校園現(xiàn)場招聘會策劃書(優(yōu)質21篇)

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校園現(xiàn)場招聘會策劃書(優(yōu)質21篇)
時間:2023-11-10 17:14:08     小編:筆舞

總結能夠增強我們對自身成長和發(fā)展的認知,為未來的進步提供指導。如何合理安排時間,提高工作和學習的效率?以下是一些總結的模板和方法,供大家參考使用。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇一

目前,大學生就業(yè)難已經成為社會公認的事實,自從20xx年大學擴招以來,普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長,我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人,xx屆畢業(yè)生將近1401人,就業(yè)工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè),特舉辦此次校園招聘會。

宣傳學校,促進就業(yè)。

xx大學市政技術學院。

學校正門廣場。

為吸引招聘單位來校參會選才,我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會,作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會,學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會的成功舉辦。

隨著全國高職院校的擴招,以及近幾年經濟發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺,學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面。

2、學生方面。

大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會作好準備。

展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生。

關愛大學生攜手就業(yè)路。

本次活動主要面向大三將畢業(yè)學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。

本次活動由院團委主辦,院就業(yè)指導中心協(xié)辦,將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調度。

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學生協(xié)助。

1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的,思想?yún)R報專題現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘,為同學提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的.機會。

1、海報宣傳。

在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

2、咨詢點宣傳。

活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3、發(fā)通知到各系(分院),請各個院學生會協(xié)助宣傳。

4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇二

一、活動名稱:

九嶷學院首屆校園模擬招聘會

二、活動的目的和意義:

本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變,準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的詳細情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的.血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會,這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題:

揚就業(yè)之帆啟夢想之旅

四、活動單位:

(一)主辦單位:xx學院校團委

(二)承辦單位:xx學院校勤工助學中心

(三)協(xié)辦單位:xx學院財政金融學院學生會

(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權),其他合作商若干。

(五)到場嘉賓:校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師,企業(yè)代表。

五、活動時間:

12月16日下午招聘會正式開始

活動地點:xx號教學樓一層,大教室為同學候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學可在教室旁聽。

參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)

六、前期準備階段:

(一)確定合作商:一個主贊助商,若干其他贊助商

(二)邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委

三)禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)

(四)道具準備:橫幅,桌子,飲料,紙杯,報名表,優(yōu)秀者獎品,宣傳海報,紅地毯、音響設備等。

(五)工作人員培訓:對本次招聘會的工作人員進行培訓,使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

七、前期宣傳階段

(一)發(fā)給學院邀請函,請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳

(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項,并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。

(三)通過不斷更新海報,懸掛橫幅進行宣傳,擴大本次招聘會在學校內部的影響力,鼓勵同學積極參加。

(四)制作大型流動展板,介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動進行宣傳報道

(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報,章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報到。

八、活動進行階段

前期:

(一)應聘崗位宣布:

崗位:會計人員,保險方面人員,部門經理,業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。大學生校園模擬招聘會策劃書大學生校園模擬招聘會策劃書。

(二)應聘培訓

邀請學校內知名教授,做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

(三)設立咨詢點(暫定4、24、12)

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心,解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單,內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息(由參會企業(yè)決定)。

(四)預備報名(暫定時間4月10日4月12日):

在餐廳之間,設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據(jù)學生的簡歷進行分組登記。

開幕式:

(一)舉行地點:xx大型報告廳(暫定)

(二)舉行時間:12月xx日下午xx分鐘

(三)出席嘉賓:學校領導、企業(yè)代表、老大學生校園模擬招聘會師代表、學生會代表。

(四)具體流程:

1、主持人介紹本次到場嘉賓。

2、由活動贊助商代表致辭

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇三

目錄

一、目的介紹?????????????????????1

二、舉行校園招聘會的院校???????????????

1三、招聘會的宣傳活動?????????????????

2四、招聘會的議程安排?????????????????

2五、應聘者的簡歷???????????????????

2六、應聘者的選拔和考核????????????????

2七、招聘會的總結、反饋????????????????

2一、目的介紹

動。

二、舉行校園招聘會的院校

(一)院校:山東工商學院

(二)招聘會日程安排:(2013年11月17日)

(三)參與公司:xxxx、xxxx、xxxx等。

(四)院校與企業(yè)聯(lián)系

1、向院方發(fā)出企業(yè)簡介;

2、向院方發(fā)出校園招聘會有關事項的通知;

通知包括:主辦單位、招聘會議程時間、招聘崗位、提供配合事宜(會

場、宣傳(網站、校廣播、宣傳欄、教室樓))我方的聯(lián)系人及聯(lián)系

電話。

3、院校落實招聘會舉辦的時間和地點,并組織相關人員開始前期準

備工作。

三、招聘會的宣傳活動

(一)招聘會前

1、在各大校園網進行招聘會的宣傳;

3、組織學生在校內進行宣傳,比如:進畢業(yè)生宿舍說明該活動等。

4、與學校內相關負責人進行洽談,了解應屆畢業(yè)生的情況。

5、物資準備:包括桌椅、宣傳材料、人員分配、飲用水等。

6、工作人員提前按照企業(yè)的需要擺設場地并按照入場人數(shù)配給飲用

水和水杯,在會場旁開辟工作人員服務站和休息處,提前設立人流緩

沖區(qū)預防擁擠,并設立輪流引導員,保證會場秩序穩(wěn)定。

7、會場:校門口橫幅 宣傳內容:“山東工商學院應屆生校園招聘會”

四、招聘會的議程安排

1、地點:山東工商學院體育館

時間:8:00分,由工作人員帶領企業(yè)人事部入場。

8:30分,應屆畢業(yè)生入場。

12:00分,招聘會結束。(根據(jù)實際情況可能會有所延長)

五、應聘者的簡歷

1、簡歷的幾個基本要素

位,可以附上照片。

工作經歷:應屆生要特別說明實習情況,自己的勤工儉學情況,在外兼職打工的情況,簡單明了。

資格,要特別注明。性格及工作導向,一句話高度概括性格,并說明

尋找什么類型的工作。

2、hr最在意的東西:經歷比學歷重要

前半頁東西感興趣,后半頁被帶過,如果前半頁有興趣,才會看

你的后半頁。符合職業(yè)性格的因素,特殊行業(yè)注重形象,如交際公關的看重外向、親和力,財務的相對內斂,謹慎。資格證書,從事職業(yè)的必要條件,可以自己考或在單位的幫助下進行考取。

六、應聘者的選拔與考核

第一階段:簡歷篩選

要求:了解語言表達、思維能力、個性傾向、道德品質、個人素養(yǎng)等。

第二階段:筆試

筆試要求:針對所應聘的專業(yè)不同,設定筆試題。

第三階段:面試:才藝展示、考官提問。

復試要求:了解應聘者的個人品味、應變能力、溝通能力、邏輯思維、分析能力、說服能力等。

測評要求:了解應聘者職業(yè)傾向、個性導向。

七、招聘會總結、反饋

1、錄用人員基本信息的登記;

2、招聘活動的分析;

3、對活動進行總結與反饋。

策劃人:鄭鑫浩

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇四

旨在為同學們提供了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺,學習招聘禮儀,提高應聘能力和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質,以達到讓大學生挑戰(zhàn)自我,完善自我,超越自我的目的,為以后在自己的應聘中積累經驗。

二活動流程

1應聘者在規(guī)]定時間憑個人信息登記表進行抽簽和入場。

2首先所有評委嘉賓和應聘者均集合在一個教室,由嘉賓代表、會長分別致辭,然后進行相關事宜的具體介紹,包括評委、嘉賓、應聘環(huán)節(jié)、應聘規(guī)則、評分方法、獎項設置等,最后宣布活動的正式開始。

