人們常常會試圖去理解和解讀自己的情感體驗,以便更好地應對和處理各種情感需求。寫總結(jié)的時候,我們可以結(jié)合具體實例,用事實和數(shù)據(jù)說話,讓總結(jié)更具說服力??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓,可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長。
課本劇表演致辭篇一
哦,原來我們正在表演第十課《公儀休拒收禮物》呢!前幾天,老師對我們說:“同學們,這課是一個劇本,大家四人一組,各自選一個角色,星期四下午表演。誰演得好,就有精美的獎品哦。”這一下,全班都被吸引住了。晚上,我精心準備著道具,兩條自己做的鯉魚,和我的秘密武器。
我終于盼到周四下午的表演課了。我真希望第一個表演,好好展示一番,可惜我們組偏偏是倒數(shù)第二個。表演開始了,我認真地看著,真希望能受到點啟發(fā)。雖然別的組表演得不錯,可我猜我們組一定更好。
快到我們上場了,這時我才拿出我?guī)У摹懊孛芪淦鳌薄?,媽媽的綠色披風和扇子。我給“管家”劉子霄設計了一個“八字胡”,“公儀休”仲航則是“長髯胡”。兩種胡子一個奸詐,一個正直,兩人的個性鮮明??矗叶嘞褚粋€好導演呀!時間正好,我們上場了。我們一亮相,許多人發(fā)出一片驚嘆聲。兩人的胡子,可是獨一無二的創(chuàng)新,相當吸引眼球哦。演子民的我,捧著《三字經(jīng)》,瑯瑯地讀著。這時手拿折扇,身著披風的公儀休走過來。意想不到的是,我竟然聽到下面有的人在小聲嘀咕:“仲航穿的是不是舊窗簾呀?”咳!這是誰呀?一點品位沒有,真弄的我哭笑不得。演出過程中,同學們的笑聲不絕于耳。精彩是沒的說了,但中間還是有一些小插曲。仲航正要打開扇子說臺詞時,扇子卻不聽話了,一點不合作。仲航臉都急紅了,最后好不容易才打開了扇子。
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!蹦阒牢覀兊难莩鰹槭裁催@么棒嗎?那是我們課間已偷偷地排演好幾次了。評比結(jié)果出來了,我們組的收獲很大哦,個個都有獎品。
多么有趣的課本劇表演啊,演出結(jié)束了,同學們還在津津樂道呢!我真盼著每學期都會有課本劇表演,那樣,我們又可以大展身手了。
課本劇表演致辭篇二
星期五下午,一上課,老師提出讓兩個同學來演演武松打虎這個情節(jié)。同學們一聽都歡呼了起來。大家都爭著要演武松這個角色。最后,老師選定了梓濠來演武松,俊民演老虎。
演員準備好之后,課本劇就開始了。先出場的是梓濠,他躺到椅子上裝睡,演老虎的俊民突然跳了出來,梓濠先是遲鈍的一躲,接著拿起哨棒——掃帚,在手里舞動著不知如何是好,在同學和老師的提示下,他趕快閃到俊民的后面。俊民跟梓濠不同,他很快就進入了角色,只見他把手放在地上像老虎一樣把腰胯一掀,我們都在心里夸俊民演得好,可就在這時,我們突然聽見俊民溫順地叫了一聲喵,把大家逗得哈哈大笑,一看到同學們笑得那么大聲,俊民越發(fā)得意起來,他不停地扮貓叫,這時,老師突然大聲叫道:重來,重來,認真一點!聽到這句話,俊民的臉一下子漲得通紅,把頭埋得低低的,他站到一邊和梓濠準備重新來一遍。
有了上次的教訓,這次他們就認真多了,俊民一出場,梓濠便躲到椅子上,俊民突然猛的一撲,梓濠快速地一閃,閃在俊民的后面??∶癜咽址旁诘厣习蜒幌?,掀不著,他大聲的一吼像晴天霹靂,接著拿礦泉水瓶當作虎尾一剪,梓濠一閃,閃在俊民后面拿起掃帚向俊民打了過去,俊民感覺后背一陣火辣辣地痛,他大聲叫道:梓濠,你怎么還真打?。¤麇┙z毫不理會俊民的話,他拿著哨棒一直追著俊民跑,俊民只連聲求饒道:放過我吧,大俠!
