總結(jié)是我們反思過(guò)去的機(jī)會(huì),也是我們規(guī)劃未來(lái)的起點(diǎn)??偨Y(jié)是對(duì)某一時(shí)間段、某一問(wèn)題或某一主題進(jìn)行概括和總結(jié)的一種思維和表達(dá)方式。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好?。ㄕ坡暎?。
女:帶著收獲的希望,迎著冬日的清爽,在20xx年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際,我校師生歡聚一堂,舉行12級(jí)學(xué)前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報(bào)演出”。
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹,在百忙之中出席匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)。
女:出席我們匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)有:xxxxx。
男:xxxxx。
女:讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎?。
女:誒,張老師,你是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶”?
男:嗯,當(dāng)然聽(tīng)過(guò),哦,你是想說(shuō)?
女:在風(fēng)流倜儻,德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下,全體12級(jí)學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏的精神,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),在專(zhuān)業(yè)水平上有了很大提高。
男:是啊,就說(shuō)準(zhǔn)備這次演出,12級(jí)學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們?cè)诓挥绊懡虒W(xué)工作的前提下,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦訓(xùn)練。我相信,他們的辛苦不會(huì)白費(fèi),他們的汗水不會(huì)白流,他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)!
女:今晚的匯報(bào)演出既是12級(jí)學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺(tái),也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過(guò)這次演出,必將進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
男:希望同學(xué)們以此為契機(jī),發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神,用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采。
女:我宣布,涇川縣職業(yè)教育中心20xx級(jí)學(xué)前教育班匯報(bào)演出。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲)。
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
合:大家晚上好!
女:去年九月一日,我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)法》,今年四月一日,《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施行。一法一條例的頒布實(shí)行,給我區(qū)的民辦教育事業(yè)帶來(lái)了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。
男:民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為管理部門(mén),湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理”的方針,為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬松的發(fā)展環(huán)境,使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。
女:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演,就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
男:我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。
女:今天,在百忙之中前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有:
女:在此,也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!謝謝你們!
男:下面請(qǐng)致詞
(開(kāi)始部分)
童女:五月的和風(fēng),茁壯了幼苗;
童男:五月的陽(yáng)光,明媚了花朵。
女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。
男:在這美麗的五月,我們拉開(kāi)了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)的帷幕。
童女:這里是花的世界,
女:民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;
童男:這里是歡樂(lè)的海洋,
男:請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春風(fēng)采吧!
女:湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:送去五月的.芬芳。
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:x月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:x月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:x月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了x月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:學(xué)校慶“xx”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
(趙)各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,現(xiàn)在這里舉行的是由中共順河回族區(qū)委宣傳部主辦的順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演。
(夏)此次文化節(jié)的主題是“參與文化,享受快樂(lè)”,舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化,活躍居民生活,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。
(趙)既然是社區(qū)文化節(jié),今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾,有80高齡的老人,也有可愛(ài)的孩子,盡管他們不是專(zhuān)業(yè)演員,但水平并不業(yè)余,一定會(huì)使大家一飽眼福、耳福。
(夏)在節(jié)目開(kāi)始前,先來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo),他們是:
1、(夏)在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,咱們老百姓的日子是越過(guò)越好、越過(guò)越甜、越過(guò)越紅火,工業(yè)辦事處開(kāi)化社區(qū)的群眾要用他們獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)日子越過(guò)越好那種喜悅的心情。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子越過(guò)越好》。
2、(趙)請(qǐng)欣賞蘋(píng)果園辦事處梁欣為大家?guī)?lái)的女聲獨(dú)唱《塞北的雪》。有請(qǐng)梁欣。
3、(夏)豫劇作為地方劇種,深受咱們開(kāi)封老百姓的喜愛(ài),豫劇《打金枝》可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,接下來(lái)由宋門(mén)辦事處公園路社區(qū)的張佰玲等為大家表演豫劇《打金枝》選段。
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合:大家早上好。
女:激-情的六月。
男:歡樂(lè)的六月。
女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,xx兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:xx快樂(lè)!
