讀后感是一種自我陶冶和心靈溝通的過程，可以讓個(gè)人的內(nèi)心得到釋放和滿足。在寫讀后感之前，首先要對閱讀內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)而全面的理解。如果你不知道怎么寫讀后感，可以參考下面這些范文，或許能夠幫到你。
藍(lán)色海豚島讀后感篇一
今天，我再一次翻開了《藍(lán)色的海豚島》這本書，幽藍(lán)色的封面再一次深深地吸引了我，瞧！那只小海獺正悠閑地躺在海面上，胸前放著一塊石頭當(dāng)砧板，毛茸茸的爪子抓著另一塊石頭敲著鮑魚殼。在它的不遠(yuǎn)處有一群海豚躍出了水面，在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線，激起了一片片浪花。
我再一次細(xì)細(xì)地品讀著書中跌宕起伏的故事。書中講述了一位叫卡拉娜的印第安小姑娘，在海豚島上孤零零地生活了十八年的故事。
我佩服卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗芤粋€(gè)人在一座孤島上生活了18年！漫長的18年啊，有無數(shù)的危險(xiǎn)和困難，但她都一一解決了，如果是我，我肯定早就絕望了，而迎接我的就是死亡了。
我喜歡她的自立，因?yàn)樗軌颡?dú)立建造一間房子，能馴養(yǎng)鳥類，還能出海捕魚呢！最讓人驚嘆的是，她才是一個(gè)十二歲的小姑娘！如果是我，我一定會站在孤島上不知所措，或是放聲大哭。
我不僅佩服卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)和自立，還喜歡她的善良和聰明。
有一只野狗咬死了她的弟弟，但是她還是救了野狗，她還救了一只小海鷗，讓它能在藍(lán)天下飛翔。如果是我，我可能只會對那些小動(dòng)物投去憐憫的目光，因?yàn)槲覜]有卡拉娜那么見多識廣，認(rèn)識那么多草藥。
書中一個(gè)又一個(gè)故事，是那么吸引人，把我的心帶到了海豚島，陪伴在卡拉娜身邊。當(dāng)我讀到拉莫被野狗咬死的`時(shí)候，我也和卡拉娜一樣為她弟弟的死而傷心；當(dāng)我讀到卡拉娜自己去殺一頭大海象時(shí)，我不禁佩服她的勇氣，因?yàn)椋鞘撬膫€(gè)強(qiáng)壯的男人才能辦到的；當(dāng)我讀到卡拉娜自己造了兩間房子的時(shí)候，我不禁佩服她的聰明與才干。
尤其觸動(dòng)我的是，這是一個(gè)真實(shí)的故事。確實(shí)有卡拉娜這樣一個(gè)女孩，她通過自己的力量在孤島上成功的存活了下來并得到了救援。
再回頭想想自己，每天衣來伸手，飯來張口，和卡拉娜相比真是差得太遠(yuǎn)了。
記得有一次，爸爸媽媽都不在家，我第一次主動(dòng)自己在家里做飯，從去菜市場買菜，到自己回家切菜、燒菜，搞的我手忙腳亂，甚至炒菜的時(shí)候都忘記了放油，廚房里的熱氣熏得我汗流浹背，當(dāng)時(shí)心里想，這時(shí)候要是媽媽在就好了，我就可以舒服的在空調(diào)房里等開飯了。
我們現(xiàn)在的生活條件比起卡拉娜不知要好上多少倍，而我卻連燒一頓飯都這么困難。以后不管在生活上還是學(xué)習(xí)上遇到困難就想想卡拉娜，她的困難都要比我們大的多，我們應(yīng)該像卡拉娜一樣勇敢地面對困難，不向困難低頭！
藍(lán)色海豚島讀后感篇二
寒假的一天下午，我剛做完作業(yè)走出來，看到一本名叫《藍(lán)色的海豚灣》的書，問爸爸：“這是不是剛送來的？”爸爸告訴我是的，我便迫不及待地看了起來。
小說講述了在太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺著的海豚，海島周圍有很多海豚在游泳、海獺在嬉戲……主人公是一位名叫卡拉娜的印第安女孩。由于她的部落受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，被迫離開海島到東方去居住，他們離開時(shí)，不小心卻把卡拉娜給留在了島上。卡拉娜只能一個(gè)人獨(dú)自生活在島上。她學(xué)會了修建住所，制造武器和捕魚用具……歷盡艱辛得以生存下來，一直居住了18年，最終等到一艘救援船的到來。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我在問自己，是不是也應(yīng)該學(xué)學(xué)卡拉娜那樣，自己開始勞動(dòng)起來；也在問自己，是不是對待動(dòng)物要更友善一些?？ɡ炔坏珱]有殺死那條奪去自己弟弟性命的野狗，反而與它結(jié)成了朋友，她與島上的.許多動(dòng)物如海獺、蜂鳥、海鷗等，都交上了朋友。她信任阿留申女孩，聽到了許多年都沒有聽到的人類的聲音，并獲得“敵人”的友誼。她從沒有殺害過一只動(dòng)物。
