情感體驗是人類情感系統(tǒng)的一種表現形式，是我們感受和體驗世界的一種方式。在總結中，應該有對過去的反思，對未來的規(guī)劃。接下來是一些總結寫作的范文，大家可以借鑒一下。
新媒體專業(yè)自我介紹篇一
主要包括人文社會科學類和自然科學類課程，旨在提升學生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)科學精神，提高藝術修養(yǎng)。
2.公共基礎類課程。
主要包括思想政治理論、大學外語、計算機基礎及應用、體育類、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等課程。
3.專業(yè)基礎類課程。
各高校應當根據各專業(yè)教學目標和任務，開設網絡與新媒體基礎課程，主要包括新聞學概論、廣播電視概論、廣告學概論、傳播學概論、網絡與新媒體概論、出版與數字出版概論、新聞傳播倫理與法規(guī)、馬克思主義新聞思想(或馬克思主義新聞論著選讀)、數字媒體技術、新聞傳播學研究方法等。
4.專業(yè)類課程。
各高校根據自身特點以及師資情況，結合專業(yè)教學目標和任務，應開設8—10門專業(yè)必修課程，教學內容應涵蓋業(yè)務方面的核心知識點。
專業(yè)核心課程構成有網頁設計與制作、數字多媒體作品創(chuàng)作、非線性編輯、融合新聞學、新媒體數據分析與應用、新媒體產品設計與項目管理、電子商務基礎與應用、網絡輿情監(jiān)測與研判等。
課程具體名稱各高?？筛鶕嶋H進行調整。各專業(yè)還可以自主設置專業(yè)選修課程或專業(yè)方向課程模塊，供學生選擇。鼓勵開發(fā)跨學科、跨專業(yè)的新興交叉課程。目錄外特設專業(yè)另有專業(yè)類課程，由開設院校自行設定。
新媒體專業(yè)自我介紹篇二
今年我有幸參加了xxx主任的大學生新媒體新技術培訓的學習。在培訓學習中，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論，現總結如下：
通過此次培訓，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學習，不斷地提高自身素質，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發(fā)展對我們學生師的要求。網絡研修，好處多多?？梢哉f網頁學習的即時性，有利于我自主安排學習，減少了學習的矛盾?？梢哉f網頁學習的快捷性，有助于我提高學習和實踐應用的效率。
原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學習網頁，如今，我已經能夠熟練的利用計算機，進行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學生。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發(fā)表自己的一些學術上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務水平也有了進一步的提高。在培訓中學習網頁，填補了我計算機操作知識的空白。
作為一名學生，在這個學習頁面上，通過老師引領，幫助我進一步領會了新課程的學習理念，讓我對學習有了深入的理解與思考。
此次培訓，使我受益匪淺。在今后的學習中我將把學習到的網絡知識運用到實踐中來，不斷充實自己的教學方法和業(yè)務能力，讓自己變“苦學”為“樂學”，給學習打下良好的基礎。
新媒體專業(yè)自我介紹篇三
本文是關于自我介紹的話題作文，僅供大家參考！
新媒體涵蓋了所有數字化的媒體形式。包括所有數字化的傳統(tǒng)媒體、網絡媒體、移動端媒體、數字電視、數字報刊雜志等。
各位尊敬的考官，大家早上好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官的學習機會，我很高興!
我，吳xx，女，今年24歲，是嘉應學院中文系漢語言文學(師范)專業(yè)的應屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網聽聽音樂，我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現當代文學，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關系與個性的偏好，另外一些現當代的名家我也是很關注的，像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學素養(yǎng)。
此外，我還對計算機和英語學習有著濃厚的興趣，經過努力，熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設計軟件及office辦公軟件等的使用，并通過了大學英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及應用網絡資源。我還積極主動參加學校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛煉自己的機會。
沒有多少的工作經驗，但是我年輕，學習能力強，也愿意刻苦學習，我完全相信自己能勝任這一份工作!
獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。
我是一個土生土長的**的女孩，從小的家庭教育和自身修養(yǎng)，形成了我的性格，細致，沉穩(wěn)，堅定。安靜與活潑并存，幽默與干練同在。
對于理想，我一直抱有同個態(tài)度，要做，就要做到最好。為了完成這個目標，便會盡最大的努力去做。
上課期間，我們主修了新聞概論，新聞采訪，新聞寫作，新聞攝影攝像等一系列相關課程。我也利用課余時間閱讀了大量書籍，觀賞了很多有價值的電視專題。這些為以后的工作學習打下了基礎。
一直對文學有著特殊的感情，進入本專業(yè)也與之有一定關聯(lián)。經過長時間的實踐和積累，現在已經可以熟練地運用文字，形成了自己的寫作風格。自小便有文章陸續(xù)發(fā)表。
創(chuàng)新精神時有體現。接受并融入新事物的能力較強。與人交流溝通以誠想待。
各位面試官:。
您們好!
熱點話題希望對您有幫助，謝謝的為人處世能力。
我注重專業(yè)知識的學習，學習成績優(yōu)秀，掌握了基本的新聞理論基礎知識。在大學里，我參與了學校新聞小組，擔任學校的校園記者，在學校里努力將自己所學的知識運用于實踐，在?？l(fā)表了很多新聞作品和攝影作品。同時我積極參與校外實踐活動，運用寒暑假時間到報社實習，增加自己的實踐工作知識和經驗，在校外的媒體也發(fā)表了一些作品。幾年的專業(yè)理論學習和工作實踐，使我掌握了較好的文字功底，鍛煉了自己敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力，也培養(yǎng)了自己不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，吃苦耐勞的性格。同時，我也學會了基本新聞攝影及新聞剪輯技術。
期間我還擔任過學生干部，有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調能力和強烈的集體主義精神，注重團隊的合作。在這些活動和工作中，我培養(yǎng)了自己快速高效的做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格.四年學校的學習生活養(yǎng)成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而，所學知識是有限的，我真誠希望貴公司能夠給我一個機會。我將在今后工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。，希望能幫助您！
話題作文分享。
新媒體專業(yè)自我介紹篇四
我是xxx，復旦大學07級電子商務專業(yè)的畢業(yè)生。從20xx年入校到如今，我不停服從“奮力攻堅志在必奪，剛強信心知難而進”這句格言在學校積極學習。
在學校期間重要學習了：企業(yè)管理概論、網絡財務、電子商務底子、網絡企業(yè)管理、盤算機及相干裝備、國際貿易理論與實務、市場營銷、經濟學、數據庫及應用網頁計劃與制作、x網站建立、網絡告白、網絡營銷、電子商務規(guī)矩、商務管理、電子商務案例闡發(fā)、網絡信息寂靜與管理等課程。同時在老師的輔導下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。
深知電子商務專業(yè)是個具有創(chuàng)新、面向天下、面向將來的新型專業(yè)，因此，在校期間，我非常愛惜時間，積極攻讀。通過三年的體系學習，本人重要把握了網絡經濟期間的當代企業(yè)策劃與管理技能、電子商務技能和信息技能。能將管理學、盤算機科學與信息技能科學知識有機連合，將信息技能和當代貿易與管理的理論與實踐相連合，為當代商務模式和電子商務模式的企業(yè)訂定戰(zhàn)略籌劃，并可以或許擔負起電子商務體系策劃、建立、運營和管理任務。
為了越發(fā)富厚本身的知識，在大二就還考取了《國度人力資源管理師》、《物流師資格師》。平常勤于思考，作育本身獨立辦理題目的本領。同時我還通過國度盤算機二級測驗，并且在網頁制作、維護等方面已有肯定的水準。
求職意向：跨國公司、金融機構、高新技能企業(yè)、軟件公司、網絡企業(yè)、咨詢公司、大中型企業(yè)、物流企業(yè)和x構造等范疇，從事當代商務管理、市場營銷、網絡營銷，電子商務(政務)及其信息體系的籌劃、開辟、運營和管理事變，網站的開辟、構建、維護事變。
奇跡上的樂成必要知識、毅力、汗水、機遇的美滿連合。同樣，一個公司的榮譽必要承載她的載體——人的.無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機遇，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的事變回報您的知遇之恩，并非常樂意與將來的同事相助，為我們共同的奇跡奉獻全部的樸拙的才智。
末了祝貴公司萬事快意!
新媒體專業(yè)自我介紹篇五
新媒體編輯的自我介紹介紹：新媒體涵蓋了所有數字化的媒體形式。包括所有數字化的傳統(tǒng)媒體、網絡媒體、移動端媒體、數字電視、數字報刊雜志等。下面了新媒體編輯的自我介紹，歡迎大家學習！
各位尊敬的考官，大家早上好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官的學習機會，我很高興!
