月考各科成績分析總結(jié)與反思初一(模板12篇)

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月考各科成績分析總結(jié)與反思初一(模板12篇)
時間:2023-11-10 15:56:21     小編:碧墨

在總結(jié)中,我們可以梳理思路,評估自身表現(xiàn)。寫總結(jié)時,要注意言簡意賅,用簡練的語言準確表達自己的觀點。范文中的總結(jié)可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和寫作的技巧。

月考各科成績分析總結(jié)與反思初一篇一

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數(shù),我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數(shù).。

我平時上課不認真聽講,平時我也沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在文言文和現(xiàn)代文閱讀這個兩個方面上,因為每次考試閱讀題占比較多的分數(shù)。新課學習中最重要的是預習,也就是我要在老師講新課之前,我得先自己學習一下課文,在預習中要盡量地解決不懂的問題,自己實在解決不了的問題就做個記號,上課的時候與老師、同學一起討論這個問題。

這次我的數(shù)學也退步了很多,主要原因還是因為我上課沒認真聽講,老師講的那些難題,高分題,我都沒有認真聽,也不會寫,導致我在考試的時候只能寫完那些會的,不會的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認真聽講了,把之前那些漏掉的都補回來。

這次我的英語還是有所進步的,但是我并不滿足我現(xiàn)在的英語成績,因為現(xiàn)在還是很差,我要多花一點時間在英語上面,爭取下次取得一個好成績。我英語這次的失分點主要在聽力題,所以我要加油練習聽力。

這次考試我的科學,本來可以上90分的,但是由于我的粗心,導致我丟掉了7分的白癡分,這些分數(shù),我們班上大部分人都拿到了,可是我卻沒有拿到,都是因為我的過于自信,寫完試卷沒有檢查,這7分只要一檢查就都可以得回來的,可是我卻沒有檢查,真是后悔莫及啊。

這次我的歷史考的分數(shù),在我們班是屬于中等的,所以我還需要加油。我上歷史課要認真,下課之后認真復習和預習。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好的。為自己加油吧。

當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如該自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說,自己平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。

知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學習內(nèi)容灌輸入到大腦里去?!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。

我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當題目靈活、變通一點的話,就會導致一系列的錯誤。

從這次月考我總結(jié)出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。

如果該每天完成的學習任務(wù)沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專心致志學習才行。

學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

月考各科成績分析總結(jié)與反思初一篇二

考試最終有所回升,但數(shù)學成績卻大幅下降。

數(shù)學上的大幅下降是因為對細枝末節(jié)的忽視,用袁教師的話來說,是做題太粗糙了一些。這次數(shù)學覺也沒來得及完成,說明我的課堂效率依然不夠,前面的簡單題目掌握不夠熟練,后面的幾何題也無法將教師講過的基本圖形融會貫通。這提醒著我上課要認真聽講,對于自我的錯題也要常常翻閱,不能只將完成作業(yè)視為完成所有任務(wù)。

物理這次的提高其實是態(tài)度的轉(zhuǎn)變,上次月考就是因為態(tài)度而考砸,這個月我開始學會去理解以前錯題的整理,不想以前那樣好高騖遠。

小四門上的拉分也是很關(guān)鍵的一點,上次“與先生應(yīng)對面”中有一句話讓我印象深刻:“如果你已經(jīng)下定決心去做作業(yè)了,還在想著別的問題,那你真的很成問題?!蔽矣X得這對我考前幾天效率的提高起到很大的作用,背誦的熟練度提高了很多,這次小四門取得了183分的成績,但這次小四門花的時間太多,側(cè)面說明我平時在小四門課上的聽課效率還有待提高。

這次英語有了很大的提升,到達了全班第四名,前面做單項選擇題時狀態(tài)很好,幾乎沒有錯誤,這或許也是因為上學期末復習把幾個重點知識點強記下來的緣故。但后面的閱讀題暴露了我詞匯量上的短板,做題時一頭霧水,只能連蒙帶猜,這也導致了后面的時間緊迫,作文雖打了草稿,但謄寫的太倉促,還是有一處涂改,我以后要注重平時詞匯量的積累。

語文這次也有所提高,這是因為我基礎(chǔ)題得分率有所提高,但語文素養(yǎng)還是很差,這需要我多關(guān)注平時短文分析中的錯題。

化學上記得有一次教師檢查我的筆記后又給我展示了許博睿的筆記,這個月我的筆記差不多是上個月的三倍,但還是偏少。這次考試物理畫的時間太多,導致化學上時間捉襟見肘,雖然有所提高,但還是遠遠不及我預期的水平。

我需要減掉精神上的“肥胖”,勇于改變自我!