1、課間操展示------《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。
用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白:
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書(shū)聲瑯瑯,請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開(kāi)場(chǎng)白:
6、朗誦《荷香頌》串詞:
7、《飛旋恰恰恰》串詞:
甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙:當(dāng)然了。
甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙:這個(gè)…。
甲:哈哈,讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂(lè)有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……。
乙:等等,你看大家都等不及了。
甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》。
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
合:大家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
女:帶著收獲的'希望,迎著冬日的清爽,在20xx年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際,我校師生歡聚一堂,舉行12級(jí)學(xué)前教育班 “歡慶20xx年元旦文藝匯報(bào)演出”。
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹,在百忙之中出席匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)
女:出席我們匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)有:xxxxx
男:xxxxx
女:讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!(掌聲)
女:誒,張老師,你是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶”?
男:嗯,當(dāng)然聽(tīng)過(guò),哦,你是想說(shuō)?
女:在風(fēng)流倜儻,德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下,全體12級(jí)學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏的精神,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),在專(zhuān)業(yè)水平上有了很大提高。
男:是啊,就說(shuō)準(zhǔn)備這次演出,12級(jí)學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們?cè)诓挥绊懡虒W(xué)工作的前提下,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦訓(xùn)練。我相信,他們的辛苦不會(huì)白費(fèi),他們的汗水不會(huì)白流,他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)!
女:今晚的匯報(bào)演出既是12級(jí)學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺(tái),也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過(guò)這次演出,必將進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
男:希望同學(xué)們以此為契機(jī),發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神,用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采。
女:我宣布,涇川縣職業(yè)教育中心20xx級(jí)學(xué)前教育班匯報(bào)演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲)
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合:大家早上好。
女:激-情的六月。
男:歡樂(lè)的六月。
女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1、 課間操展示------《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。
2、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白:
用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白:
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白
晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書(shū)聲瑯瑯,請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開(kāi)場(chǎng)白:
6、朗誦《荷香頌》串詞:
7、《飛旋恰恰恰》串詞:
甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙:當(dāng)然了
甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙:這個(gè)…
甲:哈哈,讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂(lè)有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等,你看大家都等不及了
甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白:
走上t形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞***班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀???,小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》 開(kāi)場(chǎng)白:
10、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白:
11、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白:
甲:你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎?
乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙。
甲:那牛仔舞呢?
乙:美國(guó)呀。
甲:看來(lái),你知道的真不少。
乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來(lái)啦。
甲:在哪呢?
乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)場(chǎng)白:
琴弦聲聲,畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái),有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品,我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白:
相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)***班的***等*位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)白:
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:
沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白:
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語(yǔ):
甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦,
乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆,
丙:去歌唱美好的未來(lái),
丁:去描繪燦爛的明天。
甲:我們堅(jiān)信—
齊:***學(xué)校的明天會(huì)更好!
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙:老師、同學(xué)們,
?。?**小學(xué)***文藝匯演到此結(jié)束。
丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
?。鹤@蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合:大家早上好。
女:激-情的六月。
男:歡樂(lè)的六月。
女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家上午好!又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們舉行慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此,我代表寨頭小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加我?!傲弧睉c典活動(dòng)的來(lái)賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!
男:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
合:六月,是一支歌,一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
合:我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛(ài)的.同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家:
合:早上好!
男:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
女:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。
男:小鳥(niǎo)在天空自由的歌唱,清脆歡暢
女:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳
男:今天,我們歡聚一堂,在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演
女:在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎你們!
男:向全體同學(xué)由衷地道一聲,
合:節(jié)日快樂(lè)!
女:你們是含苞待放的花朵
男:你們是蒼勁有力的小雄鷹
女:在屬于你們的節(jié)日里,讓我們翩翩起舞
男:在展示自我的舞臺(tái)上,讓我們縱情高歌
女:來(lái)吧朋友,舞動(dòng)翅膀,讓夢(mèng)想起航
男:在此我宣布:正凱小學(xué)2015年度“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)” 六一文藝匯演
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁,大家晚上好!
