方案的制定需要考慮問題的根本原因和影響因素，綜合各種資源和條件做出合理安排。演繹法和歸納法可以用于方案的思考與設(shè)計(jì)，幫助我們找到最佳方案。參考這些方案范例可以為我們的方案制定提供一些啟示和借鑒。
項(xiàng)目競賽方案篇一
為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我公司安全月活動計(jì)劃，特制定該方案。
（一）競賽要求：
深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會議精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動，組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強(qiáng)化企業(yè)安全管理，促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。
（二）競賽目標(biāo)：
努力使安全生產(chǎn)和勞動保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀(jì)職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，以加強(qiáng)對本部門競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結(jié)合以往開展競賽活動的經(jīng)驗(yàn)，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，積極開展深入討論，充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導(dǎo)階段（6月10日至6月18日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作，檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準(zhǔn)備就緒后，進(jìn)行小組預(yù)賽，順飛和華昌各分兩批進(jìn)行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的.前提下順利進(jìn)行競賽活動。
項(xiàng)目競賽方案篇二
為加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作、提高全員安全意識，安全環(huán)保部計(jì)劃在“六月安全月”期間，組織開展主題為“安全伴我行”的安全知識競賽活動?，F(xiàn)將此次知識競賽活動的相關(guān)事宜通知如下：
參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊(duì)伍參加比賽，3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊(duì)伍名單報(bào)公司安全環(huán)保部。
競賽分為初賽和決賽兩個階段。
b.參賽單位：
火法冶煉廠2支隊(duì)伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財(cái)務(wù)部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊(duì)、殘管部各1支隊(duì)伍，人力資源部、運(yùn)輸部合為1支隊(duì)伍。
c.競賽方式及筆試要求：
初賽以筆試的方式進(jìn)行，各單位、部門參賽人員以報(bào)安全環(huán)保部的名單人員為準(zhǔn)參加競賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)編制，筆試題均為客觀題，滿分100分（安全環(huán)保部負(fù)責(zé)提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位，題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn)）。
考試期間，公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)監(jiān)考與閱卷工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員，取消該隊(duì)員所在單位的初賽資格。
d.計(jì)分及晉級方式：
初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱?duì)伍3名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進(jìn)入決賽階段。若存在相同成績，且影響進(jìn)入復(fù)賽的名額，則擇日進(jìn)行加賽。
a.時間暫定6月23日-6月27日期間，時間另行通知。地點(diǎn)：五樓會議室。
b.參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)、各單位/部室負(fù)責(zé)人、安全員，比賽設(shè)有觀眾互動題，廣大員工可觀看比賽參與互動，贏取精美禮品。
采用現(xiàn)場知識競答的方式，計(jì)劃分5輪進(jìn)行競賽。
第一輪：個人必答題，共24道個人必答題，按1-8的順序由8支參賽隊(duì)伍24名隊(duì)員在作答前自行抽題，并作答。
規(guī)則：各參賽隊(duì)隊(duì)員依次作答，其他隊(duì)員不得提示，答題時間為30秒，答對得10分，答錯、其他隊(duì)員提示或超時均不得分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。
第二輪：團(tuán)隊(duì)必答題，共計(jì)16道團(tuán)隊(duì)必答題，采用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊(duì)伍在答題前自行抽取2道題目進(jìn)行作答。團(tuán)隊(duì)必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主，不再另行下發(fā)題庫。
規(guī)則：各參賽隊(duì)伍選派代表進(jìn)行作答，作答過程中其他隊(duì)員可對作答隊(duì)員的答題做出補(bǔ)充，作答時間1分鐘，答對得20分，答錯或超時不得分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。
第三輪：搶答題，共計(jì)16道搶答題，由各參賽隊(duì)按搶答器自由搶答。
規(guī)則：各參賽隊(duì)員可互相補(bǔ)充，每題為20分，答對加20分，答錯減20分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布，答題時限為60秒。
第四輪：風(fēng)險(xiǎn)題，每隊(duì)有兩次機(jī)會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進(jìn)行選擇。題目由相對應(yīng)分值題目的編號依次抽取。
規(guī)則：答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，每題答題時間為60秒，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人宣布。
觀眾互動題，共計(jì)10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進(jìn)行，由現(xiàn)場觀眾搶答，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對的觀眾將獲得精美禮品一份。
最后，主持人宣布各單位得分，公布獲獎單位名單，公司領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎。
1、各參賽隊(duì)伍基礎(chǔ)分為100分。
2、在回答搶答題目時，必須在主持人宣布 “請搶答”時，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊(duì)伍10分。
3、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
4、各參賽隊(duì)伍應(yīng)服從主持人評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則取消違紀(jì)參賽隊(duì)伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議，參賽隊(duì)伍及主持人可尋求裁判做出判定。