它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《月考成績分析總結(jié)與反思800字》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

月考各科成績分析總結(jié)與反思初一篇三

1.對教材知識不夠熟悉,對各種公式記得不牢。

2.平時練習太少,做題不多,對各種題型的解題方法沒有掌握。

3.英語詞匯量太少,考試中對英語閱讀理解不能讀懂意思,所做題目幾乎靠猜。

4.數(shù)學運算能力不夠,計算速度太慢。

對于一個體育生而言,離二本線還有很大一段距離,主要是因為自己信心不夠,加上基礎(chǔ)太差,厭學情緒較濃。自從聽了本年級的三位優(yōu)秀學生介紹學習方法后,再加上班主任的及時鼓勵,后一段時間應(yīng)注意以下幾點:。

1.樹立信心,找回失落的理想,重樹個人形象。

2.抓緊時間,認真看書,多背定理、定義和公式。勤學好問,多向班上成績好的同學請教。

3.上課認真聽講,不打瞌睡,不搞小動作,不玩手機,不講小話。

4.多做練習,認真完成作業(yè)(獨立)。

5.遵守校紀校規(guī),不隨意請假,力爭在下一次月考中自己與自己相比,總分力爭多20分。

月考各科成績分析總結(jié)與反思初一篇四

當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,所以導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。

還有,雖然口中老說:“這些題目教師根本就沒有講到……”其實,到此刻一回想起來,才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,此刻一想,不如該自我沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說,自我平時有做到復習、預習的話,那么即使教師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢此刻的職責只能推回自我身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自我的學習大打折扣了。

知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把超多的學習資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。所以,我們務(wù)必要做到定時定量學習。

我們還要做到教師要求背得務(wù)必要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當題目靈活、變通一點的話,就會導致一系列的錯誤。

從這次月考我總結(jié)出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的職責推到別人身上的話,那么便會永久掩蓋著錯誤,一向錯下去。

如果該每一天完成的學習任務(wù)沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每一天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務(wù)必每一天的知識積累,每一天復習,并且要做到專心致志學習才行。

學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

月考各科成績分析總結(jié)與反思初一篇五

經(jīng)過這一次的月考,我發(fā)現(xiàn)自己存在了很大的問題。

語文考卷上頭有一道題的題目是“讀一讀,從中選擇三個詞,寫一段描述自然景色的話”。我沒有看清題目,卻寫在上頭選了三個詞,每個詞造一個句子。最終,還是白白地扣了1.5分,真是不值得啊!

考數(shù)學,我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數(shù)寫出來了,白白地被扣了1.5分,真是不值得啊!

可是,此刻說這么多都已經(jīng)沒有用了,過去的事情就讓他過去吧!至于英語,我此刻還不明白,聽馬教師是我英語只得70多分吧!馬教師還對我說:“這次的英語題目十分難,得了70多分已經(jīng)算不錯的啦!”

我覺得這些都是一些客觀原因,最主要的是我平時很少積累關(guān)于英語方面的一些資料。如果有積累的話,就不會考得這么差了!

經(jīng)過這次的“教訓”,我再也不敢粗心大意了!

月考各科成績分析總結(jié)與反思初一篇六

第三次月考的成績已經(jīng)出來,與上次月考成績相比,總體上有所提升。為了使自我今后的學生更有方向性,也為了力爭在下次考試中取得更優(yōu)異的成績,現(xiàn)作如下總結(jié):

這次月考總成績比上次月考提高了23分。其中,數(shù)學提高了18分,英語提高了15分,可是語文下降了10分。

1、數(shù)學和英語一向是我的弱項,所以在平時的學習中,我都把很多的時間和精力花費在這兩個科目上。

2、語文是我的強項,尤其是作文對提分產(chǎn)生了關(guān)鍵性作用??墒亲罱鼛讉€月的學習中,我卻自以為語文成績好,就忽略了新知識的鞏固,導致自我在基礎(chǔ)知識方面有所落后。