甲:在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、詩(shī)意盎然的季節(jié);
乙:在這陽(yáng)光燦爛、激-情似火的日子,
甲:我們與全世界的護(hù)理工作者一起,迎來(lái)了第102個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。
誕生日5月12日確定為國(guó)際護(hù)士節(jié),并設(shè)立了最高護(hù)士名譽(yù)獎(jiǎng):南丁格爾獎(jiǎng)。
甲:弗洛倫斯?南丁格爾,這位歐美近代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人,以其純潔、忠貞的護(hù)理實(shí)踐,為全世界的護(hù)理工作者樹(shù)立了光輝的榜樣,被人們譽(yù)為“提燈女神”。
。 乙:在南丁格爾誕辰191周年的日子里,讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)普天下護(hù)理工作者的感謝和敬意。
甲:近年來(lái),在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣廣大護(hù)理工作者認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,銳意進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新,為保障全縣人民身體健康、促進(jìn)社會(huì)和-諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。
乙:全體護(hù)理工作者以救死扶傷為天職,恪盡職守,熱情服務(wù),用溫柔的心守候生命,把愛(ài)的光芒播撒在每個(gè)人的心房。
甲:今天,我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,充分展示天使的形象;
乙:今天,我們用溫柔的剛強(qiáng)和真摯的情懷,把生命的贊歌唱響!
乙:xx-xx人民醫(yī)院慶?!?.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝演出,
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
甲:今夜歌如潮,今夜花似海;
乙:今夜是歌舞的海洋,今夜是我們的盛會(huì);
甲:今夜無(wú)眠,當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,我們激蕩豪情無(wú)限;
乙:今夜有約,當(dāng)夢(mèng)想挽起明天,我們擁抱生活的燦爛;
甲:讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路,讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,讓我們用激-情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!
乙:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任,用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
合:晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家晚安!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合:節(jié)日快樂(lè)!
男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:我市第二十七個(gè)教師節(jié)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?!?,伴奏:××。 5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。
女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。
女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
女:綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。
男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。
女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。
男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
合: 各位老師, 親愛(ài)的小朋友們:大家下午好!
男 1: 六月,是童年的搖籃;
女 1: 六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男 2: 溫暖的陽(yáng)光, 誘人的花香, 喜悅的笑臉,是蒲公英飄下的季節(jié)。
女 2: 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵,
女 1: 今天我們歡慶在這里,去歌唱美好的未來(lái)。
男 2: “六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女 2: “六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。
男 1: “六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物,“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷,
男2: 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。
女2: 今天,我們歡慶在這里,,
男1: 共同慶?!绷弧眱和?jié),這是我們大家的節(jié)日,我們歡聚一堂來(lái)為它增添光彩。
合: 讓我們肩并肩,手拉手,吹起小嗽叭,
讓我們快樂(lè)跳起來(lái),唱起來(lái)……在這個(gè)歡樂(lè)的日子,
現(xiàn)在我們宣布,六一聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛(ài)的青年朋友們
合:大家下午好!
男:我是主持人
女:我是
男:青春的使命在這里召喚
女:青春的智慧在這里閃光
男:青春的激-情在這里綻放
女:今天我們共聚一堂,共度我們我們的節(jié)日
男:出席今天
女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
a:大家上午好!
b:伴隨著嘹亮的東方紅歌曲,新年的曙光照亮了大地。
a:孕育希望的季節(jié)里,舊的一年悄悄離去,留下一段段親切的回憶。
b:20xx如約而至,我們相聚在這里,把希望的歌謠輕輕唱起。
a:聽(tīng),千言萬(wàn)語(yǔ),都在祝福我們?nèi)f事如意。
b:看,晴空萬(wàn)里,送來(lái)了新年的氣息。
a:舊的一年遠(yuǎn)去了,帶著歡笑與憂(yōu)愁遠(yuǎn)去了,這一年我們?cè)G斬棘。
b:新的一年到來(lái)了,伴著期待和驚喜到來(lái)了,這一年我們將更加努力。
a:雖然沒(méi)有欣欣向榮,萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī),但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
b:伴著歡歌笑語(yǔ),讓我們一同,把新年的希望開(kāi)啟。
a:下面,我宣布,20xx慶元旦文藝匯演,
b:現(xiàn)在開(kāi)始!