5、比賽時，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。
6、如出現(xiàn)比分同樣的情況，在不影響?yīng)勴?xiàng)的情況下，不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者，若影響?yīng)勴?xiàng)則采取加賽一道搶答題的形式，決出優(yōu)勝者。
7、為體現(xiàn)比賽的嚴(yán)肅性，提升公司形象，決賽參賽隊(duì)伍成員均應(yīng)著工作服。
8、比賽設(shè)裁判組，由安環(huán)部主任陳秀立擔(dān)任組長，設(shè)記分員、計(jì)時員各1名。
為鼓勵先進(jìn)，此次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀(jì)念獎數(shù)名，以資鼓勵。
項(xiàng)目競賽方案篇三
27、蘇30、殲10等三代戰(zhàn)斗機(jī)，本工程正是為這些主流的三代戰(zhàn)機(jī)做維修保障之用，由此可見本工程的重要性。本工程質(zhì)量用關(guān)系到國防建設(shè)質(zhì)量來形容，也絲毫不顯夸張，空軍領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的工程項(xiàng)目交給我們xx來承建，這本身就是一種榮耀、就是部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對我們xx人工作的肯定。
一、克千困度萬難，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織施工。
項(xiàng)目部自2013年5月進(jìn)場，合同工期截止到12月2日，要求在180天內(nèi)保質(zhì)保量的完成任務(wù)，從建筑面積來說，完成一個總建筑面積只有2300平方的項(xiàng)目，不是什么難事，我們所做過的絕大多數(shù)項(xiàng)目都要數(shù)倍的勝過此項(xiàng)目。
本項(xiàng)目難就難在，規(guī)模太小，難以組建勞務(wù)班子，不說大的精英勞務(wù)班子看不上我們這小項(xiàng)目，就算是小的勞務(wù)班子也會因?yàn)楣て趽p耗大，不愿意進(jìn)場。這樣的項(xiàng)目考驗(yàn)的就是我們的組織管理能力，為了節(jié)約時間，要合理協(xié)調(diào)各工種穿插，同時也要把誤工損耗降低到最小。同時又要合理協(xié)調(diào)材料，抓好措施，小的項(xiàng)目，稍微把握不好，就容易給公司帶來資金虧損。本項(xiàng)目亟待開工之時，因?yàn)楣救藛T緊缺，五月份的時候，四個項(xiàng)目同時進(jìn)行，公司面臨人手緊、資金缺、任務(wù)重的種種難題，部隊(duì)首長在總工程施工合同遲遲未簽定的情況下，要求先帶隊(duì)伍進(jìn)場開工。公司領(lǐng)導(dǎo)緊急決策，考慮到xxx同志優(yōu)秀的管理能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，因此委派該同志擔(dān)任佛山項(xiàng)目部的項(xiàng)目經(jīng)理。做為一個老黨員，xxxx同志充分發(fā)揮吃苦奉獻(xiàn)精神，人在哪里，旗幟就飄在哪里，不怕苦不怕累，不講條件、不講客觀，立足項(xiàng)目實(shí)際情況，工程前期在手下無糧無兵的情況下，積極的上同公司領(lǐng)導(dǎo)搞好請示匯報(bào)、下同勞務(wù)隊(duì)管理人員和甲方監(jiān)理人員搞好協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)對監(jiān)理的督促與管理工作，工程處處以質(zhì)量優(yōu)先，要求監(jiān)理嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，處處對照圖紙施工，不放松、不妥協(xié)。其次是要求監(jiān)理和施工方管理人員，提前準(zhǔn)備好施工技術(shù)方案，在每一分項(xiàng)工程開工前必須進(jìn)行施工技術(shù)交底，確保符合開工條件后方可開工，每一工序驗(yàn)收合格后，才允許進(jìn)行下一步工序的施工。
二、精心策劃施工、狠抓工程推進(jìn)。
由于資金一直不能到位，施工人員投入少，進(jìn)度一直上不去，項(xiàng)目部精心組織，對于像圖紙標(biāo)示不明、不到位等情況，能積極聯(lián)系甲方和設(shè)計(jì)院并協(xié)商以最快的速度拿出解決方案，給現(xiàn)場施工提供了方便。對于項(xiàng)目部確實(shí)解決不了的問題，積極向公司匯報(bào)情況，請公司領(lǐng)導(dǎo)到工地現(xiàn)場來幫助解決實(shí)際困難。
隨著工程實(shí)體建設(shè)的逐步深入與展開，項(xiàng)目部針對施工特點(diǎn)，制定一系列的施工方案，每周召開現(xiàn)場協(xié)調(diào)會，要求施工方克服困難、加大投入；確保安全、優(yōu)質(zhì)、高效地完成建設(shè)任務(wù)，并經(jīng)常招集各分步分項(xiàng)工程班組長到項(xiàng)目部開會，要求大家解放思想、群策群力，攻堅(jiān)克難，發(fā)揚(yáng)我們凌云人敢打硬仗的作風(fēng)，全力推進(jìn)工程建設(shè)。當(dāng)前，項(xiàng)目部將工作重點(diǎn)著力于“三個落實(shí)”，即：抓好任務(wù)落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、措施落實(shí)，以此強(qiáng)化質(zhì)量、節(jié)省時間，加強(qiáng)效率。
三、加強(qiáng)全過程管理，確保工程質(zhì)量。
項(xiàng)目部嚴(yán)把質(zhì)量檢查關(guān)，對隱蔽工程、重要工程部位、重要工序及工藝，實(shí)行全過程、全方位的監(jiān)督檢查。在施工過程中及時發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，將“事后驗(yàn)收”改變成“事前指導(dǎo)、中間控制”，同時加強(qiáng)對質(zhì)量通病和薄弱環(huán)節(jié)的預(yù)控。
四、落實(shí)安全制度，建文明和協(xié)工地。
由于工地地理位置特殊，位于甲方領(lǐng)導(dǎo)每天往返于辦公室與食堂的中間，領(lǐng)導(dǎo)每天都會從工地邊上走過來轉(zhuǎn)過去，不管是從我們公司的形象面子著想，還是從部隊(duì)的管理規(guī)章上考慮，工程安全和文明施工工作變得尤為重要。
針對這一原因，項(xiàng)目部管理人員嚴(yán)格要求各施工方，從改變施工現(xiàn)場容貌著手，以安全、質(zhì)量達(dá)標(biāo)為重點(diǎn)，要求施工現(xiàn)場設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志、標(biāo)識；施工場地、場內(nèi)道路平整、暢通、不積水；材料堆放整齊有序，盡量控制噪音；嚴(yán)禁泥漿、施工廢水、生活污水外排；運(yùn)輸渣土和砂石以及散體物料的車輛必須實(shí)行密閉運(yùn)輸，施工機(jī)械擺放有序。
五、團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，勇于吃苦，樂于奉獻(xiàn)八月底，公司從武漢青年公寓項(xiàng)目部抽調(diào)xxxx同志來佛山項(xiàng)目協(xié)助項(xiàng)目部工作，該同志能很快適應(yīng)本項(xiàng)目情況，并溶入到項(xiàng)目部的良好工作氛圍當(dāng)中，充分發(fā)揚(yáng)黨員奉獻(xiàn)精神，克服自己妻子懷孕不能在跟前照顧的困難，舍小家顧大家，白天主動積極工作、晚上加班熟悉圖紙，主動向項(xiàng)目經(jīng)理、施工方管理人員以及監(jiān)理學(xué)習(xí)，積極的協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理開展工作，每天到工地前馬上到樓上檢查工人施工情況，對于發(fā)現(xiàn)的問題，能馬上向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)并通告施工方，同監(jiān)理一起盯著抓整改抓落實(shí)，對于施工方整改態(tài)度消極的情況，能據(jù)實(shí)的向公司匯報(bào)，用公司這個堅(jiān)強(qiáng)的后盾來向施工方協(xié)調(diào)整改，保證工程項(xiàng)目的質(zhì)量不降低。
