一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效解決問(wèn)題，提升效率和質(zhì)量。寫(xiě)一個(gè)完美的方案，首先要明確目標(biāo)和需求，確保方案與目標(biāo)高度契合。以下是一些方案制定的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法介紹，希望對(duì)大家有所幫助。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇一
為進(jìn)一步提高農(nóng)村勞動(dòng)力自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力，加快富余勞動(dòng)力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，切實(shí)增加農(nóng)民收入，推進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，縣政府決定在馬樹(shù)鎮(zhèn)開(kāi)展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)。為切實(shí)抓好務(wù)工人員夜校培訓(xùn)工作，特制定本方案。
（一）總體要求。全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委二屆十次全會(huì)、農(nóng)村工作會(huì)議和市二屆人大六次會(huì)議精神，堅(jiān)持“培訓(xùn)提高，轉(zhuǎn)移輸出，回引創(chuàng)業(yè)”的工作思路，面向市場(chǎng)需求和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要求，多層次、多形式開(kāi)展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)，使農(nóng)民掌握1至2門(mén)適用技術(shù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力不斷增強(qiáng)、收入水平不斷提高，促進(jìn)人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
（二）基本原則。
1．堅(jiān)持因地制宜，注重實(shí)用的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的實(shí)際需要，因地制宜開(kāi)展用得著、能賺錢(qián)的適用技能培訓(xùn)，確保農(nóng)民素質(zhì)穩(wěn)步提高，增加群眾收入。
2．堅(jiān)持因材施教，分類培訓(xùn)的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力的性別、文化、年齡、務(wù)工需求等分別進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，因材施教，開(kāi)展分類分層培訓(xùn)。
3．堅(jiān)持形式多樣，方便群眾的原則。深入村組宣傳發(fā)動(dòng)，采取集中辦班、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、廣播、板報(bào)等各種有效形式組織培訓(xùn)，就地就近方便群眾。
4．堅(jiān)持適應(yīng)市場(chǎng)，注重引導(dǎo)的原則。結(jié)合用工企業(yè)需求，大力開(kāi)展引導(dǎo)性培訓(xùn)和技能訂單培訓(xùn)，有針對(duì)性地做好就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤維權(quán)等服務(wù)。
（三）工作目標(biāo)。xx年，選擇馬樹(shù)鎮(zhèn)開(kāi)展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)每戶農(nóng)戶有1名勞動(dòng)力參加培訓(xùn)，全鎮(zhèn)xx年農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)20%以上。計(jì)劃培訓(xùn)3000人次，其中，務(wù)工技能培訓(xùn)730人次，確保有280人以上獲得職業(yè)資格證書(shū)；務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)1360人次，經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)能手培訓(xùn)910人次。
（一）培訓(xùn)時(shí)間。xx年5月至xx年11月1日。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。在充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、自愿擇業(yè)和市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)年滿16周歲至50周歲的農(nóng)村勞動(dòng)力，開(kāi)展木工、支砌工、縫紉、電工、家政、烹飪、機(jī)修、電焊、刺繡、竹藝編織、水晶玻璃工藝加工等各種務(wù)工技能培訓(xùn)。同時(shí)，著力抓好經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的適用技術(shù)培訓(xùn)。
（三）培訓(xùn)方式。按現(xiàn)有農(nóng)村勞動(dòng)力資源和市場(chǎng)需求，以提高自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為目的，增強(qiáng)夜校培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，采取多種方式，就近組織農(nóng)民集中在鄉(xiāng)村夜校開(kāi)展務(wù)工培訓(xùn)，培訓(xùn)后建立完善培訓(xùn)就業(yè)臺(tái)帳。
（四）教材編寫(xiě)。培訓(xùn)教材由參與夜校培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按農(nóng)民所需的技能培訓(xùn)要求，組織專業(yè)人員編寫(xiě)；教材編寫(xiě)后，由縣人力辦組織相關(guān)專家評(píng)審定稿，培訓(xùn)時(shí)做到培訓(xùn)人員人手1冊(cè)。
課時(shí)。
（六）《職業(yè)資格證》發(fā)放。由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主選擇職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)參加技能培訓(xùn)的人員組織考評(píng)考核，發(fā)給國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書(shū)?？h人力辦要監(jiān)督鑒定發(fā)證整個(gè)過(guò)程，確保鑒定發(fā)證真實(shí)有效。
（一）資金來(lái)源。xx年務(wù)工人員夜校培訓(xùn)共投入資金66萬(wàn)元，其中，整合中央和省級(jí)培訓(xùn)資金50萬(wàn)元，市級(jí)財(cái)政投入10萬(wàn)元，縣級(jí)按10%的比例配套6萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇二
4、書(shū)籍、娛樂(lè)用品借用時(shí)要進(jìn)行登記，用后及時(shí)歸還。
1、教師的安排由項(xiàng)目部和公司工會(huì)協(xié)商聘用；
2、教師應(yīng)按夜校教學(xué)安排，結(jié)合項(xiàng)目部和學(xué)員的實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n；
3、授課時(shí)語(yǔ)言流暢，言簡(jiǎn)意賅，生動(dòng)形象，認(rèn)真?zhèn)魇冢?/p>
4、遵守授課時(shí)間，不得擅自停課或隨意臨時(shí)改變授課內(nèi)容，若需調(diào)課應(yīng)找民工夜校負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作的同志，并報(bào)公司工會(huì)。
圖書(shū)室借閱制度。
1、嚴(yán)格遵守本室規(guī)章制度，一切行為務(wù)必做到文明禮貌。2、注意儀表，勿穿汗背心、短褲衩、拖鞋等入室。3、保持安靜，走路輕聲，請(qǐng)勿喧嘩。
4、愛(ài)護(hù)圖書(shū)、報(bào)刊、設(shè)備等一切公共財(cái)物，違者按本室有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
5、室內(nèi)嚴(yán)禁抽煙，嚴(yán)禁隨地吐痰，嚴(yán)禁亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物，違者視情節(jié)輕重予以批評(píng)、罰款及至紀(jì)律處分。
二
1、干部職工每人每次借閱圖書(shū)1冊(cè)。
2、借閱期限為一個(gè)月。
3、圖書(shū)室逢周二、周五下午開(kāi)放，其它時(shí)間只可查閱工具圖書(shū)。
4、讀者要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫(xiě)等，違者照章賠償。
5、讀者要保管好圖書(shū)，如有遺失，須盡快向借書(shū)處掛失，進(jìn)行補(bǔ)發(fā)。6、圖書(shū)室每半年進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，所有借閱圖書(shū)期刊都須全部辦理續(xù)借手續(xù)，由圖書(shū)管理員督促辦理。
圖書(shū)室的書(shū)刊是人類文明的偉大結(jié)晶，讀者必須陪加愛(ài)護(hù)、妥善保管，不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注、劃線、印描、折疊或遺失。如有上述情況，除給予要的批評(píng)教育外，均按本規(guī)定處理。
（一）凡遺失圖書(shū)，應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以相同版本和相同國(guó)際圖書(shū)編號(hào)的圖書(shū)償還，另收?qǐng)D書(shū)加工費(fèi)2元，否則按下列規(guī)定賠書(shū)。
1、一般圖書(shū)按原價(jià)3—10倍賠償（主要參考出版的年份）。2、孤本書(shū)和市場(chǎng)上難以購(gòu)買圖書(shū)，按原價(jià)的5—10倍賠償。3、進(jìn)口外文書(shū)按原價(jià)3倍賠償；文藝圖書(shū)按原價(jià)的3—10倍賠償。
4、成套多卷書(shū)，配套工具書(shū)，遺失其中一冊(cè)或數(shù)冊(cè)者除賠償全套外，再按遺失之書(shū)價(jià)的3倍賠償。
5、其他圖書(shū)資料及各種畫(huà)冊(cè)、照片、圖書(shū)、地圖、掛圖等由圖書(shū)室根據(jù)具體情況決定賠償數(shù)額。
（二）凡遺失報(bào)刊，應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)同樣的報(bào)刊償還，否則按如下規(guī)定處理。
1、當(dāng)月或當(dāng)年報(bào)紙，遺失一張或一個(gè)月賠償；遺失一個(gè)月按一年賠償。
2、室藏報(bào)紙合訂本，遺失一本按該報(bào)紙現(xiàn)年價(jià)格的3倍賠償。3、當(dāng)年的期刊，遺失一期按全年價(jià)格的2—3倍賠償。4、經(jīng)過(guò)裝訂加工的報(bào)紙期刊賠償時(shí)另加裝訂加工費(fèi)。
（三）、污損書(shū)刊，按其污損程度，照下列規(guī)定處理。