卡拉娜是真正與大自然交上了朋友，人類應(yīng)該以大自然為友，因?yàn)槿祟惐旧硪彩谴笞匀划?dāng)中的一員。
藍(lán)色海豚島讀后感篇三
今天,我看了藍(lán)色海豚島這本書的內(nèi)容是：在太平洋中有一個(gè)小島，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的四周有許多動(dòng)物在嬉戲，本來這個(gè)島上住著印第安人，他們受到來捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他走時(shí)留下了一位小姑娘，叫卡拉娜。她在島上獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
〃拉娜自己制造武器，和野狗搏斗，但最讓我感到佩服的是她把野狗的領(lǐng)頭給馴服了。那天，卡拉娜帶了一把弓和五支箭、兩支標(biāo)槍出去打獵，突然野狗群出現(xiàn)了，她在離野狗群不遠(yuǎn)的地方躲了起來，舉弓瞄準(zhǔn)野狗領(lǐng)頭射了過去，野狗被射中了，它沒了殺傷力，卡拉娜把它抱回家，就這樣它被馴服了。
現(xiàn)在，我們的生活多么幸福，如果跟主人公－－卡拉娜的生活相比，我們的生活不知比她好幾百倍，所以我們要從現(xiàn)在開始遇到困難不能放棄，要堅(jiān)持到底，想辦法解決困難。
我們現(xiàn)在都是溫室里一朵朵嬌嫩的花，她卻是孤島上的野草，但她卻有著頑強(qiáng)的毅力，敢于跟大自然惡劣的壞境作斗爭。她的這些精神值得我們學(xué)習(xí)。
藍(lán)色海豚島讀后感篇四
讀完了《藍(lán)色的海豚島》給我第一感觸，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
這本書講太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海瀨在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗------以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘-----卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來。
現(xiàn)在的'我們就像溫室里的花朵，為什么野地里的花朵能長得那么艷麗，受得起風(fēng)吹雨打呢/因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)強(qiáng)，永不放棄的精神，克服了重重困難，才會成功。
藍(lán)色海豚島讀后感篇五
剛打開這本書后，我不禁在心里暗暗佩服這個(gè)叫卡拉娜的小女孩。佩服她與命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>
卡拉娜很堅(jiān)強(qiáng)。在太平洋中央有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，所以叫“海豚島”。小島的周圍有嬉戲的海豚、跳躍的魚兒，印第安人住在這個(gè)美麗的小島上。但有一天，一群阿留申人來到了這個(gè)小島，他們的來到打破了小島的安寧。阿留申人和印第安人發(fā)生了矛盾，最后印第安人損失慘重，只好離開這兒，到島的另一邊居住。后來因?yàn)椴柯涫最I(lǐng)向白人求助，來帶他們走。他們駕船離開時(shí)，卡拉娜卻留在了岸上，因?yàn)樗艿苓€沒上船。后來，他弟弟被野狗咬死了。她和我們一樣，才十二歲，就嘗到了孤獨(dú)的滋味。她在島上孤零零的生活了整整十八年，等待救援船只的到來。為了生存下去，卡拉娜獨(dú)自在高地上建起了房子，制造許多武器和生活用具，與兇猛的野狗斗爭，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)才生存了下來。
