演講稿通常包括引言、主體內(nèi)容和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分都有其特定的功能和目的。演講稿的成功與否還需要考慮場(chǎng)合、聽眾和目標(biāo)等因素的綜合考量。演講稿范文的語言精彩紛呈,表達(dá)生動(dòng)形象,給聽眾留下了深刻的印象。
校園因我更精彩演講稿篇一
老師、同學(xué)們:
大家好!
近幾個(gè)月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動(dòng)起來,切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。
在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:
1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢(shì)力低頭。
2.大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。
3.如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進(jìn)來。
4.如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運(yùn)用機(jī)智逃離。
7.找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
8.在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。
9.若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
讓我們行動(dòng)起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。
今天的播音到此為止,謝謝大家的收聽!
校園因我更精彩演講稿篇二
首先,我們大人勿需把孩子們之間正常的磕磕碰碰,同學(xué)之間的小沖突小摩擦混同于以強(qiáng)凌弱成性、拉幫結(jié)派成癮的暴力摧殘,前者多數(shù)情況下即使沒有學(xué)校老師的合理干預(yù),一般孩子們自己就能夠平和化解,而且一般不會(huì)留有隱患。即使孩子們之間形成心理芥蒂,家長(zhǎng)和老師都可以合力幫助消解疏導(dǎo)。因此,教育孩子們正確認(rèn)識(shí)辨別哪些行為屬于無賴可恥的持強(qiáng)凌弱、仗勢(shì)欺人,不僅需要大家一齊反對(duì)、抵制別人那樣做,而且自己也需感悟到那種行徑的可恥和羞愧。這種教育極其重要,這教育的職責(zé)顯然主要應(yīng)由學(xué)校和老師承擔(dān);而且無論是否有來自孩子們家庭的阻力或干擾,都應(yīng)當(dāng)致力強(qiáng)化孩子們的這種公德意識(shí)、集體主義意識(shí)。
第二,要對(duì)整個(gè)社會(huì)、尤其是成人社會(huì)加強(qiáng)法制教育,包括強(qiáng)化相關(guān)立法改革。這不僅是說各位家長(zhǎng)朋友引導(dǎo)教育自己孩子防范暴力侵害的方法理念需要謹(jǐn)慎調(diào)理,教師朋友們需要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)自己承擔(dān)的反對(duì)暴力侵害、防止武力加害之天職意識(shí)等等;而且亟待提高我們整個(gè)社會(huì)反對(duì)暴力侵害、特別反對(duì)校園暴力的公共道德底線,絕不要再允許那樣一些病態(tài)意識(shí)和輕浮輿論甚囂塵上、繼續(xù)泛濫:考慮是同學(xué)之間的損害,考慮暴力實(shí)施起因于“兒童早戀”、“少年愛情”、男女(性)“朋友”等等,而酌情減輕治安處罰或司法量刑標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)椤巴瑢W(xué)”概念的本質(zhì)是愛,同學(xué)之間原本正常的關(guān)聯(lián)是由友愛、互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦相處、情若手足等情愫組成,它與暴力、血腥、恐嚇以及人格侮辱等等原本應(yīng)該完全無法相容。與社會(huì)生活中一般的暴力損害相比,校園里暴力損害中受害人的無助和加害者的有恃無恐對(duì)比差鮮明,加害方(生理社會(huì)年齡均趨早熟)明知故犯的成分大,膽大妄為不計(jì)后果的犯罪故意程度高,犯罪后施暴人及其家長(zhǎng)企圖逃避對(duì)抗法律懲戒的故意程度一般也甚,特別是,受害人遭受的心理摧殘程度高而且難以有效挽回或補(bǔ)償,因而完全更應(yīng)該遭到最廣大公眾的一致鄙視、唾棄和譴責(zé),不僅不存在任何從輕處罰的道義理由,相反惟有加重懲戒才可體現(xiàn)社會(huì)公正公平意識(shí),促進(jìn)社會(huì)公德底線向上撬動(dòng)。
第三,由于當(dāng)前城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡,治安管控水平普遍還有待提高,建議推進(jìn)專業(yè)性社會(huì)救助機(jī)構(gòu)建設(shè),它應(yīng)當(dāng)是非盈利的,專門輔導(dǎo)社區(qū)、學(xué)校和家庭防范青少年暴力侵害和違法犯罪。它應(yīng)該著力解決家長(zhǎng)和老師的精力有限、監(jiān)護(hù)盲點(diǎn)、救助時(shí)效以及調(diào)解仲裁等問題。它可以部分地起到協(xié)調(diào)立法、司法的功能。它的存在應(yīng)當(dāng)能夠徹底瓦解暴力侵害發(fā)動(dòng)者的囂張氣焰,它的存在應(yīng)該大大提高廣大師生共同反對(duì)校園暴力行徑的心理勇氣和道義力量,它的存在最終會(huì)讓校園暴力游戲者們完全意識(shí)到他們自己的無聊和齷齪,它的存在讓孩子們、家長(zhǎng)們和整個(gè)社會(huì)始終能夠聽到一種響亮宏大的聲音,對(duì)校園暴力說-----不!它能夠起弘揚(yáng)社會(huì)正義、凈化社會(huì)風(fēng)氣的作用。
校園因我更精彩演講稿篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們同學(xué)們:
“師德”是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和情操品質(zhì)。教師的合格與否不僅僅在于淵博的學(xué)識(shí),更在于其高尚的人格。作為學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模,教師的一言一行都具有重要的示范作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。然而近年來,某些教師的師德卻出現(xiàn)了滑坡趨勢(shì),不遵守職業(yè)道德,造成了不良的社會(huì)影響。這就要求教師必須謹(jǐn)言慎行,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則。因此,教育部將“師德”作為考核教師的標(biāo)準(zhǔn),是十分必要的。
