方案可以幫助我們更加有序地進行工作和學習，提高效率和質(zhì)量。在制定方案時，應充分考慮各種可能的問題和障礙，并提前做好解決方案。下面是一些成功的方案案例，值得我們學習和借鑒。
項目競賽方案篇一
為提高員工信息安全意識，切實維護公司信息安全，助力公司成為世界一流的動力電池優(yōu)化方案提供者。時代一汽動力電池有限公司擬辦第二屆信息安全知識競賽，激勵員工學習公司信息安全相關保密舉措及細則。本次活動獎品豐厚、生動有趣，凡cfbc員工，均可參加，報名不設限制，獎品不吝贈予。請各部門安全保密專員積極推動本部門員工參與此次競賽。
2022/5/9-2022/5/31。
cfbc全體員工。
come移動辦公——“學習培訓”模塊、x6辦公樓一樓國際會議廳。
it&hr&cpc&ehs&adm。
本次比賽將分為初賽、晉級賽和決賽三輪進行。初賽階段，依據(jù)綜合排名，前300名進入晉級賽；晉級賽階段，依據(jù)分數(shù)排名，前30名進入決賽；決賽階段，由晉級賽前十名分別擔任小隊隊長，自由組合成3人小隊，共十支隊伍，以團隊的形式進行最后的決賽比拼，決出最終的冠亞季軍。
初賽：
2、比賽規(guī)則：試卷共20道小題，滿分100分。每人最多有5次答題機會（90分及以上為有效成績，不允許進行重新答題），最終會以綜合排名的方式進行排名，前300名進入晉級賽。
3、參與方式：come移動辦公軟件-“移動辦公”-“學習培訓”
4、參與人員：cfbc全體員工。
晉級賽：
2、比賽規(guī)則：試卷共20道小題，計時30分鐘，每人僅有一次答題機會，按分數(shù)進行排名，排名前30的人進入決賽。
3、參與方式：come移動辦公軟件-“移動辦公”-“學習培訓”
4、參與人員：初賽前300名。
決賽：
2、比賽規(guī)則：由晉級賽排名前10名的選手擔任隊長，3人隨機組合為小隊參加比賽，決賽以團隊形式進行。第一環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)：每隊三道題目，在規(guī)定時間內(nèi)回答正確，則每題加十分，答錯或無解則不得分亦不扣分。第二環(huán)節(jié)為搶答題環(huán)節(jié)：屏幕上有a-z共26道題目，十支隊伍進行盲選搶答，搶到題目并回答正確加十分，答錯或無解扣十分；反之，答錯或誤解則可將題目轉交給其他隊伍，答對加十分，答錯或無解則不扣分。（注：三人小隊優(yōu)先以部門為單位組合；搶答題環(huán)節(jié)中每道題目最多由三支隊伍進行搶答。）。
3、參與方式：x6一樓國際會議廳。
4、參與人員：晉級賽前30名。
1、冠軍獎為團隊獎勵，3人共同贏得1500元獎金額度支持。
2、亞軍獎為團隊獎勵，3人共同贏得1200元獎金額度支持。
3、季軍獎為團隊獎勵，3人共同贏得900元獎金額度支持。
4、mvp獎為進入決賽后，經(jīng)評委現(xiàn)場評選出的優(yōu)秀選手，每人獲得價值300元獎品，共計6份。
5、優(yōu)秀獎排名第1名-第30名的選手，每人均可獲得價值120元獎品，共計30份。
7、紀念品共計600份。
注：
1、獎金以工資形式發(fā)放。
2、參與本次信息安全知識競賽，并且成績90分以上者，即視為已通過2022年第二季度信息安全考試。
3、活動獎品兌換，將于相關賽程結束之后另行通知。未盡事宜，請聯(lián)系本部門安全保密專員，謝謝！
參賽注意事項。
本次考試可通過comeapp或在線學習系統(tǒng)進行考試。其中，無電腦賬號的同事通過comeapp參與競賽，有電腦賬號的同事可通過comeapp或電腦登錄在線學習系統(tǒng)參與競賽。
參賽紀律。
若發(fā)現(xiàn)考試作弊，成績將被取消，并視情節(jié)輕重予以處分。
考試系統(tǒng)操作指南。
comeapp端操作指南：
（1）參與學習：
登錄come-更多-移動辦公-學習培訓-線上學習，選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽”，即可參與學習。
（2）參與考試：
登錄come-更多-移動辦公-學習培訓-線上考試，選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽“，即可參與考試。
在線學習系統(tǒng)操作指南：
（1）參與學習：
使用谷歌瀏覽器登錄學習管理系統(tǒng)，點擊“我的線上學習”，選擇“2022年第二屆信息安全知識競賽”，即可參與學習。
（2）參與考試：
使用谷歌瀏覽器登錄學習管理系統(tǒng)，點擊“我的線上考試“，選擇”2022年第二屆信息安全知識競賽“，即可參與考試。
項目競賽方案篇二
為預防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，促進安全生產(chǎn)工作進一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
（一）競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產(chǎn)責任目標的落實。
（二）競賽目標：
努力使安全生產(chǎn)和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經(jīng)驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產(chǎn)部、設備部要認真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的.前提下順利進行競賽活動。
項目競賽方案篇三
第5合同段項目經(jīng)理部。
施工單位:四川武通路橋工程局。
監(jiān)理單位:育才—布朗交通咨詢監(jiān)理有限公司。
日期:2010年7月
今年橋梁二隊按照公司工作指導思想，結合任務重、工期緊、施工難度大的實際情況，組織帶領全體員工，以飽滿的熱情、昂揚的斗志積極開展了卓有成效的“平安工地”勞動競賽活動，以“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)高效、保安全”為目標，充分發(fā)揮勞動競賽的作用，把過去單純的生產(chǎn)型、體力型勞動競賽轉變?yōu)橹橇π?、管理型上來，不斷掀起了競賽高潮?/p>
按照業(yè)主勞動競賽的主題，橋梁二隊深入開展勞動競賽，抓了以下三個環(huán)節(jié)的工作：
一、抓好今年賽前準備和動員環(huán)節(jié)，不打無準備之仗，為活動奠定基礎。
人員充分了解勞動競賽的目的、意義、要求。同時利用會議、宣傳櫥窗、宣傳條幅等，營造全方位勞動競賽氛圍。
二、抓好過程控制環(huán)節(jié)，不做無用之功，保證活動有序開展。我們把勞動競賽作為貫穿整個施工過程的一項重要工作來抓，實行“四抓兩統(tǒng)一”管理。一抓建立競賽組織，使競賽活動有人抓有人管。二抓制訂競賽措施，結合業(yè)主提出的工程要求和施工實際情況，合理調(diào)整施工方案訂立競賽措施。三抓合理配置資源，物盡其用，人盡其才，做到資源不閑置、不浪費，充分發(fā)揮作用。四抓競賽服務到位，項目部主要管理人員深入到施工的每一個環(huán)節(jié)，根據(jù)所分管工作建立分工包保服務，使現(xiàn)場遇到的問題得到及時解決。同時把競賽與日常施工“兩統(tǒng)一”：日常施工與“組織競賽”統(tǒng)一安排，做到目標明確，落實到位；施工管理與勞動競賽機構統(tǒng)一辦公，做到協(xié)調(diào)配合，指揮靈敏。
3月~4月，我們順利開展了樣板工程活動，參加競賽的一、二、三工區(qū)積極應戰(zhàn)，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，組織得力，取得了良好的效果，通過此次樣板工程勞動競賽，我們比出了精神、比出了差異，發(fā)現(xiàn)了不足，特別是一工區(qū)的洞身開挖施工項目，至今都沒有達到滿意的光面爆破效果，通過此次樣板工程勞動競賽，各個工區(qū)要迅速彌補自己的不足之處，真正做到：會干、能干，最終達到干得好、干得快、效益佳的目的。
5月~6月，組織開展了多次安全知識競賽，根據(jù)施工現(xiàn)場具體情況，采取了安全知識搶答形勢，比賽氣氛異?；钴S，參賽隊員踴躍競技，達到了安全教育、普及安全知識、強化安全意識的目的。
三、抓好競賽總結表彰獎勵環(huán)節(jié)，發(fā)揮激勵作用，促進活動持久深入。
分階段勞動競賽活動開始時，項目部就與協(xié)隊伍簽訂“責任狀”，制定相關施工生產(chǎn)目標，明確獎罰金額。分階段勞動競賽活動完成后，項目部堅持公開、公平、公正的原則，實行考核，由項目部技術、安質(zhì)、財務、物裝等主管部門，從安全、質(zhì)量、進度、文明施工等指標進行嚴格考核。根據(jù)考核結果進行表彰獎勵，大張旗鼓對取得的成績協(xié)隊伍和競賽過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進行重獎。同時通過各種會議對先進隊伍、人物事跡進行大力宣傳，利用宣傳櫥窗設立“光榮榜”欄目進行展示，增強榮譽感。把勞動競賽的激勵機制由以精神獎勵為主、物質(zhì)獎勵為輔向精神物質(zhì)獎勵并重轉變。項目部在施工生產(chǎn)的實施過程中，運用勞動競賽的杠桿作用，激勵作用，掀起了一個又一個施工高潮，涌現(xiàn)出一批好的生產(chǎn)積極分子和隊伍，帶動了項目部整體工作不斷上臺階。