這節(jié)課真是太了意思了。
課本劇表演致辭篇三
今天下午,我們班上了一堂生動的課本劇表演課。
我在劇中念旁白,張藝博扮演小毛驢,趙語馨扮演孫子,王瑩瑩扮演老爺爺。小毛驢、老爺爺、小孫子一起向北村走去,在路上遇到了一位老人、一位中年人、一個小孩、還有幾個種菜的人。這些人給老爺爺和他的孫子說了幾句不同的話。老爺爺和孫子不知道怎么做才好。我今天表演得很高興。
今天的課堂真有趣呀!我真喜歡今天的課堂!
課本劇表演致辭篇四
前不久,我們班舉行課本劇表演,對我來說,又遺憾又快樂,話不多說,我們回到那個下午。
“叮鈴鈴”,下午第一節(jié)課的鈴聲響起,同學們迫不及待地回到座位上,興奮地等待著課本劇表演,老師站在講臺上宣布:“下面哪個小組先上臺來表演?”沒想到我們組是第一個,我懷著忐忑不安的心情帶著道具和大家一起走上了講臺,布置好背景,我便拿著劇本開始表演。隨著老師的一句“開始”,我的心里像裝了小兔子,咚咚直跳。沒多久就輪到我這個酒家說話了,我雙眼盯著劇本,生怕讀漏了字,還不時做著動作。漸漸的,我進入了角色,變得自信了,演的也越來越自然了。誰知我與老天爺無怨無仇,他卻偏要我在最后一個退場動作上犯錯。當旁白說道:“店家搖了搖頭,自進店里去了。”我也擺著手,搖搖頭,無奈的神情流露出來,我邊往前走邊想:我演的真好,簡直天無縫。我的嘴角也開始微微上揚,早就忘了表演的事兒。這時演武松的張景銘發(fā)現(xiàn)我與他走了同一條路,便小聲提醒我:“你走反了?!蔽毅读艘幌?,立即轉(zhuǎn)過身,不轉(zhuǎn)不知道,我發(fā)現(xiàn)老師正在錄像,現(xiàn)在局勢進退兩難,但必須做出選擇,我只好紅著臉,像是被當場捕獲的小偷,彎著腰,從老師的鏡頭下一閃而過,站在旁白的同學旁邊,我不禁為還在表演小組成員捏了把汗,但心中的大石頭早已落了下來。
我們組表演完后,我印象最深的還是笪芷萌組的表演了。他們的道具與眾不同,所需的大樹是蔡澤鑫同學演的,雖然不起眼,但很重要。表演開始了,兩位旁白相互配合,繪聲繪色的講起了故事,何諧扮演的武松配合著翹起了二郎腿,醉倒在大靑石上,朱煜煒扮演的老虎忽然從樹后跳了出來,“武松”一個翻身,從青石上蹦下來,只見他雙眉緊皺,神色緊張,嘴里大喊一聲,掄起哨棒向老虎劈去。那老虎一躲,吼了幾聲,朝武松撲去。一系列動作連貫流暢,演得又精彩又生動,我看得十分入迷,再看看其他同學:有的跟同桌討論著他們演的怎么樣,有的恨不得站在教室中間近距離觀看,還有的早已被這場表演折服,連聲說了幾聲“哇”。
接著其他小組也都陸續(xù)表演了課本劇,到了扣人心弦的比賽結(jié)果公布環(huán)節(jié),老師向我們潑了冷水,“你們組演得不好。”聽了這句話,我心情低落到了極點,看到別的小組加分,我們也只落了個眼羨的份,不過話說回來,這次課本劇表演還是十分有趣的,給我留下了美好的回憶。
課本劇表演致辭篇五
今天是一年一度的課本劇比賽。
我們班的課本劇是詩心飛揚!主要的內(nèi)容是,一群頑童在學堂內(nèi)耍鬧,以詩詞句來對話。最終,老師來了,老師和學生們以詩詞句來對話。最后、學生們把老師說服了,老師也同意了,不讓學生們天天死記硬背……。我是當一棵樹,只要音樂《春曉》一響起,我就下來跳舞,其實這一次有一個最關鍵的人——項老師。因為沒有她,我們班就不會有最后那熱烈的掌聲。
課本劇表演致辭篇六
