學(xué)生開學(xué)周記(優(yōu)質(zhì)15篇)

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學(xué)生開學(xué)周記(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-10 14:51:15     小編:影墨

人類社會(huì)發(fā)展至今,總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動(dòng)和表達(dá)方式。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都面臨的問題,需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用。希望以下總結(jié)范文對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo),供大家參考和借鑒。

學(xué)生開學(xué)周記篇一

高中生涯開始了,我們也開始了我們新的挑戰(zhàn),一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。

就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

這是開學(xué)后的第一個(gè)星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們?cè)谑罴凫o養(yǎng)了兩個(gè)月,身上充滿能量,我們要在開學(xué)后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級(jí)的小學(xué)生”!

班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,當(dāng)班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。

其實(shí)她并不知道事情的終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過來說紀(jì)律,他也會(huì)教育我們說:“自習(xí),是讓你溫書,做習(xí)題的,時(shí)間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進(jìn),右耳朵出!

上午自習(xí),方老師在我們就安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級(jí)后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因?yàn)檗k公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”就會(huì)報(bào)告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!

方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當(dāng)我六年級(jí)班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),還學(xué)到了許多人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們?cè)S多大道理。這些道理對(duì)我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對(duì)她的感激是無法用言語來表達(dá)的,只能在今天這個(gè)特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”

有人可能會(huì)疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事,他只會(huì)用幽默的話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。

漸漸的,我想給方老師升級(jí)了——和劉老師同級(jí),但星期五的那件事,讓他原地踏步了。

周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學(xué)一個(gè)星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!

我們喜歡的幽默的方老師,不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。

學(xué)生開學(xué)周記篇二

這是新學(xué)期的第一周,2月25號(hào)正式上課了,我第一天的昨業(yè)就完成得不太好,這可不是一個(gè)好的開頭,我想我應(yīng)該還沒有把心收回來吧。

星期二去上課,中午回來,我爸媽發(fā)現(xiàn)我精神不太好,摸了一下我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,就給我請(qǐng)了半天假,媽媽給我買了一些藥回來給我吃,吃完藥后,我睡了好幾個(gè)小時(shí)。

第二天感覺好些了,就去上學(xué)了??墒窃谡n堂上我的注意力無法集中起來,晚上的作業(yè)又沒完成好,第二天昨業(yè)本發(fā)下來了,我一看,得了一個(gè)良。星期五那天,我想我應(yīng)該不會(huì)是良了吧,等作業(yè)本發(fā)下來一看,又是一個(gè)良,我好傷心,好想吐血啊,怎么會(huì)這樣呢,下午放完學(xué)回來,我就征求媽媽的意見,去了陳緒曦家寫作業(yè),希望這次的作業(yè)不再是良了。

可能是星期五時(shí)我脫了一下衣服,結(jié)果病又嚴(yán)重了,星期六就去了社區(qū)診所打了4瓶鹽水,病還是沒好,星期天又去打了4瓶,到了晚上才感覺好多了。

這真是一個(gè)不爽、不愉快的一周??!

學(xué)生開學(xué)周記篇三

今日是軍訓(xùn)的第三天,上午有幸看了閱兵,深刻體會(huì)到了我們國家有多么強(qiáng)大,軍事力量多么雄厚,做一名軍人有多么不容易。

70響禮炮,代表了世界反法西斯戰(zhàn)爭仍勝利70周年。我們?yōu)檫^去感到悲痛,也為現(xiàn)在感到欣慰。因?yàn)楝F(xiàn)在國家兵力這么強(qiáng),便不會(huì)發(fā)生以前那樣悲慘的事件。

希望我們所有人,都能堅(jiān)持完成這次軍訓(xùn),更希望十天后的我們,是與之前完全不同的。加油少年。

學(xué)生開學(xué)周記篇四

今天是周末,在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

昨天,班主任林班級(jí)老師把我媽媽叫到辦公室,班級(jí)老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時(shí)交;第二,帶玩具上學(xué);第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)影響到班集體。聽了班級(jí)老師的話,我很慚愧,我表示會(huì)改正錯(cuò)誤,請(qǐng)求班級(jí)老師給我改正的機(jī)會(huì)。

不過,臨走時(shí),班級(jí)老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì),我會(huì)加油的!

