學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊(專業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 17:58:06
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-10 17:58:06     小編:文軒

通過撰寫報告,可以向他人傳達清晰、準(zhǔn)確的信息,幫助他們理解問題和解決方案。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾,確定要傳遞的信息和表達的觀點。其次,我們應(yīng)該進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保所提供的信息具有準(zhǔn)確性和可靠性。同時,我們還需要合理組織報告的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)論,并在適當(dāng)?shù)牡胤绞褂脠D表、表格等輔助材料。此外,報告語言要簡潔明了,條理清晰,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。通過閱讀下面的報告樣本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫報告的技巧和經(jīng)驗。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好!

一、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動,不斷加強政治理論學(xué)習(xí),增強自己的工作責(zé)任心和工作動力。好教師要具備責(zé)任心、愛心和智慧三個必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo),更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上,更應(yīng)該付諸出實際行動中。第一,在學(xué)校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。xx年海港區(qū)校園危房加固,我?guī)缀跽麄€假期在學(xué)校值班,和總務(wù)處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作,在打柱子基礎(chǔ)時,深度不夠,并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ),上面鋪一層水泥,打完以后一點都看不出來,如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能,使加固工程成了危險工程,人為的造成安全隱患,及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量;第二,學(xué)校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導(dǎo),做好老師的支持保障工作。

今年5月由于學(xué)校建板房,初一初二兩個年級放假三周,初四年級去技校上課,因為技校學(xué)生的特殊性,這個決定讓教師、學(xué)生和家長都很擔(dān)心,就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心,但由于時間緊迫,我們向教育局和家長做了承諾,保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性,多次召開初四教師會,讓全體教師得以重視,多爭取教師的意見和建設(shè),學(xué)校下發(fā)了致家長的一封信,說清學(xué)校的作法爭取得到家長的支持,學(xué)生搬家以前,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,通過和技校溝通,把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學(xué)生一進教室就有一種安全、潔凈的感覺,避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課,學(xué)校安排了周密的值班,學(xué)生入校時統(tǒng)一帶入,放學(xué)時統(tǒng)一帶出,學(xué)生課間活動時,每個位置都有教師值班,避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾,由于我們老師的付出,外出學(xué)習(xí)的三周,不但沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí),反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。

教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說我們出色的完成了這次任務(wù);第三,黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時間,立爭每天第1個到校最后一個離?!,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,目標(biāo)是明年的中考取得好的成績,讓的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛,因為大家每周可能早來晚走兩次,我可能要早來晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風(fēng)雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開了學(xué)校我才能放心的回家。

二、站穩(wěn)講臺,站好講臺。

xx年上學(xué)期,我擔(dān)任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,每周12課時。下半年我擔(dān)任初三四個班的體育課,每周8課時,有的同事開玩笑,看績效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實我愿意上課,愿意走進學(xué)生。在教學(xué)中,作為主管德育和教學(xué)校長,我立爭把我的課上好,最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志,讓學(xué)生用頑強的毅力來拼搏,在xx年體育中考中,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學(xué)體育成績26.3分,在長跑考試中,一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分,張美華同學(xué)由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績連她自己都不敢相信,學(xué)生能體會到努力拼搏取得的成果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇二

兩年前滿懷著激情與夢想,本著服務(wù)于教育,獻身教育事業(yè)的信念我來到了那里,我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族校園。正是由于同志們的厚愛和信任、支持和鼓勵、理解和幫忙,才得以讓我和我的同事和我的校園一齊共同成長、共同發(fā)展。兩年來,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育辦怎樣一所校園才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的教育。有了這些追問,才使我的事業(yè)找到了支撐點,我覺得十分幸福。所以,工作起來,我精力充沛,樂在其中。因為我明白:我能夠用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所校園留下一些或許對未來有用的東西。

過去的兩年,是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們?nèi)=處燒R心協(xié)力,靠我們自己,克服了并校帶來的管理困難,克服了學(xué)生來源、質(zhì)量不盡理想的困難,克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難,我們不僅僅沒有被困難擊挎,還在樂觀的情緒和充分的自信中。使教育教學(xué)工作全面推進,并取得了可喜的成果;校園環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模;校園文化氛圍日趨濃郁,這一切成果的取得,有我個人不懈的努力,更有同志們無私的付出。

兩年來,我一向本著“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,注重生存發(fā)展,逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,努力打造擁有地方特色的品牌校園,現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下:

兩年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十六屆五中全會精神,全面貫徹國家教育方針,政治思想覺悟不斷提升,我本人遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,廉潔自律,模范執(zhí)行教師“七不準(zhǔn)”條例,實行表率、律已律人,加強和規(guī)范校園管理,充分調(diào)動教師工作的用心性。開展好教育管理工作,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注每位師生的一切,把人性的光輝發(fā)揚到工作當(dāng)中,顧全大局,愛校如家,得到了師生們的一致認(rèn)可。

兩年來先后參加了由縣、市級教育部門組織的多次校長培訓(xùn)。

20xx年12月份參加了由市進修組織的為期一周的農(nóng)村校長清華大培訓(xùn)班,在清華大學(xué)的一周學(xué)習(xí)時間里,我深切地感受到了新的教育形勢給我?guī)淼恼窈?,聽取了十多位專家的現(xiàn)場講學(xué),理解了“陽光心態(tài)”“當(dāng)下”等諸多理念,透過培訓(xùn),讓我更清楚地意識到校長的專業(yè)發(fā)展與潛力建設(shè),更清楚地認(rèn)識到教育好處,提升了專業(yè)精神,不斷增強專業(yè)修養(yǎng),主動去掌握教育規(guī)律,提高校園管理潛力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如:校長的決策潛力,組織潛力,協(xié)調(diào)潛力,經(jīng)營潛力,評價潛力和教育管理問題的潛力等等。這一切都更使我明確了當(dāng)前校園管理和教育改革的重要性和緊迫性,更感肩上的擔(dān)子重了許多。我堅信,有了專家、教授的指導(dǎo),有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我必須會扎實努力工作,完滿完成上級交給的各項任務(wù)。

1、突出德育工作的首要地位,切實開展各項德育活動。

兩年來,我們的家長校園初具規(guī)模,召開了4次家長座談會。與會家長逐資助增多。上學(xué)期有90%的家長來校座談,提出了很多合理化推薦;上學(xué)期代表大慶市理解省里“家長校園”創(chuàng)辦狀況的檢查,得到了高度評價,我校被評為省級優(yōu)秀家長校園;在警校共建活動中,學(xué)生參加了法律大集的宣傳,學(xué)生知法、懂法、用法的意識得到了提升,同時又贏得了市、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可;校園開通了雙語校園廣播,創(chuàng)辦了校園周報,豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè);結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動。兩年來,基本上按著以下主題對學(xué)生進行思想教育:三月份——禮貌禮貌活動月;四月份——祭掃烈士陵園;五月份——感恩主題德育綜合實踐活動;六月份——“美化、凈化、綠化”校園活動;九月份——感恩師情;十月份——“愛我中華”;十一月份——“安全伴我行”;十二月份——“勿忘國難”等活動,一向以來,我們堅持開展禮貌班級體建立活動。值周教師和學(xué)生會組織認(rèn)真履行職責(zé),帶班領(lǐng)導(dǎo)、政教處、各班主任潛力合作,致使校園禮貌氛圍大有提升。

2、立足素質(zhì)教育,遵循新課標(biāo)理念,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在工作中,我針對年輕教師業(yè)務(wù)潛力不強,骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),校園教師培訓(xùn)工作由我本人具體負(fù)責(zé),教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠的教師培訓(xùn)計劃,分階段有重點地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作,上年度,分別舉行了學(xué)科大練兵,教學(xué)基本功大比武,骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會,常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作,使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時用心采取走出去,請進來的方式,透過各科方式的教學(xué)研究活動,使青年教師開闊了眼界,拓展了思路,收效顯著。如:去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽評課活動,給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課。

3、按校園五年發(fā)展規(guī)劃,廣開渠道,分年段實施,竭力改善辦學(xué)條件。

兩年來,教師全員動手硬化校園面積達4000多平方米;栽植唐槭樹、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標(biāo)準(zhǔn)貯菜窖一個;搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學(xué)部理化生實驗室的配套;長發(fā)小學(xué)新建廁所60m2,和總校教學(xué)樓防水1100m2;兩個標(biāo)準(zhǔn)水泥面籃球場圓滿竣工;300米環(huán)形跑道的碾壓爭取下學(xué)期施工。其中十分可喜的是投資近12萬元的幼兒園園舍的改造已全面竣工,幼兒教育開始步入正軌。

4、安全工作常抓不懈,做到警鐘長鳴。

“安全無小事事事想安全”是我們?nèi)=處煹淖毅懀绕涫巧蠈W(xué)期來的安全事故讓我們痛定思痛,本學(xué)期安全工作層層落實,鑒定職責(zé)狀。開展了一系列的安全教育活動,僅上學(xué)期就進行了三次逃生演練,兩次安全主題升旗儀式,尤其是對學(xué)生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強化了食堂、宿舍的衛(wèi)生安全管理,校園食堂在20xx年5月份代表大慶迎接了省里檢查,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊譽。

在做好防控防病工作方面,我們事無俱細,做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,有記錄、有表冊,而且投入了相當(dāng)一部分資金購置了藥品和器具。保證了校園消毒及時,通風(fēng)及時,班主任對學(xué)生健康狀況做到了如指掌。

1、繼續(xù)加大德育工作力度,“樹禮貌之風(fēng),做禮貌之人,創(chuàng)禮貌校園”。

2、繼續(xù)以教學(xué)工作為中心,在提升教師業(yè)務(wù)潛力的同時提高教學(xué)質(zhì)量。

3、合理調(diào)配資金,繼續(xù)做好教學(xué)軟硬件的充實和完備。

4、嚴(yán)抓安全、衛(wèi)生、防疫工和,做到事無俱細,確保師生身心健康,安全發(fā)展。

5、加大遠程教育力度,保證學(xué)生做到資源共享,全面發(fā)展。

6、發(fā)揮家長校園特色,繼續(xù)做好建設(shè)完備工作,到達家長——校園雙方聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的。

總之,兩年來,雖然經(jīng)過我的努力,做了不少工作,也取得了必須的成績,但是同兄弟校園的同仁相比,我深深感到自己工作中仍存在很多不足,距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切領(lǐng)導(dǎo)們能給我多提意見和推薦。并給我更多的指導(dǎo)和幫忙,我將繼續(xù)努力,不斷進取,在今后的工作中用心吸取以往工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),努力把我的各項工作推向更高的層次。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇三

大家好!

一年來,我協(xié)助校長分管教育、教學(xué)和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動的開展,依據(jù)學(xué)校實際情況扎實有效的開展工作,現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下:

好教師要具備責(zé)任心、愛心和智慧三個必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo),更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上,更應(yīng)該付諸出實際行動中。第一,在學(xué)校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。20xx年海港區(qū)校園危房加固,我?guī)缀跽麄€假期在學(xué)校值班,和總務(wù)處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作,在打柱子基礎(chǔ)時,深度不夠,并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ),上面鋪一層水泥,打完以后一點都看不出來,如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能,使加固工程成了危險工程,人為的造成安全隱患,及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量;第二,學(xué)校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導(dǎo),做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房,初一初二兩個年級放假三周,初四年級去技校上課,因為技校學(xué)生的特殊性,這個決定讓教師、學(xué)生和家長都很擔(dān)心,就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心,但由于時間緊迫,我們向教育局和家長做了承諾,保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性,多次召開初四教師會,讓全體教師得以重視,多爭取教師的意見和建設(shè),學(xué)校下發(fā)了致家長的一封信,說清學(xué)校的作法爭取得到家長的支持,學(xué)生搬家以前,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,通過和技校溝通,把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學(xué)生一進教室就有一種安全、潔凈的感覺,避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課,學(xué)校安排了周密的值班,學(xué)生入校時統(tǒng)一帶入,放學(xué)時統(tǒng)一帶出,學(xué)生課間活動時,每個位置都有教師值班,避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾,由于我們老師的付出,外出學(xué)習(xí)的三周,不但沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí),反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說我們出色的完成了這次任務(wù);第三,黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時間,立爭每天第1個到校最后一個離?!,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,目標(biāo)是明年的中考取得好的成績,讓更多的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛,因為大家每周可能早來晚走兩次,我可能要早來晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風(fēng)雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開了學(xué)校我才能放心的回家。