3面試環(huán)節(jié):一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機抽取問題并回答;評委點評。面試分a、b兩個教室,在a教室面試的同學在b教室等候,并作為觀眾觀看b教室的面試,在觀看中學習應聘技巧,領悟評委的點評。輪到某同學面試時,該同學到a教室進行面試,面試完之后依然回到b教室。同理,在b教室面試的同學相反。

4總結點評階段:所有同學面試完畢后,都回到一個教室,由評委對此次招聘會過程中同學們的表現(xiàn)進行總結點評,并進行相關應聘技巧的講解。同時,公布獲獎名單并頒發(fā)榮譽證書和獎品。

三組織工作

宣傳工作:(1)海報;

(2)橫幅;

(3)由協(xié)會干事下發(fā)通知,保證最大范圍的會員獲得活動的信息;

(4)邀請校內記者跟蹤關注本次活動。

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校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇五

活動引言:隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發(fā)展的狀況,高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學子一個社會實踐的機會,提高我系學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱:金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義:

舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊,和增強就業(yè)實踐的有效渠道,大學生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題:

繽紛大學生活,和-諧校園;揚就業(yè)之帆,啟夢想之旅!

四、活動單位:

1、主辦單位:金融系團委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位:金融系學生會

贊助單位:本網、大學生精英論壇

3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間:

活動地點:

參與對象:金融系全體同學

六、活動流程:

前期宣傳階段:

1.招聘主持人2.預備報名3.確定合作商4.培訓工作人員5.禮儀準備6.道具準備

活動進行階段:

1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個)

2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準則

3.正式報名:預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。

4.現(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇六

由參加活動企業(yè)代表致辭。

進入第一個環(huán)節(jié),參賽選手進行2分鐘的自我介紹,并提出應聘口號等等,希望參加活動企業(yè)將流程安排上報組委會。

為更好的為本次活動提供觀賞性,請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如:

職場問答環(huán)節(jié):

a.由每一位選手對以下的問題進行選擇,并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。

a、小公司總經理(新客戶,對會議非常重視)。

b、某公司銷售經理(定貨量很大,有時會拖欠貨款)。

c、某大公司銷售經理(以往對公司支持很大,近年定貨量逐漸下降)。

b.職場案例分析。

c..由評委對選手的表現(xiàn)進行點評。

場景模擬實力環(huán)節(jié):

1.賣場推銷。

a.假定會場是某繁華商廈門口,每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定,推銷前有2分鐘準備時間)。

b.評委對每個選手的表現(xiàn)進行點評。

2.客戶推銷。

a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。

b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中,他后面比賽的選手退出賽場回避。

3.素質考查。

故意設置一個場景,考查選手平時習慣和個人素質。

參賽者模擬請客戶吃飯,考查商務禮儀方面的點菜問題。

錯誤的詢問:“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”

正確的詢問:“您看看菜單,有沒有您忌嘴的東西?”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”,而不是“吃什么”

向主考官要名片。

主考官扮演一位大客戶,參賽者向主考官禮貌的要名片。

由學校領導及參加活動企業(yè)代表對應聘者的總體表現(xiàn)進行點評。

公布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)。

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎。

比賽結束。

十一、獎項設置。

金獎1名。

銀獎2名。

銅獎3名。

院十佳求職者10名。

十二、后期總結。

1、總結工作:由學院領導老師、嘉賓及協(xié)會負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。

2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業(yè)資訊,和增強就業(yè)實踐的有效渠道,大學生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

主辦方:共青團大連職業(yè)技術學院委員會。

協(xié)辦方:大連職業(yè)技術學院就業(yè)指導中心。

20xx年9月。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇七

活動引言:隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發(fā)展的狀況,高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的.壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學子一個社會實踐的機會,提高我系學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱:金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義:

舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊,和增強就業(yè)實踐的有效渠道,大學生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題:

繽紛大學生活,和諧校園;揚就業(yè)之帆,啟夢想之旅!

四、活動單位:

1、主辦單位:金融系團委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位:金融系學生會

贊助單位:

3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間:

活動地點:

參與對象:金融系全體同學

六、活動流程:

前期宣傳階段:

活動進行階段:

1。有娛樂節(jié)目開始(由 提供節(jié)目一個)

2。開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準則

3。正式報名:預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。

4?,F(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

5。綜合測試:在模擬現(xiàn)場,由評委進行測試,考查著裝,禮儀,表達能力,反映能力等。點評,積分。

結果公布:由綜合測評組評委公布評估結果,宣布能力優(yōu)秀者,現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

七,后期總結階段

招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜,賀圓滿成功,同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結,并做好模擬招聘會的調查問卷。

附:

本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場,招募公司業(yè)務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié),分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中,選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié),專家評委根據(jù)應聘者應征的職位提出相關專業(yè)的問題。最后,評委對每個應聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析,同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方,并針對每個選手的優(yōu)點和缺點,提出合適的意見和改正方法。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇八

(三)賽后請學校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責人針對此次招聘中同學出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應聘者發(fā)表感言及看法。

(四)加強與合作企業(yè)的聯(lián)系,及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員,同時為同學提供更多的假期實踐機會。

附件一:

評分原則:

1.評委會從文化素養(yǎng)、表達能力、應變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質等方面對選手進行打分。

2.每項總分為10分,評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應的分數(shù)。

3.評委可能對個別同學有特別印象,若出現(xiàn)此種情況,評委則不必按照以上所列五項進行打分,直接在備注一欄中寫明就可(此情況不得多于3%)。

附件二:

“九嶷學院首屆“xx杯”大學生模擬招聘會面試評分表

__組

編號

個人簡介

表達能力

應變能力

文化素養(yǎng)

形象氣質

備注

總分

注:1.每項為10分,總分為50分??偡忠粰诳捎晒ぷ魅藛T統(tǒng)計。

2.評委若對面試同學有非凡印象,認為此同學可進貴單位,則在備注一欄打分。工作人員會按分數(shù)高低排名,以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。

3.分a、b、c、d、e、f等若干組,每組8人

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇九

1、宣講會信息發(fā)布要綜合利用好如下幾個平臺:

3)校園里宣傳海報的張貼甚至是條幅(主要是教學樓、圖書館、食堂、宿舍);

4)參加招聘會要準備的資料;

5)整個招聘的具體時間和流程安排,包括各輪次所要完成的表格、測試,交表和完成測試的時間,復試要做何準備、如何簽約等。

二、物資準備。

5.復試通知函100張,一張a4紙打??;例如下圖樣:

6.訂書機1個、筆10支、a4紙1包;7.膠帶1卷、小刀一把、拉車一個;

6.明確招聘計劃。對工作職責、薪酬待遇、培訓與發(fā)展晉升通道熟記于心。

總經理講座。

一、具體工作。

1、會前的工作。

1)與招聘會舉辦學校進行良好的對接;2)安排好時間和地點;

3)及對講座的時間和地點也可進行派發(fā)傳單宣傳;

2、會中的工作。

會中主要是要向來參加的同學宣傳企業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展、前景、文化、用人原則,招聘的數(shù)量,招聘的要求,復試的方式等。這個過程中要注意有:

1)會議開始的時間要準確。守時性是一個現(xiàn)代企業(yè)必備的素質。2)向參加宣講會的同學發(fā)一些小禮品。

3、會后的工作。

1)公布或通知參加復試的學生。

2)復試完了之后要及時進行一種簽約。及時簽約能給人一種雷厲風行的感覺,如果遲遲不簽約會讓人懷疑企業(yè)的誠信。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇十

感受就業(yè)壓力,激情帶活動力。

為提升廣大學生的就業(yè)意識,培養(yǎng)學生的就業(yè)技能,活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛,為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺,提供一個展示自我,完善自我,挑戰(zhàn)自我的機會。

宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。

a)邀請評審嘉賓。

b)準備好活動時所需要的知識問題

c)制作報名表及比賽通知單發(fā)給各個院系

d)活動場地

本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學將進入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務部辦的決賽!

