工作計劃和實(shí)施計劃的區(qū)別(七篇)

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

工作計劃和實(shí)施計劃的區(qū)別篇1

本學(xué)年，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作全面、持續(xù)、健康發(fā)展。主要做了以下工作：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作

要保證學(xué)校良好的發(fā)展勢頭，就必須樹立質(zhì)量是生命線，質(zhì)量是學(xué)校生存的根本的意識，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處從教學(xué)常規(guī)著手，強(qiáng)化細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

1、切實(shí)做好一周一次的教學(xué)常規(guī)檢查登記表的發(fā)放、匯總和反饋工作

學(xué)期初將教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容、檢查要求分發(fā)到各備課組，由備課組長利用集體備課時間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。從開學(xué)第二周開始，由教務(wù)處指定學(xué)生（每班一名）參加培訓(xùn)，規(guī)定每周一升旗之前把上一周的登記表交教務(wù)處同時從教務(wù)處領(lǐng)回下一周的登記表。每周五之前由教務(wù)處進(jìn)行核實(shí)并匯總，每學(xué)期公示兩次。為確保檢查內(nèi)容的真實(shí)性，教務(wù)處定期更換學(xué)生，重新培訓(xùn)，每學(xué)期更換兩到三次。

2、切實(shí)抓好期中、期末教案、作業(yè)大檢查以及教案的周查和抽查。

每學(xué)期的期中、期末考試前，教務(wù)處組織教研組長及備課組長就老師的教案、作業(yè)進(jìn)行檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題，明確指出，及時反饋，要求教師及時彌補(bǔ)。除此之外我們還堅持備課組的周查和教務(wù)處的抽查，每次檢查都對檢查情況做詳細(xì)的記錄，及時做好總結(jié)反饋。針對查找出的問題，加大檢查與督促的力度，制定建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作的管理，對于檢查出的問題，當(dāng)面指出，限期整改，進(jìn)行跟蹤檢查督促，努力完善各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作。

3、認(rèn)真做好考試組織工作

教務(wù)處組織的考試活動一般都是規(guī)模較大的活動，比如學(xué)校的月考、期中、期末考試和高考、中考、小考考務(wù)工作等。對每一次的考務(wù)工作，教務(wù)處都極為重視，認(rèn)真組織，協(xié)調(diào)學(xué)校各個處室的工作，做到盡可能的完善不出差錯。雖然只是一個校內(nèi)性的活動，但要涉及的教職工卻是最多的，公平、公正地安排考務(wù)是我們的`原則，但很多時候卻難于做到絕對的公平、公正。這是我們的遺憾，但我們會不斷的努力。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作。

本學(xué)年，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的工作計劃，重點(diǎn)對非中考科目（音樂、體育、美術(shù)、安全教育、信息技術(shù)等）的教師授課情況進(jìn)行專項(xiàng)抽查，多方面了解教學(xué)中存在的問題，定期召開各教研組長和備課組長會議對教育教學(xué)情況總結(jié)、反饋。

5、出好教學(xué)輔導(dǎo)?？⑦M(jìn)行評比

二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃的管理。

每學(xué)期初，教務(wù)處依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和本校的實(shí)際情況。開齊上足、教好各類課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教務(wù)處的課表一致，并嚴(yán)格規(guī)范臨時課程調(diào)動安排，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，、教務(wù)處、進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，從而產(chǎn)生自覺行為。

三、加強(qiáng)教學(xué)聯(lián)誼活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場，通過聽課、說課與評課多種形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教案的備寫，提高作業(yè)質(zhì)量，控制作業(yè)數(shù)量。加強(qiáng)市八校、市九校和省九校的聯(lián)誼工作，落實(shí)每次聯(lián)考的命題、審題和質(zhì)量分析工作。做好中考的相關(guān)信息的收集工作。

四、做好新生入學(xué)編班工作。

本學(xué)年有初一新生1280名，盡管新生編班的工作非常艱巨，時間緊，任務(wù)重，但是我們還是服從學(xué)校的安排，加班加點(diǎn)完成了新生的編班工作，完成了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證了開學(xué)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

五、做好協(xié)調(diào)工作。

教務(wù)處臨時性事務(wù)較多，教務(wù)處的老師們同心同德，恪盡職守，協(xié)調(diào)各處室的工作，較圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù)。做好了每年的職稱評聘工作，協(xié)助學(xué)校迎檢，對迎檢各項(xiàng)資料進(jìn)行整理裝盒，協(xié)助學(xué)校制定《中學(xué)中考獎勵方案》和《中學(xué)教師職稱評聘方案》。由于我校規(guī)模大，班級多，學(xué)校各類文體活動多，各教研組內(nèi)學(xué)科活動多，另外，老師們各種原因的請假、調(diào)課甚多，教務(wù)處經(jīng)常要對教學(xué)工作計劃進(jìn)行必要的調(diào)整，對老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級教學(xué)工作的開展。

工作計劃和實(shí)施計劃的區(qū)別篇2

我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間，有許多朋友以往這樣對我說：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累，每一天要應(yīng)對那么多小孩，會不會很煩呀，你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說：“雖然很煩，但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長了，提高了，你會覺得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長。

新學(xué)期開始了，我期望自我有一個很大的飛躍，包括各方面的本事、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：

“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然?！?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的夢想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的!本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉。

一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1、經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，進(jìn)取參與課題的研究。

其次，在實(shí)踐中成長：

1、進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。

2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合中班的教育資料、教育方法，

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。

6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

二、多學(xué)習(xí)。

人類積累的文化財富浩如煙海，教科書中的知識信息可是是滄海一粟。21世紀(jì)，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識，只代表過去的認(rèn)識水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自我，用先進(jìn)的理論充實(shí)自我、武裝自我、提高自我。

2、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自我的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用淵博的知識、個性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠的態(tài)度吸引家長。

無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅僅有一桶水，并且有長流水。

4、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

5、寫好周計劃，備好每一堂課，上好每一堂課。

三、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自我的教學(xué)行為、幼兒的活動方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)資料的選擇……及時進(jìn)行反思、總結(jié)、改善，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。

1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。

2、在自我的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐本事著手，拓展教學(xué)資料，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，構(gòu)成自我的教學(xué)個性。

四、多實(shí)踐

1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對話交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。進(jìn)取參加各類的教育教學(xué)活動，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長完善。

3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。

以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下，有所收獲有所成長。

工作計劃和實(shí)施計劃的區(qū)別篇3

為落實(shí)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作，江西xxxxx有限公司根據(jù)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的要求，結(jié)合本公司實(shí)際，逐項(xiàng)對照自查。從總體上看，我公司近幾年在知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)與管理等方面進(jìn)行了一些積極探索，取得了諸多成效。為進(jìn)一步加強(qiáng)本企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和核心競爭力，現(xiàn)根據(jù)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的要求，將公司本年知識產(chǎn)權(quán)工作計劃報送如下：

一、增強(qiáng)認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)。

20xx年，公司將在企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作中進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略目標(biāo)，認(rèn)真按照“激勵創(chuàng)造，有效運(yùn)用、依法保護(hù)、科學(xué)管理”的方針，加強(qiáng)以商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)、商業(yè)秘密為重點(diǎn)的知識產(chǎn)權(quán)的.價值管理，完善知識產(chǎn)權(quán)制度，優(yōu)化知識產(chǎn)權(quán)環(huán)境，著力提升本企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理能力。