我，吳xx，女，今。
[免費論文：]。
新媒體涵蓋了所有數字化的媒體形式。包括所有數字化的傳統(tǒng)媒體、網絡媒體、移動端媒體、數字電視、數字報刊雜志等。下面了新媒體編輯的自我介紹，歡迎大家學習！
各位尊敬的考官，大家早上好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官的學習機會，我很高興!
我，吳xx，女，今年24歲，是嘉應學院中文系漢語言文學(師范)專業(yè)的應屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥http://ba/和，平時最愛看看書上上網聽聽音樂，我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現當代文學，最愛看潘軍的作品，http://ba/特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關系與個性的偏好，另外一些現當代的名家我也是很關注的，像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學素養(yǎng)。
此外，我還對計算機和英語學習有著濃厚的興趣，經過努力，熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設計軟件及office辦公軟件等的使用，并通過了大學英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及應用網絡資源。我還積極主動參加學校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛煉自己的機會。
總的來說，我自認為我是完全符合貴公司招聘網絡編輯的要求——“有良好的書寫、表達，以及文章的鑒賞能力”?？赡?，目前我沒有多少的工作經驗，但是我年輕，學習能力強，也愿意刻苦學習，我完全相信自己能勝任這一份工作!
獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。
我是一個土生土長的**的女孩，從小的家庭教育和自身修養(yǎng)，形成了我的性格，細致，沉穩(wěn)，堅定。安靜與活潑并存，幽默與干練同在。
對于理想，我一直抱有同個態(tài)度，要做，就要做到最好。為了完成這個目標，便會盡最大的努力去做。
上課期間，我們主修了新聞概論，新聞采訪，新聞寫作，新聞攝影攝像等一系列相關課程。我也利用課余時間閱讀了大量書籍，觀賞了很多有價值的電視專題。這些為以后的工作學習打下了基礎。
一直對文學http://ba/有著特殊的感情，進入本專業(yè)也與之有一定關聯(lián)。經過長時間的實踐和積累，現在已經可以熟練地運用文字，形成了自己的寫作風格。自小便有文章陸續(xù)發(fā)表。
創(chuàng)新精神時有體現。接受并融入新事物的能力較強。與人交流溝通以誠想待。
各位面試官:。
您們好!
我是**學校新聞學專業(yè)的畢業(yè)生，一直以來，我對新聞工作很感興趣，喜歡看報紙、雜志和電視新聞，因此我選擇了這一專業(yè)，大學的四年，給我奠定了扎實的專業(yè)理論基礎，務實的工作作風還有良好的為人處世能力。
我注重專業(yè)知識的學習，學習成績優(yōu)秀，掌握了基本的新聞理論基礎知識。在大學里，我參與了學校新聞小組，擔任學校的校園記者，在學校里努力將自己所學的知識運用于實踐，在?？l(fā)表了很多新聞作品和攝影作品。同時我積極參與校外實踐活動，運用寒暑假時間到報社實習，增加自己的實踐工作知識和經驗，在校外的媒體也發(fā)表了一些作品。幾年的專業(yè)理論學習和工作實踐，使我掌握了較好的文字功底，鍛煉了自己敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力，也培養(yǎng)了自己不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，吃苦耐勞的性格。同時，我也學會了基本新聞攝影及新聞剪輯技術。
期間我還擔任過學生干部，有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調能力和強烈的集體主義精神，注重團隊的合作。在這些活動和工作中，我培養(yǎng)了自己快速高效的做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格.四年學校的學習生活養(yǎng)成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而，所學知識是有限的，我真誠希望貴公司能夠給我一個機會。我將在今后工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高工作能力。
新媒體專業(yè)自我介紹篇六
參加新媒體快一年了，真切的體會到機會是自己給自己創(chuàng)造的，參加新媒體時很糾結，不過還是鼓起勇氣給自己一個機會，不要讓自己后悔。幸虧當時的決定，讓我成長的這么快，在新媒體收獲的也是我成長過程中的一大筆財富。
在實習這段時間，我有以下體會：
一、學會獨立思考。
敏而好學，勤問多問固然是好的，但是更要學會獨立思考，那是一種能力。
最開始編輯時，詞匯匱乏，內容空洞，總是需要借鑒別人才會有靈感，慢慢意識到編輯時可以去參考別人的，給自己一些靈感，不過還是要獨自思考，要有自己的想法，因為每一個都是獨一無二的，編輯的風格也不盡相同。形成獨立思考的能力，進而形成自己的編輯風格，終將受益無窮。
二、用心去做，讓它成為自己的興趣。
編輯是一個需要用心經營的職業(yè)，既要把它當成工作，又要把它當做興趣，中國有句俗話說的好“興趣是最好的老師”。在興趣的激勵下，編輯是主動的，是用心的，是富有想法的。