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
合:大家好!
甲:我是202班的xxx。
乙:我是xxx。
甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校第二屆“校園文藝匯演”。
乙:在各項(xiàng)校園活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天,我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自?xún)?nèi)心的喜悅。
合:集士港鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校第二屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:在我們的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài),有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài),有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。
乙:是啊,愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
甲:現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》,愿你的生活充滿(mǎn)愛(ài)。
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁:敬愛(ài)的各位老師。
楊:尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的即將向我們告別,充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來(lái)。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的.歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合:振華后安分校元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一
乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
各位老師,同學(xué)們:
大家好,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎與會(huì)的家長(zhǎng)朋友。
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,這一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多。上周,我校舉行了本學(xué)期的期中考試,這是對(duì)我校師生的`學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn),今天隆重召開(kāi)“期中考試表彰大會(huì)”。
期中考試就是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的加油站,檢修站。為了在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),首先請(qǐng)( 張秀麗校長(zhǎng))對(duì)本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié),幫助同學(xué)們分析考試得失。
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男2:尊敬的各位老師
女1/女2:親愛(ài)的同學(xué)們
合: 大家下午好!
男1: 歡迎來(lái)到順德一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十一屆體育文化節(jié)高一年級(jí)文藝匯演的現(xiàn)
場(chǎng),我是今天的主持人黃昮軒,來(lái)自高一2班;
女1:我是今天的主持人李暉,來(lái)自高一5班;
男2:我是今天的主持人侯立信,來(lái)自高一4班;
女 2:我是今天的主持人黃楚瑩,來(lái)自高一1班。
男1:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓:
他們分別是(鄭月君副校長(zhǎng)、李華民副校長(zhǎng)、鄒高大主任、李春燕主任、趙愷寧主任、冼偉伯主任)。
女1:他們是(高三張淑華級(jí)長(zhǎng)、高二蔣曉榮級(jí)長(zhǎng))。
女2:他們是(音樂(lè)老師夏雙艷老師、高一工會(huì)組長(zhǎng)宋奎老師、資深老教師姚瑋
老師、多才多藝的李思文老師、心靈導(dǎo)師羅玲老師、知心大姐姐陳勁嬌老
師、曾雅芳老師、王吉老師)。
合:讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!感謝你們!
女2:首先請(qǐng)夏老師給我們說(shuō)明本次文藝匯演的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與要求。(四位主持人退下)
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二
合:節(jié)日好!
女:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡,
男:丹桂飄香,一輪明月寄深情。
女:我們見(jiàn)證歷史,見(jiàn)證新中國(guó)73年的光輝歷程,
男:我們迎來(lái)十月,迎來(lái)祖國(guó)繁榮昌盛的明天!
女:在這歡樂(lè)祥和、舉國(guó)同慶的美好時(shí)刻,
男:我們雙洋小學(xué)在這里隆重舉行“國(guó)慶73周年文藝演出”,慶祝祖國(guó)母親的73歲華誕。
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三
女:親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家:
合:早上好!
男:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
女:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。
男:小鳥(niǎo)在天空自由的歌唱,清脆歡暢
女:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳
男:今天,我們歡聚一堂,在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演
女:在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎你們!
男:向全體同學(xué)由衷地道一聲,
合:節(jié)日快樂(lè)!
女:你們是含苞待放的花朵
男:你們是蒼勁有力的小雄鷹
女:在屬于你們的節(jié)日里,讓我們翩翩起舞
男:在展示自我的舞臺(tái)上,讓我們縱情高歌
女:來(lái)吧朋友,舞動(dòng)翅膀,讓夢(mèng)想起航
男:在此我宣布:正凱小學(xué)2015年度“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)” 六一文藝匯演
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
男:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽
齊:大家早上好!
女:送走五月的芬芳
男:迎來(lái)六月的朝陽(yáng)
女:今天是一個(gè)特別的日子
男:是一個(gè)快樂(lè)的日子
女:是屬于我們自己的節(jié)日
齊:“六一”國(guó)際兒童節(jié)
男:在這里,我們祝愿所有的小朋友
齊:節(jié)日快樂(lè),幸福安康!