在組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)方面，認(rèn)真按照企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的要求，明確企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)，明確管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé)。由公司知識產(chǎn)權(quán)辦公室負(fù)責(zé)公司知識產(chǎn)權(quán)的綜合管理，知識產(chǎn)權(quán)辦主任在知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用、保護(hù)和管理中充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)和審核把關(guān)作用，建立涉及研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、法律事務(wù)等方面的工作機(jī)制，協(xié)調(diào)其他部門如人力資源部，技術(shù)部，銷售部等部門統(tǒng)籌技術(shù)創(chuàng)新、專利申

請、情報管理、發(fā)明獎勵及教育培訓(xùn)、實(shí)施許可、評價、糾紛處理等各項(xiàng)工作，形成分工清晰、責(zé)任落實(shí)、程序完善、合作協(xié)調(diào)的知識產(chǎn)權(quán)工作體系。

在制度建設(shè)方面，我公司在已有的知識產(chǎn)權(quán)管理制度將與時俱進(jìn)，按照企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的要求和市場、法律法規(guī)變化，建立有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)信息檢索、運(yùn)營管理、侵權(quán)預(yù)警以及獎懲等制度，進(jìn)一步提高知識產(chǎn)權(quán)管理的信息化水平，健全知識產(chǎn)權(quán)工作獎勵機(jī)制。

在知識產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍建設(shè)方面，加大人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用的力度，努力培養(yǎng)一批能夠進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)分析且熟練運(yùn)用有關(guān)國際規(guī)則的復(fù)合型人才。

二、統(tǒng)籌安排，研究制定系統(tǒng)的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。

為切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力和抵御各種風(fēng)險的能力，20xx年，公司將逐加強(qiáng)公司知識產(chǎn)權(quán)管理系統(tǒng)統(tǒng)籌管理工作，按照公司企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的要求，組織相關(guān)部門根據(jù)的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制訂具體的工作計劃，將本企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略與經(jīng)營戰(zhàn)略、研發(fā)戰(zhàn)略、市場競爭戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來，貫穿到企業(yè)科研、生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的全過程，并建立戰(zhàn)略制定、執(zhí)行、反饋、完善的封閉流程。

同時，今年公司將進(jìn)一步深入開展企業(yè)及權(quán)屬企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)狀況的調(diào)查和梳理，做好權(quán)屬界定，加強(qiáng)對本企業(yè)商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)及商業(yè)秘密的保護(hù)、管理和利用。

三、加強(qiáng)科研開發(fā)，努力推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)成果的轉(zhuǎn)化。

公司高度重視科技創(chuàng)新工作，內(nèi)部設(shè)有企業(yè)技術(shù)中心，不斷引進(jìn)、培養(yǎng)科研技術(shù)人員，并充分發(fā)揮其的科技創(chuàng)新能力。20xx年度，公司在科技創(chuàng)新及其成果轉(zhuǎn)化工作方面主要做好以下幾方面工作：

1.利用國家和省對科技創(chuàng)新專項(xiàng)資金、稅收、專利獎勵等各項(xiàng)優(yōu)惠政策，加大科研開發(fā)力度，及時申請相關(guān)資助，力爭在關(guān)鍵領(lǐng)域和核心技術(shù)上擁有自主的知識產(chǎn)權(quán)，同時，采用自主研發(fā)、合作開發(fā)、購買等方式獲取本企業(yè)所需專利技術(shù)。

2. 公司目前擁有包括發(fā)明專利、實(shí)用新型專利在內(nèi)的有效專利共13項(xiàng)，擬對其中仍具有保護(hù)價值的專利進(jìn)行續(xù)費(fèi)保護(hù)。

3.技術(shù)中心初步計劃申報5項(xiàng)國內(nèi)發(fā)明專利申請，包括清潔生產(chǎn)、副產(chǎn)物回收利用、新型含硫硅烷偶聯(lián)劑制備等多方面，爭取將科研過程中產(chǎn)生的全部發(fā)明創(chuàng)造均納入保護(hù)范圍。

4. 推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)成果的資本化運(yùn)作，通過知識產(chǎn)權(quán)使用許可、轉(zhuǎn)讓、出資、質(zhì)押等方式實(shí)現(xiàn)其市場價值，轉(zhuǎn)化為有效生產(chǎn)力。

5. 擬從20xx年度開始，對公司內(nèi)部相關(guān)工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，并申報國家專利代理人資格考試，爭取早日拿到專利代理人資格，從而更好的為公司服務(wù)。

6. 與同行業(yè)企業(yè)聯(lián)手構(gòu)建專利聯(lián)盟，構(gòu)筑專利池，簽訂《專利交叉許可協(xié)議》，降低公司的研發(fā)生產(chǎn)成本。

四、立足市場競爭，繼續(xù)實(shí)施以自主知識產(chǎn)權(quán)為支撐的品牌戰(zhàn)略。 創(chuàng)建知名品牌，一向是公司企業(yè)發(fā)展的方向。長期以來，公司立足市場競爭，不懈的努力，不斷將產(chǎn)品的品質(zhì)、性能優(yōu)勢和服務(wù)質(zhì)量轉(zhuǎn)化為市場優(yōu)勢。目前，已通過iso14001、iso9001、ohsas18001、iso/ts164949管理體系認(rèn)證，公司目前正在積極向國家工商總局申請馳名商標(biāo)。產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外，遠(yuǎn)銷40多個國家和地區(qū)。

五、協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險控制。

企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理工作涉及研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、法律事務(wù)、綜合管理等多個部門，每個環(huán)節(jié)都是專業(yè)性很強(qiáng)的工作，因此，做好知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險控制必須統(tǒng)籌安排，由各部門各負(fù)其責(zé)、合作協(xié)調(diào)地配合工作。

20xx年，公司在知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險控制工作中，將認(rèn)真按照集團(tuán)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作的要求，從加強(qiáng)組織和制度建設(shè)入手，建立知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險預(yù)警和控制機(jī)制，把知識產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)納入企業(yè)全面風(fēng)險管理之中。對涉及企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)創(chuàng)新、專利申請、商標(biāo)注冊、知識產(chǎn)權(quán)評估、管理、保護(hù)和糾紛處理等各個環(huán)節(jié)，由各部門按照職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，做好企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險的事前預(yù)防，同時做好事中控制和事后應(yīng)對工作。

江西xxxxx有限公司

工作計劃和實(shí)施計劃的區(qū)別篇4

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化深入發(fā)展，知識產(chǎn)權(quán)的地位和作用越來越突出。中國與發(fā)達(dá)國家相比，仍處于初期發(fā)展階段，現(xiàn)在各個企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)意識還比較淡薄，運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)制度的能力和水平普遍不高，知識產(chǎn)權(quán)制度沒有在企業(yè)普遍建立起來;企業(yè)的創(chuàng)新能力不強(qiáng)，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)數(shù)量較少。

現(xiàn)在一種全新的知識產(chǎn)權(quán)托管形式呈現(xiàn)出來，知識產(chǎn)權(quán)托管是一種服務(wù)模式，是基于知識產(chǎn)權(quán)的法律界定性和長期持有、非貨幣性、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益不穩(wěn)定的無形資產(chǎn)特性，提出的一種新的服務(wù)模式。企業(yè)在根據(jù)管理需求與托管服務(wù)商，簽訂授權(quán)托管協(xié)議下，托管服務(wù)商在授權(quán)范圍內(nèi)，代為管理企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的業(yè)務(wù)。有效保護(hù)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán);幫助企業(yè)實(shí)施品牌戰(zhàn)略，協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn)名牌的經(jīng)濟(jì)價值等等。實(shí)行企業(yè)托管。

