放飛自我演講稿(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 21:37:28
放飛自我演講稿(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-10 21:37:28     小編:薇兒

演講稿是一種借助口頭語(yǔ)言來(lái)陳述、解釋、論證和表達(dá)觀點(diǎn)的文體,它具有說(shuō)服力和感染力,能夠有效地傳達(dá)信息和觸動(dòng)聽(tīng)眾。在各種場(chǎng)合中,演講稿被廣泛應(yīng)用,如學(xué)術(shù)研究、職業(yè)演講、政治辯論等等。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句。接下來(lái)是一篇關(guān)于激情人生的演講稿,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)吧。

放飛自我演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

這是一個(gè)喜訊連連的冬天,隨著各項(xiàng)工作的大力推進(jìn),中油寶石花將在我們__公司一年辛勤汗水的澆注下盛開(kāi)得更加璀璨。隨著公司機(jī)構(gòu)和人事制度的全面推進(jìn),我們將迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

今天,我走上競(jìng)聘講臺(tái),心中百感交集,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),并給予我這次挑戰(zhàn)自我,展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)感謝各位同事對(duì)我的包容、幫助和信任,讓我在這個(gè)講臺(tái)上倍感自信。

我叫黃明文,現(xiàn)年29歲,__年畢業(yè)于云南省財(cái)經(jīng)學(xué)校。同年參加工作。__年2月有幸進(jìn)入中國(guó)石油云南__分公司。__年2月取得四川農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。我現(xiàn)在的職務(wù)是__公司財(cái)務(wù)部一般管理員。我競(jìng)聘的崗位是__公司財(cái)務(wù)部主辦。我覺(jué)得本次競(jìng)聘不僅是我人生的一次機(jī)遇,更重要的是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

我參加本次主辦競(jìng)聘,有以下有利條件:

一、我具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富工作經(jīng)驗(yàn)。在加入__公司以前,我一直在私企從事會(huì)計(jì)工作。進(jìn)入__公司先后在會(huì)澤平安加油站,會(huì)澤金鐘加油從事加油工作,并利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)了加油站的數(shù)質(zhì)量和核算員的相關(guān)工作。__年6月進(jìn)入公司財(cái)務(wù)資產(chǎn)部任銷(xiāo)售結(jié)算會(huì)計(jì)。在任銷(xiāo)售結(jié)算會(huì)計(jì)期間,將核算加油站的銷(xiāo)量、資金、客戶往來(lái)準(zhǔn)確及時(shí)處理,得到了加油站相關(guān)人員、財(cái)務(wù)部各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!_x_7月轉(zhuǎn)任資金崗,到今年11月,資金平臺(tái)已實(shí)現(xiàn)100%勾對(duì)。同時(shí),多次參與加油站后備核算員培訓(xùn),將自己知識(shí)毫無(wú)保留地與他們分享,為他們走上新的崗位做出力所能及貢獻(xiàn)。

二、具有較強(qiáng)的工作能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。__年我離開(kāi)昆明,離開(kāi)了會(huì)計(jì),來(lái)到會(huì)澤,從事的是一個(gè)全新的職業(yè)—中油加油站加油員。這是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),我忘記了過(guò)去,全身心地投入加油員的工作中去,用手中的加油槍?zhuān)补嗄嵌涫嵉膶毷ā_年6月,我放下了手中的加油槍?zhuān)匦聲?shū)寫(xiě)著“借”和“貸”,雖然有學(xué)過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè),但進(jìn)入的是一個(gè)全新的行業(yè),使用的是全新的系統(tǒng),要求更為嚴(yán)格、核算更為細(xì)致。我虛心學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。做不完的,加班去做。出色地完成相關(guān)工作。今年7月以來(lái),按照省公司統(tǒng)一安排部署,啟用資金管理平臺(tái)加油站模塊,為了做好此項(xiàng)工作,在財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,先后以集中和分散形式組織加油站資金錄入人員多次培訓(xùn),并利用多個(gè)晚上和周末休息時(shí)間檢查資金繳存、到賬勾兌情況,對(duì)加油站核算員耐心指導(dǎo)和講解,克服了油站錄入網(wǎng)點(diǎn)多,多座加油站系統(tǒng)未上線、67座加油站未實(shí)現(xiàn)銀企直連,部分加油站不能連接內(nèi)網(wǎng)和新上崗核算員人員多等困難,加班加點(diǎn)完成工作,截止11月底已基本達(dá)到運(yùn)行條件。