活動的開展強有力地推動了項目部其它各項工作。做到了勞動競賽與施工人員思想工作相結合、與提高施工人員素質(zhì)工程相結合。
項目競賽方案篇四
根據(jù)山西省華信經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)建設規(guī)劃局華信建字[20xx]5號文件精神要求,為了切實搞好施工期間的安全生產(chǎn),現(xiàn)制定六月份“安全生產(chǎn)月”的活動方案。
一、活動指導思想。
以華信開發(fā)區(qū)關于開展“安全生產(chǎn)月”活動文件為依據(jù)，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、文明施工”的宗旨，通過開展活動，進一步加強安全教育，增強安全意識，提高全體員工的安全素質(zhì)，確保各項工程健康順利地進行。
二、活動主題：
安全生產(chǎn)，共建和諧社會。
三、活動時間。
20xx年6月1日--30日。
四、組織機構。
成立衛(wèi)莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診樓建議項目“安全生產(chǎn)月”活動領導組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：
五、活動內(nèi)空。
1、成立安全活動領導組，加強對這項活動的組織領導。要求施工隊必須確定安全管理人員，明確責任。
2、落實安全會議制度。領導組每周召開一次會議，研究制定安全管理措施，解決施工中出現(xiàn)的.安全問題，進行安全教育，做到警鐘常鳴。
3、制作警示標語懸掛于工地。
4、組織施工隊對施工安全設施、防護用品進行一次會面檢查，凡不到位的要督促限時到位。在整個安全月活動中，領導組還要不定期檢查員，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、對重點區(qū)域實行重點監(jiān)護。安全員做好安全記錄。
6、開展安全生產(chǎn)競賽。對于在安全月活動期間嚴格遵守安全規(guī)范操作無違規(guī)的個人進行表彰及獎勵。
六、要求。
1、各施工人員必須高度重視安全教育，組織學習《安全生產(chǎn)法》，提高工人的安全意識，規(guī)范安全生產(chǎn)行為，確保安全生產(chǎn)。
2、各施工人員必須服從領導組的統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)，服從工地安全員的監(jiān)督。
3、從財力、物力上給以支持，保證安全設施及防護用品到位。
4、“安全生產(chǎn)月”領導組同時也是應急領導組，發(fā)生事故，各施工人員要服從領導組的指揮協(xié)調(diào)，從人力、物力、財力和車輛上保證搶險、搶救的需要。
項目競賽方案篇五
為促進xx高速公路建設的全面開展，加快項目總體工程進度，實現(xiàn)產(chǎn)值計劃目標，進一步激發(fā)和調(diào)動各分部的積極性，確保201x年底具備通車條件的目標，經(jīng)項目部研究，決定在各分部內(nèi)開展勞動競賽活動，為確保競賽活動的順利進行，特制定實施方案如下。
二、組織機構。
為了確保勞動競賽活動的順利開展和競賽活動的公平、公正、公開，總承包項目部成立勞動競賽活動領導小組，主要負責勞動競賽活動的協(xié)調(diào)和指導，審定勞動競賽獎勵方案，對勞動競賽實施過程進行研究決策，以及勞動競賽組織管理和檢查評比工作。成員如下：
組
長：xxx副組長：xxxxxx成員：xxxxxx各部門負責人。
勞動競賽活動領導小組下設辦公室，辦公室設在工程管理部，工程管理部負責人兼任勞動競賽活動辦公室主任。
三、競賽目標。
1.比工程質(zhì)量：堅持質(zhì)量第一，建立健全工程質(zhì)量保證體系，加強全面質(zhì)量管理，嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)和規(guī)程建設強制性標準、規(guī)范，在各分部中廣泛開展質(zhì)量教育活動,明確各級人員崗位職責，嚴把材料使用關，工序控制關，避免發(fā)生質(zhì)量事故,提高單位工程優(yōu)良率,保證工程質(zhì)量滿足設計要求。
2.比工程安全：貫徹落實國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)，強化安全生產(chǎn)監(jiān)管嚴格落實安全生產(chǎn)主體責任，加強施工現(xiàn)場安全管理，做好重點部位、重點工序、重點人員的監(jiān)督檢查，杜絕三違，確保施工人身安全、質(zhì)量安全、經(jīng)濟安全。
3.比工程進度：按照合同工期以及2018年施工進度計劃要求，科學合理的制定勞動競賽活動施工計劃，層層分解，并嚴格按照既定計劃組織實施，加強人力、物力、財力的投入，確保勞動競賽目標任務的順利完成。
4.比環(huán)境保護：貫徹落實國家、行業(yè)和上級環(huán)境保護和節(jié)能減排法規(guī)標準、規(guī)章制度，建立健全環(huán)境保護和節(jié)能減排組織管理體系，全面落實環(huán)境保護和節(jié)能減排責任制，樹立“零投訴”目標；不發(fā)生環(huán)境責任事件、環(huán)境保護和節(jié)能減排違法、違規(guī)事件。
具體勞動競賽目標見附件1。
四、活動時間。
活動時間：2018年6月1日-2018年11月30日。
（一）活動準備階段（2018年5月21日—5月31日）項目部成立勞動競賽活動領導小組，并制定活動方案，各分部根據(jù)計劃產(chǎn)值并結合目前現(xiàn)場實際，將6月-11月產(chǎn)值計劃進行分解，上報勞動競賽計劃，項目部根據(jù)產(chǎn)值及各分部報送的資料綜合考慮確定勞動競賽產(chǎn)值目標并下發(fā)，通過橫幅、標語、周例會、生產(chǎn)月例會等多種形式的宣傳動員，并召開勞動競賽動員大會，把勞動競賽活動的相關要求、內(nèi)容落實到各分部。
（二）活動實施及考核評比階段（2018年6月1日—12月10日）。
各分部按照勞動競賽的要求和目標，圍繞質(zhì)量、安全、進度、文明施工、環(huán)保五大目標組織實施，各分部結合實際情況在施工隊伍中開展鋼筋加工、立模、混凝土澆筑等操作比賽。項目部管理人員深入現(xiàn)場跟蹤參與，跟蹤勞動競賽的進展情況，并對勞動競賽的過程督促、檢查，項目部每月對各分部進行考核評比，并形成通報文件下發(fā)各分部，并適時組織勞動競賽活動現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流。
（三）活動總結階段（2018年12月10日—12月15日）2018年12月中旬勞動競賽活動領導小組對競賽活動進行總結評比，對先進單位和先進個人進行通報表彰獎勵。對參加競賽活動表現(xiàn)特別突出的單位與個人，推選參評地方政府組織評選的相關表彰。
六、競賽考評。
采取綜合評價考核方式，主要考核生產(chǎn)進度、質(zhì)量、安全、環(huán)保四大目標控制執(zhí)行情況，勞動競賽考核總分為400分，最終分值直接用于確定勞動競賽先進單位。
勞動競賽活動領導小組辦公室每月末根據(jù)各部門提交的資料匯總后形成勞動競賽月度考核報告，勞動競賽活動結束后形成最終考核報告。
符合以下條件之一具有最終參與評比資格：
有下列情況之一者取消評比資格：
（3）出現(xiàn)重大違約、違規(guī)行為；
（4）現(xiàn)場管理混亂，文明施工差，被市級以上有關部門提出批評通報的；
（5）發(fā)生廉政事件，被司法機關認定為行賄、受賄的。
勞動競賽先進個人根據(jù)各分部申報先進人員事跡情況進行綜合評價，共設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3-7名?？荚u綜合得分第1-3名的分部分配2個名額，第4-7名的分部有突出貢獻的個人由分部推薦后，酌情考慮。
七、獎勵標準。
對具備評比資格的分部按綜合考評得分進行排名，對排名前三名的分部給予一定經(jīng)濟上獎勵，同時進行通報表彰，并在履約考核評價中進行加分。獎勵標準如下：
第一名：人民幣500000元；第二名：人民幣300000元；第三名：人民幣200000元。
對勞動競賽先進個人將授予“勞動競賽先進個人”榮譽稱號，并進行通報表彰，同時給予一定經(jīng)濟上的獎勵。獎勵標準如下：
一等獎：人民幣2000元；二等獎：人民幣1500元；三等獎：人民幣1000元。
八、活動要求。
1.項目部于2018年5月28日召開啟動動員會，各部門和各分部要重視并組織好本次勞動競賽活動。
2.在競賽活動期間，做好競賽活動工作部署，并由工程管理部具體督促落實勞動競賽活動有關事項，綜合管理部對在競賽活動中表現(xiàn)突出的分部和個人給予宣傳報道，以樹立典型，表揚先進。
3.考核評比期間，項目部將秉承“公平，公正、公開”的原則進行考核。各部門及各分部要積極踴躍推薦先進人物和事跡，并將相關材料報送綜合管理部。
4.競賽活動結束后，由項目部根據(jù)考核評比情況進行通報表彰和總結。
項目競賽方案篇六
