教師產(chǎn)假工作總結(jié)(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 18:07:07
教師產(chǎn)假工作總結(jié)(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-10 18:07:07     小編:雅蕊

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí),注意語(yǔ)氣積極向上,鼓勵(lì)自己和他人取得更好的成績(jī)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的一種回顧和總結(jié),以下是一些典型的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇一

每周四下午為數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科集體教研時(shí)間。集體教研時(shí)間每個(gè)教師都要到指定的辦公室進(jìn)行備課。蹲點(diǎn)組、蹲點(diǎn)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)也要深入到小組內(nèi)參與備課。其做法是:以學(xué)科組為單位,根據(jù)課題研究存在的問(wèn)題,每一位教師輪流做主講人。交流時(shí)集體評(píng)議、注重反思。在這一過(guò)程中,每位教師再根據(jù)本班學(xué)情和自己的教學(xué)風(fēng)格,最后確定方向和方法后,再走進(jìn)課堂。這樣的教研有針對(duì)性,有實(shí)效。

我校建立了以“理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)咨詢、資源共享、教學(xué)指導(dǎo)、對(duì)話交流、課改論壇”等9項(xiàng)內(nèi)容為基本形式的校本教研制度,并通過(guò)“教學(xué)觀摩、專家視導(dǎo)、教學(xué)反思”等系列活動(dòng),為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。靈活運(yùn)用多種教研形式,以“問(wèn)題—研討—實(shí)踐—反思”的操作方式,努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

在校本教研上,積極探索,建立了以“教學(xué)反思、同伴互助”為核心要素。

教師在教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,往往是教師長(zhǎng)時(shí)間形成的習(xí)慣做法,教師本身很難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,也很難感覺這就是問(wèn)題,這種狀況如果不及時(shí)改觀,必將影響今后的`教育教學(xué)工作甚至阻礙教師的發(fā)展。

評(píng)課是學(xué)校教學(xué)教研過(guò)程中經(jīng)常開展的活動(dòng),我們有同事之間互相學(xué)習(xí)研討的評(píng)課,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組診斷檢查的評(píng)課等。評(píng)課又是教學(xué)教研活動(dòng)中一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),通過(guò)評(píng)課教師之間可以互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)小組可以發(fā)現(xiàn)不足,了解動(dòng)態(tài),推廣經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期教師間互評(píng)課達(dá)50余節(jié);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)課60余節(jié)。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇二

彈指之間一學(xué)期結(jié)束了·本學(xué)期我擔(dān)任高二三個(gè)班的物理教學(xué)功作·在自己個(gè)人努力下和領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下·圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)功作任務(wù)·現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人功作總結(jié)如下:

本人熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生,全身心地投入到教育教學(xué)中,為人師表,做受人尊敬的,不辱神圣職業(yè)的人民教師,為共和國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)后備人才,且嘔心瀝血,一如既往。從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)功作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

本學(xué)期擔(dān)任高二(3·4·5)三個(gè)的班物理教學(xué)功作,在教學(xué)中提倡自主性,學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。在教學(xué)中,以生活中的一些物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)為起點(diǎn),并結(jié)合書本知識(shí)啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生明白物理來(lái)源于實(shí)踐并服務(wù)于實(shí)踐,并盡量創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心靈受到震撼,,心理得到滿足,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,把原來(lái)的"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"。

具體說(shuō)來(lái)真正做到以下幾點(diǎn):

(一)、備課方面:

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來(lái)",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

(二)、課堂教學(xué)方面:

提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。學(xué)生普遍反映喜歡上物理課,就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

(三)、批改作業(yè)方面:

布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并高二物理教學(xué)功作總結(jié)針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

(四)、輔導(dǎo)功作:

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,使他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

(五)、考試方面:

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)功作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

以后的功作中我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取各方面都更上一層樓。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇三

尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)*****任職營(yíng)運(yùn)物業(yè)部文員已滿一個(gè)月,在這一個(gè)月時(shí)間里我收獲了知識(shí)與成長(zhǎng),這里的領(lǐng)導(dǎo)們像老師,這里的同事們像兄妹,平易近人,充滿活力。讓我很快溶入進(jìn)*****的“大家庭”

我于*月*日正式到物業(yè)部工作,在我準(zhǔn)備努力干好這份工作的同時(shí)默默在心里對(duì)自己說(shuō)我一定要在這份平凡的工作中干出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái),克服以往在工作中遇到的各種瓶頸,將干好工作當(dāng)成重中之重。

現(xiàn)將在工作以來(lái)的深刻體會(huì)和完成的工作總結(jié)如下:

一、物業(yè)部全部文檔分類、存檔(合同、圖紙、責(zé)任書、各樓層租。

戶登記表、規(guī)則制度、各類通報(bào)等的整理、歸檔。)給自己制定工作計(jì)劃、(周計(jì)劃、月計(jì)劃)。

二、短期內(nèi)熟悉我部門各個(gè)工種崗位職責(zé)、日常工作中必需完成的工作。

任務(wù),熟悉了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及管理規(guī)定,嚴(yán)格要求自己快速準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作任務(wù)。

三、為了更快更準(zhǔn)確掌握部門人員工作情況現(xiàn)以將部門全部在職人員。

檔案整理造冊(cè),做好工作中的準(zhǔn)備工作,利用空余時(shí)間與同事溝通、交流增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,搞好內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè);對(duì)需要幫助的同事主動(dòng)關(guān)心、幫助,增強(qiáng)我部門工作人員團(tuán)結(jié)凝聚力。

四、將辦公室環(huán)境衛(wèi)生工作長(zhǎng)久保持辦公室地面干凈,辦公桌整潔無(wú)灰。

塵、辦公設(shè)備表面清潔。

五、不斷培養(yǎng)提高自己主人翁意識(shí),投入到工作中以爭(zhēng)當(dāng)小主人的積極心。

態(tài)對(duì)待公司,以集體的光榮為榮,在工作中嚴(yán)格要求自己做一名公司最需要的好員工。

以上幾個(gè)方面是我在完成本職工作的同時(shí)特別嚴(yán)格要求自己努力做好并進(jìn)一步提高自己的幾個(gè)方面,相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,在我們這支大團(tuán)隊(duì)共同努力工作中,*****的發(fā)展將蒸蒸日上,日益走向更加輝煌的明天!