離開班級(jí)老師的辦公室,媽媽把手上的玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用的東西。

回家后,我知道媽媽非常生氣,因?yàn)?,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯(cuò)誤,不再讓媽媽和班級(jí)老師失望了。

學(xué)生開學(xué)周記篇五

在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

我相信我能克服缺點(diǎn),做到,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

學(xué)生開學(xué)周記篇六

這是一個(gè)清水出芙蓉般的精致校園。走進(jìn)校門,映入眼簾的是偉人的浮雕、蓮花文化墻、生態(tài)角,到處洋溢著濃厚的人文氣息。輕輕地我來了,在這里開始我的初中生活。

第一個(gè)感覺是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然生出了孤單、失落的感覺。雖然如此,但是我會(huì)交出真誠,獻(xiàn)出熱情,盡快地找到新朋友,融入到集體中去。

第二個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返……這一切與小學(xué)都有著很大差異。

第三個(gè)感覺是負(fù)擔(dān)加重了。老師每節(jié)課的內(nèi)容的增加了許多,講課的速度也加快了,變得一下子難以適應(yīng)。作業(yè)量也增多了,并且要經(jīng)過思考才能完成。

第四個(gè)感覺是緊張。在中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在這一年的學(xué)習(xí)中取得好成績。

上六年級(jí)了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)畢業(yè)班生活,給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

學(xué)生開學(xué)周記篇七

署假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

首先,上課時(shí),我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學(xué)請(qǐng)教。

其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課的時(shí)侯帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四,要利用星期天與節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

學(xué)生開學(xué)周記篇八

又要開學(xué)了,這個(gè)假期過得真快。

這個(gè)假期有四大特點(diǎn)。特點(diǎn)一作業(yè)超多,感覺寫都寫不完或是寫不寫的不見少;特點(diǎn)二天氣特別熱,讓人呆在家里開著空調(diào)不愿意出去,據(jù)說上海還有人因?yàn)樘鞖鉄崴缘昧藷嵘洳?;特點(diǎn)三今年的雨水特別多,讓我們多次見到車在水里漂,雨水經(jīng)常滿上馬路牙;特點(diǎn)四這個(gè)暑假特別忙,上了預(yù)習(xí)班,考了級(jí),還要寫作業(yè)學(xué)特長。

這馬上就要開學(xué)了,開學(xué)之前還要去宿舍送東西,如:被子,洗漱用品,暖壺,盆子之類的東西。開學(xué)之前還要把作業(yè)收拾收拾,把書包收拾收拾。還要控制控制自己的生活習(xí)慣,比如要早起要早睡之類的。

話說開學(xué)之后壓力會(huì)很大,要加物理課和化學(xué)課,還要結(jié)業(yè)生物、地理、歷史、計(jì)算機(jī)等。數(shù)學(xué)英語還要上難度,所以要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,保質(zhì)保量完成作業(yè)。

開學(xué)就要升初三了,要背誦的東西就要增加了,而我最討厭背東西了,因?yàn)橛袝r(shí)候當(dāng)時(shí)背過了,過不久就又忘記了,所以好討厭背誦。

初三上晚自習(xí)還要到更晚,早上要起得更早。體育的訓(xùn)練難度也要增加,早上要跑操,上午的大課間也要跑操,上體育課也要跑步。開學(xué)之后體育還要測試,英語,數(shù)學(xué),語文都要測試,“開學(xué)”就是假期結(jié)束,就是對(duì)整個(gè)假期的總結(jié)。

要開學(xué)了,很開心但是又有一點(diǎn)沮喪,不知道到底該用什么樣的心態(tài)去面對(duì)才是最好的,心里那叫一個(gè)糾結(jié)?。?/p>

開學(xué)要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品要準(zhǔn)備全,尤其是住宿生,要是丟三落四的再讓家長給送那樣是很麻煩的。

同學(xué)們,讓我們一起加油吧,不要再去后悔這個(gè)假期你所做的事情,要想一想怎樣才能把接下來的一個(gè)學(xué)期過的不留下什么遺憾才行,加油,讓我們向著更高的目標(biāo)努力吧!