1、最近一個月內(nèi),每次上數(shù)學課,我都認真聽教師講課。課后也及時復習相關(guān)知識點,并按教師要求做習題集。碰到不懂的'地方,我就向同學和教師請教,力求徹底弄懂每一個知識點,再利用習題加以強化。

2、在學習英語的過程中,我同樣要求自我要認真請教師講課,弄懂教師講過的每一個語法點。課下,我認真地背單詞,背課文,并把其中好的表達方式記錄下來。所以,這次月考中,我的英語作文成績大大提升。

這次一向被我視為強項的語文竟然成了我的拉分科目,實屬不該。所以,在以后的學習中,我必須不能因為其他科目就忽略了語文的學習。

1、新的學習方法幫忙我在英語和數(shù)學方面取得了提高,所以以后要堅持這些方法,再接再厲。

2、重視語文的學習,打好基礎(chǔ),鞏固作文。

總而言之,這次考試有失有得。今后,我必須要繼續(xù)堅持有的方法,統(tǒng)籌各科的學習,爭取在各個方面都取得更好的成績!

月考各科成績分析總結(jié)與反思初一篇七

月考成績出來后,總體感覺很不理想,具體原因如下:

1.對教材知識不夠熟悉,對各種公式記得不牢。

2.平時練習太少,做題不多,對各種題型的解題方法沒有掌握。

3.英語詞匯量太少,考試中對英語閱讀理解不能讀懂意思,所做題目幾乎靠猜。

4.數(shù)學運算能力不夠,計算速度太慢。

對于一個體育生而言,離二本線還有很大一段距離,主要是因為自己信心不夠,加上基礎(chǔ)太差,厭學情緒較濃。自從聽了本年級的`三位優(yōu)秀學生介紹學習方法后,再加上班主任的及時鼓勵,后一段時間應(yīng)注意以下幾點:

1.樹立信心,找回失落的理想,重樹個人形象。

2.抓緊時間,認真看書,多背定理、定義和公式。勤學好問,多向班上成績好的同學請教。

3.上課認真聽講,不打瞌睡,不搞小動作,不玩手機,不講小話。

4.多做練習,認真完成作業(yè)(獨立)。

5.遵守校紀校規(guī),不隨意請假,力爭在下一次月考中自己與自己相比,總分力爭多20分。

月考各科成績分析總結(jié)與反思初一篇八

老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了?!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了x分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

再說數(shù)學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了x分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的`距離標反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病?。?/p>

通過這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學過的生字,養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業(yè),無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學習的難度加大,我必須抓緊時間在短時間內(nèi)讓自己趕上其他同學,隨著他們一起升入xx高中。

月考各科成績分析總結(jié)與反思初一篇九

多數(shù)高三學生都參加了月考,正是這一次小小的考試,打亂了很多學生復習節(jié)奏,這幾天也見了一些學生和家長,從和他們的交流來看,多數(shù)人對月考成績非常重視。因此很多學生整個假期都想著月考的事情,有的期待,更多是心里沒有底氣。那我們應(yīng)該以什么樣的視覺來看待月考成績呢?考試對高三的學生來說,可以說是家常便飯,但是國慶前后的這次月考,在一定程度上反映了學生進入高三以來的學習情況。因此需要我們慎重的總結(jié),因為后面還有很長的路要走。

一、考試最終目的是自我完善。

這個道理每次考試前后提及到,可是現(xiàn)實中多數(shù)學生拿到成績后的表現(xiàn)可看不出是自我完善之后的那種靜心、理性、更有效率的學習。而是一種焦慮、急躁、甚至對自己失望。當然這樣的“靠后綜合癥”僅僅持續(xù)了幾天時間,他們又被卷入都茫茫的備考大軍中去了,依然沒有效率,甚至盲目的復習,隨波逐流,甚至迷失了自己,這樣一來,一直到高考,都是這樣循環(huán)著——學習——緊張——考試——失落——學習——緊張——考試——失落。雖然現(xiàn)在高校招生錄取率相對比較高,但是想去好學校,好專業(yè)難度還是很大,因此說高考之后,絕大多數(shù)人對自己成績還是有失落感。那么我們回過頭來,是不是我們不能做得更好,當然不是。因為每一次考試都給我們提供了一次機遇,如果說僅僅為了考試而考試,有可能失去了機遇。

1.建立高考備考日志。

一份完整的《備考日志》做好包含以下內(nèi)容:

(1)隨著考試時間的臨近,你的心態(tài)發(fā)生了哪些變化?