如何將“師德”細(xì)化成有較強(qiáng)操作性的行為規(guī)范?首先,必須明確師德的內(nèi)涵是“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”,并將其細(xì)化成具體的行為準(zhǔn)則,尤其應(yīng)針對(duì)某些特定情況規(guī)定教師的必盡義務(wù),作為教師從業(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn);其次,依照準(zhǔn)則制定內(nèi)容詳細(xì)、科學(xué)合理的師德考核辦法,比如體罰、變相體罰造成嚴(yán)重影響、以權(quán)謀私問題、出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象等如何考核并進(jìn)行怎樣的處罰。定期對(duì)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)進(jìn)行考察評(píng)估,并將考核結(jié)果作為職稱評(píng)定、薪資待遇的重要依據(jù);最后,加強(qiáng)“師德”理念的教育宣傳,培養(yǎng)教師對(duì)本行業(yè)的.神圣感與榮譽(yù)感,使廣大教師樹立正確的職業(yè)觀與價(jià)值觀,自覺牢固遵守“師德”,并將其作為教師工作的精髓。
師者,傳道授業(yè)解惑也。教師是人類靈魂的工程師。對(duì)于一名老師來說,不僅要“術(shù)業(yè)有專攻”,要有豐富的專業(yè)知識(shí)與突出的工作能力,更應(yīng)該“身為世范,為人師表”,有高尚的道德水準(zhǔn)與崇高的職業(yè)操守。“師德”是教育工作者的靈魂,也是教師為人們以“靈魂工程師”所稱道的根本。發(fā)展教育事業(yè),必須高度重視“師德”的重要作用,將其放在首要位置上。
校園因我更精彩演講稿篇四
當(dāng)你漫步于迎勝小學(xué)的校園里,欣賞著美麗、和諧、富有韻味的校園文化,陶醉于清幽的校園環(huán)境時(shí),我想每個(gè)人都會(huì)不約而同的聯(lián)想到毛主席的詩詞《沁園春.雪》主席臺(tái)前,渾然有力的“江山如此多嬌”這幾個(gè)大字,連同學(xué)校東墻描繪的雄偉壯觀的長(zhǎng)城圖,渾然一體,形成校園中一抹靚麗的風(fēng)景。“長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽”,不僅反映了校園的外表美,更體現(xiàn)了校園深厚的文化底蘊(yùn)。“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”,更是深深地承載了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的關(guān)懷、欣賞與殷切希望。
在這個(gè)大家庭里,時(shí)時(shí)讓我感受著來自“家”的溫暖。當(dāng)老師們?nèi)〉昧丝上驳臉s譽(yù),學(xué)校宣傳欄中就會(huì)有一份喜報(bào)向全家人傳達(dá)中這份欣喜,讓大家一起分享這份榮譽(yù)的喜悅;當(dāng)哪位老師生病了,哪位老師需要幫助了,我們總會(huì)在第一時(shí)間感受到來自學(xué)校大家庭的關(guān)心和幫助。在工作中,大家一起交流工作,交換心得,探討教育的思想、方法,尋求培養(yǎng)孩子的有效途徑。工作之余,大家也會(huì)開開心心的打羽毛球、乒乓球等等。不僅鍛煉了身體,也將工作中一身的疲憊融化在歡聲笑語中,我喜歡這個(gè)大家庭,也深深的愛著這個(gè)大家庭。
在迎小的這幾年,我感受最深的就是自己越來越喜歡自己的職業(yè),越來越善于反思自己的教學(xué),自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷地提高。這些好習(xí)慣的養(yǎng)成,得益于學(xué)校給老師們提供了一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)?!昂?諔{魚躍,天高任鳥飛”。學(xué)校的每位教師都要屬于自己的博客,我們?cè)诓┛椭杏涗浟私虒W(xué)中、師生間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在博客中我們互相交流,共同進(jìn)步。每學(xué)期一次的聽評(píng)課活動(dòng),更是給大家提供了一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在講評(píng)課中,不僅可以更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì),而且可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,在不斷反思中,獲得更大進(jìn)步。
書是人類的良師益友,學(xué)校不僅努力為學(xué)生營造一種讀書的氛圍,同時(shí)也大力支持教師們大量閱讀,在這個(gè)環(huán)境的熏陶下,我喜歡上了讀書,并養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,這些都潛移默化的在影響著我的教學(xué)風(fēng)格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。我國古代大教育家孔子曾說“起身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊鳛榻處熚覀円谌粘=虒W(xué)中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。
一位哲學(xué)家說過:人的一生只有三個(gè)日子,昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔。花開有聲,師愛無痕,教壇幾載風(fēng)雨,我備嘗苦辣酸甜,也深深認(rèn)識(shí)到:愛是教師最美麗的語言,要當(dāng)好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛的專心志致,愛的無私無畏!花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭。讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道在這片熱土中默默耕耘,共同托起明天的太陽。
學(xué)校因我而精彩,我因?qū)W校而自豪。
校園因我更精彩演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是食品1402班的鄭日俊,很高興能夠進(jìn)入復(fù)試。今天我演講的題目是:我的青春不后悔!