今天是星期五,下午要表演課本劇,同學們可是準備了一個星期。節(jié)目早就報好了。
首先上場的是趙佳情,宋姿瑤,王子赫,陳佳慧,郭湘豐等人表演的《紅樓春趣》講了眾人在園子里放風箏的故事。
第二個是白一帆,劉東岳、鞏子超、翟崢越等人表演的《豐碑》講了紅軍長征時,一名將軍英勇就義的故事。
不過最令我喜歡的還是何昊曼,田芳菲,賀思潮,段佳杉等人表演的《草船借箭》。一開始只見賀思潮飾演的周瑜端坐在桌前,雙手下垂。這時段佳杉演的諸葛亮,手握羽毛扇邁著八字部緩緩的,穩(wěn)穩(wěn)的走上前與“周瑜”面對面坐了下來。“周瑜”臉一下拉了下來眼神冰冷,冷冷的說:“水上交戰(zhàn)了要用什么兵器好?”“諸葛亮”卻面含微笑的說:“當然是箭?!薄澳悄词炷茉旌檬f只箭嗎?”“周瑜”嘴角上揚冷笑著說。而“請葛亮”卻說“不必,不必三天就好”還拿出一張紙,寫了一張軍令狀?!爸荑ぁ毕采厦忌?,趕忙彎著腰,接了軍令狀,送走了“諸葛亮”。
不得不說這表演實在太精彩了,我都后悔沒參加,以后一定要勇躍參加
課本劇表演致辭篇七
(男)音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
(女)學君臣、學父子、學夫婦、學朋友,細細看來,莫道逢場作戲;。
(男)或富貴、或貧賤、或喜怒、或哀樂,重重演出,管教拍案驚奇。
(女)三兩句道出古今事,
(男)五六步走過萬里程。
(女)生旦凈末丑粉墨登場,
(男)唱念做打走傾情演繹。
(女)這是一場別開生面的演出,
(男)這是一次藝術(shù)和美的體驗。
(齊)武威第十三中學第九屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”暨七年級課本劇表演現(xiàn)在開始!
(鞠躬)。
1、大家都在悄悄的長大,對許多事都有了主見。有時候,對某些問題,你可能不得不面對父母的分歧,它也許讓你傷心,甚至落淚,下面就是這樣一個故事。讓我們一起欣賞課本劇《羚羊木雕》!請七年級二班做準備!
2、我國是一個有著數(shù)千年文明史的國家,素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。"學會做人"、"知書達禮",人人爭當文明學生是我們自覺的追求。請欣賞七二班同學帶來的課本劇《陳太丘與友期》。請七年級四班做準備!
3、一件看不見的“新裝”,一個并不高明的*,卻讓我們看見了*裸的虛偽、奸詐、愚蠢和丑惡。下面請欣賞由七年級4班帶來課本劇《皇帝的新裝》。請七年級五班做準備!
4、赫爾墨斯是宙斯的兒子,主管商業(yè)和旅行,他這次是想搞一次*調(diào)查,看看自己在凡人的心目中到底印象如何。雕像店是個調(diào)查*的好地方。在雕像店里,順*者得高價,失民心者得低價。所以說,這個地方很適合做*調(diào)查。赫爾墨斯在凡人的心目中到底印象如何呢?下面請欣賞課本劇《赫爾墨斯和雕像者》請七年級三班做準備!
5、男:謙虛使人進步,驕傲使人落后,往往在一件小事上導致失敗,所以我們要始終謹慎從事,否則可能在小處受到挫敗。
女:即使取得了巨大的成功,也絕不能盲目自滿。下面的故事告訴我們:任何時候都要謙虛謹慎,只有保持清醒的頭腦,才能永遠立于不敗之地。
男:有請七三班同學的表演課本劇《獅子和蚊子》。
女:表演者:王弘,朱殿洋等請七年級一班做準備!