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇四

在教科研工作中,我們堅(jiān)持以“科研為基礎(chǔ),教研上水平,教改求發(fā)展”的基本思路,以新課程實(shí)驗(yàn)為核心,加大教育教學(xué)科研工作力度,加強(qiáng)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn),加強(qiáng)校本科研,努力探索具有開放性、探索性、多樣性的教學(xué)方法和教學(xué)模式,積極進(jìn)行適應(yīng)新課程要求和我校學(xué)生實(shí)際的課堂實(shí)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上新水平。

著力抓好了以下幾個(gè)方面的工作:

1、構(gòu)建新課程實(shí)驗(yàn)工作的制度體系,保證新課程實(shí)驗(yàn)工作的有序進(jìn)行。

根據(jù)新課程的要求,結(jié)合我校實(shí)際,20xx年8月制訂了《郭店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)教科研工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)工作方案》、《郭店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)教科研工作評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,構(gòu)建了具有我校特色的教科研工作的制度體系,從而保證教科研工作的有序進(jìn)行。

2、嚴(yán)密組織,精心安排,確保教科研工作有效實(shí)施。

我們?cè)谛iL(zhǎng)時(shí)宇方的安排下,由副校長(zhǎng)田永林直接抓學(xué)校的教科研工作。學(xué)校建立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常研究教科研工作,引導(dǎo)教師正確立項(xiàng),大膽進(jìn)行教科研實(shí)驗(yàn)。推廣經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)召開教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究解決問(wèn)題的辦法和改進(jìn)措施,精心部署和安排,確保了教科研工作的順利實(shí)施。

3、做好新課程實(shí)施的資料整理及選送交流。

通過(guò)近兩年的新課程實(shí)驗(yàn)工作,我們及時(shí)總結(jié)新課改的得失成敗,并把其制成電子課件,作為參加省新課程改革總結(jié)交流會(huì)的交流材料。為推進(jìn)新課程下的校本教研究工作,積極與外校開展校本教研經(jīng)驗(yàn)交流。抓好新課程實(shí)施的跟蹤管理,注意對(duì)課堂教學(xué)改革資料的收集整理和選送。一學(xué)年來(lái),我們注意對(duì)各學(xué)科教學(xué)案例的收集整理,教學(xué)案例包括:教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)錄等,并把語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理等學(xué)科一部分優(yōu)秀的教學(xué)案例選送到上級(jí)參評(píng)。

建立校本教研制度,形成良好的校本教研氛圍。

新課程實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)全新的工作,必須以強(qiáng)有力的.校本教研制度給予有力的保證。我校校本教研以新課程為導(dǎo)向,以教師為研究主體。通過(guò)各種形式的會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),鼓勵(lì)教師在本職教學(xué)崗位上開展教學(xué)研究,養(yǎng)成獨(dú)立思考,自我反思的習(xí)慣;同時(shí)強(qiáng)調(diào)同伴互助和合作,教師之間建立積極的伙伴關(guān)系,學(xué)校建立起一種促進(jìn)教師合作、發(fā)展的學(xué)校文化,形成寬松的環(huán)境和開發(fā)的氛圍,教師之間的交流與對(duì)話、溝通、協(xié)調(diào)與合作,共同分享經(jīng)驗(yàn)與成功。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇五

今年休息了四個(gè)月的產(chǎn)假。所以休息回來(lái)發(fā)現(xiàn)公司有很多的變化。感覺變得比以前更秩序化各個(gè)崗位和部門更加系統(tǒng),正規(guī)了。產(chǎn)品的銷售模式越來(lái)越系統(tǒng)了。越來(lái)越像優(yōu)秀企業(yè)化成長(zhǎng)了。

總結(jié)這段時(shí)間的工作,剛開始回來(lái)的時(shí)候不太適應(yīng)工作,覺得很累,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下一星期后就覺得適應(yīng)了緊張的工作。每天還是接電話,解決簡(jiǎn)單客戶的問(wèn)題。需要有良好的心態(tài)來(lái)和客戶溝通。讓客戶在服務(wù)中感覺到產(chǎn)品的可靠。才能有銷售機(jī)會(huì)。

作為最基礎(chǔ)的工作,我們要在工作中尋找好的解決方法和客戶溝通。無(wú)論是聊洽談通還是其他的交流方式。都會(huì)以最清楚明朗的語(yǔ)言,明白客戶的意圖從而讓客服人員更好的給客戶解決問(wèn)題??头鉀Q的越清晰,客戶對(duì)產(chǎn)品會(huì)更有信息。在工作中我嚴(yán)格按照“客戶至上,服務(wù)第一”的工作思路,對(duì)客戶提出的咨詢問(wèn)題,做出詳細(xì)解答,對(duì)客戶反應(yīng)的問(wèn)題,自己能解決的就穩(wěn)妥的解決。自己不能解決的問(wèn)題,讓相關(guān)的技術(shù)人員及時(shí)給客戶回復(fù)。對(duì)客戶提出的問(wèn)題進(jìn)行匯總,方便以后更好的解決。及時(shí)把最有效的信息轉(zhuǎn)到crm。防止錯(cuò)誤漏的發(fā)生。

提出幾條建議:

crm有時(shí)上不去影響正常工作。建議把10年前的除軟件購(gòu)買都備份一下。然后在后臺(tái)清理。

交接給新人工作時(shí)候一定要交接清楚。忘記做某像工作影響工作進(jìn)展。

回訪電話過(guò)于頻繁??蛻粲袝r(shí)候抱怨太多。經(jīng)銷回訪和400回訪重復(fù)性太多。400建議回訪下班后和上班前的。不建議回訪全天的。

對(duì)員工進(jìn)行一定的自愿性質(zhì)的培訓(xùn),讓員工對(duì)軟件常見問(wèn)題和常見的操作更熟悉。特制文員崗位。

建議在電視雜志媒體上對(duì)公司進(jìn)行宣傳,公司應(yīng)該進(jìn)行一些不定項(xiàng)的展銷宣傳。像某種建筑材料或和建筑企業(yè)相關(guān)聯(lián)的展銷都可以參加或者贊助。給公司打響旗幟(比如以前我在順義宣委工作時(shí)一些廣告公司和不太相關(guān)的公司都會(huì)贊助和參加我們的活動(dòng)來(lái)宣傳自己的產(chǎn)品)。

其實(shí)我也有一些做的不好的地方。工作創(chuàng)新不夠。解決問(wèn)題過(guò)于急躁,做事不細(xì)心導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯(cuò)誤還要自己改正。以后我會(huì)謹(jǐn)慎小心處理工作。在以后工作中更加努力工作,不斷學(xué)習(xí)提高自己。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇六

經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,我已完全融入到了龍泉寺這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:。

一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。

辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力,在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí),并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這一年里,遇到各類活動(dòng)和接待,我都能夠積極配合做好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較干多干少,只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高。

記得局長(zhǎng)每次開會(huì)都說(shuō):“固步自封,夜郎自大”這個(gè)成語(yǔ),雖然這只有八個(gè)字,但所表達(dá)的意思卻是深遠(yuǎn)的,要求我們必須具有先進(jìn)的觀念,要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切,才能適應(yīng)景區(qū)未來(lái)的發(fā)展。因此,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí),不斷提高了自己的政治理論水平。工作中,能從單位大局出發(fā),從單位整體利益出發(fā),凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。

另外,我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作,能夠提前思考,對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。

三、堅(jiān)持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工游客服務(wù)。

為了做好日常工作,熱心為全局職工及游客服務(wù),我做了下面的努力:

1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。

2、公文處理過(guò)程方面,嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí),能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí),按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。

3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存,將有用的及時(shí)保存、歸檔,對(duì)于沒用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè),所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。

4、關(guān)系處理方面,在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通,密切配合,互相支持,保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成,不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成,做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。

5、制度建設(shè)方面,以“科學(xué)管理為主,人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理,在新任局長(zhǎng)上任不久,根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且,這些管理制度的完善,充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。

四、嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻警醒。

在工作中,我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量,因?yàn)樽约哼€是新同志,在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足,在平時(shí)工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,反思自己不足,不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己,要誠(chéng)懇待人,態(tài)度端正,積極想辦法,無(wú)論大事小事,我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己,必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起,嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念,來(lái)對(duì)待所有事情。

五、存在的不足。

1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面,我還有很多不足,比如在作會(huì)議記錄時(shí),沒有抓住重點(diǎn),記錄不全,導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。

2、對(duì)工作程序掌握不充分,對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面,對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心,致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

3、缺少細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作,這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì),思路縝密。在這方面,我還不夠細(xì)心,時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。

六、今后努力的方向。

1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身的工作水平。

2、必須提高工作質(zhì)量,要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后,要進(jìn)行思考、總結(jié),真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。

3、愛崗敬業(yè),勤勞奉獻(xiàn),不能為工作而工作,在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應(yīng)付,要積極主動(dòng)開展工作,擯棄浮躁等待的心態(tài),善謀實(shí)干,肯干事,敢干事,能干事,會(huì)干事。

4、平時(shí)需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合,做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機(jī)智的綜合力和精湛的品評(píng)力;在辦事過(guò)程中,做到?jīng)]有根據(jù)的話不說(shuō),沒有把握的事不做,不輕易許愿,言必行,行必果。

5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量,為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,一年內(nèi)在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下,辦公室的工作比起以前有了很大的進(jìn)步,我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高,這些進(jìn)步是與全局新老同志們對(duì)我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的,從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此,我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬,也真誠(chéng)地希望在今后的工作中,局領(lǐng)導(dǎo)、同事們能對(duì)我一如既往的給予關(guān)懷和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予批評(píng)和指正,在新的一年里,我將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正不足。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇七

20xx年x月,我有幸來(lái)到貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科部工作,8個(gè)月來(lái),在社科部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在社科部全體教師的幫助下,我不斷地健康成長(zhǎng),在社科部學(xué)到了很多知識(shí)、技能及其他方面的知識(shí)。特別是在開展傳幫帶工作以來(lái),我在社科部王彥老師的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,我的工作從開始不懂不熟悉到現(xiàn)在已基本上熟悉了干事工作和教學(xué)工作,進(jìn)一步熟悉和了解了學(xué)院。感覺到自己的能力提高了很多,自己又長(zhǎng)大了很多,成熟了很多,在此對(duì)王彥老師和社科部的全體老師表示衷心的感謝。

到航院來(lái),我的第一份工作是干事工作,由于我剛從地方來(lái)到學(xué)校,地方上的工作和學(xué)校的工作都是不同性質(zhì)的工作,無(wú)論是在思維上、處理問(wèn)題的方式上及思考問(wèn)題的切入點(diǎn)上,都是不同的,剛來(lái)的時(shí)候很不適應(yīng),對(duì)干事工作一點(diǎn)都不了解。王彥老師及時(shí)幫助我熟悉干事工作,幫助我熟悉lso9000質(zhì)量管理體系、會(huì)議記錄、干事職責(zé)及學(xué)校的人、事等內(nèi)容,在王彥老師到指導(dǎo)下,我熟悉了干事工作,學(xué)到了學(xué)院許多管理方面的知識(shí)。

今年x月份,社科部對(duì)工作進(jìn)行了從新分工。我從事教學(xué)工作,雖然我是師范類院校畢業(yè)的,在學(xué)校期間學(xué)習(xí)了一些基本的教學(xué)技能,但我們學(xué)習(xí)的是高中的教學(xué)技能,我對(duì)高校的教法基本上都不了解,特別是在知識(shí)的把握上及知識(shí)的傳遞上,我硬是不懂。

在加上在地方上工作多年,許多教學(xué)方面的知識(shí)都忘記了。參與教學(xué)工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件難事,需要我從新不斷的學(xué)習(xí)。王彥老師并沒有因?yàn)槲业默F(xiàn)狀而失去信心,她一方面在精神上鼓勵(lì)我不要怕困難,另一方面還不斷教我的教學(xué)方法。她經(jīng)常去聽我上課,課后幫我指出教學(xué)方面存在的問(wèn)題及我的教學(xué)特點(diǎn)。我也時(shí)常去聽王老師上課,不斷積累上課的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我也對(duì)上課充滿了信心,并且在上課的時(shí)候,我還有了激情,掌握了很多教學(xué)藝術(shù)。

8個(gè)月來(lái),王彥老師隨時(shí)都在關(guān)注我的思想狀況,并不斷幫助我適應(yīng)新生活。剛到航院的時(shí)候,我很不適應(yīng)這邊的環(huán)境,比方說(shuō)在人際關(guān)系上、語(yǔ)言表達(dá)上、時(shí)間安排上、生活方式上等方面,都與原來(lái)的單位發(fā)生了很大的變化,曾經(jīng)因?yàn)槔щy,自己有退卻的思想。王老師一方面幫助我介紹學(xué)校的情況,另一方面教我適應(yīng)工作環(huán)境的方法等,使我對(duì)航天職院有了更深的了解和認(rèn)識(shí),逐步融入了航院的大家庭中。再加上由于我的個(gè)性比較大羅,很粗心,經(jīng)常在工作中犯一些不必要的錯(cuò)誤,王彥老師還經(jīng)常提醒我,在工作中要細(xì)心。不僅如此,王彥老師還不斷關(guān)心我的生活問(wèn)題和愛情問(wèn)題,讓我在社科部得到了很多溫暖。

向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的不足,以百倍的精神,堅(jiān)定信心,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開拓進(jìn)取,愛崗敬業(yè),為人師表,勤學(xué)奮進(jìn),爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇八

來(lái)源:《職業(yè)》2010年第03期。

a:公司的所有要求都是違法的。

公司要求職工歸還年終獎(jiǎng)金的做法,沒有任何法律依據(jù)。根據(jù)《關(guān)于工資總額組成的規(guī)定》,獎(jiǎng)金是勞動(dòng)者付出額外勞動(dòng)的對(duì)價(jià),是勞動(dòng)者勞動(dòng)力價(jià)值的體現(xiàn),也是工資總額的組成部分。作為勞動(dòng)者工資的一部分,用人單位沒有法定理由,不得克扣,因此,你無(wú)需歸還年終獎(jiǎng)金。公司要求退還1月份的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)更是一種違法行為。依據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,用人單位有依法參加社會(huì)保險(xiǎn),及依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的義務(wù)。只要?jiǎng)趧?dòng)者與用人單位之間存在勞動(dòng)關(guān)系,用人單位就應(yīng)當(dāng)依法為勞動(dòng)者繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),該義務(wù)不因雙方協(xié)商而免除,用人單位更無(wú)權(quán)利單方面免除。