三、具有接受新事物和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。自從加入公司以來(lái),特別是進(jìn)入財(cái)務(wù)部以后,倍感自己知識(shí)素養(yǎng)不能適應(yīng)公司發(fā)展的要求,為了不讓自己掉隊(duì),業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)兩年半的時(shí)間的努力,取得了大專(zhuān)學(xué)歷。豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。近兩年來(lái),公司財(cái)務(wù)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)了多次升級(jí)同時(shí)上線了新的系統(tǒng)。erp上線,財(cái)務(wù)融合系統(tǒng)升級(jí),站級(jí)系統(tǒng)上線、資金管理平臺(tái)加油站管理模塊上線。每一次新系統(tǒng)上線,對(duì)相關(guān)操作流程和賬務(wù)處理都會(huì)帶來(lái)革命性的變化。這要求我不斷去學(xué)習(xí)才能讓這些好的系統(tǒng)發(fā)揮作用。因此去貴州公司和寧夏公司學(xué)習(xí),多次去云南公司培訓(xùn),每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn),大提高了對(duì)新系統(tǒng)和新業(yè)的操作水平和處理能力。并把相關(guān)知識(shí)與同事們一起分享。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,作為公司的一員,作為財(cái)務(wù)的一分子,我一如既往地做好以下工作:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,使工作做到精益求精。

二、樹(shù)立服務(wù)致上的思想觀念。與加油站相關(guān)人員及時(shí)有效勾通,團(tuán)結(jié)同事,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)。在實(shí)際工作中發(fā)揮手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式,在資金核對(duì)方面嚴(yán)格把關(guān),做到賬實(shí)、賬證、賬賬、賬表相符。

三、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,把屬于自己的工作做好,把同事委托的事做好,把加油站的問(wèn)題解決好,將領(lǐng)導(dǎo)交付的工作做好。做一名愛(ài)崗敬業(yè)的好會(huì)計(jì)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,最后請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一句:今年的冬天有點(diǎn)冷,但明年的春天更美好!

謝謝大家!

放飛自我演講稿篇二

同學(xué)們,今天是高三百日會(huì)戰(zhàn)誓師大會(huì)。誓師就是臨戰(zhàn)時(shí)勉勵(lì)將士,是非常古老而又莊嚴(yán)的人類(lèi)行為。我國(guó)最早的經(jīng)典《尚書(shū)》就收錄了許多誓師時(shí)的講話。誓師是為了壯行,在古代壯行要喝壯行酒,今天,我代表高三年級(jí)全體老師,以語(yǔ)言代酒,為你們,1600多名考生助力加油!我相信你們一定能夠蟾宮折桂,各領(lǐng)風(fēng)騷,一定能夠不負(fù)眾望,各得其所。

還有100天了,有的同學(xué)心急如焚,甚至悲觀絕望,認(rèn)為為時(shí)已晚。100天能做什么?我?guī)е^(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,100天能做很多事情。100天曾經(jīng)改變過(guò)人類(lèi)歷史——文科的同學(xué)應(yīng)該知道,100天曾經(jīng)改變過(guò)一個(gè)國(guó)家的歷史,100天,曾經(jīng)改變過(guò)無(wú)數(shù)家庭的歷史,100天曾經(jīng)當(dāng)然也必定能夠改變一個(gè)人的歷史。用好這100天,你能改變將來(lái)捧在手里的大學(xué)錄取通知書(shū)的分量;用好這一百天,你或許能改變自己的一生。我問(wèn)過(guò)數(shù)學(xué)組戴友剛老師,一個(gè)中等生用好這100天,在目前數(shù)學(xué)不考偏題怪題的情況下,可以讓數(shù)學(xué)提高20分;我問(wèn)過(guò)英語(yǔ)的李文化老師,一個(gè)中等生用好這100天,保守的說(shuō)可以讓英語(yǔ)提高10至15分;我也可以負(fù)責(zé)地告訴大家,用好這100天,語(yǔ)文可以提高5至10分。而且,如果你幸運(yùn)的話,還有好多意外驚喜。去年,我有個(gè)好朋友的孩子,高三時(shí)語(yǔ)文成績(jī)總是一百零幾分,高考前幾個(gè)月,我指點(diǎn)了幾次,結(jié)果高考考了124分,語(yǔ)文成績(jī)排到年級(jí)前邊去了。當(dāng)然不是說(shuō)我指導(dǎo)了,主要是他努力了。

那么,我們?cè)撊绾味冗^(guò)這僅有的100天呢?