關注時事，多看新聞，培養(yǎng)自己的媒體思維。每天給自己留出20分鐘左右的時間，去關注今天發(fā)生的新聞。即可以給自己的編輯積累素材，也可以培養(yǎng)自己的媒體素養(yǎng)。在網絡飛速發(fā)展的今天，一定要跟上時代的腳步，多角度看待發(fā)生的新聞，理性的進行評論。
四、利用網絡去學習。
網絡上有許多學習的網站，有許多行業(yè)的能人，我們要利用網絡去和他們交流，學習他們的優(yōu)點和學習方法，并親自實踐。其實很多時候缺乏的不是規(guī)避彎路的捷徑，而是放手去做的執(zhí)行力。我自己也是親身經歷，被蹇老師當過好幾次范例，老想著去問老師，沒有獨立的思考，網絡如此發(fā)達的今天，還沒有學會借助網絡的力量去解決自己的問題，作為一個媒體人，是一種是失職。
五、規(guī)劃好自己的時間。
因為不是專職的編輯，總會有別的事情，這就要我們合理的規(guī)劃自己的時間。
大學生活應該是充實和豐富的，給自己安排合理的工作時間，養(yǎng)成好的習慣。在很忙的時候將自己要做的事情都記在小本上面，這樣的一天是有方向的，不會因為事情繁雜毫無方向而心煩，在完成所有的事以后也會有很大的成就感。
編輯的技巧，創(chuàng)新的重要性，字的審查，考察的是我的耐心更是我的用心。進入新媒體后，心情是復雜的，經歷過一篇文章做五六個小時最后被否定的難過，做錯了內心的傷感，也經歷過被贊同的喜悅，這就是一個成長的過程，不是一帆風順卻也讓人留戀歡喜。
其實字是神奇的東西，賦予了人的情感，表達各種各樣的感情。在遇到不好用言語表達的事情時，用字去轉告，讓別人有思考和接受的時間。字是犀利的又是溫柔的，在慢慢的接觸中，喜歡上了字;很享受字的美好，也慶幸自己是新媒體的一員。
新媒體專業(yè)自我介紹篇七
兩年以上工作經驗|男|26歲（1990年7月4日）。
居住地：北京。
電話：133xxxxxxx（手機）。
e—mail：
最近工作[11個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：互聯(lián)網/電子商務。
職位：新媒體運營顧問。
最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：網絡經濟。
學校：北京大學。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：互聯(lián)網/電子商務。
目標地點：北京。
期望月薪：面議/月。
目標職能：新媒體運營顧問。
工作經驗。
20xx/9–20xx/8：xx有限公司[11個月]。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網/電子商務。
運營部新媒體運營顧問。
1、根據公司定位及產品定位發(fā)布微信、微博等網絡新媒體相關的信息文案，與目標客戶線上互動。
2、結合行業(yè)新聞熱點，行業(yè)研究成果，協(xié)助策劃及撰寫與定位相關的主題及文案（edm）。
3、能夠通過有效運營手段來推廣品牌，擴大影響力、增加用戶數量、提高轉化率等。
20xx/5–20xx/8：xx有限公司[1年3個月]。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網/電子商務。
運營部新媒體運營顧問。
1、根據公司經營戰(zhàn)略，主持制定公司業(yè)務發(fā)展規(guī)劃、市場開發(fā)方向。
2、分析和預測市場、把握市場趨勢，為公司重大決策提供數據支持和專項研究報告。
3、組織編制年度經營目標，負責目標的落實，檢查營銷計劃的推行情況，統(tǒng)計經營結果。
教育經歷。
20xx/8—20xx/6北京大學網絡經濟本科。
證書。
20xx/12大學英語四級。
語言能力。
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）。
自我評價。
我是一個積極、樂觀，務實，不斷學習，奮力進取的人。對工作持積極認真的態(tài)度，責任心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團隊精神，能快速適應工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
新媒體專業(yè)自我介紹篇八
通過這一個月的實訓認知，我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間，不可能說學到所有的技術和能力。老師說得對，大二的實訓機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞，而是要看到在資訊發(fā)達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸，因為我覺得記錄是一種習慣，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么，也因此會有更加明確的方向。
一、心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)。
對于我來說，我并不想詮釋一個月的實訓生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺得它帶給我的收獲是心態(tài)的蛻變，是一個從茫然到理性，幼稚到成熟，虛幻到現實的變化的過程。坦白地說，剛進實訓單位的時候，當我被介紹給各個部門的時候，我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑線上，我迷茫的是我該做些什么，每天準備些什么。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時，我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實訓理解為一種心理的適應過程。我必須適應，因為我需要帶著這份經歷和感受在兩年后踏上這個舞臺。