活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來。

第一環(huán)節(jié):自我介紹

在此環(huán)節(jié)里,各同學對自己的特長等方面做介紹。

第二環(huán)節(jié):在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發(fā)揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法。

第三環(huán)節(jié):評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評)。

第四環(huán)節(jié):進行亮分,評審打分,由一位同學統(tǒng)一計分。

第五環(huán)節(jié):在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單。

第一環(huán)節(jié):主持人介紹評委和嘉賓

第二環(huán)節(jié):xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。

第三環(huán)節(jié):應聘開始

a、競聘演說:包括自我介紹,對職位的認識及以后的工作思路,時間1分鐘30秒。

a)主持人串詞。

b)競聘者演說。

c)評委評分。

b、結構化面試:選手將現(xiàn)場抽一道題進行回答,回答時間3分鐘。

a)主持人串詞。

b)應聘者現(xiàn)場大屏幕滾動抽題,由主持人說出題目。

c)應聘者答題。

d)評委評分。

c、情景化面試:專業(yè)評委將對應聘者進行現(xiàn)場即興提問,每位評委對本崗位應聘者進行提問,每位選手問一個問題,回答時間3分鐘。

a)主持人串詞。

b)評委對應聘者進行一對一提問。

c)應聘者進行回答。

d)評委評分。

d、無領導小組討論。

應聘者分為兩個小組,輪流對一個案例進行7分鐘的討論,之后每組推薦一個代表陳述本組觀點,限時3分鐘。

此環(huán)節(jié)主要是考查應聘者的綜合協(xié)調能力和領導能力,在應聘者討論的同時,評委對每個應聘者評分。

第四環(huán)節(jié):每位評委對此次招聘進行點評,同時工作人員進行記分統(tǒng)分。

第五環(huán)節(jié);xxx宣布獲獎名單。

第六環(huán)節(jié):主持人宣布比賽結束。

活動時間為5月中旬(待定),地點定在s—d201

通過參加模擬招聘會,提前感受應聘面試的氛圍,從而找出自身差距,可以在今后的學習過程中進行彌補。同時也為同學們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇十一

一、活動名稱:

二、活動的目的和意義:

本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變,準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的詳細情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會,這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題:

揚就業(yè)之帆啟夢想之旅。

四、活動單位:。

(一)主辦單位:xx學院校團委。

(二)承辦單位:xx學院校勤工助學中心。

(三)協(xié)辦單位:xx學院財政金融學院學生會。

(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權),其他合作商若干。

(五)到場嘉賓:校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師,企業(yè)代表、

五、活動時間:

12月16日下午招聘會正式開始。

活動地點:xx號教學樓一層,大教室為同學候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學可在教室旁聽。

參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)。

六、前期準備階段:

(一)確定合作商:一個主贊助商,若干其他贊助商。

(二)邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。

三)禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)。

(五)工作人員培訓:對本次招聘會的工作人員進行培訓,使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

七、前期宣傳階段。

(一)發(fā)給學院邀請函,請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳。

(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項,并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。

(三)通過不斷更新海報,懸掛橫幅進行宣傳,擴大本次招聘會在學校內部的影響力,鼓勵同學積極參加。

(四)制作大型流動展板,介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動進行宣傳報道。

(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報,章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報到。

八、活動進行階段。

前期:

(一)應聘崗位宣布:

崗位:會計人員,保險方面人員,部門經理,業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。

(二)應聘培訓。

邀請學校內知名教授,做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

(三)設立咨詢點(暫定4.2——4.12)。

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心,解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單,內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息(由參會企業(yè)決定)。

(四)預備報名(暫定時間4月10日——4月12日):

在餐廳之間,設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據(jù)學生的簡歷進行分組登記。

開幕式:

(一)舉行地點:xx大型報告廳(暫定)。

(二)舉行時間:12月xx日下午xx分鐘。

(三)出席嘉賓:學校領導、企業(yè)代表、老師代表、學生會代表。

(四)具體流程:1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭。

3.學校領導致辭,并公布本次招聘會開幕。

活動進行階段:

(一)報名確認:預告名者到現(xiàn)場報名處登記確認,由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

(二)評委簡介:由企業(yè)負責人與老師擔任主評委,另有兩名學生代表作為評委輔助。

(三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應聘人員帶到不同的后場區(qū),等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認,并從后門離開。

(四)面試過程:

1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場,并將參加面試同學的簡歷交給評委,應聘人員按照次序依次進入。

2.應聘者進行自我介紹,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路(限時60秒)。

3.評委對同學進行提問。評委根據(jù)同學表現(xiàn)進行點評打分。

4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結束后,到工作人員處登記,并領取自己的成績。

(五)面試結束后期:

參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布:

招聘會結束以后,工作人員迅速統(tǒng)計成績,并進行公布。有學校領導和參會企業(yè)代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。招聘會結束(大約在下午4:30)。

九、獎項設置.

1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團委證書)。

2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團委證書)。

3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書)。

4.優(yōu)秀組織學院2個,活動積極班級10個(頒發(fā)校團委獎狀)。

此外:主贊助商可制作紀念品頒發(fā)給參與的人。

十、后期總結階段:

(一)招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。

(二)由學校領導、企業(yè)嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。

(三)賽后請學校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責人針對此次招聘中同學出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應聘者發(fā)表感言及看法。

(四)加強與合作企業(yè)的聯(lián)系,及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員,同時為同學提供更多的假期實踐機會。

附件一:

評分原則:

1.評委會從文化素養(yǎng)、表達能力、應變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質等方面對選手進行打分。

2.每項總分為10分,評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應的分數(shù)。

3.評委可能對個別同學有特別印象,若出現(xiàn)此種情況,評委則不必按照以上所列五項進行打分,直接在備注一欄中寫明就可(此情況不得多于3%)。

附件二:

__組。

編號。

個人簡介。

表達能力。

應變能力。

文化素養(yǎng)。

形象氣質。

備注。

總分。

注:1.每項為10分,總分為50分??偡忠粰诳捎晒ぷ魅藛T統(tǒng)計。

2.評委若對面試同學有非凡印象,認為此同學可進貴單位,則在備注一欄打分。工作人員會按分數(shù)高低排名,以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。

3.分a、b、c、d、e、f等若干組,每組8人。

(四)招聘階段。

a、1、方式:面試。

2.主要環(huán)節(jié):

1)、參賽選手自我介紹。

2)、對所應聘職位的競職演說。

3)、評委現(xiàn)場提問。

b.1、方式:職場挑戰(zhàn)。

2.主要包括三個環(huán)節(jié):自我展示、職場問答、實力環(huán)節(jié)。

3.具體流程:

主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓。

學校領導致辭。

由參加活動企業(yè)代表致辭。

進入第一個環(huán)節(jié),參賽選手進行2分鐘的自我介紹,并提出應聘口號等等,希望參加活動企業(yè)將流程安排上報組委會。

為更好的為本次活動提供觀賞性,請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如:

職場問答環(huán)節(jié):

a.由每一位選手對以下的問題進行選擇,并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。

a、小公司總經理(新客戶,對會議非常重視)。

b、某公司銷售經理(定貨量很大,有時會拖欠貨款)。

c、某大公司銷售經理(以往對公司支持很大,近年定貨量逐漸下降)。

b.職場案例分析。

c..由評委對選手的表現(xiàn)進行點評。

場景模擬實力環(huán)節(jié):