20xx年上學(xué)期,我擔(dān)任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,每周12課時。下半年我擔(dān)任初三四個班的體育課,每周8課時,有的同事開玩笑,看績效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實我愿意上課,愿意走進學(xué)生。在教學(xué)中,作為主管德育和教學(xué)校長,我立爭把我的課上好,最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志,讓學(xué)生用頑強的毅力來拼搏,在20xx年體育中考中,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學(xué)體育成績26.3分,在長跑考試中,一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分,張美華同學(xué)由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績連她自己都不敢相信,學(xué)生能體會到努力拼搏取得的成果。

1、班主任隊伍建設(shè):通過班主任例會制度,實現(xiàn)德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學(xué)班主任量化考核制度》,讓班主任明確班主任工作的重要性,明確班主任的職責(zé),為我校及我區(qū)績效工資的實施積累了第一資料。

2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在學(xué)生的管理中,我們形成“衛(wèi)生是臉面,紀(jì)律是保障,教學(xué)質(zhì)量是根本“的管理思路,37畝地的校園清掃工作是大事,我們把清掃和保持并重,衛(wèi)生在我校是一大亮點,什么時候來檢查保證無紙屑等垃圾,清潔衛(wèi)生工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從我校走出去的趙校長帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導(dǎo)班子、德育處和班主任教師到我校參觀,這是我校迎來的第一批城里學(xué)校的參觀團。紀(jì)律從低處細微處入手,一年來我們堅持不懈的抓學(xué)生的儀容儀表,督促學(xué)生上學(xué)帶書包,上課帶筆本,聽到預(yù)備鈴迅速跑向教室,使學(xué)生逐步象學(xué)生樣,學(xué)校逐步象學(xué)校樣,下一步我們努力的方向是學(xué)生的管理向課堂教學(xué)過渡,提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成中,堅持制度管理,我們制定了《姚周寨中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》、《姚周寨中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理條例》,讓學(xué)生知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,在執(zhí)行每一項制度時,除要求學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)外,同時也以致家長一封信的形式,征求家長的意見,得到家長的支持,提升家長對學(xué)生的關(guān)注度。通過學(xué)生會組織實現(xiàn)了學(xué)生的自我管理,從晨讀、間操、衛(wèi)生、紀(jì)律每項都有學(xué)生在檢查督促,發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動性。

在管理到位的基礎(chǔ)上,追求課堂教學(xué)的效率,通過有效的課堂教學(xué)來提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教研室學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗的統(tǒng)一布置,我校不照搬,根據(jù)我校實際情況確定我校教學(xué)模式。要求學(xué)生在課堂上多讀,多寫,多練,壓縮教師講授時間,把課前預(yù)習(xí),課后作業(yè)的時間放在課堂上,讓我們的課堂更針對于我們的學(xué)情,更扎實有效。數(shù)學(xué)張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課,充分體現(xiàn)了我校的教學(xué)思路。語文學(xué)科正在嘗試閱讀式語文教學(xué),把每一篇課文當(dāng)作一份優(yōu)美的閱讀材料,在學(xué)生充分的讀、認(rèn)真的分析的基礎(chǔ),教師精簡的點撥,培養(yǎng)了學(xué)生的語文學(xué)科能力。

推門聽課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽完課后我都要與教師交換聽課意見,變評課為議課,變“不應(yīng)該如何做”為“怎樣做會更好”,指明教師努力的方向,使教師內(nèi)心明白,領(lǐng)導(dǎo)聽課是為了自己的迅速成長,形成怕領(lǐng)導(dǎo)聽課為主動邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課的轉(zhuǎn)變。

深入課例研究和教學(xué)反思,研究和反思是提高教師教學(xué)能力的重要方式。我校購置了兩臺攝像機,為教師錄制研討課,讓教師一邊觀看自己的課一邊來評課,直觀的反思自己的教學(xué)行為,每學(xué)期為每位教師錄制一堂課,記錄下教師成長的過程。

1、提高隱患意識,加強學(xué)生安全教育,確保校園安全。落實學(xué)校安全周例會制度,認(rèn)真研究和布置安全工作;德育處充分利用間操、國旗下講話和主題班會等形式加強對學(xué)生的安全教育,教會學(xué)生在不同的安全隱患面前會自救,每學(xué)期進行一次疏散演練,讓學(xué)生熟悉逃生路線。教會學(xué)生正確解決師生間和學(xué)生之間的矛盾,防止暴力事件的發(fā)生。

2、建立安全隱患排查制度。每月由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進行一次拉網(wǎng)式的安全排查,不放棄任何一個死角,建立安全臺帳,發(fā)現(xiàn)問題責(zé)成具體的責(zé)任人立刻解決,讓安全隱患不過夜。

3、成立男教師巡邏隊,保護校園及學(xué)生的安全。

本年度參加市級農(nóng)村中學(xué)校長優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎;被評為市級師德標(biāo)兵和區(qū)級先進工作者;自已所分管的德育工作獲區(qū)級先進集體稱號,以上榮譽是上級給的,我更看重學(xué)生一天天在進步,學(xué)校一天天在提高。每天入校門時學(xué)生親切的呼喚,家長和社會對我校的認(rèn)可,認(rèn)為把孩子放在姚周寨中學(xué)放心,我認(rèn)為這是最高的成績。

1、加強理論學(xué)習(xí),增強自己工作方式和方法的科學(xué)性,用大教育觀來看我校的教育。

2、嘗試學(xué)生和教師的評價制度,建立一種使用人才,發(fā)展人才,成就人才,激勵人才的評價機制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇四

各位局黨委辦公室領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同仁伙伴:

請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報,敬請各位考核!

即將過去的20xx年,對我們劉臺子小學(xué)來說,注定是忙碌的一年,奮斗的一年,各項工作取得豐碩成果的一年,學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年。

多彩的日子,源于我們共同熱情呼喚和傾情描繪;熠熠生輝的獎狀獎牌,凝聚著領(lǐng)導(dǎo)、同志的智慧和汗水。

有了這樣的積淀,我們在做述職時,少卻了一絲忐忑,增加了一份踏實。

一、加強自身建設(shè)

作為個人來講,我從沒有把校長看成是一種職位,而是把它當(dāng)做一種職業(yè)。我始終告誡自己:肩上要有學(xué)校,眼里要有教師,心里要有學(xué)生。

學(xué)校注重干部隊伍建設(shè),提出了“十二字要求”練內(nèi)功——善學(xué)習(xí)、勤反思、樂溝通、勤調(diào)研。在作風(fēng)上做表率,在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干,在服務(wù)中做公仆。

我們堅持“把常規(guī)做到極致,把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導(dǎo)兼課,領(lǐng)導(dǎo)出操,領(lǐng)導(dǎo)出題,領(lǐng)導(dǎo)閱卷,每個領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實工作的領(lǐng)導(dǎo)?!皫ь}管理”,“帶題工作”,承擔(dān)或參與課題研究,每個領(lǐng)導(dǎo)又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)。

二、注重工作實效

學(xué)校黨政班子有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,在工作中以大局為重,堅持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,工作務(wù)實細致,同普通教師一樣深入教育教學(xué)第一線,深入班級,較好地發(fā)揮了率先垂范作用,引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。

1、理清辦學(xué)思路

秉承“在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新的思路”,今年,領(lǐng)導(dǎo)班子進一步明晰了辦學(xué)宗旨,提出了“陽光教育”的辦學(xué)理念?!皩嵤╆柟夤芾恚蛟礻柟饨處?,培養(yǎng)陽光學(xué)生,建設(shè)陽光校園,享受陽光生活,創(chuàng)造陽光未來”,陽光目標(biāo)把向往陽光的劉小人緊緊地團結(jié)在一起。

2、引領(lǐng)教師發(fā)展

注教師的成長。在促進青年教師成長方面,踐行四真提師能——立足崗位練真功,外出學(xué)習(xí)取真經(jīng),課題研究求真諦,主題教研求真果。先后9人次派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到省城沈陽、大連、丹東等地進修培訓(xùn)。開展小課題研究——以微觀研究為主,以教學(xué)研究為主,以行動研究為主,以校本研究為主。截止到今年,縣級課題小課題達到7項,校級課題15項,領(lǐng)導(dǎo)帶題管理,教師帶題上課,課題研究引領(lǐng)教師走上了專業(yè)化發(fā)展的幸福之路。我校扎實的課題研究引起了相關(guān)部門的關(guān)注,先后有5項國家或省級協(xié)作課題吸收我校為研究基地研究校。

3、推進素質(zhì)教育

(1)生態(tài)德育:夯實健全人格的行動之基

注重四個結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心,助人的心,優(yōu)雅的心,堅強的心,英雄的心?!昂脮槲倚小薄?“課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動與經(jīng)典誦讀活動有機結(jié)合,取得了極佳的教育效果。

養(yǎng)成教育的“五無”“五有”活動,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從小事做起,從一言一行做起,踐行公共道德,恪守文明規(guī)范。我校五年級的劉雨彤同學(xué)被評為葫蘆島市年度道德小模范。

(2)生態(tài)課堂:揚起事業(yè)成功的理想之帆

加快高效課堂探索腳步,完善了“五環(huán)節(jié)”高效課堂模式,“小臉通紅,小眼發(fā)亮,小手常舉,小口常開”的四小課堂初步形成。學(xué)生自學(xué)能力、合作能力、展示能力得到培養(yǎng);富于激勵機制的科學(xué)評價體系初步建立??課堂從過去“教師獨舞”到“師生共舞”,到“生生群舞”。 7月份,畢業(yè)班結(jié)業(yè)考試,我校獲得了全市農(nóng)村組第六名。今年我校被葫蘆島市推薦為遼寧省課程改革示范校。

(3)生態(tài)藝體:綻放幸福人生的華美色彩

有效利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,堅持每周兩次的藝術(shù)教育活動,精心籌劃,精心組織,所有的孩子分別參加到13個小組活動之中。抓實“陽光體育”工作,保證每天體育活動1個小時以上,跑操、大課間活動得到體育股的好評,體育運動會取得驕人成績。

4、改善辦學(xué)環(huán)境

投資7萬元,新建了中心校2個標(biāo)準(zhǔn)化籃球場地;投資15萬元,為前劉小學(xué)前院鋪設(shè)了硬覆蓋;投資40萬元,新建了前劉小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂,改建擴建了閆家小學(xué)、前劉小學(xué)師生食堂??一定程度上改善了辦學(xué)條件。

三、存在問題

1、班子學(xué)習(xí)還不夠,自身素質(zhì)還有待進一步提高,班子高效運轉(zhuǎn)能力還需提升。

2、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后,真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任重道遠。

3、 高效課堂的探索不夠深入,部分教師課堂濤聲依舊。 新的一年,我將繼續(xù)加強自我修行,用整個心去做整個校長。我們將努力爭取上級和地方政府支持,盡可能地改善辦學(xué)條件和提高教師的尊嚴(yán)。將更加關(guān)注學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)加大力度,研究課堂,改變課堂,提升課堂,在打造生命活力課堂方面有所作為。為此,我們要攜起手來同心同德,共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

以上述職如有不妥,敬請批評指正。謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇五

根據(jù)教育局以及中心學(xué)校的安排,現(xiàn)將我一年來的工作情況簡要匯報如下,請大家予以評議。

今年在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校工作有幾個突出的亮點:

我在xx中學(xué)工作三年,保持和發(fā)揚了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勢的傳統(tǒng),20xx年升入一中123人,創(chuàng)xx中學(xué)歷史新高。20xx年譚xx同學(xué)勇奪全縣中考狀元。今年中考,我校900分人數(shù)達70人,創(chuàng)造了學(xué)校新的記錄。在民辦初中大舉沖擊公辦初中的大背景下,我校夾在興東,楚天兩所成功的民辦初中之中,不退反進,今年正式升入一中111人,是六中,九中兩所老牌初中學(xué)校之和的兩倍多,不能不說是一個奇跡!我校一中提早招錄8人,遠遠超過去年的1人,綜合排名全縣第三,其中優(yōu)秀率排名第一,再一次榮獲全縣初中教育教學(xué)質(zhì)量先進單位的光榮稱號,受到了教育局的表彰。