知識產(chǎn)權(quán)中商標(biāo)也是重中之重的,是企業(yè)占領(lǐng)市場、擴(kuò)大市場份額、提升市場競爭力的法寶之一。面對激烈的市場競爭,企業(yè)要發(fā)展壯大,必須進(jìn)一步提高商標(biāo)意識,及時注冊商標(biāo),加大商標(biāo)的廣告宣傳力度及商標(biāo)管理工作,積極實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略。

商標(biāo)戰(zhàn)略，是指企業(yè)將商標(biāo)工作及商標(biāo)手段運(yùn)用于企業(yè)的經(jīng)營活動之中，以帶動和影響整個企業(yè)的經(jīng)營活動。是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的組成部分，并隨企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的調(diào)整而調(diào)整。商標(biāo)既是經(jīng)營者生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的質(zhì)量象征，又是經(jīng)營者獨(dú)特個性、文化品位、商業(yè)信譽(yù)等因素的綜合載體，是為經(jīng)營者創(chuàng)造財富的無形資產(chǎn)。商標(biāo)戰(zhàn)略能充分而有效地利用商標(biāo)本身所擁有的功能和它為商標(biāo)所有人開拓市場所具備的作用，使其服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略有利于樹立產(chǎn)品和服務(wù)的良好聲譽(yù)和信譽(yù)，提高產(chǎn)品和服務(wù)的附加值;有利于將產(chǎn)品的品質(zhì)和性能優(yōu)勢、服務(wù)的質(zhì)量優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為市場優(yōu)勢，增強(qiáng)產(chǎn)品和服務(wù)開拓、占領(lǐng)、鞏固市場的能力;有利于促進(jìn)各類生產(chǎn)要素向名

牌產(chǎn)品、名牌企業(yè)聚集。商標(biāo)戰(zhàn)略是提高企業(yè)核心競爭力的重要戰(zhàn)略之一。

商標(biāo)戰(zhàn)略是要以商標(biāo)為工具，塑造企業(yè)形象;

以商標(biāo)為商戰(zhàn)利器，求生存，求發(fā)展，開拓市場，占領(lǐng)市場;

以商標(biāo)為廣告宣傳的焦點(diǎn)，讓更多的經(jīng)營者和消費(fèi)者認(rèn)識商標(biāo)所代表的企業(yè)和商品;

從一般角度來認(rèn)識，商標(biāo)戰(zhàn)略具有幾個方面的特性：商標(biāo)戰(zhàn)略集中規(guī)劃商標(biāo)方面的長遠(yuǎn)的基本方向;商標(biāo)戰(zhàn)略是從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人為實(shí)現(xiàn)企業(yè)長期總目標(biāo)所進(jìn)行的商標(biāo)方面的謀劃。

企業(yè)商標(biāo)戰(zhàn)略的最高目標(biāo)是馳名商標(biāo)。馳名商標(biāo)是指擁有良好聲譽(yù)、商品或服務(wù)質(zhì)量好、市場占有率高,為相關(guān)公眾熟知的商標(biāo)。企業(yè)擁有了馳名商標(biāo),不僅擁有了一筆巨大的無形資產(chǎn),而且還擁有了在國內(nèi)外市場競爭中取得優(yōu)勢地位的有力武器。在我國《商標(biāo)法》和《馳名商標(biāo)認(rèn)定和保護(hù)規(guī)定》的馳名商標(biāo)認(rèn)定條件中,商標(biāo)宣傳工作的持續(xù)時間、程度和地理范圍,包括廣告宣傳和促銷活動的方式、地域范圍、宣傳媒體的種類以及廣告投放量等是必備條件。因而,企業(yè)在使用商標(biāo)時,要加大廣告宣傳力度,不斷提高企業(yè)商標(biāo)的知名度,為企業(yè)爭創(chuàng)馳名商標(biāo)做一些必要的準(zhǔn)備工作。把商標(biāo)作為企業(yè)廣告宣傳的重點(diǎn),成功的廣告,都是圍繞企業(yè)商標(biāo)進(jìn)行宣傳,才能效果顯著,使企業(yè)的形象、產(chǎn)品定位深入人心。

廣告創(chuàng)意要新穎,獨(dú)具特色,這樣才能把本企業(yè)的廣告宣傳與其它企業(yè)同類產(chǎn)品的廣告區(qū)別開來,給消費(fèi)者留下深刻印象。

所以說商標(biāo)注冊后，如何運(yùn)用也是有為重要的。

然而專利方面 ，企業(yè)積極主動的開發(fā)出來的技術(shù)及時申請專并取得專利權(quán)，利用專利權(quán)保護(hù)手段搶占和壟斷市場。它是企業(yè)利用專利制度建立并并擴(kuò)大自己的專利陣地取得市場競爭主動權(quán)，避免受制于人的前提和條件。專利戰(zhàn)略是企業(yè)是基于企業(yè)對發(fā)展方向的預(yù)測，為保持自己新技術(shù)、新產(chǎn)品競爭的優(yōu)勢。將其核心技術(shù)作為或基礎(chǔ)研究作為基本專利來保護(hù)，并控制該技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的戰(zhàn)略。

企業(yè)通過申請基本專利享有強(qiáng)而有力的專利權(quán)，這種法律賦予的壟斷權(quán)既可以轉(zhuǎn)化成排除競爭對手和最大限度的占有市場。所以說一個企業(yè)如果擁有強(qiáng)勁的技術(shù)研究開發(fā)能力和雄厚的資本，從研究入手，首先獲得基本專利是十分必要的。為避免企業(yè)基本專利戰(zhàn)略的孤立運(yùn)用，企業(yè)應(yīng)采取基本的技術(shù)戰(zhàn)略。專利發(fā)明人應(yīng)采取多種手段和途徑，阻止在技術(shù)周圍殘留未開發(fā)的領(lǐng)域被他人獲得專利;由

于專利有一定的保護(hù)期，為長期占據(jù)壟斷優(yōu)勢，應(yīng)當(dāng)對產(chǎn)生專利的技術(shù)作一定的技術(shù)存儲，以便在專利期滿時，通過取得改進(jìn)專利仍能起到保護(hù)作用。

一個企業(yè)不能顧全所有知識產(chǎn)權(quán)這方面的問題，所以托管才更為重要，首先要建立知識產(chǎn)權(quán)托管平臺

充分利用政府資源和中介機(jī)構(gòu)力量，建立企業(yè)托管信息網(wǎng)絡(luò)共享平臺，方便企業(yè)隨時查詢、跟蹤和監(jiān)督托管事務(wù)的進(jìn)度，提高中介服務(wù)機(jī)構(gòu)托管工作的服務(wù)效率，指導(dǎo)企業(yè)充分利用專利信息資源，開展技術(shù)創(chuàng)新。

知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)化是企業(yè)創(chuàng)新、發(fā)展和壯大的基礎(chǔ)，是企業(yè)市場競爭的助推器，托管工作的重點(diǎn)是協(xié)助企業(yè)推動知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)業(yè)化，充分利用有關(guān)展覽會、博覽會、交易會以及網(wǎng)絡(luò)等渠道，提高知識產(chǎn)權(quán)交易的成功率，為企業(yè)發(fā)展持續(xù)不斷的增加動力。

建立知識產(chǎn)權(quán)托管制度的目的在于激發(fā)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)意識、創(chuàng)新意識，引導(dǎo)越來越多的企業(yè)把生存發(fā)展和參與競爭的長遠(yuǎn)目光投向掌握核心知識產(chǎn)權(quán)，實(shí)現(xiàn)多方共贏：政府有效推動企業(yè)特別是中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作，促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展;企業(yè)得到免費(fèi)的知識產(chǎn)權(quán)方面咨詢、培訓(xùn)服務(wù)，促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)意識增強(qiáng)和申請量增長;中介機(jī)構(gòu)拓展了業(yè)務(wù)范圍，培育潛在客戶。