人的一生,從少年,青年,老年一路走來。少年時(shí)我們天真無邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年時(shí)的我們必然是寧靜安詳。在不知不覺中,我們已踏入青春,然而作為青春代言人的我,卻時(shí)常自問:青春是什么?是汗還是淚,是給與還是收獲?我駐足沉思……初中時(shí),我覺得青春是快樂,因?yàn)榭梢院团鸁o憂無慮的玩;高中時(shí),我覺得青春是辛苦,因?yàn)橛懈哌^我的卷子要做;到了大學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春是有苦有樂,百味交織的旅程。
而今,旅程中的我,問自己:我的青春是哪般?
就在上臺(tái)前我還看到,學(xué)長(zhǎng)很投入的打著英雄聯(lián)盟,什么上單,什么打野,什么扭曲叢林。小樹林里也有情侶在忘我地纏綿,什么情,什么愛,什么天荒地老……難道我也會(huì)這樣?我問自己,不,我不能這樣!莎士比亞曾說過:青春不該浪費(fèi)在留戀處,不該虛度在奢華中,也不該沉醉于甜夢(mèng)里,更不該錯(cuò)過于五指間!
風(fēng)一樣的青春,吹者的卻是不同的人。有的人,為夢(mèng)想腳踏實(shí)地,最后收獲了成功的喜悅。有的人,只顧年輕時(shí)的享受,到了蹉跎歲月,換回的只是懊悔,最終一事無成。我想做前者,我要給青春的是奮斗,是自豪,是累累碩果!我要追求的,是暮年之后幸福的回憶!
我相信,我會(huì)給力;我相信,我有勇氣;我相信,我的青春不會(huì)后悔!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園因我更精彩演講稿篇六
各位同學(xué)、老師:
大家好!
今天我講話的主題是:心系奧運(yùn)做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。
2001年的7月13日,是令十三億中國人民終生難忘的日子。在國際奧委會(huì)第112次全會(huì)上,北京以壓倒性的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。消息傳來,舉國歡慶,萬人空巷。申奧的成功,標(biāo)志著擁有百年歷史的奧運(yùn)會(huì),將首次在有著五千年悠久歷史和文化文明的古國舉行,而占世界人口五分之一的中國人民的廣泛參與更加體現(xiàn)了“重在參與”的奧林匹克精神。
2008年的奧運(yùn)會(huì),是全國人民的盛會(huì)。在“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克宣言下,在“和平、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克宗旨的召喚下,我們將與世界各國的朋友一道,共同點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火,讓文明燦爛的奧運(yùn)火炎在我們的胸中燃燒!
面對(duì)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的奧運(yùn)盛會(huì),作為一名北京的中學(xué)生,我們也負(fù)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任與使命。我們要努力提升我們的中學(xué)生的文明素質(zhì)。精彩自己的人生。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的'文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
例如有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……。
可見,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。在全國都在迎奧運(yùn)的時(shí)刻,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,我們要做文明禮儀好學(xué)生。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。為迎接2008北京奧運(yùn)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!最后,讓我們?nèi)w中學(xué)生一起努力,為2008年的北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
校園因我更精彩演講稿篇七
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
這天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個(gè)故事,北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)------面試,但是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原先總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人?!边@些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”
不知是哪一位哲人曾說過:“一個(gè)好習(xí)慣的構(gòu)成,可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)?!背晒κ怯幸?guī)律可循的。因?yàn)?,世上沒有無緣無故的成功。知識(shí)、潛力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
成的階段,而這正是你所追求的目標(biāo)。請(qǐng)相信,僅僅21天,你便能夠改變你自我的生活!來吧,讓我們一齊行動(dòng)起來,一齊去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。
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校園因我更精彩演講稿篇八
親愛的老師們、小朋友們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是“新年新起點(diǎn)新進(jìn)步”。
寒風(fēng)凜冽,冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?;踏著歲月的腳步,我們又迎來了20xx新春的明媚。在本月的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
歡聲笑語辭舊歲,鶯歌燕舞迎新年。在這里我向全體老師和小朋友們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。20xx年最美的祝福送給你——盛唐實(shí)驗(yàn)幼兒園的寶貝們,元旦快樂!
在我們共同度過的這365個(gè)日子里,我們一同體驗(yàn)了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗;這一年,孩子們,我們一起歡樂過、一起憧憬過;我們一同感動(dòng),一同歡笑,一同成長(zhǎng)!也一起努力過,為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興!
孩子們健康快樂的成長(zhǎng)著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向。在這里,向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。新的一年里老師希望小朋友做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子,做一個(gè)健康、快樂的孩子,做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛合作的孩子。讓我們行動(dòng)起來吧!
新的一年里,我們的小朋友們都長(zhǎng)大一歲了,葉老師相信我們的小朋友,在新的一年里一定會(huì)做得更好。新的一年,新的起點(diǎn),孕育著新的希望,我們應(yīng)該有新的收獲!新的.成長(zhǎng)!孩子們積極努力吧!學(xué)期末,我們會(huì)評(píng)出更多的特色寶寶,如“全優(yōu)之星、進(jìn)步之星、陽光寶貝”等,小朋友們讓我們積極爭(zhēng)當(dāng)值日生,爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手吧!