1、污損書(shū)刊，按其污損程度較輕，不影響書(shū)刊內(nèi)容和紙質(zhì)，對(duì)他人閱讀無(wú)大影響者，除給予批評(píng)教育外，賠償書(shū)刊原價(jià)的30—50%。2、污損嚴(yán)重（十處）以上，嚴(yán)重影響他人閱讀或污損無(wú)法清除的，按有關(guān)書(shū)刊遺失條文處理并交回污損圖書(shū)。
（四）偷竊、撕毀書(shū)刊的處理。
1、凡偷竊、撕毀書(shū)刊中的資料、圖片、數(shù)據(jù)、表格等可按原價(jià)的20倍乃至于更大倍數(shù)處于罰款。并視情節(jié)輕重、態(tài)度的好壞給予通報(bào)批評(píng)。
2、隱匿書(shū)刊中的圖表，附屬物等不歸還圖書(shū)室的“以偷竊，撕毀書(shū)刊”論處。
1、提高管理人員的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度及操作規(guī)程，確保室內(nèi)人員的安全。
2、管理人員要學(xué)會(huì)使用滅火器，管好消防器械，經(jīng)營(yíng)常檢查室內(nèi)線路。以防突發(fā)火災(zāi)的形成。
3、進(jìn)入圖書(shū)室人員，不準(zhǔn)將火柴、火機(jī)及易燃、易爆物品帶到圖書(shū)室。
4、圖書(shū)室不得堆放廢紙、柴油、汽油等易燃、易爆品。
5、管理人員平日要經(jīng)常檢查室內(nèi)是否有漏雨、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)整修，確保圖書(shū)室運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
6、圖書(shū)室管理人員因失職或管理不善造成財(cái)產(chǎn)損失的，追究管理人員的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，并追究負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的管理責(zé)任。
7、圖室管理人員下班時(shí)，要檢查一下是否關(guān)掉電源、火源，檢查確無(wú)問(wèn)題，才離開(kāi)圖書(shū)室。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇三
充分發(fā)揮“農(nóng)牧民夜?！甭?lián)系群眾、服務(wù)群眾、教育群眾、凝聚群眾的重要平臺(tái)作用，有效增強(qiáng)“農(nóng)牧民夜校”教育培訓(xùn)的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性，著力提高廣大農(nóng)牧民綜合素質(zhì)，廣泛匯聚農(nóng)牧民群眾力量，更好地推動(dòng)我村2020年脫貧摘帽攻堅(jiān)戰(zhàn)。根據(jù)我村實(shí)際，制定本方案。
????深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，全面落實(shí)中央、省委、州委、縣委關(guān)于農(nóng)村工作的重大決策部署，緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、幸福美麗新村建設(shè)、農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)、基層治理等重點(diǎn)任務(wù)，始終把握農(nóng)牧民教學(xué)特點(diǎn)、堅(jiān)持正確教學(xué)理念、學(xué)政策、學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)技術(shù)，努力將“農(nóng)牧民夜?！苯ǔ赏苿?dòng)脫貧攻堅(jiān)的前沿陣地、實(shí)現(xiàn)全面小康的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
???。
????（一）宣傳黨的政策。始終堅(jiān)持政治引領(lǐng)，大力宣傳學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神以及中央、省、州、縣的“三農(nóng)”工作部署。要對(duì)照“兩不愁、三保障”“四個(gè)好”的脫貧目標(biāo)，把脫貧攻堅(jiān)的概念要求、方針政策、手段措施等宣傳到位，讓貧困群眾全部知曉、熟悉和掌握，引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民群眾感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。
????（二）推廣致富信息。著力推廣創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)等方面的信息。根據(jù)本村具體脫貧規(guī)劃，重點(diǎn)推廣外出務(wù)工、興村產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面的致富信息。利用遠(yuǎn)教平臺(tái)開(kāi)展脫貧，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力。著力發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳致富帶頭人，努力將帶頭人致富經(jīng)驗(yàn)復(fù)制于貧困戶。
????（三）普及法律法規(guī)。通過(guò)夜校將法治理念、法治精神傳遞到農(nóng)牧民群眾，讓其知法、守法、用法。組織貧困群眾分類學(xué)習(xí)相應(yīng)法律法規(guī)。
????（四）培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技能。針對(duì)性的向農(nóng)牧民提供生產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)村新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)以及勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，傳授農(nóng)牧民實(shí)用的技能，提高農(nóng)牧民的生產(chǎn)水平，增強(qiáng)再就業(yè)能力，為農(nóng)牧民實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收提供條件。
???（五）傳播文明新風(fēng)。?弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育健康積極文明新風(fēng)，堅(jiān)決破除封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)、鋪張浪費(fèi)等不良之風(fēng)。普及科學(xué)常識(shí)、生活常識(shí)、安全常識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)，促其思想與時(shí)俱進(jìn)。要大力引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境治理，貧困村要加大健康生活方式、良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育引導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕“臟、亂、差”等現(xiàn)象。
1.學(xué)習(xí)時(shí)間。農(nóng)牧民夜校教學(xué)活動(dòng)每月至少開(kāi)展兩次，可根據(jù)實(shí)際情況確定夜校授課具體時(shí)間。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容。
（1）法律法規(guī)。開(kāi)展法律宣傳、法制宣傳，組織農(nóng)牧民學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，讓農(nóng)牧民做到知法、懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
（2）方針政策。以夜校為陣地，以簡(jiǎn)單直接、及時(shí)管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音傳遞到千家萬(wàn)戶，提高農(nóng)牧民對(duì)黨的路線、方針、政策的知曉率，特別是脫貧攻堅(jiān)相關(guān)政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。
（3）農(nóng)技知識(shí)。根據(jù)農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)致富的需求，本著“想干啥就學(xué)啥，學(xué)好啥就干啥”的原則，有針對(duì)性地開(kāi)展種養(yǎng)殖、勞動(dòng)力技能等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)牧民（特別是貧困戶）的致富技能。
（4）日常知識(shí)。本著“貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活”的原則，普及地質(zhì)災(zāi)害防治、森林防火、防汛抗旱、衛(wèi)生保健、生態(tài)環(huán)保、節(jié)能降耗、日常安全等知識(shí)。
（5）文體娛樂(lè)。組織群眾結(jié)合道德講堂，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀傳播活動(dòng)，經(jīng)常性地組織農(nóng)牧民開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。通過(guò)各種文體活動(dòng)集聚農(nóng)牧民，溝通思想，交流經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到鄰里互相關(guān)心幫助，共同發(fā)展致富的目的。
（6）民主議事。增強(qiáng)公開(kāi)工作透明度及農(nóng)牧民參與度，組織農(nóng)牧民學(xué)習(xí)村民自治章程等村規(guī)民約，對(duì)村級(jí)需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)牧民代表進(jìn)行討論和表決，引導(dǎo)廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。
3.教學(xué)方式。結(jié)合群眾素質(zhì)、農(nóng)時(shí)農(nóng)事等實(shí)際，講學(xué)突出“以農(nóng)為主”特點(diǎn)，靈活采取專題講座、安全分析、分組討論等方式開(kāi)展教學(xué)，把夜校培訓(xùn)辦到田間地頭、牧場(chǎng)。注重學(xué)用結(jié)合，采用體驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐鍛煉、先學(xué)帶后學(xué)等方式促進(jìn)群眾學(xué)以致用，引導(dǎo)群眾將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變觀念、移風(fēng)易俗、發(fā)家致富上。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇四
1、根據(jù)工程施工進(jìn)度，制定“夜?！迸嘤?xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃或調(diào)整計(jì)劃，并及時(shí)通告培訓(xùn)老師、學(xué)員。
2、培訓(xùn)老師應(yīng)提前準(zhǔn)備講義，必要時(shí)應(yīng)提前制作幻燈片。
3、提前12小時(shí)通知學(xué)員上課時(shí)間、地點(diǎn)。