首先,不要怕辛苦。學(xué)習(xí)不都是快樂(lè)的,或者說(shuō)快樂(lè)是偶爾的,無(wú)聊、枯燥、痛苦才是常態(tài)。我小的時(shí)候讀論語(yǔ):學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)去復(fù)習(xí),怎么能快樂(lè)呢?應(yīng)該是學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦苦乎?孔老夫子不正常啊!后來(lái)才懂得,習(xí),理解為復(fù)習(xí)有問(wèn)題,應(yīng)該是實(shí)踐,孔子是說(shuō)在老師那里學(xué)習(xí)了做人處事的道理,然后去實(shí)踐,這是令人快樂(lè)的。比如你學(xué)習(xí)了拾金不昧的道理,然后在生活中你撿到財(cái)物,真拾金不昧了,那確實(shí)心里感到舒坦,快樂(lè)。學(xué)習(xí)時(shí)代苦多于樂(lè),當(dāng)將來(lái)你去得心應(yīng)手地運(yùn)用時(shí),你才會(huì)非常快樂(lè)。高三生活,辛苦是常態(tài)。人生的關(guān)鍵階段總會(huì)苦一陣子,如果你逃避苦一陣子,很可能就苦一輩子。面對(duì)五光十色的生活,面對(duì)使人目眩神迷的誘惑,要坐得住冷板凳,要能安放下平靜的書(shū)桌。我們要像柳宗元筆下的"獨(dú)釣寒江雪"的"孤舟蓑笠翁"一樣耐得住"千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅"的寂寞。能在孤獨(dú)寂寞中完成使命的人才是真正的大寫(xiě)的人。

其次,一定要牢記"認(rèn)真"二字。課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做,考試要認(rèn)認(rèn)真地考,當(dāng)然班級(jí)的地還要認(rèn)認(rèn)真真地掃,黑板還要認(rèn)認(rèn)真真地擦。細(xì)節(jié)決定成敗。世界上有兩種不簡(jiǎn)單。一種是,把一件不簡(jiǎn)單的事、驚天動(dòng)地的事做好了,這當(dāng)然是不簡(jiǎn)單;而把一件簡(jiǎn)單的事千百次地做好,這也是一種不簡(jiǎn)單。老師的教學(xué)和你們的學(xué)習(xí),實(shí)際上就是后一種不簡(jiǎn)單。認(rèn)認(rèn)真真將這簡(jiǎn)單的事做好,你就變得不簡(jiǎn)單,你就能獲得豐厚的回報(bào)。

最后,希望你們超越自我,獲得巔峰體驗(yàn)。馬斯洛的需要層次理論,五層金字塔:生存、安全、愛(ài)與歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。陶淵明不為五斗米折腰,靈與肉都?xì)w隱田園,達(dá)到了自我實(shí)現(xiàn)的境界。這是馬斯洛早期的理論,后來(lái)在這五個(gè)層次上,又加了一層:自我超越。主要是巔峰體驗(yàn)。巔峰體驗(yàn)在愛(ài)情中有,在體育比賽中有,在文藝創(chuàng)作和欣賞中有,當(dāng)然在學(xué)習(xí)中更有。當(dāng)你攻克了一道難題,完美地列出步驟,準(zhǔn)確地算出得數(shù),那一刻的愜意,志得意滿,就是巔峰體驗(yàn)。希望這一百天里,同學(xué)們多次出現(xiàn)巔峰體驗(yàn),在高考考場(chǎng)上出現(xiàn)最完美的巔峰體驗(yàn),這就意味著你實(shí)現(xiàn)了自我超越,意味著你創(chuàng)造了奇跡。

同學(xué)們,今年高考結(jié)束以后,你們懷揣錄取通知書(shū),背起行囊,去清華大學(xué)吧,欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色,去北京大學(xué),呼吸一下蔡元培先生留下的"思想自由,兼容并包"的空氣,去北師大,感受一下啟功先生題寫(xiě)的"學(xué)為人師,行為世范"的校訓(xùn),去中國(guó)人大看挺拔的銀杏樹(shù),又叫公孫樹(shù),那是中國(guó)的國(guó)樹(shù)啊;去復(fù)旦大學(xué)觀賞綻放的玉蘭花,去廈門(mén)大學(xué)吹吹清涼的海風(fēng),去浙江大學(xué)感受求是湖水蕩起的層層漣漪,去中山大學(xué)瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當(dāng)然,你也可以去美國(guó)馬薩諸塞州的劍橋市,那里有哈佛大學(xué)等著你,那是上百位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的誕生地,你也可以去英國(guó)的劍橋,古老的劍橋大學(xué)等著你。當(dāng)然,留戀故土的同學(xué),你也可以去吉林大學(xué)嗅一嗅地質(zhì)宮博物館的滄桑味道,你也可以去東北師大生命廣場(chǎng),留下你深深淺淺的腳印。

同學(xué)們,世界那么大,中國(guó)那么大,你想去看看嗎?能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?孩子們,人生是一奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),精神煥發(fā)、步伐昂揚(yáng)地向前沖吧,超越自我,創(chuàng)造奇跡!

