一個好的方案應該有明確的目標,清晰的步驟和可行的實施計劃。方案的實施需要明確責任和具體時間節(jié)點。學習他人的成功方案可以節(jié)省我們的時間和精力。
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇一
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的'4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。
在清明節(jié)期間,我們組織幼兒進行一系列教育活動,目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
3月31日、4月1日
班級、方洲公園。
教師準備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。
幼兒準備:適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。
具體活動安排:3月31日之前:可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園,帶領幼兒學習放風箏,積累放風箏的經(jīng)驗。
3月31日:開展活動一:寒食節(jié),另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習,為踏青做好準備。
4月1日:開展活動二:踏青;
活動三:放風箏;活動四:畫風箏。
(早上8:45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇二
1、談話導入:
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)。
師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?
2、介紹清明節(jié)。
明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。
3、清明節(jié)掃墓。
到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)。
現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。
(1)播放圖片。
(2)幼兒講述。
(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)。
4、清明節(jié)的習俗。
通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習俗。
5、小結,結束。
活動目標。
1.知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動。
2.了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖,尊重長輩。
3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋,并互相欣賞制作成果。
活動準備。
1.活動前與家長聯(lián)系好參與本活動。
2.課件;每個幼兒以個熟雞蛋,各種圖案的彩蛋,秀才比、貼紙,橡皮泥,剪刀,膠水等。
活動過程。
1.朗誦古詩,導入活動。
xx教師朗誦古詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
xx提問:你聽到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)xx教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來,幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地,爬雪山等)xx播放人民英雄紀念碑的課件,教師講述:為了讓后人永遠記住,永遠還念這些革命英雄,1949年3月30日在_廣場建立了人民英雄紀念碑。
xx請幼兒詢問爸爸媽媽,家里清明節(jié)要紀念誰?
xx教師小結:清明節(jié)里,我們都要紀念革命先烈,紀念家里的祖輩,是他們讓我們有了現(xiàn)在,美好的生活。
2.引導幼兒討論:清明節(jié),我們除了掃墓,還要做些什么?
xx根據(jù)幼兒討論,歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗,如踏青、蕩秋千、放風箏等;飲食習慣,如吃冷食,吃雞蛋等等。
xx出示彩蛋圖片,引起幼兒的好奇心機制做興趣,豐富幼兒感性經(jīng)驗。
3.幼兒與家長共同制作彩蛋xx幼兒到臺前展示作品,并用完整地語言講述自己的作品。
xx請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞,并與小朋友呢們一起玩。
活動建議與提示:
1.中國傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分,本活動對哦傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。因此,教師因事先查傳統(tǒng)節(jié)日的相關背景資料,并與家長做好溝通。
2.在吃雞蛋之前,請幼兒發(fā)揮想象力,用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉、拋雞蛋等)比比誰的想法最多。
3.作為活動的延伸,教師可以引導幼兒熟悉,了解中國的二十四節(jié)氣,了解驚蟄、春分等節(jié)氣的含義,讓幼兒從傳統(tǒng)文化的熏陶中建立傳承與發(fā)揚的精神紐帶。
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇三
1、通過活動讓教育。
龍華烈士陵園
20xx年4月2日
四年級全體學生
學校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
主持人公布:
(一)清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項:出旗、敬禮
第三項:向烈士獻花圈
第四項:全體肅立,向革命先烈默哀
第五項:學校老師講話
第六項:全體隊員在烈士記念碑前莊重宣誓:
我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們在烈士墓前宣誓:我們永久銘記,先烈們?yōu)樽鎳慕夥?,人民?幸福而建立的勞苦功高;我們一定珍惜,先烈們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活;偉大祖國的建設,中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國至上、老實英勇、自律自強、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振興中華、再造輝煌。繼續(xù)先輩遺志,永做革命人。
(二)近前瞻仰記念碑、祭掃陵園,參觀龍華烈士記念館。敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
1、3月30日下午1點15分在學校門口集合
2、列隊集合留意盤點人數(shù),活動結束后也要盤點好人數(shù)。
3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴厲性。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
4、掃墓期間,嚴厲認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
5、活動期間留意安全,排隊上下車,相互禮讓。在車上不吵鬧?;顒舆M程中不答應擅自離隊。
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇四
1、了解清明節(jié)的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過活動,對清明節(jié)有印象。
掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件
2、介紹清明節(jié)師:清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院?,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。
3、清明節(jié)掃墓:到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)
4、清明節(jié)的習俗:通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習俗。
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇五
1、了解清明節(jié)的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過活動,對清明節(jié)有印象。
掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件。
1、談話導入:
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)。
師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?
