小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 14:16:05
小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)22篇)
時(shí)間:2023-11-10 14:16:05     小編:靈魂曲

日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富??偨Y(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示,供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

“不力行,但學(xué)文;長(zhǎng)浮華,成何人!但力行,不學(xué)文;任己見,昧理真。讀書法,有三到;心眼口,信皆要”這是〈弟子規(guī)〉中余力學(xué)文中的一段,它主要講了:

學(xué)習(xí)與實(shí)踐是不能分開的,學(xué)習(xí)必須建立在實(shí)踐之上。另外,讀書時(shí),要全神貫注,注意力應(yīng)高度集中,眼睛要緊盯著書,還要大聲朗讀,這樣才會(huì)提高讀書的效率。

合上書本,我們來談?wù)勎业睦斫猓簩?shí)踐和學(xué)習(xí)有著緊密的聯(lián)系,如果光學(xué)習(xí),那就是死讀書,不會(huì)將知識(shí)靈活應(yīng)用,這就與紙上談兵沒什么兩樣。我們知道:紙上談兵造成的后果是無法彌補(bǔ)的。但是,如果只實(shí)踐,不讀書,那只能按自己的見解做事,不知?jiǎng)e人有何經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。因此,實(shí)踐和讀書必須兼?zhèn)洹?/p>

另外,我還有這樣一個(gè)讀書事例:以前。我讀書從來不整本整本地讀,通常只看八九頁,就扔到書柜里,看另一本書了。直到后來,我才知道,我這種讀書方法叫“殺書頭”,這樣很不好,不利于培養(yǎng)持之以恒的毅力。因此,我才改正了缺點(diǎn),開始整本地精讀。

讀書可以增長(zhǎng)智慧,增加知識(shí)。只要掌握方法,就可以收獲最佳的讀書效果。

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇二

親愛的同學(xué)和老師:

大家好!今天,我想說說“今天”!

是的,今天是個(gè)好日子。那么,我想知道人的一生究竟有多少個(gè)“今天”呢?也許每到一天,你都會(huì)說:今天又來了,好象很多很多啊!但是,你想過沒有,就今天,我正演講的這個(gè)今天,難道還會(huì)有么?對(duì),沒有了!過去的時(shí)光一去不復(fù)返了。

俗話說:時(shí)光似流水,時(shí)間是金錢,時(shí)間比生命!所以我要提醒大家:珍惜你現(xiàn)在擁有的時(shí)間,抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng),完善自己,去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間是十分短暫的,但是只要積少成多,就能讀不少的書,陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神,一生讀了許多書,寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)工作上。革命導(dǎo)師列寧、周恩來等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。

親愛的同學(xué),你們都知道“時(shí)不待我”這個(gè)成語吧。是的,時(shí)間不等待我們?nèi)魏我粋€(gè)人,只有我們緊緊地跟隨它,抓著它,才能在它的空間中生存。所以請(qǐng)聽我點(diǎn)點(diǎn)咱們?cè)趺磁按龝r(shí)間的吧。你是不是吃飯的時(shí)候說笑了半天,課堂上將鋼筆玩耍了半日?放學(xué)路上只顧著看風(fēng)景,又耽誤了一段時(shí)光呢?從我們的指尖、嘴邊、眼前流過的時(shí)光還有很多很多呢!我想請(qǐng)同學(xué)數(shù)數(shù)自己的不是吧!下決心將不再肆意浪費(fèi)時(shí)間了,將用心珍愛它,從此將時(shí)間完全據(jù)為己有,快將時(shí)間合理地分配到我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中吧!

莫等閑白了少年頭!最后我要說,不要讓自己的時(shí)間流淚哭泣,要讓它伴我們來學(xué)習(xí),讓我們做快樂而有知識(shí)的孩子吧。

珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們!學(xué)習(xí)從今天開始!

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇三

親愛的小伙伴,是不是還在為小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿而煩惱?那么小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿怎么寫呢?下面隨小編一起來看看吧!

大家好:

我是三.4班的云鶴,在這鮮花竟相開放的日子里,我懷著激動(dòng)的心情與勇氣,來介紹一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),感謝全班同學(xué)對(duì)我的信任!

我是一個(gè)樸實(shí)的孩子,獎(jiǎng)狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫的戰(zhàn)功,但我有一最大的`愛好—愛學(xué)習(xí)。

從上學(xué)那天起,我就明白了媽媽告訴我的一句話:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定成敗”。我開始嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。

在學(xué)習(xí)生活中,我不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我相信“開卷有益”,我的語文預(yù)習(xí)全部自己查字典,做到課前所有生字會(huì)組詞、會(huì)造句。堅(jiān)持天天寫日記,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀,語文知識(shí)的不斷積累,使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績(jī)都是優(yōu)秀。我專門建立一個(gè)學(xué)習(xí)揪錯(cuò)本,把平時(shí)所有的錯(cuò)題都記在上面,目的是提醒自己錯(cuò)誤不再重犯,復(fù)習(xí)的時(shí)候有的放矢。課堂上集中精力聽講,爭(zhēng)著回答問題,隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿。經(jīng)過兩年多的堅(jiān)持,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣,明白了學(xué)習(xí)的重要性,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

我是班級(jí)的少先隊(duì)大隊(duì)委員,我不但自己愛學(xué)習(xí),還把好的學(xué)習(xí)方法傳給其他同學(xué),電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),班級(jí)里的大事小情都愿意獻(xiàn)上自己的一份熱情,能夠做到快樂共享。

在三年的學(xué)習(xí)里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難,我一次又一次說服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去。所以到今天,我能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

功夫不負(fù)有心人,我付出了辛勤的勞動(dòng),也取得了一些成績(jī):我從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持優(yōu)秀,在各種競(jìng)賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī),2015年榮全國青少年“春蕾杯”作文大賽三等獎(jiǎng),榮獲崇文區(qū)第五屆“新星杯”小學(xué)生語言技能技巧大賽個(gè)人一等獎(jiǎng),我寫的征文獲得崇文區(qū)二等獎(jiǎng),并且多次獲得校內(nèi)奧數(shù)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。我編寫的情景劇《同一片天空》劇本獲得學(xué)校最佳綜合表現(xiàn)獎(jiǎng),并在北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得校園劇展演三等獎(jiǎng)。

這些微不足道的成績(jī)屬于過去,不足為傲,未來還在征程。我不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我會(huì)繼續(xù)努力,不讓大家失望。

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇四

在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的2020最新小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫李思君,很高興能作為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”代表在這里發(fā)言。

請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)對(duì)培養(yǎng)我們的學(xué)校表示衷心的感謝!是學(xué)校給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們感到非常的溫馨,我很高興選擇了這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校。

我要向辛勤培育我們的老師表示誠摯的敬意!半學(xué)期以來,我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著老師們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著老師們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師們的汗水。老師不僅教給我們知識(shí),幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。你們的付出,我們都會(huì)牢記在心上。

我們是一名小學(xué)生,首要任務(wù)是學(xué)習(xí),要樹立明確的`目標(biāo)和方向,這樣才能給自己的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力,才能給自己的學(xué)習(xí)指明方向。上課時(shí),一定要專心致志,積極思考,踴躍地回答老師所提的問題,爭(zhēng)取在課堂上得到最大的收獲。聽課時(shí)做筆記也是必不可少的,盡量將老師在課堂上所說的重點(diǎn)、難點(diǎn)記下。放學(xué)回家后,同樣也要合理的安排自己的時(shí)間。比如,做作業(yè)時(shí),要專心致志,不能一邊做著作業(yè),一邊卻在想著其他事情。做完作業(yè)后,應(yīng)盡量將課堂上所學(xué)的知識(shí)梳理一下,將上課時(shí)所做的筆記翻閱一遍,鞏固一下。

學(xué)習(xí)還要注意勞逸結(jié)合,在感到疲倦的時(shí)候適當(dāng)放松一下。學(xué)習(xí)之余要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課外活動(dòng),努力使自己的各方面素質(zhì)在活動(dòng)中不斷地提高。

所有的成績(jī)只屬于過去,每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),明天依然是嶄新的一天。

最后,我想再次感謝老師及同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,這份榮譽(yù)也將為我的學(xué)習(xí)道路注入更大的動(dòng)力!

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

大家好!