放飛自我演講稿篇三

莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求是充實(shí)生命的必然途徑。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

放飛自我演講稿篇四

各位同學(xué):

從20xx年9月1號(hào)開(kāi)始,高三“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?;旧倌?,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失?。黄礉摿?,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下?!笨墒牵?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。

高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃?,?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。

這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

放飛自我演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!

新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始,看一下東方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為記憶中一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。五是用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

放飛自我演講稿篇六

夢(mèng)想不是遙不可及,放飛夢(mèng)想,重塑自我,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧。下面就由本站小編為你分享放飛夢(mèng)想,重塑自我。

演講稿。

演講稿,歡迎欣賞。

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

大家好!我叫xxx,是來(lái)自xx的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想,青春無(wú)悔》。

90后的我們被賦予“非主流”的稱(chēng)號(hào),青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢(mèng)想也有追求,也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng),也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)椋覉?jiān)信,我的夢(mèng)想需要去追尋,我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

追逐夢(mèng)想的途中,我們是幸福的。來(lái)到xx地方已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這個(gè)集體中,我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長(zhǎng),學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑,我們有人可問(wèn);有不足,我們有人指點(diǎn);有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。

追逐夢(mèng)想的過(guò)程,我們永不言棄。誰(shuí)說(shuō)90后只知享樂(lè),不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐,而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然,夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順,但外柔內(nèi)剛的我們,有自信也有能力去面對(duì)這些困難,而不是人們口中所說(shuō)只會(huì)逃避。

追逐夢(mèng)想,我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見(jiàn)解。我們也會(huì)互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國(guó)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂(lè)男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉,再到工作于各個(gè)崗位的90后人員,他們誰(shuí)不是在用自己的力量書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,誰(shuí)不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來(lái)臨之際,我僅代表千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。請(qǐng)相信我們!”

要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)。

座右銘。

:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門(mén)前的大旗,上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。

細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。

尊重——因?yàn)槲疫€年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過(guò)去,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。

我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,擁有同樣的壯美青春??v使我們的一生平淡無(wú)華,也無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?,完美的工程需要我們付出,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

我的演講完了,謝謝大家。

放飛自我演講稿篇七

人生是一條漫長(zhǎng)而又顛簸的道路,我在路上奔跑,路上荊棘叢生,困難重重,而夢(mèng)想就是我堅(jiān)持下去的那道光亮。

美國(guó)的奧普拉說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境?!眽?mèng)想就是我生命的意義,是我清醒時(shí)、做夢(mèng)時(shí)都想要努力的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。哪怕這條路,很艱難,我也依舊努力著。

我想成為一名教師,教會(huì)孩子們學(xué)好知識(shí),讓孩于長(zhǎng)大以后能成國(guó)家的支柱和棟梁,做出為國(guó)家利益相關(guān)的貢獻(xiàn);我想成為一名教師,讓孩子們學(xué)好知識(shí),教會(huì)更多的人知識(shí)。讓孩子們更好地與別人溝通,讓他們?cè)趯?xiě)文章時(shí)可以將知識(shí)躍然紙上;我想成為一名教師,贈(zèng)與孩子鮮花,手留余香。

我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。做教師是我前進(jìn)的方向,是我畢生在追逐的光,是我視若珍寶的夢(mèng)。

放飛自我演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

我也有自己的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名音樂(lè)老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉,是我消除煩惱的最好方法。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信,通過(guò)我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

謝謝大家。

老師們,同學(xué)們:

你們好!

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉;夢(mèng)想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星;夢(mèng)想是寒風(fēng)凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來(lái)了希望,指引著我們前進(jìn)的方向,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,前方的道路才不會(huì)迷茫,不會(huì)被諸多的誘惑,諸多的苦難所遮蔽住眼睛,讓我們能夠始終向前前行。

我的夢(mèng)想,是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護(hù)士,這也是我能夠來(lái)到我們學(xué)校的原因,很小的時(shí)候我便從父母那里聽(tīng)到了這個(gè)故事,幼小的我心中雖然對(duì)她的行為并不是那么理解,但也給我留下很深刻的印象。等我長(zhǎng)大一些后,偶然間在網(wǎng)上再次了解了一些她的事跡,那時(shí)候的我,叛逆、厭學(xué),對(duì)人生沒(méi)有了目標(biāo),然而南丁格爾卻給我希望。那時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)頻繁,那時(shí)的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她,本該享受著與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)緣的他,卻是在這樣的情況下,依然決然去當(dāng)一名護(hù)士,一名戰(zhàn)地護(hù)士。在炮火紛爭(zhēng)的年代,在隨時(shí)面臨死亡的地方,帶領(lǐng)著38名護(hù)士去往了戰(zhàn)地醫(yī)院。她不懼死亡嗎?我想并不會(huì)吧,人都是愛(ài)惜生命的,也是害怕死亡的,但我想,更怕的是毫無(wú)價(jià)值的死去。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人終有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山?!痹谶@短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱,帶給更多人希望,這便能“重于泰山”!