學(xué)校經(jīng)費異常緊張,但優(yōu)先保證教研經(jīng)費,凡是教育局安排的教研和師訓(xùn)活動,我們都積極參加。今年學(xué)校投入兩萬余元,重點組織了導(dǎo)學(xué)案設(shè)計比賽,全員參與;教壇新秀比賽,三十五周歲以下老師全部全程參加。周xx老師獲縣導(dǎo)學(xué)案設(shè)計比賽的一等獎,譚xx老師進入明年的教壇新秀決賽,董xx老師獲市化學(xué)實驗創(chuàng)新大賽一等獎,向xx老師獲市體育教學(xué)比賽的二等獎,劉xx,胡xx,尹xx,陳xx是縣名師工作室成員,多次參加了送教下鄉(xiāng)活動,深受好評。

1、代表教育系統(tǒng)接受省計劃生育檢查,獲省專家高度評價,其中在落實計劃生育優(yōu)惠政策方面獲加分獎勵,得到了教育局主管領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

2、根據(jù)縣政府,教育局的安排,成功地組織了消防疏散演練活動,縣應(yīng)急委成員單位負(fù)責(zé)人和各中心學(xué)校校長到場觀摩,均給予了高度評價。

3、積極參加了衛(wèi)生縣城,文明縣城,園林式單位的創(chuàng)建活動,均按要求落實了各項工作,在督查中獲好評,特別是在創(chuàng)建市園林式單位的工作上,在經(jīng)費異常緊張的情況下,投入兩萬余元,積極參與創(chuàng)建活動,終獲通過,并得到了縣政府的通報表揚。

4、為全縣儀器管理員,圖書管理員,計算機教師培訓(xùn)提供了觀摩現(xiàn)場,得到了教育局電教站,辦公室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

5、為全縣數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物競賽及教壇新秀比賽提供了比賽場地,接待與組織工作深受教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

我校參加全鎮(zhèn)教職工廣播體操比賽獲一等獎,學(xué)生田徑代表隊獲縣運會團體總分第一名,籃球隊獲全縣第二名。

今年新建起的文化墻成為其他學(xué)校爭先仿效的對象,食堂的改造讓學(xué)校的食堂成為全縣條件最好的食堂之一,鄉(xiāng)村少年宮項目的成功引進為師生創(chuàng)造了更好的健身條件。

以上這些工作亮點是全校師生共同努力的結(jié)果,我作為其中一分子也深感驕傲,同時也深感工作的不容易。我熱愛學(xué)校,作風(fēng)民主,身先士卒,為xx中學(xué)的發(fā)展可謂鞠躬盡瘁。我無數(shù)次彎下身來,拾撿校園內(nèi)的垃圾,也無數(shù)次跟師生一起搞衛(wèi)生。每一項工作都精心策劃,全程參與,大到方案的設(shè)計,小到一條標(biāo)語,一個符號都用心琢磨,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。為了初一的招生,教師待遇的落實和債務(wù)認(rèn)定工作,整個暑假我休息的時間不超過五天,連事先跟同事約好的自費旅游都不得不放棄。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇六

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多人會去使用報告,報告可以展示很多東西,那么我們應(yīng)當(dāng)如何寫一份好的報告呢?下面是小編收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告?,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

本人19__年自肇東師范畢業(yè)后即到村小學(xué)任教,19__年3月任村小學(xué)業(yè)務(wù)主任,20__年3月任村小學(xué)負(fù)責(zé)人,20__年3月調(diào)入中心小學(xué)主抓學(xué)校教學(xué)工作,自任村小學(xué)負(fù)責(zé)人至今,一直擔(dān)任學(xué)校的英語課教學(xué)。

我深深的熱愛我的工作,熱愛我的學(xué)校,我沒有過多的人際應(yīng)酬,也很少參加娛樂活動,在工作上的成就是我最大的欣慰,在單位盡職盡責(zé)的工作是我最大的快樂,在我任村小學(xué)負(fù)責(zé)人的十多年時間里,深受家長,學(xué)生,同事認(rèn)可,所有大小件均在校內(nèi)得以順利解決,從未有驚動上級領(lǐng)導(dǎo)出面調(diào)解的現(xiàn)象。

在全鎮(zhèn)十幾所小學(xué)中,我校在教學(xué)成績方面一直名列前茅,音樂方面,學(xué)校自編自演的山東柳琴《四個老漢慶七一》曾在安達市委會堂公開演出,并被電視臺多次播放,體育方面,多次奪得小學(xué)田徑總分第一名,我們的小小籃球隊打敗全鎮(zhèn)無敵手,大課間操現(xiàn)場會為全鎮(zhèn)小學(xué)起示范作用。表現(xiàn)最突出的是我校的尖子生,我曾自豪的向社會宣布,一段時期內(nèi),鎮(zhèn)中學(xué)三個年片的成績第一名的學(xué)生都出自我們小學(xué),年片前十名的學(xué)生也占了相當(dāng)大的比例,20__年中考,全市農(nóng)村組第一的考生即是我校畢業(yè)生。十幾年的時間里,我們的小村走出了哈工大的碩士生,哈工程的在讀博士生,東南大學(xué)的研究生,大連理工的學(xué)生等。這些成績的取得,不能說與我們從小扎實的訓(xùn)練,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)無關(guān)系。在此期間,我曾被安達婦聯(lián)評為“三八紅旗手”,“優(yōu)秀兒少工作者”,連續(xù)當(dāng)選安達市十五,十六兩屆人大代表。

成績的取得靠辛勤的付出,我剛接手的學(xué)校教室無頂棚,房蓋漏雨,墻面大泥四處脫落,整個學(xué)校破敗不堪,半年時間里,我?guī)ьI(lǐng)全校師生在操場支起大鍋點火熬瀝青治漏,熊熊的火苗融化著翻滾的瀝青,被我們一桶一桶澆到房頂,現(xiàn)在想起來到有些后怕,如果稍有不慎,出現(xiàn)的危險不堪設(shè)想,當(dāng)我們幾十名師生自己動手和泥抹墻的場面被前來檢查的中心校校長遇見后,他深受感動,為我們借來資金,教室吊了塑料布的頂棚,粉刷墻壁,學(xué)生們用撿來的磚頭在校園內(nèi)鋪設(shè)了整齊的甬道,使學(xué)校自里至外的環(huán)境大有改善。

孩子上初中后,我家就搬到市里居住,由于當(dāng)時學(xué)校不通交通車,七年的時間里,我和幾個同事騎自行車上班,每天往返十五公里。夏天常遇狂風(fēng)暴雨,車騎人的現(xiàn)象也時常發(fā)生,最危險的是曾被雷電擊中自行車把而把人打倒在地;冬天曾遇沒膝積雪,寸步難行,但從未耽誤一天上班,從未遲到一次。在我的帶動下,我校教師愛崗敬業(yè),勤奮工作,得到社會的極大認(rèn)可,每當(dāng)學(xué)校夏天鋤草時,秋天運煤時,冬天鏟雪時,全校的學(xué)生家長都主動到學(xué)校參加義務(wù)勞動,幾十名家長與教師學(xué)生共同勞動的場面其樂融融。

我的工作也得到上級教育部門的肯定,20__年,20__年被中心校評為優(yōu)秀教師,20__年,20__年被安達教育局評為優(yōu)秀教師,20__年被安達市工會評為女職工建功立業(yè)素質(zhì)提升崗位標(biāo)兵。

在管理學(xué)校的同時,我主動參與教學(xué)活動,積極投身教改實踐。20__年所指導(dǎo)的《昨天,這里是一座村莊》一課,獲中心校優(yōu)秀指導(dǎo)獎,20__年,被定為市級課題《學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)與研究學(xué)習(xí)的實踐研究》項目的負(fù)責(zé)人,20__年在綏化市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評審中,所指導(dǎo)的《小鷹學(xué)飛》一課,獲一等獎,同年,在綏化市論文評審活動中,《用合作方法,培養(yǎng)探究精神》一文,獲一等獎。所撰寫文章《春風(fēng)化雨,潤物無聲——淺談在學(xué)校教育中如何對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的教育》一文已被國家語言文字報采用,編入《跨越文化巔峰,校長教壇論道》一書。

點滴的成績給我極大的動力,我將繼續(xù)在我所熱愛的工作崗位上勤奮耕耘,踏實工作。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

上午好!

根據(jù)教育局以及中心學(xué)校的安排,現(xiàn)將我一年來的工作情況簡要匯報如下,請大家予以評議。

今年在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校工作有幾個突出的亮點:

一是突出中心,很抓教育教學(xué)質(zhì)量。

我在__中學(xué)工作三年,保持和發(fā)揚了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勢的傳統(tǒng),20__年升入一中123人,創(chuàng)__中學(xué)歷史新高。20__年譚__同學(xué)勇奪全縣中考狀元。今年中考,我校900分人數(shù)達70人,創(chuàng)造了學(xué)校新的記錄。在民辦初中大舉沖擊公辦初中的大背景下,我校夾在興東,楚天兩所成功的民辦初中之中,不退反進,今年正式升入一中111人,是六中,九中兩所老牌初中學(xué)校之和的兩倍多,不能不說是一個奇跡!我校一中提早招錄8人,遠遠超過去年的1人,綜合排名全縣第三,其中優(yōu)秀率排名第一,再一次榮獲全縣初中教育教學(xué)質(zhì)量先進單位的.光榮稱號,受到了教育局的表彰。

二是踏踏實實組織教研活動,骨干教師脫穎而出。

學(xué)校經(jīng)費異常緊張,但優(yōu)先保證教研經(jīng)費,凡是教育局安排的教研和師訓(xùn)活動,我們都積極參加。今年學(xué)校投入兩萬余元,重點組織了導(dǎo)學(xué)案設(shè)計比賽,全員參與;教壇新秀比賽,三十五周歲以下老師全部全程參加。周__老師獲縣導(dǎo)學(xué)案設(shè)計比賽的一等獎,譚__老師進入明年的教壇新秀決賽,董__老師獲市化學(xué)實驗創(chuàng)新大賽一等獎,向__老師獲市體育教學(xué)比賽的二等獎,劉__,尹__,陳__是縣名師工作室成員,多次參加了送教下鄉(xiāng)活動,深受好評。

三是顧全大局,積極做好縣教育局,縣委縣政府安排的其它工作:

1、代表教育系統(tǒng)接受省計劃生育檢查,獲省專家高度評價,其中在落實計劃生育優(yōu)惠政策方面獲加分獎勵,得到了教育局主管領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

2、根據(jù)縣政府,教育局的安排,成功地組織了消防疏散演練活動,縣應(yīng)急委成員單位負(fù)責(zé)人和各中心學(xué)校校長到場觀摩,均給予了高度評價。

3、積極參加了衛(wèi)生縣城,文明縣城,園林式單位的創(chuàng)建活動,均按要求落實了各項工作,在督查中獲好評,特別是在創(chuàng)建市園林式單位的工作上,在經(jīng)費異常緊張的情況下,投入兩萬余元,積極參與創(chuàng)建活動,終獲通過,并得到了縣政府的通報表揚。

4、為全縣儀器管理員,圖書管理員,計算機教師培訓(xùn)提供了觀摩現(xiàn)場,得到了教育局電教站,辦公室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

5、為全縣數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物競賽及教壇新秀比賽提供了比賽場地,接待與組織工作深受教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四是師生體藝工作成績不俗。

我校參加全鎮(zhèn)教職工廣播體操比賽獲一等獎,學(xué)生田徑代表隊獲縣運會團體總分第一名,籃球隊獲全縣第二名。

五是克服困難,辦學(xué)條件進一步改善。

今年新建起的文化墻成為其他學(xué)校爭先仿效的對象,食堂的改造讓學(xué)校的食堂成為全縣條件最好的食堂之一,鄉(xiāng)村少年宮項目的成功引進為師生創(chuàng)造了更好的健身條件。

以上這些工作亮點是全校師生共同努力的結(jié)果,我作為其中一分子也深感驕傲,同時也深感工作的不容易。我熱愛學(xué)校,作風(fēng)民主,身先士卒,為__中學(xué)的發(fā)展可謂鞠躬盡瘁。我無數(shù)次彎下身來,拾撿校園內(nèi)的垃圾,也無數(shù)次跟師生一起搞衛(wèi)生。每一項工作都精心策劃,全程參與,大到方案的設(shè)計,小到一條標(biāo)語,一個符號都用心琢磨,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。為了初一的招生,教師待遇的落實和債務(wù)認(rèn)定工作,整個暑假我休息的時間不超過五天,連事先跟同事約好的自費旅游都不得不放棄。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

歲月悠悠,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已結(jié)束,回首這一學(xué)期的工作,成績與問題同在,榮譽與不足并存。