回望20xx,我們深情滿懷!邁進(jìn)20xx,我們更加精神豪邁!新年,新起點(diǎn)新進(jìn)步!祝寶貝們身體壯壯,學(xué)習(xí)棒棒!健康成長(zhǎng)!開心快樂每一天!20xx夢(mèng)想不變、目標(biāo)不變、信念不變、使命再次背起雙肩,盛唐實(shí)幼的全體老師用拼搏和汗水,用智慧和奉獻(xiàn),譜寫盛唐實(shí)幼美好明天!
校園因我更精彩演講稿篇九
11月28日,一個(gè)年僅13歲、身患白血病的小女孩在《志愿捐獻(xiàn)遺體協(xié)議書》上鄭重地簽上了自己的名字:為報(bào)答社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛,自愿將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)教育。她的心愿得到法定監(jiān)護(hù)人的支持。這個(gè)女孩叫周越,是山東省樂陵市第3中學(xué)初二(2)班的一名學(xué)生。
當(dāng)社會(huì)上還有人在為自己死后修墳立墓時(shí),一個(gè)如花似玉的女孩子卻要把自己的遺體無償?shù)鼐璜I(xiàn)出來,讓科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),這需要多么大的勇氣啊!周越想:“人死了燒成灰沒啥意思,不如為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)?!彼谌沼浝飳懙溃翰恍医蹬R到我的身上,但我又是不幸中最不幸運(yùn)的。老師、同學(xué)、社會(huì)上的許多好心人都向我伸出了救援之手……為此,我愿以我的愛來回報(bào)社會(huì),我要捐獻(xiàn)我的身體供專家進(jìn)行研究,為不幸患上白血病的人帶來生的希望;我要捐獻(xiàn)器官,讓失明的人重新看到光明。一個(gè)花季少女,對(duì)未來生活充滿了無限美好的希望。小周越憧憬著自己長(zhǎng)大后能到中國最好的大學(xué)——北京大學(xué)讀書,憧憬著自己能翱翔在知識(shí)的海洋里,做自己喜歡的事情。然而,我一切卻因?yàn)榧膊《鵁o法實(shí)現(xiàn)了。為了讓這個(gè)可愛的孩子能在生前實(shí)現(xiàn)的愿望,在北京大學(xué)和醫(yī)院有關(guān)人員的幫助下,周越身上插著管子,發(fā)著高燒來到了夢(mèng)寐以入的北京大學(xué),來到了美麗的未名湖畔,戴上了光榮的北京大學(xué)校微。她幸福地笑了。
同學(xué)們,周越的生命是短暫的,卻是有意義的。因?yàn)樗闹醒b著他人,有一顆為他人著想、為社會(huì)服務(wù)的愛心,她的生命在接受她器官捐贈(zèng)的人身上得到了延續(xù)。在歲月的長(zhǎng)河里,一個(gè)人的生命是短暫的,但人生的價(jià)值并不由生命的長(zhǎng)短來決定。劉胡蘭、董存瑞、雷鋒……他們的生命很短暫,但他們卻永遠(yuǎn)地留在人們的心里。樂于助人、樂于服務(wù)社會(huì)的人永遠(yuǎn)不會(huì)被人們忘記。
校園因我更精彩演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天是12月29日,再過1天,我們就要一同走進(jìn)令人掁奮的20xx年,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛,祝全體老師吉祥如意、家人平安,祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層樓。
彈指一揮間,我們共同告別了風(fēng)云激蕩的xx年。這一年來,在教育局的關(guān)注和鞭策下,在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)科研促教,力爭(zhēng)同學(xué)們?cè)诘?、智、體等全面發(fā)展。這年是一個(gè)不斷取得進(jìn)步、碩果累累的豐收年。德育工作實(shí)現(xiàn)平安是福、教學(xué)研究穩(wěn)步開展、文藝比賽實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)0的突破、體育工作剛剛評(píng)為市先進(jìn)等。所有這些,是因?yàn)槲覀冇薪逃值雀鲗妙I(lǐng)導(dǎo)的厚愛與重識(shí),我們有一個(gè)廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作的.領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,有兩千個(gè)尊師愛校、謙虛謹(jǐn)慎的同學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
老師、同學(xué)們,新世紀(jì)的鐘聲回蕩大地、新世紀(jì)的太陽冉冉升起。展望末來,東風(fēng)更浩蕩,春光更明媚。學(xué)校愿望與全體師生向著新世紀(jì)并肩同行,潮著現(xiàn)代化、信息化的社會(huì)共度風(fēng)雨、同沐陽光。在新的一年,進(jìn)一步啟動(dòng)信息化工程,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,去奪取更大勝利。
老師、同學(xué)們,為歡慶元旦,我們準(zhǔn)備了這臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目,同學(xué)們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情,同學(xué)們的歌聲將走過大街小巷、飛越千山萬水。此時(shí)此刻,學(xué)校盼望與大家一起迎著新千年的曙光,邁進(jìn)新時(shí)代,在光輝燦爛的20xx年越干越好!