學(xué)生開學(xué)周記篇九

兩個(gè)月的暑假一眨眼就過去了,我又回到了校園。

我邁著高興地腳步走進(jìn)校園。發(fā)現(xiàn)校園還是很平凡,幾棟老舊的教學(xué)樓,幾顆呆在校園里十幾年的老樹??墒俏疫€是覺得校園里的一切都是那么的熟悉。

走進(jìn)教室,我很驚奇。原來的兩個(gè)班合為了一個(gè)班,從此以后咱們就是一個(gè)整體,一個(gè)“大家庭”。讓我驚奇的還不止這個(gè),咱們又換了語文老師,因?yàn)閺囊荒昙?jí)到四年級(jí),咱們普通班已經(jīng)換了三個(gè)語文老師,說實(shí)話,每換一個(gè)老師,我的心里就多了一份不適應(yīng)的感覺。

咱們班新來的老師姓王,咱們都稱呼她為“王老師”。王老師其實(shí)并不是新來個(gè)老師,而是在學(xué)校里工作退休的老師。因?yàn)榉嚼蠋熢趧e的小學(xué)教書去了,所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又把她叫到學(xué)校里,教咱們這個(gè)年級(jí)。

我聽戴老師說,這位老師很嚴(yán)格。可是,我第一次見到她的時(shí)候,還以為她是某位同學(xué)的奶奶。她應(yīng)該有五十多歲左右吧!

我覺得這位老師一點(diǎn)也不嚴(yán)厲。她說起話來就像咱們大家的奶奶一樣和藹可親。因?yàn)樵谖业挠∠笾形业哪棠毯退男θ荻己軤N爛,雖然我的奶奶已經(jīng)八十多了,但她的笑容時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

新的學(xué)期又來到了,咱們要學(xué)習(xí)新的知識(shí);接受新的老師;迎接新的挑戰(zhàn);創(chuàng)造新的未來。讓咱們離新的目標(biāo)越來越近,奮勇向前!

學(xué)生開學(xué)周記篇十

開學(xué)以來,我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。

新教室

“哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個(gè)教室,講臺(tái)一塵不染,仿佛用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個(gè)字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎咱們的到來,一切都散發(fā)出無窮的魅力。

新老師

考試

“收拾東西,準(zhǔn)備考試?!甭牭竭@個(gè)消息,同學(xué)們竟然沒發(fā)出一絲聲音,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,各自做起了準(zhǔn)備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現(xiàn)出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔(dān)子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結(jié)束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

初二的學(xué)習(xí)是多彩而艱難的,我相信我一定能堅(jiān)持下去,取得最后的“勝利”!

學(xué)生開學(xué)周記篇十一

放假過得好快,一轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了,在再見到大家的那天我突然覺得好多人都不認(rèn)識(shí)了。

先說黎黎、阿葵和陶陶吧,三人都拉直了頭發(fā),我看了一陣子才看出來。黎黎把頭發(fā)染紅了,很紅的那種,比我的紅太多了,呵呵。這個(gè)學(xué)期不止多了機(jī)械制圖這個(gè)害死人的課程,居然還有大學(xué)物理、vb語言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)等等,尤其是大學(xué)物理,真是氣死我了,誰不知道物理一直是我心中的痛啊。物流工程為什么要學(xué)物理啊?不就是兩個(gè)名詞中間都有一個(gè)“物”字嘛,我就想不通物流怎么會(huì)和物理掛鉤的,唉。在選專業(yè)的時(shí)候我就沒有學(xué)土建,港航什么的,為的就是逃避物理,沒想到物理這家伙還是跟我碰上了。沒辦法啦,只能硬著頭皮學(xué)了。

話說,3。3大學(xué)英語四級(jí)的成績終于出來了,查成績的時(shí)候好緊張啊,我已經(jīng)做好了自己沒有過要參加今年的機(jī)試的準(zhǔn)備了,但是啊但是,奇跡的是,我居然過了!雖然只有446分,但是我知道成績時(shí)的欣喜若狂啊,連蹦帶跳地沖向阿珍一把猛抱住她,大喊:“啊哈哈哈,太不可思議了!我居然過了!”我本來還以為自己400都沒有上的,因?yàn)槲衣犃κ裁吹淖龅煤茉愀猓€有很多是亂做的還有沒有寫完的,但是,估計(jì)是這次改卷很松吧,我作文居然有103分,ms作文總分是108還是什么的,神奇了,看來是我的作文搬了分呀,點(diǎn)頭。今年大二我準(zhǔn)備和阿珍一起挑戰(zhàn)大學(xué)英語六級(jí),要考研六級(jí)證是必不可少的。所以,我還是要更加努力地學(xué)英語了。