4、保持課堂紀(jì)律，不得遲到、早退；專人負(fù)責(zé)點(diǎn)名簽到及講學(xué)情況記錄。
5、課堂學(xué)員應(yīng)做好聽(tīng)課筆記，根據(jù)講課內(nèi)容對(duì)工程重要性程度，必要時(shí)對(duì)講課、聽(tīng)課效果進(jìn)行考核。
6、對(duì)上級(jí)文件、施工工藝方面的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)老師事先應(yīng)準(zhǔn)備好分發(fā)資料，供學(xué)員課后深入學(xué)習(xí)、應(yīng)用。
7、根據(jù)農(nóng)民工培訓(xùn)需求，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式與培訓(xùn)內(nèi)容。
以下內(nèi)容為單字（僅紅色字），張貼墻面，其中第四條文字略大點(diǎn)。
一、東面位置。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
提高操作技能水平。
二、南面位置。
學(xué)新科技文化。
做新生代工人。
三、北邊位置。
告別傳統(tǒng)作業(yè)陋習(xí)。
掌握新型工藝標(biāo)準(zhǔn)。
四、黑板位置。
嚴(yán)謹(jǐn)講教虛心聽(tīng)學(xué)。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇五
一、堅(jiān)持以政治引領(lǐng)、需求導(dǎo)向、分類施教、注重實(shí)效為原則，以“缺什么學(xué)什么，需什么教什么”為基本遵循辦學(xué)。
二、堅(jiān)持以省、市、縣農(nóng)民夜校教育培訓(xùn)大綱為依據(jù)，圍繞政策感恩、法律法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、鄉(xiāng)村旅游、文明新風(fēng)、健康教育等為主題制定本校教學(xué)計(jì)劃。
三、堅(jiān)持課前通過(guò)公開(kāi)欄、大喇叭、村村通等形式發(fā)布授課預(yù)告、將授課教師、培訓(xùn)時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式等信息廣泛告知群眾。
四、堅(jiān)持每月集中開(kāi)課不少于2次4課時(shí)，也可根據(jù)群眾需要，適時(shí)增開(kāi)課堂。
五、教育培訓(xùn)堅(jiān)持課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等三種主要形式。課堂教學(xué)采取集中講解、分片學(xué)習(xí)、分組討論的方式；現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)采取現(xiàn)場(chǎng)演示、實(shí)踐操作、實(shí)地體驗(yàn)的方式；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主要依托遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等平臺(tái)方式。對(duì)一些行動(dòng)不便的群眾，可采取送教上門(mén)的方式，增加培訓(xùn)覆蓋面。
六、堅(jiān)持課后及時(shí)認(rèn)真收集參學(xué)群眾和授課教師意見(jiàn)，及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方式方法和時(shí)間安排等進(jìn)行科學(xué)化調(diào)整。
七、堅(jiān)持從基層干部、駐村工作組干部、農(nóng)技專家、學(xué)校教師、致富能人等中擇優(yōu)選撥教師。
八、堅(jiān)持教學(xué)過(guò)程紀(jì)實(shí)管理、群眾參學(xué)應(yīng)自覺(jué)簽到，授課情況簡(jiǎn)要記錄，做到工作痕跡清晰可查。
（一）學(xué)員管理辦法。
一、按時(shí)作息。按時(shí)參加集中培訓(xùn)，按時(shí)上、下課，做到不遲到、不早退、不曠課，課中不隨便出入教室，無(wú)特殊事情不請(qǐng)假。
二、文明守紀(jì)。認(rèn)真聽(tīng)課，做到上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)鈴聲設(shè)為振動(dòng)模式），不抽煙，不做與上課無(wú)關(guān)的事等；行為文明、不說(shuō)臟話；守法護(hù)法，不賭博、不傳謠信謠、不傳播淫穢制品、不宣傳反動(dòng)邪教組織、不聚眾鬧事、越級(jí)上訪，理直氣壯地抵制一切不法行為。
三、努力學(xué)習(xí)。培訓(xùn)前合理安排工作或家務(wù)，保證集中培訓(xùn)時(shí)間；培訓(xùn)中，集中精力，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真思考，學(xué)有所得；培訓(xùn)后認(rèn)真自學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，力求達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、愛(ài)護(hù)公物。愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)備設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫(huà)、亂拆卸、亂搬動(dòng)，損壞公物一律照價(jià)賠償或恢復(fù)原樣。
五、講究衛(wèi)生。講究個(gè)人衛(wèi)生，保持公共衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學(xué)點(diǎn)干凈整潔，按照相關(guān)要求搞好傳染病、流行病的防控。
六、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。師生之間相互支持，學(xué)員之間相互幫助，不稱兄道弟、拉幫結(jié)派、滋事生非、打架斗毆，制造或傳播是非，努力營(yíng)造穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
七、安全至上。科學(xué)飲食，安全出行，注意煙火，規(guī)范操作，不動(dòng)用教學(xué)用電設(shè)施，車輛出入校園要慢行，到指定地點(diǎn)停放，課間活動(dòng)，安全有序，確保公私財(cái)產(chǎn)及個(gè)人人身安全。
（二）學(xué)員積分與星級(jí)評(píng)定辦法。
為激發(fā)農(nóng)民夜校參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，提升培訓(xùn)效果，特制定本辦法。
一、積分方法。
1.學(xué)員每參加一次培訓(xùn)獲得積分1分。
2.學(xué)員在課堂上積極回答問(wèn)題、參與活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的每次獲得積分1分。
3.學(xué)員在培訓(xùn)中遲到、早退的一次扣0.5分。
二、積分運(yùn)用。
1.與星級(jí)評(píng)定掛鉤。年終積分在8分以下的不加星級(jí)評(píng)定?？偡衷?—12分的評(píng)為一星級(jí)學(xué)員；13-17分的評(píng)為二星級(jí)學(xué)員；18-20分的評(píng)為三星級(jí)學(xué)員；21-23分的評(píng)為四星級(jí)學(xué)員；24分以上且全勤學(xué)員評(píng)為五星級(jí)學(xué)員。
2.與物資獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。一星級(jí)學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)食鹽一袋；二星級(jí)學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)洗衣粉一袋；三星級(jí)學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)土雞蛋20枚；四星級(jí)學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)大米一袋（10kg）；五星級(jí)學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)食用油一桶（5kg）。
（三）教師管理辦法。
一、根據(jù)群眾素質(zhì)、農(nóng)時(shí)農(nóng)事、脫貧攻堅(jiān)等實(shí)際，采用專題講課、案例分析、分組討論、實(shí)踐鍛煉、文體活動(dòng)等方式開(kāi)展全覆蓋教育培訓(xùn)。對(duì)外出務(wù)工、居住分散、文化程度較低的群眾采取遠(yuǎn)程教學(xué)、上門(mén)送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方式，不斷提高參學(xué)率和滿意度。
二、堅(jiān)持以政治引領(lǐng)、需求導(dǎo)向、分類施教、注重實(shí)效為原則，以“缺什么學(xué)什么，需什么教什么”為基本遵循辦學(xué)。
三、堅(jiān)持以省、市、縣農(nóng)民夜校教育培訓(xùn)大綱為依據(jù)，圍繞政策感恩、法律法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、鄉(xiāng)村旅游、文明新風(fēng)、健康教育等為主題制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提前準(zhǔn)備講義。
四、所有講師不得收取任何講課費(fèi)用，必要時(shí)培訓(xùn)老師事先應(yīng)準(zhǔn)備好分發(fā)資料，供學(xué)員課后深入學(xué)習(xí)、應(yīng)用。
五、學(xué)員根據(jù)講課內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，必要時(shí)對(duì)講課、聽(tīng)課效果建修考核。
六、根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式與培訓(xùn)內(nèi)容。
（四）教師考核辦法。
為提高農(nóng)民夜校教師教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，客觀公正評(píng)價(jià)教師工作，特制定本辦法。
一、考核指標(biāo)。
主要考核教學(xué)方式、表達(dá)能力、教學(xué)效果、總體評(píng)價(jià)等4個(gè)指標(biāo)。
二、考核方式。
每次授課結(jié)束后，夜校統(tǒng)一發(fā)放授課教師滿意度測(cè)評(píng)表，由參訓(xùn)學(xué)員對(duì)其進(jìn)行測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果作為授課教師本課題的得分，經(jīng)授課教師確認(rèn)后進(jìn)行公示。
三、考核標(biāo)準(zhǔn)。
每一項(xiàng)考核指標(biāo)設(shè)“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等次，考核指標(biāo)測(cè)評(píng)為“優(yōu)”等次計(jì)25分，“良”等次計(jì)20分，“中”等次計(jì)15分，“差”等次計(jì)10分。
四、結(jié)果運(yùn)用。
將考核結(jié)果與評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合，按授課教師總數(shù)的5%—10%評(píng)定優(yōu)秀。對(duì)“優(yōu)秀”教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，在年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、工作調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)正定級(jí)、經(jīng)濟(jì)待遇等方面給予優(yōu)先考慮和傾斜。