我來物業(yè)管理公司工作已半年多,在這里工作期間,雖然沒有為物業(yè)公司做出多少貢獻(xiàn),也沒有做出值得炫耀的成績(jī),但今天我能站在這,說明我所做的工作是被大家認(rèn)同的,能得到大家的認(rèn)可,我感到無比的榮幸。

作為一名保安員原以為盡力做好本職工作,盡力為業(yè)主服務(wù),積極為公司提供意見,總結(jié)自已的經(jīng)驗(yàn)就已盡到責(zé)任。但這還不夠,我們還應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,迷補(bǔ)自已的不足,盡最大努力做到最好,從而才能更好的提高工作效率,雖然我們?cè)谄椒驳膷徫簧瞎ぷ?,但只要我們比別人多干一點(diǎn),多努力一點(diǎn),認(rèn)真去對(duì)待每件事,就會(huì)得到公司及大家的認(rèn)可,我們要做到干一行,愛一行,專一行、精一行。

這次被評(píng)選為公司2019年度優(yōu)秀員工,我感到非常榮幸,感謝公司對(duì)我的厚愛與信任,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作中的幫助及認(rèn)可,感謝同事們對(duì)我工作的支持與配合,希望在今后的工作中能起到一個(gè)傳幫帶的作用,我沒有什么可炫耀的業(yè)績(jī),只是在物業(yè)管理工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真對(duì)待每一件事情,服從領(lǐng)導(dǎo)管理,完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使自已的才能得到最大的發(fā)揮,我想在今后的服務(wù)工作中也是這樣,抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,不斷的發(fā)掘出自我潛能,讓這個(gè)榮譽(yù)鞭策自已不斷進(jìn)步,始今后的工作做的更好,我深信一份耕耘一份收獲從點(diǎn)滴做起,從工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),使工作技能不斷提高,為以后工作墊定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),提高綜合素質(zhì),讓我們?cè)诠餐呐ο聻槊魈斓奈飿I(yè)而進(jìn)步,使之成為最大最強(qiáng)的一流物業(yè)管理公司。

讓我們一起努力奮斗吧,忘記昨天失敗的我,把握今天奮斗的我,擁抱明天成功的我。

最后祝領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康,工作順利。

謝謝大家。

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!上學(xué)期的考試雖然已經(jīng)過去了,但它作為對(duì)前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),后半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開端,其作用是不容忽視的。通過考試,我們要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題,找出差距和不足,準(zhǔn)確定位,形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。

千里之行,始于足下。平時(shí)在學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應(yīng)該被忽視,生活中留心處處皆學(xué)問,步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個(gè)人在這次考試中取得的較好的成績(jī)而言,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘,每分每秒都會(huì)有不同的知識(shí)呈現(xiàn)在我們的面前,我們應(yīng)集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。

二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識(shí)的鞏固與積累是需要時(shí)間的,我們護(hù)理班的學(xué)生。接觸到的都是新的內(nèi)容,尤其是還有醫(yī)院的實(shí)訓(xùn),面對(duì)一個(gè)個(gè)病人,活生生的生命,例如護(hù)理實(shí)訓(xùn),解剖學(xué),護(hù)理學(xué)等這些理論知識(shí),深?yuàn)W難懂得靠課后的反復(fù)練習(xí)掌握,來不得半點(diǎn)馬虎。

三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間,懂得如何有效地分配。比如某天數(shù)學(xué)剛上完新課,我們就得將更多的時(shí)間投入到數(shù)學(xué)的練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言,體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下,打打羽毛球,乒乓球等,適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。

五、作為當(dāng)代高中學(xué)生,肩負(fù)著開拓創(chuàng)新的重任,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的高中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的,尊敬師長(zhǎng),恪守班規(guī),團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)代合格的高中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展,也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng),爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。

學(xué)習(xí)是日積月累的過程,是一次蛻變的過程。這一過程中會(huì)充滿艱辛,挫折,但只要我們堅(jiān)持不懈,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,實(shí)事求是、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,那么成績(jī)的提高也就不再是難事了!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!我是四(1)班的班長(zhǎng)。

今天能夠站在這里作為文明班級(jí)代表發(fā)言,我感到非常榮幸。幾年來,我們班級(jí)先后獲得“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力,更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此,我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意,謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛護(hù)!

我們班之所以被評(píng)為文明班級(jí),主要做到了以下幾點(diǎn):

1、有嚴(yán)格的班級(jí)公約。

根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,在全體同學(xué)的參與下,我們制定若干合理而且可行的班級(jí)公約,如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等,引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。

2、有明確的奮斗目標(biāo)。

一開學(xué),我們班每位同學(xué)都會(huì)在老師指導(dǎo)下,制定明確的奮斗目標(biāo):如三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)學(xué)生等等,都是大家爭(zhēng)取的目標(biāo)。有了目標(biāo),就有了方向和動(dòng)力,我們班也就形成了天天向上、力爭(zhēng)上游的局面。

3、有團(tuán)結(jié)互助的精神。

針對(duì)班上個(gè)別成績(jī)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué),我們采取了“師徒結(jié)對(duì)”的學(xué)習(xí)形式。成績(jī)好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們,拉著他們的手共同進(jìn)步。因此,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)才能在全年級(jí)中名列前茅。

4、有一批同學(xué)們信得過的班干部。

我們班通過民主選舉方式,讓同學(xué)們選出自己信任的班干部,我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己,在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力,能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。

5、人人樹立文明守紀(jì)、安全第一的觀念。

四(1)班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明,人人有禮貌,尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”,這學(xué)期,同學(xué)們都努力做到了。

以上,是我們班評(píng)上文明班級(jí)的幾點(diǎn)做法,成績(jī)只能代表過去,我們班也還存在一些小問題,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會(huì)更加努力,以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天!

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇七

他們不是詩人,卻揮灑出無數(shù)壯麗的詩篇;。

他們不是哲人,卻用自己的行動(dòng)向人民講述著一個(gè)淺顯易懂的道理——勇戰(zhàn)疫情,甘于奉獻(xiàn),武漢加油!中國必勝!

“爆竹聲中一歲除”,當(dāng)我們還在家中歡度春節(jié)過大年時(shí),殊不知已有一群人,不顧自己安危,挺身而出奔赴疫情前線,他們有的是醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員,穿著沉重的防護(hù)服,戴著護(hù)目鏡、口罩,一天工作七八個(gè)小時(shí)下來,臉上早已經(jīng)刻下了深深的壓痕。他們有的是人民警察,在高速卡口檢查進(jìn)城人員身體情況,時(shí)刻關(guān)注著城市里流動(dòng)人員的疫情情況,維護(hù)城內(nèi)秩序。他們有的是小區(qū)保安、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人,小區(qū)保安堅(jiān)守崗位,檢查進(jìn)出小區(qū)人員情況,防止疫情擴(kuò)散;環(huán)衛(wèi)工人默默運(yùn)走城市垃圾,按時(shí)對(duì)公共區(qū)域消毒,給大家提供安全清潔的環(huán)境,快遞員馬不停蹄地為大家運(yùn)送新鮮蔬菜和生活必需品,為人民正常起居提供方便。

在家“閉關(guān)修練”的這段時(shí)間里,看到媽媽微信分享的一些感人事件,無一不打動(dòng)著我的心。印象最深的便是那篇《如果我倒下,別扶我起來》的文章,主人公是一名警察叔叔,“疫”戰(zhàn)期間在荊門348國道24小時(shí)不間斷封控執(zhí)勤,值守在星空原野下,守護(hù)一城人的健康,照亮回家人的希望。為了盡可能不把危險(xiǎn)帶到家人身邊,他毅然決定暫別家人,嚴(yán)守崗位。這位叔叔僅僅只是千萬逆行者之一。他們?nèi)f眾一心,舍小家顧大家,守望明天的先行者!

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇八

下面我談一下我對(duì)語文,數(shù)學(xué),英語做了一些基礎(chǔ)心得。

語文,涉及方面廣??梢哉f容易,也可以說難,因?yàn)槊總€(gè)人的閱歷不同,所以學(xué)起來的程度也不一樣。

閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的書,多做做題,尋找屬于自己的做題方法。,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾,一些描寫?yīng)毺氐牡胤?,也是可以學(xué)習(xí)一下。

數(shù)學(xué),只要上課認(rèn)真聽了,對(duì)任何人來說都是不難的。對(duì)于一些基礎(chǔ)差的人,最好是在空余的時(shí)間里背公式,看例題,思考每個(gè)步驟,多做題。(雖然方法很平凡,卻是最有效的。)。

英語,是讓人特別頭疼的科目。尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒有;還有一些很相似的單詞,只要寫錯(cuò)一個(gè)字母,就很有肯能變成另一個(gè)單詞;還有一詞多義的,要記住這些很麻煩。

對(duì)于基礎(chǔ)差的人,最好每天記30個(gè)單詞,給一段時(shí)間去背這些單詞,然后默寫出30個(gè)單詞,英語化中文,中文化英語,如此反復(fù),寫錯(cuò)一個(gè)就中文英文個(gè)抄10遍,每天30個(gè),加上以前記過的10個(gè)單詞,每天如此反復(fù)這,我相信絕對(duì)很快記得住。

以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很平凡,很死板,但是對(duì)于一些人來說卻是最有用的。

?主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),并能堅(jiān)持始終。

小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長(zhǎng)說的真好,70年,在歷史的長(zhǎng)河中,只不過是短短的一瞬間,但是就在這70年中,小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪,從無到有,從小到大,在改革開放的春風(fēng)中綻放花蕾,在歷史發(fā)展的新時(shí)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們20xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)啊?我們的校長(zhǎng)為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)氛圍,又付出了多少的心血呢?誰也不知道,誰也不清楚,因?yàn)樵谶@背后,隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁!