為積極參與省電信工會《關于積極參加全省電信企業(yè)xx年“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯(lián)[xx]5號）文件精神，加強企業(yè)管理，推動中心安全生產(chǎn)工作，杜絕重、特大事故的發(fā)生，結合中心實際，特制定“安康杯”競賽實施方案如下：
以盛市和分公司關于加強安全生產(chǎn)工作的文件精神為指針，推動中心安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責任制，強化安全生產(chǎn)的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達到和諧中心、平安中心的目標。
線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共6個部門83人。
“安康杯”競賽活動的內(nèi)容：一是落實安全生產(chǎn)和企業(yè)有關的法律法規(guī)以及規(guī)章制度；二是加強安全生產(chǎn)知識教育和培訓：按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的安排，中心將在6月11日——30日期間組織全體員工看一場安全生產(chǎn)錄像；同時開展的安全生產(chǎn)簽名活動待公司通知后再集中進行；6月17日——30日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》一書；并在6月24日——28日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產(chǎn)建議、寫一條安全生產(chǎn)體會、做一件預防事故的實事；6月——7月期間各部門要積極組織班組人員開展當一天安全生產(chǎn)檢查員活動）三是進行線路中心安全設施、工器具檢查；（中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設施進行一次全面的安全檢查，此項工作由中心安檢員負責督促實施）四是根據(jù)中心實際，組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》知識競賽答題活動，并組織實踐操作演練活動，提高中心人員安全素質(zhì)和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平；五是加強安全事故應急救援預案演練，把競賽活動、“安全月”活動與“安全應急預案演練”活動有機結合起來，在確保人身安全的基礎上，保證線路的安全暢通；六是落實安全生產(chǎn)責任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中，圍繞“安全第一、預防為主”的方針，突出抓好職工安全生產(chǎn)知識普及教育和培訓工作，要把學習教育培訓與生產(chǎn)實踐結合起來，通過中心各項組織保安全等具體活動，使“安康杯”競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下：
1、宣傳動員階段（xx.06.01-06.15）：中心將在6月14日利用政治學習時間進行全中心的安全生產(chǎn)動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動。
2、組織實施階段（xx.06.16-7.15）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內(nèi)容和考核標準，有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始，在中心的統(tǒng)一安排下，中心竟賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際，通過多種方式，將好的經(jīng)驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組，并組織交流推廣。
3、總結評比階段（xx.10.01-10.25）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的.情況進行一次全面的檢查和總結，以便會集情況上報公司。
為加強對“安康杯”競賽活動的領導，線路中心成立“安康杯”競賽活動領導小組，負責競賽工作的組織領導。
組長：王一平
副組長：呂鴿輝、王王禹
成員：中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工
領導小組設在中心辦公室，由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。
1、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實，使整個中心的安全工作落實到實處。
2、堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》等法律法規(guī)，防患于未然。
3、認真落實安全生產(chǎn)目標責任制，堅決執(zhí)行“一票否決”制度。
4、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發(fā)動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。
5、健全規(guī)章制度。以這次活動為契機，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進一步健全中心的各項規(guī)章制度。
6、組織進行安全檢查。做好監(jiān)督改進工作，進行經(jīng)常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。
7、全員發(fā)動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產(chǎn)、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。
項目競賽方案篇七
2、活動地點：尕林格。
3、活動時間：6月14日-21日。
4、鐵礦競賽單位：生產(chǎn)計劃科、地質(zhì)測量科、采礦技術科、碎礦車間、檢修車間（每科室、車間各選派3人組成一隊）。共5隊。
5、仲裁員：王偉力、徐啟超、杜彩虹、王澤、孟宏偉、楊。
占忠、張志明、李文明、王建軍、劉天翔、張貴貞。
6、尕林格競賽單位：生產(chǎn)調(diào)度科質(zhì)檢科物業(yè)科保衛(wèi)科。
餐飲科機動科機動車間車隊人力資源科財務科辦公室工程科原料車間磨選車間精礦車間尾礦車間生產(chǎn)技術科檢修車間（每科室、車間各選派3人組成一隊）。共17隊。
7、賽前準備：將準備好的1-10的號碼分別貼到10張桌子。
上；10張桌子上分別放好隊員號（1、2、3號）；每個隊各派一人抽取桌號。
8、競賽題目：從200道題之中抽取：
必答題30題，每題10分（每人一題，并將題目裝入10個標有1-10號碼的信封內(nèi)與桌號相對應）。
搶答題20題，每題10分（裝入一個信封內(nèi)，任意搶。
答）。
共答題10題，每題10分（每桌一題，并將題目裝入10個標有1-10號碼的信封內(nèi)與桌號相對應）。
風險題30題（10分題、20分題、30分題各一道，并將題目裝入10個標有1-10號碼的信封內(nèi)與桌號相對應）。
附加題10題，每題10分（裝入一個信封內(nèi)，以搶答形式出題，防止有并列1、2、3名出現(xiàn)）。
9、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、職工參。
與獎。
獎項標準：一等獎：200元標準。二等獎：150元標準。三等獎：100元標準。優(yōu)秀獎：50元標準。
職工參與獎：紀念品。
人員安排：
1、主持人：王發(fā)啟、王晶晶（活動致辭）。
2、請王總為本次活動致辭.3、題目提供整理：李永俊。
4、安環(huán)科：潘隴強負責各項協(xié)調(diào)工作。王發(fā)啟、李永俊、張小明、張有龍、張生軍、田得龍負責布置活動現(xiàn)場（掛橫幅、布布置桌椅等）。
6、綜合辦公室李雪玉：負責攝像、通訊報道。
7、頒獎人員：三等獎楊總二等獎謝總一等獎王總。
8000元。
注：后附比賽規(guī)則。
安全環(huán)?？?。
2011年5月23日。
1、本次競賽共有10支代表隊參加，每個參賽代表隊由三名隊員組成，按抽簽結果決定比賽臺號，比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
2、參賽選手必須遵守賽場紀律，不得攜帶任何與參賽有關的資料進入賽場，手機一律關閉，不得以任何形式作弊。
3、比賽題型分為必答題、共答題、搶答題、風險題四種，并按此順序進行比賽，每隊基礎分為100分。
4、回答問題時選手必須起立，在規(guī)定時間內(nèi)，用普通話答題。答題結束后必須說明“回答完畢”，凡“回答完畢”后的補充一律無效。