校園因我更精彩演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
生命,一個(gè)多么鮮活的詞語,安全一個(gè)多么古老的話題。當(dāng)前,交通安全問題更成為地球人共同關(guān)心的重要話題,因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿?。由于人們的交通安全意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后,車輛類型混雜,行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,交通事故頻發(fā)。
同學(xué)們,讓大家共同攜起手來,打一場(chǎng)珍惜生命,拒絕違章的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀,孩子走路看地,小心摔跤。這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨。騎車慢點(diǎn),記得靠邊騎這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛的指點(diǎn)。長(zhǎng)大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色,紅燈停、綠燈行。
長(zhǎng)大了,交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì),伸出右手做平推狀,紅燈禁行!雖然有時(shí)候只覺得不耐煩,但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。當(dāng)兒時(shí)聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長(zhǎng)大成為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。
當(dāng)尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是,又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,從此負(fù)過傷一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會(huì)到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。
不由得讓我深思,為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的.重視呢?一花一世界,一葉一菩提,每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生與死之間有段距離,它叫人生,如何走過人生,這就是生活,怎樣才算幸福地生活,那就是平安快樂地與大家相伴走過。
生命之歌,因安全而激越,生命之樹,因安全而長(zhǎng)青,生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全,擁抱生命。一樣的演講,一樣的話題,只為了同一個(gè)目的,那就是喚起大家對(duì)交通安全的重視。人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,為了我們的人生能夠更加精彩,更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,行動(dòng)起來吧!
讓我們從身邊小事做起,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,讓我們用行動(dòng)來詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的人生綻放光彩!
謝謝大家!
校園因我更精彩演講稿篇十二
近些年來,有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò),各種門派層出不窮,令人發(fā)指。欺凌者容易形成反社會(huì)人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。所謂校園欺凌就是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成身體或心了《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》。要求各地各中小學(xué)校和職技校針對(duì)對(duì)此類情況進(jìn)行專項(xiàng)治理。通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。此次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為4月—7月,主要是各校開展治理;第二階段為9月—12月,主要是開展專項(xiàng)督查。
為了貫徹落實(shí)國務(wù)院文件精神,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,我校高度負(fù)責(zé),精心部署,制定方案。學(xué)校將集中開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,組織教職工學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等;將制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);將加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人;我們還將通過開家長(zhǎng)會(huì),發(fā)告家長(zhǎng)書的形式充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與此項(xiàng)專題活動(dòng);還將通過調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,將及時(shí)向部門報(bào)案并配合立案查處,專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以嚴(yán)肅追查,督促整改,并將處理結(jié)果記入個(gè)人檔案。
同學(xué)們,校園是社會(huì)的縮影,是教書育人的文明場(chǎng)所,是學(xué)生學(xué)知識(shí)、受教育和成才的地方。校園欺凌行為是一顆影響學(xué)生身心健康的毒瘤,必須堅(jiān)決根除,堅(jiān)決杜絕。所以,我們要增強(qiáng)是粉念和法治意識(shí),嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從現(xiàn)在做起,從自身做起。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,發(fā)生糾紛時(shí)要互諒互讓,冷靜三思而行,決不激化矛盾,堅(jiān)決杜絕欺凌行為。假如你被欺凌了,要相信法律,相信老師,及時(shí)向老師尋求幫助,絕不能為了泄憤而肆意非法報(bào)復(fù)。我相信,只要我們依法辦事,遵規(guī)守紀(jì),一定能杜絕校園欺凌事件發(fā)生,一定能營造一個(gè)和諧的育人氛圍,學(xué)生身心得到健康發(fā)展。謝謝大家!
校園因我更精彩演講稿篇十三
世界上什么東西最珍貴?毫無疑問,是人的生命!世界上失去什么最令人痛心?勿容置疑,是親人的生命!
如今我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上,但同時(shí)導(dǎo)致了城市車輛增多,交通事故也同樣愈演愈烈。據(jù)統(tǒng)計(jì),從以來,連續(xù)三年交通事故中的失去生命人數(shù)超過10萬人,平均每天失去生命300人,每五分鐘就會(huì)死一人。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊。
造成事故的發(fā)生是多方面的。司機(jī)的違章作業(yè)常常是造成交通事故的主要原因。如在不應(yīng)該或不允許超車的地方強(qiáng)行超車,或超車不提前鳴笛,前車尚未示意讓路就超車。司機(jī)該讓的車不讓,甚至故意不讓超車。在交叉路口支線車不讓干線車先行,轉(zhuǎn)變車不讓直行車先行等很容易造成事故。在夜間會(huì)車不關(guān)閉大燈等。車輛的自身的車況不好,比如經(jīng)常出現(xiàn)故障的關(guān)鍵部位和系統(tǒng)主要有制動(dòng)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)向系統(tǒng)。這些關(guān)鍵部位都是會(huì)常常造成交通事故的原因。還有酒后駕車。由于酒精的.麻醉作用,人的手,腳的觸覺較平時(shí)降低,往往無法正常的控制油門,啥車及方向盤,從而發(fā)生事故。
有多少個(gè)家庭是去了親人;有多少快樂變成了悲?。挥卸嗌偕罨癁闉跤?!在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了“頂梁柱”,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽相隔。這是多么讓人感到心痛!面對(duì)一幅幅血淋淋的畫面,警示著我們珍愛生命。生命只有一次,世上沒有比生命更珍貴的東西。雖然每起交通悲劇都各不相同,但原因卻都是因?yàn)槲迨煌ǚㄒ?guī),忽視交通安全所造成的。因此有多少冤死而去的人成為了千古恨。我們?cè)谟變簳r(shí),就學(xué)會(huì)了一首首膾炙人口的兒歌:綠燈行,紅燈停,遇上黃燈等一等;過街口,走斑馬線;左右觀望,保平安。在那些年代,從小培養(yǎng)的良好安全意識(shí),確實(shí)給人們帶來了出行的安全和平安。可是時(shí)代在變化,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,道路建設(shè)速度總是滿足不了車輛的增加。這就給我們?cè)趨⑴c交通時(shí)提出了更高的要求,安全文明出行才是讓我們享受到汽車便捷的同時(shí),減少和避免交通事故的發(fā)生。前車之鑒,后事之師。為了大家的生命安全和生活生活,我要高聲呼吁廣大的交通參與者,關(guān)愛生命,遵守法規(guī),安全出行。道路交通安全涉及千家萬戶,事關(guān)每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全啊!各級(jí)政府部門高度重視道路交通安全,做出了一系列的重大決策,不斷加大預(yù)防道路交通事故工作的力度,全力遏制道路交通事故。
親愛的朋友們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)共同營造一個(gè)安全、和諧、暢通的道路交通環(huán)境,托起生活美好的今天和未來吧!