關(guān)于扣除基本工資的行為,也是沒有法律依據(jù)的。根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,女職工在生育期間享受產(chǎn)假待遇,在產(chǎn)假期間,用人單位有義務(wù)向女職工支付產(chǎn)假工資。產(chǎn)假屬于帶薪假期,即視為女職工在此期間正常出勤、提供正常勞動(dòng)。另外,根據(jù)《關(guān)于工資總額組成的規(guī)定》,產(chǎn)假工資屬于特殊情況下支付的工資,是勞動(dòng)者的合法收入,用人單位無(wú)法定理由不得克扣。

最后,因工資、社會(huì)保險(xiǎn)等與公司發(fā)生爭(zhēng)議的,你可以依據(jù)《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》,在公司的違法行為做出之日起2年內(nèi)向勞動(dòng)保障監(jiān)察部門舉報(bào),或依據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》的規(guī)定,自知道或應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利受到侵害之日起1年之內(nèi)申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇九

女職工產(chǎn)假分別按下列情況執(zhí)行(陜西省女職工勞動(dòng)保護(hù)辦法第十四條)。

第一,單胎順產(chǎn)者,給予產(chǎn)假九十天,其中產(chǎn)前休息十五天,產(chǎn)后休息七十五天。

第二,難產(chǎn)者,增加產(chǎn)假十五天;多胞胎生育者,每多生育一個(gè)嬰兒,增加產(chǎn)假十五天。

女員工生育享受不少于90天的產(chǎn)假,包括15天的預(yù)產(chǎn)假。已婚婦女23周歲以上生育第一個(gè)子女為晚育,實(shí)行晚育的,增加產(chǎn)假30天,難產(chǎn)(剖宮產(chǎn)以及產(chǎn)程中使用吸宮器、產(chǎn)鉗等非正常順產(chǎn)的平產(chǎn)水術(shù)者)增加產(chǎn)假15天,多胞胎生育的,每多生育一個(gè)嬰兒增加產(chǎn)假15天。

·產(chǎn)假需提供的證件。

身份證、結(jié)婚證、準(zhǔn)生證、出生證和獨(dú)生子女證(獨(dú)生子女證全稱為獨(dú)生子女父母光榮證,自愿終身只生育一個(gè)子女的夫妻),2009年5月1日起,除享受國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)假外,增加30天產(chǎn)假。

按國(guó)家規(guī)定正常生產(chǎn)的女職工有權(quán)力享受產(chǎn)假、哺乳假,應(yīng)視為正常出勤,任何單位個(gè)人不得苛扣其工資、福利、補(bǔ)貼以及考勤獎(jiǎng)金,不影響晉級(jí)、調(diào)工資,并計(jì)算其工齡,反之則違反國(guó)家勞動(dòng)法,侵害了女職工的合法權(quán)益,可到相關(guān)部門舉報(bào)并申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。

授乳時(shí)間哺乳假。

女職工生育后.在其嬰兒一周歲內(nèi)應(yīng)照顧其在每班勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)授乳兩次(包括人工喂養(yǎng))。每次單胎純授乳時(shí)間為三十分鐘,亦可將兩次授乳時(shí)間合并使用。多胞胎生育者,每多生一胎,每次哺乳時(shí)間增加三十分鐘。女職工生育后,若有困難且工作許可.由本人提出申請(qǐng),經(jīng)單位批準(zhǔn),可謂哺乳假六個(gè)半月。(陜西女職工勞動(dòng)保護(hù)辦法第十六條)。

晚育假、晚育護(hù)理假。

遇法定節(jié)假日順延。

產(chǎn)假90天是包括雙休日和國(guó)定假日的。

晚育假30天是包括雙休日,但不包括國(guó)定假日。

必須享受的假。

產(chǎn)假:90天+15天(晚育)+15天(難產(chǎn))+15天(多胞胎每多生一個(gè)嬰兒)+(領(lǐng)取獨(dú)生子女證)2009年5月1日起,除享受國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)假外,增加30天產(chǎn)假。

產(chǎn)前檢查:女職工妊娠期間在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)約定的勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查(包括妊娠十二周內(nèi)的初查),應(yīng)算作勞動(dòng)時(shí)間。(有些企業(yè)將懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查的時(shí)間計(jì)為病假、缺勤等,侵害女職工的合法權(quán)益)。

產(chǎn)前工間休息:懷孕七個(gè)月以上,每天工間休息一小時(shí),不得安排夜班勞動(dòng)。

參照國(guó)際勞工組織公約的規(guī)定,我國(guó)擬將女職工產(chǎn)假由90天增至14周。昨日,國(guó)務(wù)院法制辦公布了女職工特殊勞動(dòng)保護(hù)條例征求意見稿。

征求意見稿是在1988年發(fā)布施行的《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》基礎(chǔ)上,根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況,作出相應(yīng)調(diào)整和規(guī)定。

目前,《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》對(duì)女職工禁忌勞動(dòng)范圍規(guī)定得比較原則,工作中主要執(zhí)行原勞動(dòng)部制定的《女職工禁忌勞動(dòng)范圍的規(guī)定》。為增強(qiáng)條例的可操作性,征求意見稿將女職工禁忌勞動(dòng)范圍的內(nèi)容納入條例,并根據(jù)目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,在進(jìn)行充分論證的基礎(chǔ)上,對(duì)禁忌勞動(dòng)范圍的內(nèi)容作了適當(dāng)調(diào)整。

征求意見稿參照原勞動(dòng)部有關(guān)規(guī)章,細(xì)化了流產(chǎn)假期,規(guī)定:女職工懷孕未滿4個(gè)月流產(chǎn)的,不少于2周的產(chǎn)假;懷孕滿4個(gè)月流產(chǎn)的,不少于6周的產(chǎn)假。

為了與《社會(huì)保險(xiǎn)法》相銜接,參照《企業(yè)職工生育保險(xiǎn)試行辦法》,征求意見稿規(guī)定:女職工生育或者流產(chǎn)的,其工資或者生育津貼以及生育、流產(chǎn)的醫(yī)療費(fèi)用,所在單位已經(jīng)參加生育保險(xiǎn)的,由生育保險(xiǎn)基金支付;未參加生育保險(xiǎn)的,由用人單位支付。

登錄中國(guó)政府法制信息網(wǎng),或者通過(guò)信函、電子郵件方式發(fā)表意見。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇十

產(chǎn)假,是指在職婦女產(chǎn)期前后的休假待遇,一般從分娩前半個(gè)月至產(chǎn)后兩個(gè)半月,晚婚晚育者可前后長(zhǎng)至四個(gè)月,女職工生育享受不少于九十天的產(chǎn)假。11月21日,國(guó)務(wù)院法制辦公室全文公布《女職工特殊勞動(dòng)保護(hù)條例(征求意見稿)》,擬將產(chǎn)假由90天增至14周,生育流產(chǎn)醫(yī)療費(fèi)用由單位支付。

請(qǐng)假條。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我因懷孕已有時(shí)間(醫(yī)院相關(guān)證明附在請(qǐng)假條后),預(yù)產(chǎn)期為,因身體原因需從現(xiàn)在開請(qǐng)產(chǎn)假一個(gè)學(xué)期,(從即日起來(lái)7月4日),請(qǐng)準(zhǔn)予批準(zhǔn)為盼!