因?yàn)樗?,我選擇了讀醫(yī),因?yàn)樗?,我選擇了護(hù)理,來(lái)到了我們xx醫(yī)學(xué)院,成為一名護(hù)士。南丁格爾,這是我們每一位護(hù)理人員都耳熟能詳?shù)拿?,也是我們每一位護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的理想。但很多時(shí)候,我們也只是把她當(dāng)做了理想中的人,卻自覺(jué)做不成她那樣的人,而有所放棄,這是我一個(gè)人的夢(mèng)想嗎?不,我想這也是大家的夢(mèng)想。而我,只不過(guò)是在這條路上堅(jiān)持了下去,沒(méi)有因?yàn)樗瞬恍湃蔚脑捳Z(yǔ)就停下了腳步。

夢(mèng)想,就是一個(gè)堅(jiān)持自我而不斷進(jìn)步的結(jié)果。堅(jiān)定了自己的方向,就不要輕易的放棄了。

學(xué)生演講稿800字。

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放飛自我演講稿篇九

無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。

在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:

那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅(jiān)定\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上\只為溫暖我的人。

“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。

放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

放飛自我演講稿篇十

親愛(ài)的朋友們:

生命因有了夢(mèng)想而豐富,夢(mèng)想因有了不斷付出而精彩。雖然夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只要敢于夢(mèng)想,并為之付出努力奮斗,就會(huì)有成功的希望。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想,誰(shuí)也阻擋不了他通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想,他便有了勇往直前的動(dòng)力。

我曾看過(guò)一篇文章,講的是正在初三上學(xué)的連曉曉不幸得了糖尿病,而當(dāng)時(shí)她的母親得了精神病,家境貧困,而她正處于中考沖刺階段。她只能一邊與病魔作斗爭(zhēng),一邊以百倍的努力投入到學(xué)習(xí)中。在她爸爸的支持和期盼下,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入縣高中。暑假期間,她的爸爸帶她到北京檢查,在呂主任的建議下,她使用胰鳥(niǎo)素泵??梢萨B(niǎo)素泵的價(jià)格對(duì)于曉曉的家庭來(lái)講,簡(jiǎn)直就是一天文數(shù)字!

她的爸爸只能被迫到街頭乞討,一方有難八方支援,很快,她的爸爸有足夠的錢(qián)給曉曉佩戴胰鳥(niǎo)素泵。但是,佩戴胰鳥(niǎo)素泵給曉曉的生活。學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的不便。她看著同學(xué)們燦爛的笑容,總想起爸爸為自己而街頭乞討的情景,總想起自己被病魔纏繞的身體,一種無(wú)形的壓力讓她喘不過(guò)氣。一天,無(wú)奈的她對(duì)爸爸說(shuō):“我不想讀書(shū)了?!卑职謭?jiān)定的說(shuō):“孩子,不要被生活的困難壓斷了腰,你忘了自己的夢(mèng)想了,記住,有夢(mèng)想就有成功的希望。”

是啊,生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。于是,連曉曉帶著父母的關(guān)愛(ài),帶著自己的夢(mèng)想重回校園。

在漫長(zhǎng)的人生旅途中,既有明媚陽(yáng)光,也有雷鳴電閃;既有燦爛春花,也有荊棘密布。只要你真的盡力,那你一樣可以在風(fēng)雨中見(jiàn)到彩虹,一樣可以盡情綻放自己的夢(mèng)想,一樣可以盡情抖動(dòng)自己夢(mèng)想的翅膀翱翔在藍(lán)天白云之上!

記住,花開(kāi)不是為了花落,而是為了燦爛!

放飛自我演講稿篇十一

女:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都應(yīng)該懷揣著一個(gè)屬于自己的理想。然而,什么是理想?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而理想是是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。

男:我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。首先讓我們聽(tīng)一首歌放松一下心情吧。

女:伴隨著這首《奔跑》,拉開(kāi)了我們“放飛理想”主題班會(huì)的序幕。理想正像歌詞里“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀,敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖”,正是因?yàn)槌錆M青春活力的我們有了理想才無(wú)所畏懼。

男:是的,那么現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲吧。請(qǐng)23 1 43 50號(hào)的同學(xué)站起來(lái)。

1.你的理想是什么?