校園因我更精彩演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,20xx年即將過去,我們又將迎來一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著嶄新的一年即將到來,我們偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一;“旦”是早晨的意思。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海面上噴薄而出,放射著燦爛的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的'形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!蔽覀兪亲鎳奈磥?,兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是——讀書,讀書是一切成就大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,在新的一年即將到來的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?回顧即將過去的一年,我們可能還清楚地記得20xx年發(fā)生的一件件事情,一切仿佛就在昨天??墒俏覀冇肋h(yuǎn)也無法回到昨天,我們知道,人永遠(yuǎn)也跑不過時(shí)間,因此,我們要在自己擁有的時(shí)間內(nèi)快走幾步。在即將到來的20xx年,我們我們要珍惜365個(gè)美好的日子,使自己能擁有沉甸甸的收獲。在新的一年到來的時(shí)候,讓我們播撒下希望的種子,辛勤的耕耘!
校園因我更精彩演講稿篇十五
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【幘恼淼男@因我而更精彩作文,希望能夠幫助到大家。
本屆體育節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校文化、藝術(shù)、體育的大融合。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華;校園有了體育,就有了生命的陽光和向上的朝氣。它是全校師生精神風(fēng)貌的大檢閱,是學(xué)校教育改革發(fā)展成果的大展現(xiàn),也是同學(xué)們施展才華的大舞臺(tái)。
超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念。在轉(zhuǎn)涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了如火的熱情。運(yùn)動(dòng)員們,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。
健兒們,加油吧,我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
老師們,同學(xué)們,讓我們攜手奮進(jìn),用我們的行動(dòng)去追求更高、更快、更強(qiáng),讓友誼的花朵開遍校園的上空,讓奮進(jìn)的號(hào)角時(shí)刻激蕩在我們的心中。相信,同升湖這滿園的風(fēng)景,必將見證我們不懈的努力,承載著我們燦爛的夢(mèng)想。
最后,預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆體育節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
校園因我更精彩演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯(cuò)呢?
??!又是一場(chǎng)悲??!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎?。?/p>
在交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
校園因我更精彩演講稿篇十七
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時(shí)候了,很榮幸和大家一起面對(duì)20xx年的中考。近幾年我們學(xué)校在中考取得了不錯(cuò)的成績(jī),在此,我談?wù)勎覀冇紡?fù)習(xí)策略的制定與落實(shí)中的一些做法,拋磚引玉,與大家交流互補(bǔ),迎戰(zhàn)中考。
復(fù)習(xí)是每一屆初三的必修課。扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)是取得中考勝利的必由之路。
1.導(dǎo)向引路:要在深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、教材、以及學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容到方法,體現(xiàn)正確的復(fù)習(xí)方向。并在復(fù)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的方法,解題的思路和方法上,對(duì)學(xué)生給予正確的指導(dǎo),最終提高學(xué)生的中考成績(jī)。
2.整理歸類:以課標(biāo)為依據(jù),幫助學(xué)生對(duì)語文教材中所牽涉到的知識(shí)加以分類整理,以掌握知識(shí)的體系和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,把知識(shí)系統(tǒng)化,條理化,簡(jiǎn)單化.
3.訓(xùn)練能力:通過復(fù)習(xí)全面提高學(xué)生的識(shí)記能力,理解能力,寫作能力和實(shí)際應(yīng)試答題遷移能力.