本學(xué)期,秉承文教局“馬上就辦,辦就辦好”的工作宗旨,在文教局及教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,第一中學(xué)以“做強經(jīng)開區(qū)中學(xué)”為目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),基本實現(xiàn)了既定目標(biāo)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報如下:

一、工作回顧。

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué),落實教學(xué)工作的規(guī)范化管理。嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效,切實際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動和一課一研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期,我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革,舉行了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽,汲晶老師和李鑫老師分別獲得文、理科一等獎。積極配合教研室開展區(qū)教研活動,舉行了全區(qū)初三教師中考備考交流會及“名著進課堂”研討會。6月8日在區(qū)教研室的組織下,我校英語教研組主持創(chuàng)建了題為“教無定法、貴在得法—‘三式五步’教學(xué)法解讀”的經(jīng)開區(qū)中學(xué)首次網(wǎng)絡(luò)教研活動,得到了教研室等各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。除此之外,學(xué)校還派王延霞、王小曉、鄭麗靜等教師外出學(xué)習(xí),帶回了很多先進的教育教學(xué)理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在“培優(yōu)”、“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進,完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準(zhǔn)時參加中考復(fù)習(xí)研討會。

4、順利通過__省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會。為迎接__省均衡教育現(xiàn)場會,學(xué)校整體清理粉刷樓體墻面、門衛(wèi)室和大門外墻。同時清洗了實驗樓、教學(xué)樓和國學(xué)館玻璃,維修并改造了教學(xué)樓一樓的破損瓷磚、廁所。操場外圍重新鋪設(shè)草坪、布置花箱花壇。全面布置信息化校園文化。國學(xué)館安裝空調(diào)、窗簾、網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)。教學(xué)樓一樓班級安裝了智慧課堂和同步課堂設(shè)備。確保學(xué)校順利通過__省均衡教育檢查。

一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師論文有多篇獲獎。王偉衛(wèi)老師的班主任工作案例《不讓孩子就此折翼》獲__省一等獎并在《__教育》發(fā)表。教師參加教學(xué)案例評比也是碩果累累,裴靜芬等七名教師獲得一等獎,裴衛(wèi)紅等5名教師獲得二等獎。本學(xué)期我校學(xué)生參加了邯鄲市“致遠杯”首屆中小學(xué)生新思維作文競賽,代夢婷同學(xué)獲一等獎。由于我校在此次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,校長被授予初中組“20__語文教學(xué)改革成就突出—校長獎”,鄭麗靜老師榮獲“20__語文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。5月12日,在20__年度中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽__賽區(qū)邯鄲分賽區(qū),我校獲得一等獎14人,二等獎20人,三等獎6人,優(yōu)秀獎34人,10名教師獲得輔導(dǎo)獎,我校獲得了“優(yōu)秀組織獎”。在第16屆wmo世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽邯鄲賽區(qū)選拔賽中,我校七、八、九三個年級193名同學(xué)參加了此次比賽,最終有84名學(xué)生入圍。

在20__年的中考中,我校成績更是熠熠生輝。我校畢業(yè)學(xué)生總數(shù)338人,500分以上70人,390分以上165人,邯鄲市重點高中市一、二、三、四中錄取65人,名列全區(qū)第一,但今年的成績與去年相比有很大差距,因此我們?nèi)皂毰Α?/p>

(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。

1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。為了保證師生安全我們采取了一系列措施。

首先學(xué)生的早操、早餐、課間操、午餐、午自習(xí)、眼保健操、課外活動、晚餐、晚自習(xí)、宿舍就寢等在校活動實施專人負(fù)責(zé),全方位監(jiān)控,同時每天都有3個中層以上干部帶班,實行24小時值班制,確保安全萬無一失。每月按照計劃先后在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)對學(xué)生進行消防演練。建立健全學(xué)校網(wǎng)格化安全管理制度,層層落實到人。

其次,學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與班主任及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,讓每位班主任及家長都認(rèn)識到安全的重要性。以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。

再者,發(fā)放《安全教育、致家長的一封信》,印發(fā)《防溺水安全教育通知》,開展防溺水安全教育講座,讓家長學(xué)生明白安全的重要性。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

此外,學(xué)校在校園廣播站開辟了法制知識教育專欄,設(shè)有專門的心理咨詢室,以及家校溝通,促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。體衛(wèi)處組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。本學(xué)期,創(chuàng)建文明城我校成為開發(fā)區(qū)的檢查點,為了達到標(biāo)準(zhǔn),我校教師犧牲了假期時間,每天在學(xué)校打掃衛(wèi)生,學(xué)校面積大,衛(wèi)生死角不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。此外,本學(xué)期還狠抓餐廳衛(wèi)生及管理,為確保師生飲食安全打下堅實基礎(chǔ)。

3、為了加強校園安全管理,學(xué)校爭取資金,增加了大量監(jiān)控設(shè)施,明確了保安和校工的工作責(zé)任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。

(三)加強教職工師德教育工作。

振興學(xué)校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí),開展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學(xué)習(xí)黨的精神的系列活動,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

(四)加強學(xué)生常規(guī)教育工作,扎實開展系列活動。

本學(xué)期,我校以青少年思想道德建設(shè)為主線,進一步落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評估考核方案,爭做“文明學(xué)生”、“美德少年”,爭創(chuàng)“文明班集體”“文明宿舍”“文明餐桌”的教育活動。3月份表彰“十星學(xué)生”;開展全校范圍學(xué)生的儀容儀表檢查;組織八年級團員到敬老院參加學(xué)雷鋒活動;4月份開展“傳承中華優(yōu)秀文化”經(jīng)典誦讀比賽,七年級的《大學(xué)》、八年級的《滿江紅》取得廣泛贊譽;4月份開展的“行為習(xí)慣比比看”活動及《我為集體添光彩》征文比賽活動;組織七年級團員到市陵園參加謁陵活動;召開了開發(fā)區(qū)一中首屆德育專題會;5—8月份開展系列“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動師生參與1500多人次;在邯鄲市第二十七屆校園文化活動中我?!峨u毛信》獲初中組一等獎。

二、存在的不足。

本年度,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?,?dāng)然在看到成績的同時,也應(yīng)該看到存在的不足:

1、學(xué)校的管理還沒有完全達到精細化;

2、教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進一步提升;

3、中考成績不盡人意。

三、下半年工作謀劃。

1、加強新入職教師培訓(xùn),確保新教師登臺即合格,上好每一節(jié)課;

2、加強網(wǎng)絡(luò)教研。以語文閱讀和作文教學(xué)為突破點帶動學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)化;

3、加強新生入學(xué)教育,養(yǎng)成教育,確保新生開學(xué)第一個月養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4、做好班主任培訓(xùn)工作,評選優(yōu)秀主題班會,按期舉行班主任經(jīng)驗分享會;

6、組織學(xué)校秋季運動會;

7、繼續(xù)開展各社團活動尤其是校園足球活動;

8、冬季暖氣供暖設(shè)施檢修、調(diào)試,確保師生冬季取暖等。

回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,是我校永遠不變的宏偉目標(biāo)。

20__年,在新的工作崗位上,我始終堅持以自覺的學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素養(yǎng),以務(wù)實的作風(fēng)落實各項工作目標(biāo)任務(wù),以誠懇的態(tài)度加強與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通交流,以廉潔的標(biāo)準(zhǔn)涵養(yǎng)黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì),以謙遜的姿態(tài)展現(xiàn)黨辦工作人員形象,基本做到清白做人與踏實做事相結(jié)合,在完成本職工作任務(wù)過程中進一步完善了自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

一、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作,努力促進和諧校園建設(shè)。

一是堅持不懈做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作,及時處理不良信息,努力將不良信息的消極影響降到最低限度。在此過程中,注重與西祠胡同版主進行思想溝通和交流,從正面引導(dǎo)和教育他們,取得了較好效果。

二是及時加強信息傳遞和報送工作。對于重要時間段和敏感時期的網(wǎng)絡(luò)輿情,能夠做到及時與相關(guān)部門加強聯(lián)系,能迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,盡最大努力防止信息倒流。

三是積極參與安全穩(wěn)定制度建設(shè),起草了學(xué)院安全穩(wěn)定形勢分析研判制度,為安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

二、積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,大力引導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展。

一是利用多種載體營造濃厚的活動氛圍。利用校園網(wǎng)主頁、院報、院簡報、黨辦網(wǎng)站、創(chuàng)先爭優(yōu)專題網(wǎng)站、宣傳櫥窗、領(lǐng)導(dǎo)參閱等全面深入宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做到“頂天立地縱橫結(jié)合”,深入宣傳貫徹中央、省市黨委和教育系統(tǒng)上級黨組織的文件精神;及時挖掘和選樹學(xué)院各基層黨支部涌現(xiàn)出的先進典型人物,大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用;及時搜集和借鑒其他地區(qū)和高校開展活動的典型經(jīng)驗,不斷推進我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳工作。

二是深入基層貼近實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳工作。與基層信息員一起挖掘先進典型事跡,有血有肉地體現(xiàn)先進典型的可信度、可學(xué)度。

三是積極創(chuàng)新宣傳形式,在院報開辟“創(chuàng)先爭優(yōu)活動專版”和“先進人物風(fēng)采”專欄,開通了創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題網(wǎng)站,集中展現(xiàn)學(xué)院的爭創(chuàng)動態(tài)和先進風(fēng)采,編印了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報》16期。省市網(wǎng)站采用黨建信息40余條。進一步營造了崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、趕超先進的氛圍。

三、緊緊圍繞學(xué)院中心任務(wù),盡力加強對外宣傳工作。

一是充分發(fā)揮校外主流新聞媒體的主渠道作用,提高對外新聞宣傳報道的層次和時效。精心制作高質(zhì)量的對外宣傳文稿,為學(xué)院“申本”營造良好的輿論氛圍。通過大家共同努力,先后在《江蘇高教》、《江蘇教育報》、《江蘇法制報》、《人民文摘》等媒體刊發(fā)學(xué)院宣傳稿10多篇。

二是突出階段性重點工作,增強外宣工作的針對性。大力宣傳“申本”工作開展情況;宣傳我院發(fā)展規(guī)劃的制定和貫徹落實情況;宣傳師資隊伍建設(shè)經(jīng)驗及師資工作會議精神;宣傳深化教育教學(xué)改革,加強教學(xué)基本建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;五是宣傳教科研,提高創(chuàng)新服務(wù)能力,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻;宣傳學(xué)生工作特別是德育工作;宣傳機關(guān)工作作風(fēng)建設(shè);宣傳管理體制、機制、制度創(chuàng)新,反映系部工作成績、特色、經(jīng)驗,受到廣泛好評。

三是悉心做好參展工作,擴大學(xué)院美譽度。集中精力做好江蘇省首屆教育博覽會參展工作,為擴大學(xué)院在省內(nèi)外的美譽度做出了貢獻。

四、積極搭建精神文化建設(shè)平臺,傾力吸引師生員工廣泛參與。

一是集思廣益凝聚智慧。面向全院師生開展了校園主要建筑物征名活動和“教風(fēng)”用語、名言警句征集活動,受到了院領(lǐng)導(dǎo)肯定和師生廣泛關(guān)注,為提升校園文化建設(shè)品味做出了努力。

二是發(fā)揮作用體現(xiàn)功能。加強宣傳文化陣地建設(shè),發(fā)揮校園文化陣地作用。編印院報10期,簡報56期,更換櫥窗24期,創(chuàng)先爭優(yōu)簡報16期,領(lǐng)導(dǎo)參閱8期。

五、嚴(yán)格加強信息員隊伍建設(shè),聚力發(fā)揮信息員宣傳骨干作用。

一是調(diào)整充實信息員隊伍,不斷完善信息員隊伍結(jié)構(gòu),注重培養(yǎng)學(xué)生信息員。

二是加強宣傳信息工作制度建設(shè),推行每月一次的信息員通氣會制度、信息采用情況通報制度和信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)制度。舉辦信息員培訓(xùn)班,不斷提高信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

六、堅持理論與實踐相結(jié)合,合力推進統(tǒng)戰(zhàn)工作深入開展。

一是加強民主黨派、無黨派人士和統(tǒng)戰(zhàn)團體學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,深入學(xué)習(xí)貫徹中央5號文件和省委18號文件精神的貫徹落實。

二是完善統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)。進一步明確各黨(總)部支部書記為基層統(tǒng)戰(zhàn)工作負(fù)責(zé)人,努力營造黨委重視、黨委書記直接領(lǐng)導(dǎo)、黨辦牽頭負(fù)責(zé)、相關(guān)部門配合、基層單位主動、全體黨員和干部參與的“大統(tǒng)戰(zhàn)”工作格局。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