第二天我奇跡地從阿珍口里得知我的成績居然是專業(yè)第三,我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳,不可能啊,我數(shù)學(xué)考得很爛的,慘不忍睹啊,但還是沒有掛科哈。連平時(shí)上課沒有聽過課的人都比我考得高,弄得我好不沮喪,只想把改卷的老師批一頓,我那么努力的學(xué)數(shù)學(xué),考前還向某鬼請(qǐng)教了數(shù)學(xué)方法居然還考成這樣,太對(duì)人不住了,我想哭啊。后來我決定了,從下個(gè)星期開始每天晚上堅(jiān)持搞一個(gè)小時(shí)數(shù)學(xué),半個(gè)小時(shí)物理(呵呵,物理時(shí)間久了頭會(huì)痛的。aoa),早上吧,盡量爬起來學(xué)英語,天氣好了我還要出去跑步,減減肥,哈哈。

看來大一的下學(xué)期一點(diǎn)也不比高中生活輕松啊。

學(xué)生開學(xué)周記篇十二

就是一名初一的新學(xué)生了,即將開始軍訓(xùn)。

開學(xué)典禮中教師宣完誓以后,就該我們學(xué)生宣誓了,誓詞我們?cè)缫驯呈?,每讀一句,心中的興奮就又多一分,細(xì)細(xì)的品著每一句誓詞對(duì)我們的要求,牢記在心中,心中澎湃的激動(dòng)心情讓我宣誓的聲音不禁更堅(jiān)定了,暗自思索著自己的行為,反思。

休息了一會(huì)兒就該是軍訓(xùn)了,聽大家說軍訓(xùn)又苦又累,我也不由得心生膽怯。

我們的教官是一個(gè)娃娃臉的穿著軍裝的男教官,神情中透露著嚴(yán)肅,壓根不想我想象的那樣兇神惡煞,不自覺心中輕松不少。

軍訓(xùn)第一天居然是站軍姿,讓我吃驚不已,雖然比較輕松,可是時(shí)間一過,休息

時(shí)才覺疲累,如果在陽光下站上幾個(gè)小時(shí)再回來休息,不說會(huì)不會(huì)當(dāng)場暈倒,休息時(shí)怕也會(huì)全身無力,我們的訓(xùn)練還真算輕松。

下午相對(duì)來說輕松不少,老師給我們講解著手冊(cè),等待正在下載的“開學(xué)第一課”,對(duì)于這個(gè),我不以為然。

進(jìn)了播放“開學(xué)第一課”的教室,找了個(gè)位置坐下就開始欣賞了。

這第一課,便是講述幸福。

一個(gè)個(gè)生命,用一切,譜著幸福的樂章,令同學(xué)們感動(dòng)不已,眼眶微紅,心靈受到極大的震撼。

一個(gè)個(gè)老師,一段段故事,觸動(dòng)了人們心中最柔軟的一處,心中的情感被牽引了出來。是啊,我們是多么幸福!我們擁有著那么多人想擁有的各種幸福!

幸福很簡單,每個(gè)人都有自己渴望擁有的幸福,幸福不需要多么復(fù)雜,小時(shí)種幸福,可以生活是種幸福,可以感受這個(gè)世界也是種幸福,幸福就在我們身邊。這“開學(xué)第一課”真真切切給我上了一節(jié)開學(xué)以來第一節(jié)心靈之課,不斷完善著我的心靈。

學(xué)生開學(xué)周記篇十三

開學(xué)了,我們離成熟又近了一步,自理能力更加的完善,會(huì)自己整理自己的學(xué)習(xí)用品,不用像一二年級(jí)一樣。自己的東西、學(xué)習(xí)用品等其他的一些有用的要?jiǎng)e人來整理。甚至連自己的作業(yè)也得要?jiǎng)e人來催促,而且,上學(xué)期的成績忽高忽低,這個(gè)學(xué)期我要努力,爭取在一個(gè)高水準(zhǔn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

我有了變化,有些同學(xué)也都有了變化,甚至連我們的教室都換了。說實(shí)話,我到現(xiàn)在也有點(diǎn)不習(xí)慣,教室后面一張張精美的小報(bào),都是同學(xué)們辛辛苦苦的做上去的。還有我們的老師也有了變化,換了一個(gè)體育老師,不是周老師了。林彥之一邊嘆氣一邊說:“以后就不能看周老師揍楊雨涵的精彩的景象了?!毙聦W(xué)期,好多人都帶上了一副副眼鏡,有可能是看書“看”出來的吧!唯獨(dú)李哲倫,我越看他就越像周杰倫。

