(jié)教育的真諦在用心》一文，在2015年班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。2017年論文《略論初中語(yǔ)文學(xué)科課程資源的開(kāi)發(fā)》在《青少年日記.教育教學(xué)研究》第五期發(fā)表。2010年在通河縣中學(xué)骨干教師“同課異構(gòu)”教學(xué)評(píng)比中，執(zhí)教的《觀舞記》被評(píng)為優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。
2016年執(zhí)教的《蘆花蕩》一課，在第二屆“通河百花”初中課堂教學(xué)展示活動(dòng)中被評(píng)為特等獎(jiǎng)。執(zhí)教的《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)研討課，榮獲優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。
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