項(xiàng)目競賽方案篇四
2、活動地點(diǎn)：尕林格。
3、活動時間：6月14日-21日。
4、鐵礦競賽單位：生產(chǎn)計(jì)劃科、地質(zhì)測量科、采礦技術(shù)科、碎礦車間、檢修車間（每科室、車間各選派3人組成一隊(duì)）。共5隊(duì)。
5、仲裁員：王偉力、徐啟超、杜彩虹、王澤、孟宏偉、楊。
占忠、張志明、李文明、王建軍、劉天翔、張貴貞。
6、尕林格競賽單位：生產(chǎn)調(diào)度科質(zhì)檢科物業(yè)科保衛(wèi)科。
餐飲科機(jī)動科機(jī)動車間車隊(duì)人力資源科財(cái)務(wù)科辦公室工程科原料車間磨選車間精礦車間尾礦車間生產(chǎn)技術(shù)科檢修車間（每科室、車間各選派3人組成一隊(duì)）。共17隊(duì)。
7、賽前準(zhǔn)備：將準(zhǔn)備好的1-10的號碼分別貼到10張桌子。
上；10張桌子上分別放好隊(duì)員號（1、2、3號）；每個隊(duì)各派一人抽取桌號。
8、競賽題目：從200道題之中抽取：
必答題30題，每題10分（每人一題，并將題目裝入10個標(biāo)有1-10號碼的信封內(nèi)與桌號相對應(yīng)）。
搶答題20題，每題10分（裝入一個信封內(nèi)，任意搶。
答）。
共答題10題，每題10分（每桌一題，并將題目裝入10個標(biāo)有1-10號碼的信封內(nèi)與桌號相對應(yīng)）。
風(fēng)險(xiǎn)題30題（10分題、20分題、30分題各一道，并將題目裝入10個標(biāo)有1-10號碼的信封內(nèi)與桌號相對應(yīng)）。
附加題10題，每題10分（裝入一個信封內(nèi)，以搶答形式出題，防止有并列1、2、3名出現(xiàn)）。
9、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、職工參。
與獎。
獎項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：一等獎：200元標(biāo)準(zhǔn)。二等獎：150元標(biāo)準(zhǔn)。三等獎：100元標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀獎：50元標(biāo)準(zhǔn)。
職工參與獎：紀(jì)念品。
人員安排：
1、主持人：王發(fā)啟、王晶晶（活動致辭）。
2、請王總為本次活動致辭.3、題目提供整理：李永俊。
4、安環(huán)科：潘隴強(qiáng)負(fù)責(zé)各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。王發(fā)啟、李永俊、張小明、張有龍、張生軍、田得龍負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場（掛橫幅、布布置桌椅等）。
6、綜合辦公室李雪玉：負(fù)責(zé)攝像、通訊報(bào)道。
7、頒獎人員：三等獎楊總二等獎謝總一等獎王總。
8000元。
注：后附比賽規(guī)則。
安全環(huán)?？?。
2011年5月23日。
1、本次競賽共有10支代表隊(duì)參加，每個參賽代表隊(duì)由三名隊(duì)員組成，按抽簽結(jié)果決定比賽臺號，比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
2、參賽選手必須遵守賽場紀(jì)律，不得攜帶任何與參賽有關(guān)的資料進(jìn)入賽場，手機(jī)一律關(guān)閉，不得以任何形式作弊。
3、比賽題型分為必答題、共答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四種，并按此順序進(jìn)行比賽，每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分。
4、回答問題時選手必須起立，在規(guī)定時間內(nèi)，用普通話答題。答題結(jié)束后必須說明“回答完畢”，凡“回答完畢”后的補(bǔ)充一律無效。
5、必答題每題10分，選手按座位順序依次每人各答一題，在主持人讀完題目后10秒內(nèi)必須作答，開始答題后必須在60秒內(nèi)回答完畢，超時不予記分。必答題答對加10分，答錯或答題不完整不得分。選手獨(dú)立回答問題時，本隊(duì)的其他隊(duì)員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充，違者此題作廢，不予記分。
加10分，未答題、答題錯誤、回答不完整均不得分、不扣分。超過時間作不答題處理，不予記分。
7、搶答題每題10分，答題時間為60秒，在規(guī)定時間內(nèi)答對加10分，答錯扣10分。必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各代表隊(duì)方可搶答，否則視為犯規(guī)，取消答題權(quán)，并扣除該隊(duì)10分，同時該題作廢。主持人讀完題目5秒后，如無參賽隊(duì)搶答，此題作廢。
8、風(fēng)險(xiǎn)題分10分、20分、30分三種分值，每隊(duì)可任意選擇一種分值的任意一題作答，在規(guī)定時間內(nèi)(10分、20分、30分風(fēng)險(xiǎn)題答題時間分別為40秒、60秒、120秒)答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯、回答不完整或不回答扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。在主持人讀完題目后每隊(duì)可先選出1名選手回答，在規(guī)定時間內(nèi)其它選手可以提示、補(bǔ)充，直至“回答完畢”?；卮鸪瑫r酌情扣分。
9、若比賽結(jié)果影響排名則采取現(xiàn)場搶答加時賽決出名次，答題計(jì)時從主持人說“請回答”開始。
10、主持人對選手答案正確性無法確定時，可請求仲裁，參賽各隊(duì)須服從仲裁結(jié)果。
11、現(xiàn)場觀眾必須遵守賽場紀(jì)律，不得喧嘩，不得在會場隨意走動，手機(jī)請關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，以確保會場秩序。
項(xiàng)目競賽方案篇五
為提高員工信息安全意識，切實(shí)維護(hù)公司信息安全，助力公司成為世界一流的動力電池優(yōu)化方案提供者。時代一汽動力電池有限公司擬辦第二屆信息安全知識競賽，激勵員工學(xué)習(xí)公司信息安全相關(guān)保密舉措及細(xì)則。本次活動獎品豐厚、生動有趣，凡cfbc員工，均可參加，報(bào)名不設(shè)限制，獎品不吝贈予。請各部門安全保密專員積極推動本部門員工參與此次競賽。
2022/5/9-2022/5/31。
cfbc全體員工。
come移動辦公——“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”模塊、x6辦公樓一樓國際會議廳。
it&hr&cpc&ehs&adm。
本次比賽將分為初賽、晉級賽和決賽三輪進(jìn)行。初賽階段，依據(jù)綜合排名，前300名進(jìn)入晉級賽；晉級賽階段，依據(jù)分?jǐn)?shù)排名，前30名進(jìn)入決賽；決賽階段，由晉級賽前十名分別擔(dān)任小隊(duì)隊(duì)長，自由組合成3人小隊(duì)，共十支隊(duì)伍，以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行最后的決賽比拼，決出最終的冠亞季軍。
初賽：
2、比賽規(guī)則：試卷共20道小題，滿分100分。每人最多有5次答題機(jī)會（90分及以上為有效成績，不允許進(jìn)行重新答題），最終會以綜合排名的方式進(jìn)行排名，前300名進(jìn)入晉級賽。
3、參與方式：come移動辦公軟件-“移動辦公”-“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”
4、參與人員：cfbc全體員工。
晉級賽：
2、比賽規(guī)則：試卷共20道小題，計(jì)時30分鐘，每人僅有一次答題機(jī)會，按分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，排名前30的人進(jìn)入決賽。
3、參與方式：come移動辦公軟件-“移動辦公”-“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”
4、參與人員：初賽前300名。
決賽：