卡拉娜在島上的生活和我們比起來是一個(gè)天堂，一個(gè)地獄，我們像生活在蜜罐里一樣，父母時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，不讓我們受傷害；學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，美術(shù)課、音樂課、微機(jī)課逐漸融入到我們的`學(xué)習(xí)里來；老師像一個(gè)扇貝一樣，把我們哺育成了閃閃發(fā)亮的珍珠……我們多幸福呀！相信大家從小到大都嘗過孤獨(dú)的滋味吧？卡拉娜就是這樣。其實(shí)孤獨(dú)不是命運(yùn)控制的，而是掌握在我們的手里。只要你將自己的生活好好的充實(shí)一下，就會覺得你的生活充滿了樂趣?？ɡ戎圆粫械焦陋?dú)，是因?yàn)樗刻於加性S多事情可以干，世上無難事，只怕有心人，只要你先吃完了苦，就能嘗到像蜜一般甜的糖。人們常說：“不要身在福中不知?！边@句話其實(shí)還有道理的，我們現(xiàn)在不像卡拉娜那么苦，就不要考慮別的什么，只要好好學(xué)習(xí)吧。
藍(lán)色海豚島讀后感篇六
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)臥的海豚，所以被命名為“藍(lán)色的海豚島”。島的周圍有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……一位小姑娘卡拉娜為了尋找自己的弟弟——拉莫，留在了島上?？ɡ泉?dú)自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗智斗勇，歷盡艱辛才得以生存下來。十八年后，卡拉娜終于等到了救援的船只，得到了離開孤島的機(jī)會。
讀完《藍(lán)色海豚島》，令我感觸最深的并不是卡拉娜機(jī)智勇敢、樂觀向上的精神，而是讓我懂得了朋友的寶貴。我想卡拉娜這十八年的生活一定不孤寂。因?yàn)樗龘碛心敲炊嗟呐笥?。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領(lǐng)“朗圖”，春天擁有的小蜂鳥“泰羅爾”和“魯雷”，夏天結(jié)識的阿留申姑娘徒托克，被她救起的`受傷小海獺“芒阿勒”，朗圖死后，她又馴養(yǎng)了朗圖的后代——“朗圖——阿魯”作伴。正是因?yàn)橛辛诉@些朋友，卡拉娜才能夠在島上生活十八年。
她叫小菲，因?yàn)楹屯馄偶沂青従樱夷挲g相當(dāng)，于是成了一對形影不離的好朋友。我還記得我們曾擅闖雞圈被雞啄，結(jié)果慌亂之中，她一不小心竟掉到水溝里，變成了落湯雞，連青蛙也在旁邊嘲笑我們；我還記得夕陽下，我們在草地上追逐，那碧綠的草地被染成鮮紅色，我一不小心跌倒受傷，小菲就拿出手帕把我的傷口包起來；我還記得有好多次，我們玩累了，我們便躺在草地上休息，看著那紅艷艷的太陽掉落在山后，我不知不覺地睡著了，醒來已經(jīng)是在床上，才知道是小菲帶我回家的。
卡拉娜因?yàn)橛辛艘蝗号笥?，讓她在藍(lán)色海豚島走出了困境；我因?yàn)橛辛诵》?，滿足了我對朋友所有的幻想，給我的童年生活添上了美麗的一筆。和身邊的每一個(gè)人，每一種動(dòng)物做朋友，并且，讓我們小心翼翼地呵護(hù)這份純潔的友誼，你就會意想不到的收獲。
藍(lán)色海豚島讀后感篇七
書是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書，因?yàn)橛袝?，我的生活才變得豐富多彩，書給我了毅力和勇氣。
我喜歡讀《藍(lán)色的海豚島》：在一座小島上，生活著印度安人，但是他們受到了捕捉海獺的阿留申人的殺害，無奈之下，他們搬到了東邊去住。但在小島上，有一位小姑娘留了下來卡拉娜。她在這座荒蕪人煙的小島上孤零零地生活了18年，自己制造武器，打獵，歷經(jīng)艱辛才得以生存下來。
卡拉娜她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的女孩。她勇敢自己制造武器；她堅(jiān)強(qiáng)在這18年的生活中她沒掉過一滴委屈的眼淚；她善良對于阿留申人中一位小女孩的到來，卡拉娜忘記了阿留申人的.殘忍，和這個(gè)小女孩結(jié)下了深厚的友誼卡拉娜多么堅(jiān)強(qiáng)勇敢的一個(gè)女孩啊！她是一個(gè)平凡的女孩，卻用自己的雙手干出了不平凡的事。正是卡拉娜那種毅力深深地打動(dòng)了我，沒錯(cuò)，低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力！這本書中我印象最深的就是我們在暴雨中奔跑，瓢潑大雨撲打著我們的臉。那時(shí)其他婦女也在身邊跑，她們的哭喊聲蓋過了風(fēng)聲這一句。從這一句中我能體會到那些婦女失去了丈夫、兒子、兄弟后的那種絕望、傷心、悲痛的心情，而且還體會到阿留申人的那種殘忍。