20__年以來,我校局管校級領(lǐng)導(dǎo)共4人,校長趙學(xué)祥,書記葉和紅,副校長項征、祁永明。兩年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視下,在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下,班子成員團結(jié)協(xié)作,克難奮進,學(xué)校的各項工作按部就班,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)在我代表校級領(lǐng)導(dǎo)班子就20__年以來的工作作簡要匯報,請大家批評指正。

所做工作。

1、加強學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級教育行政部門組織的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),在平時工作中能聯(lián)系工作實際,不斷加強方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),加強教育教學(xué)、學(xué)校管理理論和先進的經(jīng)驗的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來學(xué)校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦學(xué)行為、管理行為,堅持依法治校,對區(qū)教育局的文件精神能認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達,各項規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,各類任務(wù)竭盡全力完成,班子成員思想素質(zhì)不斷提高,能嚴(yán)格要求自己,為人師表,教書育人,講奉獻,謀發(fā)展,決策、管理能力不斷提高,遵守議事規(guī)則,實行民主管理,學(xué)校重大問題,班子成員能認(rèn)真分析研究,先各抒己見,在統(tǒng)一思想,堅持校長書記辦公會、黨政工聯(lián)席會、行政例會、教職工例會制度,每年召開教代會,對涉及到學(xué)校發(fā)展的重大決定,如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃,教職工切身利益的考評方案如年度考核、職稱評定、30%績效分配等都在多面征求意見、反復(fù)醞釀,經(jīng)教代會討論后方可執(zhí)行,班子成員牢固樹立“管理育人,教書育人,服務(wù)育人”的觀念和“以人為本,以校為本,以實為本”的管理理念,充分發(fā)揮教代會、校務(wù)委員會在學(xué)校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。

2、團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏。班子成員帶頭講政治,講大局,講團結(jié),樹正氣,不搞拉幫結(jié)派,不搞陰謀詭計,面對因民辦學(xué)校不規(guī)范招生給我校帶來的極差的生源劣勢,面對復(fù)雜的學(xué)校、社會環(huán)境和多元的矛盾,大家不氣餒、不放棄、不放松,直面現(xiàn)實,確立目標(biāo),迎難而上,平時工作班子成員全局觀念強,工作上既有分工負(fù)責(zé),又有合作補位,大家目標(biāo)同向、決策同議、責(zé)任同當(dāng),心往一處想,勁往一處使,努力做到了事事有人做,人人有事做,事事有人管,人人有事管,因而學(xué)校各方面工作運行正常,學(xué)校穩(wěn)定、和諧,教師的大局意識、協(xié)作意識、奉獻意識不斷加強,廣大教師面對不正常的生源、不配合的家長、不公平的評價,忍氣受冤,奮力拼搏,為城區(qū)教育的穩(wěn)定,為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展,作出了艱苦的努力。

3、完善制度,規(guī)范管理。兩年來我們根據(jù)上級教育行政部門的政策規(guī)定、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校面臨的實際和平時的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上,通過校級領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策,或行政會討論通過,或教代會討論通過等形式,不斷修改、整合、完善學(xué)校的規(guī)章制度,崗位職責(zé)和考評方案,力求做到使制度、職責(zé)、考評方案科學(xué)合理,便于操作,公平公正,剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合,最大限度的調(diào)動各方面的工作的積極性。兩年來我們始終把隊伍建設(shè)與管理放在首位,我們在加強校級班子自身隊伍建設(shè)的同時,通過“雙向選擇,擇優(yōu)聘用,考評激勵”重點加強行政人員、班主任隊伍、教研組長、備課組長、骨干教師等隊伍的建設(shè)與管理,通過“制度鞭策,崗位競聘,考評激勵,行政示范,骨干引領(lǐng),內(nèi)化自覺”等多手段來提升隊伍的整體素質(zhì),提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。年學(xué)校評為“區(qū)十佳師德群體”。堅持不懈嚴(yán)抓德育管理,由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校,多年來我們堅持不懈抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)規(guī)范的教育培養(yǎng),德育工作做到全員化、全方位、全時控,通過開展形式多樣的教育活動,考評促進,強力整治校園周邊環(huán)境,爭取家長的支持配合,發(fā)揮校園文化的德育功能,從而提高德育工作的實效性,兩年來無學(xué)生違法犯罪,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的好轉(zhuǎn)。堅定不移抓實教學(xué)管理,首先是嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時,強化教學(xué)常規(guī)管理,制定并落實教師教學(xué)工作的基本要求,加強教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查考評,并把過程檢查與終端成績相結(jié)合,評價教師的教學(xué)工作質(zhì)量。同時我們積極探索適合我校校情的課堂教學(xué)的策略,艱難推進課堂教學(xué)改革,進行課程教學(xué)“三個模塊”的嘗試和課堂教學(xué)“三個基本要求”底線考評,努力提高教研組、備課組活動和學(xué)校教科研工作的實效,提高課堂效益,力爭讓每個層次的學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有提高。嚴(yán)格規(guī)范抓細后勤管理,首先是加強后勤教輔人員的管理,提高他們服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識和能力。同時強化學(xué)校水電、各類公物及物品購、管、領(lǐng)得管理,基建維修,大宗物品采購、學(xué)校服務(wù)項目嚴(yán)格按照教育局“政府采購,公開招標(biāo),校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做,嚴(yán)格學(xué)校財務(wù)管理,確保有限的公用經(jīng)費能勉強維持正常運轉(zhuǎn)。

在全校師生的共同努力下,20__年以來學(xué)校各方面工作取得了可喜的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計,榮獲讀書教育活動、繪畫書法比賽等國家榮譽稱號的三項;平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級榮譽稱號的四項;先進基層黨組織、先進教科研基地校先進教研組、先進課題研究校、體育傳統(tǒng)項目校等市級榮譽稱號的十七項;區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級榮譽稱號的三十七項。這些成績的取得,凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。

不足之處。

1、班級成員的學(xué)習(xí)還需加強,理論水平、進取精神、管理能力還需提高。

2、學(xué)校管理工作還要更細、更實,面對不公的生源、復(fù)雜的矛盾,偶有悲觀、畏難情緒。

3、隊伍建設(shè)還需加強,尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長、備課組長的引領(lǐng)示范作用,全體教師的精神狀態(tài),、進取意識、教學(xué)能力。

4、德育工作前瞻性、實效性還不夠,德育工作還要前沿推進,重心放低,渠道多樣,方法多變。

5、課堂教學(xué)改革起步早,但由于多種原因,成效不夠顯著,教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理還要更實,課堂效益亟待提高。

6、各項規(guī)章制度、各種考評方案還要不斷研究,進一步的完善,各種考評還要進一步規(guī)范、認(rèn)真,力求更加科學(xué)、合理、公平、公正。

今后打算。

我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),不斷提高,以身作則,率先垂范,繼續(xù)依靠全體教職工,充分調(diào)動各方面工作的積極性,“舉全校之力,匯多方力量,爭學(xué)校發(fā)展”。我們的目標(biāo)是:“克難奮進,挖潛增效,實現(xiàn)止滑有進,良性循環(huán),促進學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”;我們的路徑是:隊伍為本,管理為重,德育為先,質(zhì)量為要;我們的策略是:“向隊伍要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向德育要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量”。同時我們還將繼續(xù)強烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況,改善學(xué)校的生存環(huán)境。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇七

本人xx年自肇東師范畢業(yè)后即到村小學(xué)任教,19xx年3月任村小學(xué)業(yè)務(wù)主任,20xx年3月任村小學(xué)負(fù)責(zé)人,20xx年3月調(diào)入中心小學(xué)主抓學(xué)校教學(xué)工作,自任村小學(xué)負(fù)責(zé)人至今,一直擔(dān)任學(xué)校的英語課教學(xué)。

我深深的熱愛我的工作,熱愛我的學(xué)校,我沒有過多的人際應(yīng)酬,也很少參加娛樂活動,在工作上的成就是我最大的欣慰,在單位盡職盡責(zé)的工作是我最大的快樂,在我任村小學(xué)負(fù)責(zé)人的十多年時間里,深受家長,學(xué)生,同事認(rèn)可,所有大小件均在校內(nèi)得以順利解決,從未有驚動上級領(lǐng)導(dǎo)出面調(diào)解的現(xiàn)象。

在全鎮(zhèn)十幾所小學(xué)中,我校在教學(xué)成績方面一直名列前茅,音樂方面,學(xué)校自編自演的山東柳琴《四個老漢慶七一》曾在安達市委會堂公開演出,并被電視臺多次播放,體育方面,多次奪得小學(xué)田徑總分第一名,我們的小小籃球隊打敗全鎮(zhèn)無敵手,大課間操現(xiàn)場會為全鎮(zhèn)小學(xué)起示范作用。表現(xiàn)最突出的是我校的尖子生,我曾自豪的向社會宣布,一段時期內(nèi),鎮(zhèn)中學(xué)三個年片的成績第一名的學(xué)生都出自我們小學(xué),年片前十名的學(xué)生也占了相當(dāng)大的比例,20xx年中考,全市農(nóng)村組第一的考生即是我校畢業(yè)生。十幾年的時間里,我們的小村走出了哈工大的碩士生,哈工程的在讀博士生,東南大學(xué)的研究生,大連理工的學(xué)生等。這些成績的取得,不能說與我們從小扎實的訓(xùn)練,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)無關(guān)系。在此期間,我曾被安達婦聯(lián)評為“三八紅旗手”,“優(yōu)秀兒少工作者”,連續(xù)當(dāng)選安達市十五,十六兩屆人大代表。

成績的取得靠辛勤的付出,我剛接手的學(xué)校教室無頂棚,房蓋漏雨,墻面大泥四處脫落,整個學(xué)校破敗不堪,半年時間里,我?guī)ьI(lǐng)全校師生在操場支起大鍋點火熬瀝青治漏,熊熊的火苗融化著翻滾的瀝青,被我們一桶一桶澆到房頂,現(xiàn)在想起來到有些后怕,如果稍有不慎,出現(xiàn)的危險不堪設(shè)想,當(dāng)我們幾十名師生自己動手和泥抹墻的場面被前來檢查的中心校校長遇見后,他深受感動,為我們借來資金,教室吊了塑料布的頂棚,粉刷墻壁,學(xué)生們用撿來的磚頭在校園內(nèi)鋪設(shè)了整齊的甬道,使學(xué)校自里至外的環(huán)境大有改善。

孩子上初中后,我家就搬到市里居住,由于當(dāng)時學(xué)校不通交通車,七年的時間里,我和幾個同事騎自行車上班,每天往返十五公里。夏天常遇狂風(fēng)暴雨,車騎人的現(xiàn)象也時常發(fā)生,最危險的是曾被雷電擊中自行車把而把人打倒在地;冬天曾遇沒膝積雪,寸步難行,但從未耽誤一天上班,從未遲到一次。在我的帶動下,我校教師愛崗敬業(yè),勤奮工作,得到社會的極大認(rèn)可,每當(dāng)學(xué)校夏天鋤草時,秋天運煤時,冬天鏟雪時,全校的學(xué)生家長都主動到學(xué)校參加義務(wù)勞動,幾十名家長與教師學(xué)生共同勞動的場面其樂融融。

我的工作也得到上級教育部門的肯定,20xx年,20xx年被中心校評為優(yōu)秀教師,20xx年,20xx年被安達教育局評為優(yōu)秀教師,20xx年被安達市工會評為女職工建功立業(yè)素質(zhì)提升崗位標(biāo)兵。

在管理學(xué)校的同時,我主動參與教學(xué)活動,積極投身教改實踐。20xx年所指導(dǎo)的《昨天,這里是一座村莊》一課,獲中心校優(yōu)秀指導(dǎo)獎,20xx年,被定為市級課題《學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)與研究學(xué)習(xí)的實踐研究》項目的負(fù)責(zé)人,20xx年在綏化市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評審中,所指導(dǎo)的《小鷹學(xué)飛》一課,獲一等獎,同年,在綏化市論文評審活動中,《用合作方法,培養(yǎng)探究精神》一文,獲一等獎。所撰寫文章《春風(fēng)化雨,潤物無聲——淺談在學(xué)校教育中如何對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的教育》一文已被國家語言文字報采用,編入《跨越文化巔峰,校長教壇論道》一書。