2、比賽規(guī)則：由晉級賽排名前10名的選手擔(dān)任隊(duì)長，3人隨機(jī)組合為小隊(duì)參加比賽，決賽以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行。第一環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)：每隊(duì)三道題目，在規(guī)定時間內(nèi)回答正確，則每題加十分，答錯或無解則不得分亦不扣分。第二環(huán)節(jié)為搶答題環(huán)節(jié)：屏幕上有a-z共26道題目，十支隊(duì)伍進(jìn)行盲選搶答，搶到題目并回答正確加十分，答錯或無解扣十分；反之，答錯或誤解則可將題目轉(zhuǎn)交給其他隊(duì)伍，答對加十分，答錯或無解則不扣分。（注：三人小隊(duì)優(yōu)先以部門為單位組合；搶答題環(huán)節(jié)中每道題目最多由三支隊(duì)伍進(jìn)行搶答。）。
3、參與方式：x6一樓國際會議廳。
4、參與人員：晉級賽前30名。
1、冠軍獎為團(tuán)隊(duì)獎勵，3人共同贏得1500元獎金額度支持。
2、亞軍獎為團(tuán)隊(duì)獎勵，3人共同贏得1200元獎金額度支持。
3、季軍獎為團(tuán)隊(duì)獎勵，3人共同贏得900元獎金額度支持。
4、mvp獎為進(jìn)入決賽后，經(jīng)評委現(xiàn)場評選出的優(yōu)秀選手，每人獲得價值300元獎品，共計(jì)6份。
5、優(yōu)秀獎排名第1名-第30名的選手，每人均可獲得價值120元獎品，共計(jì)30份。
7、紀(jì)念品共計(jì)600份。
注：
1、獎金以工資形式發(fā)放。
2、參與本次信息安全知識競賽，并且成績90分以上者，即視為已通過2022年第二季度信息安全考試。
3、活動獎品兌換，將于相關(guān)賽程結(jié)束之后另行通知。未盡事宜，請聯(lián)系本部門安全保密專員，謝謝！
參賽注意事項(xiàng)。
本次考試可通過comeapp或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行考試。其中，無電腦賬號的同事通過comeapp參與競賽，有電腦賬號的同事可通過comeapp或電腦登錄在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)參與競賽。
參賽紀(jì)律。
若發(fā)現(xiàn)考試作弊，成績將被取消，并視情節(jié)輕重予以處分。
考試系統(tǒng)操作指南。
comeapp端操作指南：
（1）參與學(xué)習(xí)：
登錄come-更多-移動辦公-學(xué)習(xí)培訓(xùn)-線上學(xué)習(xí)，選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽”，即可參與學(xué)習(xí)。
（2）參與考試：
登錄come-更多-移動辦公-學(xué)習(xí)培訓(xùn)-線上考試，選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽“，即可參與考試。
在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)操作指南：
（1）參與學(xué)習(xí)：
使用谷歌瀏覽器登錄學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，點(diǎn)擊“我的線上學(xué)習(xí)”，選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽”，即可參與學(xué)習(xí)。
（2）參與考試：
使用谷歌瀏覽器登錄學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，點(diǎn)擊“我的線上考試“，選擇”2022年第二屆信息安全知識競賽“，即可參與考試。
項(xiàng)目競賽方案篇六
為檢驗(yàn)隊(duì)列訓(xùn)練效果，進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量，通過組織進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，采取隊(duì)列（立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、與停止）會操競賽的形式，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，切實(shí)做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”，打造一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的通威行政辦公隊(duì)伍，確保管理各項(xiàng)工作任務(wù)有序推進(jìn)。特制定本方案。
20xx年2月12日上午升國旗儀式后，在升旗臺前場地進(jìn)行。
后勤所有行政辦公室人員。
1、整理著裝；
2、整齊、報(bào)數(shù)；
3、立正、稍息、跨立；
4、停止間附近轉(zhuǎn)法；
5、敬禮（流水作業(yè)一遍，整體動作一遍）；
6、蹲下與起立；
7、齊步行進(jìn)與立定；
8、跑步行進(jìn)與立定；
每個動作做兩遍。
1、各參賽隊(duì)采取抽簽的方式?jīng)Q定參賽順序；
2、評委根據(jù)評分細(xì)則現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均分。
參賽隊(duì)設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各1名，分別給予肯定的精神和物質(zhì)獎勵。
1、高度重視進(jìn)行隊(duì)列會操活動的重要意義，把隊(duì)列會操活動作為強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成，培養(yǎng)令行禁止、大張旗鼓意識的一項(xiàng)內(nèi)容來抓。
2、精心組織人員參加此項(xiàng)活動，合理解決工作與訓(xùn)練矛盾，確?；顒尤〉脤?shí)效，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
本次會操采用百分制，單獨(dú)打分，去掉一個最高分和一個最低分，計(jì)算總成績。評分中要堅(jiān)持公平、 公正的原則，認(rèn)真對照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。
（1）整理著裝（6分）：動作一致，著裝規(guī)范，軍容嚴(yán)整。
（2）整齊、報(bào)數(shù)（6分）：轉(zhuǎn)頭一致、飛快，報(bào)數(shù)聲響洪亮，排面整齊。
（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動作整齊劃一，靠腳有力。
（4）停止間附近轉(zhuǎn)法(10分)：動作整齊劃一，靠腳有力一致，轉(zhuǎn)體倒位，體現(xiàn)“兩快一停頓”的動作要領(lǐng)。
（5）敬禮（5分）：動作有力、準(zhǔn)確、一致。
（6）蹲下與起立（10分）：動作明白、一致，靠腳有力。
（7）齊步行進(jìn)與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進(jìn)時兩眼平視前方，上體正直，協(xié)調(diào)一致；兩臂自然擺動到位；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)；腳向正前方邁出，每步約75厘米，步速116－－122步/分鐘；立定時略有停頓，靠腳有力，腳跟并齊，成立正姿勢。行進(jìn)中，能看齊排面，隊(duì)形操持較好。
（8）跑步行進(jìn)與立定（18分）：聽到“跑步”預(yù)令時，提拳飛快整齊，與腰同高；聽到動令，第一步躍出約85厘米；行進(jìn)中兩臂前后自然擺動；立定動作連貫、準(zhǔn)確，靠腳有力。
（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會操中，全體人員精神振奮，動作有力、協(xié)調(diào)，排面整齊，隊(duì)形保持較好。組織指揮準(zhǔn)確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動作規(guī)范。
部門
評分內(nèi)容(分值)
單項(xiàng)得分
綜合得分
1：整理著裝（6分）
2：整齊、報(bào)數(shù)（6分）
3：立正、稍息、跨立（10分）
4：停止間附近轉(zhuǎn)法(10分)
5：敬禮（5分）
6：蹲下與起立（10分）
7：齊步行進(jìn)與立定（20分）
8：跑步行進(jìn)與立定（18分）
9：精神面貌與組織指揮（15分）