6、“禍兮福所倚,福兮禍所伏”。損失不一定是不幸,有時,小小的損失會轉(zhuǎn)化你的命運,不要把現(xiàn)在的不幸當成悲哀,嘗試轉(zhuǎn)換角度,這樣,人生才會有更多風景。下面請欣賞七(1)班周生樂等同學為我們帶來的課本劇《塞翁失馬》。請七年級六班做準備!
7、小時候,我們都很喜歡童話故事,在童話的的世界,我們認識了白雪公,七個小矮人,大拇指……認識了什么是真善美,什么是假惡丑,下面請欣賞課劇本《丑小鴨》。請七年級七班做準備!
8、天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。堅持不懈地努力是成功的關鍵,后天的努力更可以彌補先天的不足。下面講述的就是一個天才變凡人的故事,請欣賞七(7)班帶來的課本劇《傷仲永》!請七年級十班做準備!
9、這是一篇馳名世界的短篇小說,這篇小說之所以馳名世界,是因為它有著獨特的藝術(shù)魅力,接下來請欣賞七年級十班部分同學帶來的課本劇《最后一課》。請七年級十一班做準備!
10.普希金是俄羅斯最偉大的作家和詩人?!稘O夫和金魚的故事》講述漁夫的妻子貪得無厭,永不滿足,對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求,最后一無所得。它鞭撻了那些兇狠、貪婪、不勞而獲的人,啟示我們美好的生活要用自己辛勤的勞動去創(chuàng)造。下面請欣賞七(11)班為我們帶來的課本劇《漁夫和金魚的故事》。請七年級九班做準備!
11、“士別三日,當刮目相待”這個典故家戶喻曉,這個典故就出自《孫權(quán)勸學》?!笆縿e三日,當刮目相待”是用來說明一個人經(jīng)過自己的努力,是會有很大的發(fā)展進步的,我們要以新的眼光去看待這個人。下面請欣賞七9班帶來的課本劇《孫權(quán)勸學》。請七年級十二班做準備!
12、在現(xiàn)實中,狼在人們的印象中總是彪悍兇猛,陰險狡詐,但它們的小招數(shù),在人們面前卻根本不值一提。下面這個故事便會把這個特點表現(xiàn)得淋漓盡致。請欣賞七年級(12)班課本劇《狼》。
(結(jié)束語)。
男:感受這些富于創(chuàng)新和充滿想象力的劇情,誰還能說現(xiàn)代學生缺乏藝術(shù)修養(yǎng)?
女:欣賞合理的舞臺設計和逼真投入的表演,誰還能說學校教育重分數(shù)輕能力?
男:平面的文字材料霎時間變得立體直觀、形象生動,
女:課文中人物形象栩栩如生,故事情節(jié)曲折感人。
男:俊鳥高飛,方可剪輯到彩霞的絢爛,
女:游魚潛底,方可探尋到大海的內(nèi)涵。
男:我們的同學用出色的表現(xiàn)展現(xiàn)了他們的良好素質(zhì),
女:我們的同學用自己的行動譜寫著他們的花季歲月。
男:讓美好的戲劇藝術(shù)之花成為校園中一處絢麗的風景!
女:讓今天的演出開啟我們思維的風帆,打開語文課改的一扇窗。
男:讓我們共同享受教與學互動的愉悅,
女:讓我們一起領悟創(chuàng)新教育的無限魅力。
男:讓我們?yōu)檎n本劇的發(fā)展插上翅膀,
女:讓我們的心兒再一次飛揚。
武威第十三中學第九屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”暨七年級課本劇表演到此結(jié)束。
齊:老師們,同學們,我們明天再見!
課本劇表演致辭篇八
六一兒童節(jié)的前一天,蘇老師和我們一起表演課本劇,課本劇的名字是《迷路的小鴨子》。當時我又激動又高興!同學們分別扮演了小白兔,小鴨子,小青蛙,小松鼠,小鳥兒和鴨媽媽。我扮演了小白兔。
輪到我們組表演時,我心里又緊張又興奮。我戴上我親手做的小白兔頭飾,和全組的同學上臺表演。大家看得津津有味。
表演結(jié)束,我們組獲得了優(yōu)秀小組,我心里很開心!