我們在現(xiàn)實(shí)生活中也要做像卡拉娜那樣的人。在上三年級的那一年，我想學(xué)騎自行車，媽媽答應(yīng)了。我把自行車推到了樓下，便開始學(xué)起了。夏天烈日炎炎，我頂著火辣辣的大火球，忍著饑渴，艱難地學(xué)著。我跌倒了n次，但每次爬起來我都會在心里默默地說：加油，沒事的，這只是小小的考驗(yàn)，我要努力！這教會了我在100次的跌倒后第101次重新站起來。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中我們也要學(xué)習(xí)卡拉娜那種堅(jiān)韌不拔的精神，不要遇到困難就垂頭喪氣，一蹶不振。我的成績原來并不是很突出，為了趕上前三名，我每天在家做奧數(shù)題，做各種各樣的卷子，來拓展課外知識。世上無難事，只怕有心人。現(xiàn)在，我已經(jīng)能靈活運(yùn)轉(zhuǎn)自己的大腦，對于各種考題，我都能得心應(yīng)手地做出來。以前做的各種題，像酵母似的發(fā)揮了巨大的作用，我的成績在步步高升。這都是我不懈的努力得到的回報(bào)。
《藍(lán)色的海豚島》這本書讓我學(xué)會自立更生，讓我學(xué)會堅(jiān)持，讓我學(xué)會戰(zhàn)勝困難，卡拉那的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我。在我遇到困難和挫折時(shí)，這本書總是給予了我無窮的智慧和力量！
書是全世界的營養(yǎng)品。熱愛讀書吧，同學(xué)們！
藍(lán)色海豚島讀后感篇八
近期看了《藍(lán)色海豚島》，書中的主人公使我產(chǎn)生由衷的佩服。
這本書講的是一個(gè)小姑娘獨(dú)自生活在藍(lán)色海豚島的故事。書中的很多情節(jié)，主人公的一舉一動(dòng)都深深吸引著我，感染著我。其中講述主人公卡拉娜離開族人獨(dú)自生活時(shí)才13歲，在島上整整生活了18年，她在島上獨(dú)自一人捕獵，制造生活所需的武器，制作自己的衣物，還跟島上的小動(dòng)物們和睦相處，建立了深厚的感情，特別是和野狗朗圖的情義。其中有一次狼來攻擊、傷害卡拉娜時(shí)，朗圖不懼怕狼的攻擊，沖到狼跟前不停的吼叫，最后用自己的威懾力嚇走了狼，保護(hù)了卡拉娜。
我一直認(rèn)為自己也挺獨(dú)立、勇敢的。爸爸常年在國外，媽媽周末要上班，我和弟弟經(jīng)常是兩個(gè)人呆在家里，自己燒飯，自己管理自己的事情。但是跟卡拉娜相比較，忽然發(fā)現(xiàn)自己的這些都不算什么，自己在家里有那么安全、舒適的環(huán)境，還時(shí)不時(shí)打電話給媽媽，問媽媽什么時(shí)候回家，總是期待著媽媽早點(diǎn)回家。其實(shí)媽媽只要忙完了，她自然會及時(shí)回家，我不催也是一樣的，以后我要更加努力地管好自己，讓媽媽安心上班。
卡拉娜還有一點(diǎn)深深的折服我，那就是她面對困難不屈不撓、頑強(qiáng)的精神。其中有一次她為了捕獲大章魚，剛開始失敗了，但是她不氣餒，在這樣一個(gè)無人的荒島上，連續(xù)去了很多次，終于抓到了它。想想我呢？學(xué)騎車摔跤了就想著放棄，學(xué)琵琶碰到難度高的曲子就想不學(xué)了，哎，想想自己都覺得羞愧??！
細(xì)數(shù)卡拉娜的種種精神，我深深的體會了：遇到困難不能退縮，堅(jiān)持必能迎來曙光。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我將以卡拉娜為鏡，時(shí)刻警醒自己。
藍(lán)色海豚島讀后感篇九
《藍(lán)色海豚島》是一本女孩版的魯濱遜漂流記，它講述的是一群住在海豚島上的印第安人遭到來這兒捕獵的阿留申人的傷害，他們逃離時(shí)一個(gè)小姑娘留下了，她就是故事的主角——卡拉娜。
留下來的日子里，她自己搜集木頭做武器；拿鯨魚的肋骨做房子的圍欄；搜尋鮑魚、用標(biāo)槍叉魚；吃海象肉，捕海獺；還馴服了一只叫狼圖的野狗。她自力更生，不怕吃苦，終于創(chuàng)造了良好的環(huán)境?？ɡ认蛭艺故玖怂龍?jiān)強(qiáng)的一面。
在這段時(shí)間里，阿留申人又來了一次，這次卡拉娜謹(jǐn)慎的把家搬到了島西部的高巖上。路上碰到了一個(gè)叫徒托克的姑娘，并和她建立了深厚的友誼。他們交換字眼，有說有笑，還互贈(zèng)東西，卡拉娜向我展示了她友善的一面。