如今,我還記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景:幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,熱情友好的問我在幾班,然后把我領(lǐng)進(jìn)教室,看到我安全坐下,他們才離開教室門口,去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門,雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶,但是我會(huì)將它刻在心中,因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象。

一年級(jí)的六一最值得紀(jì)念。那天,所有20xx年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場(chǎng),小小的操場(chǎng)上站了20列同學(xué),10列是我們年級(jí)準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué),令10隊(duì)則是高年級(jí)的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天,我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮,個(gè)個(gè)的臉上寫滿了歡樂。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾,向著國旗敬禮時(shí),我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真,嘴里微微吐著歌詞,那場(chǎng)景至今還是那樣清晰。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納,形成單元、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu),在大腦中勾畫圖式。這是使知識(shí)系統(tǒng)化,牢固掌握知識(shí),形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。

?自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習(xí)慣。

創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn),是創(chuàng)新能力的內(nèi)核,是實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵。中學(xué)生應(yīng)該隨時(shí)注意運(yùn)用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力:(1)界定自己所面臨的問題。(2)搜集相關(guān)問題的所有信息。(3)打破原有模式,從八個(gè)方面嘗試各種新的組合。包括改變方向,改變角度,改變起點(diǎn),改變順序,改變數(shù)量,改變范圍,改變條件,改變環(huán)境等等。(4)調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與。(5)讓大腦放松,讓思維掠過盡可能多得領(lǐng)域,以引發(fā)靈感。(6)檢驗(yàn)新成果。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。

?上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣。

中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人,在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題,積極回答問題可以促進(jìn)思考,加深理解,增強(qiáng)記憶,提高心里素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)?;卮饐栴}要主動(dòng),起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。

?多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問?!岸嗨肌本褪前阎R(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,形成體系?!吧茊枴辈粌H要多問自己幾個(gè)為什么,還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問,這樣才能提高自己。而且,還要在學(xué)習(xí)的過程中,注意發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,有所創(chuàng)造,敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法,在尊重科學(xué)的前提下,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”,應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。

?及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù),并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做,可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況,有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,產(chǎn)生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。

?各學(xué)科全面發(fā)展,不偏科的習(xí)慣。

現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才,所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展,不能偏科。這就要求中學(xué)生對(duì)自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對(duì)不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自己的實(shí)際情況,確立經(jīng)過努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo),然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

?預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率,有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。

?認(rèn)真聽課的習(xí)慣。

上課時(shí),老師不僅用語言傳遞信息,還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息,用眼神與學(xué)生交流。因此,中學(xué)生上課必須盯著老師聽,跟著老師想,調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺器官學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。

?上課記筆記的習(xí)慣。

在專心聽講的同時(shí),要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫”,把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實(shí)驗(yàn)表明:上課光聽不記,僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,一字不落的記也只能掌握50%,而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容,在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句,課下再去整理,則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。

?課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

課后不要急于做作業(yè),一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識(shí)要點(diǎn),找出知識(shí)之間的聯(lián)系,明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢問,補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

?及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,一絲不茍,對(duì)作業(yè)中存在的問題,認(rèn)真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后,要想一下它的主要特征和要點(diǎn),以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了,要及時(shí)改過來。

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇九

大家好:

我是三.4班的云鶴,在這鮮花竟相開放的日子里,我懷著激動(dòng)的心情與勇氣,來介紹一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),感謝全班同學(xué)對(duì)我的信任!

我是一個(gè)樸實(shí)的孩子,獎(jiǎng)狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫的戰(zhàn)功,但我有一最大的愛好—愛學(xué)習(xí)。

從上學(xué)那天起,我就明白了媽媽告訴我的一句話:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定成敗”。我開始嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。

在學(xué)習(xí)生活中,我不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我相信“開卷有益”,我的語文預(yù)習(xí)全部自己查字典,做到課前所有生字會(huì)組詞、會(huì)造句。堅(jiān)持天天寫日記,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀,語文知識(shí)的不斷積累,使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績(jī)都是優(yōu)秀。我專門建立一個(gè)學(xué)習(xí)揪錯(cuò)本,把平時(shí)所有的錯(cuò)題都記在上面,目的是提醒自己錯(cuò)誤不再重犯,復(fù)習(xí)的時(shí)候有的放矢。課堂上集中精力聽講,爭(zhēng)著回答問題,隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過兩年多的堅(jiān)持,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣,明白了學(xué)習(xí)的重要性,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

我是班級(jí)的少先隊(duì)大隊(duì)委員,我不但自己愛學(xué)習(xí),還把好的學(xué)習(xí)方法傳給其他同學(xué),電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),班級(jí)里的大事小情都愿意獻(xiàn)上自己的一份熱情,能夠做到快樂共享。

在三年的學(xué)習(xí)里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難,我一次又一次說服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去。所以到今天,我能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

首先感謝學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì)能夠和大家分享我們班在班級(jí)建設(shè)方面的心得。我們班能被評(píng)為標(biāo)兵班,這不光是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們班的關(guān)心和教導(dǎo),同時(shí)最離不開是全班同學(xué)的同心協(xié)力。今天我能有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,深感無比榮幸和自豪。這不僅是對(duì)我班工作的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),也是對(duì)我們班同學(xué)的鼓舞和鞭策。

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)是20xx年新開的專業(yè),而我們是本專業(yè)的第一批學(xué)員。作為“黃埔一期”的學(xué)員,我們深感自豪的同時(shí)又深知責(zé)任重大。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),又要做好班級(jí)工作,爭(zhēng)做先鋒模范。雖然我們來自四面八方,卻因?yàn)槲覀冇兄餐睦硐胱咴谝黄鸸餐M成了這個(gè)有47位兄弟姐妹的大家庭。班級(jí)組建之初,輔導(dǎo)員劉昶老師就告訴我們,從此我們就是一家人了,我們要彼此關(guān)心,彼此愛護(hù)。一年多來,我們共同建設(shè)著這個(gè)充滿愛的家,使這個(gè)家更加團(tuán)結(jié),更加友愛,更加積極向上。

能有今天的成績(jī),主要得緣于我們班級(jí)在以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè):

(一)班級(jí)建設(shè)。

密切配合,努力把自身建設(shè)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)高效的服務(wù)型班干團(tuán)隊(duì),并帶領(lǐng)全班同學(xué)在貫徹落實(shí)學(xué)院和系部的規(guī)章制度方面走在前列。我們?cè)诎嘀魅沃笇?dǎo)下制定班級(jí)文明公約、班級(jí)日常管理規(guī)范量化細(xì)則和班團(tuán)干輪流值周等班規(guī)制度,以“以人為本,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為原則,做好每周一小結(jié),每月一總結(jié)的工作,增強(qiáng)了集體凝聚力和集體憂患意識(shí)。

2、我們的特色。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奉獻(xiàn)社會(huì)的集體。我們班60%的同學(xué)來自農(nóng)村,其中25%的同學(xué)來自貧困山區(qū),班委會(huì)從班費(fèi)上出資購置生活用品幫助了這些有困難的同學(xué)。在班級(jí)內(nèi),我們的同學(xué)親如兄弟姐妹,無論是誰在學(xué)習(xí)上、生活上有困難,大家都爭(zhēng)先恐后地以自己的方式給予關(guān)懷和幫助,讓每個(gè)同學(xué)都跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐。

(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、一直以來我們的同學(xué)都對(duì)自己的專業(yè)有著濃厚的興趣,學(xué)習(xí)自覺性高。實(shí)行學(xué)習(xí)小組制度之后,小組之間的“比學(xué)趕超幫,共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)精神更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)過同學(xué)們一年半的勤奮學(xué)習(xí),在每次考試中我班整體成績(jī)都表現(xiàn)突出。在11-12學(xué)年中,班級(jí)同學(xué)優(yōu)秀率排在系部前列,有6名同學(xué)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、4名同學(xué)獲得人民政府獎(jiǎng)學(xué)金。此外,同學(xué)們還積極參與各種技能培訓(xùn)、技能證書的考證,并取得良好成績(jī)。