課本劇表演致辭篇九
在這個星期四我們學校舉行了一年一度的課本劇表演,這次表演,真的讓我久已難忘,現(xiàn)在就讓我們回到這個時候,重溫一下這段個美好的時光。
這是一很古老的童話故事——灰姑娘,這是由四(1)班所演的,我覺得演的一點也不好,因為他們演的時候,還笑,灰姑娘的故事一點也不好笑,我覺得演后媽和演兩個壞女孩演的最好,后媽呢演的時候,既不會演出的時候覺得好笑,笑出來,說話的語氣也十分的好那一種邪惡的丑陋的臉神也形象的表達了出來,而女兒那一種驕傲,小氣的臉神也繪聲繪色的表達了出來,其他人演的一點也不好,連演鞋子掉了也要笑。
接著,自然是四(2)班的,他們演的是秘密花園,想到這個故事的并不是他們的老師,而是我們四四班班主任的兒子,智力非凡的李若與,這個故事講的是有一位心靈手巧的姑娘,被家人趕了出來,有一位十分富有的家庭,但是這家庭的公子,腳是不能走路的,十分可憐,幸好這位姑娘遇到了這個家庭,把這位姑娘收養(yǎng)了,這位姑娘喜歡這家的公子,天天陪著他玩,終于,這位男孩可以走路了,從此這一家人過上幸福的生活,在這中,我最喜歡的演員是姑娘和男孩,因為他們背臺詞背的很熟,還很認真,我真佩服他們。
最讓我覺得好玩、精彩的就是四三班的烏鴉與狐貍,主要講的是在豬肉的錢暴漲的時期,烏鴉根本買不起,有一天,有動物寄來了兩斤豬肉,烏鴉高興極了,立刻把他拿起來,像孩子一樣抱在懷里,不肯放手,還興奮地叫到:“我有豬肉啦!”可是烏鴉萬萬沒有想到這一切都被狐貍聽到了,狐貍想方設法的騙豬肉,終于讓狐貍想到了一個非常好的方法,狐貍打算現(xiàn)在就行動,于是狡猾的狐貍來到的烏鴉家,對烏鴉說:“親愛烏鴉小姐,你真美麗?!比缓笳f很多夸獎烏鴉的話,最后說烏鴉像明星,然后又說明星可不會帶著豬肉上場,烏鴉說:“這話太有道理了,狐貍先生,我不需要這塊豬肉了,我把他送給你。”狐貍就這樣把豬肉騙到了。
接下來就是我們班四(4)班了,我們所演的是司馬光砸缸,這是一件真實的故事,講的是有一位小朋友十分淘氣,很貪玩,一不小心就掉進了一個裝滿水的大缸里,很多小朋友都嚇壞了,聰明的司馬光機靈一轉(zhuǎn),拿起一塊大石頭,對著大缸一砸,乓的一聲,大缸爆了,那位小朋友隨著水流了出來,為了讓節(jié)目更精彩我們還加上了舞蹈,呢!演司馬光的劉嘉深一舉一動不象是在演,而是跟真的一樣,我為我們班有一位演出這么出色的演員而感到驕傲。當然,其他的演員也很不錯。
我們學校的表演就是這么精彩,這么好、搞笑,如果你想親眼所見,就來我們學校看看吧!