我接觸了電臺的很多，還有dj主持人，在和他們交流的點點滴滴中，我收獲很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點，但是那是感性的，而且經常被自己的一句“我還是個學生”填充了這個“凹洞”。而現在我開始重新認識自己，開始學會思考。雖然是實訓，但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個女主人，但是我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化，現實化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實訓中獲得的最有價值的東西。
二、對理論知識新的認識。
我雖然是新聞專業(yè)的學生，但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識和業(yè)務知識是沒有什么用的，甚至覺得學不到什么東西，一切只是為了考試去的。但是實訓之后，我發(fā)現理論和實際是息息相關的，如果沒有理論知識做基礎，那么可能連自己現在在干什么都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中，特別體現在指導我們如何去做和采訪活動的操作上。只有了解了理論基礎，才不會對眼前的活動手忙腳亂，不知所措。這是新聞專業(yè)的實訓生較其他專業(yè)的實訓生的一個優(yōu)勢，也是我的優(yōu)勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒自己的優(yōu)勢。
三、勿以事小而不為。
我記得剛進單位的時候，_老師交給我個任務，就是為她早上直播的《早班車》找新聞。因為這個節(jié)目的內容不僅僅播的新聞，還需要從各大網站攝取一些“含金量”比較高的實事新聞來填充。但是那個時候我心理很不愿意，我認為自己不是“廉價勞動力”，這些“粗活”不值得我去做。但是后來我發(fā)現如此“簡單”的活做起來也不是那么容易，猶如大海撈針，哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來的那些新聞素材對比老師選出來的，還真是“大異小同”。我便認真研究老師的方案。發(fā)現老師找的新聞有四個特點：
1、是當天頭條或者是紅字標題的;。
2、政治新聞、經濟新聞、社會新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞;。
3、對受眾群關心的房產、股市等動態(tài)報道不少;。
4、和交通有關的一些新聞(我們是交通頻道)。
如此“小”的事情卻蘊涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得的受眾。于是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的，我找出來的新聞和老師的是“大同小異”。最后，老師放心地將這個方案全部交給我去做。每天我有空就找，這大大提高了我對新聞的敏感性和素養(yǎng)。而且在這個找與篩選的過程中，我的知識面得到了很大的擴充，真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情，勿以事小而不為，它總有它“為”的原因。
四、“準備的時候要充分，操作的時候把要自己放在底線上”
其實這是_老師(我的播音老師_)的一句話，它給我的印象非常的深，對我的幫助也很大!那是我第一次上直播節(jié)目(是_老師主持的《汽車cd》欄目)。在整個節(jié)目的制作過程中，我有好幾次因為過于緊張而卡住，幸虧_老師及時補救才沒有影響直播。在下節(jié)目后，_老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣，在嘗試第一次的時候總是擔心會把事情搞砸，缺乏自信因而退縮。_老師告訴我，要做一個把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了，那又怎么樣呢。
通過這個來給自己信心和勇氣，但是準備的時候要認真充分。這些話在給我第二次上節(jié)目的時候帶來很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用，它也適用于我們的學校生活。從廣義上講，大學的四年是一個積累沉淀的過程，相當于進入社會前的準備工作，需要充分。從狹義上講，我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程，不能太緊張，要有底線意識，而這一切是以充分的準備為基礎的。這是我在實訓播音主持中的一點點感悟。
五、外出采訪給我的點滴感受。
實訓前期，我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有的鍛煉機會，電臺給我安排了路家兄妹中的3個老師帶我。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我，其他時間基本上都在外面，使我有了很多“見世面”的機會。
1、對行內知識要懂，對行外知識要明。
因為我是在交通頻道實訓，大部分時間和交通方面的人打交道。而我發(fā)現對于交通方面的知識十分的缺乏，以致于在很多方面顯得棘手，采訪的深入也會受到限制。我對交通方面的知識是后來在實訓期間收獲的，這是個教訓。我覺得以后應該在接觸一個新媒體之前就要對這個行業(yè)有關的東西有所了解。而且對行外的知識也要了解幾分，因為很多東西是相通的。