一、組織機(jī)構(gòu)。
負(fù)責(zé)人：
管理員：
二、紀(jì)律要求。
（一）按時(shí)作息。按時(shí)參加集中培訓(xùn)，按時(shí)上、下課，做到不遲到、不早退、不曠課，課中不隨便出入教室，無(wú)特殊事情不請(qǐng)假。
（二）文明守紀(jì)。認(rèn)真聽(tīng)課，做到上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)鈴聲設(shè)為振動(dòng)模式），不抽煙，不做與上課無(wú)關(guān)的事等；行為文明，不說(shuō)臟話；守法護(hù)法，不賭博、不傳謠信謠、不傳播淫穢制品、不宣傳反動(dòng)邪教組織、不聚眾鬧事、越級(jí)上訪，理直氣壯地抵制一切不法行為。
（三）努力學(xué)習(xí)。培訓(xùn)前合理安排工作或家務(wù)，保證集中培訓(xùn)時(shí)間；培訓(xùn)中，集中精力，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真思考，學(xué)有所得；培訓(xùn)后認(rèn)真自學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，力求達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（四）愛(ài)護(hù)公物。愛(ài)護(hù)教學(xué)站公共設(shè)備設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫(huà)、亂拆卸、亂搬動(dòng)，損壞公物一律照價(jià)賠償或恢復(fù)原樣。
（五）講究衛(wèi)生。講究個(gè)人衛(wèi)生，保持公共衛(wèi)生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學(xué)點(diǎn)干凈整潔，按照相關(guān)要求搞好傳染病、流行病的防控。
（六）團(tuán)結(jié)友愛(ài)。師生之間相互支持，學(xué)員之間相互幫助，不稱兄道弟、拉幫結(jié)派、滋事生非、打架斗毆，制造或傳播是非，努力營(yíng)造穩(wěn)定和諧地學(xué)習(xí)環(huán)境。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇六
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為大力倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神，推動(dòng)公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，按照區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)相關(guān)文件精神要求，結(jié)合我村實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。
（一）科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對(duì)性地開(kāi)展科技培訓(xùn)活動(dòng)。
（二）政策法律普及功能。有計(jì)劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識(shí)，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
（三）日常知識(shí)普及功能。普及地災(zāi)防治常識(shí)、森林防火常識(shí)、防汛抗旱常識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)、用電防火常識(shí)、環(huán)保常識(shí)、生活小常識(shí)、信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。
（四）文體娛樂(lè)功能。結(jié)合道德講堂、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀傳播活動(dòng)，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，讓農(nóng)民活躍起來(lái)、高興起來(lái)、團(tuán)結(jié)起來(lái)。
（五）信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時(shí)發(fā)布政策、市場(chǎng)、價(jià)格、勞動(dòng)用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。
（六）交流溝通功能。經(jīng)過(guò)各種培訓(xùn)及文體活動(dòng)集聚農(nóng)民，2。
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使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)。
設(shè)
標(biāo)
準(zhǔn)
公
經(jīng)
費(fèi)。
活
動(dòng)。
（三）農(nóng)民夜校辦學(xué)場(chǎng)地。根據(jù)我村實(shí)際，將辦學(xué)場(chǎng)地設(shè)在鄉(xiāng)文。
化
站
文
化
活
動(dòng)
室。
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教員開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
（五）農(nóng)民夜校教學(xué)計(jì)劃。每半年要擬定教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃擬定后送駐村領(lǐng)導(dǎo)審定實(shí)施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，定期開(kāi)展集中培訓(xùn)，確保在家群眾每人每月參加集中學(xué)習(xí)不少于2次，時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。包村領(lǐng)導(dǎo)（名譽(yù)校長(zhǎng)）每月至少要開(kāi)展1次教學(xué)活動(dòng)，每次教學(xué)活動(dòng)要有過(guò)程資料記載（含教案、教學(xué)資料、簽到冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)照片等）。
行
機(jī)
制
（一）農(nóng)民夜校的組織管理以駐村領(lǐng)導(dǎo)為基礎(chǔ)，村黨支部為核心，培訓(xùn)工作要與鄉(xiāng)中學(xué)、衛(wèi)生院、信用社、村建所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、司法所、勞保所、民政辦等部門(mén)對(duì)接，并要積極協(xié)調(diào)區(qū)級(jí)有關(guān)部門(mén)幫助教學(xué)，提升辦學(xué)質(zhì)量。
（二）農(nóng)民夜校的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，要充分尊重農(nóng)民的2020年4月19日。
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意愿，根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事活動(dòng)科學(xué)安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定出年度活動(dòng)計(jì)劃，課程表和教學(xué)內(nèi)容做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準(zhǔn)備。要嚴(yán)格執(zhí)行“農(nóng)民夜?！苯虒W(xué)組織、設(shè)備管理、信息反饋等各項(xiàng)制度，使“農(nóng)民夜?！苯ㄔO(shè)邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。
（三）農(nóng)民夜校的活動(dòng)方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓(xùn)方式上，把集中辦班與黨員教育、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)；在授課方式上，要把專家講課與當(dāng)?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說(shuō)法緊密結(jié)合起來(lái)；在活動(dòng)方式上，要把教育培訓(xùn)與文體活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，凝聚人氣，寓教于樂(lè)。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇七
近年來(lái)，隨著農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村教育的普及，越來(lái)越多的農(nóng)牧民開(kāi)始參加夜校學(xué)習(xí)，以提升自己的素質(zhì)和技能。在這個(gè)過(guò)程中，他們經(jīng)歷了許多的心得和體會(huì)。下面就是筆者對(duì)農(nóng)牧民參加夜校的心得體會(huì)，以及他們對(duì)于這些經(jīng)歷的反思和感悟。
首先，農(nóng)牧民通過(guò)參加夜校，學(xué)到了豐富的知識(shí)和技能。在農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)牧民往往因?yàn)槿狈逃龣C(jī)會(huì)而無(wú)法獲取到國(guó)家和社會(huì)的最新信息和知識(shí)。而通過(guò)夜校，農(nóng)牧民能夠接觸到各種各樣的學(xué)習(xí)資源和資料，從而拓寬自己的視野。例如，他們可以學(xué)習(xí)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)、科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)、營(yíng)銷和管理等相關(guān)內(nèi)容，這些知識(shí)將有助于他們提高農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)出和效益。
其次，夜校的學(xué)習(xí)給農(nóng)牧民帶來(lái)了實(shí)際的收益和改變。農(nóng)牧民通過(guò)夜校學(xué)習(xí)，不僅能夠提高自己的技能水平，也有機(jī)會(huì)開(kāi)展自己的副業(yè)或創(chuàng)業(yè)。比如，一些通過(guò)夜校學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)的農(nóng)牧民可以改善自己的養(yǎng)殖環(huán)境，提高飼養(yǎng)效率，從而增加養(yǎng)殖收入。而一些通過(guò)夜校學(xué)習(xí)營(yíng)銷和管理知識(shí)的農(nóng)牧民，則可以更好地銷售自己的農(nóng)畜產(chǎn)品，獲取更高的市場(chǎng)價(jià)格。這些實(shí)際的改變使他們的生活質(zhì)量得到了顯著提升。