我原本的同桌——方瑜,現(xiàn)在已經(jīng)不和我坐在一起,經(jīng)過一次大膽的選同桌的**,我最終選的是熊宇樂。

我一定要爭取做一個(gè)最有個(gè)性,最真實(shí)的自己,一定要加油。

學(xué)生開學(xué)周記篇十四

涼爽的秋風(fēng)沒有熄滅我們對(duì)新學(xué)校熱情的火苗,反而將它點(diǎn)燃成了一場熊熊燃燒的大火。這星期,我又迎來了一門新的課程——科學(xué)探究。

周二那一天,瞌睡蟲發(fā)揮出了十二分的努力,弄得我困意繚繞。在結(jié)束了下午第三節(jié)課后,一想起將要上科學(xué)探究課,我腦子里的困意一下被拋到九霄云外了。腳步邁著輕盈的步伐,心頭想著有趣的科學(xué)。不知不覺就到了教室。

首先映入眼簾的就是許多許多的工具與高年級(jí)學(xué)長們的成品。各種各樣的物品讓人目不暇接,有“小人穿墻”“角斗場”“自動(dòng)小鴨子”……實(shí)驗(yàn)室里好不熱鬧。玩了五分鐘,老師宣布上課,并告訴我們這節(jié)課要做一個(gè)自由在水里沉浮的曲別針,說起來神奇,其實(shí)就是在礦泉水瓶里,手一捏,曲別針就下去,一松,曲別針就上來,主要通過浮力和壓力。不過說起來容易,做起來難。

開始的時(shí)候,老師讓我們自己觀察,自己動(dòng)手——不用說也知道,這是十一的特色。我看了好半天,看清了他的結(jié)構(gòu),便信誓旦旦的走回自己的座位,拿起工具就做。我信心滿滿地把做好的要沉浮的東西放入水中。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。一捏,沒有反應(yīng)。雙手捏,沒有反應(yīng)。雙手使出九牛二虎之力捏,還是沒有反應(yīng)。

我失望了。不得已,我去找老師詢問?!安灰】此?,”老師告訴我,“你做的太輕了,當(dāng)然下不去?!边@次,我把裹著曲別針的吸管加重了,再次放入水中,還沒捏,它便沉了下去。又一次遭到打擊的我把吸管剪短了,一失手居然比第一次還短。可是,放進(jìn)去一捏,居然比第一次還輕松!于是我發(fā)現(xiàn),越短也會(huì)越輕松。

老師宣布下課了,垂頭喪氣的同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了。我不服,真的不服。我想起古代的阿基米德,為了皇冠費(fèi)勁無數(shù)心機(jī),還有那開普勒,多辛苦才發(fā)現(xiàn)了3個(gè)定律啊。不能放棄,我想,再挺一挺。

我不斷地修剪這吸管的長度,有時(shí)會(huì)因?yàn)榧袅艘稽c(diǎn)點(diǎn),他就沉下去。但我不會(huì)認(rèn)輸,直到找到最輕松下去的那一個(gè)長度。又過了半個(gè)小時(shí),我還沒有走,老師也饒有興趣地鼓勵(lì)我。終于,我找到了最輕松的那一個(gè)!我欣喜若狂,興奮了半天才戀戀不舍地離開了科技樓。

回家后,我興奮地給媽媽變這個(gè)“魔術(shù)”,他們也很開心。我明白了只有努力,堅(jiān)持,才能取得更好的成績。

開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了,在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識(shí),這使我感到非??鞓?。

記得剛開學(xué)的時(shí)候,四門功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時(shí)候,我有很多朋友,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私?,互相信任,可是到了初中,整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。

數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí),剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來,做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識(shí)到了英語的重要性,這對(duì)我們將來走向社會(huì)是很有幫助的。

最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時(shí),操場上就會(huì)傳來爽朗的笑聲。

第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個(gè)好成績!

學(xué)生開學(xué)周記篇十五

今天,是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后,盡快適應(yīng)生活,更快的融入到大集體中來。

晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學(xué)生。

第二天,來到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門。

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