2、自信、開朗、真摯。
這是我參加采訪活動時給自己總結出來的要求。
在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實訓以后我真正體會這一點。“人不熟，誰會主動給你提供素材啊?!”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你，這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在采訪的時候經常會臉紅，這是一種不自信的表現，這樣容易讓采訪對象產生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。
3、訪前準備即臨時準備不可少。
我已經學過《新聞采訪教程》，里面有個引用“事先有研究、有準備，是采訪深入、效率高的關鍵”。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子：8月6號，市一個聯(lián)合國維和戰(zhàn)士何誠剛載譽歸來。當時要做這篇稿子的是趙老師。因為接到通知很突然，對他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關于他一些資料，了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們那次的采訪很成功，因為我們在了解他的資料以后，就有了采訪的側重點，避免了無謂的話題。
我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時的磨練，更需要對整個事件的“了如指掌”。
六、跟學習編稿的體會。
跟周老師學習編稿的時間并不長，但是也發(fā)現了自己的不足。我寫的被采用的稿子基本都是改寫新聞的稿子，自己獨立寫的新聞稿被采用的只有一篇。從我個人觀點看，我們學生在不斷的觀察和學習中，發(fā)現一個好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫。我在和周老師學習編稿的時候有這樣一個體會：拿個新聞素材改寫是很順手的。因為我學過《寫作教程》，知道消息的寫法，加上我們改寫的稿子是用來播的，要求沒有報社那么高。然而當我出去采訪回來要自己獨立寫稿的時候，就有點不知道從哪里下手，哪些方面是該寫進去的重點，哪些方面又是可以舍去的。這是編稿的一個“上手慢”問題。所以我覺得需要在接下來的學習中注重動手能力的培養(yǎng)。
七、反思與打算。
實訓過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐標軸上還在原點的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。
這個月的實訓，我參與了不同的活動，采訪、播音、參與策劃、編稿等，對領域內的各個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實訓，我感受到了壓力，感覺要學的東西太多了，要彌補的東西也不少。我曾經覺得新聞專業(yè)沒有什么好學的，尤其疏忽理論知識的學習?，F在我發(fā)現其實我們新聞人每做一步，當中都有理論和業(yè)務知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時準備很重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。
從實訓的開始到實訓的深入，再到實訓的結束，我進一步了解了自己，有了自己的一個理想定位，一個回校后現實的計劃打算。
1、努力學好專業(yè)知識，為走上工作崗位打下堅實的基礎;。
2、課業(yè)外大量擴充知識面，提高自己作為一個準媒體人的素質和涵養(yǎng);。
3、樹立信心，抓住機會鍛煉自己的膽量;。
4、努力學好英語，盡快通過等級考試;。
5、注意動手能力的培養(yǎng)，嘗試寫一些新聞稿子，多思考，多練習;。
6、學好標準的普通話，參加等級考試;。
7、學會吃苦，不完全依靠親人的力量;。
實訓結束了，我會帶著這份成果和收獲回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力。
新媒體專業(yè)自我介紹篇九
第一段：引言（100字）：
最近，我有幸參加了一場關于新媒體專業(yè)的講座，這次講座將新媒體專業(yè)的發(fā)展現狀、趨勢和就業(yè)前景作為主要內容，深入淺出地為我們解讀了當今數字時代對新媒體人才的需求。在聽完這次講座后，我對新媒體行業(yè)的前景有了更清晰的認識，并受益匪淺。
第二段：講座內容概述（300字）：
這次講座以新媒體專業(yè)的發(fā)展現狀為切入點，詳細介紹了新媒體的起源、定義以及其在社會各個領域的應用。講座強調了新媒體對傳統(tǒng)媒體的顛覆作用，新媒體的特點以及對傳播方式和方式的創(chuàng)新。在此基礎上，講座討論了新媒體專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢，并向我們介紹了一些相關的職業(yè)方向，如社交媒體運營、內容創(chuàng)作、數字營銷等。通過引用相關數據和案例，講座讓我對新媒體專業(yè)的行業(yè)前景有了更深入的了解。
第三段：個人感悟（300字）：
在聽完講座后，我深深感受到了新媒體專業(yè)的廣闊發(fā)展空間。隨著信息技術的不斷發(fā)展和人們對數字化媒體的需求不斷增長，新媒體行業(yè)已成為當下最具潛力和創(chuàng)新力的行業(yè)之一。具備新媒體專業(yè)技能的人才往往能夠在社交媒體、內容創(chuàng)作、數字營銷等領域找到豐富的就業(yè)機會。作為學習新媒體專業(yè)的學生，我深感自己在未來的職業(yè)選擇上有著廣闊的發(fā)展空間和無限的潛能。