請(qǐng)假人:某某某。

xx-xx年9月1日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我因懷孕已有某個(gè)月時(shí)間(可以把醫(yī)院檢查相關(guān)證明附在請(qǐng)假條后),即將臨產(chǎn),現(xiàn)需請(qǐng)產(chǎn)假,具體時(shí)間為某年某月某日到某年某月某日,請(qǐng)準(zhǔn)予批準(zhǔn)為盼!

請(qǐng)假人:某某某。

xx-xx年10月1日。

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

姓名:×××,性別:女,出生年月:××××年×月×日,什么時(shí)候畢業(yè)于哪個(gè)學(xué)校,本人的工作單位,什么時(shí)候與哪個(gè)結(jié)婚,因?yàn)轭A(yù)產(chǎn)期在×××(于什么時(shí)候生下小孩),特請(qǐng)產(chǎn)假××××天(指明從哪天到哪天),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮

請(qǐng)假人:×××××。

時(shí)間:××年×月×日。

請(qǐng)假條寫好后再由學(xué)校簽署意見,意見簽署好了以后再提交到相關(guān)教育部門!

xx(單位)辦公室:

因本人即將臨產(chǎn),根據(jù)國(guó)家規(guī)定產(chǎn)假為90天,自即日起向辦公室請(qǐng)產(chǎn)假。

特此請(qǐng)假,懇望批準(zhǔn)!

xx(單位)。

xx(部門)xx(姓名)。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期11月份,現(xiàn)需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù),春節(jié)后回來(lái)上班,請(qǐng)假時(shí)間為4個(gè)月。另在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧,真正體現(xiàn)了人文化主義。

特此申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)審批。

xxx。

產(chǎn)假是指在職婦女產(chǎn)期前后的休假待遇,一般從分娩前半個(gè)月至產(chǎn)后兩個(gè)半月,晚婚晚育者可前后長(zhǎng)至四個(gè)月,女職工生育享受不少于九十天的產(chǎn)假。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期11月份,現(xiàn)需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù),春節(jié)后回來(lái)上班,請(qǐng)假時(shí)間為4個(gè)月。另在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧,真正體現(xiàn)了人文化主義。

特此申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)審批。

xxx。

請(qǐng)假條。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我因懷孕已有時(shí)間(醫(yī)院相關(guān)證明附在請(qǐng)假條后),預(yù)產(chǎn)期為,因身體原因需從現(xiàn)在開請(qǐng)產(chǎn)假一個(gè)學(xué)期,(從即日起來(lái)7月4日),請(qǐng)準(zhǔn)予批準(zhǔn)為盼!

請(qǐng)假人:某某某。

xx-xx年9月1日。

教師請(qǐng)假最好不要在學(xué)期中請(qǐng)假,如果在學(xué)期中,可以自己請(qǐng)人代課或者把課給學(xué)校其他老師上(當(dāng)然要給一定的待遇,你自己給),然后過(guò)了假期后在下一學(xué)期開學(xué)時(shí)再請(qǐng)假一個(gè)學(xué)期,這樣兩個(gè)假期連起來(lái),帶孩子的時(shí)間長(zhǎng)一些,自己也得到更好的休息,有利于更好地工作!

另附:法定產(chǎn)假期限。

女職工的產(chǎn)假不得少于九十天。其中產(chǎn)前休假十五天。難產(chǎn)的,增加產(chǎn)假十五天;多胞胎生育的,每多生育一個(gè)嬰兒,增加產(chǎn)假假十五天。

懷孕三個(gè)月以內(nèi)流產(chǎn)的女職工,根據(jù)醫(yī)療單位的證明,給予二十至三十天的產(chǎn)假;三個(gè)月以上七個(gè)月以下的,產(chǎn)假四十二天;七個(gè)月以上的,產(chǎn)假九十天。

產(chǎn)假期滿恢復(fù)工作時(shí),允許有一至二周的時(shí)間逐步恢復(fù)原定額的工作量。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇十一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

本人于xx年8月30日入職唯佳全球快運(yùn)有限公司為單證工作。

xx年年9月15日至xx年年12月15日共三個(gè)月產(chǎn)假,在產(chǎn)假期間公司給予本人基本工資900元/月的產(chǎn)假工資。

xx年年12月15日回公司上班至xx年月7月每個(gè)月扣200元工資,8個(gè)月總扣款1600元。口頭解釋原因?yàn)椋罕救诵葸^(guò)產(chǎn)假。

xx年年12月15日回公司上班后就開始頂替主管職位帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),經(jīng)理盡力為本人提升主管之事與公司領(lǐng)導(dǎo)商討,結(jié)果公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直反對(duì)。并解釋道,在本人懷孕期間已敬告過(guò)本人,休產(chǎn)假后不再有提升的機(jī)會(huì)??陬^解釋原因?yàn)椋罕救诵葸^(guò)產(chǎn)假。

本人身心受公司種種不成文規(guī)定制度嚴(yán)重打擊,已對(duì)公司失望至極,要求解除勞動(dòng)合同,望批準(zhǔn)??!

申請(qǐng)人:xxx。

時(shí)間:xx年xx月xx日。

有關(guān)產(chǎn)假的相關(guān)規(guī)定:。

(一)產(chǎn)假的時(shí)間規(guī)定。

1.產(chǎn)假。

最新產(chǎn)假規(guī)定,順產(chǎn)單胎的女職工可享受98天產(chǎn)假,分別為產(chǎn)前15天,產(chǎn)后83天。難產(chǎn)或多胞胎增假半個(gè)月,多胞胎按胎兒個(gè)數(shù)增加,每多生一個(gè)增假半個(gè)月。晚婚晚育的則根據(jù)各地標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)增假,部分地方可延長(zhǎng)至4個(gè)月。