工作計劃和實(shí)施計劃的區(qū)別篇5

一、明確師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

教師必需牢固樹立使命意識，思想過硬熱愛祖國，教書育人是教師的高尚職責(zé)。自覺樹師德、鑄師魂、強(qiáng)師能，全面提高教書育人的效果與質(zhì)量，努力做一個忠于人民教育事業(yè)的人類靈魂工程師：

（一）政治堅定。熱愛人民，熱愛教育事業(yè)；思想上、行動上同黨中央堅持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不得向?qū)W生散布有害身心健康的言論，不得散布有損師德師風(fēng)的言論，堅持正確的政治方向，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)。同時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)引領(lǐng)先進(jìn)文化，定期組織教職工觀看先進(jìn)事跡電視片，豐富教師業(yè)余生活。

（二）遵紀(jì)守法。自覺遵守《教育法》《教師法》《未成年人維護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人，從嚴(yán)治教。

（三）愛崗敬業(yè)。盡職盡責(zé)，教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問題，履行輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，努力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，教授知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)賣國主義；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，爭做“研究型”學(xué)者型”教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭搞好教學(xué)工作，為教師樹立良好典范。

（四）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，潛心研究教學(xué)大綱和教材，探討出行之有效教法，努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

（五）熱愛學(xué)生。關(guān)心維護(hù)和了解全體學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)及身心發(fā)展給予真誠的關(guān)懷和指導(dǎo)，做學(xué)生的良師益友；尊重學(xué)生人格，公平對待學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，注重言教，更注重身教；課堂活動、

評語

（六）尊重家長。認(rèn)真聽取意見和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)和隨意傳喚學(xué)生家長，取得家長支持與配合；謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。

（七）情操高尚。舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語言規(guī)范健康；衣著整潔得體，校園里不穿拖鞋不施濃妝；不準(zhǔn)在課堂教學(xué)中使用移動通信工具；不準(zhǔn)酒后上課；不準(zhǔn)在教室內(nèi)或與學(xué)生交談時吸煙；不準(zhǔn)隨意增減課程和課時，不得擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博、變相賭博等不健康的活動；不得在工作時間上網(wǎng)聊天、打牌、打麻將或搞其它未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的娛樂活動；關(guān)心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽(yù)和有利于同志團(tuán)結(jié)搬弄是非的事。

（八）廉潔從教。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅決反對教職工收工不出力，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè)，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物。

二、建立師德師風(fēng)監(jiān)控機(jī)制

加強(qiáng)教師師德的監(jiān)督約束，成立師德師風(fēng)監(jiān)督小組。教育行政部門應(yīng)聘請社會知名人士，包括人大代表、政協(xié)委員、辦事公道關(guān)心教育事業(yè)的家長、優(yōu)秀教師擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行明查暗訪。

開通師德師風(fēng)舉報電話，各中小學(xué)開展社會人士、學(xué)生家長評師德活動、教師自評、互評師德活動、學(xué)生評師德活動。設(shè)立師德監(jiān)督信箱和電子信箱，廣大教師、家長、學(xué)生對師德建設(shè)中存在問題，可提出好的建議，進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)的針對性和實(shí)效性。

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)考核工作

備課與作業(yè)批改，制定《師德師風(fēng)建設(shè)考核準(zhǔn)則》《師德師風(fēng)考核評分細(xì)則》對教師著裝、儀表。接待家長的言談舉止等給予明確規(guī)定和要求，讓師德建設(shè)體現(xiàn)在教師的一言一行中。進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，把“不按時上下課、索要或接受學(xué)生、家長財物、體罰、侮辱學(xué)生”等違背師德師風(fēng)的.行為列為師德考核的重點(diǎn)，制定量化考核規(guī)范。

四、完善師德檔案管理

及時了解每位教師的師德狀況。每學(xué)期集中進(jìn)行一次師德師風(fēng)考評，學(xué)校定期通過家長座談、學(xué)生問卷等渠道。將師德師風(fēng)考評情況如實(shí)裝入教師師德檔案，作為教師年度考核、評優(yōu)選先、職稱晉升、年終獎發(fā)放、教師聘用、干部培養(yǎng)選拔的重要依據(jù)。

五、建立和完善師德師風(fēng)獎懲與責(zé)任追究機(jī)制

各級部門應(yīng)進(jìn)行表彰，對在師德師風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的師德先進(jìn)教師。樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的職業(yè)道德楷模，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶頭作用，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人。

以豐富多彩的活動為依托，做好師德師風(fēng)教育工作。通過組織師德師風(fēng)演講團(tuán)巡回演講等形式廣泛宣傳道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派、師生中有良好聲譽(yù)的先進(jìn)人物，增進(jìn)社會了解，擴(kuò)大社會影響，樹立教育的良好形象。

視其情節(jié)輕重做出相應(yīng)處置。情節(jié)較輕的批評教育，實(shí)行“教師師德一票否決制”新聘教師上崗前必需接受包括師德教育在內(nèi)的崗前培訓(xùn)。對違反師德規(guī)范的教師。責(zé)令作檢查，通報批評，限期改正，取消當(dāng)年評優(yōu)選先、晉級資格；情節(jié)嚴(yán)重，造成惡劣影響的當(dāng)年年度考核不合格，高職低聘，緩聘直至解聘，并依法撤銷其教師資格。對在師德建設(shè)工作中出現(xiàn)問題的學(xué)校，根據(jù)錯誤的性質(zhì)，情節(jié)的輕重和造成損失的大小追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

六、切實(shí)加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

納入教育事業(yè)總體規(guī)劃，各相關(guān)部門、各學(xué)校要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。各學(xué)校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，確定主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，統(tǒng)籌規(guī)劃、研究制定和落實(shí)本單位的師德建設(shè)具體實(shí)施方案，精心組織開展系列師德教育活動，確保達(dá)到預(yù)期效果。要充分發(fā)揮黨組織、教育工會、政教處、共青團(tuán)（少先隊(duì)）教師職業(yè)道德建設(shè)中的重要作用，努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局，將全市教師職業(yè)道德建設(shè)提高到一個新水平，不時推進(jìn)我市教育事業(yè)繼續(xù)健康發(fā)展。

工作計劃和實(shí)施計劃的區(qū)別篇6

一、發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)

（一）總體目標(biāo)

經(jīng)過三年努力，初步建立布局合理、學(xué)段銜接、普職融通、醫(yī)教結(jié)合的特殊教育體系，辦學(xué)條件和教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。建立財政為主、社會支持、全面覆蓋、通暢便利的特殊教育服務(wù)保障機(jī)制，基本形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、各方參與的特殊教育工作格局。到20xx年，全縣普及殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上，殘疾兒童學(xué)前3年入園率和接受康復(fù)教育訓(xùn)練率達(dá)到90%以上，殘疾學(xué)生接受高中教育階段的機(jī)會明顯增加。全面推進(jìn)全納教育，為每一個殘疾孩子都能接受適合自己的教育創(chuàng)造條件和機(jī)會，積極為殘疾學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。

（二）重點(diǎn)任務(wù)

全面建立殘疾兒童篩查制度。健全適齡殘疾兒童的統(tǒng)計工作制度。依托現(xiàn)有特教學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)資源中心建設(shè)。完善隨班就讀支持保障體系，進(jìn)一步規(guī)范隨班就讀工作。加強(qiáng)全納教育的宣傳和教育。20xx年，在縣特教學(xué)校建立附屬幼兒園（學(xué)前教育部），提高義務(wù)教育階段適齡殘疾學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)至每生6000元。在有條件的隨班就讀學(xué)校設(shè)立特殊教育資源教室。進(jìn)一步推進(jìn)縣特教學(xué)校試點(diǎn)開展職業(yè)教育。貫徹落實(shí)教育部盲、聾和培智三類特殊教育學(xué)校課程標(biāo)，全縣各類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上，建立健全覆蓋全體殘疾學(xué)生的資助體系。