第四段：對講座的評價（300字）：
我認為這次講座內容清晰、系統(tǒng)，并且貼近實際。講座從新媒體的定義和特點出發(fā)，通俗易懂地解釋了新媒體對傳統(tǒng)媒體的顛覆。同時，通過具體的案例，我們看到了新媒體專業(yè)在各行各業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。此外，講座給出了很多實際的就業(yè)方向和職業(yè)案例，讓我們對自己將來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。講座還鼓勵我們多加實踐和提升技能，幫助我們更好地適應新媒體專業(yè)的發(fā)展與變化。
第五段：總結（200字）：
通過這次講座，我對新媒體專業(yè)的前景和發(fā)展有了更深入的了解，也對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我深感學習新媒體專業(yè)是正確的選擇，因為它具有廣闊的就業(yè)空間和豐富的發(fā)展?jié)摿ΑＴ谛旅襟w行業(yè)的蓬勃發(fā)展中，我希望能夠不斷提高自己的專業(yè)技能，積累豐富的實踐經驗，成為一名有責任感和創(chuàng)新力的新媒體人才。最后，我要感謝主辦方提供這次講座的機會，使我對新媒體專業(yè)有了更全面的了解，也為我將來的就業(yè)規(guī)劃提供了重要參考。
新媒體專業(yè)自我介紹篇十
在當今數字化時代，新媒體已經滲透到我們的生活的方方面面。為了更好地了解新媒體專業(yè)的前沿發(fā)展和應用，我參加了一場新媒體專業(yè)的講座。在講座中，我深入了解了新媒體專業(yè)的特點和趨勢，結合講座所講內容和個人的思考，我得出了一些體會和感悟。
第二段：新媒體的定義和特點。
講座中，講師首先介紹了新媒體的定義和特點。新媒體是指基于數字技術和互聯(lián)網的一種信息傳播形式。相比傳統(tǒng)媒體，新媒體具有互動性強、傳播速度快、信息容量大等特點。這些特點使得新媒體成為了信息傳播的主力軍，也帶來了一系列新的挑戰(zhàn)和機遇。
接下來，講師分享了新媒體專業(yè)的發(fā)展趨勢。隨著社交媒體和移動互聯(lián)網的興起，新媒體規(guī)模呈現爆發(fā)式增長。在這個趨勢下，講座強調了新媒體專業(yè)的核心競爭力——創(chuàng)新能力和多媒體技術應用能力。同時，講座還提到了新媒體專業(yè)需要具備時事敏感性和跨文化交流能力等綜合素養(yǎng)。了解到這些趨勢，我也意識到了作為新媒體專業(yè)學生，需要不斷學習和提升自己的技能和素質。
講座中，講師為我們介紹了新媒體專業(yè)的就業(yè)前景。新媒體行業(yè)作為一個新興行業(yè)，就業(yè)機會較多，尤其是在互聯(lián)網、傳媒、廣告等領域。講師還提到了一些熱門的新媒體就業(yè)崗位，如網絡編輯、移動應用開發(fā)、社交媒體運營等。聽到這些信息，我對新媒體專業(yè)的就業(yè)前景更加樂觀，并深感自己選擇了一個有前景的專業(yè)。
第五段：個人的感悟和行動計劃。
通過參加這次講座，我對新媒體專業(yè)有了更深入的了解。我明白了新媒體是信息時代的產物和驅動力量，它既給我們帶來了便利，也帶來了挑戰(zhàn)。我認識到作為新媒體專業(yè)學生，不斷學習和拓展自己的能力非常重要。因此，我決定在大學期間積極參與新媒體實踐，提高自己的寫作能力和技術水平。同時，我還計劃參加一些相關的講座和研討會，擴展自己的視野和人脈。我相信，通過自己的不斷努力，我將能夠在這個充滿機遇的新媒體時代取得成功。
總結：這次新媒體專業(yè)講座讓我對新媒體行業(yè)有了更深入的了解，并明確了自己的學習和發(fā)展方向。我將積極適應新媒體時代的發(fā)展，并以此為契機，不斷提升自己的能力，為新媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
新媒體專業(yè)自我介紹篇十一
網絡與新媒體專業(yè)學生畢業(yè)后可在網絡公司、廣告公司、電視臺、報社、音像電子出版社、雜志社、新聞單位、教育推廣公司、教學軟件開發(fā)公司、學校(網校)、遠程教育機構、科研單位、各級企事業(yè)的信息化管理宣傳部門、咨詢策劃公司、展示展覽公司、文化傳播公司、各企業(yè)的市場部工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在互聯(lián)網、新能源、廣告等行業(yè)工作，大致如下：
1互聯(lián)網/電子商務。
2新能源。
3廣告。
4教育/培訓/院校。
5公關/市場推廣/會展。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事新媒體運營、文案策劃、新媒體編輯等工作，大致如下：
1新媒體運營。
3文案策劃。
工作城市：
畢業(yè)后，上海、北京、廣州等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：
1上海。
2北京。
3廣州。
4深圳。
5杭州。
6武漢。
7成都。
8廈門。
新媒體專業(yè)自我介紹篇十二
到崗時間：一個月之內。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：文字媒體/出版。
目標地點：北京。
期望月薪：面議/月。
目標職能：廣告投放。
工作經驗。
/7—/5：xx有限公司[10個月]。
所屬行業(yè)：文字媒體/出版。
廣告部廣告投放。
1.輔助客戶戶制定媒介策略完成公司各類項目的媒體合作與監(jiān)測。