5、必答題每題10分，選手按座位順序依次每人各答一題，在主持人讀完題目后10秒內(nèi)必須作答，開始答題后必須在60秒內(nèi)回答完畢，超時不予記分。必答題答對加10分，答錯或答題不完整不得分。選手獨立回答問題時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充，違者此題作廢，不予記分。
加10分，未答題、答題錯誤、回答不完整均不得分、不扣分。超過時間作不答題處理，不予記分。
7、搶答題每題10分，答題時間為60秒，在規(guī)定時間內(nèi)答對加10分，答錯扣10分。必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)，取消答題權，并扣除該隊10分，同時該題作廢。主持人讀完題目5秒后，如無參賽隊搶答，此題作廢。
8、風險題分10分、20分、30分三種分值，每隊可任意選擇一種分值的任意一題作答，在規(guī)定時間內(nèi)(10分、20分、30分風險題答題時間分別為40秒、60秒、120秒)答對加相應的分數(shù)，答錯、回答不完整或不回答扣相應的分數(shù)。在主持人讀完題目后每隊可先選出1名選手回答，在規(guī)定時間內(nèi)其它選手可以提示、補充，直至“回答完畢”?；卮鸪瑫r酌情扣分。
9、若比賽結果影響排名則采取現(xiàn)場搶答加時賽決出名次，答題計時從主持人說“請回答”開始。
10、主持人對選手答案正確性無法確定時，可請求仲裁，參賽各隊須服從仲裁結果。
11、現(xiàn)場觀眾必須遵守賽場紀律，不得喧嘩，不得在會場隨意走動，手機請關閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，以確保會場秩序。
項目競賽方案篇八
人都有物質(zhì)的精神的內(nèi)在需要。吃、穿、住等是基本的物質(zhì)需求，成就感和榮譽感是高層次的精神追求。與此相對應的是物質(zhì)獎勵和精神獎勵兩種，對勞動競賽的獎勵恰是物質(zhì)獎勵和精神獎勵的結合。分階段勞動競賽活動開始時，項目部就與外協(xié)隊伍簽訂“責任狀”，制定相關管理人員“工期、質(zhì)量、安全包保書”，明確施工生產(chǎn)目標，明確獎罰金額。分階段勞動競賽活動完成后，項目部堅持公開、公平、公正的原則，實行考核，由項目部工會、技術、安質(zhì)、財務、勞資等主管部門，從安全、質(zhì)量、進度、文明施工等指標進行嚴格考核。根據(jù)考核結果進行表彰獎勵，大張旗鼓對取得的成績外協(xié)隊伍和競賽過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進行重獎。同時通過各種會議對先進隊伍、人物事跡進行大力宣傳，利用宣傳櫥窗設立“光榮榜”欄目進行展示，增強榮譽感。把勞動競賽的激勵機制由以精神獎勵為主、物質(zhì)獎勵為輔向精神物質(zhì)獎勵并重轉變。06年以來，項目部在施工生產(chǎn)的實施過程中，運用勞動競賽的杠桿作用，激勵作用，掀起了一個又一個施工高潮，涌現(xiàn)出一批好的生產(chǎn)積極分子和隊伍，帶動了項目部整體工作不斷上臺階。
“功名只向馬上取，真是英雄一丈夫”。榮譽來自扎扎實實、卓有成效地開展社會主義勞動競賽活動?；顒拥拈_展強有力地推動了項目部其它各項工作。一年來項目部做到了安全生產(chǎn)“零”事故、質(zhì)量目標“零”缺陷，做到了勞動競賽與職工思想工作相結合、與提高職工素質(zhì)工程相結合，并且“績效會計管理”、“雙百”活動、“創(chuàng)爭”活動、“向1%要效益”等工作也得到相應地促進和提高。
項目競賽方案篇九
為了提高全市中小學生的交通安全防范意識和應對能力，創(chuàng)新學生交通安全宣傳教育模式，倡建“安全、快樂、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍，有效預防和減少涉及學生道路交通事故的發(fā)生，同時為了豐富全市中小學生的課余生活，讓學習變得輕松快樂，經(jīng)研究決定在全市范圍內(nèi)組織開展中小學生交通安全知識網(wǎng)絡大賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
本次大賽成立衡水市中小學生交通安全知識網(wǎng)絡大賽組委會。組委會由市交通安全宣傳教育工程成員單位（市委宣傳部、市安監(jiān)局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局）及xxx教育網(wǎng)相關人員組成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支隊和xxx教育網(wǎng)具體負責活動的組織實施工作。
全市中、小學生。比賽分小學組低段（1—3年級）、小學組高段（4—6年級）和初中組三個組別。
比賽第一階段網(wǎng)上初賽為11月15日至12月15日，第二階段現(xiàn)場決賽的具體時間和形式另行通知。
大賽須知及復習范圍見比賽活動平臺。大賽活動平臺在xxx網(wǎng)頁上。注冊報名即可參賽。
大賽內(nèi)容為：交通安全知識競賽——闖關型。
參賽對象：全市中、小學生。比賽分小學組低段（1—3年級）、小學組高段（4—6年級）和初中組三個組別。參賽者按積分排名。
競賽形式：flash式闖關競賽。將安全知識文本編輯納入游戲中，前兩關由學生自己闖，最后一關帶動家長共同參與，每位學生可闖關5次，分為比賽最終成績。
為達到安全教育的效果，將在網(wǎng)站頁面做一個“交通安全知識”展廳，參賽者可以先學習，后參賽。
本次大賽設組織獎和個人一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎若干名。組織獎評選按各縣（市）學校參賽學生人數(shù)及獲獎情況進行綜合評定，各縣（市）教育局產(chǎn)生五個組織獎、參賽學校產(chǎn)生十一個組織獎。設個人一等獎一名、二等獎五名、三等獎十名。獲獎名單將在大賽平臺公示。公示期間，大家可對獲獎作品是否違反相關規(guī)定的情況進行監(jiān)督，對嚴重違規(guī)、查證屬實者，活動組委會將取消其獲獎資格。
1、11月10日之前，各市、縣（區(qū)）教育局需向當?shù)鼗鶎訉W校及時傳達本文件精神和活動信息，并按時于11月14日之前向活動組委會上報參賽學校名單，通過報名電話及郵箱報名。
2、活動組委會在收到各市、縣（區(qū)）教育局提交的學校名單后一周內(nèi)，安排各縣（市）大隊協(xié)調(diào)當?shù)亟逃謱ⅰ逗馑兄行W生交通安全知識網(wǎng)絡大賽參賽須知》（見附件）及時下發(fā)到各個學校。
3、11月15日至12月15日，準備開展活動，各校負責人認真學習大賽精神，熟悉大賽平臺。將《衡水市中小學生交通安全知識網(wǎng)絡大賽參賽須知》復印并下發(fā)至各班學生手中進行思想動員。
4、活動過程中各學校嚴格按照《衡水市中小學生交通安全知識網(wǎng)絡大賽參賽須知》開展活動，使廣大學生積極參與大賽活動，以便活動取得預期的教育效果。
5、11月15日零時至12月15日零時，大賽平臺開通。
（一）高度重視，精心組織。對本次活動各地要高度重視，認真組織，精心準備，主動做好比賽的各項準備工作。各縣（市）教育局、公安大隊等相關部門要以本次活動為契機，著力強化青少年學生遵守交通法律法規(guī)意識和自我保護意識，提升自身的交通安全防范能力，在比賽中賽出水平，賽出實力，賽出風格。
（二）緊密聯(lián)系，加強協(xié)作。各縣（市）教育局、公安大隊等相關部門之間要加強協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。同時，要確定一名領導協(xié)調(diào)此項比賽活動，并指定專人具體負責日常工作的聯(lián)系和開展。
（三）具體分工
1、xxx負責比賽模塊制作和運營工作及大賽期間網(wǎng)絡平臺的維護，確保大賽結果的公平公正。
2、各縣（市）教育部門負責大賽通知發(fā)放，參賽須知印制與下發(fā)，組織學?；顒拥拈_展并動員學生踴躍參賽。
3、各縣（市）大隊負責大賽與交通安全知識的宣傳，并與教育部門協(xié)調(diào)大賽需要的實地安排。
4、支隊負責獎品的購置。
對活動開展如有不明之處，請及時與大賽組委會聯(lián)系。
項目競賽方案篇十
為檢驗隊列訓練效果，進一步提高訓練質(zhì)量，通過組織進行隊列訓練，采取隊列（立正稍息、停止間轉法、敬禮、與停止）會操競賽的形式，加強作風紀律養(yǎng)成，切實做到“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，打造一支作風優(yōu)良、紀律嚴明的通威行政辦公隊伍，確保管理各項工作任務有序推進。特制定本方案。
20xx年2月12日上午升國旗儀式后，在升旗臺前場地進行。
后勤所有行政辦公室人員。
1、整理著裝；
2、整齊、報數(shù)；
3、立正、稍息、跨立；
4、停止間附近轉法；
5、敬禮（流水作業(yè)一遍，整體動作一遍）；
6、蹲下與起立；
7、齊步行進與立定；
8、跑步行進與立定；
每個動作做兩遍。
1、各參賽隊采取抽簽的方式?jīng)Q定參賽順序；
2、評委根據(jù)評分細則現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均分。
參賽隊設一等獎、二等獎、三等獎各1名，分別給予肯定的精神和物質(zhì)獎勵。