二、主要措施

（一）提高全縣殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率。根據(jù)轄區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年的數(shù)量擴(kuò)大普通學(xué)校隨班就讀規(guī)模。到20xx年，建立起較為完善的隨班就讀工作機(jī)制。加強(qiáng)特殊教育資源教室、無障礙設(shè)施等建設(shè)，為殘疾學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)和生活便利。鼓勵有條件的兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)立特教班。

提高縣特殊教育學(xué)校招生能力。積極創(chuàng)造條件，擴(kuò)大縣特殊教育學(xué)校招生規(guī)模、增加招生類別，不斷提高智力殘疾、孤獨(dú)癥、腦癱和多重殘疾等殘疾適齡兒童少年的招生培養(yǎng)能力。

組織開展送教上門。建立重度殘疾兒童少年送教上門工作機(jī)制，縣教育局統(tǒng)籌安排特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校教育資源，為確實(shí)不能到校就讀的重度殘疾兒童少年，每周提供一次送教上門或遠(yuǎn)程教育等服務(wù)，并將其納入學(xué)籍管理。

（二）積極發(fā)展學(xué)前階段和高中階段特殊教育。將殘疾兒童學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)前教育重大項(xiàng)目。支持普通幼兒園創(chuàng)造條件接收殘疾兒童。到20xx年，在縣特教學(xué)校建立附屬幼兒園（學(xué)前教育部），接收殘疾兒童。鼓勵有條件的兒童福利機(jī)構(gòu)增設(shè)附屬幼兒園(學(xué)前教育部)，選擇韓店鎮(zhèn)、明集鎮(zhèn)兩處中心幼兒園開展殘疾兒童隨班保教試點(diǎn)工作。創(chuàng)造條件，支持初步具備就學(xué)能力的殘疾少年接受高中階段教育。

（三）構(gòu)建醫(yī)教、康教結(jié)合的特殊教育服務(wù)體系。建立殘疾兒童少年信息檔案數(shù)據(jù)管理平臺?？h教育局、衛(wèi)生局、計生局、民政局、殘聯(lián)等部門分別建立完善殘疾學(xué)生學(xué)籍信息、殘疾兒童篩查鑒定信息、殘疾孤兒信息和未入學(xué)適齡殘疾兒童少年信息管理平臺，形成殘疾兒童篩查、檢測、建檔、轉(zhuǎn)介、安置網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)、資源共享。

加強(qiáng)對殘疾兒童少年的入學(xué)鑒定與指導(dǎo)。縣教育局組織成立殘疾兒童入學(xué)鑒定和咨詢委員會，聘請醫(yī)學(xué)、康復(fù)、心理、特殊教育等領(lǐng)域?qū)＜壹凹议L代表，根據(jù)衛(wèi)生、計生部門的檢測結(jié)果，提出適合殘疾兒童少年教育建議，實(shí)施“一人一案”，提高教育的針對性和有效性。探索建立顧問醫(yī)生制度等康教結(jié)合模式，對殘疾兒童實(shí)施隨訪、跟蹤服務(wù)。

積極開展“康教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)工作?？h衛(wèi)生、計生、殘聯(lián)等部門定期派醫(yī)務(wù)人員和專業(yè)康復(fù)人員到學(xué)校指導(dǎo)殘疾兒童少年的醫(yī)療與康復(fù)工作，縣教育局要組織特教師資為在校外接受康復(fù)醫(yī)療的殘疾兒童少年提供教育服務(wù)。到20xx年，依托現(xiàn)有資源，力爭縣特教學(xué)校創(chuàng)建成省級“康教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)學(xué)校（全省30處）。

加強(qiáng)殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)和兒童福利機(jī)構(gòu)特教班建設(shè)。支持縣內(nèi)有條件的殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)和兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)立特教班。殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)與特殊教育學(xué)校要積極探索資源共享“康教一體”的教育模式?？h民政局要與教育、殘聯(lián)等部門密切合作，加強(qiáng)對兒童的福利指導(dǎo)，向殘疾兒童提供康復(fù)、特教服務(wù)，提高康教服務(wù)的覆蓋率。

（四）加大特殊教育經(jīng)費(fèi)投入力度，切實(shí)保障特殊教育學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。提高義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，20xx年提高到6000元。隨班就讀、特教班和送教上門的義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)參照上述標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

進(jìn)一步提高殘疾學(xué)生資助水平。針對義務(wù)教育階段殘疾學(xué)生的特殊需要，在“兩免一補(bǔ)”基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高補(bǔ)助水平。完善非義務(wù)教育階段殘疾學(xué)生資助政策，積極推進(jìn)高中階段殘疾學(xué)生免費(fèi)教育?？h財政支持的殘疾人康復(fù)項(xiàng)目優(yōu)先資助殘疾兒童。每年安排8%的殘疾人就業(yè)保障金，用于特殊教育學(xué)校開展勞動技能教育。由中央、省、市返還我縣的專項(xiàng)彩票公益金支持特殊教育發(fā)展，同時鼓勵企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和公民個人捐資助學(xué)。

（五）加強(qiáng)特殊教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。積極改善縣特教學(xué)校的辦學(xué)條件，繼續(xù)充實(shí)縣特殊教育資源中心的設(shè)備，進(jìn)一步完善隨班就讀巡回指導(dǎo)制度。20xx年，隨班就讀殘疾兒童少年8人（含）以上的普通中小學(xué)和幼兒園要設(shè)立特殊教育資源教室，配備基本的教育教學(xué)和康復(fù)設(shè)備，為殘疾學(xué)生提供個別化教育和康復(fù)訓(xùn)練。積極探索教育和康復(fù)相結(jié)合的特殊教育模式。

（六）加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)。完善教師管理制度，針對特殊教育學(xué)校學(xué)生少、班額小、寄宿生多、殘疾差異大、康復(fù)類專業(yè)人員需求多、承擔(dān)隨班就讀巡回指導(dǎo)任務(wù)等特點(diǎn)，積極爭取各級支持按特教學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)核定編制，及時補(bǔ)充專任教師，保障特殊教育學(xué)校的良性發(fā)展。全面落實(shí)特殊教育學(xué)校教師和普通學(xué)校承擔(dān)特殊教育任務(wù)的專職教師的特教崗位津貼，對在普通學(xué)校承擔(dān)殘疾學(xué)生隨班就讀教學(xué)和管理工作的教師，在績效考核中給予傾斜。為送教上門教師和承擔(dān)“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)醫(yī)務(wù)人員提供工作和交通補(bǔ)貼。對從事特殊教育工作滿20年或連續(xù)從事特教工作滿10年并在特教崗位上退休的教師，其特殊教育津貼納入退休費(fèi)計發(fā)基數(shù)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式，不斷提高特殊教育教師教育教學(xué)水平。到20xx年底，全縣所有從事特殊教育工作的管理人員和教師都接受至少一次國家（或省、市）級培訓(xùn)。