（1）會操總指揮為王永東。列隊(duì)完畢后，下達(dá)“評委就位”口令，之后下達(dá)會操開始命令，每一個會操分隊(duì)從東北側(cè)上場，第二個會操分隊(duì)帶至東側(cè)等候。第一個會操分隊(duì)結(jié)束，從東南側(cè)帶離比賽場地，回原觀操區(qū)域立觀操，第二個會操分隊(duì)上場，依次進(jìn)行直至?xí)俳Y(jié)束。
（2）成績統(tǒng)計(jì)。成立4人統(tǒng)計(jì)小組負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計(jì)工作。
（3）會操結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)成績，現(xiàn)場公布名次并發(fā)獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名，頒發(fā)資金、獎狀。
（4）發(fā)獎完畢后，由人行部長進(jìn)行講評，依次帶回或是解散。
（5）全體會操人員著裝規(guī)范，軍容嚴(yán)整，要求統(tǒng)一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。
項(xiàng)目競賽方案篇七
競賽項(xiàng)目是學(xué)生生涯中一個不可或缺的部分，可以提高學(xué)生的自信心和應(yīng)對壓力的能力。在我參加競賽項(xiàng)目的過程中，我獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)。下面我將從我的角度給大家分享一下這些經(jīng)驗(yàn)。
首先，選擇恰當(dāng)?shù)母傎愴?xiàng)目是非常重要的。學(xué)生應(yīng)該選擇自己有興趣和擅長的領(lǐng)域，以便在比賽中展現(xiàn)出自己的特長。例如，有些學(xué)生擅長數(shù)學(xué)和物理，那么他們可以參加數(shù)學(xué)和物理競賽。我是一個對寫作感興趣的人，因此我會選擇文藝類的比賽。一定要選擇適合自己的比賽項(xiàng)目，否則會浪費(fèi)自己的時間和精力。
二、充分的準(zhǔn)備工作。
第二個方面是充分的準(zhǔn)備工作。在參加競賽之前，學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。例如，如果你要參加英語寫作比賽，那么你應(yīng)該提前準(zhǔn)備好必要的詞匯和語法知識，并多寫一些文章來提高自己的寫作水平。如果你要參加數(shù)學(xué)競賽，那么你可以通過做一些習(xí)題來提高自己的能力。充分的準(zhǔn)備工作可以讓你在比賽中更加自信，并取得好成績。
三、溝通合作能力。
第三方面是溝通合作能力。在競賽中，往往需要與他人合作完成團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。這需要學(xué)生具備良好的溝通能力和協(xié)作能力。在我參加的一次文藝類比賽中，我們需要組成一個團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作一篇小說。我們在合作的過程中，要相互交流，互相溝通，以便達(dá)成更好的創(chuàng)作。身為一個團(tuán)隊(duì)的一員，你必須學(xué)會與他人合作，根據(jù)每個人的優(yōu)勢來分工合作，這樣團(tuán)隊(duì)的成果才會更優(yōu)秀。
四、賽場心態(tài)。
第四方面是賽場心態(tài)。在比賽的過程中，學(xué)生需要保持良好的心態(tài)。無論你是面對成功還是失敗，都要保持積極樂觀的心態(tài)。賽場上的壓力很大，但是如果你能保持良好的心態(tài)，那么你會更自信，更有力量去克服困難。在我參加的一次比賽中，我在幾個關(guān)鍵點(diǎn)上出現(xiàn)了小失誤，這讓我很沮喪。但我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，重拾信心，并在最終的比賽中取得了好成績。
五、反思總結(jié)。
最后一個方面是反思總結(jié)。在競賽之后，學(xué)生應(yīng)該對自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思，并找到自己的不足之處。這可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。例如，在我參加的一次文藝比賽中，我得分不高的原因是因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)欠缺特色。我通過反思，開始注重自己的寫作風(fēng)格和文學(xué)表現(xiàn)，最終在下一次比賽中取得了更好的成績。
總之，參加競賽項(xiàng)目可以讓我們學(xué)到很多的知識和經(jīng)驗(yàn)。選擇適當(dāng)?shù)母傎愴?xiàng)目，充分的準(zhǔn)備工作，良好的溝通和協(xié)作能力，保持良好的賽場心態(tài)和反思總結(jié)。這些方面都可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。
項(xiàng)目競賽方案篇八
作為一名比賽選手，競賽項(xiàng)目是我們每個人都必須面對的挑戰(zhàn)。在參加各種比賽項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)中，我深深地感受到了競賽對我們成長的重要性和意義。通過不斷地努力和實(shí)踐，我在參加競賽項(xiàng)目中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，這些經(jīng)驗(yàn)和心得對我的成長產(chǎn)生了巨大的影響。這篇文章將從五個方面，具體闡述我參加競賽項(xiàng)目的心得體會。
首先，在參加競賽項(xiàng)目中，我們必須注重技能的訓(xùn)練與提高。在過去的比賽經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識到，技能是我們在比賽中的“底牌”，只有掌握了一定的技能，才能在比賽中贏得勝利。因此，我們需要通過不斷地訓(xùn)練和實(shí)踐，提高我們的技能水平，超越自己的能力極限。同時，要注重不同競賽項(xiàng)目的不同技術(shù)和策略，合理安排自己的訓(xùn)練計(jì)劃，才能更好地應(yīng)對各種比賽項(xiàng)目。
其次，在參加競賽項(xiàng)目中，我們必須樹立正確的心態(tài)。在面對比賽時，有些人會因?yàn)楹ε聣毫Χa(chǎn)生緊張情緒，從而導(dǎo)致表現(xiàn)失常，甚至失利。因此，我們需要正確面對競賽，保持平常心態(tài)，以積極準(zhǔn)備態(tài)度迎接比賽挑戰(zhàn)。同時，要學(xué)會適度調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀向上的心態(tài)，這對我們在比賽中的發(fā)揮和結(jié)果有著極為重要的影響。
第三，參加競賽項(xiàng)目需要注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在許多競賽項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。成功的團(tuán)隊(duì)需要有完善的分工合作機(jī)制，每個人都要為團(tuán)隊(duì)的勝利和結(jié)果貢獻(xiàn)自己的力量。因此，在參加比賽時，我們不能只關(guān)注自己的表現(xiàn)，還應(yīng)積極和團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，協(xié)作共贏，彌補(bǔ)團(tuán)隊(duì)中的缺陷，共同取得勝利。
第四，比賽中的失敗也是成功的重要組成部分。在競賽項(xiàng)目中，我們可能會經(jīng)歷失敗、挫折等種種不如意的結(jié)果和感受。但這并不意味著我們已經(jīng)失敗了，失敗也是成功的重要組成部分。在面對失敗和挫折時，我們應(yīng)該以平常心態(tài)來審視，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找問題所在和不足之處，并加以改進(jìn)和提高。只有這樣，在下一個競賽中才能發(fā)揮更好的水平，取得更大的成功。
最后，在競賽項(xiàng)目中，對于比賽規(guī)則和要求的理解和掌握至關(guān)重要。每個比賽項(xiàng)目都有其獨(dú)特的規(guī)則和要求，我們需要在比賽前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則和要求，合理安排自己的參賽策略。在比賽中要時刻警惕，防止意外情況的發(fā)生。只有充分的準(zhǔn)備和理解，才能在競賽中避免不必要的犯規(guī)和失誤，確保最佳的競賽結(jié)果。