期的班級(jí)量化評(píng)比都排在系部的前列,學(xué)年全班同學(xué)操行成績(jī)?nèi)窟_(dá)到優(yōu)秀。

(三)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。

1.主題團(tuán)日活動(dòng)。在多種多樣的班級(jí)和院系活動(dòng)中,我班同學(xué)都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。一年多以來,我們成功舉辦了36次團(tuán)日主題活動(dòng);最具有代表性的活動(dòng)主要有以“講文明、樹新風(fēng)、守紀(jì)律”主題演講比賽、“心存感恩,與愛同行”主題班會(huì)活動(dòng)、“以學(xué)為優(yōu),學(xué)優(yōu)為榮”知識(shí)競(jìng)賽等主題團(tuán)日活動(dòng)。這些豐富多彩的活動(dòng)不僅增進(jìn)同學(xué)們的課余文化知識(shí),更為重要的是促進(jìn)了我班同學(xué)全面綜合發(fā)展。

2.學(xué)雷鋒活動(dòng)方面。我班團(tuán)支部時(shí)刻不忘雷鋒精神,經(jīng)常組織同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒做好事,整個(gè)學(xué)年始終堅(jiān)持如一,使新時(shí)代活雷鋒的身影時(shí)常浮現(xiàn)在人們的眼前。20xx-2014學(xué)年,我們班共開展學(xué)雷鋒活動(dòng)105次,榮獲學(xué)院“學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

在黨的十八大即將召開之際,我們獲得“標(biāo)兵班”的榮譽(yù),既歸功于我們班集體的共同努力,也應(yīng)歸功于學(xué)院、系部的關(guān)心愛護(hù)和精心培育。同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,今天的成功是對(duì)昨天的肯定,也是對(duì)明天的鼓舞。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“標(biāo)兵班”的模范作用,不辜負(fù)學(xué)院和系部的厚望,向著明天,一路高歌前進(jìn)!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,萬事如意!祝同學(xué)們天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家下午好!

我勝商窗口的xx,20xx年進(jìn)入中心工作。今天能有這樣一個(gè)與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我感到非常的榮幸!能在這里,這是大家對(duì)我工作的一種肯定與鞭策,我真心的感謝大家!下面我就結(jié)合自己的窗口實(shí)踐,就如何做好一名窗口人員談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)和想法,不當(dāng)之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

首先我覺得做好一名窗口工作人員真的不容易,就拿我盲商窗口而言,它是我盲商部門聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。很多人對(duì)我盲商部門職能的了解與認(rèn)識(shí)也僅僅停留在我們窗口注冊(cè)登記這塊,所以我們肩負(fù)著溝通和交流的重任,被賦予了展示我盲商紅盾形象的光榮職責(zé)。

個(gè)人覺得感受的壓力主要有兩點(diǎn)。

一是業(yè)務(wù)繁重與管理嚴(yán)格上的考驗(yàn)。我們窗口受理人員一人一年辦件量大概有3000件左右,還要接受大量的來訪、來電咨詢,同時(shí)還要接受來自社會(huì)各方面的監(jiān)督,使得工作容不得有半點(diǎn)馬虎,精神壓力大。

二勝作要求高與辦事群眾不理解的考驗(yàn)。注冊(cè)登記作為市場(chǎng)準(zhǔn)入的門檻,有大量的法律法規(guī)需要我們作為登記依據(jù),而辦事群眾則希望手續(xù)越簡(jiǎn)單越好,有的辦事群眾對(duì)于登記要求不理解,對(duì)窗口工作人員不尊重,難免會(huì)受委屈。

但是我們不能因?yàn)椴蝗菀锥鴰е榫w工作,我時(shí)常和自己說八小時(shí)工作占了我目前時(shí)間的三分之一,我一定要在“工作中尋找快樂,在快樂中做好工作”。

其次我覺得懷有“四心”,是做好窗口工作的關(guān)鍵。

一是要懷有責(zé)任心。有了責(zé)任心,你就有一股勁一定要努力的做好、做對(duì)每件事情。學(xué)無止境,特別是現(xiàn)在我盲商部門正處于變革時(shí)期,有很多的新政策和新法規(guī)出臺(tái),有時(shí)也會(huì)疏于學(xué)習(xí)掌握。我舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,某天有個(gè)辦事人員想用在江蘇的一家中外合資的投資公司在xx投資一家新的投資管理公司,按照以前的登記法規(guī),外商投資企業(yè)境內(nèi)再投資是屬于內(nèi)資企業(yè),我起初也認(rèn)為是內(nèi)資企業(yè),后來企業(yè)說他們?cè)诮幱幸患乙荒R粯拥脑偻顿Y管理公司是登記為外資企業(yè)。有分歧,而且是定性問題,我就馬上查找相關(guān)法律,對(duì)不解問題當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)教市局老師,最后順利完成該企業(yè)登記。通過這件事情,我覺得有時(shí)我們不能一味秉承慣性思維,很多新政策、新法規(guī)、新事物的的出現(xiàn)就是要我們打破原有的思路,需要我們好好學(xué)習(xí)推敲。

二是要懷有誠心,接待群眾以誠相待。窗口工作,難免會(huì)碰到一些只想著自己切身利益不講理的辦事群眾,我覺得對(duì)待這些服務(wù)對(duì)象,一定要給他講清不按正規(guī)程序辦事的后果以及他要承擔(dān)的責(zé)任。像我們窗口碰到最多的就是簽字他人代簽問題。碰到這種情況我會(huì)分析虛假簽字會(huì)給他帶來的一系列法律后果,對(duì)有些確實(shí)有困難到現(xiàn)場(chǎng)簽字的,我會(huì)主動(dòng)提出提供上門簽字服務(wù),力求以理服人。

三是要懷有耐心,切莫盛氣凌人。我覺得一個(gè)人無論有怎樣的報(bào)復(fù)和理想,有怎樣的消極與懈怠,都不能把個(gè)人情緒帶到平時(shí)工作中。帶著情緒工作不僅影響辦事效率也影響自己的身心,有時(shí)還會(huì)帶來不必要的謾罵與爭(zhēng)吵。反之平穩(wěn)的心態(tài),就會(huì)很容易找到與人交流的切入點(diǎn),使我們有效地與他人進(jìn)行平等的心靈溝通,使辦事人員感到溫馨、愉快。

四是要懷有細(xì)心,有意識(shí)培養(yǎng)細(xì)心的工作習(xí)慣。有句話說細(xì)節(jié)決定成?。≡谄綍r(shí)工作中我們要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的態(tài)度,有時(shí)候一個(gè)數(shù)字的差錯(cuò)、一個(gè)名字的輸錯(cuò)、一個(gè)經(jīng)營(yíng)范圍的填錯(cuò)都會(huì)釀成大錯(cuò)!

最后我講下在辦事過程中要運(yùn)用的一些服務(wù)技巧。

一是主動(dòng)問候。很多人到窗口是第一次辦事,心里也沒底,會(huì)東看西瞧的,這時(shí)你主動(dòng)說句“儂好,儂辦殺個(gè)事體啦”,很簡(jiǎn)單的一句話,馬上能給辦事群眾溫暖安心的感覺,整個(gè)辦事過程也會(huì)在一個(gè)和諧友愛的氛圍中進(jìn)行,達(dá)到互贏效果!