（七）深化特殊教育課程教學(xué)改革。落實(shí)課程教材體系要求。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部制定的盲、聾、培智三類特殊教育學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。用好新編和改編的盲、聾、培智三類特殊教育學(xué)校的義務(wù)教育階段課程教材。注重培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，注重學(xué)生的潛能開發(fā)和功能補(bǔ)償。指導(dǎo)特教學(xué)校增加必要的職業(yè)教育內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生生活技能和社會適應(yīng)能力培養(yǎng)。改革教育教學(xué)方法。加強(qiáng)個別化教育，增強(qiáng)教育的針對性與有效性。建立特殊教育學(xué)校與普通學(xué)校定期舉行交流活動的有效機(jī)制，確保每生每月至少參加半天普通學(xué)校的活動，促進(jìn)融合教育。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）落實(shí)政府責(zé)任，明確工作任務(wù)。發(fā)展特殊教育關(guān)系到每個學(xué)生的成長，關(guān)系到每個殘疾學(xué)生家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。各部門、各鎮(zhèn)街要將發(fā)展特殊教育作為落實(shí)教育規(guī)劃綱要和辦好人民滿意教育的重要任務(wù)，明確各自責(zé)任，本著特教特辦、重點(diǎn)扶持的原則，統(tǒng)籌安排相關(guān)資金，合理配置特殊教育和康復(fù)資源。

（二）完善工作機(jī)制，推進(jìn)計劃實(shí)施。建立政府領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、相關(guān)部門協(xié)同推進(jìn)計劃實(shí)施的工作機(jī)制，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)和主要措施，確保計劃如期完成?？h教育局要統(tǒng)籌制定特殊教育計劃實(shí)施方案，加強(qiáng)對承擔(dān)特殊教育工作學(xué)校的指導(dǎo)，開展特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)，依托全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)等平臺，加強(qiáng)殘疾兒童少年教育信息監(jiān)測服務(wù)和動態(tài)管理?？h發(fā)改局要把特殊教育納入全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)特殊教育學(xué)校建設(shè)?？h財政局要完善特殊教育投入政策，支持改善特殊教育辦學(xué)條件，加大對特殊教育學(xué)生資助力度。縣民政局要做好福利機(jī)構(gòu)孤殘兒童撫育工作?？h人社局要完善和落實(shí)工資待遇方面對特殊教育教師的`支持政策?？h衛(wèi)生局、計生局要做好對殘疾兒童少年的醫(yī)療與康復(fù)服務(wù)。縣殘聯(lián)要繼續(xù)做好未入學(xué)適齡殘疾兒童少年實(shí)名調(diào)查登記工作，加強(qiáng)殘疾兒童少年康復(fù)訓(xùn)練和輔具配發(fā)等工作。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)評估，確保完成計劃。從20xx年起，省市將以縣（市、區(qū)）為單位，對基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育工作進(jìn)行評估驗(yàn)收，將殘疾兒童少年入學(xué)率、特殊教育教師專業(yè)化水平和特殊教育保障水平等作為評估驗(yàn)收的主要指標(biāo)，評估結(jié)果向社會公布。各部門、各鎮(zhèn)街、學(xué)校要對照工作職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，確保各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)?？h政府教育督導(dǎo)室將組織開展對特殊教育提升計劃實(shí)施情況的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

工作計劃和實(shí)施計劃的區(qū)別篇7

20xx年２月，校建辦從計財科分設(shè)，獨(dú)立運(yùn)行，相關(guān)教育項(xiàng)目集中到校建辦統(tǒng)籌管理。在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和悉心指導(dǎo)下，校建辦圍繞全年教育工作重點(diǎn)，以積極跑項(xiàng)爭資和強(qiáng)化項(xiàng)目管理為抓手，創(chuàng)新工作方法，完善工作機(jī)制，提升工作效能，努力促進(jìn)教育公平和大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，較好地完成了今年的各項(xiàng)任務(wù)，取得了明顯的工作成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、工程項(xiàng)目實(shí)施情況

（一）各類教育項(xiàng)目

1、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造工程。xx年工程總投資13030.5萬元，計劃建設(shè)項(xiàng)目182個，新、改建面積15.40萬平方米。截止20xx年10月，竣工項(xiàng)目151個，竣工面積12.1萬平方米，完成投資9080.7萬元。20xx年工程總投資5606萬元，計劃建設(shè)項(xiàng)目92個，新、改建面積9.33萬平方米。截止20xx年10月，竣工項(xiàng)目71個，竣工面積4.73萬平方米，完成投資2498萬元。

2、集中連片普通高中中央補(bǔ)助工程。xx年工程總投資1090萬元，計劃建設(shè)項(xiàng)目2個，新、改建面積1.31萬平方米。截止20xx年10月，竣工項(xiàng)目1個，竣工面積1.21萬平方米，完成投資620萬元。

3、擴(kuò)大學(xué)前教育資源中央獎補(bǔ)項(xiàng)目工程。xx年工程總投資6058.5萬元，計劃建設(shè)項(xiàng)目41個，新、改建面積8.26萬平方米。截止20xx年10月，竣工項(xiàng)目29個，竣工面積4.60萬平方米，完成投資2625萬元。20xx年工程總投資4581萬元，計劃建設(shè)項(xiàng)目33個，新、改建面積3.88萬平方米。截止20xx年10月，竣工項(xiàng)目18個，竣工面積2.23萬平方米，完成投資2397萬元。

4、擴(kuò)大學(xué)前教育資源省級專項(xiàng)工程。20xx年工程總投資8977.55萬元，計劃建設(shè)項(xiàng)目61個，新、改建面積7.53萬平方米。截止20xx年10月，竣工項(xiàng)目9個，竣工面積0.58萬平方米，完成投資1041萬元。

5、改善普通高中辦學(xué)條件中央專項(xiàng)工程。20xx年工程總投資1122萬元，計劃建設(shè)項(xiàng)目18個，新、改建面積4.22萬平方米。截止20xx年10月，竣工項(xiàng)目12個，竣工面積2.03萬平方米，完成投資684萬元。

6、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工程。20xx年工程總投資12067.1萬元，計劃建設(shè)項(xiàng)目73個，新、改建面積16.72萬平方米。截止20xx年10月，竣工項(xiàng)目34個，竣工面積10.23萬平方米，完成投資5612萬元。

7、城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展專項(xiàng)工程。xx年工程總投資15164萬元，計劃建設(shè)項(xiàng)目62個，新、改建面積21.82萬平方米。截止20xx年10月，竣工項(xiàng)目44個，竣工面積7.9萬平方米，完成投資6741萬元。20xx年工程總投資13809萬元，計劃建設(shè)項(xiàng)目227個，新、改建面積21.61萬平方米。截止20xx年10月，竣工項(xiàng)目112個，竣工面積8.38萬平方米，完成投資4744萬元。

8、義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)中央預(yù)算內(nèi)投資項(xiàng)目工程。20xx年工程總投資4595萬元，計劃建設(shè)項(xiàng)目6個，新、改建面積3.39萬平方米。截止20xx年10月，竣工項(xiàng)目2個，竣工面積2.33萬平方米，完成投資2770萬元。

9、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍（二期）建設(shè)工程。20xx年工程總投資1320萬元，計劃建設(shè)項(xiàng)目17個，新、改建面積0.77萬平方米。截止20xx年10月，竣工項(xiàng)目6個，竣工面積0.34萬平方米，完成投資576萬元。

10、職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程。20xx年工程總投資3900萬元（其中中央預(yù)算內(nèi)投資2000萬，地方投資1900萬），計劃建設(shè)項(xiàng)目1個，建設(shè)面積16500平方米。截止20xx年10月，已開工項(xiàng)目1個，開工面積16500平方米，現(xiàn)已主體封頂，完成投資3900萬元。