女:在這個(gè)特別的日子里
男:我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)
齊:您辛苦了!
女:使您陪伴我們成長(zhǎng)
男:一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲
女:在這個(gè)快樂(lè)的日子里
男:我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)
齊:您辛苦了!
女:您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)
男:您見(jiàn)證了我們的健康成長(zhǎng)
女:千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)
男:萬(wàn)語(yǔ)千言不能說(shuō)出我們的快樂(lè)心情
女:讓美麗的花裙子飄起來(lái)吧!
男:讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧!
女:薊縣第二小學(xué)幼兒園
男:請(qǐng)“六一”文藝匯報(bào)演出
齊:現(xiàn)在開(kāi)始
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合:大家早上好。
女:激-情的六月。
男:歡樂(lè)的六月。
女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的.氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激-情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合:節(jié)日快樂(lè)!
男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:我市第二十七個(gè)教師節(jié)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》,伴奏:××。 5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。
女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。
女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
女:綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。
男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。
女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。
男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年好!
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。2015年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情。執(zhí)著追求,銳意進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的2015年,辭舊迎新,繼往開(kāi)來(lái),我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的2015年。
今天,我們相聚在這里享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情;
今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著和-諧的東風(fēng),帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。
**中學(xué)2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 :
c:2015年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到
d:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭 a:讓燭光如故,光明永恒
b:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
c:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
d:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
b:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
c:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)
d:讓我們手牽手
c:讓我們肩并肩
b:讓我們跳起來(lái)
a:讓我們唱起來(lái)
a、b:歌唱春天
c、d:歌唱未來(lái)
合:皋埠鎮(zhèn)中學(xué)迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:
合:新年好!
程:馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅;
閔:馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生!
付:時(shí)光的小馬車(chē)從日歷上飛馳而過(guò)
程:飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息
付:過(guò)去的一年,我們澆灌汗水,放飛理想
程:新的一年,我們溫馨和諧,收獲希望!
閔:歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程:“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔:今年,舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充,不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開(kāi)設(shè)分校區(qū),主校區(qū)還成立了成人健身中心,讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付:一年來(lái),學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,由藝術(shù)的門(mén)外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈,收獲了豐碩的成果。
程:舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市的考點(diǎn),70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的'舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官,獲得優(yōu)異的成績(jī)!
閔:今天,我們匯聚一堂,將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家,用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五
趙:尊敬的老師!
男甲:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。
男乙:因?yàn)?,再過(guò)幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
男甲:充滿(mǎn)期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。
曹:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
合:祝大家新年快樂(lè),工作順利,闔家幸福,心相事成,萬(wàn)事如意!趙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,元旦如約而至。
曹:回首剛剛過(guò)去的xx,我們十分榮耀。男乙:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激。
趙:,六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合:這一切的一切,都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。
趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的`歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
曹:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
男乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
趙:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。
男甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
曹:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
男乙:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。
合:“秘書(shū)工作”小學(xué)六(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十六
齊:大家早上好!
女:送走五月的芬芳
男:迎來(lái)六月的朝陽(yáng)
女:今天是一個(gè)特別的日子
男:是一個(gè)快樂(lè)的日子
女:是屬于我們自己的節(jié)日
齊:“六一”國(guó)際兒童節(jié)
男:在這里,我們祝愿所有的小朋友
齊:節(jié)日快樂(lè),幸福安康!
女:在這個(gè)特別的日子里
男:我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)
齊:您辛苦了!
女:使您陪伴我們成長(zhǎng)
男:一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲
女:在這個(gè)快樂(lè)的日子里
男:我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)
齊:您辛苦了!
女:您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)
男:您見(jiàn)證了我們的健康成長(zhǎng)
女:千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)
男:萬(wàn)語(yǔ)千言不能說(shuō)出我們的快樂(lè)心情
女:讓美麗的花裙子飄起來(lái)吧!
男:讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧!
女:薊縣第二小學(xué)幼兒園
男:請(qǐng)“六一”文藝匯報(bào)演出
齊:現(xiàn)在開(kāi)始
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的'小伙伴們六一快樂(lè)!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛(ài)的青年朋友們
合:大家下午好!