2.產(chǎn)檢假。

(1)女員工妊娠第一到六個(gè)月期間可享受一天的產(chǎn)檢假,進(jìn)行妊娠確定、產(chǎn)假檢查、生育培訓(xùn)等。

(2)女員工妊娠第六個(gè)月及第七個(gè)月期間,可享受每月一天的假期。

(3)女員工妊娠第八個(gè)月期間可享受兩天的假期。

(4)女員工妊娠九個(gè)月以上可享受四天的假期,但其中兩天包含在預(yù)產(chǎn)假中。

(二)產(chǎn)假的待遇規(guī)定。

1.保胎假期間,工資要按照病假的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放;。

2.臨產(chǎn)前的假期,工資應(yīng)按照正常工資的80%發(fā)放;。

3.產(chǎn)假期間可領(lǐng)取生育津貼;。

4.哺乳假期若不超過(guò)6個(gè)半月,工資應(yīng)按正常工資的80%發(fā)放,若超過(guò)6個(gè)半月則按70%發(fā)放。

(三)產(chǎn)假的證件規(guī)定。

女職工休產(chǎn)假需要提供結(jié)婚證、身份證、準(zhǔn)生證、孩子的出生證明以及獨(dú)生子女證等相關(guān)證明。同時(shí)規(guī)定如果產(chǎn)婦在孩子出生四個(gè)月內(nèi)辦理了獨(dú)生子女證明,則可在原來(lái)產(chǎn)假的基礎(chǔ)上多享35天的假期。

[休完產(chǎn)假后辭職申請(qǐng)書]。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇十二

一、案例介紹。

小靜是某公司員工,休完產(chǎn)假之后,小靜以身體不適還需繼續(xù)休養(yǎng)為由斷斷續(xù)續(xù)向公司請(qǐng)了四個(gè)月的病假,期間一直未到公司上班。公司從體恤員工的角度出發(fā),批準(zhǔn)了小靜的請(qǐng)假申請(qǐng),并向小靜正常支付工資。三個(gè)月的病假期滿后,小靜仍然以生病為由,拒不到公司上班,也未履行任何公司規(guī)定的請(qǐng)假手續(xù)。

二、案件分析。

相信這樣的情況許多hr朋友都曾遇到過(guò),或許有些人正在為此而發(fā)愁,那么接下來(lái)小編為大家支幾招,咱們來(lái)合法合理的解決這樣的事情。

(一)規(guī)章制度需先行。

我們支給公司的第一招是完善公司的規(guī)章制度。規(guī)章制度是公司對(duì)員工進(jìn)行管理的至關(guān)重要的依據(jù),公司首先需要在規(guī)章制度中設(shè)置員工病假的相關(guān)規(guī)定,如請(qǐng)假的審批手續(xù)、病假工資的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、曠工幾天可以單方解除勞動(dòng)合同等。只有在規(guī)章制度中對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行了明確規(guī)定,公司才能夠有依據(jù)的對(duì)員工進(jìn)行管理,對(duì)員工違反規(guī)章制度的行為進(jìn)行的處理才屬合法合理。不過(guò),在此提醒我們hr朋友們,未經(jīng)公示的規(guī)章制度對(duì)員工不具有約束力,因此,公司修訂完成的規(guī)章制度需先行公示。

(二)病假手續(xù)嚴(yán)把關(guān)。

我們支給公司的第二招是嚴(yán)格審查女職工的病假手續(xù)。單位在審批小靜的請(qǐng)假申請(qǐng)時(shí),可以要求小靜提交醫(yī)療機(jī)構(gòu)(通??梢砸筇峁┤准?jí)醫(yī)院)開具的診斷證明,并附上醫(yī)生出具的建議休假天數(shù)的說(shuō)明。這樣就可以在一定程度上防止員工假借生病的名義長(zhǎng)期休假。

(三)病假工資巧設(shè)計(jì)。

我們向公司支的第三招是合理設(shè)置病假工資?!侗本┦泄べY支付規(guī)定》第二十一條規(guī)定:用人單位支付病假工資不得低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%。因此,公司可以在勞動(dòng)合同中約定或者是在規(guī)章制度中規(guī)定病假工資,只要不低于公司所在地最低工資的80%即屬合法。公司可以充分利用病假工資的規(guī)定來(lái)降低員工長(zhǎng)期請(qǐng)病假的用工成本。

(四)辭退手續(xù)需做足。

員工未經(jīng)請(qǐng)假私自不到崗或醫(yī)療期滿仍未到崗的,公司需先催告員工來(lái)公司上班,告知其未履行請(qǐng)假手續(xù)的病休屬曠工。具體通知的形式可以短信通知、書面郵件通知。同時(shí),做好短信、郵件的證據(jù)保存。

2.發(fā)送辭退通知。

在員工收到催告通知后,仍拒不來(lái)公司上班,那么公司可以向其發(fā)送《辭退通知書》,告知其已被公司解雇。具體通知形式最好采用書面郵件的方式,并做好證據(jù)留存。

因此,在本案中,小靜假借生病為由,不履行任何請(qǐng)假手續(xù),屬于曠工行為,如果公司做好上述四項(xiàng)工作,即便是小靜處在哺乳期內(nèi),公司依然能夠以嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度為由與其解除勞動(dòng)合同。

在hr工作中,單方與員工解除勞動(dòng)合同的法律風(fēng)險(xiǎn)最高,且最易引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議。但是如果我們可以在公司人事規(guī)章制度中提前進(jìn)行相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格履行各項(xiàng)通知手續(xù),就可以做到合法合理的解除勞動(dòng)合同,即便在后期發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí),也可以穩(wěn)操勝券。

本文轉(zhuǎn)自明陽(yáng)天下拓展,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇十三

時(shí)光荏苒,20xx年又接近尾聲,今年,由于本人產(chǎn)假休了較長(zhǎng)時(shí)間,故現(xiàn)分為三個(gè)階段就本年度工作情況進(jìn)行總結(jié)。

休產(chǎn)假前,本人參加了xx住宅及底商的設(shè)計(jì)及后期修改工作,雖然由于個(gè)人原因沒有繼續(xù)該項(xiàng)目的設(shè)計(jì),但在前期的設(shè)計(jì)中使我學(xué)到了很多東西,業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高。

休產(chǎn)假過(guò)程中,閑暇之余,我閱讀了很多實(shí)際方面的書籍,以提高自己的設(shè)計(jì)水平。這期間主要認(rèn)真熟悉了《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》、《高層民用建筑防火規(guī)范》、《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》等等,特別是對(duì)于中小學(xué)設(shè)計(jì)的理念,由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。

休完產(chǎn)假后,回來(lái)發(fā)現(xiàn)公司有很多的變化。感覺變得比以前更秩序化各個(gè)崗位和部門更加系統(tǒng)和正規(guī),越來(lái)越向優(yōu)秀企業(yè)化成長(zhǎng)了??偨Y(jié)這段時(shí)間的工作,剛開始回來(lái)的時(shí)候不太適應(yīng)工作,領(lǐng)導(dǎo)十分體恤我?guī)Ш⒆拥男量?,所以沒有安排任務(wù)量很大的工作,在此我十分感謝單位以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,我一定努力趕上前面落下的工作,及早回到我們?cè)O(shè)計(jì)的大團(tuán)隊(duì)當(dāng)中去。