1.賣場推銷。

a.假定會場是某繁華商廈門口,每個選*手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定,推銷前有2分鐘準備時間)。

b.評委對每個選手的表現(xiàn)進行點評。

2.客戶推銷。

a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。

b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中,他后面比賽的選手退出賽場回避。

3.素質考查。

故意設置一個場景,考查選手平時習慣和個人素質。

參賽者模擬請客戶吃飯,考查商務禮儀方面的點菜問題。

錯誤的詢問:“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”

正確的詢問:“您看看菜單,有沒有您忌嘴的東西?”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”,而不是“吃什么”

向主考官要名片。

主考官扮演一位大客戶,參賽者向主考官禮貌的要名片。

由學校領導及參加活動企業(yè)代表對應聘者的總體表現(xiàn)進行點評。

公布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)。

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎。

比賽結束。

十一、獎項設置。

金獎1名銀獎2名銅獎3名。

院十佳求職者10名。

十二、后期總結。

1、總結工作:由學院領導老師、嘉賓及協(xié)會負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。

2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業(yè)資訊,和增強就業(yè)實踐的有效渠道,大學生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,*更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇十二

企業(yè)招人之前首先需要有一個清晰的人力資源規(guī)劃,以使人才能夠發(fā)揮作用,避免人才流失成本的產生。

到學校招收什么樣的人才、專業(yè)是否要對口,需要事先準備好《職位說明書》即對空缺職位的描述、具體工作的要求及對應征者的素質要求等。在制定職位描述時不要用空洞的不可衡量的詞語,如“能力出色”、“口才一流”等等。

招收剛畢業(yè)的學生從事何種工作要考慮好,一般來講,社會經歷缺乏的年輕人心理素質較差,因此不宜從事心理承受力要求高的工作,如提成制的業(yè)務代表等。

制定招聘策略。

一般說來,目前企業(yè)運用得最多的校園招聘策略有幾種:一是直接到相關學校的院系招人;二是參加學校舉辦的專場人才招聘會;三是企業(yè)將校園招聘工作外包給專業(yè)的人才服務機構。

一、直接到相關學校的院系招人。

此種方式主要適合那些對人才專業(yè)性要求較高的企業(yè)。比如,一家it系統(tǒng)集成廠商今年計劃從高校畢業(yè)生中招聘五十個系統(tǒng)工程師,該企業(yè)可以直接將人力需求通過高校的畢業(yè)生就業(yè)指導中心轉給該校的計算機系。這種招聘方式一來很有針對性,大大減小了招聘范圍,例如企業(yè)只選擇某些著名高校發(fā)布招聘信息;二來也節(jié)省了大量的招聘費用。深圳華為公司就經常采取這種方式。由于近年我國通訊行業(yè)的飛速發(fā)展,華為公司每年的用人需求量也相當大,由于國內高校中開有通訊專業(yè)的并不多,所以華為公司就經常從這些有該專業(yè)的高校院系直接招人。

二、參加學校舉辦的專場人才招聘會。

每年,很多高校都會舉辦各種專業(yè)的專場人才招聘會,比如it專場、經濟專場、營銷專場等等。這種招聘方式的優(yōu)點是顯而易見的,一是有某專業(yè)領域人力需求的企業(yè)可以盡可能多的接觸到該專業(yè)的畢業(yè)生,有很大的選擇余地;二是可以在招聘會現(xiàn)場有力展示企業(yè)的實力與文化。

三、將校園招聘工作外包給專業(yè)的人才服務機構。

由于校園招聘所涉及的繁重工作使許多企業(yè)更傾向于將此工作外包給專業(yè)的人才服務機構。而越來越多的現(xiàn)實表明,這種方式已經成為一種趨勢,在此我們將詳細向企業(yè)介紹該如何選擇服務機構。

1、認清自己,因“業(yè)”而異。

a類企業(yè):外包為主、最后把關。

這些企業(yè)絕大多數(shù)都是其所在行業(yè)的領導者,對校園招聘業(yè)務具有非常清晰的認識;成本控制意識強,對服務商的要求也非常高;他們的宣傳攻勢強烈,絕對不遺余力和不惜工本;他們對于優(yōu)秀畢業(yè)生的渴望十分強烈,目標直指象牙塔中最優(yōu)秀的部分;他們的校園招聘活動多集中在幾所名牌大學,社會影響力較大。這些企業(yè)如果與某家服務機構有了很好的合作,一般不會輕易的變更服務供應商,除非出現(xiàn)強大的競爭優(yōu)勢或者服務失誤??梢哉f,抓住了這些企業(yè),就是占領了校園招聘服務的大部分市場,比如中華英才網和智聯(lián)招聘網,分別擁有長期合作客戶,占據(jù)了整個校園招聘服務市場的大部分份額。

b類企業(yè):立足本地、有限輻射。

這類企業(yè)對于校園招聘的成本控制非常嚴格,很少購買外包服務,大部分工作都由企業(yè)內部人員來完成。特別是一些地域性強的企業(yè)在這方面很明顯,他們多和當?shù)氐母咝=㈤L期合作關系,而且由于企業(yè)規(guī)模和影響,在宣傳方面不會有過多投入。這些企業(yè)的校園招聘具有一定的地區(qū)局限性,經濟實惠卻是第一選擇。不過也有些例外,有些企業(yè)在權衡之下會購買部分外包服務,因為不愿意在諸如篩選簡歷等環(huán)節(jié)上投入過大。

2、選擇品牌,選擇服務。

作為校園招聘服務的提供者,擁有優(yōu)勢的服務項目是在市場競爭中取勝的有效辦法。在國內的人才服務機構中,既有明顯品牌效應,又能提供整體解決方案的機構,他們不但具有獨特的優(yōu)勢項目,而且憑借出色的服務質量和品牌效應,成為跨國企業(yè)在中國開展校園招聘活動的首選合作伙伴。

另類招聘策略。

除了上面提到的幾種主要招聘策略外,還有一些比較另類的校園招聘策略,比如“德勤俱樂部”。德勤會計師事務所是世界五大會計師事務所之一。德勤人力資源部劉小姐介紹說,德勤俱樂部已經辦了4年,在北京的招收對象限于北京大學、清華大學、中國人民大學、對外經貿大學、北京工業(yè)大學、首都經貿大學6所高校的會計、財務管理和法律等專業(yè)的大三學生。前兩次,基本上招收的都是6校上述專業(yè)前20名的同學,去年則放開了,不以學習成績?yōu)榫€,而是廣泛報名,經過筆試、面試,最后確定60人。俱樂部幾乎每月組織一次活動,主要是公司的部門經理、員工和大學生們交流、討論并做專題講座,此外還有郊游和聚餐等活動。德勤人力資源部人員的解釋是:“加強德勤和高校的聯(lián)系,能幫助同學們更好地了解公司。”大三的學生對此種招聘備加重視,德勤俱樂部去年的60名成員中,20人畢業(yè)后進入德勤,其余40人大部分出國或者另謀他就。德勤負責招聘的劉小姐說:“想來的都來了。”

據(jù)中國人民大學畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室的老師介紹,類似德勤這樣提前進高校舉辦“準招聘”的公司為數(shù)不少。寶潔公司在北大啟動了一項在大三學生中招聘實習生的聘才計劃,如果表現(xiàn)優(yōu)異,將在畢業(yè)時正式聘用。聯(lián)合利華也啟動了夏令營計劃,在全國范圍內選拔優(yōu)秀學生,邀請他們在暑假到企業(yè)參觀實習,讓他們盡可能地了解企業(yè)的文化理念,若雙方合意,畢業(yè)時將可簽約。

聯(lián)系學校:

普通高校中負責畢業(yè)生就業(yè)工作的部門通常為學生處或就業(yè)中心,企業(yè)如要發(fā)布招聘信息或計劃舉辦校園招聘會,那么首先得和高校中的這些部門聯(lián)系。

曾經有一位寶潔的員工這樣形容寶潔的校園招聘;“由于寶潔的招聘實在做得太好,即便在求職這個對學生比較困難的關口,自己第一次感覺自己被人當作人來看,就是在這種感覺的驅使下我應該說是有些帶著理想主義來到了寶潔?!笨梢?,一次好的招聘會,會對優(yōu)秀的學子產生很強的吸引力。

寶潔公司招聘主管向我們介紹了他們的經驗:

1、前期的廣告宣傳:派送招聘手冊,招聘手冊基本覆蓋所有的應屆畢業(yè)生,以達到吸引應屆畢業(yè)生參加其校園的招聘會的目的。

2、邀請大學生參加其校園招聘介紹會:寶潔的校園招聘介紹會程序一般如下:校領導講話,播放招聘專題片,寶潔公司招聘負責人詳細介紹公司情況:招聘負責人答學生問,發(fā)放寶潔招聘介紹會介紹材料及職位申請表。

寶潔公司會請公司有關部門的副總監(jiān)以上高級經理以及那些具有校友身份的公司員工來參加校園招聘會。通過雙方面對面的直接溝通和介紹,向同學們展示企業(yè)的業(yè)務發(fā)展情況及其獨特的企業(yè)文化、良好的薪酬福利待遇,并為應聘者勾畫出新員工的職業(yè)發(fā)展前景。通過播放公司招聘專題片,公司高級經理的有關介紹及具有感召力的校友親身感受介紹,使應聘學生在短時間內對寶潔公司有較為深入的了解和更多的信心。

明基則在校園招聘中的宣傳工作上了很大的功夫。明基hr經理鄭紅小姐介紹說:明基的宣傳工作與其他企業(yè)有所不同。明基的宣傳工作并非是因為校園招聘才進行的,而是一直都在做。只是關于校園招聘的宣傳更多強調明基對人才的理念和明基對人力資源方面的觀念。比如我們的校園招聘海報:長頸鹿穩(wěn)固的站在地上,頭很高,可以看得很遠。這個海報主要表達的主題是明基會提供一個平臺,讓大學生有機會打下穩(wěn)固的基礎,同時又提供發(fā)展的空間。

此外,針對每年不同的就業(yè)情況,明基會有不同的宣傳計劃。比如我們每年都會在比較知名的高校舉辦專場招聘會,去年我們是請總經理親自到每個會場進行演講,而今年則希望提高效率,遍地開花,于是安排當?shù)氐姆止窘浝砣バv明基的企業(yè)文化,包括明基集團的發(fā)展情況,還有為大學生提供的條件等。當然,我們還會運用其它的方法來增進大學生對明基的親切感,比如請一些該校畢業(yè)的明基員工‘現(xiàn)身說法’。

來源:市場報。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇十三

二、活動目的:提高大學生社會實踐能力,增強大學生的競爭意識;為大學生提供進入社會的一次模擬試題。

三、活動形式:角色扮演。

四、活動時間:xxxxxxx。

五、活動地點:xxxxxxx。

六、活動對象:xxxxxxxxx校區(qū)全體學生。

七、舉辦單位:大學生社團聯(lián)合會未來社。

八、嘉賓:

九、活動流程:

1.挑選在課余時間進行模擬訓練。

2。迎接各組參賽人員。

3。由多名同學扮演不同的企業(yè)及招聘單位,其余同學則扮演競爭者,向(用人單位)陳述自己應聘上的理由,理由要盡量陳述詳細,同時由另一位同學負責記錄下活動內容,應該以什么樣的方式,語速,及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢,然后活動完之后互相交流分享經驗。

4?;顒咏Y束,進行活動總結。工作人員討論得失。

宣傳方式:

1。海報以及展板,通知會員及在校師生活動內容。

2。聯(lián)系各班宣傳委員,對師生發(fā)放宣傳頁。

3.干事及演員對班級內部進行宣傳。

參加方式:提前報名和現(xiàn)場參與。

經費預算:

板報費用5元,宣傳頁1元,水若干,活動獎品若干。

人員安排:

現(xiàn)場秩序:若干。

人員統(tǒng)計:若干。

總負責人:待定。

主持人:2名、

攝像:1名、

注意事項:1。扮演用人單位的同學要盡量遵循企業(yè)應聘的原則,要善于挖掘分析每位應聘者的優(yōu)劣勢,從而選出最符合的人選??梢赃m度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方,從而勝任此職務。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇十四

工作在不經意間已經告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家整理的校園模擬招聘會策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九嶷學院首屆校園模擬招聘會

本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變,準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的.詳細情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會,這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

揚就業(yè)之帆啟夢想之旅

(一)主辦單位:xx學院校團委

(二)承辦單位:xx學院校勤工助學中心

(三)協(xié)辦單位:xx學院財政金融學院學生會

(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權),其他合作商若干。

(五)到場嘉賓:校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師,企業(yè)代表。

12月16日下午招聘會正式開始

活動地點:xx號教學樓一層,大教室為同學候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學可在教室旁聽。

參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學。(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)

(一)確定合作商:一個主贊助商,若干其他贊助商。

(二)邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。

(三)禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式。(頒獎儀式)

(四)道具準備:橫幅,桌子,飲料,紙杯,報名表,優(yōu)秀者獎品,宣傳海報,紅地毯、音響設備等。

(五)工作人員培訓:對本次招聘會的工作人員進行培訓,使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

(一)發(fā)給學院邀請函,請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳。

(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項,并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。

(三)通過不斷更新海報,懸掛橫幅進行宣傳,擴大本次招聘會在學校內部的影響力,鼓勵同學積極參加。

(四)制作大型流動展板,介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動進行宣傳報道。

(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報,章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報到。

前期:

(一)應聘崗位宣布:

崗位:會計人員,保險方面人員,部門經理,業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。

(二)應聘培訓

邀請學校內知名教授,做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

(三)設立咨詢點(暫定4.2——4.12)

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心,解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單,內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息(由參會企業(yè)決定)。

(四)預備報名(暫定時間4月10日——4月12日):

在餐廳之間,設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據(jù)學生的簡歷進行分組登記。

開幕式:

(一)舉行地點:xx大型報告廳(暫定)

(二)舉行時間:12月xx日下午xx分鐘

(三)出席嘉賓:學校領導、企業(yè)代表、老師代表、學生會代表

(四)具體流程:1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭

3.學校領導致辭,并公布本次招聘會開幕

活動進行階段:

(一)報名確認:預告名者到現(xiàn)場報名處登記確認,由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

(二)評委簡介:由企業(yè)負責人與老師擔任主評委,另有兩名學生代表作為評委輔助。

(三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應聘人員帶到不同的后場區(qū),等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認,并從后門離開。

(四)面試過程:

1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場,并將參加面試同學的簡歷交給評委,應聘人員按照次序依次進入。

2.應聘者進行自我介紹,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路(限時60秒)。

3.評委對同學進行提問。評委根據(jù)同學表現(xiàn)進行點評打分。

4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結束后,到工作人員處登記,并領取自己的成績。

(五)面試結束后期:

參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布:

招聘會結束以后,工作人員迅速統(tǒng)計成績,并進行公布。有學校領導和參會企業(yè)代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。招聘會結束(大約在下午4:30)。

1.最佳簡歷每類崗位1名。(頒發(fā)校團委證書)

2.十佳求職者10名。(頒發(fā)校團委證書)