然而，參加夜校也給農(nóng)牧民帶來(lái)了一定的困難和挑戰(zhàn)。比如，一些農(nóng)牧民由于年齡較大，體力和耐力不如年輕人，因此學(xué)習(xí)起來(lái)更加困難。同時(shí)，由于農(nóng)牧民一般只能抽出晚上的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，他們必須克服疲勞和睡意，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。此外，農(nóng)牧民在學(xué)習(xí)過(guò)程中還面臨著環(huán)境和資源的不足問(wèn)題，比如缺乏學(xué)習(xí)設(shè)備、教材和資料等。然而，這些困難和挑戰(zhàn)并沒(méi)有阻撓他們積極參與夜校學(xué)習(xí)的熱情，相反，他們通過(guò)堅(jiān)持不懈和努力克服了這些問(wèn)題，達(dá)到了他們預(yù)期的目標(biāo)。
最后，農(nóng)牧民參加夜校的心得和體會(huì)是深刻和寶貴的。通過(guò)夜校學(xué)習(xí)，他們深刻認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)水平和技能的匱乏，意識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，才能適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的發(fā)展需求。同時(shí)，他們也在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到了知識(shí)帶來(lái)的自信和尊嚴(yán)感。他們發(fā)現(xiàn)，通過(guò)知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用，他們能夠自主地改變自己的生活和命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。這種心得和體會(huì)激勵(lì)著他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為自己和家人創(chuàng)造更好的未來(lái)。
總之，農(nóng)牧民參加夜校學(xué)習(xí)是一種重要的機(jī)會(huì)和途徑，通過(guò)夜校學(xué)習(xí)，他們不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，也能帶來(lái)實(shí)際的收益和改變。盡管參加夜校也存在一些困難和挑戰(zhàn)，但農(nóng)牧民通過(guò)堅(jiān)持努力克服了這些問(wèn)題，并從中獲得了寶貴的心得和體會(huì)。農(nóng)牧民參加夜校的經(jīng)歷展示了他們的勇氣、智慧和進(jìn)取精神，也證明了夜校對(duì)于農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)牧民素質(zhì)提升的重要性。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇八
近年來(lái)，隨著農(nóng)村發(fā)展的不斷推進(jìn)，農(nóng)牧民的生活水平也在逐漸提高，然而，與城市居民相比，他們的文化水平還有很大的差距。為了改善農(nóng)牧民的文化素質(zhì)，提高他們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力，不少地方設(shè)立了農(nóng)牧民夜校。我有幸參加了所在村委會(huì)組織的夜校課程，并從中受益匪淺。在此，我想分享我在夜校的心得體會(huì)。
第二段：技能學(xué)習(xí)。
夜校主要以農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、手工藝等實(shí)用技能為主要內(nèi)容。我在夜校學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，包括播種、施肥、病蟲(chóng)害防治等等。這些技能對(duì)于我們打理農(nóng)田非常有幫助，不僅提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，還減少了農(nóng)藥的使用量。同時(shí)，夜校還教授了養(yǎng)殖技能，比如家禽、兔子的養(yǎng)殖和繁殖等。這些知識(shí)不僅讓我增加了額外的收入來(lái)源，還為我提供了經(jīng)營(yíng)農(nóng)牧業(yè)的基礎(chǔ)。
第三段：思想教育。
夜校并不僅僅是傳授對(duì)村民有用的實(shí)用技能，它還注重培養(yǎng)農(nóng)牧民的思想境界。在夜校的課程中，我們學(xué)習(xí)了黨的理論、黨的路線方針政策等，了解了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，受到了正面的思想教育。通過(guò)夜校的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的提高才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步，也明白了自己的社會(huì)責(zé)任和使命。
第四段：增進(jìn)交流。
夜校不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還為我們提供了增進(jìn)交流和溝通的平臺(tái)。在夜校中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。除此之外，夜校還組織了豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，比如文藝晚會(huì)、拓展訓(xùn)練等，活動(dòng)不僅豐富了我的業(yè)余生活，也增進(jìn)了村民之間的情感。通過(guò)與其他村民的交流，我不斷拓寬視野，學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：傳承與發(fā)展。
夜校的意義不僅在于提高農(nóng)牧民們的素質(zhì)，更重要的是通過(guò)夜校培養(yǎng)的人才能夠在家鄉(xiāng)做出更大的貢獻(xiàn)。夜校的學(xué)習(xí)讓我明白了保護(hù)和傳承好家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性，激發(fā)了我對(duì)農(nóng)村振興的熱情。在回家鄉(xiāng)后，我積極參與當(dāng)?shù)氐墓鎰趧?dòng)，教授夜校學(xué)到的知識(shí)給更多的農(nóng)民，并引導(dǎo)他們積極參與生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展。正是因?yàn)橛辛艘剐５膯⒚山逃?，我和許多人一樣，將會(huì)為家鄉(xiāng)的繁榮做出自己的努力。
通過(guò)夜校學(xué)習(xí)的過(guò)程，我逐漸意識(shí)到自己要追求的不止是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還有自我提升和健康成長(zhǎng)。夜校在我生活中扮演了重要的角色，提高了我和許多農(nóng)牧民的文化素質(zhì)，擴(kuò)大了眼界，奠定了未來(lái)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我相信，只要更多的農(nóng)牧民能夠參與到夜校學(xué)習(xí)中來(lái)，我們的村莊一定能夠迎來(lái)更加美好的明天。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇九
(一)總體要求。全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委二屆十次全會(huì)、農(nóng)村工作會(huì)議和市二屆人大六次會(huì)議精神，堅(jiān)持“培訓(xùn)提高，轉(zhuǎn)移輸出，回引創(chuàng)業(yè)”的工作思路，面向市場(chǎng)需求和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要求，多層次、多形式開(kāi)展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)，使農(nóng)民掌握1至2門(mén)適用技術(shù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力不斷增強(qiáng)、收入水平不斷提高，促進(jìn)人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
(二)基本原則。
1.堅(jiān)持因地制宜，注重實(shí)用的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的實(shí)際需要，因地制宜開(kāi)展用得著、能賺錢(qián)的適用技能培訓(xùn)，確保農(nóng)民素質(zhì)穩(wěn)步提高，增加群眾收入。
2.堅(jiān)持因材施教，分類培訓(xùn)的原則。根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)力的性別、文化、年齡、務(wù)工需求等分別進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，因材施教，開(kāi)展分類分層培訓(xùn)。
3.堅(jiān)持形式多樣，方便群眾的原則。深入村組宣傳發(fā)動(dòng)，采取集中辦班、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、廣播、板報(bào)等各種有效形式組織培訓(xùn)，就地就近方便群眾。
4.堅(jiān)持適應(yīng)市場(chǎng)，注重引導(dǎo)的原則。結(jié)合用工企業(yè)需求，大力開(kāi)展引導(dǎo)性培訓(xùn)和技能訂單培訓(xùn)，有針對(duì)性地做好就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤維權(quán)等服務(wù)。
(三)工作目標(biāo)。xx年，選擇馬樹(shù)鎮(zhèn)開(kāi)展務(wù)工人員夜校培訓(xùn)試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)每戶農(nóng)戶有1名勞動(dòng)力參加培訓(xùn)，全鎮(zhèn)xx年農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)20%以上。計(jì)劃培訓(xùn)3000人次，其中，務(wù)工技能培訓(xùn)730人次，確保有280人以上獲得職業(yè)資格證書(shū);務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)1360人次，經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)能手培訓(xùn)910人次。
(一)培訓(xùn)時(shí)間。xx年5月至xx年11月1日。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容。在充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、自愿擇業(yè)和市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)年滿16周歲至50周歲的農(nóng)村勞動(dòng)力，開(kāi)展木工、支砌工、縫紉、電工、家政、烹飪、機(jī)修、電焊、刺繡、竹藝編織、水晶玻璃工藝加工等各種務(wù)工技能培訓(xùn)。同時(shí)，著力抓好經(jīng)營(yíng)能人、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的適用技術(shù)培訓(xùn)。