1.狠抓語文基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)過程中讓學(xué)生明確基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)的范圍,始終以考試說明作為復(fù)習(xí)指南,對(duì)于中考中的基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用這一塊力爭(zhēng)考滿分。如古詩文的背誦理解默寫,充分利用早讀的時(shí)間來背誦。
2.重點(diǎn)搞好閱讀理解的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為典型示例,教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法,以著力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應(yīng)試答題能力,重視文言文的閱讀訓(xùn)練,對(duì)重要文言文篇目要求學(xué)生都要過關(guān),重點(diǎn)要求學(xué)生能默寫一些重要的名段,名句,懂得文言實(shí)、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內(nèi)容及其寫法。課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)則采用任務(wù)型教學(xué),以冊(cè)為單元,做一課一測(cè),課課過關(guān)。
文言文注意知識(shí)遷移至課外古文部分,而看到某個(gè)字應(yīng)能聯(lián)系到課內(nèi)相關(guān)的字,這就要求對(duì)課文內(nèi)容必須熟悉。現(xiàn)代文則應(yīng)能明確各篇文章的文體,注重方法的歸納和指導(dǎo),通過講評(píng)試卷中所遇到的題型進(jìn)行歸納總結(jié),進(jìn)而上升為方法。如將其分為記敘文、議論文、說明文,小說、散文等。然后按各種文體的知識(shí)點(diǎn)給予歸納,如說明文——介紹(某一事物)的某一方面怎樣,安排說明順序,運(yùn)用說明方法,注意說明文用詞的準(zhǔn)確性等,以一種文體來推及相關(guān)的.其他文體。又可推及說明文—副詞—準(zhǔn)確性,記敘文,品析句子,小說—?jiǎng)釉~—生動(dòng)形象理解句子由此不斷地反復(fù)練以及鞏固。
3.對(duì)于作文的復(fù)習(xí)要以抓學(xué)生的思維訓(xùn)練為中心,要把作文的分解訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練結(jié)合起來,每周都要布置專題作文讓學(xué)生訓(xùn)練,并要加強(qiáng)作文的指導(dǎo)和講評(píng)工作,特別要做好話題作文、半命題作文等開放性作文的強(qiáng)化訓(xùn)練。
4.強(qiáng)化集體備課,既分工又合作,發(fā)揮集體的智慧,備課組堅(jiān)持每周至少集體備課一次,討論一周的復(fù)習(xí)安排,有計(jì)劃,有步驟的展開。堅(jiān)持互相聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高。
5.要求每位教師深入研究學(xué)業(yè)考試大綱并根據(jù)自已的理解出一份中考模擬試卷,這樣才能使在自己的教學(xué)中目的明確,更有實(shí)效。
第一輪復(fù)習(xí):課本為主,按冊(cè)復(fù)習(xí)。2月中旬到4月中旬為止,著重于從課本入手,依標(biāo)扣本,在字,詞,句,篇中夯實(shí)基礎(chǔ),特別是古詩詞和文言文全面鋪開。按照“知識(shí)點(diǎn)梳理——重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)——練習(xí)題鞏固——做錯(cuò)題強(qiáng)化”的步驟進(jìn)行,采用文言文與現(xiàn)代文穿插、閱讀與寫作穿插、識(shí)記與理解穿插、知識(shí)與能力穿插的方法進(jìn)行復(fù)習(xí),以提高語文復(fù)習(xí)的目的性和實(shí)效性。寫作訓(xùn)練與指導(dǎo)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過程。
在第一輪復(fù)習(xí)中要做到:明確考點(diǎn)(邊引導(dǎo)學(xué)生明確考點(diǎn)范圍,邊進(jìn)行板塊復(fù)習(xí),避免無效勞動(dòng));夯實(shí)基礎(chǔ)(立足課本,扎實(shí)掌握課本文言文知識(shí));鞏固根本(緊抓閱讀和寫作不放松);歸納方法(對(duì)文言文釋義和翻譯、精讀以及不同的作文形式邊訓(xùn)練邊梳理方法);強(qiáng)調(diào)規(guī)范(強(qiáng)調(diào)審題、思考分析和表達(dá)的規(guī)范,避免無謂失分);點(diǎn)面結(jié)合(以專題訓(xùn)練為主,試題模擬作輔助,專題吃準(zhǔn)考點(diǎn),試題反饋診斷)。具體做法是將六冊(cè)的古文歸納,讓學(xué)生記、背,再輔以小測(cè)。我們把第一輪的復(fù)習(xí)稱為“拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)”,“地毯式轟炸”。
校園因我更精彩演講稿篇十八
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
說到道路交通安全,不能不提到道路交通事故。經(jīng)常有人說交通事故比老虎兇猛,但是老虎一次只能吃掉一個(gè)人,而交通事故一次可以吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。這背后,有多少家庭失去了親人,有多少幸福消失了。
那么,是什么原因?qū)е挛覀兊牡缆方煌ㄊ鹿暑l繁發(fā)生呢?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除少數(shù)事故外,大多數(shù)事故都是由駕駛員或行人的人為因素造成的,根本原因是人們不珍惜生命,不遵守交通規(guī)則。人生對(duì)于一個(gè)人來說只有一次,所以應(yīng)該去愛,去珍惜。是大家都希望安全進(jìn)出的結(jié)果。
為此,我們?cè)隍T行時(shí),要靠右行駛,不要上高速公路,不要開得太快,不要留手,不要闖紅燈,不要并排,不要騎得太快,不要逆行,不要在路上飆車,不要帶人,不要互相追逐,不要吃東西,不要打傘騎行。過路口后減速,注意來往行人和車輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速,伸出手示意,注意觀察,不要突然轉(zhuǎn)彎。
秋冬季節(jié),遇到雨、雪、霧等要慢慢開。路上有大雪和冰的時(shí)候就用大車走。在父母的幫助下,經(jīng)常檢查和修理自行車和電動(dòng)車,保持它們的良好狀態(tài),確保剎車和鈴鐺靈敏正常。路上遇到緊急情況,要馬上去找大人求助。發(fā)生交通事故,報(bào)警,并記下車輛的車牌號(hào)碼、車身顏色或其他特征,及時(shí)報(bào)警。
同學(xué)們,美好的生活從安全開始。只有確保健康和安全,我們才能創(chuàng)造更美好的未來。每個(gè)人都必須培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要我們時(shí)刻牢記交通安全并付諸行動(dòng)。我相信我們可以遠(yuǎn)離交通事故。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造我們安全的校園!