有的學生越到臨近考試,越緊張,甚至在考上外還加班加點的看書,打算考試的時候能對到一些題目,心理不斷的暗示自己”臨陣磨槍不快也光“,其實抱有這樣想法的人,往往都是對自己丟失信心。有的考生考試之前盲目的士氣高漲,覺得:”反正考試還沒有考,什么都可以發(fā)生,我這次考試肯定能打翻身仗?!敖Y(jié)果很多人事與愿違。還有的指望通過這次證明自己,也有人覺得這次沒有復習好,考試肯定完了,考試之后再好好努力吧。那么你是哪樣的心態(tài)?每個人都有自己特殊的一面,那么就在考試之后把它寫下來吧,把幾次考試的`日志放在一起比較一下,你會收獲得更多。

(2)考試時,你對各科試卷的感覺如何?

(3)考試結(jié)束后,你感覺如何?

考試結(jié)束之后,學校一般都會放兩天假,那么在這兩天的時間里,你是否忘記了考試?如果沒有忘記,那么你最擔心的是什么?為什么會擔心?如果你能忘記考試給你帶來的不快樂,是哪些方面給你的力量?不管你是否忘記這次考試,你肯定屬于自己的感覺,下一次考試還會如期的到來,為了有更多的收獲,你也應(yīng)該把考試結(jié)束后的感覺寫下來。有人心里沒有底氣,有人怕第一時間見到分數(shù),也有人盼望著早點知道成績,更有人對成績抱有幻想....

(4)拿到分數(shù)時,你的感覺如何?

拿到各科成績了,每個人的情況不一樣,感覺肯定不一樣,考好的人往往春風得意,一切在眼里都是美好的,考不好的人對自己灰心失意,不知怎么面對才好。都說分數(shù)是命根子,在現(xiàn)實中往往有一些人拿到分數(shù)的時候,對自己不滿意,發(fā)誓學習,結(jié)果沒有堅持幾天,就忘記了這事情,下次考試一樣如此,結(jié)果高考敗得很慘。你是否有一種”在成功的喜悅中歡天喜地,不在失敗的苦痛中呼天搶地“然后不斷的進步,不斷的完善,最后做一個真實、的自己,那么也就擁有自己了。因此說,拿到分數(shù)之后,你應(yīng)該記錄下你的感覺。

這一條很重要,學習過程中,最摧殘人的就是做了很多無用功,并且找不到做有用功的方法。例如很多學生都把時間留給作業(yè),把自己折騰的身心疲憊,結(jié)果學得東西考試沒有考,考得東西沒有學到。還有用一些資料,都是一些老題、舊題甚至錯題,那么你就在這次考試過后有新的認識了,知道什么資料好,什么作業(yè)好,平時做哪些事情才能有益于學知識,同時適應(yīng)考試。很多人考不好,就想找課外輔導班,或者找一對一,其實你不對你的實際情況進行總結(jié),并且沒有從自己實際情況出發(fā),那么盲目的報班,請老師,效果肯定不好。

(6)對下一次考試有什么期待?

很多人都期待下一次考多少多少分,而不去想下一次考試絕對不能出現(xiàn)哪些錯誤,同時在現(xiàn)實中一些學生眼高手低,制定的學習計劃,還有下一步的目標很不合理,到頭來什么愿望都沒有實現(xiàn)。那么你對下次考試有什么期待?在這次考試之后詳細的寫下來,下次考試驗證一下,看看你制定的計劃和目標是否合理,這能折射出你備考過程是否合理。

2.對復習策略進行必要的調(diào)整:

每周都會有很多人@我,多數(shù)人都想求一個特別適用的學習方法,由此可見,處于迷茫中的學生并不少,有的自己不清楚自己做哪些事情最合理,甚至總是期盼著有一天,他得到某種學習方法,成績就迅速提高,事實上,一直到高考,這樣的現(xiàn)狀也不會有太多的改變。因為沒有自己的策略,更不要說是適合自己的方法了。這次考試,無論是對高三的認識上,還是對自己復習策略上,都是促進的好機會。