阿留申人走后，有很多海獺受傷了，卡拉娜便選了一只受傷較輕的小海獺撫養(yǎng)，并給它取名：王阿勒。此外，她還養(yǎng)了兩只蜂鳥和一只海鷗。卡拉娜向我展示了她善良的一面。
書中充滿智慧的卡拉娜帶給了我歡笑，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢、善良。
藍(lán)色海豚島讀后感篇十
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們生命中不可缺少的一部分。今天，我與大家談一本書《藍(lán)色的海豚島》。
文中的主要人物是卡拉娜，她是一個(gè)富有愛心的女孩。
在敵人捕海獺走后，卡拉娜發(fā)現(xiàn)一只受傷的小海獺，于是，她便收留了它，每天給它魚吃。漸漸的，小海獺的傷好了，可以在大海里游了。
通過這一小片斷，我覺得世界上有愛心的人很多，卡拉娜就是一個(gè)。
我也喜歡小動(dòng)物，那一次，我在我們小區(qū)的垃圾堆旁看見一只小狗正在欺負(fù)一只小貓。那只小狗我認(rèn)識，他有主人，而小貓沒有主人。所以，我朝效狗一跺腳，小狗跑了。小貓朝我叫了一聲，好像在感謝我，我心里暖暖的。
我知道，我這一件事不值一提，根本沒辦法和卡拉娜比，但我決定一做一個(gè)善良的人。
書，教會了我們知識；書，是一位老師。同學(xué)們這是一本好書，你也來讀讀這本書吧！
藍(lán)色海豚島讀后感篇十一
《藍(lán)色海豚島》這本書我實(shí)在太喜歡了，翻了又翻，看了又看。
這本書主要講了一個(gè)小姑娘叫卡拉娜，她在島上孤零零的生活了18年，等待救援的船只到來，她獨(dú)自修住所，制造武器和捕魚工具與野狗斗爭，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
她生存了18年，不是18天，18周，18個(gè)月，是6700百多個(gè)白天和黑夜，是被孤獨(dú)和死亡圍困的18年。藍(lán)色的海豚島是一個(gè)人的死亡島，也是一個(gè)人生命島，是一個(gè)人在絕望島，也是一個(gè)人的期盼島，是一個(gè)人的孤獨(dú)島，也是一個(gè)人的友情島。
這本書我讀完之后我就在想，如果是我在海豚島上，我會干些什么呢，我不會制造武器，只能忍受野狗的啃咬，我不會像這本書的主人公一樣造房子，去尋找食物，也許就只能在饑寒交迫中死去。
這本書，令我覺得最感人的事是——我馴服朗圖，其中主要寫了卡拉娜要為野狗咬死的弟弟報(bào)仇，當(dāng)她找到野狗頭領(lǐng)用箭射倒它的時(shí)候，看到被自己射倒在地的野狗，心中便產(chǎn)生憐惜，最終卡拉娜把它帶回了家，給它療傷，并給它取名為朗圖。有一次卡拉娜去抓大章魚時(shí)，卡拉娜在當(dāng)時(shí)處于險(xiǎn)境，朗圖去救卡拉娜，這一幕令我動(dòng)容。
看來，動(dòng)物和人一樣，也有一個(gè)智慧的大腦，也懂得去保護(hù)別人。
藍(lán)色的海豚島已經(jīng)永遠(yuǎn)沉淀在我的心中，她意志堅(jiān)強(qiáng)，勇敢聰明善良，都非常值得我學(xué)習(xí)，在將來的歲月里，這一切也將成為一盞明燈，照亮我的前路。
藍(lán)色海豚島讀后感篇十二
一個(gè)女孩，名叫卡拉娜，在島上一個(gè)人孤零零的生活了18年。
每當(dāng)傍晚，野狗嚎叫，讓人毛骨悚然。然而，卡拉那竟然和這只殺了她親弟弟的狗成為了島上的好朋友，并取名為朗圖。
天哪！誰能想到，我拼命地放下手中的書本搖頭，輕輕地，這怎么可能，書中的知識是誰也想不到它的結(jié)果。書中的知識是不限的。那么，作者究竟要告訴我們什么呢？好奇心讓我情不自禁的翻開書本。
勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的卡拉娜值得我們佩服。假如我是她，不會那么堅(jiān)強(qiáng)，嚇得都哭出來了。但是，機(jī)智的卡拉娜制造武器，和也夠搏斗，前往東面。
在漫長的歲月里，卡拉娜一直對自己的生活有著樂觀的精神，想辦法讓海懶、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。雖然整個(gè)島上只有她一個(gè)人。但是，阿留申人的到來，沒有使她驚慌，她勇敢的和他們斗爭，想盡辦法，自己尋找生活的快樂。