最后,祝全體師生:“快樂上學(xué),平安回家”每一天!
謝謝大家!
校園因我更精彩演講稿篇十九
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《遵守交通規(guī)則》。
根據(jù)國家交通部門統(tǒng)計(jì),每年全國共發(fā)生十萬多起,死亡數(shù)萬人,受傷人數(shù)高達(dá)三十萬之多。其中造成死亡人數(shù)最多的就是。這一組組驚人的數(shù)據(jù),意味著在我們國家,平均每天有兩百多個(gè)鮮活的生命因而消失,這同時(shí)也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這就提醒著我們每一個(gè)人:必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!
俗話說得好:“沒有規(guī)矩不成方圓”。因此,我們走在馬路上都不能隨心所欲,必須交通法規(guī)。遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們的責(zé)任。
平時(shí),在街上,我時(shí)常見到有同學(xué)過馬路不走斑馬線。甚至看見有同學(xué)在街上溜冰,玩滑板。早晨來校時(shí),有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲。我想,很多人都過于信任司機(jī)了。認(rèn)為不管自己怎樣蹦蹦跳跳,司機(jī)都會(huì)主動(dòng)并安然繞過。事實(shí)并非如此,現(xiàn)在人們的生活越來越寬裕,很多人購買了新車,這就意味著每天在街上跑的司機(jī)當(dāng)中,有許多對(duì)汽車的駕駛還不是相當(dāng)熟練。甚至喝了酒仍在開車。所以,我們一定不能疏忽大意,要時(shí)刻注意交通安全!
同學(xué)們,生命可貴卻脆弱,自覺遵守交通法規(guī)是我們生命和財(cái)產(chǎn)最可靠的保證?!凹t燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線”、“一停二看三通過”,你都做到了嗎?生命只有一次,讓我們時(shí)刻牢記:遵守交通法規(guī)就是珍愛生命!最后,讓我們一起為創(chuàng)建平安校園而努力!每天做到“高高興興到校,平平安安回家,健康快樂成長(zhǎng)!”
我的講話完畢,謝謝大家!
校園因我更精彩演講稿篇二十
各位同志們:
大家好!
消防部隊(duì)是和平時(shí)期享譽(yù)較高的一支部隊(duì),在人民群眾中有著很高的地位。消防官兵消除隱患、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、拯救生命的感人事跡時(shí)時(shí)為人民群眾所宣揚(yáng)傳唱,時(shí)時(shí)為人民群眾學(xué)習(xí)的英雄楷模。
消防部隊(duì)經(jīng)過幾十年的頑強(qiáng)拼搏,英勇作戰(zhàn),救民于水火之中,濟(jì)困于危難時(shí)刻,深得人民群眾擁護(hù)和愛戴,贏得了崇高的榮譽(yù)。
總之,安全是一切工作的前提,要抓好基層部隊(duì)的安全防事故工作必須堅(jiān)持以人為本,認(rèn)真抓好黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí),抓好條例條令和各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí),從思想根源上打牢基礎(chǔ),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),嚴(yán)格隊(duì)伍管理,才能有效地控制和預(yù)防各類事故的發(fā)生。
謝謝大家!
校園因我更精彩演講稿篇二十一
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
在這陽光明媚的日子里,我們召開20xx屆初三中考動(dòng)員會(huì),還有30多天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書寫著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的內(nèi)容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的校史上。
三年時(shí)光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺(tái)!
中考復(fù)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),或許在我們同學(xué)當(dāng)中,已有人感到了疲憊。是的!中考復(fù)習(xí)確實(shí)非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點(diǎn)苦,又算什么呢!
有人曾經(jīng)說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!
回顧20xx年的中考,我校在42人零分情況下,理科綜合(物理、化學(xué))人均分獲得全縣第二名、語文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分?jǐn)?shù)442分,我校51人上線。普通高中錄取分?jǐn)?shù)384分,我校上線41人,總計(jì)92人上線,升學(xué)率獲得全縣第一名,得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎(jiǎng)。其中,有4人進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。有2為同學(xué)以總分657.5分,657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個(gè)同學(xué)也以總分611.5分,595分進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班之列。同學(xué)們,從這次初三的第一次模擬考試成績(jī)來看,九(1)班有個(gè)同學(xué)總分為679.5分,超過了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分,也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)班錄取成績(jī)。也就是說,如果大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng),今年進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班的人數(shù)將比去年的多。第一次模擬考試中,我校有39人超過442分,有73人超過384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天,每人提高30分計(jì)算,我校將有95人超過384分,這也意味著超過了去年的92人,這將是歷史性的突破!
同學(xué)們,我們?cè)诘谝淮文M考中取得了較好成績(jī)就足以證明我們有實(shí)力挑戰(zhàn)今年的中考。這是大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得的這樣的成績(jī)。作為教師,我由衷地為大家感到高興。
同學(xué)們,為了能在六月獲得豐收!大家現(xiàn)在一定要“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。
同學(xué)們,我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!
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