(1)認識上的改變。

進入高三,但是沒有認識高三,有的覺得還有很多機會在后面,甚至是自己中考時就沒有怎么努力,知道沖刺階段用功就考一個好高中,那么高考也是如此;有的人覺得時間長著呢,考試畢竟是開始,夢想的學校始終沒有改變,例如說每年都會遇到很多學生目標建立在非現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,結(jié)果當然可想而知了,從一定程度上可以說,月考能讓更多的學生清醒,認識一下什么是高三的考試,離高考的差距有多遠,離目標學校有多遠,等等。

(2)想法上的改變。

先有認識,再有想法,通過考試發(fā)現(xiàn)一些事情與自己想象中的不一樣,好的結(jié)果不是期待來的,那么是不是以前的學習心態(tài)、做法有不完善的地方,一些方面是否需要改變?只要有改變的想法,那么這才具有改變的前提。

(3)做法上的改變。

不想失敗,夢想成功,以前的做法有很多不合理的地方,那么要想下一次考試取得好成績,學習計劃、方向、時間分配都得做一定的調(diào)整,那么肯定有學生會問,如何調(diào)整?現(xiàn)實中,只有自己才能改變自己,改變的前提就是認識自己,我每年都會遇見一些學生,問的問題很大,例如:數(shù)學怎么學?英語怎么學?等等,其實他們都看到是狀態(tài),數(shù)學或者英語不好是一種現(xiàn)實中的狀態(tài),那么要想解決問題,是不是先靜心全面的思考一下,你的現(xiàn)狀是如何造成的?你還有多少時間可以利用,有什么資源可以利用,想達到什么程度等等。找到自己問題所在,明確方向,并且在一定的時間內(nèi)努力實踐了,最后結(jié)果不盡人意,那樣可以求助別人。最起碼我們在做,努力的做,而不是獲得某種安慰或者方法再去做。

關(guān)于各科備考策略和方向問題,我會寫大篇幅的文章詳細的敘述。

二、月考試卷有自身的不足:

任何一次考試,試卷都存在自身的不足,但總體上對一份試卷的評價,就是“匹配”,就是是否與高考要求相匹配?是否與你存在的實際問題相匹配?是否與某個階段的知識內(nèi)容等方面匹配?所以說,月考成績決定不了學生的未來,原因如下:

1.月考是階段性的考試,知識點涵蓋面不廣。

不少學生在高三開學就考一次試,但是有的學校,開學考試只是對暑假作業(yè)做檢測,如果哪個學生暑假作業(yè)沒有完成,直接導致考試沒有考好。那么在一定程度上,月考只比開學考稍微完善一些,但是知識點覆蓋面較小,從側(cè)面講離綜合性的考試還有很大差距。

2.月考試卷題型、試題質(zhì)量有一定的局限性。

我已經(jīng)分析過一些學生的月考試卷,試卷中的題型設(shè)置不一定合理,甚至試題質(zhì)量與高考要求不匹配。因為本身就是一次檢測而已,一般都是由學校命題,沒有聯(lián)考,沒有一些學校聯(lián)合起來統(tǒng)一命題,無論是命題人數(shù),還是命題時間都與統(tǒng)一命題不能比,所以試題存在一定的缺陷是正常的。

當然各地教學情況不同,月考出發(fā)點也不盡相同,如果我們要總結(jié),還是把問題放在主觀方面上。

如果說非得給月考附加一個意義的話,那么可以說月考雖然只是一次檢測,但也是學生們一次自我完善的機會,也是一次嶄新的開始。

月考各科成績分析總結(jié)與反思初一篇十

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數(shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時,心底里感到無限的自責。

雖然有的同學說:“有的題目沒有講到?!爆F(xiàn)在回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤。如果說,自己按老師教導的那樣,從開始就認真預習的'話,即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預習和復習,那么一定會使自己的學習大打折扣的。

知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學習內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)?!薄芭R時抱佛腳,”這才是學習趕不上去的根本原因。