(三)培訓(xùn)方式。按現(xiàn)有農(nóng)村勞動(dòng)力資源和市場(chǎng)需求，以提高自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)為目的，增強(qiáng)夜校培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，采取多種方式，就近組織農(nóng)民集中在鄉(xiāng)村夜校開(kāi)展務(wù)工培訓(xùn)，培訓(xùn)后建立完善培訓(xùn)就業(yè)臺(tái)帳。
(四)教材編寫(xiě)。培訓(xùn)教材由參與夜校培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按農(nóng)民所需的技能培訓(xùn)要求，組織專業(yè)人員編寫(xiě);教材編寫(xiě)后，由縣人力辦組織相關(guān)專家評(píng)審定稿，培訓(xùn)時(shí)做到培訓(xùn)人員人手1冊(cè)。
(五)課程設(shè)置。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定培訓(xùn)課時(shí)，力爭(zhēng)使每一位參學(xué)人員學(xué)懂、學(xué)會(huì)、能運(yùn)用;發(fā)放職業(yè)技能資格證書(shū)的技能培訓(xùn)應(yīng)不少于20天，其中，理論知識(shí)占1/3.實(shí)踐操作占2/3;經(jīng)營(yíng)能手、種養(yǎng)業(yè)能人的培訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際情況確定課時(shí)。
(六)《職業(yè)資格證》發(fā)放。由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主選擇職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)參加技能培訓(xùn)的人員組織考評(píng)考核，發(fā)給國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書(shū)?？h人力辦要監(jiān)督鑒定發(fā)證整個(gè)過(guò)程，確保鑒定發(fā)證真實(shí)有效。
(一)資金來(lái)源。xx年務(wù)工人員夜校培訓(xùn)共投入資金66萬(wàn)元，其中，整合中央和省級(jí)培訓(xùn)資金50萬(wàn)元，市級(jí)財(cái)政投入10萬(wàn)元，縣級(jí)按10%的`比例配套6萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)。
(二)資金使用。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照渠道不變、管理辦法不變的原則使用。省、市投入的培訓(xùn)資金主要用于培訓(xùn)補(bǔ)助，開(kāi)支教師授課費(fèi)、培訓(xùn)耗材費(fèi)、技能鑒定費(fèi)等，縣級(jí)配套經(jīng)費(fèi)主要用于夜校培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)。
(三)資金管理。夜校培訓(xùn)資金實(shí)行財(cái)政專戶管理，按計(jì)劃分期分批撥付資金。培訓(xùn)資金要培訓(xùn)一期結(jié)算一期，確保讓老百姓受益。教師授課費(fèi)以期為單位，有鄉(xiāng)村兩級(jí)證明、縣人力辦檢查驗(yàn)收證明，方可報(bào)賬支付。培訓(xùn)耗材的采購(gòu)由縣財(cái)政局、人力辦、馬樹(shù)鎮(zhèn)分別抽人組成詢價(jià)采購(gòu)小組，統(tǒng)一采購(gòu)，建立夜校培訓(xùn)物資采購(gòu)表。夜校試點(diǎn)培訓(xùn)任務(wù)完成后，由縣審計(jì)局進(jìn)行審計(jì)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。xx年的務(wù)工人員夜校培訓(xùn)，是市政府在市人大二屆六次全會(huì)上向與會(huì)人大代表承諾辦理的10件惠民實(shí)事之一。各相關(guān)部門(mén)和馬樹(shù)鎮(zhèn)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)各方力量，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保夜校培訓(xùn)的資金、師資、設(shè)備、人員到位，力求舉辦一期、成功一期，培訓(xùn)一批、轉(zhuǎn)移一批，帶動(dòng)一片、致富一方，確保圓滿完成年度工作目標(biāo)任務(wù)?？h人力辦要負(fù)責(zé)師資到位，做好市場(chǎng)訂單、跟蹤問(wèn)效和維權(quán)服務(wù)等工作，每月向市人力辦報(bào)送夜校培訓(xùn)工作情況。鎮(zhèn)、村兩級(jí)要切實(shí)做好務(wù)工人員夜校培訓(xùn)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，做好不同工種、不同專業(yè)學(xué)習(xí)人員的組織和轉(zhuǎn)移輸送等工作，確保務(wù)工人員夜校培訓(xùn)取得實(shí)效。
(二)明確工作責(zé)任。縣人力辦負(fù)責(zé)整個(gè)夜校培訓(xùn)的組織、實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。包括培訓(xùn)方案的撰寫(xiě)、申報(bào)及師資的整合、引導(dǎo)性培訓(xùn)教材的編寫(xiě)、培訓(xùn)設(shè)備的詢價(jià)和購(gòu)置、培訓(xùn)工作的檢查驗(yàn)收、職業(yè)資格的考核、職業(yè)資格證書(shū)的發(fā)放等。縣財(cái)政局負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目資金的管理和使用進(jìn)行監(jiān)督，參與培訓(xùn)設(shè)備的詢價(jià)和購(gòu)置。馬樹(shù)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)夜校培訓(xùn)工作的宣傳發(fā)動(dòng)、組織務(wù)工人員參加培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)場(chǎng)所的安排、布置;協(xié)助做好培訓(xùn)設(shè)備的詢價(jià)、購(gòu)置及相關(guān)檔案資料的收集、整理和歸檔等。培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)技能培訓(xùn)教材的編寫(xiě)、培訓(xùn)聘用教師的推薦、勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)等工作;并負(fù)責(zé)按要求完成培訓(xùn)及相關(guān)檔案資料的收集、整理和歸檔等。
(三)嚴(yán)格檢查考核。培訓(xùn)工作將列入縣政府xx年的重點(diǎn)工作進(jìn)行督查。培訓(xùn)結(jié)束后，縣政府將組織檢查組對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查考核。要求務(wù)工培訓(xùn)的轉(zhuǎn)移率、穩(wěn)定就業(yè)率均必須達(dá)80%以上;經(jīng)營(yíng)能手、種養(yǎng)業(yè)帶頭人的培訓(xùn)，必須是本村組的種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工的帶頭人。檢查考核結(jié)果將納入馬樹(shù)鎮(zhèn)、相關(guān)部門(mén)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”考核內(nèi)容。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇十
為深入貫徹全市新農(nóng)村建設(shè)工作會(huì)議精神，市政府決定，從xxx7年起，在全市廣大農(nóng)村開(kāi)展創(chuàng)辦農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作，為全面建設(shè)農(nóng)民夜校探索經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ),現(xiàn)制定試點(diǎn)工作實(shí)施方案。
辦好農(nóng)民夜校，對(duì)于滿足廣大農(nóng)民求知、求富、求樂(lè)的要求，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，加快農(nóng)民增收致富步伐，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，鞏固農(nóng)村思想文化陣地，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
(一)指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為根本目標(biāo)，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以改善農(nóng)民科技文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以試點(diǎn)為突破口，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)。爭(zhēng)取用3年左右時(shí)間實(shí)現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)基本原則。
1.以人為本的原則。一切為了農(nóng)民，一切依靠農(nóng)民。
2.因地制宜的原則。從實(shí)際出發(fā)，積極而為，量力而行，不搞一刀切。
3.注重實(shí)效的原則。力求實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效，戒除形式主義。
4.循序漸進(jìn)的原則。試點(diǎn)先行，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步鋪開(kāi)。
(一)試點(diǎn)單位。
根據(jù)市里的總體部署和各縣(市)、區(qū)的申報(bào)，全市農(nóng)民夜校試點(diǎn)單位共確定21個(gè)村(鎮(zhèn))。分別為：榆樹(shù)市先鋒鄉(xiāng)民權(quán)村，弓棚鎮(zhèn)十三號(hào)村、五棵樹(shù)鎮(zhèn);農(nóng)安縣合隆鎮(zhèn)谷家?guī)X子村、農(nóng)安鎮(zhèn)紅衛(wèi)村、哈拉海鎮(zhèn)金大房子村;德惠市布海鎮(zhèn)升陽(yáng)村、郭家鎮(zhèn)東崗村、朝陽(yáng)鄉(xiāng)雙利村;九臺(tái)市九郊街道新立村、龍嘉鎮(zhèn)龍嘉村、波泥河鎮(zhèn)波興村;雙陽(yáng)區(qū)齊家鎮(zhèn)臥龍村、鹿鄉(xiāng)鎮(zhèn)鹿鄉(xiāng)村、山河街道辦事處三專村;綠園區(qū)西新鎮(zhèn)雙豐村;朝陽(yáng)區(qū)富鋒鎮(zhèn)宋家村;寬城區(qū)蘭家鎮(zhèn)廣寧村;南關(guān)區(qū)幸福鄉(xiāng)紅嘴子村;二道區(qū)英俊鎮(zhèn)和平村;凈月經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)新湖鎮(zhèn)紅田村。