3.優(yōu)秀組織策劃者5人。(頒發(fā)校團委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書)

4.優(yōu)秀組織學院2個,活動積極班級10個。(頒發(fā)校團委獎狀)

此外:主贊助商可制作紀念品頒發(fā)給參與的人。

(一)招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。

(二)由學校領導、企業(yè)嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。

(三)賽后請學校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責人針對此次招聘中同學出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應聘者發(fā)表感言及看法。

(四)加強與合作企業(yè)的聯(lián)系,及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員,同時為同學提供更多的假期實踐機會。

評分原則:

1.評委會從文化素養(yǎng)、表達能力、應變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質等方面對選手進行打分。

2.每項總分為10分,評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應的分數(shù)。

3.評委可能對個別同學有特別印象,若出現(xiàn)此種情況,評委則不必按照以上所列五項進行打分,直接在備注一欄中寫明就可(此情況不得多于3%)。

“九嶷學院首屆“xx杯”大學生模擬招聘會面試評分表

xx組

編號

個人簡介

表達能力

應變能力

文化素養(yǎng)

形象氣質

備注

總分

注:1.每項為10分,總分為50分??偡忠粰诳捎晒ぷ魅藛T統(tǒng)計。

2.評委若對面試同學有非凡印象,認為此同學可進貴單位,則在備注一欄打分。工作人員會按分數(shù)高低排名,以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。

3.分a、b、c、d、e、f等若干組,每組8人

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇十五

該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃“方案”,也就是說,案例之前獲得的方法和案例之前呈現(xiàn)的方法是“方案”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

一.活動主題:“櫻花戀”主題春游活動。

二.活動背景:

“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?

芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋?!?/p>

近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾惹起俺們對櫻花爛漫的有限遐思。國人眼中,櫻花不斷是浪漫純真的意味,而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地旅游,無疑是獨具一番別致興趣。

20__年3月,正值省動物園展開一年一度的花卉展活動,櫻花,郁金香,風信子,牡丹,杜鵑等熾熱綻放之際,醫(yī)信1002班趁著周末,陽黑暗媚,天氣晴好的機遇,前往動物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需求,更是讓大家充沛與大自然的氣味最充沛的接觸,愉悅眼球,熏陶肉體。

三.活動布置。

(1)后期籌劃宣傳與預備活動。

1.兩個星期前,班長與團支書預備好道路,日子,天氣及細節(jié)布置,重點是保證大家的平安!

2.一個星期前,與大家地下征求意見,活動建議,鼓舞與采用班內好的想法與提議。

3.本周內,鼓舞參與活動,確定參與人數(shù),各個細節(jié)擔任人。

(2)活動內容。

1.27日上午八點準時在本部南校大門處集合!5分鐘后點名,遲到做班級獎勵,不允許一般同窗耽擱大家的日子!花少許日子閉會,提示活動留意事項和細節(jié)。(帶上先生證,買門票打折用)。

2.道路:走路到王家灣(17路動身站)乘車,到省動物園下。一路室長和班委擔任點齊人數(shù)和保證每團體的平安!(小個人以寢室為單位,方便管理)。

3.到站后前往動物園,為了方便活動組織和大家玩耍盡興,班級不搞過于方式主義,以寢室小個人為單位停止活動,先買好票,再進入園內欣賞與踏青。但切記平安,由室長擔任,有任何成績立刻聯(lián)絡團支書和班長!

4.同窗們用相機等記載美妙春景,賞玩美麗景致,領會自然風景!踏青漫步游戲,貼近花的陸地!

5.回來布置。由于班長踩點得知回來的公交比擬繁堵,思索活動方便,班級組織方式上是有班級大個人準時帶出,與寢室小個人適時帶回相結合。請室長掌握好日子,春游完畢后點齊各個成員,平安帶回!

6.團支書早晨20.00聯(lián)絡室長確定每位同窗確已平安回寢室,統(tǒng)計完立刻告訴班長!

四.活動對象。

中南大學湘雅醫(yī)學院醫(yī)學信息學1002班全體成員。

五.活動場地。

湖南省動物園。

六.活動日子。

3月27日(周日)。

七.活動細節(jié)成績。

(1)活動靈敏性較大,活動時可依據(jù)實事狀況停止處置。

(2)活動日子大約四個小時。(日子上也可作相應的調整)。

八.經費預算。

1.原價50元/人;帶先生證,折后25元/人。

2.吃的零食請各位本人備,千萬不要餓著。

在輕松愉悅的氣氛下讓大家更好地停止春日玩耍與休閑,同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同窗們更好地體驗到校園生活的豐厚多彩,感遭到春天與俺們的間隔近在天涯。

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂我們準備開展《慶圣誕、迎新年》活動。通過游戲增進幼兒與家長之間的情感交流,懂得團結合作,感受成功的喜悅。

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

(一)場地準備:教室。

(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

李老師負責協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準備。

卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

上午活動:活動一認識圣誕節(jié)。

下午活動:制作圣誕祝??ā?/p>

晚上活動:圣誕狂歡夜。

(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

(三)集體游戲:《找朋友》。

游戲:《傳球》。

(四)親子游戲:《秀一秀》。

(五)游戲(幸福轉轉轉)。

(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.敗?。

(七)歌表演:《新年好》。

(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。

家長疑問解答。

2021年的七一是中國共產黨建黨100周年紀念日,在這一節(jié)日到來之際,我們要認真學習黨的十九_精神,在自己的本職崗位上創(chuàng)優(yōu)爭先、強力促進中國特色社會主義事業(yè)的建設,具有非常重要的意義。根據(jù)上級黨委組織的領導和指示,我們要進一步營造優(yōu)良的氛圍,不斷激勵和引導公司單位的廣大黨員和廣大人民群眾參加公司組織的各項工作及一系列紀念系列活動,現(xiàn)將有關活動策劃如下:

本次活動以中共十_大精神和20_兩會精神和科學發(fā)展觀為指導,以“憶黨史、銘黨恩、強黨性、促黨建、肅黨紀、正黨風”為主題,通過多種形式,加強職工的愛國主義熱度,弘揚民族精神,使職工們懂得幸福生活的來之不易,從而更加努力工作,為電力事業(yè)添光增彩。同時,充分展示職工主動、健康、向上的精神風貌,為推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步開展、豐富企業(yè)文化生活、加強企業(yè)精神文明建設作出主動的貢獻。

1、紅歌賽。

七月初,以慶祝建黨100周年為主題開展紅歌比賽,激發(fā)職工愛國熱度,培養(yǎng)優(yōu)良生活情趣,豐富職工業(yè)余生活,活躍企業(yè)文化氣氛,提升企業(yè)文化品味。

2、紅影會。

紅色是共產主義革命的象征。在中國共產黨建黨100周年之際,讓我們再一次感受革命與傳統(tǒng)的震憾,感受“紅色浪潮”的沖擊!喚起戰(zhàn)斗歲月回憶,接受革命傳統(tǒng)教育,在七月組織全體職工觀看《建黨大業(yè)》。

3、上好一堂黨課。

以支部為單位組織,為黨員上好一堂黨課,針對當前的熱點難點問題,結合公司實際,客觀分析公司發(fā)展過程中面臨的機遇和挑戰(zhàn),正確對待時下一些新情況、新問題,進一步激發(fā)廣大黨員的工作熱度,增強加快公司發(fā)展的決心和信心。