2、介紹清明節(jié)。
師:清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院?,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。
3、清明節(jié)掃墓。
到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)。
現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。
(1)播放圖片。
(2)幼兒講述。
(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)。
4、清明節(jié)的習俗。
通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習俗。
5、小結,結束。
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇六
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2、在途中欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
3、對幼兒進行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
1、事先開展“掃墓”教育活動。
2、制作小白花。
3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。
一、活動前準備:各班做好活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。
二、活動安排:
1、9:00準備物品,門口集合,向xx出發(fā)。
2、到達目的地,整理隊伍;
3、清明節(jié)掃墓程序
第一項:唱國歌第二項:向革命烈士默哀第三項:幼兒獻花
第四項:教師介紹烈士事跡
三、注意事項
1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。
四、掃墓結束,尋找春天
五、整隊回園
六、組織幼兒談話
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇七
為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園清明節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。
1、引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定清明節(jié)春游計劃,嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強幼兒的環(huán)境保護意識。
準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。
一、討論制定小朋友自己的春游計劃:
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷蕚?,現(xiàn)在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”
我這里由一張春游統(tǒng)計表??纯从惺裁次锲?。
1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)
2)、物品統(tǒng)計,數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。
如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內(nèi)容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。
二、討論老師的春游計劃:
1、對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇八
一年一度的清明節(jié)就要到了,為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的`認識,把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統(tǒng)習俗傳承下去,本次活動帶領幼兒來體驗清明節(jié)的各種風俗,同時感受春天的氣息。
清明花雨經(jīng)典隨行。
此次活動分為室內(nèi)活動和室外活動。均以班級為單位進行,也可以邀請家長參加,活動時長大約為:60—90分鐘。
(一)室內(nèi)活動。
早晨入園。
活動準備:生活貼士——清明篇(見附件),每位家長一份。
適合年齡:3—6歲。
早晨入園的時候,教師把準備好的"生活貼士——清明篇"發(fā)給家長,讓家長了解清明時候應該注意的天氣和身體變化。
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇九
一、活動目的:
通過活動讓教育。
二、活動地點:
龍華烈士陵園。
三、活動時間:
20__年4月2日。
四、活動對象:
四年級全體學生。
五、活動預備:
學校校旗、花圈、每人一朵康乃馨。
六、活動程序:
主持人公布:
第一項:出旗、敬禮
第三項:向烈士獻花圈。
第四項:全體肅立,向革命先烈默哀。
第五項:學校老師講話。
第六項:全體隊員在烈士記念碑前莊重宣誓:
我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們在烈士墓前宣誓:我們永久銘記,先烈們?yōu)樽鎳慕夥?,人民的幸福而建立的勞苦功?我們一定珍惜,先烈們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活;偉大祖國的建設,中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國至上、老實英勇、自律自強、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼續(xù)先輩遺志,永做革命__x人。
(二)近前瞻仰記念碑、祭掃陵園,參觀龍華烈士記念館。敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及留意事項:
1、3月30日下午1點15分在學校門口集合。
2、列隊集合留意盤點人數(shù),活動結束后也要盤點好人數(shù)。
3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴厲性。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
4、掃墓期間,嚴厲認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
5、活動期間留意安全,排隊上下車,相互禮讓。在車上不吵鬧?;顒舆M程中不答應擅自離隊。
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇十
1、認識自己的五官、身體的'主要部位和性別,了解自我,形成初步的自我保護意識。
2、樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
1、創(chuàng)設一個“家”的墻飾。
2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個活動去提供相應的材料,觀察幼兒的關注點,了解幼兒對自我認識的現(xiàn)有水平,并以此作為進一步提供材料的依據(jù)。
科學類:
鏡子、紙、筆;軟、硬的材料,光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語言類:
有關人體知識的圖片和書籍。
音樂類:
各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區(qū):
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識,能夠按照分配的角色進行游戲,產(chǎn)生游戲的角色語言;學習整理各個區(qū)域的材料。
家長工作:
1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。
2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習慣。
3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)
教學反思:
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創(chuàng)設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。
本文擴展閱讀:自己釋義自身、本身?!赌鲜?隱逸傳下?陶弘景》:"初,弘景母夢青龍無尾,自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般,向人努眼太無端,欲知自己形骸小,試就蹄涔照影看。" [明]李贄《雜說》:"奪他人之酒杯,澆自己之壘塊。"
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇十一
1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的`活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程1、用古詩導入活動內(nèi)容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、
(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
(2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇十二
1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風光,感受春的.氣息,陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會實踐能力。
20xx年4月1日(周日)。
xxx。
1、一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動。(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)。
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動。
(一)3月30日3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把。)。
(二)4月1日活動安排:
1、08:30各班老師進行活動前教育。
2、09:00在幼兒整隊出發(fā)。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘;
(3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇十三
20xx年4月2日。
青田烈士墓。
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的'幸福生活。
1.各班教師4月1日到葉日翠老師處領取面巾紙、皮筋。
2.各班按班級人數(shù)制作白花。
3.服裝要求:(1)幼兒統(tǒng)一穿園服(2)教師統(tǒng)一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。
1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對烈士尊重)。
2.車次安排:大班一趟。中班一趟車。
出發(fā)路線:天客隆對面——烈士墓。
回來路線:新建嶺——華僑飯店。
3.班主任講解清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
4.主持人講述烈士墓由來。
蒼天在上,英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事,也常從電視上看到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)場上那一幕幕感人至深的畫面,忘不了為保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們,“魂魄托日月,肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活,給我們創(chuàng)造了一個和平的的環(huán)境。小朋友們,你們要牢記先烈拋頭顱,灑鮮血的悲壯,繼承英雄的遺志,弘揚他們不朽的民族魂魄,努力拼搏,為中國加油!今天,在這里,讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧,今天,在這里,讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。
5.集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬。
6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。
幼兒園清明節(jié)活動方案小班篇十四
設計思想:
春游。
(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。
在清明節(jié)期間,我們組織幼兒進行一系列教育活動,目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
活動時間:
3月31日、4月1日。
活動地點:
班級、方洲公園。
活動準備:
教師準備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。
幼兒準備:適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。
具體活動安排:3月31日之前:可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園,帶領幼兒學習放風箏,積累放風箏的經(jīng)驗。
3月31日:開展活動一:寒食節(jié),另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習,為踏青做好準備。
4月1日:開展活動二:踏青;。
活動三:放風箏;活動四:畫風箏。
(早上8:45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)。
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