(二)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)試點(diǎn)村(鎮(zhèn))經(jīng)濟(jì)狀況和現(xiàn)有條件，農(nóng)民夜校建設(shè)分為“五有”和“三有”兩個(gè)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)?！拔逵小保从薪淌?、圖書(shū)室、文化活動(dòng)室、電教室和室外活動(dòng)場(chǎng)地;“三有”，即有教室、文化活動(dòng)室和室外活動(dòng)場(chǎng)地。各活動(dòng)場(chǎng)所面積應(yīng)不小于：教室100平方米、圖書(shū)室40平方米、文化活動(dòng)室60平方米、電教室40平方米、室外活動(dòng)場(chǎng)地xxx0平方米。各試點(diǎn)村可根據(jù)本村實(shí)際情況，確定“五有”或“三有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
新時(shí)期的農(nóng)民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農(nóng)民多樣化需求的活動(dòng)場(chǎng)所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校應(yīng)具有如下功能：
(一)科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對(duì)性地開(kāi)展科技培訓(xùn)活動(dòng)。
(二)文體娛樂(lè)功能。經(jīng)常性地組織農(nóng)民開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，讓農(nóng)民活躍起來(lái)、高興起來(lái)、團(tuán)結(jié)起來(lái)。
(三)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時(shí)發(fā)布政策、市場(chǎng)、價(jià)格、勞動(dòng)用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。
(四)法律普及功能。有計(jì)劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識(shí)，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
(五)交流與溝通功能。通過(guò)各種培訓(xùn)及文體活動(dòng)集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強(qiáng)村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對(duì)村里需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)民代表進(jìn)行討論和表決，真正做到“管理民主”。
(一)農(nóng)民夜校的組織管理要以村黨支部為核心，村黨支部書(shū)記兼任農(nóng)民夜校校長(zhǎng)，并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員，負(fù)責(zé)農(nóng)民夜校的日常管理工作。
(二)農(nóng)民夜校的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事活動(dòng)科學(xué)安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定出年度活動(dòng)計(jì)劃，并做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準(zhǔn)備。
(三)農(nóng)民夜校的活動(dòng)方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓(xùn)方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái);在授課方式上，要把專家講課與當(dāng)?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說(shuō)法緊密結(jié)合起來(lái);在活動(dòng)方式上，要把教育培訓(xùn)與文體活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，凝聚人氣，寓教于樂(lè)。同時(shí)，還要采取以物流帶人流的辦法，在夜校周圍布設(shè)超市、餐館、生產(chǎn)資料供應(yīng)站等一些物流網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而把更多的農(nóng)民吸引到夜校中來(lái)。
農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作從現(xiàn)在起至xxx7年6月中旬結(jié)束，大體分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：準(zhǔn)備階段，從現(xiàn)在開(kāi)始到xxx7年3月末。這段時(shí)間主要是圍繞農(nóng)民夜校開(kāi)工建設(shè)做好前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)要抓好4件事。
一是搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)。搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)是建好農(nóng)民夜校的前提。要聘請(qǐng)有資質(zhì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)幫助搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保規(guī)劃設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。在規(guī)劃設(shè)計(jì)中要充分考慮夜校的農(nóng)業(yè)科技和職業(yè)技能培訓(xùn)、文化娛樂(lè)、政治思想教育、信息發(fā)布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項(xiàng)功能，力求夜校建成后能最大限度地發(fā)揮作用。要廣泛征求農(nóng)民的意見(jiàn)，切實(shí)體現(xiàn)農(nóng)民的意愿。
二是搞好用地審批。要根據(jù)有利于集中、方便開(kāi)展活動(dòng)的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報(bào)件的審批。
三是準(zhǔn)備建設(shè)物資。夜校建設(shè)所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資，要在xxx7年3月底前全部到位。
四是選好施工隊(duì)伍。要采取公開(kāi)招標(biāo)的辦法，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則選擇施工隊(duì)伍，確?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的質(zhì)量，節(jié)約建設(shè)成本。
第二階段：實(shí)施建設(shè)階段，從xxx7年4月初到6月中旬。這段時(shí)間主要是集中進(jìn)行夜校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是要抓住火候，適時(shí)開(kāi)工;二是要集中時(shí)間、集中力量，千方百計(jì)加快建設(shè)進(jìn)度;三是要設(shè)置工程監(jiān)理，確保工程建設(shè)質(zhì)量;四是要按照夜校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)備設(shè)施武裝,確保達(dá)到開(kāi)班條件。
第三階段：驗(yàn)收階段，從xxx7年6月中旬到6月末。夜校建設(shè)進(jìn)入收尾階段后，各縣(市)、區(qū)要根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)先行自檢，缺啥補(bǔ)啥。在此基礎(chǔ)上，市新農(nóng)村建設(shè)辦公室對(duì)各試點(diǎn)單位進(jìn)行統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。
資金是農(nóng)民夜校建設(shè)的.重要保障。農(nóng)民夜校建設(shè)投入，應(yīng)采取試點(diǎn)村自籌一點(diǎn)、各級(jí)政府扶持一點(diǎn)、市場(chǎng)化運(yùn)作籌集一點(diǎn)、社會(huì)化募集一點(diǎn)的辦法，多渠道籌措資金，確保農(nóng)民夜校建設(shè)的順利進(jìn)行。市里對(duì)夜校試點(diǎn)建設(shè)實(shí)行“以獎(jiǎng)代投”的政策，對(duì)經(jīng)驗(yàn)收達(dá)到“五有”標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民夜校，每個(gè)給予10萬(wàn)元的補(bǔ)助;達(dá)到“三有”標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民夜校，每個(gè)給予3萬(wàn)元的補(bǔ)助。各縣(市)、區(qū)也要給予相應(yīng)的扶持。
夜校試點(diǎn)建設(shè)有著重要的示范和導(dǎo)向作用，事關(guān)夜校建設(shè)的全局，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市里成立農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,即新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室即為新農(nóng)村建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全市農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查驗(yàn)收。各縣(市)、區(qū)也要把這項(xiàng)工作納入新農(nóng)村建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系當(dāng)中，由新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)管，新農(nóng)村建設(shè)辦公室具體落實(shí)。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)調(diào)度，切實(shí)解決好試點(diǎn)工作中遇到的各種困難和問(wèn)題。要加強(qiáng)檢查督促，確保農(nóng)民夜校試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。要強(qiáng)化夜校試點(diǎn)工作的合力，組織各個(gè)部門(mén)積極投入到農(nóng)民夜校建設(shè)中來(lái)，提供人、財(cái)、物支持。開(kāi)展城市支援農(nóng)村活動(dòng)，動(dòng)員城市機(jī)關(guān)單位、學(xué)校把閑置的電腦、桌椅等設(shè)備支援給農(nóng)民夜校，以緩解資金壓力。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇十一
第一段：
村委會(huì)農(nóng)牧民夜校是為了滿足農(nóng)民朋友繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求而設(shè)立的，它為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在夜校的課堂上，我們可以學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)和技能。與此同時(shí)，夜校也給參與者帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解城市一線的社會(huì)發(fā)展情況。