4、召開一次入黨主動分子座談會。

各支部組織職工入黨主動分子圍繞對黨的信念,入黨動機,個人思想工作等進行座談,進一步增強入黨主動分子堅信黨的信念,增進黨的凝聚力和向心力。

5、紅色旅游。

黨群部牽頭組織以黨支部為單位組織黨員到紅色旅游基地(待定)進行紅色參觀學習活動,回顧黨的長征歷史,感懷黨的恩情。

6、表彰宣傳一批先進典范。

結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段工作,公司黨委將評選表彰“先進黨支部”、“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀黨務工作者”,大力宣傳,以激勵全體黨員干部奮發(fā)向上、開拓進取,在公司又好又快發(fā)展中再創(chuàng)佳績、再立新功。

7、開展新時期黨的精神知識競賽活動。

通過競賽活動,幫助廣大黨員重溫黨的_年光輝歷程,進一步掌握黨的基本理論、基本路線和基本知識,提高廣大黨員堅持崇高理想、實踐根本宗旨、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、嚴守黨的紀律、保持黨的先進性的政治責任感,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

主辦:黨委。

協(xié)辦:團委。

1、評比表彰先進——公司會議室四樓。

2、紅歌賽——公司體育館。

3、紅影會——_影院(待定)。

4、黨的知識競賽——公司會議室四樓。

公司全體職工。

1、加強領導、提高認識。各支部要正確認識紀念建黨慶?;顒拥闹卮笠饬x,提高認識,及時召開會議,組織黨員認真學習有關文件精神,制定活動方案,指定專人組織實施,確?;顒禹樌M行。

2、密切配合,確保安全。各支部做好與黨群工作部的協(xié)調,注重活動細節(jié),達到活動目的,做到正常工作和紀念活動“兩不誤”,確?;顒禹樌_展。

3、加強監(jiān)督,及時總結。廣大黨員、職工要以主動的精神參與本次活動,自覺克服形式主義,嚴格按照黨委要求進行,加強監(jiān)督、檢查和情況上報、信息反饋,及時總結經驗和不足。

4、各支部在5月15日前將本支部活動計劃報黨群工作部,活動開展過程中,各支部要認真做好活動記錄。

根據(jù)集團所屬子公司工作開展需要,為了進一步優(yōu)化人員結構,激活人才隊伍,促進人才脫穎而出,本著“權責分明、能崗匹配、薪酬合理”的基本原則,更好地把能力強、有干勁、肯擔當?shù)耐痉旁谥匾墓ぷ鲘徫簧?,經集團公司黨委研究,決定對集團所屬的兩家子公司分別設置一個高管職位,形成以下內部競聘工作方案:

1.福建武夷山幔亭山房有限公司副總1名(以下簡稱幔亭。旅游集團一級全資子公司班子副職,相當于集團中層副職。)。

2.南平建陽房管處物業(yè)管理有限公司副總1名(以下簡稱建陽物業(yè),旅游集團一級全資子公司班子副職,相當于集團中層副職。)。

1.黨管干部的原則;

2.德才兼?zhèn)?、以德為先的原則;

3.注重實績、以工作能力為導向的原則;

4.公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則;

本次競聘在集團(含各子公司)范圍內進行,所有符合競聘條件的員工均可參加。

1.40周歲以下,本科及以上學歷;

2.具有較強的管理、溝通、協(xié)調能力;

3.身體健康,具有正常履行職責的身體條件;

4.符合任職回避等有關規(guī)定;

5.競聘幔亭副總崗位的,具備企業(yè)管理、項目建設、酒店運營及相關工作經驗者優(yōu)先;競聘建陽物業(yè)公司副總崗位的,具備國有資產管理經驗、盤活資產、房屋租賃管理相關工作經驗者優(yōu)先。

(一)公開報名和資格審核。

1.報名時間:3月3日—3月13日。

2.報名方式:采用網上報名或現(xiàn)場報名的方式。

4.資格審核:集團組織人事部按照競聘崗位要求對參加競聘的人員進行資格審查,于3月16日前確定競聘人員名單并公布。

(二)競聘面試。

1.時間:另行通知。

2.地點:集團公司五樓會議室。

3.內容:個人基本情況、對競聘崗位的認識、工作思路及方法、團隊管理及協(xié)作等。

4.要求:競聘演講時間限時15分鐘,競聘人演講結束后由評審小組對其進行提問,著重考察競聘人的工作思路、工作方法、團隊組建及培養(yǎng)能力、商務談判能力等。

5.評審小組成員:葛毅、林明生、張捷、許周妹、詹元華、徐志疆。

根據(jù)面試成績,得分最高者為擬聘任人選,若面試同一崗位的人數(shù)僅1人,則面試成績不得低于80分方可確定為擬聘任對象。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇十六

隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發(fā)展的狀況,高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,在我院院團委、院就業(yè)指導中心的組織下,我們大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會擬舉辦首屆校園模擬招聘會,以進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,給我院學子一個社會實踐的機會,提高我院學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一活動目的。

旨在為同學們提供了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺,學習招聘禮儀,提高應聘能力和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質,以達到讓大學生挑戰(zhàn)自我,完善自我,超越自我的目的,為以后在自己的應聘中積累經驗。

二活動流程。

1應聘者在規(guī)定時間憑個人信息登記表進行抽簽和入場。

2首先所有評委嘉賓和應聘者均集合在一個教室,由嘉賓代表、會長分別致辭,然后進行相關事宜的具體介紹,包括評委、嘉賓、應聘環(huán)節(jié)、應聘規(guī)則、評分方法、獎項設置等,最后宣布活動的正式開始。

3面試環(huán)節(jié):一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機抽取問題并回答;評委點評。面試分a、b兩個教室,在a教室面試的同學在b教室等候,并作為觀眾觀看b教室的面試,在觀看中學習應聘技巧,領悟評委的點評。輪到某同學面試時,該同學到a教室進行面試,面試完之后依然回到b教室。同理,在b教室面試的同學相反。

4總結點評階段:所有同學面試完畢后,都回到一個教室,由評委對此次招聘會過程中同學們的表現(xiàn)進行總結點評,并進行相關應聘技巧的講解。同時,公布獲獎名單并頒發(fā)榮譽證書和獎品。

三組織工作。

宣傳工作:(1)海報;。

(2)橫幅;。

(3)由協(xié)會干事下發(fā)通知,保證最大范圍的會員獲得活動的信息;。

(4)邀請校內記者跟蹤關注本次活動。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇十七

xx年10月25日——xx年11月15日

全體在校生

“校園最佳應聘之星”一名,獎勵現(xiàn)金300元;

“校園 ”一名,獎勵現(xiàn)金200元;

大賽優(yōu)秀參與獎三名,精美獎品;

(一)前期策劃宣傳

10月15日—10月18日,在學生食堂前、校門口以海報,主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

(二)報名

10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。

(三)場地的布置

(1)。 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛

(2)。 區(qū)域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做

(四)預賽

10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預賽,考察選手整體素質及團隊協(xié)作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時到場且又未請假者,取消參賽資格)

第一環(huán)節(jié):個人展示

參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解,展示個人風采。

第二環(huán)節(jié):團隊訓練項目

協(xié)作能力:

團隊精神的基礎——揮灑個性。

團隊精神的核心——協(xié)同合作

團隊精神的最高境界——凝聚力。

(根據(jù)參賽者情況分小組)

第三環(huán)節(jié):選手將在次日參加考驗:“迅雷行動”!