二是學(xué)會(huì)化解矛盾。優(yōu)質(zhì)服務(wù)并不等于滿足群眾的所有需求,對(duì)一些不合法、不正當(dāng)?shù)霓k事要求,理應(yīng)拒絕。但我們可以換個(gè)思路、方向給辦事群眾出點(diǎn)子、謀策略。

服務(wù)是無形的,但是可以被感知的。服務(wù)是門藝術(shù),藝無止境;服務(wù)是門學(xué)問,學(xué)海無涯。我們真的要用心去體會(huì)窗口服務(wù)這門藝術(shù),為群眾多辦實(shí)事、好事。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十二

今天,我很高興能代表學(xué)校評(píng)選的全體文明標(biāo)兵同學(xué)發(fā)言。

大家認(rèn)識(shí)我,可能更多的是我是校園廣播的播音員和一些文藝活動(dòng)的主持人,我珍惜大家給我的榮譽(yù)和關(guān)注。

記得我第一次登臺(tái)演講的時(shí)候,我的演講題目是《習(xí)慣,從睜開眼睛的那一刻起》,后來在縣上又演講了《永遠(yuǎn)做一個(gè)友善的人》,這些演講內(nèi)容,給我成長(zhǎng)的道路留下了不可磨滅的珍貴記憶,那些精彩的內(nèi)容,不僅是我背會(huì)了,我記住了,而且深深地影響了我,感謝老師,感謝爸爸媽媽,在這個(gè)內(nèi)容中,不但強(qiáng)調(diào)了我日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中所做出的那些小小的成績(jī)和友愛,而且還列舉了好多優(yōu)秀人士的感人事例和他們講過的人生哲理,這些正能量的吸收和傳播當(dāng)中,我在不斷受到引領(lǐng)。

五年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下,在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,我成了一名高年級(jí)的小學(xué)生,我先后被評(píng)為好兒童、好少年和全縣美德少年,還獲得了一些其他比賽的一等獎(jiǎng),說實(shí)話,我有時(shí)會(huì)有那么點(diǎn)虛榮心,但在日常,我其實(shí)平凡,認(rèn)真,低調(diào),我有著所有你們那種貪玩和懶惰,我一直在克服,時(shí)常會(huì)受到老師父母的批評(píng)和提醒,我會(huì)哭鼻子,不是委屈,是慚愧自己做的不夠好。所以我一直把這些榮譽(yù)當(dāng)鞭策,當(dāng)作大人們對(duì)我無限的關(guān)愛、期望和鼓勵(lì)。為此,在我擔(dān)任幾個(gè)職務(wù)的班干部當(dāng)中,我對(duì)自己說,我要出色的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),為同學(xué)服好務(wù)。

在我們小學(xué)生來說,當(dāng)然要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃;愛護(hù)公共財(cái)物,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂圖亂畫,更不會(huì)浪費(fèi)水電;遵守紀(jì)律其實(shí)也不是很難,把自己的物品擺放整齊,不會(huì)大聲喧嘩影響別人,就是從點(diǎn)滴做起;有愛心,有責(zé)任感,樂于助人??可能同學(xué)們會(huì)認(rèn)為這是老生常談,耳朵都起了繭,但其實(shí)我們有時(shí)候真的忽略了,瘋起來的時(shí)候,會(huì)把這些忘到了九霄云外。這是最起碼的“應(yīng)該”。

還有最重要的一點(diǎn),就是要懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的培育?

我們要時(shí)時(shí)提醒自己,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上,做個(gè)好的小小公民。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們一起用“文明”裝點(diǎn)我們的校園和金色年華,在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路上,過好我們美好的兒童少年時(shí)代。

謝謝大家!

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天所要演講的題目是《文明禮儀之花盛開的校園》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!币话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的一聲親切的“對(duì)不起”,是自學(xué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事,簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人入日寒”這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T肝覀兊纳?,我們的校園,處處開滿文明之花!祝愿我們每一個(gè)都能成為文明禮儀之星。

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!我的演講完畢。

201x年11月15日。

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小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵》。

我曾讀過一首名為《釘子》的小詩。

丟了一個(gè)釘子,壞了一個(gè)蹄鐵。折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士。輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國家。

剛讀小詩時(shí),我還真沒覺得一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系,當(dāng)我在讀小詩時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來詩中寓意著一個(gè)宏大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而良好的習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生。如果我們養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣,那么我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,有序的。。我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就是在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不再此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

同學(xué)們,文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),是社會(huì)對(duì)人才的共同需求。著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也就是說學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)以及一切技能都是一種習(xí)慣,而凡是習(xí)慣都不是天生的,都是通過反復(fù)的實(shí)踐養(yǎng)成的。因此,我們要時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為,不斷反省自己的得失,從而養(yǎng)成一種文明的習(xí)慣。

那我們要怎樣養(yǎng)成文明的習(xí)慣呢?在校園里,我們信手亂丟垃圾和紙屑,尤其是吃完零食和喝完飲料,這些不要隨手亂丟,請(qǐng)都多走一步將垃圾入桶,這看似很簡(jiǎn)單的一件事,可又有多傷人能做到呢?這就是不文明,這就是人們所說的文明只差一步!文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退。這些看似小小的文明,您做到了嗎?這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素養(yǎng)。俗話說,留心處處皆學(xué)問,我們要利用好在校的一切機(jī)會(huì),提高自己文明禮貌的良好素養(yǎng)。

我想告訴大家,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。同學(xué)們,讓我們用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬;讓我們用實(shí)實(shí)在在的付出,點(diǎn)燃洶涌澎湃的激情;讓我們的青春更加亮麗多彩;讓我們的國旗更加絢麗奪目!

同學(xué)們,加油吧。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人!讓我們從小事做起,做一個(gè)禮貌人!讓我們共同攜手,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵!

謝謝大家,我的演講完畢。

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十五

你們好!我是同學(xué),很榮幸能夠在這里就學(xué)習(xí)等問題與大家進(jìn)行交流!個(gè)人的成長(zhǎng)離不開老師們的辛勤培育,同學(xué)們的熱枕幫助以及自身的努力,感謝大家,同時(shí)也感謝自己。

談到學(xué)習(xí),相信不少同學(xué)都會(huì)頭大。的確,學(xué)習(xí)有時(shí)是一件很枯燥的麻煩事。以至于我們讀到“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”就會(huì)就會(huì)感到疑惑,有哪個(gè)人在學(xué)習(xí)中時(shí)常復(fù)習(xí)而會(huì)感到快樂呢?除非這個(gè)人被燒糊涂啦。其實(shí),這里“時(shí)”僅僅是指在“恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)”,所以這句話是說學(xué)習(xí)呢,只有你在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)復(fù)習(xí),才會(huì)感到快樂。這就不難解釋了,當(dāng)我們與某個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)論某個(gè)問題時(shí),雙方在都不確定的情況下,等我們找到有力證明時(shí),在被證明自己正確時(shí),我們總會(huì)沾沾自喜“瞧,這不我對(duì)了嘛?”

與大家一樣,我時(shí)常也會(huì)有這樣的疑問:大學(xué)的生活究竟應(yīng)該如何度過呢?當(dāng)今的時(shí)代畢竟已經(jīng)不是“安放下一張安靜的書桌”的年代,同樣也不是“為全人類解放而斗爭(zhēng)”的年代。所以我們會(huì)迷惘,不知道自己應(yīng)該走向何方。所以有的同學(xué)也就會(huì)認(rèn)為:青春是短暫的,生活是美好的,因此趁著年輕,我們要盡情享受生活,而不應(yīng)該把它毀在書堆里。但不能否認(rèn)仍有不少同學(xué)依然認(rèn)為:青春因短暫而應(yīng)該賦予它崇高的價(jià)值,而知識(shí)是作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。這兩者有矛盾嗎?確實(shí)是有的,這就需要我們針對(duì)自己的情況,合理的把握好二者的關(guān)系,或許你也會(huì)發(fā)現(xiàn),二者是相互促進(jìn)的。

個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該是僅僅針對(duì)個(gè)人而言的,它是絕不可能套用到所有人的身上。大家從事學(xué)生這項(xiàng)職業(yè)已經(jīng)有一定的年頭了,相信每個(gè)人都會(huì)有自己學(xué)習(xí)的一套。經(jīng)驗(yàn)沒有孰優(yōu)孰劣,適合自己的往往是最好的。人們常說“問渠那得清如許,為有源頭活水來”只要我們自己對(duì)知識(shí)充滿好奇心,時(shí)刻飽含著求知欲,源頭活水定會(huì)滾滾而來。同樣“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。這就告訴我們做事不怕事難,而貴有恒。我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)十幾年的學(xué)生生涯很快將告一段落,但就整個(gè)人生這個(gè)大學(xué),我們往往不能畢業(yè),卻只能中途退學(xué)。

預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,也許下一個(gè)站在這里發(fā)言的就是你!謝謝大家!

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女同胞們:

大家好!

今年,是“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)102周年,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,市委組織部、市婦女聯(lián)合會(huì)組織召開這次全市女干部成長(zhǎng)成才座談會(huì)非常及時(shí),十分重要,意義也很重大。今天,能有機(jī)會(huì)參加這次座談會(huì),向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)工作,和姐妹們研討溝通,交流學(xué)習(xí),我感到非常榮幸。在此,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們節(jié)日愉快!