1、高度重視進行隊列會操活動的重要意義，把隊列會操活動作為強化作風養(yǎng)成，培養(yǎng)令行禁止、大張旗鼓意識的一項內(nèi)容來抓。
2、精心組織人員參加此項活動，合理解決工作與訓練矛盾，確?；顒尤〉脤嵭?，達到預期目標。
本次會操采用百分制，單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算總成績。評分中要堅持公平、 公正的原則，認真對照評分標準打分。
（1）整理著裝（6分）：動作一致，著裝規(guī)范，軍容嚴整。
（2）整齊、報數(shù)（6分）：轉頭一致、飛快，報數(shù)聲響洪亮，排面整齊。
（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動作整齊劃一，靠腳有力。
（4）停止間附近轉法(10分)：動作整齊劃一，靠腳有力一致，轉體倒位，體現(xiàn)“兩快一停頓”的動作要領。
（5）敬禮（5分）：動作有力、準確、一致。
（6）蹲下與起立（10分）：動作明白、一致，靠腳有力。
（7）齊步行進與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進時兩眼平視前方，上體正直，協(xié)調(diào)一致；兩臂自然擺動到位；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二關節(jié)；腳向正前方邁出，每步約75厘米，步速116－－122步/分鐘；立定時略有停頓，靠腳有力，腳跟并齊，成立正姿勢。行進中，能看齊排面，隊形操持較好。
（8）跑步行進與立定（18分）：聽到“跑步”預令時，提拳飛快整齊，與腰同高；聽到動令，第一步躍出約85厘米；行進中兩臂前后自然擺動；立定動作連貫、準確，靠腳有力。
（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會操中，全體人員精神振奮，動作有力、協(xié)調(diào)，排面整齊，隊形保持較好。組織指揮準確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動作規(guī)范。
部門
評分內(nèi)容(分值)
單項得分
綜合得分
1：整理著裝（6分）
2：整齊、報數(shù)（6分）
3：立正、稍息、跨立（10分）
4：停止間附近轉法(10分)
5：敬禮（5分）
6：蹲下與起立（10分）
7：齊步行進與立定（20分）
8：跑步行進與立定（18分）
9：精神面貌與組織指揮（15分）
（1）會操總指揮為王永東。列隊完畢后，下達“評委就位”口令，之后下達會操開始命令，每一個會操分隊從東北側上場，第二個會操分隊帶至東側等候。第一個會操分隊結束，從東南側帶離比賽場地，回原觀操區(qū)域立觀操，第二個會操分隊上場，依次進行直至會操結束。
（2）成績統(tǒng)計。成立4人統(tǒng)計小組負責成績統(tǒng)計工作。
（3）會操結束后，統(tǒng)計成績，現(xiàn)場公布名次并發(fā)獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名，頒發(fā)資金、獎狀。
（4）發(fā)獎完畢后，由人行部長進行講評，依次帶回或是解散。
（5）全體會操人員著裝規(guī)范，軍容嚴整，要求統(tǒng)一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。
項目競賽方案篇十一
為加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作、提高全員安全意識，安全環(huán)保部計劃在“六月安全月”期間，組織開展主題為“安全伴我行”的安全知識競賽活動?，F(xiàn)將此次知識競賽活動的相關事宜通知如下：
參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽，3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環(huán)保部。
競賽分為初賽和決賽兩個階段。
b.參賽單位：
火法冶煉廠2支隊伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍，人力資源部、運輸部合為1支隊伍。
c.競賽方式及筆試要求：
初賽以筆試的方式進行，各單位、部門參賽人員以報安全環(huán)保部的名單人員為準參加競賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負責編制，筆試題均為客觀題，滿分100分（安全環(huán)保部負責提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位，題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn)）。
考試期間，公司安全環(huán)保部負責監(jiān)考與閱卷工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員，取消該隊員所在單位的初賽資格。
d.計分及晉級方式：
初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱犖?名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進入決賽階段。若存在相同成績，且影響進入復賽的名額，則擇日進行加賽。
a.時間暫定6月23日-6月27日期間，時間另行通知。地點：五樓會議室。
b.參加人員：公司領導、各參賽隊伍領隊、各單位/部室負責人、安全員，比賽設有觀眾互動題，廣大員工可觀看比賽參與互動，贏取精美禮品。
采用現(xiàn)場知識競答的方式，計劃分5輪進行競賽。
第一輪：個人必答題，共24道個人必答題，按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題，并作答。
規(guī)則：各參賽隊隊員依次作答，其他隊員不得提示，答題時間為30秒，答對得10分，答錯、其他隊員提示或超時均不得分，標準答案由主持人公布。
第二輪：團隊必答題，共計16道團隊必答題，采用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責任制和所涉及相關業(yè)務為主，不再另行下發(fā)題庫。
規(guī)則：各參賽隊伍選派代表進行作答，作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補充，作答時間1分鐘，答對得20分，答錯或超時不得分，標準答案由主持人公布。
第三輪：搶答題，共計16道搶答題，由各參賽隊按搶答器自由搶答。
規(guī)則：各參賽隊員可互相補充，每題為20分，答對加20分，答錯減20分，標準答案由主持人公布，答題時限為60秒。
第四輪：風險題，每隊有兩次機會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進行選擇。題目由相對應分值題目的編號依次抽取。
規(guī)則：答對得相應分值，答錯扣相應分值，每題答題時間為60秒，標準答案由主持人宣布。
觀眾互動題，共計10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進行，由現(xiàn)場觀眾搶答，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對的觀眾將獲得精美禮品一份。
最后，主持人宣布各單位得分，公布獲獎單位名單，公司領導上臺頒獎。
1、各參賽隊伍基礎分為100分。
2、在回答搶答題目時，必須在主持人宣布 “請搶答”時，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊伍10分。
3、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
4、各參賽隊伍應服從主持人評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則取消違紀參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議，參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。
5、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
6、如出現(xiàn)比分同樣的情況，在不影響獎項的情況下，不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者，若影響獎項則采取加賽一道搶答題的形式，決出優(yōu)勝者。
7、為體現(xiàn)比賽的嚴肅性，提升公司形象，決賽參賽隊伍成員均應著工作服。
8、比賽設裁判組，由安環(huán)部主任陳秀立擔任組長，設記分員、計時員各1名。
為鼓勵先進，此次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎數(shù)名，以資鼓勵。
項目競賽方案篇十二
本次大賽由經(jīng)濟貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權屬于經(jīng)濟貿(mào)易系。