課本劇表演致辭篇十
咦,我們的教室門口圍了這么多人呢?原來,我們班正在舉行一場《智斗搶劫賊》的課本劇表演。
老師采用了公平競爭的方式選舉了演員。強盜甲:施劍峰;強盜乙:徐雨青;明明爸爸:陳飛;警察:馮清陽、陳力;明明舅舅:周菲菲。
開始表演了,施劍峰和徐雨青躲在門外面,陳飛和周菲菲正在電話里通話,“咚咚咚”,突然有人敲門。陳飛沒有關掉電話就跑過去開了門,剛一開門,便沖進兩個蒙面人,徐雨青一把抓住陳飛往屋里推,施劍峰立刻關上門。施劍峰說:“不許動,快把錢給我?!标愶w被嚇得腿一軟,坐到地上。他大聲地說:“救命?。尳侔。 笔﹦Ψ逭f:“不許叫,不然我殺了你?!标愶w把錢給了徐雨青,徐雨青數(shù)了數(shù)錢說:“太少了,銀行卡在哪里,快交出來?!标愶w說:“我給你們,你們不要傷害我,銀行卡好像在抽屜里。”徐雨青翻了半天才找到一張銀行卡。施劍峰說:“密碼是多少?”陳飛說:“765432?!笔﹦Ψ逭f:“我們快走?!本驮谶@時,馮清陽和陳力沖進來說:“不許動,舉起手來?!弊詈螅瑑蓚€蒙面人被抓走了。
這個課本劇告訴我們?nèi)艘?、要冷靜,這樣才能解決問題。
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課本劇表演致辭篇十一
四年四班怎么這么熱鬧?告訴你,我們班今天匯演課本劇——《西門豹》。
開始表演了,"西門豹"吳超同學邁著八字步,神氣十足地走了舞臺。他一上場,同學們就哈哈大笑起來,原來吳超用保險絲和白毛線做成了白胡子掛在下巴上。不知誰喊了一句:"這西門豹怎么這么老???"吳超也被逗笑了,他那下巴上的胡子差點兒掉在地上。
后來的兩個是"侍衛(wèi)"王鑫和李晟,他們大聲吆喝著:"西門豹大人到——"臭名遠揚的"官紳頭子"林培賢忙帶著其他官員——陳偉濤和馮超來到西門豹大人面前,一下子跪了下來說:"參見西門豹大人。"他剛說完,便引起了哄堂大笑,原來培賢的官帽像狗頭似的,不知哪只多嘴的八哥又嚷了一句:"昏官!"羞得培賢臉紅得像個大紅蘋果,恨不得找個地縫鉆進去。
緊接著巫婆帶著她那穿著綢褂的女徒弟來到西門豹面前,雙手并成三角形形狀鞠了個躬,說了聲:"小女子參見西門大人!"只見巫婆眼睛上帶著個面具,倒像是位女俠,可她頭上的那頂巫師帽,把她搞成了一個心腸狠毒的皇后的樣子,又滑稽又丑陋。女徒弟們只穿著平常的衣服,和巫婆站在一起,真是不倫不類。
之后,西門豹對巫婆說:"巫婆,把新娘帶來給我看看。"巫婆用手一擺,她的兩個女徒弟便拽著新娘走了舞臺,只見"新娘"——愷旎編了幾條辮子,頭上插著一把美麗的小扇子和一根漂亮的"金簪",簡直像位日本公主。愷旎手拿著手絹,不停地眼睛上擦,演得惟妙惟肖,十分逼真。
西門豹客氣地對巫婆說:"不行,這個女孩不漂亮,河伯不會滿意,麻煩你去跟河伯說一聲,過幾天就送去。"說完,就叫衛(wèi)士李晟抱起"巫婆",把她投入了"漳河"——旁邊的地板上。同學們紛紛高興地鼓起了掌,有的還大聲地呼喊:"為民除害,為民除害!"。
過了一會,"西門豹"吳超又裝著很急的樣子,對"官紳頭子"林培賢說:"巫婆怎么還不回來,你去催催吧!"說完,又叫大李晟把培賢抱到一邊去。偉濤和馮超嚇得連連磕頭認罪。沒想到,偉濤事先在額頭抹了些紅墨水,紅墨水散開了,就像真的流血似的。這種雕蟲小技卻把有些同學給蒙住呢,一個個嚇得目瞪口呆。
……。
"劈劈啪啪……"表演伴隨著熱烈的掌聲結(jié)束了。這次的課本劇表演給每給同學都留下了深刻的印象。
課本劇表演致辭篇十二
咦,我們的教室門口圍了這么多人呢?原來,我們班正在舉行一場《智斗搶劫賊》的課本劇表演。