總之，參加競賽項(xiàng)目對我們的成長和發(fā)展具有重要意義。通過參加比賽，我們能夠鍛煉技能，塑造自己的心態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，理解比賽規(guī)則，進(jìn)而提高自己的綜合素質(zhì)。只有不斷的實(shí)踐與嘗試，才能更好地部署我們對未來的賽場的思考和表現(xiàn)。
項(xiàng)目競賽方案篇九
本次大賽由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權(quán)屬于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
以廣東工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報(bào)名參賽。
1、20xx年4月20日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動員大會；
2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間；
3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。
五、項(xiàng)目日程安排。
項(xiàng)目內(nèi)容。
目標(biāo)要求。
時間。
負(fù)責(zé)部門。
1、項(xiàng)目動員大會。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加；
邀請金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會師生詳細(xì)介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
2、教師動員及學(xué)生組隊(duì)。
3、學(xué)生組隊(duì)報(bào)名參賽個人或團(tuán)隊(duì)到秘書處登記報(bào)名并借取產(chǎn)品樣品。
4、學(xué)生開展自主銷售。
學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售；教師提供銷售策略指導(dǎo)；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報(bào)價單等支持。
5、業(yè)績統(tǒng)計(jì)各參賽個人（團(tuán)隊(duì)）要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
6、獎項(xiàng)評定組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進(jìn)行評審。
7、表彰并頒獎公開表彰獲獎個人（團(tuán)隊(duì)）并發(fā)獎金。
8、公開報(bào)道參賽個人和團(tuán)隊(duì)可以撰寫通訊稿在校報(bào)和校內(nèi)網(wǎng)站報(bào)道。
1、派代表詳細(xì)介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢，并提供產(chǎn)品銷售提成政策。
2、提供公司產(chǎn)品的報(bào)價單及銷售相關(guān)資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。
3、提供數(shù)臺（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品，項(xiàng)目結(jié)束后歸還企業(yè)。
4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達(dá)成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。
大賽設(shè)置一、二、三等獎。
其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；
二等獎3名：獎勵快譯通商務(wù)總理一臺（價值399元）+證書；
三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。
專家組可以根據(jù)參賽隊(duì)伍的多少和業(yè)績的情況進(jìn)行獎項(xiàng)調(diào)整。
項(xiàng)目競賽方案篇十
作為一個熱愛挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的青年，參加各式各樣的競賽項(xiàng)目已經(jīng)成為我人生中不可或缺的一部分。在這些比賽中，我不僅豐富了自己的知識和技能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友，收獲了珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面來談?wù)勎以诟傎愔械男牡皿w會。
第一段，選擇正確的競賽項(xiàng)目很重要。我曾經(jīng)參加過一些感興趣卻沒有經(jīng)驗(yàn)的競賽，結(jié)果大多失敗或者只是勉強(qiáng)混過去。后來我明白了，選擇適合自己的競賽項(xiàng)目才是最重要的。只有在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域中發(fā)揮，才能有更多的機(jī)會獲得好成績。因此，在參加競賽前我會認(rèn)真分析自己的興趣、愛好、能力和經(jīng)驗(yàn)，選擇最適合自己的項(xiàng)目。
第二段，充分準(zhǔn)備是取得好成績的關(guān)鍵。參加競賽不僅是對自己的一次考驗(yàn)，也是對自己準(zhǔn)備能力的檢驗(yàn)。在參加競賽前，我會通讀比賽規(guī)則，收集各種有關(guān)信息，進(jìn)行大量的練習(xí)和模擬測試，以此來提高自己的水平。還要和其他選手交流，探討和學(xué)習(xí)對方的策略和經(jīng)驗(yàn)。只有充分準(zhǔn)備，才能夠在競賽中斬獲好成績。
第三段，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在一些團(tuán)隊(duì)競賽中，我們必須密切協(xié)作，合理分配任務(wù)、分工合作，共同完成任務(wù)才能獲得好成績。在這個過程中，互相認(rèn)真配合，堅(jiān)持總目標(biāo)，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能更好地完成任務(wù)。我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)協(xié)作是取得高分的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力的好機(jī)會。
第四段，保持心態(tài)的穩(wěn)定和積極。比賽是一種競爭，我們必須面對成功和失敗。遇到挑戰(zhàn)時，保持心態(tài)的穩(wěn)定是十分重要的。我經(jīng)常會和自己說，既然來了就好好盡力，成敗與否并不重要，重要的是通過這個過程得到了鍛煉和提高。同時，在比賽中要積極樂觀，保持自信，因?yàn)闃酚^積極的態(tài)度常常能夠讓我們克服難關(guān)，迎接挑戰(zhàn)。
第五段，競賽的意義并不在于成績的好壞，而是獲得的經(jīng)驗(yàn)和成長。參加競賽不僅僅只是為了獲得獎項(xiàng)和榮譽(yù)，更是一種挑戰(zhàn)和成長。在競賽中，我不斷學(xué)習(xí)、成長，發(fā)掘自己的潛力和能力，進(jìn)而為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如一位名人所說：“生活不是比賽，但是每個人都在為自己的生命奮斗，每一場比賽，都是求取自我進(jìn)步的征程。”
總之，競賽項(xiàng)目是一條成才之路，不僅考驗(yàn)我們的實(shí)力，更磨練我們的意志和能力。只有通過艱苦努力，依靠不斷地優(yōu)化自己的方案和方法，才能夠在激烈的比賽中獲得勝利。我相信，在未來的競賽中，我會更加努力，更加堅(jiān)定地邁向自己的目標(biāo)，收獲更多的成果和經(jīng)驗(yàn)。
項(xiàng)目競賽方案篇十一
一份優(yōu)秀的計(jì)劃書往往會使使用者達(dá)到事半功倍的效果。來看一看本站小編為大家精心整理的“競賽項(xiàng)目策劃書范本”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容請關(guān)注本站哦!