以廣東工貿(mào)學院經(jīng)濟貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務專業(yè)學生為主。學校其他專業(yè)有興趣的學生也歡迎報名參賽。
1、20xx年4月20日于學校東區(qū)禮堂召開動員大會；
2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間；
3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。
五、項目日程安排。
項目內(nèi)容。
目標要求。
時間。
負責部門。
1、項目動員大會。
經(jīng)濟貿(mào)易系各專業(yè)全體學生參加；
邀請金蟾公司領導參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學生的參與興趣。
2、教師動員及學生組隊。
3、學生組隊報名參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。
4、學生開展自主銷售。
學生自主策劃開展產(chǎn)品銷售；教師提供銷售策略指導；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關資料、報價單等支持。
5、業(yè)績統(tǒng)計各參賽個人（團隊）要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗總結。
6、獎項評定組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。
7、表彰并頒獎公開表彰獲獎個人（團隊）并發(fā)獎金。
8、公開報道參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內(nèi)網(wǎng)站報道。
1、派代表詳細介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢，并提供產(chǎn)品銷售提成政策。
2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件、業(yè)務員產(chǎn)品銷售介紹信等。
3、提供數(shù)臺（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學生借閱的樣品，項目結束后歸還企業(yè)。
4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。
大賽設置一、二、三等獎。
其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；
二等獎3名：獎勵快譯通商務總理一臺（價值399元）+證書；
三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。
專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調(diào)整。
項目競賽方案篇十三
競賽項目是學生生涯中一個不可或缺的部分，可以提高學生的自信心和應對壓力的能力。在我參加競賽項目的過程中，我獲得了很多的經(jīng)驗。下面我將從我的角度給大家分享一下這些經(jīng)驗。
首先，選擇恰當?shù)母傎愴椖渴欠浅Ｖ匾?。學生應該選擇自己有興趣和擅長的領域，以便在比賽中展現(xiàn)出自己的特長。例如，有些學生擅長數(shù)學和物理，那么他們可以參加數(shù)學和物理競賽。我是一個對寫作感興趣的人，因此我會選擇文藝類的比賽。一定要選擇適合自己的比賽項目，否則會浪費自己的時間和精力。
二、充分的準備工作。
第二個方面是充分的準備工作。在參加競賽之前，學生應該進行充分的準備。例如，如果你要參加英語寫作比賽，那么你應該提前準備好必要的詞匯和語法知識，并多寫一些文章來提高自己的寫作水平。如果你要參加數(shù)學競賽，那么你可以通過做一些習題來提高自己的能力。充分的準備工作可以讓你在比賽中更加自信，并取得好成績。
三、溝通合作能力。
第三方面是溝通合作能力。在競賽中，往往需要與他人合作完成團隊項目。這需要學生具備良好的溝通能力和協(xié)作能力。在我參加的一次文藝類比賽中，我們需要組成一個團隊創(chuàng)作一篇小說。我們在合作的過程中，要相互交流，互相溝通，以便達成更好的創(chuàng)作。身為一個團隊的一員，你必須學會與他人合作，根據(jù)每個人的優(yōu)勢來分工合作，這樣團隊的成果才會更優(yōu)秀。
四、賽場心態(tài)。
第四方面是賽場心態(tài)。在比賽的過程中，學生需要保持良好的心態(tài)。無論你是面對成功還是失敗，都要保持積極樂觀的心態(tài)。賽場上的壓力很大，但是如果你能保持良好的心態(tài)，那么你會更自信，更有力量去克服困難。在我參加的一次比賽中，我在幾個關鍵點上出現(xiàn)了小失誤，這讓我很沮喪。但我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，重拾信心，并在最終的比賽中取得了好成績。
五、反思總結。
最后一個方面是反思總結。在競賽之后，學生應該對自己的表現(xiàn)進行反思，并找到自己的不足之處。這可以幫助我們更好地成長和進步。例如，在我參加的一次文藝比賽中，我得分不高的原因是因為我的表現(xiàn)欠缺特色。我通過反思，開始注重自己的寫作風格和文學表現(xiàn)，最終在下一次比賽中取得了更好的成績。
總之，參加競賽項目可以讓我們學到很多的知識和經(jīng)驗。選擇適當?shù)母傎愴椖?，充分的準備工作，良好的溝通和協(xié)作能力，保持良好的賽場心態(tài)和反思總結。這些方面都可以幫助我們更好地成長和進步。
項目競賽方案篇十四
跳繩是民間的一項體育活動，深受大家的喜愛。經(jīng)常參加跳繩活動對身體有很多好處。長久以來，把跳繩作為我校陽光活動的一項體育特色來開展運動。經(jīng)校長室研究決定舉行全校跳繩比賽，具體安排如下：
一、比賽時間：20xx年12月底。
二、比賽地點：學校大操場。
第一比賽場地：二、四、五年級在培訓中心操場。
第二比賽場地：一、三、六年級在大操場。
三、比賽順序：高年級——中年級——低年級。每輪兩個班同時，從1班2班開始，以此類推。
四、比賽要求及方法：
1、跳繩時間：1——6年級均為1分鐘。
2、跳繩人數(shù):各班由班主任老師自行選拔班級跳繩人員。男、女不限（一、二年級20人，三、四年級30人，五、六年級30人）。
3、各年級跳繩比賽內(nèi)容：一年級并腳跳、二年級踩水跳、三年級反跳、四年級交叉跳、五年級跳雙飛、六年級跳長繩。
五、本次比賽用繩各班學生自帶。學校不提供比賽用繩。
裁判員比賽名單。
：z。
：z。
第一比賽場負責人：z。
成績公告：z。
第二比賽場負責人：z。
成績公告：z。
：z。
：z。
：（1場地）z（2場地）z。
：（1）z（2）z。
（安排班級先后順序）：
（1）z(2)z。
：z以及體育組全體教師。
：各年級按比賽成績?nèi)F體總分前三名，當場發(fā)獎。
校長室。
體育組。
項目競賽方案篇十五
作為一個熱愛挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的青年，參加各式各樣的競賽項目已經(jīng)成為我人生中不可或缺的一部分。在這些比賽中，我不僅豐富了自己的知識和技能，還結交了許多志同道合的朋友，收獲了珍貴的經(jīng)驗和感悟。下面來談談我在競賽中的心得體會。
第一段，選擇正確的競賽項目很重要。我曾經(jīng)參加過一些感興趣卻沒有經(jīng)驗的競賽，結果大多失敗或者只是勉強混過去。后來我明白了，選擇適合自己的競賽項目才是最重要的。只有在自己的優(yōu)勢領域中發(fā)揮，才能有更多的機會獲得好成績。因此，在參加競賽前我會認真分析自己的興趣、愛好、能力和經(jīng)驗，選擇最適合自己的項目。
第二段，充分準備是取得好成績的關鍵。參加競賽不僅是對自己的一次考驗，也是對自己準備能力的檢驗。在參加競賽前，我會通讀比賽規(guī)則，收集各種有關信息，進行大量的練習和模擬測試，以此來提高自己的水平。還要和其他選手交流，探討和學習對方的策略和經(jīng)驗。只有充分準備，才能夠在競賽中斬獲好成績。
第三段，重視團隊協(xié)作的重要性。在一些團隊競賽中，我們必須密切協(xié)作，合理分配任務、分工合作，共同完成任務才能獲得好成績。在這個過程中，互相認真配合，堅持總目標，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，發(fā)揮團隊的力量，才能更好地完成任務。我認為團隊協(xié)作是取得高分的關鍵，也是培養(yǎng)合作精神和領導力的好機會。
第四段，保持心態(tài)的穩(wěn)定和積極。比賽是一種競爭，我們必須面對成功和失敗。遇到挑戰(zhàn)時，保持心態(tài)的穩(wěn)定是十分重要的。我經(jīng)常會和自己說，既然來了就好好盡力，成敗與否并不重要，重要的是通過這個過程得到了鍛煉和提高。同時，在比賽中要積極樂觀，保持自信，因為樂觀積極的態(tài)度常常能夠讓我們克服難關，迎接挑戰(zhàn)。