老師采用了公平競爭的'方式選舉了演員。強盜甲:施劍峰;強盜乙:徐雨青;明明爸爸:陳飛;警察:馮清陽、陳力;明明舅舅:周菲菲。
開始表演了,施劍峰和徐雨青躲在門外面,陳飛和周菲菲正在電話里通話,“咚咚咚”,突然有人敲門。陳飛沒有關掉電話就跑過去開了門,剛一開門,便沖進兩個蒙面人,徐雨青一把抓住陳飛往屋里推,施劍峰立刻關上門。施劍峰說:“不許動,快把錢給我?!标愶w被嚇得腿一軟,坐到地上。他大聲地說:“救命??!搶劫??!”施劍峰說:“不許叫,不然我殺了你?!标愶w把錢給了徐雨青,徐雨青數(shù)了數(shù)錢說:“太少了,銀行卡在哪里,快交出來。”陳飛說:“我給你們,你們不要傷害我,銀行卡好像在抽屜里?!毙煊昵喾税胩觳耪业揭粡堛y行卡。施劍峰說:“密碼是多少?”陳飛說:“765432?!笔﹦Ψ逭f:“我們快走?!本驮谶@時,馮清陽和陳力沖進來說:“不許動,舉起手來?!弊詈螅瑑蓚€蒙面人被抓走了。
這個課本劇告訴我們?nèi)艘ā⒁潇o,這樣才能解決問題。
課本劇表演致辭篇十三
這一周發(fā)生了許多事情,有一件特別有趣,那就是呂老師讓我們把課文:晏子使楚變成課本劇演一演,我們小組是我當導演,然后我還是劇本主筆,哈哈!同時也是至高無上的帝皇——楚王。
同時,讓我的表演能力也發(fā)揮得更加如魚得水,這種表演可是以前金老師提都沒提的事兒,我覺得這事一件很有意義的事,希望能繼續(xù)發(fā)揚下去。加油吧,同學們!
課本劇表演致辭篇十四
昨天是誦讀活動。我懷端著一顆砰砰直跳的心坐在位子上。我既興奮又有些迫不及待。
期待已久的課本劇表演,終于在歡聲笑語中拉開了序幕。鏡頭1:開始“完壁歸趙的這邊來!”一聽這“男高音”的“演唱者”應該是我們的體育委員吧?我一看,可不是,他正在把手高高舉起,搖著。大家看到這里肯定會丈二和尚摸不著頭腦。我來解釋一下:我們五年級要開展一次誦讀活動。我們班表演課本劇,大家都分好組排練起來,又聽說有人來參觀,我們就更帶勁兒了!天天排,天天練,都想在表演那天鶴立雞群。我們這組演的是《完壁歸趙》,我飾演配角——一個大臣。
我有點猶豫,帶著道具“武裝上陣”。
鏡頭2:緊張。
輪到我們表演了,雖然我激動萬分,雖然我扮演的只是一個大臣,可心里還是有一絲絲緊張,心總是不由自主地砰砰亂跳,不住地擔心:“會不會有什么失誤?我會不會表演得不好……”。畢竟,是我第一次表演課本劇呀。
“稟大王,微臣得到一件無價之寶,名曰和氏璧?!蔽夜蛟诘厣希押褪翔蹬踉谑中睦?,手不停地顫抖。何姝靖接過和氏璧,泰然自若的說道:“好,這真是件舉國歡慶的大事!”看到大家都這么鎮(zhèn)定,我也就不害怕了,完全溶入到了表演之中。
鏡頭3:經(jīng)典。
“和氏璧已經(jīng)‘榮歸故里’了,如果您要是有誠意的話,我馬上派人送過來。要知道,我是‘寧為玉碎,不為瓦全’的人。”周月這么一說完,全班響起了熱烈的掌聲,久久不肯落下。龔老師也不由自主地打斷我們的表演,贊揚道:“這句話用得好,用得好!和氏璧本來就是一塊玉嘛?!?/p>
“這就是完璧歸趙的故事?!迸园滓荒钔?,全班再次響起了熱烈的掌聲……。
龔老師在我們表演之后、又對我們進行了肯定。說我們不僅臺詞好,表演得也不錯。我心里比吃了蜜還甜,我們這幾天的努力沒有白費,要知道,汗水不會白流。
課本劇表演致辭篇十五
快要期末考試了,大家把時間和精力都投入到復習準備中。這時,學校卻破天荒地組織了一次課本劇表演,讓緊張的我們放松一下。這可把我們高興壞了,要知道這次機會可是很難得的喲!