第二段：
參加村委會(huì)農(nóng)牧民夜校的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了很多實(shí)踐能力。在夜校的課程中，我們接觸到了很多高新科技和農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)把所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)換成實(shí)際應(yīng)用能力。例如，我們?cè)谡n程中學(xué)到了新型農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，在課外活動(dòng)中親手實(shí)踐了一次，取得了令人滿意的成績(jī)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我們的技能，也增強(qiáng)了我們的自信心。
第三段：
通過(guò)參加村委會(huì)農(nóng)牧民夜校，我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。在夜校的課堂上，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，共同進(jìn)步。我們一起學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，交流種田經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都從中受益匪淺。同時(shí)，夜校為我們提供了互幫互助的平臺(tái)，我們相互幫助，相互支持，共同解決困難。通過(guò)與其他參與者的交流，我認(rèn)識(shí)到我們并不孤單，我們有眾多志同道合的同行者一起努力。
第四段：
村委會(huì)農(nóng)牧民夜校還帶給了我很多機(jī)會(huì)參與社區(qū)建設(shè)和社會(huì)公益活動(dòng)。通過(guò)夜校的學(xué)習(xí)，我了解到許多社會(huì)問(wèn)題，并有機(jī)會(huì)參與相關(guān)的公益活動(dòng)。例如，我們參與了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了社區(qū)的溫暖和關(guān)愛(ài)，也增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
結(jié)尾段：
通過(guò)參加村委會(huì)農(nóng)牧民夜校，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能，也收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。夜校不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互分享的大家庭。在夜校的課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了如何與人相處，如何尊重他人。這不僅有助于我們的個(gè)人成長(zhǎng)，也有助于推動(dòng)整個(gè)社區(qū)的發(fā)展。村委會(huì)農(nóng)牧民夜校給了我們更多的機(jī)會(huì)和希望，讓我們能夠更好地融入社會(huì)、融入快速發(fā)展的時(shí)代。我相信，只要我們積極參與，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇十二
農(nóng)牧民參加夜校已經(jīng)成為一種共同的現(xiàn)象，特別是在農(nóng)村地區(qū)。農(nóng)牧民作為農(nóng)村的主要?jiǎng)趧?dòng)力，長(zhǎng)期以來(lái)受教育水平相對(duì)較低的制約。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育觀念的改觀，越來(lái)越多的農(nóng)牧民開(kāi)始認(rèn)識(shí)到教育的重要性，并決定參加夜校來(lái)提高自己的知識(shí)水平和技能。他們參加夜校的目的不僅僅是為了自身的發(fā)展，還為了農(nóng)村的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參加夜校對(duì)于農(nóng)牧民來(lái)說(shuō)有很多好處。首先，夜校為他們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在夜校上，他們可以結(jié)識(shí)來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)，互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。其次，夜校提供了一系列的課程和教育資源，幫助他們提升自己的知識(shí)水平和技能。他們可以學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)新的耕作和養(yǎng)殖技術(shù)，從而提高農(nóng)作物和牲畜的產(chǎn)量和質(zhì)量。最后，參加夜校還有助于提升農(nóng)牧民的社會(huì)地位和自豪感。他們通過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，逐漸認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和能力，更好地與社會(huì)交流和互動(dòng)。
盡管農(nóng)牧民參加夜校有很多好處，但他們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于農(nóng)牧民大多數(shù)從小就開(kāi)始務(wù)農(nóng)或放牧，他們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力相對(duì)較差。他們需要花更多的時(shí)間和精力來(lái)適應(yīng)夜校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)方法。其次，由于農(nóng)牧民往往需要分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，參加夜?？赡軙?huì)給他們帶來(lái)更多的負(fù)擔(dān)和時(shí)間壓力。他們需要在農(nóng)忙季節(jié)盡量安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，與家人做好溝通和協(xié)調(diào)。最后，農(nóng)牧民在參加夜校時(shí)也可能面臨著經(jīng)濟(jì)困難。由于他們的收入相對(duì)較低，學(xué)習(xí)費(fèi)用可能會(huì)成為他們上夜校的一大障礙。
盡管面臨各種困難和挑戰(zhàn)，農(nóng)牧民參加夜校的努力并沒(méi)有白費(fèi)。通過(guò)夜校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，他們學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，為自己的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們?cè)谵r(nóng)村改革和發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的中堅(jiān)力量。他們不再滿足于傳統(tǒng)的農(nóng)耕和牧場(chǎng)工作，而是積極參與到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中，推動(dòng)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型。他們的覺(jué)醒和進(jìn)步也激勵(lì)著更多的農(nóng)牧民走上夜校和學(xué)習(xí)的道路。
農(nóng)牧民參加夜校的現(xiàn)象是一個(gè)積極的變化，它有助于農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。隨著社會(huì)進(jìn)步和教育意識(shí)的提高，我們可以期待更多的農(nóng)牧民參加夜校，通過(guò)自己的努力和付出改變自己的命運(yùn)。同時(shí)，政府和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)牧民教育的支持和投入，為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。只有這樣，農(nóng)牧民才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為農(nóng)村的發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：農(nóng)牧民參加夜校是一種積極的變化，對(duì)于他們個(gè)人的發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的意義。盡管面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)努力學(xué)習(xí)，農(nóng)牧民取得了許多的成果和改變。展望未來(lái)，我們期待更多的農(nóng)牧民能夠參加夜校，并通過(guò)自己的努力和付出改變自己的命運(yùn)。同時(shí)，政府和社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)牧民教育的支持和投入，為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，使他們真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這樣，農(nóng)牧民將成為農(nóng)村發(fā)展的中堅(jiān)力量，為農(nóng)村的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
村農(nóng)牧民夜校實(shí)施方案篇十三
(一)科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對(duì)性地開(kāi)展科技培訓(xùn)活動(dòng)。
(二)文體娛樂(lè)功能。經(jīng)常性地組織農(nóng)民開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，讓農(nóng)民活躍起來(lái)、高興起來(lái)、團(tuán)結(jié)起來(lái)。
(三)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時(shí)發(fā)布政策、市場(chǎng)、價(jià)格、勞動(dòng)用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。
(四)法律普及功能。有計(jì)劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識(shí)，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。
(五)交流與溝通功能。通過(guò)各種培訓(xùn)及文體活動(dòng)集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。
(六)民主議事功能。增強(qiáng)村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對(duì)村里需要民主決策的事項(xiàng)，組織農(nóng)民代表進(jìn)行討論和表決，真正做到“管理民主”。
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