第五段，競賽的意義并不在于成績的好壞，而是獲得的經(jīng)驗和成長。參加競賽不僅僅只是為了獲得獎項和榮譽，更是一種挑戰(zhàn)和成長。在競賽中，我不斷學習、成長，發(fā)掘自己的潛力和能力，進而為自己的未來打下堅實的基礎。正如一位名人所說：“生活不是比賽，但是每個人都在為自己的生命奮斗，每一場比賽，都是求取自我進步的征程?！?/p>
總之，競賽項目是一條成才之路，不僅考驗我們的實力，更磨練我們的意志和能力。只有通過艱苦努力，依靠不斷地優(yōu)化自己的方案和方法，才能夠在激烈的比賽中獲得勝利。我相信，在未來的競賽中，我會更加努力，更加堅定地邁向自己的目標，收獲更多的成果和經(jīng)驗。
項目競賽方案篇十六
作為一名比賽選手，競賽項目是我們每個人都必須面對的挑戰(zhàn)。在參加各種比賽項目的經(jīng)驗中，我深深地感受到了競賽對我們成長的重要性和意義。通過不斷地努力和實踐，我在參加競賽項目中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，這些經(jīng)驗和心得對我的成長產(chǎn)生了巨大的影響。這篇文章將從五個方面，具體闡述我參加競賽項目的心得體會。
首先，在參加競賽項目中，我們必須注重技能的訓練與提高。在過去的比賽經(jīng)歷中，我深刻認識到，技能是我們在比賽中的“底牌”，只有掌握了一定的技能，才能在比賽中贏得勝利。因此，我們需要通過不斷地訓練和實踐，提高我們的技能水平，超越自己的能力極限。同時，要注重不同競賽項目的不同技術和策略，合理安排自己的訓練計劃，才能更好地應對各種比賽項目。
其次，在參加競賽項目中，我們必須樹立正確的心態(tài)。在面對比賽時，有些人會因為害怕壓力而產(chǎn)生緊張情緒，從而導致表現(xiàn)失常，甚至失利。因此，我們需要正確面對競賽，保持平常心態(tài)，以積極準備態(tài)度迎接比賽挑戰(zhàn)。同時，要學會適度調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀向上的心態(tài)，這對我們在比賽中的發(fā)揮和結果有著極為重要的影響。
第三，參加競賽項目需要注重團隊合作的重要性。在許多競賽項目中，團隊合作是成功的關鍵。成功的團隊需要有完善的分工合作機制，每個人都要為團隊的勝利和結果貢獻自己的力量。因此，在參加比賽時，我們不能只關注自己的表現(xiàn)，還應積極和團隊成員溝通交流，協(xié)作共贏，彌補團隊中的缺陷，共同取得勝利。
第四，比賽中的失敗也是成功的重要組成部分。在競賽項目中，我們可能會經(jīng)歷失敗、挫折等種種不如意的結果和感受。但這并不意味著我們已經(jīng)失敗了，失敗也是成功的重要組成部分。在面對失敗和挫折時，我們應該以平常心態(tài)來審視，及時總結經(jīng)驗教訓，尋找問題所在和不足之處，并加以改進和提高。只有這樣，在下一個競賽中才能發(fā)揮更好的水平，取得更大的成功。
最后，在競賽項目中，對于比賽規(guī)則和要求的理解和掌握至關重要。每個比賽項目都有其獨特的規(guī)則和要求，我們需要在比賽前認真閱讀比賽規(guī)則和要求，合理安排自己的參賽策略。在比賽中要時刻警惕，防止意外情況的發(fā)生。只有充分的準備和理解，才能在競賽中避免不必要的犯規(guī)和失誤，確保最佳的競賽結果。
總之，參加競賽項目對我們的成長和發(fā)展具有重要意義。通過參加比賽，我們能夠鍛煉技能，塑造自己的心態(tài)，加強團隊合作，總結失敗經(jīng)驗，理解比賽規(guī)則，進而提高自己的綜合素質(zhì)。只有不斷的實踐與嘗試，才能更好地部署我們對未來的賽場的思考和表現(xiàn)。
項目競賽方案篇十七
為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學競賽活動。
通過數(shù)學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。
一至五年級參加競賽（每班三人）。
1.競賽時間：20xx年6月20日星期四第5、6節(jié)課。
2.競賽地點：一樓階梯教室。
筆試（時間：60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）。
根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。
按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀。
1．各班數(shù)學老師負責學生的報名參賽工作。
2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導處，并提送一份標準答案。
3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績和試卷一并報送教導處。
數(shù)學教研組。
20xx年6月18日。
項目競賽方案篇十八
勞動和社會保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設等常用業(yè)務知識。
各村（社區(qū)）推薦三名選手參加，勞動保障員必須參加。
1、主持人開場白，介紹邀請嘉賓、出席領導及各支參賽隊。
2、比賽階段（搶答題、必答題）。
3、領導講話。
4、主持人宣布比賽結果及頒獎儀式。
（一）由各隊領隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內(nèi)自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。
（二）題型設置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。
1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進行搶答，答題時間不得超過15秒，答對一題加10分，答錯、超時或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，本題重新?lián)尨稹?/p>
2、必答題（18題）。必答題由各參賽隊依次作答，共進行2輪，每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時間不得超過90秒，每題的分值為20分，完全答對加20分，答題不完全者由點評組現(xiàn)場裁定給分。
（三）加時賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況，則對名次并列的隊以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。
（四）本次競賽每支隊伍基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。主持人不能確認參賽選手回答是否正確或完全時，請點評組現(xiàn)場裁定給分。點評組的現(xiàn)場裁定為最終裁定。
1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。
2、各參賽隊按抽簽確定的分組依次進場入座，并由主持人向觀眾介紹。
3、比賽進行過程中，各參賽隊員不得將手機等通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應將手機等通訊工具關閉或調(diào)成靜音。
4、參賽隊員答題時必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點評組評判。
5、比賽中選手對主持人及點評組的點評不得提出異議。
6、主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判，主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點評組。
7、點評組對主持人及參賽選手有監(jiān)督權，當點評組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。
8、當參賽隊在答題時，任何人不得干擾其回答。
9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補充時，由主持人示意，在規(guī)定時間內(nèi)，后援團可以補充答題。
10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊員在賽臺出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時，由主持人提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊20分。
11、監(jiān)督組負責對整個比賽過程進行監(jiān)督和公證。
本次搶答賽設團體一等獎、二等獎、三等獎。
××街道黨工委書記王先生講話。
比賽時邀請有關領導現(xiàn)場觀賽，并對獲獎代表隊進行頒獎。
項目競賽方案篇十九
一份優(yōu)秀的計劃書往往會使使用者達到事半功倍的效果。來看一看本站小編為大家精心整理的“競賽項目策劃書范本”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容請關注本站哦!