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書,并按活動策劃書分別組織一次校內活動,活動內容不限,但要求參加人數(shù)不少于15人,且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領導能力,完成此活動后,還要上交此次活動的總結,并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。

活動過程中,有工作人員全面參與并評估。

屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委,選出12名優(yōu)秀選手,晉級決賽。

(五)決賽

進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委,決賽采用百分制,分為五項目:

1、作為決賽的第一個項目,要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點,給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

2、在此環(huán)節(jié)中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分)

3、在此環(huán)節(jié)中,每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業(yè)面臨的困境,提出解決方案,幫助企業(yè)度過難關。(此環(huán)節(jié)25分)

4、在此環(huán)節(jié)中,這個環(huán)節(jié)主要是考查各應聘者的創(chuàng)新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告,體裁不限,要求原創(chuàng),有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇十八

一、活動背景:

當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學生應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學生對就業(yè)信息的空缺,學生難以了解社會和企業(yè)對人的要求標準,企業(yè)無法將此要求順利傳達給學生。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈的競爭,為了讓同學們了解結合自身的特點,并充分發(fā)揮自身的積極作用,進一步加大就業(yè)指導力新就業(yè)指導方式,我協(xié)會欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。

二、活動主題:群英薈萃現(xiàn)我風采。

三、活動目的:通過“實戰(zhàn)演習”,鍛煉同學們的專業(yè)技能和實際操作能力,讓身處在“象牙塔”的同學感受就業(yè)求職環(huán)境,正確理性的面對就業(yè)壓力,增強學生的心理素質,熟悉招聘的程序、模式,掌握面試技巧,提高學生的應聘能力和社會競爭力;加強專業(yè)的聯(lián)系,增進同學間的友誼。

四、活動地點:甲山校區(qū)中心廣場。

五、活動時間:六月上旬。

六、活動對象:全體學生員。

七、活動的內容:講授如何寫簡歷及面試技巧+模擬招聘會。

八、活動的籌備組:實習部。

九、活動具體安排:

第一階段:邀請相關的指導老師,進行籌備工作;。

宣傳部負責宣傳工作。

第二階段:舉辦講座。

內容:關于如何撰寫簡歷以及面試的技巧。

第三階段:信息調研、創(chuàng)建“模擬公司”

由外聯(lián)部負責調查會員的專業(yè)知識、及各個專業(yè)的就業(yè)。

方向崗位工種等等。形成信息報告。宣傳部負責宣傳工作。

職業(yè)規(guī)劃部調查相關的就業(yè)情況。形成信息報告。

第四階段:由指導老師擔任招聘公司的總經理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應對整個公司的構想和業(yè)務擴展及創(chuàng)新能力和應變能力。在籌備組的幫助協(xié)調下,各公司總經理選拔出人力資源部成員。各公司總經理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。

第五階段:各個模擬公司模擬簡歷公司信息,進行工作分析等。具體工作包括:各個公司總經理將公司的歷史背景、公司的性質、業(yè)務范圍、經理理念和企業(yè)文化等進行模擬設置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進行工作分析、崗位設置、職務分析并篇寫職位說明書及薪酬設計等工作并形成材料交籌備小組審核。

司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進行。

具體的規(guī)劃,并制作求職申請表。

第七階段:各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案,并實施。

宣傳部負責宣傳工作。

第六階段:各模擬公司對工作進行總結。對各應聘人員的面試情況相對寫在簡歷表上,讓應聘者了解面試中的不足。

會長對整個活動進行總結。

十、邀請的指導老師:周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導中心老。

師、相關的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經理。

十一、活動的具體工作安排:

實習部:籌備小組。

秘書部:簽到工作,申請場地,文件打印,印發(fā)邀請函;。

宣傳部:負責講座、模擬公司、招聘會的宣傳工作;。

組織部:維持講座及模擬招聘會現(xiàn)場的招聘秩序工作;。

外聯(lián)部:拉這次活動的贊助及收集相關的資料,及處理突發(fā)事件;。

規(guī)劃部:收集這次活動所需的資料,邀請嘉賓、評委,器材借用;。

期刊部:負責活動后的采訪工作及編輯期刊;。

財務部:機動小組。

十二、模擬公司:1、華倫外貿有限公司。

法定代表人:##。

人力資源部經理:##。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇十九

隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發(fā)展的狀況,高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學子一個社會實踐的機會,提高我系學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

金融系模擬招聘會

舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊,和增強就業(yè)實踐的有效渠道,大學生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

繽紛大學生活,和諧校園;揚就業(yè)之帆,啟夢想之旅!

1、主辦單位:金融系團委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位:金融系學生會

贊助單位:

3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師

活動地點:

參與對象:金融系全體同學

前期宣傳階段:

1、招聘主持人

2、預備報名

3、確定合作商

4、培訓工作人員

5、禮儀準備

6、道具準備

活動進行階段:

1、有娛樂節(jié)目開始(由 提供節(jié)目一個)

2、開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準則

3、正式報名:預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。

4、現(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

5、綜合測試:在模擬現(xiàn)場,由評委進行測試,考查著裝,禮儀,表達能力,反映能力等。點評,積分。

結果公布:由綜合測評組評委公布評估結果,宣布能力優(yōu)秀者,現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜,賀圓滿成功,同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結,并做好模擬招聘會的調查問卷。

附:

本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場,招募公司業(yè)務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié),分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中,選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié),專家評委根據(jù)應聘者應征的職位提出相關專業(yè)的問題。最后,評委對每個應聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析,同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方,并針對每個選手的優(yōu)點和缺點,提出合適的意見和改正方法。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇二十

主題:魅力商師,青春戰(zhàn)場。

宗旨:搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺,可以為2014屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會,也為企業(yè)在校園招聘提供一個良好的環(huán)境,提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會的知名度。通過該活動,搭建大四學生與企業(yè)溝通的橋梁,也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學生更好了解企業(yè)需求,做好職業(yè)規(guī)劃,以應對日益激烈的就業(yè)競爭。

主辦單位:商丘師范學院大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會承辦單位:商丘師范學院學生會。

時間:2014年4月11號——4月13號。

地點:商丘師范學院。

四:招聘會形式。

以面試的方式使學生和公司參與招聘的人事專員進行交流,參加招聘的學生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘,如果符合公司的招聘需求,學生就可以在近期內接到通知參加公司的實習,實習合格后就可以成為公司的正式員工。

1、準備。

場地安排:商丘師范學院新餐廳(場地足夠大,寬敞明亮,不用擔心下雨等突發(fā)狀況)。

人員安排:學生會、就業(yè)協(xié)會各部門成員統(tǒng)一調度(迎賓、接待、簽到、攝像、安保負責人員、后勤服務人員)。

會場布置:每家公司都留有一個展位,參加招聘會的公司可自行布置。

參展商:直接向與學校有長期合作關系的公司發(fā)送邀請。

向有需要相關人才的公司發(fā)送邀請。

專業(yè)觀眾:商丘師范學院大四學生。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇二十一

1、凈化校園環(huán)境:校園處處皆教育,師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣,不做有損學校形象的事,不說有損學校形象的話,自覺維護個人和學校的良好形象。

2、明是非揚正氣:養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣,樹立“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀念,保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。

3、樹立主人翁意識:樹立“校興我榮,校衰我恥”、“學校興盛,我的責任”、與學校榮辱與共的主人翁精神,增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽,把學校的利益當作自己的.利益,對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。

20xx年2月至4月

(一)以德育常規(guī)教育為載體,營造氛圍,人人爭做年級“十大文明之星”。

1、說文明禮貌用語。學會并懂得運用文明禮貌用語,如:您好、對不起、沒關系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好:叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。

2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息,不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀,自覺保持校園整潔,做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護學校公共財物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。

3、使校園做到“十無”:一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。

(1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

(2)各班要及時收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件,并拍攝照片上傳班級博客進行宣傳。

(3)全體教職工要積極配合,服從安排,一齊給力,集思廣益,搞好各項活動,在工作中學習提高。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。要切實抓好德育常規(guī)教育,持續(xù)抓好班務常規(guī)管清汁減肥藥理,搞好門前三包,以文明禮儀教育為重點,結合學生平時的學習生活情況,循循誘導,教育學生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。

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