下面,我結(jié)合自身工作實(shí)踐,就當(dāng)前在新形勢(shì)下,如何進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì),提高執(zhí)政能力,爭(zhēng)做自尊、自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)期女干部談幾點(diǎn)初淺的認(rèn)識(shí),不妥之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)更新空前加快,有許多新情況需要熟悉,有許多新知識(shí)需要學(xué)習(xí),有許多新領(lǐng)域需要探索。對(duì)于我們每個(gè)人來說,加強(qiáng)學(xué)習(xí)都是一項(xiàng)非常重要、非常緊迫的任務(wù)。女干部是普通女性中的佼佼者,身處重要崗位,要為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn),尤其要在學(xué)習(xí)上起模范帶頭作用,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,以學(xué)習(xí)來打牢基礎(chǔ),武裝頭腦,更新觀念,提高能力,才能使我們?cè)诓粩嗟淖晕曳穸ㄖ袑?shí)現(xiàn)自我超越,切實(shí)解決好工作中出現(xiàn)的“知識(shí)危機(jī)”和“本領(lǐng)恐慌”。也只有不斷地積累豐富的知識(shí),把學(xué)習(xí)由外在要求變?yōu)閮?nèi)在自覺,做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,使學(xué)習(xí)成為一種興趣,一種習(xí)慣,一種精神需求,一種生活方式,才能不斷提高我們的應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、綜合協(xié)調(diào)能力和處理疑難問題的能力。

由于千百年來封建設(shè)思想的影響,有很多女干部的依附心理比較強(qiáng),在工作中的心理承受能力差,工作主動(dòng)性不高。要克服這些不利的、消極的影響,女干部們就要學(xué)會(huì)心理調(diào)適,揚(yáng)長(zhǎng)避短,以積極的心態(tài)投身于工作之中。一要正確認(rèn)知自我,增強(qiáng)自信心。現(xiàn)代心理學(xué)證明:男女智力水平是相等的,女性領(lǐng)導(dǎo)干部能力水平并不差,主要是信心不足。因此,女干部要始終保持良好的心態(tài),清醒地認(rèn)識(shí)自已的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),認(rèn)清形勢(shì),對(duì)所面臨的困難和壓力進(jìn)行科學(xué)、理性的分析,樹立信心,以積極進(jìn)取的姿態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng),迎接挑戰(zhàn),激情昂揚(yáng)地投身到工作中去。二要正確對(duì)待組織,常懷感恩之心。女干部的成長(zhǎng)成才除了個(gè)人的'自身努力外,離不開組織的培養(yǎng)與教育。一個(gè)人的作用、能力只有在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下,才能得到正確發(fā)揮。女干部一定要擺正個(gè)人與組織的關(guān)系,拋開私心雜念,正確對(duì)待個(gè)得失與進(jìn)退留轉(zhuǎn),常懷知恩圖報(bào)之心,坦然接受黨和人民的選擇,把自已擺在什么位置,就在那個(gè)位置上發(fā)光發(fā)熱,盡職盡責(zé),全力以赴做好本職工作,體現(xiàn)女干部?jī)?nèi)在修養(yǎng)。三要正確對(duì)待他人,擁有豁達(dá)之心。當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),同時(shí)也是團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會(huì)。我們女干部在與同事、朋友相處過程中,要擁有豁達(dá)之心,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍讓,大事講原則,小事講風(fēng)格,營(yíng)造團(tuán)結(jié)信任的良好氛圍,才能激發(fā)我們女干部的靈感和創(chuàng)造性思維,促進(jìn)工作的健康有序開展。

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,女干部要有所作為,要成就一番事業(yè),就必須煉就過硬的能力,塑造富有個(gè)性的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以素質(zhì)和業(yè)績(jī)贏得公眾信服。因此,在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身思想政治素質(zhì)和政策理論水平的同時(shí),還要注意做到以下兩點(diǎn):一是要勇于實(shí)踐。實(shí)踐出真知,實(shí)踐錘煉人。在實(shí)踐工作中,女干部要充分發(fā)揮辦事認(rèn)真,勤儉溫良,關(guān)心人、體貼人,奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的特點(diǎn),深入基層調(diào)查研究,深入群眾了解實(shí)情,向群眾學(xué)習(xí),同時(shí),還要準(zhǔn)確把握政策,找準(zhǔn)上情與下情的結(jié)合點(diǎn),勇于鍛煉應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和總攬全局的能力,講究工作方法,運(yùn)用工作藝術(shù),抓住工作的主動(dòng)性,辦實(shí)事,求實(shí)效,接受組織和群眾的考驗(yàn)。二是要善于總結(jié)。古人尚能“吾日三省吾身”,作為現(xiàn)代的女干部,更要勤于總結(jié),善于總結(jié)。在完成一項(xiàng)工作任務(wù)后,要冷靜、認(rèn)真地進(jìn)行回顧總結(jié),注重綜合思維能力的鍛煉,使自已的思維能力在實(shí)踐中得到提高。

作為一名女干部,在工作中,要牢固樹立甘于奉獻(xiàn)的精神,把工作崗位作為展示自己能力,服務(wù)廣大群眾的舞臺(tái),以滿腔熱情的工作態(tài)度和昂揚(yáng)向上的精神面貌投入到工作中去。在生活中,要廣交良友,注重溝通,真誠待人,坦蕩示人,贏得朋友和公眾的信任與支持。要時(shí)時(shí)、事事、處處做到講得讓人信服,做得讓人佩服,做到老老實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人,清清白白從政,言行一致,表里如一,以良好的形象影響人,感召人,用自己的人格魅力凝聚人、感染人。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在新時(shí)期、新形勢(shì)下,面臨著諸多新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),對(duì)我們廣大女性干部提出了新的更高的要求,同時(shí),也為我們提供了更加廣闊的展示才華的空間。我堅(jiān)信,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市委組織部和市婦聯(lián)的培養(yǎng)與幫助下,我們?nèi)袕V大女干部一定會(huì)自立自強(qiáng),奮發(fā)向上,扎實(shí)拼搏,以實(shí)力爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,以實(shí)績(jī)向世人展示當(dāng)代女干部的魅力和風(fēng)采。

謝謝大家!

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第29個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師標(biāo)兵代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我們會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我們將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。著名作家馬克。土溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

在未來的工作當(dāng)中,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)同學(xué)們放心,我們將一如既往,以如火的熱情、飽滿的精力、快樂的情緒、無限的希望投入到我們的工作生活當(dāng)中。真切體驗(yàn)生命質(zhì)量的提升,品味發(fā)自內(nèi)心的快樂與幸福。

讓我們共同祝福我們自己------永遠(yuǎn)的“人類靈魂的工程師”:節(jié)日快樂,生活幸福,生命年輕??!

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

回顧過去一年的工作,東風(fēng)站工會(huì)組織開展的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),得益于電力部的領(lǐng)導(dǎo),得益于公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,得益于我站廣大會(huì)員職工的參與。廣大干部職工以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情,立足崗位,拼搏奉獻(xiàn),有力促進(jìn)了企業(yè)和員工的共同發(fā)展!

回顧過去一年的工作,我們深刻體會(huì)到,工會(huì)組織要緊緊地圍繞企業(yè)中心工作這個(gè)主題,深入開展各項(xiàng)工會(huì)管理工作,保證工會(huì)在企業(yè)發(fā)展中的地位;必須堅(jiān)持以人為本,維護(hù)職工權(quán)益,構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步;必須增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升管理水平,牢固樹立為職工群眾服務(wù)的理念,加強(qiáng)工會(huì)文化建設(shè),促進(jìn)工會(huì)組織能力的發(fā)展。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到工會(huì)工作存在的問題和不足:一是班組建設(shè)工作開展不平衡,有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是點(diǎn)突出,面薄弱,發(fā)展不平衡。三是缺少對(duì)職工需求的系統(tǒng)分析和職工思想動(dòng)態(tài)的掌握,針對(duì)性和實(shí)效性有待加強(qiáng)。四是工會(huì)工作的宣傳力度不夠,工作的載體和特色不夠鮮明。五是職工代表的管理須進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題必須引起我們的高度重視,在今后的工作中認(rèn)真研究加以解決。