競賽項(xiàng)目策劃書范本(1)前言：為進(jìn)一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于學(xué)生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為備戰(zhàn)全省全國 挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，決定舉辦xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
一、大賽時間
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、大賽主題
創(chuàng)新引領(lǐng)未來 創(chuàng)業(yè)成就夢想
三、參賽對象
全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加
四、比賽類別和內(nèi)容
擬分創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、社會調(diào)研論文大賽。
1.創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實(shí)物，也可通過計(jì)劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實(shí)際動手能力。
2.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內(nèi)容。
3.社會調(diào)研論文大賽，以社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn)，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問題，提出理性建議和獨(dú)特見解。
五、參賽作品要求
1.申報(bào)作品要參賽項(xiàng)目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力。
2.申報(bào)參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。
3.申報(bào)個人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數(shù)為3 7人。
4. 參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，本次大賽不接受相關(guān)各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報(bào)說明
1.凡上報(bào)作品均須填報(bào)《作品申報(bào)書》。
2.以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團(tuán)隊(duì)填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。
3.申報(bào)作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。
4.小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報(bào)上述要求材料外，還需將上報(bào)作品演示視頻。
七、活動具體內(nèi)容策劃
前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)
在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺。
比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽:3月16日 3月31日
每系每類比賽至少上報(bào)1份作品(三類比賽共計(jì)三份作品)，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉?？缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。評審組對作品進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評審意見和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報(bào)送系團(tuán)總支。
(二)決賽:4月7日 4月24日。
1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報(bào)書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。
2.大賽組委會組織評審組進(jìn)行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項(xiàng)目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。
3.項(xiàng)目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。
4.參加答辯者為團(tuán)隊(duì)成員，不得更換成員。
請進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將ppt于4月17日前報(bào)送團(tuán)委
八、大賽評委會構(gòu)成及評分標(biāo)準(zhǔn)
競賽組委會將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評審組，負(fù)責(zé)競賽的評審工作。
每件符合報(bào)名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。
九、獎項(xiàng)設(shè)置
三類比賽各評出以下獎項(xiàng):
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀組織獎 3個系
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎 3名
競賽項(xiàng)目策劃書范本(2)一、活動背景：
民俗知識競賽是民間手工藝傳承協(xié)會必不可少的活動之一，其目的是為了更好的傳承民俗知識，促使參與者主動積極的去了解民俗知識，也是大學(xué)生增長課外知識的有益活動。
二、活動目的：
增長課外知識，加強(qiáng)我校大學(xué)生對民俗知識的了解。
三、活動簡介：
四、活動時間及地點(diǎn)：
宣傳活動地點(diǎn)：xx年x月x日食堂門口
競賽活動地點(diǎn)：xx年x月x日于本校教學(xué)樓一棟x室
五、活動步驟：
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動策劃書申請 ;
2.設(shè)計(jì)宣傳板 ;
3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 ;
5. 設(shè)立獎項(xiàng)及獎品。
(二)活動實(shí)施：
1.x月x日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在食堂宣傳欄 ;
2.x月x日組織宣傳活動 在食堂門口設(shè)點(diǎn)并擺宣傳板，協(xié)會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3. x月x日于本校教學(xué)樓一棟x室舉行比賽。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
xxxxxx
七、活動中應(yīng)注意的問題：
1.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2.協(xié)會成員應(yīng)盡力宣傳本次活動開展的目的及意義。
八、活動負(fù)責(zé)人及參與者：
主辦方：xxx學(xué)院團(tuán)委
承辦方：xxx學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會
協(xié)辦方：xxx學(xué)院各協(xié)會
參與者：xxx學(xué)院全體學(xué)生
競賽項(xiàng)目策劃書范本(3)一、活動宗旨：
積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運(yùn)動的同學(xué)開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
二、活動目的：
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式，促進(jìn)紡院運(yùn)動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生們體會有紀(jì)律有組織的`集體力量。
三、賽事組織：
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀(jì)律部聯(lián)合組織
四、比賽地點(diǎn)：足球場
五、比賽時間：13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點(diǎn)30分
六、參加要求：
1、以班為單位組成各參賽隊(duì)伍
2、各班限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，
七、拔河比賽規(guī)則(時間13日15點(diǎn)30分)
1.報(bào)到：
比賽開始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須把隊(duì)員帶到指定場地，并向紀(jì)律部工作人員簽到，無參賽隊(duì)伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷w育部。
2.隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊(duì)上場比賽隊(duì)員20人，每隊(duì)位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
八、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2)淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進(jìn)行比賽，共18隊(duì)，勝出9組。(9號隊(duì)直接晉級)。
4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
跳長繩比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊(duì)十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內(nèi)看那個隊(duì)跳的多就勝出，取前三名。
迎面接力比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊(duì)十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的隊(duì)伍勝出。
九、注意事項(xiàng)：
1、每場比賽15點(diǎn)30準(zhǔn)時開始，各代表隊(duì)需在15:20到達(dá)比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現(xiàn)都會做為學(xué)生會對班級的考核
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分.
紀(jì)律部:未在規(guī)定時間內(nèi)簽到每人扣0.5分，比賽時若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴(yán)重扣分。
項(xiàng)目競賽方案篇十二
為拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進(jìn)行深層次的思考。提高廣大小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力，根據(jù)計(jì)劃安排，經(jīng)研究學(xué)校決定舉辦“金閶新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文比賽”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
2—6年級學(xué)生。
與現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，反映學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)心得。