2.你會(huì)為你的理想努力嗎?

3.你相信通過(guò)努力理想會(huì)成真嗎?

4.請(qǐng)大聲走到講臺(tái)告訴大家:“我會(huì)為了理想奮斗!”

男:通過(guò)這個(gè)有趣放松的游戲,讓我們了解了別人的理想,同時(shí)也給自己制定了一個(gè)努力的方向。

女:是的,在談及理想信念時(shí)海倫凱勒有一句非常形象生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!彼邮芰松奶魬?zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。下面讓我們來(lái)一起讀一下這些名人名言吧。

男:請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)背誦一下 理想。

男:說(shuō)了這么關(guān)于理想的名人名言,接下來(lái)就讓我們一起欣賞一個(gè)小品吧。

男:這個(gè)小品告訴我們,光有理想和一腔熱血就想成功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們堅(jiān)定信念,克服重重困難。這樣我們才會(huì)離自己的理想越來(lái)越近。

女:接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)名人事例來(lái)更深刻的理解該如何為自己的理想而堅(jiān)持吧。

女:現(xiàn)在我們來(lái)看一個(gè)有趣的關(guān)于英語(yǔ)的東西吧。

女男:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在天空自由翱翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

男女:xx班班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

放飛自我演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!雯雯同學(xué)精彩的演講,我仿佛聽(tīng)到了陣陣號(hào)角聲在學(xué)校的上空回蕩,這號(hào)角聲里,有對(duì)七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的歡迎;對(duì)八年級(jí)同學(xué)們真誠(chéng)的告誡,對(duì)九年級(jí)同學(xué)真誠(chéng)的鼓舞。在這號(hào)角聲里,七年級(jí)同學(xué)們聽(tīng)到了熱烈奔放的召喚;八年級(jí)同學(xué)聽(tīng)到了語(yǔ)重心長(zhǎng)的忠告,九年級(jí)同學(xué)聽(tīng)到了振奮人心的鞭策。

是的,我們身邊又出現(xiàn)了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液,注入我們的這個(gè)大集體當(dāng)中來(lái),使我們龍中變得更加強(qiáng)大,同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,歡迎他們來(lái)到龍化中學(xué)。七年級(jí)的新生帶著自己美好的希望走進(jìn)龍化園,他們把自己希望的種子種在龍化園,他們希望能在學(xué)哥學(xué)姐們熱心的幫助下茁壯成長(zhǎng),他們盼望能在龍化園里幸??鞓?lè)的度過(guò)美好的初中生活。八年級(jí),九年級(jí)的同學(xué)們,讓我們伸出友好的手,獻(xiàn)出真誠(chéng)的提醒和熱情的幫助,給以學(xué)弟學(xué)妹家人的溫暖。希望七年級(jí)的新生,抓緊時(shí)間養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)好性格,融入到龍化中學(xué)的大集體中來(lái)。 從此,我們就是一家人,我們就是龍中一家人,彼此友好,和睦相處,真誠(chéng)溝通,相互理解,相互體諒。七年級(jí)的新生們,記?。骸捌吣昙?jí),一切可以重新開(kāi)始”,:“七年級(jí),是一個(gè)全新的開(kāi)端,只要你主動(dòng)與別人交往,任何一個(gè)人都可以在第一時(shí)間內(nèi)成為你的好朋友。”相信你們一定會(huì)在自己和老師、同學(xué)們的幫助下,全身心地投入到初中的學(xué)習(xí)中去,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而去努力。

到了八年級(jí),同學(xué)們遇到的“坎兒”會(huì)更多,由于沒(méi)有了剛剛升入初中的那種新鮮感和拘謹(jǐn),你們的注意力開(kāi)始轉(zhuǎn)移,有些同學(xué)喜歡拉幫結(jié)伙地打架,有些同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象,有些同學(xué)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)……也就是說(shuō),只要稍不留神,有些同學(xué)就有可能走上錯(cuò)誤的道路。在八年級(jí)這個(gè)“多事之秋”,很有可能就會(huì)“一失足成千古恨”。這是因?yàn)榘四昙?jí)正處于最易叛逆的青春期,會(huì)對(duì)自己身體產(chǎn)生的變化感到非常迷茫,因此很易走向消極和自卑。同時(shí),八年級(jí)是心理動(dòng)蕩期,最易出現(xiàn)問(wèn)題。不過(guò),八年級(jí)的階段將經(jīng)歷一個(gè)成績(jī)突變期。以前成績(jī)不好的同學(xué)很容易就“翻身”,而以前成績(jī)很好的同學(xué)也很容易進(jìn)入“差生”的行列。如果我們能充分重視和利用這一學(xué)習(xí)成績(jī)的突變期,你就能很輕易地步入優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的良性軌道。