點滴的成績給我極大的動力,我將繼續(xù)在我所熱愛的工作崗位上勤奮耕耘,踏實工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇八

20xx年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過去的一年里,在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校圍繞“創(chuàng)和諧校園,建教育強鎮(zhèn)”的目標(biāo),圍繞如何促進學(xué)生成長,如何辦好人民滿意的教育,大家精誠團結(jié),敬業(yè)奉獻,開拓進取,在隊伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績,現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下:

1、強化思想政治工作,務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題,充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、加強校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

一年來,我校借“創(chuàng)強”的東風(fēng),立足實際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度,寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

3、開展豐富多彩的教育活動,營造多方教育、塑造新人的氛圍。

我校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開展有益活動,塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室,并成功舉辦了“學(xué)會做人”為主題的12.9演講比賽和“五、四”文藝匯演。

4、實現(xiàn)校園教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。

校園堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式,同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,期中、末發(fā)放“致家長的一封信”,與家長溝通聯(lián)系,對學(xué)生進行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

教育工作是校園的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是校園工作的生命線。我們把教育教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教育教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

1、狠抓常規(guī)管理不放松。

我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持超周備課,要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”:即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教育教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教育教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。

2、規(guī)范考試管理。

我們實行月制度,嚴(yán)格采用中考要求進行。期末考試實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

3、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,我們堅定了抓教育教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。校園每個教研組每周堅持開展教研活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度,校園負(fù)責(zé)教育教學(xué)副校長親自抓教研,并安排兩名教研主任抓教研工作。

各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,教育教學(xué)實踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),每學(xué)期都讓教師撰寫教育教學(xué)論文和教育教學(xué)總結(jié)。為此校園初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽:黃飛燕和潘國輝老師們在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎,陳靜、等八位同學(xué)參加全國數(shù)、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。

5、畢業(yè)班教育教學(xué)是校園教育教學(xué)工作的重點。

目前初級中學(xué)不但要提高教育教學(xué)質(zhì)量,而且還要幫助高中階段校園完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教育教學(xué)作為校園教育教學(xué)工作的重點,校園采取的是“校長掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式,發(fā)揮同科組教師集體智慧,取長補短,提高教育教學(xué)質(zhì)量,開展早讀、晚讀,晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo)。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結(jié)晶。

一年以來,校園以“創(chuàng)強”為契機,將主要精力放在抓規(guī)范化管理,抓校園發(fā)展,創(chuàng)品牌教育教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作,在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績。

今年中考取得較好的成績,比往年有了較大的進步,最高分726分,600分以上26人,入重點高中線有37人,上線率23.6%,比去年提高了8個百分點,平均分545分,比去年提高了22.4分,在連州市排第六名,完成了預(yù)定的目標(biāo)。

在各級政府、教育局的大力支持下,對校園進行了裝修美化、綠化校園工程,改善了教育教育教學(xué)設(shè)施,使校園煥然一新,全面提升育人環(huán)境,提高教育教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下,我校順利通過了清遠市級辦學(xué)水平評估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估。

去年我校派出了15人參加了連州市中小學(xué)田徑運動會,其中領(lǐng)隊1人,教練2人,運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息,奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,為我校取得了團體總分第五名的好成績。

借“創(chuàng)強”的東風(fēng),規(guī)范了教育教育教學(xué)管理,教育教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實行軍事化管理,如“四成一線”的最基本要求,規(guī)范后勤管理為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。校園把教育教學(xué)作為重中之重,教育教學(xué)工作實行規(guī)范化管理,校園的教風(fēng)好轉(zhuǎn),學(xué)風(fēng)越來越濃,校園面貌日新月異、教育教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象,中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列。

今年以來,校園行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務(wù)意識和勞動紀(jì)律,加強師德建設(shè),取得了明顯的成效,講成績、講奉獻風(fēng)氣正濃。三個年級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅守在第一線,畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒,堅持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10:30時,以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。

政教處、年級的工作扎實而有成效,他們一方面抓好常規(guī)思想教育,各項違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢,涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面,他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動,去關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生的成長,培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會的能力。

雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績,但是,我們也應(yīng)該看到,我們有少數(shù)教師課堂教育教學(xué)的滿意率不高,個別教師責(zé)任心不強,工作主動性不夠,斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化,校園的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難,只要我們共同努力,這些變化對龍坪中學(xué)是一個難得的發(fā)展機遇,我們應(yīng)該抓住機遇,乘勢而上,創(chuàng)造新的輝煌。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,通過幾年來的艱苦奮斗,我們校園辦學(xué)實力日益增強,社會聲譽日益提高,現(xiàn)已邁上建和諧校園,創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團結(jié)一心,開拓進取,奮發(fā)向上,扎實工作,不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇九

20xx年,當(dāng)涂一中在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教育發(fā)展大局,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷開拓工作思路,認(rèn)真履行工作職責(zé),較好地完成了全年工作任務(wù)?,F(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡要報告如下,敬請評議。

我校班子現(xiàn)有成員14人,平均年齡45周歲,學(xué)歷結(jié)構(gòu):本科及以上學(xué)歷12人,??茖W(xué)歷2人。

注重學(xué)習(xí)教育,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)。認(rèn)真落實局黨委學(xué)習(xí)制度,扎實開展學(xué)習(xí)教育活動,著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論水平。制定并落實了《20xx年當(dāng)涂一中行政學(xué)習(xí)計劃》,結(jié)合每周召開一次的行政領(lǐng)導(dǎo)班子會議,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”,切實查找自身存在的突出問題,剖析根源,明確努力方向,目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于思考,決策力和執(zhí)行力明顯增強。

(一)德育教育扎實開展。

學(xué)校扎實開展愛國主義教育讀書活動和“健康文明上網(wǎng)教育”、“環(huán)保節(jié)能宣傳教育”、“法制進校園”、“江淮普法行”等主題教育及社會實踐活動。

多措并舉,創(chuàng)新德育模式,突出心理教育的重要地位。一年來學(xué)校共舉行國旗下講話30多次,每次一個主題演講,領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講,形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等,并開設(shè)心理健康教育專欄,全方位加強對學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長。

(二)教師隊伍建設(shè)全面加強。

一是強化師德建設(shè),扎實開展“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”活動。通過查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施,堅持把師德作為評價和考核教師的首要內(nèi)容,倡導(dǎo)顧大局、講奉獻、愛生敬業(yè)、依法從教,堅決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。利用政治學(xué)習(xí)、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動,組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開展形式多樣的教研活動,加強教師培訓(xùn),大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,開展了“教師結(jié)隊幫扶”活動,組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動,有針對性的對教師進行培養(yǎng)和專業(yè)提高。三是積極推進學(xué)校崗位設(shè)置,深入推進教師聘用制度,全面提升教師的崗位意識、履職意識、質(zhì)量意識。致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。今年順利完成了9位教師的高級職稱申報、11位教師的中級職稱申報,圓滿完成了202位教職工的崗位設(shè)置工作。當(dāng)涂一中教師隊伍更專業(yè),更穩(wěn)定。

(三)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

圍繞縣教育局“教學(xué)質(zhì)量三年提高目標(biāo)”,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機制,致力教學(xué)質(zhì)量提高。以縣教育局開展的“備好課、上好課”活動為契機,抓好教學(xué)流程的管理落實,指導(dǎo)檢查常規(guī)落實情況。深化課程改革,全面提升質(zhì)量。質(zhì)量監(jiān)測堅持周考、月考結(jié)合,月考后做好質(zhì)量分析,提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格的管理,高素質(zhì)的教師隊伍,規(guī)范的教學(xué)行為,確保了學(xué)校的良性發(fā)展。20xx年高考喜獲豐收,學(xué)校本科達線穩(wěn)中有增,二本以上達線率67%,一本以上達線率超33%,重點院校錄取率有大面積提高。堅持以教科研為先導(dǎo),以質(zhì)量求生存,高度重視教科研工作,鼓勵課題實驗與教學(xué)實踐相結(jié)合,20xx年當(dāng)涂一中有兩項市級課題開題。同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課,加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,鼓勵舉辦一年一次的教學(xué)開放周活動,大力支持并承辦市、縣各項教研活動,每次都有大量外校教師來校交流。

(四)規(guī)范辦學(xué)行為落到實處。

通過制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置,堅持用制度規(guī)范行為,按制度辦事,靠制度管人。堅持重大事項集體討論決定,扎買推進政務(wù)公開工作,主動接社會監(jiān)督。

增強黨風(fēng)廉政建設(shè)實效性,緊緊圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意教育”的工作目標(biāo),重點解決不規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,建立收費公示制度,嚴(yán)厲查處、制止亂收費行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,除高三畢業(yè)班外,高一高二周末堅決不補課。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)之中。

(五)新校區(qū)建設(shè)穩(wěn)步推進。

積極穩(wěn)妥地推進新校區(qū)建設(shè),20xx年是學(xué)校新校區(qū)建設(shè)的起始年,也是學(xué)校工作最重要的一年。隨著學(xué)校師生人數(shù)的增多和對各項設(shè)施的要求不斷提高,加快新校區(qū)建設(shè)刻不容緩。今年8月份,學(xué)校想方設(shè)法,多方籌資,新校區(qū)建設(shè)順利開工,隨后建設(shè)步伐不斷加快。另一方面,認(rèn)真開展校舍安全工程建設(shè),2號樓,3號樓得到加固與維修,消除了安全隱患,確保了師生安全。

(六)黨風(fēng)廉政建設(shè)有效強化。

學(xué)校大力開展“干部作風(fēng)大整頓、工作效能大提升”活動,制定了機關(guān)效能建設(shè)實施方案,向社會作出公開承諾,。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,緊密圍繞“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進、立德樹人爭優(yōu)秀”主題,扎實開展先局黨委布置的“強班子、樹旗幟、帶隊伍、提質(zhì)量、育新人”五項實踐活動。堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實擺上重要的議事日程,強化領(lǐng)導(dǎo)班子和個人的責(zé)任意識。發(fā)現(xiàn)問題及時查糾。強化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識,高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育工作,以“廉政文化進校園”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手,開展先進典型事跡學(xué)習(xí)和反面事例警示教育活動,積極構(gòu)建“反腐防變”體系。

一年來,當(dāng)涂一中領(lǐng)導(dǎo)班子以團結(jié)、務(wù)實的工作作風(fēng),取得了新成績,但與社會和縣局的要求還有很大差距。一是依法從教有待加強,表現(xiàn)在規(guī)章制度、辦學(xué)行為規(guī)范等方面的執(zhí)行力不強;二是教師隊伍建設(shè)有待改善,表現(xiàn)在師德水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力等方面的表率性不夠;三是科學(xué)發(fā)展有待提高,表現(xiàn)在持續(xù)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展等方面的超前性不足。今后,我們將按照縣委、縣政府的工作要求,圍繞縣教育局目標(biāo)考核細則,認(rèn)真謀劃落實教育“十二五”規(guī)劃,重點做好以下幾方面工作。

(一)創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建和諧教育。

進一步完善并落實學(xué)校各項安全管理制度,堵塞漏洞、消除隱患,確保學(xué)校安全管理工作有效進行。要始終將安全教育工作放在學(xué)校重中之重的位置,完善各項安全工作管理制度,明確責(zé)任,加強巡查。堅持從預(yù)測、預(yù)警、預(yù)防三個方面入手,關(guān)口前移,重心下移,創(chuàng)新工作思路,積極探索事故發(fā)生的規(guī)律性,把安全預(yù)防延伸到班級、學(xué)生宿舍、學(xué)校的各個角落,努力創(chuàng)建“平安校園”。

(二)規(guī)范辦學(xué)行為,力爭群眾滿意。

以“規(guī)范辦學(xué)行為”為抓手,端正行風(fēng)。按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做出的公開承諾,繼續(xù)從招生行為、辦校辦班行為、教學(xué)行為、收費行為、教師行為、教輔資料征訂等方面全面規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為督查通報與月報制度,及時解決人民群眾反映和關(guān)心的熱點問題。進一步規(guī)范教育教學(xué)秩序,強化教育行風(fēng)建設(shè),提升教育社會滿意度。

(三)加強師德教育,帶好教師隊伍。

繼續(xù)深入開展“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育活動,重點加強師德教育和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極探索新的管理模式,加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。進一步完善教職工評價方案,調(diào)動廣大教師的積極性,努力建設(shè)一支講師德、拼業(yè)績、重育人的教師隊伍。

(四)狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

以“教學(xué)質(zhì)量提高年活動”為載體,端正教風(fēng)。繼續(xù)深入開展“教學(xué)質(zhì)量提高年”活動,面向課堂、面向全體學(xué)生。嚴(yán)格教輔資料選用準(zhǔn)入制度,進入學(xué)校使用的印制學(xué)生作業(yè)必須經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定通過,由學(xué)生自愿購買,不強行組織集體征訂。與兄弟學(xué)校加強聯(lián)系,積極搜集20xx高考備考信息,爭取20xx年高考再創(chuàng)新高。

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇十

我在三陽鎮(zhèn)小任校長、支部書記已經(jīng)有六個年頭了。這六年的校長生活,是我一生中最苦最累的六年,也是我一生中工作最值得欣慰的六年,也是為我今后的生活積累豐富的精神財富的六年,更是我在三陽鎮(zhèn)小六年中與大家同甘共苦、努力拼搏中建立起來的無私、親密的深厚感情的六年。雖苦也甜,雖累也值。謝謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與信任,謝謝劉督學(xué)對我的支持與鼓勵,謝謝校委會一班人的團結(jié)與努力,謝謝全體教師對我的寬容與理解。是你們讓我逐漸成熟,是你們讓我們更加團結(jié)、和睦,是你們讓我們?nèi)栨?zhèn)小一步步走向全縣、全市、全省。在這里,我真誠地對大家說聲:謝謝你們!謝謝大家!