我們班準備的節(jié)目是《皇帝的新裝》,這次被選到第一個表演節(jié)目。表演開始了,當飾演皇帝的芮諾晟剛說了一句:“我乃人見人愛、花見花開、車見車爆胎的……”下面的小觀眾們已經(jīng)被芮諾晟搞笑的語言和夸張的動作逗得哈哈大笑了,看來芮諾晟很有當演員的潛能嘛!
王瀚哲、茅寧怡出場了,“跑呀跑,跑到外婆家,外婆不敢收留我……”瞧!下面的小觀眾們已經(jīng)笑得前仰后合了,好像有人在撓他們癢癢。他們得意地說:“看來我們演的不錯嘛”!當劇中的游行大典開始的時候,我們更是把現(xiàn)場的情緒推向了高潮。只見芮諾晟脫光了衣服,在舞臺上大搖大擺地走著,小觀眾們都在捧腹大笑,他把皇帝演的栩栩如生,好像他就是皇帝一樣!連平時嚴肅的老師也露出了難得的笑容,至于我們的成績咋樣?那就不用說了,呵呵!
當然,這次精彩的表演離不開老師和同學們的辛苦付出,喊出我們的口號,四一、四一,永遠第一,耶!
作者:柯橋小學四(1)班張芷瑤。
公眾號:活力作文。
課本劇表演致辭篇十六
一陣歡呼聲,從我們班教室傳出,隨后就是熱烈的鼓掌聲,走進去看同學們,個個都聚精會神地看臺上的精彩演出。你瞧那身穿白灰橙相間的條紋毛線衣的同學再也忍不住了,露出潔白的牙齒,嘴向上揚,他笑場了!現(xiàn)在我們進行課本劇《負荊請罪》表演。
當徐老師把今天要表演課本劇的消息放出來時,同學們一個個都精神抖擻,熱血沸騰,準備道具,背好臺詞。每一組都在草坪上練習,“快點!表演課本劇了。”組員用她那大嗓門兒吼道,那眼神像要把我吃了似的,我不禁倒吸一口涼氣。我拿起語文書走出教室,來到草坪,快速進入角色?!澳闾炝?,一點都沒有情感。”一個組員指點著我。要多加練習,不要給我們組拖后腿加油!我暗暗的給我自己不斷的打氣。課間十分鐘一下就過去了,打響鈴聲,課本劇開始了!
首先徐老師抽出組長寫的自組名字,周文迪組。開始什么組準備,我沒有注意,只記得沒有我們組,我嘆了一口氣,還好,還有時間準備多學一下,我突然感到壓力山大。瞧楊昕霖的表演神態(tài)動作,多么到位,恍如身臨其境。那么難,練到這種水平真不簡單。
“竇彥林組”。我的心猛的一驚,到我們組了。臺下那么多同學看著。剎那間,我忽然覺得自己說話不利索了,臺詞也忘得一干二凈。走到臺前,開始表演。說話大聲點。我想到組員的提醒,加油吧。組員們開始表演了,該我說臺詞了,一瞬間,我的思路清晰了,我流利的背下臺詞。幾分鐘后,又輪到我了看著臺下幾十雙眼睛,哎呀,不看不要緊,一看,我的心跳加速,聲音也由強到弱了,手心里直冒冷汗,相信自己!我竟然出乎意料地,把自己每次都要結(jié)巴的語句背通順了。不知不覺,我瞬間覺得自己融入了角色,“謝謝大家?!蔽覀兘M表演幕落。表演完了,我整個人都放松了。
看了一個又一個精彩的表演。呵呵,瞧,是易涵銳組表演了,不到幾分鐘,易涵銳就把自己逗笑了,露出了潔白的牙齒,嘴直往上揚,笑得也太不是時候了吧,我無語的望著臺上笑得十分開心的同學。
這次表演我自己緊張又開心,真是功夫不負有心人,我們組努力表演,取得了好成績。
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