所以,從這種意義上說(shuō),我們必須充分認(rèn)識(shí)到八年級(jí)不僅是初中三年的關(guān)鍵期,更是同學(xué)一生的關(guān)鍵期。八年級(jí)的同學(xué)們,希望你們能正視自己所處的人生階段,積極面對(duì)八年級(jí)的種種困擾,冷靜處理各種問(wèn)題,在這個(gè)關(guān)鍵的階段,健全自己的人格。為步入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

九年級(jí)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你已經(jīng)是一名畢業(yè)生了。你們即將走到人生的一次道口,迎接人生的一次莊嚴(yán)挑戰(zhàn),人生如一列飛馳的列車(chē),每個(gè)人都買(mǎi)了馳向未來(lái)的車(chē)票,行在歲月的途中,我們應(yīng)該努力欣賞沿途的風(fēng)景,到達(dá)生命旅程上的一個(gè)個(gè)站點(diǎn)。中考是一個(gè)重要的站點(diǎn),稍有懈怠,那里等著我們的將是慘敗的當(dāng)頭一棒,是悔之晚矣的無(wú)奈和失望。有位說(shuō)過(guò)作家說(shuō)過(guò):人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊的只有幾步,尤其是當(dāng)他年輕的時(shí)候?,F(xiàn)在我們正處在要緊的幾步的路上。

同學(xué)們,中考帶給我們每一個(gè)人的都是一個(gè)難得的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì),給我們一片藍(lán)天,我們就該翱翔;給我們一片大海,我們就該遠(yuǎn)航;哪怕是一片貧瘠的土地,也該播種太陽(yáng),收獲金黃。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們正站在付出汗水耕耘與等待收獲的使命面前。

讓我們凝心聚力,堅(jiān)定前行,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡(jiǎn)單的事情做精彩。讓我們時(shí)刻牢記只有自強(qiáng)不息,才會(huì)賦予生命應(yīng)有的意義,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!讓我們用青春放飛希望,用激情點(diǎn)燃?jí)粝?,即刻整理行裝,再啟征程。祝福大家,讓我們一起加油!

謝謝!

放飛自我演講稿篇十三

尊敬的各位老師:

世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

著名童話大師安徒生年少時(shí),曾夢(mèng)想成為劇作家,為了這個(gè)夢(mèng)想,年輕的他離家只身去了哥本哈根。無(wú)依無(wú)靠的他,顛沛流離,但他并未因此而退縮放棄。1835年,他試寫(xiě)了幾篇童話,很受兒童喜歡,此后他改變了自己最初的夢(mèng)想,童話大師成了他的新夢(mèng)想。后來(lái),他寫(xiě)出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著名童話,成為人們公認(rèn)的世界童話大師。

你們還記得《中國(guó)達(dá)人秀》的總冠軍——?jiǎng)幔?/p>

劉偉,一個(gè)雙手截肢的年輕人,可偏偏就是這樣的一個(gè)人,熱愛(ài)上了鋼琴,為了追求他的鋼琴夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng),他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手,只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲,那是一般人不能做到的,但是,劉偉卻克服了重重的困難,練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。

悠揚(yáng)的鋼琴聲響起,那是用腳趾彈奏的音樂(lè),那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍,琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子,卻覺(jué)得好熟悉,它,在詮釋夢(mèng)想,如怨如訴,卻輕快靈巧。把不可能變?yōu)榭赡?,這是夢(mèng)想,用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法,這是夢(mèng)想。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。很多人會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)。是因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)學(xué)過(guò)的一篇課文《永遠(yuǎn)的“白衣戰(zhàn)士”》。課文里的主人公,葉欣。雖然葉欣最后也感染上了非典型肺炎,但他對(duì)戰(zhàn)士們的關(guān)心和不怕感染非典的精神讓我感動(dòng)。還有一個(gè)原因,就是我在網(wǎng)上看到白求恩的簡(jiǎn)介,其中一段是這樣的:

1939年10月下旬,在淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶救傷員時(shí)左手中指被手術(shù)刀割破,后來(lái)給一個(gè)外科傳染病傷員做手術(shù)時(shí)受感染。因傷勢(shì)惡化,轉(zhuǎn)為敗血癥,醫(yī)治無(wú)效,于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。

他的一生只有短短的四十幾年,可他就過(guò)得戰(zhàn)士不計(jì)其數(shù),我敬佩他!