另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時,才不會手忙腳亂,出現(xiàn)錯誤。

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睂W習是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學習任務(wù)沒有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績。因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。

學習靠積累,學習靠努力,學習靠自己,機會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進的動力把!星期四和星期五,是一次月考,每個人考的成績也不一樣,幾家歡喜幾家愁。

英語,我怕罰抄,就改了幾題,但沒想到老師開始查了,果然,當晚,我實在是太不輕松了,就自覺站起來了。不改分,我應(yīng)該可以考60分左右,還是在進步啊。語文,每次考試分也在提高,這次終于考了個老師還比較滿意的分。數(shù)學呢,考的也是太低了點,在上課再集中注意力聽老師講了。

物理,我考時還很得意,可以考60多分的,結(jié)果卻還沒及格,心里還有點對不起老師。

化學考的還行,說的過去。

政治我是從開學到現(xiàn)在沒打過32,可能是題難了吧。

總之,距離中考也只有180天了。180天里,我需要無不認真起來,在中考考出個滿意的成績!

月考各科成績分析總結(jié)與反思初一篇十一

這次考試打擊到我了,讓我非常的感慨,一次不努力,我的成績原來可以下降這么快。距離月考過去才三四天,可是考試過后的感受卻是不好的,真的讓人很難受。

考試之前,充滿信心,覺得自己可以拿到全班第五的成績排名,應(yīng)該是有上升的,可是當考試過后的成績出來,我竟然萌生了沒有考過的想法,答卷上那鮮紅的分數(shù),以往讓我覺得很驕傲和開心,現(xiàn)在我是不太想看到,想到自己之前總能考個九十分,但是在這次的月考中,我竟然每一個科目拿到的最高分也只有七十多分,這也太打擊人了,與以前簡直沒法比,自己都是不敢置信的。但是事實就擺在那,容不得我不去相信,而這樣的分數(shù)結(jié)果,是自己造出來的,怨不得別人,都是自己考試沒有最好準備,所以成績不增反降。

現(xiàn)在冷靜下來,回想自己原先的考試,我才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多的問題,都是一些特別不應(yīng)該出現(xiàn)的問題,不然是不會讓成績是這樣的,太難過哦了。首先,我在考試之前,對自己自信有些過頭,所以在復習的時候沒有像其他同學認真的復習每一個知識點,以為自己很厲害,書上的知識隨便看看就可以,殊不知,因為自己這樣,有些知識點沒有復習好,因此在考試的時候,我就沒能寫出完整的答案來,其實這個問題在考時,自己是有些擔心的,但是最終還是被自己給安慰住了,所以在繼續(xù)考后面的試時,依舊沒有吸取教訓,還是像沒考之前一樣,才有了如今的結(jié)果。其次,考試中,我做題特別的粗心,有很多細節(jié)是沒有注意到的,這在考完對試卷進行了詳細的分析后得出的結(jié)論,所以丟了很多的基礎(chǔ)分,這些分數(shù)積累下來也是有很多的,可是自己就這樣弄丟了。最后,在寫完試卷后,時間還很長的情況下,我沒有去把自己有疑問的題目再細細的去分析,而是選擇不管不顧,趴在桌子上睡覺,不曾再做一遍,所以這次的月考拿到如此低的成績完全是自己活該。

對這次考試得出的成績,不是不失望的,但結(jié)果卻也是自己所造成,怪不得誰,只能選擇承受下來,但是也有收獲,就是讓我真正的發(fā)現(xiàn)了自己在考試中出現(xiàn)的問題,也讓自己明白自信不能過度,還是要保持謙虛的態(tài)度。當然在以后的考試中都會以這次考試為教訓,在下次的考試里改正這些缺點,把試考好,重新拿到好成績。

月考各科成績分析總結(jié)與反思初一篇十二

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月考試開學的第一次月考,雖然我的數(shù)學和英語還能夠,但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到此刻以來最差的一次。語文里,我的閱讀扣得分數(shù)最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及來源,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我明白了自我的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。透過這次月考我不但感到了自我不足之處,為此我要下決心從此刻做起:平時多積累一些成語和好詞好句,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算能夠,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點??荚嚰记少F在練習。我還要多多加強自我的練習和復習,日常生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我就應(yīng)改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

我覺得我就應(yīng)加油!

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