20xx年我們將重點(diǎn)做好加強(qiáng)民主管理工作。推動(dòng)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展加強(qiáng)民主管理,發(fā)揮好工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì),統(tǒng)一意志,激發(fā)活力,凝聚員工智慧,形成集思廣益、共謀發(fā)展的生動(dòng)局面,營(yíng)造風(fēng)清氣正、充滿活力的和諧氛圍,促進(jìn)公司科學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)民主管理工作通過“三抓”來完成,一是抓基礎(chǔ)工作建設(shè),進(jìn)一步完善工會(huì)工作的組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),為工會(huì)更好地履行使命提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。要加大工會(huì)組建力度,把職工群眾最大限度地組織到工會(huì)中來。要立足群眾組織的特點(diǎn)做好基層工會(huì)工作,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容、改進(jìn)工作方式、完善工作機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)基層工會(huì)的活力,做好基礎(chǔ)工作,認(rèn)真貫徹宣傳上級(jí)精神;二是抓基礎(chǔ),做好班組建設(shè),班組建設(shè)是企業(yè)系統(tǒng)建設(shè)的最基礎(chǔ)建設(shè),班組管理是企業(yè)管理中最基礎(chǔ)的管理,做好班組建設(shè),讓職工們更能感受到企業(yè)管理的民主,自覺地為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn):三是抓日常管理,完善程序,工會(huì)要按照“思想創(chuàng)新、作風(fēng)創(chuàng)優(yōu)、工作創(chuàng)先”要求,在日常管理工作中一是健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu),配好工會(huì)管理人員。完善工會(huì)管理制度和工作制度。建立和完善工會(huì)管理的制度。既使工會(huì)的各項(xiàng)工作做到有章可循、有法可依,又使工會(huì)各項(xiàng)工作走向規(guī)范化、程序化。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,20xx年是我們電力公司發(fā)展重要的一年,各項(xiàng)工作十分繁忙,對(duì)此我們基層工會(huì)早有清醒的認(rèn)識(shí)。為此,我們工會(huì)工作一定要與時(shí)俱進(jìn),我們要堅(jiān)持工會(huì)正確的工作方向,始終依靠廣大職工群眾,全心全意地為職工群眾服務(wù),不斷研究各種新情況,學(xué)習(xí)新方法,解決新問題。在電力部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)工會(huì)的具體指導(dǎo)下,圍繞企業(yè)改革和發(fā)展主題,創(chuàng)造性地開展工作,為我們企業(yè)的改革發(fā)展與艱苦創(chuàng)業(yè)發(fā)揮出工會(huì)組織應(yīng)有的作用。

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:

大家好,

我叫xxx,來自xx公司,是一名普通基層工人,目前擔(dān)任女子維檢隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

我很高興來到這里,能和各位姐妹們、各位標(biāo)兵榜樣們一起交流,互相學(xué)習(xí)。談起基層場(chǎng)站的維檢工作,我很幸福能有一群和我一起工作學(xué)習(xí)的姐妹們。在現(xiàn)場(chǎng),我們姐妹6人一起組建了一支女子維檢隊(duì),一起設(shè)計(jì)我們的隊(duì)標(biāo),一起制定我們的班組目標(biāo)。目前我們的維檢任務(wù)是管理兩個(gè)風(fēng)電場(chǎng),一個(gè)分布式光伏電站,場(chǎng)站容量共計(jì)xxmw,風(fēng)機(jī)xx臺(tái),光伏組件xx塊,桿塔xx基,輸電線路xx公里。我的丈夫也是一名風(fēng)電人,但所屬的是不同公司的場(chǎng)站,每個(gè)月能相聚的時(shí)間少之又少。也是因?yàn)檫@些因素,和家人相聚時(shí)間少,維檢任務(wù)繁重,20xx年結(jié)婚的我,至今也沒敢要孩子,所以20xx年我個(gè)人的新年愿望是,希望在豬年能生個(gè)健健康康的豬寶寶。

其實(shí)這些維檢工作都是我的本職工作,但公司的組織和領(lǐng)導(dǎo),卻給了我這么高的榮譽(yù),這讓我備受鼓舞?;氐交鶎訄?chǎng)站后,我一定把這次受到表彰的盛況、領(lǐng)導(dǎo)的講話、標(biāo)兵榜樣們的先進(jìn)事跡,向我的姐妹們傳達(dá)和溝通,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。帶動(dòng)我們牟平維檢中心站女子維檢隊(duì)的團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造更多的巾幗標(biāo)兵。

回到工作崗位后,我們一定會(huì)以新的更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和熱情,展現(xiàn)出巾幗標(biāo)兵的精氣神,建功本職工作,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),努力實(shí)現(xiàn)我們的班組目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司的“一流戰(zhàn)略”,為建設(shè)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流清潔能源企業(yè)而努力奮斗!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!很榮幸有機(jī)會(huì)能與老師們進(jìn)行教書育人方面的一些交流。在這里首先感謝教體局的領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這么好的一個(gè)交流平臺(tái),同時(shí)我也代表寶豐一高向在座的各位老師表示感謝,感謝你們?yōu)橐桓咻斔土艘慌忠慌鷥?yōu)秀學(xué)子。

作為教書育人標(biāo)兵在這里發(fā)言,有些慚愧,因?yàn)槲覜]有“驚天地泣鬼神”的優(yōu)秀事跡,要說勞累,三尺講臺(tái)四季耕耘,我縣奮斗在教育教學(xué)一線的老師沒有一個(gè)是輕松的。要說費(fèi)心,小學(xué)的孩子不懂事,初中的孩子太頑皮,高中的學(xué)生很逆反,沒有幾個(gè)學(xué)生能讓我們省心。我只是寶豐一高的一名普通教師,我在教書育人方面的一些做法,也是寶豐一高老師們的普遍做法。在這里進(jìn)行交流,主要目的在于拋磚引玉,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

寶豐一高大門內(nèi)有一個(gè)石壇,面向大門的那個(gè)大石上刻著兩個(gè)字:“主動(dòng)”。它提醒每一個(gè)寶豐一高人要時(shí)刻有主動(dòng)精神。教書育人是一項(xiàng)光榮的事業(yè),是一項(xiàng)造福社會(huì)和民族的事業(yè),更是一項(xiàng)憑良心才能干好的事業(yè)。從事這項(xiàng)事業(yè),需要具有強(qiáng)烈的主動(dòng)精神。“不等揚(yáng)鞭自奮蹄”,“醒得早,起得早,跑得快,抓得牢,能堅(jiān)持”,做一高主動(dòng)精神的積極實(shí)踐者,使我在11個(gè)春秋的教育教學(xué)工作中辛苦卻快樂著。

資源,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神,積極參加河南大學(xué)舉辦的新課改骨干教師培訓(xùn),并且到進(jìn)行新課改較早的學(xué)校學(xué)習(xí);一方面深入教育教學(xué)實(shí)際,積極探索出了具有寶豐一高特色的自主探究學(xué)習(xí)法。尤其是以學(xué)生討論、教師點(diǎn)撥為主體的習(xí)題課教學(xué)模式得到了平頂山市教研室專家的好評(píng)。這種模式的基本做法是:在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的淺層次問題讓學(xué)生在自主探究中解決,不理解或難以解決的問題就采用合作互研的方式加以解決,最佳的合作研討方式是小組合作研討,把前后排鄰座學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組,以四人、六人為佳,讓學(xué)生各自發(fā)表見解,集中解決難點(diǎn),最后是老師的精彩點(diǎn)撥。這種教學(xué)模式讓學(xué)生主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究知識(shí),在探究中掌握知識(shí),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。由于這種課堂教學(xué)模式運(yùn)用較為成功,我先后被評(píng)為縣、市兩級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師。

該砸同學(xué)。陶行知滿意地笑了,掏出第四塊糖遞過去說:“為你正確認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊!我的糖發(fā)完了?!边@件事給我們很大的啟發(fā)。前些年流傳一句話“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”,我想它能流傳開來是有一定道理的。隨著時(shí)代的發(fā)展和年齡的增長(zhǎng),學(xué)生接觸的社會(huì)面變得越來越廣,其中包含了很多不良的、消極的信息。如果只是對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的、空洞的說教,不會(huì)產(chǎn)生很好的效果。“要想除去雜草,最好的辦法就是種上莊稼?!苯處煈?yīng)該以社會(huì)的積極面引導(dǎo)學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,在學(xué)生的心靈里播撒陽光。陶行知先生說:“培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育,這就叫‘因材施教’”。20xx年我的班里有個(gè)學(xué)生叫肖亞培,不僅成績(jī)差而且有很強(qiáng)的逆反心理,對(duì)家長(zhǎng)和老師有敵視態(tài)度。但在開學(xué)不久的中秋晚會(huì)上,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)舞跳得好,而且很敬業(yè),教室沒有地毯,跳完舞后滿身臟,但是她一點(diǎn)都不在乎。抓住這個(gè)優(yōu)點(diǎn),我鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí),將來報(bào)考藝術(shù)院校(文化分要求不高)。由于當(dāng)時(shí)藝考還不是很熱,大多數(shù)家長(zhǎng)也不愿孩子考藝術(shù)院校,我又極力做通家長(zhǎng)的工作。后來這位同學(xué)學(xué)習(xí)變得努力了,也能聽進(jìn)老師、家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)了,最后被湖北大學(xué)錄取,現(xiàn)在已經(jīng)在武漢某藝術(shù)團(tuán)體擔(dān)當(dāng)重任了。