今天讓我在這里述職,不值一述,沒有什么驕人的成績,也沒有什么動地的業(yè)績,我就說說我的心里話吧!

的努力才使三陽鎮(zhèn)小有了今天的良好局面。我謝謝他們。

問金??吹剿粋€人在家,我和趙校長真的淚都快流出來了。所有這些,都說明一個問題,我把我們老師們當(dāng)作我的親人,我盡我最大努力去關(guān)心他們,幫助他們,這是我的工作,也是我的責(zé)任??梢詥栃臒o愧地說:我對每位教師都是真心的,也是真誠的!是你們克服困難,努力工作,為三陽鎮(zhèn)小的發(fā)展拼命的精神感動著我,讓我有依靠、有動力、有信心和大家一起去努力。今天三陽鎮(zhèn)小四十七塊獎牌里面,無不凝聚著大家的鮮血和汗水。我謝謝你們!

學(xué)生是我們工作的對象,是靠我們?nèi)サ袼艿漠a(chǎn)品,是靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)的人。就像做生意一樣,他們是我們老師的上帝,他們的一切都要我們負(fù)責(zé)。因此,全校1000多個學(xué)生,是我最牽掛的人。為了把他們培養(yǎng)好、教育好,讓他們學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會求知,學(xué)會健體,我對我的老師們嚴(yán)格要求,為了讓他們在學(xué)校吃得好、住得好、生活得好、學(xué)習(xí)得好,我盡最大努力改善辦學(xué)條件,建公寓、食堂,換桌椅,改善飲食生活。為了讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們想盡辦法開展各種有益的德育活動。為了讓他們長大后為社會、為環(huán)境做一些有意義的事,我們以“愛鳥愛自然,做個環(huán)保人”為突破口,從小培養(yǎng)他們熱愛自然,保護環(huán)境的理念。為了讓他們學(xué)到更多文化知識,我們校委會開動腦筋,抓學(xué)生晨讀,抓老師備教批輔,抓各種競講、競賽。

為了怕因?qū)W校老師身體有病,離崗了,少教師,耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我到局領(lǐng)導(dǎo)那里去請求,讓我們到大學(xué)里去請來四位大學(xué)生來實習(xí)、頂崗;為了讓學(xué)生在校有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,我和吳校長一起,想盡一切辦法,做好安全教育和安全防范工作,力爭安全工作不出紕漏;為了讓學(xué)生安全上學(xué)回家,查車、堵車,得罪好多開車人;為了讓學(xué)生在校的每一個時間都安全,我們?nèi)@蠋煚奚硕嗌賾?yīng)該休息的時間啊!等等,哪一點不說明,他們是我最牽掛的人。

通,我都盡力去做,服從第一,資料款不好收,群眾意見大我做工作,完成任務(wù)。學(xué)生奶工作不好啟動,我反復(fù)宣傳,親自向家長做工作,現(xiàn)已啟動,情況也越來越好??冃ЧべY發(fā)放,老師們意見大,我盡最大努力,穩(wěn)定教師情緒,盡可能想辦法,縮小差距,讓教師們心理平衡。還有許多工作,雖然很違心,但我先執(zhí)行了再說,嚴(yán)格按規(guī)程辦事,絕不越級辦事。堅決做到違規(guī)違紀(jì)的事不干,上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不想干也要干的原則,確保上級精神、政令的有效暢通。這些年來,我校各項工作都沒有給領(lǐng)導(dǎo)拖過后退。我覺得,這就是對領(lǐng)導(dǎo)的最大尊重。我把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成我最尊重的人。當(dāng)然,尊重領(lǐng)導(dǎo),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,沒有各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的支持與鼓勵,三陽鎮(zhèn)小也不會有這么良好的發(fā)展環(huán)境。我謝謝所有關(guān)心支持我校的領(lǐng)導(dǎo)們!

哪個老師找我,我都盡可能滿足他們。班主任最苦最累,我最大限度提高他們的待遇,什么保險費手續(xù)費、學(xué)生奶服務(wù)費,學(xué)校都一分不要,全部給班主任,我不小氣。學(xué)校需要添置的東西,經(jīng)校委會協(xié)商,該買的一定買,我不小氣。但為了學(xué)校,我還是把自己弄成了一個小氣人。為了學(xué)校發(fā)展,我四處奔走,建廁所,求這個求那個,目前學(xué)校少教室,下學(xué)期無法開學(xué),到現(xiàn)在教室依然沒有得到解決,十分煩心,就像一塊石頭壓在心上,我成了最煩心的人。

常言道:“當(dāng)家三年狗也嫌?!蔽乙呀?jīng)在三陽鎮(zhèn)小工作六年了,老師們已經(jīng)非常討嫌了。我知道,這些年,為了工作,批評了很多教師;為了原則,恐怕也得罪過不少教師。加上我本人修養(yǎng)不夠,有些話可能刺激了部分教師,但是請大家理解。我在校長這個位置上,不說不管是不行的,如果有得罪大家的地方,敬請原諒!我不是惡意的,只是言語表達方式上做得不夠。我已向劉督、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請,爭取下學(xué)期從校長崗位上退下來,還是干我教師的老本行。同時,因為身體的原因,痛風(fēng)病、糖尿病、高血壓,也不能讓我再干下去了。也不愿意做一個被大家討厭的人。

老師們,這些話是我的心里話,權(quán)作是述職吧!學(xué)校這幾年,各項工作都名列鎮(zhèn)前列,這是有目共睹的,是老師們努力的結(jié)果,不是我的功勞,我不想在此炫耀。但,我還是想告訴大家,今年我們又取得的重大成績。我們被市教科所授予市科研先進單位,被湖北省授予“愛鳥周”先進集體,被市授予市文明單位,縣最佳文明單位,縣德育先進學(xué)校,縣“平安校園”創(chuàng)建先進單位,先進工會組織,目標(biāo)考評先進單位,中國教育學(xué)會授予“科研先進單位”。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇十一

轉(zhuǎn)眼間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,我站在責(zé)任的峰巒,不止一次瞭望使命的天空,回顧風(fēng)雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,感受奮進的歡樂,梳理工作的方方面面,現(xiàn)向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們作一簡要匯報,不妥之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

一年來,我校秉承“為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師成才提供展示的舞臺,為學(xué)生擁有幸福的人生奠基,為孩子擁有美好的童年服務(wù)”的辦學(xué)思想,樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,以“學(xué)盤錦”為契機,以“安全教育”為工作的重中之重,以“抓教改,促提高”為教學(xué)重點,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路,打造xx完小的教育特色。

20xx年,我校投資xx萬元用水泥磚硬化學(xué)校廣場,學(xué)校面貌煥然一新;xxxx購置xx套辦公桌椅,改善教師辦公條件;xxxx元購置xxx套學(xué)生課桌凳;xxxxx元購置電腦x臺;xxxx元購置圖書;xxxx元用于校園文化建設(shè)。

今年,投資x.x萬元對教學(xué)樓整體粉刷,現(xiàn)已完工;x.x萬元更換環(huán)保黑板xx塊,已安裝;萬元燙教學(xué)樓樓頂xxx平米,已完工;投資x萬余元清理校門口路面、清理校內(nèi)周邊死角及周邊綠化;xxxxx元購置xxx套課桌凳;相信通過我們的努力,學(xué)校會邁進一個新的臺階。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子肩負(fù)學(xué)校重任,要求每一位班子成員嚴(yán)以律己,既要扎實工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講究原則。學(xué)校健全和完善議事決策機制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,堅持依法治校,以德治校。每周一第一節(jié)課為班子成員例會時間,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù)。班子成員具有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平,經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課、評課,研究和指導(dǎo)教育教學(xué)工作,促進學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高。

2.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是xx完小發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)校致力于建設(shè)師德高尚、團結(jié)奮進、敬業(yè)奉獻的教師隊伍,持之以恒地組織教師學(xué)習(xí)和實踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),幫助教師提高政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)教能力。

1、增強安全意識。

我校對全校師生進行安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實各項應(yīng)急措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查,確保學(xué)生安全。每天都有校領(lǐng)導(dǎo)值班,做到來到師生的前頭,走在師生的后頭。每個班級都有值班的教師,負(fù)責(zé)全天的學(xué)生安全。真正做到時時、處處有人監(jiān)管。一年來,沒有發(fā)生任何安全事故。

2、加強班級管理,落實日清周結(jié)。

完善日清周結(jié)常規(guī)制度,成立了日清周結(jié)匯總小組,把教師的到校、出操、查崗及班級管理納入日清周結(jié),確保管理到位。

(1)制定了班級量化管理細則,各班根據(jù)實際情況與學(xué)生商量制訂班規(guī);

(2)實行班級事務(wù)承包,責(zé)任到人,增強學(xué)生的主人翁意識;

(3)三年級以上每名學(xué)生都有座右銘,激勵學(xué)生積極向上;

(4)當(dāng)日格言為學(xué)生每天點亮一盞心燈,學(xué)生記錄在日記本上。

3、開展豐富多彩的德育活動。

除了在課堂教學(xué)中滲透德育外,學(xué)校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染,活動熏陶等形式,提高德育實效。

(1)堅持每周一升國旗及國旗下演講活動,對學(xué)生進行愛國主義教育。每學(xué)期確定一個或兩個主題,讓學(xué)生展開演講,如本學(xué)期主題是習(xí)慣養(yǎng)成。

(2)新學(xué)期開始舉行新隊員入隊儀式。老隊員榜樣的力量,使學(xué)生初步形成遵守社會公德關(guān)心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習(xí)慣。

(3)漫步校園,到處都可看到標(biāo)語,每一面墻都在說話,德育滲透無處不在。教學(xué)樓一樓懸掛著魏書生箴言,二樓和學(xué)校東墻是國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,三樓是古詩詞及名畫欣賞,這些標(biāo)語宛如一位長者在耳邊絮語,讓人生出一份自律。

(4)開展“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動,營造書書香校園,整體推動素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規(guī)》比賽,孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎,3—5年級背誦《古詩詞》比賽,三(2)、四(2)、五(2)獲優(yōu)秀獎。

(5)拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行,各班同學(xué)組織有序,爭先恐后,鍛煉了身體,增強了班級凝聚力。

(6)大課間操班級評比正形成我校一項常規(guī)活動。本學(xué)期“太極扇”又成了我校一大亮麗風(fēng)景,崇尚運動,熱愛集體的班風(fēng)、校風(fēng)逐漸形成。

(7)今年清明節(jié),我校請來xx莊xx給學(xué)生講四十八烈士的故事。

4、抓好教研活動,提高教育質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學(xué)習(xí)“三段六步課堂教學(xué)模式”,借鑒各地課改經(jīng)驗,以促進教師專業(yè)化成長及教學(xué)水平不斷提高。

(1)走出去,學(xué)進來。

先后選派教師20余名到河北、窩北鄉(xiāng)參加教研,聽評課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做公開課,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評;積極參加縣教研室組織的各科會課及教研活動。孫寶芹老師在縣教學(xué)質(zhì)量分析會中做經(jīng)驗匯報。