（二）市重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目

20xx年教育局為責(zé)任主體的市重點(diǎn)工程項(xiàng)目7個，項(xiàng)目總投資183178萬元。其中續(xù)建項(xiàng)目4個，分別為撫州一中改造擴(kuò)建工程、市保育院新園區(qū)建設(shè)工程，臨川二中新校區(qū)第三期工程和崇仁師范新校區(qū)建設(shè)工程；新開工項(xiàng)目3個，分別為撫州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、臨川一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、臨川二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。截止20xx年11月，累計完成投資34493萬元，其中20xx年完成投資27204萬元，占年計劃的27.3%（市保育院新園區(qū)已交付使用，臨川二中新校區(qū)第三期工程完成89%，撫州一中改造擴(kuò)建工程完成39.6%，崇仁師范新校區(qū)建設(shè)工程完成32%）。撫州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、臨川一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校和臨川二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校已完成征地、土方工程招標(biāo)等前期工作，撫州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校土方回填工程已完成60%。

二、20xx年主要工作

（一）建立協(xié)調(diào)推進(jìn)工作機(jī)制。

1、協(xié)調(diào)做好縣（區(qū)）校建辦獨(dú)立運(yùn)行工作。校建辦獨(dú)立運(yùn)行后即下發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)我市教育項(xiàng)目建設(shè)和管理工作的通知》（撫教校建字[20xx]1號）文件，要求各縣（區(qū)）參照市教育局的做法，規(guī)范項(xiàng)目建設(shè)歸口到校建辦進(jìn)行管理?，F(xiàn)大部分縣（區(qū)）教育局校建辦已獨(dú)立運(yùn)行并增加了人員配備，改變了多頭管理的局面，提高了工作效率，加快了項(xiàng)目建設(shè)的推進(jìn)速度。

2、協(xié)調(diào)做好薄改雙月報工作。薄改項(xiàng)目以前是基教科負(fù)責(zé)，校建辦獨(dú)立后，為了加強(qiáng)校建辦、教育股相關(guān)工作的交接，按時完成20xx年薄弱學(xué)校改造雙月報的上報工作，安排各縣（區(qū)）校建辦和教育股人員集中匯總上報，對以前報表數(shù)據(jù)的錯誤統(tǒng)一予以更正，并附函向省廳進(jìn)行了詳細(xì)說明，確保上報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。

3、建立了撫州市校建工作微信群。通過這個方便快捷的交流平臺，匯報工作動態(tài)，共享校建經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，增進(jìn)感情，提高了工作效率。

4、規(guī)范市本級學(xué)校教育項(xiàng)目實(shí)施的管理。為了規(guī)范市本級學(xué)校教育項(xiàng)目建設(shè)，我們與市財政局教科文科一起，制定了《撫州市市本級學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)申報程序》，改變了以往市本級學(xué)校申報項(xiàng)目時無根據(jù)，實(shí)施項(xiàng)目時太隨意的現(xiàn)象，進(jìn)一步提高了各類教育項(xiàng)目的資金使用效益。

（二）加強(qiáng)項(xiàng)目督查與調(diào)度。

１、開展了對“十二五”期間教育項(xiàng)目建設(shè)檢查并下發(fā)通報。今年3月組成6個檢查組對“十二五”期間教育項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行了檢查、梳理，并以撫州市教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組的名義向各縣（區(qū)）政府下發(fā)了《關(guān)于對“十二五”期間教育項(xiàng)目建設(shè)檢查情況的通報》，對項(xiàng)目建設(shè)中存在的問題予以了通報，要求各地高度重視，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)，加快項(xiàng)目進(jìn)度，確保項(xiàng)目如期推進(jìn)。

2、建立了教育項(xiàng)目簡報通報制度。市教育局校建辦以簡報形式將教育項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)施進(jìn)展統(tǒng)計情況通報到各縣（區(qū)）政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管教育的領(lǐng)導(dǎo)和教育局局長，積極爭取縣（區(qū)）級政府主要領(lǐng)導(dǎo)對教育項(xiàng)目工程的重視，增強(qiáng)各地推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。今年已編印了5期簡報，并且已經(jīng)取得了較好的成效。

3、將調(diào)度三所實(shí)驗(yàn)學(xué)校和市重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施進(jìn)度作為每周常規(guī)工作來抓。每周五下午召開三所實(shí)驗(yàn)學(xué)校和其他市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度調(diào)度會，及時掌握各項(xiàng)目進(jìn)度，對項(xiàng)目推進(jìn)過程中存在的.問題進(jìn)行分析，找出解決方案，扎實(shí)有力推進(jìn)了各重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度。

4、督促、指導(dǎo)縣區(qū)加快“全面改薄”和“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”項(xiàng)目建設(shè)。根據(jù)省教育廳等13部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)全省基礎(chǔ)教育項(xiàng)目建設(shè)工作的意見》（贛教發(fā)[20xx]7號），督促縣區(qū)采取有效措施推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，在保證安全的前提下加快項(xiàng)目進(jìn)度，確保按時間節(jié)點(diǎn)完成建設(shè)任務(wù)。為了督促標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程進(jìn)度相對滯后的縣區(qū)加快推進(jìn)辦度，20xx年8月16日，市教育局吳建發(fā)局長約談了臨川、高新、樂安三個縣的教育局長，下發(fā)了督辦函，責(zé)令限期開工，按時完工。截至20xx年11月，我市“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校1078所，今年已按省廳要求基本完工；“全面改薄”工程項(xiàng)目也扭轉(zhuǎn)了年初在全省排位墊底的局面，截止20xx年10月，我市的進(jìn)度情況在全省的排位分別為：開工率第6名、竣工率第6名、設(shè)備完成率第9名。

5、督促縣區(qū)加快其他教育項(xiàng)目建設(shè)。20xx年正在實(shí)施的其他教育項(xiàng)目有初中工程、學(xué)前教育三年行動計劃、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房（二期）、食堂建設(shè)、長效機(jī)制、普通高中資源擴(kuò)充工程、特殊教育建設(shè)、薄弱學(xué)校改造、職業(yè)教育建設(shè)、義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)中央預(yù)算內(nèi)投資項(xiàng)目、城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)工程等共計十多項(xiàng)，各縣區(qū)正在按照各工程下達(dá)的項(xiàng)目批復(fù)有條不紊地推進(jìn)，并分別按月報、雙月報、季報不同要求及時上報各類項(xiàng)目進(jìn)度。根據(jù)各縣區(qū)上報的進(jìn)度情況，截止20xx年11月，各類項(xiàng)目進(jìn)度總體實(shí)施平穩(wěn)，開工率達(dá)到75%，竣工率60.07%，完成資金39388.7萬元，占規(guī)劃總投資87420.6萬元的45.06%。

（三）做好“十三五”項(xiàng)目規(guī)劃編制工作。

根據(jù)省發(fā)改委社會處、省教育廳發(fā)展規(guī)劃處轉(zhuǎn)發(fā)的國家發(fā)改委、教育部《關(guān)于編報“十三五”基本公共教育服務(wù)保障工程建設(shè)規(guī)劃的通知》的文件精神，結(jié)合我市“十三五”經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃實(shí)際，我們與市發(fā)改委一起，共同指導(dǎo)縣區(qū)編制匯總了基本公共教育服務(wù)保障工程包括義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)、普通高中建設(shè)攻堅計劃規(guī)劃、職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程和足球場建設(shè)項(xiàng)目的“十三五”規(guī)劃，為“十三五”期間的項(xiàng)目實(shí)施做好項(xiàng)目儲備工作。