在以后的工作與學(xué)習(xí)中,自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)責(zé)任心,為設(shè)計(jì)院的快速發(fā)展,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到。

第二,本著實(shí)事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;=472;。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇十四

尊敬的.學(xué)校(公司)領(lǐng)導(dǎo):

我的妻子已近臨產(chǎn)(預(yù)產(chǎn)期___月___日),屬計(jì)劃內(nèi)合法生育,并屬晚婚、晚育。鑒于目前狀況,難以堅(jiān)持正常工作。根據(jù)《四川省人口與計(jì)劃生育條例》第三十二條的規(guī)定,特申請(qǐng)護(hù)理假___天(從______年___月___日至___月___日)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)相關(guān)規(guī)定予以審批。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:______。

______年___月___日。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人已近臨產(chǎn)(預(yù)產(chǎn)期xxx.3.7),屬計(jì)劃內(nèi)合法生育,并屬晚婚、晚育。按照國(guó)家計(jì)劃生育的相關(guān)政策規(guī)定:晚婚、晚育者可休產(chǎn)假143天(產(chǎn)假98天,晚育假30天,剖腹產(chǎn)15天),特請(qǐng)求休產(chǎn)假(從xxx年2月15日xxx年7月7日)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)相關(guān)產(chǎn)假規(guī)定予以審批。

本人休產(chǎn)假期間(xxx年2月至年7月7日)工資自愿去社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)領(lǐng)取生育津貼,根據(jù)《企業(yè)職工生育保險(xiǎn)試行辦法》的規(guī)定,女職工產(chǎn)假期間的生育津貼按照本企業(yè)上年度職工月平均工資計(jì)發(fā),由生育保險(xiǎn)基金支付。如果用人單位依法為職工繳納了生育保險(xiǎn),生育津貼由社?;鹬Ц?,用人單位無(wú)須另行支付。

關(guān)于社保,xxx本人繳納的一部分,待產(chǎn)假期滿,差額部分愿把此金額歸還到xxx。

此致!

申請(qǐng)人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人已近臨產(chǎn)(本人于××××年××月份懷孕,預(yù)產(chǎn)期為××××年××月××日),屬于計(jì)劃內(nèi)合法生育第一胎,并屬晚婚、晚育。鑒于家庭住地(××××)與工作單位(××××)之間距離較遠(yuǎn)以及目前身體狀況,難以堅(jiān)持正常工作。根據(jù)中心相關(guān)規(guī)定,產(chǎn)婦休假應(yīng)為××××天。我現(xiàn)特向中心申請(qǐng)休產(chǎn)假,預(yù)計(jì)自××××年××月××日至××××年××月××日。望領(lǐng)導(dǎo)給與審批為盼。感謝!

特此申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

p副標(biāo)題e。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇十七

“入職三天宣布懷孕”是否合法,可能有不同的聲音?!吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第26條規(guī)定,以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效。

孫小姐是否構(gòu)成上述條款中的“欺詐”,可能在法律上有爭(zhēng)議,但在道德上可以理解,因?yàn)閯趧?dòng)者有勞動(dòng)、生存的權(quán)利。但“產(chǎn)假結(jié)束就要辭職”盡管有點(diǎn)不厚道,但并不違法,因?yàn)閯趧?dòng)合同法明確地賦予了勞動(dòng)者提前30天(試用期是提前3天)可以無(wú)條件、無(wú)限制離職的權(quán)利。從勞動(dòng)者的角度講,孫小姐的行為沒有違反勞動(dòng)法律。首先,從“入職三天宣布懷孕”看,法律規(guī)定了入職時(shí)不能有性別歧視,懷孕并非是女職工是否能入職的先決條件。

如果就任該工作崗位與女性是否懷孕沒有直接的關(guān)系,即使女性應(yīng)聘者隱婚或隱孕,都不構(gòu)成違法。

其實(shí),這里暴露出了一些用人單位在招聘時(shí),特別關(guān)注女性有無(wú)結(jié)婚、懷孕、生育,實(shí)際上,我覺得這些嚴(yán)格意義上都屬于女性的隱私,除非是因工作崗位的需要確實(shí)有必要了解,否則對(duì)于一般的工作崗位,不能因女性懷孕而歧視對(duì)待。

畢竟欺詐屬于比較嚴(yán)重的情形,但能否構(gòu)成欺詐,還需結(jié)合具體案情分析。

再次,“產(chǎn)假結(jié)束就要辭職”這種現(xiàn)象目前還只是個(gè)別情況。辭職權(quán)是法律賦予勞動(dòng)者的權(quán)利,目前統(tǒng)一的規(guī)定主要是提前30天書面通知用人單位就可以辭職,對(duì)勞動(dòng)者辭職的限制比較少,現(xiàn)在我們對(duì)于勞動(dòng)者辭職制度也確實(shí)正在研究中,看能不能提高勞動(dòng)者的誠(chéng)信、守信意識(shí)。

在孫小姐的這個(gè)案子里,作為勞動(dòng)者的她享受的權(quán)利很多,但完全是從自身的角度出發(fā),從這個(gè)方面講,我們要對(duì)類似的職工做些制度方面的引導(dǎo),但實(shí)際上再怎么引導(dǎo),勞動(dòng)者如果非要辭職不可,其實(shí)用人單位硬留也不是好辦法。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇十八

今年休息了四個(gè)月的產(chǎn)假。所以休息回來(lái)發(fā)現(xiàn)公司有很多的變化。感覺變得比以前更秩序化各個(gè)崗位和部門更加系統(tǒng),正規(guī)了。產(chǎn)品的銷售模式越來(lái)越系統(tǒng)了。越來(lái)越像優(yōu)秀企業(yè)化成長(zhǎng)了。

總結(jié)這段時(shí)間的工作,剛開始回來(lái)的時(shí)候不太適應(yīng)工作,覺得很累,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下一星期后就覺得適應(yīng)了緊張的工作。每天還是接電話,解決簡(jiǎn)單客戶的問(wèn)題。需要有良好的心態(tài)來(lái)和客戶溝通。讓客戶在服務(wù)中感覺到產(chǎn)品的可靠。才能有銷售機(jī)會(huì)。

作為最基礎(chǔ)的工作,我們要在工作中尋找好的解決方法和客戶溝通。無(wú)論是聊洽談通還是其他的交流方式。都會(huì)以最清楚明朗的語(yǔ)言,明白客戶的意圖從而讓客服人員更好的給客戶解決問(wèn)題??头鉀Q的越清晰,客戶對(duì)產(chǎn)品會(huì)更有信息。在工作中我嚴(yán)格按照“客戶至上,服務(wù)第一”的工作思路,對(duì)客戶提出的咨詢問(wèn)題,做出詳細(xì)解答,對(duì)客戶反應(yīng)的問(wèn)題,自己能解決的就穩(wěn)妥的解決。自己不能解決的問(wèn)題,讓相關(guān)的技術(shù)人員及時(shí)給客戶回復(fù)。對(duì)客戶提出的問(wèn)題進(jìn)行匯總,方便以后更好的解決。及時(shí)把最有效的信息轉(zhuǎn)到crm。防止錯(cuò)誤漏的發(fā)生。