競賽項目策劃書范本(1)前言：為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導和幫助學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為備戰(zhàn)全省全國 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 選拔優(yōu)秀項目和團隊，決定舉辦xx學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
一、大賽時間
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、大賽主題
創(chuàng)新引領未來 創(chuàng)業(yè)成就夢想
三、參賽對象
全院在校學生均可報名參加
四、比賽類別和內(nèi)容
擬分創(chuàng)意設計大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、社會調(diào)研論文大賽。
1.創(chuàng)意設計大賽，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實物，也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。
2.創(chuàng)業(yè)計劃大賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內(nèi)容。
3.社會調(diào)研論文大賽，以社會實踐調(diào)查報告為重點，結合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當前經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和獨特見解。
五、參賽作品要求
1.申報作品要參賽項目要結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。
2.申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。
3.申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生，人數(shù)為3 7人。
4. 參賽學生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權，本次大賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說明
1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。
2.以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應的表格。
3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執(zhí)行。
4.小發(fā)明制作或專業(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。
七、活動具體內(nèi)容策劃
前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)
在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡平臺。
比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽:3月16日 3月31日
每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽:4月7日 4月24日。
1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進行查閱評審。
2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。
3.項目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。
4.參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。
請進入決賽的團隊將ppt于4月17日前報送團委
八、大賽評委會構成及評分標準
競賽組委會將邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。
九、獎項設置
三類比賽各評出以下獎項:
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀組織獎 3個系
優(yōu)秀指導教師獎 3名
競賽項目策劃書范本(2)一、活動背景：
民俗知識競賽是民間手工藝傳承協(xié)會必不可少的活動之一，其目的是為了更好的傳承民俗知識，促使參與者主動積極的去了解民俗知識，也是大學生增長課外知識的有益活動。
二、活動目的：
增長課外知識，加強我校大學生對民俗知識的了解。
三、活動簡介：
四、活動時間及地點：
宣傳活動地點：xx年x月x日食堂門口
競賽活動地點：xx年x月x日于本校教學樓一棟x室
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動策劃書申請 ;
2.設計宣傳板 ;
3.設計及復印海報和宣傳單 ;
5. 設立獎項及獎品。
(二)活動實施：
1.x月x日前完成前期宣傳工作 將海報貼在食堂宣傳欄 ;
2.x月x日組織宣傳活動 在食堂門口設點并擺宣傳板，協(xié)會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3. x月x日于本校教學樓一棟x室舉行比賽。
六、經(jīng)費預算：
xxxxxx
七、活動中應注意的問題：
1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2.協(xié)會成員應盡力宣傳本次活動開展的目的及意義。
八、活動負責人及參與者：
主辦方：xxx學院團委
承辦方：xxx學院民間手工藝傳承協(xié)會
協(xié)辦方：xxx學院各協(xié)會
參與者：xxx學院全體學生
競賽項目策劃書范本(3)一、活動宗旨：
積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
二、活動目的：
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺，使學生們體會有紀律有組織的`集體力量。
三、賽事組織：
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯(lián)合組織
四、比賽地點：足球場
五、比賽時間：13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分
六、參加要求：
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領隊1名，
七、拔河比賽規(guī)則(時間13日15點30分)
1.報到：
比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷w育部。
2.隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
八、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2)淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。(9號隊直接晉級)。
4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
跳長繩比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內(nèi)看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
迎面接力比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
九、注意事項：
1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15:20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現(xiàn)都會做為學生會對班級的考核
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分.
紀律部:未在規(guī)定時間內(nèi)簽到每人扣0.5分，比賽時若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴重扣分。
項目競賽方案篇二十
為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認真、嚴格處事的作風和集體榮譽觀念，使其養(yǎng)成良好的生活習慣，提高寄宿生內(nèi)務整理技能水平和應急避險能力，促進學生全面、健康發(fā)展，學校研究決定舉辦第七屆寄宿生生活技能比賽活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、比賽方式：
比賽分初賽、決賽兩個階段進行。
二、比賽時間：
1、初賽。
初賽時間：10月10日——10月14日。
初賽地點：初一年級宿舍樓。
參賽對象：初一年級全體寄宿生。以樓層為單位，評選出8個優(yōu)秀寢室（女生4個寢室，男生4個寢室），48名選手參加教務處組織的比賽。
2、決賽。
決賽時間：10月18日下午4點。
決賽地點：報告大廳。
參賽對象：初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標兵。
決賽順序：抽簽決定。
三、比賽內(nèi)容。
比賽分內(nèi)務整理和安全知識競賽兩項。參賽學生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務整理等任務，再完成安全知識問答。
四、比賽要求：
1、被子折成長方體，豎疊三折，橫折四折，疊口朝前，外延距離床邊約15厘米，置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明，無凸凹和傾斜現(xiàn)象，枕頭壓在被子下面。
2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線，凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。
3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。
4、“我自護，我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答。每個寢室現(xiàn)場抽題號，在10秒鐘內(nèi)作答，超時或答錯者，該題由現(xiàn)場觀眾搶答。
三、獎勵辦法。
參加決賽的選手根據(jù)內(nèi)務整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標兵，予以表彰獎勵。
四、比賽組織：
1、賽場布置：z。
2、檢錄組：z。
3、評委組：z。
4、記分組：z。
5、記時員：z。
五、幾項要求：
1、各宿舍樓要高度重視，認真領會比賽精神，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的，做好比賽前的組織、指導以及初賽選拔工作，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。
2、各位參賽選手必須作好充分準備，自覺遵守比賽規(guī)則，服從安排，準時到達比賽場地參加比賽。
3、參賽學生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負責幫助選手準備。
4、評審組成員要按照評分要求進行逐項打分，堅持公平、公正、一把尺子量到底。
雞寶一中教務處。
項目競賽方案篇二十一
為拓寬學生的視野，增強學生學習數(shù)學的興趣，促進學生對數(shù)學知識進行深層次的思考。提高廣大小學生學數(shù)學、愛數(shù)學、用數(shù)學的能力，根據(jù)計劃安排，經(jīng)研究學校決定舉辦“金閶新城實驗小學生數(shù)學小論文比賽”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下。
2—6年級學生。
與現(xiàn)行小學數(shù)學教材、數(shù)學學習有關內(nèi)容，體現(xiàn)學習過程，反映學習方法，交流學習心得。
1、小論文可從數(shù)學學科和實際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學問題或從事實踐活動的簡單過程和結果，能體現(xiàn)一定的探究和解決實際問題的能力。教師可指導學生選題，幫助學生完成小論文，但不能包辦代替。
2、參評小論文的字數(shù)不作具體要求，一律用電腦打印，打印要求：a4紙。標題——小二、黑體，正文——四號、宋體，作品中寫明本人姓名、所在班級及輔導教師，交至教導處湯琪老師或電子稿上傳至網(wǎng)絡磁盤—校內(nèi)盤—行政辦公室—數(shù)學小論文評比文件夾。
3、小論文形式上可以是數(shù)學童話，數(shù)學故事，調(diào)查報告，數(shù)學日記……。
11月9日——11月20日。
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