主動(dòng)精神體現(xiàn)在對(duì)教書育人工作的知難而進(jìn)、勇挑重?fù)?dān)上。近幾年來,隨著魯山、郟縣等兄弟學(xué)校的崛起,面臨著我縣初中畢業(yè)生的嚴(yán)重縮減,寶豐一高面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。但作為近幾年高三年級(jí)的管理者,站在教育教學(xué)的前沿陣地,我沒有被困難嚇倒,寶豐一高的主動(dòng)精神讓我知難而進(jìn)、勇挑重?fù)?dān)。20xx年是實(shí)施老課標(biāo)的最后一年高考,學(xué)生是背水一戰(zhàn),學(xué)校也感受到巨大的壓力。作為年級(jí)主任的我更感責(zé)任重大。我知道,只有把壓力變?yōu)閯?dòng)力才是明智的選擇。我?guī)ьI(lǐng)高三全體老師,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,主動(dòng)進(jìn)取,為了更多的學(xué)生考上本科而不懈奮斗。一年如一日,風(fēng)雨無阻。功夫不負(fù)主動(dòng)進(jìn)取的人,我們高三年級(jí)最后在高考中獲得本科上線人數(shù)全市第一、綜合評(píng)估全市第三的好成績(jī)。我個(gè)人也起到了表率作用,所教語文平均分位居全校前列,所帶班級(jí)本科上線率達(dá)到85%。

今年,我繼續(xù)擔(dān)任高三年級(jí)主任。隨著寶豐一高新校區(qū)的加快建設(shè),寶豐一高面臨著新的發(fā)展機(jī)遇,縣委、縣政府也對(duì)我們提出了更高的要求:不僅本科上線率要繼續(xù)提升,更要在考取清華、北大名校上有所突破?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”我堅(jiān)信,只要真正地發(fā)揚(yáng)寶豐一高的主動(dòng)精神,無私奉獻(xiàn),不懈探索,迎難而上,追求卓越,我們一定會(huì)為全縣人民交上一份滿意的答卷。

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇二十一

春華秋實(shí)讓我們感覺到歲月如斯,寒暑交替讓我們理解了季節(jié)流逝。一次次春花秋月,一次次月圓月缺,都昭示著生命的不息輪回。從蹣跚學(xué)步到青春少女,從呀呀學(xué)語到呤詩誦詞,人生的長(zhǎng)河就這樣漫漫流淌,不經(jīng)意間,我步入了青春的殿堂。在如歌的歲月里,我愿用熱情,真誠,愛心和奉獻(xiàn)讓青春在平凡的崗位上閃光。

大專畢業(yè)后,我曾在大都市的商場(chǎng)做過銷售員,在中國移動(dòng)公司做過話務(wù)員,也曾在社區(qū)做過協(xié)理員。20xx年,我幸運(yùn)地走進(jìn)了勞動(dòng)保障部門,成為了勞動(dòng)保障戰(zhàn)線的一名新兵。在這個(gè)溫暖的集體里,我深深地被勞動(dòng)保障部門崇高偉大的事業(yè)所感染,也為勞動(dòng)保障人的執(zhí)著和奉獻(xiàn)精神所熏陶.從而堅(jiān)定了做好勞動(dòng)保障工作的信仰和追求.

剛到農(nóng)保局工作時(shí),由于即將面臨的新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作,全局干部職工,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干.他們?cè)鷮?shí)工作,蓬勃向上的工作態(tài)度和敬業(yè)精神深深地感染著我.在他們的熱情,執(zhí)著,和敬業(yè)精神的對(duì)比下,我感受到了差距和不足,并暗下決心,要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),扎實(shí)苦練業(yè)務(wù)技能.隨著時(shí)間的推移,從業(yè)務(wù)上一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí),到心靈上一分一分的融入,我工作了有了一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步.正是懷著對(duì)勞動(dòng)保障事業(yè)的熱愛,我漸漸走進(jìn)了"保障"的世界.

在人生的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都有自已的經(jīng)緯,自已的崗位.而崗位是我們理想和汗水澆灌的土地,是我們熱情和青春年華的坐標(biāo).我作為一名新兵,在農(nóng)保局做著會(huì)計(jì)工作,雖然是一個(gè)很不起眼的人物,但我深深地愛著我的崗位.在工作中,我認(rèn)真履行會(huì)計(jì)職責(zé),嚴(yán)格規(guī)范會(huì)計(jì)制度,嚴(yán)把理財(cái)用財(cái)關(guān)口,確保農(nóng)保資金安全.與此同時(shí),還緊密配合同事們兼做農(nóng)保業(yè)務(wù).在平凡的崗位上,用誠實(shí)和正直書寫著美麗的人生.

在領(lǐng)導(dǎo)的信任中,我讀懂了認(rèn)可,在同事們的贊美里,我讀懂了奉獻(xiàn).在工作的過程中,我讀懂了人生的價(jià)值.

當(dāng)前,黨中央保增長(zhǎng),保民生,保穩(wěn)定的大政方針已定,勞動(dòng)保障系統(tǒng)正在開展?fàn)巹?chuàng)一流工作業(yè)績(jī),爭(zhēng)做文明服務(wù)標(biāo)兵活動(dòng)。我站在農(nóng)保的窗口,一言一行,一舉一動(dòng),不僅代表著個(gè)人的素質(zhì),也代表著勞動(dòng)部門的形象.我會(huì)告戒自已,作為職能部門窗口的一員,只有心系工作,情系人民,把服務(wù)作為自已的神圣職責(zé),把奉獻(xiàn)作為工作的最高境界,才能做好勞動(dòng)保障工作。只有樹立服務(wù)理念,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,才能在平凡工作崗位上,領(lǐng)悟生活的真諦,享受工作的樂趣,昭示服務(wù)的內(nèi)涵,展現(xiàn)青春的風(fēng)采.

我愿意把自已的一顆真心,一腔熱血和一生的情懷奉獻(xiàn)給我鐘愛的勞動(dòng)保障事業(yè),讓青春在平凡的崗位上閃光!

小學(xué)標(biāo)兵發(fā)言稿篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫符恬,是我校11級(jí)學(xué)生,很高興今天可以作為學(xué)生代表發(fā)言,講述我對(duì)于學(xué)習(xí)道德模范,做一個(gè)道德高尚的人的認(rèn)識(shí)。

道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣,是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。當(dāng)一個(gè)個(gè)平凡的面孔,平凡的身影,走進(jìn)我們的眼簾,他們用不平凡的勇敢,不平凡的堅(jiān)韌感動(dòng)了所有人,他們用道德之光照亮了人們心中的愛,點(diǎn)燃了整個(gè)社會(huì)的激情。

我們感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),感動(dòng)于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂的精神,感動(dòng)于他們誠實(shí)守信的一言一行,感動(dòng)于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實(shí)善良,感動(dòng)于他們危急時(shí)刻挺身而出的勇氣……他們都非常平凡,仿佛就在我們身邊,沒有豪言壯語,沒有豐功偉績(jī),只有一言一行的示范引領(lǐng),但卻讓我們感受到了社會(huì)的文明和美好。從這些道德模范的身上,我看到了中華民族的傳統(tǒng)美德依然源遠(yuǎn)流長(zhǎng),看到了文明之花已競(jìng)相開放,結(jié)出碩果。他們的高尚品德發(fā)揮著文明、健康、向上的引領(lǐng)作用,使我們自覺融入了社會(huì)文明風(fēng)尚,使人們對(duì)道德建設(shè)充滿信心。

時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng),社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。學(xué)習(xí)好全國道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì),形成學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊?。在此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

善行無疆,從我做起,弘揚(yáng)中華民族樂善好施,扶貧濟(jì)困,關(guān)心他人,熱衷公益的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做助人為樂道德模范。

匡扶正義,從我做起,弘揚(yáng)中華民族見義勇為,無私無畏,秉持大義,救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做見義勇為道德模范。

恪盡職守,從我做起,弘揚(yáng)中華民族愛崗敬業(yè),勤奮工作,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。

一諾千金,從我做起,弘揚(yáng)中華民族誠信為本,言行一致,遵規(guī)守約,坦誠相見的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做誠實(shí)守信道德模范。

大愛無言,從我做起,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼,禮讓謙和,家庭和睦,鄰里和諧的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做孝老愛親道德模范。

讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。為建設(shè)更加和諧的社會(huì)主義社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量!

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