提出幾條建議:

crm有時(shí)上不去影響正常工作。建議把10年前的除軟件購(gòu)買都備份一下。然后在后臺(tái)清理。交接給新人工作時(shí)候一定要交接清楚。忘記做某像工作影響工作進(jìn)展?;卦L電話過(guò)于頻繁??蛻粲袝r(shí)候抱怨太多。經(jīng)銷回訪和400回訪重復(fù)性太多。400建議回訪下班后和上班前的。不建議回訪全天的。對(duì)員工進(jìn)行一定的自愿性質(zhì)的培訓(xùn),讓員工對(duì)軟件常見問(wèn)題和常見的操作更熟悉。特制文員崗位。

建議在電視雜志媒體上對(duì)公司進(jìn)行宣傳,公司應(yīng)該進(jìn)行一些不定項(xiàng)的展銷宣傳。像某種建筑材料或和建筑企業(yè)相關(guān)聯(lián)的展銷都可以參加或者贊助。給公司打響旗幟。

其實(shí)我也有一些做的不好的地方。工作創(chuàng)新不夠。解決問(wèn)題過(guò)于急躁,做事不細(xì)心導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯(cuò)誤還要自己改正。以后我會(huì)謹(jǐn)慎小心處理工作。在以后工作中更加努力工作,不斷學(xué)習(xí),提高自己。

教師產(chǎn)假工作總結(jié)篇十九

女職工產(chǎn)假分別按下列情況執(zhí)行:

第一,單胎順產(chǎn)者,給予產(chǎn)假九十天,其中產(chǎn)前休息十五天,產(chǎn)后休息七十五天。

第二,難產(chǎn)者,增加產(chǎn)假十五天;多胞胎生育者,每多生育一個(gè)嬰兒,增加產(chǎn)假十五天。

女員工生育享受不少于90天的產(chǎn)假,包括15天的預(yù)產(chǎn)假。已婚婦女23周歲以上生育第一個(gè)子女為晚育,實(shí)行晚育的,增加產(chǎn)假30天,難產(chǎn)(剖宮產(chǎn)以及產(chǎn)程中使用吸宮器、產(chǎn)鉗等非正常順產(chǎn)的平產(chǎn)水術(shù)者)增加產(chǎn)假15天,多胞胎生育的,每多生育一個(gè)嬰兒增加產(chǎn)假15天。

?產(chǎn)假需提供的證件。

身份證、結(jié)婚證、準(zhǔn)生證、出生證和獨(dú)生子女證(獨(dú)生子女證全稱為獨(dú)生子女父母光榮證,自愿終身只生育一個(gè)子女的夫妻),2009年5月1日起,除享受國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)假外,增加30天產(chǎn)假。

按國(guó)家規(guī)定正常生產(chǎn)的女職工有權(quán)力享受產(chǎn)假、哺乳假,應(yīng)視為正常出勤,任何單位個(gè)人不得苛扣其工資、福利、補(bǔ)貼以及考勤獎(jiǎng)金,不影響晉級(jí)、調(diào)工資,并計(jì)算其工齡,反之則違反國(guó)家勞動(dòng)法,侵害了女職工的合法權(quán)益,可到相關(guān)部門舉報(bào)并申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。

授乳時(shí)間哺乳假。

女職工生育后.在其嬰兒一周歲內(nèi)應(yīng)照顧其在每班勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)授乳兩次(包括人工喂養(yǎng))。每次單胎純授乳時(shí)間為三十分鐘,亦可將兩次授乳時(shí)間合并使用。多胞胎生育者,每多生一胎,每次哺乳時(shí)間增加三十分鐘。女職工生育后,若有困難且工作許可.由本人提出申請(qǐng),經(jīng)單位批準(zhǔn),可謂哺乳假六個(gè)半月。(陜西女職工勞動(dòng)保護(hù)辦法第十六條)。

晚育假、晚育護(hù)理假。

遇法定節(jié)假日順延。

產(chǎn)假90天是包括雙休日和國(guó)定假日的晚育假30天是包括雙休日,但不包括國(guó)定假日。

必須享受的假。

產(chǎn)假:90天+15天(晚育)+15天(難產(chǎn))+15天(多胞胎每多生一個(gè)嬰兒)+(領(lǐng)取獨(dú)生子女證)2009年5月1日起,除享受國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)假外,增加30天產(chǎn)假。

產(chǎn)前檢查:女職工妊娠期間在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)約定的勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查(包括妊娠十二周內(nèi)的初查),應(yīng)算作勞動(dòng)時(shí)間。(有些企業(yè)將懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查的時(shí)間計(jì)為病假、缺勤等,侵害女職工的合法權(quán)益)。

產(chǎn)前工間休息:懷孕七個(gè)月以上,每天工間休息一小時(shí),不得安排夜班勞動(dòng)。

參照國(guó)際勞工組織公約的規(guī)定,我國(guó)擬將女職工產(chǎn)假由90天增至14周。昨日,國(guó)務(wù)院法制辦公布了女職工特殊勞動(dòng)保護(hù)條例征求意見稿。

征求意見稿是在1988年發(fā)布施行的《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》基礎(chǔ)上,根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況,作出相應(yīng)調(diào)整和規(guī)定。

目前,《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》對(duì)女職工禁忌勞動(dòng)范圍規(guī)定得比較原則,工作中主要執(zhí)行原勞動(dòng)部制定的《女職工禁忌勞動(dòng)范圍的規(guī)定》。為增強(qiáng)條例的可操作性,征求意見稿將女職工禁忌勞動(dòng)范圍的內(nèi)容納入條例,并根據(jù)目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,在進(jìn)行充分論證的基礎(chǔ)上,對(duì)禁忌勞動(dòng)范圍的內(nèi)容作了適當(dāng)調(diào)整。

征求意見稿參照原勞動(dòng)部有關(guān)規(guī)章,細(xì)化了流產(chǎn)假期,規(guī)定:女職工懷孕未滿4個(gè)月流產(chǎn)的,不少于2周的產(chǎn)假;懷孕滿4個(gè)月流產(chǎn)的,不少于6周的產(chǎn)假。

為了與《社會(huì)保險(xiǎn)法》相銜接,參照《企業(yè)職工生育保險(xiǎn)試行辦法》,征求意見稿規(guī)定:女職工生育或者流產(chǎn)的,其工資或者生育津貼以及生育、流產(chǎn)的醫(yī)療費(fèi)用,所在單位已經(jīng)參加生育保險(xiǎn)的,由生育保險(xiǎn)基金支付;未參加生育保險(xiǎn)的,由用人單位支付。

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