1、小論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實(shí)際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實(shí)踐活動的簡單過程和結(jié)果，能體現(xiàn)一定的探究和解決實(shí)際問題的能力。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題，幫助學(xué)生完成小論文，但不能包辦代替。
2、參評小論文的字?jǐn)?shù)不作具體要求，一律用電腦打印，打印要求：a4紙。標(biāo)題——小二、黑體，正文——四號、宋體，作品中寫明本人姓名、所在班級及輔導(dǎo)教師，交至教導(dǎo)處湯琪老師或電子稿上傳至網(wǎng)絡(luò)磁盤—校內(nèi)盤—行政辦公室—數(shù)學(xué)小論文評比文件夾。
3、小論文形式上可以是數(shù)學(xué)童話，數(shù)學(xué)故事，調(diào)查報(bào)告，數(shù)學(xué)日記……。
11月9日——11月20日。
項(xiàng)目競賽方案篇十三
為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認(rèn)真、嚴(yán)格處事的作風(fēng)和集體榮譽(yù)觀念，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，學(xué)校研究決定舉辦第七屆寄宿生生活技能比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽方式：
比賽分初賽、決賽兩個階段進(jìn)行。
二、比賽時間：
1、初賽。
初賽時間：10月10日——10月14日。
初賽地點(diǎn)：初一年級宿舍樓。
參賽對象：初一年級全體寄宿生。以樓層為單位，評選出8個優(yōu)秀寢室（女生4個寢室，男生4個寢室），48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。
2、決賽。
決賽時間：10月18日下午4點(diǎn)。
決賽地點(diǎn)：報(bào)告大廳。
參賽對象：初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標(biāo)兵。
決賽順序：抽簽決定。
三、比賽內(nèi)容。
比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識競賽兩項(xiàng)。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù)，再完成安全知識問答。
四、比賽要求：
1、被子折成長方體，豎疊三折，橫折四折，疊口朝前，外延距離床邊約15厘米，置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明，無凸凹和傾斜現(xiàn)象，枕頭壓在被子下面。
2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線，凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。
3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。
4、“我自護(hù)，我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答。每個寢室現(xiàn)場抽題號，在10秒鐘內(nèi)作答，超時或答錯者，該題由現(xiàn)場觀眾搶答。
三、獎勵辦法。
參加決賽的選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標(biāo)兵，予以表彰獎勵。
四、比賽組織：
1、賽場布置：z。
2、檢錄組：z。
3、評委組：z。
4、記分組：z。
5、記時員：z。
五、幾項(xiàng)要求：
1、各宿舍樓要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會比賽精神，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的，做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。
2、各位參賽選手必須作好充分準(zhǔn)備，自覺遵守比賽規(guī)則，服從安排，準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地參加比賽。
3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負(fù)責(zé)幫助選手準(zhǔn)備。
4、評審組成員要按照評分要求進(jìn)行逐項(xiàng)打分，堅(jiān)持公平、公正、一把尺子量到底。
雞寶一中教務(wù)處。
項(xiàng)目競賽方案篇十四
跳繩是民間的一項(xiàng)體育活動，深受大家的喜愛。經(jīng)常參加跳繩活動對身體有很多好處。長久以來，把跳繩作為我校陽光活動的一項(xiàng)體育特色來開展運(yùn)動。經(jīng)校長室研究決定舉行全校跳繩比賽，具體安排如下：
一、比賽時間：20xx年12月底。
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場。
第一比賽場地：二、四、五年級在培訓(xùn)中心操場。
第二比賽場地：一、三、六年級在大操場。
三、比賽順序：高年級——中年級——低年級。每輪兩個班同時，從1班2班開始，以此類推。
四、比賽要求及方法：
1、跳繩時間：1——6年級均為1分鐘。
2、跳繩人數(shù):各班由班主任老師自行選拔班級跳繩人員。男、女不限（一、二年級20人，三、四年級30人，五、六年級30人）。
3、各年級跳繩比賽內(nèi)容：一年級并腳跳、二年級踩水跳、三年級反跳、四年級交叉跳、五年級跳雙飛、六年級跳長繩。
五、本次比賽用繩各班學(xué)生自帶。學(xué)校不提供比賽用繩。
裁判員比賽名單。
：z。
：z。
第一比賽場負(fù)責(zé)人：z。
成績公告：z。
第二比賽場負(fù)責(zé)人：z。
成績公告：z。
：z。
：z。
：（1場地）z（2場地）z。
：（1）z（2）z。
（安排班級先后順序）：
（1）z(2)z。
：z以及體育組全體教師。
：各年級按比賽成績?nèi)F(tuán)體總分前三名，當(dāng)場發(fā)獎。
校長室。
體育組。
項(xiàng)目競賽方案篇十五
根據(jù)河?xùn)|小學(xué)第五屆爭當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”活動方案的安排，本屆活動是在河?xùn)|市教育系統(tǒng)開展“教育文化建設(shè)年”、河?xùn)|區(qū)教育局深化“20+20”小學(xué)生語文素養(yǎng)提升工程的大背景下，結(jié)合學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的實(shí)際，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，本次爭當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”評比活動的內(nèi)容為教師基本功競賽。
本次基本功競賽活動的內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)，“三字一話”，現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用。
學(xué)校提供菜單式競賽項(xiàng)目，教師可以根據(jù)“1+x”的方式選擇參賽項(xiàng)目?！?”指教學(xué)設(shè)計(jì)（電子教案）項(xiàng)目，“x”有兩項(xiàng)，每項(xiàng)提供幾個選項(xiàng)，老師從中選擇一項(xiàng)。合計(jì)每人參加3項(xiàng)基本功競賽。競賽項(xiàng)目菜單如下：
1教學(xué)設(shè)計(jì)（電子教案）。
2毛筆字粉筆字硬筆字。
3抽簽朗讀自選誦讀。
學(xué)校將提供30篇閱讀材料（提前公布在校園網(wǎng)），抽簽朗讀的內(nèi)容在這些篇目中產(chǎn)生；自選誦讀，要求盡量脫稿，內(nèi)容由學(xué)校在遴選的30篇誦讀材料中確定10篇提供給老師自選。
1、本次基本功競賽活動參加對象為河?xùn)|小學(xué)、河?xùn)|第一寄宿小學(xué)全體專任教師。
2、活動安排：
第一階段(20xx年3月——4月)籌劃、啟動、報(bào)名階段。學(xué)校制定本次基本功競賽細(xì)則，并告知全體教師。教師于4月底確定參加競賽項(xiàng)目，4月26日（周五）以教研組為單位交教導(dǎo)處，學(xué)校匯總。
第二階段（20xx年5月——6月）準(zhǔn)備階段。學(xué)校依據(jù)教師報(bào)名情況細(xì)化競賽安排，教師依據(jù)競賽項(xiàng)目及評價標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃、有目的的準(zhǔn)備。
第三階段（20xx年6月——7月）競賽階段。
6月7日（周五）全校分組進(jìn)行“一話”比賽，全校教師分組進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。
6月14日（周五）全校教師進(jìn)行“三字”比賽，學(xué)校統(tǒng)一安排場地。
7月初，全校教師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，教學(xué)設(shè)計(jì)以電子教案形式呈現(xiàn)。50歲以上（含50歲）教師可以申請現(xiàn)場手寫教案，后期補(bǔ)交電子教案。
3、倡導(dǎo)過程性的練習(xí)，鼓勵教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐演練，通過此次活動的準(zhǔn)備過程，不斷錘煉自己基本功、提升教師專業(yè)水平和能力。
1、本次基本功比賽三項(xiàng)合計(jì)100分。其中教學(xué)設(shè)計(jì)60分，“三字”20分，“一話”20分。
2、本次基本功比賽將根據(jù)評委現(xiàn)場評分和評委會綜合評議的辦法，將依據(jù)得分情況，原則上評出40%的一等獎，40%的二等獎，20%的三等獎。
組長：z。
副組長：z。
組員：z及部分骨干教師代表。
附：（1）本活動最終解釋權(quán)歸此次活動評比小組。
（2）相關(guān)評價表附后。
選手：選擇項(xiàng)目：評委：
比賽項(xiàng)目分值評分細(xì)則得分。
粉筆字。
30分1間架結(jié)構(gòu)勻稱。
30分2筆順規(guī)范，且有筆鋒。
40分3整體視覺舒服、美觀。
硬筆字。
30分1書寫姿勢正確。
30分2單字主筆突出，點(diǎn)畫呼應(yīng)，重心平穩(wěn)。
40分3整體布局合理，行列整齊，風(fēng)格統(tǒng)一。
軟筆字。
30分1用筆的提按、頓挫及線條有表現(xiàn)力。
30分2筆法到位，結(jié)構(gòu)合理，有章法。
40分3作品的整體效果好。
（任選一項(xiàng)）總分（100分）。
河?xùn)|小學(xué)教師基本功競賽美文誦讀比賽評價表。
選手：誦讀內(nèi)容：評委：
評價項(xiàng)目分值評價內(nèi)容及要求得分。
作品理解20分。
1能正確理解文本內(nèi)涵，把握情感基調(diào)。（10分）。
2尊重文本，合理表現(xiàn)。（10分）。
普通話水平40分。
3發(fā)音準(zhǔn)確，聲音響亮，吐字清晰，語言流暢。（20分）。
4誦讀技巧嫻熟，有較好的語感。（10分）。
5音色優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，抑揚(yáng)頓挫，富有美感。（10分）。
情感表現(xiàn)30分。
6感情充沛，感染力強(qiáng)。（15分）。
7情感真實(shí)，能充分再現(xiàn)文本中的形象和意境。（15分）。
儀表形象10分。
9態(tài)度積極認(rèn)真，精神飽滿。（5分）。
10舉止大方，動作自然，著裝得體，形象良好。（5分）。
總分（100分）。
項(xiàng)目競賽方案篇十六
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
一至五年級參加競賽（每班三人）。
1.競賽時間：20xx年6月20日星期四第5、6節(jié)課。
2.競賽地點(diǎn)：一樓階梯教室。
筆試（時間：60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。
按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀。
1．各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。
2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。
3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。
數(shù)學(xué)教研組。
20xx年6月18日。
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