(2)搞好校本培訓(xùn),認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在教師中開展讀書活動,采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。并且及時把上級下發(fā)的經(jīng)驗材料以及本校組織的學(xué)習(xí)材料下發(fā)每位教師,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《肅寧小學(xué)高效課堂模式》,并開展了高效課堂觀摩課活動,以提高教師自身素質(zhì)及教學(xué)水平。

(3)扎實推進校本教研。

我校教研活動一直扎實進行,全校分四個教研組(數(shù)學(xué)、語文、英語、小學(xué)科)。分工明確、責(zé)任到人。依托教研組長及骨干教師有計劃、有步驟、以教研促教學(xué),以集中學(xué)習(xí)教育理論和聽評課為主要形式。時間落實,人員落實,效果落實,采取多種方式提高教師實施高效課堂的能力。在教研活動中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人,為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節(jié)課為我校固定公開課時間,給老師們創(chuàng)造展示的機會,老師們的課堂都能體現(xiàn)高效課堂的新理念。

5、良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

以學(xué)盤錦為契機,把習(xí)慣培養(yǎng)貫穿到教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)。主要做了如下工作:

(1)營造宣傳環(huán)境,學(xué)校制定了“學(xué)生榮辱觀二十條”宣傳欄。

(2)教室懸掛“七個一,十二個學(xué)習(xí)習(xí)慣”,時刻提醒學(xué)生注意養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一分耕耘,一分收獲。一年來學(xué)校辦學(xué)綜合能力顯著增強,綜合水平大大提高,20xx年暑假前質(zhì)量檢測中xxx、xxx、xxx、xxx、xxx獲鎮(zhèn)第一名;年終質(zhì)量檢測中xxx、xxx、xxx、xx雙獲鎮(zhèn)第一名;xx在xx縣中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎;xxx獲縣教師基本功書法組一等獎;xxx、xx在xx鎮(zhèn)教師基本功大賽中獲一等獎;xxx被評為xx鎮(zhèn)的師德標(biāo)兵;xxx被評為鎮(zhèn)的教學(xué)能手;xx的論文《xxxxxxx》獲市級一等獎等。

1、我校低年級教學(xué)質(zhì)量有待提高。二、三年級班容量較大、一年級由于招生把關(guān)不嚴(yán),致使低齡學(xué)生太多,成績提高有點難度。

2、對代課教師重視不夠,給他們學(xué)習(xí)的機會少。

3、抓學(xué)校特色的力度不夠。

4、小學(xué)科教師對教材的熟悉和掌握程度不深,有待進一步加強小學(xué)科的教師配備和教師培訓(xùn)工作。

1、努力抓好精細化管理,落實日清周結(jié),安全實行無縫隙管理。

2、繼續(xù)把大課間操,國學(xué)經(jīng)典進校園活動一如既往地開展下去,創(chuàng)建書香型校園,力求我校辦學(xué)水平向更高層次發(fā)展。

3、加強班子和教師隊伍的建設(shè)。繼續(xù)堅持每周公開課的教研活動,調(diào)動教師積極參與到課堂教學(xué)改革活動中來,提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,重點培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

4、扎扎實實學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗,不斷更新全體教師的教育觀念,改變以前陳舊的課堂教學(xué)模式。通過聽評課強化“三段六步”教學(xué)方法的使用,打造高效課堂,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5、充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,開發(fā)利用網(wǎng)上資源。鼓勵教師積極制作課件,上好多媒體課提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性,把信息技術(shù)教育和學(xué)科教學(xué)有效合理地整合起來,擴大師生視野,更新師生觀念。

新的一年,xx完小正以“紅日初升,鷹隼試翼”般的生機與豪情邁向充滿希望的明天,去描繪更加絢麗的教育畫卷。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇十二

20xx,對于我和全體十八中師生來說,又是一個不平凡的一年。我們?nèi)匀辉诮煌紟煂W(xué)院過渡,一年來我和學(xué)校全體師生在二次過渡校區(qū)同甘共苦,認(rèn)真工作學(xué)習(xí),并繼續(xù)發(fā)揚“西南聯(lián)大精神”,向一切困難挑戰(zhàn),雖條件艱苦,但教育教學(xué)各項工作取得了突出成績。下面,我分別從德、能、勤、績、廉五個方面向大家做一匯報:

一、嚴(yán)于律己,發(fā)揮示范帶頭作用。

以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注重在工作中起模范帶頭作用,早來晚走,以校為家。帶頭巡視,主動進班級,進辦公室,進宿舍。帶頭觀評課,本期共觀評課86節(jié)。注重加強組織觀念,主動按時繳納黨費,自覺參加黨支部會議及活動。在黨總支組織的幫助學(xué)生完成“微夢想”活動中,資助多名學(xué)生,實現(xiàn)了他們小小夢想。

二、堅持學(xué)習(xí),努力做具有書香氣質(zhì)的人。

我本年度繼續(xù)堅持讀書學(xué)習(xí)不放松,牢固樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,共閱讀了《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》、《走進美國名?!返榷啾緯?,并分別給全校老師下發(fā)了《好老師是怎樣煉成的》等書。采取多種形式鼓勵教師讀書,給教師推薦書目以及好文章,帶領(lǐng)大家共同閱讀,完善自我!為每個班級擺放書架,配備3000元書籍,讓教師挑選350元本專業(yè)書籍,努力在校園營造讀書的氛圍。支持班主任、文學(xué)社、教科室出版班刊《耘樂》、校刊《萌芽》和校報《心之泉》,至今已出版一到兩期。業(yè)余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識,考取了國家二級心理咨詢師。今年出版發(fā)行一本教育專著《故事中的教育智慧》。本年度,我的博客獲得管理類銀獎。

三、加強班子建設(shè),狠抓干部隊伍管理。

在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,注重班子成員廉潔意識的培養(yǎng)和團結(jié)氛圍的營造。并下大力氣抓(含年級長)中層干部的培養(yǎng),被確立為市級重點的課題《學(xué)校中層干部的培養(yǎng)機制與方法研究》,獲得市級一等獎。我們堅持對中層干部每月一次的測評,監(jiān)督他們做好干部的角色,工作作風(fēng)普遍得到鍛煉和加強。

四、關(guān)心教職工生活和專業(yè)成長。

狠抓教師隊伍建設(shè),多次聘請督學(xué)、專家、省市教研室各學(xué)科老師對教師進行觀課評價分析和指導(dǎo)。在青年和中年教師中分別開展教學(xué)比賽,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。關(guān)注班主任隊伍,實行“班主任關(guān)愛計劃”,舉辦第二屆班主任節(jié),定期開展班主任研討,提高班主任整體素質(zhì)。節(jié)假日對教師進行家訪;到醫(yī)院看望生病教師及家屬;對困難職工進行補助;不斷完善外聘教師與在職職工同工同酬,為他們交齊五險;教育局給學(xué)校下發(fā)14個正式編制,為編外教師盡快入編創(chuàng)造了條件。

五、遵紀(jì)守法,爭做廉潔自律模范。

本年度,經(jīng)常在行政會上組織干部學(xué)習(xí)廉政。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告簡訊篇十三

一年來,本人在上級教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進行下去,并且取得了一系列不錯的成績,現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:

一、理念先行,注重校本,豐實學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化。

一年來,我對學(xué)校“五為本”辦學(xué)思想和辦學(xué)理念進一步豐實和實踐,提出了我??茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長、成功發(fā)展的機會與平臺,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我??茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

一年來,我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是:需求驅(qū)動、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程:即培養(yǎng)教師新秀的青藍工程,培養(yǎng)教學(xué)能手的攀登工程,培養(yǎng)高級指導(dǎo)教師的引擎工程,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動學(xué)校教師的專業(yè)成長。

一年來,根據(jù)理論與實踐結(jié)合的觀點,我們提煉出符合校情的學(xué)??茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個維度分別是效率導(dǎo)向、以人為本和價值引領(lǐng)。借助正方體六個面提出科學(xué)管理的六個聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進學(xué)校管理的科學(xué)化與精細化。

一年來,在特色發(fā)展的實踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項目:“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

二、注重效能、實踐求索,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽。

一年來,我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。

一年來,我們堅持“知行合一,浸潤體驗,主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)校“浸潤性、體驗式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著。

一年來,我們以“課堂教學(xué)的設(shè)計與改進”為載體,聚焦以學(xué)定教的課堂教學(xué)攻堅,堅持“先學(xué)后教、少教多學(xué),導(dǎo)學(xué)精進、因材施教”原則,堅持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展,著力學(xué)校以學(xué)定教的三大載體建設(shè):即以“預(yù)學(xué)案”為載體的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計,以“教學(xué)案”為載體的課堂針對性教學(xué),以“鞏固案”為載體的跟進式鞏固。堅持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進的落實,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽。

一年來,我們堅持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負(fù)增效,夯實了學(xué)生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點,構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):

一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動性,針對性和實效性。繼續(xù)夯實“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設(shè)。注重“六個基于”,強化“三個環(huán)節(jié)”,突出“三個重點”。六個基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng),基于問題的課例分析,基于問題求解的協(xié)商對話,基于評判的實效性,基于改進的行動跟進,基于升華的比較性反思?!叭齻€環(huán)節(jié)”指校本研修實踐,資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思?!叭齻€重點”是指教學(xué)設(shè)計中的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計,教學(xué)過程中的針對性設(shè)計,教學(xué)跟進的鞏固練習(xí)設(shè)計??偨Y(jié)出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗:堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

一年來,我們堅持團隊立本,高位點金,堅持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅持:“提高一個層次想問題,提高一個標(biāo)準(zhǔn)干工作,提高一個水平抓落實”。堅持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價值引領(lǐng),以管理團隊實務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學(xué)攻堅先上、問題解決和干部隊伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實踐中,堅持九大行動準(zhǔn)則,起到了模范帶頭作用。

一年來,我們基本形成并發(fā)展了學(xué)?!耙患肌⒁粡?、一特、一品”的特色發(fā)展格局:一技指學(xué)校每位學(xué)生需要學(xué)會鑼鼓經(jīng),基本會打鼓;一強指每位學(xué)生都要學(xué)會跆拳道,強身健體;;一特是指有興趣、有能力的學(xué)生參加創(chuàng)新實驗室,提高專項能力特長;一品指學(xué)校“做最好的自己”的德育品牌。學(xué)校特色發(fā)展不僅有點,更為重要的是都進入了課堂面,并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長的一致贊譽。

三、內(nèi)省自審,俯下身扎根一線管理,高標(biāo)準(zhǔn)推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。

一年來,學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家支持指導(dǎo)下,經(jīng)全體干部教師共同努力,各項工作都獲得較大發(fā)展。

市級課題,即基于教師實踐性知識的校本行動課題順利結(jié)題,取得系列成果,并獲得市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家高度贊揚。成果已正式出版并進行輻射。

以學(xué)定教的課堂教學(xué)設(shè)計與改進,獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,已區(qū)級立項,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,已進入上海市前1/3的行列之中,并在一定范圍內(nèi)進行交流,取得了一系列階段性成果。

學(xué)校獲得多項市、區(qū)級榮譽——上海市安全文明校園。

上海市平安單位。

上海市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。

上海市普陀區(qū)文明單位。

上海市普陀區(qū)體教結(jié)合工作先進集體。

上海市普陀區(qū)中小學(xué)生行為規(guī)范示范校。

上海市普陀區(qū)治安保衛(wèi)先進單位。

學(xué)校特色發(fā)展成果顯著——第6屆全國青少年打擊樂比賽金獎。

xx年上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽金獎。

上海市活動民樂專場中學(xué)組一等獎。

上海市青少年民樂專場中學(xué)組評委會特別獎。

上海市活動民樂專場優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

第6屆中國中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽總決賽體育道德風(fēng)尚獎。

xx華東區(qū)學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽體育道德風(fēng)尚獎。

上海市普陀區(qū)學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽一等獎。

一年來,不斷注重個人理論修養(yǎng)和能力水平提高,努力學(xué)習(xí),實踐并研究著,取得一些進步。

一年來,領(lǐng)銜市級科研課題一項、區(qū)級課題三項,主編著作一部,論文十余篇,在市區(qū)工作論壇上多次進行主題發(fā)言,繼續(xù)擔(dān)任上海市高中數(shù)學(xué)教材(訓(xùn)練部分)主編,在市、區(qū)、校做主題講座十余次,普陀區(qū)先進工作者,普陀區(qū)體教結(jié)合先進個人,真如鎮(zhèn)十佳校長等多項榮譽稱號,擔(dān)任上海市第十三屆人大代表。

xx年12月7日。

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