2.各類軟硬性媒體廣告的成本控制、合同簽訂、效果監(jiān)控及后期投放合理性分析。
3.細心、認真負責，對于媒介項目的執(zhí)行有一定的把控力，善于發(fā)現和解決項目執(zhí)行中問題。
/8—2014/6：xx有限公司[10個月]。
所屬行業(yè)：文字媒體/出版。
銷售部業(yè)務銷售。
1.組建并管理公司銷售團隊，規(guī)范銷售流程，制定銷售制度，完成銷售目標。
2.制定銷售預測、預算和相關人力計劃，設計并實施促銷計劃。
3.編制與銷售直接相關的廣告宣傳計劃，組織下屬人員做好銷售合同的.簽訂、履行與管理工作。
教育經歷。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應它并且把它做好。
新媒體專業(yè)自我介紹篇十三
實訓是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實訓工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實訓就像一個鏈子連著學習和工作。實訓是學生把所學知識運用到實訓中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實訓正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實訓，用實訓去證明理論。所學的知識只有運用到實訓中去，才能體現其價值。實訓是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實訓，我們要努力提高動手的能力，在實訓的過程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實訓為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實訓給一個初學者提供了鍛煉的機會，實訓教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實訓中才能深刻體會到什么是抓"活魚"和"搶"新聞。實訓是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。
到新聞單位去實訓，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經驗的記者、編輯學習，交流經驗。深入現場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
新聞學的實訓內容主要有以下幾個方面：
1.實地采訪。
只有深入到現場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實訓性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2.訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到"從群眾中來，到群眾觀眾去"，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。
3.編輯整理。
當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說："文怕修改"，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的"靈魂"，可以通過素材的取舍，結構的安排和#實訓報告#導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的#實訓報告#導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。
三.實訓收獲。
在短短的實訓期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的"識"、"才"、"學"，認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實訓，自己的社會實訓能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實訓中存在的主要問題。
通過實訓發(fā)現，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是"書到用時方恨少"。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實訓中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對實訓工作的建設性意見。
實訓主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1.盡可能多的讓每一個實訓者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實訓者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實訓中去，應該多動手操作。
總之，新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實訓的學科，所以應抓好實訓中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。
實訓，是非常重要的一步，在實訓中提升能力，在實訓中學習都是非常關鍵的，抓好實訓，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。
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