（四）及時批復(fù)教育項(xiàng)目，保證各縣區(qū)項(xiàng)目按時開工。

為了確保各縣（區(qū)）按時完成各類項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)，減少工程項(xiàng)目建設(shè)的前期工作時間，我們對縣區(qū)申報的各類教育項(xiàng)目及時審核，及時批復(fù)，20xx年我們批復(fù)了普通高中中央補(bǔ)助資金項(xiàng)目、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造專項(xiàng)資金項(xiàng)目、擴(kuò)大學(xué)前教育資源中央獎補(bǔ)資金項(xiàng)目、城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項(xiàng)目等十多項(xiàng)教育建設(shè)項(xiàng)目。

（五）組織做好xx年度“薄改計劃”和“中職實(shí)訓(xùn)基地”設(shè)備采購招標(biāo)項(xiàng)目的相關(guān)工作。

1、組織了對xx年撫州市農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造教學(xué)裝備類補(bǔ)充項(xiàng)目的市級抽驗(yàn)工作。

2、組織了xx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃裝備類項(xiàng)目的中標(biāo)經(jīng)濟(jì)合同簽訂、關(guān)口前移和市級抽驗(yàn)工作。

3、組織了xx年“中職實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目的招投標(biāo)、中標(biāo)經(jīng)濟(jì)合同簽訂工作。

（六）切實(shí)做好學(xué)校防汛工作。防汛工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分，今年４月，在汛期來臨之前，我局及時下發(fā)了《關(guān)于做好雨季汛期校舍安全工作的通知》，指導(dǎo)我市各級各類學(xué)校安全度汛，督促各地各校要充分認(rèn)識今年防汛嚴(yán)峻形勢的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，立足于防大汛，抗大災(zāi)，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，要時刻關(guān)注并加強(qiáng)校舍安全檢查和隱患排查、完善應(yīng)急措施和應(yīng)急值守制度，確保師生的生命財產(chǎn)安全。我市學(xué)校防汛工作得到了省廳檢查組的高度肯定，吳建發(fā)局長在全省教育系統(tǒng)防汛工作視頻會上作了題為《夯實(shí)基礎(chǔ)防大汛，全力以赴保安全》的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

（七）加強(qiáng)公開公示和宣傳工作。按照省廳統(tǒng)一布置，市、縣（區(qū)）在教育局網(wǎng)站上開辟了“全面改薄”專欄，內(nèi)容包括文件精神、工作動態(tài)、校舍建設(shè)和設(shè)備采購進(jìn)度、成果展播、公開公示、經(jīng)驗(yàn)交流等方面。我局校建辦還創(chuàng)建了“撫州校建微平臺”公眾號，宣傳撫州“全面改薄”項(xiàng)目的建設(shè)成果和社會效益，營造各縣（區(qū)）趕學(xué)比超的氛圍，讓社會更多、更快、更好地了解和監(jiān)督我們的項(xiàng)目建設(shè)，確保項(xiàng)目在陽光下運(yùn)行。

（八）積極做好本部門的跑項(xiàng)爭資工作。與局其他相關(guān)科室一起，積極爭取上級各項(xiàng)資金，做好本部門的跑項(xiàng)爭資工作。

三、存在的問題

1、項(xiàng)目推進(jìn)不平衡。由于前期準(zhǔn)備時間太長，手續(xù)繁雜、征地困難等原因，部分縣區(qū)的項(xiàng)目出現(xiàn)了未按時動工或工程進(jìn)度沒有達(dá)到上級要求的現(xiàn)象。

2、設(shè)備使用效率不高。薄弱學(xué)校發(fā)行項(xiàng)目中各縣區(qū)添置了大量的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，由于沒有及時對項(xiàng)目學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)，老師對設(shè)備的使用操作不熟悉，造成了采購的設(shè)備成了擺設(shè)，使用率不高；有的學(xué)校因校舍改造進(jìn)度沒有及時完成，設(shè)備采購到位卻無場地擺放而造成了閑置，沒有及時發(fā)揮其作用。

3、推進(jìn)工作缺乏抓手。各類項(xiàng)目實(shí)施的主體都在縣（區(qū)），中央和省級資金的安排、撥付權(quán)限全部在省級層面，推動工作又都落實(shí)到設(shè)區(qū)市一級。設(shè)區(qū)市層面缺乏推進(jìn)工作的抓手，只能單純靠工作調(diào)度，成效不大。

4、部門配合尚待加強(qiáng)。教育項(xiàng)目建設(shè)是一項(xiàng)長期的工作，環(huán)節(jié)多，責(zé)任大，任務(wù)重，涉及教育、財政、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)等10多個部門，各部門要齊心協(xié)力、齊抓共管，加強(qiáng)配合、形成合力，才能真正做好項(xiàng)目實(shí)施的各項(xiàng)工作，確保工程實(shí)施進(jìn)度和項(xiàng)目質(zhì)量。

四、20xx年工作安排

過去的一年，我們在項(xiàng)目建設(shè)的推進(jìn)工作中取得了一定的成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在差距，20xx年教育項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)任重道遠(yuǎn)，我們將在總結(jié)20xx年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，著力抓好以下幾項(xiàng)工作的落實(shí)：

（一）繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行項(xiàng)目建設(shè)高位推進(jìn)。20xx年我們將進(jìn)一步動員部署，要求各縣（區(qū)）政府及有關(guān)部門要把思想的行動統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化踴躍問效，把責(zé)任落實(shí)到具體領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，以高度的使命感、責(zé)任心和緊迫感，扎實(shí)推進(jìn)教育項(xiàng)目工程建設(shè)。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)縣（區(qū)）項(xiàng)目調(diào)度和督查，加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。

1、督促縣（區(qū)）根據(jù)《江西省教育廳等13部門聯(lián)合印發(fā)〈關(guān)于加快推進(jìn)全省基礎(chǔ)教育項(xiàng)目建設(shè)工作的意見〉的通知》（贛教發(fā)[20xx]7號）文件要求，20xx年底各地要確保校舍建設(shè)竣工率和設(shè)備采購率均完成五年總規(guī)劃任務(wù)的75%，為確保到xx年底全面完成建設(shè)任務(wù)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

2、督促縣區(qū)加快各類教育項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，實(shí)行項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度月報制。

3、進(jìn)一步完善項(xiàng)目建設(shè)督查制和教育項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度簡報通報制，切實(shí)抓好項(xiàng)目進(jìn)度專項(xiàng)督查、日常督查，督促各縣（區(qū)）采取有力措施，把握時間節(jié)點(diǎn)和施工工期，確保項(xiàng)目建設(shè)規(guī)范有序。

（三）繼續(xù)做好20xx年市重點(diǎn)工程項(xiàng)目的調(diào)度工作。堅持每周五下午的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度調(diào)度制度，督促項(xiàng)目單位加大項(xiàng)目推進(jìn)力度，及時協(xié)調(diào)工程進(jìn)度中出現(xiàn)的各種問題，保證市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。

（四）指導(dǎo)縣區(qū)加強(qiáng)竣工項(xiàng)目檔案資料的管理工作。根據(jù)上級項(xiàng)目建設(shè)管理的相關(guān)要求和項(xiàng)目建設(shè)實(shí)際情況，加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)管理，督促各縣（區(qū)）和各項(xiàng)目學(xué)校從招投標(biāo)管理、預(yù)算管理、安全質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、日常管理等方面做好對項(xiàng)目所需的招標(biāo)公告、中標(biāo)通知書、施工合同、竣工驗(yàn)收報告、結(jié)算清單、預(yù)決算書、審計報告等資料的收集整理，進(jìn)行分類歸檔，編制分類目錄索引，并設(shè)專人負(fù)責(zé)。

（五）努力做好20xx年跑項(xiàng)爭資和局里交辦的其他工作。

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