男:我是主持人
女:我是
男:青春的使命在這里召喚
女:青春的智慧在這里閃光
男:青春的激-情在這里綻放
女:今天我們共聚一堂,共度我們我們的節(jié)日
男:出席今天
女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 :
c:2015年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到
d:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭 a:讓燭光如故,光明永恒
b:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
c:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
d:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
b:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
c:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)
d:讓我們手牽手
c:讓我們肩并肩
b:讓我們跳起來(lái)
a:讓我們唱起來(lái)
a、b:歌唱春天
c、d:歌唱未來(lái)
合:皋埠鎮(zhèn)中學(xué)迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
合: 各位老師, 親愛(ài)的小朋友們:大家下午好!
男 1: 六月,是童年的搖籃;
女 1: 六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男 2: 溫暖的陽(yáng)光, 誘人的花香, 喜悅的笑臉,是蒲公英飄下的季節(jié)。
女 2: 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵,
女 1: 今天我們歡慶在這里,去歌唱美好的未來(lái)。
男 2: “六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女 2: “六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。
男 1: “六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物,“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷,
男2: 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。
女2: 今天,我們歡慶在這里,,
男1: 共同慶?!绷弧眱和?jié),這是我們大家的節(jié)日,我們歡聚一堂來(lái)為它增添光彩。
合: 讓我們肩并肩,手拉手,吹起小嗽叭,
讓我們快樂(lè)跳起來(lái),唱起來(lái)……在這個(gè)歡樂(lè)的日子,
現(xiàn)在我們宣布,六一聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激-情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家:
合:早上好!
男:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
女:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。
男:小鳥(niǎo)在天空自由的歌唱,清脆歡暢
女:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳
男:今天,我們歡聚一堂,在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演
女:在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎你們!
男:向全體同學(xué)由衷地道一聲,
合:節(jié)日快樂(lè)!
女:你們是含苞待放的花朵
男:你們是蒼勁有力的小雄鷹
女:在屬于你們的節(jié)日里,讓我們翩翩起舞
男:在展示自我的舞臺(tái)上,讓我們縱情高歌
女:來(lái)吧朋友,舞動(dòng)翅膀,讓夢(mèng)想起航
男:在此我宣布:正凱小學(xué)2015年度“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)” 六一文藝匯演
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合:大家早上好。
女:激-情的六月。
男:歡樂(lè)的六月。
女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年好!
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。2015年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情。執(zhí)著追求,銳意進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的2015年,辭舊迎新,繼往開(kāi)來(lái),我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的2015年。
今天,我們相聚在這里享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情;
今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著和-諧的東風(fēng),帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。
**中學(xué)2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
高中文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十七
男:大家——。
合:晚上好!
男:金牛辭舊歲,瑞虎踏歌來(lái)。在虎年新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共賀新年。
女:首先,我們代表濱海公安機(jī)關(guān)全體公安民警、保衛(wèi)干部向全油田的廣大干部職工拜個(gè)早年,祝大家:。
合:新年好!
男:光臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:xxxxx。
女:讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男:女:過(guò)去的一年,也是我們?yōu)I海公安機(jī)關(guān)的歷極不尋常、極不平凡的一年。艱巨繁重任務(wù)的密度之高、時(shí)間之長(zhǎng)、領(lǐng)域之廣、責(zé)任之重、投入人員之多,都是空前的。
甲:我們公安民警、保衛(wèi)干部以熱情解矛盾,以忠誠(chéng)保穩(wěn)定,以勇敢戰(zhàn)邪惡,用一顆赤子之心、一片警民之情實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)最平安油田,建最滿(mǎn)意隊(duì)伍”的既定目標(biāo),踐行了做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士的崇高誓言,兌現(xiàn)了做人民群眾貼心人的莊嚴(yán)。
乙:今晚,就讓我們?cè)谶@舞臺(tái)上用多彩的舞姿和豪邁的歌聲,表達(dá)對(duì)全體公安民警、保衛(wèi)干部最美好的祝愿!
甲:濱海公安局迎新春文藝晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10336855.html】