夢(mèng)想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來(lái)的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆罚凰龘碛欣w巧的雙手,給予我們無(wú)私的幫助;她擁有博愛(ài)的心靈,永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對(duì)她的付出,在她的指引下走向成功。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

放飛自我演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

大家好!

我是來(lái)自??學(xué)校的***,今天我演講的題目是〈走出貧瘠,放飛夢(mèng)想〉。

“我又可以讀書(shū)了?真的嗎?真的嗎?真的嗎?……”我一遍一遍地問(wèn)媽媽?zhuān)掷飫倓偞蚝玫呢i草撲簌簌掉到了地上,我都渾然未覺(jué)!直問(wèn)得,媽媽眼含著淚水不住的點(diǎn)頭;直問(wèn)得,我自己也禁不住淚如雨下!是真的!是真的!的的確確是真的??!

媽媽說(shuō):“國(guó)家免掉了貧困家庭孩子的學(xué)雜費(fèi),還免費(fèi)給我們提供教材……”平日里總是唉聲嘆氣、寡言少語(yǔ)的媽媽?zhuān)裉斓脑拝s多得近乎嘮叨??墒?,雖然她說(shuō)了一遍又一遍,我卻怎么聽(tīng)也聽(tīng)不夠!

恍惚中,我又做起了那個(gè)做了很久的夢(mèng):媽媽再也不需要低聲下氣借地東家、借西家為我湊學(xué)費(fèi)了;我終于又可以和同學(xué)們一起坐在窗明幾凈的教室里瑯瑯讀書(shū)……曾經(jīng),這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)啊!可是今天,它突然又離我那么近!讓我重新看到了希望,看到了美好,看到了自己的未來(lái)!

哲人說(shuō):“生活的貧困并不可怕,可怕的是精神的貧瘠?!弊詮牟坏貌惠z學(xué)的那一刻起,我的精神世界就籠罩了重重的陰霾!因?yàn)閺纳蠈W(xué)的第一天,老師就告訴我們:不好好讀書(shū)就會(huì)無(wú)知而愚昧,而一顆愚昧而無(wú)知的心靈必然會(huì)積滿灰塵、脆弱無(wú)比!是啊,如果不好好讀書(shū),我們就無(wú)法與歷史對(duì)話、無(wú)法與高尚交流、無(wú)法與智慧撞擊,更無(wú)法走進(jìn)科技時(shí)代的空天闊海,無(wú)法實(shí)現(xiàn)榮己、富家、強(qiáng)國(guó)的宏志偉愿!我曾是多么用心地讀書(shū)啊,老師的教誨我至今刻骨銘心!我的成績(jī)?cè)嵌嗝磧?yōu)秀啊!可是,家庭的貧困卻使成績(jī)優(yōu)秀、勤奮好學(xué)的我仍然逃避不了失學(xué)的噩運(yùn)!我痛苦過(guò),我失落過(guò),我甚至以為自己此后再與書(shū)本無(wú)緣,然而,國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策竟然又圓了我的學(xué)習(xí)夢(mèng)!

“我終于又可以讀書(shū)了!”抑制著狂喜和興奮,我在心里一遍又一遍地、下意識(shí)地重復(fù)著這句話!淚眼朦朧中,我撲到媽媽的懷里,輕輕地啜泣著,任幸福的淚水肆意的流淌!我感謝媽媽?zhuān)堰@個(gè)世界上最美好的消息帶給了我;然而我更感覺(jué)祖國(guó),感覺(jué)政府,感覺(jué)所有給我的夢(mèng)想插上騰飛翅膀的人!

此時(shí),我忽然想起了一首詩(shī):“讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋!……”那么,我該怎樣感謝你呢,我親愛(ài)的祖國(guó),親愛(ài)的黨!

古人說(shuō):“大謝無(wú)言,真愛(ài)希聲!”我惟有懷著一顆感恩心,珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在知識(shí)的海洋馳騁翱翔,用知識(shí)的火焰燃燒青春,用智慧的愛(ài)心播灑希望!長(zhǎng)大后,我要像我的老師一樣,站在講臺(tái)上,為鄉(xiāng)村的窮孩子傳道、授業(yè)、解惑。用知識(shí)提升他們的綜合素質(zhì),填補(bǔ)他們心靈的饑渴,拓展他們生命的寬度;用知識(shí)塑造他們純真高尚的情操、錘煉他們寬容豁達(dá)的心胸,傳遞給他們戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和力量!讓鄉(xiāng)村兒童的生命從此也多姿多彩,讓鄉(xiāng)村兒童也能成為國(guó)家建設(shè)發(fā)展中的砥柱棟梁!我相信,在不久的將來(lái),再?zèng)]有一顆幼小的心靈會(huì)因失學(xué)而荒蕪、貧瘠,我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

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