再次合上書本，在窗臺上靜靜的想，有種蕩氣回腸的感覺，魯檳遜的故事我讀過，作為高年級的同學(xué)來看，會更有生活的意味和接受程度。這本書告訴我們要熱愛生命，遇到困難時(shí)，要學(xué)會冷靜，像卡拉娜一樣，例如，上課發(fā)言時(shí)，聲音響亮，不要怕說錯(cuò)，比賽時(shí)，不要害怕，盡情的展示自己的風(fēng)采。世上無難事，只要肯攀登，只要你堅(jiān)強(qiáng)的面對，這就是最大的成功。
藍(lán)色海豚島讀后感篇十三
《藍(lán)色的海豚島》講的是：太平洋中有一個(gè)島嶼，行狀像一條側(cè)躺的海豚。以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年等待援救船只到來。
從這本書中，我讀出了卡拉娜的自理能力強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)于卡拉娜沒有在島上只剩下她一個(gè)人時(shí)哭泣，反而冷靜的面對現(xiàn)實(shí)。在生活中我們每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不能面對困難、逆境哭泣，反而要更堅(jiān)強(qiáng)。我們要表現(xiàn)得更大膽、自信，冷靜的做出判斷。
勇敢表現(xiàn)于卡拉娜在捕捉大章魚時(shí)，先用繩子把大章魚撈上來，用刀刺死了它。我們每個(gè)人都要勇敢，當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，我們不要猶豫考慮其他問題，而要大膽的試一試。如果猶豫了，機(jī)會就會從身邊溜走。
自理能力強(qiáng)很重要，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢也很重要，我們要在生活上更進(jìn)一步。
藍(lán)色海豚島讀后感篇十四
這部小說描寫了這樣一個(gè)故事：太平洋里有一個(gè)島嶼，形狀像海豚，人們叫它”海豚島“，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開島嶼，去別處謀生，意外地把一個(gè)小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養(yǎng)動(dòng)物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
讀了這本書，我感慨萬千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那。
她一人在島上生活了十八年，而我呢？卻當(dāng)了個(gè)衣來伸手，飯來張口的”小皇帝“，嬌生慣養(yǎng)，不僅不會燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉”小皇帝“作風(fēng)，自己的事自己做，不依賴家長。
其次，這本書激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的理念。
由于溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險(xiǎn)，如果再不保護(hù)環(huán)境，任其惡化下去，總會有這么一天——美麗的海豚島也會難逃厄運(yùn)，那該多可惜?。⊥瑫r(shí)，人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛的動(dòng)物，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，例如：海獺，海豚等海洋動(dòng)物都面臨著生存危機(jī)，甚至是滅頂之災(zāi)。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛的動(dòng)物，我們沒有理由不去保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書中明白了”和平“對我們意味著什么。
”和平“與”幸福生活“是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒有一個(gè)和平的環(huán)境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對目前還在打仗的國家說一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會讓民眾幸福！”
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